我的涼麵情緣相關作文20篇

我的涼麵情緣篇1

國一作文 ,72字

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我的宿舍情緣篇2

高一作文 ,1091字

曾經有一串串腳印，寂寞地被遺忘在茫茫大漠中。抬起頭，只見一輪好像快要枯死的太陽；而腳下，則是那被太陽炙烤過的黃沙。我的影子，孤單迷惘；我的步伐，蹣跚卻始終堅持。究竟我在尋找什麼呢？

盼望著，盼望著，九月來了。陽光照暖大地，清新的空氣中瀰漫著一陣陣青草的味道。我踏著涼爽的風，來到了即將開啟我高中生涯的地方—塘中。說真的，這裡的一切一切對於我來說是再也熟悉不過了。可是，雕欄玉砌因猶在，只是朱顏改。

握著門柄，鼓起勇氣，轉，推！我瞪大眼睛看著我的“同屋主”，防備深嚴的心立刻打量起每個人來：這個矮矮的，珠圓玉潤的littlegirl看起來蠻像小丸子的，好像很好相處吧；那個站在陽臺戴眼鏡的“黑乎乎”的女孩，該不會有著“美少女戰士”裡“豆丁兔”般壞脾氣的人吧；哇！哇！哇！這個女孩好高啊！簡直是姚明的女生版……以後我們會相處得怎樣呢？

第一天，美好的夢境破碎在宿管急促的哨音中。宿舍的成員們早早地起了床，並且以神一樣的速度整理好內務，只剩蝸牛般的我抱著被子在床上打滾。一位好心的舍友拍了拍我的臉，好讓我快點醒過來。在萬般無可奈何之下，我只好哭喪著臉從那舒適的窩裡爬出來……

第十天，熱烈歡快的談話聲充滿著整個宿舍。宿友們不再”沉默是金’，大家都談起自己心愛的那些事兒。最帥的男明星，最好聽的歌，最值得欣賞的電影，最好看的書等等，無一不成為大家的話題。突然，我的心猛烈地跳動了一下，似乎在告訴我說他們將會是我一生難忘的朋友，而不是匆匆的過客。看著那毫不掩飾的笑容，聽著那發自心底的銀鈴般的笑聲，我開始期盼這樣的場景會永遠保留下來。

第一百天，我在宿舍已經找不到自己了。宿舍裡的每個人都融為一體，沒有單獨的你，也沒有單獨的他，更沒有單獨的自己。當水機裡的水喝完時，“力大無窮“的littlegirl小丸子馬上就會捲起衣袖，拖出那一桶“碩大無比”的桶裝水，先是拆掉包裝，然後用力往上一抬！失敗了。頓時，滿臉通紅的小丸子被“哈哈哈”的笑聲堆滿了……“啊！要掉下去了！”我驚恐地叫著。怎麼辦呢？衣服快被風吹掉了。“唉，這就是收衣服時手不夠長的缺點。“貌似大哥的姚明女生版一本正經地嘆息道。這時，我不服氣得瞪了瞪眼，換來的卻是“高人一等”的她……

第N+1天，咱們宿舍被洗劫一空。剩下的只是八顆閃爍著耀眼光芒的連在一起的心。我們幾乎什麼也沒有，只有那隻增不減的友誼。或者，我們都是窮光蛋，但那八顆連在一起的心卻是無比重要的“特級保護文物”。

四季一轉又一轉地輪迴，春風，夏雨，冬雪瞬間便盪漾開去不留痕跡。可是，我在金黃色的秋天裡獲得喜人的豐收—無與倫比的愛，真摯的朋友的愛。

我的宿舍情緣篇3

高一作文 ,1047字

相攜的手忘不了單純的感覺，因為我們是青春同路人。

於千萬人之中遇見你所遇見的人，於千萬年中，時間的無涯的荒野裡，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，我們相遇在一個十分平凡的日子，在一間十分平凡的宿舍，約好一起過平凡的生活。

軍訓時，我們是很陌生的，但給我的印象最為深刻。初來異鄉，思念總是難免的，雖不至於淚溼春衫袖，但在這一方天地闖蕩總會有一番艱辛的。初來乍到的我沒有太多的話語，抱膝坐在自己的床邊不作聲。結果我的隔壁床的女生走了過來坐在我旁邊，問我是否不開心，是否想家了。我一時不知如何作答，只是點了點頭，然後她很熱情地與我聊天。還有舍長樂於助人，我的被子都是她幫我弄好的，好溫暖哦，我開始開心起來。我的軍訓生活因為她們而變得美好起來，起碼我不會再去想自己是孤單的了。很快，軍訓生活已成為了記憶，我們就要投身於枯燥煩悶的學習生活中。不過不怕，我們還有充滿歡聲笑語的宿舍生活。

拾起那片留下來的回憶，日子在我們不經意間悄然走過，我們的回憶依然鮮活，總有一種回憶讓我們感動。在宿舍那個不大的房子裡，我們卻一起度過了很多美好的時光。早上天還沒全亮，我們最親愛的舍長已經早早起床，洗漱更衣，準備好叫我們每個想賴床的舍友起床。被叫起來的感覺是那麼親切，很感謝我們的舍長，她實在太可愛了。如果沒有云朵，藍天會不會寂寞？如果沒有藍天，雲朵該到哪裡停泊？如果沒有舍長，我們該什麼時候起床？

與朋友在一起，不用再強顏歡笑。在宿舍裡，我們無話不談，無情不訴，談古論今，談天說地，歡笑不斷。有一次我們臨近考試，都在背時事，某同學非得要用新聞報導員的口吻來宣讀。另一同學興致更高，她們竟可即興創作並演唱了幽默搞笑的二重唱。我們一旁的人都笑的翻天覆地。這還不夠。某同學提議把她們倆的二重唱錄下來，於是我們宿舍有爆發了一場“笑聲大比拼”。現在，我們只要有什麼開心或不開心的時候，都會把那段錄音拿出來播聽，這樣我們都會不由自主地綻放出笑臉。這是最有用的辦法，被譽為我們宿舍的歡笑一刻。

生命中沒有四時不變的風景，不管花開花落，月圓月缺，只要守在心靈的窗畔，就會看遍生命中一幕幕豔美的景緻。有相遇就有離別，我們都知道會有離別那天的到來。不過我們崇拜的是：不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。這樣，我們都是快樂的。當我們長大後，在回首這一段青蔥歲月，臉上還是會掛著那個我們共同見證過的笑容。走得出的列隊，走不出的歲月：聽得見的諾言，聽不見的似水流年……

我們依然相攜著彼此的手，心中那股單純的感覺不可磨滅，因為我們是青春同路人。

我的書法情緣篇4

國小四年級作文 ,486字

我從一年級開始練習硬筆書法，到二年級就開始練習毛筆書法。記得上第一節毛筆書法課時，那天我忐忑不安地和同學們一起去五樓的書法教室，走進教室，一股好濃的墨水味兒差點把我薰倒。

上課了，我們在老師那領了文房四寶：筆、墨、紙、硯，聽老師講完上課該注意的事項和握筆方式，就開始正式練習了。

首先是從橫和豎練起。我心想：這還不容易？不就是一橫嘛，很簡單的啊！我拿起筆在紙上寫了起來，收筆後一看，怎麼變成一條條小蝌蚪了呢。我又繼續練，不是盪開了，就是太溼、破了。黎老師見了，忙手把手教我，說：“你要把握好寫字的方法和力度，書法，沒那麼容易，多練習，一定就能學好。”於是我左手按住紙，右臂懸空，右手懸腕，握著粗大的狼毫筆在紙上練著，不多時，我的右臂又酸又痛，手腕也似乎轉不動了。汗水一滴一滴地落在紙上，我想起了王羲之吃墨饅頭、懷素練字的故事，擦掉汗水繼續練。一分耕耘一分收穫，經過我的堅持，我終於可以寫一手漂亮的毛筆字了。

現在，每天練習毛筆字已經成為我的學習和生活中難以割捨的一部分，書寫水平也因為堅持不懈而提高了很多。今後，我將繼續鑽研，認真習字，為這顆我國藝術長河中的明珠增添光彩。

我的書法情緣篇5

國小五年級作文 ,825字

展紙揮毫，筆走蛟龍；直畫如劍，曲筆似藤，處處好似流金濺玉。這就是中國的毛筆書法。單憑這幾點我便愛上了書法這門中國傳統藝術。

記得每逢過年，家人都會請一位書法先生來家裡寫對聯。每每看到那毛筆在宣紙上勾來點去，我心裡邊就癢癢的，心想：這些把點、線巧妙組合起來成為了一幅幅書法作品，這是一門多麼奇妙的藝術啊！我開始幻想著有一天我能手握毛筆寫出一幅幅漂亮的書法作品。在我強烈要求下，八歲時的我報名參加書法興趣小組了。

我苦苦熬到了週末，終於等到開始上書法課了。老師先教我學習握筆姿勢。這是我第一次握住毛筆，格外興奮，“手要向握了一個雞蛋，輕輕往上提……”我一邊非常認真地聽著老師的講解，一邊努力握好筆。老師誇獎我握筆姿勢又準又穩，我的心裡頓時無比自豪。

接著學習蘸墨。只見老師提筆輕輕點了點墨，捋了捋筆尖，就算完成了。這看似簡單的動作到了我手裡就變得異常困難。我先提筆蘸了蘸墨。呀！不好，墨一下子蘸了太多，不管我怎麼捋毛都會出墨。我嘆了一口氣，俗話說得好“萬事開頭難！”我安慰了一下自己，繼續耐心地捋毛。終於墨水滴得不那麼厲害了，我鬆了一口氣，又專注地來看老師是怎麼寫漢字筆畫“一”。

老師邊寫“一”，邊講明書寫要點。我迫不及待地拿起了筆，按照要求，實踐了起來。可是一不小心，手一沒抓穩，“一”寫歪了。沒關係，再來一次！我再次執起筆，寫下了“一”。不料我過於著急，墨沒捋盡，筆尖一碰到宣紙墨就散開了，還是失敗了。我並不灰心，再次捋毛提筆書寫，可是這一回由於宣紙沒鋪平，筆尖剛碰到紙，墨水糊成了一團，又一次失敗了。我毫不氣餒，開始了第四次嘗試，終於寫出了一個漂亮的“一”字。

在接下來的幾天裡，我一想到這個“一”字，便欣喜若狂，發憤練字。“功夫不負有心人。”終於，在我九歲那年的一場書法比賽中我獲得了一等獎的好成績。

從此，我與書法結下了不解之緣，我徜徉在漢字書法的海洋裡，感受著它的無限活力與奇特魅力，並深深被它所陶醉。我相信，我與書法的情緣一定會相伴終身。

我的美食情緣篇6

國一作文 ,907字

淡雅的綠色縈繞著這個下午，周圍的一切都編織著夢幻。我手捧一杯熱氣騰騰的咖啡，貪婪地嗅著那濃郁的香味。提拉米蘇靜靜地待在繡有墨綠波紋的碟子裡，別有一番小清新。我緩緩地翻著徐志摩的《再別康橋》，聆聽它柔軟憧憬的輕微聲響。半晌，微微地珉一口咖啡，直爽的苦澀在口中迴旋，猝不及防；含在口中，卻細膩地感到苦中透散著幾分香甜，沁人心脾。

作為一個資深級“吃貨”，我矢志不渝地斷定我與美食一定有著深深的情緣。我如此熱衷於它，它也造福與我。

在別人都深陷韓劇的“魔口”之中，為了“叫獸”“歐巴”瘋狂至極，甚至有富婆砸千萬只為見其一面時，我卻拜服在美食節目的魅力之下。一搞定作業，就快速移到電視機前，熟練地按到美食頻道。我目不轉睛地盯著廚師手中飛動的鍋鏟，在它靈巧的舞動下一道道色香味俱全的菜新鮮出爐。看著電視機前的評委享受似的咀嚼，咀嚼後無限的回味，我也情不自禁地留下口水，滿足我“望梅止渴”的胃。看完之後，便恨不得到廚房裡施展身手，做出美味佳餚，山珍海味，以博得別人的讚不絕口。於是，我也裝模作樣地揮動兩下鏟子，依照程式洗菜、切菜……雖然不是這道菜焦了，就是那道菜淡了，但是家人還是對此大大讚賞。這如此美的情感，讓即使味道極差的飯菜也有了味的享受。

除了熱衷於美食頻道，我也經常光顧於各種甜點屋、西餐廳。嬌小精緻的甜品陳列在玻璃櫃裡，提拉米蘇、黑森林蛋糕、抹茶慕斯、布朗尼、輕乳酪……應有盡有，讓我應接不暇。我常常趴在玻璃櫃上，痴痴地望著那誘人的外形：輕巧的蛋糕上灌溉著一層晶瑩的巧克力醬，在上層點綴著甜膩絲滑的奶油，蛋糕師或許在奶油上輕輕地擲下一顆鮮紅的櫻桃，就像婀娜少女豔麗的紅脣，使蛋糕愈加嬌嫩；或許在奶油上四面八方地插著杏仁，看似雜亂，卻給蛋糕在恬靜的外表上添了一絲狂野，使消費者多了一些慾望。我常常陶醉在它們的夢幻與甜美之中，一舔，便想啃一大口；一啃，便忍不住把整塊吞下去；把整塊吞下去了以後，還想吃。怎奈兜裡空空，一分錢都不留。但往往是一杯紅茶，一塊提拉米蘇，一本詩集，填充並裝飾了我整個下午。

美食，是我樸素的衣服上一條華麗的紐帶，既裝扮修飾了我的人生，又與我緊緊相連，毫不斷送。我的美食情緣，有著緣分，包含情義。

我的繪畫情緣篇7

國小五年級作文 ,1020字

每個人都有一個愛好，有的愛跳舞，有的愛唱歌，還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘卻愛好繪畫。

我的性格比較文靜，喜歡用繪畫將自己的所見所聞記錄下來。記得小的時候，我雖然還不太會寫字，但會拿著筆在紙上畫畫，用圖畫來表達我的思想。有時把畫拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來畫的是什麼。這時，我心想：這一定是因為我畫得很好，不然他們怎麼猜得準呢？從那時起，我就對繪畫建立了信心，產生了濃厚的興趣。

在我5歲那年，媽媽為了讓我更好的學習繪畫，為我報名參加了培訓班。老師先教我們認識各種圖形，接著畫圖形，塗顏色，再教我們畫水彩畫、蠟筆畫、水粉畫、彩鉛畫。從簡單到複雜、一步步學習繪畫的技巧，練習繪畫的基本功。經過長期的練習，我慢慢的掌握了各種繪畫的基礎技能。漸漸地我已經能熟練的畫出各種色彩豐富的作品，並且通過了等級考試。輔導老師對我的作品也讚賞有加，鼓勵我繼續努力，更上一層樓。

在輔導老師的鼓勵下，10歲那年，我開始學習素描。素描是繪畫的基礎，繪畫的骨骼，只有學好了素描，才能為今後畫油畫打下基礎。剛開始學習時，面對著瓶瓶罐罐，只能通過2B鉛筆進行勾勒，還要表現出光影的明暗變化。相對於以前的水粉畫和彩鉛畫，素描是單調的、枯燥的、複雜的。我不知從何下筆，也找不到感覺，畫出來的圖形不是比例失調，就是缺乏立體感。經歷了挫折，我漸漸地對素描有了畏難情緒，熱情也沒以前高了。有一天，爸爸突然問我：“怎麼不見你畫畫了？是不是遇到什麼困難了？孩子，不論做什麼事，都要堅持不懈，不要輕易放棄，不然你會一事無成的。”是呀，我喜歡繪畫，為什麼不能克服困難呢？於是我又重新拿起筆，耐心的一筆一筆認真的畫著。每天一寫完作業，我就要畫上半個小時。功夫不負有心人，我終於畫出了一幅像樣的物品了。比如玻璃杯，大家都覺得很精緻，很漂亮。我有了收穫，得到了認可，我的素描技術提升的也很快。現在我已經能夠按照樣本，先用鉛筆定點，再勾勒出輪廓，用彩鉛塗抹出各種色彩，完成一幅完整的漫畫作品了。老師和小夥伴們都對我的進步給予了表揚和肯定，我的心裡美滋滋的。

在學習繪畫的這些年裡，有成功也有失敗，有痛苦也有喜悅，有退縮必有堅持，有質疑更有肯定。風雨過後才能見到彩虹，堅持到底才能取得成功。學習繪畫的歷程，不僅賦予了我一門技能，更讓我領悟了人生的道理。今後的人生道路，不管遇到什麼困難，我一定會迎難而上，在勤學苦練中享受成功的快樂。這就是我與繪畫結下的一段美好情緣，使我受益一生。

我的文學情緣篇8

國二作文 ,740字

我與文學相識是在二年級的時候，那時我與它“四目相對”，互相瞭解。後來，我們開始深交，從引人入勝的小說到現在富有哲學的書，我們也算是好朋友了，現在呢，我們是無活不談的密友……

還記得五年級的時候，我的閱讀量大大增加；也是那時，我和文學接觸愈加親密。我常常拉著媽媽帶我去圖書館看書，最令我印象深刻的是中英版的《小屁孩日記》，寫法幽默風趣，帶著初一男孩的奇思妙想，在每一次哈哈大笑的同時也感受到了前所未有的放鬆。

當然，這些這是累的時候拿來娛樂的。朱自清的《荷塘月色》，細膩的文筆，勾起了我對散文的興趣；魯迅的《吶喊》讓我感受到了當時社會的殘酷，也喚醒了我積極向上，努力學習的鬥志；頗有味道的青春小說《天堂來信》—時光匆匆，畢業生各奔東西，尋找自己的人生之路，還有初中時光裡不可磨滅的友情，不僅是我對初中生活的憧憬，也算是給了小學時光一個完美的交代？

暑假的時候，《魯賓遜漂流記》讓我堅定了夢想，學會了勇敢，也對人生有了新的看法。然後，我開始了一個獨一無二的初中生活。《城南舊事》裡的惠安館那篇引發了我的深思，秀貞和妞兒最後的結局，英子最後的記憶都令我感到迷惑，反覆提到的辮子，秀貞的小桂子？我也會找幾個同學一起討論，到學校的天台上，在安靜之中享受文學的美感……《草房子》講述了桑桑在油麻地的六年小學時光，油麻地的風土人情，充滿了鄉村氣息，那麼令人嚮往：蔣一輪和白雀的愛情，桑桑的結局……《解憂雜貨店》複雜的人際關係，三個小偷和未來通訊的故事，體會到生命的門與窗……

有人問我，文學是什麼？不停地看書？No，文學是體會書中的道理，懂得生活，藍瘦香菇的時候靜下心來感受每一個文字，感受世界的樸實，你會發現，這個世界是多麼美好而多姿！

故事還在繼續，我與文學是一段未了的情緣……

我的文學情緣篇9

國二作文 ,864字

“媽！我的《必備古詩精選》在哪兒？”“閣樓上最左邊的櫃子裡！”應老師的要求，我們要用《必備古詩精選》做練習。我跑上閣樓，開啟最左邊的櫃子，有一本書出現在我的視線中。它不是我要找的，而是引領我叩開文學大門的《湯姆索亞歷險記》。現在看到它，想起了我的那段文學情緣……

“媽媽，這本書好漂亮！給我買吧！”也記不起是幾歲的時候，我在圖書館看到了一本書，封面很漂亮，有一個穿揹帶褲，戴草帽，滿臉雀斑，紅頭髮的男孩子左手舉著蠟燭，右手牽著另一個小女孩的手，那個小女孩兒有金色的頭髮，臉上掛著淚痕，手裡還抓著半塊兒蛋糕。我深深地被吸引住了，拉著媽媽死纏爛打，軟磨硬泡，終於得到它。我抱著它回家，迫不及待地撕開封皮，如飢似渴的讀著。可當時的我還不認識幾個字，把“亞”讀成“三”，把“涮”讀成“刷”。想想還真有點可笑。但是連蒙帶猜，我還是能明白故事的大意。

湯姆的調皮，佩妮姨媽的嚴厲都讓我對這本書愛不釋手，為了讀書，我還真有點“廢寢忘食”的意思。《湯姆索亞歷險記》我是讀完了，可還有點意猶未盡。於是，我又抱起了《安徒生童話》。醜小鴨，賣火柴的小女孩兒，海的女兒這些任務都深深地印在我的腦海裡，睜開眼，閉上眼，腦子裡全是他們。

這些人物鮮明的形象讓我更加喜愛讀書，我又抱起了比詞典還厚的《哈利波特》。那一環扣一環的故事情節，讓我對它愛不釋手，同時也夢想著自己有一天能成為像他們一樣的巫師，揮動魔杖，就能得到自己想要的。七本《哈利波特》，我讀了不下十遍，每一個劇情都能背下來。可當時的我停留在這上面止步不前了。經過媽媽的指點，我又捧起了其他世界名著—雨果的《巴黎聖母院》，吳承恩的《西遊記》，馬克吐溫的《百萬英鎊》……

就這樣，書成為了我生活中必不可少的一部分，我在我的文學之路上漫步，欣賞一個又一個美麗的花園，穿過一片又一片荊棘叢，我在不斷地進步，進步……雖然這條路沒有盡頭，但它可以帶我走向成功的彼岸……

這就是我的文學情緣，是我自己的，我會永遠記住它，永遠……

我的文學情緣篇10

國二作文 ,514字

七歲讀《岳飛傳》，精忠報國成為了我一生的目標。十歲看《老人與海》，讓我對海有了一個新的認知。回老家，看到那塊麥地，我便不由自主的想起了《草房子》。今天我就給您講一下我的文學情緣。

我特別喜歡讀書，不為別的，就為學習，岳飛的《滿江紅》那些的那叫一個痛快。還有蒲松齡寫的《聊齋志異》更是形象生動，怪不得現在這麼火。我最愛《草房子》更是百看不厭，我從開始的囫圇吞棗，慢慢演化成了細細品味。我最早看的書名叫《西遊記》，至今讓我意味深長的就是那孫悟空挖心的那一章。我媽都說了：“你呀，一談到書就開始你的長篇大論了。”不錯，我就是這樣第一個人。我就好像一直已經三年沒吃飯的老虎，看到書，我便去涉獵，便去閱讀其精華。

有時，爸媽都睡覺了，我就像一個小偷一般輕聲漫步的打開了燈走到桌前，意猶未盡得看完那個章節。當然我也有被逮到的時候。如果被媽媽爸爸發現了，免不了被強制性的拉上了床。

我十分喜歡讀書，有時我還會鬧，吵著要去第五大道看書，那裡是一個大大的圖書館，裡面的書浩如煙海，爸媽也擰不過我，還是讓我來了，我衝了進去，拿起一本就坐在的上看，不管地涼不涼，每次看到脖子疼是才走。回家後一身輕鬆，這便是我的日常。

你的文學情緣是什麼呢？告訴我吧！

我的動畫情緣篇11

國小二年級作文 ,585字

我喜歡很多很多的動畫片，有《海綿寶寶》、《超級飛俠》、《熊出沒》……當然最喜歡的還是要數《熊出沒》，這個故事主要講了光頭強為了賺錢到處濫砍濫伐。熊大熊二為了保護家園，天天和光頭強作對，鬥智鬥勇的故事。這部動畫片不僅情節曲折，而且裡面的人物也很精彩絕倫。有聰明機智，沉穩冷靜的熊大，有好吃懶做，頭腦簡單，四肢發達的熊二，還有砍伐樹木詭計多端的光頭強。

這部動畫片中，有一集最讓我終生難忘：有一次，光頭強在森林裡到處挖洞，被熊大熊二看見了。熊大好奇地說：“光頭強，你在這裡幹什麼？”光頭強神祕地說：“兩位大俠，我正在找一種東西，叫水晶蘭，找到它，我就再也不用砍樹了。”，熊大熊二相信了光頭強的話，帶著其它小動物一起，去找水晶蘭。

熊大、熊二、光頭強三人來到了一個黑漆漆的山洞裡，走著走著，一隻巨大無比的蜈蚣出現在他們背後，他們渾然不知，最後，光頭強看見了，他們三人連忙落荒而逃了，那隻蜈蚣緊追不捨。最後，他們遇到了一面牆。他們急中生智連忙兩面閃開，蜈蚣一頭撞在牆上，撞死了。光頭強躺在地上朝上一看，好多水晶蘭啊！他們連忙收集了一些回家了。

第二天，光頭強把水晶蘭裝上車，趕去李老闆那裡。結果半路上，李老闆打電話說，水晶蘭不值錢了。光頭強背叛了對熊大熊二的承諾，又繼續砍樹了。

這個故事告訴我們，不能像光頭強一樣出爾反爾，背叛朋友，言而無信。一定要做個正直、善良，守信用的人。

我的書香情緣篇12

國一作文 ,683字

小時候，每次收廢品帶走的總是一摞摞嶄新的雜誌，上面印滿了引人注目的花花圖片，五彩斑斕，大小不一。翻開來看，卻都是枯燥無味的八卦新聞。在我的印象中，報刊雜誌像一場“花花綠綠”的小丑表演，它只會引來你一時的興起，時間一長，你要麼置於一邊，要麼沉迷其中，墮落不堪。

偶爾一次，無聊至極的我，在出差回來的爸爸的包裡亂翻，希望可以找到能應付我一陣的新鮮玩意兒。我是一個心浮氣躁的人，一點點的寂寞，無趣就會使我忍受不了……突然，一本色彩明麗的報刊映入我的眼簾。封面上不是往常打扮的花枝招展，敞露胸懷的明星，而是一個白髮鬢鬢的老人。他坐在海浪邊的一塊甲板上，閉目凝神。任調皮的浪花染溼他的衣裳，也不為所動。這使我興趣橫生，並不像往常一樣丟棄一邊，而是小心翼翼的翻開。只見顯眼的五個大字——“生命的浮沉”。我仔細品味，再不像應付似的囫圇吞棗，而是意味深長，一絲不苟。它講述了一個花盡畢生心血學習武術的日本男人教作者感受一種與大自然節律相協調的自身存在，運動和呼吸的節律。

我饒有興趣地學著文章裡的內容，試著調節我浮躁的思緒。“感受大海的生命力，與大海一起呼吸。感受大海的心跳，讓自己的心跳與大海的心跳同步。”我彷彿也置身海邊，漸漸與海水融為一體，體內的液體開始變成微小卻能量巨大的海洋，起伏遍及周身的系統。海水的柔和，清爽，使心中的雜念煙消雲散。

這本報刊叫《意林》。它使我第一次體會到心如止水，波瀾不驚，關注並欣賞周圍世界的沉浮，觸控到生命的微妙之美。

我的書香情緣篇13

國小五年級作文 ,833字

書籍，是暖暖春天裡的小花小草；書籍，是炎炎夏日裡的一縷清風；書籍，是涼涼秋天裡的辛勤果實；書籍，是冷冷冬日裡的一縷陽光。

當我第一次見到書籍時，還是在幼兒園的時候，我滿臉疑惑，方方正正的小本子，卻密密麻麻地爬滿了文字。我不知道它是何物，又有什麼作用。老師告訴我：“這是書籍，是一樣能讓人快樂，能讓人學到知識的東西。裡面有許多好聽的小故事哦！”我用稚嫩的小手摸了摸它，它光光的，滑滑的。翻開它，裡面許多可愛的圖畫頓時映入我的眼簾，我便深深地愛上了它。

從那以後，我常常要纏著爸爸給我講故事，不講故事我絕不睡覺！慢慢的，一個個故事在我的腦海裡打轉，有時我也會照著爸爸的樣子這樣那樣的模仿一兩段。後來，我升入了小學，認識了許多文字，也有了屬於自己的書，我高興極了，終於可以自己讀書啦！我幾乎把所有的時間都投入到了看書中。

隨著年級的升高，我看的書籍也逐漸地增多了，範圍也越來越廣泛。從幼稚奇幻的童話故事到勵志成長的人物傳記；從通俗易懂的白話小說到艱難晦澀的古典名著。雖然我越來越難讀懂，但我對它們的熱情卻與日俱增。我常常被書中精彩紛呈的故事內容深深地吸引；被書中主人公的喜怒哀樂深深地打動。我沉醉在書籍的海洋中，貪婪地吮吸著其中的甘露。

從那時起，我開始擔心起夜晚的提前來臨。一到晚上，媽媽總會叮囑我早點睡覺，有時還帶著命令的口吻，而我只好服從。可是，躺在被窩裡，我滿腦子都是剛才那精彩的場景，輾轉反側，一心想著我的“寶貝”，哪能睡得著啊！有時，我會靈機一動，想出了個絕妙的辦法，在床上焦急地等待著爸爸的鼾聲。“呼，呼，呼”，我終於等到這一刻啦！我迅速地捧起我的“寶貝”，開啟小夜燈，靠著它微弱的光線，又津津有味地讀了起來……

書籍帶給了我無限的知識；書籍帶給了我無限的溫暖；書籍也帶給了我無限的快樂。我將一路與書籍為友，讓書香伴隨我一路成長！

我的毛筆情緣篇14

國小四年級作文 ,593字

我，一個活潑可愛、溫柔大方的小女孩，最大的愛好就是寫毛筆字。

二年級時媽媽為了讓我寫得一手好字，同時培養興趣愛好，給我報了毛筆興趣班。第一次走進毛筆教室，濃重的油墨香味撲面而來。我興奮的鋪開筆墨紙硯，提筆就想寫。可是我連握筆姿勢也不正確，寫出來的字東倒西歪，信心被打擊了一大半。第一堂寫字課上，老師先教我握筆，然後讓我們先從點，橫，豎這三個簡單的筆畫練起。

寫毛筆有個循序漸進的過程，最開始是練習筆畫，然後根據畫劃寫範字，最後才是練習整體作品。我平時不光練，還喜歡琢磨字形的間架結構。遇到一個難寫的字，我會放下筆來，先觀察老師寫的樣本，哪幾筆粗，哪幾筆細。米字格里的位置是怎麼擺放。等看清楚了，再動筆。毛筆需要長期、刻苦的練習，作品中某個字不滿意，所有的推倒重來。二年級時作業相對較少，我有空餘時間，就會提起毛筆練幾張，通過一遍遍的練習，我的進步很明顯。

在毛筆中級班裡，老師還給我們講了許多書法家的故事。王羲之，王獻之，顏真卿、柳公權、歐陽詢這些書法大家是如何練字。什麼是筆法，什麼是章法。《蘭亭集序》天下第一行書……老師講的認真，我也聽的仔細。

寫毛筆能讓人心平氣和、心靜如水。剛開始練會覺得枯燥、沒意思。入門後，你會發現不僅寫的字美觀了，它還可以調節我們的心情。當你放鬆下來，拋開那些壞情緒，品一杯好茶，聽著古典音樂，寫一手好字時，生活是何等美哉！

我愛故鄉的涼麵篇15

國小四年級作文 ,492字

我的故鄉在成都，我愛故鄉的涼麵。

陽春三月，涼麵還不是我最喜歡的食物。但到了悶熱的夏天，人們沒有胃口吃東西，這時候涼麵就“閃亮登場”了。當我一回到家，就從冰箱裡拿出昨天晚上媽媽做好的涼麵，急不可耐的吃下一大口。“哇！”我說道，“太香了，涼麵太香了。我恨不得一口氣把涼麵吃完！”當我再次拿起筷子，準備開始吃涼麵的時候，我心裡想：“不如我先觀察觀察涼麵，反正老師又讓我們瞭解故鄉的特產，我先觀察。”

媽媽做涼麵時，會先用花椒和幹辣椒煎油，再把涼麵放進鍋內，煮好，但不要煮軟了。然後把面放入盤子裡晾涼，再用手抓起來，把豆油倒入裝著面的盤子裡，反覆用手抓，直到把盤子裡的面抓幹。最後把辣椒油倒入面裡，涼麵就完成了。

涼麵的外觀就令人食慾大開。那亮晶晶的碗裡，有著Q彈的面，面上放著蘿蔔絲和白糖。麵條長長的，白色偏黃，紅紅的蘿蔔給人增加了想吃的感覺。

涼麵觀察完了，我要開始品嚐涼麵的美味啦！我小小的吃了一口，哇！剛開始吃的時候沒什麼感覺，可是到後來，又香又麻，又辣又鮮，甜鹹適當，酸辣可口，真是讓人越吃越香。沒想到，我一轉眼就把媽媽昨日晚上做的涼麵吃的乾乾淨淨了。

我愛成都，更愛故鄉的涼麵！

我和爺爺的二胡情緣篇16

國小四年級作文 ,690字

“好，好聽，再來一個！”走到小區門口就聽到喝彩聲和悠揚的二胡聲，不用說，我爺爺又在拉二胡了！我快步來到花園中的亭子裡，只見爺爺正陶醉在自己的音樂聲中，他微閉雙眼，左手上下滑動，右手推拉自如，身體隨著節奏來回搖動，優美的曲子就從琴筒中流了出來。旁邊幾個老奶奶和老爺爺，還有幾個帶孩子的阿姨陶醉在其中，他們可是爺爺的忠實粉絲，每天下午都會在小區裡聽爺爺拉二胡。

我爺爺今年六十五歲了，他是一個標準的二胡迷。任何與二胡有關的東西他都如獲至寶。聽爺爺說他從小就喜歡二胡，那時在農村，家裡條件差，沒錢買二胡就在街上看了別人的然後自己找材料做，沒錢找老師教，就自己天天去聽別人拉然後自己學，樂曲都是借別人的來抄。從小堅持到現在，爺爺靠著他的毅力，無師自通，拉得一手好琴。無論多忙爺爺每天都要拉兩三個小時，從沒間斷過，甚至出去旅遊都把二胡帶上的。特別是退休以後，他更是把大量的時間都花在二胡上，每天花三四個小時練習。

聽媽媽說，我出生以後，爺爺就把我選為他的二胡繼承人，經常抱著我說：“快快長大呀，長大了爺爺教你拉二胡喲！”好不容易等到我四歲了，手指也差不多長了，爺爺就開始教我拉二胡。可能是因為天天耳濡目染的原因，我也喜歡拉二胡，我每天都要跟著爺爺咿咿呀呀的拉一個小時。有時爺爺去外面演出，也帶上我，還偶爾讓我露兩手，得到大人們的稱讚，於是我也越來越喜歡二胡。後來，媽媽帶我去找了專業的二胡老師學習，現在我已經考過二胡八級了，爺爺非常滿意，常常要我拉給他聽，還不停地說：“拉得好，爺爺現在可趕不上你了！”

這，就是我和爺爺的二胡情緣。那悠悠的琴聲，將一直伴隨著我！聽，悠揚的二胡聲又傳來了……

我與啦啦操的不解情緣篇17

高一作文 ,1280字

時間好似一杯流沙，不停流逝，我們也在不停成長。

——題記

剛步入初中不久，我們與漂亮的九零後體育老師打成一片。因為我們班大部分女生從小就有舞蹈功底，我也不例外。所以體育老師想在我們年級招一批隊員組建啦啦隊。出於對舞蹈的熱愛，我也去參加海選。參選的人很多，教室裡擠得滿滿的。老師說要經過基本功（柔韌）以及協調性等考驗，最終只選三十個人入隊。最後我們班的女生脫穎而出都被入選。

隨後，我們被選入隊的三十人開始在每週規定時間去訓練。剛開始接觸啦啦隊操。我們有些內向也膽怯，總是不敢站在第一排，當時教練用各種言語刺激我們。哪兒做的不好，就像很生氣的警告一樣說：“你行不行！到底行不行？不行的話早點說，想進來訓練參賽的人都在排隊！”起初，心裡不是滋味，也抱怨。後來覺得，我是有舞蹈功底的，民族、拉丁什麼沒跳過？既然來到這個團隊就要爭取做好。在教練的毒語刺痛下，我決定證明給所有人看，我是有能力做好的。教練發現我們做動作缺少控制力，於是開始訓練我們的臂力和腿部力量，練耐。讓我們每天快跑3圈，慢跑4圈，後來是帶沙袋跑。每天都這樣，雖然累，但效果很明顯。教練也教我們一些啦啦操專業動作，比如：C跳、分腿跳、雙飛燕，讓我們跑完壓蹂、下腰、大踢腿等等，每次訓練完都渾身是汗。但是我們是充實的、開心的，因為在訓練中我們學會了團結、堅持和勇氣。

記得初二下學期從江蘇比賽回來後，因為拿到了冠軍，所以有機會去法國參加歐洲錦標賽。不過是次年的十一月份了，我們還是在漫長的日子中備戰歐錦賽。時間真的很快，訓練依舊辛苦，已經初三的我們還是在保證學習不落下的基礎上，抽出時間備戰比賽。這次終於有機會站在國際舞臺上展現自我與團隊。我想，這不僅僅是代表學校，更是代表中國與世界比拼。是的，我們取得了歐洲錦標賽中學組街舞第二名。在巴黎比賽完回旅館時，大雨傾盆而下，所有人都被淋溼了全身，大家都沉浸在這勝利的喜悅中。

記得清楚的是回國後，又參加了一些小比賽，對手是其他學校高中的學長。但我們不怕對手的強大，那段時間幾乎是一週比一次，海拔賽、預賽、半決賽、決賽、總決賽，我們一關一關往前衝，在最後的總決賽中以第三名差0。1分落榜，教練幾乎哭了。她的哭既有感動又有一絲遺憾，嘴裡卻說：“寶貝兒，非常棒了。你們已經非常棒了，別哭，寶貝兒們。”我們幾乎強忍著眼淚上校車一路返校。快中考了，教練鼓勵我們，讓我們放輕鬆，別緊張。

而今，已經成為一名高中生啦啦操隊員的我經常憶起我與啦啦操的點滴。這四年來，通過啦啦操，我將目光投向了更廣闊的世界。在這裡，有我的世界觀、人生觀、價值觀的形成，有我從稚嫩蛻變到成熟的思想，有我的喜怒哀樂，有我青春的一切一切。四年的啦啦操經驗像陽光一樣，伴我成長，而我的世界也不能缺少啦啦操。在這幾年的比賽中，我樹立了自己的目標，我也想做一名和教練姐姐一樣優秀的人。我想做一名優秀的啦啦操教練，帶出一批優秀的隊員，以自豪的神態給他們講述我青春的這道陽光。

時間的流沙停止不了，我也將邁著堅定不移的步子向前跨去。

我的讀書情結篇18

國三作文 ,757字

中國結，把幸福與平安系在了一起；而讀書這個“結”，卻把我緊緊地吸附在了文學的殿堂上，讓人難以割捨。

我從小就彷彿與書有不解之緣。記得孩提時，一到晚上，我總愛瞪大了眼，不肯去睡覺，哪怕是媽媽拿著糖果連哄帶騙，也沒有作用。而一旦媽媽拿起了那本燙著金黃色外殼的故事書，我便會乖乖地爬上小床，安靜地等待著那一個個有趣的故事。每當聽到媽媽跟我講起那時候的我，是如何地喜愛書時，心頭便會湧上一陣喜悅。

我稍大了些時，便迷上了那帶有有趣圖畫的小人書。從那時起，在屋外那棵高大的柳樹下，便時常有一個小孩兒斜倚著樹幹，捧著小人書，看那上面的圖畫。依稀記得，那些書上的人物畫得真是漂亮極了：有穿過雲層的孫悟空，有斜臥病床的林黛玉，還有長了一臉鬍子，模樣嚇人的張飛。可惜那棵柳樹弄髒了我的小褲褂，每次都被奶奶生氣地拖回家。

從小人書上，我多多少少認識了幾個字。但真正開始認字，是從七歲時媽媽給我買的《紅樓夢》開始的。在一個個有著五彩陽光的午後，我喜歡拿個小板凳，倚著屋門，託著腮，去琢磨那些難以弄懂的生字；而對於認識了的字，就高興得一遍一遍地看。至今我依然記得那時微風吹過我的面頰，撩起我的頭髮，那種內心深處的愜意與自然。然而，由於我只沉浸於讀書的喜悅中，卻忘卻了要善待那些書，以致於把他們都弄得面目全非……

在兒時的記憶裡，彷彿那種對書的真切的渴望之情，是揮之不去的，它是那麼深地刻在了我的心底裡。

現在，我依然摯愛著書。有時，我覺得自己就像一個新生的小蜜蜂，在書的芳香裡盡情地成長，忘我地汲取營養，吸取精華。媽媽那可口的飯菜哺育了我的軀體；而書籍，卻一點一滴地養育了我的靈魂。是書籍，在我最黑暗最無助時熱情地接納了我，使我不致於孤獨；是書籍，在我最困惑最迷茫時幫助了我，使我不致於迷失方向；是書籍，在我人生的道路上，為我照亮了遠方。

我的端午情作文篇19

國一作文 ,1692字

【篇一：我的端午情】

每當我想起“端午”這個詞，陣陣清甜的粽香便會在我的周圍縈繞，那縷絲絲不絕的清香，就像一雙細嫩溫柔的手，輕輕浮動我心底深處的某根弦，彈奏出一首首童真的曲子。又是一年的端午時節，我的心又再一次隨之牽動。

飄渺的粽葉香氣伴著初夏微微的悶熱靜靜彌散開來。令人期待的端午節終於來到了。往常愛睡懶覺的我起了一個大早，準備要和媽媽一起包粽子。昨天夜裡，媽媽已經將材料都放在水裡泡好了。我看著水中潔白如雪的糯米與翡翠般的粽葉，還有紅寶石似得大棗，就已經是垂涎欲滴了，我迫不及待地幫著媽媽將他們拿出來，開始包起了粽子。

看著一個個小巧玲瓏的粽子從媽媽手中誕生，做第一個還沒有成型的我不禁焦急起來。每當我將糯米放到溼滑的粽葉上時，一顆顆圓滑的米粒就像是一個個淘氣的小精靈，成群結隊的跑出我的手心，掉落到地上。屢屢失敗的我有一些惱羞成怒。媽媽見到我這副滑稽的樣子，禁不住“撲哧”一下笑出聲來，“幹什麼都不要心急，一步一步慢慢來。”說罷，媽媽便又拿起一片粽葉，示意我仔細看。只見媽媽先將粽葉捲成一個圓錐形小筒，再將糯米倒入裡面，這時，那一個個頑皮的小精靈似乎都突然文靜起來，一動也不動地躺在葉筒裡。我恍然大悟，急忙抄起一片大粽葉，也有模有樣的學著包起來，果然，在我巧妙的手法之下，第一個略顯臃腫的小粽子橫空出世。我將一顆晶瑩的紅棗藏在糯米里，拿出一根小細繩在粽子的綠色外衣上裹上幾圈，又繫了一個結，確保嚴實之後，就匆匆忙忙地下鍋了。

在一番煎熬的等待過後，小粽子們終於出鍋了。我興奮地拿起我的粽子，捧在手心裡，一遍遍嗅著令人神清氣爽的芳香，彷彿是捧著一個無價的寶貝，香甜的糯米在嘴中緩緩地融化，好像化作一股股清泉，潺潺的流入我的心扉，滋潤著我的心田。這就是我最愛的端午，這就是我的端午情。

【篇二：我的端午情】

放學回家，發現賣粽葉的商販們，不知從什麼時候開始多了起來。細細嗅著，頓時覺得空氣中瀰漫著淡淡的粽葉香。

端午節終於又要到了。

從兒時起，端午節在我的記憶裡，往往都跟“吃”這個字緊緊纏繞在一起。對於孩子來說，那與眾不同的粽香，就是端午節的特有味道。

天剛矇矇亮，就被大人們早早的叫了起來，一同到郊外，在還帶著露水的草地上採回好多還帶著清香的艾蒿葉子。一部分被高高懸掛在正門的大梁上，辟邪祈福。另一部分則被外婆用來煮雞蛋了，說吃了用它泡過的水煮過的雞蛋，可以一年不被蟲子咬。那時是天真的，明明是不喜歡吃煮雞蛋的，但聽了外婆說過它那神奇的作用後。還是會同弟弟，妹妹們像小狼一樣把外婆分配的雞蛋任務，一掃而光。

那時的小孩每人還會得到一條五彩繩做的手鍊，在端午過後的第一場雨裡將它順水飄走，據說可以帶走疾病。拴在手腕上的那小小的五彩絲線似乎就定格在了記憶中，成為了兒時的記憶。

幹完這些，端午的重頭戲—包粽子就來到了。

記得母親總是在前一天把糯米浸泡，稍稍漏幹，再把粽葉浸水、清洗，旁邊放好了不同顏色的細線，便開始裹粽子了。那時，母親嫻熟地把粽葉折成漏斗容器狀，用潔白的湯匙舀進幾勺糯米，又往糯米里放上幾顆紅棗，或者放上少許碎肉，然後把粽葉折幾下，一點點地捏著粽角，包裹得嚴嚴實實後再用細線紮緊。那時，母親總是很專心很仔細，彷彿包進去的不只是幾勺糯米，更有普通生活中最簡單的心願和希望。

灶臺早已生著火了，粽子下鍋後，不大工夫，新粽葉的香氣和著糯米的甜香便隨著升騰的蒸汽溢位鍋外。過了時許，母親便開始招呼我們，“吃粽子啦！”我便圍了上去，一臉很貪吃的樣子。那時，我總喜歡用筷子插著粽子舉在手裡，一邊嬉戲，一邊吃粽子。不知不覺中幾個粽子便下肚了。母親總是在一旁笑咪咪的看著我說：“不要再吃了，少吃點，吃多了消化不良……”

在奶奶家的鄉下，儲存粽子的方法是把粽子完完全全地泡水在裡邊，定期換一下水，就能存放好長一段時間。想吃的時候，就從水裡撈出幾個，在熱鍋裡蒸一下，味道依舊美美的。

我們現在早已別離了當時的童真美好，但縱使時間老去，年代老去，我們老去，有一樣東西卻永世繁盛，那就是祖國傳統的節日。先人的願望，我們的和諧，將永不散去，端午的味道，真情的味道，永遠都不會改變。