我的鉛筆刨刀相關作文20篇

我的鉛筆刨刀篇1

國小三年級作文 ,704字

【我心愛的鉛筆刨刀】

金藝恩陽光下的葵花園2月22日

我有一個好朋友，名字叫鉛筆刨刀，它在我二年級的時候跟我交朋友。

它可愛極了，全身都是粉色的，它頭上的耳朵可以動，我輕輕的動了一下，哎呀，她的小嘴張了開來，我把“食物”放在嘴裡，它就津津有味的吃了起來。每當把它放在床上，我心裡喜洋洋的。在嘴巴下方，有一個大大的肚子，哈哈哈，被我騙了吧，這是放鉛筆脫衣服的地方。

它每天提醒我，好好學習。白天，看它對我說：“加油”。晚上，看它對我說：“加油，好好寫作業哦”

它無私奉獻的精神讓我和它做朋友，這就是我的好朋友––鉛筆刨刀。

【我的鉛筆刨刀】

宋柯臻陽光下的葵花園2月22日

我有一個精美的鉛筆刨刀，是過生日時收到的禮物。

它被設計成小房子的形狀，有天藍色的屋頂，雪白的牆壁，透明的帶著小花的房門，巧克力色的小窗，窗裡坐著一個帶黃色帽子的小男孩正在探頭向外看，好像在說：“你好！想削鉛筆嗎？讓我來幫你吧！”房子的側面有一個小圓孔。如果我有鉛筆要削，只需要輕輕地把鉛筆插到這個小圓孔裡轉上幾圈，鉛筆馬上變得粗細適中，又可以寫字了。透過房門還可以觀察落到房間裡的筆屑，如果筆屑快裝滿屋子了，我就推開房門把筆屑倒出來，房間就打掃乾淨啦。

我的刨筆刀又漂亮又好用，它靜靜地立在我書桌的一角，天天陪伴我寫作業，在我需要削筆的時候無私提供幫助，在我學習疲倦的時候又好像對我說：“小主人，加油呀！”它真是我的好幫手，默默奉獻，不求回報，我喜歡我的刨筆刀，更喜歡它無私奉獻的精神！

我心愛的鉛筆刨刀篇2

國小四年級作文 ,367字

大家好！猜猜我是誰？生就一張嘴，光啃木頭不喝水，娃娃寫字常請它，請它出來啃幾嘴。哈哈，我就是主人的好幫手-鉛筆刨刀。

從外表看，我是一個杯子，白白的蓋子，黃黃的身體，還有一雙水靈靈的眼睛和一張笑的合不攏嘴的小嘴巴，一個圓圓的“鼻孔”和一根長長的“吸管”，圓圓的“鼻孔”下面有一個透明的隔層，美麗極了！可是我不叫杯子，叫鉛筆刨刀。

刨刀安裝在哪裡呢？安裝在“鼻孔”裡，使勁旋轉，就可以削了，透明的隔層是專門用來倒鉛筆屑的。

有一次，小主人寫作業不認真，字寫得亂七八糟，這時，我對小主人說：“你寫的字亂七八糟，是因為你的筆太粗了，趕快放進我的“鼻孔”裡來削一削吧，於是，小主人把鉛筆插了進去，用力的刨了幾圈，尖尖的鉛筆呈現出來，小主人拿起筆刷刷地寫了出來，寫出的字又好看又幹淨，讓人看了清爽無比。

這就是我心愛的鉛筆刨刀，希望大家喜歡它。

我的鉛筆刨篇3

國小三年級作文 ,287字

我有一個漂亮的鉛筆刨，是姐姐送給我的，我可喜歡了。

我的鉛筆刨是圓形的，上面有一片嫩綠的葉子，旁邊有許多小蘋果，後面還有一個削筆機。

我的鉛筆刨不但漂亮而且實用。當我的鉛筆變粗時，它總是第一時間跑到我面前，笑嘻嘻地說：“小主人，別忘了還有我！”我就拿起它，扭動小小的按扭不放，把鉛筆頭塞進小孔裡，然後用力地轉動小搖桿，一開始要很用力，後來慢慢的變得很快了。這時鉛筆就刨好了，我再按下小按鈕把鉛筆抽出來，鉛筆就變得很尖了。當你刨了很多次時，你就拉開它的小肚子，“呀！這麼多筆屑了，我趕緊把它倒掉。鉛筆刨就和往常一樣了。

鉛筆刨不但給我的學習帶來了許多方便，還是我學習的好助手。

鉛筆刨刀的自述篇4

國小四年級作文 ,504字

嘿，我出生啦！2017年的一天，我給鉛筆刨刀這個大家庭又添了一個驚喜，我長得方方正正的，身上披著一件粉紅色的外衣，身後還拖著一條粉紅色的長尾巴，可討人喜歡啦！別小看了我身後的長尾巴，它是我們鉛筆刨刀的刀柄，沒有它，削起鉛筆來可費勁了；有了它，只要抓住它輕輕旋轉幾下，鉛筆就會乖乖地聽話了。

我的腦袋上還長著兩隻“長耳朵”。只要輕輕拉一下“長耳朵”，我就會張開大嘴，把鉛筆含在嘴裡，像英勇的戰士一樣準備隨時出擊。如果你要問我的大嘴在哪裡，說出來還真有點不好意思呢，因為我的嘴巴就長在臉的正中央。另外，我還長了一副鐵齒銅牙，可以緊緊地咬住鉛筆，不讓鉛筆移動分毫。

我有一個超大容量的肚子，可以吞進去好多食物。每天我都要為小主人的鉛筆做“減肥運動”，先將這些又肥又胖的鉛筆塞進我的嘴巴，接著我就會對它們進行“魔鬼訓練”，比如跑步、跳繩、轉呼啦圈。別看我塊頭小，我的訓練方法可是名不虛傳。你看：我轉、我轉、我轉轉轉，不一會兒功夫，就為鉛筆小姐們減下了許多厚厚的“脂肪”，把她們一個個都變得非常苗條，因此她們都非常感謝我。

我每天都過得非常開心，因為小主人很愛惜我。我發誓，我一定要為小主人好好服務，報答小主人的恩情。

鉛筆刨刀的自述篇5

國小一年級作文 ,336字

我是一位漂亮的小女孩。我有一張長方形的臉，一頭金黃色的頭髮，頭頂上還有兩個小洞洞（外孔大，裡口小，裡面各裝著一個神祕的小武器），一雙又大又圓的眼睛，一張可愛的小嘴巴。我穿著一件粉紅色的毛衣，外面披著一件紫色的背心，背心上還印著“Pretty”的一個英文單詞和幾顆白色的小星星，再搭上一條金黃色的褲子和一雙天藍色的鞋子。這就是我，你們喜歡嗎？

你們猜猜看我叫什麼名字呢？對了，我叫鉛筆刨刀，只要你們把粗了的鉛筆頭插入我頭頂上兩個小洞洞的任何一個，輕輕地轉動幾圈，我就會把鉛筆頭變得又尖又細（呵呵，這個就是我的神密武器）。鉛筆屑就會沿著身體直接掉入到我的鞋子裡，既衛生又環保。

我不僅是小主人做作業時的小助手，而且還是小主人學習桌上的一道亮麗的風景線。我們是不可分離的好朋友！

鉛筆刨刀的自述篇6

國小三年級作文 ,588字

【鉛筆刨刀】

三4班王澤雅

大家好！我是一個鉛筆刨刀。我有綠色的屋頂和門窗，白色的牆壁，黃色的閣樓……我看起來就像一個小房子。

我是小主人的媽媽送給小主人的，小主人很喜歡我！小主人給我取名叫洛波，我很喜歡這個名字。

我是怎麼削筆的，你知道嗎？首先，要把鉛筆放在閣樓窗戶上的小圓洞裡面，我的身後有一個小時鐘，把小時鐘弟弟轉一下就可以刨筆了。鉛筆妹妹很喜歡我給它“洗澡”。鉛筆妹妹很喜歡新的造型，我可以給鉛筆妹妹做一個個新的造型，粗的，細的，尖尖的。

下面的大門是用來倒鉛筆屑的，開啟的大門就能倒了。邊上的窗戶可以看鉛筆屑有沒有滿。

這就是我。看，設計得多精巧啊！小主人非常喜歡我呢！

【我是鉛筆刨刀】

三4班夏語芯

大家好，我是一隻可愛的小熊。我有著藍色的耳朵，大大的眼睛，一個圓圓的嘴巴和像西瓜一樣圓的肚子，我長得可愛極啦！其實，我的名字不叫小熊，而是鉛筆刨刀。

你們知道我是怎麼使用的嗎？讓我來告訴你吧！其實很簡單哦，你可以先拿出鉛筆，把鉛筆插進我的嘴裡，就像給我吃東西一樣！然後快速的旋轉，就可以削出細細的鉛筆了。削鉛筆的同時，我的肚子裡就會產生一些鉛筆屑。當肚子滿時，就可以從下面倒出鉛筆屑。看！我的設計多棒啊！

我的小主人可喜歡我啦，每次用完都小心翼翼的把我放好！小主人對我好，我也願意用自己的生命為小主人服務！

我的鉛筆刀篇7

國小三年級作文 ,436字

開學了，媽媽給我買了一個精美的鉛筆刀，它經久耐用，工藝精良，我對它愛不釋手，鉛筆刀的形狀像一兩火車。

這個鉛筆刀的顏色是藍色，它的前面有一個塑料蓋子，像一個鍋蓋兒；蓋子的上面有一個車燈，後面緊緊挨著一個煙囪，它像一個白色的桶；後面還有兩個小鈴鐺，下面有一個藍色的車身，像一個巨大的桶；下面有一個深藍色的鏟子，用剷除軌道上的石子和積雪，後面有一個大大的駕駛倉，上面有一個綠色的蓋子，窗戶上貼著一個企鵝博士，下面有六個大輪子，前面有四個小輪子，一個個都像個足球；後面有兩個綠色的大輪子，像一個方向盤。只要你把鉛筆插進白色的塑料蓋子裡，頂住勁，一旋轉，就可以輕輕鬆鬆的把鉛筆屑削下來了。

我的鉛筆刀在我傷心的時候安慰我，有時在我把鉛筆頭寫斷的時候，幫助我把鉛筆頭削的粗細正好，它經常在我寫作業的時虛位以待陪著我，無論我寫到幾點它都會陪著我。

早上，我把它裝在我的書包裡；中午，它陪我一起寫作業；晚上，我把它安穩地放進我的書包裡，讓它睡覺。

這個鉛筆刀陪了我三年，我很喜歡它。

我的鉛筆盒篇8

國小一年級作文 ,450字

從讀書開始，我便買了各式各樣的鉛筆盒，它們不光裝著我的鉛筆橡皮，還有許多童年的小樂趣。

比如說有一個小燕子的我留了好久。記得那時候，每到寒暑假電視上就在播放《還珠格格》，看了很多遍，卻也不厭其煩。那時候特別喜歡裡面的小燕子，她真的就像歌詞裡唱的那樣“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張；有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有一些瘋狂”，是啊，她就是那個姑娘，雖然瘋瘋癲癲，經常會闖禍，也不像紫薇那麼有知識有涵養，但是她鮮活生動，活的瀟瀟灑灑，特別讓人羨慕，所以我很喜歡她。

還有後來學了“九九乘法表”，買了一個裡面印有口訣的鉛筆盒，這樣沒事的時候開啟翻一翻，會記得更牢。到了考試的時候，如果記不起來，還可以悄悄的看一下哈哈。

再有後來電視上熱映的好多動畫片，飛天小女警、黑貓警長、大耳朵圖圖還有海綿寶寶等等，這些鉛筆盒不僅僅是我學習上的好助手，還是童年的好夥伴，花花綠綠的，增添了不少樂趣。

上一次開啟，看到小時候寫的一些小紙條，心裡倒是又驚又喜，很是有趣，童年總是很美好的，以後的日子也會更加美好。

我的鉛筆篇9

高一作文 ,869字

我曾用鉛筆在紙上寫下過很多字句，也擦去過不少，但他們是確確實實存在過的。

—題記

他留下的第一個痕跡，是他身著藍色的連帽外套，起身給一個帶著小朋友的阿姨讓了座。

五官是普通人的五官，只是眼睛不論在何時都閃著認真的光。

那個面板略黑的少年認真的完成著每一件事，認真的對待每一個人，盡己所能努力著。

他認真的做出那些或許其他人會認為毫無意義的事，但他始終是在一步一步的，向自己的方向前進著，不在乎是否有人與自己同行，也不在意路旁的風景。

所以那成為了我努力的方向，因為想要成為那樣的人。

不是所有的努力都會有回報，他努力了很久，付出了很多，卻沒能成為那個收刀入鞘的武士。

以前我以為，那些帶給別人歡笑的人，從來不會有哀傷。

“沒有關係的，不用擔心我！之後再加油就好了。”在我不知該如何安慰他時他如此說著。之後我才知道，有些人在最難過的時候，還是會努力帶給別人快樂。本該是我安慰他，他卻對我說著沒有關係。那是他的第二個痕跡。

“要上高中了我我我好慌啊，開學了班上誰都不認識?G—”

“班上的每個人都是這樣呀？”他沒有用最普通的“你要適應新環境。”這樣回答，這個回答倒是更讓人容易接受。

我也想要獲得，像他那樣能讓人安心的力量。

前些天我抱怨著難懂的功課，“你肯定都可以做到的—要加油啊。”他還說他轉了文，踏上了與他從前所走道路所不同的方向，我帶著些賭氣的意味對他說我肯定不行。睡了一覺想通了又覺得，不論走哪條路上山，終點都會是山頂。他的那個決定，成為了第三個痕跡。

而他曾付出的未曾得到回報的努力，開始膨脹，將他送上更高更遠的山頂。

說實話-，我想了很久很久，到底說他是什麼會比較合適。

如果說，我的人生是一張紙，那他大概會是我的鉛筆，在我一無所知時，在白紙上草草的寫下什麼，教會我尋找自己前進的方向，教會我對人處事認真，教會我保持樂觀的心態，教會我用不同的方式走上山頂。

或許經過時間的磨礪，鉛筆留下的痕跡會越來越淡，但它確實曾存在過。

就像那個人，他從我的生命中經過，留下了僅用一張紙難以完全記錄的痕跡。

我喜歡我的鉛筆盒篇10

國小四年級作文 ,373字

我有一個非常好看好用的鉛筆盒，我很喜歡它。為什麼喜歡它呢？讓我來告訴你吧。

鉛筆盒從表面看，是一個喜羊羊的圖案。喜羊羊非常非常活潑、開朗、可愛，它手中還拿著一個籃球，像是要跟沸羊羊、懶羊羊、美羊羊他們一起打籃球，每次看到美羊羊，我就感覺很開心。這個鉛筆盒側面還有一個鉛筆刀，平時它就幫我削鉛筆。鉛筆盒的反面還內嵌一個指南針，可以告訴我們方位，即使處在陌生的環境中，也不會迷失方向。

我的鉛筆盒外表很美麗，其實裡面的東西更豐富。它能裝五支鉛筆。只要輕輕一按，它那特別製作的筆蓋就像發射導彈一樣立刻帶著鉛筆豎起來，拿取鉛筆非常方便。筆蓋旁邊還有一個專門儲存鋼筆的小小收藏室。筆蓋後面雖然是空蕩蕩的，但是尺子、橡皮、備用文具都可以放在裡面呢！

我喜歡我的鉛筆盒。鉛筆盒無論在生活還是學習中都能給我很多幫助，就像一個知心朋友，天天陪在身邊給我關心和溫暖。

我喜歡我的鉛筆盒篇11

國小四年級作文 ,361字

今天我要給大家來介紹我的鉛筆盒。

這個鉛筆盒是我在天津上幼兒園時老師送給我的，它陪伴我回到家鄉進入小學學習。它是粉紅色的，上面還有可愛的米妮。我的鉛筆盒有一個優勢—它有兩層，這樣可以放更多的文具。第一層裝有三根鉛筆和兩塊橡皮，第二層裝著紅筆、尺子、紅色鋼筆和藍黑鋼筆。

一天，我做課前準備，在書包裡找到了書，可是找著找著，連一丁點兒鉛筆盒的影子都沒有。這可把我急壞了：“天哪！我是不是沒帶鉛筆盒？”這可怎麼辦！我又把書包從裡到外搜了個遍。還是沒有！馬上就要上課了，我只好問同學借了根筆用。

就這樣終於度過了一個漫長的上午。突然，我苦苦搜尋的鉛筆盒竟然出現在了我的眼前！“唉！鉛筆盒不可少啊！”我憐愛地摸了摸鉛筆盒，可愛的米妮似乎在對我說：“下次不能再亂放了喲！”

這就是我的鉛筆盒，它給我的學習帶來了許多幫助。

我的鉛筆盒篇12

國小四年級作文 ,429字

我有一個親密的好夥伴，它就是雙層巴士鉛筆盒。那是我上英語試聽課時送的。

那個鉛筆盒是粉色的，下面有四個小輪子。它開啟後有三層：第一層裝著鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子弟弟；第二層裝的是自動鉛筆媽媽、鋼筆爸爸、紅筆姐姐和墨藍中性筆爺爺；第三層裝的是自動鉛筆媽媽的寶寶—鉛芯。每當我要畫直線時，尺子弟弟就會跳出來幫我畫好直線，然後說：“我畫得怎麼樣呀？”每當我要寫鋼筆字時，鋼筆爸爸就會走出來幫我寫好，然後說：“寫得是不是特別好呀？”……

由於老師不給我們用鉛筆盒，所以我們只好用鉛筆袋。有一次，我找不到我的鉛筆袋了。沒有鉛筆袋是寫不了作業的，而且那天作業特別多，不寫會被老師批評的。“怎麼辦呢？”我心裡想著。就在這時，我想起我有一個巴士鉛筆盒，鉛筆盒裡正好有筆。我趕緊把它找出來寫作業，過了三個小時，我的作業寫好了。我抱著鉛筆盒說：“謝謝你，你可幫了我大忙。”鉛筆盒響了一下，好像說：“不客氣！”

這個鉛筆盒陪了我三年，它也每次都在我找不到鉛筆袋時幫我。

我的鉛筆盒篇13

國小四年級作文 ,353字

我有一個漂亮的鉛筆盒，這個鉛筆盒是我八歲的時候老爸送我的生日禮物。

我的鉛筆盒是藍色塑料做的，它的形狀像個長方形的匣子。盒蓋上是一幅精美的圖畫。動物運動會開始了，米老鼠在參加競走比賽，瞧他一搖一擺的樣子多可愛啊！唐老鴨在參加長跑比賽，加油！yes！他獲得了冠軍。高菲在參加跳高比賽，高菲充滿信心地跑起來，撐杆一跳，啊，他竟然破了世界紀錄。

我的鉛筆盒有兩層，上面一層放的是鉛筆元帥，尺子大將，橡皮小姐。下面一層放的是鋼筆大炮。文具就是我學習的獵槍，鉛筆盒就是為我裝獵槍的裝置。

鉛筆盒是我最好的學習夥伴，有了它我寫起作業來非常方便，它還是我學習的動力，在考試的時候它提醒我要認真做題。有時我粗心沒考好，它會安慰我說：“沒關係，小主人，下次要努力，爭取考一百分。”鉛筆盒是陪我學習的好朋友，我喜歡我的鉛筆盒！

我的鉛筆袋篇14

國小三年級作文 ,282字

在我剛上小學時，媽媽給我買了一個鉛筆袋。它陪伴了我兩年多時間了，今天我來說說我的筆袋。

這個鉛筆袋是長方形的，雖然沒有圖案但是和別人的有些不同，因為它是藍的像藍天一樣的藍，還有它是網紗做成的，所以與眾不同。

它雖然只有一層，可是能裝不少東西。裡面有鋼筆、膠棒、橡皮、鉛筆等等一些文具用品。

在我寫作業時，鋼筆在鉛筆袋中好像在呼喊我說：“小主人快拿起我來做作業吧。”在寫錯字時膠棒好像在呼喚我說：“小主人不要擔心有我在”。尺子在著急地說：“小主人我是上課的必需品。”哈哈，你們都是我學習的好幫手。

每個人的鉛筆袋或鉛筆盒都不一樣，我愛我的鉛筆盒，謝謝媽媽送的鉛筆袋。

我的鉛筆袋篇15

國小三年級作文 ,301字

我有一個漂亮的鉛筆袋，它是爸爸送給我的。我非常喜歡它。

我的鉛筆袋是五彩繽紛的。它的形狀很普通，是長方形的。它的上面有許許多多寶石，還有一片片的亮片，在中間有一位美麗的公主，雙手抱著小貓小狗。它們睜著一雙大眼睛，好像在監視我學習呢！

我的鉛筆袋不僅漂亮，還很實用。它有三層，每層的空間都很大。第一層有著尺子先生。第二層躺著鉛筆弟弟和橡皮姐姐，它們正在呼呼大睡呢！第三層紙片媽媽和鋼筆爸爸正在開心地跳舞！文具一家齊住在這豪華的“別墅"裡呢！有時，鉛筆袋掉地上了，我會立刻把它撿起，小心翼翼地拍乾淨灰塵。有時，鉛筆袋髒了，我會幫它洗刷刷。

我喜愛我的鉛筆袋，也喜愛它幫我管理文具一家。它也隨時陪伴著我學習。