我的零花錢大計相關作文20篇
我的零花錢大計 篇1
國小三年級作文 ,413字由於這幾次考試我接連失利，再加上我最近老是花錢，所以，精明的媽媽想出了一招：設定零花錢公約。
晚上，媽媽隆重的拿起一張紙，大聲朗讀：“零花錢公約，第一條：一週零花錢只可用兩元（除訂飯，訂報刊外）。第二條：錢只能買學習用品？等媽媽嘮嘮叨叨的讀完，已過去了一小時，連黃花菜都涼了。
接下來的幾天，我無時無刻都想著用錢，可是，媽媽制定的零花錢公約在各個方面都幾乎無懈可擊。終於有一天，我找到了一個破綻。當即拿了兩元錢，跟媽媽說：“我沒本子了，先透支兩元。”說完急匆匆地走了。沒想到，這樣竟然成功了，我高興起來，以後都可以用這樣的方法去騙錢了。
可惜，好景不長，就在幾天後，媽媽對我說：“兒子啊，由於你這個星期已經透支了8元，所以《零花錢公約》修改最後一條：不可透支。”“啊！不要啊，媽媽。我再也不會這樣了。”但是，這都是徒勞的，媽媽還是禁止了我。
後來，我們的家中一次又一次發生著零花錢大戰，現在也還沒有停，真不知道最後會怎樣收場。
我的零花錢我做主 篇2
國小五年級作文 ,412字朋友們，你們都有屬於自己的錢嗎？其實要想有並不難，雖然不能掙，但只要平日節省一點，日積月累就夠了。
說到理財，我並不能稱上是高手，可我覺得沒有“財”該怎麼理呢？首先我將平時家裡給我的零花錢、過年時的壓歲錢儘可能攢起來；其次將家裡的廢舊報紙礦泉水瓶等只要能回收利用統統變成我生財之道；還有就是我經常幫奶奶做一些力所能及的家務，比如拖地、洗碗、擦桌子等，時間長了奶奶會獎勵一定的勞動報酬；另外我還利用學校的跳蚤市場也能為自己創造一定的“利潤”；儘管來之不易但我總算有了一定的屬於我自己的“基金”。
有了自己的錢誰都想揮霍一下，面對那些誘人的小吃及那些五花八門的玩具我也不例外，每次都很衝動，但還是告誡自己要忍，偶爾為之是避免不了的，我還是把“基金”用到最需要的地方，比如買書及學習用具等，另外上次地震捐款我可是用的是自己的錢做的貢獻。
每個人都想有錢，只有靠自己努力換來的並把它用到最需要的地方那才是最舒坦的。朋友們你們認為呢？
《零花錢大計劃》讀後感 篇3
國小五年級作文 ,669字格雷格天生是個賺錢高手。他在小學五年級時突然發現，學校裡每個同學身上都帶著零花錢。在他看來，那學校就是個超大的存錢罐。他突發奇想，只要敲開它，就可以提取很多的錢。
他要開拓自己的生意。一開始，他只是在學校裡賣些同學喜歡的小玩具，或者自己畫的迷你漫畫書。生意不好也不壞，總算有幾個人要捧場。沒過多久，他的死對頭莫拉發現了，來搶他的生意。
有人爭生意，格雷格也很生氣，與莫拉多無端地生了很多的爭紛。最後經過老師的調節，還有同學的真誠勸導，他的內心變得寬容，不再計較。種種經歷後，他們倆居然合作了，建立了漫畫公司，財富越積越多，最終走向了成功。
主人公不僅能賺錢，還善於理財，讓我羨慕不已。
我的零花錢不多，都是大人固定給的。然後自己做家務，寫文章投稿發表，也能讓我賺點小小的額外之財。我小心地將賺來的錢存好，按金額的大小，分類放在小錢包裡，讓它們慢慢積少成多。
經過幾年的積存，我的存款在變多，說出來數目可能會大家貽笑大方，但我挺自豪的，這是我自己擁有的財產！我在賺錢的過程中，深深知道這錢來之不易，所以
我懂得把錢花在該花的地方，並計劃怎麼更好地用它們。
有時我也會在別人需要時，比如輕鬆籌、學校獻愛心活動等，積極獻出自己的一份微薄之力，來幫助他們。我絕不是讓家長直接給我錢。每當這時，我心裡都是滿滿的幸福和富足感。遇到爸媽過生日，同學之間送個小禮物的，我也用自己的錢，給別人帶來一份驚喜的同時，自己獲得更多的快樂。賺錢的動力也變得越來越足，當然，財富更是在積累。
賺錢，讓我懂得要用自己的智慧去賺取更多的“零花錢”。花錢，更讓我倍感幸福。
我的零花錢 篇4
國小三年級作文 ,568字大家好，我演講的題目是《我的零花錢哪兒去了》。自從每個月有了50塊零花錢之後，我就成為了家裡受關注的焦點。爸爸媽媽總是有意無意地在我身邊打轉轉，做出各種試探。媽媽說：“寶貝，借點錢給媽媽買菜吧。”“不行。”爸爸說：“家裡沒米了，借點錢買米吧？”“也不行。”媽媽試探著說：“哦，我知道了，你一定是想買個新書包。”我神祕地搖了搖頭，說：“保密”。
“鋼要用在刀刃上，錢要用在正路上”，零花錢到底要用來幹嘛？我自有打算。
前兩天我剛看了一本書叫《小狗錢錢》，這本書給了我特別大的啟發。我深深明白了一個道理叫“你不理財，財不理你”。我在日記本里悄悄地寫下了我的十大夢想，我的第一個夢想是給媽媽買一個生日蛋糕；第二個夢想是攢下500百元錢開始進行投資；第三個夢想是幫助需要幫助的人……
我把零花錢放在了我的“夢想儲蓄罐”，把每一筆的收入都記錄下來。不瞞你說，我的第一個小目標已經快要實現了哦！從現在開始，我得更加節儉一些，我還計劃著給爺爺買個智慧手機，讓他天天在微信視訊裡看到我的笑容；計劃著捐一點錢給有困難的人，讓他們感受這個社會的溫暖。我相信我的零花錢會開出孝順的花，會結成友誼的果。
到那時候，即使我的零花錢全部花完了，我也不會後悔，因為我的零花錢已去了它該去的地方，這是個什麼地方？相信聽了我的講述，大家心中都會有一致的答案！
謝謝大家！
零花錢大計劃讀後感 篇5
讀後感 ,436字這個假期我讀了《零花錢大計劃》這本書。
主人公格里格是個財迷，他的夢想是成為一個富翁。為了這個夢想他想盡了一切辦法。
開始時他幫助家人做家務，找些瓶瓶罐罐去賣。後來發現學校裡有不少錢可賺，於是便去賣玩具，賺取差價，結果被校長罵了一通。
最後，他想起了漫畫。可是，大漫畫很難帶去學校。於是他選擇自己編寫小胖漫畫，可是有一位叫莫拉肖的女孩，卻也想到了用漫畫換錢。於是他們有了競爭，甚至為此打架，校長為止禁止在學校裡的一切買賣。格里格和莫拉重修於好，開始合作，並一起到市議會請求恢復在學校交易書籍的資格，最終他們一起創辦了小胖漫畫書社，將小胖漫畫推向全球。成功了後，他們還為學校建設發起了捐款。
格雷格從開始的財迷、小氣鬼，最後轉變成了一個處處為他人著想的成功人士，他的轉變令我敬佩。
而我的生活中，我也和開始的格雷格一樣，整天守著錢不用，我覺得我應該把錢花在更需要的地方，而不是當守財奴。當天晚上，我就清理了我的儲蓄罐，把紙幣都交給了媽媽，用來購買假期要看的書。
我的零花錢 篇6
國小五年級作文 ,418字今年大年初一，我收穫了許多的壓歲錢，我正煩惱怎麼花呢！
花錢買一些文具？不行，都有那麼多的文具了，還要買文具。就在我猶豫不決的時候，我想到了我的小妹妹萱萱。如果我給她買一件禮物，那該是多有意義的一件事啊！
冬天我拉著媽媽去了大潤發超市，但是我卻不知道小妹妹喜歡什麼東西。我指著貨櫃上的零食說：“要不我們買一些零食送給小妹妹吧！”
媽媽搖搖頭說：“不行，小妹妹，不喜歡吃零食。我們還是買其他的禮物送給小妹妹吧！”
我們來到了賣玩具的櫃子前。我靈機一動，說：“要不我買一個玩具送給小妹妹吧！”
媽媽擺擺手，說：“你知道小妹妹喜歡什麼玩具嗎？”
“我不知道。”
我們只好打消買玩具送給小妹妹的念頭了。
我們又走到賣兒童，用品的地方，我看到了一個hellokitty造型的洗手液。我心想：真是又實用又可愛呀，這個可愛的禮物小妹妹一定會喜歡的。
我買下了這個洗手液，並送給了小妹妹，小妹妹可喜歡這個禮物了，笑得合不攏嘴。
這真是一份有意義的禮物。
我的零花錢 篇7
國小六年級作文 ,545字新年到，新年到，每當過年的時候我都興奮不已，因為這正是我零花錢豐收的最佳節日。
“初一初二不出門，初三初四拜大年……”我唱著歌謠高興得坐在車後座上，爸爸陪著我到親戚家裡拜大年。我分別去了姑姑家、爺爺奶奶家等很多很多的親戚家裡，我進去的時候發現我兩手空空，而出來的時候，我的手裡卻多了很多很多大紅包包，我心裡甭提有多高興了。毫無疑問，這些錢將會成為我的零花錢。
拜完年回到家，我就把紅包包變成了我的零花錢，小心地夾到書裡，害怕長腿跑了，心裡也甜滋滋的，準備拿一張大團結，跑到街上的小吃店裡面去，掃蕩一下那裡面的零食。正當我拿出錢準備把這些零食買回家時，我突然發現家裡面還有一大箱子零食呢，想到這兒我猶豫了，可是家裡的零食一點也不好吃，於是我開始迷茫起來，變得優柔寡斷。一分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了……到底是買還是不買呢？這個問題就像兩股力量在我的腦袋裡面迴旋，忽上忽下，難做決斷。它就像一頭怪獸想要吞噬我的慾望，最終我還是妥協了現實，沒有亂花錢，急急忙忙跑回了家。
回到家裡，爸爸媽媽就做我的思想工作，說先替我保管大紅包包，開學了給我買書包、買衣服等，我知道我的零花錢沒有了，口袋裡只剩下個位數。但我卻一點兒也不覺得傷心難過，因為沒了零花錢，我再也不用為到底買還是不買而煩惱了。
《零花錢大計劃》讀後感 篇8
國小四年級作文 ,929字《零花錢大計劃》講述了主人公格雷格·肯頓從只為自己利益到為社會著想的一波三折的過程。
他從小就希望成為一個富翁。於是，他拼命賺錢，他開始掃落葉、剷雪、賣檸檬汁、幫鄰居看東西等。一次上學，他偶然發現很多同學都帶零花錢上學，於是，學校便被他認為是最佳發財地點。他開始出售玩具，但被校長禁止了。
他又賣起漫畫來，但在他銷售量很高的時候，他的死對頭——名叫莫拉·肖的同年級女孩也賣起了漫畫，但沒他好。他認為莫拉會攪了他的生意，便經常和他爭吵。後來他終於願意教她大量生產並與她合作，靠分紅多賺一些錢。但校長再次禁止他們賣自制“小胖漫畫”。為什麼閱讀俱樂部能賣，而我們不能？他們表示抗議，數學吉老師被他們感動了，讓他們參加了學區委員會發表意見。後來，他們在福利社賣起了小胖漫畫，向全國營銷小胖漫畫。
我認為格雷格不讓莫拉賣漫畫，撕她的漫畫，罵她的漫畫是垃圾表現出了格雷格貪心、自私、損人利已，認為錢都是自己的，別人不能賣漫畫。如果莫拉是學他畫的，那他有理由生氣，但這樣誰也沒說只有格雷格能賣，這是一個自由的國度。
莫拉認為做漫畫的藝術很重要，不管賣得到多少錢，只要這本漫畫書夠引人注目。而格雷格與她相反，他認為賺到的錢比漫畫更重要，哪怕漫畫不太好，只要賺了大錢。我反對格雷格，贊同莫拉。因為我下圍棋的時候，爸爸告訴我輸贏不重要，重要的是過程。
格雷格認為有錢很重要。醫生很賺錢，但吉老師的哥哥卻並不賺錢，因為吉老師的哥哥喜歡住在愛達荷州，那是一個需要好醫生卻很窮的地方。格雷格問他為什麼不搬到其他地方去。吉老師回答：“錢夠了就是夠了。”我認為吉老師的哥哥心腸很好，寧願工資很低，也要幫助那些窮人，放棄那些意義不大的地方，不像格雷格那麼貪財。
當格雷格提出利用福利社只賺取50%的錢的時候，格雷格就感覺是為社會捐獻的精神越來越多。這種精神值得我們學習。也正是因為這優良的精神讓格雷格完成了這一番偉大的事業。
我們作為一名少先隊員，既要保持自己的興趣愛好，又要團結，不要對朋友、同學吵架。我們也要學會理財，為自己設定一個目標。我們是少先隊員，一定要做一個對社會有用的人。
零花錢大計劃讀後感 篇9
讀後感 ,624字最近我讀了《零花錢大計劃》這本書，讓我深有感觸。
這本書講述了主人公格雷格，因為上了理財課便深深的愛上了理財和賺錢這兩件事，因此他想了許多妙招，先是幫家長幹家務賺取零花錢，隨後又在學校裡販賣一些小玩具等物品，其中最引以為傲的就是小人書漫畫，但賺錢不是他一個人的專利，所以一個小女孩——莫拉，也引用了他的想法，因此格雷格很生氣他們之間起了許多爭執。但不打不相識，之後他們兩個終於共同合作，因此故事也告一段落。
這本書講完了，現在再來談談我好了。
雖然我以前的零花錢數不勝數但因為過於鋪張浪費、不懂得節約到了最後，哎————實在是少的可憐，沒辦法誰教我鋪張浪費呢？現在只好省吃儉用，再也不敢鋪張浪費了。我現在賺取零花錢只能靠我的成績了，並且現在的零花錢只能用在學習用品上（因為有資助人）和極少量的小零嘴上面了。但我和其他人一樣愛吃，更何況我還是一個“重量級人物”呢！但力不從心，沒辦法了。
但自從讀了《零花錢大計劃》這本書之後我悟出了許多使用零花錢的小妙招：
1、每次拿到一定數目的零花錢之後根據自己的需求取走一部分，再將剩下的一部分存起來以備不時之需。
2、不能因為一時興起而沒一大堆又貴又沒用的動東西要從長計議慎重考慮。
3、在友誼上不能太節約了。
好了不說了，我要開始我的存錢計劃了，byb————
零花錢大計劃讀後感 篇10
讀後感 ,583字今年暑假我讀了很多課外書，其中我最喜歡的就是美國校園小說大王——安德魯·克萊門斯寫的《零花錢大計劃》。
這本書講的是賺錢高手——格雷格？肯頓，在學校售賣自己創作的漫畫，結果遇上了他的死對頭莫拉？肖搶奪自己的顧客，之後又遭到了達文波特校長的反對，最後格雷格和莫拉化敵為友，一起合作畫漫畫，並在老師的幫助下，在開學區會的時候成功說服校長，同意他們在福利社售賣漫畫的故事。
其中我最喜歡的人物就是格雷格，他雖然有些自私，也有點獨裁，但他面對困難從不放棄，他一次次被校長“請”進辦公室，一次次被逼改變計劃，但他從來沒有萌生放棄的想法。除此之外，格雷格還有可愛的一面，比如他總是在擔心他的競爭對手會抄襲他的好點子，有時候吃飯、上課、放學路上都在盤算著今天賺了多少錢。
說完了我喜歡的人物，我再來談談其中的故事情節，同樣十分吸引讀者。這本書的情節一波三折：從一開始的賣玩具到後來的賣漫畫，再到和莫拉的合作，最後他們在老師的幫助下，成功在福利社開始經商之路。整個過程充滿了跌宕起伏，陽光總在風雨後啊！
這本書是我深刻體會到了三點：一是童年是不可缺少卡通的，它們使我們充滿想象力和童趣；二是做事不能半途而廢，面對困難一再逃避是沒有用的；三是要團結一切可團結的力量，一再給自己樹敵是沒有好處的。
零花錢大計劃讀後感 篇11
讀後感 ,874字成功源於認真與執著
當我在書單上看到《零花錢大計劃》這本書時，我心裡就在想：這本書一定很好看。這本書的主角一定是個財迷，他肯定是有很多五花八門的賺錢方法。而且我也是個財迷，正好學習怎麼賺更多的零花錢。結果這本書很快被我如飢似渴地讀完了。
不出所料，主人公格雷格果然是個財迷。他有很多的賺錢方法，比如秋天掃落葉、冬天剷雪、夏天賣冰鎮檸檬汁、幫別人打掃車庫等等。這樣一來，整個小區就像是一個大金庫，他可以一點一點往家裡拿。格雷格在怎樣賺錢這件事情上不僅認真思考還積極行動，結果他的點子層出不窮。他賺到的零花錢也越來越多。後來他那智慧的大腦又想到了賣漫畫。他給他的漫畫取名為《小胖漫畫》。《小胖漫畫》的銷量非常好，才三天半就賣出了62本，賺了十五元又五十分。但《小胖漫畫》在銷售過程中也不是一帆風順的。在假期結束幾天後，泰德給格雷格看莫拉？肖的手繪漫畫，開始格雷格非常生氣，說了一些不好的話。後來格雷格經過認真思考，他和莫拉？肖成了好朋友，一起合作做漫畫。最後，《小胖漫畫》取得了巨大的成功，賺到了大把的零花錢。格雷格能成功就是因為他做事認真思考，遇到問題開動腦筋，及時改正錯誤。看了這本書，我也想到了我自己。
在一年級的時候，我開始學習國際象棋，也不斷地參加比賽，但是直到三年級上學期結束時我在比賽中也沒有拿到過小組的前八名。其中，有一次比賽只拿了三分，連晉級也沒有資格。在這個情況下，爸爸讓我放棄了國際象棋。不再上國際象棋的課後，我平時卻還是喜歡網上下棋，後來我覺得自己是真的喜歡國象。爭得媽媽同意，我在停課三個月後又重新學起了國象。失而復得，我學習國象時非常認真了，開始積極思考，努力少出現失誤，平時也喜歡多做練習了。在今年的8月份，我參加了棋院舉辦的等級賽，這一次我是有目標的：一、升到二級棋士；二、拿到前八名。比賽中，每一盤我都非常認真、努力，每盤都要打到加時賽，從不放棄。最終我以4勝2和1負的成績成功晉級，還拿到了小組第四名。我開心極了。
通過這個事情我知道了，無論做什麼，我們都要有認真的態度和堅持不懈的精神，這樣我們才有成功的機會。
我的零花錢 篇12
國小六年級作文 ,770字說起“零花錢”這三個字，我想大家絕對不會陌生。因為現在我們這個時候正是向父母索要零花錢忘我時期，而我的零花錢的來由卻和其他人不一樣。
我的家教十分嚴，我們家從祖宗那一代，就有了聖教“細水長流”。說簡單一點兒就是節約，節約任何資源。如果是可買可不買的東西，那就選擇不要買。記得在我五歲生日過了之後，媽媽便讓我存錢，並且向我承諾，我積累的錢就是我的，他絕對不會拿走。我便問媽媽：“可是媽，我現在沒有錢包，你讓我怎麼放呀？”他斬釘截鐵地說道：“自己想辦法去。”說完便去看電視了。這時，我忽然找到了一個之前用過的文具盒，並把那個當作我的人生錢包。
有一天晚上，爸爸吩咐讓我去買菸，由於隔壁小賣部不幹了，只有籃球場和老縣醫院有賣的。之後爸爸給了我十元錢，說：“記住，以後找的超過四元錢就給我，沒超過就是你的啦！”我欣喜若狂，因為不會賺錢，出去幹活，人家也不要，快半年了，只掙了三元錢，現在高興的，淚看都要迸出來了。
一年過去了，我積存了十元。我時常隨身帶幾塊錢，以防不備之時要用。我漸漸長大了，積累的錢也逐漸增長。這些錢沒有一分是爸媽給的。在這期間，有時候我特別想買零食，那些琳琅滿目五花八門的食品，不停向我做鬼臉，我的目光時不時地投向小賣部的櫥窗，眼睛裡流露出切切的渴望。我咬牙忍住了，不再看學校裡，經常有著攀比現象，說自己衣服幾千，鞋子什麼品牌的……我不求自己的衣服有多貴，多麼時尚華麗，只求乾淨整潔穿著舒服。
我六年積累了500元，要說少，這些錢不足有些孩子一年壓歲錢的五分之一。但是這每一分錢都來之不易，都凝聚著我的血汗。六年的習慣，潛移默化地教會了我“細水長流”！
改變碎片化的零花錢 篇13
改變碎片化的零花錢作 ,934字零花錢是我們這樣可憐學生的“精神支柱”，沒有它我無法在天地中遨遊（公交），沒有它我無法在美食的海洋中享受（辣條），總之沒有它我們的生活就失去了一半的色彩，當然，另一半就是我們偉大的學習嘍！
我的零花錢是3塊錢而且還不是固定的，我媽想起來就給我沒想起來就可想而知了。
每當我看到別的同學在小賣部買了包辣條是那激動的神情，每當我看到別人咀嚼辣條時哪享受的目光，每當我看見別人喝那可口的冰紅茶，而我卻也只有那3塊錢只能忍痛割愛買其中之一買了水一塊錢不剩，買了辣條水就失去了希望，這難道就是我的生活嗎？不！我決定跟萬惡的老媽主義作鬥爭！
我媽在燒飯，我小心翼翼的走到她的旁邊突然發聲：“老媽！”她混身一抖大叫了一聲：“啊！”轉過頭來打量打量了我，看的我混身不自在，彷彿馬上就要下至地獄。我鼓起勇氣說：老……老媽，你覺不覺得我的零花錢可以昇華一下變成3張紙的。”她思索了片刻掏出3張紙1塊錢，我膽怯地說：“不，不是的，我是說5塊的……”
頓時她的火氣就上來了“什麼？你要什麼我不是都給你買了嗎？還想要零花錢？”她怒髮衝冠地道。我怯生生的講：“還是我自己花比較自在，不然我想吃一些東西您也不讓呀，對吧。”我皮笑肉不笑，內心不斷打鼓：唉呀，我怎麼這麼傻，媽媽那麼摳門怎麼可能會給我升一升麻。不過我依舊假裝鎮定。
她現在直接拿手指對我頭說：“你怎麼就不知道學好呢，辣條吃了不好，飲料什麼的也一樣你不感謝我還這樣真是傷了我的心！”她說著說著拿手捂起了眼睛。我心中頓時一震，想：我還能真的傷到她的心了嗎？我心不安擦了擦頭上的汗，望了望媽媽，看她抽泣的厲害，我良心不安，緊張的說：“那……那就不加唄反正沒什麼對吧，也沒什麼，您別往心裡去。
說著我溜了我也不會安慰人，心裡想著怎麼報答她，可我回頭一望，只見她把手緩緩拿了下來露出一副老狐狸的表情：“跟我鬥，哼！”
頓時我心中羞愧感油然而生，不過這是對自己的，我怎麼這麼傻？這都能被騙，被那拙劣的演技。除了她老人家開心外，昇華無望了，哦，我那悲催的錢錢哪！我對不起你們，沒給你們一個安心美好的家（我這兒）！
我這碎片般的零花錢啊，你們一天天“少的少”，“失蹤的失蹤”，如碎片一般這是有不代表那時有，我也沒能從媽媽錢包中拯救你們我心愧疚啊，愧疚。
“內疚”的零花錢 篇14
國小六年級作文 ,952字說到我的零用錢，就要說說它的由來了。你們的零用錢肯定都是向父母要來的吧！我的零用錢還真是與眾不同，我可以拍著胸脯保證：我的零用錢都是自己用幾百個，幾百個的跳繩換來的。
但那天的零用錢卻讓我心裡很不安。
上週六，我不得不成天窩在家裡，你問為什麼？還不是因為那堆積如山的家庭作業，牆上的掛鐘不知不覺走到了十二點，外面陽光明媚，這大好的下午，我卻還在寫作業，語數英科，一樣也不能少。ohmyGod！還有每天必做的跳繩！我疲憊不堪地挪動著筆尖，聽著掛鐘的滴答聲，作業好像永遠寫不完似的，密密麻麻的文字看得我眼睛都花了，手也寫得變形。唉！身邊的作業本像小山似的堆在桌上，壓得我喘不過氣來，啊！作業你為什麼要這麼折磨我！不知過了多久，“啪”我把筆一放，用力地伸了個懶腰把全身的骨頭都舒展開來才覺得舒服多了。“天哪！終於寫完了！累爆了！“站起身，端一盤西瓜，捧兩包薯片，走到客廳，一下把自己摔進沙發，開始我的逍遙時光啦！“哈哈哈……哈哈哈……”我沉浸在了精彩的電視節目中。
快樂的時間總是過得很快。就快到媽媽下班的點了，啊呀，跳繩！怎麼辦，來不及了，現在跳吧，媽媽肯定就要發現我沒有按時完成作業了；不跳吧，我的零花錢可要泡湯了。本來想得好好的，今天跳六百個換的錢剛好湊齊買我夢寐以求的那本《城南舊事》，現在晚了，又要等一個星期媽媽才有空了。我懊惱不已，正後悔自己怎麼不早點跳繩，突然，一個主意閃過腦海—直接填個數字。“對呀，又沒人看見，反正媽媽那麼相信我。”心情頓時輕鬆了不少。“不行，不行！那不是騙人了嗎？何況媽媽還這麼相信我，我也是一直誠信跳繩堅持到了現在……”我轉念一想，皺起眉頭，糾結著到底該怎麼辦。“唉，算了！就幹這麼一票，以後再也不這樣了！媽媽呀，你要原諒我哦！”拿起水筆，“刷刷刷”大筆一揮“哈哈，今天的跳繩記錄簡直完美！”正當我沾沾自喜時，媽媽推門而入，“唔，嚇死本公主了！“我拍拍胸脯壓壓驚。媽媽說：“怎麼了，做賊心虛？”我大吃一驚，心想：媽媽怎麼會知道這事兒。“哼哼……”我清清嗓子，故作鎮定：“才沒有呢！你。你肯定是想多了！”“你說真的？沒騙我？”媽媽半信半疑。“沒有！”我慌了。
那一晚，我輾轉反側，難以入眠，總覺得有一塊大石頭壓在心上，望著那“賺”來的零用錢，我不禁心裡酸酸的……
我使用零花錢的小故事 篇15
國小四年級作文 ,700字新學期開學，媽媽覺得我長大了，可以試著每月給我一小筆零花錢，逐漸鍛鍊我的理財能力。
媽媽給我的零花錢並不是很多，每個月二十元。嘻嘻！其實二十元對我來說已經很多了。我興奮極了，第一天，我用零花錢買了很多零食，請同學吃，就花了十元。接著又買了很多玩具，錢就剩下了兩塊錢而已。媽媽看到了我的錢只剩下兩塊錢了，生氣地對我說：“你怎麼只剩下這麼點錢，你到底花了什麼。”被媽媽這麼一說，我不由得臉紅了，我對媽媽說：“媽媽，我買東西了。”媽媽追問我：“你買什麼了，只剩下這點兒錢。”我對媽媽說：“我買了玩具和零食了。”媽媽嘆了一口氣，說：“這是我給你一個月的零花錢，你一天就快花光了，這麼大手大腳，以後，我怎麼還能給你零花錢，讓你自己打理呢？”我抱歉地對媽媽說：“我以後再也不會了，絕不把錢給花成這樣了。”媽媽說：“我再給你一次機會，你要是再這樣，就不給你零花錢了。”我馬上就答應了媽媽的要求，接下來的二十幾天，我都一直捨不得把零花錢花了，而是存下來。
到了第二個月，我不再那麼浪費錢了，我拿著錢買了需要的筆和本子。接著，我把剩下的零花錢放進原先的錢罐子裡面，希望能攢起來，留著以後需要用的時候再用，可是，我沒有想到，我的零花錢被我不小心給弄丟了，但我並不難過，我想，只要繼續攢錢，就會越來越多了。但我希望，自己也能掙很多很多的錢，買些需要的東西。
經過這兩個月的理財，我知道了錢能用到的地方原來有很多，我也知道不能亂花錢，花錢容易掙錢難呀！
我和零用錢的故事 篇16
國小五年級作文 ,826字很小很小的時候，我總是認為只有擁有很多很多的零用錢才能好好孝順大人們。
“外婆，等我把很多很多的零用錢攢起來，我帶你周遊全世界！”
“爸爸，等我把很多很多的零用錢攢起來，我給你買大飛機！”……
慢慢地長大了，有些零花錢了，可還不夠自己用呢！這時，大人們總會取笑我：“田馨，這下可以買大飛機了吧！”我羞澀地笑了。
忽然有一天，我真的有一大筆零花錢了！在書法比賽中，我獲了獎，得到了500元的獎金。媽媽說：“田馨，這就算你的零用錢吧。”我早已過了想買飛機給爸爸的年齡了，但這500元錢，我還真想用出它的獨特價值呢！
“媽媽，給你買件衣服吧！”
“不用不用，衣櫃裡的衣服都穿不過來呢！”
“爺爺，給你買雙鞋吧！”
“不用不用，你爸媽買的都穿不完呢！”
嘿！沒零花錢的時候以為不夠孝順是因為沒錢呢！有錢了，煩惱咋跟沒錢一樣多呢！
於是，我把花這錢當成一門功課來做。
哈哈，機會來啦！
“我的奶粉怎麼喝光了呢？”嗯？外公的奶粉沒了？太棒了！我一把抓起零用錢，奔到爸爸身邊：“爸爸，走！我們一起去買奶粉。錢嘛，我來出！”我拉起爸爸就往外走。
“外公，你的奶粉買來啦！”“哈哈哈，外孫女兒長大啦！”外公的臉上彷彿盛開了一朵玉蘭花，露出了喜悅的笑容。他眯著眼睛看著我，那眼神彷彿在說：“外孫女兒，真厲害！”
媽媽一把把我摟到懷裡，給了我一個大大的擁抱：“田馨變懂事啦！真棒！”
似有大把大把的陽光齊刷刷地照進我的心房，這感覺就想是我真的給爸爸買了大飛機一樣。自豪如水一般一嘟嚕一嘟嚕地往外冒，冒到我的嘴角，冒到我的眼角……我似乎找到了花零用錢的好辦法：買家人們需要的東西！
當我和爺爺去公園，爺爺說渴時，我給爺爺買來一瓶礦泉水；當外婆切菜割到手時，我二話不說用2元錢買來了一盒創口貼；當我和同學坐公交車，同學沒零錢時，我替他付出了一元硬幣；甚至有一次，鄰居阿姨買水果沒帶錢，我還幫她付了呢……
在我花零用錢時，不知不覺中學會了關心他人，這是零用錢給我的大大的成長禮物！
零花錢的故事 篇17
國小五年級作文 ,510字“多好看的手錶啊！”黑藍色的手錶泛著光澤，指標閃亮著，正在誘惑我，真想要一塊啊！40元錢。“老媽就給我一點零花錢吧！”我期待著，媽媽同意吧。“不行！”這聲音好似一道閃電劈過，我呆住了，瞪著老媽，為什麼？老媽一個斜眼，老媽肯定下定決心了。我的心裡彷彿是一盒冰水澆過。
鮮紅色的棉衣穿在身上，它彷彿很溫暖，開心。可我的心裡卻沒有被它帶動。內心像是結了冰一像，很傷心失望。為什麼啊媽媽？陽臺上面的蘭花枯萎著露出焦黃色，垂著頭，和我灰暗的無助的心情一樣都希望得到滿足。媽媽你為什麼不同意呢？就給我一點零花錢吧。電腦上的手錶上的數字彎彎的，特別是上面的“3”正在向我招手一樣，我在試一次吧！
“媽媽！你就給我一點零花錢吧！求你了，就一次，一次！”心裡焦急期待著媽媽求你了同意吧，心裡怦怦跳著。“不行！你要什麼零花錢！”媽媽皺著眉頭吼著。眉毛很濃密交叉在一起形成一張大網把我包住，手錶的光澤彷彿是我在黑暗中看到的最後一絲光明。為什麼呢？零花錢啊，你在哪裡？
“好吧！只要你能多抓緊時間完成作業，我就給你。”這聲音像一道耀眼的光芒打破我的黑暗。我很高興，趕緊寫作業。就這樣我有了第一筆零花錢。買了一塊手錶，黑藍色的手錶還是這麼有光澤。
零花錢的學問 篇18
國小三年級作文 ,393字“一共有一百九十九元，花去兩元，買便利貼，還剩……”我在一旁小聲嘀咕，還往賬本上記。一看就知道我在理財。
為什麼理財呢？原來，現在的孩子都喜歡花錢買玩具、零食之類的。我不想大手大腳地去花錢，所以，我要理財。
聽新聞上說，一個小女孩把壓歲錢都花去買一些小飾品了，足有一千多元。天吶！他們知道爸爸媽媽掙錢又多辛苦嗎？雖然我不知道，可我明白，那要付出很多勞動，假如是你自己掙的，你捨得亂花嗎？
我並不希望有很多錢，我只希望成績好，家人高興，我也滿足。我給自己定的零花錢也很少，一個月只有五元，因為我想為家裡省錢。日積月累，我有二百一十元了！我還想繼續積蓄，我不怎麼愛花錢，想用時，錢沒帶在身邊，錢帶在身上了，會忘記用。因為，家人給我零花錢，希望的是我把它們用在正確的地方，也希望我能學會理財。
對於家人，不讓自己的孩子在學校亂花錢，可能是一個希望。我要通過自己的努力和剋制，來滿足他們的願望。
使用零花錢的小妙招 篇19
國小四年級作文 ,452字父母為了給予我們最優質的物質條件和最大程度的幸福感，通常都會給給我們一些零花錢。那麼我們應該如何合理使用這些零花錢、把每一元錢都用在刀刃上呢？讓大家看看我是怎麼做的吧！
前幾天，我的黑水筆芯沒水了。放學後用自己的零花錢買了一根筆，時間不久就又用完了，想再買一根新的，但捨不得花自己零用錢，怎麼辦？我突發奇想：如果買一根筆芯，筆桿不就可以重複使用了嗎？這樣說來，以前買整根筆不就是亂花錢嗎？如果這樣算下來一年、六年、十年。我將節約很多很多的零花錢！何樂而不為呢？
每週五放學以後，因為要參加足球訓練的緣故，我都習慣性地在學校門口對面買些零食吃。有一次，我恰巧身上沒帶錢，直到踢球結束才聽見肚子咕咕叫。一次無意的疏忽沒帶零花錢，竟慢慢養成了我另一種節約的好習慣。媽媽告訴我：“在家吃飯既營養衛生又節約零花錢，把父母給的零花錢慢慢積攢起來，買一些學習用具也很好啊。”
以上就是我使用零花錢的小妙招，同學們也可以試試！合理使用零花錢，從一點一滴開始。我們一定要珍惜現在的幸福生活，不亂花錢，養成勤儉節約的好習慣。
寫一篇關於零花錢的作文 篇20
國小三年級作文 ,2103字【零花錢】
黃竣燁
現在我們的生活水平提高了，每個小朋友都會有零花錢，我們怎麼合理支配零花錢才有意義呢？
有的小朋友有了零花錢就會買一些與學習無關的東西，比如他們會買一些油炸食品，飲料，冰淇淋，還會玩遊戲等等。這些東西都對身體不好，還會讓他們沉迷於吃喝玩樂中無心學習。其實父母給零花錢，是為了讓他們能夠買一些學習用品和書，希望對他們的學習有幫助，可是那些同學把這份“愛”變成了對自己的“害”。
我覺得零花錢應該用在學習，買書和愛心捐贈上，買這些有幫助的東西，可以使我們增長知識，開闊眼界，懂得感恩。如果我們不能合理支配零花錢，會對我們的成長帶來不利。因此，我們要合理支配補零花錢，不要辜負我父母對我們的愛。
【零花錢】
唐雨欣
假如我有很多零花錢，我會幫助需要幫助的人。
首先，我會幫助貧困山區的孩子們，給他們買文具和書本，讓他們更好地學習。
接著，我會幫助生病但沒有錢治病的人，我會把錢捐給他們，讓他們把病快快治好。
然後，我還會把錢捐給學校，把孩子們的桌椅和牆壁都粉刷一遍，讓孩子們在嶄新明亮的教室裡上課。
剩下的零花錢，我要給家人們買很多很多的禮物，感謝他們對我的關愛。
假如我有這麼多零花錢，我還要組織公益活動，讓更多的孩子把零花錢捐給更多需要幫助的人。
【零花錢】
戴家桓
每次過年我都會有一筆壓歲錢，但我媽媽總說要留來交學費的，直到我上了小學，看到我們班的同學都有零花錢，他們可以隨心所欲買這買那，很是羨慕，特別有一個同學他有一個指尖陀螺，非常精緻，我也好想要一個。
我回家和媽媽一起商量我能不能也有零花錢呢？在我的苦苦哀求下，媽媽終於心軟了同意每個星期給我5元錢。但是我並沒有花掉，我要把它存起來，買我心動的指尖陀螺。整整一個月，我已經攢20多元錢，哎呀！我心動指尖陀螺已經夠錢買了。不巧的是，母親節要到了，我得給媽媽準備一份母親節禮物，我用我攢的錢給媽媽買了一個水晶球，媽媽很開心的表揚了我。
哎！看來我又得重操舊業——節儉節約，繼續攢錢了！
【零花錢】
黃欣瑜
在我剛上一年級的時候，爸爸就送了我一個智慧的存錢罐。零花錢裡裝的都是我平時考試爸爸媽媽獎勵給我攢下來的。
學校的對面有一家小賣部，我每天上下學都要從那裡經過。經常看到一些同學去小賣部裡面買零食吃和小玩具玩。有時候還被同學叫著一起去，但買東西的從來沒有我。真的好羨慕那些可以隨便花零花錢的同學。記得有一次我在存錢罐裡拿了五塊錢零花錢，去小賣部裡買零食吃。當時吃的時候別提有多開心！可回到家就開始肚子疼。媽媽瞭解了事情的真相之後把我批評了一頓之後，媽媽對我說：“以後你想吃什麼零食跟媽媽說媽媽去正規商場給你買，外面的東西不乾淨，吃了會生病的。”從那以後，我的零花錢就沒有拿出來花過了，存錢罐裡的零花錢就越來越多啦！到現在都有兩百多了呢！
可以說我有很多零花錢，也可以說沒有零花錢。因為媽媽說過我的零花錢要攢起來，等到高年級的時候拿出來買文具用品才能用。
【零花錢】
柏荷
每個人都有自己的零花錢，有人留著給自己買喜歡的東西、有的捐給山區的人們、有的存在銀行。
如果是我，我會捐給山區的人們，那些沒有食物的人們，那些生活貧窮的人們，我想讓他們過得好一些，為他們出一份力量。
我在網上看到了一些關於四川大涼山人們的圖片；一位小女孩很美麗，可她身上塵土和泥土使她變得跟往常不一樣，破舊的衣服，滿臉的灰塵；小朋友們穿的鞋子鞋邊鞋底都是破洞的；冬天到了，有的孩子還是隻穿一件襯衣，晚上睡覺被凍得瑟瑟發抖；雖然過著這樣的生活但他們依然很快樂。
看到了這一幕，我覺得我以前的零花錢都應該用來捐給四川大涼山的孩子們，而不是去買不重要的東西而浪費，我決定我以後的零花錢都捐給貧窮的人們。
我要把所有的零花錢都捐給貧窮的人們，讓他們過上好一些的生活。
【零花錢】
樑春笑
在當代社會，由於父母對孩子的溺愛，就形成了給零花錢這種現象。每個孩子手裡不多不少也有幾百塊的存款。可是，到了最後，他們手裡的錢都會不翼而飛。這究竟是為什麼呢？
在我認識的人中，大部分的都是把錢花在了零食上。就如我補習班上的“零食大王”—王明晨。
每次上補習班，王明晨書包、口袋裡必有零食。這些零食總會被他拿出來和同學們炫耀。但更讓同學們羨慕的還不僅僅如此，他總是在上課，老師轉身在黑板上寫字的空當，從口袋裡面猛抓兩把薯片塞進嘴裡。這讓坐在他旁邊的同學嫉妒不已。我常常想問他是哪裡來那麼多錢買零食的，可是我又不敢問。終於有一天，我壯起了膽子，走到他桌子錢，問道：“唉王明晨，你每天都帶那麼多的零食過來，老師說，哪打劫來的？”王明晨一聽，臉上的表情瞬間得意洋洋起來。“哼，這可都是我媽給我的錢！哪用得著打劫？”
唉，相比較之下，那就是天壤之別啊！我的零花錢都是幫爸爸下樓買菸找剩的錢，最多也就5塊，就當是跑路費。唉，我的命怎麼就這麼苦呢？
不過，就算我有錢了，也要做一個良好少年，戒除亂花錢的行為。