我的碎片時代相關作文20篇
我的碎片時代 篇1
我的碎片時代作文60 ,615字我的偶像他的武術最厲害們你們猜他是誰，沒錯他就是成龍，為什麼我喜歡他呢因為有一個故事，讓我給你娓娓道來。我剛上小學時經常被人欺負，上二年級時我就聽了成龍的故事，他們以前可窮了，那時他拍電影都是真人真打經常受傷，這一點我就覺得自己也經常受傷特別委屈，就從這時起，我就決定去練武術，不是他們欺負我，而是我欺負他們。但是我不喜歡打架，就當隨便玩玩，有時認真，而有時則不認真，不認真的時候可以聽到那裡一邊這裡一邊嘰嘰喳喳的聲音，而認真的時候呢，則心無雜念。我也不是太準點到，有時遲到的話，老師開心，也就過去了，有時則要體罰，有時太早到了則要提前準備練跆拳道，有時我則拿跆拳道來消化語文學的內容，跆拳道不僅是我的朋友，更是我的老師。
成龍小時候很喜歡大家，而我小時候卻不喜歡打架這一點，我們一點也不一樣。但是讓我敬佩的是他的意志，他很小的時候也就是一年級時，拜于占元為師，但做他的徒弟不到四天成龍就後悔了，因為于占元師傅太嚴厲為了佔點便宜成龍拜他為乾爹，但是這樣不僅沒有佔到便宜，反而管束得比別人更嚴厲，但是就算是這樣成龍到最後還是堅持了下來。
他還是第一個獲得奧斯卡終生成就獎的華人，第四個獲得此獎項的亞洲人。
成龍小時候爸媽都很忙，就把他交給於佔元並讓成龍拜他為師，這就是成龍小時候的故事。
我也不是每天觀看成龍的電影和電視劇。有時候閒著沒事就看看成龍有沒有拍新劇。
這就很我的碎片時代，我不能被爆炸性時代所淘汰，不然可就永遠趕不上了。
我們的碎片時代 篇2
我們的碎片時代作文7 ,708字隨著資訊科技的不斷提高，網際網路打開了千家萬戶的門，無論你在何時何地，只要上網便能知天下事，所以越來越多的人習慣於在網上汲取一條條碎片式的資訊。漸漸的，我們的生活也被碎片化。
你若是不相信我所說的碎片化生活，那就一起走進老百姓的日常生活瞧上一瞧。
“滴滴滴”，從鬧鐘響起的那刻，忙碌的一天開始了。自從有了網際網路，早晨的工作就多了一項—看手機。這個“看”可不是字面意思，眼睛盯著的雖然只是一塊巴掌大小的螢幕，看到的卻是熱點新聞，或是朋友圈裡的大小事，可謂是洞察一切。而這項工作耗時僅需5到15分鐘，相比於24個小時，這點時間就像是一塊碎片，好像也並不浪費時間。
那麼在讓我們看看上海出行最為便利的公共交通—地鐵。地鐵內通常人滿為患，若是恰逢早晚高峰期更是擠死人不償命。那這一車的人都在幹什麼呢？望眼過去十人中有七人是低頭族，二人交談，一人並不凝神，低頭族們緊抓住這稱地鐵的時間看小說看視訊和網友聊聊天，像是在利用碎片化的時間，但是他們真的利用到了嗎？碎片化的閱讀將知識分解，不僅使得人們在閱讀時無法深入思考，注意也會變得分散。
碎片化的時間也是可怕的。原因就在於，當你一個小時都在玩鬧時，你會覺得你浪費了時間。那麼如果是五分鐘呢，你還在意嗎？答案已經揭曉，可仔細算算，一天中你花費了多少個五分鐘在手機上。然而這種碎片化的瀏覽到最後，我們究竟能記住多少。
這麼說，碎片化的生活就真的毫無優點了嗎？也不是，若能善於安排時間，擬定計劃，碎片式的行為方式也能節約時間，例如閱讀一些較長的新聞或文章，瞭解個大概，記一些重要資訊也未嘗不可。
總而言之，碎片時代已經到來，我們不能被他影響，讓大好時光流逝。
措手不及的碎片時代 篇3
措手不及的碎片時代作 ,1146字21世紀，我們的生活開始變得零零散散。學者說，這是一種資訊多元化；他們還說，資訊多元化推動了時代的發展。可是，我並不這麼覺得。
碎片化的資訊
現在，我們已經不再限制於閱讀書本。我們開始越來越多地獲取來自網際網路的資訊，訂閱電子週刊，關注微信公眾號，轉發網站連結……我知道，這意味著資訊開始在世界四通八達，同時，資訊開始分裂，一個網站有一個知識板塊的碎片，另一個網站又有一塊資訊的碎片……那麼這就是問題了：我們怎樣才能把這麼多分裂的資訊碎片聚集在一起？網站開始推出侵權制度，遊覽它們時，我變得顧慮重重，我真的很擔心一個不小心，被人家告發侵權。另外，隨著資訊量加大，各種網站增多，一些不好的東西也隨波逐流，混進了網際網路。對於像我們這樣的青少年來說，很容易被捲進去。於是許多網站開始利用青少年懵懂無知的弱點，向他們灌輸不良資訊，趁他們不注意，在他們的電腦裡植入病毒。碎片化的網際網路，無法做到每個網站都可以細細審閱。
碎片化的生活
二維碼、條形碼、微信支付、支付寶、嘀嘀打車……我們的生活也隨時代變遷越來越“方便”，人們絕對可以“靠著手機打天下”。人們擔心的事情越來越多，什麼電信詐騙、什麼複製出租車……生活原本是人與人連成的一條長長的、遍佈全球的線，可是，現在這條線看似連線在一起，卻有了很多裂縫。如今，人們透過螢幕，能與大洋彼岸的人交談甚歡，但是卻與近在眼前的人產生了隔閡。我們的時間、精力開始變成了“碎片”，以往我們的一天是系統化的，上午幹什麼，下午幹什麼，有目標；可是21世紀，大人小孩都在刷微信，一刷就停不下來，一刷就是一整天。手機沒電了？可以充電。可是人沒電了呢？我們仔細想想，這一天除了看手機，還幹了什麼？
科技發達，漸漸成為生活“第三者”
我記得上一次我去鄰居家做客，鄰居家的孩子叫明明，見我進來，頭也不抬，繼續玩他的手機。鄰居阿姨可能覺得難堪吧，便奪了他的手機。不料，明明開始大聲哭喊，站起來搶手機，沒搶到，便哭著跑回自己的房間。“碰”地一摔門，房間裡傳來了摔東西的聲音。我很尷尬，鄰居家阿姨更是尷尬得沒話說。她把我“請”了出去。我回到家，聽見隔壁又傳來了批評的聲音和刺耳的哭聲。
我再次見到明明時，他已經戴上了很厚的眼鏡，邊走路邊打遊戲，眼角有很濃的黑眼圈。我問鄰居阿姨：“阿姨，明明沒事吧？”阿姨嘆口氣：“他成這樣了，我能拿他怎麼辦，話也不聽了，我都不想管他。”
是啊，現在我們還不能做到一心兩用，看了手機，回答家人的話無非就是“嗯”“對”“好“，不知不覺中，和最親的人已經有了距離感。
這樣發展下去真的好嗎？
一對母子，本來應該是相親相愛的呀！怎麼會變成這樣？誰是罪魁禍首？科技這麼發達，再發展下去真的好嗎？我們的生活會不會更加碎片化？還是會改新革面，因為科技更加統一呢？
我的碎片時間 篇4
國小五年級作文 ,500字平時我們有許多碎片時間，只要合理安排，會起到意想不到的效果。
早晨一起床，我便打開復讀機播放英語單詞，但是我同時洗臉刷牙疊被子，兩不耽誤，從來不會慌慌張張時間不夠用。早飯還沒好，我會拿出《唐詩三百首》看一看，背上一首。飯上桌了，詩也背過了一首，所以我的詩是飯前的“點心”，連吃飯都是開心的。
吃午飯的空檔，我會把所學的公式默寫下來，有哪些不正確的，趕緊背過，吃完飯再默寫一遍。因為天天如此，所以我把這些公式背得牢牢的，考試的時候用起來又快又準。
晚上寫完作業上床睡覺前，我會預習一下第二天的課程，不懂的問題記下來，到第二天上課時我會特別關注，這樣我就會毫無遺漏。
我經常在上衛生間的時候，進行課外閱讀，好多書都是在小小的衛生間裡快樂閱讀的。比如《愛的教育》《假如生活給我三天光明》等等，有時讀得入迷了，半天都不出來，媽媽說：“你可真會利用時間，不用這麼誇張吧！”我嘿嘿一笑，覺得這樣挺好，這些碎片時間收集起來，我平時的積累還真是多虧了這些碎片時間。
我因為合理利用自己的時間，所以成績非常紮實，從來沒有因為時間不夠用而寫不完作業。“不積跬步，無以至千里，不積細流，無以成江河。”碎片時間成就你的輝煌。
碎片時代下的我們，還剩下什麼 篇5
碎片時代下的我們，還 ,838字毫無疑問，在現如今的社會，資訊像一個不斷爆炸的炸彈一般，彈片迅捷地飛到我們的腦子中，無論你是不是接受，碎片化，已成必然。
對我來說，碎片化的時代，實在是很不錯。出門在外，只要把一個叫手機的並不很大的東西，揣在兜裡，別的什麼都不帶，活下去一天是根本沒有什麼問題的。電子公交卡解決了你每次擠上公交還要費力掏公交卡或者硬幣的弊端，購物時微信支付寶掃一掃便可取走自己想買的東西；視訊，電子書，各類音樂軟體與遊戲讓你在空閒的任何一分鐘都可以有事情可做，開拓了視野；QQ、微信、微博，不知不覺長成了身體上一個器官，彷彿一刻也不能離開它，手機螢幕一滅，你錯過的可能是千千萬的大事與新聞。
但是，在這樣的世代裡，你是否感覺到了，一種特有的孤獨。
那就是，精神食糧。
也許有人會說，我每天都會看微信的心靈雞湯啊，空間的正能量小說啊，微博上大家的紛紛議論啊，那場面真可謂百家爭鳴。但是，你的心靈，是否真的有醍醐灌頂呢？
這麼來說吧，當你接受你認為的神聖的精神食糧時，你在哪裡？擁擠的公交車？排隊的長龍？喧囂的馬路？或者說的不雅一些，在你上廁所的時候？
古人倡導的‘馬上，枕上，廁上”可絕不是說隨隨便便在哪裡看都是抓緊時間。首先，你看的東西需要有質量。心理雞湯或許會給予你心裡一定的慰藉，但它絕不能替代書所能帶給你的。浮光掠影地讀一些手機上的小文章，走馬觀花，最後回過頭來想想，你除了可能會收穫一絲絲小小的感動外，可能別的也就沒有什麼了吧。
春節期間很流行的一句話：”世界上最遙遠的距離，是我坐在你對面，你卻在看手機。“直截了當，點出了手機的危害性。通俗一點，談談我們最重要的東西—生命。不少的司機交通安全意識淡薄，有的時候就連我爸也常會下意識地在紅燈時，拿起手機來刷個朋友圈，點幾個贊，搶幾個紅包之類的。尤其是搶紅包，每次提示音一響：恭喜發財，大吉大利。用我爸自己的一句話來講，如果你不開啟手機，你可能錯過的是一個億。雖然話是有些誇張，但不由令人深思。
碎片化的背後，我們還剩下什麼？
我的碎片化時間 篇6
我的碎片化時間作文7 ,706字現在，大家都有著豐富多彩的生活，但是有越來越多的事情會去幹擾我們，把我們專注做的一件事分解成好幾段來做，打擾我們的專注度，讓我們分心。
我也是受害者之一。比如：我正在寫作業，突然來了一條微信，把我的學習思路打斷了，還使我迫不得已去開啟微信回覆。當我剛剛又重新回到學習的氛圍中，又來了一條資訊，我又打開了手機，這樣的事重複了好幾次。我覺得很煩躁，可我沒辦法阻止。
一旁的媽媽看到了，說：“你為什麼總是停下來呀？”我嘆了口氣，回答道：“我被碎片化時間困住啦，手機總是不斷有新訊息提示，我做作業的狀態剛剛開始不久，就被它打斷了，真討厭。媽媽，你有什麼辦法可以讓我擺脫它嗎？”“當然有啦，我慢慢教你。”媽媽回答道。
“一開始，你可以先制定一個時間管理計劃表。它可以幫你更好地管理時間。”媽媽說，“你要在上面把你要做的事情全部列出來，然後在旁邊寫你完成它的時間，比如半小時或一小時……每天可以有不同的計劃表。然後，你要把所有會干擾你的因素全部清出你的工作區域，這樣它們就不會一而再再而三地打擾你的學習了。最後，你會發現你的時間會一點一點地變成大塊大塊的，而不是碎片化的了。”聽了媽媽的介紹，我有一點明白了，於是去照著媽媽說的去做。我列好了時間管理計劃表，把手機關機，就可以不受外界的干擾，認真利用大塊時間了
現在，有一些同學跟我抱怨，說那些碎片化的時間總是困擾著他們的學習生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時間的好方法，可以不受碎片化時間的干擾。同時，我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學們，幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時間。
有了管理時間的好方法，我們可以做時間的小主人，來合理分配時間，來做一些更有效的事！
碎片時代的迷茫 篇7
碎片時代的迷茫作文7 ,766字時代的改變總是潛移默化而難以察覺，當網路網際網路大行其道之時，人作為渺小的單獨的個體忽然之間發覺自己已然身處碎片化時代的漩渦中，迷茫叢生。
不知道是碎片化的閱讀好還是沉浸下來的閱讀讓人更加受益？誠然，碎片形式的閱讀極大的利用了時間，也許是閱讀“雞湯文學”或是著作的一小章節，片刻時間的高效利用填補了那片空白。可是這也反應了人們也不在經常能有大段時光了。當人漸漸沉浸於閱讀之時，可以獲得更加深刻的思考與樂趣，這終究也是碎片化閱讀無法給予的。前者的高效與後者的充實讓我們難以抉擇，兩者雖非對立，可其代表的思維方法卻是如今順應潮流的快節奏的碎片化與象徵逆流的慢節奏。兩者的選擇會不斷地影響著我們的心態和認知，選擇如何閱讀已讓我們迷惑，那麼選擇怎樣的生存認知方式就更加迷茫了。
碎片化歸根結底是源於社會的快節奏使我們空閒完整的時間也碎片化了。人們變得原來越忙，生活留給自己的也許就只有上下班通勤那麼些許時間供我們消遣。而這些行為都是被動地施加於我們身上，正因為如此講究慢生活的北歐國家芬蘭製作了一部講述釣魚故事的紀錄片，長達十幾個小時，通過影片的形式向觀眾傳遞正在式微消亡的慢生活，引發了人們極大的喜愛與共鳴。我們都是時代與社會這部機器上的一個小小的零件，我們緬懷過往的生活方式，可畢竟太渺小，倘若選擇原本的慢生活，又會擔心自己與社會格格不入而最終被從這部機器上拆卸下，棄置一旁。
碎片時代的迷茫即包含著對於具體事務例如社交，閱讀，甚至時間的利用方法的迷茫，更代表了在時代轉型時，從慢生活到快節奏生活的變化使我們在兩者中搖擺不定，兩者都有各自的好處，可原本習慣舊式慢生活的人想必一時無法轉為快節奏的碎片化方式，這讓我們更加的迷茫。
時代的腳步依然前進著，過舊的事務終究敵不過新生的碎皮化生活，但小到個體，大到社會的迷茫仍會在每個方面存在著。
我的碎片化時間，我做主 篇8
我的碎片化時間，我做 ,729字“叮鈴鈴…。”我睜開眼睛，艱難地從床上爬起來，發現媽媽已經在一旁拿著英語書在我面前“和藹”地笑著：“兒子啊，都說早上人的記憶最好了，正好，你早晚上反正也沒什麼事可以做，背背英語吧。”我臉上寫滿絕望，不得不拿起書來裝模做樣，有氣無力地讀起英語來。
匆匆忙忙地吃完早餐，我瘋了似的逃出家裡，小聲嘀咕著：“大早上的就不能讓我先緩緩嗎？剛剛起就被逼著讀英語我也很絕望啊。”到了學校，一問同桌，原來也是同病相憐。下了課，大家都不約而同地拿出了中午甚至是晚上的作業來寫。我也早已習以為常：“雖說這樣晚上負擔輕了點，但除非全部寫完，不然其實少不了多少。但是課間只有十分鐘，本來是為了休息的，非得搞得節奏很快，好像大家不寫作業良心就會受到譴責似的。”我向我的同桌抱怨，看到連他也在寫作業，我陷入了迷茫，趴在桌子上發呆，好像隱約聽到媽媽在喊：“你看看人家都在寫作業，哪有一個像你一樣這麼懶，你看看人家……”
下午放學後，我回到家裡，“撲哧”一下趴在床上，閉上眼睛準備休息一會，可是耳邊響起了媽媽的叫喊：“兒子你作業寫完了嗎？”我不耐煩的說：“沒呢，幹什麼？”我剛剛抽出一本書準備看一會，媽媽就說：“寫作業去，寫完了再看書！”我無可奈何地去寫了作業，寫完之後已經夜深了，我跑到屋裡捧起書讀了起來，沒想到，媽媽說：“反正你現在閒著對不對，去幫我…。”“啪”的一聲，我把門狠狠地關上。
不是我不想幫忙，我只是想我自己來使用我碎片化的時間而不是循著父母給我指派的任務，我們現在碎片化的時間大多都是別人在掌控，這並不是我們想看到的，我們是應該勤奮一點，但這並不代表我們應該把用來休息的時間用來學習或者工作，不代表我們應該週六週日往各個補習班之間東跑西跑。
我的碎片化時間，應該由我做主。
我的碎片化時間 篇9
我的碎片化時間作文7 ,691字從幼兒園開始我就學習圍棋了，開始媽媽本來只是讓我通過學圍棋來安靜自身。然而從我開始學棋的那一刻我就喜歡上了圍棋，我開始努力下棋，曾經還想當個職業棋手。雖然很快被否決了，但是我還是朝著這個方向努力。
圍棋陪伴著我成長，一有空閒的時間，我就會自己拿出一個小棋盤練習下棋，起初我還和爸爸一起下，經常下的不分上下，很多時光都從這些歡聲笑語中度過，但是爸爸終究還是沒學過棋，我的水平也很快的增長，爸爸已經不再是我的對手了，平時我只能一個人坐在小棋盤面前自己玩弄一下，再也看不到對面的那個棋手了，我只能一個人到網上找對手了，老師推薦了我一個圍棋網，可以讓我在平時多練棋，在週末我一早起來就開始練習了，一般以前作業少而且沒有什麼補習班，我一般都是下一個早上就像入了迷一樣。
到了考段每次我都是一次過的然而到了後面隨著段位的提升，高手也越來越多了，在一級升一段時我遇到了瓶頸，我連續考了兩次都沒有過這是我很沮喪，但是我仍舊沒有放棄，我開始找自己的錯誤，開始加強度訓練，在平時課餘時間內，我認真想老師的題目，並且把每個方案都寫出來，交給老師。
並且我還利用多餘時間報了2個圍棋班，為了強行突破，特別是週三一節，有時候我連飯都吃不飽就急著趕到下棋的地方了。在圍棋考段時我一帆風順突破了這個瓶頸。今後的日子裡就沒有像現在一樣下這麼多棋了。之後就按照平常的課程，但是在網上下棋仍舊沒有減少都是在每天擠出一些時間然後下棋，我的課餘時間都在下棋中度過。
隨著學業的增多，我也不得不放棄下棋投入到學習當中，而且在課餘時間也被刷題佔據了，偶爾還會拿出那個已經積累很多灰塵的小棋盤自己在上面擺幾個棋子自娛自樂一下了。
我的碎片化遊戲時間 篇10
我的碎片化遊戲時間作 ,446字暑假裡，爸爸媽媽給了我一些時間玩遊戲。玩遊戲可是我最喜歡和最讓我高興的事情了。
每天早上我會幫媽媽洗洗晒晒衣服，做點小家務，然後和爸爸媽媽一起吃早飯。之後開始寫作業，完成作業後媽媽就會給我一小時的遊戲時間。我喜歡的遊戲有很多種，有時我會耐心的玩拼圖遊戲，有時會和小夥伴相約打聯網遊戲，有時會靜靜地拼裝樂高的人物積木，有時也會去打打羽毛球，還有時會去遊游泳。
下午我常常陪媽媽去買菜，爸爸在家時也會陪爸爸聊天喝茶。下午的遊戲時間爸爸有空時也陪我一起玩，我們會一起看看書，討論書裡的事物，會一起打打三國遊戲，說說三國裡的人物關係。每當我玩的忘乎所以的時候，就會聽到媽媽的聲音“讓眼睛休息下。”或者是“該吃飯了。”這時我就會戀戀不捨的放下手裡的遊戲。每次吃完晚飯我想繼續玩遊戲時，媽媽會拉著我和爸爸一起出門散步，媽媽說“吃完飯可不能一直坐著，看看你的大肚子！”
其實在遊戲的過程中，我和爸爸媽媽有很多互動和交流，適當的遊戲是我們的感情更加深厚，也更瞭解彼此。碎片化的遊戲時間是我們的生活更豐富多彩。