我送垃圾回家相關作文20篇

我送垃圾回家篇1

國小四年級作文 ,370字

垃圾廠裡那堆積如山的垃圾已經回到了自己應該去的地方，但還有一些垃圾被無情地丟到了馬路上，草叢裡……讓我來說說其中一個垃圾的旅程吧。

他被人無情的丟在了地上。她多麼渴望去到自己該去的地方，不願意做城市的汙染，他看著路上的行人，可沒一個人願意把他錢走。就這樣日復一日的，他每天都看著路人還抱著希望。

在一個暴風雨的晚上，這個垃圾已經變得溼漉漉的了，他心裡想：我這麼髒又溼漉漉的，誰會把我撿起來呢？雨停了，大風來臨，垃圾在空中飛舞，風似乎要帶它去一個地方。

天晴了，垃圾發現他在一條幹淨的小路上，只看見有一個人在忙來忙去，原來那個人是清潔工，垃圾心裡樂開了花，清潔工直徑走向垃圾，把它放進了垃圾箱。不知過了多久，垃圾終於如願以償。

撿起垃圾不會費多大的力氣，垃圾汙染了環境，想要為世界做出貢獻，就要撿起路上的垃圾。

送垃圾回家篇2

國一作文 ,785字

每一個人的樂趣不同，情趣愛好更是各式各樣，而我的樂趣很特別，為這，我還被媽媽評為“環保小衛士”呢。

在我們身邊很多人可以做到不亂扔垃圾，但還是有一小部分人，不講究社會公德，不注意環境衛生，隨手亂扔垃圾，而這一類人被我和媽媽成為“環境破壞者”。

以前我對這一現象並不在意，有一次我在去公園的路上，看到了環衛工叔叔，推著車在烈日下行走，額頭上的汗早已浸透了帽子，汗流浹背，重重的車上，還裝滿了垃圾，不時散發著陣陣的臭氣，過往人群都捂著鼻子逃離，生怕自己沾上垃圾的味道，而那位叔叔艱難的推著車走著，我看到他的口中，在咀嚼著什麼，往手裡一看，還有未吃完的半塊餅，此時的我，早已淚流滿面，胸口彷彿被什麼東西堵住了一般喘不過氣，我告訴我自己，以後絕對不亂扔垃圾，如果看到亂扔垃圾的人，我會勇敢的上前制止，用自己的行動來告訴他們，愛護環境人人有責。

從此以後，每當我看到路上有垃圾，髒的塑料袋，我會找兩根小棍子當筷子，把它們撿起來扔到垃圾桶，乾淨的紙片，用手撿起來，看到飲料瓶子，我先把它們當做足球，左踢，右踢，繞過“阻擋隊員”，傳給“隊友”媽媽，“對手”爸爸來搶斷，我積極攔截，帶“球”過人，跟媽媽配合，一旦看到垃圾桶，我便起腳射門，經過幾次的射門失敗，最終改為籃球投籃獲得成功；有時候會同事看到好幾個“足球”我也能應付過來，直到送他們回家，看到它們去了本屬於它們的地方，滿頭大汗的我，頓時覺得有種從未有過的滿足感，這樣一個微不足道的小舉動，能為保護環境獻出自己的一小份力量。

不知從何時開始我養成了不亂扔垃圾的好習慣，並養成了隨手從垃圾回家的好習慣，併為此作為自己的一個樂趣，滿滿的成就感和快樂感，縈繞心間。

讓垃圾回家篇3

國小四年級作文 ,432字

不知何時，垃圾桶被換成了廚餘，可回收、有要、其它等四個垃圾桶，“垃圾分類”這一熱點新聞，小區也已經實行，四個垃圾桶竟成為了小區一道亮麗的風景線。

哎，二姑我怎麼在你家？一個垃圾揉了揉眼睛不解的問道，這究竟是為什麼呢？哦，原來一個小朋友以為樹葉是其它垃圾，把樹葉扔錯了家，眼看著那個小朋友已經走遠，一個環衛工人走過來，開啟垃圾桶，樹葉被環衛工人的手帶到了自己的家，這種事情發生過很多次，因為樹葉易腐蝕，所以它應該被放入廚餘垃圾，希望大家不要再把樹葉當作其他垃圾。

“哎，哎，你不應該這樣扔！”快遞盒把它鋪開，用回收袋包好才可以扔，還有，利用手工DIY可以把廚房垃圾自制成肥料，不僅能美化環境，還能讓他有多種用途呢！扔飲料瓶也有講究，首先喝完晨面的水，再把它用水洗乾淨然後去掉瓶蓋，撕掉包裝紙，踩扁後扔入垃圾桶，小小的一個飲料瓶沒想到有這麼多講究，垃圾分類可真神奇啊！

“垃圾分類”建設生態溫州不是一個口號，人們正在實踐著，只要我們動動手，為建設美麗溫州增添一份綠音！

讓垃圾回家篇4

國小五年級作文 ,1073字

有人曾說過：“垃圾是錯放地方的資源。”為什麼這樣說呢？因為很多垃圾可以變廢為寶，那麼就需要把垃圾分類，送到它們應該去的地方，找到它們的家。它們的家分別在哪裡呢？今天，我便做起了小小的垃圾分類宣傳員。

我們拿著事先準備好的紙條，上面寫滿了生活中常見的不同種類垃圾，如：舊衣物、x光片、過期化妝品……來到了金泰小區裡。

一下樓，就看到了兩個老奶奶坐在小路旁邊的椅子上閒聊，她們應該是四十或者五十年代的人吧。“奶奶們，你們好！你們知道現在咸陽正在積極進行垃圾分類嗎？”我滿臉期待地問道。奶奶們好像懵圈了，愣了半天，一個奶奶才說：“知道。”“那您就在我手裡這沓紙裡隨意抽選一個，並說出它們是屬於哪類垃圾，好嗎？”她們倆都抽選的是屬於可回收垃圾裡面的舊衣服和布料，可她們都搖頭說：“不好意思呀小姑娘，這我實在不知道。”聽了她們的回答，我特別失望，怎麼連這麼簡單的知識都不知道呢？看來我們今天的活動是很有必要的。“奶奶，舊衣物經清洗和高溫消毒，再用高科技提取纖維，您看，就可以變成一件新衣服了。所以它和布料一樣都是可回收垃圾。”我拉拉自己身上穿的衣服，繪聲繪色地給她們講者。聽完我的介紹，奶奶們若有所悟地點點頭。接著我又給她們講了垃圾分類的其它知識。我還告訴她們在家裡要積極進行垃圾分類。首戰告捷，我雖然很有成就感，但是看到這種普及情況，覺得宣傳員這任務還真是艱鉅！

告別了老奶奶，我繼續往前走。又遇到一個漂亮的阿姨，我滿面笑容地走上前去：“阿姨您好，您知道垃圾分類嗎？垃圾可以分為幾類呢？”阿姨笑著答道：“知道啊，分成四大類，是可回收垃圾、不可回收垃圾、廚餘垃圾和其他垃圾。那你需要我做點什麼呢？”聽了她的回答，我覺得阿姨真棒，不像老年人那麼不重視，對垃圾分類漠不關心。我特別開心，心裡都要樂開花了，我說：“阿姨您抽幾張，我來考考您！”她很快地抽出幾張，衝口而出地回答著，有些知識連我這個宣傳員都不知道呢。我拉著阿姨的手高興地說：“謝謝您阿姨，如果大家都像您這樣就好了。希望我們共同做好垃圾分類工作！”

咸陽是我家，垃圾分類靠大家！保護環境是我們人人的責任。我們的一個小舉動，牽動著地球的大環境。讓我們一起攜手，做好垃圾分類工作，享受美好生活。

資源可再利用，讓我們一起給垃圾找個家。

我的垃圾一族篇5

國小六年級作文 ,795字

我們垃圾一族，有著許多親戚，許多同類每天都會源源不斷地出現，也有一些同類每天都會消失不見。

我在人類眼裡是一位好垃圾，我屬於可回收垃圾一族。我們為什麼要叫可回收垃圾呢？因為像我這樣的垃圾大多是玻璃、塑料、廢紙等可以回收且經過機器加工、處理可以再一次利用的東西。我是一張廢紙，已經經過了多次加工處理，多次迴圈利用，為人類的環保貢獻出了自己的一份力量。我建議人類發明一種可以令我們回收垃圾無限迴圈且不會受到損壞的機器，這樣，我就可以不用“死”了，長期為人類環保貢獻力量了！

我有一位垃圾朋友，它是我的死黨兼死對頭，它屬於不可回收垃圾一族，又被人類稱為“有害垃圾”。它們不可回收垃圾一族是人類最討厭的垃圾，因為它們不僅不能再次回收垃圾，還對人類有害處。它們大多是廢電池、廢家電、廢化妝品等對環境有壞處的垃圾，處理它們是十分麻煩，都是要經過特殊的機器處理，經過很複雜的加工，才能讓它們不汙染環境。因為每一次處理它們都要許多人力、物力、財力，所以人類才如此討厭它們，不過我覺得，我朋友總比我妹妹好多了。

說起我妹妹，她可是十分骯髒的，我妹妹屬於廚餘垃圾一族，人類對它無可奈何了呢！我妹妹就是人類吃飯後遺留下來的垃圾，比如說剩菜剩飯、魚骨頭等，皆是我妹妹的同類。我妹妹還十分臭呢！它所過之處，沒有誰是不抱怨它的，人類更是要把它扔得遠遠的。處理它的方式也是比較麻煩的。因為廚餘垃圾含水量高，所以儘量排出水分後倒入廚餘垃圾收集桶，並注意緊封。但很多人卻不知道，廚餘垃圾處理之後是可以當做肥料滋潤土地的。

我還有一位哥哥，大家都不怎麼認識它，它是我們垃圾中最稀有的一類，就是可回收、不可回收、廚餘垃圾之外的“其他垃圾”。它們大多是磚瓦陶瓷、渣土、紙巾等難以回收以及暫無回收利用價值的廢棄物，人類會採用衛生填埋、焚燒等處理措施。

我們垃圾一族，各式各樣，每一天每一時，都有著我們同類的消失以及眾多同類的產生……

垃圾的家族會議篇6

國小六年級作文 ,1026字

“現在的人類真是越來越不道德，垃圾亂分類，把可回收垃圾放進不可回收垃圾桶裡，把廚餘垃圾放進其他垃圾桶裡。現在人類眼裡還有沒有垃圾分類！”一位資歷最深卻被壓在垃圾桶最底下的垃圾爺爺，顫動著身子，試圖讓垃圾桶搖晃起來，來表示此時此刻的憤怒。

或許垃圾桶感受到了垃圾爺爺此時此刻的憤怒，也跟著垃圾爺爺晃動起來。這麼一搖晃，垃圾的腐臭味更濃了。過路的人聞到了這腐臭味，無一不用手捂住口鼻的，三步並作兩步，快步離開這“是非之地”。

“垃圾老頭，你說的沒錯，昨天我還親眼瞧見，有一位人類親手把垃圾從四樓扔下來。一瞬間，垃圾飛揚，‘霎是美麗’，有些垃圾猶如是‘雷球般的弧線’落在地上；還有些垃圾在空中翻了幾個前滾翻，像其他垃圾投來蔑視。垃圾袋裡只有一點垃圾，其餘的，全部都散落在‘世界各地’。現在想想，被扔下來的垃圾絕對很疼。”垃圾大嬸一邊說一邊用手抹抹眼淚，彷彿是在為那些垃圾兄弟們感到不值，大家也被垃圾大嬸的情緒所感動，也偷偷地轉過身去抹抹眼角旁的眼淚。一瞬間，時間彷彿靜止了一般，像是為那些垃圾兄弟們開追悼會。

“大嬸，你也不能這樣說，世界上還有許多人是好的，比如，那些統一姓名叫環衛工人，環境保護志願者，會垃圾分類的老百姓……還有那些分類中轉站的工作人員、再生資源研究人員，他們把可回收垃圾，回收起來。他們挖掘可回收垃圾中的全部潛力，把那些可回收垃圾變成能無限使用，節約資源，綠色發展。你說，好不好？”一位剛進入垃圾桶不久的垃圾小弟，雙手環腰，一臉不屑地說道。

一陣風忽然吹了過來，風中還瀰漫著只有垃圾才有的臭味，一片柳葉似乎受不了這臭味，一不小心，從柳樹上掉落了下來，不偏不倚地掉落在垃圾桶上邊，搖搖欲墜，似乎下一秒，就是垃圾中的一員。

停頓了幾秒，作為垃圾家族中的族長—我，壓軸出場：“人類有好有壞，就像垃圾爺爺所說一樣，人類眼裡缺少垃圾分類，這四個字，說起來很簡單，但做起來不容易，就像把可回收垃圾放進不可回收垃圾桶裡一樣，一個細小的動作卻做不到；而垃圾小弟說的也沒錯，那也只不過是一些特殊的人罷了，人類為了消滅我們，想了許多辦法，填埋垃圾、火葬垃圾……可是，我們要記住可回收垃圾指的是紙類、塑料橡膠類、金屬類、玻璃類、織物類，而人類多次把不屬於可回收垃圾丟入可回收垃圾，把我們垃圾家族搞得烏煙瘴氣的。最後又說的是—”

未等我說完，陽光被遮蓋了，垃圾桶裡黑糊糊的一片，而我們的家族會議結束了，因為我們的另一個新的人生隨風起航……

送螞蟻回家篇7

國小一年級作文 ,388字

發生在我們校園的趣事真多，有班隊課上小夥伴們歡樂的遊戲，操場上盡情的槍戰，教室裡的象棋比賽……真是多得像天上的星星數也數不清，而最有趣的是我和幾個小夥伴的“送螞蟻回家”。

下課時，我們在花壇邊玩耍，看見幾只螞蟻焦急地在一小灘水前轉來轉去，撞在一起就用觸角碰一碰，怎麼都找不到回家的路，好可憐啊！這時我眼珠一轉，鬼點子來了，便大聲對小夥伴說：“我有主意了，我們把螞蟻送回家吧！”說動就動，我馬上在小水灘上面橫放一根小樹枝，再輕輕捏住一隻個頭最大的螞蟻，小心翼翼地將螞蟻引上小樹枝，並保護它們不讓掉下水。經過千辛萬苦，這隻螞蟻終於到達了對岸，我和小夥伴們都歡呼起來。第二隻，第三隻，第四隻都順利過去，沒想到最後一隻居然落下水了，它在水裡掙扎著，我奮不顧身地用雙手把它撈起來送回家，小夥伴們都對我豎起了大拇指。

所有的螞蟻都安全地回家了，我們也像得勝的將軍一樣高高興興的回到教室裡。

給垃圾找“家” 篇8

國小三年級作文 ,565字

在我們的生活中會產生各種各樣的垃圾，在我的印象中垃圾都是廢品，一無是處的。

今天媽媽給我上了一堂生動的體驗課。今天家裡大掃除，媽媽把平時不用的東西都整理了出來準備扔掉。我自告奮勇地幫忙，一股腦兒把東西都裝進了一個塑料袋，沒想到媽媽看著我說：“你有沒有發現城市的每個角落都擺放著兩個雙胞胎垃圾箱。一個是可回收垃圾箱，另一個是不可回收垃圾箱。那你這袋垃圾扔到哪個垃圾箱呢？”噢，我這才恍然大悟！那我們把這垃圾也來分一分吧！

媽媽告訴我生活中可回收垃圾主要有：紙張、塑料、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等；不可回收垃圾包括：果皮、菜皮和剩菜等廚餘垃圾、花草、灰土等。

我按照媽媽說的分類方法把垃圾分成了兩大袋，一袋是可回收垃圾，可以變廢為寶。另一袋是不可回收垃圾，基本上是廢棄物了。

我和媽媽把這兩袋垃圾分別扔進了可回收和不可回收垃圾箱。我隨手從口袋拿出餐巾紙抽了張擦了擦手後，下意識地要扔地上的時候，馬上意識到不能隨便亂扔紙屑，手不由得縮了回來。這個雖然是紙類，但紙巾由於水溶性太強應該屬於不可回收。然後，我果斷地扔進了不可回收垃圾箱藹可親，在一旁的媽媽會意地笑了。

垃圾是放錯了地方的財富。回收垃圾不但美化環境，而且垃圾再利用可以節省新資源的開採，從而從根本上減少垃圾。參與環保舉手之勞，讓我們從身邊小事做起，從正確投放垃圾做起吧！

護送同學回家篇9

國小三年級作文 ,364字

今年的春天雖然還有些淡淡的寒意，但是在我們的校園裡，到處洋溢著溫暖的氣息。原來3月份是學校“學雷鋒”月。瞧，校園裡到處都可以看見雷鋒的身影：每天上學、放學站在校門口，盡職盡責為同學提供方便的愛心護崗家長們；那看見地上有垃圾，順手撿起扔進垃圾桶的同學……當然，我也不例外，積極學習雷鋒精神。

一天放學的時候，突然下起了大雨，我和奶奶邊走邊聊天，這時，一位沒帶傘的同學把書包頂在頭上，急匆匆地冒著雨走著。於是，我趕緊追上去，與他共用一把傘，並微笑著說：“我送你回家吧？”這位同學連忙點頭。我們一路上有說有笑，不知不覺中便走到他家了，看著同學安全地回到了家，我心裡比吃了蜜還甜……

雖然我的這件事比起《感動中國》那些獲得獎項的人比，微不足道，但是我們都有一顆樂於助人的心，所以，我們應該從小一做起，把雷鋒精神一代一代傳下去，發揚光大！

送小鳥回家篇10

國小四年級作文 ,520字

今天在快樂學作文的課堂上，老師讓我們玩了一個小遊戲，我給它起名叫做“送小鳥回家”。

“送小鳥回家”的遊戲規則是這樣的：用乒乓球拍把乒乓球送到一個小方盒裡面，如果在運送過程中用手觸控球或著球掉到地上了，都需要回到起點重來，每場比賽計時時間為50秒。

就這樣在同學們高興、歡呼、興奮的歡呼中拉開了比賽的序幕，整個過程好不熱鬧。

要到我VS陳宇涵了，我走了上去，心“怦怦”地跳著，我拿起一個乒乓球放到球拍上，陳老師一聲令下“開始”，我急忙向前一衝，不好：我的球掉了。我趕快跑回起點，重新放上了一個乒乓球，小小的球在我的球拍上動來動去，活像一個調皮的小娃娃，一步，兩步……太好了，球進了。

我一看陳宇涵的方盒裡早已有兩個球了，我想：“我是不能敗給他的，起碼也要和他打平。”於是，我加快了速度，不知不覺中我就完成了對他的超越，時間很快也就停止了！統計結果出來了，我成功運送了18個乒乓球，陳宇涵只有11個，我比他多了7個，我勝利了！但在計算運球總數上時，我和陳宇涵還是攜手成功晉級進入了前十的比拼。

接下來，我戒驕戒躁，繼續保持心態平衡和高水平發揮，通過一組組的比下來，我成功地拿到了第一名。

通過這次比賽，我明白了一個道理：心急，一定吃不了熱豆腐。

我是垃圾分類小使者篇11

國小三年級作文 ,557字

夏天到了，怕熱的我開啟了空調。有一天，我拿著空調遙控器，上上下下襬弄了半天，這空調連一點風都沒出。爸爸看了看，對我說：“空調遙控器的電池壞了，你去找個合適的地方扔了吧！”言下之意，電池是有害物品，一定要把它放在特殊的垃圾桶裡。

於是，爸爸就通過這一句話把這個任務交給我了。

這天我一放學，就丟下書包，拿著電池去找有害物品的專用垃圾桶。我在西區轉了一大圈兒，回收有害物品的紅色垃圾桶連個影兒都沒有！

我蹲在地上，雙手摩搓著電池：“唉，你真可憐，連個休息的地方都沒有。唉……”突然，我腦瓜子裡靈光一閃：“對了，會所不是有一個紅色垃圾桶嗎？也許那個就是呢！”我連忙奔向會所。“耶，找到了！”看著面前的紅色垃圾桶，我勝利地喊。

我走上前，掀開垃圾桶蓋。OH，mygod！紅色垃圾桶裡，不光有電池、過期的藥品等有害垃圾，還有many，many多的廢紙巾、塑料杯瓶，鋁罐……mygod！

這兩年社群一直在提倡垃圾分類，大人們一開始還會注意分類，但是沒過多久就隨意丟棄了，廢舊電池什麼的也很少會丟放到專門的回收桶內，一切好象又回到了起點。

看來，垃圾分類並不是一件容易的事，它需要我們每個人從自己做起、長期堅持。

希望叔叔阿姨，爺爺奶奶以及小朋友都能夠聽聽我的這句倡議：

垃圾分類，就是保護我們的生活環境、就是保護我們的大自然。

送小鳥回家篇12

童話作文 ,610字

這天早上，烏雲密佈。電閃雷鳴，大地像一隻凶狠的獅子。一隻剛出生不久的鳥被風颳了下來。風兒把它帶到了樹林，穿過草叢，來到了小河邊，只聽“撲通”一聲，小鳥掉到小河裡，拼命地擺動自己嫩黃的小翅膀，閃閃發光的小眼睛流下了晶瑩剔透的眼淚，鮮紅的小嘴巴拼命地喊叫著“救命呀！救命……”小河不忍心地說：“真對不起，小鳥，我不能救你出來，因為我沒有手。”

這時，一隻白鵝遊了過來。它見到可憐的小鳥，大吃一驚：“你沒事吧？小鳥，快到我背上來，我帶你上去。”說著，便輕輕地叼起小鳥，把它放在自己的背上，還用自己的嘴巴輕輕地梳理著小鳥的毛。小鳥坐在又溫暖又舒服的毛上，漸漸清醒過來。白鵝把它放在地上，遊走了。

小鳥來到一片草叢上。草叢是多麼大，多麼寬啊！小鳥在草叢裡迷路了。它艱難地走著，已經筋疲力盡，滿頭大汗，走不動了。這時飛來了一隻大雁，它心疼地說：“你怎麼會在這

兒呢？可憐的小傢伙，我送你回家吧！”小鳥坐在大雁身上，飛上了天空。

夜晚真美麗呀！星星眨著眼睛，似乎已經困得不行了。月亮姐姐笑彎了眉，螢火蟲提著燈籠排起一列長長的列隊，正在四處遊蕩呢！下雨的時候，小鳥躺在毛茸茸的毛裡面，晴天的時候，大雁用脖子遮住火辣辣的陽光。它們飛過陰森森的樹林，越過川流不息的馬路，終於來到了小鳥的家。

鳥媽媽和鳥爸爸緊緊地抱著小鳥，兄弟姐妹多在它面前問長問短，大家都十分盛謝大雁。

真是一次有驚無險的冒險呀！只要大家互幫互助，齊心協力，才能戰勝困難。

智慧綠色垃圾回收站篇13

國小四年級作文 ,637字

清晨，天矇矇亮的時候我聽到了“咕嚕咕嚕”的怪聲音。我很好奇，探出腦袋向外張望，原來是垃圾桶在“作怪”。只見一位環衛工人左右開弓，拉著兩隻裝得滿滿的垃圾桶，費勁地走著，準備掛到垃圾車上清理。媽媽告訴我，垃圾不分類處理危害很大，不光汙染水體還會汙染空氣。

伴隨著網路快速發展，越來越多的人們熱衷於在網上購物，雖然我們的生活變得方便快捷，但是增加了許多包裝垃圾，其中有很多硬紙板和塑料包裝袋。硬紙板是可以回收再利用，可它們往往會被直接扔進垃圾桶，這樣太可惜了。而塑料包裝袋卻需要降解處理，否則100年都不會爛。所以我覺得有必要在每個小區都投放一個智慧的垃圾站，既可以對垃圾進行初步處理，又可以為環衛工人“減負”。

首先，這個垃圾站應該是綠色環保的，可以在垃圾站的頂部安裝太陽能板，整座垃圾站的執行可以依靠清潔的太陽能。其次，在這個垃圾站的投放口應該有個探測器，就像一個“天眼”，具有掃描識別的功能。通過探測，可以準確區分可回收垃圾和不可回收垃圾。就像安檢臺一樣，利用輸送帶，分別將垃圾輸送到各個工作“車間”。然後，在“車間”裡對分揀出來的可回收垃圾進行打包處理。對不可回收垃圾進行初步降解處理，降解廢氣經過處理後達標排放。最後，智慧垃圾站還能接入網際網路，對每家每戶處理的垃圾進行積分。當然只針對可回收垃圾，根據投放的可回收垃圾的型別、重量等資訊折算成積分。積分可以在每年植樹節換取各種綠色植物，美化環境。

我相信只要有了這個智慧綠色垃圾回收站後，我們的生活環境會一天更比一天好。

我與垃圾的故事篇14

國小六年級作文 ,677字

“把這三袋垃圾丟一下。”老媽隨手扔給我三袋垃圾，“有一袋是可回收垃圾的，其它是廚餘垃圾。“不就是扔三袋垃圾嗎？還這麼麻煩！”我小聲的嘀咕著。

雖然極不情願，但這畢竟是老媽的“聖旨”，必須完成。到了垃圾桶旁，我可傻了眼，因為垃圾桶一下子“分身”了，變成了四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、廚餘垃圾。

這袋都是瓶瓶罐罐的，應該丟進哪個垃圾桶呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，一個小妹妹見我這麼急，就走過來說；“姐姐，這個

都是瓶瓶罐罐的袋子，是可回收垃圾。而兩裝滿剩菜、剩飯的的袋子，是廚餘垃圾。姐姐你知道了嗎？”我羞滿臉通紅，支支吾吾回答道：“我，我知道了！謝，謝謝你。”這時，我恨不得挖個地縫鑽進去。

從那以後，我開始認真學習有關垃圾分類的知識，經過長期的學習，我知道為什麼，政府部門都十分推動垃圾分類這件事情

因為垃圾分類可以使人均生活垃圾量減少三分之二。與此同時，國家還動員全社會共同推動綠色發展，建設美麗中國貢獻智慧和力量。

“小朋友，塑料瓶是可回收垃圾喲！”我一邊跑一邊喊，可那位小朋友卻一臉茫然地問：為什麼不可以隨便丟呀？”“因為呀，垃圾也有自己的家，如果你幫他回錯家了，它會很生氣的喲！”對於這個小朋友，我知道講得太多她也聽不懂，所以就隨口說了一個簡短的理由。可她卻十分認真地說：“我明白了大姐姐！”說完，她就把扔在有害垃圾桶裡的塑料瓶撿起來，扔到了可回收垃圾桶。

垃圾分類讓我學到了許多知識。我希望每個人都參與到垃圾分類的隊伍中來，這樣我們的家園就會越來越整潔，城市會越來越美麗；我決定為城市文明建設奉獻自己的一份力量。

我能自己回家篇15

國小五年級作文 ,668字

在生活和學習中，有些事是需要自己完成的，獨立使我成長。有一件事使我久久不能忘懷。

記得去年的暑假裡，媽媽每天都要送我去繪畫班。因為每天都有媽媽的接送，我從來不知道什麼是害怕，可從來沒有想過媽媽會有一天不來接我。

週末下午，我正在繪畫班細心地畫著我的作品。老師接到電話說：“昊陽，你媽媽下午有事不能來接你，讓你自己坐公交車回去，你敢嗎？”看著老師“崇拜”我的眼神，我硬著頭皮說敢。

此時我已沒有心思畫我的作品了，心裡盤算著怎麼才能回到家裡。捏了捏兜裡媽媽給我的兩元錢，才知道媽媽是這個用意。我很著急的畫完了，揹著書包，走向公交車站點。忐忑不安的看著站點那些陌生人，心想：“如果壞人把我拐跑了怎麼辦，如果有人問路怎麼辦？”在我心裡開始發慌想這些恐怖問題的時候，公交車過來了，車門開啟我急忙上了車，把錢投進去，心裡好像放鬆了許多。壞了，廣播裡報出的地名不像是我回家的路線呀？這時我才恍然大悟，我坐錯車了！我緊張得快哭出來了，但還裝作一副若無其事的樣子。

到下個站點，我急忙下了車，原路返回站點。又開始焦急地等著，心裡像有一隻小兔子一樣怦怦亂跳。過了幾分鐘，十路公交車終於來了，我仔仔細細地看了一遍，這才放心上了車。每報一次站名，我都仔仔細細地聽著，看到眼前熟悉的街景，我才鬆了一口氣。我安全到家啦！

媽媽爸爸看我安全回到家，表揚我說：“女兒，你真棒，能自己回家了，長大了！”我笑了，我是不會讓媽媽知道我這段?迨碌模?嶧ㄉ了岡諼業難劾鎩?/p>

我會自己回家了篇16

國小三年級作文 ,766字

在成長的過程中總會嚐到各種酸甜苦辣，我也不例外。劈叉的時候疼得大哭，當上了少先隊員開心得不得了，獨自一人忐忑地去小店買自己喜歡的東西，這些都是我成長的足跡。但其中有一件事，直到現在，我想到它時，還記憶猶新，整個人還彷彿處於極度的興奮之中。

那是一個星期二的下午，我才上二年級。放學了，我興沖沖地跑出校門，伸長脖子，急急地尋找著在人群裡的外婆，可環視了一圈，那個熟悉的身影遲遲沒有映入眼簾。我在校門口又等待了一會兒，可外婆就是不來。這時，我靈機一動，馬上去排隊撥打移動校訊通。誰知，移動校訊通就在這時罷工了。看著同學們都垂頭喪氣地走開了，我只能坐在警務室裡，將著急變成等待，雖然這時間是非常熬人的。

等待對我來說，十幾分鍾就像是過了一個世紀似的。我腦海裡蹦出了一個“餿主意”——自己回家。我既興奮又擔心，興奮的是終於可以嘗試一下自己回家了，擔心的是會不會遇到壞人啊？這時耳邊響起媽媽常常跟我說的話：在路上不要跟陌生人搭話，有事可以去找大人幫忙，過馬路走按指示燈走人行橫道。是啊，每個人都有第一次，只要按照媽媽的提示去做，離家這麼近，我一定可以自己回家的。於是憑藉記憶中的路徑，我先走過一個街道，在過紅綠燈時跟在一個大姐姐身後，按指示穿過一個十字路口，接著又按照這個方法走過一段小路。當我看到小區的大門時，我高興地在心裡喊道：我成功了！

我以最快的速度一口氣跑到樓梯口，坐上電梯，篤篤篤，敲響了大門。外婆開啟大門，大吃一驚，一拍腦袋抱歉地說：“你怎麼自個兒回來了？對不起，我記錯你放學的時間了。”我自豪地說：“沒關係，兔子急了會咬人，我急了就能自己回家！”外婆被我逗得哈哈大笑起來，欣慰地直說我長大了。我呢，則正在享受自己回家的樂趣呢！

我會獨自回家篇17

國小三年級作文 ,600字

口語交際課上，每個同學都有屬於自己的本領，當然我也不例外。我的本領還真不少：畫畫，騎自行車，溜冰……可我覺得這些本領大家都會的說著沒意思，於是，我想起了這學期新學的本領，是什麼呢？請接著往下看吧！

在原來的學校上學時，學校離家很近，但每天都是奶奶送我上下學。可這學期，我轉學到縣城裡上學，媽媽要工作，奶奶也要照看我的妹妹，因此我必須學會自己獨立上下學。每當放學時，我會自己背好自己的書包，拿好飯盒，戴好黃色的安全帽，順著道路的右邊走，我沒有東張西望，看到有人玩耍時，我不去逗留，遇到陌生人我也不和他講話。第一次獨自回家時，我也有點害怕，心裡老想著電視裡那些被壞人抓走的孩子。每當看到一位路過的陌生叔叔，我就不得不加快腳步，生怕自己被他抓走。就在這樣害怕的陌生的環境中，我漸漸地適應了獨自回家，現在我已經不再害怕，每天放學路上還一路哼著歌兒，有時，看到老奶奶過馬路，還跑過去扶一扶她呢！回到家的第一件事，就是給我敬愛的老師打電話報平安。緊接著給上班的媽媽打電話，從電話裡我能感受到媽媽的高興，媽媽開心地跟我說：“寶貝兒，你真能幹，你能獨自回家說明你是個勇敢的孩子！你要認真寫作業哦！”聽了媽媽的話，我感覺到自己真的長大了，學會獨立了，不再讓媽媽為我操心，真高興。

這就是我新學期的新本領，一個人可以安全地回家，我希望大家都可以做一個獨立的好孩子。

我當垃圾分類小能手篇18

國小六年級作文 ,702字

生活中有許多型別的垃圾。那麼問題來了，大家是否知道垃圾分為哪幾類呢？垃圾應該如何分類投放呢？別急，我來告訴大家。

垃圾可以分為生活垃圾（生活垃圾中包括了廚房垃圾）、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾。我來介紹一下這幾類垃圾分別包含了什麼。

1、生活垃圾：生活垃圾顧名思義，就是生活中產生的垃圾。其中包括了廚餘垃圾，也就是果皮紙屑、剩菜剩飯一類。

2、有害垃圾：有害垃圾部分是有毒的，如電池、電燈管，建築中用的鋼筋水泥也屬於有害垃圾一類；有害垃圾中還包括了部分不可回收的塑料，常見的是塑料袋。

3、可回收垃圾：就是可以迴圈利用的，例如白紙、橡膠、玻璃等。

4、其他垃圾：就是除了以上三類垃圾之外均包含在內。

你們家裡的垃圾有分類嗎？我想你一定會回答說：“沒有。”那麼大家知道對應的垃圾物種的垃圾桶的顏色嗎？其他垃圾是黃色的，生活垃圾（廚餘）是綠色的，可回收垃圾是藍色的，有害垃圾是紅色的。大家都記住了嗎？這些垃圾桶，在許多公共場合隨處可見，希望大家不要認錯哦。

平時我們習慣於用塑料袋，但是各位知道塑料袋的危害麼？常見的塑料製品主要的原料有聚乙烯（PE）、聚丙烯（PP）、聚氯乙烯（pvc）聚苯乙烯（ps）等。一般來說，聚氯乙烯聚苯乙烯是無毒的；聚氯乙烯、聚苯乙烯製品由於在製造過程中加入色素、增塑劑會緩慢地釋放一些有毒物質，會影響人的身體健康。我們生活中常見的用塑料做成的物品有塑料製品（如塑料尺）和塑料袋兩種。市場上的食品袋屬於盛放食品，是安全無毒的。用來包裝日用商品、電器用器、五金零件的塑料袋可能有毒，不易盛放食品。

看完以上介紹，大家都明白了嗎？一起來當垃圾分類小助手吧！

我當垃圾分類小使者篇19

國小六年級作文 ,610字

垃圾分類的廣告隨處可見，在校園裡，在小區裡，在馬路邊。我一直覺得垃圾分類是一件非常好做的事情，把垃圾放到該放的垃圾筒中就行了，但這樣做又有怎樣的好處呢？

對此，我查詢了網上的資料，原來垃圾分類可以減少垃圾處理量，降低排放量，這樣對土地能減輕汙染，具有社會、經濟、生態三方面的利益。

當然垃圾的丟棄也是有分類的，我們不僅要認識垃圾，還要學會垃圾分類，比如紅色的垃圾桶是用來清理醫用垃圾，黃色的垃圾桶是用來清理有害垃圾的，綠色的垃圾桶是用來清理廚餘垃圾，黑色是用來清理其他垃圾的，藍色則是用來清理可回收垃圾的。由於各類的垃圾它不同的作用，因此我們一定要分清楚。但在日常生活中，往往沒有幾個人會人認真的去把它區分開來，更多的只是隨便亂丟一棄。

如果垃圾過多的話我們還可以實施，物利用等方式方法來垃圾減量。就比如說，用過的廢本子，我會用來做二次利用，拿來做草稿紙，看過的報紙，我媽媽會讓我拿來練毛筆字用，這樣既廢物利用，又省了買宣紙的錢。喝過的飲料瓶，易拉罐可以拿來做工藝品，筆筒之類的。聽媽媽說，她們小的時候，還把那些玻璃的口服液瓶子集起來拿來做風鈴，真有意思！還有把好看的舊掛曆用來包書皮。廢物利用，是勤儉節約的美德，更是一種環保行為。其實還有很多可以利用的垃圾資源等待我們來發現。

垃圾分類，從我做起，為了我們的家園獻份力量，養成垃圾分類的好習慣，除了自己，還要提醒身邊的家人朋友，讓我們攜手共同保護這美好的地球家園。