我終於懂了相關作文20篇

我終於懂了她篇1

國二作文 ,792字

世界上最值得我們尊敬的人就是爸爸媽媽，他們賦予我們生命，含辛茹苦地將我們撫養成人。我們逐漸長大，而他們的臉上卻已爬滿了皺紋，手上也已長滿了老繭，頭髮上也漏出了絲絲白髮。

媽媽無疑是家中付出最大的功臣，她為這個家操碎了心。每天清晨，媽媽就像準時的鬧鐘一樣，從床上起來，洗漱、做飯，然後再來叫醒還在睡夢中的我。我很好奇，媽媽臉上一絲倦意都沒有，是不是做飯、洗衣服，一點都不花時間呀？

週六清晨，我依稀聽見陣陣的腳步聲，原本以為媽媽只是起來上廁所，再繼續進入夢鄉。可是十分鐘過去了，媽媽還沒回屋。我就納悶了，穿起鞋子，躡手躡腳地將房門開啟一條縫。環顧四周，掃到了一個很不起眼的角落。我定睛一看，媽媽正在廚房裡和魚做激烈的“搏鬥”呢。寒冷的早上，媽媽只穿著一件睡衣，站在寒風侵入的視窗處，一絲不苟地為我們忙碌著。我真想上去摸摸她的手，也只穿著單薄的睡衣站在視窗，雙手浸在零下的水中，來體會她說的那句“一點都不冷”是真的嗎？

在家中，她是任勞任怨的機器，在工作中，她是同事們眼中認真負責的醫生。每天早上，媽媽匆匆出門，我看到媽媽未梳理好的頭髮，褲子上的褶皺緊貼在腿上，鞋子上的扣子還沒繫好，媽媽便飛奔出門趕著上班。這樣的事每天都在上演。

一天夜裡，我睡的正香，卻聽見接連不斷的聲音傳到我的耳中。我正想出來看看是誰，卻看見媽媽來回穿梭的身影。我問媽媽怎麼了，可媽媽似乎沒聽見我的聲音，我的臉上有了一絲不悅，可媽媽並未發覺。我實在受不了了，就吼了一聲。媽媽轉過身來，看到了我，她蹲下身，撫著我的臉頰，對我說：“媽媽醫院有事，估計凌晨才能回來，明天早上準時起床，自己準備早飯，不要遲到。”看著媽媽漸漸離去的身影，我的心中產生了一個念頭，我一定要好好學習，不讓她的青絲更快的變白。

我終於懂了她，媽媽是我生命中最重要的人。她是我生活中最燦爛的一抹陽光，是我沮喪時最堅實的依靠，是我傷心時遮風擋雨的雨傘。

我終於懂了篇2

高二作文 ,1031字

“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”糟心的鈴聲再次響起，放假還得早早起床去上補習班。我厭倦了這複製一般的生活，家，學校，每天兩點一線，枯燥乏味至極。我愛好文學，漸漸愛上了北島詩句的哀傷和悲泣，愛上了那字裡行間浸透著的荒涼與彷徨……

媽媽進來催我吃早飯，發現了我抄寫的北島關於青春的詩，語重心長地說：“你知道青春是什麼嗎？你以為青春就是傷痛和頹廢嗎？北島的有些話只屬於那個特殊的時代與特殊的遭遇……”就連一向理解我的爸爸也在數落我：“小小年紀，哪來的傷感？”父母的不理解讓我的心情糟糕到極點，我賭氣不去補習，就在家裡寫作業。

天陰沉沉的，午後終於下起了暴雨。我依舊迴圈播放著那基調憂傷的歌兒。敲門聲攪得我心煩意亂，我極不情願地開啟門，冷冷地說：“幹什麼？”“跟我去樓上看看吧……”媽媽滿懷希望地說著，跟在後面的爸爸也一臉的期待。好奇心驅使著，我不由跟了上去。

順手接過媽媽遞過來的舊筆記本，翻開來看。扉頁上一行秀麗而端莊的字映入我眼簾—與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。青春的誓言鏗鏘有力，沒想到只是普通工人的媽媽也有如此堅強的一面。我繼續翻看，一篇篇讀後感吸引了我。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《平凡的世界》……媽媽青春時代讀過的書充滿著正能量。媽媽的讀書心得寫得工工整整，一絲不苟。這裡記錄著高考落榜的失落，記錄著下崗再就業的艱辛，感情真摯。“媽，原來你還是文藝青年呀？”媽媽害羞笑道：“那時候家裡窮，這些書都是把一分一角的零花錢攢起來買的……”認真讀書，努力工作，戰勝挫折，這就是媽媽的青春奮鬥史。

一張泛黃的老照片從媽媽的筆記本里落了下來，爸爸連忙彎腰撿起，向我說起他的青春的記憶：“這是我剛考上大學那年春天，在籃球賽中帶領全隊奪得冠軍的合影……”爸爸一臉的驕傲和愜意。我凝視著照片上的這群人，他們朝氣蓬勃、笑容綻放。儘管是一張極普通的黑白照片，但是那青春的光彩、運動的快樂和拼搏的激情，著實讓我感動，爸爸現在依然勤勤懇懇、兢兢業業，奮鬥每一天，快樂每一天，歲月帶走的是青春的容顏，卻帶不走青春的精神。

幾天後，爸爸、媽媽要我和他們一起去旅遊，去感悟人生的美好。還特意讓我感受他們的青春印跡。我們到了爸爸的母校，聽爸爸說當年複習考大學的苦日子。我們去了媽媽的老家—一個讓媽媽飽嘗艱辛的山村。他們的青春有傷痛，但他們選擇了堅強、拼搏和奮鬥。

我終於明白了，青春是用來奮鬥的。奮鬥讓青春閃光，青春的詞典裡不該有頹廢和消沉，青春和傷感也不該有交集……

我終於懂了篇3

國一作文 ,902字

月影橫斜，夜色涼如水，琵琶一曲《漁舟唱晚》，在深沉的夜中高歌。

在小區中騎車的我不由得停了下來，向著那琴聲而去。

那是位落魄的老人。

花白的發在風中飄著，有一絲的凌亂。白色的長衫染塵，布著老繭的手勾過琵琶弦，沒有著“大珠小珠落玉盤”的清脆，只有喑啞。但與老人相比，那琵琶卻顯得乾淨。琴絃無灰，只是在輕顫。喑啞的聲音，如同它的彈奏者一般。

我只是蹬著車，卻沒有說話。想來是賣藝的罷。我略懂音律，但卻是不懂此刻老人喑啞的琴聲。是沒有感情的嗎？不是。是溫暖麼？卻又好像沾不上邊。搖搖頭，蹬著車，帶著心中的疑惑，離開了。

再次見到老人，還是在小區中，只是不同的是，他的面前多了箇中年男子。

“喂！老頭，你倒是彈啊！你不彈，你還想讓我給你錢嗎！”

中年的男子攥著百元的紅鈔，衝著彈琵琶的老人異常大聲地呼喝著。

老人似乎沒有聽到，自顧自地，停下了琵琶，沒有作聲。站在他身後的，捧著錢罐的小小女孩，扯了扯他的衣袖，用很輕的聲音說著：“爺爺……”

老人搖了搖頭。

中年男子見老人如此，心中惱怒，狠狠地把鈔票一甩，頭也不回地走了。

“嫣嫣，沒事的。”老人終於停止了彈奏，手摸著女孩的頭，一下，一下。

“沒事的……嫣嫣會有學上的……”

老人像是在安慰，又像是在自言自語，有著一種不知名的悲涼。

我垂下眸子。也許，我有些懂得老人喑啞的琴聲了……並不是毫無感情的，它的背後，也許是一個很深沉的故事，有一種深沉的情感……也許，是愛吧……

輕輕地走上前：“老爺爺。”

“哎。”老人微微點頭，“要聽曲兒嗎？”

“嗯。”我微微張口，“老爺爺，為什麼不能給剛才那個叔叔彈琵琶呢？”

“這個啊……有心，方有曲。揉著感情的曲子，才是最好的啊……我不是為了賣藝，嫣嫣沒有攢夠學費，我也不至於此……”

我再抬頭，清冷的月光照到老人的臉上，鍍上一層銀邊。我也許真的懂了老人喑啞的的琴聲。那不是毫無感情的平靜如水，而是交織著親情與愛，有心而發的琴聲。有濃厚的思念，有重重的不捨。

“老爺爺，一曲《春江花月夜》，可好？”

“嗯。”

月影橫斜，夜色涼如水，琴聲悠揚，一直傳到了我的心裡，解開了心中的疑惑。我終於，懂了那喑啞的琴聲，那和著親情與愛的琴聲……

我終於懂了篇4

國三作文 ,1202字

濃濃的親情，有時不需要通過嘴來傳達，就能流進每個人的心間。就像那些美麗的花兒，即使它們沒有大聲的宣揚自己的美貌，人們也早已用那敏銳的眼睛接收到了她美麗的光芒。

一個大雨滂沱的早晨，我還在床上美美地做著夢。突然，媽媽著急的闖了進來，心急如焚地說衝我喊道：“快點起床，已經六點半了，怎麼還睡！”我迷迷糊糊地回答道：“沒關係，才六………什麼！六點半了！”我一下子全驚醒了，猛地從床上彈起來，眼睛瞪得很大。

我慌忙收拾好所有東西，回頭看了看錶，已經六點三十五了，來不及了！我只好求助正在熟睡的爸爸。

“爸爸！”他慢悠悠的坐了起來，似乎因為我吵醒了他，有些不高興。

“怎麼了？”他看了看我，說道。我急切的說：“你能送我上學嗎？我快遲到了。”

平時我不行上學最快也要走20分鐘。我抱著急切卻又期待的心情看著他，誰知，他卻果斷地一口回絕，還批評了我：“自己的事情自己做，這麼冷的天還讓我送，你遲到有和我沒關係。”

我愣住了，呆若木雞地站在那兒，眼裡裹著滾燙的淚水。只要使勁眨一下眼，一定會從眼眶裡溢位來。

我還是強忍著眼淚，再一次拜託他，不過語氣裡卻帶有一點點憤怒：“你就送我這一次不行嗎？”

“你就送她這一次唄。”媽媽也在旁邊懇求道。

“不，她自己走著去。”爸爸的語氣似乎更加堅定。我的淚水終於還是沒忍住，像瀑布似的奪眶而出。我淚流滿面地看著爸爸，彷彿她的眼中沒有親情，只有因為我吵醒他的憤怒和不耐煩，在這一刻我似乎不像是他的女兒，他只會為自己著想，因為天冷，就連這麼小的要求都不答應我。

我還是任性地站在門口，憤憤不平地盯著他。窗外的雨越下越急，樹葉被打得啪啪作響，我想它們一定很疼。而我毫無防備的心也像它們一樣被爸爸無情的一字一句打得滿是傷口。不知為何，我一天天長大，爸爸卻對我越來越討厭一樣，彷彿我們之間的親情都已被時間給磨光了。

無可奈何，過了一會兒，我只好拎起傘，憤怒而又傷心地朝門口走去。我一路小跑著，任雨水沾溼了鞋褲。

就這樣，我帶著不愉快的心情在學校呆了一整天。等到放學後，我一個人寒冷孤獨地走在回家的路上，正想著，回到家我一定不要搭理爸爸。走在半路上，一輛車突然熟悉的映入我的眼簾，是爸爸！難道他是為了早上的事而道歉嗎？我坐上車，看了看爸爸可他的眼神中還是充滿了嚴肅與不耐煩。我便轉過頭，不和他說一句話。

晚上，我路過爸爸媽媽的房間，正準備一走而過，卻突然不小心聽到了他們的談話。

“你早上為什麼不送她上學？”媽媽的語氣中似乎帶著埋怨。爸爸語重心長地說：“你不能老是這樣幫她，否則會造成她的依賴性，以後她就會天天犯這樣的錯誤。”我茅塞頓開，終於明白了爸爸的一番苦心。透過門縫，我看到了爸爸溫柔慈祥的目光，也彷彿從他的眼神中讀懂了濃濃的親情。

父愛如山，或許許多父親都不會把親情永遠放在嘴邊，但我們應該用心去觀察、體會，也許在不經意的眉眼之間，感受到了他們的愛。

終於我懂了，懂得了如何去理解親情……

我終於懂了篇5

國小六年級作文 ,881字

魯迅說，世上本無路，走的人多了，也就成了路。我一直不明白這句話的含義。

一次學校組織去公園春遊，我竟然由於前半夜太興奮，鬼使神差地睡過了頭，匆匆洗漱後急急忙忙地衝出了家門。為了及時趕到集合地點，我靈機一動想走捷徑。就在我堪堪橫穿過那片中央綠地，省卻一大圈繞路之時，“小朋友，你沒看到草坪入口豎著的牌子嗎？”聲音不大，卻很嚴厲。

我回身一看，一位渾身溼透的園林工人狠狠地瞪著我，這才意識到自己從一片剛種植的草坪上踩了過去。“養草期間，嚴禁踏入”的警示牌在陽光的照耀下特別刺眼，我意識到了自己的魯莽和疏忽，訕訕地給自己找藉口：“對不起，要遲到了，所以慌不擇路。”

豈知那位園林工人不依不饒，拉住我喋喋不休地說教起來，周圍好事之人也漸漸聚攏過來，結果反而更耽誤了趕路。被一個園林工人在大庭廣眾下教育一頓，我實在有點想不通。

直到後來，在一次市級奧數決賽中，我才機緣湊巧地弄懂了魯迅的話。那次的壓軸題相當凶險，從未見過類似的題型，試了幾次常用的解題方法均無效。看看左右幾位參賽選手或是抓耳撓腮，或是愁雲慘霧，或是趴在桌上翻著死魚眼，我頓時萌生了放棄的念頭：少做一題也無礙吧，憑著經驗，根據前面做題的感受，應該也能獲獎，儘管獎項不大。

突然，福如心至，魯迅那句耳熟能詳的經典話語冒了出來，誰說我只能止步不前了？深深地吸了口氣，橫豎橫，拆牛棚，只能放手一搏了。只有攻克了這一題，我才能殺出重圍，笑到最後。

我重新認真地讀題，仔細地圈劃題中每個關鍵的已知條件，按照自己的理解，將幾種不同的方法融合在一起，洋洋灑灑地塗滿了兩大頁草稿。嘿！居然成功了。事後才知，那次決賽做對這道壓軸題的選手寥寥無幾，而我就是其中的一員。

賽後分析講評，教練耐心地聽了我的解題思路，不由拍案叫絕：“行啊，你小子，居然走了一條沒有的路！這方法不錯，真不錯。”

我咧著嘴呵呵地笑了，我終於懂了，天下的路都是人走出來的。當你遇到困難和挫折，不要悲觀消沉，埋葬失望與痛苦繼續砥礪前行。不管何時，哪怕前方沒有路了，只要自己肯走，堅持不懈，腳踏實地，就一定會走出一條屬於自己的路來。（公眾號：我們555666）

我終於懂了篇6

國一作文 ,948字

自小，我就是一個好勝心極強的人。所以，每當我在一項比賽中失利時，我都會極難忍受，自己在心上盤出一個越打越緊的死結，然後，突然裂開。

去年八月份，我代表學校參加了全國中學生橋牌錦標賽。最後一天，由於小錢發揮不佳，導致我們跌出前24—也就是一等獎的範圍。

我想，當時我的臉部表情就像一幅印象派的畫作：在一片鐵青中，有兩個血紅色的圓分居左右。我把自己心頭上的死結用尖刀刨開，然後迅速地通過口腔噴到小錢的身上，幻化成無數條毒蛇，迸入他的內心。

發作結束，我們回到了上海。我臉色顯得陰沉又恐怖，不像我，反倒像一個缺乏血色的吸血鬼。在爸爸到我面前笑容滿面地打招呼時，我卻用一通連環炮把他炸得目瞪口呆。但他還是很快恢復了平靜：“你還記得《三體》中你最喜歡的一句話嗎？”“當然記得，‘弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是。’講的不就是人類因過度自信而被高階文明所滅嘛。”我有點不耐煩地說，心中對這個頗有點轉移話題味道的問題感到了淡淡的失望。“但你就沒有錯嗎？你有沒有好好想過這句話？你表現得可能是比小錢好，但這並不能作為你對別人妄加評論的理由或者說，藉口。如果你將自己的劣勢與弱點深深隱藏，卻指出別人各種各樣的錯誤，這是一種無知，而更是真正的傲慢。你好好想想吧。”我只能噤若寒蟬，閉著嘴巴將那股三分服氣七分不服的濁流灌進那幾乎爆炸的胃中。

晚上，我在床上輾轉反側，就像有百千隻臭蟲在我背上叮咬似的。終於，我找回了那纏在心中的心結，但此刻，它卻被一把剪刀輕輕剪開，掉向無謂的虛空。上海的月亮總歸帶著些市井氣，就連那若隱若現的笑顏都被我這樣一分偉大，九分自作多情的批評家稱為商業化的笑容。但此刻，它卻帶著一絲清澈無塵的笑容向我靠近……並不寧靜的夜晚照拂我的心靈，讓我得以面對自己的內心—那顆躁動不安的靈魂，我意識到了自己的不公正。已經進入青春期的我，漸漸開始要面子，不再肯承認自己的過失，但那顆傲慢的心註定要墜入失敗的汪洋大海，正如清代人張潮在《幽夢影》中所寫的那樣：“傲骨不可無，傲心不可有”我只有承認自己的弱小與無知，才會有一個美好的未來！

此刻，我終於懂了。《三體》的那一句話，在刻骨銘心的回憶中只會歷久彌新，就算這些小事終將消逝，但這一顆金子會留在我的心中。（公眾號：我們555666）

我終於懂了篇7

國一作文 ,774字

早晨的陽光照進來，我一個人在樓梯上心不在焉的走著……

還在走著，在教學樓的樓梯上走著，突然剛剛還悠閒自如的我霎那間整個人失去了重心，沉重的書包使我栽倒在地。待我清醒一下頭腦，我的右腳已經疼得像紮了一根燒得發紅的鐵釘，痛不欲生……

醫院的報告出來了，要打整整一個半月的石膏。

……

終於，在一個寒假的苦苦等待後我終究還是拆掉了這層重重的繭殼。為了慶祝重生，媽媽準備帶我去看一場電影放鬆放鬆心情。

電影院離家不遠，也就只有一公里路程而已，憑我的毅力也能行走。不過那街上的水泥路是不會答應的。第一個障礙便是那樓下的三級臺階，由於家中還沒有練習過，我只能即興發揮。我一隻手撐著媽媽的肩膀一面將柺杖往下放，然後猛地跳一下，還算是有驚無險地下了一級臺階。到第三級臺階時，我剛要跳下去時，柺杖突然往身體外側一滑，整個身體又失去了重心，幸虧是栽倒在了媽媽的懷裡，我才沒有二次骨折，好險！

接下來我開始走平地，好像沒什麼難的，其實不然。我不得不先邁開受傷的右腿，再跨出左腿，要是左腿超過了右腿就會伴隨著腳踝的痠痛。由於右腿經常不活動，走不出幾步就會精疲力盡想休息一會。這時一位老奶奶從身旁走過，只見她慢慢地往前走，一步一步，雖不輕盈，但比我也快得多。我的腿就像灌了鉛，沉重得很難挪移，春寒料峭時節的衣服居然也溼透了。我不禁想：連這老奶奶都超得過我，我真是慢如蝸牛。實在是太丟臉了，我不敢以後再走路心不在焉了。

……

初夏的一個早上，早晨的陽光照進來，我一個人又慢慢地在教學樓的樓梯上走著，心裡感慨著：這走路啊是每個人與生俱來的能力，擁有它好像也無可驕傲，然而對於我這卻是一件無比幸福的事。此等小事有多少人能夠真正注意到了。很多東西只有失去了才會珍惜，難道不是嗎？我終於懂了，人類之所以會有無窮無盡的慾望，那是因為他們不懂得珍惜已有的幸福！（公眾號：我們555666）

我終於懂了你篇8

國小五年級作文 ,457字

爸爸，你知道嗎？你總是那麼“懶”！

儘管每天都是早出晚歸，但一回到家就是看電視，我以為你就是一個十分“懶”的人。

就在上個月，你回家時，竟然還喝醉了！走路時搖搖晃晃的樣子，彷彿一碰就會倒。嘴上說沒醉，可實際呢，剛說完話，就開始說胡話了。看著你，我不禁嘆了一口氣。老爸，你也太遊手好閒了吧！

而不僅僅如此，我對你的印象，一直只有四個字：玩世不恭。

直到那一天，那天，是一個週六。

媽媽想讓我長長見識，就讓你帶我去你的單位轉上一天。嗯……我按捺不住好奇，就去了。

到了單位，你就帶我到了二樓辦公區。我以為你也就是隨便弄個檔案什麼的，應付我一下。

檔案打開了，我驚呆了！

那是一幢大樓的設計圖紙，大樓的位置、長寬高、層數、施工日期……一樣不少，標得清晰密集。就連水管、電路的位置也標註得清清楚楚。甚至還可以看出大樓的內部構造。

這是我第一次見到如此精密和完美的設計圖紙！

可你依然還要在電腦上認真核實，仔細修改。哪怕只是畫歪了一點點。

老爸，直到這一刻，我才懂了您！您其實是個勤快和做工精細的人，只不過，我沒有發現而已。

這一次，我終於懂了篇9

國三作文 ,741字

常言道：“母愛如海。”但不善水的我常在這愛意中喘不過氣。

母親似乎因為我年幼時體弱多病，總是想把我牢牢地攥在手裡，現在亦是如此。母親好像整日無事可做，一直在窺探監視著我的一舉一動。

直到那天，我終於懂了。

那時語文老師要求我們記日記，我終於找到了宣洩的出口。我總寫些個人看法與感受，我總是暢所欲言、滔滔不絕，在日記本中對老師和自己敞開心扉。

但是一天晚飯時，母親突然問起了我在學校的事情，我尚在好奇母親從何處得知。然後，猛然想起今天忘記把日記本帶去學校，我立刻回到房間，發現日記本放在桌上，它靜靜地躺在它不應該在的地方。

第二天，老師問起了我的情況，“你最近在學校裡是不是和同學之間鬧不愉快？你媽媽今天打電話來說你情緒不太好，讓我瞭解一下情況。”這一次，我終於懂了，原來母親一直關心著我，只是她可能不知如何表達，母親文化水平並不高，保持著中國傳統的育兒觀念，但她卻是愛我的，和所有其他的母親一樣。

我懂了母親的打擾與監視，懂得了她的小心翼翼與鬼鬼祟祟。因為學業繁重，我沒什麼時間與母親交流，我也堆積了很多情緒，母親害怕失去我，母親渴望理解我，母親卑微而滑稽，為了努力融入我的心裡，躲在我的身後，捕捉著我喜怒哀樂的蛛絲馬跡。

母親艱難地試著理解我的感受，而這一次，我終於懂得了她的瘋狂。她已經越來越年長，靠近我的姿態越來越笨拙，所以我想等一等她。我也願意去理解她，我其實並未和母親疏遠。

回到家以後，我和母親提起這件事，她毫不猶豫地承認了翻看過我的日記，還為此向我道歉，“媽媽知道這樣做不好，但是我只是想多瞭解瞭解你，你每天大部分時間都是在學校裡，回家了也就是在房間裡做作業，我們都很久沒有暢談過了。”聽完母親的話，我頓時紅了眼眶，過去的我是多麼愚蠢又可笑！那天，我和母親聊了很久……

我終於懂了篇10

國二作文 ,741字

在不知不覺中，我已經長這麼大了，我也懂得了許多道理，原本以前我有許多不明白的地方都會問為什麼，但隨著我慢慢地長大，我終於懂了。我終於懂了為什麼爺爺會讓我獨立自主；我終於懂了為什麼爸爸會給我報那麼多補習班，我也終於懂了為什麼媽媽在我學騎自行車時表現的那麼不近人情。

以前，當我看到許多小夥伴騎著自行車歡快地笑著時，我便告訴媽媽我也想像他們那樣騎著自行車，媽媽耐不住我的再三請求，就給我買了一輛自行車，並讓我自學，她在一旁看著。

我原以為學騎自行車是一件非常容易的事，就爽快地答應了媽媽，沒想到在騎時，卻是那麼的困難。一個晚上，我推著新買的自行車準備騎，當我坐在坐騎上，腳放在腳踏板上，準備騎出去時，車的龍頭一個轉彎，我連人帶車的摔在了地上。我連忙用眼神向媽媽求救，誰知媽媽一副“不關我的事”的樣子，對我說：“是你自己要學的，現在摔了跤，就當是個教訓，你自己努力點，很快就能學會的。”聽了媽媽的話，我也覺得自己不能氣餒，不能讓媽媽把我看扁了。於是我站了起來，重新試一遍，可還是摔跤了。媽媽搖了搖頭，對我說：“你抬頭挺胸，手握緊手柄，眼看前方，腳放在腳踏板上不要亂，再試一次。”我重新站了起來，按照媽媽的方式來了一次，果然向前進了幾步，我面露喜色，但並沒有亂，又向前騎去，直到到了拐彎角的時候才停了下來。媽媽笑著點了點頭，又向我講了幾個關於轉彎的注意事項，我耐心的聽著。不一會兒，我就能在小區裡自由自在地騎著自行車了，我享受著勝利的喜悅。

在我學會騎自行車後，又看見別人學騎自行車時的模樣，我終於懂了為什麼媽媽會那樣做，因為別人幫你幫的再多，都不可能是你自己做的，只有你自己親自去實踐，才有可能會取得更好的成果。

我終於懂了篇11

國小五年級作文 ,785字

擄起袖子，抄著菜刀，大喝一聲。媽媽看我這洶湧的氣勢，忍俊不禁。

別看我那大廚當道的樣子，其實是從來沒燒過菜，老師這要求學生在暑假中學一道菜的作業實在是平易近人。媽媽朝我擺擺手，神遊的我緩過神來：“啊？”“你……過來削土豆。”媽媽對我反應的遲鈍似乎感到了無奈。我拿起大個的土豆和那削皮工具，感覺手感的陌生，畢竟是從來沒幹過這活，想到以前也試著削土豆，可這工具怎麼也不聽話，我的手硬是用力地留了紅印，土豆卻連一塊皮都沒削出來。媽媽手把手教我削土豆，終於是磨出了一點成果，因為用工具的手勢對了，才會削下了皮。在堅持下，土豆被我削了一層皮，卻沒了個土豆樣，坑坑窪窪的慘不忍睹。

至於土豆削去的造型倒也不用在意，因為之後它又要被削成絲了，我正揉著發酸的肩膀，媽媽嫻熟地從一旁拿出另一個工具，我照著以前看見她削土豆絲的模樣把土豆架在工具上，將土豆順著坡度在工具上下滑，努力反覆了幾次，一翻工具看著那細如牛毛的土豆絲，不禁捂額。只好媽媽上前示範一遍，看著媽媽熟練的手法，耳邊“唰唰”的削絲聲，想到方才的生手，心中一陣感觸：媽可以這麼熟練，肯定是練了不少才能給我下廚燒的一手好菜，也是不容易啊。

之後的切青椒也是極不容易，本來我生疏地拿著菜刀切了幾根，媽果斷搖頭說太粗……到了燒菜的時候，我僵硬地學樣翻炒，卻把些許土豆絲翻到了鍋外面。

一盤青椒土豆絲在幾番坎坷中出鍋，賣相卻也不差，想到原因是大部分都是媽在做菜，臉上浮出紅霞：這哪是自己做一道菜啊。又想到，這次如果媽不在的話，燒出來的土豆絲絕對是被糟蹋得夠徹底，廚房也被燒了一半。幾經念想，最深刻的就是這次學菜，讓我恍悟了媽平日在家為我們下廚，是辛苦的，也感動媽因為我而如此勤勞。

我終於懂了母親的汗水。

我終於懂了篇12

國小四年級作文 ,741字

我終於懂了作文篇13

國三作文 ,5664字

【篇一：我終於懂了作文】

生活中，我們常常會忽視了父母對我們的愛，以至於對他們產生誤解。

很小的時候，媽媽總是關心我有沒有吃好，有沒有穿暖，玩的是否開心……但現在，媽媽只對我嘮叨學習的事，好像很久沒有對我噓寒問暖，關心我的吃穿，關心我玩的是否開心了。我開始有些迷茫，認為媽媽不再愛我了。直到上了中學，發生了一件事，才讓我懂得了……

記得那是一個深秋的週末，一大早就不見了媽媽的身影。爸爸說媽媽上午有重要的會議，已經去公司了。怪不得半夜裡，我起床上廁所，看見媽媽竟然還坐在電腦前聚精會神地工作，已是深夜，卻連我從房間裡出來都沒看見。

下午，風漸漸的大了起來，路旁的樹枝開始搖晃起來，烏雲在天空中聚集，似乎大雨即將來臨，風越來越大，烏雲的墨色也越來越深，突然，一道霹靂之後，緊跟著就是傾盆般的大雨。我想著：以往上補習班都是媽媽送我去上，這次下那麼大雨，媽媽又開了一天會，應該不會再送我去補習班了吧，這樣，我就可以騙她說自己去補習班，然後去朋友家玩了吧。心裡正偷樂著呢，媽媽回來了。看到拖著一身疲憊的媽媽，我說：“媽媽，您昨天熬夜加班，今天又開了一天的會，也應該休息休息，我今天自己去上吧。”媽媽猶豫了一下，說：“不行，雨太大了，你自己去會淋溼，會著涼的，感冒了就不好了。”說完馬上幫我加了兩件衣服，還讓我戴上帽子和圍巾，拿上一把雨傘就帶著我出門了。

我們走在路上，雨下得更猛了，房頂上，街道上，濺起一層白濛濛的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時一陣風猛刮過來，那白紗嫋嫋地飄去。我突然發覺，媽媽身上的衣服十分單薄，原來媽媽回到家只顧著急地給我換上厚衣服，都顧不上給自己加件衣服。我側過頭去看看媽媽，只見媽媽的臉被凍得通紅，呼嘯而來的風把媽媽的頭髮吹得更凌亂了。看著媽媽，一股暖流一下就湧上了我的內心，原來，媽媽一直是愛著我的，但我已經大了，能自理了，她開始更關心我的學習，因為這關係到我的成長，我的未來。此刻，我腦中油然地想起了巴金的一句名言：世間在沒有一件比母愛更深沉的東西。

雨不停的下著，枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風，紛紛投身於大地母親的懷抱。母愛是世間最偉大、最深沉的愛，對不起，媽媽。時至今日，我才懂得您的苦心，您為我付出了太多太多。

【篇二：我終於懂了作文】

以前我單純認為，春就是殘酷競爭，夏就是酷暑難耐，秋就是群芳凋零，冬就是嚴寒刺骨。其實不然，換個眼光看世界，就會大有不同。

春，萬物復甦，千百生物地在弱肉強食的競爭環境中為生存而戰。成功存活者佔據著自己的一片天地，樹重新披上碧綠的外套，鬱鬱蔥蔥，雀兒在樹上又築起了巢。陽光藏起了冬日時的懶散，將溫暖的春光投向大地。孩兒們也忙碌起來，吟唱著“一年之際在於春”的歌謠勤奮學習。我終於懂了，春不只是殘酷，更多的是生機勃勃。

夏，正午的豔陽不遺餘力地吞噬大地，地面被燒灼得滾燙，街上行人寥寥。蟬爬上了樹梢，“知了知了”地從早到晚吟唱。小動物們共享一片陰涼之地，似乎不為“領土”而爭吵不休。街上的商店也在門前撐起幾把大傘，為路過的行人撐起一片陰涼。人與人之間多了一份體諒，不再為瑣事而煩躁和斤斤計較。我終於懂了，夏不只是酷暑難耐，更多的是恬靜謙讓。

秋，迎春花沒了歡樂的格調，蓮花失了清雅的風光，梅花還沒展開自己鮮豔的臂膀。暑假結束，我們發現老師多了幾絲白髮。然而秋日裡紅花落葉的凋零，換來的是豐碩甜美的果實。人們在金黃的秋意裡，人們品嚐的甜蜜的果實。老師們不易察覺的變老，換來的是桃李芬芳。我終於懂了，秋不是群芳凋零，而是碩果累累。

冬，呼嘯的寒風帶來皚皚的白雪，剝去樹上溫暖的外套。街上的行人裹緊圍巾快步前行，公園裡只有三三兩兩的孩子在滾雪球打雪仗。牆角的那枝梅花，在白色的背景下鮮豔綻放，既有“一樹寒梅白玉條”的美麗，也有”無意苦爭者，一任群芳妒“的脫俗，為寒冷的冬日點綴了頗有韻味的溫暖和芬芳。我終於懂了，冬不只是嚴寒刺骨，也飽含著溫暖和希望。

我終於懂了，從不同的角度看世界，就會有不同的感受；換個眼光看世界，很多平常的事物也有大放異彩的光芒。

【篇三：我終於懂了作文】

星夜中最遙遠的那顆星為何如此深邃、美麗——題記

躺在蒼穹之下，仰望繁星點點。這次下鄉之旅，讓我能夠做我小時候最愛做的事情，也給了我時間去思索。面對著星空，我回憶起那些我銘記的往事。

小時候，幼兒園老師讓我們每人領一點種子回去自己養花，一個月後比比誰的花開得最好。我興高采烈地把種子帶回家，就像母親呵護我一樣盡心呵護著它。整整一個月，我沒有了之前的魯莽衝動，有的只是小心仔細，生怕出了一點小差錯，讓其無法綻放自己的光彩。終於，在一個月後的某一天夜晚，它綻放了。那碧綠的花骨朵再也無法控制住那潔白花朵的生命力，無法將它束縛在它的懷裡。那是一種小而潔白的花，如果放在路邊，我們連看都不會看一眼，然而在此刻被我視作最美麗的聖物。天空中沒有月亮，只有點點殘星，那白色的花瓣對映著他們射出微弱的光線，顯得純潔動人。然而如果不是我細心養護它的過程，它的美又怎能悉數對映進我的眼中。

終於懂了，花之美，不在其盛放的一瞬間，而在見證其迸發美麗的過程。

又是一道難題，筆尖在草稿紙上快速地滑過，只留下那一道墨墨的痕跡。伴隨著唰唰的筆聲，思維在我頭腦中迸放。一頁一頁的草稿，一遍一遍的修改，我仍孜孜不倦酣暢淋漓。星空在旁，微弱的星光灑在桌前，雖被那臺燈的耀眼光線所遮蓋，但卻好似執意要留在此處，與我作伴。突然，一絲靈感出現，順藤摸瓜，將這個題目輕鬆拿下。放下筆，腦子裡仍意猶未盡，仍沉靜在剛剛激烈思考的樂趣中。若是直接知曉答案，那該少掉了多少樂趣。

終於懂了，題之樂，不在一個簡答的答案，而在解其途中無數的思維碰撞。

現在初二，還有一年，就要面對那個現階段的目標。每天都在為其奮鬥，作業量的加大，也使睡眠變為一種奢侈品，每天都要與那殘星相伴。為了一個好的結果，我們盡了自己的努力。但是，我們並沒有忘記在這追趕目標的路上，我們的收穫遠比這個結果更加珍貴。我們收穫了朋友的陪伴，家人的關懷，老師的鼓勵以及一切在路上的那些美好事物。結果固然重要，然而這並不是我們忽略過程及過程所帶來的收穫的理由。

終於懂了，學習的目的，不是為了那最後一刻的結果，而為了體會在通往結果的路上的酸甜苦辣。

思緒霎時回到星夜下，望著星空，我終於懂了，是那途中浩瀚無垠的星海鑄造了最遠的那顆深邃而美麗的星。

【篇四：我終於懂了作文】

盛夏，陣陣熱風吹過，巧妙地和著此起彼伏的蟬鳴聲。已近黃昏，母親端著一盆盆菜，招呼著過來吃飯。幾盆菜中，唯有那一盤苦瓜著實好看，一抹青綠讓人眼前一亮。淺笑，動筷，一口苦瓜入嘴。淡淡的苦味醞釀著，思緒也飛向從前……

記得有那麼一盤苦瓜，也出現在我幼年的盛夏裡，我懷著一顆好奇的心答應了您讓我學琴的要求。印象中您笑著對我說，學習，就像這盤苦瓜，動了筷，就要吃下它的苦。陽光下我天真燦爛地一笑，開心地答應了您，卻也吃盡了苦。

幼小稚嫩的心靈碰見了這麼一個龐然大物，不由自主地變得緊張而激動起來。在這單一而又樸素的琴鍵下所迸發出的聲音蘊含著一種熾熱而又深切的情感。初次遇到你的那天，燦爛的童真和著雜亂的音符在暖陽下熠熠生輝。

夜深，人靜。您坐在我的旁邊時刻注視著我，而我機械地坐在琴凳上反反覆覆地彈著同一個曲調。半個小時過去，一個小時過去，卻沒有絲毫進展。“繼續練，練好了再去休”冷冷的語調傳入耳朵內，心裡便涼了一截。作為一個5歲的孩子，我又怎敢不聽父母的話呢。手指彈得發麻，一雙白嫩的小手在鋼琴面前是那麼茫然無措。日復一日的練習下，我開始厭倦了，厭倦母親不變的叮囑，厭倦學琴帶給我的煩惱。試想問，又有哪個5，6歲的孩子能心甘情願地在放學回家後捨棄所有歡樂的時間去面對這一架鋼琴呢？

手指飛快地在琴鍵上賓士，一路上花開遍野，春光明媚，大自然的美景逐漸在面前展開……“啪”一個音符的迸出，打破了一切美好。背上冒出一陣冷汗，我攥緊拳頭，重重地砸在琴上。為什麼！臨近演出前，一次次的失敗又想要告訴我什麼？泛紅的拳頭和雜亂的音符讓我逐漸冷靜了下來，思緒裡又飄過了母親的話，選擇了這件事，就要吃下它的苦。平靜下來後，告訴自己，這份苦我一定要吃下去！

一陣掌聲的歡送，我緩步走上了舞臺，幾月的努力的成果將在今天綻放。我深吸一口氣，十指便開始黑白之間跳躍，如絲綢般綿延，又有滾滾長江的豪邁，渲染出一幅幅清麗，壯闊的圖畫，無數個日夜下，成就了這份輝煌。曲終，人起，淚水盈眶，我也終於懂得了在汗水揮灑過後，總會有一片豐收的彼岸等著你。

不知為何，這苦瓜裡竟吃出了一份甜味。苦瓜的苦，本不是澀苦，俗苦，而是能讓你回想起少年時惆悵的往事，而苦樂相雜。在歲月的沉澱和磨礪後，人也終會在花開遍野時懂了吧

【篇五：我終於懂了作文】

有些道理，就在我們的身邊，在不經意間，就會發現它們。

一天晚上，我坐在課桌前，伸了一個懶腰，心裡想道：作業終於寫完了。瞟了一眼掛在牆上的時鐘，十點了。

正當我回頭打算洗漱時，無間監督到了牆角有一片霧濛濛的東西，定睛一看，哈，是一張蜘蛛網。我下意識地抽出紙向蛛網上撲去，猛然發現那有一隻米粒大的蜘蛛，正優哉遊哉地蹲在網中央呢。

我的“陋室”難得來了一位不速之客，而且看起來它似乎從來沒用抓住一隻獵物——畢竟這種東西在我的房間可不常見，突然心生憐憫。算了，心情好，不處你極刑了。

正當我站起來時，我突然一怔：結了蜘蛛網，總會有獵物自投羅網的。

可是如果不結網呢？

中午午自修時，老師打破了教室裡的吵鬧——考試了。

不要啊，我還沒有複習呢！完了啊！我內心呼喊著，似乎在求援，不過老師可不會讀心術；就算會，也不會搭理我。我草草地翻了一下書本，可是知識點就像和我作對一樣，怎麼也記不住。

聽天由命吧……只聽見試卷“刷刷”的魔音，我心裡一涼，想憑運氣混過這次考試。

考試時，我儘自己可能地想著問題最佳答案。可是很不巧，我們昨天剛上了一節新課，有很多內容都在試卷中冒了出來。更巧的是，那些內容大部分都在這份試卷中。

我東瞟瞟，西瞄瞄，不過什麼也沒看見，什麼救命稻草都沒有。

最後，我不負眾望地掛科了。

內心其實也不太意外，可是十分失落——我如果認真的話，是能考好的。可是，這也只是如果，過去的東西不可能改變。

但是我可以改變未來的走向。

如果你努力了，你有可能不成功；但是你不努力，你一定不會成功的。這就是我從那隻小蜘蛛的努力和考試的失利總結出來的結論。

我應該更加努力，才能讓過去不變成未來，不是嗎？

當我在幾天之後再次望向那個牆角之時，發現它抓住了一隻小蚊蚋正在享受那來之不易的大餐呢。

【篇六：我終於懂了作文】

走下素衣化緇的樓梯間，耳邊傳來外婆的句句叮囑，不知何時，那些瑣碎的話語竟顯得是人厭煩，我聲聲地應和著，偶爾再瞥見外婆的眼神，還是那麼神采奕奕；殊不知，她又開始了另一次的等待……

入學以後，我就隨父母住到了學校周圍，只有雙休日才能偶爾去外婆家裡吃頓飯；而隨著年級的增長，大部分的課外時間都忙於各種補習，去外婆家的時間也愈發稀少。

那頓飯彷彿是外婆最開心也是最忙碌的時間：餐桌上擺的都是我和父母最愛的菜，桌旁的外婆則不停地給我夾著菜臉上的皺紋因為眯起的眼睛和笑容而顯得格外的深，瘦削皴裂的手夾來大塊的排骨魚肉，一塊塊堆滿了飯碗，嘴裡還時而地嘀咕一句“長身體頭上，多吃點營養的！”我也從未對外婆只愛吃魚頭和骨頭產生過疑惑；大家不時地討論這段日子的生活，場面溫馨歡快，其樂融融。

然而，隨著一天天的長大，我越來越想展現自己的“獨立”，而外婆的那些和孩子玩耍的動作和吃飯時滔滔不絕的問話令我感到不耐煩。開始我只是有一句沒一句的應付，後來竟直接衝她叫起來：“有完沒完了，每次就這幾個問題！”“好，好……不問了，不問了……”外婆不停安慰著，好像生怕我生氣，“長大了，有自己的心思咯……”語氣輕鬆，卻有微小的失寞，小到令人難以察覺。

飯後，父母都忙於自己的事情，我也走進房間做起了作業。外婆走向客廳，似乎想說些什麼，卻欲言又止，抿了抿嘴，轉身去了廚房，經過時小心地看了一眼做作業的我；我剛好看到了這一幕，她對我輕輕一笑，眼裡，分明是傷感和對過去的懷念。

坐在臺燈前，我的思緒又飛回了童年，一段段回憶又逐漸清晰：外出買菜時她寵溺地塞給我兩顆水果糖、晚上睡前偷偷在她被窩裡看電視、每次她出門我總要哭上一陣，直到她匆匆趕回紅外，才哽咽著擦乾眼淚……但這些記憶到了小學便戛然而止。這一件件小事，我都快忘個乾淨，外婆卻都銘記於心。

我頓然自責起來：當外婆過著獨自一人的生活，會不會孤單？當她看見別人和孩子嬉戲時，會不會心酸？當她的子孫都不再和她交流時，又會是什麼感受？我不敢再想下去，心中的慚愧使我無法呼吸。

我終於懂得了外婆內心的痛楚，也不願再讓她等候。兒時的我處處粘著外婆，她卻從不嫌煩；如今外婆需要我的陪伴，我又有什麼理由拒絕呢？

外婆轉過身去，歲月的滄桑壓彎了她的背影，卻還是那麼親切，望著她，我心頭突然一緊，我決心改正錯誤，趕忙叫到：“外婆，等等！”

我終於懂了作文500字篇14

國小六年級作文 ,5091字

【篇一：我終於懂了作文500字】

人間有味是清歡。

——題記

一棵小草，也在用他渺小的綠色，豐富著季節的內涵。一隻小蟲，也在用他卑微的軀體，詮釋著生命的靈動。一柱青藤，也在用他柔韌的枝蔓，蓬勃著攀緣的力量。仰望自然，人生的態度，多種多樣。而我終於懂了，清歡才是生命最從容的狀態。

當餘秋雨走進古羅馬的鬥獸場，其規模之大，設計之科學，建築之精巧，令他震撼不已。站在曾經輝煌至極，而今滿目蒼痍的廢墟上，他才體會到一切權勢紛爭，金粉豪華都會煙消雲散。

昔日勝利的歡呼，失敗的沮喪，都是“曾不能以一瞬”，終將在時間的洪流終化為塵土。生命就應該在清歡中迴歸本性，迴歸最初的路，寧靜祥和，又間雜的一絲淡淡的喜悅。

行色匆匆的現代人，熱衷於古巷探幽。如果置身於江南悠長悠長的雨巷，腳踏著細縫中小草探頭而望的青石板，撫摸溼漉漉的黛色長牆，城市的喧囂頓時了無痕跡。暫時遠離城市的都市人，此時咀嚼的是“宅弄深處，曲徑通幽，不知深是幾許，行至盡頭，豁然開朗，別有新洞天”的清新淡雅。悉心品味的是“丁香一樣結著愁怨的姑娘”的悠悠情懷。也許行走在清靜靈秀的江南，聽著內心深處漸行漸遠的絮語，感覺到的便是生命的初心。這不僅這是尋求心靈的宣洩，更是在皈依生命最初的清歡。

跳出人生看人生，一切只是雲淡風輕。清歡是一種初心，一種追求。莊子淡然的推掉了俗人看來千載難逢的發達機會，只願“曳尾於塗中”。陶淵明，遠離官場獨自清閒，“不言春作苦，常恐負所懷”便是他內心的真實寫照。居里夫人把她的金質獎章給小女兒隨意玩弄，面對朋友的質疑，卻不以為然：“我只是想讓孩子早些知道，榮譽這東西只是玩具，玩玩而已。”從古至今，這些人始終堅守心靈那最美好的清歡，心清如水。

追尋清歡，可以讓心靈的腳步休憩，洗去塵埃、疲憊與浮華，讓我們的心迴歸本真。這一路穿枝拂葉，芳香瀰漫，落下的淚卻不悲涼。

我終於懂了，人間有味是清歡。

【篇二：我終於懂了作文500字】

那是一個晴朗的夜晚，月朗星稀。去聽一支著名樂隊的露天演出。

現場的氣氛輕鬆活躍。不像音樂會的莊重死寂，也不像明星的演唱會那樣喧鬧。

樂隊的號手小有名氣，如虹的交響樂中，唯他清亮悠揚的演奏格外出挑。“大珠小珠落玉盤”，一串串蹦跳的音符撥弄著聽眾們的心絃。高亢時金戈鐵馬，激昂響亮，柔和時如怨如慕，如泣如訴。柔和月光的襯托下，他那英俊的臉上時而皺眉時而微笑，身子隨著曲調微微搖動著，更是異常瀟灑。在他的感染下，臺上的指揮，臺下的聽眾們臉上都掛上了微笑。

一段華麗的炫技，人們紛紛拍案叫絕，演出來到了最高潮。指揮滿意的看著號手，指揮棒驅動著面前的絃樂。幾個小提琴手神情嚴肅，在歡快的氣氛中似乎顯得有些拘謹了。

號手仍是臺上的主角。聽眾們在沒有誰會把目光停留在默默無聞的小提琴上了。不禁想到：一個人的生命，不就像這些小提琴手嗎？敬職敬責完成自己的工作，卻的不到絲毫的目光。茫茫人海中，吸引人眼球的不過是幾個屈指可數的“大人物”罷了。一個普通人的一生，真是不足為奇。帶著苦笑，不知不覺演出結束了。

最後的致辭，自然是那位出彩的號手。帶著依舊真誠的微笑，他出人意料的主動承認：“是的，我出現了幾次明顯的失誤，但我們的小提琴替我彌補了。”說著，樂隊又被請上了臺——又是一陣雷鳴般的掌聲。小提琴手的眼角分明閃爍著激動的淚光。

人人都注視著舞臺上英俊瀟灑的號手，正如人人都把目光放在了那些光鮮亮麗的明星。殊不知沒了這群可愛的人的伴奏，留下的便是華而不實綻放的音符，漏洞百出。

我終於懂了！恍然大悟——沒有那一個個堅守著底層工作的平凡人，這個世界就變成了一個膚淺的空殼！那一架架提琴，那一個個樸實的人，全都帶著對名利的淡然，靜靜堅守著落寞的煎熬，面對世事滄桑，以他們平凡的心裝飾這個舞臺，裝飾這個精彩的世界。

簽名會上，再看看那些小提琴手們，不免多了些敬意。因為我懂了，這個精彩的世界，為每一處平凡的風景而精彩。

【篇三：我終於懂了作文500字】

今年六月，我有幸參觀了壺口瀑布。

清晨七點在西安市中心按時集合，經過五個多小時的奔波，我們一行抵達了壺口。

正值一點，太陽毒辣，炎熱中的六月正是壺口的幹水季。儘管如此，我還是被壺口的壯麗景象所深深地震撼。

一馬平川的黃河水從上游滔滔而至，來到既險且窄的壺口，騰空飛下；巨大的衝擊浪潮撞向了石壁，激起的不是水花，而是迷濛的水霧。黃河好似一條崴嵬千里的巨龍，在這裡遇到了束縛，不甘地低低咆哮著。我看著衝過壺口的江水又匯成一道，滔滔地向下遊奔去，心中久久不能平靜。

“生命啊，生命的奇蹟！”身旁一位同行的遊客如是讚道。沉浸於壺口美景的我聽後卻困惑地想，這奔流向前的黃河水與生命又有什麼關係？

參觀壺口歸來已過去了三個多月，遊客的那句話卻始終縈繞在心頭揮之不去。我百思不得其解，直到那一個不甚尋常的秋日傍晚。天淅淅瀝瀝地下著小雨，我獨自撐傘走在回家的路上。這時，身旁一輛自行車騎過，似閒庭漫步一般，與我步行的速度不相上下。我漫不經心地向他瞥了一眼。

我瞥見，那人披著一件深棕色的雨衣，臉龐雖然被雨衣遮住，但從他前傾的身子裡足見他的努力。我隨即發現了一件更令人詫異的事實：他實際用於蹬車的只有他的右腿，而隔著轉動的輻條可以看見他的左腿無力地下垂在車輪的另一側。他的身子盡全力向前頃，右腳盡力帶動蹬板向後揚，又藉助慣性把蹬板向前上方帶……我被深深地震撼了。

我怔住了，定定地看著那位殘疾人歪歪扭扭地前行，漸行漸遠。我的心中湧動起一種無聲的躍動的力量；冰涼的雨珠順著我的臉頰往下滑，我腦中莫名浮現出參觀壺口時水霧撲面的觸感，浮現出壺口的滾滾江水相互裹挾跌跌撞撞向前湧去的情景……那位旅客的話有一次在我耳畔響起：“生命啊，生命的奇蹟！”那一剎那，我似乎明白了什麼。

我終於懂了。人生的道路好比萬里黃河，總難免在壺口這樣的險關遭受挫折。然而自強不息的黃河水選擇了繼續前進。堅持不懈，知難而上，生命處於逆境的拼搏與不屈，方為大自然最美麗的奇蹟。

【篇四：我終於懂了作文500字】

還記得那段痛苦歲月，接連幾次考試的失利，讓我一下失去了自信。往日的榮耀不復存在，在老師、同學心目中的地位驟降，我幾欲崩潰，淚水在心底流成河，很苦、很澀，真的不想再上學。

整日的精神不振、茶飯不思，讓關心我的爸爸覺察出了什麼。他走到我眼前，輕輕地對我說：“孩子，走，我帶你出去散散心。”我點了點頭。

外面的世界，靜靜地飄著小雨，天空也在流淚嗎？天色有些昏暗，正如我此時的心境。我沒有說話，爸爸也一言不發，我們就這樣撐著傘，靜靜地走著。過了一陣，雨停了，天空漸漸明朗，天藍藍的，風柔柔的。爸爸突然間開了口：“兒子，你還在為成績不理想而發愁嗎？看看頭頂的天空吧，看它的博大，看它的寬廣，看它懷中的烏雲，看它面前的黑煙。它不以烏雲為袍，不以黑煙為紗，總會等到雲散煙消。這不，它放晴了。你現在所處的困境，就如那煙雲，不要被迷惑了雙眼，削減了鬥志。”我抬起頭看著父親，父親正關切地看著我。父親那雙眼眸是一池愛的秋水，從中透出希望和堅定。我彷彿又有了力量，一股暖流漾遍全身。

帶著那一片蔚藍，攜著不變的夢想，我重振旗鼓，再樹信心，踏上了征程。不再彷徨，不再沮喪。終於，鍥而不捨的努力換得豐碩的成果，我終於澆灌出成功的花。欣喜的淚珠順著臉頰滑落。

那天下午，父親仍是平靜地將我牽到街上。依舊是那片天，只是不再昏暗。“孩子，再看下天空吧。它不以明日為榮，不以圓月為耀。如今，你不懈的努力獲得了成功，不要沾沾自喜。成功只是暫時的。”父親鄭重地對我說。

抬頭看了一眼藍天，我終於懂了人生有起有落，成功也好，失敗也罷，坦然去接受，繼續向前進！永遠不放棄！

【篇五：我終於懂了作文500字】

學校的默寫在我看來一直是一件十分容易的事情。因此每次默寫之前，我總是會“臨陣磨槍”，強記默寫的內容，每次都能獲得不錯的成績。

有一次，由於課外補習，我回到家時已近子時。眼看者還有一篇數百字的英語穩重要麼背誦默寫，我不禁感到前所未有的壓力，使我喘不過氣來。正當我絞盡腦汁思考如何才能夠提前完成任務時，我突然“眉頭一皺，計上心來”：要不我像以前一樣“臨時抱佛腳”？於是，我按部就班地強記下了課文，關好了燈，邊上床睡覺去了。

第二天早渡邊是英語課，一來到學校，老師便讓我們開始默寫昨天晚上背誦的課文。只見同學們紛紛拿起了筆，一幅幅勝券在握、勢在必得的樣子，爭先恐後地打開了默寫本，我不禁感到一絲心虛。不一會兒，教室裡就只聽得見筆尖在紙上掠過“莎莎”的聲音了。

一開始，我如魚得水，不一會就默完了七八行。正當我暗自慶幸的時候，我突然萬分驚訝地發現我漏默了一行。一句話漏默可是要不合格的啊！我連忙皺起了眉頭，用力拍著腦袋試圖回想起這一句話，額頭上也逐漸滲出了細膩的汗珠，可這一切都是徒勞。正當我懊惱昨天晚上沒有好好複習之時，我又轉念一想：默課文是同學之間互相批改，不似老師一樣“冷酷無情、心狠手辣”，說不定看不出來。想到這，我又繼續向下默去。

幸運的是，接下來的課文我揮筆立就。不料，一個更大的噩耗卻在等待著我，猙獰地向我撲了過來。收本子的時候，老師突然告訴我們今天將由她來批我們的本子。我一聽到這個訊息頓時像洩了氣的皮球一樣癱倒在桌面上：這下可完了。果然，兩節課後我拿到了我不合格的默寫本。

到了中午，我按照規章制度到老師辦公室進行重默。一進大門，老師便詢問我昨天晚上是否有認真複習過。事到如今，我也不好隱瞞，只得將時間的起因娓娓道來。不料，老師並沒有呵叱我，而是語重心長地對我說：“學習是沒有捷徑的。唯有認真刻苦，才能有所收穫。”

過了三天，老師又佈置了一篇課文給我們背誦默寫。這篇課文難度較高，生詞較多。回到家後，我拿出了文章，一字不差地背了出來，並反覆默寫了許多遍。第二天，我果然取得了優異的成績。

“路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”，經過這次的事件，我終於懂了：學習是沒有止境的，唯有認真刻苦，才能有所收穫。

【篇六：我終於懂了作文500字】

一個道理，有時會出現在人們的口中，有時會出現在書本中。但背誦並不能代表懂得，懂得永遠是自身的感悟。我就遇到類似的經歷。

那是一個暴風雨天，我和父母一起前往聽一個講座。這次的主講人是一位名聲斐然的作家，他著作等身，且字字珠璣，因此即使天氣惡劣，禮堂裡依然座無虛席。在講座中作家講得激昂頓挫，一波三折，條理清晰。而我們觀眾則安靜聆聽，怕漏過任何一個細節，並在本子上記錄或用手機錄音。

這真是一次完美的講座！我在講座結束後的掌聲中不禁感嘆。這時，觀眾們不約而同地蜂擁上臺，拿著主講人的著作要求籤名。就在我起身準備要簽名時，我注意到坐在我身邊的男生拉住爸爸媽媽，堅決不讓他們去索要簽名。這個男生五官端正，眉宇間透出一股自信，絕不會是害羞而不敢上臺。我很納悶，他怎麼不去要簽名呢？難道他覺得主講人講得不好嗎？可剛才還在奮筆疾書記錄呢。我帶著一肚子疑問問了他這麼做的原因。他頓了頓，搖搖頭說：“主講老師剛剛說了，他身體有些微恙，剛從醫院看好病就來講課，今天又是暴雨天，應該讓老師早點回家吧。”他的話使我心頭一震。

這讓我回想起自己進入禮堂時，推開禮堂沉重的大門，忽然看到三米開外有一個小女孩。她看起來十分瘦弱，需要費很大力氣開啟這扇門吧，我下意識地拉住門，耐心地等她進來後再鬆手。她進來後我又想到：這樣做對我並沒有任何好處，為什麼我會這樣做呢？

聽了那位男生的話後，我恍然大悟，原來這是尊重的體現。我終於懂了：無論身份貴賤，年齡長幼，或是財富多寡，人格都是平等的。我們應該尊重任何一個人，在細微處幫助、體諒他人，這是做人最基本的禮儀和品格。不患位之不尊，而患德之不崇。我終於懂了！

我收起著作，心懷感激地再次推開那扇沉重的禮堂大門。

我終於懂了作文600字篇15

國一作文 ,5672字

【篇一：我終於懂了作文600字】

我伸出手指，用指尖緩緩描摹鏡中自己的眉眼、鼻樑、臉頰……為什麼都如此平凡！學校裡同學那句看似輕描淡寫的話語，在腦海中一遍遍地震盪，如針扎般刺痛著我的心：“得有個人控制燈光啊……要不你來吧，反正你的角色很平凡，少了也無所謂。”我回想著，淚珠不僅從眼角溢位，落下，然後破碎——

期待已久的情景劇表演，是我展現自己的舞臺，我曾無數次幻想自己站在舞臺上的模樣，卻被一句“無所謂”輕易擊得粉碎。風不斷敲擊著窗戶，指尖在鏡面劃過長長的痕，想讓那張平凡的面孔，再看不分明……

隨著“吱呀”一聲，媽媽輕輕推開房門，鏡中她看見我紅腫的眼眶。“沒事，”她的音線一如既往的柔和，稍稍撫平了我心中的痛，“下去走走吧。”

支離破碎的話夾雜著些許哽咽，漸漸在早春的風中低沉、飄散。媽媽只是靜靜地聽，嘴角微微上揚，似是在微笑，卻隻字不發。我有些惱：難道媽媽沒有把我的話放在心上？“這對我來說很重要！”我的語氣添了幾分急躁，媽媽還是不語，卻抬手指向前方。目光隨她指的方向落在花壇上，在那兒，花兒正奼紫嫣紅，搖曳生姿。“你看，那花兒多美，是吧。”我點點頭，不解地望向她。媽媽愛憐地撫摸著花瓣，輕聲說：“你可想過，花兒這麼美，也是需要綠葉扶持呢。”風帶著絲絲涼意拂過臉龐，“你就如同綠葉，可能不是最出眾的那個，但你扶持著那些演員，你保證了情景劇的順利演出！你的重要，絕不亞於那些光鮮的主角！”她笑意漸淡，而眼中的堅定使我想起——媽媽每一日的家務，我可曾留意？老師每一次的備課，學生可曾感激？編劇同學每一晚修改的劇本，觀眾可曾看見？但他們仍是認真地完成每一件事，並從無怨言。

風吹走了我心中的沮喪，我終於豁然開朗。

數日後的舞臺，美輪美奐的燈光下，那些歡笑，交織、輝映。在後臺的我看著那我憧憬的舞臺，想，即使我沒有真正站到舞臺上去，但也沒有給自己留下遺憾了吧。

如今那些燈光我早已封存心底，現在的我會認真完成每一件哪怕微不足道的小事，因為，我終於懂了：只有懷一顆平常心，才能把春天留住，讓花兒在心間，美麗地綻放。

【篇二：我終於懂了作文600字】

一陣微風拂過面頰，揚起一片又一片雪白的絨毛，那是屬於蒲公英的，也是屬於夢想的。

那年夏日，為了參加小提琴考級的我按照老師的要求一遍又一遍地練習，卻被老師指責離考級要求還差很遠。我的心彷彿一葉失去航線的扁舟，練琴的動力也不知飄向何方。

我漫無目的地走在樹林間，忽而望見，那高大樹木腳下的一點點白色的小絨球，俯下身子仔細看，那是蒲公英，纖細的枝莖，頂端逐漸形成一個細小的圓盤，一片片細小的絨毛緊緊圍繞著那圓盤，精緻得如同圓規精心圍出的圓，綻放得自然灑脫，恣意盎然。

我注意到，有一株蒲公英，枝莖的一半已被掩埋，而它，並沒有被碎石壓彎身軀，依舊挺直莖蔓，蒲公英的頭頂高聳的樹木幾乎遮蓋了所有陽光，而在陰暗中幾片陽光能照到的亮光處，聚集著大片的蒲公英，它們盡力追尋陽光使自己綻放出屬於自己的美麗。藉著偶爾拂過的微風，潔白的絨球飛出無數張“小傘”，飄向空中，直至那遙遠的天際。那棉絮般的蒲公英種子在天空中縈繞著，上面承載著多少希望，它嚮往著飛向一片寧靜美好的世界。我似乎終於懂了，蒲公英雖然庸常，但它卻不庸俗，它從來不向大地低頭，也從不向命運屈服，無論身處何方，它們都努力綻放，哪怕無人問津，它們依舊追尋著自己的夢想、自己的美麗，努力著、奮鬥著，從未停止也無怨無悔。

或許，我也應如這小小的蒲公英，執守著一顆不懈追求夢想的心，並用自己的努力向著夢想靠近再靠近。

於是，我重新拾起小提琴練習練習，手臂酸了，我就咬著牙堅持下去；眼睛累了，我就停下來休息幾分鐘再練；有朋友邀請我出去玩，我只得對她搖搖手拒絕。那時的我把全部心思都放在小提琴上，一有空閒就拿起琴練習，一遍又一遍地重複，連頓弓、揉弦、撥絃，漸強、漸弱亦或是反覆，我都得心應手，悠揚的琴聲隨著運弓的力度時強時弱，伴著聲聲蟬鳴度過了整個夏日。我不去想結果如何，整個夏日，為了實現這個夢想，一遍又一遍地努力練習便另我無怨無悔。這，便是小小蒲公英使我懂得的。

推開窗，陽光下隨風飛向遠方的蒲公英似乎飛向希望，夢想的桃花源或許就在不遠處等你，再努力些，便會抵達。

【篇三：我終於懂了作文600字】

“你聽過花開的聲音嗎？”在我很小的時候，就一直在想這個問題了。那一次，我終於懂了這句話中令人捉摸不透的含義。

跑過了一次800米後，我終於知道，自己離中考體育的優秀相差的短短几十秒，對於我來說是多麼漫長了。

放學後，我一個人站在800米的起點處，開始了第一次練習。我跑完了第一圈，心跳聲漸漸有些重了，像一個木錘，敲打著我的自信，磨損著我的堅定。

我將呼吸漸漸放慢，努力保持呼吸的節奏，整個人卻都像是喘不上氣似的，只能放慢腳步。

幾個也在練習跑步的同學從我的身後反超過來，我陡然又一次被激起鬥志，感覺腳下重重地踩過塑膠跑道，不再感受到腿的痠痛，腦中只有想要向前跑的念頭，在她們減速的一瞬，超在了前面。

雙腿已經不再受大腦的控制，手臂在不停來回擺動，短髮在腦後刷刷地應和著我的節奏；信心重新凝聚在了一起，似是一堵堅實的後牆，隔絕了我的恐懼和擔憂。

跑道外圈的草坪上置著些小花，估計馬上就要開了吧，它們是否會猶豫呢？愈是想要開出最燦爛的一瞬，卻又愈是怕日後的暴風雨會把之前所有的養精蓄銳都付諸東流吧。我用餘光匆匆瞟了一眼，又繼續向著終點前……

還有50米！跑道前方那根亮眼的白線在我的眼前不斷晃動。我深吸一口氣，用盡最後的力氣向前衝刺——三米，二米，一米！我踏過了終點線，一下子癱坐在了地上，彷彿上了鎖的身體被瞬間釋放開來。我大口地呼吸著空氣，頭有些暈，脹脹得難受，血液在每一根血管中快速地穿梭，喉頭湧上了有些鹹腥的味道。

深呼吸，周圍一片寂靜，彷彿遙遠到了天際的寂靜。我清楚地聽見了花開的聲音，我終於懂了，這種成就感並不是一剎的成功帶來的，而是在跨過終點的一瞬間，明白過來自己從未停下腳步，終於衝刺到了最後，每一步都是對自己堅持下來的最好證明。

【篇四：我終於懂了作文600字】

成長是一條充滿坎坷的漫漫長路，我們會在其中不斷跌到，摔跤，似乎永遠也走不到盡頭，而我們也會在這其中摸爬滾打，懂得新的道理。

寒假末的一個週末，在去某商業中心參加小組活動的路上，似乎惹怒了他們，也像是他們得到了訊息來阻撓，金黃色的陽光暗淡了，大片大片黑色的雲開始聚集，帶著他們的水同伴，來了場太陽雨，自備陽傘一路走著，除了雨點敲擊的淅淅瀝瀝的聲音，還有些什麼，當我在遠處終於看到他時候，我也聽到了這悠揚的旋律，再走近，是位戴著帽子的拉二胡的老人，擠到人群前，正是一曲終了時，趁他抬頭時觀察到了他那佈滿滄桑的聯，黝黑的臉上佈滿溝壑，眉毛繃緊的像倒八字，眼睛紅紅的，佈滿了血絲，遠處的寒風千里迢迢的趕來，吹著他那分散的蒼白的頭髮來回晃動，薄的像紙片的耳朵也似乎隨之搖擺，他又低下頭去與他的老夥伴——二胡又開始演繹著絕美的樂曲。

他的眉頭放鬆放鬆了，眼睛眯成了一條線，背又直起來了，又來了一陣風，吹不垮他那巨人般的脊樑，身著褐色大衣，棕色長褲，帶著破舊的軍帽，與他身後疾馳而過跑車，豎直拔起的玻璃幕牆大樓，存在於兩個世界與其他賣藝者一樣，放著乞錢罐子，也不一樣，從不多看他一眼。

這或許是位家境貧窮，兒女不孝的老人，上天對他很不公平，他無法決定自己的身世，但他並未因此屈服，而是風雨無阻，努力憑藉他自身的本領頑強生活下去。在我眼裡，他是個壓不跨的巨人，令我久久難以忘懷。

暑假前的一節體育課，長跑考核，這會是體育課李最要命的一項，早上還是微微細雨，可雲朵又彷彿與我作對，到午後已是天晴，被通知到戶外跑步時，很是不爽，抬頭望向晴空萬里的藍天，除了一群大雁與燦爛陽光再無他物，心煩，總感覺他們在嘲笑我，或是它們趕跑了烏雲，跑步開始，在大紅的塑膠跑道上奮力邁開雙腿，向前跑去，背上流著汗，身上淌著汗，充分詮釋了汗如雨下，旁邊的同學，像是有小馬達似的，一個個都超過我。我好幾次想要追上去，卻都失敗了，就在我心裡想要咒罵幾句時，哪個被我遺忘近半年的“二胡表演者”又浮現在我眼前。生活巨大的困難的都沒能壓垮他，而他頂住了壓力，每天風雨無阻滴在外表演，我怎能因一週一次的長跑而失望，放棄呢？整個人突然醒悟，爆發出一種難以描述的力量於感覺。拼盡全力，到達終點，取得不錯的成績。

我明白了，即使困難再多，再大，我們也必須迎刃而上，不可輕易屈服。待到拼盡全力時，成功終會到。

【篇五：我終於懂了作文600字】

一開始，我對吹笛子還是挺有興趣的。那時，我覺得向笛子裡吹氣，吹出一個個歪歪扭扭的音符十分好玩，甚至對竹笛愛不釋手，走到哪兒都要吹兩下。

直到，媽媽開始監督我練笛。我的竹笛夢在那時便支離破碎，不復存在。

媽媽這個“練笛大都督”一上任，便制訂了嚴苛的練笛計劃，每天一個小時，休息日加倍，一有懈怠，就會受到鐵血懲罰。在練笛時媽媽就站在一邊旁聽，吹得不好就是劈頭蓋臉的訓斥和臭罵。

那時的我年齡尚小，無法反抗媽媽，只得在心中咒罵這可惡的笛子，對它是怒極恨極。一年年春秋，一載載寒暑，我就這麼站在視窗，眼睜睜地看著樓下小夥伴們嬉戲玩耍，然後狠下心、背過頭，拿起笛子去吹老掉牙的曲子，就像完成任務，不帶感情。

隨著年齡越來越大，一個疑惑跳進了我的腦海：我為什麼要吹笛？這疑惑越來越重，而我也無法給自己一個滿意的答覆。

我為什麼而吹笛？

我為誰而吹笛？

在一次公園郊遊中，我想我或許找到了答案。

那一天，我和爸爸媽媽在附近公園裡遊玩賞景。忽然，幾聲隱隱約約的笛聲從遠處的人群中飄來，我一下來了興趣，當下便向人堆跑去。

鑽進人堆一瞧，是一個老人在即興表演吹笛，只見他精神矍鑠，面色紅潤，臉上帶著愉快的微笑，吹著手中一看便知是久經風霜的老笛。一首首聽過的和沒聽過的小曲從笛中淌出，繞著聽客久久不去。

同為吹笛者的我自然比其他看熱鬧的人聽出的東西更多些，知道那老人吹笛的功夫甚是了得，氣息渾厚，指法嫻熟。笛聲行雲流水，聽著既悅耳、又賞心，可謂是聽者的一大享受。而其他人聽不出那麼多，但也覺得極好聽。一個個隨著節拍一起拍手，臉上也帶著歡快的笑意。一曲終了，博得了滿堂彩。

老者鞠躬一謝，隨即又開始了下一曲的演奏。他吹笛吹得怡然自樂，身形搖擺，腳步輕踏，十指翻飛，翩翩起舞。嘿，這吹笛是聽客的享受，又何嘗不是笛者自己的享受呢？

我走出人群，但老人悠揚的笛聲和自樂的模樣仍留在心中。我想，那才是吹笛，真正地吹笛。

我懂了，吹笛是一種享受，是給予自己和大家的享受。它讓生活有了更美好的色彩，也讓自己的心情更加愉悅舒暢。

其實，做任何事情也都是如此，給大家享受，給自己快樂，那才是生活的真正意義和目的。

我終於懂了。

【篇六：我終於懂了作文600字】

“唉，是應該清理清理垃圾了。”正當我將小時的棋牌放到垃圾箱中時，一個有些泛灰的棋盤將我的思緒帶回了六年前的夜晚……

九歲的我歪坐在棋盤前。一臉狡黠地看著對面那已有淡淡皺紋卻始終掛著微笑的圍棋老師：“老師，您第一輪交手就被我吃了一粒子，我領先了呀！”我調皮的對老師做了一個鬼臉，圍棋老師嘴角微微勾起一絲弧度，仍繼續淡淡的下著棋。時間一分一秒的過去，我斜躺在棋盤前，打了打哈欠，

強行的撐著下垂的眼皮：“老師，我吃了你許多白子！”我看那端坐在棋盤前卻又帶著微笑的圍棋老師，老師又只是下了步棋。我懶懶地看向棋盤，卻只見一大片盤中央的黑子如同一隻笨熊北首尾觀棋盤四角的白龍吞吃著。年幼的我撐大著嘴愣在那，當我緩全過神看向老師時。老師捋著袖子，別有用意地對我說道：“明天再來吧！”想著老師神祕的微笑，我似乎懂得了何為忍耐。

又是三年流逝，12歲的我端坐在棋盤前：“老師，我忍了兩年沒和你再對局。”“來吧！”棋盤對面那皺紋愈發多卻仍帶著和煦陽光的圍棋老師說道。一聲聲“嗒嗒”響的棋聲清晰落在棋盤上。時間又是一分一秒的過去，我仍端坐在棋盤前，模仿著老師了老成的話腔：“老師，當心了！”得意的我彷彿穩勝一般下了一粒白子。老師仍淡定地下了一步棋，“看看吧！”忍著淡定的我看著棋盤，只見一條彷彿被養肥的大黑龍盤旋在棋盤上，而那粒彷彿令我穩勝得白子宛若一粒釘刺，雖然刺入，但卻石沉大海。我兩年的忍耐這一刻化為了淚水。又是那富有深意的聲音：“十年後再來找我下棋吧！”思緒飄回瞭如今，我趕忙收好了棋盤，跑向圍棋老師的家，一遍遍的按著老師家的門鈴。只見滿臉皺紋卻仍帶著微笑的老師開了門，彷彿說好的，沒有任何敘舊，我們坐在了棋盤前。這次，我時而保守，時而激進，走起了自己的風格。棋聲與鐘聲一樣“嗒嗒”地響著。一小時飛逝，我望著棋盤上的黑子雖沒有當年敗的這麼慘淡但仍比棋盤上的白龍略弱一籌。我苦笑的看著老師，說道：“剛剛還有的弱點，現已不存！”我疑惑的看著老師，老師笑著看著我。

出了老師家，老師的笑容始終在我的腦中。我猛的一頓，我終於懂了，我懂得了無論發生什麼，也要笑對人生！

我終於懂了作文700字篇16

國二作文 ,6076字

【篇一：我終於懂了作文700字】

筆尖觸碰到粗糙的紙面，我聽見了下雨的聲音，停了停筆，心緒漸漸平靜下來。

房門被輕輕敲開，帶著淡淡的香味，母親把一碗熱氣騰騰的粥放在我桌上，一句話也沒有說，輕輕地撫了撫我的背，便出去了。我端起粥，鼻尖縈繞著淡淡的核桃的清香，溫熱的米粥令我的心一下子沉靜了些。

這才反應過來，母親已經連著很多天，每晚都給我煮粥了。

忽地有些疑惑，記憶中的母親並不是這樣的一個人。她會做飯，但沒有熱愛，她會在飯點前忙碌在廚房中，但不會每天耗費很長時間待在廚房內熬粥。母親也不是一個寡言的人，耳邊總能聽到母親不住的說話聲。那時的我總認為她太??攏?膊輝俳?磯嗍露運?怠?/p>

可現在，母親變得沉默了，變得愛待在廚房裡了。

我心裡有些不是滋味，端著粥出了房間，我在廚房門口站住了腳步，母親正半倚在灶臺前，慢慢地攪拌著鍋裡的粥。她的眼神很專注，卻有著掩飾不住的疲憊，耳邊垂下的幾縷頭髮中夾雜著幾根白髮。

似乎是察覺到了我的目光，她轉過頭來，臉上揚起微笑，問我：“怎麼了？粥不好喝嗎？”“沒有。”我假裝不經意地問道，“媽，你怎麼開始喜歡煮粥了？”

她聽到這個問題，有些愣住，半晌，才回答道：“沒什麼，也不是喜歡。前段時間你學業繁重，也很叛逆，像一隻易怒的小貓，一碰你就會炸毛。我怕我說的越多，你越不高興。我想到你喜歡喝粥，那我就每天煮點粥給你喝，這樣你心情會不會好一點……”外面的雨下得更大了，母親的聲音漸漸隱沒在嘈雜的雨聲中。

抬頭看向母親，她的目光隔著鍋裡的嫋嫋的熱氣，依舊溫柔似水。端起碗喝下最後一口粥，才發現，原來清淡的粥裡蘊藏著這麼一份深深的愛和包容。我的鼻子一酸，低下頭來，在氤氳著米香的熱氣中，淚流滿面。

現在，我終於懂了。原來，母親並不是喜歡煮粥，也不是真的變得沉默，她只是將她的愛，放進鍋中慢慢煎熬，經過漫長的等待，收穫女兒最終的成長。

【篇二：我終於懂了作文700字】

又是一年秋，看著窗外的枯葉紛紛飄落，思緒又一次回到了那個夜晚，我何時再能與你相會？這條路又有多遠，多遠……

“寶寶，不要再跑了，快回來吃飯，這些都得吃完，不許再剩了！”遙遠的話語迴盪在耳畔，我想起來了，那時的你依舊擁有半頭黑髮，臉上的皺紋好像也沒有那麼多，那時的你總愛絮絮叨叨：“快點吃、快點吃，別再含著了，這口嚥下去！”那時的我尚還年幼，弄不懂你的雙手早已顫顫巍巍，卻為何還要堅持拿著碗餵我，弄不懂你的身影明明那般佝僂，卻仍要到處找我，未停下腳步，弄不懂你的聲音漸漸變得嘶啞……

真是弄不懂，為什麼別人都說，你好愛我？

卻也從此再未刻意思考過，直到那個黃昏，放學的午後……

那一天，急著趕作業的我快步回家，將腳步緩慢的你落在身後，到了門口才發現自己沒有帶鑰匙，於是又轉過身努力尋找著你的蹤影。終於，我第一次看清你費勁趕路的姿態——我看見你弓著背，步伐沉重而疲憊，邁著極小的步子，手臂隨之來回晃動，一步一顫，努力而艱難地快速趕著，夕陽的餘輝將你的影子拉得好長好長，我看見了你滿頭的白髮，在陽光中微閃金光。從未發現，在什麼時候，歲月在你的身上留下了如此深的痕跡？那一刻，我有些錯愕。看著你焦急和擔憂的目光，愧疚突然湧上心頭，我故意背對著你，忍著將溢位的淚水，一句話都說不出口。

我似乎懂了，你的愛為什麼會變老。

卻最終沒有料到，噩耗竟來得那樣使人措手不及，當我匆匆來到你的身邊時，竟然來不及看你最後一眼。你的眉目似乎還有溫度，你的髮梢依舊蒼白，你的雙手枯癟而又滿老繭，如果真的什麼都沒變，那又該多好？不安、害怕和悲傷化成淚水，模糊了雙眼，將記憶中的你與現實重疊，就像我還能看見你的笑臉一樣……

只有錯過了才懂得珍惜，歲月將你的生命抽走，卻留下了愛越燒越旺，最後將化為灰燼。

我終於懂得了，奶奶的愛在我心中的分量，你終於愛到了無力。

秋風捲起了一片枯葉，向月亮訴說思念……

【篇三：我終於懂了作文700字】

春風在湖面掠起的第一道波痕新鮮透亮。似與往日一樣，卻又添得幾分色彩。年年歲歲，一成不變，卻毫無厭倦。

記得一年與家人來到那片土地遊玩，剛從刺骨中緩過神來的春風吹得人愜意、享受。開車行至一片湖面前，一眼望去，冥冥之中周遭的土地正勃發著一股盎然生機。湖面和著柳絮，並未有太多的浮華，清純地竟惹人憐愛。緩緩沿著湖面繞著圈，那弧度經萬人的踩踏後終映出了歲月的痕跡。

行至一處，耳邊悠然響起一陣歌聲。轉頭一看，一位年齡與我相仿的女孩，精緻的面龐上掛著安琪兒般的笑容，澄澈的雙眼中的那份希望與柔情帶來陣陣暖意。斜跨著的大吉他顯得有些笨重，吉他盒子開啟放在她的前面，裡面有一些零碎的錢。她的指尖在吉他上面靈活的跳動，弦經白皙的手指撥動發出的聲音恍惚卻雋永。耳邊的歌聲猶如底格里斯河的流水，緩緩泛著暖意。聽到動情之處，將眼睛合上，猶如置身一片超然外物之地，生活中的煩惱隨即消散。女孩身邊圍了不少遊人，無論他人如何評論，她始終微笑著。白色的連衣裙襯著美好的一切，刻在了我腦海中。

當時只是記住了，以為再也遇不到這美好。

又到一年春好處，又隨家人來到了這片土地。景緻與過去並無太多區別。一樣的湖面，一樣的平靜。卻稍稍因幾群飛鳥的路過多了些色彩。沿著湖邊彎道慢慢走著，腦海中充滿了對一成不變生活的厭惡，對天天沉浸在題海中的生活的不滿。忽的，不知何時開始，耳邊泛起陣陣暖意，煩惱逐漸消散開來。這感覺，似曾相識。我轉身回望，是那熟悉的面孔與笑容。我記起了那年驚蟄過後的美好。兩年來，她還在這裡。女孩原本稚嫩的面容中透露出少女的淡定和從容，眼中希望的火苗還在不斷的綻放。

往後的年歲中，我又見過她幾次。見得多了，也就熟悉了。慢慢地，我們攀談起來。原來她是旁邊小鎮上的女孩，從小她就非常喜歡音樂和唱歌。因為家境一般，不能供她去專門的音樂學校讀書。吉他是學校老師課餘教她的，她的悟性好，因此學得很快。假期裡，她就向老師借了吉他到這處景點彈琴唱歌，練習技藝同時也可以有一些收入。“雖然攢夠專門學音樂的錢很難，但是隻要我自己不放棄，就有希望……"她微笑著，滿懷憧憬地說著。

她是那樣的堅持不懈，對她而言，生活雖一成不變，但又何妨？理想雖然很遙遠，但又何妨？她依舊笑得美好，活得快樂。

年年歲歲，我終於懂得了生活並不是一味地追求浮華與變換。只要有理想有熱情，樸實平凡的人生亦能變得有意義；稍有艱辛的生活亦能充實而快樂；只要內心淡定，一成不變的生活就會豐富多彩。

【篇四：我終於懂了作文700字】

如果把成長的道路比作一條崎嶇的山道，那我們就是那勇敢的登山者。無時無刻都會有不同的困難無期降臨，阻擋我們前行。在歷經了種種磨難後，我終於明白了：面對挫折，不言放棄。

一次考試的失誤，使我彷彿被泰山壓住了全身，透不過氣來。好幾天，我恍若奄奄一息的向日葵，一蹶不振。在此期間，父母、老師並沒有放棄我，反而耐心地開導我、指引我。他們一遍又一遍地安慰我，最初，我腦中被失敗充盈著，根本聽不進其他。慢慢地，我開始接受並理解他們的教誨。我嘗試著重新拿起筆，重新坐到寫字桌前，重新開始面對未來。耀眼的陽光暈在窗戶上，原來的我又似乎回來了。聽取老師的建議，我仔細讀題，認真審題，謹慎答題，做到會的不錯。

面對挫折時，多虧了老師及父母的悉心教導，才使我重拾信心，最終使我明白：“不言放棄，一切都有可能成功”的道理。

一次拔河比賽，同學們個個都鉚足了勁，拼盡了全力，每個人都是青?暴起，汗如雨下，奈何對手實力太強，腳下似乎被慢慢牽引了過去。所有人都屏住呼吸，所有人都以為我們馬上就要輸了。我可以想象得出對手們臉上的篤定，心中的暗喜。所有人都認為我們會放棄。我們仍緊握著粗繩，向後拉那根幾乎拉不動的繩子。汗水淌過嘴邊，淌過衣角，落在地上。刺眼的陽光更擋不住我們的目光，我們隊所有人沒有一個停下來放棄，情況也在此時有了轉機——或許是因為對手們漸漸沒了力氣，又或許是因為他們急於贏，手中的繩子慢慢拉了回來，繩子中央的紅絲帶向我們漸漸靠近。聽得裁判一吹哨，宣佈我們勝利的那一刻，興奮、激動、不可思議一窩蜂地闖入我的腦中，我和其他隊員們擁抱在一起。此後慢慢回憶當時的感受，那段拔河時最艱難的過往又別有一番滋味。也是由於它才有了最後的成功啊！

失敗並不可怕，只要有恆心，有毅力堅持下去，就沒有什麼可以阻擋我們前行。

頂著烈日，我們站在陽光下接受嚴峻的軍訓體驗。挺直的腰板鬆了下來，目光不巧與教官犀利的眼神相撞，又不得不繼續挺起來。腳上磨出的水泡，踢正步麻木的腿，烈日下晒得黝黑的臉……軍訓如此之苦，每天一回家我就埋怨教官的不寬容，連躺下都覺得腰痠背痛，可“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的鏗鏘口號又不斷提醒著我要堅持下去。軍訓是一種人生體驗，讓我們嘗試著用意志打破生理極限。如今回想起來，當初灑下的汗水又何嘗不是一種快樂？

有堅持下去的勇氣，相信雨後總會有彩虹。這是我在軍訓之後終於明白的道理。

回望過去，有多少的困難，又是怎麼一一克服，最終成功的。我終於懂了，面對挫折不言放棄。

【篇五：我終於懂了作文700字】

窗外，一陣陣蟬鳴啦響著夏的手風琴，有些突兀。溽熱的夏夜，我再次坐到古箏前，銀綠素白的琴絃由清晰變得愈加模糊了。它們在鳴著什麼呢？難道不覺得這樂曲很枯燥嗎？我整理著混亂的思緒，我不明白自己每週都練習古箏，考級卻沒通過。樂譜上的音箱僵硬地挺著身子，歪著腦袋呆滯地看著我。它們是黑白的。它們是沒有溫度的。我的雙眼被淚水模糊了，可是指尖灼熱的疼痛卻是清晰的。我不想再彈下去了。看著指尖上磨出的繭，我將樂譜撕碎，在黑暗中如大雪般紛飛，蟬，依舊聲嘶力竭。

就此放棄了古箏之路，沒有壓力的我坐在沙發上看著書，獨留那古箏在黑暗中寂默著。這時，傳來一陣鋼琴聲??準確來說是一個又一個斷斷續續的音符，僵硬的，機械的，沒有旋律的，稱不上是在彈奏樂曲。這得練多久才能彈出一首完整的曲子啊！這七零八落的鋼琴聲，整整持續了3個多小時。

第二晚，琴聲再次響起，依舊如散落的玉珠，滴滴嗒嗒地蹦入無盡的深夜。“他是堅持不了多久的，他是沒有天賦的。”我獨自說道。夏夜，如蟬鳴，亦如他的琴聲般漫長。神奇的是，在那斷續的音符中，除了平靜，我聽不到任何的情結，像是有星的月夜以及波瀾不驚的深藍海面，琴聲依舊持續了3個多小時，也許還多了些時間。我想起最初我對古箏也是這般熱愛，可是後來，每天練琴的時間最多也就一小時了。

今後每個夜晚，鋼琴聲都如約而至般響起，平靜的，漫長的，斷續的，卻成了深夜最美好的慰藉。在那琴聲中，沒有夏的溽熱蟬的煩燥，卻是心如止水的。琴聲每晚都會持續將近3個小時，以到於我都不禁心生疲乏。我不知道那琴聲屬於誰，卻能感到其一天比一天流利，一天比一天優美，一天比一天接近成功。不知過了多久，那斷續的音符竟匯成一首完整的曲子，平靜的，漫長的，悠揚的，婉轉的，在我心中匆匆而過又留下許許多多。後來我才知道，那每晚的琴聲都是由一個小女孩兒彈奏出來的。也的手很小，以至於有的時候夠不到琴鍵，她的指尖是通紅的，似乎將與琴鍵擦出火花。琴聲黯然中，我望向那角落中佈滿灰塵的古箏，我終於懂得了因為自己的懶惰，因為自己缺乏毅力，因為自己的氣息敗壞，我將永遠與成功擦肩而過甚至失去更多，得到的卻只是悔意。

在那個夏夜，蟬依舊聲嘶力竭，我再次坐在古箏前，月光在琴譜上凝了霜。我等待著鋼琴聲的出現，開始我與它的3個小時，平靜的，漫長的，斷續的……

不要等到我們長大以後，總是反覆地說“如果當時，我沒放棄就好了，我更加努力就好了”。也許堅持努力不一定會成功，但成功定離不開為之付出甚至更多。

【篇六：我終於懂了作文700字】

夜已深，月光從窗外灑入屋中，顯得安詳而又寧靜。我呆坐在琴凳上，面對著空空如也的琴譜，雙手擺在琴鍵上，卻無從下手。黑白相間的琴鍵就如同一個張著血盆大口的怪物，正擠著眼，嘲弄著我的無知。

“誒”我的雙手重重地砸在琴鍵上，距離考級只有一個星期了，而我的樂曲還未處理好。我似乎怎麼都彈不好那個三連音的節奏，右手的五指彷彿總會將旋律丟失，又好似有心理作用似的，總離不開琴譜。一個個音符就如同一朵黑雲，籠罩在我的頭頂，遮住了陽光，抹去了歡笑。

忽一轉頭，再次望見了那張空空如也的琴譜。再湊近仔細一看，那密密麻麻如蝌蚪般的音符中，有低於五線譜的低音，也有高於五線譜的高音。那一刻，我終於懂了：他們連在一起，不就如同一張人生的五線譜嗎？在一生中，人總會經歷低谷。當經歷低谷時，我們不該垂頭喪氣，就此喪失信心。而應該鼓起勇氣，去攀登那遠處的高峰。

我再一次把手放在琴鍵上，彈奏起那既熟悉而又陌生的樂曲。我一個一個小節地重複著。不斷地改變雙手的音量，使其融洽，不斷地嘗試著通過改變踏板的位置，使其更具有旋律性。自認修改到完美時，我就會用筆在琴譜上畫上記號。再重複練習，將其印在心中。漸漸，原本空空如也的琴譜被記號覆蓋。“左手放輕，右手五指響，注意三連音的節奏。”我輕輕地向自己唸叨著。我不停地重複叩擊著那個破壞意境的三連音，不斷修改著手指的輕重，只為留下那美妙的旋律。我咬著牙將整隻手的力量集中於五指，使其發出的聲音具有夢幻的美。對成功的渴望化作一次一次失敗後，繼續努力練習的動力，支撐著我繼續前行……

漸漸地，時而高亢激昂，時而委婉動聽的琴聲，變為彩色的音符潺潺流出，充盈著我的心房。原本單調無趣的音符，變成了悠揚起伏的旋律，輕輕迴盪在我的腦中。望向窗外，陽光打在窗戶上，反射出五彩斑斕的顏色，照亮了屋內，也照亮了我的心靈。

考級如期而至。坐上琴凳，深吸一口氣，抬起雙手，讓指尖再次親吻琴鍵。手指在黑白相間的琴鍵上不斷地敲擊著，跳躍著。就好似10個舞者跟著優美的音樂翩翩起舞，不停地翻滾著，跳躍著，旋轉著。腳下的踏板跟隨著雙手的步伐，不停地抬起落下，抬起落下……漸漸地，我彷彿走進了一個花園，時而在燦爛明亮的陽光下，快樂地跳躍；時而在神祕靜謐的月光下，信步閒逛。

走出考場，我知道，我成功了！燦爛的陽光下，鳥兒在歌唱，藍色的天空中有著幾道長長的雲霧，甚是美麗。

我終於懂了：堅持不懈，用汗水與淚花度過那段艱難的日子。

抬頭，眺眼望向那一片燦爛的天空，在人生的五線譜上奏出難忘的樂章。

父親我終於懂了篇17

國二作文 ,974字

有人認為父愛如山，為我們遮風擋雨，而我認為父愛如茶，只有細細品味，才懂那苦澀背後所蘊含的道理。

每當吃飯的時候，父親總愛端上一杯熱氣騰騰的茶，那早已有些泛黃的茶葉靜靜地躺在杯中，就如沉穩的父愛一般。我常問父親好喝嗎？父親說，不，茶就好似人生，你不忍受它先前的苦澀，就享受不到它後來回味時的甘甜。

我不喜歡茶。在我看來，茶就與父親一樣，永遠是封建的，落伍的。但我喜歡飲料，它能使人興奮，燃氣我的激情。所以，我常常排斥父親，總覺得他已經“out”了。漸漸地，我們之間出現了一堵似有非有的牆，使我們無法真正地靠近，而我也無法真正地瞭解他。

那是一個百無聊賴的下午。做完作業後，我便不由自主地拿起手機聽音樂，我儘量把聲音調到了最小，可還是被父親聽到了。他走進我的房間，一臉嚴肅，一言不發。我心慌意亂，無言以對，我多麼希望父親對我輕輕地說：“沒關係，如果想休息就放鬆一下吧。”但他沒有，他還是一言不發地拿走了手機，只留下了一個既熟悉又陌生的背影和關門聲，還有那不知所措的我。

晚上，失望透頂的我只留父親在家，獨自來到了街上。那平時明亮的路燈，今天也似乎暗了下來，又為我增添了幾許憂傷的氣氛。走著，走著，真想永遠這樣安靜地走著。想著父親今天的做法，心中充滿了怨恨，只想發洩一下怨氣。

就在這時，鄰居家小孩稚嫩的聲音從耳邊傳來：“爸爸，爸爸，我想要這朵花。”“寶寶，花也是有生命的，你把它摘下來它該會有多麼傷心啊。所以，讓它長在這，我們也都能看到它，好嗎？”我瞬間呆住了這，這情景，這話語，感覺是如此的熟悉。幾年前，我也是這樣一個稚嫩的小女孩，依偎在父親身邊，聽著父親給我講許多的人生道理。那時的我只是似懂非懂地點點頭，而在今天，在此刻，我終於懂了，我終於明白了父親如茶般深沉的心。

父親年輕時為我遮風擋雨，任勞任怨，當父親老了，我卻開始遠離他，開始嫌棄他，這不太過分了嗎？我總是乞求父親對我多一些瞭解，可我又何時真正地理解過他呢？父親整日勞累，而我卻聽音樂偷閒，還說他老套落伍，卻不知父親一心為了這個家，又有什麼時間管那些無聊的“時尚”？

父親，是我錯了。當月光撥開雲霧，銀輝灑向大地時，我心已澄清，我終於讀懂了父親，終於讀懂了他的心。

我終於懂了篇18

國一作文 ,1181字

“明天是清明節，和媽媽一起給太太掃墓吧！”媽媽和我商量，“這麼多年我都沒有去看過我奶奶……”

“那怎麼行，”沒等她說完，我就斬釘截鐵地表示拒絕，“明天我還有場機構的考試呢。掃墓有什麼意思啊，我不去！”

“太太生前那麼疼你，你都忘了啊？”媽媽嘆了口氣，又道，“清明節的掃墓，可不像你想象的那樣簡單……”然後又說了一大堆清明節的意義、習俗，我一點也聽不進去，最終她也只好失望地搖了搖頭。

考試那天，我自己坐公交車到了考場。然而，電梯門開後，迎接我的竟是一片黑暗的走廊，教室的門緊鎖著，真的是“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃”。怎麼會呢？還有八分鐘就要考試了，不至於一個人都沒有吧！此時，一種不祥的預感在我的心中油然而生。我趕忙拿出手機向遠在掃墓的母親打電話。

“嘟——嘟——”一聲又一聲的忙音迴盪在那空蕩蕩的走廊間，好似無限的恐懼與憂慮在我的心頭纏繞，無法消散。與此同時，陣陣寒風從窗外刮來，像刀刺疼著臉，讓我不由得以為它或許正吹自太太的墓。“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音。”我站在冷嗖嗖的教室門口，看著手錶上的秒針劃過每一個數字，帶動著心跳的不斷加速。

終於電話接通了，也意味著一個不幸的降臨——考場不在這裡！我慌忙地開啟導航，發現步行過去竟要十二分鐘！

我開始一路飛奔。街道上，似乎比往常空曠了些，四處瀰漫著“路上行人慾斷魂”的清明氣氛。而這中間卻夾雜著一個匆匆趕考的身影——迎面吹來的冷風，在我耳邊呼嘯而過，像是神靈的譏諷。想到這，我越來越後悔，向使當初選擇了掃墓，又哪來這般心慌意亂？

恍惚間我已經完成了考試，心情則是更加沉重。走在之前趕考的路上，見幾只麻雀在樹頭嘰喳，似乎在嘲笑我——清明不去掃墓，去考試遭遇這些是罪有應得的。

漸漸地，我開始明白母親昨天說的那番話——清明節的掃墓不僅僅是一個習俗，更是一種血脈的傳承和責任。也難怪今天太太的在天之靈一個都不庇佑我。

“風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來”一個原本洗心祭祖的清明，卻成了我趕考悲劇的戲臺，把節日過成一個利己主義者“彎道超車”的趕考日，我孤立無援，不知道自己從何而來，向何而去；忘記了學習的根本、人之根本。明年清明，我必將親手去摸摸太太的墓碑，告訴他我終於懂了，這才是最值得我去珍惜的。（公眾號：我們555666）

我終於懂了篇19

國一作文 ,706字

一直不明白，生與死的差別。

怕是幼年時太過弱小，心頭縈繞的歡悅中總有一根細長的纖絲遊離，牽動著使我隨時保持清醒，那是身為孩子的我在小時候刻下的印跡。死亡與恐懼，以及與之一起而來的無解的交集。

那時是一個清晨，姥姥突然逝去。

晨曦越是明麗，越是安靜悠遠的讓人窒息，空氣，彷彿都凝固在那一刻，我，畏縮在廳堂一角，看著人們來了又去，痛苦！痛哭！本來一絲暖陽溫幹了臉上的淚水，可是眼淚轉眼又在自己編織的＂死了就永遠見不到＂的魔咒中流淌下來。思慮開始在那一剎那。

明與暗的光陰交錯輪轉，彷彿它不曾走遠，生與死的謎團出現，死，為何物？生，為何物？

我不懂得。

只剩姥爺了，老人家不善言辭，卻愛喝酒，那時，我晚上睡在姥爺屋裡，他每次都用醉醺醺的言語說給我聽，我從來都不用回話，因為他只是在傾吐。

我已記不清好多次具體說了什麼，深刻的是有一次，老人斷斷續續地把這些年的經歷說了一遭，又把我的未來渲染描繪了一番。本想躲在被窩裡裝睡將這個無聊的場面化解。卻忽而聽得老人打了個酒嗝兒。提高了嗓門兒：“人走一遭，死了就安心了，活著就得受苦，你看你姥姥……哎……我也都六十多了，哎……＂。

死了也許會安心，生會牽掛，死會帶走親人更多的更深的掛念。當然活著絕不只是受苦，人之生，是為了去想、去做、去笑、去哭、去搏、去愛……人之死，是為了告訴人們，時間有盡頭，且行且珍惜。當然這一切，我也是至今才懂，我更懂得：＂人生有度，但愛恨無由”更明白了，之後的日子裡，我們不能控制人生的長度，那就去拓寬它的寬度。