我的小實驗相關作文20篇

我的小實驗 篇1

國小五年級作文 ,821字

錢學森曾說:“不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的。”堅持如暗夜中的一盞明燈,如雪夜裡的一豆燭火,指引著披荊斬棘,奔向成功。

有一次,我在一本書上看到了一個小實驗是關於如何做一個迷你單向電話。書上說,要做一個電話需要以下材料:電池,火材盒,鉛筆芯,兩長一短三根導線,電話線,耳機。我翻出以前探究課剩下的電池和導線,沒有火柴盒,就用了訂書針盒代替,鉛筆芯就用了自動鉛芯。可是,家裡找不到完整的電話線和耳機,電話線只能湊合用一截短的,而耳機只能用以前壞了的耳機上拆下來的零件了。接著,我們便開始了實驗。

我對著書上的步驟,先在訂書針盒的短邊上各扎兩個洞,再把兩根長的鉛芯仔細地穿過兩個小孔,並讓它們儘可能平行。然後,我又小心翼翼地把一根短鉛芯輕輕搭在兩根長鉛芯上。把電池盒、耳機和兩根鉛芯連線起來,準備工作就算完成了。我忐忑不安地問爸爸:“你覺得我們會成功嗎?”爸爸點點頭:“一定行的!”

於是,我們開始了實驗。我慢慢地將導線連線上去,瞪大眼等待著,渾身都緊繃繃的,生怕錯過了任何一絲細節。可惜的是,等了半天,一點反應也沒有。我肩膀一耷,皺了皺鼻子,嘆了口氣。爸爸見狀,拍拍我的肩,笑道:“嘆啥氣啊,過來檢查,總會成功的。”我重新抖擻精神,細緻地檢查每一個角落,終於找到“病因”—原來是我們的導線沒接好,接觸不良,所以失敗了。後來的好幾次,又因為種種原因,也都失敗了。每當我要放棄的時候,爸爸對我說:“別洩氣兒子,我們再好好檢查電路,一定能成功的!”我們嘗試了一次又一次,終於有一次,我在外面監聽,話筒裡突然傳來了爸爸的聲音,在一片安靜中猶如驚雷,炸裂在我耳邊。我如同驚弓之鳥,嚇了一大跳,差點一個踉蹌摔到地上。我心臟激動得砰砰亂跳,飛快地跑進房間,對爸爸大聲喊道:“我們成功了,我們成功了!”爸爸與我相視而笑。

通過這一次小實驗,我明白了堅持是成功路上不可或缺的夥伴,即使經歷無數次失敗,只要堅持不懈,我們終會迎來勝利的曙光。

我的小實驗 篇2

國小四年級作文 ,392字

其實小時候我就很羨慕電視上那些的特工在紙上用隱形筆寫下情報的樣子,簡直太帥了。不過是什麼樣的藥水這麼神奇呢?從那時我就十分好奇的想知道它的配方。最近從網上查到有人說用檸檬汁在紙上寫字,晾乾之後用火一烤就能看到剛才寫的字。那我一定要實驗一下!

我拿出一個檸檬,將它的汁水擠在碗裡,用毛筆蘸上檸檬汁,在平常用的a4紙上畫了一個小蘋果。在烈日的曝晒下,這張薄薄的小紙一會兒就幹了。

可我一個人也不敢玩火,於是開啟燈,把紙放在靠近燈芯的位置,等了半個小時,紙上終於露出了一些模模糊糊的痕跡。又過了一會兒,整個蘋果都顯出來啦。

看來這個傳說是真的呢,那麼究竟是因為什麼,才導致了這樣的結果呢?小小檸檬汁為何會這麼神奇呢?

後來我查了一下,原來植物的汁中有一種特殊物質,將這種特殊是塗抹在紙上。再用火烘烤的時候,這種特殊物質會比只更先變焦,所以就顯現出了以前的字跡。

真是個神奇又有趣的實驗。

我的小實驗 篇3

國小三年級作文 ,407字

我今天做了一個小實驗:叫“打不碎的雞蛋”,也就是用醋泡雞蛋的實驗。

實驗工具有:一個雞蛋 ,米醋 ,和一個可以裝下雞蛋的玻璃水杯。 首先,把雞蛋放進杯子裡,往杯子裡倒入米醋,並將雞蛋淹沒浸泡,然後進行觀察。當過了一個小時的時候,看到蛋殼上出現了好多的小氣泡,而且氣泡變得越來越多,越來越密,好像成千上萬,大大小小的透明氣球不斷衝向杯口。過了有十七個小時左右,發現雞蛋殼在慢慢溶解消失,又過了幾個小時,雞蛋殼幾乎不見了,我小心翼翼的把雞蛋取出來,摸了摸,發現它不僅很滑,很軟,還特別有彈性,我輕輕的把這個“特別的雞蛋”往桌子上一扔,它彈來彈去,像個蹦蹦球,有趣極了。我的實驗成功了 ,我開心極了!

爸爸告訴我,是因為蛋殼中含有碳酸鈣,米醋中含有醋酸,有很強的腐蝕性,二者結合會產生二氧化碳氣體,把蛋殼溶解,變成了一個既沒有殼又打不碎的雞蛋。這真是一個有意思的實驗!

我的小實驗 篇4

國小四年級作文 ,558字

在這段時間裡,我做了一個關於“無殼孵化雞蛋”的小實驗。這個實驗十分有趣,讓我從中體驗到了無窮的樂趣。

在開始做實驗之前,還要準備一個雞蛋,而且這個雞蛋必須有受精卵。想找一個有受精卵的雞蛋可不是一件容易的事。我從網上了解到了一個有受精卵的雞蛋一般可以搖響,而沒有受精卵的卻搖不響。而且有受精卵的雞蛋在黑暗的地方用手電筒照時,可以看見雞蛋的內側有凹凸不平的斑紋。於是我把雞蛋放在耳邊輕輕的搖晃,聽見裡面傳來了響聲。看來這個雞蛋很可能有受精卵。我又把燈關掉,把窗簾拉好,屋裡頓時一片漆黑。我開啟手電筒照在這個雞蛋上。在燈光的照射下,我清楚地看見了雞蛋內側的斑紋。足以證明這個雞蛋有受精卵。

我準備好了雞蛋,下一步就是給雞蛋“搬家”了,這可是最難的一步。首先,我用小剪刀在蛋殼的“赤道”上剪了一條小縫;接著,我把塑形好的保鮮膜放在一個紙杯上;後來,我沿著裂縫把雞蛋開啟,放在保鮮膜上;最後,我把另一張剪好的保鮮膜蓋在上面,在保鮮膜上燙出12個小洞,把它放在了暖氣上。就這樣,我終於完成了這個實驗。

可是最後,這個雞蛋並沒有孵化成功。我分析實驗失敗的原因重要是溫度以及溼度的把控沒有達標。不過,失敗乃成功之母,我今後應該多歸納總結,爭取把實驗做成功。

我做了一項有趣的小實驗 篇5

國小三年級作文 ,659字

下午,老師興致勃勃地從外面走進來。老師的手裡拿著一本書,書上放著一些紙屑和一把尺子。老師還沒有說話,同學們就爭先恐後地說:“我知道,我知道。”老師讓班長蔣玉晶說。“這個實驗是先把尺子在頭上摩一摩,然後把尺子放在紙屑上,紙屑就吸到尺子上了。”蔣玉晶說。“說對了,這就是摩擦起電。”老師說完,就照著蔣玉晶說的那樣去做,果然,紙屑真的被尺子吸住了,有的紙屑小,就直接吸在尺子上了,有的因為太大,所以尺子擺動的時候,紙屑也跟著擺動起來。

我們也趕緊拿出尺子試了試,可是,女生長的是長頭髮,靜電多,而我們男生頭髮短,靜電小。突然,有人說,冬天,靜電非常多。又有人說,在沒有光的晚上,靜電會閃一下。還有人說,冬天,晚上脫毛衣的時候,會產生靜電。大家七嘴八舌地爭來爭去,不知不覺中,時間就如同風一樣飛了,下課鈴聲響了。

在回家的路上,我就在想,靜電是怎麼產生的呢?百思不得其解。回到家中,我迫不及待地上網去查。

原來,摩擦起電是物理反應,用摩擦的方法使兩個不同的物體帶電的現象叫摩擦起電,兩種不同的物體相互摩擦後,一種物體帶正電,另一種物體帶負電。自然界中只存在兩種電荷,綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫正電荷,用毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷叫負電荷……學海無涯,我看過的書太少了。

媽媽告訴我·“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這真是一次有意義的實驗,不僅收穫了知識,還懂得了學習要吃苦的道理。

我做的小實驗 篇6

國小三年級作文 ,324字

前幾天我做了個小實驗,實驗材料是雞蛋,大碗,水和鹽。我給這個小實驗取了個名字叫做雞蛋會游泳。

首先把水倒入碗中。我很緊張,生怕把水倒出來導致水放的太少,看不出變化。不過慢慢的我的手就穩了。隨後我就把雞蛋放入有水的碗中。記得一定要輕放,不然如果你重重的放下去,雞蛋殼會碎,自然就遊不了泳啦。

接下去加入半罐鹽,你會看到雞蛋爬上來了。這是怎麼回事?原來啊,加鹽之後的鹽水密度比雞蛋大,雞蛋就浮起來了。我感覺這就像很多穿著白衣服的人,把幾個人給擠出去了一樣,雞蛋就順勢爬上來了。

最後我把剩下的鹽都倒進了碗裡,你看雞蛋又往上爬了,還露出了頭。這時我自己又添加了一個材料,就是手握電風扇。我對著碗裡雞蛋吹,雞蛋就擺出了仰泳的姿勢遊起泳來,是不是很有趣?

記一次有趣的小實驗 篇7

國小五年級作文 ,618字

上課時,老師端著瓶瓶罐罐笑容滿面地走進了教室。大家議論了起來,同學們有的說:“老師拿著這些東西是幹什麼的呀?”還有的說:“是不是要做一個小實驗啊?”大家既興奮又好奇,目光都聚集在那些瓶瓶罐罐上。老師笑著說:“今天我們要做一個小實驗。你們見過雞蛋浮在水面上嗎?”

“啊,雞蛋還能浮在水面上?”我驚訝地張大了嘴巴。老師見我疑惑不解的樣子,就笑著請我上來做這個實驗。

我先在塑料杯裡倒了大半杯水,然後小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放入杯中。只見雞蛋一下子沉了下去,一動不動地躺在杯底。接著,我舀了2勺鹽放入水中。可是,雞蛋就像熟睡的嬰兒,還在呼呼大睡。我又舀了2勺鹽放入水中,還攪拌了幾下。我聚精會神地觀察著雞蛋的變化。只見雞蛋伸了伸懶腰,像個醉漢似的搖晃了幾下,就又沉下去了。

雞蛋怎麼還沒有浮起來呢?我感到十分納悶,又有點失望。興許是鹽放得太少了吧?我仔細地琢磨著。於是,我又在塑料杯裡放了4勺鹽,並攪拌了幾下。這時,雞蛋像個跳舞的小姑娘,旋轉了幾圈後就浮了上來。它露出了自己的小腦袋,新奇地張望著這個世界。“成功了!成功了!”我歡呼雀躍。老師讚許地看著我,微笑著問:“你用手指點一下雞蛋,看看它還能不能沉下去。”我用手指輕輕地按了一下雞蛋,它剛沉下去一點,就又急切地浮了起來。

老師對我們說:“鹽水的浮力大,能夠把雞蛋托起來,這跟死海的道理是一樣的。”看來,科學就在我們的身邊,只要我們仔細觀察,就一定會有新發現。

這真是一次難忘的小實驗。

一個有趣的小實驗 篇8

國小六年級作文 ,659字

最近,我在網上看到了一個叫“水的浮力”的實驗,這個實驗能讓原本沉在水裡的雞蛋浮起來。我想做一做這個實驗,看看到底是怎麼回事。

首先,我按照網上的說明準備了一個雞蛋、一杯清水、一些鹽和一根用來攪拌鹽的筷子。

我先把三勺鹽放入清水中,攪拌幾下後,輕輕把雞蛋放了進去。時間一分一秒過去了,但雞蛋並沒有如我所希望的那樣浮起來,而是待在水裡紋絲不動。我看著杯底沒有攪拌透的細鹽,心想,會不會是因為沒有攪拌好呢?帶著這樣的疑惑,我用筷子一圈圈仔細攪拌起來,直到杯底的細鹽已全部溶進水中。接著,我又立刻把雞蛋投入水中,但雞蛋依舊沒有如我所願,而是緩緩沉下去。我有點惱火,難道網上都是騙人的嗎?

就在這時,爸爸被我的實驗所吸引,走過來問:“你在做實驗嗎?”我氣呼呼地說:“對呀,但做的一點都不好,我照著網上的做,雞蛋根本浮不起來!”“咦,怎麼會這樣?”爸爸很疑惑。我把失敗成果拿給他看,說:“網上說,在水裡放鹽攪拌好,雞蛋就能浮起來了。但雞蛋根本沒有浮起來!”爸爸看了我的成果後,哈哈大笑起來,說:“我知道了,是你的鹽放少了!”我還有點摸不著頭腦,爸爸已經拿過我的杯子,不停往裡面倒鹽了。我趕緊湊到旁邊看,只見杯裡的水已被鹽染得十分渾濁,像被漂白了一樣,水裡的雞蛋則不再如以前那樣沉默,而是一點點往上“爬”,最後浮到水面上。

雞蛋居然浮起來了!我很驚訝,忙問爸爸:“為什麼雞蛋會浮起來?”爸爸輕輕一笑:“水的密度本來不夠浮起雞蛋,而鹽能增加水的密度,水密度增加後就能浮起雞蛋了。”聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來這就是雞蛋浮起的祕密呀!

神奇的小實驗 篇9

國小四年級作文 ,552字

“掉下去了,掉下去!”“好神奇啊!”教室裡傳來一陣陣歡聲笑語。原來是謝老師正在給我們做一個“會吃雞蛋的瓶子”的實驗呢。

老師像魔法師一樣,拿出了一個玻璃瓶子,一個去了殼的熟雞蛋,一些碎紙和一個打火機,然後神祕地對我們說:“你們看看雖然雞蛋比瓶口大多了,但是這個雞蛋有可能會掉進瓶子裡哦!”我們都帶著半信半疑的眼神期待著這個實驗。只見老師先用打火機點燃一些碎紙,然後放進瓶子裡,瓶子裡立刻冒出一股股濃濃的白煙。接下來,老師把雞蛋放在瓶口上,“呀!雞蛋的腰變細了!”有位同學情不自禁地大喊起來。我們也不禁站了起來,目不轉睛地看著雞蛋腰變細的過程。突然,雞蛋真的被瓶子吸下去了。我們都驚訝得目瞪口呆,然後又興奮地對老師說:“老師,太神奇了!雞蛋真的掉進瓶子裡啦!”我彷彿聽見瓶子得意洋洋地說:“信了吧,雞蛋!我說過我可以把你吃進我的肚子裡哦!”

老師看著我們興奮的樣子,笑著對我們說:"大家想知道為什麼雞蛋會被吸進瓶子裡嗎?其實原理是這樣的:當紙條在瓶子裡燃燒時,會用盡了瓶子裡的氧氣,這會使瓶子裡的大氣壓力變小了,而瓶子外面的壓力大,就把雞蛋壓進了瓶子裡。”我們聽了之後,恍然大悟,都情不自禁地讚歎道:“原來是這樣啊!”

通過這次實驗,我發現了生活中有許多神奇有趣的事,只要我們善於觀察和探索,就會有所發現。

有趣的小實驗 篇10

國小四年級作文 ,622字

今天,老師讓我們做個小實驗。放學回到家,我急忙上網查了一下資料。這個吧,就這麼定了!我自言自語地說道。

我先準備好所需材料:六根木棍、小馬達、電池盒、鱷魚夾、小風扇,紙筒、泡沫小球和膠水。準備做一個吹球機。我先將四根一樣長的木條粘成一個正方形框架,看似有點像照片框。接著把剩餘的兩根木棒粘成一個“L”形,並將馬達固定在上面。再把電池盒、鱷魚夾、馬達、用導線連線起來。最後把風扇葉安裝在馬達上,並將紙筒用膠水固定在框架風扇的正上方,安裝好電池。

正滿心歡喜地期待紙筒上的泡沫球被吹起來。咦?奇怪了,風扇吹地呀,我做的這個吹球機怎麼泡沫球吹不起來?我心想。觀察了一會兒,也沒發現有什麼不對的地方啊!難道是電池的力量不夠?我又換了兩節好點的電池,結果還是一樣。我又疑惑了,看似簡單的東西,怎麼就會不成功呢?還是去請教一下老媽吧,或許她知道。

我拿著吹球機去問媽媽,結果她一眼就看出了問題。哈哈,原來是我把馬達的上的導線方向裝反了。在媽媽的幫助下,我把兩根導線的方向互換了一下。再開啟馬達開關,紙筒上的泡沫球終於被吹起來咯!真是太興奮了!

吹球機的原理是什麼呢?吹球機的氣流流過泡沫小球時,往泡沫小球兩側快速流過,此快速氣流是低氣壓區,而北風半球是流速較小的高壓區,這個壓力差把泡沫小球推向風口,抵消了風流吹走泡沫球的力量,這樣就能使泡沫小球維持在莫個高度。看似簡單的實驗,也會給我帶來不一樣的收穫。

這個小實驗既有趣又可以增加一些科學小知識,太棒了!