我的快樂之路相關作文20篇

我的快樂之路 篇1

國小四年級作文 ,643字

在我的腦海中,有一條路,一直在閃閃發光。這條路上我留下了許多歡聲笑語,它是我快樂的源泉,它就是外婆家門口的那條小路。

小路橫穿在田野之間。小路入口的地方種了兩棵垂柳。春天,一陣風拂過,柳樹姑娘就梳理著自己的長髮。有時,有人從這裡路過,她就會搖擺著長髮,似乎要熱烈歡迎一樣。路的兩旁,田野裡,栽種著許多油菜花,一朵一朵金黃金黃的,好像在比誰更美呢!蜜蜂、蝴蝶從這裡經過,都不得不停下來,細細參觀參觀。

爸爸媽媽常帶著我和妹妹去小路上放風箏。我們的風箏是一條蛇。它很長很長,我們只能派出最厲害的爸爸,在小路上跑了很長一段距離,才把風箏放了起來。遠遠望去,真像一條巨大的飛蛇,在空中飛翔。路兩旁的豌豆成熟了,我和妹妹總會忍不住扒開豌豆藤摘豌豆吃。如果運氣好的話,吃到個嫩的豌豆,涼涼的,甜甜的,清爽可口。要是運氣不好,吃到了老的豌豆,那味道粉粉的,可難吃了。我們喜歡把老的挑出來,放進嘴裡,當豌豆射手,噴著玩兒。

到了秋天,路兩邊可熱鬧了。稻穀熟了,農民伯伯們樂開了花。他們開著收割機,邊收著稻穀邊哼著歌,臉上的笑容藏都藏不住。外公外婆也總是站在路口討論著收成,我和妹妹也來到小路上湊熱鬧。我們有時比賽跑步,有時比賽騎自行車,還會捉迷藏、探險……

可是現在我們大了,每個週末都有很多補習班,很少有機會再過來玩。每個星期外婆都會打電話問我們去不去玩,如果去,外公外婆就會早早地站在路口等我們。車子一開到小路上,我和妹妹都會先下車,開始玩耍、狂奔。

這條小路充滿了我的童年記憶,真是我的快樂之路!

我的快樂之旅 篇2

國一作文 ,646字

春姑娘邁著輕緩地步伐走向大地,看!春天的櫻花在大地上紛紛綻放,柔柔的清風,在水面上脈脈流淌。春天的朝陽,能照亮你的整個心房!如此旅遊佳季,我們一家三口決定去登泰山。

“我們出發嘍!”明媚的陽光如同我現在的心情,歡快,明亮,我們一家開始了登泰山之旅,汽車很快到達了目的地,“天哪!”我被這巍峨的泰山所震撼。山峰直插雲霄,好似高峰入雲,白白的雲朵和剛硬的泰山,剛中有柔,柔中有剛,泰山真不愧是五嶽之首!

山頂會是什麼景象呢?好奇的我決定要一探究竟,來到山腳的石階,旁邊的景色如同畫卷一般深深迷醉了我,翠綠的青草上依稀可見晶瑩的露珠,在柔和的陽光下折射出耀眼的光芒,散發出泥土的芳香,零星的野花讓單調的色彩有了變化和亮點。“快走了”在爸爸的催促聲中我才依依不捨地離開了美景。

整齊的世界,清新的空氣,時不時的鳥叫讓我的心沸騰起來,“一一,一二一。”我在心裡給自己打著節奏,不一會兒就跑出很遠,這讓我心裡充滿了成就感。

“咦?是小紅麼?”“對呀,你也來爬山”“嗯”“咱倆一起吧”"好啊“溫暖的陽光灑在我倆身上,討論著班裡的趣事軼聞,不時的笑聲傳出,遇到困難的地方,互相幫一把,在這巍峨的泰山中,欣賞沿途的風景,也收穫著友情。

當我倆登上山頂,俯視山下,還真有一種”會當凌絕頂,一覽眾山小“的豪邁情感,連綿起伏的山配上若隱若現的雲,加上樹木青蔥的景象,讓人有墜入仙境的錯感,如同”世外桃源“一樣令人陶醉。

快樂的旅行即將結束,這一路我收穫了美麗的美景,更收穫了友情,想到這,臉上不禁泛起了淡淡的笑容……

我的快樂之旅 篇3

國一作文 ,844字

逍遙休閒何處去?美麗內蒙大草原

—題記

去年暑假,爸爸送給我一份大禮—內蒙古三日遊!幻想大草原,在我心中:它是碧綠如氈,一望無際,帳房點點,牛羊成群;是淡淡的奶茶香氣,是悠揚的馬頭琴聲……我已經迫不及待了!

早上陽光明媚,抱著興奮、期待的心情與爸爸道別,這可是我第一次獨自一人出遠門呀!

一上車時我有些小緊張,但細看一張張陌生的面孔卻也感到親切,不僅因為是同齡人,更大的原因應該是嚮往草原的共同興趣。可不,馬上我就與這些“驢友”們打成一片。隨著夜幕降臨,大家陸陸續續都進入了夢鄉……

“到啦!到啦!”不知是哪位小夥伴在突然大喊起來。大家都醒來了,我興奮地睜大眼睛望著向窗外:五顏六色的鮮花,又長又綠的小草,還有向日葵!風兒姑娘也來助興,它們搖擺身子,好像在熱情地歡迎我們的到來,車上一下子活躍了起來,愛拍照的夥伴拿出了相機,調皮的男生把頭伸向窗外,博學多識的還給我們講起草原美麗的神話傳說……

在導遊阿姨的帶領下,我們終於到達了目的地—嚮往已久的人間天堂—呼倫貝爾大草原!陣陣草香撲面而來,夾雜著牛羊的味道。在這裡,沒有擁擠緊張,只有輕鬆愉快,每一個人都陶醉在其中;那種綠,綠得豪放,綠得無邊無際。放眼望去,碧綠的草原與蔚藍的天空在遙遠的地平線上相撞。潺潺的溪流在陽光下跳躍,三五成群的羊兒像隨風散落的美麗的白雲,蒙古包星羅棋佈地落在草原上好像仙女散落的珍珠,我情不自禁唱起了老師教給的歌曲:“藍藍的天空上飄著那白雲,白雲的下面蓋著雪白的羊群,羊群好像是斑斑的白銀……”

接下來就是最激動人心的時刻了,草原旅行必定要騎馬!我挑了一匹棕色的高頭大馬,剛一上去,我有些緊張,死死勒緊韁繩,心都蹦到了嗓子眼,可我往旁邊一瞥,哇塞!膽大的小夥伴已經騎馬跑起來了,我也為自己打氣,放開膽子玩了起來。啊!馬上的風景真的更勝一籌,一顛一簸,好不快活。

草原的魅力令人回味無窮,在今後的日子裡,我將繼續保持這份快樂的心,馳騁在知識的原野上,奔向美好的明天!

我的快樂之旅 篇4

國一作文 ,1244字

“讀萬卷書,行萬里路”是我人生最快樂的旅途。徜翔在書的藍天,享受白雲的撫摸;慢步在書的花園,感受濃密的芳香;翱遊在書的殿閣,輕撫書時的暢快,和細細品讀書時的怡然都會讓人感到飄逸。那不是夢,那只是陶醉,我愛書,我更愛讀書。

文學家高爾基曾說過:“讀一本好書,如同跟一位高尚的人談話。”我極力贊同這句。讀一本好書就如同一位很高尚的人在一起對視,傾心交談。讀完書之後,你會感到無比舒適、暢快、豪邁,會感到受益匪淺。真正讀懂一本書,你便會有很多發自內心的感慨。書如同仙池的水滋潤了你乾枯的心靈,洗淨你心中的汙濁。書真不愧是人類的良師益友,我愛讀書。

從小到大,父母很少在我身邊陪伴我,但是我有書陪伴我,書是我唯一的知心朋友,我不再孤獨、寂寞。記得小時候,夏天天氣很熱,一個人閒著沒事做,又感到酷熱難耐,心情很焦躁。我一時興起,到書房抱來好多讀過的書,我一人蹲在牆角,身子緊貼著涼涼的牆壁,嘴裡不禁喃喃自語起來。我一蹲竟然蹲了兩三個小時。到中午,奶奶叫我吃飯,我的腿痠得站不起來了,脖子也僵硬了,一雙手也麻木了,用手輕輕掐根本沒有感覺。但我卻又不覺餓也不覺熱,只是非常舒適、歡快。奶奶嘴裡一個勁打哆哆,笑著說:“我的乖孫女呀,真是個書呆子喲!”我撒嬌的一頭撞進奶奶的懷裡說:“奶奶,我是呆子嗎?”奶奶禁不住哈哈大笑。

現在的我,真可謂一天沒有書都不行。我寧可好幾個星期不用零花錢,也一定要買書。我特喜歡在床上看書。夜,靜悄悄。偶聽到風吹樹葉的聲音和蟲鳴聲。月光靜靜的撒落在窗上,不時還傳來幾聲犬吠。此時此景,手捧一書細細品味,何不為快?

今年的正月初三,我到四姑家去拜年。一進門,我就奔向四哥的書房。我像得到保票,我喜歡哪本書,可以隨意拿。我像一個飢渴的人正在尋找食物。四哥所買的文學作品,我都挺喜歡看。我裝了一小袋,但左翻翻右翻翻,都太棒,我拿起就愛不釋手了。我簡直有一種把所有的書都帶走的衝動,但我畢竟臉皮薄。四哥看出我的不捨,說:“這些書四哥都不需要了,你想要就拿走吧!”我太感激了,四哥真是太好了。現在想起來,我也不知書好還是四哥好。我想書的確太好了,四哥也挺好。可是,我的舉動卻遭到媽媽的批評,媽媽對我說:“今天沒過十五,不能在人家亂拿東西。”我辨別說:“什麼人家呀!我這是在四姑家。”媽媽也有些生氣了,訓斥道:“四姑家也不行,這是規矩。”我也惱火了,要我丟下這書,我可怎麼也不幹。我揹著書,衝出門,四姑極力拉我,我也要回去,我就要這書,大家都擰不過我。我揹著書,雖然很沉重,也因此跟媽媽吵了一架,但我依然很高興,只要有書,我就沒有煩惱。

我愛讀書,書給了我一切快樂,讓我忘記一切憂愁。我愛讀書,一個人坐在樹陰底下,任太陽怎樣放肆,只要有書,我便會感到涼爽。我愛讀書,在和煦的陽光的照射下,在春風的吹拂下,在鳥兒的歡唱中,在蝴蝶的翩翩起舞中,在清泉的叮咚聲中,在芬芳的花香中,一個人在綠茵茵的草坪上,陶醉在書海中去感受春天般勃勃生機“書”的旅途。

我愛“書”之旅,徜翔書中是我的快樂之旅。

讀書我的快樂之源 篇5

國小五年級作文 ,600字

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中自有顏如玉。”書乃人精神的支柱,快樂的源泉。

曉月拂窗,沏上一杯茶,對窗而坐,攤開一本書,一邊品茶,一邊邀遊在書的海洋,真是人生一大樂事。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾輕傷不下火線的精神所感動,也被他為人類解放而鬥爭的精神所震憾。“人最寶貴的是生命,生命對於我們只有一次,當我的生命走到盡頭時,我不因碌碌無為而悔恨,更不為虛度年華而羞愧,因為我將寶貴的生命都獻給了人類最偉大的事業—為人類的解放而鬥爭。”

讀唐詩宋詞,我領略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟天下的博大胸懷與純真心靈;李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”則讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達;龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”讓我們感受到了他的遠大抱負與理想……

讀《三國演義》,有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而後已”,也有趙雲對劉備的赤膽忠心,更有劉備廣納賢才,不惜屈身三顧諸葛亮於草廬之中的寬廣胸懷。在書中,閃著他們人生的光輝,瀰漫著他們人格魅力……

“書是人類進步的階梯”,高爾基的這句話說的一點兒不假。書是我們快樂之源,支援著我們的靈魂。在物質文化極為豐富的今天,各種各樣傳遞資訊的方式出現在人們的生活中,但書的力量是任何東西所無法比擬的。

我願永遠做一個讀書人,讓讀書成為我一生的快樂之源。

我的快樂之旅 篇6

國一作文 ,607字

在這個漫長的暑假中,我進行了一次快樂之旅。

暑假剛開始,爸爸媽媽就說準備帶我去深圳玩,我一聽非常高興,因為我早聽說深圳是一個繁華的大城市,那裡樓房高大,環境優美……

第二天一早,我們坐著火車就出發了,一路上的長途跋涉,我看見了無數高大的樓房,看見不同火車在鐵路上飛馳。我們終於來到了深圳,火車站裡人山人海,我們好不容易才出了火車站。

深圳,這個美麗的大都市,給了我不同凡響的感受,可我卻懷念她美麗大海。

這天下午,我們一起去了大海邊,大海微波粼粼,無邊無際,沙灘上的人非常多。我欣喜若狂地來到了沙灘上,好不容易找到了一個空曠的地方把行李放下,沙灘上的貝殼五光十色,我撿了幾個貝殼。海里游泳的人很多,爸爸叫我去游泳,我穿上游泳衣拿著游泳圈,下海游泳,海里的水冰涼冰涼的,遊了一會兒,幾個浪花滾來,我的嘴巴里進水了,耳朵裡也進水了,我嚐了一口海水又鹹又澀。遊了快一個鐘頭,突然下起了濛濛細雨,海里游泳的人全都爭先恐後的上岸了,我們在一個亭子裡避雨,避雨的人很多,不同的傘的水落在我身上,覺得冰涼冰涼的。一會兒功夫,雨停了,太陽出來了,海里的水更多了,人們也就繼續跳到大海里游泳。可是,媽媽卻對我說該回去了,我只好依依不捨地上了岸。在回去的路上,爸爸給我買了一個海螺。直到現在,我每次看到海螺,就會回想起那無邊無際的大海。

這真是一次快樂的旅行啊!我第一次看到大海,第一次真正地感覺到什麼叫壯觀。我渴望能再次去海邊旅行。

我的快樂之旅 篇7

國一作文 ,1764字

童年是黎明的熹微,是夜空的小星,是壟畔的幼芽……記憶的長河,又把我帶回七彩的童年生活,那裡還飄蕩著無數的歡歌笑語。童年,像一幅流光溢彩的畫卷,我緩緩地翻開了一頁又一頁的記憶……

讀幼兒園時我都借宿在公公的家裡,也是在那兒,我惹了不少笑話。公公留了一嘴的鬍鬚,每天早晨都要拿著剃鬚刀在嘴上抹白油,把下巴剃得油亮亮的。雖說是油亮亮的,但難免也會有些刺刺的,他還常常把我捧在懷裡,用下巴磨著我的額頭,那種感覺,刺刺的、癢癢的,但常常讓我回憶起美好的童年。

在一個陽光明媚的早晨,空氣是那麼新鮮,微風是那麼愜意。公公早已起床,在衛生間剃著鬍鬚。看著公公剃鬍須的樣子,我不禁產生了一個怪念頭。此時他的鬍鬚已經剃好,拿起公文包走出家門。我心中暗喜,嘿嘿,公公走了,一切就好辦了。我拿起剃鬚刀,照著公公的樣子,也想在下巴上剃,仔細一想:對了,我還沒有鬍子呢!這可怎麼辦啊,不管怎麼樣也得鬧上一把,讓安靜了許久的家熱鬧熱鬧。對了,我這不還有指甲嗎?已經留得很長了。

於是我拉來小板凳,伸出手指,一手拿著剃鬚刀,一手平攤在了桌面上,還一邊看著《喜羊羊與灰太狼》,嘴裡哼著一首小曲。只見剃鬚刀板著猙獰的面孔,架著兩把大刀,依在我嬌嫩的指甲上,我用力一劃,天哪,我的指甲沒了,呈現在眼前的,是白白“嘿,孩子。”一個聲音從我耳邊傳來。“想去夢的世界嗎?”原本低著頭的我立即抬起頭來,四處尋找聲音的來源。

四周依舊寂靜無聲。我突然發現,原來是月亮在對我笑,她問:“想去夢的世界嗎?”我毫不猶豫地點點頭。“列車馬上就要來了,請拿好你的車票。”月亮通過月光把一朵水仙花送到我的手上。我向著月亮道了聲謝,她微微地笑了笑。

遠處,一列火車向我駛來。這列夢的列車散發著淡淡的綠光,像是夏日裡的螢火蟲。“嘟—”一聲汽笛聲鳴後,列車停在我面前。車廂的門打開了,我情不自禁地走了進去。

真不愧是通向夢幻世界的列車啊!車廂裡我看到暖色的舊海報,天藍色的椅子,還有穿著五顏六色衣服的孩子們。這時,一位穿著綠色工作服的乘務員微笑著來到我的身邊說:“孩子,請出示你的車票。”我把手中的水仙花遞給了她。她接過水仙花聞了聞說:“清新、純潔,不愧是水上仙子。”她把“車票”還給我後說:“孩子,你是最後一名乘客,和其他孩子一起好好玩吧!”

我走進列車的首節車廂。這節車廂是一片通紅,像一團火。獅子先生當之無愧坐在車廂的最前面,向我熱情地問好。坐在後面的幾位小朋友在爭搶什麼東西。我湊上去一瞧,哦!原來他們在爭搶星星呀!獅子先生看到這一幕,立刻把自己身上的星星都分給孩子們。原本哭鬧著的孩子們立刻玩起他們的新玩具。這就是熱情的紅色。

第二節車廂是溫暖的橙色。長頸鹿阿姨和孩子們都安靜地閉著眼睛睡著了。我放慢腳步悄悄地從他們身邊走過。

第三節車廂則是豔麗的黃色。猴王指揮著他的下屬。猴王見到我和我寒暄起來。“來,嚐嚐我們自己種的百味香蕉吧!”猴王拿出一根五顏六色的香蕉遞給我。我接過來輕輕地咬了一口,酸酸甜甜的味道,同時夾雜著檸檬味、蘋果味、草莓味、桃子味以及我說不出的各種味道。真神奇啊!謝過猴王后我向下一節車廂走去。

走進下一節車廂後,映入我眼簾的是一抹綠色,我立即感受到了大自然的生命力。是的,第四節車廂是充滿生命力的綠色。松樹用它那沉重又渾厚的聲音說:“孩子,這裡才是你夢幻的世界。”

車廂裡,我看到了有幾棵小草在打鬧,黃鸝在枝頭唱著歌。遠處,七個小矮人和白雪公主正在忙碌著什麼。我心想:是啊,這才是我夢幻的世界。

列車繼續向前飛馳著,而我則坐下來細細地品味著一節節車廂內多姿色彩的感受。不知不覺中,我已經進入了夢鄉。第二天早上,我睡醒後發現自己手裡握著一朵水仙花,回憶起那夢幻的列車,以及那些孩子們純真可愛的笑容……

嫩嫩的指肉,還流著鮮血!再看看剃鬚刀,似乎舔著嘴邊的鮮血,在嘲笑我!我不禁“哇”地哭了出來。

我的哭聲招來了爸爸媽媽,看見我的樣子,又可氣又可笑地問:“寶貝兒子,你怎麼用剃鬚刀剪指甲呢?”“我只想讓這麼安靜的地方熱鬧一下嘛!”我邊哭邊喊道,鼻涕沾滿了手。媽媽急忙拿紙巾來給我擦。“好了,好了,下次注意點。”媽媽又嚴肅又心疼地說。

童年,是一個個夢想,是一串串冰糖葫蘆,是一篇篇美麗的故事,我會繼續完成我的夢想,繼續回味甜蜜的味道,繼續編織我的童年……

讀書我的快樂之源 篇8

國小五年級作文 ,840字

古人云:讀萬卷書,行萬里路。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我一直把讀書作為自己快樂的源泉。

三歲時,我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活,一回到家,就纏著媽媽講故事,小紅帽、白雪公主的命運吸引著我,我全神貫注地聽著,有時在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這麼喜歡讀書,於是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》,上面還有插圖。我一放學,就寶貝似的拿起書一個字一個字地啃。《娃娃讀唐詩》、《弟子規》陪伴我度過了許多快樂的時光。

漸漸地,我長大了,書籍也和飯食一樣滋潤著我的成長。《開啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯就改、不怕困難是做人難得的品質。《愛的教育》講述了主人公安利柯從五年級到六年級的學生生活,他們父子之間的深切關愛、朋友之間的純真友誼,讓我懂得要尊重父母,要與同學和諧相處的人情世故。

記得有一次,爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西,我覺得無聊,獨自跑出來,溜進了隔壁的“希望讀書社”,拿著一本《西遊記》看得津津有味,神通廣大的孫悟空會七十二變,還會翻筋斗雲,在保護師傅西天取經的路上降妖除魔,這些離奇的故事讓我忘記了一切,等爸媽出來沒看見我,可把他們嚇壞了,還以為我被壞人拐跑了呢。從那以後,他們給我辦了一張讀書卡,節假日到書店看書成了我的習慣,書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。

書讀得多了,我的習作水平也不斷提高。有一次,老師佈置寫昆蟲的片段。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻,拿著放大鏡觀察了一個上午,發現螞蟻可以搬動比它們的身體大許多倍的食物,我發揮想象,結合平時看書積累的一些優秀詞語和片段,不費吹灰之力就完成了,還得到老師的高度評價,並當作範文在全班朗讀。後來,《我的天使夢》在全縣環保徵文中獲得二等獎,《幸福有您,感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎,《快樂的節日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎,還有十幾篇優秀習作登載在“荊門教育資訊網”上。

“吾生也有涯,而知也無涯。”我覺得,讀書成了我生活的一部分,讀書讓我充實,讀書讓我聰明,讀書是我快樂的源泉!

讀書,我的快樂之源 篇9

記敘文 ,636字

讀書,讓我學習知識,開闊眼界,讀書,使我認識世界,明白科學。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書,讓我知道魯迅為了使中華兒女醒悟,重新為祖國、為人民崛起而努力棄醫從文的偉事;書,讓我知道世界的神奇,地球的偉大,大自然的奧妙,牛頓通過樹上的蘋果掉落而發現地球引力,愛迪生髮明瞭燈泡,居里夫人偶然間發現了鐳,因此榮獲“諾貝爾獎”;書,讓我懂得藝術的魅力,因此讓我發掘了我的跳舞天賦,讓我愛上了舞蹈,愛上藝術。

書,讓我受益匪淺。《魯濱遜漂流記》讓我明白了堅持不懈,努力追逐夢想的力量。去年暑假,媽媽買了一輛自行車當作禮物送給我,於是我決定學會騎自行車。第二天傍晚,在我家門前那條寬敞的小路上便有了我與媽媽的身影,我握住把手,努力往上爬,但費了九牛二虎之力終究上不去,站在身旁的媽媽情不自禁地笑出了聲,她輕輕鬆鬆便把我抱了上去。我心想:媽媽真可惡,早就可以幫我一把了,卻在這時才想起。媽媽似乎看出了我的心聲,柔聲說:“要知道,很多事要自己親身嘗試,才能辨別真諱。”我沒等她說完,便騎了起來,就聽“啪”的一聲,我摔了個“小狗吃屎”,正當我準備放棄的時候,我想起了魯濱遜的故事,於是我重新鼓起勇氣,繼續嘗試。過了一會兒,我成功了,我學會了騎車,媽媽會心一笑,說:“我的女兒長大了,不再矯情了!”我不禁笑了。

正是書中的品質讓我堅持不懈,學會了騎車,也學會了追逐夢想,書讓我受益匪淺,書讓我增長知識,學會獨立生活的本領,書讓我變得高雅,書便是我的快樂之源,讓我愉悅身心、快樂成長!

我的快樂之行 篇10

國小三年級作文 ,410字

星期天,天剛矇矇亮的時候,東方紅學校的湘潭日報小記者們向長沙動物園進軍,在歡歌笑語中開始了我的快樂之行。

走進動物園,首先迎接我們的是大象,它的身體笨重,像一堵牆,面板粗糙,耳朵像兩把大扇子,腿像四根大柱子,甩著長長的鼻子登上了舞臺。它首先表演轉呼啦圈,你看,它用長鼻子轉起了很多的呼啦圈,贏得了觀眾們一陣歡樂的掌聲。然後,它移動著笨重的身體登上了獨木橋,我為它捏了一把冷汗,然而,我的擔心是多餘的,只見它輕鬆的登上獨木橋,靈活的旋轉180度,又贏得了觀眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著與觀眾打招呼,可愛極了!

坐上汽車,我們要去看看那些凶猛的肉食動物了。老虎,它躺在一棵樹的後面睡懶覺,真懶!失去了往日的威風,我們一點都不害怕了。金黃色的獅子,站在石頭上,金黃色的毛在微風中飄動,盡顯尊貴與威嚴。再看,那棵樹下面有兩隻狼在打架,真有趣!這裡還有奔跑的鴕鳥,溫柔的小綿羊,可愛的長頸鹿。

那些可愛的動物們給我帶來了很多快樂。

音樂,我的快樂之源 篇11

國小六年級作文 ,618字

天空,烏雲密佈,下著雨。

雨,像一把把冰雪做的匕首,無情地扎著我的心,使我的心情更加的煩躁不安,像一團火在心中燃燒。

唉,為什麼偏偏會交到這樣的朋友?

這個女孩,鬼點子特多用媽媽的話說就是“機靈”。今天,不知為何,她會讓我如此氣憤,甚至想去踢他,想去咬他。

上完數學課,我發現她的頭髮亂了,就跟她說,重新紮一下吧,不然太難看了。她眉頭一皺,眼睛一瞪,衝我大喊:再難看也沒有你難看,切。看她的表情,就像一頭豹子要馬上吞了我似的,我好像沒有聽明白,愣了一下,有些不知所措。我以一秒鐘的時間,立刻換了一種心態,由晴天轉為陰天,不是她吞了我,而是恨不得我要去咬他一口,扇他一巴掌。

回到家,把書包扔到沙發上,就?g到自己的小床,豆大的雨滴打在窗戶上,它似乎要把玻璃打碎才願意罷休,我味同嚼蠟地吃了幾口飯,回到了自己的分房間。鎖上門,掏出手機,開啟音樂,就放阿炳的《二泉映月》吧。

起初,琴聲委婉連綿,猶如山泉從有幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,音樂進入高潮。這就像阿炳在告訴人們,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂。阿炳是一生不屈不撓,雖然終日帶著墨鏡,街頭賣藝,但是他不會向命運低頭,有著不屈的傲骨。他熱愛音樂,也激發了我對音樂的熱愛。

想想這樣,我平日裡所受的委屈都算不了什麼,只是天空中偶爾落下的雨滴而已,想到這裡,我的委屈一下子飛到了九霄雲外,重新做回了開朗的自己。

從那以後,音樂成了我的快樂之源,成為我的好夥伴。

運動我的快樂之源 篇12

國小六年級作文 ,585字

我屏氣凝神,雙眼緊緊看著對方,那隻,蓄勢待發的球。空氣彷彿凝固了,地球好像不轉了,只有那沉悶的呼吸還環繞在耳畔,眼睛緊盯在身上。

場上,在燈光的強光下,眼睛不時折射出晃眼的亮。我的目光堅定,雙臂張開,步成“弓”字。手中是那越握越緊的球拍和光潤的汗水。

“開始。”媽媽一聲令下。“對手”爸爸以神速來了個“飛球在天”。那羽毛球先是上,那姿態如一個芭蕾舞者,一邊旋轉一邊飛翔,後是下落,如虎撲牛般,那身姿帶著一股勁風,撲面而來。

我也不能示弱,在羽毛球即將觸地的一瞬間,以迅雷不及掩耳之勢來了一招“爬地虎”,將羽毛球一拖,接著一串“蜻蜓點水”,輕輕一拋,羽毛做了一個只有爸爸見勢不妙,以百米衝刺的速度衝了過去,那情景猶如抱一個摔倒的嬰兒和一塊塊將要碎一地的完美翡翠,然後輕飄飄的一接,後而重重一拋,羽毛球像火箭一般,直衝五米高空。

專業舞者才能做的連續三空翻,斜坡向下,輕觸了一下球網,向爸爸那兒一滾,以兩秒的速度垂直下滑。

我卻因“高”得福。看見球在25米的地方,一個火箭跳,手一擺,拍子一扣,球就如脫韁的野馬,向地面打去。

爸可接著,戲劇一般的一幕發生了,爸爸利用球拍殺了個“回馬槍”,我屢佔下風,球飛過這飛過那,儘管我拼命翻轉,可球卻離地越靠越近,羽毛球碰地啦!

爸防不勝防,羽毛球碰地了。

我咬牙積積分,爸爸也屢發猛攻……

回想起上週六,我不禁有些殷切期望下一個週六。

康復,我的快樂之源 篇13

國小六年級作文 ,663字

彷彿是一霎那,我就患上了蕁麻疹。不能吃魚、蝦、蟹、牛奶,連空氣中的灰塵都會過敏,渾身起大紅疙瘩,奇癢無比。又聽說此病不能根治,宋慶齡就是由於此病致死的,導致得了此病的我聽得一愣一愣地,被嚇得不輕,臉都白了。

怕自己什麼時候會突然離開這個世界。

猛地,腦中又冒出了一個黑暗又陰冷的問題:如果人忽然悄無聲息地死去,那這個人活在世上又是為了什麼?

為了物質的追求?

可是,一個人如果連命都掌握不了,那物質更會離他而去,成為一片無盡的虛空—

心中又是一震,隨之一陣寒意襲來:這麼想這個了?這不是明顯的自暴自棄?可避不開世俗地想:那些殘疾人,就像貝多芬、霍金、史鐵生,最後不也都成為了一代大師?

可隨即,心中又是一冷,可能嗎?

輾轉了好多醫院,吃藥打針掛水,抹藥膏,可病情卻反覆發作。喝了半年的中藥,才終於控制住了病情。箇中辛酸,現在想來,滿嘴都是苦澀的中藥味。

一年後,消跡多時的病魔又如雨後的春筍般冒了出來,並且越發凶猛,心中不由得打起了最初的念頭,卻又被那位名叫霍金的人給打敗了。他在大學時就已經有些發病的徵兆,他也想過自盡。可他全身癱瘓,不能言語,不也度過了那麼多年,還成為了偉大的數學家、物理學家;不也還能歪著頭咧著嘴,癱在輪椅上完成了冰桶挑戰!

名人的故事,往往是消除苦痛的良藥。

小小的蕁麻疹,又能奈我何!

如今,大病已過,進入深秋了。?j黃落葉墜落,如隕星點點。落葉現雖落,明且復將開。現實是現實,而明日矣可是明日。

想至此景,不有眼中滿是春色,此景只應天上有,為何下得凡塵來?

心中的快樂逸然—

自由,我的快樂之源 篇14

國小六年級作文 ,655字

“哇,好香啊!”我望著眼前那碗冒著熱氣的粥,不禁“口水直流三千尺。”“這個傻孩子,喝個粥都這麼開心,腦子壞了吧?”媽媽非常疑惑。“當然開心了,因為我終於不用受奶奶監視了。”我為重獲自由而欣喜若狂。

“哎,今天又要去奶奶家了,好煩呀!”我因要去奶奶家而唉聲嘆氣。“今天一天耳朵又不得消停了,我的耳朵呀,你真可憐啊。”我垂頭喪氣地來到奶奶家。

“咚~”我極不情願地敲了敲門“呀,孫女來了,快點進來吧。”奶奶急忙把我拉進了屋“你知道嗎?今天你要來,我特地準備了好幾個菜呢……”奶奶又開始吧啦吧啦地說個不停了。是可忍孰不可忍,我實在受不了奶奶說的那一大堆廢話了“好了,奶奶你快點做飯吧”我拼命地把奶奶往廚房裡推。奶奶進了廚房以後,我不禁感嘆:“這個世界終於清新了。”

可是,好景不長。轉眼間,便到了吃飯時間。“孫女,洗手了沒?”呃,這個嘛,還沒有。我支支吾吾。“什麼?那還不快點去洗手!”奶奶的笑容立刻僵在臉上,河東獅吼起來……等我從洗手間出來時,奶奶的臉上馬上又換回了和藹的笑容。“好了,快點吃飯吧。記住,不能只吃素菜,要葷素搭配,知道嗎?”“知道了。”我一邊皮笑肉不笑地回答她一邊在心裡想:“規矩那麼多,還讓不讓人活了,要不是看在爸爸的面子上,我早跟你吵了。”

分針不停地挪動著,很快就到了下午。奶奶睡完午覺帶我去超市。但到了超市,她這個不許買,那個不許買,那還來幹什麼,我們就這樣氣沖沖地回家了。

終於熬到了媽媽來接我的時間。我急忙衝下了樓,和奶奶說了聲再見就走了:終於不用受奶奶管了,自由的感覺真開心、真快樂!

旅行,我的快樂之源 篇15

國小五年級作文 ,550字

“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”踏著古人的腳印,我們來到了流傳千古之美景—千年古鎮南陽鎮,千年美潭桃花潭。

桃花潭不僅是一首流傳千古的詩,更是一方充滿靈性的山水。潭水如一塊清澈見底的碧玉。潭面水光瀲灩,微波輕漾,彷彿一塊還未打磨好的銀鏡。潭岸怪石聳立,樹木青藤分披,此地散佈了許多風景名勝:屹立千年的壘玉墩、李白使用的書板石,踏歌送別的古岸閣、名揚四海的萬家酒店……涇縣縣誌中記載“千里潭光九里煙,桃花如雨柳如綿”真是人間勝景啊!

坐於船上,眺望踏歌岸,只見岸上人群紛擁,衣著彩裝的舞女們尤顯靚麗,只聞岸上鼓聲大震,喊聲大舉,如天摧地塌、嶽撼山崩,時而歌聲輕柔,如仙女歌唱,與清風清潭相映襯,如春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青……此妙,無言表達。

恍若汪倫坐於岸邊,舉酒待客,誦明月之詩,歌窈窕之章。李太白一飲而盡,與汪倫交談甚歡,你一言,我一語,從朝廷大事談到家常便飯,彷彿我是江上之船伕,凝視著二人,不察覺,東方已既白,二人執手離別,李白詩興大發,留下了千古名句……

“哈!小卓,你傻笑幹什麼?”我被老爸驚擾了,我不知不覺,在幻想中快樂了……在旅途中,彷彿進入了人間天堂,與古人進行對話,讓我樂在其中。

我的快樂之源 篇16

國三作文 ,608字

風景,我的快樂之源

當我千山萬水都走遍,那便是滿分的快樂。路上風景一秒一姿態,有風景,我就快樂。

詩云“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,杭州西湖如西施一般,任風格怎樣變幻,皆可駕馭。夏天的西湖荷葉叢生,荷花嬌羞地躲在葉底下,有的則大方地展示自己。一場雨後,天空一碧如洗,荷花荷葉色彩愈發油亮,飽滿得似乎要將色彩滲透下來,微風輕輕推動它們筆直的腰桿,它們便點點頭,優雅地擺動著比那大師手下的油畫多了許多生氣。正是這樣的風景,讓楊萬里詩人詠出“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

細雨綿綿的日子裡,乘一隻小小的木船欣賞西湖,湖上起了一層薄薄的白霧

,綠樹環抱著的雷鋒塔時隱時現,宛如仙境,看著輕柔的水波,不禁感慨,這一汪西湖水,又能夠傾多少人的心啊。

五嶽泰山多麼雄偉,一句“造化鍾神秀,陰陽割昏曉”就足以展現“五嶽之首”的魅力。登上泰山山頂,風景盡收眼底。如是凌晨,晨霧繚繞山腰,一輪紅日在某山背後放射出柔和的金紅色霞光,晨霧染上色彩,過些時候,泰山便成了五光十色的了。泰山上的雲朵瞬息萬變,忽而成萬馬奔騰,從遙遠的天邊直衝而下;忽而成騰飛的蛟龍,似乎準備盤息在群山上,襯托著泰山的恢弘。

這邊孤獨地立著一隻小亭,四周勁草蒼樹裝點著山體,小亭的暗紅,山體的米黃以及草樹的翠綠對比鮮明,又顯得十分協調。步行在通往山頂的石階上,一步一風景,令人目不暇接,心曠神怡。

美麗的山水,構成我一路的風景,那是比油畫更真實的快樂。

生活,我的快樂之源 篇17

國二作文 ,399字

盛夏的夜晚,獨自漫步在小巷,感受著微風吹散內心的悵惘, 近處的燈火隨著清風搖曳,遠處的星辰亦是跑著,喧鬧著,一旁的明月只是靜靜的看著,明眸中滿是柔情。清風明月伴星辰,這是我的快樂之源。

靜坐在咖啡廳靠窗的木桌上,翻開一本馨香的書,任陽光在你的髮絲上眼眸中跳躍。將書上每個字元染得透亮,而手握書卷的你也散發著柔和的明亮。這,是我的快樂之源。

悠閒時,與友人一同出行,身後是寄託夢想的沉重琴包,身邊是興趣相投的多年好友,走進一趟陌生的巴士,讓它帶著我們四處飄蕩。何時下車也無所謂,何地下車也無所畏,只因無論何時何地,都會有一處地方讓我們撥動琴聲的悠揚,只因無論何時何地,夢想也會給我們指引方向。即使如此,前方未知又如何?只要有這一點夢想帶來的快樂之源,就足以支撐我衝破那脆弱的迷茫。這,就是我的快樂之源。

因為我們相信世間萬物苦短甜長,所以無論什麼時候我們都將是快樂的。

生活的一切,都是我的快樂之源。

花圃,我的快樂之源 篇18

國二作文 ,754字

清脆的鳥鳴聲,伴著那春天輕柔的微風,向我們報告著春姑娘到來的喜訊。一叢叢新生出嫩芽的碧草,清新又明朗。在草尖上還未消散的露珠,也顯得格外晶瑩剔透。我家樓門前的小花圃,正彰顯著她的活潑與生機。我趕忙跑下樓,直奔小花園。張開雙臂,深吸一口新鮮的空氣,感受著嶄新的春天,我彷彿置身於一片能洗滌心靈的幽靜森林之中,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”初春,新。

夏天到來了,火紅的太陽掛在空中,盡情的釋放著自己的熱量,把大地烤得焦紅,逼得人們不得不脫下外套。這小花圃此時便是我們納涼的好地方。幾棵蒼翠茂盛的大樹,挺拔的圍成圈,就好像是炎炎烈日下的沙漠中給予人希望的綠洲。清閒之時,我便與小夥伴躲在樹蔭裡玩遊戲,樹蔭下回蕩著我們無比真誠的笑聲。到了飯點,母親們趕著我們回家吃飯,我們也會調皮的蹦來蹦去,留戀著小樹蔭裡無比快樂的時光。炎夏,活。

秋風吹過,落葉簌簌,小花圃變得格外沉寂,我最喜歡此時在院中散步了。秋風吹來,載著泥土的清香與花兒的馨香,使我不由得彎下腰,低頭去欣賞那傲立於涼風中的野花。每一片花瓣都顯得富有朝氣,綻放著最甜美的笑容。芳香從它的花蕊中散發出來,新鮮卻不濃郁。在這寂靜的花圃裡,我感受到了大自然的活力,他給予了我快樂、放鬆、順暢的心情。深秋,靜。

冬天,粗壯的樹幹上綴著點點“梨花”,它是那麼潔淨,那麼神聖,若不是它也在空中肆意飛揚,還真讓人難以分辨,它到底是雪花還是梨花。大雪過後,地上便積起一層厚厚的雪,我與小夥伴們便會全副武裝,激動地撲向雪堆,爭先恐後的揉出一個個碩大的雪球,一場激烈的雪球大戰便開始了。被砸中的夥伴也不惱火,只是在空曠的花圃中放聲大叫,繼續忙著製作自己的武器,歡快的笑聲,迴盪在花圃中。寒冬,美。

小花圃裡承載著我無限的快樂,更藏匿著我童年的天真。它,便是我的快樂之源。

小桃樹,我的快樂之源 篇19

國二作文 ,723字

在我們班的教室後門前,有一顆可愛的小桃樹。它的花瓣是灼灼的,嬌小的,香香的,如少女一般美好的。

小桃樹的枝幹是嬌小的。每到冬天就顯得顫顫的,彷彿一陣大風就能吹跑。小桃樹是任性的,有小脾氣的。每次它的花期都比其它桃樹來得遲,讓我好幾次為它擔心,今年它還會開嗎?在其它桃樹爭奇鬥豔時,它的花苞閉得緊緊的,像怕見人似的,遲遲不肯開放。等其它桃樹花瓣紛紛揚揚歸於大地時,它的花苞才一個接一個的開放。那花瓣灼灼的,淺淺的香味也散發了出來。每天上學時看到它生機勃勃的開放,付出一切努力的開放,我也有了學習的動力,有了粉色的向上的心。每天看到它,我似乎看到了最好的朋友,我們共同成長,向上努力。

到了晚春,小桃樹的花瓣便開始打著旋兒,一片一片的付給春風春雨了。小桃樹是調皮的,它穿過牆的束縛,偷偷跑進了教室,它是來偷聽的嗎?如果沒有春風這個共犯,它倒也跑不進來,這罪也不能由它一個人擔。我喜歡它飄落在我的課桌上,書本上,那樣會使我感到開心幸運。這是它特地為我送來的祝福呢。小桃樹多可愛呀!它的花瓣多可愛呀:像它一樣粉嫩嫩的,小巧玲瓏的!我希望它快快長大,長得更高更粗,這樣我就可以看到一場桃花雨了。我喜歡的古色古香的房屋,配上它的繁華,給我一眼千年的感覺。我每每望去,就好像穿越到了古代,遇到了李清照、李白、蘇軾,和他們一起品酒,是多麼美好,多麼令人嚮往啊。

小桃樹,我可以採下你的樹梢上那朵開的最豔的最香的花嗎?我願把它捧在手心,把它放在心上,這樣我的青春都可以是灼灼的了,香香的了,美好的了!小桃樹,我們就以此為約定,好嗎?從此我們一起向上,一起成長,一起努力,一起歡聲笑語,好嗎?

我親愛的小桃樹呀,明年你還會開嗎?你的花朵還會是灼灼的嗎?會是香香的嗎?

吃,我的快樂之源 篇20

國一作文 ,714字

天下之大,無奇不有。說到“吃”,自然少不了應該提到我—“食神”林思羽啦!

吃的味道—酸、甜、苦、辣、鹹。樣樣合我的胃口。

酸,首先讓人聯想到的肯定是醋。我吃麵就很喜歡用醋。記得有一次,我和同學一起吃麵,我倒了半碗醋,便若無其事地吃了一口,同學驚訝地看著我。我問:“你要吃嗎?不酸的。”結果她吃了一口,之後……我終於明白了什麼是表情包了。其實,我的“鐵嗓子”也就是這麼練出來的。

甜,簡直是我的天堂。蛋糕、馬卡龍……啊,想想就流口水。

今年兒童節的時候,我們學校舉行了“美食節”活動。我們班的人都興致勃勃地準備了各種食品,有三明治、布丁、薯片……哦,對了,還有一塊大蛋糕呢,那可是我的最愛!我吃完後還嘖嘖嘴,說:“我們班同學真是自己人!”引得班裡同學哈哈大笑。

苦,自然不好,但是我喜歡。我喜歡苦味的涼茶,又好喝,又健康。最重要的是,每當我喝苦的涼茶時,都會有一兩顆小小的冰糖。我每次都會把涼茶“一咕嚕”喝完,然後把冰糖放進嘴裡,甜津津的,把苦味一掃而光,甜到心底!

說到辣,其實我並不太喜歡。注意,這裡是“不太喜歡”,而不是“不喜歡”。在辣的世界裡,我總能挑出幾個“異類”。例如:辣雞爪、辣鴨掌、火鍋……

麻辣燙!對呀,我怎麼能忘了它呢?我最喜歡的就是裡面的螃蟹了。紅亮紅亮的,汁多肉嫩,可有嚼勁了!哎呀呀,不說了,我又要餓了。

鹹,已經完全走進我們的生活了。馬站煎包、粽子,都是鹹的。我最最喜歡吃的就是我那“五星級私人廚師”—外公煮的炒蛋飯了!別看只是小小的炒蛋飯,可是需要十二分細心的!我外公做的飯,用大人的話來說,就是—可入味兒了!

哈哈,怎麼樣?對我這“食神”稱號服了吧?