我的願景相關作文20篇
我的願景 篇1
國三作文 ,702字又是一個月夜，依然是獨自一個人在家。不經意間，看到天空那一輪孤獨的月。在城市繁華的燈光下，星星早已隱去了光輝，只剩月亮孤零零地掛在天空，發出暗淡的光。一絲熟悉的孤獨感再次湧上心頭……
小時候，我的願景就是坐在自家庭院裡的涼凳上看月亮。每當明月當空照，星星向我眨呀眨呀的。而月亮就是王，一位高傲的王者，眾星拱衛，威風凜凜，富麗堂皇，給人們帶來了無限的光明。而今夜的月，暗淡無光，微弱得像一隻螢火蟲，昔日光彩，已不再現！你這高傲的王者，就在人們不需要你時，便將自己的光芒隱下了嗎？就想從此銷聲匿跡嗎？
或許，變化的不是月亮，而是人的心。此時此刻，我似乎突然讀懂了月亮，月亮其實也是孤獨的。從前是，現在也是。我明白了，陪伴我的也許不是月亮，而是孤獨。月亮是孤獨的，而能讀懂月亮的人又何嘗不是孤獨的呢？
中秋節，這個以月亮為代表的節日，雖然常常被人提起，但誰又能感受古人對月時的那份情懷呢？是“明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚”的范仲淹的惆悵？還是“但願人長久，千里共嬋娟”的蘇軾的相思？亦或是“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的李煜的憂愁。我想：他們是懂月亮的，但也是孤獨的。
此刻，月亮已高高掛起。我想，我和月亮也算是一對“知音”了。其實，孤獨並不可怕，可怕的是你還未曾品嚐過孤獨。人的生命，一開始就是孤獨的，到死還是孤獨的。悄然間，月亮被一團烏雲覆蓋。我也不再想其它的事了，只是希望父母能夠陪伴在我的身旁，和我一起看月亮……可是，這顆深藏在心田裡的種子何時能發芽、成長呢？
又是一個月夜，月亮與我總是不期而遇。但今夜的月，既明又圓，那是我心中最美的願景啊！不知不覺間，心田裡的那顆種子也輕輕地抖動了一下……
我的願景 篇2
國三作文 ,681字心中奉有一片景，心靜景明。
向日葵。大片的向日葵爛漫著，在陽光下勾起脣角。蝴蝶就這樣輕快地掠過，一停，又立刻旋走，撲閃著翅膀，穿梭在密密的向日葵中，悄悄地不見了。
姨帶著我和小妹去看景，美其名曰“踏青。”青卻沒采到，春色卻覓到不少，十一歲的小妹穿著條粉紅裙子，手裡捧著個風車，輕盈而又興奮地在花間躥來躥去，在一片黃黃綠綠中格外顯眼。
我拎著塑料袋站在花田外，看著她身上的裙子沾染上點點泥水，不免嘆了口氣。小妹渾然不覺，只是一個勁地追逐著飛舞的蝴蝶。奔跑中裙子上的泥水越來越多，早一些的卻已凝成了泥塊。
唉，看不下去了。我上前一步，喚她，“阿寶—”“唉—”她應聲回頭，臉上滿是開心和興奮，揚起一個大大的笑。時光就在那一剎那定格，我的眼中就只有這個眼蘊笑意的女孩。她笑著，臉上帶著一些潮氣和紅暈，微卷的頭髮分成小辨子垂在耳旁，頭上頂著一個自己用柳條編成的花環，眉眼彎彎，滿是幸福。這時的她，像一個剛來人間的春仙子，如此的動人而純真。
我的心就突然悸動了一下，不忍去破壞這如此美好的畫面。
“沒事，你繼續玩吧—”
“哦—”她應一下，轉頭繼續瘋玩。
看她的背影，上躥下跳，不知為何，莫名心靜。
我有多久沒看到這種純真而又幸福的笑了呢？
看到過班裡的男生相互舉報“XX又做了什麼壞事。”看到過班裡的女生一臉“我和你很好”卻在背後說對方壞話，看到過家長與家長之間疏離又禮貌的笑和滿臉的客套，只覺滿滿心累而又厭煩。
每當這時，定格的一瞬從心中冒出，小妹看我的那滿滿的幸福，就如同讓我吃到一顆定心丸，心靜。
願景在心中，只是心靜。
我的願景 篇3
國三作文 ,612字夏夜，空氣中迷漫著燥熱的氣息，更令人昏昏欲睡，當手中轉動的筆再一次掉在了桌上之後，我站起身，開啟窗，不為那空氣中有的那一傷微涼，不為了聽清那枝葉間的聲聲蟬鳴，只為仰望—仰望那夜空中，繁星點點，好像在向我宣告他們的高傲。
第二日，考試已到，無數次的努力只為今朝。但試卷發下，高下立判，平日裡偽裝出的高傲被試卷一把抓落，只剩我在悲傷中仰望，仰望那些學霸們刺目的成績，如那高傲的滿天繁星一般，俯視著我。彼此無言，但那一舉一動中還是透出了點點掩飾不住的差距。
我決定奮起直追，因為我知道，光只是仰望我心中的“願景”，最後就等同於坐以待斃，收起了我那層偽裝，我重新上路，去追，去闖，去摘那些只能仰望的“星辰”。
夜，再次來臨，濃稠的空氣壓迫得我喘不過氣來，似乎只有床才是我的歸宿。我再次開啟窗，但這一次，透過那繁星，我彷彿看見了那些學霸們嘻嘻哈哈的外表背後的努力，我彷彿看見了他們也在這令人窒息的沉悶中的拼搏，我握緊了雙拳，重歸書桌邊，一步一步，縱使緩慢，但也在向我心中的“願景”堅定的移動。
入睡前，我再次打開了窗，星空上的繁星依歸遙不可及，可誰又規定不能去追尋呢？閉上了雙眼，我彷彿看見了那個一步一步在追逐的少年，縱使步履蹣跚，但他堅信，他心中的願景，終會來臨。
猛然間，我忽然明白了，我心中真正的願景，並不僅僅是用來仰望的，而是用來追尋的。而我堅信，終有一日，我也會成為我願景的一部分，高懸於銀河之中，縱使前路漫漫。
我的願望 篇4
國一作文 ,613字人人都有願望，我也有我自己的願望。有人的願望是成為一名耀武揚威的巡警，有人的願望是成為一名學識淵博的教師，而我的願望是成為一名呼籲人類愛護大自然的宣傳員。
綠樹成蔭，鮮花盛開，涼風習習，流水清澈，鳥兒在這裡翱翔，魚兒在這裡嬉戲，啊！多像一副連綿不斷的畫卷啊！涼爽的清風捲著清新的泥土味兒迎面而來，芬芳撲鼻，令人心曠神怡，到處詩意盎然！
可是，這一切都像夢境一般，為了使新家園更富裕、更美好，人們打算在這裡建一所工廠。“轟隆隆”，掘土機將花草與泥土混在一起，牽連不斷地刨起，“咔嚓”，那原本枝繁葉茂的樹應聲倒地，油亮卻失去光澤的樹葉兒嘩啦啦地響著，彷彿在低聲哭泣。人們又將工業廢水倒入小河內，小河像披上了一件五彩綢緞，一會兒金黃，一會兒嫩粉，一會兒淡藍，一會兒血青，還散發著一股難聞的怪味兒……
這一切都是怎麼了？！
人類為了自己的利益，不惜血本地利用大自然，使那蔚藍的星球不再美麗，都是被汙染的環境。
照這樣接下去，再過幾個世紀，發現的水將會使人類的眼淚；發現的綠色便只可能是將要乾枯的仙人掌；呼吸的空氣也只會是已超過汙染指數的有毒氣體……
所以，我要喊著口號，呼籲全世界的人類，擴大宣傳愛護環境的規模，加嚴有關愛護環境的相關法則。
為了使天空更藍，湖水更清，草兒更綠，花兒更豔，歡笑更多，呼吸的空氣更鮮新。從現在做起，從自我做起，植樹造林，淨化水原，是我們的家園更美好！
愛護環境，人人有責。還等什麼，快與我一起愛護環境吧！
我的願望 篇5
國一作文 ,656字鳥兒的願望是飛上藍天，魚兒的願望是暢遊大海，花兒的願望是吐露芬芳，那你的願望會是什麼？可能是為旱災祈雨，也可能是為爸爸媽媽祈禱，也可能是為自己許下夢想。那好吧，我告訴你我的願望。
我的願望可能有點異想天開，但它終究是我的願望，我的願望是和鳥兒、魚兒的願望是一樣的—那就是飛上藍天、暢遊大海，遨遊世界！當我飛在藍天上時，看見下面的鳥兒，看著藍藍的大海，摸著柔柔的白雲，聞著大自然發出來的香味，聽著鳥兒美妙的“音樂聲”，我是那樣的開心。當我們坐著船，暢遊在大海之中，看著魚兒歡快的跳舞，看著不遠處藍藍的海觸控著隱隱約約的微風，聞著大自然的氣味，如果我真的遨遊世界，如果只帶著一樣東西，我會選擇什麼？一本書，一盒撲克，一個好聽的音樂盒，一個相機，一些食物或是一張家人的照片？讓我告訴你吧，我會選擇一支錄音筆，把各個國家奇怪、美妙、好聽的語言全錄下來，供我欣賞！
但是我不想讓我的願望變成這樣或那樣，比如：我飛在藍天上時，忽然一個垃圾袋飄了過來，看著下面是那樣的髒！聞著一股很難聞的味道！還有我正暢遊在大海之中，時不時看見遠方飄來了許多垃圾，美好的心情被破壞了！味道更可想而知！當我遨遊世界時，看著那麼髒的陸地你是否還有心情！所以在實現你的願望同時，也要愛護一下環境！不要為了實現你的願望，而給他人增加負擔！所以我們要愛護環境，要扳著一個感恩的心！
鳥兒的願望是飛上藍天，不要讓他們實現不了願望！魚兒的願望是暢遊大海，不要讓它的願望實現不了！一切都掌握在我們人類的手中！對了，我們還要節約用水，願你夢想成真！
我的願望 篇6
國二作文 ,644字長夜漫漫，一縷純潔的月光透過窗戶映照在我紅撲撲的小臉上。這奇幻的月光似乎有著一股魔力，硬生生的把我從香甜的夢中拉醒。無奈的我翻來覆去睡不著。望著窗外的星空月色，思考著這樣一個問題：如果能過隱居山林的日子那該多好！這可是我夢寐以求、日思夜想的願望啊！
突然眼前出現了一個房子，這是我夢想中的房子。它不是金碧輝煌，而是一個普普通通的小木房。房裡空間寬廣，有小書架，閒時可以在房裡看看書。“無絲竹之亂耳，無案牘之勞神”。在這個小天地裡，我在書的海洋裡盡情地遨遊。外面是個更加神奇的世界，就像仙境一樣美麗。小河清澈見底，魚兒自由自在的游來游去。河岸上百花盛開，爭妍鬥豔。我坐在河岸的石頭上釣魚，那是多麼美好的事啊！小鳥在樹上嘰嘰吱吱如同一位出色的歌手在唱動人的炫音。動物們在花叢中盡情地嬉戲，玩耍。累了睡在翠綠的草地上，呼吸一口新鮮的空氣，是那麼的清爽，使人無比的舒暢。
在陽光下，勤勞的動物們不怕炎熱，在辛勤的勞動，汗水滴溼了草地。動物們互幫互忙，每個動物臉上都洋溢著快樂的微笑。在他們的辛苦下會有勞動果實的結晶。結束勞動後，他們會在清爽的泉水裡嬉戲玩耍，水花四濺，串成一個個美妙的音符叮咚作響。在這裡，就像童話世界一樣美好，有可愛的小動物，清爽的泉水，溫煦的陽光……，這裡實在是太美了。
轉過身來，星星眨著眼睛，調皮的失去了追跡，此時的我在床上。用舒服的被子，香甜的睡去……雖然這個願望一直牽引著我的心，但是它就像海市蜃樓一樣，轉瞬即逝。我願我的願望可以實現，我願我能擁抱那一份童話般的美好。
愛好也是我的願望 篇7
國二作文 ,748字我的愛好是田徑和籃球，正是因為我非常喜歡這兩項運動，才促進我有了一個迫切想當運動員的願望。
以前，我也不是很喜歡體育運動，可是在一次小學組織的運動會上，我才深深的接觸了體育，也明白了什麼叫做體育。對那一次運動會我有開心也有不開心。開心的是我多了一項愛好，不開心的是我在參加二百米短跑時，即將到手的第二名就這樣丟棄了。
我得第三名是因為在終點前我放慢速度，才給了後面的對手超越的機會。其實我是可以去衝擊冠軍的，冠軍是我們班的，我們通常都叫他“狗良”。那是因為在一次放學途中，他惹到了一條狗，神都不知道他跑得比狗還快，當時那條狗的速度在我和幾個同學眼中已經是非常快的了，要是換成了我們的話，一定會被狗咬傷的，可是“狗良”卻超乎我們的意料之外，不但跑的比狗快，而且還把狗甩在了身後。
正因為那件事之後，他就得了一個不優雅、大家都難以忘懷的外號“狗良”，也憑藉著這種速度，他獲得了第一，也造就了我與田徑的不解之緣。
其實我在很小的時候就接觸了籃球，也可以說比一般人都早，第一次接觸的時候我還沒上小學，儘管是這樣，五六年級時班上有些同學的水平和我差不了多少。按理說，我的實力應在他們之上，可是上了初一後一切並不是我想象的那麼簡單，許多同學的實力在我之上。我不氣餒，通過暑假時的艱苦訓練和看過許多NBA和一些籃球比賽的視屏後，我的籃球技術確實增長了許多。
初一的第二學期，學校舉行了籃球比賽，我成了我們班的主力球員，首場比賽雖然得分不是很多，但是在防守上我限制住了我的防守物件，也圓滿地完成了我的任務。
也正是我經歷的幾次大型的運動會，讓我的想法改變了很多，以前我只追求學習上的成就，但是現在我也有了當運動員的夢想，這是我人生的兩大願望。
我會一如既往地去努力，讓鍾情的愛好伴隨著兩個美好的願望一起走向未來。
我的風景 篇8
國一作文 ,951字時光如流水般匆匆飛逝，如春風過耳般稍縱即逝……轉眼間，臘梅花開了十二年，又敗了十二年。不知今年，梅開幾何？在我的記憶寶庫裡，那漫天的花瓣如雨般飄落，輕輕拾起一片，湊近鼻尖，一股清冷卻又夾雜著無限溫暖的香氣撲面而來……
我生於梅花飄香的臘月，可上天卻未賦予我梅花的鋼毅與執著。我學鋼琴七年，學毛筆字五年，終是因自己的懶惰而荒廢下來，我甚至連自己想要的都從未去爭取。不過那次，在同學們的支援下，我仍是嚐到了那種久違的感覺……
還記得那時我剛升入六年級，班裡組織大家每人寫一篇文章競選班幹部。坦誠來說，這種事兒我從不參與。首先，我不喜歡寫這種自吹自擂的文章，在我看來這是典型的“王婆賣瓜，自賣自誇”，是“糊弄人的鬼話”。其次，也是我最怕的，要上臺演講，對於我這種一上臺就渾身發拌，雙腳打顫的人來說，這簡直就比世界末日還恐怖。不過“聖命難違”，加上當時我對英語課代表的職位“垂誕已久”。於是，我就“勉為其難”地寫了一遍自我推薦稿，不過並未準備上臺演講，只當作隨意寫了篇文章，就算是“聊以自慰”吧。
第二天，在班會課上，老師讓想要競選的同學上臺演講。一開始，大家還有些不好意思，你看看我，我看看你，想上卻又不敢上。後來也就放開了，甚至有種搶著上臺的架勢，而且個個都講得生動精彩。原本打定主意不上臺的我突然心慌了，就好像有什麼東西要脫離我的手心，怎麼握都握不住。我開始不斷地翻開本子，默讀文章，再合上本子；翻開，默讀，合上；翻開，默讀，合上……我彷彿看見老師期許的目光正朝我投來。我知道，她定然是看過我的演講稿了。周圍的同學聽到同桌洩露給他們的“機密”，紛紛“勸慰”我上臺，表示力“挺”我。我的心，揪緊了。我望著講臺，瞳仁猛地抽了一下。閉上眼，我毅然站起來，快步向講臺走去：最後一次競選，終究要勇敢一回吧！短短几步路，我卻覺得漫長無比，似乎走過了幾個世紀。我機械地拿起競選稿，努力剋制住雙腿劇烈的顫抖，愣愣巴巴地讀到：“拿破崙說過……”略帶哽咽地讀完演講稿的最後一個字，我飛快地跑回座位，心臟不受抑制地跳動著。身後，掌聲雷動……那，是我心中最美的風景。
最後，我以高票贏得了英語課代表的職位。那天，我真的很感動，所有人，都把最真誠的鼓勵與祝福，給了我……
那些老師和同學們對我無微的關懷和愛，是我一生中最美的風景。
我的願望 篇9
國三作文 ,827字碧藍的天空浩瀚無垠，朵朵白雲在天際流動，金燦燦的陽光宛如母親的手，撫摸著大地。我歡快地奔跑著、笑著，奶奶用她那慈祥的目光看著我，嘴角上揚著，這是我記憶中最美好的鏡頭。那種感覺很溫暖，很溫馨，但這感覺已被時間的流沙掩埋，成了遙遠的回憶。
奶奶生活在一個叫“祝站”的小鄉村，那裡是奶奶的故鄉，也是我童年的樂土。鄉村的夏日，是蚊子的天地，每到晚上，蚊子的陣陣嗡嗡聲以及渾身的癢疼，令我難受不己，不能入睡。每當這時，奶奶便會輕輕搖著她的蒲扇，為我驅趕蚊蟲與燥熱。那雖微弱而永恆的風啊，不就是奶奶對我的愛嗎？
饞嘴也許是所有孩子的通病吧！我也不例外，奶奶疼愛我，總是把別人送給她的零食留給我吃。小時候，我不懂得心疼奶奶，總是把她留下的零食吃個精光，一點不剩，現在回想起我的貪婪與自私，真的感到好慚愧。
也許是天生的吧，我小時候身體素質差，大病小病也就成了家常便飯，而我的每一次傷病，也無時不刻牽動著奶奶的心。記得有一次，一個夏日的夜晚，或許是白日裡冰棍吃多了的緣故，我的胃如刀絞般疼痛，看著因疼痛而大汗淋漓的孫子，奶奶毅然背起我，一步一步走向衛生所，經過一夜的折騰，我康復了，奶奶卻累倒了，可即使她滿臉倦容也難以掩飾心中的喜悅。
在六歲那年，媽媽為了讓我有更好的學習環境，要把我帶回安陸上學，臨走的那一天，奶奶哭了，我知道她捨不得我，可她終究沒有說出口。我也哭了，因為不想走，但媽媽還是義無反顧的強行將我帶上了車。車開得很快，窗外的一切都飛快的掠過，奶奶的身影逐漸變小，直至消失在地平線中。時間轉瞬即逝，整整九年，回安陸已有九年了，我回去的日子越來越少，奶奶的頭髮也漸漸爬滿了銀絲，腿腳也越來越不靈活。可在我的記憶裡，那段美好的時光不曾逝去。
我曾做過這樣一個夢，奶奶被我接到了安陸，和我生活在一起，多美溫馨，多美和諧。夢醒了，我哭了。猛然間發覺，奶奶對我的愛是多麼深厚，多麼厚重。
我真希望有一天，能把奶奶接回安陸，與她共享天倫之樂—這就是我的願望。
有我的風景 篇10
國二作文 ,881字每個人都是一個天使，即使某一天它的翅膀斷了，但它仍然是一道亮麗的風景。
—題記
橋過流水深處，屋處有一片楓樹林。溫存的，楓的顏色，閃爍著惹眼的喜色，輝映著麗日眩目的陽光，用溫暖的輕吻，感動每一片樹皮，呼喚所有生命與遠方的鍍金田野，滿眼的火紅，照亮著金色的秋天。這片風景令我陶醉。
“我注意你很久了。”隨著閃光燈一閃，哥哥朝我走來，“知道嗎，你剛剛站在那兒靜靜地凝望，真是一道美麗的風景，妹妹的美麗哥哥怎麼能不捕捉呢？”哥哥笑著晃了晃他手中的相機。
“我，風景，美麗的風景？”一個念頭從我腦中閃電般地閃過。“第一次有人這麼說我，”我對著哥哥笑了笑，低下了頭。
“丫頭，哥哥說的就是你，我們家的寶貝，也是我們家的驕傲，相信你自己，有你的地方就有美麗的風景，而且是最美的。”
我抬起了頭，驚喜的看著哥哥。
時間的長廊深長而深邃，我穿越在其間，努力想要尋找些什麼。終於，終於，我找到了！
有我的地方就有風景！我有我的風景！
的確，在校，我是一個乖乖學生，能幫著老師做一些力所能及的事情，老師們誇我，這時候有我的風景存在！
在家，我是一個開心果，常逗得父母開懷大笑，當然，也經常把家中搞得零亂不堪，但這又何嘗不是一道風景？一道只屬於我的風景，一道有我的風景。
沒有姣好的容貌，沒有苗條的身材，但我可以睡得天昏地暗，把音樂開到最大，跟著它一起跳舞，這不是我的美嗎？這不是有我的風景嗎？
沒有富裕的家庭，沒有漂亮的衣服，可領獎臺上有我，眾人誇讚聲中有我，更重要的是朋友眼裡，父母心裡有我，這不證明了有我就有了風景，而且是無可替代的風景嗎？
對，有我的風景！我，也是一個美麗的女孩兒，一個天使，雖然不是很完美，可我是乖巧的，是善良的，更是純潔的！
幾天後，我收到了哥哥寄來的照片，真的，照片上的女孩真的很美，她與落日、楓林構成了一道奪人眼球的風景！
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明！”有我的風景真的很美！
“我貧窮，我低微，可當我們的靈魂穿過墳墓時，我們是一樣的。”合上《簡愛》，我輕輕地在心底對自己說：“不同的是，我有我的風景。”
有我的風景，最美！
我的風景 篇11
國三作文 ,848字你說，只有兩個字能形容雪花—純潔。
冬天，輕盈透明的雪花緩緩飄落，以一顆晶瑩純潔的心俯視大地，就好像“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的白荷，高貴傲然，又像不食人間煙火的仙子，優雅單純。輕輕落在我的眉、眼、嘴角上，很快地融化。又是一個雪花飄落的時節，目光微撇，忽而看到不遠處的一枝紅梅，走近了，才發現旁邊還有幾多白梅，在這白色的世界中，孤芳自賞，傲然挺立，刺骨的冷風時刻相伴，時不時吹落那枝幹上的積雪，在如此寒冷的環境中，卻毫不在意一般，迎著風，堅韌不屈。牆角數枝梅，凌寒獨自開。好比我就是溫室中還套著塑料袋防風的“野”菊花，什麼時候我體會並親身經歷，我才長大了。
想起外婆家門前幾棵青竹，還有為爺爺奶奶遮蔽烈日的許些老鬆。儘管是那麼的寒冷，但在白得空靈的世界，依舊有幾抹鮮豔的綠色，灼人的，美麗的綠，令我想起幾句詩：
綠竹半含籜，新梢才出牆。
大雪壓青松，青松挺且直。
記得春天時，樹上的葉嫩綠嫩綠，就好像新生的娃娃，稚嫩單純；夏天的葉被太陽晒得深綠，濃稠得像墨，化不開；金黃的落葉預示著秋天的到來，也說明了冬天急促的腳步；光禿禿的枝幹被積雪壓得抬不起頭，偶爾刺骨的風吹來，吹下積雪，才緩緩“起身”。
記得有一陣子，我執著於尋找兩朵一樣的雪花。其實並不是沒有，只是遇到的機率太少，而且雪花落下後能儲存的時間也只有幾秒。你說，我執著不服輸的樣子很可愛，如果我做其它事也能這樣就好了。“嗯？”我奇怪地看向你，接著瞬時驚呆了……
你說，你最喜歡冬天，最喜歡看雪。我從你的眼中看到了深深的迷戀，就好像看著自己最愛的人。你慢慢老了，但氣質不減但年，我從照片上看見年輕的你，真的?涿潰?諮┗ǖ某耐邢攏?褚晃幌勺印＜改旰螅?業??四愕拿????諛且惶歟?銥聰蚰愫螅?彩本?嫋耍?諛歉鮁┗ㄆ?淶娜兆櫻?惆諮?某し⑶崆崞???液孟窨吹僥隳暱崾鋇難?櫻?凰??永鍤塹??撓巧說?缸糯認椋??旱募?住Ｄ鞘俏乙槐滄蛹??淖蠲賴捻?櫻??擻指叢印＞禿孟窆擄
一夜飄蕩，畫做眉黛殤，冰雕淚珠還做水，千般萬次終不悔。
我的風景 篇12
國三作文 ,825字何必留戀與他人的風景，自己創
何必留戀與他人的風景，自己創造的，會更美！
造的，會更美！—題記
曾幾何時，天真的我們都沉醉於他人的歡樂中，卻不知發自內心深處的歡樂會是如此刻骨銘心。
曾幾何時，懵懂的我們都留戀於他人的風景前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會是一道亮麗的風景線。
以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的風景前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂前羨慕別人的快樂。然而，我們總是在不可避免的長大。無數次的成長告訴我們：活在他人的世界裡，自己便會永遠停滯不前。日子總是接踵而至，太陽每天都會躍出海平面，陽光總會不厭其煩的穿透無法模擬的空間，一切不會因我們而有所改變。經歷了無數次的成長的我們明白：自己創造的風景，哪怕只是一個小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會是最美麗的！
因此，用雙手搭起一片藍天，單調的黑白勾勒出的世界也會別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的線條也是我的一片世界。何必留戀於他人的風景，自己創造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯去編織陽光的夢想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。
當太陽躍出海平面，陽光穿透無法模擬的空間來照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過的痕跡，世界便留下了我成長過的足跡—一個黑白的小空間。單調的小空間也需要用雙手去編織，用夢想去勾勒，單調的小空間也是曾經努力過的見證，它與那些華美的世界是等值的—因為它們同是努力的結晶……斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，或許我們曾經踏過的路上會有無數個風景線，然而那個我曾經勾勒出的小世界也會是其中的一份子，或許也會有人駐足於前慨嘆！因此，再單調的世界也是一道亮麗的風景線！
當太陽再次躍出海平面，陽光再次穿透無法模擬的空間，我整理行裝，背起行囊，自信的揚帆起航，對著陽光給自己一個smile：“這裡有我的風景，風景這邊獨好！”。
我的風景 篇13
國三作文 ,666字生活中有許許多多的風景！
世上的每一處處風景自然是美，可是若不能深入風景之中，久了，便是一種乏味。總有那麼一道風景屬於自己的心中，可以深深體會的！會給予你一生的教育。
記得，那是一個大雪紛紛的早晨，我七歲，正和小夥伴在家門前的雪地上玩得正高興，不經意地一瞥，竟感到有人在樓上看我。一看，是母親，我不耐煩地叫道：“媽，看什麼看，我正玩兒呢！“母親迅速地關上窗戶。
眨眼間，我長大了。那天，又下起了雪，我正在看書，文章講的是母愛，我不經意的抬起頭，看到母親很緊張地關上窗，生怕我看到她，那一刻，我的心顫動了一下，說不出的滋味。回想起來小時候真的太不懂事了。
從那以後，我開始關注那扇窗，每回走出家門，總要回頭望一望那關著的窗戶，但我知道那扇窗的後面有一個慈愛的母親，我能想像她見我回頭時臉上的笑容，那不是一般的笑容，而是一道風景，那風景，很美。
一次，乘車經過家門，那窗戶竟然開了，我望見母親倚在窗邊，用眼睛在人群中尋找，好想在找什麼，她的臉上寫滿了焦急。雖隔著一條窄窄的衚衕，那臉上焦急的表情卻格外清楚。我望著她，她沒有看到我，她的身影顯得孤獨，那以前不曾注意到的白髮也在一瞬間映入了我的視線，她一直都不肯放下多年的習慣，那被我以前所不理解的愛，那一刻，我淚流滿面，愛沒有重量，我卻已被壓跨。
汽車開動了，母親倚窗觀望的樣子定格成一幅畫，漸漸離我遠去，但我知道，母親倚窗觀望時的樣子，將是我心底最美的風景．
人世間有許許多多美好的風景，它們讓人回味無窮，而在我這個風景卻是那麼有意義！它給予了我那偉大的母愛！
那是我的一道獨特的風景！
我的風景 篇14
國三作文 ,903字也許你只是那茫茫人海中那個從未被注意的身影，渴望出眾卻又不敢探出頭來；也許你只是大海中一股細小的浪花，想驚天動地卻又無能為力。但，請堅信，我就是我，那個獨一無二的我，不美，卻擁有別樣的風景！
我承認，我是個懦弱的女孩子。嚮往外邊五彩的世界，卻又心慌地徘徊不前。可隨著初中生活的到來，世界為我敞開了新的一扇門。
在我還沒弄清情況是便迷迷糊糊地被送進了班級朗誦隊。
我沒有好聽的嗓音，沒有出眾的外表，從進入朗誦隊的那一刻我就十分不安。恐慌、害怕、膽小把我的心塞得滿滿，彷彿把我關在一個黑暗的囚籠中，不敢說話，似乎連身體也沒了知覺。甚至有一刻，我想到了逃！可我能逃到哪兒去？我就這樣辜負了老師對我的期望？我的心亂成一團，彷彿無數條毒蛇在吞噬我的內心。思緒糾纏在一起，死死地分不開。可這時，一個訊息又再次打亂了這一切：我被選為領誦了！
我不知道該開心還是該難過。不安過後更多的是置疑：我能做好嗎？萬一弄錯了豈不是要影響班級榮譽？
每時每刻，每分每秒，這種想法一直盤踞在我腦子裡，直到上臺前都是如此。
日子過得飛快，演講的日子如期而至。我的手心捏出了汗，腿在輕微的哆嗦。我很緊張，甚至連話都說不出來了。
當臺上的帷幕緩緩拉開時，我呆住了。望著臺下一個個神色嚴厲的評委，我的心似乎漏跳了幾拍。
我害怕，真的好害怕。想哭，想找個地縫鑽進去。四周似乎變成了死寂的黑，看不到色彩與希望。任憑聚光燈把我照得多亮，心中依然是一片漆黑。
我絕望了，當淚水正要噴湧而出時，一個畫面出現在我眼前：眼前，是老師那包含了期待與希望的眼神，是我苦練一直到深夜的情景。
我會向困難認輸嗎？當然不會！我不會輸，絕對不會！
眼淚模糊了我的眼睛，卻擋不住飛揚的思緒。當我開口的瞬間，四周彷彿變得五彩而又生動，沉寂的黑色褪去，鍍上的是閃亮的金與熱烈的紅。
豪邁的詞句把我帶進了一片生動的世界，別樣的風景。
是的，這就是我的風景！閃亮的金，熱烈的紅！我似乎變為了那飛揚的紅旗，迎風高高飄揚！
熾烈的心化為熱烈的雨，澆灌在這片美麗的世界，獨屬我的風景！
也許這輩子我註定普通，註定隱匿在人群中無法探出頭來。但我也有我獨屬的風景，是那內心無限的熱情與生機。
我的風景 篇15
國三作文 ,875字尋尋覓覓中，越發地迷惘。霧無情地籠罩在星光之上；一道白光閃過，衝破迷霧。
—題記
小時候，爺爺叫我《木蘭辭》，我就迷上了花木蘭。那一年，她戎裝掩霓裳，縱馬追風走邊疆。十年霜，熱血沙場，關山古道寫華章。月色涼夢裡嫵媚，看黃河東流淌。路茫茫，淡淡一笑，盡顯巾幗忠良。向東南拜高堂，家國天下綿綿長。多少事已成過往，千古流芳女兒香，天下如今還念，她當年的模樣。我心中早有一個英雄情愫，卻無從實現，我的俠骨丹心只能隨夢想破滅，埋葬在心中。
以前的我很懵懂，總愛站在別人五彩斑斕的風景中慨嘆別人所擁有；以前的我很天真，總好站在別人快樂的影子裡找尋著自己；以前的我很無知，總愛哭著忍著傷痛埋沒其心中。我是多麼渺小，就如一片汪洋大海中一滴魚的眼淚，即使擁有了屬於自己的風景，也沒人在意。我總是羨慕別人，可細想起來，時光不可能停滯不前，日子總是接踵而至，就算踽踽獨行，也要擁有屬於自己的風景！
不知何時，戀上了寫作。任憑筆尖在紙上游移，留下一道道深淺不一的痕跡，吐露出自己潛藏在心已久卻無從開口的心聲。在昏暗的陰天，我站在視窗，看著外面分明成線落下的雨，路上匆匆走過的行人，就不有十分傷感，卻又不知傷感從何而來。此時，我就會執筆揮動，洋洋灑灑的寫下一篇文章。
也許，這就是屬於我的獨特風景。因此，用自己的雙手勾勒出一片屬於自己的蔚藍的天，何必在意別人有什麼。他們擁有花花綠綠的世界又有何只好，只有清新雅淡才是你的風格。單調黑白線條勾勒出的世界也會有韻味。我自語：“何必留戀別人的風景，風景這邊獨好！”
當太陽躍出海平面，陽關穿透那薄如蟬翼的窗戶照在我的空間裡，同時點亮我的風景，漫漫長路也許留下了我走過的足跡，世界也便留下了我的身影，建立了我獨特的風景—淡雅的小空間，裡面有我獨特的風景。但即便是單調的風景也需要有人用雙手去編織，用詩意去勾勒。
我問：“何處尋找我的風景？”，我自答：“自己獨特的風采即為我的風景！”
當太陽又一次躍過海平面，又一次照亮了我的風景，我第一次收拾行囊，延續我的風景，自信的揚帆起航，又一次說：“這裡我的風景獨好！”
我的風景 篇16
國三作文 ,899字斑駁的石板橋落下的碎碎陽光，當有一天驀然回首時，再單調的世界也是一道亮麗的風景線。
—題記
不知何時起，我總是默默欣賞別人的風景，暗暗羨慕別人的生活，流連於自己的幻想之中。不知何時起，對自己蠻不相信，對別人卻信心滿滿，沉醉在自己假設的成功中。我從未留戀自己的風景，現在回想起來，好像是從未欣賞過我的風景。
對於自己的停滯不前，我們是否反思自己。我們生活在別人的世界裡，隨著別人的喜怒哀樂而變化情緒。這樣的我們只是別人的傀儡，缺少了生活的價值。其實，有時只在驀然回首間，找到了那唯美的風景。這是生命在律動，書寫生命的絕唱。
當我在電腦前寫這篇作文時，一轉頭，向窗外望去。屋外下著小雪，雪花片片飄來，這是今年的第一場雪，略顯寒意。我透過陽臺向外望，偶爾會有行人通過。陽光被壓抑的太久，它開始像沸騰的江水衝向被冰雪覆蓋的大地。不一會兒，雪化了，冰化了，綠色的幼苗又探出了腦袋，充滿生機。突然感覺它是那樣的光輝，畢竟有許多人繼承了它光輝的形象。看到這兒，我似乎又回到了過去，回憶起了過去的點點滴滴。
同樣是這條街道，同樣是這樣的天氣。讓我感受到了現在與過去的差別。三年前，我被一句句雄壯有力的口號聲叫醒了。我站在窗前，看到了當兵的人。這已以為常了，以為他們每天都要通過這兒。他們磅礴的氣勢驅趕了我的寒意，那嘹亮的歌聲響徹雲霄，那整齊的佇列，颯爽的英姿，在這兒紮了根。當時我不知道為什麼人們把他們比做成太陽，聽大人們說他們像太陽一樣無私地為人們奉獻。
寒風中，他們是太陽，驅趕了我們的嚴寒；暴雨中，他們是太陽，溫暖了我們的心靈；生活中，他們是太陽，無私的為我們奉獻；行動中，他們是太陽，維護了正義，帶給我們光明。他們屹立在東方，震撼了世界。
我們經歷過暴風雪：鵝毛般的大雪撲打在臉上，凜冽的寒風直想往衣縫裡鑽，我們能做的，除了顫抖，還是顫抖；我們也經歷過陽光：暖暖的金黃色的陽光灑落在我們鼻尖，我們心頭，我們能感受到的，除了溫暖，就是愜意。
突然發現，陶醉在我的風景裡，是多麼愜意與美好。我不在羨慕別人的生活，每個人的生活都是自己爭取的，我不在生活在幻想之中，因為，驀然回首，才發現這裡風景獨美。
我的風景 篇17
國二作文 ,671字我在陽臺上澆花，不知怎的，就想起花園中的兩個身影。
那株牽牛花在它還是一株幼苗時，我就對它疼愛有加，看著它一天天發牙、抽葉，碧綠的藤蔓爬上稀疏的籬笆。在她的身旁，是一株蘆薈，不同於它的同類，沒有厚厚的葉片，只有一抹薄薄的濃綠。
我有意識地將它們栽種在一起，或許是想讓它們彼此依靠，互相扶持，共享下綠陰的一所棲身之地。那兩株綠色植物驕傲地生長著，那抹綠色好像沙漠中的一汩清泉，讓人看到希望。自然我對它們偏愛有加。
可是，那一夜瘋狂得好像魔鬼似的暴風雨卻差點毀了我的希望。
電閃雷鳴，暴雨擊窗，“轟隆”的雷聲震耳欲聾，那暴雨彷彿與大地有血海深仇，不顧一切，誓必要把天地變成水的世界，狂風也助紂為虐，閃電拍手叫好，雷聲在一旁吶喊助威。
我急忙衝進花園，可是暴風雨卻阻擋了我的去路，看著大雨如注，樹葉被沖刷到地上，我只能在心中為牽牛花和蘆薈祈禱。
第二天清晨如期而至，和煦的陽光若無其事也灑落下來，好像昨晚一切都沒有發生，我懷著忐忑不安的心情揭開了覆蓋在蘆薈上厚厚的樹葉，心裡想著那慘不不忍睹的一幕，然而，一抹綠色卻激活了我的每一根神經，蘆薈的根被衝了出來，斜在一邊，流淌著透明的汁液。而那株小小的牽牛花—在蘆薈的庇護下，安然無恙地沉睡著，僅僅葉子掉落了幾根，讓人想不到她昨晚承受了多大的傷痛。
或許我應該驚歎大自然造物的神奇，當它們面臨毀滅性打擊時，它們沒有退縮，而是互相團結彼此幫助，共同抵禦風雨。以自己的頑強和堅韌生存下來。
陽光照耀下，那蘆薈上的汁液折射出倖存的喜悅。
看著那屬於我的綠色，我笑了，我慶幸，我栽種了平凡之至的風景。
我的風景 篇18
高一作文 ,942字曾經，在孤獨的時光裡，我是那麼渴望成為“星星”。“星星”是我對那容顏姣好，學習拔尖的同學的稱呼，她有著眾星捧月般的榮光，她有著大眾的掌聲。我似乎認為她擁有了全世界，她擁有了我心底的願望，她是所有父母口中的驕傲。和她相比，我則平淡無奇。如果我形容她，她是庭院裡光華豔抹的牡丹；如果要別人形容我，我定是山間野花，自枯自榮，無人駐目。
啊，我多想成為她……
有天，媽媽幫我買衣服，我相中了一件亮橙色的衣服，並立即去試衣間換上新裝。媽媽納悶道，這件衣服不適合你，你為什麼執意選它？的確，它不適合我，穿在我身上有些張冠李戴，格格不入。很明顯，我弄巧成拙了。媽媽疑惑不解：“你以前的穿衣風格並非如此。另外，你最近寫的字也並非之前方圓方圓的可愛的小字了，而是像書法一般的大字，沒了特色……”被媽媽這麼一說，我恍然明白過來，我在學“星星”的風格、習慣，不由的神色黯然。她的影子不斷顯現在我的腦海裡，揮之不去，好像心底有一個聲音叫我做她的影子。
終於，我給媽媽講了“星星”的故事和我那可笑的心境。媽媽望著我“噗嗤”笑起來：“你幹嘛這麼滑稽，要成為她？記住，寶貝，你是獨一無二的，你在我心裡像寶石那樣珍貴，為什麼要去學別人？”我握住媽媽的手，倍感溫暖。她將我摟入懷中，我沉浸在她溫柔如水的懷抱中。耳邊傳來輕柔的話語，記住，寶貝，你亦擁有了全世界。
何必將自己陷於重重圍城中呢？把自己放到青山綠水中，你不是蒼林翠綠中的一株，便是被日出華光照耀的山石。何必敬畏千峰競秀，萬壑藏雲，何必羨慕“大漠孤煙直，長河落日圓”的氣魄。其實，自然界萬物都有屬於自己的風景，都能綻放獨有的光彩。
現在，我對我的未來充滿無限的希望，我對我度過的每一分每一秒都無怨無悔，我將十年如一日地全力以赴，我對自身力量充滿信心。我在閒暇之餘，也喜歡跟隨爺爺進行農耕勞動，收穫自己用汗水換來的豐碩成果，這讓我震撼，讓我豐收，讓我懂得真正有意義的生活是什麼。
原來，當我們竭盡所能時，平凡的生命也能成為最美的風景！
再次見到“星星”，依然敬佩，內心卻平靜如水，再沒有自卑和不甘。雖然我還是不如她，但我有靈巧雙手，豐富內心，我有自己的存在的價值。
在歲月裡播種，小野花也會有春天。我愛這春天，我愛這綻放的生命！我再也不貪心了，我只想成為我自己！
我的風景 篇19
國二作文 ,740字風悠悠，幾時休，愛輕輕，隨風行。
—題記
又是一個放風箏的季節。草地上，人們三三兩兩地坐著或站著，手上牽著根風箏線。
風箏母親
草地上有一對母子，孩子在那裡放風箏，母親在一旁看著。也許是孩子用的方法不對，風箏像車輪一樣在地上滾動著，怎麼也飛不起來。孩子急得哭了起來，一旁的母親見了，急忙牽過風箏線。母親加快速度跑著，沒幾分鐘風箏就飛上了天，像雄鷹一樣張開雙翅，煞是美麗。孩子看著風箏，收起眼淚開心地笑了。孩子從母親手裡接過風箏線，然後坐在母親的腿上，母子倆一起開心地笑著。風箏似孩子，細線如母親，心中的風暴來了，風箏被吹得仄歪，但無論如何，風暴也不能將它吹跑，因為身後有一條長長的細線緊緊拉著，細線的名字叫“母親”。
風箏游子
在這對母子不遠處有一位青年，他的風箏飛得很高，但極不穩定，像狂風中搖搖欲墜的鳥巢，又像暴雨中奄奄一息的小草。他的目光十分堅定又十分迷茫，目光中充滿了渴望又充滿了惆悵。他望向遠方，哦，他想起了家鄉，想起了家中年老的父母。他多麼希望回到家鄉，回到父母的懷抱啊！風箏像遊子，細線若家鄉，無論風箏飛得多遠多高，總有一條細線緊緊相連，細線的名字叫“家鄉”。
風箏老人
湖邊有一位老人，與剛才的青年不同，老人的風箏飛得很低，但十分平穩。風箏在湖面上飛著，老人目視遠方，他的目光中充滿了嚮往，眼前的湖彷彿變成了汪洋大海，而老人的思緒則隨著風箏飛躍了海洋，飛到了祖國的寶島臺灣，那裡住著我們的同胞。風箏似臺灣，細線像大陸。風箏漂泊的時間再長，年代再久遠，也有一條細線緊緊地牽著它，那是它靈魂的歸宿，細線的名字叫“祖國”。
風箏仍舊在空中飛翔，它可以飛得很高很遠，但總有一根線牽著，這根線的名字叫母親、家鄉、祖國……
你是我的風景 篇20
國二作文 ,899字誰是你心中最美的風景呢？
在杭州，如果要約人相會，最好的見面地點似乎沒什麼可爭議的，當然是風景幽美的西湖。它幾乎是無人不知的地標。
那天，我便和朋友約在那裡見面，打算坐船去湖心亭觀景。
本想約在匯豐銀行前見面的，但這地方的缺點是人多，在此處等人的人數以百計。假日期間更如同市集，所以有必要再指定一個小範圍來碰頭。
“遊船點吧！”朋友建議，“遊船點右邊集合。”朋友細心，西湖遊船點人多，如果不說明位置，到時候總有點令人心慌。我到早了，路遠，不容易控制時間，多出二十分鐘便只好拿來四處打量人群。
那個時候正是新雨初晴，人頭攢動，西湖是我國十大名景點之一，一年四季都是極美麗的，特別是春天，每當春天來臨時，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，三四月湖邊的柳暖花春，柳枝在春風中輕輕的盪漾，就像在跳著歡快的舞蹈，路兩旁還開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，美麗極了，遊玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
來了一對情侶，在遊船點前合照後離去。
來了一個小孩，被大人抱起，摸了一把柳枝，略略地笑著走了。
我站在一旁看，彷彿看戲一般，臺上的演員按照劇本不斷的上臺、下臺如此一輪又輪的情節串成悲歡離合，串成善惡報應，觀眾則在虛實幻設中喟嘆、歡笑、流淚……我今也是站在銀行前的定點上看眾生演出、離去、演出、離去的戲迷。
然後，我看到一位女生從我面前走過我抬頭去看她只見一雙清澈明亮的瞳孔，彎彎的柳眉，長長的睫毛微微地顫動著，白皙無瑕的面板透出淡淡紅粉，薄薄的雙脣如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴，白色的鴨舌帽把她那盤起的長髮和半張臉都給遮住了，宛如一朵含苞待放的牡丹花，美而不妖，豔而不俗，千嬌百媚，無與倫比。這樣美妙的人物風景正好與西湖幽美相互映襯，此時正如蘇軾說的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
也許是觀景時，發現了一幅美輪美奐的“畫卷”，難免深陷其中，當我回過神來時，她也許是繼續向前走了吧？我的眼前已沒了她的身影，但卻留給我了一幅美若天仙的風景圖，一幅獨屬於我的風景圖。
人的一生會經歷許多的風景，會以不同的眼光去看待相同的風景，但我不需像他們一樣，因為我有自己的風景，你是我心中最美的風景！