我的帽子被偷了相關作文20篇

我的帽子被偷了 篇1

國小三年級作文 ,607字

上個月我生日,媽媽給我買了一頂豪華版帽子,現在商店裡已經沒有賣的了,這可是絕版哦。

這個帽子很漂亮,所以經常被人偷,害得我成天找帽子。今天我想到一個好主意,我假裝閉上了眼睛睡覺,等小偷一來,我就立馬睜開眼睛抓住它。可誰知道我就這麼閉著眼睛等呀等呀,竟然等睡著了。等我再次睜開眼睛時,發現我的帽子又一次都不見了。我非常冷靜,首先去找破案大師——章魚博士,幫我找到小偷,接下來的事情我要自己解決。小偷是一條黑色的比目魚,現在它正戴著我的帽子睡覺,我悄悄的游過去,可還是驚醒了它,它立馬游到了水草叢裡,我因為太胖了,剛一進去就被茂密的海草卡住了,我大聲的叫著:“救命!救命!”小魚聽見了我的呼喊,它盯著快要斷氣的我,咬了咬牙對我說:“別急,我來幫你。”就在我快停止呼吸的時候,水草被小魚咬斷了,我得救了。

我非常感激小魚,不知道該怎麼說,就在這時,一條鯊魚從小魚的背後衝了過來,我大喊:“快閃開,鯊魚來了。”說完我和小魚向水底一閃,鯊魚撲了個空,因為用力太猛,還把自己給撞死在水底的珊瑚礁上。經歷了剛剛的一切,我對小魚說:“咱倆做好朋友吧!”小魚興奮的說:“好呀,就這樣我和小魚化敵為友。”

我送給他一頂親手做的帽子,也是絕版哦,我們各自戴著漂亮的帽子四處玩耍,都很開心。

我的帽子不見了 篇2

國小三年級作文 ,586字

有一天,我在一塊岩石旁撿到了一頂帽子,那頂帽子很漂亮,我每天每時每刻都戴著它。那天我正在睡覺,突然感到頭頂有什麼東西在動,我睜開眼睛檢視帽子,結果發現頭上空空如也。我惡狠狠的四處張望,心想:誰要敢拿我的帽子,我一定要吃掉它。

我開始找帽子了,我看見一隻螃蟹趴在石頭上東張西望,“你知道誰偷了我的帽子嗎?”我問螃蟹。它指了指通向水草森林的路。我剛進去,就發現了偷我帽子的小魚,“你為什麼偷我的帽子?”“這是我撿的。”“這明明是我的,胡說!”“這是我的,我就是不給。”說著說著我倆就打了起來,最後打累了,我們躺在地上睡著了。

當我醒來時,發現那個偷我帽子的小魚已經遊走了,我憤怒的游出森林,準備找它算賬。此時我發現那隻螃蟹還站在那裡,就游過去問他:“你知道偷帽子的小魚去哪兒了嗎?”他說:“你太幸運了,你都不知道剛才有多可怕,小魚本來想逃走,剛出去,就遇到了大鯊魚,它竟然用帽子把鯊魚引到了岩石堆裡,差點兒就被鯊魚活活吞掉。現在它是死是活還不一定呢。”

我被感動了,要不是小魚,我現在早就在鯊魚的肚子裡了。於是,我滿世界的找它,最後在水草森林後邊找到了。

從此,我們成了形影不離的好兄弟,快快樂樂的生活。

誰偷走了我的帽子 篇3

國小三年級作文 ,664字

4月22日晚上,我正在呼呼大睡,忽然做了一個噩夢,夢見我光彩奪目的帽子被偷了,我立刻被嚇醒了,眼睛往頭上看了看,果然帽子不見了。我怒氣衝衝去找帽子,忽然我看見一隻小魚帶著我的帽子,我揉了揉眼睛再看的時候,小魚就不見了。

這時我看見一隻螃蟹,就對它說:“臭螃蟹,你看見一隻戴著帽子的小魚了嗎?它偷了我的帽子。”螃蟹哆哆嗦嗦的看著我說:“大魚哥,我……看見……看見了,它朝左邊去了。”我按照螃蟹指的路線繼續往前遊,果然看見小魚,它正帶著我的帽子游進的水草,我也趕緊跟了進去。我一把抓住正在遊走的小魚,惡狠狠的對它說:“小東西,你竟敢偷我的帽子,不想活了嗎?”小魚委屈地說:“我沒有偷你的帽子,這是我剛才在一座大山上撿到的,就順手把它拿回來了。我驚愕地說:什麼大山,那明明是我的腦袋。”話音未落,就見一張大網從天而降,把我給網住了。我大呼救命,小魚見狀立刻向遠處游去,我心想:這個傢伙拿走了我的帽子不說,還見死不救,等我出去一定饒不了它。

不一會兒,小魚回來了,還帶著螃蟹,“螃蟹快快把網子剪開,讓大魚出來。”小魚著急地說。於是,螃蟹伸出剪刀手,三下兩下就把網子剪開了,我得救了。太棒了,我自由了!

我們三個都看著那頂帽子,又互相看了看對方,哈哈大笑起來。經歷了剛才的事兒,我們仨成了形影不離的好朋友,一起向遠方游去,至於那頂惹是生非的帽子,誰都沒有要。

這就是我的帽子 篇4

國小三年級作文 ,491字

有一天,我在海底市場買了一頂帽子,這帽子非常漂亮,圓圓的帽簷,藍色的帽身,中間還繫著一條藍色的紗巾。我散步的時候戴著它,接待客人的時候也戴著它,甚至睡覺的時候也戴著它,對它愛不釋手。

有一天我戴著帽子四處炫耀,遊累了,就找了一個地方睡覺。忽然,我感覺到頭上的重量減輕了,去摸帽子,啊!怎麼不見了?我睜開眼睛,只看見頭上方有一串稀少的水泡,我順著水炮的方向去追,要逮住那個偷我帽子的傢伙。我追到了一片海草叢旁,看見一隻螃蟹,就問:“你看到一條小魚了嗎?它頭上戴著一頂藍色的帽子。”螃蟹指了指水草示意我,我說了聲謝謝,就去追擊小偷了。

終於我看到了一條小魚,它頭上戴著一頂和我一模一樣的帽子,就是它,我衝著它喊道:“別跑,小偷!還我帽子!”它愣住了,過了一會兒,它說:“這是我的。是我從石頭上撿的,你怎麼能說是你的呢?”剛說完,它又恍然大悟:“哦,原來我把你的身子當成石頭了,哈哈,還給你吧。”

原來是一場誤會,我告訴它在哪可以買到這樣的帽子,沒多久我們倆就戴著一模一樣的帽子出來玩了。

誰動了我的襪子 篇5

童話作文 ,1630字

合上《福爾摩斯探案集》,小哈里閉著雙眼,腦海裡還是那些恐怖的凶殺案和令他毫無頭緒的線索,看得出來,他很享受並著迷於這一切。睡前,哈里想:如果我也像福爾摩斯那樣聰明該多好啊,可惜生活中沒有那麼多案件讓我解決啊,真希望著一切能夠實現。

熄燈後的夜,如此靜謐。

“啊—”哈里伸了一個大大的懶腰,他揉了揉惺忪的睡眼,正準備做好早起的準備繼續他的小說冒險之旅時,他怎麼也找不到自己的另一隻襪子。“咦?怎麼少了一隻?”哈里拎著一隻襪子,任他怎麼翻來覆去也沒什麼結果,他詫異極了,“一定不是小偷,哪有小偷會偷襪子,而且只偷一隻?那麼—只有可能是有人故意綁架了它!”又是一番深思熟慮後,哈里驚喜地跳了起來:“這真是天助我也!我一定要把犯人給揪出來!哈里一骨碌翻下了床,開始了他真正的探案之旅了—

“寶貝們,吃飯了—”媽媽在廚房裡又一次地呼喚道。哈里滿腦子都是疑惑,可他還是決定先填飽他的小肚子。飯桌上,哈里一邊解決自己的早餐,一邊用懷疑的目光掃著用餐的每一個人—妹妹雪莉?只會爬的小嬰兒能做這麼有難度的事嗎;媽媽?怎麼會呢,哈里其實老早就把媽媽給排除了。這也就是說—真相只有一個,犯人就決定是他了!

爸爸察覺到了哈里那奇怪的眼神,便問道:“哈里,怎麼了?有什麼心事嗎,難得看到你會吃不下東西啊,小饞貓?”“哦?爸爸,你是不是做了什麼對不起我的事啊?”哈里用陰陰的語調說。“好吧,我從實招來—昨天我下班回來,肚子實在是餓,就吃了你一罐曲奇—不要這麼小氣,大不了我賠你一罐就是了。”“什麼?原來是你!那你必須賠我兩罐!”正沾沾自喜的哈里突然反應到情況不太對,“沒了嗎?你—難道就沒有動過我的日用品?像是—襪子?”“沒啊,這次真沒。”爸爸不再心虛,“怎麼,你的襪子有什麼問題嗎?”“沒,沒。我的襪子,它,它很健康,不必擔心。”哈里連忙答道,他可不希望犯人這麼快自己承認。可是到底是誰呢?“媽媽,你說,我們家會不會有老鼠,會偷東西的老鼠?”哈里又換了個思路。媽媽笑道:“怎麼會呢,我們家這麼幹淨,是不會有老鼠的,放心吧。說起老鼠,你倒是一個愛偷吃東西的小老鼠呢,不是嗎?”“嘻嘻—”聽了媽媽的調侃,一家人都會心地笑了起來,連小妹妹雪莉都拿起刀叉開始扭起迪斯科,誰知道她是聽懂的呢,還是看著大家這麼開心就不由自主地high了起來。

可是,這問題還是不容質疑地存在著。哈里託著下巴在房裡不住地踱來踱去,無數個問題擠滿著他的小腦袋:到底作案時間是什麼,作案動機又是什麼呢?他又是怎麼做到的咧?在地板上練習趴趴走走的雪莉也停止了步伐,聚精會神地盯著哥哥那奇怪的舉動,最後實在受不了,無聊到睡著了。哈里看到妹妹睡在冰冰涼涼的地板上做著美夢,就抱起雪莉把她輕輕放到床上,並小心翼翼地蓋好了被子。看到妹妹那粉嘟嘟的小臉,他想:是我太執著了嗎?也許事情根本就不是我想像的那樣啊,也許襪子只是找不到而已,又也許它一會兒又會從哪裡蹦了出來……想著想著,哈里便釋然了。

他走到客廳,想看看媽媽在做些什麼。奇怪的是,媽媽並不在客廳裡。哈里又走到院子裡,溫暖的陽光下,他看見媽媽正在花叢邊做針線活。他輕手輕腳地走到媽媽身邊,輕聲問道:“媽媽你在幹什麼啊?”媽媽回頭看了眼哈里,手上飛舞的針還沒停下。她笑著說啊:“給你們縫點東西啊。”“哦,是這樣哪。那麼,你看見過我的襪子嗎,有海綿寶寶的那隻?”“還有粉紅色的派大星吧。”媽媽翻出一隻襪子,“你的襪子破了個小洞,昨天給你蓋被子的時候發現的。對了,你今天很奇怪,小福爾摩斯?”“沒有,什麼都沒有啦。”哈里一笑,他的心裡暖呼呼的,可不是太陽照的哦。

那夜,哈里看完了《福爾摩斯探案集》的最後一頁,臨睡時,他想:看來,我還是不當福爾摩斯為好啊,要當的話,也要當像媽媽那樣的福爾摩斯。

夜深了,星星眨巴眨巴眼睛,書上的福爾摩斯畫像笑了……

我的膽子大了 篇6

國小三年級作文 ,555字

每一次嘗試都是一次超越,一次成功,一次自我突破。

記得我三年級的時候膽子小的像一隻老鼠,上課不敢舉手,不敢向人問好,也很少和朋友們玩。

但媽媽偏偏給我報了一次公益活動—去發傳單。這對平時不聞不問的我可是一個大難題。跟著公益小隊我走在瓜瀝的老街頭,看著那路邊的梧桐樹我的心情也漸漸好了起來。

只見老師說了聲開始,孩子們如雛鷹飛向藍天,小海龜奔向大海似的,爭先恐後生怕慢了一步。而我則一個人在邊上看看,看著同學們那開心的樣子我的心也不由得癢癢了起來。可是萬一被拒絕了怎麼辦,這個顧慮一下子從腦海裡蹦了出來,我始終邁不出自己的腳步。然而看著看著,我的心卻越來越躍躍欲試。最後我決定先去試一試。邁著沉重的腳步,我一步三回頭地走向了一家五金店,但前腳剛跨進店門,後腳就想縮回去。這時,五金店的老爺爺向我打了個招呼,沒辦法,我只好硬著頭皮上。自始至終我都不敢抬起頭,可我的手卻很誠實地迫不及待地伸了出去。老爺爺收起了傳單,向我道了聲謝謝。頓時,我信心倍增,也敢抬起頭來正視老爺爺了。看著老爺爺那和藹的笑容我得到了莫大的鼓勵。走出五金店,陽光變得格外燦爛,樹葉是如此的嫩綠美麗。

大家都說萬事開頭難,果然,不一會兒我手中的傳單就沒了。我的膽子也大了。

失敗不要緊,但要敢於去嘗試。每一次的嘗試就是一次自我的突破。

我的生活被碎片化了 篇7

我的生活被碎片化了作 ,949字

每個人的一天,都是二十四小時。而每個人都需要,或者說不得不在這二十四小時裡完成一天必需的例行公事,剝離去這些那些的“不得不”,二十四小時裡剩下的留給自己任意分配的時間,就成了片段性的了。在網際網路大為發展的今天,每個人的片段性時間也因此更多樣化了,一個片段時間又可以被瓜分給閱讀、網購、社交等等不同消磨方式,如此片段中的片段就形象為了碎片化的生活模式—於是我們的生活便被碎片化了。

碎片化並不歸咎於任何傳統方式或者新型媒介的干預,它的存在是應運而生的,社會進展的車輪滾滾,我們無力於脫離社會煢煢孑立,頂住壓力去追趕它的步伐是必然,因此碎片化的時間給了緊繃的弦放鬆的機會,多樣的消磨方式又讓這些空閒時間不至於過於無聊。有了如此需求才會產生供應,網際網路的強大之處在於,它配合著人們碎片化的時間把資訊同樣碎片化了,便於人們在相同的時間裡處理儘量多的資訊,因此人們逐漸習慣於碎片化資訊的處理模式,習慣於片面淺顯的資訊,習慣於不去深入思考—於是我們在碎片化生活中的效率節節上升,殊不知也同樣降低了我們深度探究的標準。

可是當對於海量碎片化資訊的快速篩選、過濾、消化、吸收、再篩選的迴圈處理過程產生慣性思維之後,那麼面對集合的完整資訊時,我們的專注力就遭受到了考驗。碎片化的社交,諸如人們習慣於的隨手刷微博,會使人們逐漸養成一種適應能力,哪怕是兩條毫無聯絡的訊息,都能在短時間裡快速跳轉切換,毫不產生違和感。這種能力使人們在不自知的情況下喪失對於資訊全面、持久、深刻的認識。所以當面對著一章節十幾頁的書時,適應能力大打折扣,專注力也隨著一點點的閱讀消耗殆盡,甚至還會去尋找或建立某些完全沒有必要的聯絡,以至於閱讀完也難以在腦海裡留下連貫的情節與架構,於是又自然而然拿起手機隨手翻閱相比紙質書更易接受的微博碎片化訊息—於是我們變得很難長時間專注於一件非例行公事的事情。於是,一個人的精神,也逐漸變得碎片化。

碎片化時間如同海綿裡擠出來的水,擠一擠,總會有。與其把時間分割得更細碎,我們更應該把碎片化時間整合成片段,在片段裡完成整體性的工作,脫離對碎片化的依賴,生活的空餘時間就更像是一個個片段有機結合的整體,化零為整,重整生活,拼湊起來的不僅僅是時間還有生活與一個人的精神。

翻飛的燕子撥動了我的心絃 篇8

國三作文 ,816字

青磚綠瓦,紅簷灰階,一顆顆鵝卵石鋪就了去時的路,同樣也鋪就了來時的路。翻飛的燕子,低唱,唱一個南方,唱一個北方。

記憶飄去了故鄉,煙雨詩墨,似外婆在身旁,戴著老花鏡,一針一線把牽掛縫進我的衣衫。燕子春輕聲去冬來,漂泊遊離,如遠方的遊子,亦思念清風徐徐,始終牽掛庭中挺拔的木棉花。

年少時,院前有一棵木棉花,開得火辣熱鬧—正如年少的我,朝氣蓬勃。木棉花是母親結婚後種下的,家鄉的風俗:木棉花寓意著幸福安樂,和和美美。一場初冬,灰濛濛的空中有幾隻燕子,應是從北方飛來的吧。冷暖自知,飛累了,便停在槐樹上歇息。我和夥伴們便圍著木棉,用兩隻小手抱著樹,希望可以把燕子搖下來。稚嫩的我們,讓燕子無了可歸的家,隨四季漂泊。當年的那幾只燕子,淪落何處也無從知曉。外婆當年很生氣,把我們挨個打了手板,說道:“燕子年年都來,這棵木棉是它們的家。”那時心中便鬱悶,不就打幾隻燕子,幹嘛那麼生氣?可越長大便漸漸明白了,也明白當時是多麼地傻。近幾年問過外婆,外婆都說燕子再也沒有在木棉花那歇息了,燕子是通人性的。

記起外婆曾對我說過:“你們也像似乎那漂泊的燕子,何不歸家啊?”我忽地想起自己在外求學的幾年,多想回到那個童年的樂園,回到落滿木棉花瓣的庭院,外婆站在院子裡,渾濁的眼神隨著燕子由東掃到西,渴望網下迷途的小燕子—不要忘了木棉花枝也曾是你們棲息的枝丫。

又是一個冬天,夕陽眩暈了天空,城市的建築籠罩在紅色的薄紗中。高樓大廈直刺雲端,開出朵朵絢麗的紅霞,猶如棵棵木棉。但木棉花的生命在消逝,花開花落,葉枯葉榮,看盡人生的繁華。只盼望幼時的燕子再回到身旁,陪木棉花度過冬天。木棉寓意著閤家幸福。何時,一家人才能幸福地團圓呢?外婆也需要燕子陪著她吧,生老病死,短暫的年華里何不多回家看看那木棉,握住外婆穿針的枯手。

隨處漂泊,心絃微動,早日歸家,亦是漂泊遊子的心願。但願,燕子明年冬天可以回到庭院的那棵槐樹上,一起過冬,安定歇息。

我的鞋子幹了 篇9

國小四年級作文 ,440字

“媽媽,我回來了。”我大聲喊著走進家裡。這時候媽媽正在廚房做菜,她說:“哦,回來了,趕緊收拾一下桌子,馬上可以吃飯了。”

我心裡一驚一乍的,因為我把我的衣服和鞋子都打溼了。

我說:“媽……媽媽,我一不小心把衣服和鞋子打溼了。”

媽媽說:“你看看你自己,全身差不多都被打溼了,特別是鞋子。”

我小聲地說:“又……又不是我想讓老天爺下雨的。”

媽媽大聲地喊道:“你能不能少出去幾次呀!”

我說:“要不是,英語老師叫我把東西送到報告廳那裡,我才不會被打溼呢!”

媽媽生氣地用手指了指陽臺說:“還找藉口,你看看陽臺上的鞋子,連一半都沒幹。你說說,你明天穿什麼去學校。”

我說:“那我不穿好了。”

媽媽用手很用力地拍了一下桌子,差點把飯菜震翻了,說:“好,你明天就別穿鞋子了。”

後來我一直一個人自言自語,抱怨老天爺為啥要天天下雨。

夜深了,在我馬上就要睡著的時候,我聽見了吹風機響的聲音,我以為媽媽在吹頭髮。

第二天,我起床的時候,發現我的鞋子靜靜地躺在我的床前—它已經幹了。

親愛的我把孩子變小了觀後感 篇10

觀後感 ,831字

這部電影主要講了一個發明家在製作一個能夠把物體縮小的機器。由於一些特殊原因,在頭一天晚上試驗的時候成功發明了一臺大功率榨汁機。

第二天,他出去向大家論證這個機器的可行性時,領居家的男孩的棒球擊碎了玻璃後,機器啟動了,並且把沙發和上樓尋找棒球的四個孩子縮小了。隨後回家的爸爸發現孩子失蹤了,在尋找過程中坐在了那個原來放著沙發的地方。於是,一怒之下,他把機器砸了,並且在清掃零件的時候把孩子們掃了出去。掉在了垃圾桶裡的孩子們開始了一場穿越“原始森林”的歷險。發現縮小了的沙發後的爸爸明白了發生了什麼,於是開始尋找。

一開始,他只是用一個高蹺,後來為了不踩到孩子他開始使用更加高階的工具——夫妻倆人使用了一個類似直升機螺旋漿的東西飛翔在後院上空。這怪異的舉動讓鄰居家倍感震驚。在另一邊,孩子們找到了一個巨大的夾心餅乾,正好十分飢餓的他們開始吃飯。這時,一隻同樣飢腸轆轆的螞蟻出現了。於是,幾個人用一小塊曲奇餅乾吸引螞蟻幫助他們回家。那天晚上,他們住在了一個管道里。此時,已經知道發生了什麼的父親開始找孩子。第二天上午,家裡的寵物狗發現了孩子們,最後,父親通過原來的機器把孩子放大了。

作為一部流行了三十年的老片,這部電影自然有其獨到之處:從劇情上看,這部電影整體是一部喜劇,但是其中也有感動,有父愛,甚至也有離別。

這部電影不僅滑稽可笑,但也有發人深省的地方:縮小了之後,平時我們看起來微不足道的螞蟻,此時也變成了一個巨大的麻煩;一片小小的曲奇餅乾,讓四個人吃綽綽有餘;而原來小小的水珠,此時也好像從空中落下的一顆顆炸彈,令人躲避不及;而小小的螞蟻,最終為了報答之前幾個人給他吃的一小塊餅乾,在最危急的時候幫助幾個人趕走了蠍子,但自己也為此付出了死亡的代價,成為了這部影片中一閃而過,卻又是最讓人感動的一個角色。此部影片不禁讓人浮想聯翩:腳下的這塊地板,這個房間,可以成為多麼廣闊的天地。(公眾號:我們555666)

被風吹走的帽子 篇11

國小六年級作文 ,385字

在小鎮上,某個十字路口的邊上,有一家帽子店。這裡是全鎮最受歡迎的店,也是當時僅有的一家帽子店。

帽子店的主人為何能做出這麼受歡迎的帽子?沒人知道,大家也只顧著購買最新推出的帽子。

沒人注意到,在右邊一排的五顏六色的帽子底下,有一頂黑色的麵包帽,它掛在那個位置很久了,據說當時主人稀裡糊塗地就把它做了出來,然後它就一直掛在那,無人問津。麵包帽厭煩了這樣的日子,終於在一個大風天,帽子掙開了帽架,順著風飛走了。

那是在大半夜,帽子順著風飛啊飛,一開始它還挺興奮,沒過多久它就開始害怕了:主人主人,你在哪?在茫茫的黑夜裡,帽子什麼也看不見,它只能左右搖擺,翻個跟頭什麼的。帽子太累了,它漸漸睡著了。

早上,溫暖的陽光灑在了帽子上,麵包帽睜開眼。它被風吹到了一個花園裡,掛在了籬笆上。這裡寧靜,空氣又很清新,到處是鳥語花香。帽子開心極了,它就一直待在花園裡,恐怕現在還在呢!

我的奶奶教會了我好學,求真的精神 篇12

國小六年級作文 ,848字

我是被奶奶一手帶大的。現在我已經快十二歲了,我有了很強的自理能力,奶奶也回了老家,不在深圳和我們一起生活了,但是我無時無刻不在思念著我的奶奶。

實際上,我的奶奶是非常小氣的。每次,爸爸媽媽想買新衣服給奶奶,她總是說:“不要不要,我的衣服已經夠多了。”即使是爸爸媽媽買了奶奶的新衣服,她也是很少穿出門,平時穿的總是那幾套舊衣服。想在她身上多花錢,門都沒有。雖然奶奶對自己很小氣,但是她在我身上可是捨得花錢。在新年到來之際,奶奶送給我的禮物可真不知道比爸爸送的要好多少倍。

相信我,如果你能見到我的奶奶,我一定向你保證,她是你平生見到過最倔強的人。有一次奶奶頭疼的厲害,爸爸媽媽好說歹說,奶奶始終堅持不動搖,不去醫院檢查。沒辦法,爸爸媽媽只好使出了他們的殺手鐗“我”。在我費盡口舌勸說下,奶奶才勉強答應去醫院檢查。

有一次深夜裡,我起來喝水,看到了奶奶房間的燈還亮著,我心想這麼晚了,奶奶在幹什麼呢?我便貼著門偷聽,除了掛鐘的響聲,還有一種獨特的沙沙聲。我更加奇怪了,推門而入,看見奶奶正坐在書桌前正寫著什麼東西。我心想:奶奶這麼大年紀了還需要學習嗎?這種寫作業,看書的事不應該是我們小學生做的嗎?奶奶看懂了我的心思,說:“這都是幾十年養的習慣了,睡覺前,我總習慣對看過的書寫寫心得體會,對學過的東西做做筆記。”奶奶那麼大年紀了,都這樣好學,我這麼年輕,沒有理由不努力學習呀!

有一次我和奶奶,去超市購物。我對奶奶說:“我想吃老豆腐。”奶奶拿起一塊老豆腐,仔細一看便皺起了眉頭,她向工作人員投訴道,你們的豆腐過期一天了怎麼還在賣?這工作人員不屑地說,才過期一天你瞎嚷嚷什麼?大家不都在買嗎?奶奶火氣一下子上來了,你們太不負責了,過期的食品還拿出來賣。我要舉報你們。隨著爭吵的越來越激烈,不少人圍了過來,大家都紛紛指責超市賣過期食品。最後,超市的經理主動向奶奶道歉,並且處理所有的過期食品。奶奶的這種較真,求實的精神,再次震撼了我。我要向奶奶學習。

我愛我的奶奶,我更加敬佩奶奶身上的好學,求真的精神。

晒出我的夾子 篇13

國三作文 ,915字

我望著落地窗簾布上的夾子,把兩塊窗簾牢牢的夾在一起,毒辣的陽光被擋在窗外,室內光線柔和怡人。我的思緒不禁飄回了那一天。

換位過後,我坐在了靠窗的位置,一個正對太陽的位置。火辣辣的太陽統治著整個世界,刺眼的光打在我的身體上,毫不留情。我不停地擺弄著窗簾布,東扯西拉,也無法阻擋太陽照射的威力。此時此刻的我是多想有一個夾子夾緊窗簾布,讓太陽不再肆意揮毫它的光芒。

星期五的語文課上,我一如既往的拉著窗簾,試圖遮擋哪怕一丁點的光芒。無果,我不耐煩地嘟囔了一句:“煩死了。”太陽光也似乎在嘲笑著我的失敗,然後更加肆無忌憚的衝進教室,顯示自己的威力。孫老師在一旁默默地目睹了這一切,他神情嚴肅地走過來拉了幾下窗簾,又抬頭望望是不是什麼東西卡住了它的移動,眼裡滿是疑惑與不解。我用書擋著臉:“別做無用功了,根本拉不動。”孫老師思索了一下,又望望被太陽統治下叫苦不迭的我們,靈機一動,說:“下課後你來找我要個夾子吧,這麼晒下去也不是辦法。”我感激地望著他,他的臉上很平靜,又很慈祥,掂量著夾子應該夾在哪個地方。

下課後,我去找孫老師。孫老師從抽屜上翻找出一個藏得很深的褐色盒子,小心翼翼的開啟盒子拿出一個夾子,把它遞給我,笑著說:“來,孫老師把這個夾子給你,掛高點,別讓同學們遭受太陽的照射。這是我的老師給我的,現在我又把它送給我的學生。”我雙手接過夾子,夾子很好看,銀光閃閃的,款式獨特,一看就讓人愛不釋手,我彷彿接過的不是一個夾子,而是一份期望與關愛。

回到教室,我親手結束了這場長達數天的陽光暴政。我向同學們晒出了孫老師送的夾子,同學們也紛紛憶起他們和老師間的獨家記憶。“嘿,我還記得孫老師曾送我一個筆記本呢。”“這麼巧,我也收到過一本作文書……”

遠離了毒辣的陽光,有了意義深遠的夾子,我學習便更加用功了。每當想偷懶的時候,抬頭瞥一眼窗前的夾子,就馬上靜下來學習。那個夾子,時時刻刻鞭策著我,若如孫老師的話,迴旋在我的耳畔,良久。

看到作文題目《晒出我的—》,我一下子想到孫老師送我的夾子,今天我要晒出這個夾子。也許多年以後,我還能晒晒我的夾子,晒晒那一份真摯的師生情,晒晒那段被陽光“統治”的歲月,晒晒初三那年的諄諄教誨。

讀《蘇姍的帽子》後有感 篇14

讀後感 ,522字

今年暑假,我含著熱淚讀完了《蘇姍的帽子》這篇令人感動的文章。讀完後,我心頭起伏,感慨萬千。

這篇文章講述的是蘇姍那瘦小的身體裡有一個腫瘤,因此她不得不接受幾個月的化學治療。出院後,她頭髮掉光。為了不被同學們嘲笑,她只得頂著一頂帽子去上學。然而,這對一個小女孩來說,卻是一個非常嚴酷的事情。看到這,我不禁為蘇姍的遭遇感到同情,也為她竟能堅持著繼續上學的行為感到震驚,這需要多麼大的勇氣呀!

蘇姍的行為深深地打動了我的心,而老師的做法更讓我感到感動。

老師非常理解小蘇姍的心情。蘇姍回校前,老師就對學生們說:“記住,下星期一同學們都必須戴帽子來上課!”同學們莫名其妙,但是沒辦法,只得照辦。同學們不知道,老師的目的是要同學們在不知不覺中習慣帶帽子來上課,讓他們以為蘇姍帶帽子是正常的,從而不嘲笑蘇姍。

多麼好的老師啊!但我想起我的行為只覺得慚愧。一次,一位同學摔傷了腳,不能走路,我趁機嘲笑他:“瘸子,臭瘸子!”那同學聽了,傷心地哭了,從此再也不理我了。我不但沒有幫助這位同學,反而嘲笑他,這種行為是多麼可恥呀!

蘇姍是一個多麼堅強、勇敢的女孩呀!蘇姍的老師是多麼理解蘇姍呀!她不僅不嘲笑蘇姍,還幫助蘇姍解脫困境。我們應當以她們做榜樣,向她們學習!

我的電子書包 篇15

國小五年級作文 ,835字

書包,是每個同學不可缺少的文具。大家都擁有一個漂亮的書包,那你們想知道我的書包是怎麼樣的嗎?聽聽我的介紹吧!

我的電子書包是一個小盒子,只有4平方釐米大,不用揹著他,只需要把它裝進口袋就能上學了,無需像以前一樣揹著一個十斤重的書包東跑西奔。

當你上課要拿出書本是怎麼辦?不用怕,在開學老師發書時,你只要把電子書包放在書本的封面上,電子書包會以光速複製出這本書的內容進儲存卡片裡,當你要用這本書時,只需要說出這本書的名字,電子書包就會投影出這本書來,當你要翻頁時,只需手一擺,書本就會自動翻頁,要抄筆記時,電子書包會複製筆記,幫你以工整的字型記在書上。以後再也不用當心忘記帶書本了!

電子書包還會投影出一支虛擬筆,他有全部顏色,寫出來的字如果寫錯的話會自動刪除掉,再也不用擔心作業會粗心扣分了。(考試時不會幫你)遇到難題不會做怎麼辦?不用擔心,只需要把這道難題讀給電子書包聽,它會為你一步一步的詳細解答疑難,讓你成績火速上升。

有時想買一本書,但書太貴父母不肯買怎麼辦?不用擔心,你只需要把電子書包連線到網路,你想看什麼書它就幫你下載,等你想看時,他就會投影出來給你看,神奇吧!

電子書包還能聽歌曲;準確預報天氣,還會告訴你穿家裡那件衣服;當你有什麼問題不知道時,只需要問問它,他馬上過會給你解答,如:“美國的第一任總統是誰?”書包會馬上回答:“華盛頓。”有了這個,你簡直成了一個能百事通了!

他還是個私人保鏢,它會分析附近的人,當分析到有可疑人員跟蹤你時,他會馬上通知你並指揮你安全離開,當你遇險時,(被人綁架、火災、遇到自然災害)他會第一時間幫你報警,並告訴你怎麼做。當你迷路時,它會啟動導航模式,告訴你回家或找到家人的路線。

當你不高興、傷心時,電子書包會講笑話給你聽,逗你笑,當你無聊時,可以與她聊天,別看電子書包是個機器,其實他是一個富有情感的“人”,幽默、有趣,簡直是個好夥伴。

你看,這就是我的電子書包,有趣吧?你的書包又是怎麼樣的呢?快來與大家一起分享吧!

我的生活充滿了愛與美好 篇16

國二作文 ,1252字

我的生活裡,正因為充滿了愛的希翼,所以才會如此美好。不要總以為苦難重重,而別人生活充滿陽光;請正視自己的命運,學著欣賞自己的生活,你將會發現— 一切都如此美好……

我親愛的爸爸媽媽,不僅賦予我寶貴的生命,還含辛茹苦地哺育我成長,教我如何做人。在我成長的道路上,他們為我付出了許許多多,並且,他們也從不‘重男輕女’,我弟弟有的東西,只要我想要,爸爸媽媽一定會又再買給我一份。當我因為考砸了而心情不順暢時,他們又會溫和地安慰我:“算了,這次沒有考好,下次要努力,總結這次的經驗,努力,加油!”他們這番話讓我瞬間鼓起了信心向前衝去。還有我那天真可愛的弟弟。雖然他只有3歲,雖然他總抓我、搶我東西,但我和弟弟的感情還是相當好,每當父母批評我的時候,弟弟會“義正嚴詞”地上前一步,用正宗的保山方言說:“你們不要罵姐姐了麼,我等下不跟你們出去耍咧!”隨後,撒嬌般地搖著我的手:“姐姐,不怕滴撒!爸爸媽媽也是一天的罵呢麼。喏,給你兩顆糖,吃了糖就開心咧!”我望著弟弟的嬌憨可愛,忍不住撲哧一聲笑了。弟弟的天真爛漫,父母的無微不至,使我生活在一個充滿愛的家中。再絕美的殿堂,也抵不過溫馨的家,一家四口,其樂融融。春天,一家人沐浴在清麗而絢爛的陽光下,結伴去欣賞柳綠花紅,鶯歌燕舞。夏天,在樹陰、藤椅上納涼、嗑瓜子、聊家常。秋天,去公園欣賞落英繽紛之美,望著火紅的秋楓悠然而落,順手拾上一兩片夾在書中做精美的書籤。冬天,一家人圍在電爐器旁,看看電視、說說笑笑……生活真美好!

這種體會如荷花映水,淡雅而美麗;如桂花初綻,優雅而溫馨……

翠綠禾苗怎能忘豐碩的大地?芬芳桃李怎能離開春風化雨?茁壯小樹怎能忘園丁的撫育?是您啊!引領我輕盈邁進知識的殿堂,我手裡沉甸甸的果實,裝滿了您對我的期盼。我敬愛的老師啊,您的哺育,我一生難忘,您對我充注了嚴與愛,在驕傲時,讓我正確的認知自己,垂頭喪氣之際,又溫言溫語教導我;當我因不會做題而急得焦頭爛額之際,耐心指引我該怎樣做,然後又出幾道題來考考我,直到我完完全全弄懂為止。感謝你們,我所有的老師,有了你們的教導,我的生活更美好,我的未來更輝煌。

還有,陪我歡笑、陪我憂愁的朋友們,若不是有你們鼓舞,我又怎能鼓起信心向前走去?你們的鼓舞是我前進的動力,你們的輕鬆幽默是我生活中必不可少的調味劑。你們是我無論怎樣錯錯錯都不丟下、不欺騙我的人。謝謝你們吶!是你們給予了我一部分溫暖、支援和力量,讓我感受生活的美妙。在我人生的路途上,朋友伴我而行,友誼照亮我的人生之路。

當然,我的生活中,也曾有過磕磕絆絆,但未嘗不是一件好事,它讓我學到人生經驗,讓我珍惜身邊每一份愛,這也是一種美好啊!培根曾經說過:“一個人的幸福是要靠他自己去創造、去發現的,所以人人都能成為自己幸福的建築師。”所以請現在開始發現你身邊的每一份愛與美好吧!

正視自己的命運,學著欣賞自己的生活。縱使命運多舛也要坦然。歷史的河流中,沒有不受傷的船。但如果換一種角度去看自己的生活,便覺煥然一新。

生活如此美好……

我的架子鼓之路 篇17

國小五年級作文 ,759字

“你是我的小呀小蘋果,怎麼愛你都嫌不多……”台州童玩節裡,我敲打著架子鼓,一首耳熟能詳的《小蘋果》吸引了許多觀眾。聽著臺下此起彼伏的稱讚聲,我打心底自豪,打鼓的動作也隨著我的心情歡騰著—越打越起勁。

說起學打架子鼓,那還得從一件事說起。在一次大隊委競選中,一位選手敲打著架子鼓,動作揮灑自如、逍遙自在,我被深深地吸引了。回家後,我一直在回想當時的那一幕,媽媽知道我的心思後,就給我報了架子鼓學習班。

我以為學架子鼓會是一件輕鬆的事,可真正學起來,我才知道學習過程是如此艱難。

老師讓我先練好基本功,所謂基本功就是用兩隻手的大拇指和食指,把握好力道拿好鼓棒,用棒頭打到練習鼓的中間,敲打的時候背要挺直。我當時就想,這還不簡單,於是迫不及待地拿起鼓棒敲了起來,可沒練多久,手就酸酸的,背也麻麻的。萬事開頭難,如果我連開頭都不能做好,何談以後學好架子鼓呢?

從練習鼓換到架子鼓,難度更大,手要交叉著打,而且腳也需要配合,右腳腳尖踩底鼓,左腳踩踩鑔。我哀嚎:“怎麼這麼難呀,手腳並用太複雜了!”可是我知道,我不能逃避,既然選擇了,只能認認真真地聽老師講,一遍又一遍不厭其煩地練習。幾節課下來,我的手都起泡了,疼得想大哭,腦海中閃過了放棄的念頭。下課的時候,我路過一間玻璃房,只見一個五六歲的小男孩手拿鼓棒,跟著音樂舞動,是那樣瀟灑自在……我瞬間停住了前進的腳步,看得入迷。回過神來,我為我曾經有過放棄的念頭而感到羞愧。比我小的弟弟都能打得如此出色,我這個小大人難道還不如他?

就這樣,我經過堅持不懈的努力,從打一段簡單的曲子再到複雜的,從一首到兩首,從老師手把手教學到拿到譜子自己學打……終於,我能在童玩節上展示自我。

學習架子鼓的經歷,讓我懂得了很多道理,而打架子鼓讓我的生活變得更加精彩,也讓我變得更充滿活力。

未來的帽子 篇18

國小六年級作文 ,565字

暑假天氣熱!不少人出門都戴帽子。帽子的種類非常多,夏天不但可以遮陽,冬天還可以增暖。帽子是人們經常使用的工具。我真想發明一種既耐用,又高科技的帽子。這種帽子款式多樣,適合各種年齡使用,十分酷。

未來的帽子裝有智慧系統。當你在馬路上玩耍時,它會善意警告你:“請注意安全,不可在馬路上打鬧,做危險的遊戲。”當你走在街上時,完全沒有發現後面疾馳而來的車輛時,它會提醒你:“後面有車,請靠邊行走。”當你急匆匆趕著去一個地方時,它又會親切地對你說:“心急誤事,注意安全。”當你一個人在夜晚過馬路時,帽子會閃著光,既能為你照亮前方的路,又能提醒開車的司機:前方有人,請注意。

如果你一個人在路上走,很寂寞時,可以按一個帽子內側的一個紅色按鈕,就可以聽到國內外的新聞大事;如果你想放鬆一下,按綠色的按鈕,可以聽到各種好聽的音樂;如果你想知道時間,按白色的按鈕,它可以告訴。真是超級實用。

未來的帽子不但功能多,而且很輕,戴在頭上非常舒適,一點也不會覺得彆扭。這麼好的帽子肯定很貴吧?而且很耗電吧?錯了,它不但物美價廉,還不用充電!你肯定會問了,那電從哪裡來?告訴你吧,帽子頂上有個小太陽能板,可以三百六十度的旋轉,能最大面積接收太陽能。只要沒電了,太陽能板會自動彈出,幫帽子“補充能量”。隨著科技的不斷髮展,未來一定能發明出這樣非凡無比的帽子。

稅收是你我的鏡子 篇19

國一作文 ,667字

所謂稅收,稅收是國家為滿足社會公共需要,憑藉公共權力,按照法律所規定的標準和程式,參與國民收入分配,強制地、無償地取得財政收入的一種方式。

馬克思指出:“賦稅是政府機器的經濟基礎,而不是其他任何東西。”“國家存在的經濟體現就是捐稅”。?這說明了稅收對於國家經濟生活和社會文明的重要作用。

依法納稅是我們每個公民應盡的法律義務,可有的人為了個人利益卻幹起了偷稅漏稅的勾當,假如每個人都像他們那樣我們的國家將怎樣發展下去?。大家可以想想:寬闊的柏油馬路是誰修的?美麗的廣場是誰建造的?老師的工資是誰發的?……是政府,可政府的錢從哪來?答案是唯一的:稅收!我國公民的權益與義務具有一致性,既然我們使用了這些公共裝置,那就應該履行我們應盡的義務—依法納稅。

其實,是否依法納稅可以看出一個人是否誠信。孔子說:“人而無信,不知其可乎?”意思是說一個人不講誠信,不知他怎麼可以處身立世?誠信與否對一個人來講至關重要。例如為人處事上:如果你不誠信,將沒有人願意相信你;再比如事業上:如果你不誠信,將沒有人願意與你合作,那麼成功對於你來說是可望而不可及的。誠信如此重要,而衡量一個人是否誠信的標尺就是是否依法納稅,這樣一來,誠信納稅對一個人的成功也是至關重要的。納稅人的“誠信”將會為自己、社會的發展鋪就廣闊的道路。

我國有13億多人口,如果每個人都盡義務完成稅額,積極主動地為國家獻上一份力。國家就不愁發展,人民就不愁幸福。

依法納稅、誠信納稅,讓我們與逃稅|漏稅的行為說再見,為自己的國家的發展盡一份力吧!願我們的國家更加繁榮、昌盛!

我的風箏上天了 篇20

國二作文 ,918字

鳥兒飛向天空依賴翅膀;飛機飛向天空依賴機翼;而飛箏飛向天空依賴什麼呢?人飛翔又依賴什麼呢?

今天風和日麗,我、姑姑和妹妹拿著新買的風箏來到了田裡放風箏。

當我開啟袋子時,只見裡面露出了個嶄新的風箏,把它展開映入眼簾的是動畫片《小豬佩奇》中的一幕。我把袋中唯一的一根籤子拿出來,把它放在風箏背後,使它成為這個風箏的脊樑,隨後便把線盤上的線系在風箏的一個小洞中,系成死結。

這時風來了,姑姑和妹妹站在田裡的一個十字路口間,在風來的地方,妹妹在姑姑的帶領下已經成功地放起了風箏,看那在天空上徐徐升起的美人魚,好似天宮裡的大美人,而我的怎麼也放不起來,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。

這時姑姑走過來安慰我說:“不要著急,我教你怎樣放。”

哦!原來姑姑的方法就是讓我拉著線往逆風的方向使勁地跑,然後她在後面幫我把風箏托起來,藉助風的力量讓它飛翔。

嘿,你還別說,這個方法還真有用,我的小豬佩期真的上天了,看它被風吹得這一來,那一去,就是不掉下來,我的心裡得意極了,心想:“原來放風箏這麼簡單。”

可是好景不長,看來不能得意忘形吧,由於我沒控制好線盤,使線瘋狂地追著風箏一起“私奔”了,但是我蠻幸運的,沒想到它就落在前方的一間破木屋上了,於是我們拼命地向那奔去,然後重新把線繞到線盤上。

我整理好心情,重新去放的時候,風箏不知怎地,好像掉了隊的鳥兒,驚慌失措;又好似受了傷的鳥兒,不是東歪歪就是西倒倒,怎樣放都飛不高。

當我準備放棄的時候,看見姑姑那放到天上的美人魚露出燦爛的笑容,就像是嘲笑我一次又一次失敗,它露出的得意的樣子,我像受到刺激,頓時像打了一劑強心針,給足了信心,讓自己重來。

於是我按照姑姑教的方法,逆風奔跑,左手託風箏,右手放線,一遍又一遍的嘗試,老天不負有心人啊,終於最後它翩然起飛了,趁著風慢慢升高,漸漸翱翔在高空中。

看著風箏在我的掌控下,漸漸飄向屬於它的自由王國裡去,讓我舒暢極了。因為我放的風箏是小豬佩奇,不禁想起了我的家人,特別想我能和我的家人永遠在一起,永遠其樂融融。

我想風箏飛向天空需要依賴風,因為只有風才能有所依託,讓它飛得更高更遠!而讓人飛翔則需要知識,因為只有知識才能讓人的翅膀更豐滿,更硬朗,讓人飛得更遠!