打出來的生命相關作文20篇
打出來的生命 篇1
國三作文 ,756字我的生命，不靠養也不靠“種”，它就是“打”出來的，而且要靠自己，才“打”得精彩。
何謂“打”，當然不是嚴家看管暴力家庭下的杖打，我可不想也不願成為封建禮數下成長的溫室花朵，嚮往自由、獨立才是我真正的人生觀。
同在90後的自己感同身受，我們是被愛與關懷重重包圍著的，但又常常有種被遺棄的感覺。如何去消除這種心理陰霾，這就值得我們深思。
對於我，很簡單去改變，球場，就是我生命的戰場，我無時無刻不在白色戰線上過著精彩的分秒，獲取生命寶貴的時刻。
從小被一雙籃球手抓去的自己，莫名其妙地被安置在球場上，逐漸開始我的球場之路。同時，感到生命有價值，有激情的地方，就在球場。
不管是在烈日當頭下大汗淋漓，還是在寒冷霜凍的凌晨奔跑，總會令我體會到當時的生命如此充實。
“打”就是從我站上了球場的時刻開始的。
在每個星期的空閒時間，對手都將與我面對面地站在戰場上，這是最激動人心的時刻，也是我對生命展現力量的時刻。每一個動作，每一種技術，都是因歲月而慢慢沉積下來的，而在球場時刻，就是自我展現時刻。不需要舞臺上霓虹燈的耀眼，只需要白熾燈照亮自己的每一個生命姿態，我就會心滿意足。
“打”讓我忘記煩惱與不愉快，忘卻了受過的傷痛，當籃板響起“嗽”聲進球后，生命熱血澎湃，感覺贏得了整個世界，而哨聲響後剎那，戰友歡呼聲頓時響徹整個賽場，那又是怎樣的生命雄獅在狂妄，炫耀生命的精彩。
球場，讓我在灰色地帶重獲陽光沐浴，讓自己被遺棄的感覺無影無蹤。因為，它讓我有自由、獨立的權力，使我真正憑自己的力量與汗水收穫生命的精彩時分。
其實，我們都有自己的方式來贏得生命，信仰什麼，追求什麼，最後擁有它們。每點每滴帶給我們的不僅是物質享受，更是精神洗禮。
我“打”出了生命的精彩，也希望每個人都能取得人生的希望之花，不管是“打”的還是“種”的。
謝謝你，出現在我的生命中 篇2
寫人作文 ,662字溫暖的陽光灑在大地上，兩個天真無邪的女孩在學校中盡情地奔跑，嬉戲打鬧。經過的花草樹木像被這快樂的氣息感染了似的，也跟著“沙沙”舞動起來。
這兩個女孩中，一個是我，一個是我最要好的朋友—?D竹幽。
在我的眼中，她的臉，就像是在玉石上雕刻而出的，每一處都是那麼精緻。那副大框眼鏡反而為她添加了幾絲清新的文藝氣息。銅鈴般大的眼睛，看起來像只可愛的小貓。
下課了，我們便喜歡出去優哉遊哉地溜達溜達，聆聽鳥兒的啼叫，感受學校的自然氣息，呼吸樹林的新鮮的空氣。到了中午，路旁的住戶家裡，總會飄出誘人的菜香。我們聞到後，便會一起犯嘴饞，讚歎道：“好香啊！”我看玩笑的問道：“要不—我們進去嚐嚐？”“好啊。”她也開玩笑地表示贊同。我們像小偷似的，躡手躡腳地走到樓下，又像受了驚的馬似的神同步地落荒而逃。站定時，兩人傻呵呵地笑了起來。當然，有時候也會邊散步，邊聊天。
我曾經在聊天的時候告訴她：“我在手機上的貼吧裡看到，說白羊座女生最美的樣子，就是低下頭微笑的測顏了，我也看到過你那樣子的。”她半信半疑地說：“哦？是嗎？那我以後得經常這樣了。”說完還故意做了個鬼臉，逗得我哈哈大笑。其實曾經真的注意過她那個不經意的動作：頭四十五度微微低著，嘴角上揚著好看的弧度，眼睛笑成了一對彎彎的月亮，長長的睫毛在陽光的照耀下顯得更美了。我站在她的側面，感受到了她那白羊座無窮的魅力。
時間其實就是友誼最好的證明，我想對她說：“即使畢業後很難再相見，你也永遠在我的記憶最深處。是因為你我才不會孤單。總之，謝謝你，出現在我的生命中。”
謝謝你在我的生命中出現 篇3
寫人作文 ,510字溫暖的陽光透過茂密的樹葉向四周散落，我們在這個溫暖如初的日子裡相識。手挽手穿梭在食堂、寢室、教室這三點一線，那便是我的好朋友—蔣睿。你有一雙黑如葡萄的大眼睛，高聳的鼻樑，更有一副無論何時都給人溫暖的笑容。
你如那久旱的土地逢甘霖，在我需要的時候給我幫助；你如那高站的路燈散光亮，在我迷茫的時候照亮我前行；你如那*****，在我孤獨無助時給我溫暖。
在我需要什麼的時候，你總是慷慨解囊，能幫就幫；在我做錯事手足無措時，你總是耐心解說，讓我知錯就改；在我生病孤獨無依時，你總是溫暖細心的照顧我。
雖然年紀相仿，你卻總是比我懂事的多，感覺就是一個小齡大姐姐，陪伴在我的身邊；雖然離校分別，你卻依然打電話不忘叮囑我，鞭策我；雖然我們相隔千里，但我們的心卻依然緊靠，不曾分離。
還記得我剛踏進陌生學校的第一天，我有諸多的不適應。與新同學相處的不融洽，我身心疲憊。給你打電話訴苦，你忍著復讀的繁中學業，省下時間來為我分憂解勞，直到我的心情撥開雲霧見月明，你才放下了電話。這是讓我畢生難忘的。
鮮花感謝春天，因為春天讓它更好的吐露芬芳；樹苗感謝雨露，因為雨露給了它向上生長的動力；我感謝有你，因為你我的生命而更加絢麗多彩。
生活，是靠磨鍊出來的 篇4
國小六年級作文 ,546字生活，是在不斷的碰壁與調整中磨練出來的。22號的小記者親子論壇，竹子姐姐給我們上了一節有意義的課。
竹子姐姐才大三，但她富有哲學，寫作又很好，她在演講中孜孜不倦地給我們指明瞭未來的N種可能。
首先，竹子姐姐說明了我們某些感興趣的職業。我的理想職業是當個公司的白領，我的理想可能與別人不太一樣。但竹子姐姐的演講主題就是：我的未來有N種可能。只要有興趣，能喜歡，做的事就不會差。
竹子姐姐的興趣愛好很多：馬術，拳擊等。富有才華的她卻去了體大，看來竹子姐姐也是想磨鍊一下自己吧。
我的興趣愛好有四五個，但我每每上興趣班時都感到十分無趣
我一片茫然，不知自己究竟喜歡什麼。可能我們只有三分鐘熱度吧。
家庭教育是內功，學校教育是招式。向竹子姐姐所說的，家庭的教育才是重點，以後我要剋制自己，不能過多時間玩遊戲，要多去外面走走，向竹子姐姐那樣，去好多地方，增加知識，開闊眼界。
遇到困難要靈活應對，宜精不宜雜。什麼事情都要試一試，總會有第一次。
後面，我還認識到作文，是靠改出來。不修改，不是一篇好作文。好作文也是靠鼓勵出來的。所謂“多讀書，勤動筆”。我要詩讀百書，增加知識！讓自己的作文也像竹子姐姐那樣！
這次論壇，我受益匪淺：有無處的碰撞才有無處的調整；有無處的調整才會是生活！生活！是靠磨練出來的！
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇5
國二作文 ,623字一個人能堅持做自己喜歡的事，無疑他的一生都是燦爛的。
不可否認，我是個忠實的古風愛好者。
喜歡畫古風的畫，尤其是水墨畫—鋪好宣紙，細細研著磨。潤筆微勾，寥寥幾筆線條。濃妝重彩，便山清水秀。水墨丹青，栩栩如生。
喜歡研究茶道。因為它是先輩傳下的古韻之一。總會想象自己是古人—晚風清爽，一縷花瓣雨，搖曳出淡淡的清香，執一杯清茶，隔窗相望，幾盞燈火，落滿軒窗。
古風之趣甚多，《太平清話》曾提起過文人二十四雅事，何不附庸一次風雅，在這紅塵滾滾的凡間，做幾回清雅之事？
願能尋一相知之人，共賞風與月，同賦詩詞曲，清茶淡畫綺羅香。
到了初中，我實現了這個願望。—有一個一樣喜歡古風的語文老師，有一群一樣喜歡古風的同學。甚至，我們班有一個古風文學社。社長自是我們可愛的語文老師。
從那以後，我身邊的古風文學氛圍愈發濃厚起來，像是走進了一個平行世界：顏色縹緲的空氣與心情不一的路人，奔跑的孩子忽然被風攬起，天青色花蕊迷離甜蜜的詛咒，戴禮帽的先生用古畫上的蝶影解散了沉睡的祕密，角落裡的笑容散入美麗的塵埃……那都是我們杜撰的世界，不安分的漂浮狀，而我們都是其間的造物者，玄幻得如同小小神靈。
我們經常在一起寫古風的小短文。老師也經常告訴我們：古風文章文風從來沒有過錯，可是如果作者一味強求文風華麗，而不注意描寫的細緻，感情的表達，那便是埋沒了好的文章，敗壞了古風的名聲。
每每與同學們寫古風的小短文，便是我生命中最燦爛的時刻。
與生俱來的使命 篇6
國三作文 ,1101字縱觀古今，泱泱中華之發展，背後的勇者不計其數，而驅使這些智者的是一種責任，一種擔當。前有顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的擔當，後有袁隆平“喜看稻菽千重浪”的赤誠，從百年沉淪到百年復興，擔當和責任讓我們變得更強大，是一種與生俱來的使命。
沒有大家，何來小家？我們要擔當先大家再小家的責任。在歷史長河中，那些有責任感的人們，成就了今天的中國。“精忠報國”“壯志飢餐胡虜肉”，這是抗金將領岳飛的責任和擔當；“以先國家之急，而後私仇也”，這是襟懷坦蕩的藺相如的責任和擔當；大禹治水，“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任和擔當；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，是對整個蜀國的責任和擔當……人可以不偉大，也可以不富有，但絕不可以沒有責任。
從百年沉淪到百年復興，中國如同拿破崙所說的“一頭沉睡的獅子”甦醒了，千千萬萬個為“中華之崛起”的追夢人，為中華復興付出了努力，“時代楷模”天眼巨匠南仁東為了國家的科技建設，身患重病仍在一線努力；“中國核潛艇之父”黃旭華為國家發展三十年未回家，被譽為新時代的“大禹”……他們先大家再小家的精神令人敬仰，他們身上表示出來的責任與擔當精神，讓無數尋夢人有了前進的動力。
奮力前行，在最應該奮鬥的年紀裡承擔責任，努力拼搏，新一代青年的身上同樣承擔著責任和使命；龍清泉在18歲那年拿下了90後第一列舉重奧運金牌；今年23歲的曹原在國際頂尖期刊《自然》上連續發表兩篇論文，28歲的陳少威成為湖南大學法學院的副教授……無數青年在最好的年紀裡選擇奮勇前行，承擔責任和使命，扛起了民族振興的大旗。
林肯曾說：“每個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我亦能負。”人生能有幾回搏，此時不攜，更待幾時？無論是“金甌已缺總須補，為國犧牲敢惜身”，還是“苟利國家生死以，豈國禍福避趨之”。都揭示著我們要承擔建設祖國美好明天的責任，承擔回報父母養育之恩的責任，承擔先大家後小家的責任……它是一種與生俱來的使命，伴隨著每一個生命的始終。
責任在左，擔當在右，走在生命道路的兩旁，隨時插種，隨時開花。
你出現在我的生命裡 篇7
國三作文 ,853字那個傍晚，秋風四溢，我們在校門口相遇。你一臉憔悴，聊了一會兒，知道你最近身體不適。我有些傷感，感覺我已經不再像以往那樣頻繁的出在你的生活裡了。
我們相識在初入初中開學第一天，那時你我也只是相識，直到開學後一個星期，海芳姐把我們調到了一起，於是我們做了同桌，開始了我們的故事。
在少不更事的青蔥歲月裡一同歡笑，一同調皮，一同犯二。有多少矯情的心事偷偷傾訴，有多少歡樂的片段一概分離。歲月留下的已不僅僅是簡單的友誼。
那是我生病的時候，你騎自行車載我去學校。一路上，你說我不懂得照顧自己，動不動就感冒發燒流鼻涕，說我總是不記得按時吃藥，總要你在旁邊提醒我，你說：“以後我不在你身邊，要學著照顧自己，不要讓人擔心。“去往學校路上的街道兩旁種著在冬季依然茂盛的樹，幽綠色的燈光透過樹葉深處跑出來，照著清晨的薄霧。那個早晨明明處在深冬，回憶起來，卻不記得有多冷。你那貼心的話語至今還在耳邊迴盪。
儘管我們都在彼此的同學尋裡寫著“友誼天長地久”的字眼，但還是莫名地淡了聯絡。倒也不是不想聯絡，只怕到時候只剩一句“好久不見”“最近過得如何”無話可說。誰都害怕曾經的友誼變得似是而非。
你曾在信上說，“我們已經很久沒有一起去逛街，一起散步談心了，雖然平時我們還能在一所學校見面，但感覺味道也變了。”你說，“寫信是一種思念，是對感情的珍惜。”我又何嘗不是這樣想！只是思念並非一紙字能概括，只因思念太多，想得太多。
你說，“三年前的我們是孩子，三年後的我們已經長大了，只怕是越長大越孤單。”殊不知，我們曾經懵懂叛逆，和根本不可能習慣的離別到如今的平靜，在這個不可逆的過程裡，我們只能向前，我們的暫別只為更好的相遇。我們不會孤單。要相信，每個人出現在你的生命裡，自有他的意義，哪怕他只能陪你走一段路。而在我的生命裡，有你，能一起回憶那些年，這比什麼都重要。
原來，所有的生命都有意義 篇8
國二作文 ,744字蝗蟲
清晨，陽光灑向了大地，同時也照在了蝗蟲身上。
他是大家公認的害蟲，據說有他在的地方，莊稼就沒有收成。但是，今天早上，甚至連羊都不願多看一眼的枯枝敗葉中，他和他的兄弟姐妹正在吃著那些葉子。
他們明白自己改變不了這樣的生活。然而，他們仍在工作著，面對人們的仇視，他們坦然接受，從未向人們辯解他們對大自然也做出過貢獻——提供給鳥類們食物，為人類篩選了優良的農作物基因。當他們到生命盡頭時，他們說：“我承擔，我無悔！”
蠟燭
一天晚上，“啪”的一聲，燈滅了，只見人們翻出來一根蠟燭，拭去上面的灰塵，點燃了他。
在他的光芒下，人們共進晚餐，說說笑笑，甚至讀書看報。然而，誰會注意到，他的生命正隨著自己的淚水而消逝呢？
無數的人，默默地奉獻一生，不求功與名，只求國家更加地強盛，人民更加地安定。一灘灘的蠟油見證了他們的生命和奉獻，儘管知道他名字的人很少，但當他走到生命的盡頭時，可以笑著說：“我奉獻，我無悔。”真有“蠟炬成灰淚始幹”的意境。
蜜蜂
花園中，無數的花開了，紅得像火，粉得像霞，白得像雪。花上生出了不少的蜜。
只見一些蜜蜂過來了，辛勤地落在了花上，一會兒，又換了一朵花，就這樣忙碌了很長時間，才歇息一會兒。我想：所有的蜜蜂都是這樣吧。
“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”他們為了別人，辛勤地忙碌一生，自己卻隱姓埋名，當他們走向終點時，他們說：“我努力，我無悔。”
我們無法選擇起跑線，但我們可以決定人生的過程。人，不論卑微還是高貴，生命總會有意義的。
我們要堅信：所有的生命都有意義，我們要不斷在逆境中成長。
讓出我們的生命通道 篇9
國小四年級作文 ,370字春節放假時，我同爸爸媽媽回到老家看望外婆、外公。
一路上，我發現有很多車輛在應急車道上行駛，使得救援車輛無法快速趕往事發地點進行救援。此時，我心中不禁燃起一股怒火。
應急車道又有“生命通道”之稱，主要在城市環線、快速路及高速公路兩側施劃，專門供工程搶險、消防救援、醫療救護或民警執行緊急公務等處理應急事務的車輛使用。
其極端重要性可以從媒體報道的一組資料中得以窺見：資料顯示，我國約80%的意外傷害死亡是由於搶救不及時、出血過多造成。20%的道路交通傷害患者因沒有得到現場救治而死亡，約2/3的道路交通傷害患者在傷後25分鐘內死亡。
從這些資料我們可以看出，司機隨意佔用應急車道，無異於間接危害他人生命安全。
為了讓更多交通傷害患者能夠提早得到有效救治，讓出我們的生命通道——應急車道吧！
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇10
國二作文 ,962字哪怕迎難而上也要舞得漂亮！
——題記
炎炎夏日，悶熱像一張密不透風的網，把我罩在鋼琴前，屋外，蟬有氣無力地叫著，屋內，沙啞乾癟的旋律在鋼琴裡擠出來。細密的汗珠佈滿了額頭，牙齒緊緊地咬在一起，我依然不甘心地死死盯著鋼琴譜，想定出點名堂。酷暑之下，有誰願意在悶熱的書房裡練琴呢？我也是迫不得已——鋼琴比賽只有兩週就要開始了，我連曲子還沒練熟！
咣噹！拳頭落在鍵盤上，鋼琴低低地呻吟了一聲，又沒有了聲音。“要想練成這個，怎麼可能嘛！”我低聲嘟囔著，擴印的琴譜上“紅星閃閃放光彩”幾個大字像真是放著光。五線譜上排列著滿當當的“小蝌蚪”，我眼花繚亂……不行！不能這樣輕易對自己說不！我強迫自己打起精神。閉上眼睛，我像書上說的那樣，深吸氣，一分鐘後，雙手抬起，努力地輕盈跳躍，即使再難解決的困難，我也強迫自己面帶微笑，一點點解決。
天氣似乎涼快下來了，我執著地練習著，彷彿我是一隻小鳥希望衝破烏雲，看到藍天一天又一天，時間被裹在琴聲中悄然流逝，終於到了比賽，大大的“28”號粘在胳膊上，我走上了舞臺，看似從容輕盈的步子有微小的顫抖。哇，大場面！臺下黑壓壓一片，照相機不時“咔嚓”地響聲。評委們神情嚴肅，個個板著面孔。微笑，鞠躬，我慢慢坐下，輕輕抬手，一首《紅星閃閃放光彩》在活潑的跳音中開始了，雙手在琴上左右移動。一會兒是如雨點般落下的跳音，一會兒是衝鋒號般的長和旋，一會兒又是安靜平和的低音伴奏……一個生動的故事彷彿正在鍵盤上上演。“叮咚，咚……”最後的一聲，像是一個句號，點在了曲子末尾。當時，臺下雷鳴般的掌聲，評委們讚許的點頭和老師臉上掩蓋不住的笑意，都被我當成相片珍藏在心中。
“28號，9。92分”一聲清脆的報分，使我開心地又蹦又跳哦，9。92分！這可是最高分哦！
一切都淡化了，我站在記憶宇宙中，一個個美好的記憶閃爍著親和的光。在最近處，有一個最亮最大的地方，我記憶星空中的太陽——那次鋼琴比賽！