我的職校生活相關作文20篇

我的職校生活 篇1

高三作文 ,735字

生活是彩色的,每個人都有著美好的不同顏色的職校生活!

生活可以使一段傳奇,也可以是一段慘淡的經歷,而我卻有著五彩繽紛的職校生涯。

兩年的時間過得好快,如流星的匆匆劃過,雖未留下什麼,但卻有過痕跡,生活會變,人亦會變,以前我只懂得遊戲人生渾渾噩噩唸完高中而已,此時的我已不同於往日,生活的字典裡,再沒有了那個曾經屬於我而現在不屬於我的“混”字。現在的我有了目標,有了那個值得我去努力,去奮鬥的人,以前的我,生活彷彿一張白紙,而後來的我用實際行動填滿了它。

高三的生活彷彿架上了發條的機器,每天的行走路線為宿舍,餐廳,教室,廁所四點一線,輕鬆愉悅的生活已經過去,只剩下每天有完不成的作業,每天有上不完的課,課還在繼續,而老師卻在不停的變更這,人們懂得了“時間”,這個字的含義。懂得時間就像海綿,會越擠越多,因此你會發現,睡午覺的時候,你在教室走一趟,會看到很多同學在不停地寫,不停的問。還有少數在背誦課文呢人們已然明白了高三的緊迫,我也開始了我忙礙的365每天

生活分為兩部分,友誼也是校生活的一部分,它會讓你成長,也會影響你的學習,消沉而墮落,我們不可以主宰人生,但我們可以主宰自己。

有些人因為學習而結識,有些人因為摩擦而分裂。人生正因為如此,才會五彩繽紛,我的性格不好,因此有人討厭,也有人喜歡,在我失落消沉的時候有人伸出援助之手幫助了我,也有人譏笑嘲諷,但我不會討厭,也因為有了這群人。所生意我成長,我懂得了怎樣待人。生活是學習的羈絆,生活的不開心會直接影響學習的注意力集中,學習態度的端正。我的友誼在學習中快樂,在感情中成長,友誼是純潔的,請好好珍惜。我的友誼請。我會好好珍惜。謝謝你們在關鍵時刻包容我,幫助我。

我的職校生活 篇2

高三作文 ,994字

懷著希望,懷著憧憬,懷著嚮往,脫去稚嫩的外套,開始我的職校生活!

中考,人生第一次重大考驗,很顯然,我做的很失敗,我該何去何從,成了我,以及家人的重要問題,父母親都希望望子成龍,望女成風,可我偏偏讓他們失望了!該怎麼辦呢?我已經對自己失望了,好學校沒考住,差一點的學校,父母又覺得風氣不好,最後把決定權交給了我,我也便開始了渾渾噩噩的職校生涯。

儘管知道學校不甚理想,但我還是對它產生了不住的嚮往,好奇進學校前,好多朋友告訴我職校生活非常的快樂,無憂無慮,很自由。相對初中老師的嚴厲,校規的約束,我更希望快點進入學校開始我的“神仙般”的生活!

高一剛開學,首先迎來的是軍訓,真好玩!在軍訓中,班裡的同學幾乎都認識了,因為新奇,見誰都是咧開嘴,回憶和善的笑意,所以同學之間都處的狠融洽!和初中風氣完全不一樣!原來大傢伙沒說謊,高中果然好,職校更好!

軍訓剛過去兩天,就失去了耐心,不想要每天被太陽暴晒!更希望趕快開始上課,不知道會有些什麼科目,聽說是和高中不同,好期待啊!

正式開課了,一開始看同學們都很認真,我可不能落下,好好學!漸漸,新奇過後,上課就出現睡覺,逃課,玩手機現象了,唉!實在是經不起誘惑啊!看同桌玩手機玩的不亦樂乎,悄悄過去看看,頓時被吸引住了,真好玩,我也想玩,可奈何同桌不給玩,怎麼辦?實在受不了同桌每天玩,我只有看的份,於是放假了,逮著機會讓爸爸給我買了新手機,哼!這回不用看著同桌玩了,我也可以玩了,也因為一時的誘惑,使我整整荒廢了兩年,高一高二每天上課,下課,睡覺只顧玩手機,一到考試,慌神了,這回完了,左看看,右看看,東拼西湊,交了捲了,什麼東西也沒學下,馬上高三了,這回完了,這回醒悟了,知道學習了!

上了高三,同學們都拼了命了,每天早起晚睡,我也加入了他們的行列儘管有時候也會發發呆,丟個盹,玩會手機,且也知道了,要努力學習,為明年的高考做準備。上課氣氛活躍了,手機響動少了,同學們積極回答問題了,老師們也開始不分晝夜的為我們講解,指導。學習氣氛越來越好了,我想,這才是真正該有的學習氛圍吧!

正因為這些渾渾噩噩,以及現在的努力學習,使我的職校生活不再枯燥無味,變得更加有趣了,看著同學們拼命的學習,我覺得我的選擇是正確的。

高中快要結束了,自我的人生卻沒有止步。迎接我的是新的歷程,新的挑戰,但我的職校生活將是我最美好的回憶!

我的職校生活 篇3

高三作文 ,764字

不知不覺間,已經到了分手的季節,晴天多雲,陰雨……天氣已經代替了我平靜的心情,譜寫了三年的種種樂譜已經進入了尾聲,隨著高考的完畢,我將與同學們分道揚轆,將離開我呆了三年的職校。回憶著三年的生活,如同聆聽那美妙的音樂。

音樂奏起

低沉的音樂如同多雲的天氣。隨著我步入職校的大門,大雨淋瀝的下了起來,讓我的心情靜了下來,進入宿舍,看到同學陽光的笑臉,使我在陌生環境中的不安消失了。開學的軍訓期間,我們的汗水貢獻給了大地。軍訓的結束,正式進入了懶散的高一生活,一開始的正經學習,跟隨著同學們的腳步使我拿起了手機。不覺間,期中考試結束後,年級第三的排名,使我更加肆無忌憚的玩起來,老師也曾說過我,但我的自滿讓我右耳進,左耳出。在冬天的時候,我轉入了重點班,使我在學習態度有了改變,但在課上玩手機,使我高一的時間流走了。

音樂進行中

高二的開學,離高考又近了一年,讓我的學習態度稍有改變,在學習中雖然玩佔了很大一部分時間,但我的學習時間比高一學期變多了,在英語書上已經不是高一學期的能當新書出售,當讓,語文也是,至於數學呢,還是考前學習一遍,物理已經由高一學期的小菜一碟變成了如讀天書。化學相對於來說比較簡單,政治書還和高一時一樣,能當新書,在高二期間我們的班主任換了,其他人都說運動會組織的比去年團結了。在運動會後,時間在我的玩與學習中流走了。

音樂高潮

高三的到來,讓我的學習態度變得端正,每堂課都有去認真聽,每當想玩是,總是想起還有一年就到來的高考和補班學生的學習態度,讓我放棄了。緊張的學習了一年在高考中驗證我的學習成果,讓我對自己雖感到不滿,但我至少學習過,沒有一直玩到高考,隨著高三的結束,取消生活結束了。

音樂結束

隨著高考的進行,職校的生活走進了末尾,雖然很平淡,不過這也是我在職校的生活!

我的職校生活 篇4

高三作文 ,872字

那年那天,我們在經過漫長的暑假後,來到這個職校。我仍記得那天下了微雨,我們走在泥濘的小路上,帶著對新生活的憧憬與迷茫走進了職校,開始新的旅程。

開始的時候,進了安排的宿舍,看著來自不同地區有著不同方言的舍友,帶著一絲膽怯認識了不同風格的她們。這個寢室裡有著熱情的黑姐,有著調皮的捧場王,也有害羞的室長……和她們在一起,我真的很快樂。我從來都沒想過我也會變得這麼“Open”。

日子一天天的過,我們也在時光的流逝中加深了彼此的感情,把對方都深深的印在了腦海裡。相處了這麼長時間,回憶裡有著面笑如花的她們,也有生氣憤怒的大喊,還有悲傷哭泣的她們,相處之間也曾有過矛盾,互相冷戰,看不順眼對方,但也都慢慢得容納了對方的脾性,懂得了寬容與諒解,瞭解了彼此的想法。在寢室裡,每當休息後,該上課的時候,舍友們都齊齊衝向門口,由最後一位出來的舍友鎖門。這個遊戲從來都沒有厭煩過,就像一種小型的另類競爭,漸漸也提高了舍友們準備速度與警惕性,因為都不想最後一位出門。雖然那並不是什麼大事。

在我們之中,有一位學習超好的舍友,她比我們另幾人都要勤快,早上起床比我們早,進了教室也是專攻學業,還有一位全能姐姐,體育也是超好,運動會上那英姿颯爽。給我們班帶來了榮譽。她還編漂亮的髮型,美呆呆的!還有一位逗比對鋪,那幽默的語言和動作常讓我們捧腹大笑,每個舍友都有讓我印象深刻的一面,和她們在一起讓我覺得時間過得真快。

轉眼間,現在我們都是高三的學生了,每天匆匆忙忙的,追趕著時間,連一起散心的時間也少了很多,但這一切的付出都是為了美好的未來,曾沒想畢業之後的我們會是什麼樣子,又有怎樣的經歷,會有怎樣的變化。一想著會要分開,心中有著一絲沉悶,但天下無不散的宴席,我們分開是為了更好的相遇,我相信未來的我們都會有不同的成就。

在這所職校裡,我從來不曾想過會有這麼的不捨,它的每處角落都曾在我們的腦海中頻頻出現,記載了我們的笑與歡笑。在這裡,看收貨了寶貴的友情,那純潔的笑容,由心而生的快樂。我相信這也是我一聲的財富。

我的學校生活 篇5

國三作文 ,897字

在風車山上,有一組古樸的建築掩映在綠樹叢中,若不是親自進去走一走,你一定不能領略她的美好。

陽光透過樹葉間的縫隙灑落下來,一群女生扎著馬尾,捧著書本正向你走來,她們說著笑著,滿是青春的活力。這便是我的學校—鎮江崇實女中。

初來到這所學校時,我有些不適應。但沒過多久,同學的友善和老師的和藹,讓我融入到了這個與眾不同的集體。

記憶最深刻的,是八年級開學前一天。

那天,我們到學校出黑板報。當我還沉浸在與同學久別重逢的歡笑中,耳畔傳來了細膩而親切的聲音:“都到齊了呀!”我不禁回首去尋:烏黑的長髮紮成精神的馬尾,姣好的臉龐洋溢著甜美的笑,原來她是我們的新班主任—王佳老師。

她給我們提了出黑板報的具體要求,大家便忙碌起來。其間,她時不時進來望幾眼,看看進展。畫得時間久了,她還關照我們適當地休息休息。

到中午了,大家的肚子不由自主地咕咕地叫了,開始擔心起中午飯:學校的食堂還沒開放,回去吃了再來又耽誤時間,而且外面太陽白花花的……。正當我們有點沮喪之時,只見王佳老師提著兩個大塑料袋進來了,笑眯眯地說:“都餓了吧,快來,還熱乎著呢。”我們不由得圍了上去:哇,不止有好吃的盒飯,老師還貼心地準備了飲料。開啟飯盒,熱氣騰騰,香氣撲鼻而來,是美味的脆皮鴨!我們似乎更餓了。王老師似乎早就看出來了,笑著說:“趕緊吃,吃完休息一會兒再弄。”

“老師真好啊!”“是啊,是啊,簡直就是天使!”“是及時雨”“女神”……哈哈,大家笑著,吃著。

開學後,我們感受到王佳老師的嚴謹、認真,她每天很早就到班級進行早間管理,經常看到她和同學談心、講題,把我們當作自己的孩子一般教導。

老師、同學給予我最大的溫暖和力量。

不知不覺,這已經是我在崇實女中的第三個年頭了,校園裡每一位教導過我的老師,他們慈愛而熾熱的光輝照耀著我的心靈;校園裡每一位陪伴過我的同學,她們可愛而輕盈的笑容觸動著我的心絃。

我每天都在長大,每天都在朝前走,一直走向外面的世界。可是這個校園,校園裡那些與我“相伴過年華”的人,已經成了我一部分,在我的呼吸,在我的生命裡。

我愛這所學校,更愛這所學校所有教導我的老師,陪伴我的同學!

我的住校生活 篇6

敘事作文 ,472字

今天晚上,寢室裡只有我一個人住校。我對鄧老師說:"要不然,我今晚住隔壁劉中軒那個寢室吧,因為我一個人住,真沒有什麼趣兒。"鄧老師是個心善的人,她當然同意了。

我到了劉仲軒的寢室裡,大家都已經洗完澡了。我心裡想,今天4號寢室的同學們被老師批評了,說中午睡覺的時候不安靜,還被扣了分。他們一定不開心吧,既然我來了,就來演一個搞笑劇,讓大家開心開心。一聽說演搞笑劇,大家都樂了。黃義康說:"我們先來編劇。"我說:"那我就來當導演。"於是,我們的故事就開始了—

一個同學走在路上,一邊走,一邊津津有味的在看書,另一個同學正唱著歌走在他後面,還有一個同學走在最後,他手裡拿了個冰激凌,一邊吃一邊走。這三個人不小心撞在了一起,吃冰激淋的不小心滑倒了,把冰激凌抹到了看書的那個同學臉上,看書的那個同學被嚇住了,慌亂中把書扔了出去,正好打到了唱歌的那個同學頭上,那同學大聲叫道:"哎呀!"三個人就一起暈倒在地上了!我們演完了,樂得哈哈大笑。時間不早了,我們躺在床上,慢慢地回味著劇情,甜甜地睡去了。

住校,也是我童年生活的一部分,回憶起來,甜甜的。

我的住校生活 篇7

敘事作文 ,607字

你們是不是不喜歡住校?其實住校非常有趣,因為會有一堆夥伴陪伴著你。

其實我第一天住校的時候,心裡也很害怕,因為寢室裡其他同學家離學校近,都被父母接走了。就只有我和石崇力住校。看我害怕的樣子,石崇力像個大哥哥一樣安慰我說:"你別怕,寢室裡還有我在呢,我會陪著你的!"看著他一點也不怕的樣子,當晚我就安心地睡了。他可能不知道,至今我都很感激他。

第二天天剛亮,生活老師就把我叫醒了。起來那麼早幹嘛?在家裡,這時我應該在睡懶覺吧。我賴著不肯起床,但是鄧老師卻著急地說:"快起來吧,小乖乖,起來有事做。"我慢慢地睜開眼睛,伸了個懶腰,看見天空慢慢泛白了。我東望望西瞧瞧,不知道該幹什麼。我看見石崇力在疊被子,心想:我在家裡可是從來都不會疊被子呀!這時鄧老師走了過來,看到我這像饅頭形狀的被子,哈哈大笑起來,於是她手把手的教我—先把被子對摺,再把長的折成短的,輕輕抹平,然後盡力把被子疊成豆腐乾的樣子。豆腐乾我可吃過,老師一遍又一遍地教我,我終於學會了怎麼疊被子。太驚喜了!然後我學著石崇力的樣子趕緊去洗漱、穿鞋子,因為老師說馬上就要排隊去食堂吃早餐啦,剛出寢室我看到太陽公公已經露出了笑臉,真溫暖啊,今天一定陽光明媚!

住校真開心,因為我和室友們每天都是這樣:早晨起床然後去吃早餐,中午又回來睡午覺,下午進行學習,晚上又和夥伴們一起洗澡、玩耍、讀書、聊天、講故事,然後各自進入夢鄉,你們說住校生活是不是很有趣?

我的學校生活 篇8

國小三年級作文 ,365字

我的學校是一所美麗的學校。

早上,伴隨著晨光,我踏進了學校,顧不上欣賞美麗的校園,我們就開始早讀了,同學們的讀書聲傳遍了學校的各個角落,那一刻風不吹了,鳥兒也不叫了,蜜蜂也停止了工作,好像都被同學們的琅琅讀書聲給吸引住了。

接下來是做早操,大家做得很認真,一個個精神飽滿,精力十足!

“叮鈴鈴”我們開始上第一節課,語文張老師走進了教室,張老師講課很生動,那聲音時而高昂,時而低緩,把我們帶入了一個童話般的世界,我喜歡上語文課。

不知不覺就下課了,同學們如潮水一般衝出教室,走廊上瞬間熱鬧起來,有跳繩的,有丟沙包的,還有玩抓人遊戲的……也有在教室裡看書的,有動有靜,我們的課間活動真是豐富多彩!

學校是我們成長的地方,也是我們揚帆起航的地方,這就是我的學校生活,希望你會喜歡!

我的學校生活 篇9

國小五年級作文 ,490字

每個人都有學校生活,而我的學校生活卻和別人與眾不同。因為我的學校生活豐富多彩,猶如飯碗裡五顏六色的美味飯菜一樣。

學校的娛樂活動很多很多,比如:足球、籃球、跳繩、羽毛球、航模等。而我的學校生活就是這些有趣的活動,我最喜歡的就是足球了。是因為上次我看到一群女生在草地上飛快地奔跑著,然後再去射球門,我對足球的喜愛之情油然而生。後來我漸漸得就像上次那一群女生一樣,拼命地訓練,如同一頭飢餓的老虎在尋找食物一般。我越來越痴迷足球,每天都會在學校裡踢球賽,吸取別人的長處,彌補自己的不足。經過我的努力,我終於在一場球賽中打敗了那一群女生。

我還喜歡打籃球,體育課上我和同學們在小操場上打籃球,大家爭先恐後地跑著,然後向別人的球筐裡拼命地投球。我把球搶到手裡,心裡一陣竊喜:哈哈,你們要輸了!可正當這時,球被對方搶走了,我的心裡一陣懊惱。當球再次回到我手裡時,我不在像前面一樣大意了,我一個跳躍,球進筐了。同學們紛紛跑過來祝賀我,給我起了一個綽號“籃球小女子”。

我喜歡我的學校生活,喜歡我們的娛樂活動,喜歡我的運動。我希望我的學校生活越來越多姿多彩、有滋有味。

我的學校生活 篇10

國小三年級作文 ,448字

迎著早晨的第一縷晨光,我在媽媽的陪伴下,開始了豐富的校園生活。走進校門,讀書聲朗朗入耳,同學們又開始晨讀了。看著同學們神采飛揚的樣子,我激動的心情不溢言表,不由地加快腳步,飛奔進我們三。五班教室,開始了我的晨讀。看吧,我一手按住書,一手指著字,認真有感情地朗讀了起來!文中的故事,深深感染著我,我讀得入了迷。叮鈴鈴,上課鈴響了,老師精神飽滿地走進教室,隨著一聲“老師好”的問候,我們開始上第一節課。老師講的津津有味,那聲音時而高昂,時而低緩,我們似乎進入了童話般的世界,我們懂得了:同學之間要團結友愛;我們要熱愛自然;多觀察、多發現;我們要鼓足勇氣,戰勝困難;我們要愛勞動,能吃苦……啊,課堂生活真有趣!

下課了,我們飛到操場上同學們有的跑步,有的拍皮球,還有的做遊戲,丟沙包……我們的課間活動豐富多彩!在這充滿快樂和和諧的校園裡,我們一天比一天有進步!相信,我們一定會刻苦學習,全面發展,長大後為國家做貢獻的!

我的學校生活 篇11

國小四年級作文 ,735字

我要給大家介紹介紹一下我的學校生活。

我們一天的學校生活是有嚴格的時間規定的。早上6點10起床,6點30左右走進食堂,之後有20分鐘的時間供我們吃飯,7點開始40分鐘的早讀,接著就是四節45分鐘的課。第一節課後會有一個半小時左右的大課間活動。早上的課上好了已經將近12點,我們排隊去食堂吃中飯,然後再返回教室。12點半準時開始閱讀寫字課。這段時間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節課。課結束後,是半個小時的課外活動課,接著就是晚飯。晚上便是專門寫作業的晚自修了。

時間被安排得滿滿的,我們的課程表儼然一副嚴肅的面孔。但是,慶幸的是還有“嚴厲”的老師們。語文、數學、科學、社會與歷史,各個老師都有獨門祕訣,讓我們的這些課不是那麼枯燥。有趣的莫過於英語課了。開始上課時,總會有一個同學在站在講臺上,開啟文件,做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己,下面的同學聽得如痴如醉,不時地拿著自己的本子記錄下他的資訊。做完了課前演講,美麗端莊、大氣沉穩、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語老師走上講臺,對他的演講做一番評價。這時同學們總會踴躍,生怕美女老師不注意到自己。

最恐怖的課莫過於體育課了。老師發令要跑千米,同學發出聲聲哀嘆。等到跑完,大家腿都軟了,幾乎是爬回了教室。

我們的時間排得緊緊的,課程安排得滿滿的,聽聽是很可怕,但也還是有短暫的快樂時光。在上午的課中,總要有個開心的時間——大課間。我們那時就做做操,跑跑步,讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間,我們在晚飯前還有一個課外活動課。在那時,同學們就像出了籠的鳥一樣操場跑去,跑了三圈後,拿起體育器材就在那裡玩耍。一片熱火朝天的景象。

這,就是我們的學校生活。

我的學校生活 篇12

國一作文 ,764字

我們在學的生活都是多姿多彩的,有哭有笑,在學校裡充滿了歡聲笑語和,朗朗的讀書聲。每經過一個考試,我們的心情有歡樂也有悲哀。

在期中考試過去後,各科老師就開始對答案,在對數學答案的時候,我前面的題全部都對了,可是在最後一題的時候,我哭了,因為那道題我明明會,可是卻寫錯了,11分的題啊什麼概念,這就意味著我和別人的總分相差十幾分,這個錯題給了我沉重的打擊,就因為這個,然後哭了好大一會兒,連最後一節自習課我都沒有心情去寫作業了。

那天晚上我和我們班的體委還有一些好朋友,一起去找地理老師做功課了,在那兒,那幾個人和我一起在那兒開的,老師的玩笑,我們在那裡笑了笑完了完心情自然就好了,一點點。

在一節體育課上我特別的生氣,因為張××那個賤男罵我,罵就罵唄,可是他罵的那叫一個噁心,難聽,放在誰身上都受不了,如果當時體育老師不管或者是不解決的話,我就去了告班主任了,你想一般不氣人的話,我就自己解決了,而半步而且犯不著跟他一般見識,這一件件可惡的事,扎到了心。原本我感覺我對她的厭惡,以及我們之間的仇恨,可以放下了,畢竟過去了那麼久。可是他做的這些事實在令人恨,不是我抓住別人的小辮子,不放,而是他的行為不得不讓人痛恨,再說我又何嘗不想放下呢?

在學校的日子不多了,馬上就要放暑假了,這個暑假能不能過好呢?就要看這次全縣聯考的期末考試了,一個考試才是這一學期最重要的最關鍵的一次了,所以這個考試我要給自己一個突破,爭取考到全縣前200名,可能就在別人眼中是一個笑話,但是這是我內心深處的目標,我也會向著這個目標去努力去奮鬥,為了不讓我這個七年級留下遺憾,我一定會全力以赴衝刺期末。

期末將至,也就是到了最後的一刻,即使我們再累也不能鬆懈,為了讓這一學期有點成果,有一個好結果,咬緊牙關一起努力向前吧,加油!

我的學校生活 篇13

國小三年級作文 ,596字

在學校裡,經常有同學叫我“冰淇淋”或者“小凌玩具”,特別是劉思琪和鄧偉,老是叫我的綽號,把我氣得不行。我生氣地說:“你這個’劉肉乾’,看我怎麼收拾你,還有你這個’鄧排骨’,你等著,我先收拾她了再來收拾你!”

說完,我就去抓不講道理的劉思琪,可她太機靈了,跑得又快,我只能無奈地放棄。我又去抓鄧偉,因為鄧偉比較胖,我一下子就抓住了他,踢了他一腳,我就飛快地回到了教室。

我快到教室時,上課鈴聲就響了起來。我一下子想起了鄧偉和劉思琪還沒來,我又飛快地跑去找他們。等我們回到教室,卻發現一個人都沒有,原來這節課是體育課。

我們又匆匆忙忙地趕到了操場,體育老師說:“上課時間,你們到處亂跑,罰你們圍著操場跑十圈。”我們只好圍著操場跑了整整十圈,跑完後,我們累得站都站不起來了。

可是,劉思琪又叫我“冰淇淋”,鄧偉又叫我“小凌玩具”,我都沒休息又追著他們兩個跑到了五樓,又從五樓跑到一樓,又從一樓跑到操場,當我們回到操場時,下課了。我又從操場回到自己的教室。我看了看課表,下節課是音樂課,還沒喘口氣我又得從一樓爬到對面五樓的音樂教室。晚上回到家,我的腳已經酸得不行了。

這一天,我感覺去跑了一場馬拉松似的。

我想象中的學校生活 篇14

國小五年級作文 ,548字

每天都有佈置不完的作業,接二連三的訓斥,不知道何時會到來的單詞抽查,還有那一起風,就漫天泥沙的操場,這就是我現實中的學校生活,但我想象中的學校生活是這樣的。

早晨,我們迎著太陽,伴著花香,走進學校,不用畏懼家庭作業可能做錯了而被老師批評,不用畏懼今天的學習任務沒有完成放學後被留校,更不用畏懼在操場跑完步後滿身的泥土灰塵,只是一心一意的學著自己渴望的知識,不用老師的逼迫,監管,同學們都能自己做到自覺,就算有個別同學不想學習,看著其他同學努力奮進,也不好意思再頹廢下去了,就這樣你帶動我,我幫助你,互相學習,互相進步,有不懂的問題,一個人提出來,一群人幫著探討解答,不會因為害怕別人超過自己,就藏著掖著,不肯幫住別人,更不會因為一點小事就與同學斤斤計,較大吵大鬧。

學校還經常舉辦各種各樣的活動,例如文藝匯演,徵文比賽,跳繩比賽,野炊活動,籃球大賽等等,能讓每個同學都發揮出自己的長處,找到自己的特長,而不是一味的要求學生死讀書,只重視考試後的成績,舉辦的活動,大家也會積極響應,認真對待,而不會因為膽怯自卑,永遠躲在班級隊伍的後面,就算比賽輸了,同學們也只會互相加油打氣,決不會出現相互埋怨的現象。

校園裡一片生機勃勃,朗朗書聲不時地響起,歡笑嬉戲的場面總能映入眼簾,這就是我想象中的學校生活。

我的魔術生活 篇15

國小六年級作文 ,843字

成長的道路多姿多彩,在我的成長中,有許許多多的夢想,我欣喜有一個快樂的童年,但成長中也有酸甜苦辣。所以我說,成長的道路就像一場魔術表演,今天我就來說說我的這場魔術表演。

我的哭泣是這場魔術的開頭:記得有一次,我考試不及格,我恨自己不爭氣,考這麼點分數,便流下了後悔的眼淚。被老師又狠狠地批評了一頓,我感到了一陣陣的心酸湧入胸口。但是,這酸卻是一份真勢的饋贈,心酸的時候,我才會明白:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”的道理,只要你付出了努力,才能有相同的回報。每個人做一件事,失敗是避免不了的,然而就產生了酸,有這次的酸,我們才有成功。所以,“哭泣”並不可怕。他是我走向成功的調味劑。

我的開心是這場魔術的中間1:同學們在這短短的六年之間,建立了深厚的友誼。我們在一起讀書,一起玩耍,一起談論,一起娛樂。真可謂有福同享,有難同當。考試考得好大家為你慶祝;考試考得差,大家幫你分擔傷心。甜,就是這樣,像糖果吃進嘴裡。有一次,我數學考試考的很低,我的情緒很低落。我的朋友看見了,逗我開心,不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯題,教我怎樣寫。有這樣的朋友我很高興,我會永遠記住她們的!

我的辛苦是這場魔術的中間2:在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習—每天早出晚歸,天天在題海中“漫遊”。這不,語文老師留下的兩黑板題剛抄完,數學老師又帶來了一張考卷,英語老師的測試也拿來了。真是“無邊作業蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。”每天作業一大堆,天氣又熱,心情煩躁,做作業沒有心情。老是做不好。星期六,星期天不能玩。有做不完的作業。可真是太辛苦了。

我的臉紅是這場魔術的中間3:記得那是一次英語默單詞,“哇!你考了100分!”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語,看著那鮮紅的100,不知是高興,還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份,我終於鼓起勇氣,向老師走去。承認自己的過錯,將辛辣的滋味甩掉。

這樣的魔術給生活帶來了更多的樂趣,讓我永遠記憶猶新,我覺得這樣生活才有滋有味。

我的魔術生活 篇16

國小六年級作文 ,827字

我的生活就像魔術一樣,千變萬化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心鬱悶……我的成長道路就像一個魔術盒,裡面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。

現在是小學六年級,馬上就要畢業了,也要和朝夕相處的同學們分離了。回想起我們一路同行的幾年美好時光,心裡就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時,很多同學都跑來看我,問寒問暖,非常關心我的身體和學習,我一輩子都忘不了。可現在由於種種原因,同學們不得不分別,心中不免湧起一陣陣酸酸的味道。

“張弛”,數學老師發試卷了。我急忙跑過去,首先映入眼簾的是鮮紅的“96”分!頓時,我心裡笑了,是甜蜜的笑,是成功的笑。想到上次數學考試,我只考了81分。當時我的心裡真不是滋味。於是我把複習數學的時間翻番,認真完成作業,遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣,我每天刻苦著,努力著。這不,考試成績就提高了許多,真是功夫不負有心人啦!那股甜絲絲的味道真好!

六年級是畢業班,當然學習第一,而且時間緊、作業多、任務重,在小學中是最苦最累的。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業,晚上每門課都佈置有作業,回家熬夜也要完成……反正就是沒有閒暇的時間。其實學習是苦中有樂,再苦再累我也要挺住,因為畢業考試時我們要用優異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦,但是能用優異的成績換來老師和父母的微笑,我覺得再苦也是值得的!

說到辣,我還真有些不好意思。那天上語文課,我開小差,被老師發現並點名答題,“張弛同學,請你來回答這道題,再把課文讀一遍!”因沒聽講,根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文,讀得結結巴巴、吞吞吐吐,還讀錯不少。老師微笑說:“同學們,相信他會讀好的,請再來兩遍!”頓時,我臉上火辣辣的,羞愧難堪,真恨不得找個地縫鑽進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講,不能再三心二意了!

生活如魔術,豐富多彩,有滋有味,只有細細品嚐,才會回味無窮!

我的初中生活 篇17

國二作文 ,72字
我的初中生活作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/201968.html

我的幸福生活 篇18

國三作文 ,778字

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空裡飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天感恩。

作為學生的我們,最要感恩的便是學校了。學生的幸福生活源於這裡,是學校給我們一個成長的大舞臺:明亮舒適的教室、整齊劃一的桌椅、幽藍整潔的桌布、功能齊全的多媒體、像花園般的綠色校園……都為我們提供了良好的學習環境。設施完備的操場,是我們飛向高空的起跑線;高高飄揚的國旗下,有我們莊嚴的愛國誓詞……

每當朝陽升起,我們就早早的跨上自行車來到學校,開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高,我們不禁感到炎熱難耐,而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具,學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”,讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來,自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天,載著我們,更起勁了,更踴躍了,我們學習的勁頭更大了,動力更足了。當然,我也明白:那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼,為我們換來的。在此,我想說:老師們,謝謝您!

學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺,使我們沉浸在濃郁的書香中,暢遊在知識的海洋裡。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊,豐富了我們的校園生活,陶冶情操,發展特長,為我們插上理想的翅膀,飛向更廣闊的自由天地。

所有的所有,都源於學校對我們的無私關懷,幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果;幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評;幾年的努力建設給予了學生幸福的生活……

春天,萬物復甦,桃源滿枝,我們鬥志昂揚,迎接新的挑戰;

夏天,烈日炎炎,牛氣沖天,我們熱情豪邁,譜寫新的篇章;

秋天,碩果累累,豐收之際,我們擁抱收穫,用汗水回報希望;

冬天,白雪皚皚,雪中送炭,我們躊躇滿志,期待明年的輝煌。

美麗的校園內幽香陣陣,書聲琅琅,我便在這個和睦的大家庭裡幸福的生活著……

我的初中生活 篇19

國二作文 ,748字

初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌豔動人;初中生活,宛如滴滴細雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。

與初中相比,小學生活的確遜色很多,只有反覆的督促,嚴歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰,讓你自己發崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進取,明亮的曙光將永遠照射著你。

小學時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負擔,心中只有一個信念:自己認為正確的、值得的,按著意思做就好,從不顧忌它的後果,即使錯誤連篇,也無動於衷。可是現在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”,連笑聲,也帶有一點兒虛假,學習成績,更是一落千丈。對於一籌莫展的我,還有什麼更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的後果,於是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點點逼近光明,一步步離開黑暗,我學會與優等生相比,做為目標,一個個追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力,再難,不怕!

說實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打了“*”號的題目,還沒審題,就以為自己不行,乍一看,才瞭解題目並不難,從而構成了我的不自信。

我膽怯,面對現實生活,總不能以現實的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。

我的初中生活,多雨、晴朗、轉陰,誰都無法預料以後將會演變成什麼,或許會佈滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風順,光芒萬丈,但是我相信,守得雲開見明月,風雨後的彩虹一定是最美麗的!

我的假期生活 篇20

國小五年級作文 ,652字

今年的暑假和往年有些不同,因為爸爸媽媽每天都要上班。弟弟又要上學,所以每天都是我一個人在家。或許有人覺得獨自在家沒意思,但我的暑假生活別有一番趣味。

這還是我頭一會這麼長時間獨自在家,剛做出決定時,我還真興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放鬆了……為了能讓我按時完成作業,媽媽讓我定了一個暑假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過,一個人在家覺得挺有意思的,可是時間一長,問題就出來了。在我寫作業的時候,家裡特別安靜,幾乎掉下一根針都聽得清楚,靜得讓我可怕。有時候,門外正巧會響起敲門的聲音,我便會想起媽媽告訴我的話:“先問清楚是誰,再問幹什麼,然後再開門,一定要記住。”於是我問門外的人是誰,他不回答,我開門一看沒人,住了一會兒好像又有人敲門,我開門一看還是沒人,一個人在家好害怕呀!

由於媽媽工作忙,每天中午自己弄飯吃,於是,我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐裡熱一熱,然後津津有味的吃起來,我感到自己熱的飯真香。吃完飯我便又勤勞刻苦的學習了。

有時候,我會感到寂寞、孤單、唉!連個說話的人都沒有。於是我會聽聽音樂,看看電視,吃支雪糕,這樣不僅能解熱,還能將寂寞拋向九霄雲外,真是個好辦法。有時我會看看課外書,和裡面的名人“交談”使我增加了不少知識。不過也會出去玩玩、,放鬆放鬆,但是可不能玩太久,是怕老媽回來發現了又要捱罵!

時間如流水,假期生活就要結束了。這個暑假,我過的非常充實,雖然獨自在家,但我卻增加了不少生活常識,鍛鍊了自己的膽量。我天天都過得很愉快。我覺得我長大了。