抬頭的那一刻相關作文20篇

抬頭的那一刻篇1

國三作文 ,1300字

在黑暗中行走的人抬起頭，就會感受到前方的光明；在冰天雪地中行走的人抬起頭，就會感受到不遠處的溫暖。我抬起頭的那一刻……

那是寒假髮生的事情。我一個人走在回家的路上。街道兩旁的大樹只剩下光禿禿的樹幹，原本熱鬧的大街只有一個小孩——我。我的心情格外沉重，因為媽媽剛剛打電話叫我回家，語氣不容置疑，似乎還夾雜著怒氣，那怒氣宛如一座馬上要爆發的火山。我隱約間猜到出了什麼事——我的期末考試成績出來了，應該並不理想，甚至十分糟糕。想想回家將會受到訓斥，我不禁打了個冷顫。深吸一口氣，抬頭望向天空，我想讓自己平靜下來，能坦然面對即將發生的一切。天空只有幾顆星星，它們似乎在移動，變成了一張笑臉。那笑中飽滿譏諷與幸災樂禍，使人想要一拳打上去。我重新把頭低下，心中籠罩上一層厚厚的陰雲，我思考著怎樣才能少挨幾句訓斥。一陣寒風吹過，我不禁又打了個冷顫。我加快了腳步，想要儘快回到家中，坐在溫暖的火爐邊取取暖。

可惜，家中並沒有我想象中那麼溫暖。

我走進家門，脫下鞋子，我飛快地走到火爐旁坐下。當我把手伸進火爐，感受到的卻不是溫暖，而是刺骨的寒意。全家就這麼坐著，沒有人發出一點聲音，一片死寂。這正如暴風雨來臨前的平靜，顯得詭異，折磨著人的內心。我坐在沙發上，低著頭，心中祈禱著有人打破這死寂。

終於，母親開口了，她說：“兒子，這次沒有考好不要緊。不要因為這次的失敗而喪失對自己的信心。媽媽相信你下一次一定可以考好。”並沒有預想中的狂風暴雨，可是我的頭更低了，那頭是如此沉重，就像有人往裡面灌了鉛一樣。母親在三十多歲才有了我，所以她十分疼愛我。凡是我要的，她都盡力去滿足我。凡是對我有好處的，她都是盡力去為我買來。她對我的愛可想而知。而我卻拿出一堆糟糕的成績去報答她對我的付出。我覺得我無顏面去面對她。她總是那麼溫柔，總能在我傷心的時候給予我溫暖，讓我能夠直面挫折，並戰勝挫折，而我卻總是一次又一次地傷害她，我覺得我是一個罪人。想到這裡，再也忍不住心中的悲傷，淚如雨下。母親見狀，急忙安慰我說“兒子，別哭。沒事兒的。”

我抬起頭，看見母親緊蹙的眉頭，她的眼睛不再明澈，盛滿了悲傷與焦慮，她的頭髮不再烏黑如鍛，鬢邊的幾根白髮格外醒目，刺痛了我的雙眼……我多麼想伸手去為她拔掉那幾根白髮，我想為她撫平額頭的皺紋，我想……可是我什麼也沒做，只是在心裡默默地對自己說：我希望她的眼裡再也不要有悲傷！

每當我回想起這件事，總能想起《追風箏的人》中的一句話“為你，千千萬萬遍”。是啊，母親總能夠為我們付出，為我們送來溫暖和希望。為了我們，母親能夠一直做一件事情，只為讓他的寶貝兒子重新面對挫折，讓他充滿信心。

母愛是孩子們的火爐，給予孩子溫暖；母愛是孩子們心中的太陽，為孩子趕走黑暗；母愛是孩子的指向標，為孩子指明正確的道路。

我永遠也不會忘記：抬頭的那一刻，我眼裡的母親。也永遠不會忘記，抬頭的那一刻，我在心裡許下的誓言！

感動內心的那一刻篇2

高三作文 ,1086字

生活在學生時代的我們，周圍好像沒有什麼感動的事，然而，你是否留心到在學校這個大家庭中，一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。

也許在這短短的學習生涯中，也只有師生情最深、最讓人難忘了。

初中美好的時光讓我回味無窮，一次惻隱的感動讓我記憶猶新

帶著新鮮感，我風風雨雨走過了兩年，到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”，把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來，突然自責了，嚮往以前的“生活”了。

不過，事情還不至於壞到極點，在那畢業前的感人一幕，終就沒有讓我遺憾了。

即將中考，晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”，晚風吹拂著樹葉，“沙沙”地響著，成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚，月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時，都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角，看著同學們那種熱情，積極出點子的興奮，心中有許多疑問。尋常休閒中，同學們談到的話題，有一半是關於老師的，但又是出於那種對老師的不滿，甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂，大家各抒己見、爭先恐後，這時班幹部都出來維持紀律了，並立刻徵求大家的意見，準備A計劃。

我們決定將教室內的燈關掉，教室一片混亂，班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走，教師內便安靜了，靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜，風兒又輕輕拂來，“沙沙”的“交響樂”又奏響了，帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候，全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時，我們都起立大聲說：“老師生日快樂！”接著便是一陣陣掌聲，前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。

老師首先是驚訝，等明白是怎麼回事時，他久久站在那兒，望著58雙期待的眼睛，一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺，身子似乎有些震動，他輕輕地將手搭在講臺，溫和地說：“感謝同學們，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝！”掌聲再一次響起，蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼，但他又將話退了回去，只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。

我知道，班主任和其他老師一樣，有著共同的願望，那就是希望我們在中考時考出好的成績，而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口，他相信同學們，理解同學們，他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。

光陰似箭，步入高中的我，彷彿生活在一片繁忙之中，匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動，也許就是那句話：“生活是應該處處留心。”

我能留住那一瞬間的感動，直到未來！

留住生命的那一刻篇3

國小六年級作文 ,501字

死亡，代表著你結束了生命；死亡，代表著你與世界永世分別；死亡，代表著你與親人分別；死亡，又有誰不怕？而他，面臨死亡，不慌張，不害怕……

在全國少年“生命”攝影大賽的終評會，我欣賞了一幅又一幅的圖片，突然，一幅名為《月亮谷》的作品映入眼簾，這幅畫是在漆黑的蒼穹上，一輪明月靜靜地映照著由兩個癌細胞構成的兩座大山！真是震撼人心的作品！他是誰，他是如何創作出如此傑出的作品，他一定是位資深的攝影師吧！我不禁想道，繼續看作者介紹，我更加吃驚：這位作者僅僅只有12歲！他是一名癌症患者！

一年以來，他都在接受治療，但在空餘時間，他一直沒有放棄攝影。他心裡一直有個信念：我的生命即將結束，多拍一張照片，我的生命就延長一分。我不禁想到：在生命與死亡的面前，他沒有害怕，在有限的生命長度裡，他選擇了增加生命的寬度，讓生命更有質量！他走遍了大山、河流、山谷、樹林、原野、湖畔，到處都留下了他的足跡，他拍出了一張又一張的照片，生命得到了一次又一次的昇華！

凝視這幅畫，我覺得它彷彿在告訴人們：只要心懷光明，腳踏實地地走好當下每一步，讓每一個生命細胞都有意義，哪怕是死亡，也是美麗的！

只要心懷光明，你做任何事情都可以成功！

溫暖的那一刻篇4

國小六年級作文 ,609字

要問誰是我心目中的好心人，我會毫不猶豫地回答那就是溫暖我至今的大姐姐。

大姐姐是滑冰健將。滑冰整天陪伴她的生活，嫩白色的臉上有一雙充滿智慧的小眼睛，看上去十分可愛。

那是在放寒假的時候，我自己覺得沒有事做，我看見許多小朋友去滑冰，我也去了，我穿上了滑冰鞋，開始滑起來了，可是一站起來，就摔了一跤。幸好旁邊有扶手，我就扶在扶手上面滑冰，我覺得這樣根本就沒有進步，我就在扶手上滑了。我在滑冰場上滑了又滑、摔了又摔，在我摔的最痛的時候，我坐在滑冰場上哭了起來，我沒有了信心。準備以後再也不要滑冰了。

就在我沒有信心的那一刻，一位大姐姐滑了過來，說：“小朋友，我來幫你。”我立刻停止了哭泣。她用她的手把我拉了起來，把我扶著，教我動作，帶著我滑。我慢慢的學著。我的心裡終於有一點信心了！我堅強的開始學了一會，還可以穩穩的站起來了。我開始有點驕傲了，大姐姐說：“剛有點小進步就開始驕傲啊！更困難的還在後面呢？”

我聽了大姐姐的話，我說：“啊，還有更難的呀！我一定會努力學習的，直到學會為止。”

我充滿了信心又開始學滑冰起來了，過了大半天，在那位大姐姐的耐心指導下，我終於學會了滑冰。雖然學滑冰的時候摔得很痛，但是我最終還是學會了滑冰。我高興的對大姐姐說“謝謝大姐姐，你是我心目中的最好的人。”滑完冰，大姐還請我吃了肯德基。我不知道怎麼感謝這位素不相識的大姐姐。

在那溫暖的一刻，我的信心直接有了，感謝那位大姐姐，感謝那溫暖的一刻。

背起母親的那一刻篇5

國三作文 ,1258字

天氣一天天轉涼了，已年過花甲奶奶腿腳一天比一天笨重，各種痠痛的病都來，應著這冷颼颼的天。

那年我只有十歲，母親本想出門工作，但天有不測風雲，奶奶意外摔倒了，自那年初秋便徹底地倒在床上，母親只得留在家照顧奶奶，也好看著我。

那段時間，放學了我就要守著奶奶，而母親總是早出晚歸。天才矇矇亮時，母親交代好我要做的事後，就鎖上門，讓我一刻不離地守著奶奶，等母親回家，我再點燈寫作業，白天，時間流逝的無聲無息，總是讓我感到不安，奶奶日益憔悴的面容，讓我的心也日益沉重。每當夜深了，母親還不回來，我便會害怕，忐忑不安。

那是一天下午，貪玩無知的我決定不去理會這個老人，看她安然地躺在床上，我放心地關上她的房門，當我找了本子正看得津津有味時，忽然聽見“咣?R”一聲，是那個陰森的房間裡傳出的響聲，我小心翼翼推開房門，走進去一看，原來是奶奶從床上滾了下來，我嚇得雙腿發抖，下意識地往返房間外跑。我想我不能收拾這個殘局，便大聲喊起了“媽！媽……”我嘶聲裂肺的喊了數十聲後，一陣匆忙的腳步聲傳來，母親拼命地扭著鎖，鑰匙在鎖裡糾纏著，“啪—”地一聲，門被母親撞開了，她似乎從我惶恐而顫抖的叫喊中聽出了不妙，直接衝進了奶奶的房間，看見這冰冷地上躺著一個嘴裡“嗚喊”著但又說不出一個字的老人，任何一個人都會心寒，母親叫了一聲：“媽！”比我剛才的狂叫要有力得多。看著母親雙膝跑在冰涼的地上，可知那地躺的是她的母親，母親雙手抱住全身無力的奶奶的頭，再將右手挪到奶奶腿下，用盡全身力氣將奶奶一把抱起，“快，把被子放好”母親厲聲使喚我，我嚇哭了，更被這一幕感動地哭了，我連忙將被子放好，母親將奶奶小心翼翼地放在床上，並將被子蓋好。

這時，母親忽然倒在了地上，我發出了震破人心的叫喊“媽！”我衝到母親身邊，雙手抱住母親的頭，她的手慢慢抬起來，甩開我抖動的手，說：“你不用管我了！連你的奶奶你都不用心去照顧，我，不用你管！”母親輕聲但字字有力，有如千金之石，直打我的心，是啊，我是多麼不懂事。我雙膝重重地跑在母親面前，抹去臉上的淚，說：“媽，我錯了。”看著母親漸漸閉上的雙眼，我連忙去摸母親的頭，正在發燒，望著母親幾闐爛掉的雙手，這幾天她在給別人洗衣服掙錢，只為給她病重的母親治病，母親，對奶奶的孝敬全村所有人都有目共睹，認為她是好媳婦，好女兒。我放聲嚎啕大哭起來，將母親撫起坐在床上，然後轉身，用所有力氣將母親背起，疾速邁著沉重的雙腿，我揹著母親，忽然明白了這世間親情的偉大，母親的所作所為，無疑是她擁有一顆孝敬老人的心，學會孝敬。“放下我吧，好孩子，我只想讓你明白，孝敬是一個人最起碼的良知。但願你真的明白了……”我聽著母親溫柔的話語，從心頭領悟到母親做這些的別有用意，疲力竭的我放慢了腳步，已是秋風掃落葉之際，母親辛勤勞作，養育我十幾年，只望我成人，只望我在她生病蒼老時，能盡心盡力，照顧她，今日我如此之舉一定傷了母親的心。我揹著母親走在黃葉滿地的路上，我含著淚對母親說：“媽，你放心。”

在那年秋天，在背起母親的那一刻，我學會了孝敬。

留在心頭的那一縷芬芳作文篇6

國二作文 ,6553字

【篇一：留在心頭的那一縷芬芳】

夏日一束強烈的光敲碎了空氣中的淡淡清涼，滾滾熱浪中浮動著煩悶的氣味。我不禁皺了皺眉頭。手觸舊鐵門的瞬間，我卻被一種莫的力量震懾住了。

外婆的家裡，依舊芬芳如春。我輕輕踏著庭院內的沙土，來到一棵用密密枝葉護著小池的老樹下。那棵樹，依舊開著花，只是比記憶中的要小了些，脆弱了些，讓人一看便心生愛意。突然覺得，花開得像流蘇一般，四瓣的花，像四言的詩，開得有韻味而深沉。大概是太久沒人打掃了吧，地上，鋪滿了密密的落葉。可我卻不忍去打掃了，每一片葉，都帶有歲月的印記，生命的精彩，塵封的回憶。

小時候，總喜歡在院中閒逛，那時還未喪失純真的我，便也沒有現在心頭泛起的所謂的愁緒。在土堆裡打滾的野孩子，指的也就是我了吧。這時，外婆總會跑來，抖抖我身上的塵土，半笑半嗔道：“你看你，都這麼大了，還瘋丫頭一個，喏，坐那棵樹旁的凳子上吧！”我撒嬌道：“不要！不要！”“不要？那我扛你去！”說著，外婆便做出了要抱我的動作。我便老老實實地端坐在了那兒，卻時不時轉頭動動樹上那朵朵潔白的花。晚飯時，我小口小口地斜眼看看外婆，總想找個藉口溜出去。晚飯後，只見外婆在那棵樹下襬弄著什麼。我走過去，露出驚訝的神情，她這才不好意思地從身後拿出幾朵花，說：“知道你喜歡這棵樹，上小學你要搬家了，這些，留作紀念吧！”手中的花的香氣，從指縫間悄悄滲透下來，悄悄地埋在了心中。

分辨不出是現在這棵樹上的花散出了香味，還是心中隱隱澎湃的芬芳。只是站在這棵樹面前，撫著粗糙的枝幹，心中湧起了莫名的感動……

我始終不知道那棵樹的名字，然而我也不曾打算知道，它內在所包含的仍在，便是一切了……

【篇二：留在心頭的那一縷芬芳】

走向這條街，我便停下了腳步，直徑地向那家小店走去，那小店彷彿有強大的吸引力讓我時不時就會想起它。繼續拐過一個路口，左轉，我便來到了這個讓我可以駐足停留的裝飾小店。

這家小店不算大，周圍是木製的格子櫃，每一個格子裡都擺滿掛滿了那些精緻而小巧的裝飾品，天花板上掛著一盞昏暗的吊燈，映襯著每一件小東西都那麼誘人，讓你忍不住拿來欣賞。小店的主人是一個和藹的婦人，不管你只是來欣賞這些小東西還是決定買下來，她總是站在一角耐心地跟我們聊天。大概是每一次去都會有不同的感受吧，有空的時候，便會不由自主地去竄門，淘寶。

記得有一回，我看上了那兩枚裝在瓶子中的隱性眼鏡，偶來好奇，便問老闆娘：“阿姨，這個怎麼賣啊。”阿姨上前看了看，便遲疑地說：“這個是韓國的新貨，七十五元一副，你不會要買吧？”我隨口答應著，繼續擺弄著其他玩意兒。“我勸你別戴隱性眼鏡哦，很容易損害眼角膜的。”她焦急地說著，還不停比劃讓我明白。我微笑著，給她一個肯定的回答，好讓她放心。走出小店，心中一股暖流，我悄悄地想著：一般的老闆娘應該只顧著做生意吧？她還關心我的眼睛，看來這個阿姨還真有人情味，下次一定多光顧她的小店。不禁想著，心頭的感激和溫暖抹之不去。

這讓我想起了一次去買手機掛件的時候，我挑選著做不下決定，阿姨便讓我把手機拿出來，然後一種一種顏色地來配，著實讓人記憶猶新。

隨著次數地增多，光顧越加頻繁，彷彿每一次要買禮物啦，看裝飾啦或者拉著同學隨處逛街時都首先要來到這家小店，有一回同學打趣兒地問我，這店主是不是你親戚呀？問的我也驚歎自己，原來已經成為一種習慣。

去年冬天同學生日，依然本性不改，直衝那家小店，便立刻物色好目標，這小店雖小但容量極大，不愁找不到心儀的禮物。阿姨依然是親自上陣，幫我挑選著圍巾，她好細心，一絲不苟地將每一個細節考慮完整，“女孩子面板白嗎？”“平時多穿什麼顏色的衣服？”她沒問一個問題，總會皺著沒有囔囔自語著，彷彿是一位有耐心地母親正在為孩子挑選生日禮物，我則在一旁站著，享受著這店，這主人和一切物品給我帶來的歡樂與溫暖，多麼想虔誠地道上一句謝。

唯一遺憾的是，這小店沒有一個溫暖的名字，只是掛著一個單調的門牌號。可如今小店已經搬走了，我想我再也找不到那樣和藹的老闆娘和那樣琳琅滿目的小玩意兒了。我想他們所留下的，只是一陣暖風，吹過的，不見了。

慶幸地是，在忙碌的學習中，我找到了這樣一個溫暖的小店，曾給這條冷清的小街上添上一筆暖色。

情意小店，將一切美好的感情珍藏。

【篇三：留在心頭的那一縷芬芳作文】

夜色中的城市燈火輝煌，繼續著白日的熱鬧與喧囂。點點燈光由遠而近，伴著汽車飛馳而古喲的聲音，再次化為無邊的點點繁星，無數的光線連成一條閃亮的流動的光帶，長長的道路如天上璀璨的銀河。

記憶中，有一隻溫暖的手，還有一個明亮的微笑，在車如流水馬如龍的背景下，久久不肯消散。

小時候，我特別害怕過馬路，常常是站在路中央膽怯地看著四周。在無數次危險的穿越後，這成了母親最擔憂的事。可偏偏上下學的路上必須橫穿一條繁華的路段，母親不可能總解接送我，只有滿臉擔憂地叮囑我小心。

陽光明媚，春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝椏，投下點點樹影，勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊，看著來來往往的行人和車輛，我咬咬牙，硬著頭皮走過一半後，再也沒有勇氣前進了。我無助地望著四周，川流不息的車流從我眼前飛馳而過，只留下一條條閃亮的痕跡。我手足無措地站在路中央，孤獨與恐懼包圍著我，彷彿一條擱淺的小船，匆匆而過的行人沒有停下來。我忽然感到失望，甚至有了一點絕望，為什麼沒人來幫助一個無助的孩子？

一隻大手輕輕地握住了我的手，溫暖由於力。那一刻，我恍惚以為是爸爸到來。抬起頭，是一張年輕的面容，有著和父親一樣的溫柔的目光；他牽著我小心地穿過川流不息的車流，到達安全的對岸。站在路邊，他衝著我微微一笑，笑容舒展如和煦的春風，明亮如此刻的陽光。“下次過馬路一定要小心呦！”一股暖流湧上心頭。那一刻，我感到溫暖如春，彷彿陽光包圍周身，手心裡的溫暖，定格成為永久的回憶。

有時，長大的我也會牽著一隻幼小的手穿過繁華的馬路，輕聲叮囑他們下次小心。我彷彿看見許多年前的畫面，一個年輕人牽著一個小女孩走過車輛川流不息的街道。我不知道多年以後他們的記憶中是否還有同樣的畫面和同樣的溫暖，但至少我擁有並傳遞著。

許多年過去了，我早已不再害怕過馬路，但手心裡的溫暖還時時包裹著我。那是對一個素不相識的小女孩的幫助與關心；那溫暖，是善良，是關懷，更是愛的芬芳！

【篇四：留在心頭的那一縷芬芳】

心底泛起一絲絲芬芳，一種年華壓在心頭，久久的心真的好重。無論時間有多長，我都願意來讓它消扶這難以平靜的心頭。

一點點，沒有憂傷在眼前晃動，望望天，並沒有心中藍色的渴望，一縷縷的白色在天空迴旋，轉變著。或許它和我一樣，迷茫、它是我心中一縷芬芳，讓我學會如何去迷茫，輕輕的飄渺，讓我無數盡折腰，陶醉其中，久久不捨。

呆望，那不知道佈滿多少褶皺的紙張，回憶應隨風煙消雲散，該走的，還是走了，要留得最終留下，有何意義、

一縷芬芳硬要佔用心中的儲存，讓我心中真的愚妄，貪婪的祈求、那已走到的盡頭能再返回。--最後留下的還是，悲傷。

綿長。想要補缺那塊墜落的地點，還依然不知到底是哪裡受了傷。疼痛已經被時間所流淡，只是隨久的凝望。凝望，感受心裡的一縷芬芳。

凝視那遠方，有好多值得看的地方，“枝上柳綿吹又少”、單純在此只為心醉。那酒，灌醉了大腦，麻痺了大腦，但心靈卻依舊清醒。

還是不屬於它的範圍，淚相思，解千愁。解除心底的疑惑，卻又招來緋議，無論多久的哀傷

無人關心，無人探望，無人為我傷，何苦此斷腸。

心中的不快，全都洩慾在厚牆、但實在無法排洩完心中的芬芳。

糾結在何方。不為一切往事的繁塵而過度留戀，那已變質的東西，不稀罕。為何人們那久久期待的愛琴海，就像我期待那一縷芬芳一樣。

許久的期待，只能陶醉於心底醞釀，

久而久之，才會散發出芳香……那真的好漫長--傻傻的想著這漫長。或許還是傻傻的滯望。

【篇五：留在心頭的那一縷芬芳】

當清風拂過河畔，便吹綠了水草；當和風掠過花苑，便吹紅的百花；當和風拂過我的臉頰，便沁入我的心田，成為一縷芬芳。

開啟那塵封已久的窗，意義的微風湧入心頭。

以前，我一直覺得閱讀時一件乏味的隨著年齡的增長，我逐漸感受到了文學的魅力。電視中，文學家滔滔不絕爾極具魅力的演說讓我敬佩；語文課上，老師極具文學色彩的描繪，讓我羨慕；聊天時，朋友的侃侃而談，讓我慚愧。文學的百草園，到處草長鶯飛，心裡，飽含書香的花，朵，以含苞待放。

我走進墨香滿溢的蚊子，細品縷縷芬芳。慨嘆李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪邁；讚歎杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪壯；悲嘆李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動修多愁”的愁思。芬芳溢位，聽到了保爾面對困難不畏懼的高歌，讀到了林妹妹悽清葬花的悲涼；明白了諸葛亮：鞠躬盡瘁死而後已“的忠節……他們唱響了人世間最動聽的樂章，滋潤著我，感動著我，影響著我。

現在，花香四溢，書香繚繞，那綠芬芳已沁入心底。文字猶如一座百花苑，在這裡，我可盡情欣賞藍天白雲；??動鼻翼，我可盡享知識的芬芳。文學又像一副山水畫，我彷彿置身於高山流水之中，聆聽鳥兒的歡歌，細品涓涓細流的獨奏。讀文學，讓我感覺如品香茗，茶盡而猶香。

徜徉在充滿墨香的文學殿堂，與古今中外的名人交談，使我的知識更加淵博，品味更加高尚，思想更加成熟。

願這縷墨香的芬芳能一路伴我成長，直到永遠！

【篇六：留在心頭的那一縷芬芳】

外公住院，外婆變了。

外公外婆若同住一屋簷下，必定少不了瀰漫的“硝煙”。老年人上了年紀，也容易上火。一兩句的小爭執，也會發酵成幾天幾個星期的冷戰。更有意思的是，雙方僵持不下，各不相讓，寧願讓時間沖淡一切。外婆是個簡簡單單的老婦人，一字不識，辛苦地帶著弟弟妹妹。外公是退休教師，滿腹經綸。但自從退居二線，便過著悠然自得，不慕名利，嫻靜少言，清淡素食，足不出戶，喜歡坐在床邊的桌子上，紗窗也不拉上，涼風習習，有點陶淵明的味道。

有時候靜是可怕的，誰也耐不了寂寞。外婆便與她的女兒們嘮家常，恰恰是那麼一句玩笑話成了導火線。“身邊除了些買菜錢，也就沒什麼了，你爸整天窩在樓上，一分錢也不給。”……當然，外婆是看不慣天天呆在房間裡，除了下樓吃飯和上廁所有所走動。身子骨若是是鐵的，也會生鏽。更何況，外公時不時喊腰疼，為此每天固定在按摩床上躺兩小時。

外婆的抱怨成了真。外公腰椎間盤突出，住進了醫院。外婆“日盼夜盼”的事終於到了，剛開始她的確挺狠的，有一股惡毒勁兒。“就讓他在醫院裡呆著，省的我操心，天天吵……”看老人家態度挺堅決，怪不是滋味，也就不常提外公的病情。

嗬，老太太不堅定“你爺爺還……得住上多少天？越…。久越好啊…。”“兩個月，久著呢。”我也漫不經心的回答。外婆在鼻腔裡哼了一聲，沉默地上了樓，一陣聲響，像是在整理東西，又是掃又是拖又是抹的。無意中發現，外公的房間煥然一新，一塵不染。老奶奶心太軟。本來外婆家就少人，倆老人倆小孩，怪清靜。吃頓晚飯，靜悄悄，就是筷子的“嗒嗒”，湯入嘴的“吱溜”。外婆握著筷子，瞧瞧外公的位子，擺上了碗筷，“你爺爺也不是什麼大病，在家躺著就好，何必上醫院，叫他早點回來…。省著住院費。”偷笑竊喜，這就是所謂的距離產生美！

早上媽媽託我一煲，說是外婆煮給外公的，誒唷，這差事耽誤不得，趕緊送去。醫院早餐吃得早，量又少，外公腹中早已是空空蕩蕩。“外公，外婆給你煮的，趁熱吃了。”外公沉默許久，注視這保溫器皿，緩緩擰開蓋子，“茲~茲”，一股濃香四溢，鼻腔都撐大了。這味道難道是—紅豆。一顆顆包滿晶瑩剔透的紅豆精神飽滿地挨著。外公不知為何笑了幾聲，眼角的皺紋裡洋溢著幸福的味道。外公吃得滿嘴“紅潤”，舔著勺子，饞饞的像個孩子。隔壁床的阿公垂涎欲滴“大哥，你幸福啊！”

紅豆生南國，此物最相思。一股濃香溢，一縷溫暖情。

【篇七：留在心頭的那一縷芬芳】

一天翻閱古籍史見上面記載道：“人得之以生，為氣血所養；氣得之以活，為心中所供；心得之以活，為心底芬芳，而所以為芬芳為……”書只寫到了這裡，所面便缺失了，薈萃到底是什麼呢？

為弄清楚這個問題我組織了一次活動討論什麼是“芬芳”。活動目的：心底的芬芳為何物？

經過一番查閱各種資料得出“芬芳”一詞指香氣，又是一陣激烈的討論，決定去問問那些有香氣的植物。

我來到了一株玫瑰前問到：“你那麼香，你知道你的芬芳從那裡來的嗎？”玫瑰回答：“不知道，我與生俱來便是這樣了，我沒想過這個問題，我只是默默的承繼祖業帶給那些戀人以美好，讓他們聞到我的香。”

又來到一康乃馨旁問到：“你知道自己為何這麼香，又做了什麼使自己這麼香嗎？”它回答到：“我沒有想過，可能是遺傳吧，至於我做了什麼，我只是去醫院的病房去祝福那些病人早日康復，讓他們聞到我的香便心情愉悅，僅此而已。”

我又失望的去找茉莉：“茉莉花啊！有歌讚美你的香，但你為什麼能引來別人的讚譽呢？”沒等到茉莉答覆，旁邊的熏衣草先搶了話：“我們這些花只是給人們香氣，並不知自己為什麼香，像我和茉莉只是等待成熟後，被人入藥。”

當我準備離開時，一盆佛手柑叫住了沮喪的我，說：“能幫幫我嗎？我的莖折了。”我伸手去扶它，它站起來後又說：“孩子，你的身上好香啊。”我這才注意到那些花的香氣已經沾在了我的身上，那株佛手柑又說：“你在找心底的芬芳是嗎？我告訴你那些花為什麼那麼香，因為它們從未想過自己，只是在為別人，就像你扶我時我聞到了你的香氣一樣。”

我恍然大悟般衝回家中，在古籍的缺失部分莊重的寫下“而所以為芬芳為行善”。

屋內充滿了香氣。

【篇八：留在心頭的那一縷芬芳】

愛找到愛，溫暖就回來了。

—題記

我難道註定孤獨一生嗎？我經常這樣問自己。我已經不知道該怎樣度過自己剩餘的一大半的生命！我被人欺騙過，也碰過壁，在自己最無助的時候，沒有人來幫助我！我感覺自己的心早已乾枯，自己早已變得冷漠無情，不再對身邊的任何事情做出反應。我的心被這個世界摧殘得只剩下冷冷的冰雪。

事業的不成功，迫使我從單身公寓搬到了貧民區，那是一排排的平房，四五十平方米的房子，有的家庭甚至要擠下四五人。我在這裡，已算得上很好了。不用說我的鄰居也是一個窮得叮噹響的寡婦，丈夫兩年前因車禍去世，車主逃得不見蹤影，她只能帶著兩個八歲的孩子每天靠洗衣服維持生計。對於她的家庭，我從沒交往過，因為我瞧不起他們。我的心裡，充滿了孤傲，冷漠。我厭惡這裡的一切。每次看見他們盡心的幫助別人，我心中總會想：“自己都窮成那樣了，何必去幫別人來博取同情心？真是一群傻子！”我討厭窮人。

那個冬天的晚上，我正面對著黑白電視。一瞬間，黑暗籠罩了我，幾秒後，我反應過來，是停電了。唉，這寒冷的黑夜，我該如何度過？只能拿出一根蠟燭點燃，一絲光芒劃開了黑暗。如今，只能睡覺了。當我剛剛吹熄了蠟燭，準備睡覺時，突然聽見了敲門聲，聽著外面北風“呼呼”的聲音，我不敢相信，還會有人來找我！懷著驚訝與疑惑，我開啟門，頓時一陣寒風撲來，我打了個寒顫，定睛一看，竟然是隔壁鄰居的兩個男孩。他們穿著單薄的外套，在寒風中立著，不停地發抖。看見他們，我的表情立刻僵了下來，男孩看見我，先是一驚，隨即身子往後稍退，顯然，他們很害怕，很緊張。其中一個用微小的聲音怯怯地問：“阿姨，請問你家有蠟燭嗎？”原來是來借蠟燭的！心中的厭惡感一下子冒了出來，窮成那樣，還敢來借蠟燭，還都還不起吧！我極其冷漠地說了聲：“沒有，快走吧！”轉身剛想關門，可那男孩依舊不死心，一隻手抵住門，一隻手從懷裡拿出了什麼……

看見那東西，我楞在了那裡。男孩手上拿的，是兩根蠟燭！“阿姨，我媽媽怕你一個人住會沒有蠟燭，所以讓我送來了兩根……”他的眼裡噙滿了淚水，肯定是被我剛才的舉動嚇壞了。我呆在那裡，不知該說什麼，只覺得寒風中我的心頭熱熱的，臉頰發燙，鼻子很酸！淚還是來了！那一刻，我淚流滿面地蹲下身子抱住了他們。那一刻，我為人性的愛而喝彩。是愛，讓我找回了自己，溼潤了我早已乾枯的心。是愛，讓迷失的自己第一次有了對情感應有的反應！深冬的黑暗裡，燃起了一束火焰。

第二天，我早早的來到了鄰居門前，敲開門，我微笑著遞上了一袋蘋果，看見一家人驚訝的表情，我笑著說：“不為別的，就是為了慶祝自己找回了溫暖，也為你們所給我的而喝彩。”

枯葉飄零的那一刻篇7

國一作文 ,747字

葉，落了。

不知是樹的不挽留，還是風的追求，秋葉總是在一片片飄落，彷彿永遠沒有終點，總是在飄落，飄落。樹與葉，分開了永不會再相遇，最後，只剩下獨自一人，孤獨的回憶著過去的枝繁葉茂。

秋風吹過，葉泛起了黃。被秋風奪去了所有的一切—那棵樹。不過，葉飄落的瞬間卻是那樣瀟灑，毅然決然。樹如此安靜。多希望時間能在那一刻停止，讓葉最後的分別不再是分別。可希望終究是希望，該走的終究會走，正如手中的冰，無論你是攤開還是握緊，總會化成水從指縫溜走，最終一絲不剩。

那一刻葉的決然，又有誰懂。

那一刻樹的不捨，又有誰會同情。

那一刻永遠的訣別，又有誰會在乎。

葉在空中飄蕩，時間彷彿將一切改變。一瞬間，一剎那，卻又彷彿千萬年。一片落葉離開隊伍，獨自一人，落入了小河，致使水波盪漾。漣漪層層擴散，漸漸地，也就消失了，只剩下這孤獨的一片葉子在河面迴旋著。驀地，她笑了，笑的那樣輕鬆，笑的那麼坦蕩。漸漸地，她也隨著河水流去，河面上恢復了之前的平靜，彷彿落葉本就沒有來過。而落葉到底去了哪？沒有人知道，只知道的是，她是去尋找她最終的歸宿。

而更多的落葉，都是落在了樹旁。儘管他們永不可能再次回到一起，但葉依舊守護在樹的身邊。一陣秋風吹過，捲起滿地落葉，欲要將葉與樹永遠分開。而葉？卻死死守在樹的身旁，即便僅僅是剩下的軀殼。

每片葉子都有它自己的故事，每片平凡的葉子的一生，都譜寫了一個不朽的傳奇。

那一刻，我懂了，懂了葉的堅強。

那一刻，我懂了，懂了樹的放手。

那一刻，我懂了，分離又如何，即便是一片平凡的葉子，也能闖出自己無限的未來！

……

春天了，滿地的落葉都消失了，沒人知道他們去了哪裡，而唯一肯定的是，他們沒有離開。只是樹上的幾個小小的嫩芽，又勾起了我無限遐想。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

臨走前的那一刻篇8

國三作文 ,771字

爸爸是一個不大說話的人，與之俱來的就是就是爸爸也是個嚴厲的人。爸爸的愛好很少，但最愛養花。總會看到爸爸在幾株花前凝視，或給花施肥。花盆中常常會有幾個散落的蛋殼，記得爸爸說過，這是最好的化肥。

爸爸是愛花的，正如他愛我。爸爸雖是一個不大說話的人，可一見到花開時，總會露出笑容。這時，我常會說：“讓我做花，讓花做我吧。”爸爸總會溫和的笑笑，不與理睬。

可是，這種感覺從六年級就開始發生了一些微妙的變化，到了初一就越來越大。小學的優秀，到初一的一般，再到初二的差生，於是我需要做的就是在假期中沒完沒了的補習。爸爸總希望我是一個尖子生，常常逼著我做這做那。可我不喜歡被別人逼，這種想法一直影響著我的成績。

我承認我需要補習，可我不喜歡。我便和爸爸經常會因此發生口角。

爸爸說：“若是不補，就回老家去種地。”我與爸爸都知道這不是真的。每次都是這句話作了收尾，然後我就回去寫作業。可是這次我什麼也沒說，起身一人收拾回老家的東西。於是我一個人在幾個屋子來來回回地忙碌，只留爸爸如一個木頭人一般坐在沙發上。只是默默地注視著我，眼中含著驚訝與倔強。這份倔強更堅定了我回家的想法。

當我走向了陽臺開始準備最後的東西時，我聞到了花香，是梔子花開了。前些時候，我還問過他梔子花何時開。我回過頭，透過玻璃門看到那倔強的背影，什麼都沒說。幾秒後我轉過頭來，卻忽然聽到爸爸叫我的名字。我走進客廳，光線並不充足，與陽臺上強烈的陽光形成強烈的對比，我什麼也看不清，便揉了揉眼睛。

爸爸拉著我的手，將我牽到他面前，將我抱在他肩膀上。我看不到爸爸的表情，只聽到一聲嗚咽。我驚訝了，爸爸的嗚咽竟會如此悲傷，我忍不住哭起來，在淚水滑落的瞬間，我從爸爸身上感受到了巨大的抽搐。之後，我走進房間補習。

在爸爸肩膀的那一瞬間，我知道了我必須提高成績，我知道要有進取心，我更知道爸爸是愛我的。

在想要放棄的那一刻篇9

高一作文 ,942字

“為什麼每一次的希望你都讓它變成絕望？”卷子被重重地拍在桌子上，彼此沉默了許久，隨即是重重的關門聲。

我知道，我又讓媽媽失望了。我始終不敢抬頭看她，我害怕看到她滿是失望的眼神，更害怕看到她被歲月侵蝕著的臉龐。那張臉，是我十幾個春秋以來入睡前最美麗的一幅畫面；那張臉，也曾因為我優異的表現綻放那般燦爛的笑顏，如今，時光不再。

拖著步伐走近桌子，拿起試卷，發現雙手突然好沉重，鮮紅的分數刺痛了雙眼，畢竟它承載著太多失望與自責。一陣風拂過，試卷隨之飄落到牆角。我站在原地，不想去撿。

無力地倚在視窗，很多時候，我想把自己捆綁在陽光的另一頭，遠離所有的喧囂，我也一次次問自己：到底是繼續，還是放棄？以前這個時候，總會有一雙手輕輕搭在我的肩，然後對我說：微笑吧，生活就是這樣。於是我學著去承受所謂的“生活”。

踏進民中，這裡就是我的另一個世界。所有與想象中相同的、不同的，我都將它們收藏在一個叫做“記憶”的地方，我想著有一天，和我的同學們肩並肩坐在草地上分享。

這時候的我，總覺得自己長大了，面對生活中的所有悲與歡，可以達到“一笑而過”的境界。

直到畢業典禮，也許如此熟悉的面孔將分隔天涯。直到揹著行囊背道而馳，也許如此燦爛的笑容都只能是曾經。在這一刻，我想起了最親愛的同學，在我想要放棄那一刻，如果沒有了他們，誰能給我微笑的資本？

也許我們每天都在說：生活有太多不如意，選擇面對現實吧！可真正能坦然面對的又有幾個？在不如意的時候，我們往往有兩個念頭：一是繼續，而是放棄。在我面對著兩個抉擇百般糾結的時候，因為有我最親愛的同學的鼓勵，我一次次將自己從“放棄”邊緣拉回，與之漸行漸遠。

思緒還在飄飛，回憶還在繼續。那個時候，有過無數個想要放棄的時刻，可是我有最親愛的同學，他們不是我的一切，我也不是他們的一切，只是我們都會為了彼此而流淚滿面，也許正是如此深厚的情誼，給我勇氣面對那一刻。如今，我仍有著無數個想要放棄的時刻，也仍會想起最親愛的同學。不同的是，所有的一切都只能一個人面對了。一種從未有過的恐懼感襲上心頭，我又一次問自己：到底是繼續，還是放棄？

又一陣風拂過，一陣寒意襲過臉頰。我望向夜空，是滿天繁華的星雲。我真的該長大了。於是轉身走到牆角，撿起了試卷，這張試卷，我把它叫做“起跑線”。

在觸動心靈的那一刻篇10

國一作文 ,649字

繁華，掩蓋了寂靜，在這車水馬龍的大街上，我太渺小了。於是，我到了曾經的母校，想看看，這裡是否還有些美好的記憶。

走到校門口，我猶豫了，畢竟已經上中學了，再次走進去，似乎……於是，我就在那徘徊著，等待著，看著一個個小朋友牽著家長的手走出校門，我微笑著，從他們身上，我彷彿看到了自己的影子。

視線每分每秒都在變化著，一箇中年男子進入了我的視線。他在人群中顯得格外顯眼：一身的軍服，兩根一樣的柺杖。他是一個殘疾人！身雖殘，志卻不殘，他的目光是那樣自信，那樣豪邁。一個真正的軍人！我這樣想著，突然又發現他身邊有個小孩，是個小男孩，天真，可愛。牽著軍人的手親暱地叫著：“爸爸，爸爸……”我愣了一下，隨後便是感慨，拄著柺杖接孩子，真不愧是一位好父親！兩個人慢慢地走著，小男孩還不停地蹦跳幾下。或許是太興奮了，小男孩沒有看見眼前的香蕉皮，直接踩了過去，只聽“砰”的一聲，他摔倒了。

父親慌了，他沒料到會這樣，畢竟行動不便，怎麼扶起孩子呢？這時的孩子坐在地上號啕大哭，看樣子是摔得不輕。我搖了搖頭，準備過去幫忙，孩子的哭聲卻戛然而止，隨後他就自己站了起來。我鬆了一口氣，轉身正要離開。

就在轉身的那一刻，耳旁卻傳來了那對父子的對話：“爸爸，香蕉皮我們扔了吧，別人再摔了可怎麼辦啊！”“好啊，趕緊去撿吧！”在爸爸說完的時候，我又愣了，哦，不，這回是深深的震撼。

同一片藍天下，不同的命運，塑造了多少擁有純潔心靈的強者。在這些人面前，我們是不是該學習些什麼？

街道，仍然繁華，掩蓋了寂靜，卻掩蓋不了父子倆高大的身影……

尷尬的那一刻篇11

國一作文 ,498字

人生中難免會遇到奇奇怪怪的事，他們讓你痛苦流淚，讓你心驚膽戰，讓你臉頰通紅。沒錯，就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。

在我記憶的海洋中，我有一顆璀璨的明珠，想與大家一同分享。只是會令我尷尬，而對你們言，確實讓你莞爾一笑的樂趣。

一如既往。我和同學們一起回家，在路上有說有笑，我說一句，你頂一句，這樣的對話一直縈繞耳旁。終於到了車站，大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車。“車子來了”，一個同學大聲說道，“我們上車去吧！”車停下來了，大家都一窩蜂的往裡擠。個子高的一跨就上了車；有的優雅，在旁邊等著上車；肥胖的人一直等在門口“我進不去，你們也別想進去！”

好不容易我上了車，當售票阿姨來買票時，我對同學說“你給她一元錢，她肯定還會找你前的！”我堅定的說。但當時環境太複雜了，售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。於是她認定我們是壞孩子了。竟說我是不誠實的孩子，好吧。聲音那麼大，全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是，同學不給我解釋也就罷了，還說我根本沒帶錢來坐車呢……

我就這樣，紅著臉知道我下車。

唉！說好的同學情誼哪去了？女生何苦為難女生呢！誰沒有尷尬的那一刻呢！說不定，下一個就是你呢！

寂寞的那一刻篇12

國一作文 ,508字

我想，每個人都應該有朋友吧！但我就是個例外吧！每個人都能與自己的朋友友誼地久天長吧！但我為什麼依然是個例外呢？

當然，我也不知道他（她）們對我的印象是怎樣的，雖然我也問過，但是給我的回答卻都是一些好話，難道是因為在我面前不好說嗎？

我也曾想過，不要朋友也罷。我也與他人分享過，但給我的答覆僅僅是“沒關係，我也有過，慢慢習慣就好了。”

我也有過很多次想獨自一個人也罷，但我還是做不到，我看到她們湊在一起聊天，我也想插進去，但永遠都插不進去，只能在一旁默默地傾聽著她們的談話。

某一天早上，天暗沉沉的，我粗略地刷完牙，洗了臉，當回寢室準備去吃飯時，她們都走了，她們手拉著手並排走了，只剩我一個人孤單地被她們甩在了後面，成功地再次被遺棄。就算有人跟我走，到後面依然會被別人搶走。我想過，她們對我從來都沒有真的過，只不過在我傷心的時候安慰一下我罷了，她們從來都沒有關心過我，都沒在乎過我，我只不過是她們的樂趣，只是備胎而已。

對於她們來說，我又算得上是什麼呢？要朋友有什麼用？朋友是什麼概念？我又是為了什麼才想拼命地想要擁有它？我真的那麼討厭嗎？為什麼我要成為一個例外？

誰能幫我解答？我只是渴望擁有朋友而已，真的那麼難嗎？

開啟書的那一刻篇13

國一作文 ,741字

本本賞之，頁頁品之，字字感之。讀書，是一場感情的盛宴。書中的故事繫著讀者的心，讀者的感情也隨著情節發展而跌宕起伏。但是，人們多注重於品讀時的感受，卻從未去感受開啟書的那一刻。

靜坐桌前，將一本新書《心是蓮花開》置於眼前，注視著那清新的封面，用手輕撫書皮，心中滿是激動，真想以飽讀而為之，一睹其文華，以滿己心欲。

當開啟書的那一刻，文學的芳香撲面而來，手中的書皮也格外柔軟舒適。此時，我彷彿看見了季老先生那慈祥的笑容和柔和的筆觸，聽見書中的人物在歡呼我的到來。我的心“砰砰”直跳，而心中求讀若渴的大門也怦然開啟，對於書的渴望，對於知識的追求也如決堤洪水般湧上心頭。我的身體因激動而顫抖，好似魯迅的對於《山海經》求之不得，卻復而得之時的興奮；如養鵝人換得王羲之墨寶時的欣喜若狂。心中的蓮花也悄然盛開。

當然，對於不同的書，同一時刻也會產生不同的感情。

一本本尋，一頁頁覓，當重新捧起落於書櫃角落的一本舊書，輕輕拭去書上的灰塵；當它的容顏重現於眼前，心中百感交集。

看著它褶皺的封皮，有如重逢久別的老友，內心充滿了激動。封皮上的幾個大字，就好像我們之間友誼的象徵。記憶中書中的情節和每一頁的題記，猶如它留給我信物。今日重見，怎能不喜？

當開啟它的時刻，看著那泛黃的書頁，心中感慨萬分，又回想起了昔日的時光，雲煙般的往事。那一個個跳動的畫面，在我的腦海中快速浮現，卻又久久揮之不去。當我心緒平靜下來的時候，我已凝視良久，而他彷彿也在深情地注視著我。這一刻，我的心中甚感欣慰。這是老友間獨特的深情，是“獨坐敬亭山”的意境之美，是“徒此揖清芬”的愛慕之情。

人們長贊《九歌》之韻，感《九章》之情，將心緒情意皆寄於文中，嘆行文之美，卻從未去感受開啟書的那一刻。那一刻，會使人產生千萬種情誼一刻呢？

照片定格的那一刻篇14

國一作文 ,617字

入春，萬物復甦。在春風的輕撫下，柳條悄悄地吐出了枝葉；在春雨的滋潤下，小草晃晃悠悠地鑽出了地面；在春雷的轟鳴中，山林中的動物也小心翼翼地探出了腦袋。

冬，已大踏步遠去；春，則悄無聲而來。我們全家決定去遠山踏青，感受春的氣息。

走在上山的小道，陽光透過樹葉，斑斑駁駁地灑在人們身上，驅散了疲憊，讓人徜徉其間，無限美好。溪水從林蔭小道旁流過，永不停息，活力滿滿。累了，我們一家就坐在溪邊的石頭上休息片刻，雙手探去，剛剛流過冬天的溪水還有些微涼，卻也能解乏。每走幾步，就會驚起幾隻鳥兒揮動翅膀吵嚷著飛遠，好似在埋怨我們打擾了它們寧靜的生活。就這樣走走停停，我們一個多小時後到達了山頂。

從山頂眺望，讓人有一種“一覽眾山小”的感覺，雖無泰山那般氣勢雄渾，卻也是滿目春光，鬱鬱蔥蔥。爸爸說要留下這美景，找了一位旅客幫我們全家拍照。

山頂的欄杆旁，媽媽站在我的右邊，黑髮披肩，幾縷髮絲隨風飄舞，雙眼因陽光微眯，嘴巴微張，一手攬著我的肩膀。媽媽的旁邊是外婆，她的額頭有著歲月鐫刻的痕跡，染成棕色的捲髮反射著金色的陽光，像一個個金色的小精靈在發間跳躍。她雙手掌心相對，放在胸前，口中似乎唸唸有詞。我的左邊是爸爸，他左手掛著外套，搭在自己的啤酒肚上樂呵呵地笑著，宛如彌勒佛。我開心地嘴都快咧到耳朵根子了，一手背後，一手比著剪刀手。

春風拂面，帶來了花的清香，像一位母親撫摸著你的臉。頭髮飛揚，每個人心裡都是快樂的。

這一刻，每一個人都在春風中笑靨如花！

選擇無悔的那一刻篇15

國一作文 ,866字

無悔是一封能讓青春流淚的信。

—題記

槍聲響起，峰迴路轉，一切只是剛剛開始，這一幕深深地烙在我的腦海，像幻燈片一樣一張張的閃現出來，徘徊著。

我手上攥著一顆忐忑不安的心，臉色發白的我艱難地做出了決定，輕輕地指著“男子200米”，嚴肅地說：“就是他了。”我的心又跳動了起來：既然決定了，那就不能再更改了，因為青春—本該屬於無悔。

“下面播報一則通知，請參加男子200米預賽的選手到檢錄處報到，比賽即將開始。”我糾結著，我想逃避，卻又無地自容，唉，是誰叫我當初……這則訊息一遍又一遍地播報著，一次又一次牽動我的心，此時我像是上了斷崖，進退兩難。突然，一隻手搭上了我的肩膀，我嚇了一跳，一個聲音貼心地問著我：“怎麼了，還在猶豫嗎？我相信你，你一定能行。”這短短几個字就像冬日裡的暖陽般溫暖了我，我不再彷徨，既然到來了，我為何要躲避呢？我坦然地走向了檢錄處—青春就應屬於無悔。

於是我踏上了那條跑道，緊張已蕩然無存，看見裁判慢慢舉起了槍，我的每一根神經都繃緊了，我只聽見那陣陣風聲在叫囂著。那一刻是那麼漫長，就連錯綜複雜的時間也停了下來，每一雙眼睛好像都在注視著我，我心中只有一個信念，一個任何人都無法動搖的信念：跑！

槍聲響起。

我衝出了起跑線，尾隨著別人，拼命地想去追上別人，可別人同樣是拼了命地去跑，我覺得我就像別人手中的娃娃一樣無力，但奇蹟卻來得更突然。在最後一個彎道時，我突然爆發，超過了所有人，瘋一樣地奔跑著，跨過了終點。那時，我只聽到身邊震耳欲聾的歡呼聲，每個人都在訴說著一段看似不可思議的奇蹟。而我卻坐在籃球架旁，豆大的汗珠從我額頭上一路滑下去，我吃力地用手撐著頭，汗水浸滿了我的全身，我的腳彷彿已經不屬於我。我感到胃裡的東西在翻滾著，一種前所未有的痛苦折磨著我，但我從來沒喊過疼，因為我知道，在那天我面臨抉擇的那一刻，今天我經受的一切都會成為註定，我從來沒有後悔過—因為青春，註定無悔。

青春，勇往直前，沒有退路，更沒有後悔，所以無怨無悔地去做每件事吧！因為青春，只有一次！

遇見你的那一刻篇16

國小五年級作文 ,785字

從遇見你的那一刻，我便學會等待，卻只為你一樹花開。

那天，我剛好出門倒垃圾，卻在鄰居的垃圾堆裡偶然看見了你，那時的你，身體虛弱，像一位病倒已久將要離去的老婦人，我一時不忍便將你帶回家中，我安慰你說不用擔心，這將會是你的新家，隨後便將你放在了暖陽處，希望你能早日康復。

母親是極不喜歡你的，我因一時忘記差點兒就要失去你。一個溫暖的正午，陽光灑落了一地，像璀璨的琉璃，你在陽光中快樂地沐浴，母親進門的第一眼看見了你，母親問我哪來的仙人掌，我說撿的，母親二話不說便要將你扔掉，我與母親爭吵，最後我哭著帶你回到我的房間。進入房間後，我與你談心，突然我發現你竟有了生命轉回的跡象，像一顆小小的嫩芽，雖然弱小，但擁有震撼人心的力量，幸好我的執著，留下了你。

那天，我的考試成績不太好，彷彿那個位子只是留給我的。我生氣、懊惱、失落，不明白為什麼努力了還是沒有結果。回到家後，母親正為你澆水，自從上次我與母親吵架後，我試著讓媽媽瞭解你，喜歡你，然後母親開始與你多多接觸。母親轉過頭來看我，見我一副心情失落的樣子，便問我怎麼了，我說考試成績出來了，不怎麼好，母親沒有說什麼，只是帶我去看你，我驚喜的發現，你康復了，像窗外那一片綠意盎然的樹葉。那一刻我明白了，努力並不是只為了結果，而是為了能在下一次的相遇中，遇見更好的自己。

放暑假了，我並沒有像其他同學那樣出去散心，而是待在了家中，害怕我一旦離開，便會錯過了你第一次回眸時的樣子，我在做著作業的時候，卻發現你開花了，花瓣小巧玲瓏，顏色極美，還透著一股淡淡的清香，我向你走近些想要仔細看看你，讓你美麗的身影住進我的心房。母親從廚房出來，也看到這一幕，高興地撫摸著我的頭，我彷彿看到了你在對我微笑，那微笑如陽光般溫暖。

誰說你像鐵樹，永不開花。你雖生長在沙漠裡，但心卻渴望著陸地。所以命運讓我遇到你，只為將你帶離沙漠的魔掌，走向快樂的天堂。

當我的理想實現的那一刻篇17

高三作文 ,804字

上了一年級，老師總會問我們，“同學們，你們的理想是什麼。”有人回答“科學家”，也有人回答“老師”“醫生”等。現在我回想起當年的情景，我總會想“老師說的是理想而不是夢想呀。當我們在心中埋下那名為理想的美麗種子，併為之而努力奮鬥，它就註定要長成大樹呀。”

也許是我從小受到的教育的關係，我抱有一種極為直端的信念，“我的理想註定要實現”，可是沒有人可以驗證這句話，唯獨時間，它是檢驗事實的唯一途徑。

我的理想是什麼呢，年少時我曾說想要當老師，教書育人。及至初中，我親眼見證了老師與不良少年的鬥智鬥勇，我心生退卻；等到上了高一，也曾平靜了一段日子，但總是令人心懷忐忑，惴惴不安，果不其然，班主任老師與部分同學爆發了難以名狀的衝突，雙方就像東西風一樣相互打壓。可是，當我分發作業的某一天，我發現他們都不見了，悄悄的消失在了校園的某個角落。這件事本該與我沒有任何影響，可是，它偏偏對我產生了影響，讓我擁有了更為堅定的信念，我的心態莫名的平靜了，只有一個聲音愈加清晰“我要當老師”。

當我的理想實現的那一刻，我想我是興奮的，也是緊張的，什麼情緒都將湧上心間，只除了一個，那就是害怕。“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。耳熟能詳的句子，但是堅定何嘗不使人進步，恐懼何嘗不使人落後呢。而且驕傲是個籠統的範圍，我相反的覺得人都偶應該驕傲，驕傲的恰如其分叫做自信，可驕傲的過了頭就叫做自大、自負了。

當我的理想實現的那一刻，如果我是個教數學的老師，我想我不會只注重課程教導，更會注重興趣引領。我覺得死讀書沒什麼樂趣，甚至沒有效率，書是死的，它存在的目的除了傳承知識，更是為了叫人讀活，這樣才有創新、才會進步。正因如此，才會有千人千面的說法，一千個人來寫同一篇觀後感，就會有一千篇文章，我叫它千人千面。

當我的理想實現的那一刻，我想我會變得更好吧，更加有自信，更加的懂事，我的內心會充滿不可知充足感。我大概會向人分享“我的理想實現了”。

小學畢業的那一刻篇18

國小六年級作文 ,883字

曾經，那個操場上有運動員奮力奔跑的身影和啦啦隊加油助威的吶喊；曾經，那個教室裡有因躍躍欲試而舉起的小手和老師的讚許；曾經，學校舞臺上有我們聲情並茂誦讀的聲音和觀眾的驚豔……我永遠不會忘記小學那個集體給我的溫暖和感動。

所謂小學畢業的那一刻，在我心裡就是小學最後一節課結束的那一刻。

這小學最後一節課是班主任姚老師給我們上的。姚老師是一個特別有心的老師，最後一節課沒有重複枯燥地講題，她讓我們給自己最不捨的同學留言。我心裡頓時湧上了離別的愁緒，挺難受的。每個同學都認認真真地在寫，筆摩挲紙面發出的沙沙聲格外動聽。後來老師還叫有的同學起來念他寫的留言，但常常是讀的人慢慢哽咽，到讀不下去；聽的人在下面也淚流滿面。我也哭了，一節課用完了一包紙巾，整個教室裡都瀰漫著悲傷。

我多希望這節課過得再慢些啊！

可惜時間永遠是那麼地無情。下課鈴聲如期而至，它依舊是那麼地悅耳動聽，根本不知道我們面臨著怎樣的悲傷，它結束了我的小學生涯。有的同學好不容易止住的淚水又一次撲簌簌地掉了下來，我哭得又紅又腫的眼眶又一次蓄滿了淚水。姚老師眼邊紅紅的，眼裡閃著淚光。她在講臺上站定，最後掃視了一遍教室和教室裡的我們，聲音略有些顫抖地說：“下課。”然後是班長還未平復略帶哭腔的聲音：“起立！”“老師再見—”好像這次喊得前所未有的整齊、響亮，每個人都深深地彎下腰去。

“同學們再見！”姚老師說完，轉過身去，好像是抹了一把眼淚，這個短短的儀式結束了。但我覺得時間似乎就定格在了那一刻。那一刻，我滿心不捨，幼稚地想如果時間能倒流該多好，倒流回到我們剛入學的那一天，一切再來一遍……在我想這些的時候，我又深深地看了一眼這個教室，這裡的一牆一角我都那麼熟悉，承載了那麼多歡樂的時光。嗓子中像有什麼東西堵住了，鼻子發酸，冰涼的淚水又一次順臉頰滾落。那一刻，心裡難受至極。

以前，總覺得能經常見到這些同學，從未覺得他們像現在這樣可親；以前，總覺得老師很嚴厲，從未想過終有一天我們要離開他們的庇護；以前，總覺得六年很長，從未發現竟過得這麼快，如白駒過隙……現在，一切的一切都結束在了小學畢業的那一刻。

走神被抓的那一刻篇19

國二作文 ,889字

歲月給我留下了很多痕跡，有的就像一根針般，紮在我的心間，時不時地來警醒我。

學校經常會組織公開課，有時會有外校的老師來聽課。我所在的班級得到了一次上公開課的機會，校長、老師都對我們給予了厚望，希望我們能有好的發揮。

這次公開課選擇的課文我們已經學習過，我實在是無心聽講，左耳進右耳出，覺得十分無聊。終於我忍不住了，悄悄將窗簾拉開一角，把目光投向窗外。

時至四月天，經過寒冬的大地重拾生命之綠，希望在她的身上盡情綻放。枝頭綠光點點，幾隻肥圓的小鳥趴在枝頭，“啾啾”地叫著，好不歡快。香樟長得很好，綠油油的一片，陽光散落在上面，跳躍著，滾落在枝條間，好像一個頑皮的孩子。它無孔不入，絲毫不吝嗇自己的光，盡情照耀，趕走了黑暗。所有的植物、動物，此刻都活躍起來了，歡欣鼓舞，共奏一曲春的交響曲。

多美的景色！多蓬勃的生命力！我感嘆道，不禁沉浸在這美景之中，忘記了自己正在上一堂至關重要的公開課。

隱隱約約地，我聽見有誰在叫我的名字。這聲音就像一道霹靂，瞬間讓我驚醒。我匆匆忙忙站起，不小心拂掉了筆袋，弄出不小的聲響。

此時，所有的目光都聚集在我的身上，或嘲諷，或擔憂，總之讓我不安。我手心冒出了汗，手足無措，目光在黑板和書本之間遊離。顯然這並沒有什麼用，我只能抬頭望向老師。她正用鼓勵的眼光望著我，更讓我感到難堪—我甚至連她問了什麼都不知道！老師見我侷促不安，畏畏縮縮，心中也就明白了七八分。

“你不會？”

我不知怎樣回答，目光盯著手背，閉口不言。老師眼中的鼓勵被失望和少許憤怒取代，臉色漸漸冷下來。周圍同學的議論聲逐漸變大，那些議論直擊我的耳膜，在我耳中迴盪，像一把錘子，重重地敲擊我繃緊的神經。我後悔、氣憤，若是我聽課了，若是我知道老師問的什麼問題，而且能回答出來的話，什麼代價我都接受。可是，這只是異想天開。同學和老師的目光讓我好像芒刺在背，只覺每一分一秒都是煎熬。

老師最終還是沒有跟我計較。後來聽同學說，我們學校留給外校老師的印象很不好。

我心中久久不能平靜，這種難堪的感覺至今仍刺痛著我。也一直警示我專心致志。那一刻令我永生難忘，我該將它做為一種恥辱，永遠銘記。