我的心發明4篇相關作文20篇

我的小發明篇1

國小四年級作文 ,478字

昨天晚上，爸爸帶我出去理髮，帥氣的理髮師給我剪了個板寸髮型，我十分喜歡，可是討厭的碎髮怎麼也洗不乾淨，貼在頭皮上、脖子裡，粘在衣領上，今天我還感覺到脖子上非常癢癢。我想，我得發明一個多功能梳子，解決這個問題。

我發明的這個梳子，它的形狀與普通的梳子類似，手柄上有幾個按鈕，紅色的按鈕是吹風功能，輕輕一按，從梳子上可以連續吹出熱風，梳頭時就可以快速地乾燥頭髮；梳子的梳齒上面有許多小孔，按一下黃色的按鈕，從小孔產生吸力，邊梳頭邊吸去附著在面板上的碎髮，還可以隨時調節吸發的力度，再也不用擔心碎髮跑到脖子裡去了。最後，一按藍色的按鈕，可以把梳子的收納盒彈開，收集的碎髮就可以倒入垃圾桶了。

在這個梳子上我打算再裝上幾個走珠讓它具有按摩功能。在梳頭的同時按摩頭部、放鬆神經，增加頭皮的血液迴圈，起到保健作用，我每天晚上給媽媽梳梳頭，可以減少媽媽白頭髮的生成，讓媽媽一直那麼年輕、美麗。另外，我還準備加裝個墨囊，裡面裝上染髮劑，輕輕一按就可以均勻的噴霧，邊梳邊染，真是又好又方便，這樣奶奶染頭髮就不用去理髮店了。

這就是我的“小發明”，一個大家都能用的多功能梳子。

我的小發明篇2

國小四年級作文 ,556字

如果有一天，未來的我當上了著名的發明家，我的發明即便人們的生活之中。我發明了心靈感應筆、智慧冰箱、多功能飛行書包、多功能課桌、多功能遊樂房、智慧手機、智慧家居、智慧方向盤、多功能客廳……其中令我最滿意的發明就是心靈感應筆了，因為現在的學生對筆的要求越來越高了。

這種心靈感應筆是有特殊金屬製作成的，看上去和普通鉛筆沒什麼兩樣，只是它不用讓人加墨水或換筆芯，墨用完了，它就會把二氧化碳轉為墨，這樣子又可以繼續書寫了。筆尖原來是長方形的，它會根據主人的心情來調整筆尖的粗細和顏色。還有多功能鉛筆的末端有一個按鍵和按鈕，按鈕的作用是：在按鈕的中間有一個聲音的圖案，圖案的左邊是沒有聲音，所以下面有個沒聲音的圖案；圖案的右邊是聲音最大，所以下面有個有聲音的圖案。圖案的上面有一個小箭頭，扭動箭頭就可以調聲音的大小。筆頭裡有一個精緻的小圓珠，小圓珠裡有一個晶片，晶片裡存有許多圖片、視訊、電影……還有許多學習工具、聽音樂，還可以拍照、發信息。它會跟隨老師的語言來調整。按鍵的作用是：在上學期間，你想要提前預習課文，就一直按按鍵，等你說完話後才能放手，只能下課用，上課只能寫字和畫畫（畫畫是上美術課才能用；數學課上老師說作圖，才可以使用）、

我希望，在是學生的時候好好學習；一定要為這個夢想去努力。長大用自己的智慧創造出來！

我的小發明篇3

國小四年級作文 ,637字

蝴蝶大家都見過吧，你能從它身上得到什麼啟示嗎？我經過一段時間的細心觀察，發現了它身上的一個重要特點！

蝴蝶的鱗片很特殊，可以調節體溫。當外界氣溫上升、陽光直射時，它的鱗片就會自動張開，以減少陽光輻射的角度；當外界氣溫下降時，它的鱗片又會自動閉合，把體溫控制在正常的範圍內。

瞭解了蝴蝶的這一特殊本領，我的腦海中就冒出了一個奇妙的想法：根據蝴蝶的特點發明一件萬能衣。這件萬能衣的作用可不亞於蝴蝶的鱗片。炎炎夏日，驕陽炙烤著大地，只要人們一穿上這件衣服，它便開始工作了：掃描外界氣溫，當氣溫達到一定的熱量值，衣服表面的防護層便立刻將資料傳輸到衣服內的溫控器上，這時，衣服便會自動調節溫度。只需短短十幾秒，穿上它的人就會覺得神清氣爽。同樣，在雪花飛舞、狂風大作的冬天，需要外出的人們再也不用煩惱了。外能衣所散發出來的熱量能讓穿上它的人倍感溫暖，如沐春風。此外，它還可以時刻根據周圍氣溫的變化而改變衣服的顏色，讓人們在享受衣服所帶來的舒適感的同時還能穿出個性。

這件萬能衣神奇吧，雖然現在它還沒有“面世”，但是相信在不久的將來，科學家們一定能夠設計出這樣的衣服，就讓我們翹首以待吧！

作者感悟：大千世界，只要我們擁有一雙會發現的眼睛，萬事萬物都可以成為我們人類的老師！

教師點評：想象作文的素材源於生活。小作者真是一個生活中的有心人，能夠從蝴蝶這一普通的生物身上獲得啟示，想要發明一件萬能衣。介紹時，小作者又重點抓住蝴蝶鱗片能根據外界氣溫改變自身溫度設計這件萬能衣服，顯得有理有據。

我的小發明篇4

國小三年級作文 ,819字

一年一度的科技節到了，大家都踴躍參加自己最擅長的專案。我最喜歡思考，就報了小發明，所以我更要觀察生活中的點點滴滴了，然後去發現、發明。

有一次，我看見媽媽站在垃圾桶旁邊削果皮，看見果皮一片一片地落下來，很多皮掉到了垃圾桶旁邊。媽媽削完果皮，趕緊把地上的皮撿了起來，扔進垃圾桶裡。我覺得這樣特別麻煩，就想發明一個既能削皮，又可以把皮裝在裡面，不會掉在地上的東西。

說到裝東西，我就想到了瓶子，我心裡頓時出現了一個問號：削皮的東西，用什麼來做呢？我仔細一想，明白了，可以用一個比較硬的蓋子，然後用刀在蓋子的中間切一條很細很細的縫。為什麼要切這麼細呢？是為了方便削果皮，如果切得很寬，果肉也會被削掉的。我要發明的削皮器和普通的削皮器有很大的區別，普通削皮器是有刀片的，還會把皮削到地上，而我發明的削皮器沒有刀片，不會把皮削到地上，但美中不足的是不能用手拿著瓶子削。

瞭解上面的資訊後，我就想到了罐頭瓶。開始製作了，我和爸爸一起到超市的罐頭區域，那裡有很多很多的罐頭，經過我和爸爸精心地挑選，終於找到了最符合心意的罐頭了，我高興得一條三尺高。

把罐頭的罐子洗乾淨後，我和爸爸就開始“工作”了。我們要先把蓋子上的小縫給切開，我正要拿起刀的時候，爸爸忽然喊了一聲“停”。

我問：“幹什麼呀老爸，沒看見我要開動了嗎？”

爸爸急忙答道：“小孩不能拿菜刀的，萬一一個不小心，手就會被切到的，做小發明也要注意安全呀！”

我戀戀不捨地把菜刀放到爸爸手裡，說：“好吧。”只見爸爸拿起菜刀，“咔”地一聲，可是沒切開，我心裡很著急，爸爸再用了更大的力氣。終於切出了一條細細的空空的縫，爸爸再把縫敲了幾下，一個完整的水果削皮器就擺在我們面前了。我拿上拿了一個蘋果試了一下，居然成功了，我和爸爸的臉都笑成了一朵花。

雖然我的小發明在學校裡沒有得獎，但我還是很開心，因為我有動腦和爸爸一起完成的。下次我要繼續加油，在生活中要加強留意觀察，做一個生活有心人，爭取下一次得獎。

我的小發明——“舌頭槍” 篇5

國小四年級作文 ,374字

每次閱讀《我愛科學》雜誌中，我讀過這麼一則資訊—食蟻獸和變色龍的舌頭都是可伸可縮，並會粘住昆蟲在收回去，再收到嘴邊的時候，那些泥土、小石子、枯葉都會被過濾出來。因此，我想做一個“舌頭槍”。

“舌頭槍”大小隻有一隻水筆大，但它可以吸取一些零碎的垃圾或者你需要的小物品。當你需要用的時候，只要把右手大拇指扣放在它的一塊小玻璃片上；它就會先讀你的心再立馬變長或者變短。之後伸出有粘性的舌頭，把你想要拿到的東西給抓起來，並放到你的左手中。當你不需要用它的時候。只要把手指鬆開就可以啦。

“舌頭槍”的電源來自路邊的石子，一次只要放入三到五顆小石子，就可以用上好幾年。因為當你把石子放入“舌頭槍”內部時。那些小石子就會叫發瘋似的轉鬥起來，從而產生靜電。

怎麼樣，我的舌頭厲害吧？在今後我會查詢更多的資料做更多的實驗，早日把這項發明出現在你我的手中。

我的新發明篇6

國小三年級作文 ,580字

每個人都有夢想，有的想當救死扶傷的醫生，有的想當太陽底下最光輝的職業—老師，有的想當畫家，我想當發明創造的科學家。

如果我是科學家，我會發明高階機器人。它用奈米材料做成，手和人的手一樣，背上有一個飛行噴射器，下面有一個小倉庫。它可以播放電影、可以掃地、可以給人按摩。它身上有五個按鈕，如果按黃色按鈕，它可以變成一輛汽車，還可以自動開走；如果按綠色按鈕，它可以立即爬到地上；如果按藍色按鈕，它可以立即潛水救人；如果按紅色按鈕，它可以變成裝滿水的消防車；如果按黑色按鈕，它可以伸出一根電棒，用來抓小偷和壞人。

如果我是科學家，我要發明未來汽車。這輛車是白色的，裡面有八個座位，五個開關。第一個開關可以開天窗，第二個可以開啟後備箱，第三個可以長出機翼在天空中飛行，第四個可以潛到水裡面，第五個可以變成一輛救護車去救人。

如果我是科學家，我要發明一塊太陽能手錶。它是用鈦合金打造的，只要在太陽下晒三十分鐘，它就可以顯示出日期，還可以在它上面畫畫、寫字等，手錶上還有一張小地圖，可以幫你導航。

如果我是科學家，我還要發明一支神奇的筆。它是用高分子材料打造出來的，它可以根據你的心情自動調節顏色，根據需要自動調節筆的型別，你想用什麼筆就可以用什麼筆，它還可以告訴你做的題對還是錯……

我的發明不錯吧，只要我現在努力學習，是一定會發明出來的，敬請期待我的發明吧！

我的小發明篇7

國小四年級作文 ,321字

我是中國機密組織中的一名著名科學家。

因為我發明的高科技讓很多未解之謎都由此揭開面紗，並且我立下了汗馬功勞，所以首領在大會上親自宣佈我成為科學部隊中的大隊長。

可當大隊長也並不輕鬆，這不，我這幾天正在太平洋上的一個小島上做研究呢。首領的一個電話就響了過來：“今天你要做演講，“我限你在一個小時之內立刻趕過來，如果你到不了，我就讓你休假三年！”“可……”我還沒說完，首領就掛掉了電話。“哎，反正到不了，還不如休假三年，爭取發明個傳送機，說不定……哈哈。”

經過我不懈的努力之後，第一代傳送機誕生了，可才剛進入市場，便有警方投訴了，說我發明的傳送機使很多家庭裡發生了盜竊事件，使得警方花用了大部分時間來處理事件，卻抓不到。

於是我啟動了自爆系統。

我的小發明篇8

國小四年級作文 ,524字

“報告，老師，我流鼻血了。”像我這種情況，老師早已見怪不怪了。“你去拿水沖沖，有紙嗎，沒紙問別人借。”我低著頭，捂著鼻子小跑了出去，心想：太尷尬了，下次我再也不要流鼻血了。

經歷了上次的尷尬事件，身為大發明家的我，鐵了心要發明一種造福廣大群眾的好東西

止鼻血貼。於是世界上第一張止鼻血貼誕生了。止鼻血貼外形上像一張普通的衛生紙，可是裡面卻含了夏枯草、車前子、大青葉、金銀花、薄荷等植物提煉出來的精華。這些草藥的功能分別有降火和止血的功效。它還具有檢查身體是否健康的功效。

只要它一檢查到了你有流鼻血的徵兆。它就會立刻分泌出那些汁液，至於分泌出來的量有多少，就看你的病重不重了。由於有了薄荷的新增，它會散發出薄荷的清香。之後，我申請了發明專利，並且與一家大公司合作批量生產。可是，之後又有很多客戶反應到：要有多種口味可選，並且在外形上改進一下，讓它變得更美觀。我便在裡面又添加了檸檬、草莓、橙子等，讓它變得更香。

“你弄好了沒有啊，老師還在等你回來上課呢！”原來，我是在這裡做白日夢啊。“快點啊，老師都等急了！”我的同學催促道。“哦，我馬上來。”我急忙關上水龍頭，追了上去，回到了教室裡上課。

不過，我相信，總有一天，止鼻血貼會誕生的。

我的小發明篇9

國小四年級作文 ,419字

風和日麗的一天，我幫媽媽一起做飯，媽媽拿起油瓶，往鍋裡倒了一點油，可油順著媽媽的手指往下流，流的媽媽滿手是油，媽媽趕緊去洗手，可回來時，菜都糊了。於是我就想，如果可以研究一個東西使油不會流下去，那該多好啊！

我左思右想，覺得用硬紙板可以，於是我把硬紙板捲起來，用皮筋捆起來，我拿了一個紙杯，小心翼翼地把油往下倒，可紙板上留下了一條印跡，而且有些軟了。我只好把紙板取下來，絞盡腦汁的想著。突然，我看見了切菜板上的布條，想著，布條可以吸油，油就不會流下去了，我想都不想，又開始了第二次試驗，我把布條捆在油瓶上，又開始倒油，可布條漸漸由著油的留下開始快速變軟，這樣就不能保證油能順利地流出來。我又開始想，心裡盤算著，如果可以把兩者結合起來，就完美無缺了！我又開始做第三次試驗，我把布條粘在紙板上再捲起來捆在油瓶上，再試著倒油：“成功了！”我高興地喊起來，從此以後，媽媽再也不擔心油會留到手上了。

這件事使我明白，只要肯動腦，一切事都有可能成功！

我的小發明篇10

國小五年級作文 ,71字

我的小發明作文600字https://wWw.ZuoWen8.com/a/604458.html

我的新發明篇11

國小三年級作文 ,486字

一個盛夏的中午，太陽火辣辣地掛在天空中，天氣熱得像個蒸籠。我們忍著炎熱，出去買了幾個又大又圓的西瓜。回到了家，我拿了一把小刀，切開西瓜，然後拿起勺子，狼吞虎嚥地吃起來。不一會兒，半個西瓜就吃完了。這時，西瓜皮呈現出了一個月牙形。我想：丟掉，太可惜；不丟，留著會發臭。怎麼辦？我左思右想，卻還是想不出一個好辦法來。

過了兩天，我在電視上看到了一架帆船在海上航行。我忽然開竅了：把西瓜皮當成船艙，再拿卡紙剪下一些“機器”零件，不就成了“帆船”了嗎？欣喜若狂的我拿出了前天的西瓜皮，找來一根小木棍，然後拿出剪刀剪出帆船的帆，用雙面膠粘住，一艘“帆船”就做成了！

不過，帆船必須要在水上漂浮。於是，我接了一盆子的水，隨後把“帆船”輕輕地放到水裡。我難以置信，“帆船”不但沒沉下去，反而在水上漂浮！就這樣，我的發明成功了！

通過這次發明，我也明白了一個道理，那就是：要有一雙善於觀察的眼睛和一個善於思考的大腦。希望我以後能成為一位發明家，發明更多實用的東西。

我的新發明篇12

國小三年級作文 ,507字

一個星期五的晚上我放學回家，一眼就看到了桌上一個紅色救護包。我立刻把它開啟研究了起來。救護包裡的東西可多啦，有小剪刀、小夾子、醫用手套、繃帶和膠帶……我把喜愛的剪刀和夾子拿了出來，佔為己有。

因為爸爸要求我做作業每四十分鐘要休息一下眼睛，我突發靈感，這個救護包正好可以派上用場：休息的時候玩拋沙包遊戲！於是，我就把我的想法告訴了爸爸，爸爸也覺得這個方法可行，於是一到休息的時候，我就和爸爸玩起了這個拋沙包遊戲。媽媽看我們玩得起勁，也加入了我們的“戰鬥”，我們三人排成一個三角陣，先是雙手拋接，後來難度增加，變成了單手拋接。等我們的水平已經練得差不多的時候，我們挑戰了一種高難度的玩法：拋的人必須要在一定距離內精準的把球拋到接的人手中，而接的人只能一動不動。這充分考驗了拋沙包的人手腕的靈巧和力度：既不能太重，也不能太輕，準心還得非常精確。我們大家都玩的不亦樂乎，這個遊戲好玩極了！

這個救護包不僅可以在急救的時候起到作用，還可以當做我的娛樂專案。幫助我在休息的時候放鬆眼球，活動身體，一舉多得。我為自己的“偉大”發明而感到欣慰和自豪。

我的小發明篇13

國小五年級作文 ,592字

“哎，我這手舉著真是累啊！”總喜歡抱著手機看電視劇的媽媽又在抱怨著。

“得幫她解決這個問題。只是怎麼辦呢？”我順手拿起媽媽放在桌上的皮筋想著，“怎麼就不用媽媽手拿著手機了呢？”突然，我的大腦裡閃過一個念頭。“如果把手機用皮筋固定在物體上，手機不是就不用手拿著了嗎？”想到這，我找來一個小號的瓶子作固定用，可是瓶子太輕了，我想了想，往瓶裡裝滿了水，這下好了。

沒有手機，怎麼做實驗呢？媽媽的手機是不會給我的。對，我找來了一個和媽媽手機差不多大小的硬紙板充當手機，我看著這些材料，認真地梳理著思路：我得先把手機系起來。怎麼系呢？我拿著皮筋左繞繞右繞繞，就是繞不出所以然來，繞著繞著，皮筋打起了結，給了我很大啟發：“咦，對呀，可以把皮筋打成圈圈套在手機上呀。”我立刻量了量紙板的寬，在皮筋的兩端各打了一個圈，套在手機的兩端，瓶子呢？嘿，放在紙板和皮筋中間。我把瓶子穿了進去。我把它們放在桌上，紙板果然舒服地躺在瓶子上。可是也太趴了！怎麼辦呢？我想了想，在皮筋中間打了個小結，皮筋收了緊，紙板倚靠在瓶子上，正好。

我把自己的這個小發明送給了媽媽，媽媽把手機放了上去，很好用。她對我豎起大拇指說：“你真棒！”聽了媽媽的誇獎，我的心裡比吃了蜜還甜。

我的小發明篇14

國小四年級作文 ,688字

蒼蠅是一種令人討厭的昆蟲，可是它的眼睛卻可以看見三百六十度的景象。於是，科學家就受蒼蠅眼睛的啟示，發明了全景照相機，它可以把每一個細微動作的一瞬間記錄下來，給人們的生活帶來了方便和無限的樂趣。

在生活中，我也得到過大自然的啟示。記得有一天，我放學回家，發現家裡沒有人，我就站在樓道里的窗戶旁往下看。突然，我眼前閃過一個棕色的影子，仔細一看，原來是一隻棕色的壁虎，正在牆上快速地爬來爬去。我看著它在光滑的牆壁上行動自如，我產生了疑問：壁虎是怎樣在牆上爬的，它為什麼不會掉下來？難道它有和章魚一樣的吸盤？這些問題讓我百思不得其解。

晚上時，媽媽回來了，我就趕緊問媽媽，但是媽媽也不知道為什麼？她開啟電腦，查了一下資料，上面介紹了壁虎爬行的祕密。原來壁虎的腳上並沒有吸盤，而是因為佈滿了呈鉤子狀的微細突起物。這些個無數的突起物，使它能緊緊地巴住牆，輕而易舉地爬上牆，而且還不會掉下來。

我知道了壁虎的祕密，很開心，靈機一動，產生了一個想法：如果自已能發明一款像壁虎手腳那樣的鞋，該多好啊！當工人們裝修房子刷塗料時，只要穿上這雙鞋就可以開工了，這雙鞋不僅有像壁虎一樣的吸引力，而且還可以降低人的重心，使人保持平衡。我還會在鞋子上設定一個開關，只要按下開關，工人們就能運轉自如，隨心所欲的工作了。如果工作完了，把開關關掉，就可以下來了。我還給這雙鞋起了一個名子叫“壁虎鞋”。等我長大後，我一定發明出這種鞋子，給人們帶來方便。

大自然是神奇的，有很多奧祕，等著我們去探索，去發現。只要我們留心觀察，認真思考，敢於實踐和創新，就能生出無數的奇思妙想來為人類造福！

我的新發明篇15

國小三年級作文 ,495字

“啊！好累啊！”每天我都要揹著重重的書包去上學，我時不時都會發出這樣的抱怨聲，真是讓我煩死了。有一天，我靈機一動，想：如果我能發明一樣東西，可以不用背書包就好了！我用了兩個星期才發明了一樣“法寶”——多功能膝上型電腦！它的形狀和普通電腦沒什麼兩樣，只不過顏色是綠色的，這樣就能保護我們的眼睛。

第二天，我倒了學校，我把書包開啟，我的同桌把頭伸過來一看，哈哈大笑著說：“哈哈哈，你竟然沒帶課本！哈哈哈哈……”我冷笑著說：“哼，你別看它小，可它有整個學年的課程呢！”叮鈴鈴，鈴聲響了，老師走了進來，問大家：“昨天誰沒有寫作業啊？”我舉起了手，老師走到我旁邊一看，嚴肅地對我說：“你怎麼沒帶課本啊？”“我的這臺電腦，有整個學年的哪！”說完我便在鍵盤上敲了幾下，課程全部顯示了出來，老師只好說：“好吧。”

後來，我的這項發明還在科技節上得了一等獎哪！

我的小發明篇16

國小三年級作文 ,501字

今天，我特別開心，因為我做了一件小發明，它的名字叫搬運架，我向小發明家的夢想又近了一步。

星期六的一早，我很早就起床了，正想著該發明什麼東西，奶奶走過來，對我說：“我給你講一個愛迪生髮明電燈泡的故事吧。有一天……從此他發明了電燈泡。”不過，我還沒聽完“此”這個字，就興奮地跑到房間，開始了我的小發明。

我想了好久，就是不知道什麼東西適合我發明。“親愛的筆記本”好像聽起來很笨，“親愛的一頁紙”好像聽起來很蠢，就是想不到一個靠譜的名字。忽然，我的目光移到了幾張舊報紙上，眼睛一亮，有辦法了！就叫“創造搬運架”吧。

我先把膠水拿了出來，放到椅子上，再拿出一根繩子，用剪刀把它剪成兩段，把它們放在床上，接著，我動手發明了。我把膠水塗一點在報紙上，使它們沾在一起，然後，我拿出掏耳耙，在報紙的兩端各戳兩個洞，把繩子穿進去。我再拿出第二段繩子，還是按照剛才那樣……我的小發明做好了，它可以運很多東西，還可以幫奶奶減輕負擔，我很開心。

我的新發明篇17

國小五年級作文 ,726字

現在是2150年，現在的科技非常的發達，各種各樣的高科技產品應有盡有，當然也有離不開看時間的手錶，現在手錶被髮明的十全十美，款式新穎，功能強大……哈哈！我就是這個手錶的發明者。

這個手錶成橢圓形其功能也非常齊全，有8個按鈕，分別是藍、紅、綠、紫、粉、黑還有一個極其重要的顏色——五彩色。

五彩色——一個緊急按鈕，如果發生了什麼地震或者是海嘯等重大自然災害，它可以發射一個堅硬的泡泡，裡面就像你的家，是一個微縮空間它雖然只有一立方米那麼大，但是在你遇險躲進去的話那麼它的空間就像一個豪宅那麼大。那裡邊的食物夠你吃上100年的。這就是它最大的一個功能。

藍色——把手錶切換成手機，手機上有的各大應用，都可以查詢或者是詢問。

紅色——可以從手錶裡發射一個汽車，手錶也就是汽車的停車庫了。

綠色——飛行按鈕，如果你按下綠色的話，你的背上就會出現一個飛行器，是從手錶裡面用虛擬列印技術迅速打印出來的。

紫色——按鈕是虛擬列印技術，如果你摁下紫色按鈕並說你想要列印什麼或立體的東西，它都可以用纖維素，使用5d列印技術，幫你迅速打印出來。

粉色——變色槍，他會變成一把衝鋒槍，裡面的子彈都是無公害的，而且你可以打在一面牆上，瞬間這面牆就會變成你想要的顏色。

黑色——一個非常厲害的按鈕，如果你摁下它如果你在夏天那麼你就像背了一臺空調一樣涼爽，到冬天的時候釋放熱量。

怎麼樣？是不是立刻想擁有一款這樣的手錶？沒問題！等我長大成為科學家去實現它！

我的新發明篇18

國小五年級作文 ,1024字

我走在路上，熾熱的太陽好像發怒了，把自己全身的力量都釋放出來，炙烤著大地，連小草都無精打采地低下了頭。我想：如果我能發明出一個量子蒸氣傳送儀，那該多好啊！

這個量子蒸氣傳送儀，是以太空金屬為主材料做成的一個儀器。它是亮橙色的，在太陽下閃爍著金光，讓人看一眼就會感覺眼睛刺痛。它上面有一個聯合國的標誌，是兩條麥穗左右夾著世界地圖，因為這項技術屬於聯合國，屬於全人類。它上面還有幾隻盤旋飛舞的和平鴿，這幾隻鴿子張大翅膀，自由地飛舞，嘴上叼著橄欖枝，向世界人民傳遞著和平的資訊。上面還有聯合國的字母縮寫“UN”，它代表著聯合國的力量，世界上的任何犯罪組織都不敢打它的主意，否則就是與聯合國為敵。

這個儀器安放在夏威夷島的正中心，由於它是用太空金屬包裹的，所以連太陽的高溫都熔化不了它，岩漿就更不用說了。

夏威夷群島雖然在太平洋裡，但這裡是熱帶地區，有許多海水在蒸發，我研發的量子蒸氣傳送儀會大量地吸收這些水蒸氣，並壓縮使它的體積變小，然後轉化成能量存放在機器體內。

撒哈拉沙漠是世界上最大最危險的沙漠，那裡十分乾旱，終年看不到降水。量子蒸氣傳送儀會將水蒸氣通過量子光速傳送技術，將水蒸氣瞬間傳送到撒哈拉沙漠的上空。水蒸汽會變成雨水滴落下來，溼潤沙漠，並使空中的灰塵降到地面，漸漸變成土地。

有了土和水，種子也漸漸通過各種方法傳播到這片土地上。鳥兒從這裡飛過，糞便裡的種子在這裡生根了；駿馬從這裡跑過，抖抖身上的鬃毛，身上的種子掉到了土地裡，在這裡安家了；人們從這裡路過，發現這裡十分適合植物生長，於是帶來了許多種子，在這種草、栽花、植樹……慢慢地，這裡建設成為世外桃源、人間仙境了。

吐魯番盆地是世界上氣溫最高的盆地，哪怕是看上一眼，你就會開始感覺十分乾渴。這種環境，又輪到我的機器大顯身手了。量子蒸氣傳送儀會將水蒸氣傳送到吐魯番盆地上空，用水蒸氣製造出雲朵，先遮住太陽，然後大量降雨，使土地變得溼潤。人們會在這裡蓋平房，建村莊，耕田、種地……把這裡打扮得如同仙境一般。因為雨水越積越多，漸漸形成了小河。小河就像一條綢帶，圍在這片土地上，又為這裡增添了一分色彩。環境逐漸變好了，許多小動物也在這安家了，到處都能看見小兔、天鵝，這裡變得可漂亮了。

量子蒸氣傳送儀有這麼大的作用，能把一片不毛之地變成人間仙境。我一定要好好學習，將來一定要發明出這種儀器，讓地球變得更加美麗！

我的新發明篇19

國小三年級作文 ,476字

現在是2038年，我是新衣匯的服裝設計師，大家可以叫我張總，好啦，給大家介紹一下我們的新產品，那就是——活力自如衣。在給大家正式推出這件衣服之前，還是先看一看老式服裝吧！

老式服裝。最主要的問題就是易髒，易出汗味；再者就是青少年正值成長時期，個頭一年一個樣，許多衣服穿幾天就小了；還有就是顏色搭配老舊，穿上不美觀。

那麼下面，大家來看看新式服裝吧！

“活力自如衣”——它多彩撞色，大膽的裝飾，使得多彩無比。穿上它，在人群中你是最閃耀的明星。他還有一個按鈕，在衣服的最裡面，按下它，它自動乾洗，洗後的衣服整潔如新。再有就是資金大問題了，光買衣服一年就得幾千多，孩子喜歡的衣服哭著鬧著還想穿？交給我們吧！“活力自如衣”用的是上好珍貴的奈米NAI布料，有彈性，可隨意調節長短；到了冬天，只要拉住下面的布料再向上一折，雖然看著輕薄，裡面超暖和，怎麼樣，你動心了嗎？

雖然我是這麼想，但是我還是一名正坐在教室裡寫作文兒的學生呢，希望我以後，真能發明出這樣的衣服！