抄答案風波相關作文20篇

抄答案風波篇1

國小六年級作文 ,896字

“吳亦傑，接招！”“啊！”我一驚，好像受到了寒冷的襲擊，一下子從水凝固成了冰。“呀！”一本薄薄的書砸在我身上，是誰這麼無聊？我嘀咕著：“這是啥？”我翻開一看，是練習冊的答案，這不是要交給老師的嗎？我隨手把它收進了抽屜裡……

第二天一早，我走進教室，發現許多同學圍在我座位旁。“呀！小吳同學，你可來了。你這個文雅的‘優等生’怎能這樣？”一位同學拍拍我的肩，帶著強烈的諷刺味兒。

“我怎麼啦？哼！”我莫名其妙。

這時，旁邊的人也跟著起鬨：“還嘴硬，看吧！”他把一本白色的薄書扔給我，“抄了作業還不承認啊？”咦？這不是昨天我收好的答案冊嗎？壞了，我忘記交給老師了。

“我怎麼可能會做這種事呢？”我說道。“對呀，你怎麼可能會做這種事呢？可事實擺在眼前啊！”一個一直視我為“敵”的同學說道，“你竟然不肯承認，Look！”

一張手機螢幕中的照片跳進了我的眼眶，照片中的主人公正是我，我一手拿筆，一手拿著答案冊，旁邊還擺著一本練習冊。怎麼可能？我細細的回想了一下，我拿筆是因為老師讓我們抄歌詞，練習冊是我在上節課用後就放在桌上的。可這張照片卻成了我抄襲的最好證據……

上午第二節課，老師把我喊到了辦公室，儘管我矢口否認，可我的辯解蒼白無力。唉！

“吳亦傑，你在老師眼中一直都是乖孩子，怎麼能做出這種事呢？可有點讓我失望啊。”我默默的低下頭，雖然我是無辜的，但卻沒什麼證據證明我沒錯。這真是“啞巴吃黃連有苦說不出”啊，這種感覺真不好受。我沒說話，可心裡卻在著急，怎麼辦？怎麼辦？突然，我靈機一動，對老師說：“老師，我覺得這有蹊蹺，我認為應該去問問拍我照的人。”“好吧，你去喊來問問。”老師有些無奈，又帶著一絲期許的神情說。

那位同學進來後，手一直在顫顫發抖，神情極不自然。“為什麼會這麼巧？”我平靜地問他。“呃，無意中拍到的。”他頓了頓。“當時不是在上課嗎，你怎能玩手機？”此時的我像辯論隊裡的一位辯手，表面很平靜，但心臟卻“怦怦”地跳。

“必須讓他承認！”我對自己說。沒有做過，自己心裡很坦然，在我目光的直視下，他越來越緊張。最終，他低下了頭……

我很慶幸自己的冷靜和堅持，這件事讓我明白：遇事要膽大心細！

對答案風波篇2

國小四年級作文 ,558字

“唉！也不知道答案對不對，《義勇軍進行曲》的體裁應該是進行曲吧！”我仰天長嘆。

“應該是吧！我寫得也是進行曲。願老天保佑！”小衛有些不確定地說。

“就這樣吧，卷子已經交了，估計是對的。”小楊也應和著。

早上，我們進行了音樂測試，一考完，我們三個就趕緊集合，開始了對答案“大業”。對完之後，又興致勃勃地議論起來：“你知道嗎，歐冠利物浦對波爾圖竟然2：0大敗，太不可思議了，他們發生什麼了？”我一臉的驚愕。“還有那熱刺對曼城竟然1：0，最要命的是曼城竟然能罰丟一個點球。”小衛不緊不慢來了一句。“這次的冷門實在有點多！”就在我們熱火聊天的討論中，上課鈴“叮鈴鈴”地響了起來。而我們絲毫沒有察覺。還沉浸在強隊失利的“探討中”，依舊聊得不亦樂乎。過了一會兒，班級裡漸漸安靜下來，而我們渾然不覺，直到同學們的目光都投向我們，我才發覺，頓覺形式不妙，想要在眾目睽睽之下“逃之夭夭”，溜回到座位上，已無可能，只好乖乖在老師的“法眼”下。拖著沉重的步伐走上了講臺。望著同學們有些責怪的目光，我的心裡真不是滋味。

事後，老師教育了我，我深深地意識到自己身上的不足。上課都已經幾分鐘了，我們還沒有回到座位上，還在高談闊論。嚴重影響了班級紀律，浪費了大家寶貴的時間，我誠懇地接受批評，改正錯誤，因此寫下了這片反思的“小文章”。來警示自己！

抄書大風波篇3

國小三年級作文 ,763字

窗外星星調皮的像月亮姐姐眨著眼睛，月亮姐姐也朝星星寶寶笑笑，誰知整個身體都變成了笑臉。我可沒心思欣賞這美妙的夜色，還在奮筆疾書呢。雖然童年是酸甜苦辣，像個雜味瓶，但是老師請我們吃苦瓜，可不能拒絕。

今天的大課間，我們的趙珊珊老師結束了國旗下講話，然後開始宣佈各班五項評比得分，我們班竟然只得了494分。回到班級，老師問我們為什麼只得這麼低的分數，同學們竟然說不知道。我本來想說，因為有些同學出門前沒還檢查，忘帶校徽就扣分了。還有一些同學做眼保健操偷偷睜開眼睛被扣。可我那微弱的聲音馬上被同學們響亮的：“不知道！”淹沒了。老師非常生氣，本來想發那些被扣分的同學抄課文，可是趙珊珊老師的國旗下講話主題剛好是團結。老師，還說一個集體的不好是因為每一個個體都沒有做到位。應該提醒那些不好的同學，讓他們改過來，否則就要不是做到位。於是老師，一口氣發了全班的同學被扣多少分，就抄幾個50遍。抄什麼呢？就抄扣分條約！

頓時，全班的人一片沉默，就像滿滿一菜園子，被霜打過的茄子。

一下課，教室裡就響起一片沙沙聲，比幾百條蠶吃桑葉的聲音還響亮，而且越“吃”越盡興。看來老師無意中養了48條特能吃但很煩惱的蠶呢。我一有空就抄，被扣過兩分，要抄整整100遍，實在忙不過來，一個好好的週末，本來是有時間去海邊逛逛的，可是全拿去抄作業了。媽媽見我要抄這麼多遍，連看百科全書的時間都沒有了，於是打老師的電話，鄭老師對她說可以把那扣兩分的記錄給刪除掉，就不用抄了。可是管扣分的老師不肯，鄭老師只好親自找領導，終於把這冤枉的兩分給刪掉了。特大超出風波這才平息下來。可是一波未平一波又起，老師又罰我們抄了七遍。媽媽說七遍不多，而且可以練字，就讓我抄下去。

雖然抄書可以練字，也可以讓我們吸取教訓，但是熬夜對身體不好，真的好希望各位老師不要佈置太多的罰抄作業啊！

偷抄答案篇4

國小三年級作文 ,509字

晚上，媽媽在外面看電視，我在房間寫作業。

我小心地把門關起來。拿出作業，再從書架上拿出答案。這時，我的耳朵豎起在那裡，認真地聽著門外的動靜，然後躡手躡腳地把答案拿出來抄。我一邊抄一邊聽門外的聲音。（點評：一系列“偷”的動作描寫的很好）。忽然，門鎖響了，媽媽要開門進來了，我立刻把答案放回去，假裝認真地寫作業，媽媽看了一會我就回去繼續看電視，我鬆了一口氣心想：幸虧媽媽沒發現，要不然我就慘了。

我抄完答案把答案放了回去，我把作業給媽媽檢查，媽媽讓我把答案拿來給我對照，我把答案拿來後，我覺得不放心，就在旁邊看著，終於，媽媽檢查完了對我說：“你有沒有抄答案？”我不安地回答：“沒有”媽媽也沒說什麼，把我給嚇死了。

第二天晚上，放學了，我回家輕輕地關起房門，再次拿出答案，心想：上次差點被發現，這次可不能了，我應該看一下答案照著它參考。我把作業寫完後再給媽媽檢查，我把答案和作業一起給媽媽，我提心吊膽地看完媽媽檢查，媽媽說：“把作業放到書包裡吧！”我放完作業，看了會書，就睡覺了。

唉！幸虧沒被發現，可是想想，還是有些後怕。

抄答案的代價篇5

國小四年級作文 ,726字

一天上午，媽媽要去健身房裡健身，讓我在家裡預習功課，並且媽媽回來以後，還要檢查我的作業。

等媽媽一走，我馬上歡呼起來，覺得自己一下子自由了。我先是找了一大堆好吃的，等我吃飽了以後，才開始心不在焉地預習起功課來。

這些功課都是明年的課程，所以對我來講有些難度，而我又一心想著早點做完作業，然後能有時間去玩兒。這時我突然看到書本的最後幾頁全是答案，而媽媽卻沒有注意到。所以一個鬼主意偷偷地溜進了我的腦袋——我開始抄答案，把每一道題的答案都抄了下來，連最簡單的題都沒有漏掉，自己一點兒也沒有去思考。

媽媽回來了，我立刻自信滿滿地捧著書本給媽媽看。媽媽仔細檢查著作業，看著看著，臉上的表情一點一點嚴肅起來。“你確定這都是你自己做出來的，而沒有抄答案？”媽媽半信半疑地問我。

聽到媽媽問我，我心裡一下子緊張起來，怕媽媽看出破綻，便提心吊膽地說：“確實是……是我自己做的。”

但是媽媽好似看穿了我，指著一道題，盯著我的眼睛說：“那你來給我講一講這道題的解題思路吧。”

我看了一眼書本，發現正好是我不會的題，我一下子慌了，嘴裡嘟囔著，卻一句話也說不出來。媽媽一看我的神色，全明白了，怒髮衝冠地衝我吼道：“你還敢說是你自己做出來的？”

我害怕起來，連忙說對不起，想和媽媽道歉。但是媽媽此刻卻什麼也聽不進去，她照著我的右臉就是兩個耳光，打得我暈頭轉向。我還沒有反應過來，接著左臉又捱了兩個耳光，打得我眼淚汪汪。我臉上頓時覺得火辣辣的，淚水順著我的臉頰不停地流了下來。我一邊哭，一邊承認自己錯了，決定以後再也不抄答案了。

我真不應該抄答案篇6

國小五年級作文 ,555字

今天我一個人在家寫作業。我有幾道題大概想了一下，又想早一點玩電腦。可是我又不想讓它空著，那樣媽媽還得讓我再思考，然後再寫改著太麻煩了。

突然，我的心裡出現了一個歪點子，答案就在旁邊，我何不去看一下答案，媽媽正好也不在家，反正她也不知道。對，看看去。

我偷拿了答案，著急忙慌的寫上了答案，雖然我覺得這樣做有點兒不好，可是我已經打開了電腦，我已經成為了放鬆形態，好玩的遊戲還在那兒等著我呢，再說寫都寫了，再擦掉也不太好吧，於是我沒有改。

今天我正坐在電腦旁，興奮的玩著電腦遊戲。媽媽回家批改我的作業時，好像把我看穿了，她厲聲問我是不是抄的，我說不是。她選了兩道題讓我重做，我心裡就像十五個吊桶打水似的，七上八下的，做賊心虛呀。我做了一道卻做不出來，另一道雖然我算出來了，但是與我抄的解題方法不照，不好，媽媽的臉上陰雲密佈的。我看掩蓋不住了，只好給媽媽老實的交待了，媽媽給我講了好一陣大道理，我也逐漸明白了真的不能抄答案。

哎，真是悔不當初啊，我以後再也不抄答案了，我也認真的認識到了，抄答案是不對的，只能害了自己，古人說，勿以惡小而為之，勿以善小而不為。壞習慣是不能養成的。

抄答案對我們的學習沒有好處，反而，讓我們得學習不好。我聽了媽媽的話也確實認識了，我這樣做是不對的，我以後絕對不會再圖省事而去抄答案了。

答案在風中飄蕩篇7

高三作文 ,1477字

“炮彈要飛行多少次才能永遠被禁止？……

一個人要抬多少次頭才能看清天空？

一個人要長多少耳朵才能聽見人們哭泣？要死多少人才會知道太多的人已死去？我的朋友，答案在隨風飄蕩。答案在隨風飄蕩。”

美國音樂人兼作家，2016年諾貝爾文學獎獲得者鮑勃迪倫把詩歌融入到音樂當中，充滿激情地表達了對世界和平問題的關注，飽含了對正義與和平的呼告……

是的，人們總是鍾愛和平的世界。

和平的世界當是這樣的：湛藍的天空，鳥兒在自由地飛翔；美麗的深海，魚兒在任意地遨遊；綠蔭蔭的草原，孩子們光著腳丫子在幸福地奔跑……到處盪漾著歡樂的氣息，人們過著沒有戰爭，充滿和平；沒有飢餓，人人富足；沒有偏私，社會公平的幸福、平靜的生活……世界一片燦爛！

可是，“轟”的一聲響，滾滾濃煙升上天空，把綠色的世界染成灰黃。轟轟作響的高射炮，到處巡弋的艦艇，威力十足的地雷……它們成了靈魂的收割者，打破了原本的寂靜，剝奪了孩子們玩耍的權利……

在紛飛的炮火中，閃爍著一雙雙期盼的眼睛，他們渴望停止戰爭，回到他們安寧的家園。他們憤怒，怒火伴著戰火一起燃燒；他們痛恨，痛恨戰爭和戰爭者的殘酷與無情；他們恐懼，恐懼明天是不是一息尚存……

“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的愛情和生命；雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林。”戰爭的罪惡無止境地摧殘著人的生命與心靈。我穿過層層薄霧和時間來到了那個畫面，這裡是罪惡的戰場。我看到了，看到了狼藉一片的城鎮，滿目蒼痍的市郊，可愛的孩子失去他們慈祥的母親，年輕的妻子失去她依靠的丈夫，父親失去了他最最疼愛的孩子，樹木也不得不離開那親愛的土壤……不安和迷茫的目光再也找不回哪個溫暖的歸宿，只能望著濛濛的天空……這一切太可怕了，戰爭太可怕了！

是啊，正因為戰爭給人們帶來了無窮的苦難，所以我們反對戰爭，呼喚和平。五十多年前，在紐約聯合國總部，一個健碩的身影拔地而起，右手握錘，高舉過頭，彷彿要猛力砸下；左手，挽一柄長劍，長長的劍身，被彎成一張犁，犁鏵深深插進地面。那深邃的目光，彷彿在詢問，詢問世界，詢問人類，世界何時鑄劍為犁？是啊，世界何時鑄劍為犁？！人類經歷了太多的戰爭，我們遭遇過太多的苦難。我們渴望耳畔永遠歌聲悠悠，我們渴望眼前永遠綠楊依依，我們渴望永遠的麗日藍天、盛世太平……

可是，和平的鐘聲並未向全世界渴望和平的人們敲響，戰爭的硝煙還是時時燃起。

在剛剛逝去的那些日子裡，戰爭的陰雲仍然籠罩在世界愛好和平的人們的周遭。海灣戰爭，阿富汗戰爭，伊拉克戰爭，巴以衝突，利比亞內戰，敘利亞內戰……戰爭地區狼煙滾滾，平民百姓呻吟聲聲。那些呆滯的目光，那些痛苦的臉，那些襤褸的衣衫，那些破敗的房屋啊，灼了多少人的眼，痛了多少人的心！重溫歷史，相信，每一個正義的人的血脈都噴湧著雷動的吶喊：和平──和平──和平！

我們盼望，讓戰火中的人們有一個護盾，一個堅固的護盾，不被無情的硝煙所毀滅：我們祈禱，有一把寶劍，一把神奇的寶劍，將戰爭永遠趕出我們的世界，趕出我們的地球；讓在戰爭中飽受折磨的人們像我們一樣擁有湛藍的天空，美麗的深海，綠蔭蔭的草原……

人們用愛去感化世界，用心去換取和平。待到春暖花開的時候，神祕的遠方將飛來群群白鴿，帶人們回到萬物復甦的國度。讓我們手拉手，撐起友誼的橋樑，別讓橄欖枝從我們手中滑落，別讓和平鴿從我們手中飛走。讓我們在自由女神的庇佑下，收起一顆虔誠的心，握手言和。

讓我們向全世界呼籲：要和平，不要戰爭！希望整個世界鑄劍為犁，和平永駐！讓正義與和平如燦爛的鮮花一樣在和煦的春風中美麗綻放！

答案在風中飄蕩篇8

高二作文 ,986字

歲月流逝，我已經十七歲了。今天早晨醒來，感到眼前那一片初冬的陽光明亮地炫目，被子上映著一片金色的陽光，那陽光融融的鋪開，桌、椅、書包，浴在澄明的光靄中，看上去像是靜物圖案。置身於如此美好的生活中但我的心情卻無比失落，因為我的思緒回到了79年前的今天，1937年的12月13日，在南京這片山川秀美的土地上發生了慘絕人寰的大屠殺，數以萬計的人民喪了命。

七十九年前，這場慘烈的大屠殺將曾經的古城南京變成人間煉獄，老百姓們，有的發瘋似的狂跑，有的抱在一起哭著、喊著，有的偷偷地躲起來，還有的死在槍火下。七十九年後，昔日廢墟已重新崛起，南京成為一座現代化大都市，可是那些令人心碎的記憶永遠不會被抹去。日本早在攻入南京之前就通過了《航空部隊使用法》，在人類戰爭史上第一次明文規定可以在戰爭中直接以平民和居民街道為目標實施空襲。突破了戰爭倫理的底線，之後他們對中國人民大肆進行屠殺，殺人競賽，文化掠奪，遇難人數不低於35萬，35萬鮮活的生命在戰爭中逝去，成為華夏子孫心中永遠的痛。

鮑勃。迪倫曾說：“我認為最有罪的是那些看到不對的東西，心裡也知道那不對但就是不願正視的人。”那些戰犯也是血肉之軀，也有父母兒女，是什麼讓他們變成殺人不眨眼的暴徒？是慾望！人類無休無止的慾望！它無情地打破了世間的和平，殘忍地剝奪了萬物的幸福。慾望使人們瘋狂地互相殘殺並在兩次世界大戰中付出了慘重的代價。

在我們的祖國，九一八的炮聲，七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死難的同胞的呼告聲，時時使我們警醒。

戰爭使無數家庭妻離子散，遭受重創，當面對抗日戰爭結束後遺留在中國的日本婦女和孩子們，當看到他們流落他鄉，走投無路的悽慘境地，將心比心，是中國人的大仁大義讓他們放下巨大的仇恨，收留了成千上萬的孤兒寡母，譜寫了一曲世界戰爭不曾存在的仁義悲歌，現居日本東京的田山昭子，又名孫豔平談起自己的中國養母充滿深情：“對我來說，給我生命的母親的面孔早已模糊，養育我的母親的形象卻是那麼清晰，田山昭子只是我夢中的一個記憶，孫豔平才是我生命的全部！”

所有執著於戰爭的人們醒醒吧，缺乏正義和良知的慾望只能把人類引向毀滅，我再不想腳下的土地沾染血腥，再不想頭頂的天空硝煙滾滾。今天，我們坐在明亮的教室裡上課，晚上，我坐在教學樓前的階梯上仰望著深邃的天空，數著星星，心想：我們的生活會一直這麼安靜，美妙嗎？答案在風中飄蕩！

答案在風中飄蕩篇9

國一作文 ,588字

我時常會問自己：“是不是應該試一試呢？”試一試什麼？我不想永遠的放縱，所以要試一試收斂；我不想永遠的膽小，所以要試一試勇敢；我不想永遠的失敗，所以要試一試拼搏。

但是，有的事情並沒有確切的答案，有些東西並不會因你所想而變為現實，更不因你所愛而變為已有。老師不會因你回答的正確，就會給你一個大大讚許；同學們不會因你回答的精彩而崇拜你；家長不會因你回答錯誤而狠狠的批評你。捫心自問，真正的答案，在每個人的心中。人生沒有標準，更沒有確切標準的答案，所有的路都是自己選擇的。漫漫人生路，誰不錯幾步？這只是一種自欺欺人人藉口。做人，就要有原則，就要有自己的答案，放手一搏才是我們唯一的選擇。

也許我已經找不到自己心靈的淨土，不知怎樣才能揪住自己那迷茫的心靈歸宿？迷茫，惆悵，在我心中久久的徘徊著，只能默默的在風雨飄搖中，找尋那縹緲的答案。

風，亦輕柔，像是母親那溫柔的手掌，從我臉頰輕輕劃過，吹起了頭髮，吹走了心中的傷痛。雨，亦纏綿，像是少女那青澀的愛，淅淅瀝瀝，滋潤著渴望長大的青春，淋溼心田那許久未醒的夢。

找尋那未知的答案，到不如在這世間，找一條寧靜而又漂亮的小路，靜靜的走著，走著，走過那斑班樹蔭，走過那不曾後悔的年華，就是走過了心中那未曾磨滅的一點一滴。

看，在那空中飄蕩的答案吧，是那麼的愜意，隨心所欲，零零星星飄散在風雨之中。

答案，在風中，在雨中，亦在心中，靜靜的尋覓。