我的暑假計劃相關作文20篇

我的暑假計劃 篇1

國小五年級作文 ,510字

光陰似箭,日月如梭,時間如白駒過隙,一晃而過。結束了這個學期,又是一個暑假。一想到“暑假”這個詞,我的心裡就美滋滋的,因為有兩個月的時間讓我自由地玩耍。可是,整個暑假也不能一直玩樂,要注意分配時間,下一個新學期學習成績可不能下降。

於是,我和我的爸爸媽媽開始商量了。說到暑假計劃,我的爸爸對我只有一個要求:學好游泳。他說,游泳是一個非常重要的本領,可以鍛鍊自己的身體,在落水時可以學會自救,這個暑假,一定要學會游泳;媽媽對我的要求是:認真寫暑假作業,每天寫好作業後才能玩,並且每天要看書至少半個小時;而我對自己的要求是:寫好規範字,因為我雖然寫的字也不是太醜,但是隻要寫得快,就原形畢露,在考試中,批卷的老師要看考生的書寫,尤其是作文的寫字分,非常重要,因此我決定報名一個寫字班,認真寫好字。

商量好後,我把暑假計劃寫在紙上:第一,暑假裡認真學習游泳十天:第二,每天必須認真寫好暑假作業才能玩,並保證每天認真看書的時間至少半個小時;第三,報名一個寫字班,每天認真寫好字。我還在最後寫下了一句話:我一定遵守上面的計劃,絕對不違反,如果違反,請爸爸媽媽懲罰我。

我看著我寫的暑假計劃,十分高興,希望自己能過上一個快樂的暑假。

我的暑假計劃 篇2

國小四年級作文 ,666字

有句話說得好—書籍是人類進步階梯。

我是一個愛閱讀的小女孩,閱讀不僅能讓我開闊眼界,還能讓我的寫作水平提高。暑假期間我為自己制定了一份暑假計劃表,我決心讓我的暑假生活過得很充實。

“一日之計在於晨,一年之計在於春。”清晨是萬物甦醒的時候,也是閱讀的好時候。無論是狂風暴雨還是晴空萬里,每天早上七點我都會準時起床在陽臺上閱讀。看著看著,我進入了童話世界的大門,彷彿自己也成為了童話世界的一個人物。我遇見了皮皮魯、魯西西、舒克和貝塔等人,我和他們一起戰勝了千難萬阻。直到媽媽叫我“吃飯啦!”我才恍然大悟,一看時間。媽媽說我看書看得都忘記吃飯了!

9:30-11:30這段時間我就認真做老師佈置的暑假作業。有時候遇到難題,我會先想一想,實在想不出來就會虛心請教爸爸媽媽。每過幾天,爸爸又會出幾道類似的題,讓我溫故一下,加深印象。

11:30-14:30吃完外婆做好的香噴噴的午飯,然後就是我的午睡時間了。媽媽說,適當放鬆,午睡一下,能讓我精神充沛,下午更好地迎接新的任務。

14:30-15:30這個時間是我最喜歡的了。妹妹正等著我陪她玩呢!雖然她什麼都不懂,但是她很天真,很可愛。她常常把我們弄得鬨堂大笑,也長把我們搞得措手不及。你聽爸爸又在大叫:“多多拉屎啦,快來救命啊!”“哈!哈!哈!哈!”

15:30-16:00是我下午閱讀的時光。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”每次閱讀的時間過得真快呀!我又要換上舞蹈衣服去跳舞啦!

這就是我的暑假計劃,是不是很充沛呢?同學們,你們的暑假計劃是怎樣的呢?快來和大家一起分享吧!

我的暑假計劃 篇3

國小三年級作文 ,424字

考試結束了,暑假終於來臨了,真的好開心,暑假我準備幹這幾件事。

一、課內學習

我的爸爸經常說我做完作業經常不檢查,不驗算,所以就經常失分,這個暑假我一定要改掉壞毛病,以此保證減少錯誤。

二、暑假作業

我這個暑假堅持在7月27日前完成數學,在8月15日內完成語文,多出來的時間可以自行安排活動跟任務。

三、娛樂時間

我堅持一個星期只看五集電視,遊戲拒不玩,因為上次校長開會時說了,玩遊戲就像吸鴉片,會慢性中毒,危害有多大呀!希望更多小朋友跟我一樣,杜絕不健康遊戲。

四、課外書

我每天堅持看四年級必讀書,希望一個暑假能背完《千家詩》的所有詩。從而提高自己的知識儲備量。

每日計劃:

每天完成暑假作業各15頁;6點到7點從家到學校再從學校走回家;一個半的娛樂時間;讀背千家詩裡的三首古詩;控制飲食,每餐吃飽就行,不喝垃圾飲料,不吃沒營養的零食,防止身體發胖;看完書去圖書館借,讓大腦知識量膨脹增多。

怎麼樣,我的暑假計劃是不是很完美,而且還豐富多彩呢?

我的暑假計劃 篇4

國小六年級作文 ,595字

暑假,在我心中一直是一個美好的字眼。可是,這一次,我突然厭惡暑假的來臨,因為在這個暑假之前,我們將迎接莊重的畢業考,用攝像機將同學們最美的瞬間記錄下來!再笑著揮手再見!

在小時候,當我知道六年級的大哥哥大姐姐們暑假沒有作業時,心裡那是各種—羨慕嫉妒恨啊!現在,當我成為人們眼中的畢業生時,我才明白:原來畢業後的那暑假,只是為了讓我們緩解壓力,與童年告別罷了!

我們終究挽留不了時間的腳步,那麼,既然留不了,何不放手,去好好珍惜這最後的童年時光呢?!

為了讓我童年的最後期間變得有意義,我想用這最後一個暑假去再好好懷念一下從前的一點一滴,再聽一聽同學們那發自內心最真實的歡聲笑語。

同學們,當我們揮手分別時,請送我一個擁抱,在我心中揚起一片風帆,將畢業了的我們,送向遠方,當我們嘴上說著“再見”二字時,請你一定要記得;別讓再見變成再也不見!

這個暑假,當我再次回到這個空無一人的校園裡,站在旗臺下,想起剛入隊時,大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩—鮮紅的紅領巾;走在操場上,眼前彷彿又出現了那些年在操場上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們;坐在一年級的教室裡,好像又感受到了初來乍到的興奮,缺乏自信時的忐忑……

這個暑假,可以與同學一起去旅遊勝地玩耍,展示自己最真實的一面,敞開心扉,感受你我之間的友情……

這個暑假,可以與同學一起去給予我們教導的老師家串串門……

這個暑假……

我的暑假計劃 篇5

國小三年級作文 ,595字

過完這個暑假我就要上四年級了,是個小大人了,再也不能只圍著電腦、電視轉了。為了學習有進步,也為了自己更健康地成長,我應該學會自己安排好時間,不能再讓爸爸媽媽這麼操心了。我決定,這個暑假我要自已安排暑假生活,過一個充實的假期。

到底怎麼樣才算過一個充實的暑假呢?其實剛考完試的那天晚上我就已經認真想過了。今天一早跟媽媽表明了我想自己安排暑假生活的想法後,媽媽也很贊同我的意見,覺得我確實長大了。有了媽媽的肯定我更有信心自已做主了。

我製作了一個計劃表:每天6點起床,晨讀兩篇好文章。早飯後預習下一學期的語、數、英、科四門課。接著到小區走幾圈活動活動。午睡起來後先練字,再去培訓班學習。培訓班下課回來後再做每天的作業。晚飯後是我的自由時間,可以去逛逛玩玩,勞逸結合嘛!睡前再看一會課外書。當然我還會幫家裡做一些力所能及的家務事。我會有理有條地做好每一件事。

這個暑假我還想讓爸爸媽媽帶我去北京。我想去看看天安門,去看一看我們偉大祖國的萬里長城、奧運會館鳥巢,還有故宮。所以現在開始我每天要多學習一點地理和歷史知識,還要每天多練一下走路,要不然到時候走不動的話就成了爸媽的“累贅”了。我還打算領著妹妹爬長城呢!

除了旅行,我還喜歡英語。暑假裡我還想再看幾部英文原版電影,既能娛樂又是學習,一舉兩得!爸爸也同意了我看法,我好開心啊!

這就是我的暑假計劃,請大家監督我哦!

我的暑假計劃作文400字 篇6

國小四年級作文 ,866字

四年級的學習生活在6月25日的期末考試中落下帷幕,又一個暑假開始了,下學期我就是五年級的學生了,知識會變得更難了,我得讓這個暑假有條不紊的執行,不可虛度光陰。於是,我會同爸爸媽媽召開了一場家庭會議來商討這個暑假的生活安排。下面就是我的暑假四部曲。

NO·1最美閱讀者

終於有很多時間來讀書了,我可開心了,我計劃把我的暑期閱讀分為泛讀和精讀,泛讀的內容就廣泛了,涉及航空、科普、漫畫、文學、歷史等,泛讀的閱讀量我計劃在15本左右,另外,在馮老師帶領下,我們班將進行一次有意思的“班班有讀,最美共讀”的精讀讀書會,我很期待,我已經提前閱讀了一遍《黑木頭》和《你的腳下,我的腳下》,我很喜歡這兩本書,我一定要在這個假期做一個最美閱讀者。

NO·2勤練硬筆書法

說到我的字,真是頭痛,結構不好,力度不好,平時書寫總是龍鳳鳳舞,考試時因此還好多次被扣卷面分,說來真是太羞愧了。所以我做了一系列的練字計劃,參加書法班,自練小古文和五年級練字貼,一天練字帖上的內容規範字的結構,一天抄小古文,鍛鍊寫字的速度和記憶力。一箭雙鵰,這樣很好。

NO·3堅持體育鍛煉

我的體育成績比較差,在暑期,我計劃一定要加強體育鍛煉,怎麼來鍛鍊呢,還好,老師給了我們科學的運動指導,每天都有不同的鍛鍊方式,跑步、間歇跳繩、耐力跳繩、跑跳臺階、拉伸運動,外加游泳,我的體育成績一定會有所提升的。

NO·4行萬里路

“讀萬卷書,不如行萬里路”,暑假,媽媽為我精心選擇了一次夏令營,一次老友出國遊,真是好豐富,聽說這次夏令營會去大理策馬奔騰,真是太期待了,我不會想家的!老友出國遊,就是和我從小玩到大的好朋友們一起去香港和澳門,我同樣很期待!每次到不一樣的地方,總能給我不一樣的收穫。

這就是我的暑假四部曲。我會繼續採用日曆小報的方式來記錄我每天的生活,媽媽說,如果這一天的生活很自律,就會畫個笑臉,當我拿著畫滿笑臉的表格開學時,我就一定過了一個充實的暑假。加油!

我的寒假計劃 篇7

國三作文 ,788字

2018年的寒假,我有很多的目標,有目標的人奮鬥起來才會有動力,所以我把一些想法列一列,以便對照執行。過一個充實緊湊,收穫滿滿的寒假:

一、生活習慣,我覺得這是體現自律性的一面,也是實際生活中最需要控制的點,我計劃分早中晚定時間點。

1、早晨7:00起床,去樓下吃早餐

2、中午11:45準備吃飯,去姥爺家,或者是去市場快餐店。

3、晚上等父母回家,沒有特殊情況下10:30睡覺。中間作一些力所能及的家務,拖地,收拾房間,買必需品等。

二、娛樂活動

1、可以去看一看一直想看的電影,主要選英文經典版。

2、選幾本讀物,自由購買,可讀性、有意義相結合。好多假期必讀書單。

3、乒乓球找教練練習,可以和弟弟一起學習。

4、計劃一次為期兩天的旅遊,(因為要回老家過年,所以時間不會太充足)以室內室外相結合,可選擇的有去劇院看演出,參加講座、博物館等。

三、課外輔導

1、數英物假期集中學習,集中在半天的時間裡,上午學下午消化,已報名。

2、語文的學習,主要還是多讀書,可選項有遠方文學輔導,還是網上的學習資料下載,在家一對一學習,可以選擇晚上媽媽回家時候共同學習。只要堅持,還是自律的問題,如果從自身需求出發,主動學在哪學習的效果都是一樣的。

四、學習時間

1、作業時間:上午8-11點,下午2-5點,時間6個小時,還是很充足的,只要只要按時開始。可以自由支配,寫寒假生活,作輔導作業,

2、讀書時間:主要是深入閱讀,沉浸式閱讀。時間可靈活支配,如果是喜歡的書,可以作為寫作業用腦調劑,真愛看,根本放不下,還有晚上睡前看一些也有加深印象的效果。

一個人努力的目標越高,他的才力就發展得越快,對於人生就更有效果。這是很勵志的名言,很鼓勵我,但還有一句:人意義不在於他所達到的,勿寧在於他所希望達到的—(紀伯倫),所以,我們都要做一個希望達到目標的人,這是我的計劃,努力吧!

快樂的暑假計劃 篇8

國小二年級作文 ,449字

經過一學期的忙碌學習,終於馬上要迎來了暑假,我懷著興奮的心情,等待著這一天的到來。

我的暑假計劃主要分為五部分,第一部分:完成暑假作業,每天從七點五十分開始,到十點整結束,這樣我就把一天的暑假作業給做完了,可以津津有味地看書了。第二部分:學游泳,我和黃心怡、趙一航等同學一起學游泳。時間是下午六點半到七點半,學游泳的好處有很多,比如說能讓自己長高,又能強身健體等,所以這個游泳真是個很好的體育專案,但是我們一定要注意水上安全哦!第三部分:旅遊,這個暑假我和表姐一起去迪士尼遊玩,聽說那裡可好玩了,肯定和我以前去的新加坡環球影視城一樣好玩,好期待呀!第四部分:彈鋼琴,暑假裡彈鋼琴很重要,平時沒有太多時間練琴,暑假裡我要多練練,順利通過考級,也希望自己在其中的一場鋼琴比賽中取得好成績。第五部分:幫媽媽做家務,暑假裡把那些重要的事情做完後,就可以幫媽媽做做家務了,因為我是家裡的一份子,澆澆花、掃掃地的任務就交給我了。

我要嚴格要求自己,讓自己渡過一個有意義的暑假,然後以嶄新的面貌迎接新學期的開始。

我的暑期計劃 篇9

國小五年級作文 ,500字

耶,終於放假了,終於可以美美地過一個暑假了,暑期我做主,暑期我這樣過:

三分之一的時間用來玩:原來上學時,尤其是期末考試階段,我都沒有時間溜狗。現在放暑假了,我有時間了,一天溜三次狗,和我家的咪咪、毛毛一起玩耍,一起逛運河。還有我要陪鄰家小妹妹一起玩遊戲,上學時,妹妹來找我時,我都在做作業,現在有時間好好陪她,陪著她玩,回憶起我的童年,天真無邪的快樂時光。我還報了夏令營,外出和小夥伴們痛痛快快地做各項戶外拓展運動,一定會玩得很開心哦!

三分之一的時間用來學習:每天寫三頁暑假作業、每週寫一遍作文,學校里布置的業一定要做完成。其實學習時間裡我安排最多的還是閱讀:二個星期去一次圖書館借書還書,還有媽媽獎勵我的一套共15本的《吳姐姐講歷史》這個暑期也要看完的,放心吧,我已經看完了三本了,非常好看的一套書哦!

三分之一的時間上用來上興趣班:我的興趣課都是我自願、自主報名的,非補習班哦。一個是跆拳道,二四六下午上課,還要考級呢,另外一個古箏,每星期六上課,當然每天我也會“撫摸”古箏。呵呵,一動一靜的兩個興趣班,也是我個性的體現—動如脫兔,靜若止水。

我的暑假,我做主,學習、實踐兩不誤。

我的暑期計劃 篇10

國小五年級作文 ,510字

考試結束,同學們都開心的喊到:“解放了!解放了!”“回家吃雞去了!”等等。我呢?我的暑期已經被作業和補習班排滿了,只有8月份才有了一點可以安排的時間了。

這是我的暑期計劃表(基本都是媽媽幫我排滿了)。

1、補習班

為了提高成績暑期補習班是不可缺少的。星期一到星期五,從早上8點讀到下午4點多。早上是複習英語和課外英語的學習,下午是數學的奧數和語文的作文。中午吃完飯是我最快樂的時間,因為有半小時的時間可以看電視。我覺得快樂的時間太短了。

睡完午覺,下午就是我最喜歡的奧數課了。一但開始做奧數題,腦袋就像放電影一樣,全是公式。

2、暑假作業

媽媽每天規定要做完四面暑假作業本里的作業,然後每天練一面以上的字。每天讀語文和英語各半小時,還有就是看課外書,每天都被排得滿滿的,說句實話,連看電視的時間都沒有。

3、體育運動

媽媽還想讓我去打籃球。說跟我差不多大小的小朋友都會打籃球了,就我不會。還想讓我去學游泳,雖然游泳的基本動作和要領都已經學會,但是還要加強練習。可是我的時間都被排滿了,哪裡還有時間,感覺時間都不夠用。

為什麼要上那麼多補習班呢?其實我也知道主要原因就是我的成績一般般,我也想玩我也想看電視,但是我沒時間。

我的寒假計劃 篇11

國小六年級作文 ,733字

啊!放假了,放假了!我抑制不住自己的興奮,跳了起來,我真是太高興了!

回想這一學期,我真為自己感到驕傲,你一定想知道原因吧!那我告訴你。這一學期,我看了許多書籍,比如:《愛的教育》《小英雄雨來》《童年》等等。因為讀了許多書籍,所以我的寫作水平有了很大提高。最值得我驕傲的是:自學筆記。這一學期,我就寫了四本。有一次,校長檢查作業,很讚賞我們班做的自學筆記。同時我還寫了兩本讀寫繪,裡面的筆記和思維導圖,連我自己看了都覺得美美噠!我的作文還入選了《汝陽小作家》,這也讓我無比驕傲,同時也讓我明白了:一分耕耘,一分收穫。展望明年,我還需繼續努力。

這個假期,我有著很充實的計劃:早晨起來,先背一首《詩經》,練一會兒鋼筆字,看一看課文,接著寫《寒假作業》。下午,寫日記或看書,還可以幫媽媽做點力所能及的事。娛樂專案有:玩電腦、看電視、聽音樂、上街玩等,我把每一時每一刻都安排得滿滿當當。媽媽經常對我說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖然放假了,也要抓緊每一分每一秒。”

這次期末考試我成績不太理想,數學才考了79分。媽媽要求我每天堅持做一張口算題卡,一道應用題。媽媽還說,雖然做得不多,但時間長了,積累起來會對你的數學有很大幫助。我經常用一句名言來鼓勵自己:“聰明在於勤奮,天才在於積累。”

沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裡,我要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,把一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話。但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那麼,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是:定了計劃,你就一定要行動,行動+堅持=奇蹟。

我的寒假計劃 篇12

國小六年級作文 ,630字

期待已久的寒假終於到來了,我的心早已迫不及待地想飛出去。可是,得先計劃一下,我的生活才會充實、愉快。

怎麼計劃呢?一些想法像小飛蟲一樣在我腦袋旁邊飛來飛去:“今天去這裡,明天去那裡,”“這個時候玩這個,那個時候玩那個”。這些想法不斷誘惑著我,讓我的思緒飄到了玩樂上面,飄到了放鬆上。可是它們都被我否定了,要家想過一個好年,怎能不努力?正所謂:“年前不努力,三十徒傷悲。”

要想保證開心過年,就必須好好學習,多做作業,保證“相標”達成。

早上按計劃上完對應的興趣班後,吃午飯。然後將書法作業完成。寒假作業可分為三部分:一、每日常規————數學一節課的時間做作業,英語作業計劃兩個小時,好字行天下一頁等。二、選擇作業,按每天剩下的安排思維導圖。三、閱讀指定書目半小時。這計劃,簡直是天衣無縫,真使我“春風得意”啊!

“生命在於運動。”有了好的身體才能有好的一切,所以,每天都要和媽媽一起運動,故而強身健體。

剩下的,自然就是娛樂啦!我可以在休息的時候為所欲為,想怎麼樣,就怎麼樣。比如:看書、玩魔方、滿地打滾等,就像一個三歲小孩奔跑在自己的夢幻王國,自由自在,無憂無慮,讓自己的思想暢遊。

我希望我的寒假生活是充實、快樂而又有意義的,就像自己計劃的那樣,在裡面暢遊吧!

我的寒假計劃 篇13

國小三年級作文 ,386字

寒假來臨,心情特別激動,怎樣來度過呢?我要好好地制定一個計劃。

首先學習還是很重要的,我得先把寒假作業第一時間完成,打算每天各門功課做一頁,兩到三天寫一篇作文。然後就是不熟的生字每天抄寫3個,加強記憶。每天早上我還要聽讀20分鐘英語單詞,有時間約朋友去圖書館看書或者一起運動一下,比如跳繩或打羽毛球。

當然,除了學習,玩也是我計劃的一部分,今年過年我們全家到上海過年,媽媽說打算帶我去上海迪士尼玩。我聽了很高興,那裡面應該很好玩吧,媽媽說裡面的獅子王表演很精彩,我一定要去看。晚上還有盛大的燈光秀,想到這些,我真是非常期待那天趕快到來。過年我還要到外婆家去拜年,外婆會給我一個大紅包,我把這些錢給爸爸存起來了,留著以後上大學用。

寒假快結束的時候,我會提前一個星期把學過的知識再鞏固一下,迎接新學期開學。

這就是我的寒假計劃,有了這個計劃,相信我的寒假會過的非常充實。

我的寒假計劃 篇14

國小三年級作文 ,386字

寒假來臨,心情特別激動,怎樣來度過呢?我要好好地制定一個計劃。

首先學習還是很重要的,我得先把寒假作業第一時間完成,打算每天各門功課做一頁,兩到三天寫一篇作文。然後就是不熟的生字每天抄寫3個,加強記憶。每天早上我還要聽讀20分鐘英語單詞,有時間約朋友去圖書館看書或者一起運動一下,比如跳繩或打羽毛球。

當然,除了學習,玩也是我計劃的一部分,今年過年我們全家到上海過年,媽媽說打算帶我去上海迪士尼玩。我聽了很高興,那裡面應該很好玩吧,媽媽說裡面的獅子王表演很精彩,我一定要去看。晚上還有盛大的燈光秀,想到這些,我真是非常期待那天趕快到來。過年我還要到外婆家去拜年,外婆會給我一個大紅包,我把這些錢給爸爸存起來了,留著以後上大學用。

寒假快結束的時候,我會提前一個星期把學過的知識再鞏固一下,迎接新學期開學。

這就是我的寒假計劃,有了這個計劃,相信我的寒假會過的非常充實。

我的寒假計劃 篇15

國小六年級作文 ,609字

轉眼間,我迎來了小學的最後一個寒假,心裡既欣喜又有很多不捨,也有很多期待。六年的時光轉瞬將逝,感覺還有好多事情還沒有做,我們就要離開這座“陶園”了。在這最後一個寒假裡,我要自己安排自己的時間,好好地認真地度過。

首先,寒假裡我要做個“小當家”,幫助爸爸媽媽做家務,減輕他們的負擔。我要把家裡打掃得乾乾淨淨,亮亮堂堂的,讓我們溫馨的家以最美的面貌迎接新春。

其次是運動。每天早飯和晚飯後我都要去公園裡跑步,強健體魄。每天下午去足球場踢足球。這樣每天鍛鍊身體,就不容易生病了。

我當然也會按時按量完成每天的作業。假期裡,我還要多去圖書館,享受書香。我很愛讀書,古典名著、科普圖書、名人傳記我都喜歡,書既能豐富我的知識,又能開闊我的眼界。

這個寒假,我不但要讀萬卷書,還要行萬里路。春節假期正是和爸爸媽媽一起出遊的大好時機,我要和爸爸媽媽一起去浙江旅遊,去那裡領略枕水江南的美麗景色。浙江是媽媽的故鄉,是媽媽心中最美的地方,也是我最喜歡的地方之一。在我的印象中,江南水鄉不但有水墨畫的寧靜,也有油畫的絢麗多彩。紹興就是一幅恬淡的水墨畫,是個山清水秀,人傑地靈的地方。那裡不但船多,橋多,名人更多,像魯迅、秋瑾、周恩來、朱自清等。我要去參觀魯迅故居、百草堂和三味書屋、周恩來故居、蘭亭等等我們課本里講述過的地方,去了解學習課本中沒有的知識。

這個寒假,一定是多彩而又快樂的!

我的暑期計劃 篇16

國小五年級作文 ,744字

緊張的學習生活結束了,令我開心的暑假開始了。

自從期末考試成績出來以後,我的心情一直不太好,因為考的實在不理想,以為爸媽肯定要狠狠修理我一頓,嘿嘿,居然他們特別文明,沒動手,只動嘴。老爸提了幾點要求,要制定暑期計劃,要把每天要做的幾件主要事情列進計劃,居然還講暑假表現好可以帶我去廬山旅遊,簡直逆天了。好吧,一切按老爸指示做吧。首先我給自己制定了一個學習計劃,老爸說,只要每天做好幾件主要的事情就好了,我就把每天最重要的幾件事情--朗讀、書法、圍棋、暑假作業列進了計劃,還列了幫老媽做家務的計劃--拖地、洗碗、折被子。老爸老媽看了我的計劃,還表揚了我,說這個計劃不錯,關鍵要看如何堅持!嘻嘻,他們居然還很好哄。

計劃制定出來了,我也要好好表現,因為關係到我的廬山旅遊,不能馬虎。早晨,起床後,折被子可花了我不少時間和腦筋,還好在老爸的幫助下,順利搞定!接下來的朗讀,我特別大聲,為了讓兩位能聽見。然後吃完早飯,我立即端好碗筷進廚房,開始了我的家務勞動,雖然動作不夠熟練,洗的也不乾淨,盡力就好了。洗好碗筷之後,我開始做暑假作業,因為老媽會認真檢查,所以我做的特別仔細。接下來的書法作業,真是一頓龍飛鳳舞,好不自信!然後是圍棋了,因為8月份要考級,所以這也是我的頭等大事,我一會通過電腦和對手下,一會自己在棋盤練習思考,真是一刻也不停歇,棋藝大有長進。老爸看到我的表現,獎勵我到樓下找小夥伴去玩,還可以閱讀自己喜歡的課外書,天哪,難道地球倒過來轉了嗎!不過,經過一段時間之後,我深刻地發現計劃的重要,讓我做事更有條理,也更加自覺,更加懂得了老爸老媽的用心,感謝我的老爸老媽生我養我教育我,我只有通過好好學習來報答老師父母了,祝各位同學都有一個快樂、有益的暑假生活,別忘了制定暑假計劃哦!

我的暑假生活 篇17

國小四年級作文 ,724字

我的暑假生活平淡又充實,我陪爸爸媽媽、爺爺奶奶到許多地方遊玩,並且和爸爸媽媽一起觀看了四年一次的奧運賽事。當然,我更多的時間是待在家看書或寫作業。一個暑假下來,我不但開闊了眼界,還獲得了許多新知識。我們全家遊玩的地方有科技館、博物館、楠溪江、橫店、洞頭……在科技館,每個區域都包含一個科學原理,在玩的過程中可以學到許多的科學知識和工作原理;在橫店影視城,看到了許多巨集偉的建築,還觀看了許多精彩絕倫的節目,自己也彷彿置身在這些人物當中。這些節目表演的精彩紛呈,連道具都那麼的逼真,你聽,那槍聲,砰的一聲,似乎耳朵都要震聾了;洞頭的海,更是吸引了我們的眼球,海的聲音,只要你閉上眼,好好聽一聽,就知道大海的美……

在暑假裡我關注了奧運賽事,親眼看著那些中國的運動健兒奪得金牌,我心裡激動無比,中國隊每得一分我都情緒激昂,熱血沸騰。我當然也知道,在這些激動時刻的背後,是刻苦的訓練,中國女排她們就是成功的代表!奧運結束後,心裡感觸很深,心想:“取得好成績中國奧運健兒都有一個共同的特點—堅持!我們也要學習他們的精神,持之以恆,不畏艱難,相信一切都會變得更好!

我喜愛看書,書就像一頓營養餐,我啃著書,等於在吃一頓營養餐,高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,所以圖書館是我這個暑假出現的最頻繁的地方,我沉浸在書中,這個暑假,我讀的書很多,《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《數學思維》等書上都留下過我的指紋,所以我的知識又增加了不少。暑假末,我跟著同學的爸爸學習了游泳,幾天下來,我已經從一個旱鴨子變成一個能遊十幾米的“小魚”了。我想明年我一定要繼續學習,爭取能遊得更遠!悠閒的暑假過了,即將要開學了,我要投入學習狀態,讓我的成績更上一層樓。

我說我的暑假生活 篇18

國小六年級作文 ,669字

暑假,對每個人來說都不陌生,它是放鬆、愉悅、快樂等一切令人感到賞心悅目的代名詞。而暑假生活亦是趣味無限、豐富多彩的,它有著多種多樣的不同形式,比如旅遊、參加社會實踐活動、上補習班等等。而我的暑假生活也是多姿多彩,趣味無窮的。

剛開始幾天,我是快樂自由的不得了,沒有每天必須交作業的約束,也沒有每天被叫去辦公室挨批的煩惱,那感覺真的很好。每天睡到自然醒後就看看電視,玩玩電腦,天天如此。可暑假剛剛過去幾天我卻開始盼望開學了,這與盼望著暑假剛剛相反,現在反而覺得在學校的生活比較有趣。我的暑假生活平淡到像一杯裝在玻璃杯裡的白開水,透過玻璃杯,一眼就能看出只是白開水而已。我盼望著開學,盼望著回到課堂,回到我們的班集體。

終於,在極度無聊的催使下,我去書店買了幾本書,有《魯濱遜漂流記》、《簡愛》、《老人與海》等,突然覺得我這十幾年彷彿白活了似的。捧一紙書香,開啟一點溫存的光,就那麼靜靜地看著文字隨著時間的舞步從我眼前滑過……這時,我感到讀書是一件多麼讓人感到快樂的事情。手持書卷,在午後的暖陽下,緩緩舒展開來。拿在書間一字一句的情懷,皆是作者留下的思想情感。閱讀一本好書,讀懂它的含義,讀懂它的感情,就是讀書最大的樂趣!

自從我在暑假喜歡上讀書之後,我的詞彙量越來越多,語言表達越來越順暢,作文水平提高了不少,書給我的暑假生活添加了不少色彩,讓我的暑假生活更加有滋有味,並時時與我心靈共鳴。

我的暑假前半個月就這樣過去了,原本以為就這樣了,沒想到媽媽還是給我報了一個補習班,所以我的後半個月就在補習班裡度過了,不過我的暑假過的還是很充實的。

我說我的暑假故事 篇19

國小六年級作文 ,839字

暑假,我過得充充實實、五彩繽紛,經歷過許多有趣的事情,比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認為最有趣的事情還是要數當“媽媽”。

那天上午,我又和媽媽因為看什麼電視而吵了起來,我要看中央一,而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說:“我天天在家做這個做那個,今天好不容易可以休息一會兒,就讓我看一會兒吧。”我很不高興地說:“你們大人不就是應該幹活嘛,而且乾的活又不難。”“好啊,那我們玩個遊戲吧,叫‘互換角色’,你當我,我當你。”“好。”我爽快地答應了。

媽媽立馬趟在沙發上,很愜意地說:“我要看電視,看電視!媽媽應該讓著孩子。”誰讓我剛才答應了媽媽呢,我只好無奈地給媽媽換好了臺。可媽媽又故意找茬:“電視的聲音太小了,調大一些。”我把聲音調大了,媽媽又說起我來:“你把聲音調這麼大,是想震聾我嗎,再調小點。”我只好把聲音給再調小,媽媽又說:“我要吃蘋果。”我把蘋果遞給了媽媽,媽媽又說:“我不吃帶皮的。”“太大了,要給我切成塊才行。”“不行,還是太大了,要切成條。”“你餵我嘛。”我已經聽得不耐煩了,對媽媽發起火來:“你怎麼吃個蘋果還這麼多毛病,又要這樣又要那樣的,你煩不煩!”媽媽一邊假裝哭一邊對我說:“你每次不就是這樣嗎?”頓時,我明白了當媽媽的辛苦,但我還得再當半天的“媽媽”。

中午,我叫了份外賣,就這樣混過去了。可到了下午,就是媽媽寫作業的時間了。媽媽寫作業的速度非常快,我就才享受了一會兒的“美夢”時間,媽媽就已經寫完了。我一檢查,哇塞!錯題好多,基本上就沒對。我開始頭痛了,這樣我得教多久啊,多麻煩啊,我還沒寫作業呢。媽媽看出了我得心思,和我說:“今天,我們的互換角色遊戲到此結束。我就是想讓你明白,爸爸媽媽都是很辛苦的,所以你要好好唸書,給爸爸媽媽一個大驚喜。”

通過這次互換角色遊戲,我明白了當爸爸媽媽的辛苦,所以說我要多體諒一下父母,多做一些家務活,還要好好學習,爭取考出一個好成績,給爸爸媽媽一個大驚喜!這就是我那有趣的暑假故事,那你的暑假髮生了什麼故事呢?

我的暑假生活作文 篇20

國二作文 ,2107字

【篇一:我的暑假生活】

光陰似箭,歲月如梭,一轉眼之間,盼望已久的暑假生活終於來到。太陽無情地熾烤著大地,坐在家裡望著窗外,總不知該做些什麼有趣的事。

媽媽看我無聊,就給我出了一個兩全其美的辦法—去農村的奶奶家玩幾天。即可以去幹啥自然,又不用那麼無聊的在家裡呆著。事不宜遲,說幹就幹,我收拾好行裝準備出發,我飛也似的奔向車站,坐上了開往奶奶家的公交車。望著車窗外那些綠樹成蔭,挺拔筆直的樹木,一眨眼就到了奶奶家。

奶奶見到我,喜悅之情溢於言表,吃過午飯,我聽爺爺說下午要和奶奶一起上山種玉米。我也嚷嚷著要去,奶奶本來不想讓我去的,但後來還是答應我了。爺爺開著拖拉機開往山上,一排排鮮綠的青草之間不時的有幾隻翠綠的螞蚱在之間來回跳躍,幾隻漂亮的蝴蝶在青草上方翩翩起舞。

不一會就來到了奶奶家的玉米地,看過奶奶做示範,我也學著種了起來。先拿手在土上挖了一個洞,把玉米種子放進去,再把土蓋在種子上,再把洞上的土踏平,再澆點水就大功告成了。中了不一會,我就熱得汗流俠背了,再回想起在餐廳吃飯的時候,有些同學就把自己不愛吃的飯菜隨手倒進垃圾桶,他們卻不知道那些糧食都是農民伯伯辛苦耕種的勞動成果。

快樂的暑假早已過完,“但這次的暑假之旅”。

【篇二:我的暑假生活】

時光飛逝,斗轉星移。令人期待的暑假已經過去了。在這一段像五味瓶的暑假中,有開心;有失望,使人深刻難忘。,但其中的那一段,像一塊烙印刻在我心裡,它永不褪色。

回憶起那段起來,使我哭笑不得。

哭—哪一個疤痕永遠無法抹去

笑—我學會的本領也無法抹去

那段不褪色的正是我學游泳的那段經歷,留下的酸,甜,苦,辣,鹹……未考試前,我就抱著期望的態度抱了暑假的游泳學習班,我天天的的期盼著,心情也很複雜,時間說謊似的走了,默默的,默默地,很快很快。

到了學習游泳的那一天,時間還沒到我就“飛奔”向學習游泳的地點,我們融洽的玩著,鬧著,學著。一切的進展都很順利可是“那”一天,它令我無不恐懼。

那天,我像往常一樣來到了學習有用的地方,照常換好了泳衣,教練有照常教著我們,我們又照常按照老師的囑咐在游泳池中認真練習,我們嬉戲著,玩耍著,這也許是暑假生活中最快樂的時光了,後來我們又進行遊泳比賽等許多劇烈運動,雖然都在哈著氣,累的小臉通紅,可大家臉上都不缺少的就是—笑容。上岸後,太陽公公發火似的火辣辣的照著大地,我漸漸的開始感到頭暈,我滿不在乎,與同伴走著,談著,笑著。漸漸,兩眼開始發黑,沒有知覺了。我依然頑固堅持的走著,可是這時,意想不到的事發生了—我已經站不住了,掉下了水中,冰涼涼的水讓我清醒了許多,我立刻爬上去坐在岸上。突然,我的左腳異常的疼一看,天哪!我的腳後跟被擦破了一大塊,鮮血在水中一直蔓延……

後來,我一直堅持著去學游泳,我一直用塑料袋包住我的腳,使水無法侵染我的傷口後再下水,雖然教練不讓我下水,但我知道,要堅持。兩顆滾燙的眼淚在我的臉龐流下……

這件事,給我的暑假帶來許多的不方便,但我從不後悔去學習游泳。

因為我真真正正的學會一門本領—堅持

【篇三:我的暑假生活作文】

暑假在炎炎夏日中開始了,又在第一陣涼爽的秋風中結束了,時光匆匆逝去。但美好的記憶不會逝去,它永遠刻在我的腦海裡。就像歲月在樹木上留下永久的痕跡。

在暑假的大多數日子裡。我都是坐在床也,吹著電風扇。看著電祝,手裡拿著一瓶可樂,嘴裡還在舔著五角一根兒的廉價冰棍兒。很是悠閒,隨之,一個不速之客打破了這份寧靜,它發出的響聲讓我無法集中精力,它用那六隻我分不清的手和腳撓著我家的紗窗。我怕它把紗窗給抓壞。於是輕輕走到窗前用手拍了拍它所在的位置想把它趕走,但無濟於事,這引起了我的極大興趣。我眯起眼睛仔細觀察。這是一隻蟬,確切地說是一隻全身都閃耀著金色光芒的金蟬。我關上窗戶,把這隻金蟬從紗窗上小心翼翼地拿下來。

我將它拿進屋,此時它還在反抗,因為我的拇指和食指都能清楚地感覺到翅膀頂端的震動。我用一個玻璃杯將它蓋住,它在玻璃杯中亂飛亂撞,直到它終於明白自己被囚禁了之後,它便呆在玻璃杯的中心,時不時震下翅膀,表示自己不甘被奪走自由,隨後我將杯子移開,它卻依舊呆在那裡沒有飛走,真是隻笨蟲子。

後來我留下那隻金蟬在我家呆了好幾天,它好像很喜歡這樣的生活,我懷疑它已忘卻了野外自由自在的日子,不再懷念翅膀拍打空氣所帶動的微小氣流。只可惜後來我還未來得及將它放生,它便與這個世界說再見了,我在窗臺上發現了它,死因不明,這時我才意識到自己錯了,我確信,它死前的那一秒強烈渴望著自由。

看著它小小的屍體,我的心中湧出一股強烈的負罪敢,要是我在捉到它的那一刻就放了它,著一幕將不會出現,或許它就是想趁著我不在時逃走,在向外面的世界飛去時,因為看不到玻璃,而樣撞再撞,撞死的。

我不可能再遇到一隻和它一樣的蟬,因為沒有一隻蟬可以和它相比,我在一番懺悔後,把它埋在了它生時嚮往的樹林裡,這位小小的夏日歌手,在它生前沒得到任何東西,但它死後得到了尊重和永久的自由。

秋天到了,耳邊似乎還有蟬拍打翅膀的聲音,它似乎還在用鳴叫歌頌著自由。