我的美好的一天相關作文20篇
我的一天 篇1
國小五年級作文 ,653字一年有365天，每一天都是這個世界上獨一無二的一天。我的一天從媽媽的嘮叨開始。
不管是寒冷的冬天，還是酷暑難耐的夏天。媽媽是我家裡的“鬧鐘”。早上按時起來準備早飯。把各個房間整理乾淨。接著就是喊我和爸爸起床。我都納悶了。為什麼媽媽天天如此的早起，不累嗎？
儘管不愛離開舒適的床，但是，上學的時候，只要聽到一聲“壯壯，起床啦！"，我就會麻溜的起來。因為有一次起來晚了，上學遲到被老師批了一頓。從那以後，上學的日子不敢遲到。
爸爸負責送我上學，接著我放學。我喜歡跟爸爸一起走路的時間。學校的兩邊店鋪，在爸爸接我的時候，逛了個遍。一天，爸爸接我的時候，我拉著他的大手，進了一家店鋪，那裡有我渴望已久的芭比娃娃。要媽媽買，門也沒有。爸爸就不同了。我使勁拉著爸爸的手。什麼要求，都不過份，爸爸一般都是說：“行。沒問題“。在這個問題上，我愛爸爸多一點。
到了學校，我可是老師和同學們眼中的好孩子。科任老師的課我最愛上。一是輕鬆，可以偷摸的和同桌搞個惡作劇。二是老師講的風趣幽默。音樂老師模樣一般，但是，在他的課堂上，同學們學的最開心。有誰溜號了，老師的目光直”射“向他。目光凌厲，這時的老師很是嚇人。但是，過後，老師還是回覆常態。
放學的時候，按部就班的回家寫作業。媽媽還要檢查作業。完成的認真了，還是獎勵我看會電視。學的不好的，媽媽還會給我講清楚明白。
最快樂的時候終於到了。洗簌完畢。媽媽和我共讀一本書。陪著書中的主人公開心落淚。時不時的媽媽還會和我續編故事的結尾。
當我準備熄燈的時候，一天的生活畫上了一個句號。
我的一天 篇2
國小五年級作文 ,519字早晨應是睡覺的大好時光，可我們小學生卻要早早的起來去上學。
“叮鈴鈴！”刺耳的鬧鐘聲想起來啦，我心裡一萬個不願意起來。只聽媽媽又用她的獅吼功“快起來，上學了！”一聽到這聲音，我立馬從床上蹦了起來。我穿好衣服，把早餐吃了，可是今天的早餐好像在針對我一樣，我剛吃進去就要吐出來了，因為實在太燙了。我急急忙忙的背上書包下了樓。走到半路，總覺得脖子空蕩蕩的，低頭一看，啊，紅臉巾沒帶。我只好用我身上僅有的一元錢買了一條紅領巾。唉，忙碌的上午終於過去了。
到了中午，我在學校代夥，所以回不了家。我們在排隊拿飯的時候，我竟然和別的班同學相撞起來，飯灑了一地。我無奈的搖了搖頭，又從新拿了一盒飯，可是那裡面的飯真是太少了，我又得空著肚子上課了。
終於熬過了中午，上課時我的肚子在不停的“唱歌”，好像有一隻蚊子在肚子裡飛。我禁不住拿起早就準備好了的糖，迫不及待的把糖放進了嘴裡。老師好像有千里眼，我剛把糖吃進去，老師就叫我回答問題。我嘴裡吃著糖，所以不敢說話。老師又問：“你是不是嘴裡吃東西了？”我只好乖乖的把糖吐了。回到座位，我又想睡覺了，我假裝很認真聽，在老師看別的同學時我趁機偷睡了一會兒，幸好沒被老師發現，不然我可就倒黴了。
這就是我悲傷的一天。
“我”的一天 篇3
記敘文 ,800字迎著清晨的朝陽，露珠漸漸變得晶瑩剔透，一群人踏著紅的、藍的單車，朝著光明的前方自信地駛去。陽光灑在他們身上，顯得分外朝氣；落在我的身上，為我一天的工作開了篇。
現在是二十一世紀，新時代的樂章已經奏響，不少適應當代潮流的產品出現在了人們的生活中。共享單車、共享書店、共享籃球……他們都開始為人民做奉獻了，因為這是一個共享時代。
“媽媽，媽媽！”突然間，一個小女孩的叫聲拉回了我的思緒，我疑惑地抬頭望了她一眼，小女孩正拉著一位中年婦女的衣角，興奮地指著靜靜停靠在牆邊的我。“媽媽，我們就騎它吧。”我聞言，頓時抖擻起精神，略加激動地迎接第一個工作。“好喲！”媽媽同意了。
她抱起小女孩，輕輕放在座椅上，自己則坐在後半邊的位子上。天哪！我被嚇了一跳，趕緊立穩，卻無法忽略那種膽戰心驚。然而那對母女似乎並沒有察覺到隱患，只是鎮定地向前駛去。
媽媽，好方便啊！掃一下那個圖案，連車都不用擠，就馬上到家了呢。”小女孩的臉被風吹得紅撲撲的，一個勁向媽媽誇讚單車的優點。我聽罷，心中也暗暗感到自豪，我們的創造就是為了造福人類。方便、快捷，哪一個不是人類青睞的。只是……要注意安全哪！12歲以下兒童是不允許騎共享單車上路的，更何況還是兩個人一起騎，這更加危險啊！
正想著，卻見那對母女停下了我，小女孩蹦下車，看見小區門口的老人，興奮地直衝過去：“外公！外公！”“哎！等等媽媽！”那位母親一下子著了急，匆忙撇下我，追著女兒奔去。等等！等等！哎，哎喲！我在心中發出呼喚，卻無人聽見，一下子沒站穩，跌在了地上。為什麼要這樣對我？我還沒上鎖，也沒停好，這樣亂丟，可是有損文明啊！我的兄弟姐妹也常告訴我，有些人用完單車，隨手一丟，架在樹上，落到河裡，自生自滅。這可不是件好事！
共享時代的興起是為了人民生活便利，人們所做的利也好，弊也罷，最後的果子都由自己吃。我只想奉勸一句：共享產物共享的不只是一種資源，更是一份文明，一份幸福！
我的一天 篇4
國小六年級作文 ,482字一寸光陰不可輕
早上，一縷陽光探進我的溫馨小屋，我伸伸懶腰，起床了。
我左搖右擺地開啟門，搖頭晃腦地去洗臉時，老媽還不忘調侃我：“喲，咱家來了只‘國寶’。”弄得老爹笑得直不起腰來。
剛到教室，推開門一看—沒來的可真不少。唉，我這個積極分子，還是趕緊交上作業，拿出課本，準備晨誦吧！一日之計在於晨，我可要好好把握這個早晨啊！
不求完美，但求無悔
上午大課間時，女籃隊繼續訓練，我看到女籃的分佈位置，說實話不嫉妒，那是不可能的。自己雖然無緣參加本次的比賽，但也是一次學習的過程。我選擇了籃球，那我就比別人多了一項技能，多了一種能力，能參加籃球隊，我就已經很開心了，不求完美，但求無悔。加油吧！少年！
有雨，終會天晴
傍晚，雨還在淅淅瀝瀝地下著，車子飛速地掠過街道，明亮的路燈與車燈還有路邊店鋪上的霓虹燈，都倒映在地上的雨中，暈成一灘變幻莫測的舞池，雨像一個芭蕾舞者，從天上輕飄飄的滑入池中，激起陣陣漣漪。有很多人討厭下雨天，因為總會有股不知名的煩燥，令人壓抑。
下雨本身是一件值得快樂的事。有雨才有晴，若沒有先前狂風暴雨的鋪墊，又到哪兒去找雨過天晴的彩虹？
我的一天 篇5
我的一天作文800字 ,764字6：40了，揉了揉朦朧的睡眼，我迅速起床，開始洗漱，一邊默揹著前一天的文言文詩詞，一天緊張的學習生活就此拉開序幕。
準備好一切常規工作，我於7點準時出門，看著已經人來人往的道路，不禁感慨：都說一年之計在於春，一日之計在於晨，如今的條件雖然算不上剛剛好，卻也別有一番韻味。夏末秋至的早晨，陽光的溫度恰到好處，盛夏未褪去的熱情，秋日欲來的清爽，完美融合在一起有著說不出的微妙和諧。手捧一張英語報紙，邊走邊鞏固著昨夜查的新詞彙和句型，微風拂過面頰，吹散心頭的迷霧，腦中也愈發清醒了，一些原本若隱若現找不到頭緒的知識點，霎時間倒也清晰了不少……
到校之後，7：15，一切也該步入正軌了！班中的每個人都沒能閒下來，收交作業的，複習筆記的，默讀課文的，總之大家都有自己的事要做，沒人想要浪費一分一秒的時間。同學們認真的樣子，倒是使原本平淡無奇的教室，充滿了蓬勃向上的朝氣。我放下書包，使自己儘快融入學習氛圍。
太陽不知什麼時候已經爬上了正當空，地上的影子越來越短了，陽光略微有些刺目，我還是一如既往地選擇留在教室，趁著中午有時間，寫寫作業，複習複習功課也是不錯的。或許早在不知不覺間，生活的快節奏已經教會了我在夾縫中尋找並且利用碎片化的時間，甚至成為了一種習慣。斑駁的陽光從窗戶外滲透進來，折射在不斷揮動的透明筆桿上，碎片化的光斑閃閃爍爍……
一天的時光總是快而短暫，學習的時間卻說長不長，說短也不短，就看人們怎麼利用了。一天的忙碌過後，到了放學時間，千千萬萬人群中，一個平平凡凡的我，隨著夕陽的餘暉向家走，邊走邊規劃著如何分配寫作業的時間。先做……再做……休息時可以穿插地看幾頁書……
時代的發展總是如此迅速，稍不留神就會發現自己被甩開了一截，它可能快得猝不及防，所以我們需要利用一切能夠利用的碎片化時間，來努力使自己與這個時代保持齊平。
我的一天 篇6
國小二年級作文 ,363字我是一隻小彩蝶，我在大自然中是一個很重要的角色，就像人缺不了水一樣，蜜蜂卻了蜜一般。我有一身豔麗的外表，上半翼為深橘色，下半翼為藍紫色。我很勤勞，一天到晚忙個不停：播種，撒花粉，就跟著我去看我們的生活吧！
我們的勞作
我與我們的同伴各有各自的分工，我呢，是專門收集花粉。收集的途中我遇到了牙牙，“嗨，牙牙，你在幹嘛子？”“你好，出出，我正在傳播花粉。”“那你是怎麼傳播的呀？”“我用小勺把花粉的蜜汁裝在一個小桶裡，然後再把花粉用過濾網塞子過濾分出來。”“你太能幹了，我還沒你這麼細心呢！”“嘿嘿嘿。”
我們的晚餐
太陽快落山了，肚子咕咕的叫著，餓極了，想起蜜餅就嘴饞，蜜餅裡有夾心蜜汁，我們的廚娘不比人類遜色，她的飯好吃，讓人愛不釋手，我們都覺得他特別優秀，晚上一家人坐一起多幸福。
我們的生活充滿趣事，我愛大自然，我愛生活！
我的一天 篇7
國小六年級作文 ,551字放假了，我的生活是這樣的。
當我睡意正濃的時候，聽到這樣的聲音：“寶貝，起床啦，上課外班的時間到了，一會晚了，爸爸不送你去，你得自己走去啊，你再懶的話，後果自負……”我的選擇只能是爬起來，沒辦法，為了省點勁，坐爸爸的順路車。
上完了補習課，我還得去書法班上課，本來書法課媽媽是要給我停的。但是，我喜歡書法老師風趣的教學風格，喜歡工整的漢字出自我的筆下，更主要是我多次在學校的書法比賽中得到過獎勵。所以，我不怕辛苦。最近，老師又帶領我們寫對聯，如果對聯寫的好的話，老師還會給我們發紅包。就為了這個，我一直在堅持著。
下午去學習英語，英語老師是一個漂亮的女老師，每節課都上得活潑有趣，說實話，比我們在學校上課的老師講的好多。而且這個老師還有積分活動，每節課都進行考試，當你的成績考到95分以上，就會有“英語幣”。她自己製作的一個類似與錢幣的圖案，經過累積，可以在她那換到喜歡的文具。這些都是我喜歡的。
一天下來，下午4點多，我放學了，這時都是爸爸到英語班來接我回家。我會把一天的收穫跟爸爸講，爸爸高興的時候，還會在路上給我買一些我喜歡吃的，但是，媽媽不讓我吃的“小吃”。媽媽說那些是垃圾食品。
回家的時候，媽媽已經準備好了晚飯，吃過晚飯，我還得完成各科老師的作業。放假的一天，一點都不必上學的一天過得輕鬆。
我的一天 篇8
國小三年級作文 ,583字當太陽升起時，新的一天開始了。小鳥歡快地歌唱，花兒還滴著水珠，馬路邊的柳樹搖擺著嫩綠的枝條，老爺爺和老奶奶都在公園裡打太極拳鍛鍊身體。我也在認真地鍛鍊身體—我的一天也開始了。
吃完早飯後，我便踏上了一天的“征途”。哇噻！今天作業那麼少，“知我者，天也。”但是，可不能馬虎啊！否則媽媽肯定會把我“K”一頓，不然的話我又要吃“竹條燜肉”了。說罷，我連忙拿出作業本“唰唰唰”地寫起來。
不一會兒工夫，一道道難解的題就被我搞定了，我兩手一攤，舒了口氣，揉了揉吃力的眼睛。終於大功告成了！可以輕鬆一番了，我歡快地飛奔到電視機前收看我最愛看的電視劇—《神鵰俠侶》。津津有味地看起來，可沒想到媽媽的嘮叨又在耳邊響起：“你作業做好了沒有，是不是又在偷懶……”我無言以對，只好又去讀課文，那些主要內容、中心思想、表達方式以及課後習題的答案全都得背熟，可夠我苦的嘍！
時間悄悄地過去了，“奮戰”到11點的我總算把該做的、該背的通通完成了。
吃罷午飯，我往床上一躺。不管天有多麼熱，我把毛巾毯往頭上一蒙，好舒服呀！真想美美地睡上一覺，下午，總算可以休息休息了！
我馬上訂好了下午的“娛樂計劃”：先看會兒課外書，然後練一會兒琴，再看一會兒電視。好！就這麼幹！
……
就這樣，我又過完了一個休閒娛樂的下午。
夕陽西下，快樂充實的一天又隨之而去，我又要準備迎接新的一天。
我的一天 篇9
國一作文 ,1167字清晨—慌亂如狗
“在一開始，當初我還是，一個天真而又愛哭的孩子，十年之後，終於才明白……”很好聽的歌聲，可在這清晨五點半的宿舍顯得很是刺耳。
我把手一伸，摸到手機，關了鬧鐘又繼續沉沉睡去。等再次睜眼時，天哪！六點了！其實六點不算晚，平時都是六點二十才起床的，可是，昨晚我沒寫完作業呢！本來打算起早點寫，可是……我一骨碌坐起來睡衣也沒換趕緊補起作業來，所幸剩得不算多，寫到六點二十，我已經寫完了一張卷子，就差數學反思了。
洗漱，收拾床鋪，整理書包，動作一氣呵成。嗯，今天我不值日，於是又坐在床上背英語課文。
中午—一群瘋丫頭
“叮鈴鈴”，下課鈴聲終於響起，我搖了搖超負荷運轉的腦袋，匆匆收拾好書包，和楊思佳一起衝出了教室。衝到樓梯口時，正欲下樓的我卻被一股神祕力量拽住了—楊思佳。她把書包拋給我，在空中滑出一道美麗的弧線，然後進了衛生間。唉，這已經成為她的慣例了。我抱著她的書包百無聊賴地在衛生間外的飲水機旁等待。猛然間我的左肩受到了突然地重擊，是翟思逸。她一臉壞笑地搶過我懷裡的書包扔在窗臺上，商量著要和我一起“私奔”，“拋棄”“主人”。嘿嘿，忘了說，因為我們三個在一起時，總是楊思佳走在中間，翟思逸左邊，我右邊，於是我和翟思逸就稱自己為“左右護法”，楊思佳為“主人”。我還沒同意，翟思逸就拉著我跑了。
當然吃中午飯的時候我可是提心吊膽的，萬一楊思佳回宿舍了報復我怎麼辦？果然，一回宿舍她就撲了上來：“5號（指我），你居然不等我！哼！本來還想給你分享我的牛肉乾的！現在我要分享給4號（蔡欣玉）和6號（李佳琪），不分給你和翟思逸了，哼！”“其實是翟思逸把我拉走了的……”我一臉委屈。
翟思逸一聽可不樂意了：“其實如果你反抗一下，我是可以妥協的。（內心cos：居然讓我背黑鍋）”我M萱那兒時她不知怎麼抓了好幾下都沒抓起來……
但是當另一個組輸的時候我們組可是興奮地不得了，叫好的、拍手的、捶桌子的，應有盡有。尤其是最後一次，下課鈴已經響起，另一組的人不服氣，嚷著要再來一次，結果還是輸了，我轉到後面去和6號擊掌，她卻使壞拍起了她同桌—孫銘凱的桌子，“這是不道德的行為，會影響……”我語重心長地勸她。
突然注意到孫銘凱桌子上的一堆釘書釘在6號的“人工震動”下跳起了舞，我來了興趣，也在他桌子上拍了起來，馬浩然聽到動靜也轉了過來使勁拍起來。釘書釘在桌子上蹦來蹦去，有的還蹦到了桌子底下。此時孫銘凱還無所察覺地自顧自拍著手，等他回過神來……
晚上—平平淡淡才是真
晚上似乎除了寫作業也沒什麼活動，晚自習上寫作業，沒寫完回宿舍繼續寫。“嗚”一陣“哀樂”響起，我戀戀不捨地關了小檯燈，唉，作業還沒寫完呢，我取出手機設了五點的鬧鐘，再起不來可就真完了，其他那幾個夜貓子肯定是要半夜起來鬧的。
我的一天 篇10
國一作文 ,1512字“快點兒起床嘍！”我被輕輕一推晃。接著一個像夢話一般細小的聲音便傳了過來，10秒後聽到主臥床上的“咣”的一聲，我猛然驚醒，立刻成90°坐於床上，不用想，定是老媽又倒在床上連二覺了，哎！她永遠是睡不夠。再等她叫，恐怕要誤事！
頭髮零散，黑眼圈如熊貓般的眼睛奮力睜開，又差點昏昏欲睡，就在即將倒下的千鈞一髮之際，震耳欲聾的手機鈴聲扶住了我。我一下子睜大了眼，6：45，這麼晚了，趕緊裹起被子在床上蠕動，尋找要換的衣服。
兩分鐘後，我“噠噠噠”一路小跑來到洗漱間，眼睛睜大一看，鏡中的“妖怪”頭髮凌亂不堪，黝黑的面板，憔悴的面容，“好醜！”我不由自主的吐槽！隨即潑了一把冷水在臉上，定了定神，手機赫然顯示6：50。
“快！快！快！”我以博爾特都趕不上的速度在五分鐘之內搞定了洗漱的全程，又雙腳一蹬，肩上一挎，嘴裡叼塊麵包，手上拿杯酸奶，口齒含糊不清地說了一句：“老媽，我走啦！”
到了門口，擼起袖子一看，6：57！3分鐘呀，我必須3分鐘趕到校車上，否則後果……一路上只顧悶頭跑，不小心撞了人，頭也不抬“對不起！對不起！”繼續飛奔。
我又是最晚一個上校車的，扶著腰，捂著胸口，大口大口地狗喘，選定位置一屁股坐下。旁邊的女生也是寶一中的，只不過她比我要更像一個正常人，和她在一起，落差明顯—一個“天使”，一個“中二病ICU”。
天使笑眯眯地問我：“又起晚啦？”
我啃著麵包：“嗯，起晚了。”
“你也夠懶的！”
“你才知道？”
她白了我一眼……
堵車了。十字路口5輛大客車互不相讓整條路面癱瘓，手錶的分針一點也不減速從1移到4又從4移到7，可車巋然不動呀！
而這一切我竟渾然不知，正靠著車窗補覺呢！天使推醒我，“堵車了！”我一臉不屑“堵就堵唄！”“7點35啦！”“啊！咋辦？咋辦？”我立刻驚醒。
天使淡定地指指手機，我恍然大悟“哦！請假，請假！”嘴裡嘀咕著，掏出手機將電話簿開啟，找到班主任—“婷姐”，立刻撥，糟糕！無人接聽，“發簡訊”我和天使不謀而合，這下心裡踏實多了。
終於到學校了，我和天使正要各奔教室，迎頭碰見了婷姐，婷姐微笑著對我說，“快去上早讀，慢慢走！”我笑著回答“好，知道了！”這一幕讓天使甚為羨慕、嫉妒。“你們老師這麼溫柔，哎，不知道比我們那三個凶神惡煞的主課老師好了多少倍……”我一臉傲嬌，幸災樂禍地說：“要不轉班過來？”……
我氣喘吁吁地來到座位，早讀就要下了，抓緊看看課表，週三，第一節，我的目光聚焦於“語文”兩個字。哦！羅爺的課。
“孩子們……??晨，坐下！我們今天學的是……”
“好了，安靜，孩子們，今天的作文，哎呀，我看誰在這最後幾分鐘還想要爭背一篇課文啊？好的，雨航，你今天積極得很呀，我必須要滿足你這個願望……”
課間十分鐘，我五分鐘都在傻呆呆地望著窗外，剩下五分鐘我又手忙腳亂地整理書桌，在緊張的氣氛下開始了第二節課“數學”，要知道老杜的課，不認真聽＝死路一條。我立即打起十二分的精神。又是打臉又是掐肉，最後，直接把風油精都“幹”了，真是苦了自己！
“上課，同學們好……誰讓你們坐下的？你看看你們的注意力都在哪？”我們立刻一個個像剛入伍的軍人，站得筆直。
隨著“呤呤呤”的下課鈴聲，老杜開始佈置今天的作業“今天的作業我說一下，課達Pxx頁的xx，xx（此處有省略），抄題，寫步驟，用三角板畫圖！”
天啊！上了一節數學課我元氣大傷，腦c的暴斃聲我都聽得見。
之後的課我便過得渾渾噩噩，聽不全，記不下，眼神空洞，面無表情，目光呆滯，像一個上了色的“木乃伊”一動不動。
終於，撐到了下午放學，我出了班級門，天使如約而至。一路同行，路邊的風景是早晨的複製貼上，期待又盼望著明天的到來。