我要電話手錶相關作文20篇
我要電話手錶 篇1
國小五年級作文 ,555字早晨，我剛剛走進班級，就看到了一大群同學圍在第四小組第五桌的同學那，包了一圈又一圈，我趕緊擠進去一看，原來是一對同桌在用自己的手錶加好友呢！手指在觸屏上碰來碰去的，可好玩了，我真的太羨慕了，我暗下決心，一定要從媽媽那裡搞來一個電話手錶。
晚上回家做完作業後，我讓媽媽坐在沙發上，對她說：“今天一定很累了吧！需要一個按摩服務嗎？”我邊說邊幫媽媽捶背。
“說吧！到底要什麼？”媽媽一臉嚴肅地說。我拉著媽媽的袖子搖來搖去，一邊搖一邊露出笑容：“你是世界上最好不過的媽媽，請給我一個電話手錶吧！求求您了！”我用期待的眼神看著媽媽。
“當然不可以。”媽媽說道，“我跟你說，你這個小學生要把時間進都浪費在玩這些對學習沒用的東西上。”
看來這招沒用，我靈機一動，想出了一個好辦法。於是，我洗完澡睡覺的時候，故意閉上眼睛假裝睡覺，嘴裡一直嘮叨著：“為什麼別的同學有電話手錶我就滑，我要電話手錶，電話手錶，電話手錶！”但我這樣嘮叨十遍也沒用，媽媽還是沒被我吸引過來。我心想：“看來明天要用我的必殺計了。
第二天，我爬到媽媽的床上，撒嬌道：“我的好媽媽，求求你了，給我一個電話手錶吧！而且只有今天有打折的，還可以免流量哦！”
媽媽一聽有打折，趕緊給我買了一個電話手錶。當我看到付款成功四字後，一蹦三尺高對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
我的電話手錶 篇2
國小三年級作文 ,556字我家裡有一部電話手錶，它的外觀是藍色的，邊上有兩個按扭，有藍色和黃色的兩種顏色，當你按一下藍色按扭時，它就開機，當你按一下黃色按扭時，它就關掉，如果你是清晨開啟它時，它就說“goodmoming”(早上好)，如果你傍晚想把它關掉，它還說：“goodbyeisseentomorrow”（再見，明天見），它的大小是隻有一個巴掌大的手錶，型號是阿巴町的。就是因為它，我還發生了許多有趣的事呢！
記得有一次，我媽媽和我一起去新廣場玩，我來到健身區，這裡有很多人在玩，我也找到一個地方，開心的玩起來。玩也玩好了，我突然發現媽媽不見了，我急的大聲喊道：“媽媽，你在哪裡？”可是媽媽沒有回話，我突然想到：“對呀！我有電話手錶呀！”我撥打媽媽的電話662，這是我媽媽的簡易號碼，撥打出後，我焦急的等待著：“喂，媽媽，你在哪裡？我在新安書城買書！”無奈我掛了電話，坐車前往新安書城。
還有一次，我和媽媽去義烏小超市買衣服，我趁媽媽在看衣服的時候跑到樓上去，來到玩具區，哇！這裡的玩具真多呀！有磁力積木，拼圖等，當我正沉浸在玩具的海洋裡時，手錶響了，我接通電話：“喂，”“你在哪裡”？“我在樓上”，“好下來了，我們要回家了。”說完就掛了電話，我下樓後就和媽媽回家了。
說完這些，你是不是有點了解它了呢？如果你喜歡，也可以買一部哦！
我的電話手錶 篇3
國小三年級作文 ,465字媽媽告訴我一個爆炸性的訊息，你知道是什麼訊息嗎？原來爸爸媽媽說我三年級了要自己學會獨立，自己去學習，就給我買了一隻電話手錶。
媽媽一拿出手表，我就馬上跑到面前，拿起電話手錶，我看了下電話手錶，連忙說：“謝謝媽媽！”
我還給它起了一個名字—“藍藍”。
“藍藍”身穿黃色加藍色的“大衣”，顏色鮮豔，而且很漂亮。手錶很軟很軟，戴在手腕上很舒服。那表面十分光滑，把它放在燈光下，它的表面就會變得亮晶晶的。
“藍藍”不僅漂亮，它的用處也不容小覷。電話手錶最大的用處就是打電話，記得有一次，我在超市文具區看文具，回頭一看，媽媽不見了，我心裡很害怕，突然我想到我有電話手錶，然後我打給媽媽，媽媽就找到我了。
我還可以用它來設定鬧鐘，像公雞一樣把我從夢中叫醒，讓我上學不遲到。它還能計步數呢！只要我走一些路，它就會累計上去，你知道我的步數到幾了嗎？原來，我已經計到了23005步，你說多不多啊！它還有天氣預報、音樂、秒錶、照相等等……等下次，我好好研究以後，再告訴你們。
現在有了“藍藍”的陪伴，我的笑容就更加燦爛，天彷彿也變得更藍。
我的電話手錶 篇4
狀物作文 ,395字有人喜歡方方正正的魔方，有人喜歡風靡一時的溜溜球，還有人喜歡犧牲自己幫我們改錯誤的橡皮，而我卻最喜歡那小巧玲瓏的小天才電話手錶。
它長二十四釐米，寬三釐米，比一般的手錶大一些。看，它的螢幕真像一塊明亮清晰的鏡子，精美別緻，錶帶更是色彩斑斕，上面還有一些用來調節大小的小圓孔。
它除了有圖案新穎的外形之外，還有許多的功能，比如：今日運動，只要你運動的多，它就會給你講積分，然後用積分去換購一些有趣的玩具。它還可以作為鬧鐘使用。
電話手錶的後面裝著一個SIM卡，旁邊有兩個開機和關機的按鈕，最實用的就是它的定位系統。有一次，我和爸爸媽媽一起到遊樂場玩兒，由於人太多，我又貪玩，不知不覺就和爸爸媽媽走散了，媽媽一下子找不到我，急得像熱鍋上的螞蟻，後來爸爸想到了用手機定位，在手機上確認了我的位置，這樣很快就找到了我，爸媽高興地說：“這個電話手錶真是太好了。”我也不停地點點頭。
我愛我的電話手錶。
我的電話手錶 篇5
狀物作文 ,669字今天我要向大家介紹我的電話手錶。這個電話手錶是小天才的，是我生日時買的。那時我非常高興，就像踩上了幸福的雲朵。
這款手錶的型號是XTCZ2y的，裡面的儲存空間是4GB。
它的外觀很好看，裡面是個正方形，四個邊上有幾個小空，中間寫著MAKEFRIENDS，手錶下面是聲音的孔一共有4個。
這款手錶功能很強大。裡面可以換桌布。剛剛買回來是系統自動下載的桌布，可以自己設定桌布，也可以用系統桌布，但有些要積分來換，有些要等級來解鎖。裡面還有微聊，微聊就跟微信一樣。我平常發給媽媽時，都是發到小天才軟體裡的。它還可以加好友，加了好友之後就可以有好友的電話號碼，電話號碼也可以從軟體的APP中增加。裡面還有計步的，可以計出你今天走了多少步數。步數達標是8000步，達標可以得到5個積分，下面還有好友的排名，排名可以顯示出好友走了多少步，還可以點贊。用步數和積分可以升經驗的等級，每天有個開寶箱，開了就可以隨機得到相應的積分，50積分可以換200經驗，經驗會隨著你的等級不斷增加。裡面還有搖一搖，每天可搖3次，可以搖出積分或腦筋急轉彎。還有運動PK是記誰接近100步誰就勝利。還有小度，它是個機器人，可以問它問題。最後還有網易雲音樂，可以聽歌，可以下載歌曲。其他的是秒錶。鬧鐘。支付寶。錶盤。天才秀……
要啟動需要一個APP，小天才APP，它可以看見孩子在哪，可以設定上課警用，各種安全守護。如果放心不下孩子在學校玩手錶的話，可以把手錶的所有可以玩的軟體全部解除安裝掉，變的只能播電話。
這就是我的電話手錶，它外表好看，功能強大。我喜歡我的電話手錶。
我的電話手錶 篇6
國小六年級作文 ,516字我的電話手錶叫“小尋”，是媽咪在網上給我定購的。
小尋外表為淡粉色，它的功能可全了，有聊天、電話、設定、講故事、運動記錄、天氣預報、日期顯示、危險報警等。在不到一週的時間裡，我便熟練了所有的功能。
使用聊天功能時，我把爸爸、媽媽的手機號碼新增進來，組成了家庭聊天群。出於安全考慮，小尋的電話功能有所限制，只能給新增到小尋裡的親人撥打，限制給陌生人打電話。
小尋的設定功能包括設定螢幕亮度，白天暗一點，晚上亮一點。時間設定有24時和12時兩種格式，比較起來我喜歡12時格式，因為這種格式直接一點兒。
講故事功能是在父母的手機上挑選喜歡的故事，再下載到小尋裡邊，更換故事也特別方便。通過聽故事，我學到了很多歷史知識，最近我正在聽《三國演義》。運動功能有兩個選項，可選擇跑步與步行，再設定一個小目標，就可以記錄一天的運動情況。說來我還是個運動小健將，在全國小尋隊伍中，我的跑步記錄位居前30名，步行也在前22名。天氣預報功能可以知道每天的天氣情況和溫度，如果我要外出，手機就會自動定位當地的天氣情況。報警功能是在我離開父母時，一旦發生危險，只要按報警鍵，爸媽的手機就會同時收到我的求救訊號。
有了小尋的陪伴，我的生活和學習很快樂、很充實。
我的電話手錶 篇7
狀物作文 ,471字最近，我發現電話手錶的藍芽功能有特殊的作用。
那天，我和一些朋友到楊子航家玩。彭雨涵在玩電話手錶，張梓宣在和楊子航討論考試成績，李懷馨在玩楊子航的平衡車。
我開啟我的電話手錶，無意中看見了藍芽。我沒有用過，不敢開啟，但好奇心驅使我一定要看看這個藍芽到底是做什麼用的。
我躲在椅子旁邊，小心地開啟藍芽，發現有一串字母，我點了一下，手錶正在配對，然後又出現了“已連線”這三個字。
這時，楊子航的平衡車響了一聲：“藍芽已連線。”
大家吃驚地看著我和彭雨涵，因為現在只有我和她手裡有電話手錶。彭雨涵看大家都望著，馬上說：“不是我，不是我。”
瞬間，大家都圍到我的身邊問我是怎麼回事。我說：“我也不知道，我只是開啟了藍芽功能而已。”於是，我們又一起試著操作，發現儲存在電話手錶的歌通過平衡車的擴音器播放出來聲音特別大。於是大家把楊子航的平衡車抬到外面，用彭雨涵的電話手錶連線平衡車後放音樂，並通過電話手錶調換歌曲，玩得不亦樂乎。
現在，我們經常通過平衡車把電話手錶裡的歌播放出來，在外面搞活動。
通過這件事情，我覺得我們平時應該多觀察生活，多動手操作。
我的電話手錶 篇8
狀物作文 ,603字我有一個美麗的電話手錶，它是我八歲生日媽媽給我買的禮物。
我的電話手錶是綠色的，上面有一個小圓圈，就是用來拍照的，他彷彿每天都在對我說：“小主人，看我長的帥不帥？”電話手錶能幫助我養成早上不遲到的好習慣。有一天晚上，我拿出電話手錶定了時間，早上6點10分到了電話手錶就扯著大嗓門使勁的喊我：“小懶蟲，快起床，小懶蟲，快起床。”我當時多想對他說，讓我再睡一會兒。可是電話手錶還是折騰的我睡不了。我很不情願的起了床，看了看電話手錶，我的媽呀，7點10分了，我趕緊洗了臉，刷了牙，吃了早飯，跑著去學校。當我進了校門，預備鈴響了，我心想：謝天謝地啊，我沒遲到。不過我最應該感謝的是電話手錶，我對對電話手錶說：“謝謝你電話手錶，你真是我的救命恩人呀！”電話手錶彷彿回答我說：“不用謝，小主人，這是我應該做的。”
電話手錶還能保護我呢！有一次回家，我碰到了一個大叔，他說：“小朋友叔叔帶你去遊樂園，好不好？”我說：“叔叔，我還要回家，不過多謝你的好意。”我心想：我才不上當呢。忽然，兩個黑衣人把我的臉蓋住了，我正想喊：救命呀！可是我的嘴被封住了，他們把我抬到了一輛車上，我發現自己已經被他們拉到了一個人跡荒涼的小溝。過了一會兒，好幾輛警車來了，警察把他們抓到警察所，原來是媽媽報的警，我問媽媽：“媽媽，您是怎麼知道的我在這？”“電話手錶有定位的能力，媽媽能在手機上清清楚楚看到你在哪？”媽媽回答道。
我喜歡的電話手錶。
我的電話手錶 篇9
國小四年級作文 ,522字今天，我姐在網上給我買的電話手錶終於回來了。我高興得又叫又跳，都不知道怎麼形容了。
我的手錶是閃綠色的，這是我最喜歡的顏色。我恨不得立即戴上它，可是沒有電話卡，不能用。
我和媽媽一起來到聯通營業廳辦電話卡，沒想到，工作人員看了說明書以後，卻說：“這個手錶只支援2G，不支援4G，我們聯通現在都是支援4G或5G的。你還是把這個手錶退了，換成支援4G的。”我聽了，心裡難過極了，眼淚在眼眶裡打著轉轉，我努力忍著不讓它流下來。我的心情也從100度降到了0度。要知道這個電話手錶可是我千盼萬盼才得來的，就連做夢也在想著它。我低著頭，像霜打的茄子一樣，跟著媽媽走出了營業廳。
媽媽說：“要不，我們再去移動營業廳看看。”於是，我們又走進了移動營業廳，移動的工作人員說，可以是可以，就是不能和媽媽的手機繫結在一起，因為媽媽用的是聯通卡。媽媽想了想說：“行，不繫結也行，只要能打電話就可以。”我聽了媽媽的話，心情又從0度升到了100度。我看著工作人員熟練地操作了起來，我的心裡美滋滋的。
經過了九九八十一難，我和媽媽終於辦好了電話卡。耶！我高興得蹦了起來。我把第一個電話，打給了我姐。
我的電話手錶 篇10
國小四年級作文 ,480字“你在生活中最離不開的是什麼？”關於一個問題，我的回答是：那塊藍色的電話手錶。
我非常需要它，我幾乎每天都要用它來打電話，看時間，所以，我是多麼離不開它的程度，就可想而知了。
它的表面呈一個長方形的形狀，兩根錶帶也酷似長方形，它的USB介面是個扁扁的圓形。它的螢幕是用玻璃做成的，其他的地方是用硬化/軟化的料做的。它的用途可多了：可以打電話給電話簿裡存著的號碼；也可以發語音給親人；可以向親人發出SOS訊號；可以看時間；同樣，親人也可以打電話給我，不過電話簿裡沒有的號碼打來的話，可是會被拒接的哦！
它對我來說，意義可是很重要的。那天，我跟爸爸回到家以後，爸爸拿出了一個精美的小盒子，遞給了我，我接過後，三兩下就把它打開了，裡面放著那塊電話手錶，我激動地把它拿了出來，爸爸說：“這就是你的兒童節禮物。”我擁抱了他，從此以後，它陪了我六年，打出了無數個電話，它對我來說，是不可失去的東西！
它陪了我六年，它已經壞了很多次，我非常需要它，我幾乎每天都要用它來打電話，看時間，所以，我離不開它的程度，就可想而知了。
我的電話手錶 篇11
國小五年級作文 ,435字能打電話，能發信息，天天把它戴手上，大家猜猜它是啥？它就是電話手錶。
電話手錶的錶盤圓圓的，錶盤裡面有時針、分針、秒針，還有1到12的數字。錶盤兩側是兩根錶帶，上面錶帶短的，下面的錶帶長，每條帶子都有著許多小洞洞，是用來方便扣在手上的，其它小洞洞是用來透氣的。
電話手錶的主要功能是打電話、發信息、GPS定位和SOS報警器。不僅僅有這些，還有許許多多其它的功能呢。晚上睡覺可以聽故事，空閒的時候可以聽聽音樂，有時間還會玩玩數學遊戲和成語消除。
我的電話手錶已經陪伴著我兩年了，它是我媽媽前年送給我的生日禮物。我也很喜歡它每天陪伴著我，它已經是我一個非常好的朋友了。
有一次，我看著我的電話手錶，螢幕閃了幾下，我彷彿進入到了電話手錶的內部。電話手錶把我帶到了一個奇妙的世界裡面，裡面有很多新奇好玩的東西，我感到非常驚訝。
我喜歡我的電話手錶，自從有了它，我感覺多了好幾個朋友，它還用很多方式給我帶來快樂。所以，我也非常珍惜我的電話手錶。你們願意有一個這樣的電話手錶嗎？
我的電話手錶 篇12
國小三年級作文 ,422字上次考試我考了全級第7名，爸爸給我買了一個電話手錶，我拿到後，高興得一蹦三尺高，那時媽媽說我是個小兔子，跳這麼高。
這個電話手錶的螢幕是正方形的，錶帶前面是黑色的，後面是綠色的。
這個手錶功能可多了，可以打電話、微聊、計步……有一天，我驚訝的發現還有一個神奇的功能，你們知道這是什麼功能嗎？其實這個功能就是它還可以加好友呢！你們知道現在我有多少個好友嗎？不知道了吧！我有14個好友，其中有曾瀚霆、肖鈞晨、巫佳鴻、楊景浩……
有一次，我在公園裡迷路了，找不到回家的路。我左思右想，終於，我想了一個辦法，就是打電話給爸爸，電話通了，我大哭一聲，爸爸問我：“怎麼了。”我說：“我在公園裡迷路了。”爸爸說：“我去找你。”爸爸利用了電話手錶的定位功能，不一會兒就找到我了，這真是一個神奇的電話手錶。
神奇的電話手錶我愛你！
我的電話手錶 篇13
國小五年級作文 ,623字一個橡皮大的螢幕，一個鼻孔大的攝像頭。人人買了人人誇，戴在手上不離手。你們知道是什麼嗎？對，是每個孩子都喜愛的小天才電話手錶。
說到電話手錶，很多人都對它很感興趣，別說是兒童，就連家長們都感興趣。它的手錶的錶帶是由純牛皮做的，聞起來還有一股淡淡的皮味。而且它還可以讓家長隨時知道孩子在哪，當然充起電來也是蠻快的，用不了5分鐘就衝完了。另外它本身還有一個防水防摔的功能呢，而且可以隨身攜帶也是很方便的。但是現在它已經出第7代了，就是它可以前後雙攝，我非常希望能擁有它。可是媽媽和奶奶都不同意，她們異口同聲的說，“我不是已經幫你買了一個嘛！你怎麼還要？”我不理情地說：“雖然你已經幫我買了一個，但是我想要一個前後雙攝的。”奶奶皺起眉頭說：“等你把它用壞了，我再給你買。”對了，忘了說，它的表面顏色很特別，是由深藍色和淡粉色組成的，它還可以像手機一樣發語音與對方視訊，但是它的價格也不貴，一個是1638元，沒有多少錢就可以買。如果你要與對方視訊通話，只需要點一下螢幕，劃一下，再向左劃一下，找到對方的名字按下視訊通話就好了。一代的是798元，二代的是885元……五代的是998元，六代的是1398元，七代的是3398元，雖然6代和7代的價格貴了一點，但是功能還是很多的。
電話手錶有許多不可思議的功能，不僅可以使兒童學習，還可以給兒童新增許多樂趣。
我的電話手錶 篇14
國小五年級作文 ,596字是它一直鼓勵著我，是它一直陪伴著我，是它一直讓我學會堅強起來，沒錯，它就是我的電話手錶。
這個電話手錶是上個月哥哥特意獎勵我的。它身穿藍色的上衣，衣服上還有一個刺客，顯得特別帥。我的手錶它特別的懶，因為它每天都要讓我把它抱上去，它才不會離開我的手腕。
它的頭上有著一個小攝像頭，臉上有一個螢幕，約長三釐米，寬兩釐米，裡面有可多功能，可以打電話，也可以微信，還可以照相，照完就可以存起來，也有天氣預報呢！除了這些還有手電筒呢！
有一天，我在託班把作業寫完，發現夜幕已經降臨，當時只有我和電話手錶。我一出門，就覺得好害怕，我的腿一直髮抖。我慢慢的走出大門，我看見一輛車，前面的燈就像一個惡眼睛的似的看我。柳樹一被風吹，就像魔爪一直搖動，嚇得我的不敢走了。就在這時。小手錶好像在說：“果果，要勇敢點，不要再害怕了，要堅強點！”我一聽，就壯著膽子直接衝了出去，來到了亮光的地方。這真的是多虧了小手錶呢！
還有一次，我的電話手錶有點髒，我就拿著溼巾開始給小手錶清理，等清理完後，小手錶就對我說：“謝謝你，小主人。”看到它乾乾淨淨的樣子，我心裡也美滋滋的。
每當我孤獨的時候，小手錶就陪伴著我；每當我難過的時候，它都會安慰我，讓朋友陪我聊天；每當我想哥哥時，它就會幫我給哥哥打電話……
我喜歡你電話手錶，真想讓你陪著我成長！
我的電話手錶 篇15
國小四年級作文 ,347字去年我生日的時候，爸爸帶我去銀泰商場挑選我的生日禮物。
我們來到商場，先在服裝櫃檯前面停留了一會兒，又去了葡萄科技的店裡看了看，最終停留在了小天才電話手錶這裡。我和爸爸看了一會兒，在營業員阿姨的推薦下，就買了一個最新款的帶有前置攝像頭的藍綠色的手錶。
這個手錶可以視訊通話，可以拍照片和小視訊，可以加好友，還可以定位等等，功能特別的多。
有一天，爸爸帶我去遊樂場玩，因為遊樂場的人太多了，我跟爸爸就走散了。當時，我特別的害怕跟著急。突然，我想起了我左手上戴著的電話手錶，於是，我就馬上給爸爸打了一個電話，然後，爸爸根據手錶上的定位找到了我。看到爸爸後，我高興極了，立刻跑上前去拉住了爸爸的手。
這次經歷讓我覺得很慶幸，幸好生日禮物我選擇了電話手錶，才沒有跟爸爸走散。我特別喜歡我的電話手錶。
我的電話手錶 篇16
國小五年級作文 ,548字我終於擁有了一塊電話手錶，它的功能可多啦！從此，電話手錶變成了我形影不離的朋友。
它不僅功能強大，顏值也不小喲。我的電話手錶是由藍色和間的手錶帶和一個小巧玲瓏的螢幕組成的。手錶上下兩邊是錶帶長達20釐米，它的上面是藍帶黑的，反面是黑色的，上面還鑲著幾十個孔。
螢幕的左下方有一串英文字母WATERRESIST。右下方有四個洞，你猜的沒錯，它們就是音響。螢幕側面有一個藍色的按鈕，是用來開啟手錶的。每次開啟手錶時，它都會睜開睡眼朦朧的“眼睛”。立刻投入到工作之中，點進它的螢幕，映入眼簾的是時間、星期幾、日期和所剩電量。
手錶中最主要的功能就要數通話功能和微信功能了。我的電話本里有媽媽、爸爸和我比較親近的人，以免我會遇到危險時方便給他們打電話。我的微信有爸和媽，不過大多數是我的同學，每當我週末寫完作業後，總會和同學們用電話手錶的語音功能“微聊”一會兒。
電話手錶最大的功能還是通話、聯絡。那天放學後，我在學校門口等爸爸來接我，等了好久，正當我不知所措的時候，電話手錶響了，我才知道；原來爸爸有事不來接我了。我立刻自己回家，這才沒耽誤時間。
我喜歡我的電話手錶，因為它不僅僅陪我度過了許多歡樂的週末，還給我的生活帶來了樂趣。讓我結交更多的朋友。
我的電話手錶 篇17
國小四年級作文 ,538字我有一塊多功能的電話手錶，是我生日時爸爸送給我的禮物。
這塊電話手錶的螢幕是正方形的，前後是兩條錶帶，錶帶中間是藍色的，兩邊是綠色的，後面是充電和關機的地方。只要你點一下螢幕，它就會顯示出來。開啟手錶，可以往左右或上下移動，會顯示許多不同的功能，比如：打電話、聊天、聽音樂等等。最厲害的是還能在爸爸媽媽手機裡定位呢！
記得有一次，爸爸帶著我們來大樹林玩，這裡特別大，還有很多花草樹木、小鳥、小蟲子、小蝴蝶等，我彷彿來到了仙境一般。我經過爸爸媽媽的同意，可以讓我到處走走，但不能走太遠。我看見了一隻與眾不同的蝴蝶，便悄悄地走過去仔細看看，沒看多久，就飛走了。我不肯放棄，一直追著它，它終於停了下來，可是沒過多久，它便又不見蹤影。我轉身一看，發現我已經離爸爸媽媽他們很遠，我迷路了，我傷心地哭了起來。突然，我想起電話手錶，就拿出來打電話給媽媽，電話剛接通，我就帶著眼淚說：“媽媽，我迷路了。”媽媽先讓我別哭，讓她想想辦法，大家都很著急，我便告訴媽媽，手錶可以定位，媽媽看了看，還真是。媽媽掛了電話，按著定位來找我。一會兒功夫，他們就找到了我，我含著淚笑了。我的手錶就像一個無所不能的超人，時刻陪著我。
我最珍惜的電話手錶，它時時刻刻陪伴著我，我喜歡它！
我心愛的電話手錶 篇18
國小五年級作文 ,570字每個人一定都有自己的心愛之物，而我的，卻是那“來之不易”的電話手錶。
這個電話手錶可“厲害”了，是最新的6代哦！外形十分炫酷，只有方塊橡皮那麼大，可顏色是由青、綠、黑三種色組成的，看起來十分有黑科技感。它的開關鍵在右側面，不像前幾代，要在下方找，十分麻煩。最新奇的是，它是雙攝像頭，功能真是太多了：能打電話，發信息，查資料，聽音樂……既有通訊功能，還對學習有幫助，所以，要正確使用，不能用它做一些“歪門邪道”的事啊。
說起這塊手錶，那可真是“來之不易”。為什麼呢？那是因為：爸爸媽媽和我約好，只要期末考試考進前十，就給我買個電話手機6代產品。通過我的奮鬥和努力，有驚無險地考進了前十。否則的話，就要再等一年，看下一次能不能考好了。
正因為它來之不易，我也就更加珍惜它。有一次，我正準備“看望”我的手錶，可是，它卻偏離了我印象中的位置—不見了！這還了得，這麼寶貴的東西到哪去了呢？情急之下，當然是找咯！
我把家裡翻箱倒櫃地找了一遍：沙發上，沒有；床上，沒有；書桌上，也沒有……我都急的要哭了，然而，就在這時，“叮”的一聲傳進了我耳朵裡，循著聲音找去，原來，它被夾在兩本書的中間了，真是害我白擔心一場。
夜晚，我要睡覺了，就把它放在櫃子上，在睡夢中，我還夢到了它呢！手錶，你給我帶來了這麼多方便和快捷，叫我怎能不把你當成心愛之物呢！
我心愛的電話手錶 篇19
國小五年級作文 ,378字中秋節來臨時，爸爸媽媽給我買了一塊電話手錶，當作中秋節禮物。
我早就想要這樣的手錶了，一接到禮物就愛不釋手，仔細端詳起來。這塊電話手錶是橘紅色的，它有很多功能：電話、設定、講故事、拍照、相簿等等，真像是一款迷你手機。它四四方方，背面還畫了一隻小熊，非常漂亮！
為了檢驗電話手錶是否可以打電話，我就試著打電話給姥姥，真的打通啦！電話那頭傳來姥姥的聲音，我激動的說：“姥姥，我有電話手錶了，以後就能跟您通電話了！”說完以後，我內心充滿了高興、自豪和激動，因為我終於有一塊自己的“手機”了！我開始想象，電話手錶還能做什麼。如果我在商場裡碰到一位與父母走失的小朋友，我會讓他說出電話打給他的父母，這樣他的父母就不會擔心了；如果我們班組織出去遊玩，父母會擔心我們，父母手機就有了定位，就能知道我在什麼地方了，這樣父母就不會擔心我了。
電話手錶有這麼多好處，我真喜歡。
我的心愛之物電話手錶 篇20
國小五年級作文 ,618字每個人都有自己的心愛之物，你的心愛物是什麼？是什麼讓你對它有著特殊的喜愛？
我也有心愛物，它就是我的手錶，黑色的錶帶，粉紅色的外殼，顏色搭配看起來十分協調。手錶裡還有個百度，叫小度。我喜歡它，因為它能夠讓我與家人及時通訊，能夠讓我的親人隨時瞭解到我的位置安全情況，最重要是它可以成為我學習的好友，每當有我不瞭解的新鮮事物時都可以問問它，它可以從廣闊的網際網路中幫我搜索解答。它還可以播放一些好聽的音樂，讓我和同伴們一起分享。更神奇的是，戴上它一段時間後，不知不覺讓我有了時間觀念，因此它也是我出行佩戴的必需品！
我這個心愛物有點來之不易，或許因為這樣，也讓我格外珍惜它。我讀一年級時就期盼著有一個電話手錶，跟父母說了幾次，他們總是以影響學習等各種理由拒絕我，後來說等我期末考試語、數雙科都能考上95分以上再給我買，等到我我真的做到的時候，他們卻食言了，著實讓我傷心了一段時間。直到我三年級的一次單元考，奶奶說：“如果你這次成績有達成目標，奶奶給你買，不理他們了！”這次我真的如願以償了，我高興了好幾天，當時心裡想：還是奶奶對我好！
不知不覺，我已是高年級學生了，這個心愛物也伴隨了我兩年左右，同時伴隨而來的還有越來越緊張的學習進度，這時回想才明白，原來一二年級時，父母一再拒絕買電話手錶給我其實是因為擔心我還小，只會把它當做玩具一樣，不懂得如何正確使用它，從而影響學習。想到這，我那段時間的傷心還真是多餘了。
這就是我的心愛物電話手錶。