我給他們滿分相關作文20篇
我給他們滿分 篇1
國一作文 ,422字隨著年齡的增長，我們對滿分的概念也不同了，以前，我們覺得滿分就是考試得了一百分，而現在我要對你們說滿分還有另一個概念。
前幾天，我在網上看到了一則新聞，讓我給你們報道一下吧。
那是一個陽光明媚的早晨，一個大哥哥騎著自行車在大街上飛馳，為了避讓突然跑出來的小女孩，他的自行車只好一個急剎車，可自行車卻倒了，不幸的是自行車還刮到了旁邊停著的一輛豪車上。大哥哥頓時驚慌失措，我似乎看見了他忐忑不安的心越跳越快，手心都要冒出汗了。這時，一位中年男子走過來，看了看豪車，再看了看這位大哥哥，皺了皺眉說：“颳得不少，現在沒人，你趕緊走吧！”大哥哥聽了這話，開始有一絲猶豫，可最後還是留了下來，堅定地看著那個叔叔說：“不，我不走，我要等車的主人來。”叔叔讚許地看著大哥哥說：“你走吧，我就是車主，我不要你賠錢！”
看了這則新聞，車主的寬容、大哥哥的誠實深深地打動了我，我給他們滿分。
東風為我來中考滿分作文 篇2
中考作文 ,4795字【篇一：東風為我來中考滿分作文】
她侷促地站在門外，有些不知所措，我看見她的手緊緊攥著衣角。
輕輕嘆了口氣，拉開門讓她進來：“又忘記用夾子夾住了？這個星期都第四次了。”她正在窗臺處撿衣服的身形一頓，囁嚅這說：“阿婆的歲數大了，記性不大好了……”是的，她是樓上阿婆的孫女，阿婆已年近九十高齡，記性不好卻偏偏勤快的要命，天天洗衣服晾在窗外卻總記不得用夾子夾上，正是多風的季節，風兒就這麼輕輕一吹，她家的溼衣服就準確“著陸”到我家陽臺上，我擰開門把正準備跟她道別，她看著我，眼眶有些紅：“阿婆身體不怎麼好了，總是忘事情—”她頓了頓，踱步到門外：“我就要去外地上班了，她一個人在家，就要麻煩你多照顧照顧了。”我怔怔地點點頭，盯著樓梯發愣，忽然想起之前我攙著阿婆上樓，她上的極慢，彷彿每一步都使上了全身的力氣。
我愣愣地倚在門口發呆，耳邊突然響起阿婆的聲音：“孩子，阿婆給你拿好吃的來了。”語調間說不出的愉悅。我一轉頭，阿婆正捧著碗站在我身後，咧開掉了牙的嘴衝我笑：“我剛剛炸好的糖粑，趕緊趁熱吃啊！”不分由說地往我嘴裡塞上一塊，一股甜糯在嘴中溢開，她的神情彷彿很是得意，下巴揚得老高：“我還往裡面加了核桃呢，正好給你補補腦！”“阿婆，你……”我剛想問她怎麼糖粑的味道有些怪，聽見她的話，忽然感覺自己的鼻尖溢位一抹酸，趕忙改口：“好吃耶，阿婆你好厲害。”她臉上的皺紋笑得擠作一團：“嘴真甜，小丫頭，天天幫我拾衣服，煩了吧？”我連連搖頭，攙住她佝僂的身子，聽見她重重地嘆了口氣：“人老了不中用了，有些事兒一轉眼就忘了，唉！”我有些哽咽：“不要緊的，阿婆……”看著她滿頭的銀髮、手上厚厚的一層老繭，我心裡悶悶的像塞了一團棉花。忽然記起以前剛搬進這棟樓時，樓道里那飄香的糖粑味道伴隨著我整個童年，那時的阿婆身形健朗，總是挨家挨戶地給人家送上熱騰騰的糖粑，鄰居都誇讚她的手藝，她總是顯露出得意的神色，下巴揚得高高的：“我親手挑的糯米，泡了好久蒸了好久呢！”那時她的神情與現在無異，只是身體每況愈下，讓人揪心……
就這麼想著，微風掠過眼角的溼意，阿婆、宛如一縷寫著暖意的東風，和著她攜帶的那甜糯氣息為我而來，溫暖著我，拂去我心中疲憊，絲絲入心，溫情綿長。
【篇二：東風為我來中考滿分作文】
從記事起，院子裡就有著大片的向日葵，花黃向陽，是重瓣的那種，花期很長，在盛夏陽光裡絢爛成一片海洋，分不清是哪一瓣在反射著陽光，只覺得耀眼奪目。
這是爸爸為我種下的禮物，自我出生時種下，每年收種，每年播種。
模糊記憶力依然存留著那個清晨，我起了個大早，偶然發現那個蹲在花叢中的再熟悉不過的身影，正在仔細地清除雜草，扶正微微傾斜的花株。
“爸爸，向日葵怎麼流淚了？那上面還有淚珠呢！”稚嫩的話語在空中迴響，天真的自己總是固執地堅持自己的想法，認為一切總是那樣。
“傻孩子，向日葵是沒有眼淚的，只要太陽一出來，它們就會立刻堅強樂觀。”年輕時的爸爸少有的耐心模樣深深地鐫刻在我的心中：漂亮的眉眼，高挺的鼻子，說話時一張一合的嘴脣，還有那淡淡的微笑。
於是，到了有記日記的年紀，我在日記本的扉頁寫下這句話—向日葵沒有眼淚。
時光沖刷，向日葵盛開又凋謝，我也在長高長大，不變是那一如既往的倔強與固執，升入高中的我總以為自己已經積澱內心健康成長，認為自己足夠完善，內心足夠強大，認為一切都會按照心中的計劃執行，就如那向日葵的自然旅程，隨著時間的推移我與爸爸的關係逐漸親密起來，不復以往的爭吵。
“爸爸，你在哪兒，我下課了，”少有的休息日，我和爸爸約好了一起吃飯談心。“爸爸這邊還有點急事，你再等一等吧。”爸爸似乎真的很忙，電話就這樣被草草結束通話。下午的天空陰沉沉的，被風吹過，不是淺吟低唱，而是讓人心煩意亂。街道上，人流、車輛、喧譁、塵土、雜糅在一起。忽然，大雨肆意傾洩，我急忙躲藏，慌亂中跑進了值班亭，溼溼的衣服緊貼我的後背，忽然，遠處的大雨中出現了一個熟悉的身影，雨滴不斷拍打著他的身杆，腰微彎著，懷裡護著一包紅色的物品，興許是為我買的，可我的心卻愉悅不起來，沒有驚喜和期待，他的褲腳早已經溼透，甚至沾滿了泥水，年輕時直立的發早已經服服帖帖的趴在頭頂，有些開始染上霜華，不知是不是因為我已經長高長大，爸爸的身形卻顯得不再高大威武，再也不復兒時痛斥我時的那副挺拔模樣。
看著那熟悉的身影從遠處不斷地艱難前行著，我猛地衝了出去，等待著那個潮溼而又溫暖的擁抱。
爸爸，原來我的過分固執與自我，我雖已經長大，卻仍舊需要你的教導，需要您告訴我不要太自我、太驕傲，不要輕易忽略身邊的愛意與支援。
向日葵沒有眼淚，因為清風會帶走她的淚珠。爸爸，您就如同那徐徐而來的東風，帶來您的關懷，帶走我的煩惱……
【篇三：東風為我來中考滿分作文】
他雙鬢星白，僅一眼便不難看出至少已年過六旬，步入老年。他手持著一杆毛筆，微眯著眼。目光卻是意外的莊重認真，彷彿如凝望般地看著他眼前空無一物的蒼白宣紙。久久未見動作。竟有幾分神似雕塑。
一步入雲龍書院，我便被角落書案前這樣一幅畫面吸引住了目光，不由得走近觀看。
頃刻間，還未走近書案旁。他便以游龍破蒼雲的氣勢舞動著手中的筆桿，動作卻又是出奇地帶著幾分隨性灑脫。幾個龍飛鳳舞的大字即刻完成—“古藤青樹花間，東風摯友。”
我不禁地面露疑惑：前半句我能理解，可東風與摯友有什麼關係呢？
他早已發現了在旁的我。我出聲詢問。他帶著有些沙啞停頓的嗓音道：“不懂東風摯友麼？其實你還小，不似我活了快一輩子，這一生最知足的便是在過去的生活裡，有一群如東風般的摯友。在我困難的時候伸出援手，亦或者是為我解開前方的困惑，幫我撥開眼前的迷霧，讓我看清所走的道路，就如那東風一般啊！”
他目光深遠，似是陷入了對往事的回憶之中。語罷嘴角不由得微微上翹。他回神，問我道：“可是上學了？”我點了點頭，他又笑笑，從書桌下小心翼翼地拿出一枚硃砂印章，一絲不苟地按在宣紙上。他拉我看過來，指著印痕說：“孔子有三千弟子，七十二賢人，而像你我，就要立志做第三千零壹個弟子，成為賢德之人。這個‘三千零壹’就送給你了！”
我有些驚訝，看著手中的宣紙微微出神：老爺爺你說東風如同幫你的人，而你何嘗又不是為我而來的東風呢？手中的字如重千斤，教誨還似在耳邊縈繞，不敢忘卻。
生活中總會有東風為我而來，把酒祝東風，就祝當時的孜孜教誨；就祝你給予我的真摯關懷。
【篇四：東風為我來中考滿分作文】
窗外陰雲密佈，我百般煩躁摔下手中的筆。看著案前的一張張試卷和五花八門的題目，心中不免萬般惆悵和彷徨。似乎思緒繞進了一個圈，我將視線移到窗外，翠綠欲滴的枝葉橫斜著延伸，路過窗邊，眼前一片寧靜，心中沉澱了些許綠色。
起風了。緩緩地，柔柔地，漫過我的心田，眉頭舒展開了，眼眸中有了神采。我注意到窗外那枝葉上有片被一隻不知名小蟲攥得緊緊的葉片，這對我來說安然閒適的風已經讓它筋皮力竭了嗎？
哦哦，它咬定青山不放鬆的樣子竟如此震撼人心。它渺小地像茫茫滄海中的一粒米，像廣闊森林中的一片葉，卻讓我想起了高爾基筆下振翅呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”的海燕；失意之後不甘心而吶喊“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的李白；還有那“不為五斗米折腰的”陶淵明……
它在執著些什麼呢，為什麼不隨這風去呢？
哦哦，它還要回到這溫馨的土壤，等風停了之後。飛蛾撲火似的，看上去自取滅亡，怎奈風雨之後，才有晴天，黑夜過後，才是明天！
這風，是挫折；這生靈，是逆流而上的我們；這葉，是承載著溫情和希望的故土。
人生旅途中，總有東風，也總有人願逆風翱翔，大雨不息，眾火不滅。
風停了。陰雲也散了。
或許是我看錯那隻靈魂被洗滌過的生靈，恍惚間竟發出微弱的光芒來，它收了收翅膀，輕盈地飛到綠色更濃處了。
我想，不管怎麼樣，我總有勇氣重新振作起來，我總是可以逆流而上，越挫越勇的。
總有東風為我而來，它並非輕柔，或許像那風之子那生靈，嚴厲可怕。可我還是願做那個等風來的人。我笑了，重又拿起筆。
【篇五：東風為我來中考滿分作文】
母愛似東風，輕柔地吹進我的心田。
乍暖還寒，我在硃紅色地跑道上奔跑著，夕陽把暖橙色的餘暉輕輕地灑下。
我把實心球高舉過頭頂，奮力向前擲去，“砰”地一聲，球重重的摔在地上，離前方的白線還差一段距離。我失望的嘆了口氣，努力了一下午，卻還是沒有什麼長進，我真的想要放棄了。
我抬起頭，看了看對面的母親，她並沒有說話，只是一臉平靜的看著我，陽光透過她的眼鏡，折射出金色的光。她彎下腰，默默地把球拋給我，一整個下午，她都是這樣不厭其煩的幫我撿球。
我再次舉起實心球，用盡全身的力氣將它擲出去，實心球在空中劃過，形成一道完美的拋物線，這一次，球穩穩落在白線之後。“太好了！過線了！”母親高興得拍起手來，笑得像個孩子。
晚風中，母親的頭髮被風吹的凌亂，那重重的黑眼圈也愈發明顯了。她穿著單薄的衣衫，顯得十分瘦削，望著她的背影我感慨萬千。
一直以來，母親總把我的事情當做最為要緊的事，為了我的體育中考，她總是愁得整夜睡不好覺，總是在體育場和家之間來回奔波，總是……這幾個月以來，母親也因為辛苦而蒼老不少，原本瘦弱的她，更加消瘦了。我不禁想到了從前我與母親的一幕幕：曾幾何時，母親騎著車子帶我在雨中穿梭；曾幾何時，母親在校門口熟悉的角落裡等著我；曾幾何時，母親在我考試前細心地幫我整理文具；曾幾何時，母親天還未亮就起床幫我做早飯；曾幾何時……而這一切，都包含著母親對我的愛與關懷，是我無法忘記的。
晚風輕拂，天不暖和，我卻絲毫沒有感到冷，因為有陣陣東風為我而來，那是母親的愛與關懷，時刻給我溫暖。
想到這兒，我情不自禁地抱緊了母親。
【篇六：東風為我來中考滿分作文】
夏日的陽光透過細碎的枝葉灑滿一地，猶如落雪後的腳印，斑斑駁駁。聽著這蟬鳴聒聒，盛夏的炎熱更增添了幾分焦灼，這時，我總會希望東風為我來……
猶記得小學時的同桌，是班級的班長，成績優異。每每發下試卷，我總是情不自禁地向他的桌上瞄上一眼，可是下一秒卻總是失望。兒時的我，數以萬次地向媽媽發出這樣的疑問：“為什麼我總是不如同桌考的好？”
興許是母親不想用“因為你不如同位努力”這類話來搪塞我，所以我也一直沒有得到一個答案。
改變我的，應當是那次的數學課。我的注意力總是無法集中，雖然我同班裡其他同學一樣，坐姿端正，側耳傾聽，但是敏感的數學老師還是捕抓到我在渾水摸魚。“這道題你會解嗎？“老師叫了我的名字，於是我站了起來，時間滴答滴答的流過，我仍是直挺挺地站著。老師丟下一句：“呆腦子！”便頭也不回地走了。剎那間，班裡一陣鬨堂大笑。雖然已經時過境遷，我仍然清晰地感到從頭到腳地心酸和顫慄。那一刻，溫柔的東風並沒有眷顧我，而是北風呼嘯，獨立深冬。
我幾乎是迅速地，漫無目的地跑回家的。我將這件事告訴母親時，母親撫摸著我的頭，鎮定的說了一句話：“你不努力，沒有人會同情你！”可是我分明看到了母親眼眶中打著轉的淚珠。
這句話，我聽得明明白白，如雷貫耳！可能是從不在我面前流淚的母親，突然流淚對於我的震撼，也可能是母親說出的那句話對我的警醒。
我的母親驚喜地發現我開始認真學習了，在孤獨的黑夜，挑燈夜戰；在枯燥的題海，尋找方向；在擁擠的辦公室內，解決疑難……那段日子，是我無悔的時光，是東風微拂的日子！
終於，我孤軍奮戰的時光得到了回報。從高不成低不就的中不流一躍成為年級第八名。還記得，母親聽到這個訊息時的激動，並且答應我去海邊玩耍。
在海邊，我們並排坐著，母親指著海邊的海鷗，說出了母親的答案：“小麻雀很輕易便能騰飛向空中。而海鷗卻是笨拙且吃力的，但是真正能飛躍大海的，還是它們！”
霎時，海天一色，夕陽西下，東風微拂，我得到了母親的答案，這一份溫情，是成長，是東風在我身邊圍繞，為我送來的暖意。
我的行囊滿分作文 篇3
國三作文 ,6036字【篇一：我的行囊滿分作文】
漫漫人生，卻無法讓時光倒流。青春正當，我們把握當下，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”，不要“白了少年頭，空悲切”。回望進入倒數的七年級時光，一路上，我們身經坎坷，翻過高山，淌過急流。我們的行囊，越來越重。
進入初中，來到一個新的環境，大家素不相識。幾分憂愁，幾分緊張，幾分激動。而我卻在茫茫人海中，望見了你陽光般燦爛的笑容，像一股暖流奔湧上我的心頭。你靈動的大眼睛，流露出你的熱情與真誠。不久，我們便成了無話不談的閨蜜。
我向來的弱科是體育，從小就沒什麼運動細胞，剛來學校時，我連跑四百米都還需要走上一段，而且累得氣喘吁吁。而身為運動健將的你，卻從未嫌棄過我，每天陪我到操場上跑步。你拉著我的手，為我分擔汗水與辛苦，這是你給予我最大的鼓勵。藍天下，你如一位和藹可親的老師教著我。慢慢地，我的體育成績已有所提高。那天上體育課，老師讓我們圍著操場跑兩圈，一圈集體並排慢跑，一圈自由快跑。一圈跑完後，本可以衝到隊伍前面，拿下第一的你，卻意外地選擇了和我一起跑。當時，我只能跑完四百米，八百米根本想都不敢想。而你卻告訴我，跑八百米不能停歇，即使再慢也要堅持跑。於是，你就拉著我的手，以比我跑四百米還快的速度跑著。跑到一半，我已虛脫，拉著你的手，想要停歇。而你卻並未順從我，而是拖著我繼續跑下去，你不斷鼓勵我，讓我超越自己。於是，迷迷糊糊的我就這樣被你連拖帶拽地跑完了八百米。這時，我發現，八百米其實也並沒有那麼難，只要有堅持、執著的信念，我也可以突破自我，勇往直前。那一天，是你為我上了一課。
一路上，我的行囊中有你的微笑，有你的話語，有你的溫暖，有你的關愛，還有你教會我的—堅持、執著與樂觀！
【篇二：我的行囊滿分作文】
肩上揹著行囊，獨自走在成長的路上。有人問我，你的行囊裡裝了什麼？能支援著你一直走下去？我的行囊裡，你的微笑，是我的鋪蓋；你我的回憶，是我的水瓶；你的話語，是我的書籍。你，就是我的行囊。
是遇。那年白路，你我偶遇。走進喧鬧的教室，我便看見了你。你獨自坐在一旁，沉浸在書的世界，暖暖的陽光從窗外灑了下來，正好灑在你的身上，似有“深林人不知，明月來相照”的意境。
是識。那年霜降，你我相識。漫步在悠長的跑道上，徐徐的秋風把你送了過來。你從我身邊擦肩而過，獨自享受寂靜。從那以後，你我便認識了。
“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相隨，冷風吹，冷風吹，你在思念誰……”
聽，這是你我攜手在操場上滿不是唱的歌，我一直記得。我還記得每次坐在操場旁，我依偎著你的肩膀，和你說的那些悄悄話；我還記得每次我傷心落淚時，你給予我的溫暖懷抱；我還記得每次久別重逢時，你我的熱情相擁，還有說不完的話，敘不完的舊。
是知。那年驚蟄，你我相知。那天，雨下得很大。你我撐著傘，牽著手，獨自走在公園的小徑。沁人的花香，清脆的鳥囀，令人心曠神怡。你跟我講了許多你的故事，你的家人和你的夢想。你說，當我們死後，一定要變成夜空中最亮的星，照耀著彼此前行的路。
“天上的星星流淚，地上的玫瑰枯萎，蟲兒飛，蟲兒飛，只要有你陪……”
如今，又是春天，而我，又漫步在用落花鋪成的小徑，我又憶起了你，憶起了你的音容笑貌，憶起了你的話語，憶起了你我之間那美好的回憶。
風未停歇，繁花落盡，月下漫步，淚溼青衣，我身背行囊，獨自聽著瀟瀟的琴聲，走過瀟瀟的人生路……
【篇三：我的行囊滿分作文】
時光流轉，如白駒過隙。門前的梧桐樹葉落了又發，枯了又綠。在我不停歇的指尖中，一年的時光又滑過了，輕輕地，無聲地，給我留下了懷想……與希望。
我身背重重的行囊，行與奮鬥的青春之路上。一路揮灑汗水，一路譜寫篇章；一路放聲歌唱，一路書寫成長。在我的身旁，陪伴著我的還有你們，我的朋友們。大家都揹著重重的行囊，一路前行，一路成長。我們在一起，演繹屬於我們的青春華章！
記憶還停留在去年的開學典禮上，我們一同在陽光沐浴下走進這校園，一同朝著紅旗宣誓，一同下向著太陽歌唱。在那溫暖的一天，我們相識，收穫了我們青春的第一份友誼。我把這份友誼，存進我的行囊。背後感到了幾分重量，我感到充實，感到希望。
在一同奮進的路上，我們相互陪伴與激勵，一同進步，一同成長。我們的友誼愈發深厚，行囊也愈發充實。
經歷了第一次的月考，考砸了的我不禁心灰意冷。在你們的鼓舞下，我才重拾信心。也才會有我期中考試中無悔的一份答卷。在我的行囊中，又存進了失敗後的信心。讓我的前行又多了些力量。
我們共同的愛好一定是在一起討論數學題吧。可是，在數學課上，我幾次回答錯誤，幾次怯怯地低下頭。最後沒有勇氣再舉手回答問題了。但是底下總有你們鼓勵的微笑，給我源源不斷的傳送動力。我繼續回答問題，即使錯誤，我也不再灰心。最終也終於獲得了老師的肯定。身後的行囊也變得沉重了。
在運動會上，我報名從未嘗試過的1000米比賽。最後還獲得了第二名。在興奮之餘，也得到了你們的勉勵，我便加倍地努力。此後，我的長跑成績也一直很優秀。在學校的朗誦比賽上，看到前面許多同學出色的朗誦，為我增加了不小的壓力。臨場時，更是有些怯場了，可當我看到了你們高高舉起的大拇指，緊張也就煙消雲散。發揮的也是最好的一次。我的行囊，有塞進了挑戰的勇氣和不懈的堅持。
……
我正坐在期中考試的考場中，整理著我滿滿的行囊—友誼、信心、勇氣、堅持、樂觀……我的行囊已伴我一個春秋了，它很沉重，但為我輸送著力量，讓我在奮鬥的青春之路上，勇往直前。
我揹著行囊向前走著，身旁伴著你們。我回憶起過往的故事，憶起屬於我們的故事。便拿起筆，在這同樣的暖日下，寫下了這記錄我們青春的篇章！
【篇四：我的行囊滿分作文】
我的人生行囊中，充滿了各種各樣的顏色，一開啟，便會有彩虹噴湧而出。
深藍色是堅強。我從小便有些骨子裡的倔強，認準了的事就不達目的不罷休。八歲時迷上了旱冰，便下定決心要學會。穿上旱冰鞋便感覺雙腳離開了地面，站穩都是個問題，更別說滑了。勉強站穩後開始前進，沒走幾步就向前倒去，所幸用手撐住了地面。一個晚上下來，只能滑幾米遠，手心倒是沾了一層灰。媽媽見我實在滑的艱難，便問：“還要滑嗎？要是不想學了，把鞋子送人也行。”我卻一口咬定：“不！明天再來！”她也只好無奈地隨著我。一週之後，我終於能夠脫掉所有護膝、護肘等，在廣場上飛馳。但這一週內我到底摔了多少跤，怕也只有我自己數得清楚。
淡粉色是善良。這令人溫暖的淡粉，我卻在旅途中差點失去。上學的路上有一位老婦人，經常趴在地上，似乎身有殘疾，我每次路過時都會往她面前的杯子裡放上幾枚硬幣。某一天卻偶然聽聞同學們的談話：“你知道那個老奶奶嗎？”“就是那條路上的？”“對啊，其實，她根本不是個殘疾人……”心彷彿被撕裂一般疼，我為那老婦人悲哀，不知是無兒無女，還是被兒女拋棄，卻又為自己悲哀。學校附近又出現了一位老伯伯，他態度安詳地端坐著，並不像別的乞討者那樣盡力展示身體的殘缺，只有面前的碗昭示著他的身份。我猶豫著摸了摸口袋，還有幾張零錢。我並不吝嗇錢財，只是上次的經歷，讓一顆善心變得小心翼翼。最終，還是一步步挪近，向碗裡放下零錢，硬幣撞擊碗底的“叮咚”聲是我在下最後的賭注。他卻突然燦爛地笑了：“小姑娘，謝謝你。”不卑不亢。也許他並無殘疾，我卻依然如釋重負。購買微笑，又有何不可？一顆善心，終是得到修復。幸好，仍願相信善。
行囊中還有硃紅的熱情，燦金的樂觀……它們把我的行囊染得五彩斑斕，也在我前行的路上架起一座希望的彩虹。
【篇五：我的行囊滿分作文】
人生一路，必有無數坎坷，它們或許也是墊腳石。—題記
光陰似箭，日月如梭，中學時代的十二分之一已經過去，新的一學期已經到來，新的挑戰也接踵而至，帶上父母與老師的期望，我再次踏上了征程。
或許是自以為是，寒假裡除了寫作業，就是玩，老師臨別前所說的“假期是超越的最好時間”也早已拋到腦後。上一學期的奮鬥，也成了我“放鬆”的理由，反正開學後努力也不遲，這是我真實的想法。
“業精於勤，荒於嬉”，雖然上學期在老師、同學心中已有了不小的地位，可跟現在有什麼關係呢？果不其然，在入學考試中，並沒有展現出上學期的能力。這還不算什麼，第一次月考還跌出了前五十名！這可把老師、同學和父母嚇壞了，我也吃驚不少。
“逆水行舟，不進則退”，在晨光這個優秀的群體中，不能絲毫大意，競爭是很殘酷的。這點我自然明白，可不知怎麼，我自己也發現了不對勁！
週末常常深夜才睡，天天忙於應付作業，完成質量不高，總是來補前一天的作業，效率明顯減慢，上課總打不起精神，老師都替我著急。
我自己也很著急，但我自己也知道原因。寫作業時常常分心，別人半小時就能完成的作業我一小時還不一定能完成，晚上睡眠質量不高，如此惡性迴圈，成績不下滑才怪。
這使我一蹶不振，“食不下咽，寢不安席”。但我明白，這是人生的低谷，我必須跨過這道坎，要將它看作墊腳石！我想了很久、很久—翌日太陽光格外燦爛，我的心有些豁然，儘管還得一點一點地去追，但起碼下定了決心。
我的行囊裡揹著無數坎坷，它們總能激勵我，讓我找到前進的方向，如果能從來，我仍會選擇一條充滿坎坷與艱辛的路。
【篇六：我的行囊滿分作文】
時光的流轉，讓我背起行囊，走在成長的路上。開啟這行囊，我看到了你。
相識。開學的第一天，我坐在你前面，回頭看到了你。然後我的目光就在你的臉上停駐了。你是俄羅斯人啊？雪白的面板，水汪汪的極大的漂亮眼睛，眉毛是金色的，輕描淡寫一筆帶過。我的心中很吃驚。然後你向我打了個招呼，我輕答一聲“你好”，我們就這樣成為形影不離的朋友。
戰鬥。你還記得我們第一次並肩戰鬥嗎？你一定記得。運動會上我們殺入了400m決賽。我們渴望勝利，但我知道這是一場智者的博弈。我對你說：“我跑最外道，我一開始就衝，大家就會來追我，你不要追。到最後大家跑不動時，你就開始衝！”你答應了。下午，我們站在了起跑線上，千百目光注視著我們，我只想：你能贏，你一定要贏。發令槍響起，全部的人心都提到了嗓子眼，我的心在狂跳，我拼盡全力往前跑，一下甩開後面一大截，後面的人趕緊來追我。我心中一喜，更使勁往前衝。到了最後一個彎道，你開始衝刺，超過一個又一個人，向前奔跑，第一個衝過終點線。我一陣狂喜，真想跳起來慶祝，於是加緊跑過終點線，跟你來了個擁抱，大聲慶祝。我雖未能贏，但卻成就了你的終點線。你若安好，便是晴天。
關懷。你記得那個雨天嗎？放學之前，天公不作美，降下了傾盆大雨。我在教室裡等了一會兒，沒想到雨勢不減，反而越下越大。這天氣真糟！我想。這可怎沒回去啊？沒辦法，只能去公交站等公交了。於是走出了教學樓，準備變成“落湯雞”。這時你看到了我，連忙遠遠跑來，用雨傘蓋住我，像母親一樣說：“你不要發燒了，明天還得考試啊。”傘下的我，在這知己旁幸福的走著。我們就這樣在雨中、這傘下的小世界裡，幸福徜徉在湖邊，走著歸家的路。我相信這時不僅是我，連你也十分幸福。至於為什麼我就說不清了。我走在你的身旁，使勁把傘往你那邊推，“你若安好，便是晴天”。
成長的路上有你相伴，我必不孤單！我會將你的深情、你的關愛放進我的行囊，永遠珍藏……
【篇七：我的行囊滿分作文】
我有一個大行囊，自從上初中起我就一直揹著它，它陪我走到了現在。剛開始的時候，它空空如也，現在卻是裝得滿滿的，我知道里面有很多動心，它們都是世界和世界上的人給我的。
當我揹著它，走進晨光校門的那一刻，它註定就會被填進去了一些東西。是談事盒安全感，還有即將生活三年的家的感覺。
當我迎來初中的第一的國慶節假期的時候，我和我的朋友們約好出去玩兒。媽媽給了我一個鼓鼓的錢包，把它裝進了我的行囊裡。我接受它的同時，也接受了媽媽無休止的叮嚀和無限的愛。但這次的假期，還給了我獨立自主的能力。
當我迎來第一次月考的時候，我傾注了我的努力。收穫了120名的成績的時候，我欣然將它一併裝人我的行囊，我告訴自己，我可以更好。於是，它裡面又被裝入了一點高分的智慧。
當我遇上初中時代最好的朋友時，我好像安了心。在她面前，我的一切都顯得不完美。但是，她接受我的一切不完美，包括我鼓足勇氣做事的時候，雖然很認真單卻總是有人比我做得更出色，她也只是摟著我的肩，說我更勇敢。她把我這個不完美的人當成寶貝，我的行囊裡有她給的勇氣，還有信任。
當我明白體育對中考也是一樣重要時，七年級已經過了一半了。按老師的要求，天氣允許，我每天下午都要到操場跑步。我的體育不好，之前一直無法跑完三圈。我每次停下來的時候，老師都會說，貴在堅持，一定要跑完全程直到結束。於是，我迎著落日餘暉，一次又一次的堅持下來。不用說，我的行囊又充實進了堅持。
當我好不容易有一點學習狀態時，別曉得一位老同學要和我比賽月考成績。第一次我輸得很慘，她問我：“你輸了嗎？”“嗯。”“你認輸嗎？”“不！我還要比！”第二次月考，我勝過了她。我的行囊裡又有了一位新朋友—不服輸。
或許就是這樣，我的行囊裡有錢，有叮嚀，有勇氣，有智慧，有堅持，有不服輸的精神。仔細回首，還有整個世界給予我的無限愛意。
【篇八：我的行囊滿分作文】
閉眼，一條路赫然出現在眼前，彎彎曲曲，只能看見它的輪廓。眼前，一片渺茫，前方，是驚喜，還是驚嚇？一片未知，只能勇敢地向前走。這，便是我的成長之路麼？！
唯一給予安慰的便是肩上的行囊。它，給予我前進的勇氣，給予我探索的智慧，給予我走在成長的路上的堅持與希望。
我能看見，行囊裡的那封簡訊，便是父母給予我的愛的叮嚀與希望。或是一句“相信你，加油。”，或是一句“睡覺吧，時間不早了。”，又或是一句“吃飯了，多吃點，別餓著”……每一句都包含著滿滿的愛，讓我有了前進的動力。一路上有你們，真好！
我也能看見，行囊裡的那本書，便是師長給予的教導。從小，在老師的教誨下，我們漸行漸遠，眼前的成長之路似乎不再那麼渺茫。老師，給予了我前進的勇氣，給予我面對困難時的勇氣和智慧，學習上出現的難題，老師叫我們解決，他們用他們的心血，指導、引領我們走在成長道路之上，指引我們前進。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師們是春蠶，是蠟燭，是園丁，用他們的無私奉獻引領我們不斷成長！
我還能看見，行囊裡的那束花，便是朋友們給予我的幫助和關愛。成長的道路上，我們共同揹著我們的行囊，手牽手，走在成長的道路上。我們相互幫助，相互關愛，相互陪伴，共同進步。當我哭泣時，是朋友們安慰我；當我有煩惱時，是朋友們幫我化解；當我遇到困難時，是朋友們與我共度難關。我們彼此加油，記得在運動會上，每當一位同學衝鋒上陣時，我們都會為他吶喊助威，汗水浸溼了他們的衣襟，得來的是我們共同的榮譽！
成長的路上，有你們的叮嚀，有你們的教導，有你們的陪伴，前方不再充滿恐懼，自信、勇敢地向前走，即使跌倒了也要堅持走下去，這是我的行囊，讓我一步一步在成長的道路上向前走去，前方便是光明和希望。
請將讚許的目光投給他們 篇4
國小三年級作文 ,436字最近一段時間，太倉市參加了全國文明城市的評選。有一群人，他們用汗水和努力，為這座城市，為我們共同的家，默默無聞的作出了許多貢獻……
站在擁擠的街道，往路邊望去，環衛工人們把垃圾掃進簸箕，把落葉掃到規定地方。這樣的動作不知道做了多少遍。可能，是幾百遍。可能，是幾千遍，甚至是上千遍吧。可是，他們還是一遍又一遍地重複著同樣的動作。不管颳風下雨，不管冰天雪地，不管嚴寒酷暑，馬路也因為他們而乾淨整潔。我看著腳下的垃圾，彎下腰，低下頭，把垃圾放到了垃圾簍裡。為家，為這座城市做出一丁點兒的小舉動。
往紅綠燈方向望去，警察叔叔全神貫注地指揮著交通，確保每一個人和機動車的順利通行。再仔細看看警察叔叔腦門上的汗水，恨不得衝上去為他擦拭汗水，為他遞上一杯冰涼的水……
總有一群人，頂著烈日、受著雨水，仍然堅守在工作崗位上。同學們，請將讚許的目光投給他們、投給每一個為這座城市、為我們共同的家作出貢獻的人。
我們都要以他們為榜樣，舍小家顧大家，城市因為他們而美麗，城市因為他們而朝氣蓬勃！
我給同桌打分 篇5
國小五年級作文 ,485字今天，我就來給我的同桌打一打分！
俗話說：“看人就要看顏值！”我的同桌長得很白，一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻樑。一張櫻桃小嘴，黑黑的長髮中帶有一絲棕色，走到街上回頭率挺高的，這個我打98分。
才藝呢！這是不可缺少的一項了！她的才藝可多了，唱歌、葫蘆絲、笛子和跳舞，還有她是我們班課前起歌委員和和歌詠比賽的小指揮員。每當學校組織歌詠比賽，她就是我們班的小指揮。她往臺上一站，雙手合著節拍揮動著，那動作柔中帶剛，同學們跟隨指揮的手勢，開啟嗓門，縱情歌唱。但是，像這樣的機會再也沒有了，因為五、六年級就不參加歌詠比賽了，這一項我打100分。
她的氣場還很強大。比如，今天在自習課時，老師不在教室，同學們的說話聲從一個人講話接著一小片，接著是一大組，然後就是全班人，整個教室鬧哄哄的，她那般“母老虎”的怒吼聲“不要說話了！”剎那間，教室裡頓時鴉雀無聲。呵呵！果然，這“母老虎”的外號不假呀！這一項打95分。
我算一算這總共是293分，嘻嘻！這就是我可愛、多才藝、有氣場的好同桌。
我給自己打分 篇6
國小三年級作文 ,836字今天，陸老師讓我們用10分鐘來寫自己這半個學期的收穫，看誰寫得最快最好，然後站在講臺上大聲地、有感情地讀出自己的收穫。
聽到這裡，我心想：10分鐘寫完收穫？這……這時間……也……也太……太短了吧，我不但要注意書寫問題，而且我還得在10分鐘內寫完10點收穫，這真是難上加難啊。而且我現在腦子裡一片空白，10分鐘能寫出5點收穫就真的不錯了，估計這一次陸老師又會說：“誰寫到600字或600字以上，就上來把姓名、字數、時間、用心得分填上，看誰是‘作文王中王’。”剛想完，我才意識到，我比別人下筆慢了15秒，15秒我都可以寫20多個字了，哎！看來我真的要“美”夢成真了。這時，我心裡想：一定是我今天出門之前忘記拜佛了，或者是我今天運氣不好，再或者是我命中註定，大概、或許、應該吧。算了算了，氣不死自己，氣不死自己。
“5，4，3，2，1，0。時間到，停筆！”陸老師喊道。這時，我心裡頓時慌了起來，心裡想著：完了完了，這下是真的玩完了。唉！現在我只能聽天由命了。這是因為，我只寫了6點收穫，不過，像陸老師這樣大度的、品德高尚的老師應該會看在我書寫美觀的份上，會原諒我吧。俗話說的好“宰相肚子裡能撐船”，希望能在這個十萬火急，火燒眉毛的危急時刻能靈驗。想完，同學們的目光不由自主的，齊刷刷的射向了講臺。此時，講臺上站著兩位同學－－韋貞竹和小覃同學。韋貞竹最先朗讀：“1、我懂得了……”過了10分鐘左右，韋貞竹和小覃同學都已朗誦完畢。陸老師說：“現在，你們給你們的過去打分。”
我給自己過去的筆記打了0。2、0。5、0。7分，給自己的這次筆記打了2。0分。這節課我受益匪淺！
我和他們的故事 篇7
國一作文 ,701字我和他們的故事從我出生的那一刻起。
當我出生的那一刻，產房裡響起了我的哭聲時，他們笑了，欣喜的笑了。當他們從護士手中接過我的時候，那滿臉的疲倦頓時沒有了，取而代之的是滿臉的幸福、激動，和那一聲聲的“我當爸爸了！”“我當哥哥了！”“我有侄女了！”……他們看著我一天天長大，知識一點點多了起來，為我的成功而喝彩，為我的失敗而惋惜，他們和我血脈相連，他們是我的親人。
我和他們的故事從我步入校園的那一刻起。
當我步入校園的的那一刻，無論是幼兒園、小學、初中，他們就開始關心我，愛護我。無論我小時候多麼調皮，他們看著我的時候眼裡永遠充滿著慈愛。無論我的成績多麼差，他們永遠不放棄對我的希望。他們看著我一點點懂事，教會我許多知識和原則，當我受到傷害時，他們總會幫我撫平傷痕，當我迷茫的時候，他們總會及時給我指引正確的道路，使我更加完善自己，我和他們師生情深，他們是我的老師。
我和他們的故事從我們相識的那一刻起。
當我剛剛進入這個集體的時候，誰也不認識，這時他們主動和我說話，開始關心我。當我難過的時候，他們會給我講笑話使我開心，當我無助的時候，他們會說：“沒事兒，有我們呢，不怕！”當我開心的時候，他們也會一起開心。我和他們就這樣一點點長大，一點點成熟，互幫互助，互相扶持。他們和我共同成長，他們是我的朋友。
……
他們是我的親人、老師、朋友……他們見證著我的成長，我和他們的故事永遠也不會結束……
我給你們的名字叫溫暖 篇8
高考作文 ,1291字生命中總會出現一些讓自己刻骨銘心的人，你會用自已喜歡的方式喚她們。比如我，我喜歡喚她們親愛的。呵呵，親愛的。聽到這個詞感覺就像才嚐到一罈剛釀好的蜂蜜。甜甜的，味道剛好。我親愛的你們，但願這個稱呼能夠給你們溫暖。
親愛的洛雪
想你的時候，腦海裡浮現出來的一直是我們手拉手一起玩的景象。親愛的，好久不見了，很懷念我們在一起的時光。認識你，是一個意外。那天，你在貼吧發帖說你要去上海玩，我碰巧也打算去看世博，便在那個貼裡開始和你聊得熱為朝天。你還記得嗎？那個貼裡有人留言說，即使她沒有參與我們的談話，只是在旁邊看著我們，都會聞到幸福的味道，覺得很開心呢！漸漸的，我們的友誼便在這談天說地中產生了。在我上海行的最後一天，我們見面了，我們素未謀面，僅僅認識了一週。可是一見面便有種熟悉的感覺。現實生活中的我們都很沉默，但對方心裡想的是什麼我們都一清二楚，表現得相當默契。
有人說過，如果你遇到一個能夠無限度包容你，做什麼事都會為你著想，並且總是把所有的快樂留給你，把所有的悲傷留給自己咀嚼，強近自己獨自消化的人。那麼，你是幸運的，你是幸福的。
那麼，洛雪，遇到你，使我成了世界上既幸福又幸運的人。謝謝你！
親愛的葉子
提起你的時候，臉上的笑容都會格外的多，親愛的，遇上你是世界上最美好最開心的事情。我們因為有共同的愛好，共同的理想而相識，相知，葉子，我知道，你為了我受了很多的委屈，吶，真的很對不起呢。我總是那麼大大咧咧，說話不經過大腦，無意中傷害到身邊的人都不知道。一直都是你在包容我，真的很感謝呢！
突然想到一段話，我不知道我的左手應該對我的右手履行什麼樣的責任，或者我的右手應該對我的左手履行什麼樣的責任。我只知道我的左手離不開我的右手，我的右手也離不開我的左手，它們本是一體的，無法分開。
吶，葉子，讓我們一起努力，考上同一所高中，這輩子，我們不離不棄，下輩子，我要做你的右手。
親愛的湯圓
認識你是因為葉子的介紹，你只比我大一歲，可是你曾經參加過義工，去過福利院，養老院給那些老人，孩子們送去歡樂。曾經我以為你很成熟，可是和你熟絡了之後才發現，原來你是個大大咧咧，有點小幼稚的人。你不止一次地跟我抱怨你在福一好孤單，而每次我都會調侃你：“我才不考福一咧，你一個人在那呆著吧！”吶，湯圓同學，你聽好了：“我們是朋友，我不會讓你孤單地一個人，所以我會努力希望九月份開學後，我，你和葉子會在福一見面”。
還有許許多多的人：楊雯，小Q……你們在我成長的路上給了我很多幫助，也只有在你們面前，我才可以卸下偽裝，開啟心防，做最本色的自已。我慶幸自已在青春期即將消逝的時候遇到了知心、知底、相信永遠的你們。
因為我們是朋友，所以我們都能很好的包容對方，一些雞毛蒜皮的小事，睜隻眼、閉隻眼也就任它過去了；因為我們是朋友，所以我們能夠為了對方做一些傻事；因為我們是朋友，所以我們能在一起毫無心理負擔地一起哭、一起笑。所有的包容、不計較、義無反顧，只因為我們是朋友。
親愛的朋友們，讓我們不離不棄，一起來守護這美好的誓言。
我追逐的滿分，不一樣了 篇9
國三作文 ,1412字沒上幼兒園以前，我追逐快樂。只要玩的開心就好；長大一點，上了幼兒園，我便追逐老師的誇獎。認為誰被老師誇得多，誰就是“老大”；離開幼兒園，我來到了小學，我開始追逐滿分的旅途。認為不管什麼事，誰考得高就聽誰的。七年了，這一條永遠沒有變過，只不過是我那心裡的想法變了罷。
考給誰的
隨著時間的挪移，我開始了人生的第一次求學，同時也迎來了一個判定官——考試。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第一次考試，我懷著緊張又興奮的心情坐在教室裡，拿著卷子，不經思考，直接下筆，認為這只是個遊戲一般的“作業”，對自己沒有什麼意義，好好答與不好好答都是一樣的。無所謂，這並不關乎我或誰的事。所以，年少時的考試對我來說是無濟於事的，從來沒有放在心上，都是糊弄糊弄就過去了，考多少分是多少分，從來沒有想過去接觸滿分。
小學剛開始，我只是在乎玩，並沒有正式的加入學習狀態，也不知道學習的重要性，更不知道，考試是什麼？我為什麼要考試？我是為誰考試？而我心中的那個“滿分”也是毫無概念的。
考給父母的
隨著時間的流逝，我真正的步入了學習中，同時也迎來了一大波的挑戰——考試。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”老師抱著一沓卷子嚴肅的走進教室裡。我不再像以前那樣懷著緊張又興奮的心情坐在教室裡了，而是將興奮換成了擔憂；我也不再是拿著卷子，不經思考，直接下筆，而是仔細讀閱卷子，認真思考，然後自信的寫下答案；更不是認為這種考試只是個遊戲一般的“作業”，對自己沒有什麼意義，而是想：“如果這次沒考試好，爸爸媽媽肯定要說我，還會對我大失所望。這次一定要考好，不能考砸了，加油！”。所以，長大了一點，考試的意義在我的心中悄悄地變了一種樣子，我要開始去夠那個懸在我的頭上的“滿分”。
小學開始一半了，壓力也漸漸大了，我再沒有以前的貪玩了，也漸漸的知道了一點學習的重要性。也發現自己追逐的那個“滿分”不一樣了。
考給自己的
隨著時間的大跨步，我進入了人生的第一個分水嶺，同時也迎來了一個特殊的朋友——考試。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我自己拿出卷子，準備開始答卷。沒有老師的監督，我也可以做到自覺。“放鬆自己，整理思路，輕鬆對待”這句話已經牢牢地印在了我的心裡。現在，我放下了以前的緊張，卸掉了以前的擔憂，放飛了以前的害怕，總是這樣想：“考試是什麼？——不就是為了檢測自己的缺點嘛！我為什麼要考試？——當然是為了也後可以考一個更好的成績啊！我是為誰考試？——我不為了別人，就是為了自己，也只能為了自己！”所以，我長大了，認真的學習了，真正的去努力夠那個“滿分”，去爭取那個“滿分”。
我上初中了，學習的科目多了，負擔大了，再也沒有時間去荒廢了，也完全知道了學習的重要性。也發現“滿分”在我心中已完全變了一個模樣。
我的年齡長了，想法也變了。不再是以前的幼稚和無知。也發現我逐住的那個滿分，不一樣了。
我為他們點個贊 篇10
國三作文 ,773字若在茫茫的黑夜中出現了一盞明燈，人們常常習慣於讚揚明燈那璀璨的光芒，卻不曾注意到一旁默默無聞的點燈人。
他們，是街道上的點燈人。
每日清晨趕著上學的我都會見到他們辛勤的背影——天色將亮未亮，他蹲在一個不起眼兒的角落，用抹布使勁在蹭牆上的汙點，與之不屈不撓地抗爭；她彎腰躬背，手拿小鏟，在執著地清掉水泥地上一團口香糖的髒跡；他揮舞著大掃把，刷刷刷，正用力清掃路上的落葉、紙屑、包裝盒……見到這些身影，我發自內心為他們點個贊——他們用敬業精神，為這個城市點燃了一盞潔淨之燈！
他們，是人心世界的點燈人。
義工、捐贈、愛心服務……以前，我不十分理解他們古道熱腸的奉獻，不曾注意到他們存在的重要性，直到這次超強颱風對珠海無情的卷襲，我投身於志願者的隊伍，才有深切體會。天氣十分炎熱，大家從四面八方趕來，來到不是自己居所的路段。他們揮汗如雨，卻忘卻了疲勞，忙著指揮排程，忙著搬搬扛扛，忙著掃掃撿撿……大家都在盡情享受著助人的愉悅。原本亂七八糟、狼藉一片，讓人慘不忍睹，且大大影響人們出行便利與安全的環境被一點一點清掃、整理得整潔、有序，人們的生活又恢復如常。不由得，我發自內心為他們點個贊——他們用奉獻精神，為這個城市點燃了一盞溫暖之燈。
晝更夜迭，當太陽落下，夜幕降臨，城市並未籠罩於黑暗之中，因為一盞盞明燈驅散了黑暗。當你盛讚明燈那璀璨的光芒時，請別忘了，有多少個“他們”正是那默默無聞的點燈人。他們潔淨了城市，溫暖了人心，驅散了黑暗，更照亮著我們的前程——我希望自己加入他們，成為他們，在為他們點讚的時候，也為自己點贊，為城市擎起更多的明燈。
給他們一點愛 篇11
國小六年級作文 ,762字21世紀，各種服務越來越完美。最熱門的，便是穿梭於大街小巷的送外賣的小哥們。
有人埋怨外賣小哥們騎車飛快，有人說外賣小哥們態度不好，可他們的奔波是為了什麼？
在話題圈“我們身邊的外賣小哥”中，無數人講起了與外賣小哥的故事：
安卓使用者：“今年一月份，我點了份薑茶，但過了半個多小時沒到。我有點兒急了，準備打電話時，外賣小哥到了。他捧著仍然熱著的薑茶，一臉歉意地說：‘店裡做遲了，到那兒時還沒好。’擔心大冬天冷得快，專門多套了一個袋子，感謝！”
IOS使用者：“我夏天點了一個炒酸奶，那小哥害怕化了，把車騎得飛快，在陽臺上看到他過減速帶時還差點摔倒了，我說不用騎車騎那麼快。他只是笑笑說：‘你們的好評很重要啊，一個好評，一個五星，我們就不會挨批了。’”
去年冬天，一個美團小哥在小區門口的減速帶上打翻了湯水。保安和好心人們正幫忙打掃地面，那個小哥在旁邊打電話。我豎起耳朵來，聽到了外賣小哥萬分抱歉的聲音：“對不起啊，湯打翻了，飯還溫著，在小區門口。要不然我賠您一份吧，我出錢。”而電話那頭的人已經走到大門口了，問：“人沒事吧？安全第一，我給你五星好評，不用再送了回去吧，有份飯就夠了。”看到這一幕，我笑了。人心是溫暖的，是善良的，外賣小哥的奔波是希望顧客可以早點吃到東西。對於他們，你的一句：“謝謝，辛苦了。”就足以讓他們的辛勞減少。
在《火星情報局》第三季第一期的遠端特工話題就是：“給身邊的外賣小哥一點愛。”有10萬餘人蔘加了這一次活動，只要一個笑臉，一句安慰，就會震撼外賣小哥的心靈。
只需要一點愛。
我為他們驕傲 篇12
國小五年級作文 ,748字近年來，在網上常常能看到對中國人去國外出遊的負面評價。望著手機螢幕上那一個個令人汗顏的事例，以及網友們氣憤的評論，我總會不由得嘆氣，同時也對中國人感到了一絲的失望。
然而，當我真正踏出國門，來到印度，看見了一群中國人在印度的表現時，這一絲失望便立刻消失了，化為濃濃的自豪。
那是一箇中國團隊，長期住在印度南部的一所靜修院，為靜修院和附近的寺廟、學校義務服務。第一次遇見這個團隊中的中國人，是我們辦理入住的那一天。那時，我們剛拿到入住填寫表，就看見一名黑髮黑眼，留及肩長髮的年輕女子正與一名外國人面對面交談著，神情專注。我們在她的身邊坐下，這才發現她是在教這名外國人填寫表格——一格一格，耐心細緻地指導著。終於填寫完畢，她又把頭轉向我們：“我來教你們吧！”她嘴裡迸出的是字正腔圓的中文，在這異國他鄉，熟悉而令人驚喜。
就這樣，我們認識了這名中國人，並通過她認識了她所在的中國團隊。團隊有近二十個人，在道場的幾日裡，經常可以看到他們忙碌的身影。他們會在廚房裡幫忙，洗菜、切菜、洗盤子，不論什麼活兒，他們都積極地參與其中。在辦理入住的總檯前，小村子的學校裡，他們熱情的笑臉猶如綻開的花兒溫暖著大家的心。每次冥想結束之後，他們總是留到最後，主動將坐墊收拾整齊，在牆角堆疊成一摞……每次見到這些中國人熱情無私地為人們服務，我總會有一種自豪感油然而生，自己也不由自主地加入到他們的行列中去。
一個人踏出國門，就代表著自己的國家。他的行為也關乎這個國家的榮譽。這一個中國團隊的表現，不僅沒有網路上所說的不文明行為，而且還把中國人樂於助人的美好品質在國外傳播。我真為他們感到驕傲，真想為這個中國團隊，為中國人們不一樣的精神面貌點贊！
敬是給他們最好的禮物 篇13
國三作文 ,921字正值青春年華，多少叛逆行為會出現你我身上，叛逆之後，你便懂得父母，理解一個文字之意——敬。
冬是慢慢來的，可冷卻是突然的。
那日在校，我與朋友發生爭執，滿臉都明顯的寫著“憤怒與不解”，媽媽看見我有些異常，連忙關切地問：“怎麼啦？看你這嘴都挺到天上去了。”我沒有理她，只是用餘光?攘艘謊邸?/p>
回到家裡，媽媽盛上飯菜，那菜顏色有豔有綠，可我卻沒有一點胃口，媽媽給我夾來一口菜放在我的碗裡，“快吃啊，這麼香不吃就沒了嘍。”內心本就有絲煩悶，她這一筷子，更讓這煩悶衝上了頭頂。我摔下筷子說：“你煩不煩，吃飯別說話有什麼好說的。”起身就走進屋裡“哐”一聲鎖上了屋門，根本沒有在意她的樣子。
我望向窗外，微風陣陣吹過，吹的那葉片稀疏的梧桐樹左右搖晃，吹的這個城都那麼冷，我坐在臺燈前愣神，回想這一幕幕不愉快的事，回想著最近都不順利。
漆黑的夜裡，孤獨難過就這樣一點點吞噬我。
過了不知有多久沒開啟屋門客廳的燈已經按了，媽媽已經回屋了。突然隱隱約約中似乎傳來一陣陣哭聲。來到媽媽屋前，這聲音比剛剛打了許多，我隱約地聽見一個女人的聲音，邊哭邊說：“我受不住了……”我的心顫了一下，對那是我的媽媽。她的哭聲久久迴盪在我的心間，蕩在這孤寂的屋子裡。
那一刻，我知道我錯了。
我推開門走向媽媽輕撫她的背。“對不起你別哭了。”我低著頭那黑黑的屋子裡充滿了我的悔恨。
我的母親曾經也是一代風華的青春少女，也曾十指不沾陽春水，是別人的掌上明珠；我的父親曾經也是一代風流倜儻的青春少年，曾經瀟灑不問人世，年少輕狂。但是他們為了我而無限付出，我又憑什麼不孝敬他們，回報他們？
媽媽一把抱過我什麼也沒說。窗外的風依舊吹著，高大的梧桐樹還在搖晃，此時此刻，我和媽媽不說話，卻已覺得十分美好。
有人說，星星陪月亮把孤獨熬成溫柔，我想說，媽媽陪我把青春洋溢成幸福。可是，我們要做懂父母敬父母的人啊，因為他們是你來到人間的全部意義，而你是他們最美的禮物！
他們給我壯膽 篇14
國小五年級作文 ,696字如鳳蝶掠過花叢，像泉水流經山谷，那次的九溪之行如同一本流光溢彩的畫卷，也如一闕跳躍著歡快音符的樂章，每每憶起，心中愉悅之情油然而生。
清晨，全班同學共坐一車，帶著歡聲與笑語向目的地—九溪駛去。路上，抬眼望去，重重疊疊的遠山次第向天邊延伸過去，而近處逐漸模糊起來，因為在山與山之間，是一層濃厚的雲霧，只見山頭，不見山腰。大山好似一位少女，不願讓人們睹一睹她那嬌羞的面孔而蒙上一層銀絲織成的面紗……
達到目的地的遊客中心時，導遊幫我們穿戴上了裝備，便開始了我們期待已久的拓展活動。我們經過了無數的小關卡之後，大BOSS—速降便向我們露出了“猙獰”的面孔。快要輪到我了，我緊張的臉色煞白，手心不斷沁出了汗，腦袋裡嗡嗡直響，心臟都快跳出來了。要知道，這可是千米高空啊，如果繩索鬆了掉下去可是會摔成肉餅的！
老爸用他寬大的手掌拍著我的肩膀，為我壯膽：“孩子，你一定可以的！速降很好玩，如果你害怕，就閉上眼睛，一下子就到了！”我的好友也擠過來，用力地跟我握了握手：“哥們兒，上！你一定可以的！”我握緊拳頭，暗下決心：加油！我一定可以的！
工作人員再次檢查我的裝備，喊道：“一，二，三，走！”便把我推了出去。繩索帶著我急速而下，剛才的恐懼早已煙消雲散了。腳下的風景多麼美啊！身旁時不時掠過一兩棵大樹，下面如螞蟻似的小人，風從耳邊呼呼刮過，像是在鼓勵我：“加油，堅持一下，你一定可以的！”繩索漸漸平靜下來，開始在湖面上滑過。到了對面的滑索站，工作人員為我解掉了裝備，笑嘻嘻地說：“小夥子，你好樣的！”
如果沒有人為我壯膽，我將卻步不前，也體會不到速降後的愉悅。謝謝你們，為我壯膽的人！
您的行為我給滿分 篇15
國小四年級作文 ,488字在這個清香嫋嫋的早晨，我走在路上，準備去寫作沙龍上課。
走在斑馬線上，我看見了一位盲爺爺，他也正在過馬路。紅燈了，可這位爺爺還在馬路上走著，突然，這位爺爺手上的木棍打到了一輛車，這輛車的車主馬上下了車，看見車有一個地方被打得有點凹了，車主起得張口就罵，可盲爺爺還不知道是什麼情況，還拿著木棍亂晃，還把車主給打到了，在旁邊看好戲的人都捂著嘴偷笑，車主更加氣憤了，一拳下去，差點把這位爺爺打到了！
這一幕，正好被一位叔叔看見了，他從人群中出現，問：“怎麼了？”“他把我的車弄凹了，你看怎麼辦吧！”“這的確是他的錯，但你也不能他是吧！這樣吧，多少錢？我給你。”“這怎麼也要七八百吧。”“好，我給你，拿好了！”
車主走了，這位叔叔轉身對這位爺爺說：“來，這位爺爺，您家在哪？我送你去。”“哦，六十米大街。”“好，來。”
我不禁感嘆：“這位叔叔，您的行為我給滿分！”
淺談滿分帶給我的思考 篇16
國小六年級作文 ,1255字說起“滿分”對於學生時代的我們來說，是一個多麼令人嚮往的詞語啊，我渴望做一個滿分的學生，所以我在學校努力的學習，和同學們團結友愛，因此我在學校各科成績優異，老師誇讚表揚我是一個滿分學生；和同學們互愛互助的日子裡，我成了小夥伴心中滿分friend。
然而我在家中卻是一個不折不扣的刁蠻小公主，因為爸爸媽媽在外地工作的原因，在過去的十一年裡，我一直是在爺爺奶奶的溺愛中成長的，就這樣我被慣養成了一個，媽媽口中的“不懂事”的孩子，我一直不明白媽媽為什麼老是挑我的事，媽媽說我不懂得感恩不懂得什麼是尊老愛幼，因為我在家裡從來什麼都不做都是衣來伸手飯來張口的那種感覺。我覺得媽媽不愛我了，難道是因為我即將來到這個世界上的小弟弟或者小妹妹嗎？
去年的暑假讓我的人生觀發生了很大的變化。
那是去年暑假的一天，我懷孕的媽媽突然說她感覺我未來的小弟弟或妹妹，馬上就要來到這個世界上了，於是我和爸爸奶奶開車帶著媽媽趕緊來到了醫院，在醫生護士的幫助下我們辦好了住院手續，開始了等待小生命到來的那一刻。因為媽媽身體的原因醫生告訴我們必須準備手術，我的躺在病床上被推進手術室的媽媽，我突然感覺到媽媽的身材是那麼的渺小，心靈深處突然有種想要衝上去保護媽媽的感覺。醫生走到了媽媽的病床前，像白衣天使一樣把媽媽推進了手術室。緊接著就是漫長的等待……
我坐在手術室外長椅上，緊張的緊攥雙手，手心裡都是汗水，心裡忐忑不安感覺就像有一塊石頭，壓在上面，是的，我從來沒有過這樣的感覺，這種感覺就像是生離死別一樣，大約過了一個小時，但是手術室外的我感覺就像是有一個世紀那麼久，突然我聽見了一聲啼哭，接著護士阿姨把一個小寶寶抱了出來。護士阿姨說媽媽還有一會兒再出來。雖然小弟弟已經沒事了，可是我的心還是那樣的忐忑不安。因為媽媽還沒有出手術室。看著那個小小的人，我有一種從來沒有過的責任感，也許從那一刻起，我就從一個不懂事的小姑娘蛻變成了一個有責任的姐姐。
又是漫長的等待，媽媽終於被醫生推出了手術室，但是她還是昏迷的，望著病床上的媽媽，我我突然覺得媽媽是那麼的偉大，她得受多少苦才能生下我和弟弟呀，突然間就有種想保護她照顧她的衝動，因為手術原因，醫生阿姨說現在還不能吃東西也不能下床，只能靜靜的躺著。
每次爸爸去買飯，我便一個人擔負起照看弟弟和照顧媽媽的責任，雖然我不太會做什麼，但是我可以給小弟弟洗洗尿布給他喝一點水，幫媽媽按腿揉揉胳膊，醫生說要多揉揉腿要不然以後會有血栓的跡象，雖然天氣很熱我臉上流著汗，但是看到弟弟和媽媽被我照顧的那樣舒服，我心裡還是十分開心的。
我在醫院的那幾天，同病房的叔叔阿姨都誇讚我，說我是一個懂事的孩子，媽媽也逢人便誇讚我，說我長大了懂事了不再是那個刁蠻任性的小公主了。我很高興聽到這些叔叔阿姨，還有爸爸媽媽誇獎我的話，因為我知道我不光在學校是一個“滿分”學生，在家裡還是一個“滿分”的好女兒。
這幅秋景，我給滿分 篇17
國一作文 ,382字秋天來了，我沉浸在這秋景中。這樣的景色，我給滿分。
秋天的花園，菊花仙子來了。菊花仙子讓本是寂靜的花園，變得熱鬧。遊客們來到花園時，都不約而同地讚歎道：菊花是那麼美麗，那麼迷人。一場秋雨過後，菊花仙子都披上一件件五彩繽紛的衣裳。有些衣裳紅的似火，有些衣裳粉的似霞。菊花仙子讓花園更美了。
秋天的果園，到處都洋溢著農民伯伯歡笑的聲音。果樹上都是碩大的果實，這正是農民伯伯歡笑的原因吧！蘋果像天邊的晚霞那麼耀眼，石榴開心得笑開了臉，香蕉像小船一樣掛在樹上。橙樹上的橙子，掛在樹梢之上，像是為了慶祝這豐收的喜悅。
秋天的校園，梧桐樹像一個害羞的小姑娘，低下了頭。梧桐樹下，同學們在歡快的遊戲、玩耍。桐樹要陪著我們度過了一個秋天。
秋天的草地，被一場大雨洗刷後，變成了金黃色，像是為大地鋪上的一張金黃色的地毯，地毯上還零星的點綴著幾朵野花。
秋天的景象，真不愧是滿分！
給我溫暖的他們 篇18
國一作文 ,884字聽媽媽說，我小時候，家裡連吃飯都成問題，生活很苦，但是我並沒有多少體會，因為有他們，我的家人，給了我無盡的溫暖。
我出生在一個偏僻山村的一戶農家，家裡很窮。我出生的時候，因為營養不良，母親沒有奶水可餵我，只好用米湯餵我。可米湯的營養實在不夠，我常常餓得大哭餓得著實厲害，並且日益消瘦。那時家裡買鹽的錢都得精打細算，可是看著我面黃肌瘦的小臉，全家人都心疼不已，大家合計勒緊褲腰帶過日子，硬是從牙縫裡省出了我的奶粉錢，家裡的餐桌上常年不見葷腥，連豆瓣醬都成了好菜。
我出生的那會兒，因為經濟原因，家裡只得請一名鄉里的醫生來家裡給我接生。那個醫生不知是缺乏衛生常識，還是工作態度問題，竟然用一把長有鐵鏽的大剪刀剪我的臍帶，加上天氣炎熱，我的肚臍感染流膿了，導致我鬧肚子疼得厲害。四鄰右舍都說我難養活了，奶奶心痛得老淚縱橫。她聽了別人介紹的土方法，口裡含了酒給我吸肚臍，終於把膿全部吸出來，感染的傷口竟然治癒了。我的小命總算由我奶奶給保了下來。
那年夏天，天氣酷熱。家裡人因為要上坡忙農活，只好把我一個人扔在家裡。當時我剛學會爬，便滿屋子爬，最後居然去到了壩子溜達。就這樣，我四處亂爬了一下午。爺爺收工回來，抱著我一看，發現我膝蓋都磨爛了，他又心疼又自責。爺爺連夜編了一個大竹筐，竹筐裡面鋪上了軟軟的布。第二天他再上工時，就讓我睡在竹筐裡，放在莊稼地頭的樹蔭下。爺爺忙一會農活，就過來看看我，輕輕地搖竹筐，念歌謠給我聽。我就這樣在爺爺的竹筐裡慢慢長大。
我小時候身體素質很差，三天一小病，五天一大病。一天晚飯的時候，我無故發起了高燒，昏了過去。父親外出打工去了，家裡唯一年輕力壯的就只有母親了。她揹著我，跑了大半夜，鞋磨破了底，腳打起了泡，來到鎮上給我看病。我醒來的時候，一睜眼就看見母親焦急的臉，她整夜未眠，眼裡滿是血絲，臉上還有淚痕。一夜之間，看起來就比同齡人顯老的母親更加蒼老了。
這個世上最愛我的，是我的家人。有他們陪我一路向前，再大的風雨我也不怕，因為他們將始終溫暖著我。
我的家人，也是我在世上最愛的人。也許，全世界我都可以放棄，但是，我的家人，我會永遠珍惜。
他們給我幸運人生 篇19
國小六年級作文 ,787字那是一個夏日的夜晚，我拉著媽媽，讓她給我講出生時的故事。
在我出生之前，奶奶每天都會做魚湯給媽媽喝，那時候，奶奶總是以為喝魚湯，就能使我變得又白又胖，但是奶奶總是忘記放鹽，讓媽媽很為難。在我九個月的時候，奶奶便到處找人算命，最終，給我定了個好日子：12月30日。但最終我提前了整整11天，在連雲港市第一人民醫院出生啦！
媽媽被送進了手術室，奶奶在門外再三叮囑，手術結束後，讓護士把我抱出來給她看看，護士阿姨笑了笑同意了。
奶奶在門外焦急地等候著，突然，隨著一聲開門聲，護士阿姨抱著我出來了，奶奶大步走了過來，轉瞬間，笑容全都溢到了臉上。
奶奶用一個小被子裹住了我，把我小心翼翼地抱入懷中，我的舌頭不時地伸出，一雙大眼睛轉來轉去的，似乎是餓了，又像是在好奇地觀察這個世界，護士阿姨要了很久，奶奶才依依不捨地把我給了她們。
媽媽喝了口水，仔細地回憶了一下，接著，又用那如三月和風的聲音，為我敘述出生時的事。
我出生的時候渾身雪白，眼睛大大的，亮著光，腦門很大，鼻樑高高的，小臉紅潤，非常可愛。我躺在媽媽身邊，一直盯著她看，每當她看到我可愛的樣子，肚子上的疼痛便煙消雲散。就連護士阿姨們也都說我長大後，必定是個帥氣的小夥子。
在我即將100天時，家人們開始為我的名字操心了。
這件事是奶奶提起的，她找人算了下，說我五行缺木，名字裡應該帶木字。為了我的名字，爸爸索性打電話給大學的同學，最終選到了一個名字——段文彬。
正在準備登記戶口時，媽媽突然否定了這個名字，說是不太好聽，於是家人們又陷入了沉思，爸爸突然報出來一個名字——段文天，希望我長大後才華出眾，做一個頂天立地的男子漢。奶奶雖然開始不同意，但最終還是接納了。
關於我的出生竟有如此多美好的故事，正是有了這些美好的人，我才有瞭如此幸運的人生……
那一瞬間，我理解了他們的愛 篇20
國三作文 ,976字“滾，這麼差的成績，真是氣死我了，馬上給我滾！”他的臉也很難看，如同那捲子上滿滿的紅叉，十分耀眼。“你，你怎麼學的，看把你爸氣的，真不知你是不是我們的女兒，這麼笨，脾氣還這麼大……”她生氣了。
“不是，我不是你們的女兒，我是撿的行了吧！”我被父親責罵，本來就已很傷心了，可聽她這麼一說，心莫名地被刺痛，一股無名之火直衝腦門，以前的冷靜也不知被丟到哪兒去了。“我比豬還笨，你們去認豬當女兒吧！”我甩下手中糟透了的試卷，直奔裡屋，“嘭！”門被狠狠的關上，“唉！她……”門外的他嘆了口氣，他也是。
外屋的他們不曾知道里屋的我怎麼樣了，也許公認為無用的我正在哭泣吧！不會，我不會哭泣，這已經是第N次發生這樣的情況了，我已經麻木了，早以習以為常。
我知道他是愛我的，他的愛在汗水中，在責罵中，在行動中，他的愛是嚴厲的。
她也是愛我的，她的愛在言語裡，在眼神裡，在懷抱裡，她的愛是溫暖的。
他們是我的父母，是全世界最疼愛我的人。可我不喜歡這種愛，因為它和不愛大概沒什麼差別，至少我是這麼認為的。
直到那一次，我出遠門到南充的阿姨家，想借機鍛鍊我自己。他們雖口上答應了，可我從他們的眼神中看出了濃濃地不捨。
走的那天，他們送我到車站，上了車找個舒服的位置坐下，看窗外的他們忙上忙下的買標、水、紙……而我將頭靠在窗上望著那兩個忙碌的身影靜靜地。任他們跑上車跑下車。他們一遍遍的叮囑，一次次嘮叨，連不善言語的他也一樣，喋喋不休的說著“下車別亂跑，等你阿姨來接你。”“不要和陌生人說話。”“下車給我打電話……”看著他們的樣子，我忍不住想哭。
“還有人上車嗎？只有幾分鐘了，快點啊！……”司機在車上嚷道，車下的他們看著我。天氣並不好，陰沉沉的，估計要不到多久就會下雨了。她靠著那面白色的牆，陰沉的天映出她單薄的身影，這不禁使我的心上突然好像有什麼蟲子爬過似的，怪怪的。望著他們，我心裡感慨萬分，他們是那麼的普通，以至於淹沒在人群中就再也找不出來了。可，他們又是那樣的偉大，與天下最偉大的父母心是一樣。淚，始終沒落下。
“隆，隆……”車啟動了，他們的目光不捨的望著，直到我坐的車消失在他們的目光裡，還不肯離去……
“叭嗒……”一顆晶瑩的水洙落下，滾落在我潔白的裙子上。
淚，無聲的落下。
他們，我最愛的父母。原來我是愛他們的。
這時猛然發現，原來，那一瞬，我已理解了他們的愛。