我與茶的初識相關作文20篇
我與茶的初識 篇1
國小五年級作文 ,697字新生的孩子帶著嚶嚶的啼哭聲來到這個世界，她在家長的呵護下一天天長大，她懵懵懂懂地記錄著糖果的甜、米飯的香、眼淚的鹹……這是人生的初味。對於茶，初味來自我爸爸。
爸爸的工作與茶有關，記得小時候他就經常帶我上農村老家的茶園採茶，帶我去茶作坊看如何做茶，去茶館學泡茶和品茶。最有意思的還是參加各式各樣的茶會，在茶會中不僅可以吃到精美的茶點，還可以欣賞各種傳統文化的表演，有古箏、古琴、笛簫、香道、插花、漢舞、茶藝等，我還因為茶會上美輪美奐的古箏表演，愛上了古箏。每當爸爸在茶室泡茶，我便會自覺地彈起古箏，爸爸說喝茶是一種愛好，更是一種享受，如果配上古箏那悠遠的琴音，典雅的音質，柔美的音色，喝起茶來會有一種別樣的快感；琴音的流淌，會讓他沉醉而忘記自我。我們一家人最悠閒的時候就是爸爸泡茶，我彈琴，媽媽品茶看書，其樂融融。
真正喜歡上茶還要從學習點茶開始，自從爸爸沉迷於點茶的研究開始，家裡便到處都是一些奇奇怪怪的茶具，有黑黑的飯碗、青瓷的罐子、杯子、酒壺、還有像奶奶刷鍋用的刷子、磨豆漿的石磨，茶葉都變成了粉末。因為好奇經常跟著爸爸一起學習點茶，後來才知道原來這些都是中國宋代點茶的工具，碗叫建盞、酒壺叫執壺也叫湯瓶，刷子叫茶筅。最讓我感興趣的還是點茶完了以後可以在茶湯上面寫字畫畫，既好玩，又能讓我靜下心來，後來還參加了“第二屆南宋鬥茶會”拿到了少兒組的冠軍。
從泡茶的條條框框，花式手法裡找到屬於自己對茶的理解，我學著慢慢去體味大自然，慢慢追逐靜心、認真踏實，友善與寬容。這就是我對茶的初識。冷、暖、熱、甜、甘、澀，苦便是我對茶的初味之解。
我與書的初相遇 篇2
國二作文 ,968字書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。書不是羽毛，卻會使女人飛翔。書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
—畢淑敏
小雨拍打著小窗，我靜靜地靠在窗邊，手捧輕薄一本書，翻開。輕呷幾口泡好的茶，抿嘴。細細回味茶的苦澀與甘甜，等待茗香在口腔中蔓延開來。趁著這空隙，再次品讀書中的一字一句，處處斟酌，渴望與作者產生共鳴。
雨聲不再令我煩躁。漸漸的，心沉下來，書中的浮沉扣人心絃，與雨一起，奏出美輪美奐的樂曲。
剛入校園時，要進行一次體育測試，雖然內心極不情願，卻不得不硬著頭皮上了。
那天下午，陽光不燥，微風正好，而我感到很悶熱。做完專案後，我狼狽不堪地坐在樹下，汗水迷住了雙眼。雙腿耷拉著，滿身的疲憊，回想起剛剛的那一幕，依然覺得不可思議。在口哨吹響之後，我盡力邁大自己的步伐，加速。隨著時間的流逝，體力也漸漸有些不支了。就在我想要放棄時，想起了“只要你自己不倒，別人可以把你按倒在地上，卻不能阻止你滿面灰塵遍體傷痕地站起來。”我不斷督促自己向前，終於，跑完了這800米。我滿意地笑了。
只是畢淑敏書中的一句話，它，讓我懂得許多。偶然結識此書，還多虧了當時的一時衝動。
在書店中漫無目的地轉悠，想找到一本消磨時光的書。在書架上，順手抽出一本，白色的封面使我對這本聖潔之書的興趣越發濃厚。坐在樓梯轉角處，細細翻看起來。竟不料一股睡意卷席而來，打了哈欠，昏昏睡去。睡夢中，總感覺有人在擾我清夢，不耐煩地睜開眼一看，原來是導購員，脾氣瞬間消散。不好意思地撓了撓頭，導購員瞥了我一眼，輕哼了一聲，踩著高跟鞋走過去了。心裡一時鬱結，買下了這本《送你一顆光芒海》。
回到家後，躺在床上，無聊地翻來覆去，瞥見這本書在角落裡靜靜地躺著，深吸了一口氣，翻開書的扉頁，閱讀起來。
潔白的扉頁上用黑色的楷體字醒目地寫著：只要你自己不倒，別人可以把你按倒在地上，卻不能阻止你滿面灰塵遍體鱗傷地站起來。這句話深深地觸動了我，這不正如人生，只要你堅強，就沒有什麼會把你打敗的。
我微顫了一下，抖盡所有的負面情緒，帶著滿心歡喜繼續閱讀。而那些話，都成了我最寶貴的獨家記憶。
書就像一個最懂你的朋友，在最溫柔的夜裡與你對話，回憶經歷中最美好的片段，它也許是曠野裡一朵很小的花，也許是冬日裡的一盞燈籠，又或許是蒼茫大漠中的暮色，瑣碎而平凡，卻能為你推開平淡，遇見生命的遼闊。
我與狗的相識 篇3
國小六年級作文 ,806字我很喜歡狗，我對狗的認識也不是一帆風順的。
喏，每當我到老家新橋去看望爺爺奶奶的時候，鐵門的後面總是會站著一條魁梧、威風凜凜的狗。它就是重點，我要講的是我與它相識的故事。
那要從五年前的秋天說起，爺爺奶奶在老家發來資訊，說自己養了一條看門狗，讓我們過去看望他們順便看看狗。
到了門前，只見一隻比較小，但是幹勁十足的狗，門開啟後，那隻狗直飛奔到我的旁邊，我被驚了一下。它盯著我的腳，趴下來舔著，還不時用爪子在上面磨磨抓抓。可是，我卻拽住媽媽的大衣，躲在她後面，鼻子一酸，淚水傾瀉而下，大聲哭泣，哭聲震耳欲聾。幸虧奶奶來喝住了狗，我才停止哭泣，哽咽起來。我以為：那隻瘋狗如猛獸一般撲來，它太飢餓了，盯著我的腳，想先嚐嘗味道。
每次，當我遇見狗的時候，就拉著爺爺奶奶，繞很長的路，避開狗，若是狗佔了我的必經之路，我就乾脆悶在房間裡，把房門鎖上，生怕它找我的麻煩，還要吃掉我的腳丫。
看上去，我與它似乎永遠都和好不了。但我是那麼沒愛心，不善於觀察動物的人嗎？
我在牆角觀察了狗兒很長時間，它每一次都孤零零的一個人躺在那裡，兩隻眼昏昏欲睡的模樣，在旁邊的枯草叢的陪襯下，顯得格外可憐。雞圈裡的一棵大果樹上有兩顆果子，一隻熟透了，掉落在地面上，樹上只剩下唯一的果子，那顆果子，不正像這隻可憐的狗嗎？
通過持續觀察之後，我覺得它不再像“猛獸”了。我邁開小碎步，躡手躡腳地向它靠近。沒想到，它的兩隻耳朵一豎起來，馬上察覺到我來了，它又乖巧地走到我旁邊，用鮮紅的舌頭舔我的手，那種感覺是多麼奇妙。
從那之後，看見狗，我的臉上掛滿了微笑，馬上和它玩了起來。我與它一起“鬥雞”，一起丟木棒，一起直立起來跳舞。它成了我生活中的一部分，成了我“無話不談”的好朋友。它每次看見我來時，都會主動要我陪它“跳舞”……
這就是我與我最喜歡的動物—狗的相識過程，這場相識讓我知道：人與動物互相信任，是能創造一個美好結局的。
我與茶的故事 篇4
國小六年級作文 ,970字有句俗話說，“人生如茶”。的確，茶，苦中帶甜，先苦後甜，苦盡甘來，正如我們的人生一樣。
最初認識茶，是在我很小很小的時候。從我記事起，每次爸爸都是端著一個水杯，裡面盛滿綠綠的水，中間還漂浮著幾片小小的葉子，悠閒地坐在沙發上，一口一口地、慢慢地啜飲，那種神情，無比滿足。而每當我好奇問爸爸這是什麼東西，好不好喝時，他總會微笑地告訴我，這是茶啊，很好喝啊……後來，我漸漸長大了點，也不知問過多少次這樣幼稚的問題了，但是對於茶也只是“只知其貌，不知其味”。再後來，每次爸爸喝茶時，總是讓我也嘗試著喝一小口，我才終於知道了茶的滋味。那味道，先是覺得有點苦，再感覺就是有點鹹，多喝幾口之後，慢慢地感覺口裡有股清淡香甜的味道了，那時，真是覺得茶太神奇了。
還記得老爸曾說過一句話：“甜配綠，酸配紅，瓜子配烏龍”。我不懂，就纏著爸爸問為什麼。老爸思索了半天告訴我，這句話是中國人從古至今對茶配點心的總結：喝綠茶，一般配甜點，更能體現綠茶飄逸的香氣；喝紅茶，一般吃些鹹的，因紅茶較厚重，可以減輕紅茶的澀重味；而喝烏龍茶就吃些瓜子，能使茶香更濃郁……這回我懂了，原來不僅喝茶講究，吃茶點也這麼講究啊！從那以後，我也明白一個道理：瞭解任何事物，知其然，更要知其所以然，尤其在學習方面，更應如此。
再次接觸茶，是在我上小學之後。三年級的時候，我參加了學校的茶藝培訓班，到現在已整整兩年了。在那裡，從認識茶具、學習怎樣使用茶具開始，到逐步學習如何沏茶，把握好沏茶的水溫、時間，再到全面瞭解茶的起源、發展歷史、類別等等，真是讓我大開眼界，原來茶的內容這麼豐富啊！在這兩年裡，我參加了很多次茶藝表演活動，每當我穿上漂亮的服裝，伴著悠揚古典的樂曲表演時，我都開心極了，感覺自己就是傳說中美麗漂亮的茶仙子……現在，我也愛上了品茶，其中品嚐得最多的就是紅茶和綠茶了。不過，我最愛喝的卻是花茶。最開始品的花茶，叫作“碧壇飄雪”。當時並不知道這是花茶，只是覺得好喝，就問起這茶來，才知道這是花茶，之後就漸漸愛上它了。每次和媽媽逛超市，我一定會在茶葉櫃停留片刻，凝神靜氣地聞一聞茶葉沁人的清香，感受那清香帶給心靈的輕鬆和愉悅。
我希望今後能繼續學習茶藝，更深一步瞭解茶道文化，並把這種茶文化精神傳授給更多的人，讓更多的人喜歡茶，愛上茶，並享受茶給我們生活帶來的幸福感受和人生啟示。
我與茶的故事 篇5
國小六年級作文 ,970字有句俗話說，“人生如茶”。的確，茶，苦中帶甜，先苦後甜，苦盡甘來，正如我們的人生一樣。
最初認識茶，是在我很小很小的時候。從我記事起，每次爸爸都是端著一個水杯，裡面盛滿綠綠的水，中間還漂浮著幾片小小的葉子，悠閒地坐在沙發上，一口一口地、慢慢地啜飲，那種神情，無比滿足。而每當我好奇問爸爸這是什麼東西，好不好喝時，他總會微笑地告訴我，這是茶啊，很好喝啊……後來，我漸漸長大了點，也不知問過多少次這樣幼稚的問題了，但是對於茶也只是“只知其貌，不知其味”。再後來，每次爸爸喝茶時，總是讓我也嘗試著喝一小口，我才終於知道了茶的滋味。那味道，先是覺得有點苦，再感覺就是有點鹹，多喝幾口之後，慢慢地感覺口裡有股清淡香甜的味道了，那時，真是覺得茶太神奇了。
還記得老爸曾說過一句話：“甜配綠，酸配紅，瓜子配烏龍”。我不懂，就纏著爸爸問為什麼。老爸思索了半天告訴我，這句話是中國人從古至今對茶配點心的總結：喝綠茶，一般配甜點，更能體現綠茶飄逸的香氣；喝紅茶，一般吃些鹹的，因紅茶較厚重，可以減輕紅茶的澀重味；而喝烏龍茶就吃些瓜子，能使茶香更濃郁……這回我懂了，原來不僅喝茶講究，吃茶點也這麼講究啊！從那以後，我也明白一個道理：瞭解任何事物，知其然，更要知其所以然，尤其在學習方面，更應如此。
再次接觸茶，是在我上小學之後。三年級的時候，我參加了學校的茶藝培訓班，到現在已整整兩年了。在那裡，從認識茶具、學習怎樣使用茶具開始，到逐步學習如何沏茶，把握好沏茶的水溫、時間，再到全面瞭解茶的起源、發展歷史、類別等等，真是讓我大開眼界，原來茶的內容這麼豐富啊！在這兩年裡，我參加了很多次茶藝表演活動，每當我穿上漂亮的服裝，伴著悠揚古典的樂曲表演時，我都開心極了，感覺自己就是傳說中美麗漂亮的茶仙子……現在，我也愛上了品茶，其中品嚐得最多的就是紅茶和綠茶了。不過，我最愛喝的卻是花茶。最開始品的花茶，叫作“碧壇飄雪”。當時並不知道這是花茶，只是覺得好喝，就問起這茶來，才知道這是花茶，之後就漸漸愛上它了。每次和媽媽逛超市，我一定會在茶葉櫃停留片刻，凝神靜氣地聞一聞茶葉沁人的清香，感受那清香帶給心靈的輕鬆和愉悅。
我希望今後能繼續學習茶藝，更深一步瞭解茶道文化，並把這種茶文化精神傳授給更多的人，讓更多的人喜歡茶，愛上茶，並享受茶給我們生活帶來的幸福感受和人生啟示。
我與茶的故事 篇6
國小二年級作文 ,511字茶是我們中華民族的一門傳統文化，在很久以前就人人皆知啦。它既是一種十分美味的飲品，又是一種良藥，因此我非常喜歡茶。
暑假時，媽媽從商店買回來了中國的十大名茶之一—碧螺春，說要送給住在北京的大姨媽。那袋茶就放在了桌子上，我實在禁不住好奇心的誘惑，偷偷地拿出了兩三顆仔細觀察了一番。我對這種茶的名字的理解是：碧就是因為這種茶是呈新綠，嫩綠色的；螺是因為這種茶是彎曲的，就像田螺一樣；而春呢，可能就是它在春天收穫的吧！我又拿出來五顆，把它們放進了的一個乾淨的杯子裡，只見一片片茶葉在熱水的沖泡下上下浮動，好似在歡快的舞蹈，等了幾分鐘後，發現水逐漸變成淡淡的黃色，而一顆顆茶葉從開始的緊密變得舒展開了一點，並散發出淡淡的清香。我品嚐了一口，剛入口時還有點苦澀，但回咽後，覺得整個人都是清涼的。就在這時，媽媽接到姨媽的電話，媽媽熱情說要把這袋茶送給她。我接過電話後，姨媽和藹可親地對我說：“我住在北方，因為天氣寒冷，幾乎沒有茶賣，我對茶特別喜歡，下次來長沙時，你可要多給我點！”我爽快地答應了。
如今，我們中國的茶文化已經滲透到了各種文化裡。你瞧，外國人都愛上品茶了呢。我相信，我們中國品茶的傳統文化，一定可以源遠流長！
我與茶的故事 篇7
國小三年級作文 ,948字我的家鄉在杭州，這裡有聞名中外的龍井茶。身為茶都的主人，我對茶的文化還不是很瞭解，我也很想知道關於茶的文化和禮儀，有幸學校對我們三年級開設了茶文化的公開課，葉老師仔細的教了我們很多茶的知識，包括如何泡茶的步驟，給我們上了生動的一課，我們大家都受益匪淺。
自從學習瞭如何泡綠茶，我內心蠢蠢欲動手癢癢，很想給爸爸媽媽泡一次茶喝，想讓他們看到我的手藝。剛好家裡爸爸也很喜歡喝茶買了一套新的茶具，我就拿出了櫃子裡的茶葉準備好茶具，開始按照老師教的泡綠茶的方法開始泡茶，第1步：沖洗茶具，第2步：再次沖洗茶具，第3步：落茶葉，最後一步：也是我最拿手的洋洋得意的施展了鳳凰三點頭，一杯茶就泡好了，本想著能顯擺一下我的本事，把茶端給了爸爸喝，還想得到爸爸的表揚，沒想到爸爸抿了一小口就說味道不對啊，茶葉根本沒泡開，這才發現我從櫃子裡拿的茶葉是另外的一種茶葉叫鐵觀音，爸爸笑笑說：“灝灝，茶葉分為很多種，你用了泡綠茶的方法泡了紅茶，肯定有所不同，所以泡出的茶味道也會相差很多，茶的文化還多著呢！今天我來教你泡茶的另外一個品種—鐵觀音。”
只見爸爸拿出了另外一套很漂亮的白瓷的茶具，其中包括6個小茶杯，還有一個蓋碗和一個公道杯，擺放整齊以後，把水燒開，爸爸先將茶碗和茶杯，燙了一遍。接著拿了我剛才錯拿的茶葉放入了蓋碗裡，放好鐵觀音茶葉以後，爸爸用水燙了一遍茶，然後把開水添到蓋碗中，並把沖泡茶葉後產生的泡泡，用蓋碗的蓋子刮掉，並且把蓋子用開水將泡泡沖掉，然後將茶水倒入公道杯中，然後再用茶水燙一遍茶杯，將茶杯中的茶水倒掉。接著爸爸把蓋碗內添開水，然後蓋上蓋子，放置了一會兒。我看了目瞪口呆，最後爸爸把蓋碗中的茶湯，倒入公道杯中過濾。鐵觀音就泡好了，我坐在一旁看了瞪大雙眼，看著爸爸嫻熟的泡茶手法不禁鼓掌，心想：爸爸手藝好厲害，這麼複雜的泡茶步驟爸爸都可以學會！以後一定要爸爸教教我。爸爸把泡好的鐵觀音給了我一小杯，我迫不及待得先聞了聞，有一股淡淡的蘭花香，喝了一口後味道真不錯，濃郁的茶香沁人心脾，入口順滑，而且一點也沒有苦澀的味道，真叫人回味無窮啊！
自從這件事以後，我對茶文化產生了濃厚的興趣，經常看關於茶的書籍，還不斷向爸爸請教泡茶的方法，相信在我的不斷學習和努力中，我會學到更多的關於茶的知識！
我與茶的故事 篇8
國小六年級作文 ,1352字北京城的夏很熱，街上無風。每天清晨，我會圍繞附近的茶城騎幾圈單車，直到身上沒了早起的慵懶。回到家中，又是茶香嫋嫋。北京的家不同於長春，是充滿茶味的。一樓作為茶苑，二樓則是自家臥房與臥室。
我像往日一樣坐在桌前，桌上依舊是一小杯淡茶，我看著映照著自己臉龐的茶水，心神也伴著茶上熱氣飄向了遠方。
充滿好奇心的茶
小時候的茶，往往是出門時裝在小罐玻璃瓶中的，當口渴時，母親總是會像變魔術一般地拿出玻璃瓶，開啟蓋子，便是一陣清香撲鼻。
學習泡茶，好似是因為好奇心，“一堆葉子怎麼泡了水就這麼香？”茶在我幼小的心裡種下了這樣一個疑問。
剛開始學習泡茶的我毛手毛腳，母親的茶杯茶壺上總是能看到我“精心設計”的缺口。第一次主動上手泡茶是在5歲，對於那時的我茶壺還太重，以至於我每次放下茶壺都會有很大的聲響，母親向我投來疑惑的目光，接著那目光便染上了其他色彩，她眼睛眯的小小的，嘴角微微上揚。
第一次成功泡茶是在6歲，我輕手輕腳地開啟茶壺的蓋子，撲鼻的茶香令我自豪的昂起了頭，母親默默地喝下，摸了摸我的頭，眼睛裡透出一絲欣慰。
充滿“心意”的茶
七歲時我學會了使用電腦，便開始上網玩4399裡的小遊戲。自從玩過製造類遊戲後，我便開始把各種東西混在茶裡，製造“生化武器”……
網上流傳著一句話“用心”，於是我在半夜三更偷偷的把冰箱裡的心形巧克力拿出來，偷偷的放入茶裡，又放到冰箱裡想做出一杯“用心”做的冰紅茶。第二天一早，我開啟冰箱，拿起茶就喝了下去，茶裡有一種迷之味道——鹹菜味。
從這件事以後，我下定決心要“用心泡茶”。但過不了幾天，母親便發現了我的“反革命”活動，走到我跟前說：“來吧，給我嚐嚐你的殺傷性武器。”我看著她愣神了幾秒，才反應過來給她泡了一杯巧克力濃茶。她看著黑乎乎的茶，沒有猶豫的喝了下去，當我見勢不妙打算逃跑時，她的手又放在了我亂蓬蓬的頭上，“這不是很棒嗎？”她的眼裡好似有顆星星，閃閃發光。
充滿人生道理的茶
從我記事起，母親總是在四處奔波，不停的跑茶區，而我則是在親戚朋友家住下，有的時候我真的很難理解她為什麼這麼忙？忙什麼忙到孩子都不管了呢？
一天夜晚，我與母親如期舉行一週一度的視訊通話，我終於忍不住心中的痠痛對她說：“媽，你累不累啊？你能回長春嘛？”手機螢幕上的她突然沒了動作，我以為是訊號問題，走進了窗前幾步，手機突然傳出她的聲音“你知道嗎？茶如人生。就像鐵觀音，悠長醇厚，底氣十足。很多人就像鐵觀音色如紅酒，時間一久，也就經得起了歲月的無情磨練，猶如年老卻經得起大波大浪的女人。人生在世，雖淡泊名利，但是不拼一拼哪知道自己能翱翔到哪片天空？”母親的聲音鏗鏘有力，令人無法反駁。而螢幕上她的眼神，彷彿看到了堅定的人生夢想。
正如母親所說，一杯濃茶，體驗人生酸甜苦辣，一杯淡茶，體驗人生樂趣。
我看著眼前的茶水，回味無窮，昂頭飲下，窗外萬里無雲。
我與茶的故事 篇9
國小四年級作文 ,538字說起茶，我可是一點都不感到陌生，從小，我都是在茶的陪伴中成長，我對茶可是情有獨鍾的。
我的房間裡有一個櫃子，裡面擺放著各種各樣的茶，有紅茶、綠茶、白茶、普洱茶……它們種類繁多。我家人有一個習慣，就是每天都要喝一大壺茶。每天早上，我都會在一個大型不鏽鋼壺中放上茶葉，再倒滿開水，熬製一個早上。中午放學回到家，倒上一茶杯的茶水，一口氣喝完，便會覺得渾身舒服，平時在家裡渴了，我和爸爸媽媽都會倒一杯來喝，即使家裡有礦泉水，我們也幾乎不喝，總的來說，我家就是“以茶代水”。
在今天早上的茶藝課上，晏子嬋老師為我們表演了茶藝。晏子老師動作溫柔，不緊不慢，即使有多道工序，但所有的工序都做得井井有條。用一個小茶杯泡茶，一杯一杯慢慢地泡。這哪裡是技術，簡直就是藝術啊！
認真泡的茶，認真品的時候才會更清香。晏老師泡的茶，每個同學都品嚐了小半杯。我慢慢地，一小口一小口地喝，茶的清香從我的嘴巴流經喉嚨，最後流進了大肚子裡。果然，這和我平時在家喝的大杯茶是不一樣的，這次的品茶，回味無窮，看來回到家後，我也要像晏老師一樣，認認真真地泡茶，讓爸爸媽媽也能品嚐到更美味的茶。
茶，是一種文化，只有們認真地去思考它，才能發現它的修行。悟道之美。
我與書的故事 篇10
國小六年級作文 ,654字一本好書就像一塊巧克力，時而甜時而苦。當讀完了一本好書時，就會和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。
那天的太陽異常興奮，天地就似個大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家裡的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閒著也是閒著，就在房間裡東瞧瞧，西看看，想找些什麼玩具。這時眼倍兒尖的我，突然發現在駁雜紛呈的雜物堆裡，隱隱約約現出個方方正正的東西。“這是什麼？怎麼和課本長得差不多？”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅使我冒著被責備的風險，闖進了媽媽的房間。“媽媽，這是什麼？這是什麼！”我頓時成了個小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態的露出了驚喜的笑容：“這是書，可以告訴你知識，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書衝了回來。我目不轉睛的盯著媽媽手中的書，上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直髮光。我迫不及待的翻開書頁，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。
隨著年齡的增長，我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動物故事《狼王夢》，《斑羚飛渡》，《風之王》……；名揚千古的四大名著—《西遊記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。
書籍是人類進步的階梯，是全人類的營養品。而我卻認為—書是一塊美味豐富的巧克力。
我與書的故事 篇11
國小五年級作文 ,719字一本好書，能讓你開闊眼界；一本好書，可以教會你許多為人處事的道理，使你得到心靈的啟迪。所以，書對人們來說，就像一碗心靈雞湯，讓知識豐富我們的生活。
剛剛上學的時候，我不怎麼愛看書。老媽為讓我養成閱讀的習慣，在我房間的每個角落都放有各種書籍，可我總是視而不見。直到有一天我因為犯錯，老媽把我關到房間要我反省，在百無寥寂中我隨手拿起一本書來，就是這本《中華上下五千年》，告訴了我許多前所未聞的從古到今的人和事。老話說得好：一日無書，百事荒蕪。從此，書好像成了我生命的一部分，假如一天不看書，總覺得少了些什麼。如果把書比喻成我身體的一部分的話，那它就是我的“心臟”。
記得有一次去書店，我看到了一本名叫《乘烏龜二十一號海洋尋寶》的書，登時我的眼睛被那本書“定”住了。我欣喜若狂的捧著這本書，急不可待地翻著：一頁。兩頁。三頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我十分快樂。於是，我乞求媽媽幫我買下這本書，可媽媽卻說：“這是和你學的課本無關的書，想要就從你自己的零花錢裡省。”我立馬答應：“好！”那本書的定價是二十七元。於是，我忍著不吃任何零食，不買一切玩具，從我那可憐的每天一元零花錢裡省呀省。二十七天後，我小心翼翼地拽著這二十七元錢，急急忙忙地向書店跑去。我邊跑邊回憶：記得那本書好像是放在5號櫃第三排吧？還有不會給賣掉吧？我的運氣不會這麼差吧？
我忐忑不安，上氣不接下氣跑到了書店，直奔向5號櫃急切地搜尋起來：“啊！還在這！”我趕忙拿起書，匆匆忙忙地來到收銀臺付款，把錢遞出去的那一刻，我就在心裡高興的喊道：“我買到書啦！我又有新書看啦！”
冰心奶奶曾說過：多讀書，讀好書，好讀書。這句話我時刻記著，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋裡盡情遨遊吧！
我與書的故事 篇12
國小五年級作文 ,551字書是全世界人類的營養品；書籍是人類進步的階梯；書中自有黃金屋；讀書破萬卷，下筆如有神……
書籍一直陪伴著我到今日，每時每刻，我都離一開書。書，是我的護身符，是我的二十四小時貼身保鏢，是我的一位關係密切的好朋友，好老師……
小時候，我對書一點兒也不感興趣，幾乎每天都在看電視。父母每月都會給我買一本書，可我都絲毫沒動，無論爹媽說我多少遍都沒用。直到我一晚，我正在津津有味地看著電視，忽然，電視“砰”地一下黑屏了。這可怎辦呢？哦，對了，不如玩爸爸手機上的遊戲吧。我拿出手機，居然沒電了，於是我給手機充電。在充電這段時間裡，我的目光落在旁邊的一本書上，心想：反正現在無聊，不如看會兒書吧！我別無選擇，只好看書。我拿起這本名叫《西遊記》的書看了起來，一個小時過去了，我完全沉迷在書中的精彩情節裡，忘了要玩手機。當看到唐僧被妖怪捉走時，我心也跟著緊張；當孫悟空打敗妖怪時，我感到一種勝利的滋味；當他們徒弟三人都上當時，我感到失望……
就是從這時起，書開始慢慢地進入我的生活，我開始發現書中的魅力，我開始讀童話故事，我發現書中所寫的情節比看電視更讓我著迷，後來我讀《水滸傳》、《三國演義》、我讀《十萬個為什麼》……讓我懂得了很多道理，明白了很多事情。
書籍，是一個多麼神聖的字眼啊！我愛它，並且將與它一直相伴相依。
我與書的結緣 篇13
國一作文 ,799字以前，爸爸總認為我長不大。因為我的生活中充滿了動畫片、小人書，而那些爸爸認為我該看的文學名著、科普節目，我卻從來不屑一顧，它們對於我而言，就是個擺設。但是人生總有很多轉折點，而這一次就發生在去年暑假，我與文學名著結了緣。
那天，我在看完最愛的《喜羊羊與灰太狼》之後，沒有緣由的覺得非常無聊，於是我轉向小人書尋找慰藉，但是令人失望的是，它們竟然同時失效。沒有辦法，我只好轉戰爸爸的書櫥希望能夠找到些新奇的事物來打起我的精神。這時爸爸剛買的一本《三重門》吸引了我的注意，我記得爸爸跟我說過“這是一本非常暢銷的書，最重要的是作者還是一位初中生”。暢銷書真的就是可讀的好書嗎？我倒要見識見識，帶著一種賭氣的心理，我開始閱讀這本書。沒有想到的是我越看越入迷，還真的被作者那種誇張的寫法、形象生動的比喻所吸引。自此以後，爸爸書櫥裡的《霧都孤兒》《圍城》等相繼成為我的囊中之物。那幾天，我沉浸在書的海洋裡，覺得趣味無窮。
過了兩個星期，爸爸書櫥裡的書全部被我征服了，沒辦法只好拉著爸爸去了一趟書店。到了書店，我直接跑到文學書所在處，選書了很長時間後，突然發現爸爸不見了。原來爸爸看完雜誌去小兒書那裡找我。這也難怪，如果以前的我，那裡就是我的聖地了。不得不提的是，爸爸找到我的時候很吃驚，這也難怪，因為我手中捧的全是過去爸爸希望我看而我推託的書。“你怎麼看這些書了？”爸爸問。“哎呀，老爸，你女兒也是會變的嘛”，我有點害羞的說。那是我第一次出來買書而不用跟爸爸據理力爭。
在回家的路上，我自豪地告訴爸爸，這些書不再枯燥無味，現在它們是我人生中伴我成長的精神食糧。透過這些書，我看到了一個又一個精彩的畫面，認識了一個又一個獨特的朋友，最重要的是領悟了無數深刻的道理。今後，我依然會喜歡更多更好的書。爸爸笑著對我說“你長大了”，那一刻我自己也覺得自己長大了。而這是文學著作帶給我的影響，也是我與書的故事，書與我的結緣。
我與書的故事 篇14
國小六年級作文 ,481字有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。
說起書，我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學語時，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉，那時的我已經會拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩裡的意境！
待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁；感嘆於詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜於一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動於“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！
莎士比亞曾說過：書是全世界的營養品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級後，我的作文經常拿去做示範文讀，因此我的語文成績也有了提高。
書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！
我與書的故事 篇15
國小六年級作文 ,890字讀一本好書，能夠開啟一個人的心靈之窗，為人的一生樹立正確的人生價值觀；讀一本好書，能夠淨化自己的心靈，使自己忘卻煩惱，心靈變得更加平靜；讀一本好書，能夠使人看到書中的自己，為自己找到前進的方向。
老師說，每天讀書半小時，可以提高自己的寫作水平，可以提高自己的語言表達能力，也可以提高自己的修養。多讀書，讀好書，養成自己的良好習慣。通過讀書，做個學習優秀的好學生，做個讓爸媽省心的好孩子。於是我每天晚上在做完作業後，我放棄了電視的吸引與遊戲的誘惑，獨自一人漫步在充滿書香的書房裡，享受著讀書的快樂。
讀書讓我平靜，以前的自己的性格充滿了孩子氣，經常性的由於一點小事而感到委屈流淚，讓疼愛我的爸媽感到非常的無奈。但在我將劉墉老師的《劉墉給孩子的成長書》系列書籍讀完後，從中體會到了我的家人對我深深的愛，細細讀書，慢慢領悟，原來以前的自己是那樣的愚蠢，通過對讀書的領悟，我做到了早上自己起床，自己洗漱，自己整理自己的房間，每天進步多一點，不要忘了你的愛，學會愛，給自己，給家人，給全世界一個最美麗的微笑。
讀書使人更加的勇敢，面對困難與恐懼時，可以是自己更加的鎮定與勇往直前。以前的自己不敢獨自在家，晚上不敢自己獨自睡覺，睡覺時需要開燈睡覺。但在我將沈石溪老師講的關係狼王的故事讀完後，自己慢慢的學著變得堅強起來，首先自己嘗試白天獨自在家讀書，其次自己嘗試獨自在自己的房間進行睡眠，最後自己關燈在房間裡享受黑暗帶給我的遐想，每當害怕使，我都會想起狼王的夢想，堅定勇敢的向著自己的夢想前進，即使在前進的路上遇到困難與坎坷，只有堅持夢想，才有可能將夢想變為現實。
現在的我已經深深地沉寂在書的海洋，半小時讀書時間已經無法滿足我對讀書的渴望，看著我這樣的喜歡讀書，爸爸媽媽也充分滿足了我對書籍的渴望，每週都會帶我去書店去選擇自己喜歡的書籍，現在我那小小的書架上，已經是琳琅滿目的書籍。
讀一本好書，打開了我心靈的窗戶，為我樹立了正確價值觀；讀一本好書，使我忘記了自己的煩惱，使我不再幼稚；讀一本好書，讓我看到了書中的自己，書中的自己在不斷的對我微笑，不斷的在對我招手，帶我去尋找我心靈的夢想。
我與書的故事 篇16
國小五年級作文 ,817字對於書，我有許多不同的經歷：寫過書、藏過書，甚至在睡前也經常“竊讀”呢！
在我很小的時候，媽媽經常講故事給我聽。每次，我都聽得如此如醉。當我四、五歲時，我認識了一些漢字，並且嘗試自己讀故事：“小紅……帽，遇遇……見了大灰……狼狼……”我讀的津津有味，雖然斷斷續續，可對於那時的我來說，講完一個《小紅帽》故事已經一個是一個極大的挑戰了。
在我八、九歲時，我嘗試寫兒童小說，並幻想著自己有一天站在一個大舞臺上，手上高高舉著諾貝爾文學獎的獎盃，神氣十足地向臺下的人微笑。可想不到的是，自認為準備充分的我才寫了兩章，就沒“子彈”了。於是諾貝爾文學夢—泡湯！此時的我突然想起老師經常說的一句話：“讀書破萬卷，下筆如有神”。對啊，我想筆下有神助我一背之力就要讀書呀，一想到這，我馬上跑進書房。從書櫃裡取下一本、兩本、三本、四本……坐在床上瘋狂地看。媽媽叫我吃飯，我不理不睬；爸爸叫我看球賽，我擺手拒絕；弟弟叫我陪他玩，我堅決不肯……把心儀的書又匆匆看了一遍後，寫作的靈感火花四處飛濺。我趕緊回房，把小說迅速寫到第九章，離目標還剩六章了。在第十章要寫完時，媽媽為我購進了一大箱書。我開啟箱子，發現了：《AK家族的傳說》《寫作對對碰》《樹葉的香味》《鐵道游擊隊》《哈利波特與伏地魔》……哇！媽真是我心裡那條蟲子，這書全都是我愛看的。
於是，我又開始了一場轟轟烈烈的、廢寢忘食的看書大戰：當瞥到《星際大戰》的封面時，我感到這封面十分吸引我的感官；只見一群外星人坐在飛碟裡，向我們的地球英雄發出一槍又一槍的鐳射。而有的外星人在地面徘徊，他們經過之處植物全枯了。你看，他們拿著鐳射劍成群結隊斬殺地球英雄，場面混亂之極。看到這封面，我馬上放下手中的《雪蓮》，捧起它，輕輕開啟，書中的簡介把我的魂勾住了，我狼吞虎嚥地看了起來。真是太好看了！尤其是那句“只有崇山是險的，所以你要努力攀登”使我陷入了沉思……
“書是全世界的營養品。”這句話說得太對了！
我與書的故事 篇17
國小五年級作文 ,748字我喜歡讀書，書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我常常會情不自禁地捧起一本心愛的書，看得津津有味，廢寢忘食。
小時候，我是在媽媽的故事中長大的。每到夜晚，我就纏著媽媽開始給我講有趣的童話故事，皇帝的新裝，白雪公主與七個小矮人……聽著那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那麼多有趣的事呢！從那時起我就開始喜愛書籍了。
長大後，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裡，靜靜品味書中的故事。我讀書涉獵廣泛，從楊紅櫻的校園系列小說到中外名著，從《十萬個為什麼》到《上下五千年》。還有在學校定閱的《兒童文學》、《中國少年文摘》、《博物》《小諾貝爾》，我總會在第一時間看完。高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。每一本好書都會使我受益匪淺。
《淘氣包馬小跳》讓我開懷大笑，《笑貓日記》讓我悲喜交加。《十萬個為什麼》開闊視野、增長知識。《地心遊記》儒勒凡爾納用他豐富的想象力把我們帶到了一個奇幻的地心世界。《上下五千年》記錄了中國五千年的風風雨雨，上迄三皇五帝的遠古時期，下至中華人民共和國的成立，一以貫之，詳細的展現在了我們面前。讀了《昆蟲記》，我才知道原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，看了《冒險小虎隊》我會覺得自己也變成了一個小虎隊員，也經歷了一次冒險奇遇一樣，非常興奮。當我捧起《假如給我三天光明》，深深融入到裡面時，我感到自己是多麼的幸福，海倫那“不平凡”的人生以及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我無窮的力量。我對今後的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書更給了我力量。莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。生活裡沒有書籍，就像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”讓我們熱愛讀書，一起在書籍裡汲取營養吧！
我與書的故事 篇18
國二作文 ,661字一有空，我就會隨手拿起一本書，滿懷著期待去閱讀，享受書給我的樂趣。
人人都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，的確如此。漫步於《名人傳》中，你彷彿真的看到所有的世界名人是如何努力，登上頂峰的。那時的我就喜歡上了人物傳記。我也想像他們一樣，通過不懈的努力成就自己。
要說讀書，自然少不了閱讀名著。小時候總在電視上看《三國演義》，總覺得故事情節很精彩，常常一看就是一整天。上了中學，開始重新接觸《三國演義》，在書店裡買回厚厚的一本，又買了一本古漢語詞典，便整天窩在房間裡不出來，一讀就是一個月。書中的註釋已經快掩蓋住原來的內容。也許這是辛勤勞動的結果，讀完書後，總覺得它比電視上的更精彩。我常常有許多畫面感，僅諸葛亮彈琴退司馬，我就幻想了數十回。
後來又通過電視介紹閱讀《水滸傳》，梁山好漢除暴安良的精神讓我佩服和感動，但又對宋江支援招安表示很不理解。總之閱讀名著，我的精神變化很明顯，裡面投入了我的真感情。名著給予了我很多。
開學前讀了一本叫做《永不放棄》的書，是根據真人真事4寫的，裡面主要講述了一個失去四肢的男人的故事。書中記錄了他是如何日常生活的事，表現了他堅忍不拔的精神和一顆積極樂觀的心態。這當中經歷了許多心酸的歷程。如今他在國外四處演講，把他的故事分享給更多的人。無論處境有多艱難，都要保持樂觀的心態，擁有頑強的意志，這是我讀過這本書的最大啟示。
書，書是人類進步的階梯，擁有好書一本就可受益千萬。要想在書中學到知識和道理，就要讀好書，會讀書，唯有這樣，你才能在書海中暢遊，也唯有這樣，讀書才能變成真正有意義的事。
我與書的故事 篇19
國小五年級作文 ,608字一個星期六，一個陽光明媚的清晨。我從床上悄悄地起來了。我要開始昨夜苦費心思策劃的行動：昨夜因迫於媽媽的再三命令，我才依依不捨地把書本遞給了她，極不情願地上了床睡覺。今天，我抱著這樣一個決心：“無論如何也要把這本書讀完！”，於是，我便開始到他們的房間裡“偷書”。
我脫下鞋子，踮起腳尖，捏手捏腳地走進了他們的房間。然後，我貼在地上，小心翼翼地慢慢移動，像偷襲的戰士一樣匍匐前進，我邊“爬”邊思索著：“媽媽會把那本書藏在什麼地方呢？”突然，我眼前一亮。在床下發現了它的“蹤跡”。可是我卻憂喜交加起來：“喜的是我可找到它了。憂的是媽媽怎麼把我的書藏在床底下了？”
正當我伸手準備取書時，媽媽突然轉過身來。我心裡想：“這下可看不了書了。”我急出一身冷汗，趴在地上一動不動。一看，原來媽媽還在熟睡。我輕輕地吁了一口氣，以迅雷不及掩耳的速度拽走了這本書，再以最快的速度“爬”回了我的房間。
一頁，兩頁，三頁……我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。
突然，房間門外傳來了媽媽的腳步聲，我立刻把書本藏在被窩裡，自己裝成一直在熟睡的樣子。謝天謝地，有驚無險，最終還是被我躲過了他們倆人的“視察”。
我接著看下去，讀得津津有味，如痴如醉。時間飛逝，五分鐘、十五分鐘、三十分鐘……終於看完了！我的眼睛很痛，可心裡卻鬆了一口氣。我覺得自己的知識彷彿又增添了不少。
每當我讀完一本書，我總會更加深刻地體會到：“書籍是一塊營養麵包，也是一位良師益友。”
我與書的故事 篇20
國一作文 ,870字讀書，能使人賞心悅目，陶治情操；讀書，能使人走近先哲，聆聽教誨；讀書，能使人欣賞鳥語，感受花香。
從幼年起，書就早已悄悄地鑽進我的生活裡，成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。開啟塵封的記憶時光裡，開始倒流，似乎又回到了我的幼年時代。
如今，隨著時光的流逝，我從一個年幼無知的小女孩，變成了一個七年級的大姐姐了。人們都說，女大十八變，而我也不例外。但是，我還是像以前那樣，如飢似渴地看著每一本書籍，從小就養成摘抄每一本書中的好詞佳句的習慣。有時，媽媽嫌我買的書太多，我便去圖書館看書、借書。我在書的世界裡無憂無慮地生活，我似乎與每一部小說、戲劇主人公融為一體，和他們共悲傷共快樂。
在我很小的時候就與書結下了不解之緣，因為那時，爺爺、奶奶都給我講百聽不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什麼是誠實，懂得了什麼是善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》，它是一本連環畫，雖然沒有幾個字，可內容和畫面卻深深地吸引著我，從此我和書成了親密的朋友。在窗邊的書櫃上，擺著都是我心愛的書籍：《小人王國曆險記》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
有一天，我和媽媽逛街，在回家的路上，經過了一家書店，我便跑上前，有幾個大字映入眼簾：“膽大的翻開，膽小的走開。”我仔細一看，它是一部科幻小說，被譯為三十一種文字，全球銷量2。7億冊……挑釁的話語和驚人的數字就把我給迷住了。我多麼想翻開這本書啊！於是，我就對著媽媽撒嬌：“媽媽，媽媽，我想……”媽媽一看我那種渴望知識的眼神，便答應了我。
一回到家裡，我就坐在軟綿綿的沙發上，像一匹餓狼般，貪婪地讀著。正當我津津樂道地讀著，一聲“吃飯咯”打斷了我。為了贏得更多的時間閱讀書籍，我急忙地跑到餐桌上，狼吞虎嚥地吃光了米飯，竟然忘記吃我最愛吃的雞腿，就繼續看書了……
書—就像一葉扁舟，就像一個朋友，載著我，陪伴著我，在知識的海洋裡盡情地遨遊；書—就像一位作家，就像一隻永遠不會沉沒的小船，它會載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。