手不釋卷的他相關作文20篇
手不釋卷的他 篇1
國小五年級作文 ,650字我有這樣一位朋友，他每天手不釋卷，經常引用高爾基說過的話：書是人類進步的階梯，也把莎士比亞說過的話——書是全人類的營養品掛在嘴邊。的確就像他說的，如果沒有書，人類將停止不前——他就是我的朋友陳政然。
他身材瘦瘦的，一副藍色眼鏡掛在鼻子上，讓他看上去很有學者範兒。頭髮總是亂蓬蓬的，說話的時候可以看見他的牙齒潔白。不過書才是他真正的標誌。
陳政然手上總是拿著一本書。自習時看，下課時看，無時無刻都在看書。有次吃飯，他手裡拿著一本《世俗奇人》看得津津有味，餐盤安安靜靜地在桌上放著，他拿筷子的手一動也沒動。過了一會兒，見他沒有開動，我便叫他了一聲，讓他吃飯，但他“哦”了一聲就繼續看書了。我的飯都吃完了，他還在看。我又提醒他一次，他才意識到自己還沒吃飯，趕緊動筷子，可是書還是捨不得放下。還用哀怨的眼神看著我，似乎在埋怨我為什麼不叫他。
還有一次，他過生日請同學們去一個遊樂場慶祝。到午飯時間到了，他說要去上衛生間。可過了好長一段時間他也沒回來。我們只好去找他，跑遍了遊樂場才發現他正在休息區的椅子上看書呢。幾乎把過生日的事情給忘了，看到我們連連道歉。有這樣一個書蟲朋友，我們也是很無奈。下午玩遊戲時，發現他根本沒有玩，一直拿著本書在看，讓我不禁對他敬佩不已。
他還經常和我們講一些故事，因為愛看書知識面很廣，很多問題都難不倒他。
這就是我的同學朋友——陳政然。他的故事讓我無法忘記，也是我學習的好榜樣。
手不釋卷的樂趣 篇2
國小四年級作文 ,723字“咚咚”星期五了，我以不亞於劉翔的速度爬上樓，用兩秒鐘讓腳和鞋子分了家，“撲”一屁股坐在沙發上，對著課外書讀呀讀，如飢似渴。你知道我為什麼喜歡讀書嗎？讓我來告訴你吧！
我作文又得了優加星！這讓我特別自豪，我媽媽從小就培養我的閱讀能力，給我講大量的故事讓我複述，我的想象力就是這樣來的。
上小學了，從一年級開始，我寫作文就能妙語連珠，好的作文老師都鼓掌讚歎。
“吃飯啦！”奶奶用甜蜜的嗓音一字一頓地衝我喊道。“恩，好的，我馬上就來！”我一邊答應奶奶，一邊捧著書向餐桌走去。“砰”的一聲，我撞到了牆上，這一撞不得了，撞得我兩眼冒金星，無力地倒在床上。等我大夢初醒時，到餐桌上仔細一瞧，喲，桌子上已空蕩蕩的。我並沒有生氣，反而嘻嘻哈哈地喃喃自語道：“讀書的樂趣早已餵飽了我。”
還有一次，我和爸爸去新華書店看書，我一下子掉進了書的海洋裡，千本萬本書籍向我湧來：《聊齋》、《茶花女》、《紅與黑》、《簡爱》、《金銀島》、《童年在人間》……數不勝數，看得我眼花繚亂。我很喜歡楊紅櫻的書，她的書就像讀書盛宴的一碗心靈雞湯，很是溫情。我纏著爸爸給我買一本叫做《孔雀屎咖啡》的書，因為它的名字尤為新鮮，後來我看著看著，沉浸在書中無法自拔了。爸爸開始不同意，說：“照你這樣，我不得把整個新華書店買下來啊？”我說：“我就買一本，僅僅一本而已啊！”爸爸和我都使出渾身解數想讓對方屈服，一場激烈的辯論大賽開始了，最終，爸爸甘拜下風，只好幫我買了這本書。我心滿意足，神氣活現地像是在前線打了勝仗的大將軍。
好了，就說到這兒吧。由此可見，我真是一個資深的書蟲。好書可以給我們帶來樂趣，你願意和我一起博覽群書嗎？好啦，我要快點完成作業，再去看能給我帶來樂趣的書啦！
手不釋卷的樂趣 篇3
國小四年級作文 ,619字記得一年級時，爸爸送給我一本書，它開啟了我的讀書之旅。
那本書叫做《窗戶邊的小豆豆》，是日本女作家黑柳徹子的成名作。一看到那本書，我便被精美的插圖和漂亮的花體字吸引住了，我迫不及待地閱讀起來。漸漸地，我越來越喜愛這本書，越來越喜愛閱讀。書中詳細描繪了一個女孩從一年級便被退學，後來在關愛下慢慢成長的故事。我花了三個月，一字不落地看完了這本書，覺得世界上應該沒有比看書更有趣的事了吧。於是，在父母的鼓勵下，我開始學看書。書在我心中，已經成了一座巍峨的大山。而我，正一天一天地努力往上爬。在書本里，我學會了如何做人；我學會了怎樣思考；我學會了如何學習；我學會怎樣創造。
體驗到了如何讀書後，我開始學著看一些有深度的書。剛開始告別繪本與漫畫的我，拿起高爾基的《童年》，默默讀了起來。剛開始我大為失望，因為這本書插圖很少，文字枯燥，一點兒也不有趣。可沒過多久，我便改變了這種想法。因為呀！這本《童年》把高爾基的故事寫得真真切切，感人美妙。我剛讀了二十幾頁，便已淚流滿面了。當我看完，心中蕩起了波紋，於是高爾基的《我的大學》、吳承恩的《西遊記》、海倫凱勒的《假如給我三天光明》等中外名著都出現在我的書架上。
童話就在這時闖入了我的世界，它甜甜的，暖暖的，糖豆一般。它讓我相信在南邊有一群小精靈，它們讓白雪公主與王子相見；它們讓灰姑娘穿上水晶鞋；它們讓一切有了美好的結局，讓愛相伴至永遠。
我看書，也發動大家看書，因為書本讓我們成長，讓我們感到快樂。
不平凡的他們 篇4
國二作文 ,664字他們，在我眼中，就是那戴著橙色的安全帽，一身破舊的工作服，一雙穿破了的勞保鞋，一張被畫滿了塗料的臉和一個暖人心田的微笑。經常在電視的公益廣告中看到他們的傴僂身影。揚起的嘴角，讓人心擁有陣陣暖意。
清晨，當第一聲雞鳴叫響時，他們便會迷迷糊糊的睜開雙眼，看著窗外似乎還閃爍著星辰的天空，開始新的一天。映著那一根燈絲髮出的微弱的泛黃的光影，看著水面上自己的影子，他鼓勵自己，這是一個新的開始。
穿上那件斑駁的工作服，衣服上還殘留著那天刷完油漆之後的氣味。在那件衣服的縫隙裡，有一根根白色的纖絲裝點，於是，扛著梯子，提著油漆桶，走出了工地的廠房。
凜冽的寒風撲面而來，他們似乎早已習慣了這樣的清晨。手上裂開的縫隙裡似乎能看到斑斑血跡，映著黑色的面板而閃閃發光。他仍然在向工地走去。直到機器發出第一聲聒噪的聲響，一天的勞作將由此開始。
在建築工地上爬來爬去，站在剛搭好的房架上，提著一桶一桶的水泥，無所謂吸入多少粉塵；無所謂自己會不會恐高；亦無所謂是不是有塗料落在了自己的身上。他們只是不言不語的勞作著，不論多髒、多累、多辛苦，他們總是用那最淳樸的微笑告知這個世界，他們真的很偉大！
日日夜夜的辛苦，只為了能在這個城市築起一棟棟高樓，讓人們能夠住進一個溫暖的家。離開妻兒，離開家鄉，只為了拿那一點點工資養家餬口。他們用誠信，用質樸，用善良鑄就了這個世界上的避風港灣。
農民工並不平凡，他們只是用無聲的行動捍衛著這個城市的幸福。
夕陽裡，他們數著星星走向工地的廠房，拍拍腿，扭扭脖子，甩甩手臂，他們依然在微笑，他明白，明天又是一個新的開始。
不一樣的他 篇5
國二作文 ,901字茫茫人海，川流不息。
在記憶的深處要去搜索一個人，沒有一點大海撈針的精神可不行。但有些時候，有些人會跳在你的眼前，因為他不一樣！他，就是我的父親。
他個子不高、脾氣不小，眉宇之間的深溝裡，總是藏著些威嚴與曠達，不怒自威的瞳孔，是一個深不可測的老潭。老實說，我不太喜歡與他親近。
那天，家裡特別熱鬧—來了許多客人，媽媽、外公與奶奶在客廳裡招待他們，滿桌的水果與零食，說不盡的寒喧，道不完的家長裡短，連客廳裡的電視也幾乎從未暗下來過。你方唱罷我登場，這邊的嘻哈剛剛告一段落，那一邊的雙扣便粉墨登場了—要知道這牌局一起，何時才是個頭啊！這些聲音都讓我的腦中充斥著，我實在難以忍受，便捧起書與作業，想上樓去避開了這些令人頭大的雜音。
數過十三級木臺階，轉身來到了樓上的書房門口。書房的北面是一面玻璃的牆，窗外夜涼如水，風吹進來，吹動窗的絲簾輕輕擺動，吹動書架上的扉頁翻動，吹動父親書案上的宣紙沙沙作響，而這些聲音，卻使這裡安靜得彷彿遠離塵世一般。書房裡，那個身影彎在書案前，左手扶案，右手持筆，筆尖在一張樸素宣紙上跳動，紙上筆鋒時轉時頓，用深黑的墨線勾勒出形似山巒或流水的一個個龍飛鳳舞的書法字型來。每一筆都收放自如，抑揚頓挫得如同音樂作品一般。在那支筆下，漢字們一個個舒展軀體，在無比的寧靜中釋放出它們所特有的美麗。而那持筆者，又正是我那熱愛書法，享受寧靜的父親。燈下的眼神，宛如開在深谷中的一縷幽蘭，又似遊走在深海中的一隻海水母，安靜地開放，優雅地遊賞。
待父親發現我的來到，也不知過了多久。他並不驚訝，只是笑著招手讓我過去：“你知道我為什麼喜歡書法嗎？”
我嘟嘟嘴，說我不知道。父親抬起手，把筆擱在山字型的字架上，鄭重地對我說：“這個世界從不缺乏熱鬧與喧囂，但一直缺失安靜。淡泊方以明志，寧靜方能致遠。找一方自己喜歡的寧靜之處，我們的心便不會迷失與膨脹，我們，要受得了充實，也要學會享受自己身邊的寧靜，給雅趣留下不可或缺的重要位置。”
我由衷地點了點頭。我已能感受到那醉人的墨香飄進我腦海。樓下的歡樂頌歌是一種充實，樓上的寧靜之軒也是一處樂土。
不一樣的人生啟悟，來自不一樣的他。
不一樣的他 篇6
國小四年級作文 ,545字雨淅淅瀝瀝地下著，打在我的手上、衣服上、傘上。我現在的心情就猶如這雨點一般，迫不及待地想投入到大地母親的懷抱裡。第一次上補習班的我，心情異常興奮！
步入教室，我便望見了在嘈雜的人群中鶴立雞群的你，你正在安靜地寫著數學作業。平時下課愛玩愛鬧，活潑可愛的你究竟去了哪裡呢？你怎麼如此安靜？如此靜心？寫起作業來如此忘我？
上課時，你認真傾聽著老師的話語，還時不時舉手回答問題，時不時提出自己的疑問，做試卷的時候，你更是一絲不苟，目不轉睛地盯著試卷，是那麼的全神貫注、專心致志。你握著筆，在試卷上快速地移動著，“唰—唰—”寫字聲異常地清晰悅耳。看著你抓耳撓腮的樣子、靈機一動的樣子、啃筆沉思的樣子，我的嘴角不覺地揚起來。平時活潑開朗的你今天怎麼如此沉默寡言？平時說話滔滔不絕的你今天怎麼如此一言不發？我百思不得其解。
你原來是這樣一個人，絲毫不是我印象裡對工作負責卻又呆板遲鈍的男孩，絲毫不是我看到的只知嬉戲的男孩，絲毫不是那種不知上進的差等生。相比那些玩心重的男生，你似乎更認真，更努力，更希望超越自己，更有如臨大敵的危機感，緊迫感。
呆板？只知嬉戲？沒有上進心？不，這才是真真的他，活潑，積極向上，勤奮努力。著即使他沒有天賦，但他有一顆向上的心，有那百分之九十九的汗水。
遙不可及的他 篇7
國小五年級作文 ,725字“爸爸，爸爸”，早上起床，我經常叫他，可為什麼總是聽不到回答？
今天早上起來，爸爸終於回家了，並給我帶來乒乓球的球網，我高興極了，我說：“謝謝你爸爸，謝謝你給我帶乒乓球網。”爸爸看我這麼高興，也哈哈大笑了起來。
第二天起來，爸爸帶我去雲南大理玩。我們租了一輛電瓶車，圍著洱海玩了一圈。望著洱海，海上全是歡快游泳的野鴨子，天空有自由自在飛翔的海鷗，我們一直圍著它轉啊轉。我心裡也像野鴨子和海鷗一樣自在、開心。
隨後我們到了蒼山，蒼山真的很美，山上蒼綠，怪不得取名叫蒼山。在蒼山下照了一張屬於我和爸爸的照片，我、爸爸，我們肩摟著肩，擺了一個剪刀手的動作，我突然想起，爸爸從沒有陪我照過相，因為他很忙，在外地工作很少回家。
接著，我們到了沙溪古鎮，沙溪古鎮是一個真正的古鎮，古色古香，並且保持著最原始的建築特色。我們剛準備逛一逛古鎮美景，過來一位老爺爺讓我們騎馬看風景，經不住老爺爺不停遊說，我們決定騎馬。由於我和爸爸都“心寬體胖”，所以就選了一匹強壯的馬兒，在那位老爺爺的幫助下我好不容易騎上了馬。坐在馬上，馬兒走路也一搖一擺的，旁邊又是水塘，膽小的我本應該感到害怕卻一點都不怕，因為有爸爸陪著我。我不僅第一次騎了馬，還沿路欣賞了古鎮的美麗風光，我感到很滿足！然後，我們在古鎮住了一晚，開車回家了。
回到家後，爸爸還是沒有走，爸爸終於能陪我一個星期了。
可是，爸爸陪我的第八天早上，我起床之後，爸爸卻整理好了行李，準備去上班。不知為什麼我只是在旁邊看著他走出去，而沒有攔住他！
窗外的寒風一陣一陣地吹，誰家陽臺上晾的衣服一搖一擺？爸爸你為什麼心這麼搖擺不定，還是要離開我！爸爸，你別走，你還要陪我出去玩，你還要陪我照相……爸爸我要你陪我，永永遠遠陪著我！
不平凡的他 篇8
國一作文 ,617字我認識這樣一個人：他很平凡，平凡到就像一粒細沙；他也很普通，普通到你每天都能看見他。—他就是學校門口的保安。
小時候的我很粗心，老是丟三落四，把作業落在學校裡。沒辦法，只好去學校取。一回生二回熟，就這樣，那個保安自然而然就認識我了。
他是個幽默、和藹可親的人。之前我去拿作業，因為班級門都關了，所以要找保安要鑰匙。在他之前那個又胖又矮的保安，我是真不喜歡他。臉上泛著油光，一雙小眼睛整天像監視器一樣盯著每一個人。只要一碰上他值班，我就“死定”了，每次都要數落我一番，才肯把鑰匙給我。還要跟著我一起去，生怕我把什麼東西偷了似的。可他就不一樣，每次看到我都是笑嘻嘻的，把鑰匙遞給我，又跟我開玩笑說：“小糊塗蟲，今天又忘記帶什麼作業了？下次再這樣我可是要幫你頒個‘忘帶作業最多’獎了。哈哈，快進去拿吧，拿完趕緊回家寫作業吧……”
他每天都堅守在崗位上，看管著我們的學校。儘管每天重複做的工作都差不多，看似微不足道，很清閒。但缺少了這些可親可敬的保安們，整個學校的安全將沒有保障，後果將不堪設想。它是學校中默默無聞的人，但並不代表他們的工作是最底層的，可以忽略不計的。很多同學見到老師都知道要問好，但見到保安就直接忽視他們的存在，難道保安不值得我們尊敬嗎？難道保安對我們的貢獻不大嗎？難道你們的眼裡只有那些死板的規矩而沒有人之常情嗎？
他只是無數個保安中的一個。世界上是有千千萬萬個這樣的保安，他們是被人忽視的，但他們是不平凡的！
不一樣的他 篇9
國小六年級作文 ,561字他，顧名思義，就是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的小表弟。
他面板黝黑，只有上半身是白的。他的脾氣比女生還暴躁，打他他還還手，還說一句句髒話，說的人心裡不是什麼滋味。有一次，我在房間裡打遊戲。誰知被他發現了。他吵著鬧著要玩，我不肯給他。他說了一句髒話，順手操起一把棍子，向我衝來，大事不妙。我抽出一把“匕首”，嚇唬他別動我一根毫毛。我趕緊把手機給老媽，也捎起一把棍子，跟他打了起來。他鬥志高揚，把我手都打麻了。（不敢打他，他有個王牌武器—偶老媽）我自己只好把手機給他。我心裡默默祈禱：耶穌呀！上帝呀！聖母呀！保佑我呀！希望我下次來的時候，它不像以前那麼調皮了，乖乖聽我話。保佑！剩蛋節給我好運。
這次我外公過生日，我倒要看看他有沒有變乖。我大步流星的走向包間。他在那邊打遊戲呢！我喊他，他都不理不睬的，氣死我也！我在他的太陽穴上緊摁了幾拳，他才說了一句哥哥兩個字，然後有肯頭打遊戲了。順然不想變得那麼調皮了。但對我很冷漠。我簡直想一隻洩了氣的軟皮球，還不如以前的好呢！我想：也許這些年遊戲玩的太多了，才會變得這麼冷漠。我很無奈，只好找了位置坐下來。靜靜的思考著。在我面前，他只有2個樣子，一個是冷漠，還有一個是令人厭。我無法選擇，我不希望我最親愛的小表弟變成這樣。
希望他能擺脫這兩種選擇，成為一個可愛的孩子。
不平凡的他 篇10
國一作文 ,782字他是這一條大街上賣臭豆腐的，這樣一條繁華而又喧鬧的大街，賣臭豆腐的卻只有他一個。這條人來人往的大街是我放學回家的必經之路。經過這裡時，我總能聞到臭豆腐的味道，這時，我便會買上一份。
一天傍晚，我一如既往走過那條大街。隨著臭豆腐的味道，我找到了他。他依舊在吆喝著招攬顧客。看到我以後，他笑了起來。他的笑容看起來很溫暖，但是他那頂破舊的帽子和打了好幾個補丁的衣服讓他顯得很蒼老和憔悴。我與往常一樣，點了一份三塊錢的臭豆腐。他將臭豆腐一塊塊夾起裝進盒子裡遞給我。我笑著接過，並將手伸進口袋裡掏錢。
頓時，我的笑容凝固住了---我沒有帶錢。看著手中那碗熱氣騰騰的臭豆腐，覺得十分尷尬。而他似乎早已看穿我的心思，溫和的說：“沒有帶錢嗎？沒事，你是我這的常客，這就送給你了。”我看著他，只見他又朝我點了點頭，我這才心安理得拿走了臭豆腐。
第二天放學了，我揹著書包，走在大街上，手裡緊緊攥著要還給他的錢。我遠遠地看到他，正想要衝上去還他錢時，只見他突然丟下手中的鍋鏟，以百米衝刺的速度衝向離我不遠的馬路。
“嘭！”一輛大卡車撞到了他，大卡車旁，站著一位拿著皮球的呆若木雞的小男孩，而我此時也呆呆地立在一旁，不知所措。許多人聞聲趕來，打了急救電話，接著。在人們一言一語中我知道了事情的經過，一位到馬路上撿皮球的小男孩眼看就要被卡車撞了，關鍵時刻，他挺身而出，救下了小男孩。
面對著遠去的救護車，我在心中默默祈禱：不會有事的，不能有事……但祈禱終是無用的。
接下來的第一天，第二天，第三天……我一直沒有再看到他的身影，我一直認為他沒有死。直到有一天，我聽到一些人在議論：他死了…。
他死了，但是他一直活在我的心中，他那金子般的心，捨己為人的精神，永遠不會消失！