我眼裡的豐收相關作文20篇

我眼裡的豐收 篇1

國小四年級作文 ,484字

秋天帶著一身金黃和一片收穫,邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的校園。

我們穿梭在漫天飛舞的銀杏葉間,好不快樂,道路的盡頭還有豐收的喜悅。那裡依然像一塊碧綠的地毯,種著各種各樣的蔬菜和“饞涎欲滴”的水果,分明就像一個豐收的世界。

一條水泥過道,把農場和果園一分為二。過道的左側種蔬菜,你瞧,亭亭玉立的大白菜,潔白而纖瘦的菜杆,如同初長成的姑娘般水靈,淺綠的葉子,恰似姑娘清秀的臉龐;再看那一叢叢墨綠葉子的蘿蔔,肥大而撐開的葉子下面,居然藏著一個個白白胖胖的小可愛,肥碩的身子,讓人一看就覺得營養豐富。當然,整個菜園裡顏值最高的當屬甜菜,翠綠的葉子,鮮紅的杆子,如同一位位挺拔的熱血戰士,他們捍衛著底下一個個豐碩的成果。還有,紅配綠的組合特別地討喜,讓小朋友們喜歡得挪不開腳步。

不過很多嘴饞的小朋友還是最喜歡在右側的百里園。因為那裡有一棵美麗而高大的柚子樹。柚子的清香鑽進了所有孩子的鼻孔,鵝黃色的大柚子把樹枝都壓彎了,讓人不禁想摘一個嚐嚐,那酸酸甜甜的果肉肯定特別好吃。

這便是我眼中的校園,美麗的校園;這也是我眼中的世界,繽紛的世界;這更是我眼中的秋天,豐收的秋天。

我眼裡的棗樹與人生 篇2

國一作文 ,638字

院中的棗樹不知從何時就默默地站在牆角,無聲無響地生長。平時沒有人去注意它,只有它自己在做著藍色的夢。我眼中的棗樹一直是這樣的。

以前,我從未把棗樹與人生這兩個不同的概念聯絡在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人,唯一的路就是往上走,只要你停止煩惱,堅持不懈一定會走上去。然而從見到院中的棗樹起,我眼中的棗樹與人生就似乎有了某種奇妙的聯絡。

小燕子用尾巴剪出了春風,迎春花染出了春色。春意濃了,各種各樣的花爭相開放,蜜蜂忙於採蜜,大自然充滿了生機與活力。

我眼中的棗樹像一位歷經滄桑的老人,它的皮粗糙乾裂像黃土溝壑。難道它死了嗎?在生機盎然的春季,棗樹卻滿是蕭條。然而一天清晨,我剛推開房門就聞到一股清香。這時已是暮春,花兒都已凋謝了。是什麼?我好奇地朝園中走去,定睛一看:棗樹上開出星星點點粉黃色的小花,黃中帶綠,像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著陽光。春風裡,我看到小露珠在葉片上的滾動。“開花啦!開花啦!”我激動得跳了起來,沒有想到棗樹竟“死”而復“生”!

秋風給莊稼染上了金黃色,給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進嘴裡,慢慢地咀嚼,你會品味出什麼是甜蜜。望著滿樹的紅,再看看曾一時的頹枝,我眼裡亮了。

是的,我眼中的棗樹詮釋了人生,無需計較那些無關緊要的虛榮,而應該為了生命的目標默默努力,當別人被掌聲包圍時,你也應該點燃心中的火炬,散發光芒。

不經歷風雨怎見彩虹,面對生命的輪迴,人世間的浮華,該守住心靈的淨土,使其結出堅碩的果實。

我眼裡的家 篇3

國二作文 ,618字

家,一個多麼美好的名詞,應該是溢滿溫馨、快樂和幸福,然而我眼裡的家是一個連吃飯、睡覺都得不到安寧的地方。

又是一個雙休,我拖著灌了鉛似的雙腿回到了那個陌生而又熟悉的“家”。我小心翼翼地推開大門,只聽見“啪”的一聲,遙控器被無情地摔到地板上,沒有半點哀鳴。

過了片刻,我立在那裡想要說些什麼,可我又有什麼好說的呢?又有什麼能力阻止戰爭的爆發呢?於是我徑直走進自己的小窩,鎖上房門,雙手捂著耳朵,趴在床上。類似的戰爭我早已司空見慣。

我只感覺苦澀的風呼呼地吹著,吹落最後一片樹葉,吹走最後一片雲彩,接踵而至的是黑暗、寒冷,黑得我在迷霧中失去方向,冷得我全身失去知覺,腦袋裡只剩一片空白,此時我真正懂得了李清照所說的“玉枕紗廚,半夜涼初透”。

父母的爭吵越來越凶,想要獲得清靜的我再也按捺不住,無休止的吵聲刺破我的耳膜,穿透我的神經。我開啟窗戶,深吸一口氣,凝望遠方,天與地混沌一片,沒有半點色彩。

思緒飄回到以前。那時母親從不打麻將,父親也不喝醉……那些日子沒有戰爭,只有歡聲笑語。

想到這些,豆大的淚珠從臉上滑落下來,在地板上綻開,我的心碎了。

不知過了多久,戰爭停息了。爸爸叫開我的門看著我深深地嘆了一口氣,“唉!這個家從未給過你快樂。”我冷笑一聲,甩出一句:“正常!這對我早已沒有殺傷力了!”

爸爸嚅動著雙脣,似乎還想說什麼,但終究沒有說出口。看著他痛苦的樣子,我感受到了從沒有過的失落與悲涼。

什麼時候我才能擁有一個溫暖和諧的家呢?

我眼裡的姐姐 篇4

國二作文 ,615字

“孫靜!幫我把毛巾遞進來,我忘拿了!”我趕忙從書本中爬出來,拿了毛巾遞給這位“忘事鬼”。且說這人是誰?她是我的姐姐。

在我眼裡,姐姐很勤勞。每個星期五放學回家,她總是把家裡打掃得乾乾淨淨的。循聲來到廚房,只見姐姐正在熱氣中刷洗廚具。每年春節前夕,姐姐都會把家裡的水瓶、炊具統統“請”出來,把它們清洗一遍,然後把衣櫃等傢俱擦一遍,它們也要過年呀。

姐姐很會為別人著想。記得有一次,我放學回家,掀開鍋蓋,裡面有一碗雞蛋湯,上面有青菜葉。我覺得很特別,端著它屁巔屁巔地跑到姐姐跟前,她讓我吃,說是專門為我留的,自己一點也捨不得喝。我當然不能辜負啦,喝了幾口,剩下的便給她了。

唉!姐姐呀,在照顧別人的同時可別忘了自己呀!

姐姐有時還很“幼稚”。不光我說,連她的同學也這樣看呢!有一次,我們一起去挖紅薯。我是坐享其成的一類人,她挖我看。我正在擺弄著魔方,忽然聽見嚇死人的笑聲,我一看,原來是姐姐拿著一個碩大的“戰利品”在狂笑,完事還把藤子遮好。唉!我服她了。

姐姐平時也做“騙人”的事。我們家剛裝修了洗澡間,晚上洗澡時,裡面黑漆漆的,我問開關在哪兒。姐姐說,那是感應燈,要跺腳發聲。我連忙發出聲音,但沒亮,直到我腳疼了,還沒亮。姐姐說那燈認人,應由她來,說完隨手按了一下牆上的開關,待我進去了才反應過來。該死的,竟然騙我!唉!她也只能騙騙我這種一根筋的人。

我的姐姐一時半會兒也說不完,但可以肯定的是,她真的很好。別人都羨慕我有個好姐姐。

我眼裡的時尚 篇5

國三作文 ,1076字

總想長得要比別人好看,髮型要比別人酷,衣服要比別人時髦,從不顧及眼前的學習和將來的前途。只要有幾個人在背後議論我頭髮的造型,那麼,我就整節課高興得傻笑,又會想我明天該穿什麼,穿什麼會引起別人的吸引力,怎樣才能讓同學們的眼睛360度旋轉,回眸一萬次。

但是我僅是一名學生,怎麼會有這份錢呢?所以在學校裡,我就盼回家。回到了家,找父母坑點來,找婆婆挖點來,就可以買衣服和小飾品,以滿足我物質上的需求,可時間久了,他們也不這樣放縱我了。

上個星期五,我帶著滿腦子的時尚狂奔到家。可惜,一回到家就幻滅了,因為家中的幾十頭豬發病了,有的死了,不死的也賣了,家中只剩我這個屬豬的還沒事。聽父母說虧了好幾萬呢!完了,完了,我的衣服……恰巧這天很冷,機會來了。我想:趁父母傷心再加上天氣的緣故,一件外套應該不成問題吧!我打著算盤,暗自欣喜。“媽媽,我冷。聽說明天會有小雨,我怕會感冒。”媽媽順口應了一句,“噢!多穿點衣服。”我看情形不對,就淘氣地說:“不嘛,不嘛,媽媽會送我一件外套的,是嗎?”媽媽好像事先有準備似的,她不慌不忙地走到衣廚前。我心裡一喜,“啊,還是母親給我吃的‘糖’多,看來已經給我買了一件,真不愧是我的好媽媽。”可一看,這哪像是一件新衣服,樣子有點古怪,比非主流裡的還古,像是90年代的,不,是80年代的小口短上衣,布料像是用麻布做的,就連口袋也難看死了。一陣風從我身邊刮過,我感覺渾身發抖。母親笑著對我說:“冬梅啊!這是你小時候最喜歡的外套,那時大了點,你讓我好好留著等你長大了穿,你忘了?”我一臉不情願,癟著嘴,用食指和大姆指掠過這如此般“時尚”的衣服。媽媽讓我穿穿看,我慢慢吞吞地穿著,母親不停地說還合適。真的很合適嗎?我一照鏡子,就像是大深山裡的鄉巴佬,土裡土氣的,我趕忙脫下來一扔,說:“媽媽,這衣服配你再合適不過了。”

這時父親走到我身邊,說:“其實挺合身的,我們本來就不是富有人家,穿著不要追求時尚。”過了一會兒又說:“你只要考試都能及格,有一門功課過優,給我長了臉,那衣服隨你挑。”哎……提到考試,我真是“豬八戒見到羅剎女—甘拜下風”。

考試時,題目就像是千萬只螞蟻咬我,疼得我難受啊。終於考試結束了,幾天後,我看見了我的成績,大部分功課都沒及格,只有少數,那就是語文及格了。“上天哪,可憐一下我,給我點分數吧。”

仰望天空,看著星兒眨呀眨,好像在對我說什麼。頓時,我終於懂了,追求時尚,不要追求外表的時尚,不能用這種虛榮心來滿足自己。其實,任何事認真做,你就有了更深的魅力,有了別人的一萬次回眸和敬佩,這就是精神的時尚。

我眼裡的同桌 篇6

國三作文 ,958字

我的同桌,名叫賈曾潘。個頭不大,很瘦。但是,千萬別以貌取人,他智商可是很高的喲!

從七年級到九年級,我一直和這個聰明伶俐的男孩兒同班。

驕傲的他

剛進初中時,我們分在七(7)班。當我第一次從報名表上看見他的名字時,心中充滿疑問,心想,難道這個同學家有三種姓氏?果然不出我所料。後來從同學口中得知他的奶奶、媽媽、爸爸各一個姓氏,他的名字便是這些姓氏的組合。

他的記憶力超強。老師讓我們背課外10首古詩,他只用一節課就在老師面前過了關。別看他個子矮矮的,腦袋瓜子倒是怪好使。

下課後,我問:“賈曾潘,為什麼你的記憶力那麼好?有什麼要決?”他竟說:“我的記憶力好嗎?羨慕吧?嫉妒吧?你不會背吧?該!”一連串霹靂啪啦的話弄得我暈頭轉向,待我反應過來,他早已笑著揚長而去。我被他氣得七竅生煙。又上語文課,我可不能讓他小看。沒想到被他這一激將,我的記憶力大大增強了,10首詩很快就背了。

哼!這個驕傲的賈曾潘。

熱心的他

八年級報名那天,當看到報名表上他的名字時,我嚇了一跳,心想真是冤家路窄,怎麼又與他分在一個班。說曹操,曹操到。正當此時,他從後面叫了我一聲,我的心呼呼呼地跳得很快。

此後,我向他請教問題,他每每都耐心地為我解答。

那次,我提了一個問題讓他解答。他一人呆在教室裡算那道題,我則和好朋友一同準備去上體育課了。

上課鈴響了,見他還未到,心中不免為他擔心起來。他再不來,就遲到了。果然,老師來了幾分鐘他才到。對我們要求嚴格的體育老師自然不會善罷干休,罰他跑了三圈。若大的操場,他跑完三圈後,已是氣喘吁吁。我心中充滿了愧疚。

下課後,我向他道歉。他卻說:“鍛鍊一下,有何不可?”

瞧!這個熱心的賈曾潘。

刻苦、節儉的他

九年級開學那天,我和賈曾潘不期而遇,又分在一個班上了。看到報名表上我和他的名字並列地寫在一起,他說:“嗨!我們又一班耶!緣份呀!”

後來,我們又成了同桌。雖然已同班二年,但第一次和他同桌,我充滿期待。

和他成為同桌後,我發現他上課注意力十分集中。他從不講閒話,下課也不玩,一心撲在學習上。

同學們都愛吃零食,我卻沒見他吃過。我說:“你怎麼那麼節約,連零食都不買了吃呀!”他回答道:“嗯!三餐吃得飽飽的,沒有必要再買零食吃了。”

這就是我眼中的同桌:自信、勤奮而驕傲、熱心助人、勤奮刻苦、生活節儉。

我眼裡的爸爸 篇7

寫人作文 ,698字

爸爸在我眼裡是最嚴厲,又最關愛我的人。

爸爸每天都早早地起床做飯。他時常把水瓢放在鍋蓋上,蒸氣徐徐上升,慢慢地水瓢變得燙手。我起床後拿著牙杯去接水,看到水瓢放在熱氣騰騰的鍋蓋上,我直接用牙杯接了水。這時,他看到了,溫和地說:“怎麼不用水瓢呀?”我大聲說:“水瓢很燙,怎麼敢拿?”爸爸頓時生氣了,說:“一大清早,誰也沒有惹你,我也沒說你什麼,你吼什麼吼!我一大清早做飯給你吃,好聲好氣地與你說話,你還這樣。將來還不翻天呀。”我刷完了牙,把菜端上了桌。該吃飯了,我習慣地坐了下來。過了一會兒,父親扳著臉端著飯走進來了,手裡拿著筷子,往桌上砰地一放,我的心也被震了一下。他夾了一點菜,走出去蹲在櫻樹下,悶悶不樂地吃起來。父女倆就這樣吃了一頓“酸苦飯”。把家務處理好了,爸爸拿著袋子,獨自牽著快要下仔的大母羊走向棉花地。此時無聲勝有聲,他是以一聲不吭的態度教訓我。我心裡慚愧極了,我怎麼今天如此無禮呢?我懺悔地也拿著袋子和一根粗粗的棍子緊跟在他的身後。我拿棍子是為了趕別人家的大狼狗。

王大嬸在田裡摘棉花,看到了我,高興地對我爸爸說:“三哥,你怎麼把玉梅也帶來摘棉花?這好不容易放一回假,也不讓她好好玩玩?”爸爸溫和而帶著笑容說:“現在不是她玩的時候,不讓她做點農活,趕明兒不成書呆子了?等到她長大了想麼玩就怎麼玩。”王大嬸笑哈哈地說:“她長大了要工作,哪有時間玩?我家孩子天天玩得快長翅膀了。”

後來,爸爸知道我後天就要到學校去,特地上街買了烤鴨、橘子、梨子和香蕉。這些他一點都沒有嘗,全給了我。我給他吃,他就是不肯吃,一塊烤鴨在桌上用筷子夾來夾去,最終還是夾到了我的飯碗裡。

瞧瞧,我的爸爸就是這樣。

我眼裡的我 篇8

寫人作文 ,730字

在我眼裡,我就是我,一個平凡得不能再平凡的女孩子。喜歡哭,喜歡笑,喜歡幻想是我最大的特徵。

我的自尊心很強,一受到批評就感覺天好像要塌下來似的,為此,我什麼事都力求做到最好。可越是這樣,失敗的也就越多。考試的時候,我喜歡靜靜思考,可偏偏有人遞紙條過來詢問答案,我一惱火便向老師告他舞弊,可誰知,老師不僅沒有怪他,還將我數落了一頓。“考試也要講究團隊合作精神嘛。”我聽了很委屈,您不是常說要公正嗎?可為什麼我這樣做了您又批評我呢?我鼻子一酸,“豆豆”落了下來。

“走,去跳皮筋吧。我新發明了一種玩法,特別好玩。一起玩吧!”有好友邀請。

告訴你喲,我可是橡皮筋高手,所以,她們都怕我,不願跟我一起跳。不過沒有關係,因為我有獨家祕方—那就是“死纏爛打,不達目的不罷休”。

看到這,你們別以為我只是個瘋丫頭,其實我也是有小女孩心思的!

我長得並不好看,身材也有點走樣,為此我經常悶悶不樂。唉,誰叫我命苦呢!於是,我經常一個人坐在窗邊幻想:要是我也像灰姑娘那樣幸運,有一個仙女姐姐幫我多好啊!可是天不遂人願,為什麼世界上就沒有真的仙女姐姐呢?

有時候,我也喜歡坐在庭院裡數星星,因為星星是閃耀著的,是美麗的。我希望我像星星一樣閃亮。

人們常說:“上帝為你開啟一扇門,一定會為你關閉一扇窗。”所以,當我面對學習上的勝利時,卻要面對家庭這本“難唸的經”。

我的父母希望我努力讀書,將來掙大錢。在他們眼裡我似乎成了一棵“搖錢樹”,於是他們經常嘮叨要好好學習呀,爭取考名牌大學呀,煩死了。我討厭這樣的生活,我寧願過清貧的日子,也不願承受如此大的壓力。

總而言之,言而總之,我喜歡我自己。雖然我不是最好的,但我要做最好的,我希望我的事情由我自己做主,而不是由別人做主。

我眼裡的“消化系統” 篇9

說明文 ,635字

生活在“知識爆炸”的年代,許多同學都出現了“消化不良”的現象。病因究竟在哪裡呢?那就讓我這個醫生來替大家診斷吧!

病因一:一次性“吃書”太多,想一口吃成個“胖子”,結果卻適得其反,引起了“消化不良”。怎麼醫治呢?大家先不要著急,聽我講一個例子:在我們班有一個叫蘇軾(不要想成宋代的著名詩人蘇軾噢!這兩人可是風馬牛不相及的)的同學,成績原來還可以,後來他鬆懈了,成績逐漸下降。經過老師、家長的多次教育,他痛改前非,重新努力學習,每天起早貪黑,可是效果卻不怎麼理想。這個事例就告訴我們:平時不努力,想一下使成績提高是不太可能的。要講究學習方法,持之以恆,才能提高。

病因二:消化系統中的某一個“消化器官”出了問題。如果“肝膽”出了問題就不能“分泌膽汁,儲藏糖原”。這對我們來說是一件不好的事。但是隻要我們找出“肝膽”出毛病的原因,然後再對症下藥這些問題就迎刃而解了。

病因三:“吃”進肚裡的書,是隻進不出,用一個比較搞笑的說就是“便祕”。這一毛病一定要引起大家的重視。隨著科學技術的發展,人們“吃書”的種類越來越多,“腸胃”的問題也就越來越多。對於這個毛病,我有一劑良藥如下:吃前,分清種類,弄清各類書的內容,讓各類知識相互交流,從而實現1+1>2的效果。學會合理搭配,我們既要學會吃,又要學會利用,這樣魚和熊掌才能兼得。

……

我想同學們的病因不止這些吧,但時間有限,就到這裡為止了。如果大家還有什麼別的醫治良方,不妨拿出來交流,說不定能編一部醫治消化不良的《千金方》呢。

我眼裡的父親 篇10

寫人作文 ,563字

我的父親是一個普普通通的農民,沒有做過什麼轟轟烈烈的大事,但在我的眼中,我的父親是令人敬佩的。

父親為人很好,從來沒有和別人發生過爭執。父親又樂於助人,鄰里鄉親要是找他幫忙,他肯定是義不容辭;見到別人有困難,他也會主動去幫一把。

我家不富裕,父親為了我們雙胞胎兄弟付出了很多。農忙時節,他每天早晨天還沒有大亮,就去幹活,晚上天黑了,他還在藉著點點星光不停地勞作。最近天氣變化異常,時而晴空無雲,時而大雨傾盆。父親早出晚歸,再強的身子也扛不住啊!看見父親勞累的身影,眼淚就要溢位眼眶,我勸他說:“還是多歇息歇息,一天到晚忙個不停,別累壞了啊!”父親說:“現在可不能歇呀!錯過了時節,要虧損不少呢!你們在學校的生活費可不低啊!你們要好好學習,將來有出息的話,接我到城裡好好享享清福。”說完他又咳了起來。

秋收後,稻穀滿倉。我想:父親可以休息一下了。可是父親就是閒不住,小麥油菜種下地,父親就開始編竹籃、竹筐。

我對父親說:“忙了那麼長時間,該休息一下了。”

父親一邊熟練地編著竹籃一邊說:“現在這玩意也貴了,我編幾個以後用,不用再花錢買了,錢是慢慢節省出來的。”

現在,我漸漸長大了,而父親的兩鬢也隨著我的長大而漸漸變白。每當我想偷懶時,腦海中就會浮現出父親面朝黃土背朝天在田裡勞作的情景,我就會重新振作,繼續學習,報答我的父親。

我眼裡的爸爸 篇11

寫人作文 ,1007字

爸爸是一名中學教師,有一對明亮的眼睛,不大不小;粗寬的眉脊,眉毛不濃不淡;靈敏的耳朵別有造型;還有塌鼻樑,不對!是高鼻樑,嗯,也不對,那是我爸爸特有的鼻子;再往下看吧:那個紫紅色的嘴脣正落在鼻子下邊。看到這裡,你一定會疑惑:簡直是一大學生嘛!不過,爸爸沒有鼻樑上架起的“兩扇窗戶”。

爸爸雖已年近40,可整天精神煥發,幾乎天天穿運動鞋,運動衣。你可能又會猜想他的職業專案:你爸是不是一體育老師呢?嗯,你猜對了!你一定想看看體育老師的“千金一怒”吧!看吧!嘴巴微微一動,眉頭微微皺起,眼睛便黯淡無光,鼻孔長呼一口氣。可,比起這個“千金一笑”會更可愛一點。眼睛比平時要大很多,炯炯有神,充滿了光彩,耳朵微微一翹,嘴巴便“大開城門”。長時間因苦口婆心教育學生而幹皺的嘴脣竟出奇的平坦。我曾想:要是這“千金一笑”拍成照片,一定會轟動全國吧!新聞記者一定三番五次到我家採訪爸爸,並興奮地通報“全國十大俊傑今日發現”,不說是一代美男的頭銜,帥小夥兒的勳章總得有一個吧!難道爸爸的裝扮太樸素,不亮眼?

不過,爸爸在裝扮上雖然樸素,但教育子女卻絕不馬虎。

每當我遇到難題無法解答,他便放下手裡的工作專心教我解題方法。他不停地用筆在草稿紙上演算,還不時地皺起眉頭嘀咕道:“怎麼不對呢?”就這樣持續了20多分鐘。突然一個電話打來說是請吃飯,車已在外等候。無奈,爸爸放下手中的筆,和我一起去吃飯。回到家時,天已黑,我愜意地躺在沙發上看電視,爸爸也精疲力竭地走進房間。不久,他從房裡走出來,手中拿著我的作業本和一本寫滿字的草稿本,高興地說:“我做出來了!”“嗯?”“我講給你聽聽。”“唉—好不容易可以放鬆一下,休息一下嘛。”我拿出我的絕手好戲—撒嬌。“今天把這道題做了,明天就可以減少一些負擔。”“啪”地一聲把電視關了。我生氣地跑回了房間,眼淚在眼裡打轉。可又一想:爸爸不惜花費自己的時間幫助我解開難題,難道我就不能體諒爸爸?我擦乾了眼淚,小心翼翼地走到爸爸的房間。“爸,我聽您講。”爸爸的眼睛似乎瞬間充滿了光彩,眉頭也舒展了。“嗯?好,我把作業拿來。”他將我的作業拿來,用一支筆在草稿紙上不停地演算,“這道題其實是一個工程問題,只不過中間有一個時間錯了,只要……”望著父親那粗糙的不停揮動筆桿的手和那張歷盡滄桑的臉,我的鼻子不禁一酸,眼裡似乎有什麼東西在迴旋,但還是忍住了。

那一刻,我長大了!從此不再任性頑皮。

我眼裡的春夏秋冬 篇12

寫景作文 ,480字

春,有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風中撫摸著我們的臉,讓我們感到溫暖;它輕輕地來到小山坡,小草悄悄地露出了頭,在陽光下笑著。

春,有一雙會打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長長的辮子,一下一下地梳理著,把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭髮梳得齊刷刷的,綠綠的,油光水亮。

夏,有一雙染髮師的手。把愛美的“少女”的頭髮染得綠油油的,大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。

夏,有一雙會彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風雨的節奏、有烈日的節奏、有夏之星(夏天那些整天叫個沒完的昆蟲)的節奏、有汗水的節奏……這些節奏在森林中、田野上不停地演奏著。

秋,有一雙魔術師的手,它把稻穗變得金黃,在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯,把果實變得香氣撲鼻,沁人心肺。

秋,有一雙勤勞的手。你看,田野裡,一雙雙勤勞的手正在收穫著豐收的喜悅。

冬,有一雙整容師的手,在這寒冷的冬季,它為大地貼上了一張潔白的面膜,讓大地更加美麗。

冬,有一雙畫家的手。它把原來金黃色的秋天染成了雪白色,將黛色的山,高大的樹點綴在這個銀色的世界裡,它告訴人們:冬天來了,春天還會遠嗎?

我眼裡的媽媽 篇13

寫人作文 ,602字

去年的冬天,天冷得讓人不敢出門。我在家看電視,媽媽在生烤的火,因為柴有些溼,濃煙瀰漫得到處都是。我在堂屋看電視,就聽見媽媽嗆得直咳嗽。過了一會,媽媽走進屋對我說:“你冷不冷呀?快去烤火吧,火生燃了。”說著,便用手捏了捏我的衣服。我因看電視看得入迷就沒有應答媽媽的話。媽媽把我拍了一下說:“你冷不冷呀?我不是在對你說話嗎?”我這時就有些不耐煩地說:“這一點正好看呢,你又在喊我。”然後又接著看電視。

媽媽見我這樣就站在旁邊說我,我呢?也不聽媽媽的,看著電視。媽媽邊說邊拽著我的手讓我去烤火,我不願意去,於是就使勁掙開媽媽的手,說:“我的事不要你管,我自己冷不冷會不知道嗎?”只見媽媽這時神色嚴厲,眉頭緊鎖。過了一會兒媽媽又對我說:“你去不去?你看,這麼冷的天兒,你還在這兒看電視。”“不去。”““好,你別烤火!我好心勸你你不聽,懶得管你了,凍死算了。”媽媽生氣地說,轉身出去了。

這下終於可以安心看電視了。外面的雪越下越大,我感覺有些冷了。但是又和媽媽頂過嘴,怎麼好意思呢?再忍忍吧!

坐在那裡我感覺越來越冷了。咦,什麼聲音?好像是用鐵撓爐子的聲音。原來是媽媽在用鐵鉤撓炭火。不一會兒,她端了一盆炭火放在了我面前。我連忙把手伸過去烤,哇,好暖和呀!媽媽這真是雪中送炭啊!我瞅了一下媽媽,媽媽臉上洋溢著甜甜的笑容。“現在知道冷了吧!”

我不好意思地笑著說:“媽媽,對不起。”

母親是最偉大的,母愛是最溫暖的。

我眼裡的父親 篇14

國二作文 ,548字

很久以前就想寫寫父親了,但拿起筆卻無從下手,父親對於我來說太沉重了,用語言不能輕易表達,我把父親給我的愛珍藏在心中。

按說,人到中年,應該是精力最旺盛的時期,而父親卻因日夜的操勞,白髮已悄然出現在頭上。父親不是大款,他沒有足夠的錢財讓他的子孫可以一輩子受益;父親也不是教師,他沒有豐富的知識來教育他的子孫。但父親每一句話,每一個眼神,都讓我歡喜。特別是父親的手,那是一雙飽經風霜的手,一雙勤勞善良的手。他的手粗糙得像木頭一樣,爬滿了一條條深深的“溝”,長出了幾個硬硬的繭花。手上面的每一個印記,都是父親辛苦勤勞的見證。這雙手創造了財富,使我們一家人生活得幸福快樂。

父親教會了我做人的道理。我在上小學的時候,有一天和一位同學吵架,為了報復他,我把他的書本扔了。後來被老師知道,告訴了我父親。週末回家,父親毫不留情地給了我一把掌。事過之後,父親又耐心地教育我,使我懂得了要團結同學的道理。

父親有嚴厲的一面,但更多的是慈愛和溫暖。還記得那個雨夜我發高燒,爸爸不顧一切抱著我走到醫院。雖然,當時我被燒得迷迷糊糊,但是,我感覺到了他的溫暖。在醫院裡,我躺在病床上打著點滴。他撫摸著我的頭,輕聲地說:“小麗,快睡吧!睡一覺就好了,睡一覺身上就不痛了!”

我時常望著父親忙碌的身影想,爸爸我該如何報答你呢?

我眼中的稅收 篇15

國二作文 ,942字

當我們在免費公園休閒,當我們門前道路越來越寬闊,當我們坐在寬敞明亮的教室享受著免費義務教育,當我們為天宮1號成功對接歡欣鼓舞之際……也許我們並沒有意識到是什麼給了我們這樣的文明。直到我參觀了南京市稅收博物館,我才對這些平常司空見慣的現象有一更深層次的理解。原來這一切都是來源於國家的投入,而這些投入的來源則是稅收,稅收與民生息息相關。稅收取之於民又用之於民。

稅收與國家同生共存,自古有之,商代的井田制、春秋的初稅畝、漢代的編戶制、隋唐的租庸調、唐中後期的兩稅法、北宋的募役法和方田法、明後期的一條鞭法及清朝的攤丁入畝……3000多年的稅收史為中華文明發展奠定了基石,儘管這其中不乏類似《石壕吏》、《捕蛇者說》提到的橫徵暴斂,讓百姓苦不堪言的苛捐雜稅,但也必須承認,合理的稅收為國家的發展和經濟振興提供了必須的物質基礎,沒有一個國家可以離開稅收而存在,龐大的國家機器的運轉須臾不能缺少金錢。

以前一直覺得交稅是大人們的事,與我們相距甚遠,可現在我知道,原來在我買一塊橡皮、買一支鉛筆時,也在為國家交付稅收。原在在不知不覺中我們不僅享受到了稅收給我們生活帶來的好處,我也間接的是一名納稅人。

一次跟爸爸、媽媽去飯店吃飯,結賬時媽媽提出讓服務員開一張發票,當時服務員說:“如果不開發票,可以給你們去掉零頭。”,可一貫節儉的媽媽卻說:“你還是給我開正規的發票吧”。事後,我不理解的問媽媽原因,媽媽說:“如果我們不要發票,飯店就會少交一筆稅”。當時給我的感觸真的很深,我們不僅應該依法稅納,還可以在力所能及的範圍內做一個護稅人。

假期我經常跟著父母遠足,我領略過北京、上海的高樓繁華,也體會過某些大山深處的貧寒落後,以前我會對此感嘆不已,可現在我明白了,這一切其實都是可以通過我們的稅收進行改變的,國家通過稅收將富餘地方的錢收上來,可以投入到欠發達地區去,改善那裡的交通、教育和醫療衛生,西藏不正是有了一條神奇的“天路”,變得山不再高,水不再遙遠了嗎,幾代人的夢想,也只有祖國富強了才得以實現。

稅收是我們為文明社會付出的代價,稅強國必興,稅收就像一棵大樹,需要我們每一個人澆水施肥,用心呵護。我們中學生也應該積極瞭解稅收的知識,參加稅收宣傳活動,今後的我們一定會成為一名依法納稅的良好公民!

我眼裡的秋天 篇16

國小三年級作文 ,466字

送走了驕陽似火的夏季,迎來了秋高氣爽、五顏六色的秋天。

秋風就像一把有魔力的剪刀,把各種各樣的樹葉剪成了扇形的銀杏葉、掌形的梧桐樹葉、眉形的胡楊樹葉……一陣徐徐的微風吹來,深綠的、金黃的、降紫的、血紅的樹葉紛紛飄落,宛如無數的蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落在大地上的落葉像是給大地鋪上了一層五顏六色的地毯,把大地裝點得格外美麗。

秋天是一個豐收的季節,讓我們跟著美麗的秋姑娘一起走進田野吧!田野裡成片的大豆搖動著豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。遠看,那一片片金黃金黃的稻子,在風的吹動下好像翻滾著千層波浪。

快來!快來!我們再跟秋姑娘去看一看秋天的小動物們在幹什麼吧!寒冷的冬天即將來了,大雁成群結隊地飛向南方準備過冬,它們時而排成“人”字形,時而排成“一”字形。小松鼠為了做到秋收冬藏,所以它們要在秋天時,在樹枝上、在樹林裡機靈、輕巧地跳上跳下,瞪著圓溜溜的大眼睛,發著炯炯有神的金光,尋找著大大小小的松果。

秋天是收穫的季節,是金黃的季節,它同春天一樣可愛,同夏天一樣熱烈,同冬天一樣迷人!

我眼裡的他 篇17

國二作文 ,689字

我第一次見到他,是在七年級報名那天,猶記那日我穿著淺藍色的毛衣,走在烈日下,臉臭的像個別人欠了我八萬,然後,站在教室門口,便看到一個小小的身影從我面前跑過,嘴角咧地很大,爽朗的笑聲隔老遠都能聽到。我的嘴角微揚,這孩子,真是—奧,原諒我用“孩子”來形容他,他真的很“小”,雖然我大不了他多少。然後,他便被追他的人的人逮到了,那人狠狠的一掌拍到他的頭上,他大聲抱怨,臉皺得像菊花一樣。我撲哧的一聲,我忍不住笑了,皺了一早上的眉頭因這個可愛的包子臉少年放鬆下來。

這少年像是有用不完的精力,其實,我真正想說的是,他像一隻打不死的小強。他總是問不完的問題。“虛心好學”這四個字用在他身上再也適合不過了,他的積極向上,勇往直前讓挫折迎刃而解,讓敵人望而生畏。面對困難,他是真正的強者,無形的王冠閃閃發光。

我喜歡他的笑,他的笑容是這個世界上最溫暖的,就像個太陽一樣,驅逐黑暗,讓風霜雨雪無地自容。他在課堂上的踴躍發言,讓吾等“縮頭烏龜”羞愧難當。

他戴眼鏡的樣子,就像哈利波特,一身灰色袍子,臭屁的神情,就著魔法權杖了。他講的話,有時讓人覺得茅塞頓開,有時又讓人覺得好無厘頭。還有,在這裡,我要批評一下他,他給人講題時……怎麼說呢?就像你覺得自己娶了位美麗漂亮的姑娘,結果新婚之夜,蓋頭一掀開卻發現是美麗漂亮的姑娘他娘。

他還有許多我想寫的地方,卻無從下筆的優點,雙手合十,阿門,皓朧同學,原諒我沒有能力為你多美言幾句,那邊做首歌送給你呢。

在山的那邊,海的那邊有一位侯皓朧,可愛又奸詐,他呆萌又狡猾,他無憂無慮,開心嗨皮生活在八年級八班,他永永遠遠幸福又快樂。

我眼裡的媽媽 篇18

高二作文 ,783字

我的眼睛在小學二年級時,就有假性近視。醫生說,原因可能是坐姿不端正,如果不改正的話,就會導致真性近視。聽了醫生的話,媽媽好像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉。

從那以後,媽媽對我的坐姿就特別在意,說一個女孩子最注重的可就是形象了,所以她只要發現我的坐姿不端,就會提醒我,甚至罵我。那個時候,我眼裡的媽媽是那麼凶!

因為我自己不重視,坐姿還是那麼不好。一天接著一天,一個學期接著一個學期,我的眼睛壞得更快。不久前再去醫院,醫生說,我的眼睛已經成真性近視了。媽媽聽了,更加焦急,眼裡似乎含著淚水。那個時候,我眼裡的媽媽是那麼的急!

媽媽四處打聽,終於找到了一個治療眼睛的地方。在炎炎夏日,不管是烈日當空,還是大雨滂沱,媽媽都帶著我去治療眼睛,媽媽說,哪怕走遍天涯海角,只要可以治好我的眼睛,她都陪我去。媽媽的耐心真大甚至比宇宙還大。那個時候,我眼裡的媽媽是那麼親!

經過一段時間的治療,檢查發現我的視力有了好轉。媽媽聽了,臉上露出燦爛的笑容,笑的像花兒一樣。那個時候,我眼裡的媽媽是那麼美!

我想告訴媽媽:我會記住您的話,端正坐姿,愛護好眼睛。

我感謝這個給了我生命的人,是她付出了青春卻從不計較回報。是她帶著我一路走向了光明,是她給了我信念,讓我相信:“我最棒!”

在我的眼裡媽媽是那樣的偉大,十月懷胎生了我,含辛茹苦養大了我,送我上了學,讓我接受了高等教育,認識了新同學、新老師。

我感謝我這個偉大的媽媽,在我的眼裡,我的媽媽是那麼凶悍;在我的眼裡,我的媽媽是那樣溫柔可親;在我眼裡,我的媽媽又是那樣美麗,那樣可人……

鳥兒感謝天空,是天空給了它翱翔的空間;花兒感謝綠葉,是綠葉襯托出了它的鮮豔;田地感謝春雨,是它滋潤了大地,澆灌了田地,養活了中華億萬兒女;我感謝我樸素而又偉大的母親!

我眼裡的媽媽永遠那麼可人,雖然凶悍但是可親、溫暖,我愛我的媽媽永遠永遠……

我眼裡的微感動 篇19

國小六年級作文 ,611字

你們知道嗎?動物是很有靈性的。

奶奶說,她小時候家裡很窮,買不起肉,吃一頓肉都是很奢侈的。家裡養了一頭耕田的老牛,過年了,只好無奈的把老牛賣了。當把牛交到他人手裡的時候,老牛深邃的眼眸中漸漸溢位了淚珠,它知道自己快要死了,也知道這個將它送上死路的人是奶奶,可它還是一步三回頭地望向奶奶,掙扎著朝奶奶這裡,它不是貪生怕死,它只是蹭蹭奶奶的臉,當作告別吧?它把奶奶當成了親人了吧?奶奶當時站在那裡,麻木了,她也在那裡哭,可是在老牛和錢之間,奶奶最終選擇了錢。在那個貧苦的年代,錢的用處太大了,奶奶的做法沒有錯,她也是為了給自己的孩子多買幾頓肉吃。可老牛卻使我有了些許的心跳之感,它是不是很不捨它的主人呢?一定吧!牛本很溫順,卻也會有凶猛的時候,最後它還是歸順了人類。

前幾天在網上看到一視訊,不禁使我落淚。一男子釣到母魚時,大概有上百條小魚在幫母魚脫鉤的情景,紅壓壓的一大片,似血一般。大概是釣魚的男子也被這情景感動,遲遲未將母魚釣上來。我想他此刻也想到了自己的母親,人和動物不都一樣嗎?都是生命,都有感情,都愛父母,如果小魚的母親死了,它們也會傷心的,和人類是一樣的呀!人和動物的生命是平等的,只不過人類的頭腦更發達,所有人類開始捕殺動物,外國人用“除了天上的飛機,地上的汽車不敢吃,什麼都敢吃”來形容廣東人吃域之廣,這也可以看出中國人多麼愛吃動物。

人類呀,珍惜動物吧!它們也需要一個家,一個有父母、有兒女,溫暖完整的家。

我眼裡的好學生 篇20

高一作文 ,1022字

彷彿一提起好學生,他們身上就多了許多成績好,品格端正諸多光環。在我眼中,他們是那樣一群少年,是我眼中的好學生。

雨正淅淅瀝瀝地下著,不一會兒,這密密麻麻的雨滴好似已將天空與大地緊緊地縫在一起。拿出傘,正準備撐傘回家時,突然一聲清脆的聲音響起,伴隨著的是斷成兩半的一截傘骨,好似它也訴說著對這場大雨的不滿。傘是沒有辦法撐起來了。我望著雨沒有一絲要停的徵兆,冰涼的雨滴還時不時濺到身上,在寒風裡站了一小會,便已瑟瑟發抖。我本能地向後退了退,卻撞到了站在我身後的她。圓圓的臉龐上架著一副厚厚的眼鏡,寒風吹紅了她的臉龐,她看起來有些靦腆拘謹,好一會兒才從嘴巴里擠出一句話,“同學,一起走吧。”聲音輕輕地,但卻無比清晰地印在了心中,輕輕地,暖暖的。

她撐開那頂淡雅的小藍傘輕輕地撐在頭頂,我們靜靜地在雨中走著。傘總是慢慢地靠向我這邊,為我擋了更多的雨水,終於到了我家門口,我招手向她告別,卻發現即使撐著傘,她的衣服也早已溼透,紅紅的臉龐上還沾著雨滴。她對我笑笑,望著她越來越遠的瘦小的背影,和那頂漂亮的小藍傘,心中絲絲溫暖點點滴滴地敲打著我的心房。

她,或許成績不優異,或許根本無法成為老師家長眼中的好學生。但她熱忱,善良,是我眼中的好學生。

“蹬蹬蹬”一陣急促的腳步從走廊盡頭傳來,班裡一下子安靜下來,彷彿每個人都能預知到即將到來的暴風雨。果然是一向以嚴厲著稱的數學老師,她大步邁進教室,將一沓試卷重重地甩在講臺上。本來就安靜地出奇的教室現在已經安靜的可怕了。“我們班這次數學考得非常好,但是,這是你們的真實的成績麼!”說完,她拿出一本書,書中有一頁被撕了,留下了鋸齒狀的痕跡。“你們說!是誰撕了昨天考試的答案。”安靜的教室此刻傳出來竊竊私語。“請參與作弊的同學站出來。”班裡又恢復了沉寂。我腦海中不由地出現了昨天的畫面。在考試時班裡正傳著那張充滿罪惡的紙條,不過好在,沒落在我手裡,我長噓一口氣。瞥見身旁的同桌小A,額頭上滲出了小汗珠,漲紅的臉上寫滿了一臉的緊張與羞愧。突然,聽見凳子與地面摩擦的聲音,身旁的他正欲站起來。這時,身邊傳來“小A,你是班委還做不做了,你要站起來,老師會怎麼看你。”一絲猶豫閃過他的臉龐但隨即消失,他站了起來,班中只有他豎立的挺拔的身影。

他,也許犯過錯,也許迷失過。但他誠實,正直,勇於承認錯誤,他無疑是我眼中的好學生。

他們,熱情,善良,正直。他們給人帶來溫暖,給人樹立榜樣。他們是風中奔跑的少年,是天空中的一輪驕陽!