手繩遊戲相關作文20篇

手繩遊戲篇1

國小五年級作文 ,644字

今天，我們玩了一個很有趣的遊戲，名字叫翻手繩。

老師說完遊戲規則就依次給我們每人發了一根長長的繩子，讓我們先互相比賽，勝出的再兩兩比，直到產生冠軍為止。拿到繩子後，有人開心，有人心驚膽戰。

開始比賽了，戰鬥十分的激烈，每個人都繃好了手繩，等著對手來接招，就連好朋友的高同學和韓同學，也都把對方當敵人看了。我和對手的挑戰也開始了，我繃好手繩等他來翻，誰知，這時他卻對我說：“我不會玩。”我目瞪口呆，本來以為這小子的實力會很強，他看起來胖胖的，很有肉，竟然這麼弱，沒想到我會不戰而勝！

過了一會，其他人的比賽也都結束了。緊接著第二場的比賽又開始了，這次我的對手是徐同學，她可是很強的，放眼望去，本輪比賽中每個人都很強大，都是第一場比賽的勝利者，我不禁在心裡繃緊了弦，絕不能掉以輕心。我和徐同學“鬥”了好久，她翻出了一個無法下手的樣式，我見都沒有見過，觀看了好久，正打算放棄時，柯同學說動動小指就行了哦！我一下子懂了，終於戰勝了原以為不可能打敗的對手，真是太激動了！

我衝進了最後一場比賽中，對手是一個瘦子——孫同學，我不禁得意起來。瞧！他那骨瘦如材的樣，跟我比，哈哈，簡直就是雞蛋碰石頭嘛！可“戰鬥”了一會，我才發現他很有創造力，比上一個對手強太多了，他翻出了一個佈滿密密麻麻小網格的花式，我傻眼了，沒想到我會輸給一個小小的瘦子，真是真人不露相啊！

原來，在任何時候，我們絕不可以掉以輕心呀！

快樂的手球遊戲篇2

快樂的手球遊戲作文5 ,549字

手球，多麼普通的一種球，但它帶給我的滋味卻是回味無窮的，是我童年生活必不可少的夥伴。在各種各樣的手球遊戲中，我學會了傳接球，更懂得了團結一心的重要。

我和小朋友最愛玩的是“傳球比快”遊戲，老師還給它取了個好聽的名字“飛西瓜”。在半塊手球場上，老師將我們分為人數相同的兩隊，每隊同學又排成間隔3米左右的兩列，互相面對面傳接球。同時，每隊還派一名同學去搶對方的球。哪隊快，哪隊就為勝。每次玩這個遊戲，同學們都興致勃勃，滿頭大汗。如果只有4個小朋友，可以改為“摘蘋果”遊戲。一個同學在3米外扔球，一個同學用乾淨的紙籮接球。接住一個球就算摘到一個蘋果，哪組配合好，接得多就算獲勝。我是百玩不厭哦！

男孩子們很喜歡玩“投球比準”遊戲。其實就是射門。看，他們一個個凌空飛起，一隻手拿著球用力一擲，球就像炮彈一樣進了球門。球場上一片歡呼聲，進球的同學就像英雄一樣得意。我們女同學比較喜歡玩“夾球比牢”遊戲。你肯定很好奇，這怎麼夾呢？有好幾種呢。可以是兩人背靠背或胸對胸夾住球平移前進，或一個人膝蓋夾住球跳，看誰不掉球又最快到達終點就是勝者。我們每次玩這個遊戲都會笑得前俯後仰。

手球遊戲還有很多，如迎面接力運球，障礙運球，左右手交換拍球、抬左右腳拍球等。你也來試試這些手球遊戲吧，相信它會給你帶來意想不到的快樂。

翻繩遊戲篇3

翻繩遊戲作文250字 ,242字

我最喜歡的遊戲，就是翻繩遊戲，只要一下課，我就會和我的同桌範香凝玩翻繩。

首先，我把繩子套在三根指頭上，轉一個圈，另一個手也是這樣；然後左右雙手互相掏過來，就成了。範香凝的兩根手指頭，伸入交叉之間，一翻，翻成了一個焦花盤。

我和她翻來翻去，一會兒翻成飛機，讓它翱翔天空；一會兒翻成了一隻啄木鳥，讓它去幫大樹捉害蟲；又翻成了一隻烏龜，懶洋洋地躺在沙灘上睡大覺；又翻成了一隻小魚，在大海里自由自在地游泳。

就這樣，我們翻出了許許多多的小動物和生活中的用具。我才知道，玩只是生活中的一部分。

猜手指遊戲篇4

國小三年級作文 ,598字

作文課上，唐老師給我們設計了一個好玩的遊戲環節—猜中指。她讓我們兩兩自由組合，我和好朋友姚存樾結對，開始了遊戲。

第一輪由我來藏。我把手放在桌子底下，左手的中指和無名指一扭，換了個位子，再用右手把它們包了起來，只露出五個“小腦袋”。我快速地將雙手伸到姚存樾面前，信心十足地說：“我準備好了，你猜吧！”她左看看右看看，最後目標鎖定在了我的無名指上，我迅速開啟手掌，只聽到她“啊呀！”一聲尖叫。她猜錯了，我興奮地歡呼道：“第一局，我贏了！”

第二輪輪到我來猜了。姚存樾背對著我很快就準備好了。她轉過身來，“哼哼！”壞笑了一下說道：“好了，猜吧！”我仔細地觀察了一下她的五個“小蘿蔔頭”，排除了一個最大的和一個最小的，剩下的三個個頭都差不多，心裡犯難了，該是哪個呢？我的視線落在了她的無名指上，又抬頭看見她臉上露出了得意的神情，我的心裡又開始猶豫了起來。反正是遊戲，輸了也沒關係，就這樣我隨便選一個。哎呀，點到她的食指了。“哈哈哈，第二局，我贏了，1：1打平！”她得意地大喊道。

最後一輪決勝負。由我來藏，她來猜。我心中暗想：剛才我將中指和無名指交換了位置，從而引她上了當，這次她可能會覺得我還來這一招。所以我決定這次不偽裝，順其自然，並且將無名指伸得高高的，擠得胖胖的。果然不出我所料，她又抽到了我的無名指。哈哈哈……歡樂的笑聲迴盪在整個教室。

猜手指遊戲真好玩！我回家還要跟媽媽一起玩！

遠離精神鴉片——手機遊戲篇5

國小四年級作文 ,755字

現在很多人都離不開手機，手機已經成為人們生活中家人、朋友聯絡、溝通的必需品。但有些人利用現代化的高科技產品玩遊戲，甚至已沉迷於手機網路遊戲當中。工作、學習沒了勁頭，喪失了志向，以至於有些人在手機沒電停機時，整個人都會陷入不知所措的狀態之中，整個人的精神都已經頹廢。自從我聽了愛國大會講座後，明白手機遊戲的危害，並且下決心要遠離手機遊戲。

7月1號晚上，我和媽媽一同參加了“遠離手機遊戲（精神鴉片），做中華好少年”的愛國大會。講座一開始，主持人陳老師為我們講解了以前鴉片戰爭時代鴉片的害處。每一個故事都讓我們膽戰心驚，也讓我瞭解鴉片的來源與害處：鴉片是由十九世紀英國商人從印度向中國走私鴉片，導致鴉片戰爭。最開始吸鴉片的人會覺得不舒服、頭暈目眩、噁心或頭疼，但隨後就可以體驗到一種伴隨著瘋狂幻覺的欣快感。如果吸食太多，整個人就會變得瘦弱不堪，對什麼都無所謂。吸食鴉片成癮後不僅壽命會縮短，還可能因呼吸抑制而死亡。那些吸毒者在自我毀滅的同時也迫害自己的家庭，使家庭陷入經濟破產，親屬離散……

陳老師讓我們瞭解鴉片的危害之後，又告訴了我們新一代的“精神鴉片”—手機遊戲。為什麼手機遊戲是“精神鴉片”呢？接著，陳老師就給我們講起了手機遊戲的危害：“經常玩手機遊戲對眼睛傷害很大，眼睛是很脆弱的，不愛惜，會導致眼睛近視。用眼疲勞，眼睛乾澀，從而引發眼睛的疾病。玩手機遊戲需要注意力，所以要保持同一姿勢，從而引發頸椎病等問題，經常玩手機會讓人沉迷於遊戲中，最終影響生活、工作、學習等等。”原來，手機遊戲跟鴉片沒什麼區別，都是害人的！

手機遊戲跟毒品一樣都非常誘人，可在這背後，卻有一個大坑，會讓你陷入萬丈深淵。所以我們要遠離精神鴉片——-手機遊戲，珍惜時光、努力學習、做一箇中華好少年！

掰手腕遊戲篇6

國小五年級作文 ,521字

從小到大，我玩過很多有趣的遊戲，比如老鷹抓小雞、撕名牌、123紅綠燈……遊戲時光最快樂，但要問我最喜歡什麼遊戲，那就屬掰手腕了。

剛開始是同學之間的PK，首先是我們班的“噴嚏大王”黃炫對戰蔡錦鴻同學。比賽開始，黃炫就使出了吃奶的勁兒，一舉壓垮了蔡錦鴻。而蔡錦鴻也不是吃素的，第二輪一下子就掰回平局。第三輪，比賽漸漸進入了白熱化，這時黃炫面色凝重，青筋暴露，但還是擋不住蔡錦鴻的“魔爪”，蔡錦鴻直接把黃炫壓垮了！這一次比賽，蔡錦鴻贏了。蔡錦鴻眉飛色舞，掩飾不住心中的小得意。

第二局是蔡錦鴻對戰馬建榮。別看小馬弱不禁風，他的力氣可大著呢！比賽開始了，馬建榮完勝蔡錦鴻，真是人不可相貌啊！

第三局就是我和馬建榮比了，底下的同學都在暗暗猜測：“黑馬對霸主，究竟誰會贏呢？”黑馬指的就是馬建榮了，霸主？那就是我啦！

比賽開始了，第一輪，我只用了三分之一的力氣就跟他掰成了平局，馬建榮自知力量不如我，只能智取。第二輪，只見他先把手放鬆，隨意擺動，就在我靠近桌子的時候他突然用力一壓，害我差點輸掉比賽了，我趕緊用盡全力將他掰倒，免得再來一次“突發事故”那就慘了。

比賽結束了，我依舊保持著我霸主的地位，但我深深的明白了，掰手腕不只靠力氣，還要靠智慧才行。

有趣的手影遊戲篇7

國小二年級作文 ,355字

今天，碧空如洗，萬里無雲。太陽照在我和妹妹的身上，地上就多了倆影子。我倆就開心地玩起了踩影子。

我突然想到影子既然是陽光照射出來的，那我的手是不是也能做各種各樣的手影呢？我問外婆要不要和我們一起玩手影遊戲。外婆問：“這是什麼遊戲？”我回答說：“就是在陽光下，用手做出小動物的造型，然後地上就會有一個一樣的動物影子，好玩極了！您幫妹妹做手影，好嗎？”外婆答應了，拿起妹妹的手，開始做手影。我也迫不及待地做起了手影。瞧，我的手可真靈活，一會兒變成小貓，一會兒變成小兔，再一會兒又變成了小狗。可妹妹還太小，手不聽話，做不了幾個手影。我想還是讓讓她吧。我就變成了一隻鴿子在天空飛翔。妹妹看見了，也學我變成了一隻小鴿子在天空飛翔。外婆誇我們真是倆快樂的鴿子！

我喜歡今天做的手影遊戲，下次天氣好，我還要和妹妹玩手影遊戲。

掰手腕遊戲篇8

國小二年級作文 ,465字

我玩過的遊戲有丟沙包、擊鼓傳花……但我印象最深刻的就是掰手腕遊戲。

遊戲開始了，第一場李瑞軒和楊書雲對抗。只見楊書雲不屑一顧地對著李瑞軒說：“女生怎麼掰的過男生？”李瑞軒呢也不說話，只是默默地看著楊書雲。他們兩個人對視著，眼睛裡都露著煞氣，好像在說：“我一定要贏”。他們的胳膊放在桌子上，兩拳相握。比賽開始了，他們都使出了吃奶的勁，只見楊書雲馬上就要把李瑞軒給壓下去了，我擔心極了。攥緊自己的拳頭，像自已在和楊書雲掰手似的，我一邊使勁握拳一邊直跺腳，還大聲喊著：“李瑞軒加油！”李瑞軒似乎聽到了我的吶喊，她的手腕一用勁，手慢慢上升然後一下子就把楊書雲給壓下去了。這場李瑞軒勝利了。我們都歡呼起來！

下面輪到我上場了。我和李心妍對戰，老師喊“開始”，我們倆的手僵持了半天，手臂上青筋暴出，李心妍馬上就要戰勝我了，我感覺自已的力量不夠，一下子壓下去，我趴在了自已的胳膊上。這場李心妍勝利了。我苦笑著甩了甩自已痠痛的胳膊，準備下一場比賽，最後我還是失敗了。哎，看來我得多鍛鍊啦，教室裡的叫喊聲不斷，比賽繼續。我想下次我一定會贏的！加油！

掰手腕遊戲篇9

國小四年級作文 ,569字

“小子，你輸定了！”宋智超正對李佳麒說著狠話。猜猜我們在幹什麼？哈哈，我們正在掰手腕呢。

全班分成了兩組，共進行五輪比賽。比賽在飛快的進行著，轉眼就到了第三輪，李佳麒對戰宋智超。兩方來到桌子前，開始放狠話。宋智超氣勢洶洶，用手指著李佳麒的鼻子，唔裡哇啦說個不停，李佳麒氣得臉都紅了，又說不出什麼話來，只好站起身猛拍宋智超的頭。我在心裡急忙叫到：“糟了，兩人要打起來了！”幸好劉老師救場，我才鬆了一口氣。

兩人的手緊緊握在一起，“三，二，一，開始！”兩方都大吼了一聲，想把對方嚇洩氣，可兩人都在咬牙堅持，想要把對方掰倒，他們的手指都發白了，可想而知有多麼用力。宋智超的力氣沒有李佳麒大，他只好用另一隻手按住胳膊肘，似乎想把另一隻手的力量也傳遞過來。可是沒有用，他的胳膊仍然在一點一點的傾斜，眼看就要倒了！在這個時候，兩方的啦啦隊更加賣力的加油，有的同學還在使勁的跺著腳，似乎要釋放出洪荒之力來幫助自己的隊友。李佳麒在我們的加油吶喊下，使出九牛二虎之力，終於把宋智超給掰倒了。“哦耶！”我們隊的同學歡呼雀躍，五局三勝，我們贏了！

回到教室之後，在開心之餘，我默默地分析著我們隊獲勝的原因—因為我們隊的每個同學都全力以赴，其他同學也都積極的給選手加油，所以才能取得勝利。這也使我明白了一個道理：每一個人都要為團隊付出，不能袖手旁觀。

掰手腕遊戲篇10

國小四年級作文 ,373字

今天的作文課，我們玩了掰手腕這個經典的遊戲。

剛到場地，我們就開始選擇第一輪上場的選手了。丁博文和陳志豪是兩隊的高手，也是第一個上場的。上場時，他們兩人都嬉皮笑臉的，看上去很放鬆。

比賽開始了，只見他們倆的手緊緊握在了一起，丁博文眉毛緊鎖，搶佔了先機，一開始就把陳志豪的手推到了“懸崖”邊上。而陳志豪的手已經被丁博文握的發白了，他本想轉敗為勝，不料，他已經是心有餘而力不足了。

兩隊的同學們也不甘示弱，都在大聲喊著：“丁博文，加油！”“陳志豪，加油！”有的同學一邊喊，還一邊跺著地，拍著桌子，比選手都緊張。我在心裡默默的給丁博文加油打氣，他這麼高，肯定力氣很大，我相信他一定能勝利的。果然不出我所料，不一會兒，丁博文就輕輕鬆鬆取得了勝利。我們組贏了！同學們都歡呼雀躍，而對方組的同學卻只能無可奈何的苦笑著。

這次活動課就在這樣熱鬧的氣氛中結束了。

手影遊戲作文篇11

國小六年級作文 ,1439字

【手影遊戲】

楊修鼎

晚上，我們一家三口剛吃完晚飯，津津有味的看電視。“啪”的一聲停電了，我說：“太無聊了。”爸爸說：“要不我們玩手影遊戲吧。”我們說：“好好。”

爸爸，拿出手電筒。遊戲開始了，我伸出我靈活的手指姆指和食指併攏，其它三隻手指伸直。呀，牆上出現了一隻孔雀。它張開美麗無敵的尾巴，一會炫耀，一會捕食。

“咩咩咩—”傳來一陣小羊地叫聲，只見媽媽手指纏在一起，在牆角出現一隻小羊。小羊咩咩咩地叫著向孔雀飛奔過去。

爸爸不甘示弱，把手搭在一起，牆上出現一隻凶猛的老鷹，它輕輕的揮動著翅膀飛向天空。

牆角出現了一隻蝸牛，草叢裡鑽出一隻恐龍的蛇，池塘裡跳出一隻鼓著腮幫子的金魚。草地上有一群螞蟻正在搬家。

燈光雖暗，但我們很快樂。

【手影遊戲】

方祖銘

晚上，我們一家人吃完晚飯，正在津津有味的看著電視。突然“啪”的一聲，停電了，家裡漆黑一片。我說：“我們來玩手影遊戲吧。”大家拍手同意了我的意見。

爸爸拿出了手電筒，遊戲開始了。我伸出手靈活地活動著，伸出大拇指和食指併攏，把另外的手指伸直。呀，牆上出現了一個神氣活現的孔雀頭。孔雀張開尾巴，一會大搖大擺地向前走，一會低頭找食物。

“汪汪汪汪—”傳來一陣狗的叫聲。只見爸爸不慌不忙的把手指頭纏在一起，牆角出現了一隻可愛的小狗，小狗汪汪的叫聲。它一會低頭找骨頭吃，一會去河裡洗澡，好玩極了。

媽媽不甘示弱，她伸出手，把手搭在一起，飛來了一隻凶猛的雄鷹，它的翅膀輕輕一動，雄鷹就展翅飛翔，飛上天空。

接著，天空中飛下來一群老鷹，從土裡鑽出來兩隻螞蟻。從水裡跳出五條小魚，兩隻兔子在草叢裡吃草，草叢裡游來了十條蛇，十條蛇繞成一圈，好像在跳舞。

手影遊戲真好玩。

【手影遊戲】

陳可欣

晚上小夥伴們來到了可可的家，他們看電視正看得起勁，突然啪的一聲，家裡停電了，電視一片漆黑。

這時，明明說：“我們一起玩手影遊戲吧”，大家都拍手叫好。聰聰伸出一隻手，把食指和拇指併攏，而另外三隻手指頭伸直，牆上立刻有了一隻神氣活現的孔雀，張開它扇子一樣的尾巴，一會兒大搖大擺的走來走去，一會兒扇扇她的翅膀飛了起來。

可可也伸出了她的手，手搭在一起，牆上立刻出現飛來了一隻凶惡的雄鷹，輕輕地一動翅膀，雄鷹展翅飛翔在天空中。

突然傳來一陣汪汪的狗叫聲，從牆角跑來了一隻萌萌的小狗，只見妮妮把手指纏繞在一起，小狗追上老鷹在吃呢！

接著一隻小蝸牛慢吞吞地爬來了，萌萌的手指頭變成了石頭，那是那是蝸牛躲進家裡了。這時小蝴蝶也來湊熱鬧，萍萍的手指頭輕輕一動，蝴蝶就飛了起來，愛愛做了一隻山羊，正在吃青草呢，連連做了一隻小兔子，蹦蹦跳跳的走了。

這真是一個快樂的晚上。

【手影遊戲】

陳新歌

有一天晚上突然停電了，一片漆黑，爸爸說我們玩一下手影遊戲吧，我們都說好。

媽媽把食指和拇指併攏，再伸直她的三隻小指頭，小指頭立刻變成了一隻神氣活現的孔雀頭，孔雀張開像一把扇子一樣的小尾巴，在草叢中走來走去。

爸爸也不甘示弱，伸出兩隻大大的手，他把兩個大拇指交叉併攏，再把四隻手指合起來。就變成了一個又大又凶的大雄鷹，爸爸輕輕一動他的小手指老鷹展翅飛，一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒飛到南，一會兒飛到北。

汪汪，傳來了一陣小花狗的叫聲，一隻萌萌的狗從牆角跑了出來，只見小花狗追著大老鷹，叫著，汪汪汪汪汪跑不見了，這時老鷹也不見了。

接著牆上又跑來了小鹿、小烏龜，蝸牛，螢火蟲，大象，蝸牛，突然不見了。原來是小蝸牛怕小螢火蟲吃它，我們玩得好開心啊！

好玩的手影遊戲篇12

國小三年級作文 ,684字

你玩過手影嗎？我就玩過玩得可開心了

“誰先來？”老師，話音剛子年就把手舉得老高，老高的，還叫著：“我先來！我先來！”陳子年站在螢幕前先，把兩隻手緊緊地握住成分兩個小拳頭，兩個拳頭靠在一塊，再伸出一根大拇指當蘋果的蒂，這樣一來螢幕上便出現了一個大大的蘋果，立在了桌子上，彷彿正對著我們笑呢？

“接下來，我也來給你們做一個。”老師說道。老師伸出雙手，先把手掌心朝著自己，雙手交叉，把兩個大拇指牢牢地扣在一起，輕輕地擺動著手掌。一，只老鷹就在螢幕上飛來飛去，我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢！

“老師，我想用手影演童話劇，可以嗎？”有個同還玩不過癮，對老師說到。“當然可以呀！”老師同意了，頓時，教室裡爆發出了一陣歡呼聲。

陳子年果然非同一般，她在同學的幫助下，用手影順利地表演了《醜小鴨》。

“在一個美麗的小鴨子們出生了，可是有一隻小鴨，他長得很不好看，”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影，“夥伴們經常嘲笑他、欺負他，瞧，一隻小貓來欺負他了……這時高寒一做出一隻小貓的手影，追打著醜小鴨。“醜小鴨呢，實在經不起大家的欺負，只好飛到了很遠的地方，被一個好心的夫人收留了。”這時，徐志潘想做出“夫人”的手影，可是怎麼做都不像，引得我們大家哈哈大笑。“好景不長，日子一天天過去，夫人養不動醜小鴨了，醜小鴨只好四處流浪。一天，醜小鴨發現自己不再是醜小鴨了，而是一隻美麗的白天鵝。”只見陳子年的手勢變了變，螢幕上的醜小鴨長大了，脖子伸長了，變成高雅的白天鵝了。童話劇結束了，大家還沒反應過來，過了一會兒，我們才回過神來，教室裡立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。

做手影實在是太好玩了！

丟手絹遊戲作文篇13

國小三年級作文 ,581字

丟手絹是大家都知道的遊戲，我和同學們經常一起玩，每一次玩，我們班的劉同學最倒黴，因為她跑得最慢。

記得有一次，體育課的時候，我們十多個同學圍成一個圈玩丟手絹，老師先讓劉同學丟，只見她眼睛滴溜溜地轉，似乎在深思把手絹丟在誰身後。沒想到，她躡手躡腳地把手絹丟在了我身後，然後向大家努努嘴，示意大家不要提醒我。可是，坐在我身旁的鄧同學卻忍不住了，“呵呵呵”地笑了起來，我察覺有些不對勁，猛地朝後一看，只見手絹正躺在我身後朝我咧嘴笑，我急中生智，抓起手絹，觸電似地跳起身，連忙跑去追劉同學，我暗自思忖，今天劉同學死定了，你難道不知道我是短跑冠軍？我三步並作兩步，一個猛衝刺，劉同學被我手到擒拿了。滿臉不高興的劉同學嘟起嘴，剛才那高興勁全沒了，我得意洋洋地朝自己座位上走去。該輸了的表演節目了，劉同學很不情願地走到圈子中間，唱起了一支歌，她的歌聲也真是難聽死了，我們都捂住了自己的耳朵。

第二輪開始了。劉同學輕手輕腳地把手絹放在了跟她最好的同學王一身後，估計她是在想，丟給最好的朋友才不會被發現，沒曾想，我坐在王一同學身旁的，我偷偷地拍了拍王一，用眼睛示意她的後面，聰明絕頂的王一立即轉身過去，以迅雷不及掩耳之勢，秒殺了劉同學。劉同學啊劉同學，你每天都去練一練跑步吧，全班就你跑得最慢了啊！

“叮鈴鈴！”下課了，我們依依不捨地離開了操場。回教室的路上，大家還在取笑劉同學。

手機遊戲價值已失篇14

國小六年級作文 ,804字

現在人們玩的手機遊戲大部分已經失去了它的意義和價值。

從前，人們有多種多樣的娛樂方式—打檯球、看書、看歌劇、爬山……，多麼愜意。直到，電子產品逐漸出現，起初只是來讓生活變得簡單，後來又有了遊戲。這美好的功能最後走上了不歸路。

想當年，FC（FamilyComputer，紅白機）釋出的時候，火爆全球。遊戲也只有畫素，要聲音沒聲音，要畫質沒畫質。但讓人們體驗到了不斷摸索，通關遊戲的快感。這多麼快樂呀！後來又出了很多遊戲機，累了，躺在沙發上，端起手柄，玩著遊戲。那時的人花錢買的是這簡單的幸福。

那時還沒有手機，於是就有了掌上游戲機。裝在口袋裡，隨時隨地的享受樂趣。

到了21世紀，很快，又有了體感遊戲機。這樣，人們就可以在家裡開車，打各種球，還能打拳擊。這樣一來，娛樂可能已經不用出門了。那時的人們花錢就是為了能在有限的空間裡體驗到無窮的樂趣。

哦，萬惡的手機出現了。不過它還只是個小孩子，只能打打電話，發個簡訊。這時IPS遊戲開始興起。人們既可以在沙發上躺著，或在電腦前坐著享受高品質的遊戲。PS，Xbox，Wii三分天下。

終於，手機變得火熱，遊戲廠商也把目光投向了這精緻的小玩意上。遊戲也從外購變成內購。於是，大量使用者為了各種裝備投入了成百上千塊錢在遊戲裡，還覺得值得。可悲的人們啊，你們花費的錢財，讓你得到快樂了嗎？並不，你去看看一群人氣憤的抱著手機痛罵隊友時就知道了。

手機，不只是遊戲方面，在各個方面，都囚禁了人們的心。你看那地鐵裡，公交上，甚至過年晚上，還在手機上搶紅包。手機疏遠了人與人之間的關係（有時）。

當然，好遊戲還存在。在這裡，我向大家推薦任天堂去年新出的遊戲機switch，你不僅可以在家裡玩體感，或躺著玩，甚至還可以隨身攜帶，隨時隨地，和家人，朋友同樂，真是一舉三得呢！

最後，我勸大家不要再沉迷在坑錢的手游上了，不要忘記遊戲是放鬆娛樂的，也別因為手機而疏遠了家人！

有趣的跳大繩遊戲篇15

國小三年級作文 ,552字

今天一上課，老師就微笑著走進教室對我們說：“今天我們要玩一個有趣的遊戲—跳大繩。”同學們聽了，心裡既緊張又興奮，不知道老師是不是在開玩笑。

老師先給我們講了跳大繩的技巧：當繩子著地的時候，趕緊跑過去，輕輕一跳就可以了。

接著，老師帶著我們來到了活動教室，我們自覺地排成了兩隊，男生一隊，女生一隊。我的心裡打起了鼓：萬一我跳不過去被同學們嘲笑怎麼辦？萬一繩子打到我的頭怎麼辦？萬一被繩子絆倒了怎麼辦？萬一……哎呀！我的心臟要跳出來了。我看著前面的同學，他們有的鎮定地看著繩子，然後跑過去，一下就跳過去了；有的有點害怕，但最後還是跳了過去。我心想：那應該是運氣好吧！還有的遲遲不敢過去，臉上寫滿了恐懼，好像要哭了，看得我心裡七上八下的。

終於輪到我了，我對老師說：“老師，我……”“沒關係，試試！”我只好硬著頭皮上去了，可是卻遲遲不敢邁出腳步，最後我下定決心，閉上眼往前面衝去。“哈哈哈……”有人在偷笑，我低頭一看，哎呀，沒跳過，跳早了還是跳晚了？“沒事沒事，做事哪有一次成功的，再試一次！”老師的臉上依舊掛著微笑，我只好重新再試一次。拼了！我衝向繩子中間，一下下地跳了起來。呀！我成功了！我的心裡無比欣喜。

有了這次嘗試，我便開始喜歡跳大繩了，因為它使我充滿自信和勇氣，讓我面對困難時不再退縮！

跳繩遊戲篇16

國小六年級作文 ,1027字

在成長的過程中，我玩過許許多多的遊戲，例如：跳皮筋、踢毽子……可是我最喜歡的遊戲還要數跳大繩。

一個週四的下午，我們到外面上大課間。這時負責我們上大課間的體育老師——邵老師給我們每個班級發了一條大繩子。我拿起大繩就要跳，結果繩子太長，怎麼跳都非常難受。

我問老師：“老師，這個跳繩也太長了吧，這誰能跳呀！是不是發錯了呀？難道跳繩子中就只有這樣的跳繩嗎？”

“NO、NO、NO，還有一種跳繩遊戲，就叫做跳大繩。”老師一臉微笑地對我說。

“老師，老師，大繩怎麼跳呀？那麼長，又不能一個人跳吧？難道不成還能好幾個人一起跳嗎？”我疑惑不解地問道。

“還真讓你給蒙對了，來，讓我教你怎麼跳。”老師一臉微笑地對我說。

老師一邊說一邊找來兩個人幫她搖大繩。只聽老師說道：“三、二、一，搖！”那兩個同學使勁地搖了起來。只見老師輕盈地一跳，就跳過了大繩。大家豎起了耳朵去聽，老師在說什麼呢？哦，老師原來在數數呢！

忽然間，大家也跟著數了起來：“51、52、53！”老師一共跳了53個。

“大家都學會了嗎？”老師氣喘吁吁地說。

“學會了！”大家異口同聲地說道。

說著老師給我們分成兩組進行比賽。第一組有我、馮一、韓傲和尤佳奇；第二組有劉昊巖、張佳五、張佳樂和張佳影。我們第一組先跳。

伴隨著哨響，激烈的比賽開始了。古來軒和金星開始搖起了大繩，我們第一組一邊跳一邊說出我們跳的個數。跳到第20個的時候，我們四個人邊跳邊來了個180°的轉身，臺下的觀眾看到這個動作不禁吶喊了起來。搖繩子人開始加速了，就在我們剛要進行第二次180°轉身的時候，馮一失誤了，因此我們的成績定格為了50個。

到了第二組，他們的跳法比我們更精彩，他們在跳到第10個的時候，劉昊巖竟然做了一個360°的大轉身，並且連續跳了兩個。臺下的董欣怡看了之後高呼道：“劉昊巖，你太帥了！你簡直就是我們偶像！”

隨著一聲聲“啪啪”的聲響，他們跳了40、41……47、48、49，耶！我們以一分之差奪得了本次跳繩比賽的冠軍。

從這次比賽中，我知道了團結就是力量這個道理。

跳長繩遊戲篇17

國小四年級作文 ,578字

還記得上學期，我們練跳長繩的時候……

叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了！我們早已規規矩矩地站在操場上，等待著老師的到來。沒過好一會兒，勒老師拿著一條很長的繩子。勒老師說：“同學們，今天我們來練跳長繩。”什麼？跳長繩？聽起來好可怕！可是老師可不將就我，她先分配搖繩的隊員。我用殷切的目光看著她，可她卻選了龍建希、周爽。我只好服從安排了。他倆配合得很好，很有節奏地讓繩子在空中跳著舞。我前面的同學很給力，一個接一個地跳，有的同學像快活的小鹿，在繩子中劃出美麗的弧線；有的同學像飛燕在繩子中快活地飛……輪到我了，看著快速搖動的繩子，我不禁大叫：“慢點！慢點！”他倆果然慢了點，但是聽到“啪啪”的聲音，我還有點害怕，害怕被抽疼，忽然背後傳來；“加油！程倚琳，你可以的！”我聽了，打起精神，鼓起勇氣，心裡默唸到“一、二、三，”在繩子落地的那一?x那，我眼睛一閉，兩條腿同時跳，頭一低，一下子跳過去了。“耶！”我歡呼起來。

原來跳長繩一點也不難。只要相信自已，什麼事都能成功”。我也得感謝同學們的鼓勵。

有趣的丟手絹遊戲篇18

國小四年級作文 ,607字

今天媽媽們帶著我和小果、果果和大洋去野營。大人們都去生火做飯了，我們小孩子就在旁邊玩兒。

小果說：“我們去玩扔石頭吧！”我說：“不可以，扔到人了怎麼辦？”大洋說：“那我們來玩老鼠偷油吧！”小果說：“我可不喜歡跑步！”最後，我們決定玩丟手絹。

首先我們採用石頭剪刀布的辦法選人，結果小果輸了，就由他先來丟手絹。我們一起唱起歌來：“丟手絹，丟手絹……”小果把手絹丟到果果身後，果果不知道手絹在他那裡，我們提醒了他一下，他才站起來。由於他有點胖跑不動，加上小果已經跑了一半了，所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出幾步，小果就坐在他的位置上了，於是果果輸了，輪到他丟手絹。

果果做了一個小把戲，他在大洋的位置後假裝作了一個放手絹的動作，卻把手絹丟到了我的位置後。就這樣，搞笑的事情發生了，我和大洋同時起身拿手絹，然後頭撞到了一起。我來不及搞清楚這是怎麼回事？不管三七二十一又衝過去，又和大洋撞到了一起。我完全暈了，過了一會兒才發現大洋睡在地上。我心裡疑惑極了，還是不清楚是怎麼回事。大洋說：“果果先用假動作騙了我們，然後我們就撞在一起了。”說完，小夥伴們放聲大笑，我和大洋無奈地看著對方，家長們也被逗笑了。

今天我深深地體會到了欲哭無淚的感受。