抓住青春相關作文20篇
抓住青春 篇1
國二作文 ,893字春如花，人依舊。世上有許許多多的花，知名的無名的，美麗的和醜陋的，常開的和不常開的，雍容高貴的和樸素淡雅的，有與季節同行的，有依賴季節的，但是有些花卻只有一個花季，好花不常開，有的花只開在瞬間的美麗，好像曇花，在我們還沒有看到她的花容就凋謝了。青春也是這樣，因人而異，各不相同，但是人只有一個花季，好好把握青春。
青春走過了就流失了，不再回頭，如果你在花開的季節，忘記拍攝一些照片，等到錯過了花期，等到想起再去追憶的時刻，已然不能回頭，時光如水，無法追懷。
青春有許許多多的故事，有許許多多的眷戀，18的年齡就像一束正在開放的玫瑰，豔麗而清新，讓人透徹心扉，感慨萬千！但是因為起初的幼稚，我們還沒有明白青春的珍貴，還沒有來得及珍惜，還沒有學會珍惜的時刻，它卻慢慢地流走，在我們不知不覺中！當我們真正知道珍惜，真正知道留戀的時候，青春已然老去！明白是一個過程，正如人生是一個過程一樣，這個過程需要時間來歷練，可是歷練成熟了，也就時光無多了。
人們常常善於炫耀青春的價值，把它當作一種資本，盡情揮灑，用揮霍生命來證實青春的貴賤，用虛榮來顯示它的魅力，用不在意來證明它的瀟灑！
其實，當秋風起，黃花落，當青春不再，陽光冷暖時，才知道身體的本錢已虧損，昨日之日無法挽留，才明白，如夢初醒，原來青春無須炫耀，無須證明，無須顯示，它是我們揮霍不起的，因為青春不獨我們所有。
我們都曾年輕過，都曾經擁有過美麗的青春，美麗的夢想，我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有來炫耀揮霍！幼稚讓我們放浪形骸、放蕩不羈，讓我們有固執和偏見，讓我們瀟灑和得意忘形，當成熟來臨，才知道原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌，青春是個夢，美麗的夢。
青春是花，美麗卻易飄落零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間中轉瞬即逝，無情地飄走無蹤。
青春是一隻雄鷹，一隻不怕困難，劃過長空的禿鷲；青春是一隻海燕，在怒吼的大海上，高傲地飛翔，青春讓生命充滿力量。
抓住青春追求夢想 篇2
國三作文 ,727字最近，隨著電影《致青春》的熱播，“青春”也隨之成為了大家狂熱追捧的話題。等同於2011年上映的《那些年》，這部由同名小說《致我們終將逝去的青春》而改編而來的電影，在上映前便早已吸引了諸多人的目光，牢牢的扣住了人們的心。然而，對於許多人來說，經歷了青春旅途才懂得，不可挽留的是時光，無法釋懷的是青春。
小的時候，看到熒屏上播放的風景幻燈片，會把小夥伴拉過來，對他說：“我長大了，要去這個地方。看到書刊上畫著的大山，會悄悄的告訴同桌，“我長大了，要爬到山頂”。可漸漸成長，夢想依舊虛無，現實依舊殘酷，兒時純真的夢，就像紙上的字，隨著時間的流轉漸漸模糊。直到……有一天，我們再也記不起那些天真的話語，那些美麗的夢……
走在青春的路上，許多東西，不怕丟失，就怕遺忘。
就像你當年每時每刻抱著的布絨娃娃，最後在你某次以後，再也找不回了。
此刻的你，是否又想起了最初的那個夢呢？或許，那個曾經不知何時被你忽略的夢，那些埋藏在心底的對未來的憧憬，還一直靜靜的躺在你的心裡，等待，你再次將它拾起。
或許，因為尋夢路上付出的汗水太多，已再無站起的勇氣。或許，因為不曾到的緣故，一貫的以為一切的付出都是徒勞的，其實，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。
那不可挽留的何止是時光，無法割捨的何止是青春，生活，總有好多美好的東西無法挽留。人生，總有萬千美好的追求難以割捨。
縱然，時間在變，世界在變，生活在變，但我們那顆追逐夢想的心卻不曾改變。即使有一天，我們再也無法抓住青春，我們都要微笑著，勇敢的去追求夢想，就像追求幸福一樣。
光陰荏苒，十二年青春年少，所有的汗水和淚水在這個初夏必然會塵埃落定。奔跑起來吧，少年們！因為我們還年輕，我們的青春仍在。別讓汗水白流，淚水成悔。
抓住青春的尾巴 篇3
國一作文 ,828字高山無語，可它卻顯得巍峨；大地無語，可它卻顯得博大；花兒無語，可它卻顯得芬芳；青春無語，可它卻充滿活力。它是美好的，但卻又像煙花一樣轉瞬即逝，讓人流連忘返。
頑強不屈是青春的華章，儘管前方的路坎坎坷坷，卻依然選擇執著。有痛徹心扉、絕望至極，重新看到希望後擦乾淚水開創屬於自己的一片天地；當然也有可能在痛苦中迷茫，漸漸墮落下去沉迷在燈紅酒綠的世界，給青春不免留下遺憾。
偉大的無產階級馬克思的青春時代可以說是輝煌的，但他背後的艱辛又有多少？他在中學畢業時說他立志要選擇可以為人類謀福利的職業，他是這麼說的，更是這麼做的。在這以後的青春時代中，他研讀了當時大量的哲學著作，並親自參加了各種進步的政治活動，這也對他後來創作馬克思主義起了很大的作用。他經歷了重重艱難險阻，但他從未言敗，一直堅持著自己的志向。青春是公平的，付出總會有回報。雖然他現在已不在我們身邊，可他的事蹟，他的精神將永垂不朽。
抓住青春的人便會有理想的人生；珍惜青春的人，將會有意想不到的收穫。伽利略18歲時發明了鐘擺原理，愛迪生21歲時第一項發明成功，牛頓23歲時創立微積分，愛因斯坦26歲時提出相對論……
一個初中少年，由於他的父母在創業時忽視了他，他的心很痛、很痛，他開始逐漸變化。討厭上課、討厭學校、上課搗亂、下課生事，放學後在家玩電腦遊戲，老師也屢次給他家長打電話，可他們表示無奈。每天不是沉迷於虛擬世界，就是和那群狐朋狗友抽菸、喝酒、吃飯，大把大把揮霍著金錢，每天晚上很晚回家，他的父母視而不見。在他眼裡，他的父母是“提款機”，總會有花不完的錢，最後他在酒吧酒精中毒而永久的與病床為伴。他是悲哀的，他的青春也因此而虛度。
揮霍青春就是犯罪，可他連揮霍的資本也沒有了。錯誤的人生觀鑄成了一生的失敗，可能他現在已有悔改之意，可人生幾時售過回頭票？青春是有限的，可智慧卻是無限的。抓住青春的尾巴，讓青春放射出更迷人、更美麗的光芒吧。
“青春，青春我一定會牢牢抓住你的尾巴的—”
留住青春為青春而歌 篇4
國三作文 ,742字是什麼時候起，初春的花蕾沐浴著陽光雨露清風白雲，孕含著豐收希望，悄然一瓣一瓣極鮮豔撩人地綻開，散溢位馥郁泌人的芬芳氣息。
是什麼時候起，楊柳青春般柔韌圓潤的身段兒，細姿玉雕般潔白明麗的臉盤兒，在我們生命的年輪裡刻下了雋永的青春，無邊的風韻……
然而我會不驚然地說是從青春起我的生命如此地美好。
但是時光如梭，轉眼間我們將為美好的青春而告別，別為即將流逝的年華而唉嘆，別為即將流走的青春而苦惱，因為青春是美麗的，青春是永駐的，青春時時刻刻都伴隨著你，無處不有，無處不在，為已流逝的青春而暇想，為即將到來的青春而喝彩吧！
青春給我們的童年增添了無窮的色彩，為我們的生活增添了陽光，可是有人為青春而嘆息，青春流逝的太快，我沒有把握青春的時光，因此無比後悔，別為此而唉嘆，因為青春並未流逝，它默默地珍藏在你的心底，你可以時常品味它。
青春如一條亮麗的風景線，它可以讓你看到世間的一切醜惡與真假，讓你辨析世間的真善。
在你遠航的海洋上，不免會遇到狂風暴雨，但不要因此傷嘆，因為暴雨之後必是碧綠的天水一色。
也許在你攀登於崇山峻嶺時，不免會遇到荊棘，不要因此害怕，因為險阻過後，你腳下便是蔚藍的天水一色。
……
也許在你生活中，青春必將會因時光流逝，千萬別自責，因為青春它是默默地珍藏在你的心底，只等待你去慢慢地品嚐與回味，你會不然地發現它也是一種很淡很淡的情愫，很雅很雅的氛圍，是一種很美很美的意境，你無需把它看得太神祕太偉大，其實它即在你身邊。
我們為青春高歌，為青春喝彩，為青春而唱，唱出我們美好的生活，與回味無窮的童年，歌出我們青春美好的回憶。
朋友們，時光已漸漸流逝，我們挽手共同留住青春，為我們青春而歌，即使是一滴小珠，也會被我們唱出一片海洋，即使是一顆小草，也會被我們唱出一片綠洲。
歷史將記住青春 篇5
高二作文 ,824字青春，我想為你獻上一首歌，一首屬於你的歌，不需要過多的修飾，字裡行間的感情悄然迸出，猶如潑墨山水畫，像那山的高峻堅挺，像那水的清澈透明，每一個音符在那畫上飛舞，生機勃勃而又不失情調，委婉而自然。
青春，奮鬥的青春。總有人認為青春應拿來玩耍，進行任意的揮霍，可我不這樣認為，什麼青春最美麗，我的答案一定是奮鬥的青春。經過自己的汗水的洗禮，青春在其中浸泡，不知不覺中便得到了昇華，青春才達到了最大意義。現在高中生總覺得高中苦，有的說：“高中不累，生活無味；高中不苦，愧對父母。”“苦”只是身體的感受，和心靈毫無衝突，心靈不苦，樂觀面對，身體的苦也隨之減弱，那也就不算苦，高中生活也變得有趣了許多，苦當然是要苦，但是是快樂地苦，漸漸你就會發現，原來一切都不算什麼，一切苦都可以憑藉一個良好的心態去戰勝。
青春，充滿挫折的青春。不經歷風雨，怎能見彩虹？一談到挫折，過多的都是恐懼，真正敢於面對的有多少呢？更不用說還要戰勝了，就連看它一眼都不敢，更不用說征服它的勇氣了，簡直可笑。挫折的真面目是需要我們自己去發現的，挫折其實並不可怕，往往就是一隻紙老虎，只會做做樣子，到了真正對決時，簡直不堪一擊，而可怕的是我們自己的內心，是心魔在作祟。現實生活中，有許多小孩被當做佛一樣供起來，被當做溫室的花朵，有風父母遮，有雨父母擋，從小體弱多病，長大後開始獨立時，竟表現出不能適應，我就想說這是小孩之幸事，還是國家之悲哀。
青春，我的青春。我的青春是不留遺憾的青春，即做過的事不後悔，已經盡到最大努力，面對挫折毫不膽怯。在青春的路上，我還要走很遠，自己走自己的，讓別人說去吧，我的人生價值觀還在不斷更新，思維也漸漸成熟，我知道，我要把青春走個漂亮，走個完美，走個讓人羨慕，這樣在自己臨死前，回想起自己生前在世上所做的事時，不會有一絲遺憾，自己也不枉在人世走了一遭。
青春，我想為你獻上一首歌，一首屬於你的歌，不需要過多的修飾，只需要你知道，我曾為你付出過一切，一切……
我想握住青春的手 篇6
高一作文 ,581字青春，我想握住你陽光而又溫暖的手。
青春總是美好的，青春，是一個人一生中最燦爛的時光。無論身在何處，心在何方，也無論是否年華老去，只要一提到青春，嘴角便會向上揚起。那些我與夥伴嬉戲的畫面，那些我在課堂學習的畫面，那些我與摯友一起生活的畫面。青春，印證了我的成長足跡，刻下了我生活的痕跡。我喜歡青春時期的張揚、大膽、無拘無束；我喜歡青春時期的奮發向上；我喜歡青春時期的活力四射。青春，我想握住你的手。
青春，我想握住你沉重而又厚實的手。青春，並不是完美無缺的，每個人的成長道路都會犯錯誤，都會有坎坷。縱使在我們的青春裡並不都是多麼的美麗，但黑暗的青春，是那致命而又唯美的傷痛，在我們的人生旅途中，亦是值得珍惜的一段時光。
譬如我自己，在過去的一段時光，我迷茫，我害怕，我手足無措。如同我孤身一人彳亍在荒蕪的大沙漠中。寒風凜冽，吹打著我的衣角，飛沙拍打著我原本稚嫩的臉龐，刺痛我的心。
但是我想，人應活在當下，活在燦爛的青春裡。於是我便努力尋找方向，克服困難。終於，我找到了陽光，見到了光明。
你看，坎坷的青春之路，歷練了我，教會了我如何在逆境中生存。亦使我懂得如何珍惜青春，熱愛青春。
青春正好，風頭正旺時，快樂激昂也好，坎坷迷茫也罷，終究都是美好的。
我想，當我滄桑得足以飽覽人生軌跡之時，我亦會銘記我的青春時候。
青春啊！我想握住你的手，與你共度每個秋末。
擋不住的青春 篇7
高二作文 ,1526字我骨子裡是個熱情的人，而那惆悵太空，迷惘太冷，我大約一定是忍耐不了的，而青春太熱切，也同樣是招架不住，抵擋不了的。
“青青子衿，悠悠我心，縱我不往，子寧不嗣音？”我聽到她的歌唱，在青磚的高高城闕之上，那個娥眉婉轉的女孩悠然的低唱，她的聲音輕脆得像鳥鳴，溫柔得像玻璃球在舌尖滾動。這是春天，一樹一樹的花開，鳥雀在枝椏間雀躍，而青春開放在柳梢頭，融化在春江中，一年一年的更替，夏的炎熱烤不化她，秋的雨水淋不溼她，就連冬的酷寒也為難不了她，“桃之夭夭，灼灼其華”，沒有季節擋得住青春。
沒有一個白晝宣告著了結，沒有一個黑夜喻意著結束，沒有一個黑夜擋得住青春，就像沒有寺廟阻擋得了鐘聲。“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳”，心字香燒，落花人獨立，微雨燕雙飛，“黑夜如同一場墨色的大火”，海子說道—“沒有任何淚水能讓我變成花朵，沒有一個國王能使我變成王座”，因而，縱使白晝將盡，暮色四合，縱然是“滿地斜陽，翠色合煙老”，青春都站在那明亮之處，巧笑嫣然，我能看見她的眉眼，眉頭彎彎，脣角帶笑，我寧願選擇與黎明一同醒來，透過窗戶，看陽光在院落裡嬉笑打鬧，星星點點的閃光如同波光粼粼。我願意想起那句顧城的詩：“提水看山，看火被煙帶走，落葉紛紛，綠蔭長長，光束累累。”我願意默默地等待，等待著青春的殷切呼喚，期冀著那春水的洗禮。
阿瑪蘭姐的青春被禁錮在她手上那層厚厚的黑紗之中，她如同被折斷了羽翼的鳥，唱不出象徵著新生的歌謠。馬爾克斯在《霍亂時期的愛情》序言中寫道：“這些地方走在眾人之前，它們已經有了自己的花冠女神。”費爾明娜的青春綻放在那一朵朵花苞上，作為花冠女神，她擁有活潑，年輕的張力和張揚的青春。沒有時光能擋得住青春。誰能說聽雨客舟中不是青春，雨打客船，在那一蓑煙雨的三月江南的細雨濛濛之中，滴滴嗒嗒的雨，像是詩意在慢慢地滴落，像是青春躺在生命中發出的輕聲囈語。誰能說那稼軒“醉裡挑燈看劍，夢迴吹角連營”，放翁那“但悲不見九州園”不是青春，鬢髮染霜，背脊佝僂只能表示時光的流逝，而心中的那肆意流淌的活力，那光彩奕奕的快樂，那如日中天的朝氣才是青春，時光擋不住青春，就像秋蟬擋不住寒冬。
木心先生在詩中寫道—“借我一個暮年，借我碎片，借我瞻前與顧後，借我執拗如少年。”縱然暮年將至，青春仍駐留心間，沒有死亡擋得住青春。“孔黛”咖啡館中的露姬在永世輪迴的黑夜中堅守著青春，苦苦地等待著愛情。蕾梅黛絲在風的吹拂下升了天，而她的青春，她那天真而稚嫩的心靈卻仍駐守在人間。死亡，不過一終究會到來的節日，不過是一條河的冰凍，不過是一林花瓣的凋落，不過是一首歌的悠悠唱罷，不過是一場戲的謝幕退場。在那黑紗掩映的幽靜的讓人難以忍受的岑寂中，我透過明月的冷冷白光，透過那短短的鬆崗，我依然能看到青春的面龐，那樣的明麗，那樣的鮮妍，那樣的如同飛蛾撲火一般的美麗，我知道她一直都在。
我幻想擁有一個茨威格耶娃所構想的那樣一個人生，享受著無盡的黃昏和綿綿的鐘聲，任何人也無權打擾，任由時光輕輕滑落，守護著那一院的鬱金香。我願意保護住我內心的真誠與純潔，我期盼守衛著我虔誠的樂觀與生機，沒有孤獨擋得住青春，沒有寂寞擋得住青春。任青春撫摸著我的臉龐，任細雨澆灌著我的人生，我甘願做一朵樹林中孤獨的野花，寄居在青春的居室中不肯離去。
如果選擇，我願意死在青春的潮水中，聽潮生潮退，觀月生月落。青春，她不是詩，也不是歌，更不是一個空洞的年齡範圍。
她是星空，是宇宙的浩渺無窮，是自然，是無窮無盡的生命長河，她是新生，是春光衝破寒冬而綻開的第一朵嬌妍，是春水中躍出的那一尾紅色的鯉魚。
世上沒有任何一物能得以擋住青春，而我，也拒絕將她阻擋，我願做她的開門人。
請讓我為你開門。
抓住春天的尾巴 篇8
高二作文 ,911字微寒的風已吹向南半球好久，海邊的風早已喚醒了第一朵沉睡的花，大樹也為了躲避驕陽長出了第一片葉，大地上的草早已是一片淺綠只為了與海天相接，這一切只因一個美麗的季節—春天。
花開了，樹綠了，天藍了，天上的白雲更可愛了，草也露出了地面，一切都是那麼美好，是那麼的親切，但是這一切好像都只是封存在記憶裡，兩年了，記憶還是那麼清晰。
當家門口的梨花還在含苞待放時，我已匆匆離去，我還來不及等它盛開，還來不及與它道別，還來不及欣賞它的美，就來到學校聽老師說世界大戰的血腥與殘忍；學那學了五年什麼也不會的“帝國英語”；看那永遠也沒什麼變化的世界地圖。在學校除了氣溫的變化之外，我感覺不到四季在更替，感覺不到這個學校及這個城市的春天。
每天為了學習而奮鬥，但卻總也學不好，想要出去走走，感受一下春天的陽光和花的味道，但卻沒有時間和精力。每天機械式的上學，放學，我已覺得自己有點像魯迅作品中的那群圍觀者了。
這個週末來得格外的早，竟有兩天的假期，還真是個很好的機會，可以去遊玩了，但是就在前一個星期還聽老師說這個時候花早就謝了，難道真的都凋謝了嗎？難道就真的要錯過這個春天了嗎？不過沒關係，就算沒有花那也還有綠葉，還有藍天與溪水，為了這些去走走，看看吧！
一路上雖然沒有歡歌笑語，但是心情卻是極好。離開了那個喧囂的地方，心裡清靜了不少，看看路邊的樹，那淡淡的綠，就如此刻我寧靜的心，踩踩路上的草，軟軟的好舒服。一路走來，空氣漸漸清新，天空也漸漸退去了那一抹灰色而變得明亮，山間樹上還微微泛著點紅，那是花，是桃花，真的是還未凋謝的桃花，我幾乎叫了起來，仔細看去，許多樹上都還開滿了桃花，是那麼的美，那麼的豔，那麼的不捨得離開這美麗的季節。
古人曰：“幸遇三杯美酒，況逢一朵花新”，這次的遊玩有鮮花、綠葉和藍天的相伴，這都是那娓娓不捨離去的春天留下的，幸好她不曾離去，還來得及讓我感受她的美好；幸好她不曾離去，才讓我感受到青春就應像春天一樣有活力；幸好她不曾離去，才讓我有機會去溫習那過去的記憶。哪怕是在春將逝去，一樣會有盛開的桃花。
捧一縷清香，裝進我的胸膛，讓這青香一點點融化為青春的芬芳，一個美麗的季節，一個淡淡的足跡，足矣。
即使青春留不住 篇9
高二作文 ,1049字青春，給予我們苦澀，只為我們更好地微笑；青春，給予我們失敗，只為我們更優秀地成長；青春，給予我們荊棘，只為我們更勇敢地前進。青春給予我們太多太多……
獨自一人站立在門前的槐樹下，任由風兒拍打著我的臉龐，似快樂，又似悲傷。時間離開了，風兒離開了，友情也漸行漸遠。不知不覺中，已經習慣了苦風的細細抽打，依靠著大樹，緩緩開啟青春回憶錄。
裡面的一字一句都那麼的真實，但也是那麼的遙不可及。終究敵不過岔口的別離，終要揮手告別，終要獨自一人走完你的青春。“願以後相見之時，你依舊有那張純真無邪的笑臉”。看到這裡，淡淡地笑了笑。誰不想永遠有著那純真無邪的笑容呢？可我們永遠都忽略不了的一個詞，叫現實。現實，讓你和你愛的人遇見時，它是美好的；現實，讓你和你愛人離別時，它是殘酷的。容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。
最美好的片段不過就是一場轟轟烈烈的愛情罷了。電影《既然青春留不住》中周惠說：“我想家的時候，你卻給我愛。”也許有些決定真的趕不上情感上的需要，當我們還年輕的時候，我們並沒有感到真正年輕的意義；當我們體會到年輕與年老的區別時，我以為只能留住青春的尾巴，也許待我們年邁時，我們才能暮然回首，我們以為的青春的末尾是風華正茂。
或許青春就是你追我趕的一場旅行，我們都太過追逐前方的風景而無法體會身後的旖旎風光，伴隨時間的飛逝，離我們魂牽夢繞的地方漸行漸遠，抬頭仰望天空，依舊還是以前的湛藍，只是沒有了那些純真的話語，沒有了那些純真的笑容，我再次笑了笑，繼續翻學著青春。
青春是多姿多彩的，僅有掌聲，沒有石頭，那不叫青春；僅有放棄，沒有堅持，那也不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘；不要畏懼青春的苦澀；不要畏懼青春的失敗。我們反而應該感謝那些荊棘、苦澀與失敗。因為是它們，給予了我們有甜有苦的青春；因為它們給予了我們堅持與成功。我們不應該讓青春這樣逝去。
我想，有些人有時候也會像我一樣，感嘆著我們的漸行漸遠。但是，即使是這樣，也應該讓青春綻放出最美的花朵，因為我們沒有幾個青春，沒有多少日子可以讓你如此地瘋狂，讓你擁有如此沉醉的時光，獨步碎錦般的日子。
青春，因為它們，我們捨棄了太多，可是在捨棄過後，我們得到的卻要比舍棄更多。其實，不論結果是什麼都不重要，只要你活出了自己，活出了你的青春，那麼你的青春就是獨一無二的。我們不須感嘆青春的流逝。
即使青春留不住，我願意把它燃燒殆盡，灰撒天際。然而青春有多少不是在不經意間化為白駒的呢？倘若幸，就此一生的憾事至死方休。倘若幸，變化著平淡歲月裡的一縷微風。
歷史將記住烈火青春 篇10
高二作文 ,1017字像五月的暖陽，青春充滿朝氣；像破土的新芽，青春充滿活力；像歡騰的小河，青春流淌著我們的快樂，青春也流淌著我們的迷惘。這份迷惘常常讓我們把青春看得很輕，卻沒明白青春是稍縱即逝的，青春是應該有它應有的重量的。
記得那是我八年級時臨近期末放月假回家，開啟家門就看見父親和哥哥一老一少，一大一小正在看抗日神劇，兩個人聚精會神，看都看沒有看我一眼。本就因作業多而不滿的我，聽見那炮火聲吶喊聲一下子就按捺不住了，衝過去就把電視給換了個頻道，對著哥哥吼道“怎麼又讓爸爸看這種電視，都說了，爸爸耳朵不好，不要讓他看聲音大還雜的電視，真是的！”說完就是一通抱怨，真不知道這種抗日神劇有什麼意思，當今不應是青春言情劇橫霸各大銀幕的時候嗎？而為什麼有些導演還總是去拍一些抗戰的戲。這樣真的有收視率嗎，不怕破產嗎？一通抱怨過後，爸爸哥哥並沒有說什麼，露出一副“你還小，你不懂”的表情來。而之後的經歷讓我懂得，那時我真的沒有明白其中的意義。
期末考試前最後一次週末講座，一位歷史老師以革命英雄為主題給我們細細地講述了很多催人淚下又讓人熱血沸騰的故事。老師講到抗日民族英雄趙一曼女士曾率領150位戰士掩護大部隊撤退，在左撇子溝與敵人浴血奮戰，三天後只剩下了四位戰士，而她也不幸被俘。敵人為了撬開他的嘴先後使用了鞭打、吊椅、老虎凳、竹筷子夾手指，等酷刑，她在痛苦中咬牙堅持，她在被虐待中堅持信仰，最終被敵人殘害致死，年僅31歲。黃花崗七十二烈士之一的林覺民參加廣州起義，轉戰途中受傷力盡被俘，他於被俘期間在手帕上寫下了動人的《與妻書》，後從容就義，年僅24歲。
老師講解著點動著幻燈片，我卻淚眼婆娑，模糊中想起了爸爸和哥哥坐在沙發上認真看抗日劇的樣子，想起了熒幕上為了祖國明天浴血奮戰的鬥士，想起了無知的自己。我終於明白了這場殘酷戰爭不是電視劇裡的情節，而是無數前輩的熱血青春。他們也如同我們一般有自己青春年少的時光，但是他們的青春卻承載了理想的重量。
烈火青春燃燒著耀眼的火焰，照亮瞭如今我們的青春。如果沒有烈士們的浴血奮戰，又怎會有如今的美好，如果沒有烈士們義無反顧，哪裡還會有如今的青春……我們不會忘記，歷史也將記住，我們感恩那些浴血奮戰誓死殺敵的烈士們，歷史也將永遠記住烈火青春！
我想青春不應該是虛度的年華，青春不應該是理所當然的享受，青春應該有感恩，感不感恩，該如何感恩，看上去是一個人的選擇，但是一個時代，一個民族感不感恩，怎樣感恩就是重要的抉擇了！
既然青春留不住 篇11
國三作文 ,642字從呱呱墜地地開始便被灌輸著“好好學習”的思想，我相信身為學生的我們都是這樣，從我的角度看，這是一種責任，責任是青春的標籤；
“不苦不累初四無味，不拼不博等於白活”這是畢業的格言，當這些字眼進入我眼簾時，我心裡莫名有一種湧動，這是青春的力量吧！拼搏是青春的標籤。
迎著朝陽在烈日下摸爬滾動，任憑汗水浸溼衣衫，任憑暴風雨狠狠地猛烈的拍打肌膚，也不放棄，也不放棄那追逐夢想的腳步，我想，汗水是青春的標籤。
責任、拼搏、汗水共同編織成了青春。
它不是所謂的放蕩，所謂的不羈，所謂的狂，所謂的拽，它更像是一個大火爐，或許我需要的不是舒適，而是接二連三的波折，我們必須在這之中，捶打磨鍊，躊躇更強大的自己。
青春是生命中最絢麗的一抹色彩，是黑暗依舊熠熠生輝的星辰，卻又曇花一現，驚豔又短暫。
晚上的時候想到今天一天都沒認真學習，發誓明天好好學習，可第二天受不住誘惑，依然瘋癲，就這樣迴圈著時間都沒了。
每個成功人士的背後必定是傷痕無數而他們的青春是不是像我們一樣？絕對不是，他們不一定鑿壁借光，懸樑刺股，不一定程門立雪，韋編三絕，但他們一定用自己的方式去詮釋屬於他們的青春。
青春稍縱即逝，今天享受陽光的我們定會倍加忙碌。
在人生路上不拼搏、不努力、不奮鬥、不刻苦，那你要青春幹嘛？你要將來幹嘛？
既然青春留不住，我們為什麼，不努力在青春時期留下最美麗的屬於我們的美好？
既然青春留不住，我們為何不在這個最美的時候展現出最好的自己？最美的時光，努力展現最好的自己，這才是青春，才是屬於我們的青春！
抓住春天的尾巴 篇12
國小六年級作文 ,739字“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，春又將過去，讓我們緊緊抓住春天的尾巴，去感受春的氣息，去感受春的腳步吧。
這樣想著，我便獨自一人前往去感受最後一絲春的氣息。剛走兩步，便看到路邊有一塊草坪。我仔細端詳著那綠油油的小草，不禁想到，等到了夏天，他們那嫩綠的顏色將變成深綠，不再那麼可愛，不再那麼鮮豔。我蹲下身子伸手去撫摸他那柔軟的身軀，看著這心曠神怡的嫩綠，感受著生命的神奇力量。不覺間，腳已麻了，我站起身來，小草像知道我要離開似的，連忙搖擺著身子，跳起舞來，算是向我告別吧。
我接著往前走，天上突然下起“桃花雨”，我抬頭一看，幾棵亭亭玉立的桃樹映入我的眼簾，那細長的樹枝上還飄零著幾朵桃花。低下頭一看，地上鋪滿了桃花瓣，這簡直是一幅美麗的畫。我駐足在這中間，閉上眼睛，聞著淡淡花香，想象著自己就是畫裡的桃花仙子。一陣微風吹來，桃花簌簌地掉落在我的身上，不知不覺我也跟著翩翩起舞了。風停了，睜開眼才發現這美好的一切都只是我的幻覺。
我知道，我要加快腳步去抓住春的氣息。不一會兒，我來到了一處竹林，竹子顯得愈發的青，旁邊還有幾株較矮沒有枝葉的竹子。定睛一看，才發現這哪是竹子，而是長高了的竹筍。經過一場春雨，長大了不少，已經開始脫殼了，露出那嫩綠的面板，上面還有一些極短的毛。等春天過去了，它們都會長成參天的竹子，不再是人們口中的“春筍”。
我繼續前行，來到了一座小山坡。放眼望去山上的小野花都快謝了，那美麗而嬌嫩的花瓣有點捲了起來。當然，也還有一些花苞但並不多。再過幾天，這些花都將枯萎結成小果實了。
……
讓我們緊緊抓住春天的尾巴，到大自然中感受春的氣息，去尋找春最後的腳步吧！
歲月留不住年華青春 篇13
國三作文 ,989字人生的路何長，韶華易逝。夢中的你，夢外的我，多麼悲涼。暮然回首，我留不住的年華，竟也帶不走你。
一年四季，春夏秋冬，白天黑夜，晝夜交替。徘徊與靜寂的樹林中，呼吸著清爽的空氣，雙手捧起落地的枯葉。輕嗅，也不過枯萎的氣息，小心翼翼扣響記憶的大鐘，許多思緒緩緩飄來。
原來那時，這是那麼的熱鬧，恐是冬日的陽光也無法比擬的吧。高高紮起馬尾，背上小書包，每天與你遊鬧至此，渾身洋溢著青春的氣息，那時是我最開心的時刻。我們不知天高地厚信誓旦旦地說要做彼此最好的朋友，卻沒有料到我們有一天，竟也會在人海中走散。
夢中的我們呀。稚嫩的可笑，整天形影不離，恨不得直接黏在對方的身上，把自己的小壞話、小祕密都和對方說，我們就這樣互相的交流著。
直到有一天，天空不再明亮，風景不再美麗，人心不在攏聚，我們就這樣在無形中分開了。
那天的天空，不暗不亮，那天的陽光，不冷不熱，那天的風，不強不弱，一切都剛剛好，正巧那天我們剛剛好就分開了，陽光夾雜著些懶意，不緩不慢的從東方升起，我起了個大早，如往常一樣，興致勃勃的等待著你的到來。一個小時過去，兩個小時過去，眼睜著秒鐘一圈圈轉過，我飛奔著去學校，還是不負眾望的遲到了，我在外罰站，你一聲不坑。站了一個早讀，滿腔怒火，跑過去質問著你：“怎麼不來找？我也不跟我說打聲招呼。”一聲吼完，空氣似乎凝固了，你一點解釋都沒有。我氣呼呼的徑直走開，你沒有像往常一樣追過來，只在一旁置身事外。
無精打采的混過幾天后，我主動去找你道歉。你微笑著說沒事，你擺了擺手，眼底卻沒有半點笑意。我如同我墜入冰窖，僵住了般盯著你離去的背影，一時束手無策，待在原地。
可能天空在嘲笑我吧，那天過後連著幾天都在下雨，溼露露的街道，來往的行人腳步匆忙，過往的汽車濺了我一身泥土。我無聲嘆息，又不自覺想起那時的下雨天，可是我們玩鬧的天堂啊，這滿地的泥土也是我們眼中的樂事。
時過境遷，煩惱都是我們以前嬉笑的畫面。在夢中多美好，在現實就越襯得多悲涼吧。仔細想想，也覺得可悲，從小到大多年的情誼顯得不堪一擊。你就這樣一聲不吭的退出了我的世界，你一個解釋都沒有，你讓我一個恨你的機會都沒有，你什麼都沒有說，卻給了我無聲的背影和一臉的似笑非笑。你留我孤身在原地，你留我獨自欣賞，你留我獨自徘徊我們的記憶。
人嘆歲月無情，我感你無義。可是啊，我想放棄美好年華，也想帶走你啊。
從童年到青春 篇14
國二作文 ,740字穿梭在芸芸眾生之中，時間悄無聲息的從指逢間流逝，充滿夢幻的童年已經逝去，在留戀的時候又邁向了五彩的青春。—題記
喜歡快樂，所以喜歡童年。
在清幽的小院裡，獨自四處奔跑，或是追趕著蜻蜓，或是欣賞著花草，沒有憂慮，沒有煩惱，這，便是童年。
而童年中，更有不少小插曲。
曾幾何時，當摔倒在地上時，仍不懂事的我便哇哇大哭，而身後的父母急忙想盡一切辦法哄住我，但絲毫不見效果。後來，哭夠了的我便站了起來，呆呆的摸摸頭，隨即破涕而笑。
沉浸在童年的歡樂中，常常使人忘記自己在慢慢長大，或者說從沒有意識到自己會長大。但是，當長大真正到來，卻真的無法阻止它的腳步。
夏日。月光。流星。清風。
我不喜歡時光似箭，時光似箭卻是那麼喜歡我。
當學業日益繁忙時，童年，便是真正的結束了。但同時，隨之而來的便是青春。
青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢於體驗。青春，是花季，也是雨季。在這象徵著活力的時期，總有著快樂的回憶。
難以忘記，運動會，全校師生各顯身手，為了班級榮譽而拼搏；難以忘記，考試前，為了同一個目標、同一個理想，哪怕是資質再差的學生也是認真複習；難以忘記，課堂上，不同老師的不同風格，總能引出我們內心的求知慾；而青春禮上的熱鬧，更能激起人努力學習的鬥志。校園裡的風聲、雨聲、讀書聲，都是我們美好的回憶。這，便是青春。
人的一生，有著令人懷念的童年，有著叛逆的青春，有著滿身責任的中年，還有這悠哉悠哉的老年。可是，人們最嚮往，便是青春。正是因為，青春看起來並沒有童年那麼無憂無慮，但青春與之相比，更活躍，更具有魅力。
童年的時光總是那樣短暫而美好，而青春更是如此。但即使它終將逝去，我們的記憶，永遠不會消失。童年、青春的美好，我們永遠會懷戀。
將理想寫在青春的旗幟上 篇15
高二作文 ,845字青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷。讓我們感覺到雄鷹的自由翱翔，感覺到雲那般的自在。誰的青春不迷茫，然而理想就是青春和人生的指示燈。它指引我們勇往直前，從而到達人生的最頂峰。
人生是對理想的追求，人若失去理想就像海洋中的一葉孤舟永遠不知所去的方向。加裡寧說過：“無論哪個時代，青年的特點總是懷抱著各種理想和幻想，這並不是什麼毛病，而是一種寶貴的品質。”童年時期，當別人問我們的理想是什麼時，我們的回答總是千奇百態。然而正處於青春年少的我們，心中的理想又會是什麼？是否還堅持著那最初的理想？
正如作家劉同所說：“誰的青春不迷茫。”正當我們為自己的未來設定一個目標，有自己的理想，人生的道路可能就會為此增添幾分色彩。有了理想重要的還是堅持去實現。巴雷尼小時候因病殘疾，但他並不因此而自暴自棄，而是心中懷有理想。並每天堅持練習走路，他刻苦學習，學習成績名列前茅，最後考進了維也納大學醫學院並獲得諾貝爾生理學獎。有了理想更應該一步一步腳踏實地的去奮鬥、去實現。處於青春時期的我們更應該如此，因為我們擁有青春，我們有足夠的資本為理想而奮鬥，因為我們還年輕。
如果青春是一幅畫，理想就像顏料，為我們的青春增添色彩。如果青春是一條道路，理想則是一盞指引燈。然而每個人都需要微光指引，它給我們指明明確的方向，他引領我們穿越茫茫黑暗，穿越墨守成規，穿越平淡過往。
青春時期的我們未免有年少狂傲的時候，有時候自己的理想可能無法得到他人的肯定，也可能會受到他人的質疑或嘲笑。但我們仍應堅持著，用行動告訴他們“我能行”。青春如同四季中的春天，它美麗卻短暫。作為高中生的我們更應該在這個時候努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的藍天，從此展翅飛翔，讓青春無悔。
自己的命運掌握在自己手中，只要我們心無旁焉，一心向前，為著理想不動搖，不保留的攻破各種難關，我們一定能實現理想。將理想寫在青春的旗幟上，願每位青年都懷抱著自己的理想，當明天的太陽升起，向著理想奔跑，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，讓理想的種子生根發芽！
我和青春有個約會 篇16
國一作文 ,658字一首歌，一個回憶，我不小心走進了青春的鴻溝，喜歡帶耳機，聽那一首《老男孩》感受青春的魅力。—題記
如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹，如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中活力四射的一份。
每個人都擁有青春，青春很漫長，也很短暫，在人生長河中，青春是一個分界線，如果沒有把握好，那麼逆流將會把你衝進無底深淵。所以，我要把把握好和青春的約會，迎著逆流，勇往直前。
約會青春，需要勇氣，約會青春，需要耐心。
當年，楚霸王項羽，在青春的分界線前，毅然練武，走上了反秦的道路。年輕氣盛，勇往直前，終於打敗暴秦。我感到，這世界不能沒有你。
世界需要你，青春，雖然你讓許多人墜落深淵，但也有許多人戰勝了你，使他們成為一代豪傑。
錯過的，就不會再回來，時光不會倒流，和青春的約會只有一次，過去了就沒有了青春年少時的熱血，正如《老男孩》裡唱的：“青春如同奔流的江河，一去不回來不及告別，只留下麻木的我，沒有了當年的熱血。看那滿天的飄落的花朵，在最美麗的時候凋謝，有誰會記得，這世界他來過……。
我和青春有個約會。約會青春，在人生的鴻溝前，我不再猶豫，約會青春，正和學習拼殺，雖沒有刀光劍影，但也寒氣逼人，在青春的感染下，我不在躊躇，而是躍馬挺刀，衝殺在習題中間，場場勝利，常常進步。
我和青春有個約會。把握好這一次約會。青春的指南針就會深深烙在我的心上，給迷路的我們指明瞭前進的方向。
青春，你們的沉默讓人冷靜，你的低調讓人佩服，在這高調的世界裡需要你來降溫。
都說，我和你的約會是成功的，你覺得呢？
青春誰解其中味 篇17
高一作文 ,832字十五的我，比起往年多了煩惱，多了眼淚，多了叛逆。嚮往自由自在只屬於自己的那片藍天，沒有堆積如山的作業，沒有父母嘮嘮叨叨的批評。這，或許就是正步入青春的我們吧。
一如既往的清晨，一如既往的藍天，一如既往的光芒被綠葉折射，無與倫比的清新。而我，卻還是一如既往的懶睡在床，太陽好似格外耀眼，即使在睡夢中的我也感覺得到些許溫暖的陽光照射。
微微眯眼，卻不知外頭已是春意盎然。極不情願的起了床，卻依然還是睡意朦朧。青春便是這樣吧，明明朝氣蓬勃，卻還是自由散漫。即便外頭的陽光再怎麼刺眼，我卻依然無法抵擋住自己那不倦的睡意。
走下樓，春天的氣息仍然透著些許清涼，卻不再是冬天的寒冷了。時而有微風拂面，倍感舒心。春日的校園多了一抹綠色，顯得更加生氣勃勃。
上課鈴匆匆響起，然而稱職的老師們早已站在講臺，蓄勢待發，精神十足。有點無奈，對吧。即使課堂多麼精彩，卻依然抵不住外面花花世界的誘惑。每當這時，我會會偷偷地走下神，神往另一個興趣盎然的天地。然而，在剛剛開小差不久的我會繼續走神。你猜的沒錯，如果哪天你也可以在自己走神的時候走了神。那真的可以好好聽課而且成績相當不錯了。
青春便是如此吧，即使自由散漫，仍想努力剋制。
陽光明媚，春風盪漾的時候，我們要努力；烈日炎炎，酷暑難耐的時候，我們要努力；滿樹金黃，落葉紛飛的時候，我們要努力；北風呼嘯，大雪飄飄的時候我們要努力。不管何時何地，我們一直在努力。終於試卷上是勾而不是叉，老師的話語是鼓勵而不是批評，父母的眼神是欣慰而不是失望。
青春似驚鴻，花季若流星。正值青春的我們，無法預料未來，無法改變過往，我們期盼未來，我們留戀過去，青春的滋味如此微妙，如此使人捉摸不透，它美好，它心酸，它糾結，甚至傷痛。我只知道現在的我們還有太多路要走，太多夢沒能實現，在這個充滿無窮正能量的時代中，我們需要踏準發展進取的主旋律，向著屬於自己的夢前進，越來越近，越來越明晰。
青春無悔，我們的青春屬於我們自己，我們的青春同樣屬於我們這個偉大的時代！
青春禮讚 篇18
國二作文 ,610字青春，如一簾飛瀑。在那無悔的奔流間體味生命成熟之初最純美的色質；青春，像一個花仙子的約會，走進去，是一個活生生的世界，坐回來染一身不摻假的靈氣。青春，沒有大江大河冷靜的深沉，不似老年人哲理般的理智，不像長篇鉅著般的複雜，不會有夕陽古道的蕭條，不會有曉風殘月的淒涼。青春，就是那麼灑灑脫脫，清清純純。
人的一生是五彩斑斕的，青春一定是其中最美的色彩。清楚，靈秀的猶如懸崖邊上的一枝百合，綻放著屬於他的色彩；青春，燦爛的猶如初升的太陽，羞澀而又不失美麗；青春，熱情地猶如一的玫瑰，美麗又芳香。
青春是最美好的年華，人們常說童年是金色的；可我並不這麼認為。童年，是人一生中最天真最純潔的時刻，應該是潔白透明的。而青春就像人生的百花園，生機勃勃五彩繽紛，陽光燦爛。青春才是金色的。
青春，帶給了我們生機與活力，點燃了我們生命中的熱情，帶給世界光明，讓人們的心靈一片澄澈。
人們常常感嘆自己逝去的那部分青春，卻沒有發現自己剩下的那部分青春年華也在一點點逝去。所以，不要責怪自己太輕狂，那是青春的印記；不要為自己的無知而自卑，經過了歲月的考驗，你也會得到滿載的智慧和經驗。不要放縱自己的慾望，在人生這片大海中要學會掌握自己航海的方向。
青春像一首歌，奮鬥者總會唱出華美的樂章；青春如一幅畫，努力者總會畫出最美的色彩；青春如一朵百合，堅持者總會開出最靈秀的花……
讓我們唱響青春的讚歌，綻放青春最美的色彩。
青春校園 篇19
國小六年級作文 ,414字清晨，陽光明媚。金色的陽光伴隨著教室裡傳來朗朗讀書聲，透過窗戶，照射進教室，同學們的臉上洋溢著幸福的微笑，開始迎接新的一天，迎接緊張而快樂的學習生活。
校園給予我們的一切都是美好的。它像知識的海洋，給予我們無窮無盡的知識。走進校園，就等於遨遊書海一般，知識就像海水，湧入我們的大腦。它又像一座美麗的花園。老師就是裡面辛勤的園丁，在園丁的細心培養之下，朵朵祖國的鮮花，才能變得如此鮮豔，如此美麗動人。
它還像友誼的橋樑。在同學之間默默搭上，讓同學從互不相識的陌生人變得親密無間的好朋友。
校園時光是短暫的，童年之歌也必定會唱完，但是，童年的美好回憶卻永遠不會消失，它將一直儲存在我們心中，我們永遠都會記住這段幸福時光，記住我們曾經在這裡哭過、笑過、鬧過。校園裡沒有女一號，也沒有男一號，只有同學們在一起的歡聲笑語。
光陰似箭，日月如梭，歲月不能倒流。但我依然會記住這段美好幸福的校園生活。
我愛我的五小校園，更愛我幸福的校園生活。
讀《青春萬歲》有感 篇20
讀後感 ,1023字每天夜晚，我看著天空中的星星，帶著隨身聽獨自一人趴在窗臺上，音樂穿過耳機，向著那寂靜的夜空飄去，悠揚、婉轉。心中不曾想起哪本書帶給我美好的青春。
讀了王蒙的《青春萬歲》，讓我的心裡充滿了濃濃的感動，每一個在春花雨季中成長的陽光女孩都給人留下了深刻的印象。感受著他們的喜怒哀樂，陪她們一起笑，陪她們一起哭，陪他們一起憤怒，度過了一段難以忘記的時光。年紀尚小的鄭波勇敢地參加了戰鬥，毫不退卻，成為了團的分支書記。在結束了鬥爭，國家號召和提倡學習的時候，她又開始努力學習，那種拼命學習的勁頭是任何人都比不上的。鄭波的一切都是靠自己的努力得來的，她樂於助人，勇於拼搏，是大家學習的優秀榜樣。楊薔雲活潑可愛，且熱情似火，更貼近我們的生活。她有各種各樣的朋友，可愛的張世群，憂鬱的蘇寧，沉穩的鄭波。她敢愛敢恨的性格坦誠直率，因而受到了更多人的喜愛。李春是一個帶有些反面色彩的人物。她對人大方，但內心自私；她博學多才，卻不願幫助別人；她才華橫溢，卻自以為是。這樣的性格使她在每每接近成功時註定失敗，她卻將失敗歸結於運氣不好。李春在失敗的打擊，同學的批評，老師的指引下，終於一步一步認識到自己的錯誤，最終也開始幫助別人，參與各種活動，為班級贏得榮譽的同時，也為自己贏得了一份真誠，一份快樂。
那幫女中學生的熱情、真誠讓我感動，她們為祖國做貢獻，用她們那燦爛如火的青春做耀眼的光芒，為我們綻放出無限的光彩。
青春，是我們生命中的黃金時代，是我們一生中最重要的發展階段，我們應該珍惜青春的時光，而不是去浪費；我們應該去努力拼搏、奮鬥，而不是碌碌無為……想想我的青春年華，經常沉迷於電視中的愛情故事而丟掉了書桌上的課本；有時在遊戲中沉浸自我，而忽略了室外的鳥語花香；為了能夠請朋友吃飯而費盡口舌的跟媽媽要錢卻忘記了作業和複習……青春是多麼的美好呀！而我卻白白的浪費。書中的每一個人物都能夠讓我明白，珍惜美好的年華，為了美好的前程而加油、努力。
青春，是一片海洋，我們是其中的一顆小水滴，明亮而又清澈；青春，是一棵大樹，我們是其中的一片綠葉，嫩綠的小芽，等待著春天的到來；青春，是五顏六色的畫板，待我們塗抹上輝煌的一筆！
我們在磨練中懂得了珍惜，經歷過風雨後，懂得了關愛，經歷了友情，懂得了付出……經歷了青春，我們明白，沒有什麼比青春更可貴，青春是我們生命的延續，青春是生命成熟的必經之路，青春是秋季成熟了的果實，青春是我們最美好的記憶！
請珍惜我們那無怨無悔的青春吧！