我親愛的同桌相關作文20篇

我親愛的同桌篇1

國小六年級作文 ,559字

同桌身高一米三，黑面板，似非洲黑人，大眼睛，臉頰凹進去。最銷魂的是他嫣然一笑，極像動物園裡的猴子。他因此榮獲猴子的綽號。

上課鈴聲響起了，猴子拉著我的手，拍著我的肩膀：“楞著幹什麼？上體育課！”只見他拿著一個比他腦袋還大的球，風一樣地拉著我奔到操場。

籃球比賽拉開了序幕，猴子跟我一隊。猴子搶到球，張得意洋洋地吹噓起來：“看我國服第一灌籃高手！”我望著他又在那兒開天闢地，便說道：“泰山不是堆的，牛皮不是吹的，給我吧，別裝了！”猴子睜大眼睛，翹起嘴巴說：“我吹牛皮！你看我秀給你們看，保證進。”話音剛落，一個二百多斤的胖子衝了過來，猴子一臉嫌棄地說道：“死胖子，垃圾。”一邊做出鄙視的手勢，中指一翹。猴子一米三，全身是骨頭，跑起來很輕快，一下子衝到攔板下，有獲勝的可能啊！

說時遲，那時快，猴子往沒人的那邊跑，一個急剎車，地板有點滑，一個劈叉。猛只見那個二百斤胖子撲通撲通地跑過來，口裡喘著粗氣罵道：小崽子，你很能跑啊，球給我，放你一條生路。

“不可能！”只見球從天而降，砸到了我的頭上。我也一個劈叉，弧度太大了，一屁股坐在地上。球出界了，暈！

這就是我親愛的同桌猴子。

我可愛的同桌篇2

國小四年級作文 ,496字

聽到“同桌”這兩個字，你一定不陌生，因為你每天都會見到他。同桌之間也會發生許多趣事，有的像一杯涼白開，一笑而過；有的像加了冰的紅茶，回味悠長……總之，同桌之間的故事五花八門，豐富多彩。當然，你的同桌也可能是幽默的、冷酷的、助人為樂的……今天，我就要給大家介紹我的同桌—楊婉琳。

楊婉琳有一頭烏黑亮麗的頭髮，月牙般的眉毛下鑲嵌著一雙寶石般的大眼睛，高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，笑起來甜美可愛，還能見到兩顆小虎牙，圓圓的臉型簡直“撞臉”趙麗穎。而且她聲音也很好聽，和她說話的時候常常陶醉在她的聲音中，無法自拔。

楊婉琳學習也很好，多難的題她也會做，所以是我們班的英語課代表。而且她還琴棋書畫樣樣精通。有時還會幫助上課不聽講的同學，因此得到老師的不少誇讚。

但“人無完人”嘛，所以她肯定要有缺點，她的缺點是什麼呢？就是太自以為是了，一有點什麼小成績就驕傲地不得了，所以有時不是那麼讓人喜愛。記得有一次，她考了全班第一，她高興地不得了，又給家人打電話，又給同學看，生怕別人不知道她考了全班第一。

這就是我的“小可愛”同桌—楊婉琳，你的同桌是怎樣的呢？

指導：陽泉卓爾教育培訓學校

我親愛的小表妹篇3

國小六年級作文 ,534字

盼望著，盼望著，國慶節終於到了！而我也如願以償地見到了許久不見的小表妹。

你來猜猜她多大。三歲？四歲？一歲？

哈哈！告訴你吧！我的小表妹一歲都還不到，她才出生10個月多。

小表妹和其它剛出生不久的嬰兒一樣，才長出了3、4顆一點點大的牙齒，面板白淨柔滑，臉圓圓的，看上去有很多肉（事實上也確實如此），讓人有想伸出手好好摸摸的衝動。

我就這麼做了。手剛摸到她的臉時，細膩柔滑的觸感湧向全身；捏一下她的臉，柔軟無比，忍不住再摸一次。

她很輕，像麵糰一樣軟。我從舅媽的懷中接過她，即使她不重，但是從未抱過這麼小孩子的我，身體立馬跟一根繃緊了的弦一樣，僵硬得很。

小表妹最可愛的時候莫過於她吃橘子時。

我剝開一個橘子，拿起一瓣送到她的嘴邊。未料，在快靠近時，她自己湊了過來，一口咬住了橘子。嚐到味道的她，或許是因為這是她第一次吃橘子，又或許是因為她受不住這麼酸的味道，眼睛一下子眯了起來，臉上似乎寫著“酸死了”三個大字。那樣子，別提有多搞笑了。

我不由得哈哈大笑。

可是酸歸酸，好吃歸好吃，她抵擋不住美味的橘子帶來的誘惑。當我再一次把橘子送到她面前，她還是湊了過來，一口咬住了橘子，露出了一番和剛才一樣的表情。

我捧腹大笑，不知道該說什麼好。

看，我的小表妹可愛吧？你喜歡她嗎？

《我親愛的小淘氣》觀後感篇4

觀後感 ,747字

週二的上午，老師給我們觀看了一部名叫《我親愛的小淘氣的》電影。故事情節輕鬆搞笑，可是不知道為什麼，笑完後我卻陷入了深深的憂傷。

這部電影的主人公是一個十一歲的孩子，他叫戚曉天，他愛耍酷，也愛惡作劇。他的家庭很富裕，但他的父親經常在公司工作，不能經常地陪他，也給予不了他應有的愛。因為他的父母親因為錢的原因離婚了，所以他的生活中缺少細緻入微的母愛，父親也因為忙，讓他感受不到父愛。他變得形跡惡劣，在學校裡調皮搗蛋，屢屢犯錯，他已經換了六個班主任，直到第七個老師的來到。

她雖然也被曉天氣的跳腳，但她一直堅持自己的信念，所以一直沒放棄。她希望讓戚曉天也能感受到光明和溫暖，最後她成功了，在她的努力下，戚曉天收穫了家庭的溫暖和優異的成績。

看了這場電影，我也深深地感受到，一個孩子，得不到父母那嚴肅和溫柔的愛，那是不行的。就像一個迷失方向的孩子找不到父母，只能在一個地方打轉，永久走不出這個迷界的，那內心的慌張和驚恐是無人領會的。

所以我們的父母們要多關心孩子，多陪伴孩子，多教他一些知識和做人的道理。不要貪圖一時之利，而一晃孩子就會長大，再也無法彌補了。

其實對於戚曉天的經歷，我是感同身受的。父母在我兩歲時就離婚了，後來在我五歲的時候，給我找了個後媽。從此他們就常年在外打工，很少回來，一年最多回來一次，每次回來的日子都很短暫。他們給予我吃喝穿，卻從來不管我，也不關心我，更別提愛了。雖然有奶奶的疼愛，但那總是遠遠不夠的。其實我以前跟戚曉天一樣的不懂事，最後在鞭子下才改正過來的。如果我有父母管我，我也不會落得那般田地。

所以我懇求天下的父母們，看在孩子的份上，多陪陪我們吧！讓我們也能品嚐到愛的味道。

求你們不要賺那麼多的錢，而冷淡的我們，我們受不了，因為我們是愛你們的，就請你們也愛愛我們吧！

我親愛的媽媽篇5

國三作文 ,748字

不知不覺，我已度過了十幾個生日，從我懂事後，都是媽媽給我過生日的，每一次都是媽媽精心策劃的。媽媽每次都要我毫無保留地把生日願望告訴她。我一直都想問媽媽一個問題，可是我經常都會忘記，當我想起來要問她的時候，她卻在上班了……

這一天，正好是媽媽的生日。媽媽從不重視她的生日，就像從來沒有發生過似的，沒有什麼特別的事，她都是在工廠幹完活才回家的。這一次，我也要為媽媽辦一個簡簡單單的生日派對，雖然是簡簡單單，但這是我為媽媽精心策劃的，不管怎樣，我都要讓媽媽感受下過生日的那種愉悅的心情。

一天前，我用積攢下來的零用錢訂了一個生日蛋糕，還有我和外婆一起齊心協力做了一個生日卡片。我還在外婆的指導下做了幾道簡單的菜。這下，一切準備就緒，就只等著主角的出現。

不一會，我聽到了幾聲沉重的腳步聲，我想這大概是媽媽回來了吧。這時候，我和外婆都屏住呼吸。在緊張的氣氛中，媽媽還是像往常一樣地打開了門，看到眼前的一切，她愣住了，繼而露出了欣喜的笑容。我走到媽媽的面前對她說“媽媽，生日快樂！趕緊洗手吃飯吧。”大家圍坐在一起非常開心，媽媽突然跟我說：“你是不是想知道，為什麼我每次都要你把生日願望告訴我。我現在就告訴你吧，我是希望在我有生之年都能夠幫你實現你所許的願望。”此時此刻，我能看到媽媽的眼眶裡充滿了感動的淚水。

聽完媽媽說這句話，我覺得非常愧對媽媽：這麼多年來，我只給媽媽過了一個生日；這麼多年來，我終於知道了媽媽為什麼要知道我的生日願望。

於是，我鼓起勇氣，面對著媽媽說：媽媽，謝謝您為我所做的一切。請您相信我，我會用我的實際行動去報答您的。

媽媽用她溫柔的手撫摸著我的臉，然後緊緊地把我摟著，外婆也走過來，我們仨緊緊地擁抱在一起。這時候幸福的淚水已經開始漫延出來了，我已經很久很久沒有感到如此幸福過了……

感謝您，我親愛的老師篇6

國三作文 ,752字

我要感謝媽媽，因為她歷盡千辛萬苦把我帶到這個世上；我要感謝爸爸，因為他為了我們這個家四處奔波，工作掙錢養家；我要感謝同學，因為她們給了我莫大的幫助；我要……我更要感謝的是陪我走過不止兩個春秋的班主任—曾老師，我永遠忘不了她對我的關心與幫助……

老師，當我第一次跨進初一（1）班的時，面對陌生的同學和陌生的老師—您，心裡免不了有一些膽怯，是您那慈祥的目光給了我一種親切感，您就像我的親人一樣幫助、關心我。剛上初一那會兒，我是班裡甚至年級裡最不適應新環境的一個，前兩個星期天天哭喊著想媽媽，你在做完你的工作之餘，經常來安慰我，晚上到宿舍來陪我們聊天，教我們怎樣適應住宿生活，怎樣有效地利用有限的時間沖涼，洗衣服；教我們如何與陌生的同學交往……那段時間，您每天都很晚回家，為了我們，您辛苦了。

老師，是您在講臺，繪聲繪色的講課，是您那柔和的聲音激發了我那求知探索的慾望。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句詩來形容您真的很貼切啊！

老師，當我們在學習上遇到了困難時，您總是手把手不厭其煩地教我們，您的筆跡在我的心中留下了深刻的印象，讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩，知識的海洋是那樣浩瀚無邊。老師，您默默奉獻著自己的一切，培養著祖國的花朵，您的勞動不僅偉大，而且神聖。您用自己勤勞的雙手和豐富的智慧教育我們，我感謝您，是您給了我知識和力量；是您給了我自信和勇氣；是您讓我慢慢學會自立，讓我不再那麼嬌弱。老師，是您不知花了多少心血，不知留了多少汗水才成就現在的九（1）班—這個優秀的班集體。

教師，這個平凡而又不平凡的職業，老師，是您讓我們有了遠大的理想，是您，使滿園的桃李散發芬芳。因此，人間流傳這樣一句話“是因為有了老師，滿樹的桃李才會開遍”。

感謝您，我親愛的曾老師。

我親愛的老師篇7

國小六年級作文 ,833字

老師！這個詞大家一定很耳熟吧！對，就是把我們培育成國家棟梁之才的人—老師。

教育過我的老師很多，但是有一位老師使我終生難忘。

他大概二十來歲，穿著整齊的西裝，最大的特點就是戴著一副眼鏡。他就是翟老師。

他非常幽默。記得有一次，他對我們說：“眼睛是人類的視窗，如果沒有‘玻璃’的話，能叫視窗嗎？”這一句，把我們逗樂了。

翟老師不僅幽默，上語文課也是豐富多彩。記得上《楊桃》這一課，翟老師特地從市場買回兩個楊桃，讓我們看它的形狀，顏色，還讓我們試試什麼味。他上課，同學們個個聽得津津有味，像身臨其境。

大家覺得這些有什麼難忘的？往下看吧！

上體育課時，樑劍輝指著一棵樹說：“曾力，我們比比爬樹，看誰爬得快。”我害怕地說：“不行，會掉下來的。”“膽小鬼，不用我藉口了。”這時，我惱羞成怒，說：“怕你”。

我們就開始爬，旁邊的同學在助威，爬到頂時，因為下過雨，樹枝特別滑，這時，前面好像有一個惡魔在等我，一腳踩個空，我便摔了下來，失去了知覺。一醒來，我看見的人便是翟老師。翟老師看見我醒了，便像我爸爸一樣，親切地問這問那。

我的眼淚不聽使喚，湧了出來。翟老師以為我很痛，問哪痛。我搖頭，教師哪知我為什麼流淚呢？

以後，老師天天來醫院幫我補習，一天沒停，每來一次，都削一個蘋果給我吃。說“吃多蘋果，身體就平平安安”。我聽了笑了。

出院後，學校期中考試。我對這次考試充滿信心，因為，我要報答翟老師的教育之恩。果然，我考出了優異的成績。

我拿著試卷來到老師辦公室，走到翟老師面前，對翟老師說：“老師，謝謝你這一個月為我補課的心血，我沒讓您失望。我愛您！”這時，我剋制不住了。淚水模糊了我的眼睛，但我卻清楚地看見，翟老師欣慰地笑了，笑得很甜，很甜……

現在每當看見傳授知識給我的老師，我都會想起翟老師，並且很清楚。是老師給我們播下知識種子，幫我們施肥，鬆土，澆水，最終長成參天大樹。

古人說得多好啊！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這千古名句，就是對老師的真實寫照。

我曾經的同桌篇8

敘事作文 ,365字

在初中的時候，我有一個活潑開朗的同桌，他性格很好，很愛幫助別人，學習在十幾名。

他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛背東西，所以像語文、英語這種需要背的科目，他哪次考試的成績都不如我。

因為我理科較差，所以他時不時的會教教我，但無奈的是，我對理科總是提不起任何興趣，以至於他前面教的我後面就忘。

見他文科這麼弱，而他也經常幫助我學習理科，儘管成績沒提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當湧泉相報，咳，說的誇張了點，不過文科不比理科，沒什麼可輔導的，也沒什麼可講解的，完完全全的就是靠背，但是看他那種不在乎的神態，真的是替他著急。

可到了最後，他還是考上了，儘管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒能和他一樣如願。

曾經的同桌，曾經的我，雖然我最後沒能衝上去，但我們都盡力了，問心無愧。

同時，還替他感到高興。

因為，他成功了。

我親愛的老師篇9

寫人作文 ,956字

老師，是一陣清風，它拂過每個人的身旁；老師，是一根蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師，是一?{微笑，給了我們從未有過的溫暖。我願意用無數成功回饋給您！

時光似流水。還記得在我們畢業時的那一年是您教我們數學課。您的臉上有微微伏起的皺紋，頭髮上還帶著幾根顯得蒼老的白髮。這大概就是您沒日沒夜、不辭辛勞地為我們這群調皮的精靈們修改作業累成的吧？海邊的貝殼很多，我隨意拾起一顆，細細地講給您！有一次，我們學校要求大掃除，立即，坐在座位上的我同學們興奮地談論起來。您給我們安排了各自的衛生場所，說道：“去吧！”您的話音還未完全落下，同學們已經急得像‘熱鍋上的螞蟻’流一樣地跑了出去。時間過半，同學大多已經完成了自己的任務，就隨意地玩了起來。“砰”的一聲，把站2在走廊盡頭的我嚇得發了一抖，“怎麼回事、發生了什麼事兒？”大家紛紛跑到事發現場，看看到底發生了什麼情況？原來是我們班上的一位男同學在擦玻璃時，很調皮，打算翻過這扇窗戶，沒想到一不小心，膝蓋用力一頂，導致了把窗戶頂碎了。圍在周圍的同學紛紛嘲諷，一臉看好戲的樣子。

我們的班主任，也就是我們的數學老師聽說了這件事，便風一般地跑到這時裡，進行了處理。您把這位同學叫進了辦公室，我們周邊無事的同學全都豎著耳朵在門口仔細在聽著，直到您出來後，我們都裝做若無其事的樣子。上課鈴響起來了，我以為您會毫不猶豫地衝進來給我們進行“政治教育！”可是和我想的恰恰相反，您不但沒有那嚴肅的神情，反到是一臉和諧的笑容，說道：“你們以後要不要再有這種情發生了。”我驚呆了，瞪大了眼睛一直不敢相信這樣。而這件事就這樣煙消雲散了！

過段時間後，我發現窗戶又重新換了一塊。我對那個男孩說道：“這窗戶應該花了不少錢吧？”他說：“才不是！這是老師花的錢！”我驚呆了！老師，謝謝您，用盡心思教我們怎樣做人！

老師，是您幫助我走出困難與黑暗！是您照亮了我的前途，給了我人生中最明亮的燈塔！老師，您既像我們身邊的螢火蟲，又像是天空中的月亮，照亮了我們的人生途徑。最終收穫的，是我們這群閃著光芒的星星，而您卻默默地在幕後勞動著。

老師！任何種語言都不能表達我對您的感謝與敬仰之情。謝謝您—親愛的老師！如果您是園丁，那我們就是被您養護的小花、小草。若您是寒冷的北風，那我們就是被您包圍著的那座雪山！

我眼裡的同桌篇10

國三作文 ,958字

我的同桌，名叫賈曾潘。個頭不大，很瘦。但是，千萬別以貌取人，他智商可是很高的喲！

從七年級到九年級，我一直和這個聰明伶俐的男孩兒同班。

驕傲的他

剛進初中時，我們分在七（7）班。當我第一次從報名表上看見他的名字時，心中充滿疑問，心想，難道這個同學家有三種姓氏？果然不出我所料。後來從同學口中得知他的奶奶、媽媽、爸爸各一個姓氏，他的名字便是這些姓氏的組合。

他的記憶力超強。老師讓我們背課外10首古詩，他只用一節課就在老師面前過了關。別看他個子矮矮的，腦袋瓜子倒是怪好使。

下課後，我問：“賈曾潘，為什麼你的記憶力那麼好？有什麼要決？”他竟說：“我的記憶力好嗎？羨慕吧？嫉妒吧？你不會背吧？該！”一連串霹靂啪啦的話弄得我暈頭轉向，待我反應過來，他早已笑著揚長而去。我被他氣得七竅生煙。又上語文課，我可不能讓他小看。沒想到被他這一激將，我的記憶力大大增強了，10首詩很快就背了。

哼！這個驕傲的賈曾潘。

熱心的他

八年級報名那天，當看到報名表上他的名字時，我嚇了一跳，心想真是冤家路窄，怎麼又與他分在一個班。說曹操，曹操到。正當此時，他從後面叫了我一聲，我的心呼呼呼地跳得很快。

此後，我向他請教問題，他每每都耐心地為我解答。

那次，我提了一個問題讓他解答。他一人呆在教室裡算那道題，我則和好朋友一同準備去上體育課了。

上課鈴響了，見他還未到，心中不免為他擔心起來。他再不來，就遲到了。果然，老師來了幾分鐘他才到。對我們要求嚴格的體育老師自然不會善罷干休，罰他跑了三圈。若大的操場，他跑完三圈後，已是氣喘吁吁。我心中充滿了愧疚。

下課後，我向他道歉。他卻說：“鍛鍊一下，有何不可？”

瞧！這個熱心的賈曾潘。

刻苦、節儉的他

九年級開學那天，我和賈曾潘不期而遇，又分在一個班上了。看到報名表上我和他的名字並列地寫在一起，他說：“嗨！我們又一班耶！緣份呀！”

後來，我們又成了同桌。雖然已同班二年，但第一次和他同桌，我充滿期待。

和他成為同桌後，我發現他上課注意力十分集中。他從不講閒話，下課也不玩，一心撲在學習上。