我討厭我的同桌相關作文20篇
我的同桌真討厭 篇1
國小五年級作文 ,526字“叮零零……”上課鈴聲響了。數學老師抱了厚厚的卷子走了進來,說:“我們這節課評講上次考的試卷。”老師話音剛落,我的同桌就高興得蹦了起來,說:“太好了,終於發試卷了!”我白了他一眼,激動而又害怕地注視著老師。
“張瑜芮,96!”老師的聲音響亮而清晰。
“耶!”我終於鬆了一口氣。
“劉義忠,100!”我似乎不敢相信自己的耳朵:他,我的同桌,竟然考了100分?
我瞪大眼睛注視著他,只見他激動地連蹦帶跳地衝上講臺,然後臉上帶著笑容回來。五坐在座位上,就驕傲地東張西望,自然也就看到了我的分數。一時間,他竟放肆地大笑起來。我問:“你笑什麼笑呀?”他揚了揚眉毛,得意地說:“你才考了那麼點兒分!”一聽這話,我的臉頓時紅了。於是,他又去向別的同學炫耀自己的分數了。
老師發完試卷開始講評了。剛剛講完一道較難的題,他立馬就蹦了起來,說:“這道題我對了!”全班同學都瞪著他,有些說:“你對了就對了,有什麼好炫耀的?”有些同學則說:“你對了,我也對了!”說完,還加上一個白眼。他詭異地衝我笑笑,說:“這麼簡單的題,你都不會做!笑死我了!”眨眨眼,繼續說,“以前我比你差,現在你對我差了!哈哈哈!”討厭的笑聲,長時間在我耳畔迴響。
哎,同桌哎,你知不知道,你真的很討厭!
我討厭我的同桌 篇2
國小四年級作文 ,501字新的學期到了,老師又排新的座位了。我很盼望又很期待,我會排到什麼樣的同桌呢?結果出乎意料,我的同桌居然是孟靖涵。
我本來就沒對這個同桌抱什麼希望,沒想到的是,他比我想象中的還要糟糕,我越來越討厭和他做同桌了。
星期四的第四節課是美術課,這已經是本週的第二節美術課,老師早就要求我們購買好畫畫工具。沒想到,一上課,他就對我說:“姜漫鈺,求求你給我用一下美術書和美術工具。”一邊說,他一邊就伸手來拿。我不同意,馬上把美術書和美術工具收起來:“我不給你用,你自己的又不帶。”
“求求你了,給我用用嘛。”“我為什麼要給你用呢?”“誰叫你是我同桌呢?”“不給,就是不給。”
“你不給我用,那就別怪我不客氣了。”見我仍舊不肯,他生氣了,動手打了我一下。
最後,我堅持不借給他用,他只好找後面的同學借。
他還不愛衛生,每次吃完東西,包裝紙總往抽屜裡丟,抽屜裡都裝不下。等他拿東西的時候,垃圾就會掉到地上。一次,他把沒吃完的薯片放在抽屜裡。結果,拿東西的時候,薯片就掉下來了,地上到處都是。我叫他撿起來,他就說:“中午有人掃。”我就說:“我告訴老師啦!”他沒辦法,這才把薯片和垃圾撿乾淨了。
我以後再也不想和他做同桌。
我的同桌 篇3
國小六年級作文 ,680字我的同桌叫迎春,是的,她和《紅樓夢》裡面的那個漂亮的迎春姐姐有著同樣的名字,也正是因為如此,她在我們班甚至全年級都很有名。
我們這位迎春是一個怎樣的姑娘呢?小小的眼睛下面趴著一個寬寬的鼻子,厚厚的嘴脣,大大的耳朵。雖然其貌不揚,但是這個小姑娘全身上下甚至骨頭裡都透露出自信,她平時最喜歡唱的歌就是《花木蘭》裡面的那句“誰說女子不如男”了……
和《紅樓夢》裡面的那位姐姐不同,我的這位迎春同桌有著陝北漢子般粗獷的性格,不管什麼時候她總是大大咧咧的,尤其是在體育課上,她那生龍活虎的個性更表現得淋漓盡致。她特別喜歡運動,記得有一次,體育老師讓我們自由活動,迎春就自己在一邊練習她最近剛剛學習的跆拳道,結果被老師發現了,於是她就在老師的要求下為大家表演了她的跆拳道技術,讓大家讚不絕口。
雖然迎春大多數時候性格大大咧咧、不修邊幅,但是她同樣有著心思細膩的一面,讓人覺得很溫暖。
有一次期中考試,我因為感冒發揮失常了,結果成績名落孫山,老師發試卷的時候,我一直在不自覺地抖,整節數學課我一直心不在焉。放了學之後我也沒有立即收拾書包回家,因為心裡莫名感到愧疚,不知道回家怎麼和父母交代。看著沒精打采的我,迎春也沒有表現得像平時一樣開朗活潑,她安靜地坐在我的身邊,將她的右手搭在我的肩頭,輕輕地安慰我,還詳細地為我分析了那套數學試卷,那一刻,我感覺她像姐姐、像太陽、像天使……
這就是我的同桌,一個陽光自信、大大咧咧、溫暖細膩的姐姐,謝謝你讓我明白“失敗是成功之母”,謝謝你在我失落的時候給我依靠的肩膀,謝謝你像像太陽一樣一直溫暖和照耀著我。如果可以,我們一直坐同桌可好?
我的同桌 篇4
寫人作文 ,682字劉濤是我的同桌,小名“壯壯”,顧名思義,他的父母希望他長得壯實。可是事實恰恰相反,劉濤生得又矮又瘦,就跟一個小豆苗一樣,被風一吹,就會吹倒在地。以前,我還傻傻地替他擔心,他長得這麼弱不禁風,萬一北風吹跑了怎麼辦?我一個女生,也拉不住他呀?後來我看書《綠野仙蹤》裡面描寫了一個稻草人,和他一樣,瘦小的身體,平時動作慢吞吞的,卻渴望擁有一顆聰明的腦袋。頓時我恍然大悟,劉濤不就是“稻草人”的現實版嗎?就這樣,他的外號就由“壯壯”變成了“稻草人”,現在想想,這裡面還有我的一份功勞呢。
大概是為了和他瘦削的身體協調,他那雙小小的眼睛也鑲嵌在了圓圓的腦袋上,後來因為沉迷於漫畫,他早早帶上了眼鏡,就更顯得他眼睛很小了。但是實話,配上眼鏡的劉濤還是有了幾分書生氣息,掩蓋了他身上的搞笑因素。你別看他瘦小單薄,長得一副被人欺負的濫好人的樣子,在我們班的男生中間,劉濤算得上“該出手時就出手”的君子一枚。他很善良和熱心,聽他的室友說,他經常幫助疊室友的被子,在每個早晨都會提醒室友起床,不要遲到,甚至因為男生普遍不愛好打掃衛生,他也承包了寢室衛生的重任。因為他的熱忱和責任感,他便榮升為男生寢室的寢室長。受到他的影響,時間一長,男生們都不好意思讓他一個人做那麼多雜事,都開始“自己動手豐衣足食”。於是男生寢室的衛生逐漸好轉,劉濤的工作也就只剩下疊自己的被子了,顯然這是一個大家都喜聞樂見的變化。
他就是這樣一個可愛、善良的同桌,從他身上我學會了很多。可惜的是他並沒有和我們走到最後,在新學期開始不久他就轉學了,可愛的同桌,不知道你現在還是那樣瘦小嗎?你在新學校有幫同學疊被子嗎?
我的同桌……李怡寧 篇5
國小四年級作文 ,679字李怡寧和我已經是四年的同桌了,也是形影不離的好朋友,雖然每年都有暫時的分開的時候,但是今年上學期我們又是同桌了。這次,她梳著高高的馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛,翹翹的鼻子,還有張櫻桃小嘴,笑起來有兩個酒窩,是一個又美麗又可愛的陽光女孩,但她美中不足的就是她走路不太方便,但他很喜歡幫助別人。
有一次,上語文課的時候,老師讓寫《這就是我》這篇作文,我忘帶鉛筆盒了,急得抓耳撓腮,她見我這麼著急親切地問:“你連自己都不會寫嗎?”我著急地說:“不是我不會寫,是我忘帶鉛筆盒了。”只見,她立刻從鉛筆盒裡拿出一支鋼筆說:“給你,你用吧。”我拿過筆感激的小聲說:“謝謝你,老同桌。”她說:“不客氣。”我們倆笑了,然後,又埋頭寫起來,我也幫助過老同桌。每次她有數學題不會的時候,我會耐心地給她講解,直到她明白為止,有時候我還幫她拿書包,我們互相幫助。
我們班上有幾個調皮的孩子,好說她走路像企鵝一樣。一開始,她非常委屈,經常偷偷的流淚,如果他們繼續說她走路像企鵝,她忍受不了了的時候就會爆發出了,近的話就踢他們一腳;遠的話,就去追,邊追邊大聲說:“叫你們在笑話我,欺負我。”我在一旁看得目瞪口呆,誰被欺負之後也會忍受不了的。
偶爾有時候我們也會為了一個問題而吵架,爭得面紅耳赤的時候,有的同學就說:“快來看啊,夫妻吵架了。”班長的聲音是最高的,我非常生氣地說:“我們是好朋友,不是夫妻。”他們還說的話,李怡寧就會追打他們,邊說:“我們不是夫妻,是好同桌、好朋友,你們再亂說,我就告老師了。”
這就是我的同桌,一個又樂於助人又不想讓別人欺負她的女孩子……李怡寧。
我的同桌 篇6
國二作文 ,785字“田佳長得很漂亮”,許多人都是這麼說的。漆黑帶著靈氣的瞳孔,薄薄有著優美弧線的嘴脣,高挺的鼻子,巴掌大的臉蛋,帶著迷人的小酒窩,笑起來很好看。她的膚色總是帶有一點蒼白,也許是她不喜歡晒太陽的緣故吧。她的故事很美麗,很神祕,讓我沉醉期間。
剛開始接觸她的時候,總覺得她身上帶有一點悲傷。她的笑容很美,可她卻很少笑。我被分到和她同位,我們卻沒有什麼共同語言。在後來她寫的一篇作文中,我迷上了她那不屬於青春般憂傷的文字:“院子裡很孤寂,花兒不再屬於美麗,它們的生命正在凋謝。微風拂過我的臉龐,像奶奶那雙溫柔而粗糙的手,為我抹去眼角那晶瑩的淚……”但老師認為她寫得太過灰暗,並沒有給她高分,我卻喜歡得不得了。
聽她說那寫得是她家的小庭院,我便吵著要去她家看看,她最終拗不過我,只好無奈地答應我。她家的院子裡種了很多花,卻不顯得生機勃勃,正如作文裡說的“凋零”,她凝望著花兒,緩緩說起了她的回憶:“奶奶是很喜歡花的,她在院子了種了許多,每天小心地照料和澆水。她總是說看著這些花兒就像看著佳佳,在奶奶的照顧下健康地成長……花朵盛開的時候,總會引來幾隻蝴蝶。這樣平淡而幸福的日子,陪我度過一整個童年。奶奶很疼我,她總是把好吃的留給我,怕我跌倒,她就牽著我的手直到長大。我卻沒注意到,她也會老去。在她去世那天,我還在上學,連她的最後一面都沒見上。”她停下說話,長久的沉默卻讓我感到壓抑。我轉過身看著她,她的眼眶紅了一圈。我只說了句:“你笑起來很好看,你的奶奶在天上也想看到你的笑容。”
可能是我的話鼓勵了她,她竟然慢慢喜歡笑了。我總是能在轉頭的一瞬間捕捉到她嘴角的微笑。她寫的作文真的很好,那些華麗憂傷的句子,總是能震撼人心。她的作文,在我的鼓動下拿去參賽,竟獲得了二等獎。
田佳是我的同桌,也是我的益友。我咬著鉛筆頭,腦海裡勾勒出她嘴角上翹時好看的模樣。轉過頭去,發現她正在對我微笑。
我的同桌 篇7
國小四年級作文 ,288字我的同桌是一個很可愛的女孩子。
她,圓圓的臉蛋,扎著兩個小麻花辮,兩個水靈靈的大眼睛似乎會說話,櫻桃般的小嘴,一對招風耳特別討喜,我們大家都特別喜歡她。
她脾氣很好,因為她姓李,我們大家都喜歡叫她小李子,她從來不生氣,因為她知道這是對她的暱稱。
她特別喜歡樂於助人。其實我的成績原本不是特別好,但是自從和她同桌以後,有不懂的題目她都會耐心的教我,一遍不會教兩遍,兩遍不會教三遍,直到把我教會。她有什麼好看的課外書都會借我,還囑咐我要多看書;有好吃的她都會很開心的跟我們大家分享。
除此之外她還是老師的“得力助手”,體育也很好……
哈哈,這就是我的同桌,怎麼樣,有沒有很羨慕呢?
我的同桌 篇8
高二作文 ,48字回想起初中時的那個同桌,也許是個美麗的“錯誤”!
我的同桌 篇9
寫人作文 ,506字我揹著書包來到教室就看到我的同桌曉音,她在座位上坐著,拿著一本書看著,我就想放輕腳步去嚇一下她,當來到她身邊就被她反嚇我一跳,她說從我進教室的那一刻,她已經發現我的身影。
我把書包放進桌子裡,她就問我吃了什麼早餐,我就告訴她我吃了什麼早餐,我就問回她吃了什麼早餐,她就回到我她吃了什麼早餐,這就是我們一直不變的相處模式。
我就從書包拿出作業出來,就去交作業,再回到位置上,早讀鈴聲就響了起來,我們班長就坐在講臺前帶讀,我就喜歡和她比誰讀書的響聲大,結果是不分上下。
我和她很喜歡運動,每到體育課,我們就很積極,體育老師上完課,有多餘的時間,我和她就會同幾個小夥伴一起跳繩。
我和她還喜歡一起畫畫,喜歡畫畫花、畫畫草、畫畫樹木,她會花一朵大紅花送給我,說我像花兒一樣美,而我就會畫一棵小草送給,說她像小草一樣堅強。
我和她還喜歡一起騎自行車,偶爾會有些意外出現,就是掉鏈子,一開始不會修,就要推著單車去修車部,後來看到修車的叔叔怎麼修理,我和她就會了,每當掉鏈子我和她都會自己修理。
我和她就這樣相處著,直到我們畢業,才結束了我們的同桌關係,我會有新的同桌,她也會有新的同桌,可是我會想念與你同桌的日子,我的同桌。
我的同桌 篇10
國小六年級作文 ,898字我們班的“齷齪”學生趙錢孫,可以說是遠近聞名,知道我們班的人,大多是從知道他開始的。他不修邊幅,身上的衣服似乎從來沒有乾淨過,到處汙漬斑斑,總是散發著一種令人噁心的酸臭味兒。更噁心的是,他的兩個鼻孔時常上演著“雙龍出海”,邋遢至極,那形象簡直就是一敗塗地。
記不清是哪一學期,我竟然和他同位,那簡直就是我的噩夢。我不知道是怎樣熬過來的。因為我是班長,“我不下地獄,誰下地獄”,我只好“視死如歸”地面對這“殘酷”的現實。
他學習不好,上課老找我講話。說話時,那股從他口中散發出的臭氣撲面而來,每次都讓我感到快要窒息……這都不算什麼,最主要的是他受不得一點挫折,小肚雞腸,心胸狹窄,動不動就哭天抹地,連我這樣的小女生都不如,這是我最看不得、最厭惡的。
一次數學考試,他只考了83分。我清楚地記得,老師還沒正式批評他,只問了幾句,他就開始哭,一把鼻涕一把眼淚,越哭越傷心,以致嚎啕起來,驚動了左鄰右舍,引來許多人圍觀。老師好不容易把他勸回座位,他仍抽噎不止,似乎受了天大的委屈。沒辦法,為了學習,我只好耐著性子想法安慰他,我實在受不了他那悲痛欲絕的樣子。
好不容易,他停止了哭泣,接下來卻是沒完沒了的唏噓。他說:“什麼意思,憑什麼說我考得差,你才……”他一邊責怪老師,一邊把減號加了一筆,變成了加。也不知當時的我是怎麼呢,聽到他抱怨老師,心裡很不舒服,但為了避免麻煩,我選擇了沉默。
這時,只聽後邊有位同學說:“你沒考好,是你沒學好,還罵老師,有本事考好啊!”他轉過來,小聲地嘀咕著:“老師又不是你媽,關你什麼事?”同學不屑和他鬥嘴,他嘀咕了一陣,覺得沒趣,又埋頭玩弄著一些小玩意兒。
轉眼間,六年級了,我早就不和他同位了,算是脫離了苦海。隨著年齡的增大,趙錢孫也發生了很多變化。雖然兩個鼻孔偶然還會上演“雙龍出海”,但不再讓人感到“齷齪”。他的學習也進步了,儘管算不上特別優秀。做作業,偶爾錯了,仍會招來老師嚴厲的斥罵,但他不再抱怨,甚至會幽默地說:“生活就是如此……”
細想起來,趙錢孫其實還是有很多優點的,比如愛勞動,不怕髒,不怕累,對人也很熱心。只是,平日裡,我們很少想過這些,也很少在意這些。