我的心被書點亮相關作文20篇

我的心被書點亮篇1

國二作文 ,728字

“書籍是全世界的營養品。”柔和的的燈光下，手執書卷，輕輕的翻動書頁，伴著淡淡的墨香，感受著紙張清脆的質感，靜謐無人，安詳寧和，欣賞著書中的詞句，品味著書中的風光，最為愜意莫過於此。

初讀，我驚，驚那埃及古人居然砌成了如此雄偉的金字塔；我惑，惑那外星來客究竟是事實還是妄語；我思，思那遼闊自然如何造就那些世間美景。廣袤的世界，有著太多稀奇，而這萬千稀奇，又盡在書中，我翻動著書，驚於世間之奧妙，奇於萬物之莫測。

再讀，細細品悟，愈品，愈覺得書中道理之深刻，書中意趣之盎然。

品李白，我品出了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪氣，我品出了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的抱負，我品出了樽中月影為故鄉的詩仙情懷；品孔子，我品出了“己所不欲，勿施於人”的通達，我品出了“敏而好學，不恥下問”的謙遜，我品出了修身齊家平天下的儒家風範。我伴著淡淡的墨香，品味著書中的意趣，浸在書中的世界，漸入佳境。

又讀，我更加發覺知識的奧妙。閱《幾何原本》，我驚於它的縝密，它用層層深入的推理，演繹出一個龐大的歐氏幾何；觀《時間簡史》，我訝於它的簡明，它用淺顯易懂的語言，描繪出一個神奇的量子世界。生而有涯，知而無涯，人們一代代奮鬥著、探索著的結果，沉澱為一部部歷久彌新、影響深遠的書，引領著一代又一代的人繼續前行。我感受著紙張清脆的質感，欣賞著知識的壯麗風光，望著前人的足跡，把目標也定在了遠方。

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”正是這“黃金屋”裡珍藏的“寶物”，將我的心點亮，讓我憑生了無限的勇氣與力量。

教師寄語：文章按三個層次“初讀”“再讀”“又讀”寫出了不同時期書帶給你的影響。引經據典，可見知識之豐厚；用詞之恰當，句式極工整對稱，形成美感，願書永遠給你力量。

我的心被什麼點亮篇2

國三作文 ,1368字

作為一個初三學生，每天都是一個平淡無奇的日子，所有的事物都是灰濛濛的模糊，沒有一點驚喜，老師們說得大多差不多，表揚我們的禮物似乎也沒太大區別，講課、做題、反思、總結，周而復始，每天輪迴。所有的事都平常得和我在學校食堂吃的所有食物一樣，管他什麼食材，都是一個味道。所有的事都讓我提不勁來，放學幾乎成了我唯一的期待，可是回家後的作業又讓人對放學也生出一點厭倦。

但是，今天的一件事，讓我有一點點不一樣的感覺。

課間，我只是用機械的行動與思維然後重演了與往常一般的枯燥。我呆呆的對著一份小測卷，無心去思考。只想著剛才有個同學給我遞了個小條子，上面寫著“雙十十大監獄、雙十十大酷刑。”忍不住笑了一下，誰這麼狠，有這樣的聯想。我抬頭看了一下時鐘，快四點了。太好了，六點我就解放了！想到放學後，我書包裡那成堆的作業，不僅心頭一顫。不過這也沒有什麼，我回家常常裝作沒看到，不想去寫。父母問起，我總是隨便應付過去，等著第二天讓老師請去辦公室“喝茶”。這樣的日子，天天被老師教育，我沒有自省，反而感到學生的可憐。

我正沉浸在自憐自艾中時，我的同桌忽然打斷了我的胡思亂想，“你可不可以跟我講一下這道題呢？”對了，我忘了跟你介紹一下我的同桌。他個子很高，長著一張長臉，臉上唯有兩顆門牙最引人注目。你第一次見到他，最先注意到的一定是他的門牙。言歸正傳，我低頭看了那道題，沉吟了一下，就將想到的思路告訴他。畫出輔助線，然後簡單說了一下證明過程。“想不到你還挺厲害的！”同桌讚了一句。我隨口應到：“那是當然！雖然我不優秀，但基本操作還是會的。”

他邊做題，邊隨口問我，“你挺聰明的啊，這麼難的題都會，那你為什麼老是不寫作業，老讓老師批評呢？”

我無奈地說：“那還不是作業太多把我壓成了一攤泥。”

說者無心，聽者有意。她疑惑的說：“我都不會，我回家就只剩一兩樣。你回家作業多，主要是在學校老不寫，一直抱怨，然後回家累死。”我沒想到他會這麼說。

“真的嗎？”我不太相信他的話。

“騙你有意思嗎？”他搖了搖頭，對我有點無語。沉默了一會兒又說：“不然，你就跟我一起寫作業吧，你試一下，就知道完全不一樣的。”

懷著半信半疑的心態，我還是照他的話做了。我們兩個開始瘋狂的寫作業，中途我好幾次想要放棄，想要去幹別的。他總說“你有點耐心了。”終於，這個自習課，我被他逼著靜下心來寫了好幾項作業，多麼不可思議！放學後，我整理抽屜後，把沒有完成的作業收進書包，發現只有薄薄的幾樣了，多麼的開心！多麼令人自豪！困擾多時的問題一朝解除！我突然脫離了作業的苦海，千年的石頭居然開了花，有種守得雲開見月明的感覺。

放學後，走在走廊裡，我突然覺得學校都明亮起來了，再沒有“監獄”的感覺。這件事讓我明白，不是學校讓我變成囚徒，而是我從來沒有真正想方法去克服困難，是我的心境將我囚在抱怨裡無法自我解脫。只要一息尚在，就得對生活有希望，即使前方困難重重，只要心是明亮的，世界就是亮的。

我的心被什麼點亮作文篇3

國一作文 ,6351字

【我的心被這沉靜的愛點亮】

趙仲玉

睡吧睡吧，我的愛人，你沉靜的愛，永遠在我的心中。

——題記

風，肆意地敲打著窗戶，也敲打著我的心。我，輾轉反側，徹夜難眠。

夏日炎炎，叫人心中沒由來的煩躁。騎著你送我的小單車，我與朋友在這大路上追趕著，卻突然只聽“砰！”的一聲，醒來時只有難聞的消毒水味，你靜靜地趴在床邊，手上布著紅點，眼上濃濃的黑色，我喚了你，問：“我的車呢？”“丟了”你眼神空洞，只剩一片安靜，我低下頭，攥緊了手心的熱汗。我不懂，你說你是我的提燈人，為何我心中一片黑暗。

從那日起，我便成日與“狐狗朋友”們混在一起。我被父親捉回，揚著皮帶便要落下，我懇切的望著你，你卻只留下一個靜靜的背影。在皮帶落下的響聲中，你顫抖著肩，捂著肚子跑回了房間。我不懂，你說你的愛會點亮的心，為何我的心只有一片黯淡。

秋風吹黃了落葉，輕輕地躺在我的頭頂，也如一塊沉重的石頭，壓在我的心頭。父親說，你想就如此伴我一生，但你不能。

寒風從視窗呼嘯而入，我關上窗，望著窗外，希望今年的冬日不要太冷。你說你想睡一會兒，我便關上房門，到廚房裡做起今天的晚飯，這些日子，讓我學會了太多太多。飯菜上桌，我一邊喚著你，一邊走進房間，你還是安靜的躺在床上，嘴角掛著一絲微笑，在做好夢吧。我又喚了幾聲，卻不見什麼動靜，是太冷了嗎？我輕輕搖了?e你，你放在床邊的手臂突然垂了下來，我後退一步，心臟好似被人開了個口，所有的血液都朝這個洞流去。我開始拼命叫喚著你，卻只剩晦澀嘶啞。最後我癱倒在床邊，時間好似從我們兩側流過，只有這之中的你和我，依然靜止。我望著你，還是上揚的嘴角，摩挲著你的手，我喃喃道；“做個好夢吧，母親。”冬日的太陽升到最高點，撒下點點溫暖的光斑，可我依然覺得清冷薄涼。

春光明媚，一切生機勃勃，我站在表彰臺上，望著臺上的觀眾，彷彿你也在那兒，為我鼓著掌。

日日升沉，花謝葉落，大雪覆蓋著靜謐的世界，浮世的喧囂如浪花般漸行漸遠，能聽到嗎，我和這一方世界，都如此深愛著你。

我的心被你深沉安靜的愛點亮。

【我的心被你點亮】

樑雨晶

沒有你，我的心黑暗無比。你提著燈，為我前行，照亮我的心。

同桌新買了一隻鋼筆。

這隻鋼筆外觀精緻美麗，它寫出的字流暢，它的筆鋒剛勁有力，用它寫文章總能筆下生花。我對這鋼筆很是喜歡。

大課間的活動時間，同學們紛紛出去活動，待同桌離開時，有一種念頭在我的心裡潛滋暗長——把這支鋼筆佔為己有。

那鋼筆靜靜在桌上躺著，我動作“麻利”，快速將鋼筆裝入了書包。愛慕之心淹沒了做人道理。

回家路上，路旁的紫荊花散落了一地，一縷陽光撒落在那殘枝落葉上，受盡了風霜雨打的它，此時沒有了當初的耀眼美麗。

我，心虛了……心中感覺到了黑暗無比。

回到家，你沉默地坐著，兩眼暗淡無光，家中死一般寂靜。我心裡更加心虛了……“你做的一切，我都知道了。你的一舉一動老師都看在了眼裡，老實交代，你知不知道錯？”你那沉重的聲音如鐘鳴般敲打著我的心。我膽怯了……不知道該說什麼。你一時憤起，直衝入陽臺尋了把衣架來。你瞪著我，額上的青筋分明可見，眼中燃起了憤怒之火。你一時拎起了我，拿起了衣架向我的屁股上抽打。“我知道錯了！”我苦苦求饒，你眉頭緊鎖、無動於衷。

那晚，家裡充滿了我撕心裂肺的哭喊聲和你的抽打聲。

風雨過後，我託著沙啞的聲音、紅腫的屁股上了床，疼痛難忍，直到半夜，我也沒能入睡。你悄悄進房，輕輕掀開被子，給我傷口上藥。我心裡還有餘悸便假裝入睡。一時，竟有幾滴淚珠滴落在我的面板上。你哭了！——我心中有些遲疑。不一會兒，便傳來了聲聲囁嚅，你竟在為我的疼痛而哭泣。剎時，一股溫暖與愧疚湧上了我的心頭，我終於明白了你的良苦用心。我猛然坐起，緊緊把你抱住，用手擦拭你的眼淚，告訴你：女兒長大了，懂事了，以後一定會好好做人。

第二天，我給同桌歸還了鋼筆，心中充滿了無限的光明。我看到，窗外那顆紫荊花，竟在風雨過後綻放了它別樣的光彩。

母親，你打開了我人生中光明的開關，提著燈，伴我前行，把我的心點亮。

【我的心被一盞明燈點亮】

張楚鈺

如果說你對我的愛是一盞明燈，我對你的回報是角落中的沙土，那隻能說是光芒萬丈，照亮所有角落。

——題記

“哇……”，隨著一陣啼哭聲，我從黑暗中出生了。你急切地跑進病房，開啟手電筒，照亮了黑暗中的我。我好像重獲新生，依偎在你懷裡。我遇見了你，我的人生啟蒙老師。

你教我走路，教我跑步，教會了我飛翔。

漸漸地，我長大了，時不時因為一些小事就和你頂撞。

還記得那一天，你急衝衝地跑進我的房間，二話不說，開啟我的玩具箱，拿出裡面的玩具，一股腦兒地就是拆。我火冒三丈，對你發起了脾氣，埋怨你沒有經過我的同意就亂動我的東西。然後我就把你轟了出去。

不一會兒，月亮就出來了。它好像淘氣的孩子一樣把身上的柔和的光照進了我的房間。突然，“咔”地一聲，房間一片漆黑。原來是停電了。正在寫作業的我被嚇了個正著。就在這時，房間外傳來一陣急促的腳步聲——你提著剛剛拆了的玩具做成的燈進來了。就這樣，燈光和月色交織在一起，照亮了整個房間，也照亮了我。你陪伴著我，讓我度過了一個平凡的夜晚。

時光荏苒，轉眼間我就上了初中，正處於青春期的我總是把考試壓力和老師的責罵發洩在你身上。

那年寒假，因為期末考試發揮失常，我變得異常沉默。好心的你煮了一碗麵送給我，並安慰我不要灰心。“懂事”的我不但沒有聽你的勸告，反而還把面打翻在地。你大發雷霆，讓我自己收拾殘局。不一會兒，你放下了手中的工作，又為我煮了一碗麵，並對我表示了剛剛你生氣的歉意。整個晚上你都在照顧著我，忘記了工作。等我熟睡了，你才停止說話，離開了我的房間。

月色照進窗戶，皎潔的月光照到我的臉上。正在裝睡的我流下了感動的淚水，打溼了枕頭。

你就是我最敬愛的父親，你就像那一盞溫柔的明燈照亮了我固執、倔強的內心。你就像夜晚那皎潔的月光，一直陪伴著我；你就像那長明的燈，永遠地駐紮在我內心深處。

【我的心被月光點亮】

甘毓雯

陽光太過明媚，只會將我的雙眼矇蔽。而月光則安靜溫柔，把我的心點亮。

——題記

不知誰說過，初三的生活如同一桶沸油，只要進去，就別想停下來。我此刻正邁著匆匆的步伐，頂著火辣辣的太陽趕去學校。

屁股一挨著凳子，一張白花花的東西就闖進我的視野。我一手掀起它，“80”這個鮮紅得扎眼的數字就橫在了面前。我不可置信地揉了揉眼睛，可看到的依舊是糟糕的分數。

窗外刺眼的陽光射進來，把中考倒計時的牌子照得更鮮明瞭。我的心中，卻是一片冰冷黯淡。

下了晚修後回到家，我立即無力地倒在床上，絲毫提不起精神來寫今天的作業。

一閉上眼，那鮮紅的“80”又浮現在腦海裡，彷彿在嘲笑我一般戲謔地眨了眨眼睛。“快中考了，我怎麼還是這水平……”我不由自主地喃喃道，“既然努力沒什麼用，還不如放棄。”

再次睜開眼睛，我驚訝地發現，月光不知何時撒了進來。在黑暗的房間裡，原本黯淡的月光顯得清澈神聖，給房間裡的一切都鍍上一層銀白色的光芒。

原本擺在桌面的中考倒計時牌被月光凸顯出來，提醒著我剩下的天數。我盯著那塊牌子，我恍然大悟。“75，並不是我還剩下75天。”淚水不知不覺地漫上了眼眶，“這是在提醒我：我還有75天！只要我不放棄，這與太陽比起來黯淡的月光，在夜裡也會綻出它的光芒！”

那一刻，我的心忽然被這皎潔的月光點亮了。所有的成敗，將從這一刻清零，我會隨著月光，從零開始奮鬥！

隨著中考逼近，體育中考也隨之而來，跑步一直是我的弱項，這天烈日當頭，老師卻要測試長跑。

明晃晃的月光讓人頭暈目眩，我喘著粗氣，好不容易捱到了終點。

無奈之下，我只好在晚上也抽出時間練體育。溫和的月光取代了耀眼的月光，我竟跑出了滿分！

月光又一次以獨特的方式激勵我，再一次點亮我迷茫無助的心。

明媚的陽光固然能讓人熱情洋溢，但平淡的月光更能告訴我：你能做得更好！

我的心不止一次地被月光點亮。

【我的心被一縷清香點亮】

胡心怡

鏽跡斑駁的小巷裡，點亮這個城市的古老溫情，一縷清香襲來，心之燈冉冉發光。

寒風捲落一地的殘葉，揚長而去。獨自一人走在放學的路上，拖著學生的書包，中考的號角已吹響，而我卻陷入分數的深淵，迷失了方向，如同這凋零的葉……

走著走著，來到一條青苔滿布的小巷，彷彿沒有盡頭，我好奇地走了進去。原來，只是一家沒有招牌的小麵店。有些許人在等面，老闆是一位老人，滿頭白髮，精瘦，從他渾濁深遂的眼中，我看到了滄桑。於是，我叫了一碗麵，靜靜的坐下了。

麵店老氣橫秋，中央掛著一臺原色難辨的吊扇，鎢絲燈發出稀薄的暖光。一會，人們像約定好似的，紛紛到小麵店吃麵。老人總是和藹地向人擺擺手：“先讓學生和上班的年輕人先領面吧，我再加你一些面。”那人便微笑著退到後面。這店有了這位老人，倒有了三分詩韻，七分清香。

這時熟客們叫道：“老爺子，現在很難吃到這麼美味的面了。”老爺子可不謙虛，拉長了聲調：“我家的面是向鄉下人討的，醬是自制的，連水也是從店面家井裡打的。誰都知道祕絕，但又有誰像我一樣堅持幾十年呢？”說罷，又去忙了。老人嫻熟的掛麵，像作畫一航般往面里加上調料，把面端給我，溫暖地說：“小姑娘，慢慢吃。”

我端過面，面上是幾根嫩綠的香菜和幾片魚肉。輕輕一咬，香氣從麵條中迸射出來，麵條地道爽滑，香草鼓動魚香，魚香再刺激你的味覺，一縷清香在我鼻尖久久不肯消散，我為之動容，此時，我才頓悟，此店若有了招牌，便俗了。我再次端詳了老人一番，他瘦得像虎皮宣紙，渾濁的眼裡盡是無盡的故事。老人地記著我：“小姑娘，我免費給你加一個蛋，上學辛苦，要補補身子的。”心燈冉冉升起，我感激地擺擺手，走出了這家店，的萬卷斜陽射進了小店，裡面有金粉似的寧靜，時常在這裡老得快要睡去……

我的心霎時亮堂堂的，老人一生勤勤懇懇、踏實做事的作風，教會了我在求學路上永不放棄，堅守初心，老人做面的智慧和為人自帶的態度教會我在人生路上平淡美好。我向學校自信地走去，後面是金色的斜陽……

一縷清香襲來，心燈總會發光。

【我的心被回味點亮】

農皓婷

月黑風高，寒風刺骨，僅有的星星在黑夜中搖搖欲墜。

我不住地打著噴嚏，緊了緊身上的棉衣往家走去。書包裡慘不忍睹的語文試卷讓我感到前途無“亮”。

明天就是期考，這樣關鍵的時候我卻感冒了。當其他同學努力複習時我卻只能拖著病體勉強完成作業，十分無奈。

回到家就對上媽媽瞪圓的眼睛：“你這個語文……。”

我神色一滯：“沒考好。”

“每次都說自己沒考好，你只會找藉口而不會反省自己！你每天都磨磨蹭蹭，怪不得你學習時間比別人少！這樣不努力，語文還想不想要A+了？”

“我就是想快也沒辦法，我還在生病！”想到這一個星期以來深受感冒的折磨，我滿腹委屈。

“你天天都生病？嗯？”

“……”

或許是因為天氣實在太冷，我整個人抖得厲害。我好巧不巧在期考前一個星期感冒，好巧不巧這一個星期語文測試特別多，所以我都發揮不出我的真實水平。可作為母親連自己孩子的身體和知識水平都不瞭解。我回味著她的話，心中佈滿了苦澀的陰雲。

我想起一次普通的語文測驗考砸之後，我在屋裡大發脾氣。媽媽拿著一杯菊花茶笑著對我說：“一次沒考好不要緊，泛性食物，我相信你一定行！”菊花茶清心降火，回甘無窮，而媽媽的笑容比茶湯更加清潤雋永，令我回味出滿心感動。

我裹緊被子，在黑暗中沉沉睡去。嗯？好像有股姜味？

第二天，語文考場。天公不作美，瓢潑大雨從昨夜下到現在，明明是白天卻還陰沉一片。

我一邊不住地打著噴嚏一邊收拾考試用具，手指無意間觸到溫熱的水杯。開啟蓋，姜香撲鼻；小飲一口，清潤雋永，耐人尋味，又極為驅寒暖胃，是薑湯，有媽媽的味道。我驚呆了，想起今早出門的情景：媽媽穿著單薄的睡衣，凍得微微發抖，卻依然手腳麻利地煮好薑湯。晨曦下他的身影如此清瘦。

啥時間，我的心被會為電量：姜者，性溫，味辛也。

雨停了，天放晴了，明亮的陽光灑滿整個考場。

靈思泉湧，我提筆在作文紙上刷刷寫下：我的心被回味點亮……

【我的心被這沉靜的愛點亮】

周詩涵

你就如同一座燈塔，將我恐懼黑暗的心點亮。

——題記

我的父親就是一個普通人，他沒有籃球運動員那樣高挑的身材；沒有短跑運動員那樣敏捷的步伐；更沒有舉重運動員那樣健碩的體魄，但他做事認真，敢於負責，更有著對我那如山般的父愛。

那是一個期考前夜，我一個人坐在寂靜無聲的書房裡，內心充滿著臨考的緊張、恐懼。突然，一聲巨響從窗外響起——那是雷聲，瞬間雨點就落了下來，本就黑暗的夜空更加漆黑，就連那唯一的月光也被這雨點一滴滴地澆滅。

“咔——”是我的房門被開啟的聲音，只見一位身穿深藍色工作服，腳蹬一雙涼鞋的男子走了進來——這是我的父親。他躊躇著，猶豫著，臉上是少見的羞澀。母親看電視的聲音被我們這兩相無言的場面映襯得更加響亮，正當我忍不住開口時，父親做了一個讓我至今無法忘記的動作。

父親臉上的羞澀漸漸被堅毅替代，只見他深吸一口氣，然後重重地撥出來，將右腿向前彎曲，左腿向後繃直，做成“弓步”的姿勢，然後將左手背在身後，身體前傾，大聲而飽含鼓勵地向我喊道：“考試加油！”然後臉上堅毅的神情又被羞澀取代，動作也馬上收回，用手摸摸後腦的白髮，用特別小聲的聲音對我說：“你繼續複習吧，我，我就是忍不住，不用管我的……。”

等我回過神，房門已被關得死死的，我也不管父親聽不聽得見，帶著對父親的感激，帶著對父親這一舉動的感動，大聲衝門外喊：“爸，謝謝您？”我彷彿透過門看見父親臉上害羞卻又忍不住得意的笑容，聽見父親向母親炫耀的話語。

朝窗外望去，那被澆滅的月光又頑強地在雨中亮起，就如同我一般在恐懼心靈中迷路的小船一般，被父親這座燈塔指引前進的方向。

其實不僅僅是臨考前，還有長跑中，還有複習時，每當我想放棄時，父親這如同七八十年代的連環畫上的動作一直鼓舞著我，他這笨拙卻又飽含力量的形象將一直紮根在我的心中，如同普羅米修斯的火種一般，將我這小世界點亮，永不熄滅。

父親，我的心被你點亮，我的感恩向你奉上。

我的心裡有點甜篇4

國小四年級作文 ,505字

每個人心目中都有一顆星星，暫且可以稱為“夢想之星”。

而我的那個“夢想之星”，從我很小的時候起就在心裡時明時暗地閃耀著。

雖然我們班有很多人都學美術，可他們與我不同，他們都是學素描、水粉，我學的是動漫。他們天天說著素描有多好，以後還可以考美院，而動漫只是一個娛樂的東西罷了。我不止一次在深夜裡悄悄地想著我是不是也該去學素描，學水粉。可真實的內心是抗拒的，因為我是真心熱愛動漫。動漫又怎樣？照樣有用，照樣精彩！

從此，我不是漫無目的畫動漫。我開始注意每一條線——有斷有連，有虛有實；我開始注意每次上色——有明有暗，有深有淺；我開始注意每一次起色——寧上勿下，寧左勿右。

我的畫開始一張比一張好，眼睛不再只是單色，而是十幾種色彩疊加，顯得更加深邃；頭髮不再只是一條線下來，而是有停頓，有捲曲，更加飄逸了；衣服開始有褶皺，頭飾開始更精美。開始發覺動漫的美，也開始挑戰各種工具，有彩鉛，水彩，也有馬克筆。

今年暑假我拿到了動漫五級證書，那一刻我心裡有點甜。

面對逆境人生其實有很多選擇，不是嗎？

我的心裡有點甜篇5

國小四年級作文 ,483字

我酷愛音樂，無論是在車上，還是閒著，都離不開音樂，或聽，或唱，因此媽媽也給我報了聲樂課。

我更努力地練習，經常把我書房的門關起來，拿著話筒，仔細地聽著歌，陶醉地唱著。但是，我怎麼也唱不好，我不只一次想放棄，也為此感到不安。

一天晚上，我練著《風吹麥浪》，可從嘴裡傳出的不是風吹著麥子那溫柔而自由的情感，而是簡單而機械的歌詞和曲調。我唱著曲子，可一點感覺也沒有。傷心的淚水盈滿了我的眼眶，我開始抱怨老天沒有給我動聽的歌喉，沒有給我歌手那樣敢唱的性格……

就在這時，我忽然想起了《哪吒》裡的那個道理，自己的命不由天，是什麼，又擁有什麼我說了算。對呀，不就應該有不服輸的精神嗎？於是，我又拿起話筒，試著用聲樂老師的方法去唱，我用橫隔膜發聲，把眉毛開啟，慢慢試著放開聲音唱。

慢慢地，在老師的指導下，我有了進步。

在一次比賽中，我深情地唱著《風吹麥浪》。這時，我發出來的不再只是詞和音，還有那無拘無束又含有一點浪漫的情感。一首歌唱完，我意猶未盡，贏得了雷鳴般的掌聲。

是啊，在那一刻，我的心像吃了蜜一樣甜，人，不就應該有不服輸和堅持的精神嗎？

我的心裡有點甜篇6

國小五年級作文 ,565字

人的一生總會嘗試各種滋味，如果沒有這些經歷，也就不完滿了。開啟記憶的匣門，我突然想起了一件事。

那是六年前發生的事，當時我只有七歲。有一天，爸爸忽然和我說：“你已經七歲了，該學騎自行車了。”我認為騎自行車不是很簡單的事嗎？還得學呀？

第二天下午，我拉出一輛老舊的自行車。這輛車大部分零件已經生鏽，被淘汰在一角很久了，但還騎得動。我迫不及待騎了上去，哪知一下子失去平衡摔了下來。我大喊：“不是踩上就能騎行的嗎？”爸爸說：“心急吃不了熱豆腐，來，我教你。”爸爸耐心地教我：“先把腳站穩地面，右腳跨過車座放在踏板上，然後坐上車座，左腳收起來放踏板上，右腳撐地，等人坐穩，右腳再收起來踩踏板，控制好平衡就趕緊踩動……”

我按照爸爸教的方法開始練習。成功地坐在車座上，但是還沒有踩動踏板，就又摔倒在地上了。

“動作太慢了！”爸爸提醒我。於是我把上車的速度加快了一些。剛坐穩，爸爸馬上提醒我踩動踏板。哈，我第一次騎行了一百多米。

“我成功了，我成功了！”我開心地喊著。爸爸臉上也露出了滿意的笑容。

這次騎車的經歷，讓我體會到成功的滋味，每次想起，心中總有甜甜的滋味。

我的心裡有點興奮篇7

國小五年級作文 ,654字

童年是一艘小船，船裡裝著一個個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹各種味道都有。其中，有件事深深地刻在我的心頭，每當我想起心裡就有點興奮。

那是在讀四年級時，有一次，我們的科學老師佈置了一項有趣的實驗——種綠豆。鴉雀無聲的教室猛然間吵鬧起來。有的同學說：“哈哈，不就是種綠豆嗎？”有的同學卻說：“老師為什麼要佈置這麼簡單的實驗呢？”同學們紛紛爭論起來，心裡想的都是一樣的：不就是種綠豆嗎，簡單嘛！然而，有的同學卻和我一樣坐在座位上紋絲不動，疑惑不解地想：老師不會是在耍我們吧？回過頭來，哈哈，看來同學們是高興得太早了，就知道老師會這麼說——在瓶子裡種綠豆。即使老師給我們加大了難度，但這個實驗還是引起了我們的好奇心。

放學後，我加快腳步回到家裡，迫不及待地向媽媽索要一個沒有蓋子的瓶子和幾顆綠豆。然後跑到陽臺，按老師教我們的步驟操作起來。首先，拿幾張潮溼的面巾紙塞入瓶底，然後拿起綠豆，豆溜溜的綠豆在陽光的照耀下顯得很光滑，我把綠豆小心翼翼地放進瓶子裡，哦可千萬別把手也卡在瓶口呀。最後就等它慢慢生長???/p>

種下綠豆後，我總想著它，導致連夜睡不著覺。我每天都觀察它，過了兩三天，綠豆終於長出了小豆芽。又過了幾天，晒過太陽的綠豆芽，長得又嫩又綠，這真讓我難以置信，一開始我還以為是老師真的說錯了，結果反而是我錯了，綠豆真的發芽了！我興奮得手舞足蹈。

這件事情已經過去一年多了，每次只要一想起，我的心裡還是有點興奮。

我的心裡有點後悔篇8

國小五年級作文 ,539字

童年就是一幅畫，畫裡畫著我們五彩繽紛的生活。童年是一首歌，歌裡唱著我們的酸甜苦辣鹹。童年是一本書，書裡記載著我們的心慰與後悔……讓我們開啟記憶的閘門，重溫童年的滋味吧。

在我上三年級的時侯，有一次，我和同桌吵架了，我們之間隔了一條三八線，誰過線就用尺子拍掌心。我每天還同桌抄個八九不離十，我看他不爽，心裡暗暗的想：你想咋辦就咋辦，我不理你了。之後，我又在桌子上寫他SB。從此以後，我們的朋友關係就一刀兩斷了。

有一天，我們進行語文考試，在寫作文時，筆芯卻沒水了，這真是關鍵時刻掉鏈子啊！我突然成為了熱鍋上的螞蟻。我坐在座位坐左看右看。還好沒被老師看見，看見了我就涼涼了。這時我的同桌掏出一支筆，這真是雪中送炭，我又埋頭寫了起來。

隔天上課的時候，我看他本子過了三八線，我準備想拿起尺子打他的時候，卻突然徵住了。因為它讓我想起了他借我的那支筆。沒有同桌借給我的筆，我就不能考出了這麼好的分數。我想著想著，想對同桌說聲對不起。可是說這三個字困難重重。最後我才是鼓起勇氣了，對同桌說："同桌我錯了。"從那以後，我和同桌和好了，三八線我也無條件的擦掉了。

這件事雖然過去了很久，但每次想起我就會覺得很後悔，我以後再也不敢做這樣的事了。

我的心裡有點暖篇9

國小五年級作文 ,573字

每當想起那件事，就有一股暖流湧起我的心頭。

那是寒假的一天，天氣很冷，北風呼呼呼地那天我和媽媽訪親後就從廣州回到揭陽的高鐵站，不巧大雨就嘩嘩的下個不停。我和媽媽只好躲在候廳裡，等雨停了再叫爸爸開車來載我們。

等了半個小時，眼看都晚上十一點半了，於是媽媽打電話給爸爸，但下雨天訊號不好，電話沒能打通。媽媽看了看天空那雨絲毫沒有停下的意思，便無奈的說：“看來我們今晚得在高鐵過夜了。”我不相信，就跑到大門邊看爸爸來了沒有。

又過了半個小時，我隱隱看見門外有個人撐著雨傘，冒著大雨飛奔過來。等他投進時，我定睛一看，原來是爸爸。於是我趕緊跑進候車廳，跟媽媽說爸爸來了。媽媽叫我收拾好東西在門邊等。爸爸來了，我發現爸爸衣服、頭髮全溼了，分不清哪些是雨水，哪些是汗水。沒等我把話說完，爸爸就對媽媽說：“我先送你上車然後再送他上車。”說完就拿起我和媽媽的行李箱，叫媽媽拿雨傘，飛奔而去。

大約過了十分鐘，爸爸又出現了，他到了高鐵站對我說：“不然天氣會越來越冷的。”說著他挽著我的手往前跑。路上他將雨傘挨在我的身邊，自己卻被雨淋溼了。儘管這樣，我還是被雨水淋到了，冷得一直髮抖。

坐在爸爸的車裡，我雖然被凍得瑟瑟發抖，但是我的心中卻湧起一股暖流。因為這次讓我深刻地感受到父愛如山的含義。

我的心裡有點後悔篇10

國小五年級作文 ,528字

人生總會經歷一些事情，後悔、傷心、高興……有一件事，一想起來就讓我感覺十分後悔。

上個學期，我對英語老師不大喜歡。英語老師講課總是絮絮叨叨，有時候講英語還扯上科學。所以英語老師上課的時候，我不是玩東西，就是搞小動作。老師上課的內容我一點也沒有聽進去。無非是放學回家聽聽錄音，看看《重點難點》。因此，我的英語成績特別糟糕。

有一次，我英語成績才考了66分。由於分數是太低，我的心情非常失落。眼皮總是跳來跳去——是預示著不好的事情要發生。

放學回到家，我剛走進屋子裡。媽媽就已經萬“物”俱備了。她先是面目慈祥、和顏悅色地叫我過去。緊接著，媽媽拿起不求人打了我一下。說道：“知道我為什麼打你嗎？”

“知道，因為我英語考得差！”我說。

媽媽教育了我一番後，讓我到房間裡反思。這件事，確實是我不對。我不能因為不喜歡英語老師就不認真聽講。而是要好好聽課，培養對英語老師的尊敬之情。現在想起來都覺得很後悔。

從那以後，我慢慢收斂了自己，上課規矩了起來。畢竟，考低分的滋味不好受，再說，學習總歸是自己的事情嘛！就這樣，我的成績慢慢地又提上來了。

我的心裡有點甜篇11

國一作文 ,3257字

【篇一：我的心裡有點甜】

陳靖賢

在班上，我目前的成績不是很好，但我有一個願望，就是重新成為班上的學霸。

在二年級時，我是班上是很好的學生，每次考試基本是不是第一就是第二。但到了三年級，我就驕傲起來，覺得不用努力也可以，便偷懶，懶得去背去記，作業也常應付，結果是成績越來越差了。直到老師的提醒，爸爸媽媽的批評，才想振作起來，可是，這時，上課我的根本無法專心聽講，記筆記也記不下來了。

我不想拖班級的後腿，我要為班級爭光，我要成為學霸，但這是談何容易，我落下的知識太多了。不過，我不相信，我以前可以是班級的學霸，現在為什麼不行叫經，我一定要努力，我要證明給那麼看不起我的人。

我悄悄地對馬振宇說：“馬振宇，從今天開始，我要努力讀書，請你督促我，也要幫助我，我一定要考好成績。”馬振宇看著我，眼裡盡是相信，說：“好啊，我相信你，你肯定是可以的。以後我們互相提醒吧，我也要加倍努力。”

從那時起，我們上課認真聽老師的講課，專心做筆記，我們不再說悄悄話了，也不再做小動作了。有時，我來不及做筆記，馬振宇對我說，沒關係的，下課可以再抄嘛。下課了，一些同學來邀我，我忍住了誘惑，說我要寫作業。我把要做的筆記整理好，準備好下一節課要上的物品。這樣，上課時就不用匆匆忙忙去找了，也就可以安心聽講了。我感覺我在悄悄地進步了。

一天，老師對我們說：“等一下要進行聽寫，請大家準備好本子。”我看見很多同學都緊張起來，他們沒有去複習嘛。我有點高興，因為我對詞語盤點的詞語都掌握了，聽寫應該是沒有問題的。果然，聽寫時，我得了滿分，和成績好的同學一樣，都是滿分啊！老師還特地表揚了我，我的心裡有點甜。

但是，我知道，我目前做得還不夠，我要繼續努力。我堅信，只要我努力，成功一定會屬於我的。

【篇二：我的心裡有點甜】

張奕羲

我們每個人的心裡都會有幾件讓自己感到難忘而甜蜜的事，我也不例外。

一次二課堂的時候，我去找一個“球友”到大門口附近打乒乓球。我的這位球友的水平挺高的，什麼用重心控制球，什麼用“迎”的手法把球拉得更爆，什麼“照著來球收小臂”，他都說得頭頭是道，而且做得挺專業的。我每次和他打，都沒有勝過。但我喜歡和他打。和有水平的人打才能使自己的水平更快提高嘛。

我去他的教室裡找他，發現他不在座位上。問他的同學，他的同學說他已經出去，不知道去哪裡。怎麼辦，總不能就這樣錯過吧？這二課是練習打球最好的時間，我一定要找到他。於是，我到綜合樓找，沒有；到一樓的大堂找，沒有；到小賣部找，還是沒有。沒辦法，再去他的教室裡找吧，說不定他又回到教室呢？於是，我氣喘吁吁地回到四樓，結果，發現他真的在教室，原來，他剛才是去洗手間了，是我太心急了，不多等一會兒。白白浪費了這麼多的時間。不過，還好，我看了一下手錶已經五點零一分了，還有時間，我們匆匆忙忙往乒乓球桌處跑去。

很快地，他教我怎樣用橫拍握法。只見他右手緊握住球拍的柄，掌心向內，球拍橫著向左邊。真的是橫拍握法。突然，他的手腕一轉，掌心朝外，球拍朝右轉去。他左一下右一下，看得我眼花繚亂。看的容易做起來可是不容易啊。我試著做，卻感覺手腕很僵硬。

我們正練習著，突然，旁邊的一桌低年級的小朋友的乒乓球卡在球網上了，怎麼拿也拿不到。我走過去幫忙，好不容易才把球弄出來。那兩個小朋友高興地對我連聲說謝謝。

二課堂，既練了球技，又幫了別人，真是開心，我心裡像喝了蜜一樣甜。

【篇三：我的心裡有點甜】

林立俊

那個二課，是一個歡樂的二課。

星期三二課，張老師讓我們下去玩兒。我和葉檳熔拿著羽毛球、乒乓球一起下去玩。我們準備先打乒乓球，然後再打羽毛球。

到了乒乓球場，我們進行了比賽，可是，打了二局，我都輸了。我的情緒有點低落。

我們決定去打羽毛球了。在去找場地的路上，我們練習乒乓球顛球。葉檳熔他很會顛球，之前還贏過老師呢！他讓我好生佩服。

到了假山後面那裡，葉檳熔說：“就到這裡吧。”我同意了。我還不怎麼會打羽毛球，就叫葉檳熔教我發球。這時來了一個老師，他叫我們和他打幾個。我們同意了。老師就和葉檳熔打，而我則拿去乒乓球拍繼續練習顛球。

哈哈，我越顛越多，51、52、53……104、105、106，啊，我可以顛到106個了，我興奮地叫了起來。要知道，我以前最多隻能顛50多個呢！我心裡一陣歡喜，馬上跑到葉檳熔家旁邊，叫道：“葉檳熔，我已經可以顛106個球。”“真的嗎？那你快超過我了。”葉檳熔邊打邊說。過了一會兒，那個老師又把羽毛球拍還給了我。我和葉檳熔開始打羽毛球。

我把羽毛球拋向空中，然後右手用力地揮舞著羽毛球拍去擊羽毛球。“呼”地一聲，球拍是擊出去了，但是羽毛球拍連羽毛球的邊都沒有碰到。我繼續練習。後來，我能打到羽毛球了，把球打向葉檳熔那邊。葉檳熔朝我豎起大拇指，連聲說：“有進步，有進步。”葉檳熔誇獎我的時候，手可沒停下下，把羽毛球又擊還過來，那球又快又狠，直接向我的胸口飛來，我根本都接不到。葉檳熔對我說：“這時，你要閃到左邊，用球拍迎著球猛擊才可以的。”我說：“我也想這樣，可是，根本來不及反應。”葉檳熔笑著說，不急，慢慢來就可以的。

後來，我慢慢地適應了。當他再次把球擊到我的面前時，我迅速閃到一邊，把球接了起來。

一想到自己打顛球可以打到106個，又學會了打羽毛球。一股甜滋滋的味道流過心田，那種甜味比吃了蜂蜜還要甜。

【篇四：我的心裡有點甜】

馬振宇

上一週星期五，回到家裡，爸爸收到了張老師發給他的微信。

“你方便的時候給我打個電話。”爸爸把那條簡訊給我看了。有什麼事情不能在微信裡面說，非要在電話裡說，難道有什麼大事要說嗎？不會是關於學習的事吧！我心裡不安極了。在學校裡我也沒有犯什麼錯啊！我忐忑不安地走了出來，把門關上了，給爸爸一個安靜的電話環境。到了外面我又在想：老師到底是表揚我，還是批評我呢？我的腦子就像放電影一樣，快速地回憶了一下這一週在學校裡的表現。好像還可以啊。

那就是作文了。我的作文很少上過週報，從上學期開始一直到這學期，我就上過兩次週報，中外作家網也就上過一次，別的同學都上了三四篇了，甚至有的都五六篇了，有的都已經拿到獎盃了。但是，我的語文成績不會很差啊。在宿舍裡，阿姨也時常表揚我啊。我如坐鍼氈，雙手不停地搓著，感覺時間就像停止似的，度日如年啊。

爸爸終於出來了，“爸爸，老師跟你說什麼了？”我緊張的問道。爸爸笑眯眯地說：“沒有什麼，是你的作文書信比賽晉級了。”“我怎麼不知道啊，那篇作文連週報都沒上，也沒有上中外作家網怎麼可能得獎呢？”我半信半疑。爸爸接著說：“張老師跟我說是寫給你同學的一封信，晉級了。”啊，真是喜從天降，作文晉級了！我簡直不敢相信自己的耳朵：“還有誰也晉級了？”“沒有了，張老師說全班只有你一個人。你要好好準備一下，下一週要去現場比賽。”啊，太棒了，全班那麼多同學，就我一個人的作文被選上了。我恨不得把這個好訊息告訴我身邊的每一個人。

爸爸指著手機對我說：“你看，張老師發的資訊，3月23日到廣州華南師範大學，附屬外國語學校去參加比賽。”我連連點頭，對那條資訊看了好幾遍。正在做飯的媽媽也停下手中的活，走了出來對我說：“宇宇，太好了，那你這幾天要好好看書，多掌握一些寫作技巧”“好的，媽媽。”

參加比賽，獲獎，我的心裡如同喝了蜜似的，有點甜。

我的心裡有點甜篇12

國小五年級作文 ,582字

這天上午，我原本準備去打乒乓球，當我快走到羽毛球場時，遠遠的看見盧錫傑和葉檳熔在打羽毛球，便決定和他們打羽毛球了。

突然，葉檳熔對我大聲喊道：“謝兆恆，撿球！”抬起頭，只見球像一顆流星似的向我砸來。我伸出手準備去接，可球卻從我頭上掠過，向一個小妹妹的頭上飛去。“??rdquo;地一聲，球撞到了小妹妹的額頭上了。聽那聲音，撞得不輕啊。我連忙跑了過去，果然，看見小妹妹的額頭上已經有紅紅一小塊。

“怎麼樣？疼不疼？要不要去醫務室？”我著急地問。葉檳熔和盧錫傑他們也跑過來了，葉檳熔一臉緊張：“小妹妹，你沒事吧？對不起，我不是故意的。要不，我們帶你去塗點藥吧。”我責怪葉檳熔：“你啊，怎麼打的？那麼大的空地就不能打，還打到這裡來了。”“對不起，對不起，我不是故意的。是我不好，我們去醫務室吧。”葉檳熔連續說了幾個對不起。小妹妹一邊揉著腦袋一邊說：“沒事，就是有點痛。”“那走吧，我們送你去看看”我們三個異口同聲說道。小妹妹抬起頭來，說：“真的沒事，你們不用不安，謝謝哥哥！我走了。”說完，向教學樓方向走去。

看到那遠去的背影，想到那寬容的語言，我的心裡有點甜。

我的心裡有點甜篇13

國小六年級作文 ,861字

一想起這事，我的臉上就會掛起微笑。

這天，我去補習班上語文課，突然想起昨天想換禮品，就問老師能不能換禮品。老師笑著說：“現在不行，要到下個星期才可以換。”我問：“為什麼？”“因為，還有很多同學還沒攢夠數量啊。到時，大家一起換才有意思呢。”

沒辦法，那就只好等下個星期了。我看見了玻璃櫃裡的樂高，對老師說：“這個不可以換嗎？”老師回答道：“不可以，這是展品！”我說：“啊！我還以為是可以換的，原來不可以換的！”我就像一個漏了氣的皮球，一下子就坐在地上，心裡沮喪極了。老師就連忙把我拉起來，親切而小聲地對我說：“只要你上課表現好，就可以給你換。”我聽了心裡美滋滋的。可是我一想：壞了，我的學幣還在家裡呢！這怎麼換啊？老師似乎看出了我的心思，問我：“是不是沒帶學幣啊？”我點點頭。老師說：“你出去跟你媽媽說一下，叫她來接你的時候，把學幣帶過來。”我心想：媽媽不是回去了嗎？於是我半信半疑的跑出去一看，原來媽媽還在外面。媽媽看見我跑出來，就問：“你跑出來幹什麼？”我說：“媽媽你來接我的時候，可不可以幫我拿一下學幣呢？老師說我今天表現好可以換樂高了。”媽媽答應了我就回去了，媽媽走後，我的心情特別開心。

開始補習語文了，老師把語文書上的難題和重點講了一遍，並讓我做了一遍，還讓我看了幾個人家寫的好的句子，就讓我抄下來，並讓我背熟，還告訴我寫作的手法運用。

上完了語文課，接著就上英語課了。平時，我看見英語的句子和單詞就頭痛，今天老師把單片語成一組可愛的音符，教我們一邊唱一邊拼，很快單詞就記住了。時間過的真快啊！媽媽來接我回家我都不知道。

英語課就上完了，我也如願以償得到了我的獎勵，我心裡美滋滋的：學習雖然不是一件簡單的事，只要用心，認真學，沒有什麼事學不好。

我的心裡有點甜篇14

國小五年級作文 ,693字

生活中，必然有許許多多種滋味。有如同陳醋一般的酸味；有如同糖果一般的甜味；就如同苦瓜一般的苦味；有如同辣椒一般的辣味；有如同淚水一般的鹹味……每當我回想起其中的點點滴滴，更多的卻是甜味，其中一件事使我至今難忘。

一天下午，爸爸媽媽出去辦事，把我一個人丟在家裡，我在無聊之中有了一個想法，平日裡都是媽媽忙忙碌碌，辛辛苦苦地給我們做飯吃，那我今天趁此機會給媽媽做一道菜吧。

我走進廚房，看見冰箱裡只有一些配料，一瓶可樂和幾個雞翅，我想那我就來做個“可樂雞翅”吧，我按照平時媽媽做法做了起來。

我拿出了白糖、雞翅、可樂、八角、桂皮，生抽等材料。首先，我將雞翅洗乾淨，在每一個上面都切上三條痕，然後將鍋裡放油，將白糖放進去融化後，將雞翅放進去炒一會兒，再加上可樂、八角、桂皮、姜和鹽，然後再蓋上鍋蓋燉一會兒……由於我是第一次做這道菜，所以沒能準確地把握好時間，變多燉了十幾分鍾，結果發現雞翅都燒糊了，我立刻關了火，將菜倒在盤子裡，我看著我做好了菜，既高興又有點失望，失望的是菜燒糊了……

不久，媽媽回來了，我立刻把媽媽拉到廚房，給她品嚐了我的手藝，媽媽微笑著說：“呀，我覺得味道還不錯嘛，比我做的還好吃呢！”，接著我也嚐了一個，對媽媽說：“好像有些苦味，應該是我放多了糖，甜到苦了”。媽媽不但沒有責怪我，還表揚了我，誇我懂事。接著我倆都笑了，菜雖然燒糊了，也有點苦，但當時我的心卻比吃了蜜還甜。

至今我回想起這件事，心裡還是甜滋滋的。

我的心裡有點酸篇15

國小五年級作文 ,551字

人生好比一隻小船，承載著許多記憶，有快樂的也有辛酸的。一想到那件事，我的心裡就有點酸。

那是發生在不久前的一個安靜的晚上的事。我揣著一天學習的疲憊入睡。我閉上眼睛，在腦海裡回顧當天發生的事，檢討我有沒有忘記某一項作業。想著想著，便入睡了。

半夜，我猛地一下踩空，好像要掉到床下似的，我被嚇出了一身冷汗。剛要蓋上被子，我聽見了隱隱約約的說話聲。這說話聲是從客廳傳來的，因為只隔了一面牆，所以我能聽見。我看了看手錶，發現已經是凌晨三點了，“為什麼這麼晚還有人說話呢？”我的好奇心按捺不住，便起了床。透過門縫，我隱隱約約的看見了我的奶奶躺在沙發上，爸爸媽媽正在照顧她。我看見奶奶臉色蒼白，說話有氣無力。奶奶平時是個比較嘮叨的人，她總問我說：“作業完成了沒有？最近過的開不開心？有沒有遇到什麼困難……”我總是很不耐煩，總和奶奶耍脾氣，卻渾然不知那是奶奶對我的關懷。我的心裡一酸，便悄悄的回到了床上。

雖然現在奶奶恢復了健康，卻比以前憔悴了不少。這讓我心酸又心疼。父母每天都辛苦的為我們操勞，我們應該孝敬我們的父母，不讓他們太過操勞。現在聽見奶奶的嘮叨，我也能靜心回答奶奶了，這也許就是要失去了才懂得珍惜的感覺吧，我和奶奶更親切了。

我的心裡有點樂篇16

國小五年級作文 ,626字

每個人應該都體會過酸甜苦辣鹹等各種滋味。開啟記憶的閘門，我想起了一件令我很快樂的事。

那已經是三年前的事了，那天天氣炎熱，中午，我頂著火辣辣的陽光來到奶奶家中，剛到奶奶家門口，表哥就跑到家門對我說：“表弟，我媽媽待會兒要載咱倆去萬竹園的水上樂園裡玩。”剛聽到這句話，我高興的蹦起來。進了屋，我向姑姑和奶奶問好，我看他們在喝茶，就跑過去，說：“姑姑，我也要喝茶。”姑姑就倒了幾杯給我喝。茶剛拿到手，我就迅速喝下肚裡。因為今天太熱了。然後對姑姑說聲謝謝，姑姑對我笑了一下。喝完茶後，我們就向萬竹園進發了。

來到萬竹園，我和表哥、姑姑看到這裡全是人，就目瞪口呆的看了一會兒，時不時眨眨眼睛。我和姑姑他們剛走到了水上樂園，我就登上跳水臺，像一支離弦的箭一下子飛到水裡去。咚的一聲，我在水中開了花，水中的世界和炎熱的空氣中簡直是冰火兩重天。

突然，很多水從天而降，向我頭上衝下。我這才回過神來，原來我的正上方有一個大桶，大約有五立方米左右。

我又跑到了一條高空滑梯的頂端，從上面滑下來，“哇，太刺激了”，我閉上了雙眼，感受到了夏日在“水中世界”裡的清涼。

當我玩得正樂的時候，姑姑告訴我，天晚了，該回家了，我這才發覺已經到了黃昏，所以只好戀戀不捨地跟姑姑和表哥離開了這清涼的世界，返回我炎熱的家鄉了。

這件事過去三年了，可每次想起來這件事，我的心裡還是有點樂的。

我的心裡有點甜篇17

國小五年級作文 ,569字

人的一生，就像炒菜的勺子一樣，嚐盡了酸甜苦辣。開啟記憶的閘門，每當想起那一件事，我的心裡就有點興奮。

那是件去年發生的事，學校舉行運動會。許多學校的校長都來參加開幕式，開幕式十分隆重。表演的節目很精彩，節目表演完畢，掌聲經久不息。

開幕式之後，就是各項比賽活動。四年級以上的學生都要參加拔河比賽，我們在火熱的太陽底下，開始進行比賽。參加拔河比賽的同學在熱身活動，看其他班級比賽。從中可以看出他們班的缺陷，如果我們班和他們班進行pk，從中功擊他們班的缺陷，這樣我們就可以取得勝利。大家都說：“五年（1）班肯定奪冠。”我看到他們出場的氣勢很強，凡是和他們班級較量的都被他們一一打敗了。我們班和他們班進行較量的時候，我感到火藥味十足。我想：我們班和他們班同臺競技，要是輸了，可能會讓其他瞧不起的。所以我們一定要取得勝利，我們班因為我們班有幾個人的個頭比較大，被老師安排到了前面、中間、後面。在體育老師的口哨聲下，比賽開始了。看見我們班的同學和老師都在為我們加油鼓勁，參加拔河比賽的同學看見了這一幕，都會費出了九牛二虎之力。在為我們班的集體榮譽而戰。

不出所料，我們班取得了五年級拔河比賽的第一名。全班同學都大聲地高呼起來，這是件多麼令人興奮的事情啊。

這件事雖然過去了很久，但每次想起這件事，我的心裡還是有點興奮的。