把愛帶給別人相關作文20篇

把愛帶給別人篇1

國小五年級作文 ,830字

愛是茫茫大海中的燈塔，指引我們前進的步伐；愛是一把神奇的鑰匙，幫我們開啟幸福的大門。讓我們人人都獻出一點愛，讓世界變成美好人間吧！

一個星期六，我和媽媽去超市。“終於可以買到那本我夢寐以求的書了！”我開心的叫著，手裡緊緊地攥著20塊錢。到達超市門口，一陣動聽的歌聲吸引住了我，“去看看。”我對媽媽說。我們來到歌聲傳出的地方，這裡圍滿了人，我吃力地穿過人群，被眼前的一幕驚到了：兩個殘疾人，一男一女，那男生的腿瘸了，女生則是個盲人，都是30多歲的樣子。女生彈奏電子琴，男生拿著話筒唱歌，琴聲悠揚，歌聲動聽，配合得十分默契。他們面前擺著一個小罐子，看來是在賣藝，同情他們的路人，便向罐子裡扔些錢。

看到這副場景，我不由得想：女生的眼睛雖然看不見，卻還能熟練的彈電子琴，男生的腿雖然瘸了，卻能唱出這樣美妙的歌聲，平時訓練一定很艱苦吧。想到這裡，我彷彿看到了他們平時訓練的場景：在一間破爛老舊的屋子裡，兩個殘疾人艱難地練習著，女生看不見譜子，只能自己瞎琢磨，男生跟著錄音機，自學唱歌，他們一天要練上十幾個小時，他們一定哭過，想過放棄，可是他們卻依然咬牙堅持下來了！他們這種堅持不懈的精神難道不值得我們學習嗎？

這時，我的心裡突然有了些衝動，我要把我手裡的這20塊錢獻給他們！即使這些錢是我平時“省吃儉用”才攢下來的，即使這些錢是我要用來買那本我夢寐以求的書的，此刻，這些事似乎都已算不了什麼了，我一定要把這20塊錢獻給他們！這只是小小的20塊錢，卻表達了我真摯的情誼，表達了我對他們的同情與敬佩！我穿過人群，走到兩位殘疾人面前，將這20塊錢放進罐子裡，並對他們說：“你們辛苦了！”“謝謝！”那女生向我致謝，男生也向我露出笑容，我的心裡也十分快樂！

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”讓我們一起把愛帶給別人吧！

把友善帶給別人篇2

國小四年級作文 ,566字

為人友善是每個人都應該去做的事情。沒有友善，再晴朗的天空看起來也是灰色的。那麼，友善到底是什麼呢？做到友善很簡單，主要在於你要不要去做。

友善是當別人傷心時，你會去安慰他；友善是當你看到別人摔跤了，你會上前去扶她；友善是當你看見有人需要幫助時幫助他……一個小小的舉動，看似平凡，但是快樂了你我，溫暖了他人。如果在這個世界上每個人都做到了友善，那麼這個世界會充滿陽光和歡笑。

有一次我回宿舍洗澡時，看到了一個低年級的小弟弟坐在地上哭，我們幾個女生看見了，就上去問他怎麼了？可是那個小弟弟一直哭哭啼啼的，說也說不清。後來女生們不耐煩了，就都去洗澡了，我實在擔心洗澡晚了會被老師批評，就也去洗澡了。但是，在那之後，我真的很後悔沒有好好去安慰他。因為如果在我傷心的時候，有人來安慰我，我心裡會暖暖的，就不會那麼難過了。所以下次再遇到需要幫助的人，我會盡我所能地去幫助他。

還有一次，是在一次夏令營中，我們去景點參觀的時候，那天是雨天，一不小心，有一位小夥伴從臺階上滑倒了，膝蓋都摔破了。我們都伸手去扶他，但是看著傷口，大家都焦急萬分，怎麼辦呢？這時，旁邊一位陌生的小朋友從他媽媽的包裡拿出了創可貼，並小心翼翼地貼在小夥伴的傷口上，我們都感動了。萍水相逢都能伸出援手，這就是友善。

友善給我們帶來了幸福與溫暖，友善是我們每一個人都需要的信念！

把愛心帶給他人篇3

國三作文 ,855字

一杯熱茶，你將帶給他人以溫暖；一把雨傘，你將帶給他人以關心；一次伸手，你將帶給他人以希望。愛心就在身邊，付出一點愛心，將會溫暖世間。

幾個月前，我獨自一人行走在傍晚的小路上，天已微向見黑，迎面吹來的風帶著雨絲，輕輕地拂過我的臉龐，我不禁握緊了手中的雨傘。這是出門之前我預先準備好的，走出門時，看著天空有著濃雲，為了以防萬一，我帶上了一把雨傘。

果然下雨了，淅淅瀝瀝地打在了地上，感受著頭頂的冰涼，我撐開了雨傘，疾速地躲到附近的屋簷下，我抬頭看著天空，並未著急著迴歸，因為雨天的涼爽讓我陶醉。過了一會，出乎了我的意料，雨下的越來越大了，即使我撐起雨傘，恐怕也會被淋溼。於是我無可奈何，只有看著天空，靜靜等待。

雨點拍擊著地面，好似一顆顆珍珠，晶瑩美麗，分外空靈。這時，一身白裙映入了我的眼簾，即使雨再大，也擋不住它的舞動，它的飛揚，如一朵聖潔的白營在空中綻放。雨珠打在白裙女孩身上，淋溼了她的衣服，也淋溼了她的頭髮。她似乎是有什麼急事，雨如此之大，也擋不住她的步伐。

白裙女孩跑到了小路拐角處停了下來，她彎著背，劇烈的喘息著，白裙隨著她上下起伏。雨如此之大，令我望而生畏，看著她在雨中，我實在不忍，但我與她素不相識，我若給她我的雨傘，那我怎麼辦？她又是否以為我不懷好意？我在去與不去中矛盾著，但最終還是善良戰勝了顧慮，我開啟雨傘向她跑去。水花濺溼了我的褲腿，令我感到絲絲寒意，但這些都不能阻擋我助人的決心，我把雨傘打在了她的頭頂。

她仍在喘息，卻驚訝地睜大了眼睛看著我，輕輕地對我說了一聲“謝謝”，我對她笑了笑，為了避免一些原因，我把傘塞給了她，便向小路的另一端跑去，白衣女孩也反應了過來，對著我感著：“你的傘……”，我也沒要，邊跑邊說：“沒事，我家就在附近……。”

我知道我騙了她，但善意的謊言是值得原原諒的，邊跑著邊想著，雨淋溼了我，但我的心卻是溫暖的，因為我把一顆愛心帶給了她，我能感受到快樂，我也感受到了溫暖。

人生路上無數事，總有你能提供幫助的，事雖小，愛雖小，但小愛會會聚成大愛，大愛能淨化整個世界。

把愛心帶給他人篇4

國一作文 ,691字

愛是甘霖，滋潤枯竭的心田；愛是春風，撫摸禁錮的種子；愛是明月，照亮漆黑的道路。把愛心帶給他人，就給了別人希望。

在一個風雪漫天的時節，一個人孤獨地行走在街上。雪像舞動的精靈飄揚著，落在他的頭髮上。風呼嘯著，像一隻雄獅，似乎要吃掉他；又像一個錐子，直往他骨頭裡刺。他的親人在這可怕的寒冬都離他而去了—他們被凍死了。他不知該去向何方，只能坐在一處牆角里哀嘆命運的不公。不知過了多久，他已經奄奄一息了，地是飢寒交迫的無奈與痛苦，分彷彿看到了死神在向他招手。“這給你吃吧！”一個人說道。她把一個乾麵包放在他手裡，並有將破舊的棉被蓋在他身上。麵包很硬，簡直難以下嚥，但是他卻吃的津津樂道。此後，女子總會準時給他帶來那硬邦邦的乾麵包。在那個寒冬，有許多人凍死了，但他卻生存了下來，併成為了農場主。

記得有一次，在電視上看到，一個賣羊肉串的老伯把自己賣羊肉串的錢都讚了下來捐給貧困學子。雖然錢不是那麼多，但卻有很多大山裡的孩子因此進了學校讀書。他們進入了夢書的地方，那個有著知識的海洋，與書的殿堂的地方。老伯從未放棄，一直堅持把這微不足道的愛心送給別人。一年又一年，他的愛心積少成多，竟然成了二十多萬這樣一筆數字。當別人問起他會不會繼續下去，他只說：“只要我還有能力，我就不會停止。”這句話不知感動了多少人。

寒冬裡的乾麵包與破棉被給了原本奄奄一息的人以生的希望。同樣貧困的賣羊肉串老伯將自己的積蓄捐出去，給了貧寒學子讀書的希望。不論何時何地，只要你將愛心奉獻給他人，就一定會給別人希望。

愛讓枯竭的心田開花；愛讓禁錮的種子發芽；愛讓漆黑的道路光明。把愛心帶給他人……希望就在萌芽……

把愛心帶給他人篇5

國三作文 ,850字

因為有愛，黑暗的盡頭閃爍著光明，因為有愛，荒蕪的山上閃現著綠色，因為有愛卑微的生命閃耀著夢想，把愛心帶給他人，讓人間希望永存！

黑暗裡的光

那是一雙雙清澈透亮的眼睛，那是一張張溢滿笑意的臉龐，那是一個個視力衰弱的孩子，他們看不清五彩繽紛的花朵，乍不清蒼翠欲滴的樹葉，看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童，他們生活在灰暗之中，他們也渴望光明。

“《讀者》光明行動”就像一縷光照進了他們黑暗的生活。因為貧窮而無法治療的弱視兒童們，得到了廣大愛心人士的幫助，贈送的治療儀器，免費的治療活動，話語中的安慰鼓勵，讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界，感受到了暖暖的人間真情。

愛心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮，把愛心帶給他人，讓世界光芒萬丈！

荒山上的綠

被齊刷刷砍斷的樹林，被寒冬趕走的鳥獸，讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾隻餓死的麻雀，幾樁新伐的樹墩，淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。

身為千萬富翁的張嬌，因為心中的信念，放下了日進斗金的生活。用青春換一片新綠，用愛心種一個童話。播撒下各種野草的種子，等待著它們的長大，面對困難重重的工程，她沒有放棄，她想用愛心拯救萬物生靈，想給那些小動物們一個依戀的家。

愛心就像播撒下的那些種子，綠滿了整個荒山。把愛心帶給他人，讓萬物充滿生機！

卑微中的夢

因為貧窮的生活，他們失去了學習的機會，他們是一群山裡的孩子，因為殘酷的地震，他們失去了親人和家園，他們是一群孤兒；因為忙碌的工作，他們失去了父母的愛，他們是一群留守兒童。他們都是一個個鮮活的生命，卻只能卑微的活著。

也許只是一本破舊的教材，也許只是一些零散的錢幣，也許只是一句關心的話語。這點點滴滴都融入了我們的愛，把愛心帶到他們身邊，讓他們卑微的世界裡留下一個美麗的溫暖的夢。

愛心就像殘酷現實中的美麗的夢，點亮了每個卑微的生命，把愛心帶給他人，讓卑微的生命不自卑！

愛心不像閃耀的流星那樣耀眼，只留下短暫的瞬間。愛心就像暖陽流進每個人的心田，把愛心帶給他人，讓人間真情永駐！

把愛心帶給他人篇6

國小五年級作文 ,689字

愛心像冬天裡的一縷陽光，驅散了冬天的寒冷；愛心像傷心時的一聲安慰，帶來了幸福和快樂；愛心像迷路時的一盞明燈，幫你照亮了前進的道路。

那是一個陽光燦爛的上午，我手裡拿著一塊餅乾，走在回家的路上。忽然我看見有一隻瘦小的流浪狗。因為我喜歡狗，不管是什麼品種，所以我將手裡的那塊餅乾扔在了小狗的面前，那隻狗抬起頭望著我，又看了看那塊餅乾。只見那隻狗叼起餅乾，津津有味地吃起來了。我看了看那隻狗，就走了。

我走到我們家門口，我才發現那隻狗一直跟著我，我上了樓，那隻狗還跟著我。我暗暗地想到：如果我趕走這隻狗，它就會無家可歸的，但是我收養它，我媽媽一定會反對的。我很糾結，但我還是收養了它。我先走進廚房，看看桌上有什麼菜，可是桌上什麼也沒有。我忽然想到：媽媽就要回來了，她說今天要做紅燒牛排的，我就可以藉此機會來喂小狗。我先將小狗藏進了我的房間，我就坐在沙發上等我媽媽回來。

媽媽終於回來了，不一會兒就開飯了。我先將飯菜盛進碗裡，然後將飯菜端進了房間。媽媽覺得奇怪了，於是她就跟進了我的房間，她站在門口，我一個轉眼看見了媽媽，媽媽走了過來，說：“哪裡來的狗？”“什麼……什麼狗啊！”我不知道該怎麼面對媽媽。最後，我坦白了。媽媽看見了那隻狗，說：“這麼可愛的狗，你怎麼不告訴我呢！”媽媽見了這隻狗，像見到了朋友一樣，還給它用紙箱做了一個窩。從此，這隻狗成了我生活中不可缺少的“夥伴”。

其實，每個人都有愛心，不管是對人還是對動植物。所以，讓我們用愛心來溫暖世界吧！

把關愛送給老人篇7

國小二年級作文 ,559字

在重陽節來臨之際，官塘中心小學舉行了一次特別活動，去光榮院慰問老人。

我們來到光榮院，只見老人們笑眯眯的望著我們，就像自己的爺爺奶奶們一樣和藹可親。學校給每一個老人都準備了禮物—布鞋。當老人們收到禮物時，皺巴巴的臉上露出了欣慰的笑容。在表演節目之後，許多同學為老人們儘自己的一份心。瞧，那個同學正在幫老人們剪指甲，老人的指甲已經發黃了。唐嵐小心翼翼地忙開著，生怕弄疼了爺爺！老人眉開眼笑，十分享受！透過老人寢室的門，可以清楚的看到陳博正在幫老奶奶梳頭髮。奶奶的頭髮半黑半白，陳博同學用梳子輕輕把頭髮分成兩側梳，立刻，凌亂的頭髮變得光滑。梳好之後，陳博再輕輕的撫著摸老人的頭髮。乍的一看，奶奶就像個年輕的女孩一樣。她照了照鏡子，長滿皺紋的臉上露出了滿意的微笑。見到同學們都行動起來了！我也要為老人做點什麼，於是，光榮院的院子里布滿了垃圾。我主動的拿起掃帚，打掃起來。有一個老人見我在掃地，便對我說：“同學，等我來吧！”我想：既然來了，我該為老人們做些什麼吧。我執意要把地掃乾淨。老人們見我如此，便也不好多說。掃完地之後，雖然累得滿頭大汗，但我心裡總歸為老人們盡了自己的一份心。在離開光榮院之前，爺爺奶奶們千叮呤萬囑咐要我們好好學習，為祖國學習…對啊，我們不能辜負老人的期望！在這裡我也要祝所有的老人節日快樂！

愛，帶給我的煩惱篇8

國三作文 ,914字

愛，似一片汪洋，深厚而寬廣；愛，似一幅畫卷，美麗而純樸。每一種愛，都是一個人嘔心瀝血的付出。但是，氾濫的愛，不僅給了我溫暖，而且給了我煩惱。

夏日的豔陽普照著大地，鳥兒在樹上昏昏入睡，風也靜止了，不再出來玩鬧。到處是夏日的景象，令人心情愉快。

再這炎熱的天氣裡，我正躲在房間裡，好不令人悶熱，因為空調吹走了炎夏，帶來絲絲的涼風。而我的雙眼，則一直盯著手上的《哈利波特》。書中的內容驚險迷幻，令人回味無窮，正當我看到最精彩的環節時，樓下傳來了“丁零零”的響聲，我知道這又是母親打來的電話，已經是第五次了。於是，我戀戀不捨的放下書本，走到樓下，接受母親的“審問”。

“喂，是媽媽嗎？”我舉起電話不耐煩地道。

“是媽媽呀！兒子，你肚子餓了嗎？如果餓了，自己去冰箱拿東西吃把…”媽媽聽到我的聲音後，又是一連串叮囑，簡直比和尚唸的佛經還長，令人好不厭煩。

“我知道了媽媽，那麼再見。”我隨便答了媽媽一聲後，立刻把電話掛掉了。而我卻沒有直接跑上樓去看書，因為我要想不不再聽到電話響聲的方法，不讓它再來搔擾我的寧靜。

突然，外面傳來了一陣音樂聲，這一陣音樂讓我豁然開朗，立刻打開了電視，將它轉到歌曲頻道後，立刻把音量調到可以蓋住電話聲的音量。然後，我心中暗暗笑的回到房間裡。

在房間裡，我又可以浸泡在書的海洋中了。書中內容更加風迴路轉，引人入勝，令我激動得全身顫抖起來，好不興奮。

半個小時後，門外傳來了按門鈴的聲音，於是我拿著書，就往門口走去，仍舊沒回過神來，只是覺得腳自動地走了起來。

開啟門一看，我立刻嚇了一跳，原來站在門外的不是外人，正是我媽媽呀！只見她氣喘如牛，衣服都被汗水浸透了，口裡猛著著大氣。

“兒子，你沒事吧，打了這麼多電話都不見你接，急死我了。”媽媽邊喘氣，邊看著我說道，“看來你沒事，那我去上班了，我剛才被你嚇死了。”我還沒來得急回話，媽媽又是一陣飛奔，朝著她的單位跑去了，簡直跑得比汽車還快，一轉眼就不見了。

看到媽媽著焦急的樣子，我不敢再嚇她了。只好關掉電視，忍受著愛帶給我的煩惱。而每當煩惱的鈴聲響起時，我也只好心不甘，情不願的接電話，可心中卻多了一絲絲的溫暖。

愛的煩惱是令人厭煩的，但又是溫暖的。

愛帶給我溫暖篇9

國一作文 ,791字

世間的愛十分多，它們雖然多的數不清，但是它並沒有為此而降價，每一份愛都是獨一無二的，每一份愛都以不同的形式表達，它們如世間琳琅滿目的珍珠，有的已經被察覺，讓我們感受到陽光般的溫暖，有的雖然沒被發現，但它還是默默的奉獻著，就像冬日的陽光一樣溫暖。

還記得那一天，我在回家的途中，晴朗的陽光從樹葉的縫隙中鑽了出了，陽光照在大地上如一隻只的蝴蝶，可天空卻像小猴子的臉一樣—說變就變，剛剛還晴空萬里，立馬就變成瓢潑大雨，讓人猝不及防，我用手護著頭向家奔去。好不容易跑回了家，摸摸口袋，不禁冒了身冷汗，我的鑰匙竟然沒帶。又再全身搜了一遍，真沒帶！這下怎麼辦，衣服已經溼透了，已經不取暖了，而我又沒帶鑰匙，這下真的完蛋了！

我孤零零的蜷縮在一個角落，儘量把身體往裡靠，以求得溫暖，但事實卻違揹人意，我越來越冷，在這裡的每一秒我都度日如年。“呼呼”一股冷風襲來，我的身體直打哆嗦，牙齒直打架，心中的寒意加上身體的冰冷已經使我疲憊不堪，上眼皮和下眼皮微微合併，呼吸急促了起來，我在心裡默唸“不要睡，睡著了我可能就像賣火柴的小女孩一樣了”，可身心的疲憊已經使我不受意志的控制，我在這漆黑而寒冷的角落睡著了。

等我醒來時，我發現自己躺在柔軟的大床上，身體不是冰冷，而是溫暖。我想我到天堂了嗎？我望了望四周，這不是我的房間嘛？這時我看見一個人推門而入，我定睛一看，是媽媽！媽媽端著薑湯進來了，笑著說“醒了？來，喝碗薑湯，小心燙。”之後她雖然一直教訓我，但我覺得心裡暖洋洋的，還邊聽邊笑呢！

愛是一盆溫暖的爐火，她幫助我們驅趕心靈的寒冷。

愛是一縷和煦的春風，她幫助我們撫慰心靈的創傷。

愛是一臉燦爛的微笑，她幫助我們溫暖心靈的冷漠。

愛是一場綿綿的細雨，她幫助我們洗去心靈的煩惱。

愛是一句苦口婆心的話語，她幫助我們糾正心靈的過失。

愛，帶給了我無窮無盡的溫暖，這一件件的事，我都將牢記於心。

愛帶給我溫暖篇10

國二作文 ,936字

不知道從何時起，我明白了愛是什麼。愛可以很複雜，也可以很簡單。

愛是什麼？我以前並不大懂。現在我明白了，愛是你傷心時朋友的一句安慰，是別人的一句問候，是父母對我們的關心。

天氣轉寒，這地方很久沒有這麼冷過了。早晨恨不得縮在被窩裡不起來，賴床能多睡一會兒是一會兒。上課時，同學們都把手縮排口袋裡，冷的連筆也拿不起來。只聽見一些同學嚷嚷：這鬼天氣這麼冷，還讓不讓人活了。哎！我也只能嘆氣，不停往自己手心哈氣，只願自己別冷著。可這又有什麼用呢？住宿生衣服帶的少，誰知道會這麼冷。只好去外面跑跑步讓自己熱起來。跑完步回來，見桌上有一瓶水，一摸還是熱的。原來是你怕我冷，幫我接的熱水。你說：“見你穿的少，一直打哆嗦，手又那麼冷，給你暖暖手，下次多穿點，別冷著了。”我感到心裡有一股熱流，突然就不冷了。也不知道是水瓶讓我手不冷了，還是跑完不出汗感到熱了。也許是你的關心然我感到了溫暖。這也許就是朋友能給你最簡單的愛吧—在你感到寒冷時給你送上一瓶熱水暖手。其實不僅是手暖了，心也暖了。朋友給你的愛就是在你需要時關心你，讓你不在懼怕寒冷，帶給你溫暖。

水瓶用久了也不管用了，天氣越來越冷，冷到都不想來學校上課。同學說：“你可以打電話讓你父母送一些厚衣服呀！”我沒有出聲，心裡知道父母工作辛苦，這點小事不應該麻煩他們。只好硬挺著又熬過了一天。那天回到宿舍，床上多了幾件厚衣服，好像是我自己的。衣服裡有一張小紙條，我拿起一看，上面寫著：天冷了，多穿點，小心著涼。—爸爸。我眼眶溼潤了，強忍著沒哭。第二天，穿上爸爸送的衣服一點也不冷了。也許，這就是愛的作用吧。雖然平時在家時他們很嘮叨，可這都是在關心我們。我們覺得不耐煩，可他們又何嘗不是呢？自己都不想嘮叨，卻依然關心著我們，生怕我們冷著傷著。還記得有一次回家晚了，他們急得到處找我，回到家時看到他們都急哭了。難道這不是愛嗎？那幾天，手也不冷了，心裡很溫暖。

愛是世界這幅畫中最鮮豔的顏色，有了愛，世界變的不再單調；愛是生命這首歌中最輕快的旋律，有了愛，生命變得活潑可愛；愛是人生中最長的一首詩歌，每個人都在接著譜寫，有了愛，人生變得有意義。

表現愛的方式有很多種，接受愛的方式也很多。愛很簡單，帶給了我從未有過的溫暖。

愛帶給我溫暖篇11

國二作文 ,820字

在現在的生活中，每個小孩子都希望得到愛，當然，我也不例外。愛可以分為許多種：“爸媽的愛，同學的愛，老師的愛，甚至不認識的人帶來的愛。”可愛又可以帶給我們什麼呢？那就讓我們一起去發掘吧，愛可以給我們帶來什麼呢？

我第一次感受到愛的時候是爸媽帶給我的，我們出生的時候爸媽別提有多高興，他們也非常愛你。可隨著年齡的增長，會跟父母鬧矛盾。你會認為他們不愛你，可在他們心裡，他們永遠愛我。但愛的方法有很多，但我年幼無知，經常以為爸媽不愛我，為此我感到非常慚愧。為此我要對我父母輸一聲：“我愛你”。

小時候太小；總想出去玩，可爸媽不讓我出去，經常把我鎖在家，不讓我出去，我當時認為爸媽不愛我，總把我鎖在家裡。可隨著時間的增長，我慢慢長大。我不會在那沒任性，我也不會那麼調皮，因為父母所做的一切都是愛我的，我為此也很滿足，因為天下的父母沒有不愛自己的孩子，但做為孩子的我們也要體諒下父母。

我再一次感受到的是同學之間的關愛，有一次上體育課時，我不小心扭傷了腳。頓時有許多同學送我去醫務室，我頓時感到很溫暖，所以愛無處不在。

我慢慢長大，我發現其實老師也是愛我們的，我們都知道老師是無私的，在我除了我們親生父母還有一個父母那就是老師。老師教會了我們許多做人的東西從而也在慢慢哺育著我們成長，但那一種愛是無形的。

老師的愛體現出作為老師，他也有自己的兒女，但他們把我們當成自己的兒女，又困難事幫助我們，在我們傷心時安慰你，雖說老師不可能陪伴我們一生。但只要你記住，當年是誰教了你，當年是誰在你有困難時幫助你，在你傷心時安慰你，沒錯，就是老師。為什麼說老師是無私，因為老師不僅僅是你的老師，他也相當於你另一個父母，相當於你另一個知心朋友。

所以愛無處不在，只要你用心去感受，總會感受愛在哪裡，愛可以給我們帶來什麼呢？我覺得愛可以給我帶來溫暖，幸福和快樂。礙事一種美好的東西，那麼就讓我把愛傳播，把愛帶給那些孤寡老人和窮困山區的留守兒童，讓他們也感受到愛的美好。

愛帶給我快樂篇12

國二作文 ,601字

愛分兩種：大愛和小愛，兒女私情是小愛，父母，兄弟，團體之間的愛是大愛。

一轉眼滄海蒼天，往事雲煙周圍卻早已物是人非，小學與朋友的玩鬧嬉戲，初中埋頭的奮筆疾書無不是美好的回憶，這些事好似發生在昨日，又好似發生在亙古以前。而這些美好無比的回憶全被時間塵封在記憶的長河之中。

那是我還沒上初中，而且是在小學五年級的時候，因為我是剛剛轉過去的，當時誰都不認識，又因為我正好沒帶卷子讓我非常苦惱，只能決定第二天去早點將卷子補完，這種種意外弄成了這次的事。

第二天，因為卷子的事我整夜沒睡好，起床收拾了下就直接去了學校，在學校買了個麵包邊吃邊走。但是剛剛走進教室就驚訝了下，因為裡面有兩三個男的湊在一起補作業，其中就有我以後的好基友，他們看我進來問道：“補作業？”我點了點頭，而那個人超級熱情直接把我拉過去一起補作業，並且說：“人都力量大嘛，來一起補。”我倒是沒什麼意見，雖然當時很早但是我們幾個人卻很亢奮，因為如果有一人有題目不會就會有人去幫助他，但是遇到答案不同的就會各自說出各自的理由，看誰更有理，我很喜歡這種氣氛，就這樣在我們歡聲笑語中之中流去，原本一張很難的卷子硬是被我們在一小時內寫完，而且成績還不錯。通過這次事情我與他們幾個人的關係好了許多，也讓我明白了學校好不代表成績好，而那些樂於幫助別人學習的人成績肯定不會很差。

這就是團體之間的愛，大愛！無私的幫助別人，經過這件事情後我慢慢地融入了這個學校。

文明不是做給別人看的篇13

高一作文 ,657字

我一直認為文明一定不是要刻意做給別人看的一件事，它應該首先成為使自己愉快並且是自然而然的一件事。

—題記

“講文明，樹新風。”曾一度是大街小巷的必備標語，就在考試，有時也拿它來充數。但我想問一句，又有誰真正的理解這一含義呢？

“教育部”今天會來人來我校檢查，請同學們務必打掃好教室、寢室衛生，所負責的包乾區一定要打掃好……這樣的通知，我光在初中就聽過兩三次了，一到這個時候，教室裡就亂成一鍋粥，拿掃把的，拿垃圾斗的，教室裡好不熱鬧，那些不想上課的學生也飛似地跑出去了。等到第二天，校領導就告訴我們，教育部的領導表揚我校……，但這真是正確的嗎？

我認為，文明不是做給別人看的。文明是一種修養，它體現著一個人的素質，體現著一個班級的對外影響，體現著一個學校的整體形象。

需要時，把它用來裝飾自己，不需要時，就把它丟棄在一邊，這是身為一個二中人所應該做的嗎？

文明不是做給別人看的，因為它就像是讀書一樣，不是為別人讀，而是為自己的未來打下基礎。走出校門後，我們要同幾千個人競爭崗位，也許你沒有其他人那麼優秀，但也許你的舉手投足，可能更受某個老闆的青睞呢？這是未可知的。

文明體現在生活中的點點滴滴，向老師問好，把垃圾扔到垃圾筒裡去，節約用水、用電，使用文明語言……這都是生活中的舉手之勞而已。多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份享受生活的能力，一步一步慢慢來，我們一定能做到。

綜上所述，同學們請記住：文明不是做給別人看的，而是在學習、生活中一件自然而然的事！

愛帶給我篇14

國二作文 ,604字

嘿！朋友，別那麼匆匆。當你整天忙忙碌碌，與時間賽跑時，你是否留意一個細節—愛。

讓我愛告訴你愛的意義。

愛，帶給我生命。生命創造一切，你不必感嘆它的偉大，因為生命的源頭是愛。你的降臨便伴隨著數不清的愛：父母的愛，親人的愛，社會的愛，世界大的愛……你永遠無法一一數清楚—來不及。愛賦予你生命，你就要有所為。孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥無一不要你用愛堅守。愛是生命之本。

愛，帶給我激情。當我高呼：海水在遠方咆哮；激情在心中燃燒。折一條碧柳做琴絃，掬一捧微風當號角。在藍天的帳幕下，我要上演青春的舞蹈時，我清晰地分辨出體內有一個蠢蠢欲動的靈魂，激情充沛，面向朝陽，彷彿要插上鳥兒的翅膀，在蒼穹振翼，詫異時，也不必驚慌，是什麼這麼不可一世？是激情，是生活，是愛。

愛，帶給我感恩。人這一輩子，就像爬大山，路上有無數坎坷。當你累得被大雨拍在泥濘中，感到絕望時，有雙溫暖的手把你拉起，你會由衷地感恩。感恩是人生之路所必需的，又是難能可貴的。你的感恩源於愛，她總在耳畔叮囑你：要感恩。

愛，帶給我改變。人的生命是上帝咬過得蘋果，總有不一樣的殘缺像牙印一般烙在上頭。你說，我該怎麼辦？我不完美，我有缺口！奧，毋庸置疑，要改變。唯有改變，才能不斷完善自己，才能使那口蘋果的缺陷變成“糟糕透了”中的“精彩極了”。

朋友啊！停一停你那匆匆的腳步吧，去體味身邊愛帶給你的，或許是奉獻，或許是堅強，或許……

愛帶給我溫暖篇15

國二作文 ,525字

世界上最重要的東西是愛。愛，體現在方方面面；愛，在這個世上無處不在。父愛、母愛、師愛、朋友之間的關愛都屬於愛。我們每個人都離不開愛，每個人都需要愛。愛，會帶給我們溫暖。

在家中，有著母愛和父愛。父母對於我們的關愛是無微不至，我們想要什麼，他們都會總會盡量的滿足你。在我生病時，母親會守護在床邊，為我端水，餵我吃藥，顧不上自己，只是為了讓我儘早恢復健康，父親那堅毅的臉上，也有著擔憂，看著我難受，他也難受。享受著父愛和母愛的我，感受到無盡的溫暖。

父愛和母愛帶給我的溫暖體現在生活中的方方面面。在我出門時，母親會叮囑我路上慢點；在我要去同學家時，父親會跑過了問我，需不需要他騎車帶我過去；在我去郊遊時，我累的一步也不想走的時候，父親會蹲下來，讓我爬到他的肩上，他來揹我走；在我早上起床後，母親會準備豐盛的早餐給我吃；在我不開心時，他們會安慰我，直到我臉上出現了笑容為止……父母帶給我的關愛，我會感到難以言表的溫暖。

父愛如山，往往深沉嚴厲，母愛如山，往往溫柔細膩。愛，真實一件特別的東西，一件美麗的東西。世界上少不了愛，愛，不僅帶給了我無盡的溫暖，更讓我知道了愛的可貴！愛能讓孩子、老人幸福，愛能讓一個家庭和睦，愛能讓一個國家和諧，愛能讓世界充滿和平！

愛帶給我鼓勵篇16

國一作文 ,818字

愛是夏日中的一縷清風，愛是冬日裡的一束陽光；愛是荒漠中的一泓清泉，愛是海洋中的一葉扁舟。愛每時每刻都圍繞著我們。看那濃濃的母子愛，瞧那深深的師生情，聽那重重的朋友義，我們的心中就充滿了愛意，感到這世間竟是如此美好，感到黑暗是如此渺小，乃至茫然無存。

小時候的我，常常依偎在媽媽那溫暖的懷抱，感到心中毫無半點兒恐懼之感，踏踏實實地吸吮著母親的奶，安安分分地躺在母親的懷抱中美美地睡上一覺，多愜意！這就是母愛帶給我的好。長大後的我，時時鑽在被窩中手捧幾本童話書，一邊吃著美味佳餚，在書海中暢遊，領略那書中蘊藏的真情，探索那書中豐富的奧祕，心中經常美滋滋的，像在蜂蜜罐中浸過一般，母親便陪我一起笑著，使我的心更加開心愉悅了。

如今已悄然步入中學的我，不得不在自己的學業中下點兒功夫，而我也自然與父母少了許多的接觸。依稀記得那次初一的期末考試中，我懷著十足的信心走進了考場，輕而易舉地填好了試卷，於是便艱難地等待著時間的流逝，果然“細節決定成敗”在我的身上體現了，面對我一塌糊塗的成績，我無可奈何地搖了搖頭，我放棄了。我認為自己是一個失敗者，成功對於我來說是“可望而不可及”的。我頹喪了好長些日子，朋友對我說：“你是我們永遠的‘不倒翁’，你帶領我們一起去尋求屬於我們的成功，可現在的你卻倒下了，你難道不應該為其他人考慮嗎？你應是牽一髮而動全身啊！”朋友的一聲“不倒翁”讓我頓時有了站起來的信心，朋友那與眾不同的愛帶給了我莫大的鼓勵。與此同時，媽媽也接二連三地對我說：“孩子，媽媽相信你是最捧的！沒有我們家孩子辦不到的事，對嗎？‘世上無難事，只要肯登攀’，你一定不會忘記的，加油吧！為自己插上理想的翅膀展翅翱翔吧！”母親的聲聲教誨更加激起了我要站起來的勇氣。於是我振奮了，在這之後我又日益“強大”起來，直到測驗中獲得時的滿分。我—終於成功了。

這便是愛帶給我的鼓勵，這便是愛帶給我的勇氣，這便是愛的神力。愛的鼓勵—我愛你！

愛帶給我溫暖篇17

國一作文 ,763字

羅丹曾說過：“生活不缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”而我要說：“生活中不缺少愛，只是缺少一雙發現愛的眼睛。”在那個冬季，那份愛溫暖著我的心。

那是一個寒冷的冬天，公交車在公路上艱難地蠕動著。車廂裡擁擠不堪，不是你踩了我的腳，就是他推了你一把。在壓抑的車廂裡，人們的心情也如公共汽車的擁擠那樣沉悶而暴燥，我好不容易捱到了一個站點，舒活了一下麻木的雙腳。可沒想到，人群像被捅了的馬蜂窩一樣，“呼啦”，又擠進了車廂之中。真是上車的人比下車的還多啊！。正當汽車又開始爬行的時候，“師傅，等等我！”的呼喊傳來。隨之，人們的壓抑與憤怒像洪水找到了一個渲洩口，怒罵之聲不絕於耳，“少賺點算了，想擠死我們啊？”“真是的，看不到這麼多人嗎？怎麼不會等下一趟班車啊？”正當人們發洩著心中的不滿時，靠窗的乘客“哎呀”一聲。人們的怒罵都隨之停止，全伸長脖子向外看。原來，是一個婦女抱著一個包著小被子的嬰兒在追公交。沒想到，那個婦女因為著急，不小心被小石子絆倒了。抱著小被子的嬰兒也倒在一旁，哇哇大哭起來。那哭聲很響亮，就像一根根針，狠狠地紮在人們心上，譴責著人們的良心。車廂裡變得十分沉寂，只有很多雙眼睛看著孩子與那位婦女。

只見那位婦女顧不得拍拍自己身上的塵土，迅速地跳了起來衝向孩子，抱著大哭的孩子上了公交。在車裡，人們只能聽到孩子的哭聲與那位母親的哄孩子的“哦哦……”聲。不久，孩子在母親的懷抱中熟睡了。

車廂裡，只有孩子的讕語與一個壓低了的打電話聲音。那位母親看著孩子，舒心地笑了。笑著笑著，她眼裡出現了擔憂—孩子身上有血！她嚇壞了，把孩子裡裡外外看了許多遍。但是孩子卻完好無損。她再次笑了出來—傷在自己的手腕處！那猙獰的傷口在不停地吐著鮮血，但那位母親卻笑的那麼開心！

這個笑容，這份愛，讓我在這個冬天無比溫暖！

愛，帶給我溫暖篇18

抒情作文 ,1338字

【篇一：愛，帶給我溫暖作文】

愛，是什麼？愛就是冬日裡的一縷陽光，使你感到溫暖；愛就是沙漠裡的一泓清泉，給予你生的希望；愛也是黑暗裡的一盞指路燈，使你走上光明的道路；愛更是一聲聲親切的問候，一句句關心的話語。是愛，在這寒冷的日子裡，帶給我溫暖。

我出生在農村，我的父母都是樸樸實實的農民，我們家種了幾畝地，現在是秋收季節，父母只好離開我們回村秋收，我只好忍受著兩地相離的痛苦。每當星期天，我都會迫不及待地騎上車，回到生我養我的地方。

回到家，“媽”我大聲喊了一聲，趕忙放好自行車，“哎”我媽親切的應了一聲，向家裡奔去，一回到家裡，媽媽就向我噓寒問暖，在我吃飯的時候，媽媽總是往我碗裡夾我最愛吃的紅燒肉，但她一點也不吃，只吃菜，我問：“你怎麼不吃？你也吃啊！”媽媽只勉強地將一小塊肉夾在碗裡。晚飯後，我躺在床上，望著窗外晴朗的夜空，想起了媽媽為我所做的一切，不知怎的，我情不自禁地流下了熱淚……

星期天過後，我依依不捨地離開了家，回到了學校，便將想對媽媽說的話寫在了日記本上，班主任老師看完日記後，將我叫到辦公室，詢問我家裡的情況，問我有什麼困難，只要他力所能及的，一定會幫助我，並且安慰了我，鼓勵我好好學習，不辜負父母的期望。走出老師辦公室，我的眼淚又一次湧了下來……老師對我的關愛讓我記憶深刻。

學校裡，當我遇到困難的時候，老師、同學總會給予我幫助。生活中，母親的嘮叨，在天冷時給我穿上一件厚衣服，母親總是滿足我的需要。當我煩惱時，好朋友又會安慰我，逗我開心。這些都源於一個字—愛。正是有了愛，使我對生活充滿了信心，使我感受到了生命的意義。

愛，往往就在一瞬間。感謝和祝福給予我愛的親人、朋友、老師！

【篇二：愛，帶給我溫暖作文】

愛，是黑暗中的一束光，使你頓時覺得豁然開朗；愛，是沙漠裡的一條河，使你擺脫乾渴；愛，是冬天裡的一把火，使你擺脫寒冷；愛，是……在我們的生活中，愛無處不在。

母愛篇—母愛似水

母愛是世界上每個人都必不可少的，母愛帶給我們溫暖，讓我們再信賴有煩惱的時候，可以找到一個訴說的地方。母愛通常是溫柔、細緻的，無微不至的。我的母親從小帶我長大。我在受傷的時候，她用手輕輕撫摸我的傷口，使我感覺到不是那麼痛；在我生病的時候，母親無微不至的照顧我，使我漸漸忘掉難受；在我遇到挫折的時候，母親給我鼓勵，使我能夠迎難而上，面對挫折……有一次，我考試不及格，心裡非常難過，母親語重心長地對我說：失敗乃成功之母，失敗一次並不可怕，關鍵看你怎樣面對。”於是，我聽了媽媽的話，重新鼓起勇氣，認真學習，在第二次考試中取得了好成績。

父愛篇—父愛如山

父愛如山，讓你感受到威嚴。在我遇到挫折退縮時，父親給我勇氣和力量，使我能夠迎難而上；在我驕傲的時候，父親是一瓶清醒劑，是我認識自己的不足。

師愛篇—師愛無私

在世上的多種愛中，唯有師愛最無私。老師是我們前進路上的引路人，在我們不知所向的時候，引領我們走向人生正確的道路；在我們沒有取得好成績而苦惱時，鼓勵我們，給我們自信，在我們成功是，和我們一起分享成功的喜悅。老師伴隨我們健康成長。

羅丹說過：“世界上並不缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。”只要我們用心體會，身邊處處充滿愛。