我眼中的長大相關作文20篇
我眼中的長大 篇1
國二作文 ,575字春天從土壤中探出頭，夏天在風雨中成長，秋天金風中成熟，冬天在寒冷中磨礪。春去秋來，在歲月的長河中，一棵幼苗洗掉翠綠的嫩芽，最終長成一棵參天大樹。這便是我眼中的長大了。而我，亦是如此……
有一天下午，放學了，天氣陰沉沉的，隨後便下起了大雨。雨水把路邊的小草衝低下了頭。走出校門，我才發現，我沒帶傘！哎呀，這可怎麼辦？正當我急得跺腳的時候，我的好朋友走了過來，“沒帶傘嗎？我帶了，跟我一起走吧！”我感激的望著她。“謝謝你啊！”“舉手之勞，不必客氣！”大雨紛紛，心底暖暖。
一天，我坐車和爸爸一起出去玩在公交車上，人山人海。我四處張望，想找一個座位。這時，一位阿姨剛好要下車。我趕忙坐了上去。果然，還是坐著舒服！就在這時，我無意間看到一位瘦骨嶙峋的老爺爺站在人群中，很難保持身體平衡。周圍沒有一個人讓座。我猶豫不決，到底是讓還是不讓呢？最終，心裡的天使打敗了惡魔，我起身給老爺爺讓了座。他笑著對我說：“謝謝你啊，小朋友。”“舉手之勞，不必客氣！”
這一刻，我覺得自己長大了不少，我不再只是接受別人幫助，也學像會幫助別人了，像心中所想的樣，漸漸長大。
這，便是我眼中的長大了……
我眼中的長征 篇2
國一作文 ,934字長征，對於我們而言，雖然是那麼的遙遠，卻又是那麼觸動我們的心靈。長征過程中，飽含著多少不為人知的辛酸：這二萬五千里長徵中，紅軍生活在水生火熱中，他們既要時時刻刻都要防備敵人的偷襲，同時也要面臨缺糧斷水的處境。在這個過程中，最讓我記憶深刻的就是一名小紅軍。
那是一個霜雪紛飛的深秋，由於長時間的征途，陳賡和他疲憊的瘦馬，慢慢地朝前走著。忽然他發現了一個掉隊小紅軍，並走到他的身旁，仔細打量了一下這個看來不過十二歲，圓溜溜的臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴脣，鼻子有點翹，穿著一雙破草鞋的腳板子，凍得又青又紅的少年，他靠近他身邊說：“小鬼，你過來騎一會兒。”
小紅軍拿出一副蠻不在乎的樣子，盯著陳賡那滿臉鬍子的瘦臉，說：“老同志，我的體力可比你強多了，你快騎上走吧。”
聽完後，陳賡用命令口吻說：“上去，騎一段再說！”
此時，這個小紅軍用倔犟的語氣說：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧。”並做出一個準備跑的姿勢。
看到此情況後，陳賡說“那，我們就一塊走吧。”，在小紅軍的拒絕後，陳賡表示很無奈，於是從身上取出一小包青稞面，遞給這個小紅軍，這次他又被拒絕了，他輕輕拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛，比你還要多呢。”
他終於被這個小鬼說服了，他只好爬上馬背，一個人朝前走去。在走的過程中，不知為什麼，他此時心情總是靜不下來。他腦子裡，出現一連串孩子的影子，他突然喊了一聲：“不對，我受騙了！”於是調轉馬頭，狠踢著馬肚，向來路奔跑起來。當他尋找到這個小鬼時，已經晚了。他發現小紅軍的那個鼓鼓的乾糧袋，裡面只有一塊燒得發黑的牛膝骨，上面還留有幾個牙齒印。他終於全明白了。正在這時，小紅軍停止了呼吸。
他一手緊摟著小鬼的屍體，並一手狠狠地給自己一個嘴巴：“陳賡啊，你這個大笨蛋，怎麼對得起階級小兄弟！”
長征過程，彰顯著多少人性的光輝。有不忘照顧小戰士的陳賡，有勇敢堅強、寧願自己捱餓受苦，也不願拖累他人的小紅軍。簡簡單單的一件事，卻處處讓我們感受不忘關心他人，正是因為這種精神激勵著紅軍走完腳下的征途，播撒了革命的種子，讓中國取得新民主主義革命的勝利。
每一個人眼中的長征故事是不一樣的，但是故事都能抽出本質：不怕犧牲、勇往直前、關心他人。讓我們在更多的故事中，自覺接受長征精神的薰陶吧！
我眼中的長壽橋 篇3
國小四年級作文 ,942字每天吃過晚飯，我都會和媽媽去街上散步，而每次散步，我總會經過一座雄偉、寬闊的大橋—長壽橋。
長壽橋橫跨在一條河上，這條河叫長壽河。長壽河北連應大河接長江，南通璜塘河連太湖。聽媽媽說早在宋代，長壽河就已是聞名遐邇的地區主要水乾道之一了。我們走在高大、寬闊的新長壽橋上，兩邊的大理石欄杆雕刻著各式各樣的花紋，看上去端莊大氣，橋東西兩邊的斜坡又長又寬，中間的階梯供行人行走，階梯兩邊是平坦的斜坡，方便騎車的人通過。
我和媽媽走到橋頂，向北邊眺望，長壽河水波盪漾，我們遠遠看見一艘船向這邊駛來，船上的一位叔叔正用魚網在打撈水面上的垃圾，正因為有了他們辛勤付出，水面才一天比一天干淨。聽大人們說十幾年前長壽河上經常漂著各種各樣的生活垃圾，那時候的長壽橋，破敗不堪，兩邊欄杆上的水泥早已脫落，露出裡面鏽跡斑斑的鋼筋，欄杆年久失修，就好像疲憊不堪的老人苦苦支撐，保護來來往往的行人。橋面也十分狹窄，崎嶇不平，來來往往的行人只好推著自行車小心翼翼地通過。
如今的長壽橋給老百姓帶來了更多的方便，橋面平坦，人們再也不用擔心陰雨天踩溼了鞋子，更讓我們高興的是一到晚上橋兩頭的路燈準時給過往的行人帶來了光明，方便大家通行。
春天，橋東頭一棵高大的泡桐村開花了，一朵朵淡紫色的泡桐花迎風搖曳，像一個個小喇叭掛在枝頭。每當經過這裡，一股淡淡的清香撲鼻而來。夏天，泡桐濃密的樹葉遮擋住橋頭，為人們帶來了清涼，秋天、冬天，泡桐樹更像一位忠誠的哨兵，時刻守衛著長壽橋。一年四季，長壽橋不僅方便了來來往往的行人，而且成了小鎮上一道亮麗的風景。
長壽橋上還刻著一副對聯：“由明至今，人說萬年長壽；自元逆宋，碑傳千古永安。”這副對聯，還傳遞著長壽橋對小鎮人的美好祝福。一到晚上橋兩邊的街道上停滿了各種各樣的小汽車，每家店鋪裡，顧客們來來往往，歡聲笑語，每個人的臉上都洋溢著幸福的表情。明代的李寄在《曉髮長壽》中讚歎：市鍾開廟棹，岸犬吠行舟。如果詩人生活在今天，我想，小鎮上翻天覆地的變化，一定會讓詩人情不自禁地再寫首讚美長壽詩歌了。
長壽橋—你就像天邊的彩虹，永遠是小鎮人心目中的一道美麗的風景。長壽橋—你就像一條幸福的紐帶，連線著我們的過去、現在和未來。啊，長壽橋，我要大聲的讚美你！
我眼中的”長征精神” 篇4
國小五年級作文 ,608字“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”每當我朗讀著毛主席提筆寫下的《七律。長征》，眼前，彷彿出現了紅軍長征途中那感人的一幕幕……
二萬五千裡，一個多麼龐大的數字！翻山越嶺，爬雪山，過草地……紅軍戰士，用雙腳踏出了一條解放之路！
惡劣的環境，沒有使紅軍停止前進；沉重的包袱，沒有使紅軍抱怨卻步；缺衣少食的生活，沒有使紅軍自私自利！
而現在，回想一下我們毅行的時候吧！路上，有多少人抱怨路太遠？其實，不過區區幾里路；有多少人埋怨走得太累？其實，我們穿著運動鞋，走在平坦的人行道上，不知比紅軍的征程輕鬆多少；有多少人不願揹包？其實，書包裡不過是一些自己喜歡的零食飲料……
然而，在那麼嚴峻的情況之下，紅軍沒有退縮，沒有放棄，更沒有自私自利，獨享一切！
《馬背上的小紅軍》中的小紅軍，在餓得奄奄一息之時，對於送到嘴邊的食物，他卻不為所動；面對可以騎馬的誘惑，他也果斷拒絕。直至嚥氣，他也沒有抱怨過一句！在物質極端匱乏的條件下，他拒絕了生存下去的可能，只為更多的人能活下去！一個和我們年齡相仿的孩子，竟然能夠這麼想，這麼做，而我們，卻在為誰分得的課間餐多一些而爭吵，這，是多大的反差？
長征途中，凜冽的寒風肆虐，一位軍需處長直至凍死，也沒給自己穿上一件棉衣，而是將溫暖留給別人，給他人更多生的希望！
《七律。長征》帶給了我極大的啟發及思考。通過這些活生生的榜樣，我們需要學習的，正是他們那種不畏艱險，始終為他人著想的優秀品質！
我眼中的長江 篇5
國小五年級作文 ,822字清澈湛藍的湖水給我留下的是清新美好的回憶，波濤洶湧的大海給我留下的是許多美妙的遐想。我眼中的長江，雖然不如湖水這般湛藍，也沒有大海那樣磅礴，但它卻憑藉自己獨特的魅力，讓我為之傾倒，為之迷醉。
晴空萬里，蔚藍色的天幕，是那麼的明淨澄澈。天上飄浮的朵朵白雲，如雪一般，是那麼的潔白輕盈。金燦燦的陽光明媚亮麗，萬道霞光灑在江面上，灑在長江兩岸廣袤的土地上。我站在雄偉的武漢長江大橋上俯視江面，看到江水好像在跳芭蕾舞一般，旋轉著，捲起一個個旋渦，如孩子撒歡一樣歌唱著歡快地向東流去。巨大的輪船鳴著響亮的汽笛，在寬闊的江面上乘風破浪，奮力前行。“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃……漁歌互答，此樂何極！”是啊，雖然這時候的江面上聽不到悅耳的漁歌，但是那一聲聲響亮的汽笛聲，不就是一曲美妙動聽的樂章嗎？
極目遠眺，江面上金光閃爍，不時地聚攏、散開，正像一群孩童在歡快地嬉鬧。遠處的江邊，停泊著幾艘貨輪，上面滿載著如小山般烏黑髮亮的煤炭。在更遠處水天交接的地方，我們能隱約看到山的痕跡和一條條來去匆匆的船隻，這美麗的景緻，好像把我帶入了朦朧縹緲的仙境。
向近處看，在長江兩岸，龜山和蛇山的樹林青翠茂盛，遙遙相對。龜山之上，高高的電視塔直插雲天，高大的建築被周圍的綠樹環繞，分外美麗別緻；蛇山之上，黃鶴樓映襯著藍天、白雲，金碧輝煌，古色古香。忽然，我看見飛鳥在樓頂上盤旋，心中懷疑仙人又乘著黃鶴不期而至了。此刻，崔顥“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”的詩句再次縈繞在我的心頭。在詩人的筆下，霧靄沉沉的長江是讓人悵然和憂愁的，但他如果在晴空下欣賞長江的景緻，就不會產生這樣的感覺了。
我眼中的長江，特別是碧空萬里下的長江，是極其美麗、溫柔和慈祥的。長江之水輕輕地拍打著江岸，打著旋渦，似乎不願意離去。因為她對自己所處的這塊美麗的土地戀戀不捨……
我眼中的長媽媽 篇6
國小六年級作文 ,621字讀了阿長與《山海經》這篇文章，我認識了這個叫阿長的婦女。我一邊讀一邊品，讓魯迅的文字一遍一遍沖刷著我心中阿長的形象。
剛讀時我覺得她是個沒什麼地位，不修邊幅的婦女。
文中有一段專門說了“阿長”的來歷，是因為記不得她的真名了，後來給她扣了個以前女工的名，姓，便叫阿長了。她後來就只剩代號了，可是她在這個家中是沒什麼地位的。
說她是個婦女，一個老婦女一點也不為過，“只有祖母叫她阿長，可見她的年齡是不小的。”而且生得黃胖而矮。她的一大愛好就是背後嚼舌頭，嚼得聲情並茂，加上動作，像極了當時的場景。為什麼說她不修邊幅呢？那是因為每每她睡覺，都擺出一個醜陋的大字當睡姿。所以說她不修邊幅。
而她又是個可愛，可憐，偉大的人。
“哥兒，你牢牢記住，明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：阿媽，恭喜恭喜。”這是她囑咐給魯迅祈求平安的。“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她於是十分喜歡似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴裡。“我”早上起來把祝福語給她說了，她十分激動，語無倫次簡直就像一個可愛的孩子。但她也是可憐的，一生沒有一個真正的孩子，正因為如此，她才十分的愛“我”。就像給我買回《山海經》來滿足一個小孩的願望，讓我感受到了近乎母愛的偉大。
所以，阿長是個平凡而偉大的人。
我眼中的東吳大都督周瑜 篇7
高一作文 ,864字“遙想公瑾當年，小喬出嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾。”在中國的歷史長河中，有著一位才華橫溢，光芒四射的都督。他就是東漢末年群雄割據直至三分天下的東吳大都督—周瑜。
“內事不決問張昭，外事不決問公瑾。”當年東吳領袖江東小霸王—孫策在遇刺重傷後，仍苦口婆心地告誡其弟孫權。可見周瑜當時在東吳的崇高地位和重要性。是周瑜，成就了東吳不可撼動的三分天下的地位。也是他，提出“中原地區動亂，以吾等吳越之眾，三江之固，足以景觀成敗。”使吳國無後顧之憂的發展，逐漸富強。
《三國演義》中的周瑜是個氣量狹小，善妒忌以至於最後被諸葛亮活活氣死的偽君子。但在此，我要為周瑜平冤昭雪。在正史中記載，周瑜是個氣量巨集大，用兵如神，琴技精湛的美公子，而他被諸葛亮“三氣”致死更不過是無稽之談。
在當時的戰亂紛爭的年代，誰不知氣宇軒昂，江東周郎？甚至是當初一貫輕視周瑜的東吳老將程普，在周瑜不僅不計較，甚至周瑜幾次向其幾次請教，最後冰釋前嫌，不得不嘆曰：“與周公瑾交，若飲醇醪，不覺自醉。”可見周瑜的寬巨集大量。
“曲有誤，周郎顧。”“若得周郎顧，時時誤撫弦。”據說，周瑜哪怕醉後也能清楚地分清錯了何音，可見其琴藝精湛。
“三氣周瑜”不過是《三國演義》的作者羅貫中自己設計的虛事，不過是為了迎合匡扶漢室，匡扶正統主題而已。公元210年（建安十五年），孫權批准了周瑜提出征伐西蜀的方案，但在周瑜趕回駐地江陵，準備出征的路上時得了重病，最終卒於巴丘，時年三十六歲。只可惜天妒英才啊！
歷史上的文人墨客、將軍帝王對周瑜也有極高的評價，比如劉備評曰：“公瑾文武籌略，萬人之英，顧其器量廣大，恐不久為人臣耳。”王朗：“周公瑾，江淮之傑，攘臂而為其將。”孫策：“公瑾英雋異才，與孤有總角之好，骨肉之分。”“吾得卿，諧也。”范成大：“年少曾將社稷扶，三分獨數一週瑜。世間豪傑英雄士，江左風流美丈夫。功跡巍巍齊北斗，聲名烈烈震東吳。青春年紀歸黃壤，提起教人轉嘆籲。”
這就是我眼中的周瑜，一個氣量巨集大、謀略過人、用兵如神、琴藝精湛、才華橫溢的“完人”。
我眼中的大海 篇8
國一作文 ,488字我在樹林間坐了下來，手中的書本也隨而開啟，隨而翻折。
忽然，我的目光聚在了那段文字上。看著，看著，頓時覺得自己已被它所吸引住了，耳邊似乎想起了海潮翻滾著、奔流向灘面的咆哮聲，那海面上的驚濤駭浪拍打著礁石的情景好像也隨即浮現在了我的眼前……
我閉上了眼睛……用心繼續傾聽著，體會著……
我似乎看到了大海的面目……看到了漁民與海浪英勇搏戰的情景……看到了那浪潮將貨輪衝打得左右搖晃無法前進的一幕……這時耳邊也傳來了一聲聲海水湧向前方的聲響，那巨吼著的聲響！
想著，想著，它那奔流不息的勁兒似乎也湧上了我的胸膛，湧進了我的內心，那內心的最深處！
大海，一片神祕的世界，雖蘊藏含蓄，但是它的力量足足可以摧毀世間萬物！它簡直是一位勇士，一個英雄！它敢於向一切不平發出挑戰，在那一望無際的沙灘上、礁石上留下自己剛毅前進的足跡，而把自己所有的故事留給那些一直注視著它的人們去傳說。無論在何時，它都在奔流著，只願意看到遠方的世界，對於眼前的美好從不留戀，更別說是身後的一切。我想，這可能就是它活著的理想。
它的精神，引導著我，引導著一切有理想的人，他將永遠活在我們每一個人的心中，永遠，永遠！
我眼中的校長 篇9
國小一年級作文 ,248字我心中的他是一個平易近人，可敬可畏的好校長。
敬在於我們出入學校時，他會用慈愛的目光目送著每一個同學出入校門，要是有同學犯了錯誤，他還會心細地提醒那些同學哪裡不對，哪裡要做好。
畏在於上課時校長總是會在教室旁的走廊巡視著每個班的表現，同學們一看見他，不論多吵鬧的班，都會立馬端正坐姿，專注態度。在同學違規校紀，去了他的辦公室後，在他的教育和他的魄力下嗎，他們都會改過自新，絕不再犯；同學們見到他都會向他問好。
相信我們學校有這樣一位“輝哥”在，一定會越辦越好，成為整個集團、甚至整個省最好的名校。
我眼中的大閱兵 篇10
國小三年級作文 ,621字9月3日上午，我早早就守候在電視機面前，翹首期盼抗戰勝利70週年閱兵儀式的開始。聽爸爸、媽媽說，本次大閱兵是新中國歷史上第十五次閱兵，也是我人生中第一次看到大閱兵。
慶典開始時，嘹亮的《義勇軍進行曲》響徹了天安門廣場。廣場上空的禮炮聲響了70聲。這時，我看到習近平主席站在敞篷車上向軍人問好。當習主席說“同志們好”的時候，解放軍們異口同聲地回答“首長好”；當習主席發出“同志們辛苦了”的問候時，“為人民服務”應答聲驚天動地。
主席檢閱結束後，天空出現了空中護旗方隊，一架直升機下懸掛著我們的五星紅旗，另一架掛著軍旗。隨後，20架直升機擺出了“70”的造型，緊接著7架飛機拉出了7道彩虹。讓我驚歎的是，飛機，這個空中巨人的身姿竟然如此靈巧，在天空多架飛機竟能保持一致的速度，真讓人歎為觀止。
地上的67個方陣，他們都像一堵牆一樣大步向前走著。我看那些軍人不但臉型像，而且身材也都很相似，就像一個人有許多分身似的，不然怎能如此整齊劃一？我情不自禁地跟著他們學起正步走的架式，不是走得東倒西歪，就是累得腰痠背痛。看來“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。
最後出場的是27個裝備方隊，有地面突擊部隊、防空反導部隊、海上攻防部隊等。當雪白的鴿子和繽紛的氣球升上藍天時，閱兵式也接近了尾聲。
看著雄赳赳、氣昂昂的閱兵隊伍，我不禁心潮澎湃、熱淚盈眶。我沒想到祖國竟然如此強大，裝備如此先進，這是我們中國人的驕傲，我們正在告知世界：中國人民不可侮！中華民族不可欺！
我眼中的大柳樹 篇11
國小五年級作文 ,674字在我們學校前面的馬路邊種著一排高大的柳樹，雖然樸實無華，但他在我的眼中是那樣的美麗，那樣的偉大。
春天剛剛來到，大地還沒有完全退去寒意，大柳樹的枝條就變得柔軟了。遠遠望去，彷彿有一些淡淡的綠。過不了幾天，在那長長的枝條上長出了一些小芽苞，已經鼓出了黃色的嫩芽，一個個就像雛雞的小嘴。漸漸地，小嘴慢慢變成毛毛狗，毛茸茸的可愛極了，好像一隻只毛毛蟲。再過幾天，毛毛狗逐漸變老，從柳樹上會飄散開，像雪一樣的柳絮在天地間飄飄灑灑。這些可愛的“小精靈”可調皮了，他們時而鑽進你的鼻子裡讓你癢癢的；時而飛到你的頭上，把你變成小老頭；時而跑到你的前面要和你賽跑；時而跑到你的周圍好似跟你玩捉迷藏。
當柳絮正在淘氣的時候，柳枝就會長出嫩綠的葉子。這時的大柳樹真是嫵媚，遠遠望去，有的像是白髮婆婆的老人，有的像是披著長髮的少女，長長的人行路成了一個掛著碧綠珠簾的長廊。
夏天，大柳樹更加茂盛了。柔軟的枝條上長滿了細長的像寶劍似的葉子。微風吹來，那柔軟的枝條隨風飄動，就像少女長髮隨風飄動。有時又好似綠色的瀑布一樣從上流到下，當烈日炎炎時它就變成了一把把遮陽的大傘，為路上的行人遮擋烈日。
金色的秋天來到了，秋風掃過，樹葉紛紛飄落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鷹展翅飛翔；還有的像舞蹈演員那樣輕盈盈的旋轉。雖然秋風無情，但大柳樹挺著那高大的身軀，把自己金燦燦的葉子無私地獻給大地，為大地鋪上了金黃的地毯。
冬天來臨了，柳樹還是可以挺著那高大的身軀。他永遠不會倒下，無論風颳得多麼猛烈，無論雪下得多麼大，它也不會倒下！
我愛柳樹，我愛它的美麗，我更愛那兒堅強不屈的品格！
我眼中的大自然 篇12
國小四年級作文 ,855字在每個人的眼中，大自然是不同的。我認為大自然神祕莫測，變化多端，四季的顏色把大自然打扮的那麼絢麗多彩！
春姑娘來了，她喚醒了還在冬眠的動物們；再派報春使者燕子，歸來。淘氣的鸚鵡偷聽到了春的訊息，站到枝頭上叫了起來。小鳥們聽到了，都嘰嘰喳喳地談論起來。小草寶寶也從地底下探出頭來，對這個世界充滿了好奇。聽！叮咚-叮咚-是小溪姑娘唱著歡快的歌曲來迎接春姑娘的到來。小魚兒游來游去，還咕嘟咕嘟地吐著泡泡呢！百花競相開放，柳樹在為自己梳理秀髮。啊！春天！生機勃勃的春天！
夏哥哥讓春姑娘休息會兒，自己來值班。夏哥哥一來，彷彿整個大地都要被烤熟了。蟬在樹上“吱---，吱”地叫著，好像有唱不完的歌，偶爾停一下，另一波又開始唱了。莊家衛士青蛙正在工作呢！“呱，呱！”好！又抓到一隻害蟲。出淤泥而不染的荷花亭亭玉立的開放著，有的像害羞的少女，躲在荷葉下；有的像還未睡醒的小孩---含苞待放；還有的大方的綻放著，盡情的展示著自己的美麗。
秋姑姑拄著柺杖，替我們把蚊子趕走了，慈祥的笑了。她的笑聲
使秋天變得更加生機勃勃。秋天，是個豐收的季節。田野裡，金燦燦的麥子，雪白的棉花。你瞧，農民伯伯的臉上都洋溢著快樂的笑容。果園裡，蘋果笑紅了臉，石榴笑破了肚皮，香蕉笑彎了腰。好一派豐收的景象！大樹的樹葉變黃了，一片一片地落了下來，猶如一隻只美麗的蝴蝶隨風飄舞。這時，松柏顯得更蒼翠了。而菊花正是盛開的時候，潔白如雪，粉嫩如霞……真是美麗極了。
冬爺爺拄著柺杖來了，他灑下了一瓶白色的粉末---雪。雪飄舞著，像玉一樣白，煙一樣輕，風風揚揚飄落，好美麗哦！一會兒，大樹便穿上了雪白的外套。冬爺爺怕凍壞了路邊的小草，便給他們蓋上了厚厚的雪被。小松鼠正在匆匆的找堅果呢！鬱鬱蔥蔥的松柏樹像守衛邊疆的戰士一樣矗立在寒風中，它的存在為冬天增添了一抹美麗的色彩。臘梅開放著，散發著沁人的香味，更是讓人神清氣爽。怕冷的動物們都藏起來等待下一個春天的到來。
大自然，你就像一個智慧精靈，帶著我永遠探索你的奧祕！
我眼中的大楊樹 篇13
國小四年級作文 ,469字在我的看護班的後院有一棵高大挺拔的大楊樹，我聽媽媽說這棵大楊樹的年齡比媽媽的年齡都大。這棵大楊樹無論是春、夏、秋、冬都無時無刻地陪伴著我們。
春天，大楊樹非常柔軟，枝上會長出花蕾，就是芽苞。它們一串一串地好像一隻只毛毛蟲一樣，枝上的芽苞開花。開始它是灰色的，然後是紫色的，最後就變成紫紅色的了。風吹過或者下一場傾盆大雨，它們就會紛紛落下，然後樹就會長出心形的葉子了。
夏天，枝也長大了，杆也結實了，慢慢地大楊樹的葉子全都放了出來，高大挺拔的大楊樹就像一把巨大的傘。老人在樹下乘涼，小孩子們在樹下玩耍，好不愜意。
秋天，葉子慢慢變成了黃色，葉子寶寶依依不捨地離開了大樹母親的懷抱。大地上被金黃的楊樹葉厚厚地蓋了一層秋被，用腳踩上去發出“咯吱咯吱”的聲音，那景色也頗有詩意！
冬天，大楊樹變得光禿禿的，枝幹伸展著。如果下一場大雪就會把大楊樹的枝幹掩蓋上。被大雪掩蓋之後的大楊樹就好像是一棵巨大的聖誕樹。我想：被大雪掩蓋上的大楊樹就好像在和雪戰鬥，她不想讓大雪掩蓋住自己挺拔的身軀。
我愛這棵大楊樹，因為它無時無刻地陪伴著我走過春、夏、秋、冬。
我眼中的大自然 篇14
國三作文 ,891字曾於江南小鎮裡看過經久不衰的溫軟春色；也在廣闊平原上看過熾烈燦爛的豔陽似火；山的秋，疊翠流金層林盡染，是無涯的金浪洶湧；西北粗獷的冬最具野性，莽莽蒼蒼的白，觸目而驚心。
自然啊，溫柔小意又四方狂野。
春天孕育希望，粉牆黛瓦後是初綻的梨芽，再過幾天，梨花開成雪一樣，端的是紛紛揚揚，迷著人眼。那梨樹上的一彎月亮，是春山的骨，是姑娘家的眉，一樹的梨芽，幼嫩而活潑，使我想起拂曉時熹微的天光，暮雨黃昏後的晚風，和濃雲淡月的夜。
春分後十五日，萬物潔齊而清明，春的黎明，天是鴨蛋青，綴著扯絮般的雲和寥寥的星。卯正時候，天色漸而泛白，太陽一寸一寸往上，來不及眨眼，天已皴染了絳色。晨霧未散盡，煙柳薄，橋隱隱。遠山僅露著一點點的黛色，像是稚子拿著沾了天青顏料的筆習字，一豎一橫歪歪斜斜，還未寫完便擱了筆，任憑那顏色跌到雲裡，尋不得蹤跡。
山眉水目裡，可窺見自然繾綣細軟一面。
《禮記》裡講：夏至到，鹿角解，蟬始鳴，半夏生，木槿榮，於是夏至有三候：一候鹿角解，二候蟬始鳴，三候半夏生。夏是半夢半醒的棠，是破曉一剎清澈的雲霞，是珠玉璀璨熠熠而生輝，是風情萬種、無限綠意。這時會想起星星點點的螢火蟲，它的名字多得很，且個個聽來都是一首小詩—夜照、景天、耀夜、宵燭、熠耀等。大暑時熱得很，希望長夜有風，它們自在飛翔，鑽進那些未關上的窗裡，點亮人們的溫柔夢境。
可那久盼未至的一場雨，好生令人掃興。
自然啊，可是小氣得很。
九月重陽，銀杏黃，丹桂香，竹篁晚翠，碧影綽俏。仍是由秋日早晨起筆，皎月隱於西牆，天際泛起魚肚白，霧氣漸重，露溼沾衣。六七點鐘時候，天已被染的很紅了，是像水粉胭脂般，濃烈而纏綿的紅。俗話有“朝霞不出門，晚霞行千里”，一步不用邁便能賞得這燒的葳蕤的雲，賠上一天又何妨？
蟄蟲俯，草木落，還沒等蟬奏出短暫一生的休止符，西北的大雪便紛紛揚揚地落在高原之上了。
西北多山地，當那延綿起伏的原的脊背覆滿厚雪時，枯站了一秋的樹一夜白了頭。這是西北莽原上常能看見的一幕。這是西北的野的冬天。也是野的自然。
這山這水、這雨這雪，都是自然贈予的美好事物，我提筆記下這些，權當為它留個紀念。
我眼中的大渡口 篇15
國小五年級作文 ,398字我出生在大渡口，這裡有很多美食和旅遊區。你想知道嗎，那我們下穩見吧！
我們這裡的米餃特別有名別，別的地方可吃不到的。這裡的米餃又香又好吃，可以說是過了過了這個店，就沒有這個物。大渡口的牛肉麵非常好吃，人人吃了都好評。牛肉又香又辣又好吃，而且還很多，一碗裡差不多有十幾塊牛肉。而且還非常便宜，十塊錢一碗，面又多。這裡的餛飩很好吃，都是鮮肉餡的，五塊錢一碗，一碗裡差不多有二十幾個。
這裡有很多旅遊地區。如“龍源旅遊度假村”，這裡的風景很美，春天這裡遍地是油菜花，而且小蜜蜂很多，不停發出“嗡嗡”的聲音，好像在歡迎我們的到來。夏天，這裡很熱，溫度達到四十五攝氏度，當時很少有人在那裡玩。秋天這裡碩果累累，瓜果飄香，風景十分美麗。這裡的小動物也很多，如：在河裡自由自在的小魚，正快樂的嬉戲著，“嘰嘰喳喳”的小鳥在放聲歌唱著優美的歌，成群結隊的小雞小鴨，正在“吃零食”呢！
啊！“龍源旅遊度假村″我愛你！
我眼中的大自然 篇16
國小五年級作文 ,475字大自然它千變萬化，它好似一道永遠也解不開的奧數難題，深奧無比；它好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾它還似一位脾氣古怪的人，一會兒溫柔，一會兒陰沉，一會兒暴躁。大自然給予我們無窮的快樂，它的魅力也是無窮無盡的。
春，萬物復甦，好奇的小草從土壤裡緩慢地冒出頭來；原本冰凍的小河又“叮咚，叮咚……”當起演奏家來。
夏，烈日炎炎。太陽高高的照在大地上，公園裡的小夥伴們拿著冰棍在嬉戲打鬧。老人坐在亭子裡乘涼，嘮嘮家常。荷花也不甘示弱在池塘裡悄悄地綻放。
秋，瓜果飄香。楓葉在空中飛舞，像穿著金燦燦裙子的仙女。黃黃的葉子鋪成了金黃大道。果園裡的樹上掛著各種各樣的水果。
冬，雪花風舞。雪給大地增添了新的顏色。白雪皚皚，銀裝素裹的大地上有小孩在堆雪球，打雪仗，顯得格外熱鬧。雪花在空中自由自在地飛舞，飄落在每個角落，送去了冬天溫暖的氣息。
這就是我眼中的大自然。它有著無邊無際的遼闊胸懷。有著取之不盡的寶藏。快來吧，讓我們走進大自然，去呼吸自然的氣息；去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧！
我愛您—我眼中變化莫測的大自然。
我眼中的大龍湫 篇17
國小四年級作文 ,688字大龍湫，以“磅礴奔流之勢，通天變幻之姿”悄然坐落在美麗的雁蕩山中。古時候也有不少文人墨客描寫過讚美大龍湫的文章，這次媽媽帶著我一起去欣賞神祕的大龍湫。
懷著激動的心情，我一路小跑，穿過石板小路，隱隱約約地望見一條”絲帶”垂直懸掛在山中，好似仙女織成的綢帶遺落人間。繼續向前走，大龍湫在我的視線中愈來愈清晰。大龍湫被雲霧環繞著，猶如一位公主被勇敢的士兵保護著。我極力伸出雙手向四周亂抓，希望能抓到一片雲霧細細的把玩，可惱人的是，什麼也沒抓著。媽媽笑哈哈地跟我講：“傻孩子，霧是一種自然景象，你難道還想把它捧在手心當寶貝嗎。”那壯麗的瀑布，宛如一匹匹白色戰馬齊頭並進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。微風襲來，我彷彿聞到了一股淡淡的清香，令人陶醉不已。
再走近些，瀑布發出巨大的響聲，在水面濺起一朵朵美麗的水花，小水珠飛濺到我們身上，打溼了我們的衣裳，卻讓舒爽一直流淌在我們的心裡。啊！可真舒服啊！讓我不禁想起了李白的詩句”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
霧，就像一片乳白色的輕紗，把我和別人隔開了，眼前只有若隱若現的大龍湫，剩下的只有白茫茫的一片，耳邊還不時的有幾聲鳥叫。我仔細地嗅了嗅，聞到了一股自然的香氣，這些香氣瀰漫開來，充斥我的鼻翼，彷彿我的呼吸也帶著自然的氣息呢！我望了望四周的霧，感到像在雲海裡隨意穿梭，別提多自在了。
“嘩嘩譁”天空忽然下起了大滴大滴的水珠，我馬上回到了亭子裡面，望著雨滴落入大龍湫，好似一個個傘兵潛入水中要看看大龍湫的奇妙呢！邊上的石頭被清洗得晶瑩剔透，太富有詩意了，我真想要變成詩人寫下這大龍湫的點點滴滴。
令人陶醉的大龍湫，下一次我還要探索你的奧祕！
我眼中的班長 篇18
國二作文 ,904字我們班長是個熱心腸。她身材偏厚實，心寬體也寬，眼睛大大的，臉像個紅蘋果，讓人忍不住想咬上一口。她抿緊的嘴給人以忠誠可靠的感覺，成績在班上也是名列前茅，可實際上有時候她卻是個蠢萌蠢萌的呆班長。
記得那節體育課，我在籃球場上望著碧藍的天空，下意識地摸了一下校牌，卻沒有那熟悉的觸感。我心裡一涼，把每個口袋角角落落都翻了一遍，只摸到了一把糖紙。又向四周望去，除了來來往往、興奮不已的同學們，操場上連一張紙片都沒有。我立刻心中凌亂，淚飛頓作傾盆雨。我一邊哭一邊找，淚水在我身後飄灑。班長看到了，連忙上前問道“你怎麼了？”我哽咽著，斷斷續續的：“我校牌不見了！”
班長握著我的手找了幾圈，最後連操場上的下水道都看過了，校牌卻連影子都沒有。班長皺著眉頭，一臉嚴肅，目光盯著地面，像是要把地翻過來找一遍。忽然，她轉過身來，看向了垃圾桶，像是下定了很大的決心。只見她鄭重看著我，一本正經地對我說：“說不定垃圾桶裡有。”我驚奇地瞪著她，心中充滿了不可思議。班長卻步履堅定地走向了垃圾桶。垃圾桶裡充滿了枯枝敗葉和食品垃圾袋，甚至還有廢棄了的建築材料。她一臉嫌棄地撿了根小樹枝，象徵性地撥了撥。見沒甚用，就用手翻。她右手的食指與大拇指指尖輕輕的拎起一個不明物體，哎吆，真是臭不可聞！這時只見班長身體向後微仰，上牙咬著下脣，把那個臭東西快速地丟回垃圾桶裡。我在旁邊不好意思地看著她，心疼地說：“別翻了，不一定有。”可她充耳不聞，繼續扒拉著。同學們好奇地在一旁看著，唧唧喳喳地做著吃瓜群眾。我看不下去了，趕緊拉著她走。她不好意思了，尷尬地說：“看！那棵草真漂亮。”我連忙點頭，扯著她灰溜溜地跑了。她卻又嘟噥了一句：“等一下，我還沒掏完呢！”
“快看，校牌在你的臺箱裡。”下課了，我好心的同桌搶先到教室我的桌肚裡幫我找到了校牌。我不禁感慨不已。班長看著我，也是一臉無奈。
哈，我們班長就是這麼一個樂於助人而又有點“蠢到深處自然萌”的好班長。
我眼中的大自然 篇19
國小六年級作文 ,1077字一花一世界，一樹一菩提，一草一自然。綠樹、紅花、蒼松、翠竹、雄鷹、鳴蟲，渺小的事物詮釋的，卻是大自然或偉大、或卑微、或堅強、或脆弱的生命。波瀾萬丈、遼闊無垠的大海讓我明白了什麼叫做磅礴；峰巒起伏、拔地而起的大山讓我明白了什麼叫做雄偉。大自然多麼像一位蒙著面紗的神祕人，只有我們用心地去走近它、探索它，才能領略它的無窮魅力。
美麗的大自然
“清水出芙蓉，天然去雕飾”是大自然清麗的美；“採菊東籬下，悠然見南山”是大自然純樸的美；“會當凌絕頂，一覽眾山小”是大自然雄渾的美。大自然，就像一位技術高超的畫家，勾勒著一幅幅絢麗多彩的畫：蓮花的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”；西湖的“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇”，柳樹的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。大自然，又像一位偉大的音樂家，彈奏出一曲曲婉轉動聽的歌曲：鳥兒的嘰嘰喳喳，河水的叮叮咚咚，雨水的淅淅瀝瀝；它又像一位傑出的染色家：小草的“草色遙看近卻無”，楓樹的“霜葉紅於二月花”，荷葉的“接天蓮葉無窮碧”，無不讓我流連忘返，沉迷其中。
頑強的大自然
當縷縷春風拂過大地之時，漫山遍野的小草鑽出地面，像給大地披上一件綠裝；當絲絲秋雨帶著清涼和溫柔，輕輕地、輕輕地將秋天的大門開啟之際，小草彎下了腰，低下了枯黃的頭，等待生命的結束。但是來年春天，它們又會頑強地挺出大地。“野火燒不盡，春風吹又生”，平凡的小草之所以讓人敬佩，是因為它們燃燒著頑強的生命之火。大自然沒有給它們肥沃的土地，良好的條件，但它用昂揚的姿態宣告：“我生長，我頑強。”小草是大自然孕育的，小草的頑強，也是大自然的頑強。
堅韌的大自然
寒風刺骨的隆冬降臨大地，一陣皚皚白雪過後，萬物凋零。你會嘆息：“哎，再也沒有奼紫嫣紅、爭奇鬥豔了。”可你看看窗外，你會驚喜地發現；白白的枝杈上，點綴著三五成群的梅花。不錯，是梅花，它傲立在枝頭，彷彿肅殺的寒風是溫柔的和風，冰冷的白雪是飄灑的細雨。它挺立枝頭，迎霜傲雪。你會想起那些有骨氣、立地頂天的戰士們。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話用在梅花身上，再合適不過了。
我眼中的大自然，有美麗的容顏，頑強的性格，堅韌的品質，怎能不讓我由衷喜愛呢？
我眼中的大自然 篇20
國小六年級作文 ,476字我是一隻小螞蟻，名叫“點點”。剛走出蟻穴，晨光熹微，微風吹拂，我正準備踏上今天的旅程。
在靜謐的清晨裡，一邊尋找可口的食物，一邊欣賞優美的風景，這該是多麼美妙啊！走在茂密的草叢中，我看見身旁的草兒在微風的吹動中彎下了腰，就像有無數位紳士在向你鞠躬；我抬起頭，看見了頭頂美麗的花兒，五彩繽紛的花朵凝聚在一起，變成了一片花的天空；花草上沾著晶瑩的露珠，它猶如明鏡般清澈，反射出太陽耀眼的光芒；再往高處看，灌木叢上結滿了紅彤彤的果實，果實在風中輕輕搖晃著，似乎是在向你招手，讓你過去將它摘下。
就在我陶醉於優美的風景時，耳邊突然響起了一陣陣悅耳動聽的音樂。
我轉過身去，看見遠處的樹枝上，站著一排小鳥，它們“嘰嘰喳喳”地唱著歌；不過唱歌的可不止它們——樹下的一塊石頭上，站著一群甲蟲音樂家，它們振動著翅膀，發出優美的音韻。若大的石頭，就像是一塊天然的大舞臺。
我忽然回過神來，想起還要去找食物呢。
在路上，我忽然想到一個問題——這美妙的一切，都是誰創造的呢？