我的寶貝鉛筆盒相關作文20篇
我的漂亮鉛筆盒 篇1
國小二年級作文 ,435字我有一個外形很漂亮的鉛筆盒，它是媽媽在外地出差時給我買的。
它的外形像一隻小兔子，是紅色的，小兔子的耳朵很長，比鉛筆盒還要長出一大截，而小兔子的身子就做成了鉛筆盒，它的容量很大，我連尺子都可以放進去，它的功能很多，有專門放橡皮的小格子，也有用皮筋紮成的尺子的容身地，而中間部分，則是鉛筆的家。
我很喜歡它，每天捧著怕碎了，含著怕化了，不過可幸的是，我的鉛筆盒到現在還沒有受過什麼摧殘。但是由於它是帆布做的，鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上，不久，外表光鮮亮麗的鉛筆盒內心早已千瘡百孔，被鉛筆塗得亂七八糟的。
無奈的我沒有辦法，只能暫時轉移鉛筆陣地，於是鉛筆盒就變成了一個“空城”，只有橡皮和尺子，不習慣的我，有時候還會開啟鉛筆盒找我的鉛筆，最後才想起來，原來鉛筆早就放在我的書包裡了。可是，我感覺這麼漂亮的鉛筆盒裡面居然沒有什麼東西，多可惜！於是我就把鉛筆盒帶回家，拿刷子和洗衣粉認真的清洗。
我搓了好久，終於鉛筆盒慢慢地變乾淨了，恢復了往日的光彩，我的漂亮鉛筆盒又回來了！
我的寶貝鋼筆 篇2
國小五年級作文 ,534字我的心愛之物是一支深黑色的鋼筆，它頭戴八卦，身披黑色石衣，腳穿金靴，手拿金刀，腹中滿墨，筆頭金黃，我覺得沒有一支鋼筆比得過它。
記得在我剛上三年級時，我在鋼筆箱子裡精心挑選，我覺得黑色比較高貴，而且在筆蓋、筆身等方面，都需要符合我的要求。現在它已經被我用的褪色，但我依然喜歡。
我記得有一個暑假，我沒捨得用它，快開學時，我認為過了這麼長時間，它已經不會再出水了。但我心裡又一想：要不灌上墨水試一試，看能不能寫出字來。我這樣一試，沒想到竟然出水了，而且依然很流暢。這讓我很高興，我的心愛之物真堅強。
如果不用它，放在筆盒裡時間長了它會幹。然後再給它充上“能量”，會依然很好用。我覺得我用它最順手，可以幫助我寫好字，它就是我的好搭檔。有一些鐵筆頭鋼筆。出水並不順暢，而且還很容易弄壞了筆頭。有時還漏墨，沾的我滿手都是。但這支鋼筆可不漏水，而且墨水還灌的滿。筆頭是用銅做的，不容易被弄壞，它這樣的一群優點誰見了都一定會喜歡的。
這就是我的心愛之物，一支雖不好看，但卻很好用的鋼筆。雖然現在它已經退休。但它已經給我服務了很久，所以我精心把它放在盒子裡，周圍用膠帶粘住，並把它放在最顯眼的位置。這就相當於給他安葬了，這樣一支好鋼筆，我會永遠珍藏著它。
《你是我的寶貝》讀後感 篇3
讀後感 ,683字《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩，天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候，爸爸在地質勘探時不幸喪命，媽媽又棄他而去，只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世，貝貝只好住進了福利院。過了一段時間，舅媽為了能得到貝貝家的房子，把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦，但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下，舅舅一家有了很大變化。
一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人，直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四，多和少、大和小根本分不清！年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好，一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦，家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情！在後面的幾章裡，奶奶還教會了貝貝自己洗澡，貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長，貝貝的奶奶死了，貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀，說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉。心想：真是一個傻孩子！但如果他的神智是清醒的，就更加受不了這種打擊啊！
後來，舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子，害得貝貝胃痛不止；他們為了節水，不讓貝貝每天洗澡；他們把貝貝趕到客廳沙發睡，蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較，當警察要拘留舅舅舅媽時，貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情，而是敬佩！
每個人都是平等的，就像書裡的貝貝，生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心，連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心，寬容待人，這個世界將會變成美好的人間！
讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇4
讀後感 ,453字書是我最好的朋友，我以前讀過很多的書，讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。
書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒，在他兩歲的時候，他的爸不幸在一次考查中遇難，媽媽離家出走了，從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝，貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了，奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了，貝貝成了一個孤兒，舅媽為了得到貝貝家的房子，把他接回了家，他們的私心，讓貝貝受了不少的苦，但是在貝貝的感染下，舅舅的一家得到了改變。
其中最讓我感動的情節是：貝貝的奶奶去世了，貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀，還說要用翅膀飛上天找奶奶，當我看到這時鼻子一酸，心想：貝貝真是一個傻孩子，沒有，奶奶的生活，他到底要怎麼過呀？
每一個孩子都是父母的寶貝，他們都應該得到疼愛，貝貝雖然從小就沒有了親人，但是一直善良、單純，就像一面明亮的鏡子，讓接近她的人變得都不自私，同時它又像一塊透明的玻璃，照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質，這個世界就會充滿愛！
我的寶貝 篇5
國小六年級作文 ,750字我是個小書迷，非常喜歡讀書。在我的房間裡，有許多的書，這些書，如同我的朋友，幾乎每天我都要與它們作心的交流，它們為我開啟知識的大門，帶我在書海遨遊，深受我的喜愛……
有一本書是我的寶貝，我非常珍愛它，我還特地為它編了順口溜：有個好寶貝，天天伴隨我。文好質兼美，等我開啟來。這本書就是《魯濱遜漂流記》。
學期初，老師要求我們每人讀一本好書。在我的要求下，媽媽為我買來這本書，一拿到這本書，我就按捺不住激動的心情，津津有味地看了起來，讀了幾行，我已經愛不釋手了。書中的主人公魯濱遜曲折離奇的經歷深深地打動著我，吸引著我，我彷彿覺得自己就跟著魯濱遜，在汪洋中顛簸，在暴風雨裡心驚膽戰，又在化險為夷的時候，長長地舒了一口氣……
隨著廢寢忘食的閱讀，魯濱遜這個人物的形象在我心中越發高大起來，他的冒險進取精神，不屈不撓的意志令我折服。在那個荒無人煙的島上，到處潛伏著困難與危險，想生活下來幾乎不可能，但他卻能迅速調整心態，像青海高原上的一株柳樹，在一線希望之中創造了奇蹟，頑強地生存了下來，他用機智和堅強，向命運挑戰，他種大麥種水稻、做麵包、馴養山羊、制傢俱、養鸚鵡……這些創造性的勞動是多麼艱難，又是多麼偉大啊！它體現了魯濱遜的智慧，也讓我佩服不已。想想現在的我們，大多事都依賴父母，如果讓我在那個荒島上獨自生活，會有什麼結果呢？真是想都不敢想。我希望成為一個魯濱遜式的人物，我會從現在起鍛鍊自己，不斷磨練自己，成為一個自強不息的人。
不僅如此，我還從魯濱遜身上看到了正義的力量和光輝。他好心地救下星期五，又教化他成為文明的人。後來他又幫助一位船長奪回了船隻，並最終離開了生活了28年的荒島。
這本書深深地打動了我，至今我還經常翻閱，去汲取它的精神營養。正所謂一句話所說：“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。
《你是我的寶貝》讀後感 篇6
《你是我的寶貝》讀後 ,403字讀了《你是我的寶貝》這本書，我深深地感受到了貝貝的良好品質，也從他的身上學到了許多道理。
書中有這麼一段：有一次，貝貝拿著新汽車往家裡跑，被小胖看到了，就搶了過去。兩人爭執不下，關鍵時刻小胖叫來了舅媽，並跟舅媽說是貝貝搶了他的車，舅媽一氣之下推了貝貝，造成了貝貝骨裂，於是舅媽就坐了牢。可貝貝最終還是把舅媽放了，事後小胖開始變得很同情貝貝，所有事都先往自己身上想。
讀了這一段，我深深地被貝貝的善良所震驚—舅媽和小胖因為各種自私是想法，讓貝貝吃盡了苦：被蚊子咬、被警察抓、標本盒被買……我想不明白，為什麼他受了那麼多的委屈，那麼多的傷，卻還要放舅媽走呢？如果是我，我就永遠也不同意，讓她嚐嚐自私的後果！但轉念又想，貝貝其實比我做得更好。他用寬容的方式無聲無息地化解了一家人的矛盾，撤銷了以前的恩怨，從頭算起，這不是一種解決問題的好方法麼？
但願生活中的人們多多寬容別人，這樣事事都會解決得更快。
我的寶貝 篇7
國小二年級作文 ,463字我的寶貝是珍藏在我校牌裡的一角錢。
這可不是普通的一角錢，它雖然有些古舊，是2010年發行的，但到現在還是閃爍著它原先的金屬光澤。還有，我還給這一角錢取了個名字—金子！你聽，響不響亮！哈哈！
這一角錢是我向奶奶討要過來的，陪伴我有好幾年了。當時我是個“矮窮拙”，是一個身無分文的人，這一角錢是我人生最初的財富，這一角錢要是一代代傳下來的話，到我孫子那輩一定越來越值錢！
既然這寶貝那麼珍貴，當然是所有人都不能隨便碰的，所以，我天天把這一角錢夾在校牌的塑料膜裡，只有在特殊的日子才打開來看看。只要有人敢碰一碰我那一角錢，我一定會毫不客氣地給他一拳頭。
我的好朋友跑來問：“哎哎，我說，戴志桐，你那珍貴的寶貝是什麼呀？借我看看唄！”我神祕地笑了笑，打開了我的校牌。他怔了怔，隨後大笑著說：“我還以為是什麼呢？原來只是個破爛的一角錢！戴志桐，你瘋了吧！把這一角錢珍藏起來！”我聽了以後，一腔怒火湧上心頭，把他暴打了一頓。最後，少不了被老師請到辦公室去“喝茶”。
儘管這樣，我還是十分珍惜我的寶貝，它是不能讓人隨意觸碰的！
我的自動鉛筆 篇8
說明文 ,400字我有一個自動鉛筆，它有著藍色的頭髮，白色的脖子，藍色的面板和黑色的尖腳。它看起來不怎麼好看，可是它很耐用，很結實，壽命也很長。它就是我的寶貝自動鉛筆，它的好朋友鉛和削筆刀時刻都在的幫助著它。你錯字時，它的藍髮來幫你。筆沒鉛，不能寫字時，鉛和削筆刀一起來幫助你。它們就像是你的親生兄弟，與你不離不棄，時刻陪伴你。
自動鉛筆在很多地方都可以採用，學校可以採用，公司可以採用，商場也可以採用，菜市場也可以採用。總而言之，只要哪裡有人要寫字，它就會出現在哪裡。
自動鉛筆總得來說可以分為兩大類：一類是和普通的自動筆不分上下，主要在於它的削筆刀就在摁鉛的地方。另一類外形是鉛筆，可是它屬於自動型的，摁一下就出鉛，削筆刀和筆是分開的。
它的使用方法很簡單，只要摁著它的頭髮不放手，再將鉛塞進它的腿裡，最後用削筆刀削尖，變成腳，就行了。
這個自動鉛筆默默地陪伴了我兩個月，要說送給別人，我還真不願意讓我的筆奉陪呢。
我的寶貝 篇9
高二作文 ,775字我堅信，那是我的未來，在二十年後，我會有一個幸福的家庭，我會有兩個可愛的孩子，他們值得我用一生的真，一生的情來對待。
你們有著天使般的面貌，有你們的天真無邪，生活一定充滿著樂趣。你們是我的寶貝，永遠的寶貝。
你們是這般可愛的寶貝，在我下班回來，知道我的辛苦，懂得我一天堅持下來多麼不簡單，會泡好茶乖乖的等著我回家來，待我歇會氣，我就做飯菜給你們吃。你們會在一旁幫忙，多麼和諧的一幕。也許我的飯菜並不可口，不是山珍海味，也不是美味佳餚，可是你們吃得滿臉幸福的樣子，真的讓我覺得好幸福。也許我會覺得疲憊，一天的工作量下來，回家還要做家務，你們吃飯吃得很慢，時不時還會吃得滿臉都是飯粒，吃得桌面上地面上很髒，可是當我每天重複著一樣的事情的時候，我內心依舊覺得這是我的職責，你們是我的孩子，我的寶貝阿。縱使我花盡心思，費盡力氣，能照顧好你們，我就覺得是我最大的成功阿。
在吃完晚飯以後，你們的肚子飽飽的，你們就會要我帶著你們去散步。走在公園裡，我攙扶著你們慢慢走，生怕你們會看不起路上的石頭跌倒，那樣我會多心疼。始終，我欠你們的太多。你們用盡了青春，生育我，盡力提供一切我所需要的東西，你們比我更用心，你們用盡了一生，操碎了心，為了我擔心了太多。我並不是最好的女兒，可是，你們卻是最好的父母。
爸爸媽媽，等你們老了，等我長大了，你們來當我的寶貝吧，我願意把你們捧在手心，我發誓，我一定好好呵護你們。你們會被我收藏好，妥善安放，細心儲存。我會盡力免你們驚，免你們苦，免你們四下流離，免你們無枝可依。
你們是世上最偉大的父母，付出了你們能給我的一切，多麼可貴，我欠你們的太多太多，而你們給我的又太多太多，這樣的情債，一輩子都還不清，我想給你們的很多很多，只是我的力量很有限，要是要我選擇，我依舊會選擇和你們做家人，因為只有我才知道，有你們這樣的父母，是我的幸運。
我的寶貝 篇10
國小一年級作文 ,469字在家裡我有很多“寶貝”，但有一樣寶貝讓我更是喜愛，那就是我的娃娃之一—粉色的小熊！她們來到我家可不容易呢！
那是兩三年前的事了，我只模糊的記得當時我在堂弟家吃飯，之所以為什麼去我也記得不大清楚了。那是我一眼就看到床上有兩隻小熊，都十分可愛，兩隻小熊都是粉紅色的，一隻小的小熊頭上帶著一條桃紅色的鏈子，而那隻大的小熊頭上帶著一個皇冠，兩者想的十分高貴優雅！因為那兩隻小熊，晚飯都沒怎麼吃，一心想著快點吃完，去玩小熊！但好景不長，一吃完晚飯，我們就要走了，我一直嘟著嘴，伯伯看出了我的心思，說：“喏！把那兩隻小熊都拿回家好了！”可媽媽不同意，經過了我的苦苦哀求，媽媽才同意，但只能帶走一隻。什麼！帶走一隻，怎麼可能，你讓我怎麼選擇，於是我在選擇的時候差點哭了出來，媽媽才同意我把兩隻熊都帶回家。耶！終於。在回家的路上，我一直手捧著小的，一隻手抱著大的，把我整個人都吞沒了，回到家，我立即把兩隻小型熊放到我的床邊，恨不得馬上上床睡覺！之所以這兩隻熊來之不易，所以她們比其它東西更加寶貴！
對了，她們到現在還取名字呢，你們幫我想想吧！
我的寶貝 篇11
國小四年級作文 ,551字我們一家四口：媽媽、爸爸、我和妹妹。其中才兩週歲的妹妹凌凌，不僅是全家的掌中之寶，更是我的寶貝。
凌凌非常可愛，一雙大大的眼睛彷彿白玉里鑲嵌著一顆烏黑亮麗的“珍珠”；同時又像是一彎明亮的玉泉裡的水，乾淨得沒有一絲一毫的雜質。
她的面板潔白無瑕，似乎是用一片片白雪鋪成；臉頰泛著紅暈，酷似晚霞中一抹彩雲。鼻子雖然小，卻也挺拔；嘴巴不大，將她襯托得更加可愛。
凌凌不僅長得可愛，而且還很聰明；不過在我看來，有時候她的聰明用錯了地方，比如一天，媽媽跟我開玩笑，故意板起臉來，凶狠地對我說：“滾！”，隨後我們倆哈哈大笑。沒料到這一幕讓凌凌記住了，當我坐到她的身邊時，她突然朝我大叫一聲：“滾！”，嚇了我一跳，我驚奇地發現，這個時候，她皺起的眉頭，像兩條打架的毛毛蟲，嘟起的小嘴，可以掛個油瓶了。
看她這副樣子，完全是學媽媽的神態，我真是哭笑不得。
除了愛模仿，凌凌的脾氣也不怎麼樣。一次凌凌要出去玩，可是媽媽和我都很累了，沒有答應。
她一下子瞪大眼睛，就像是兩個充滿電的燈泡，然後飛快地躺在地上，雙手舞動著，像兩片狂風中的樹葉，不停地左右搖晃，嘴裡還喊著：“我要嘛！要嘛……”，也不知是從哪裡學來的。
你看！這就是我的妹妹凌凌，一個經常給我們帶來“驚喜”的小小孩。雖然如此，我還是非常愛她，因為，她是我的寶貝。
我的寶貝——悠悠球 篇12
國小五年級作文 ,70字家有一寶——我的寶貝龜 篇13
國小三年級作文 ,480字我有一個寶貝也是我最喜歡的夥伴，那就是我的小烏龜，它有個好聽的名字—寶貝龜。
我的寶貝龜它漂亮極了，它有一個圓圓的小腦袋，尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛，四隻粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子，一隻橢圓形的龜殼上有一塊塊分佈均勻的六邊形圖案，一條小尾巴經常縮在龜殼裡。當陌生人接近它時，它會把四隻腳、頭和尾巴迅速縮排殼裡，當我去餵它時，它就會把脖子伸得長長的，好像在說：“小主人，你又帶了什麼好吃的？”
寶貝龜每天在魚缸裡快活地爬來爬去，我每天都會去餵它。一天，爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦，我想：寶貝龜在魚缸裡挺孤單的，小蝦可以和它做伴。說幹活就幹，我挑選了兩隻最活潑的小蝦放進魚缸裡，看看它會有什麼反應。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮排殼裡，兩隻小蝦卻得寸進尺，竟然用小小的鉗子來夾它的頭，寶貝龜也不是吃素的，它把頭伸了出來，小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖，注視著它，張牙舞爪地遊了過去，寶貝龜勇敢地迎上去，一伸一縮僅僅用了不到一秒，一隻小蝦成了它的腹中餐。另一隻小蝦也遭受了這樣的厄運。
我的寶貝龜可愛吧！我願意和大家分享我的寶貝龜，你喜歡跟它交朋友嗎？
我的“寶貝” 篇14
國小五年級作文 ,518字記得我小時候有一件搞笑的趣事。
一天，我在家門口撿到一張大大的捲起來的黃布。我立刻跑到爸爸面前問：“爸爸，這是一個什麼東東呀？”爸爸臉忽然變得嚴肅起來說：“呀，這是孫悟空大鬧天宮時掉下來的武器，只要放在水裡一年，就可以重新使用了！"我欣喜若狂，立刻問：“爸爸這有什麼功能呢？”爸裝出一副天機不可洩露的樣子說：“我給你說好了你可不能告訴其他人，媽媽也不行！"
我心想這一定是個好寶貝，就點了點頭。爸爸說：“這個東西可以上天入地，降妖除魔的本領呢！”我聽了就更喜愛它了，我把它放在桌子底下有水的罐子裡。
過了一年，我已經五歲了，我趁著媽媽不在偷偷對下班的爸爸說：“那個法寶現在可以用了嗎？”爸爸早已把那件事忘到九霄雲外去了。我提醒爸爸說：“就是去年你給我說的孫悟空大鬧天宮的寶貝呀！"爸爸聽了膽怯的說：“可—可以了。"
說完就走出裡家門。我立刻拿出了法寶，在地上拍拍了說：“土地老兒快出來。”可是叫了很長時間還是沒出來，我把黃布放在旁邊，休息了一會兒，可突然來了一陣大風把寶貝吹走了，我心灰意冷了就大哭起來，正好媽媽來了，媽媽問我怎麼了，我就一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：“爸爸是騙你的？”這才讓我的心平靜了。
這就是我的趣事。
我的自動鉛筆 篇15
國小五年級作文 ,461字我有一支好看又實用的自動鉛筆，它是我在一次考試成績優秀的獎勵品。
這支自動鉛筆是我所有文具中年紀最大的，已經伴隨我兩個春秋了。它外表是黑色的，像一匹黑馬，在我各項學科作業和考試中立下汗馬功勞，從它身上黑的發白的創傷處就可以見證。
這支筆不僅外觀漂亮，更重要的是它很實用。裡面的筆芯很硬，不容易斷。一落筆寫字的時候，筆芯會自動縮排一些，調整好寫字的長度；停筆時，它又鑽了出來。自動調節，很好的起到保護筆芯的作用。這支筆的筆芯不僅堅實，不易斷，而且它很牢固防撞。好幾次它被重重地摔在地上，裡面的筆芯依然完好。
如果筆芯斷在裡面，該怎麼辦呢？在握筆的地方，有一個暗蓋，把蓋子輕輕一旋開，就可以看見筆芯，用力一抖，筆芯就會跳出筆芯盒。筆芯盒的容量也不小，一次可以放上十幾支。我出去旅行時，就只要帶上它就可以了。
這支筆還有一個優點，就是摸起來很光滑，拿在手久了一點不累也不痛。
雖然這支筆已經稍有掉色，但我還是非常喜愛它，它就像我一位好友一樣，默默地陪伴著我，為我立正了許多的功勞。朋友，我要向你學習，一直真心默默無聞地對待朋友。
未來的學習鉛筆盒 篇16
國小四年級作文 ,435字2042年，我來到百貨商店買了一個“智慧學習鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。
這個智慧學習鉛筆盒表面會不停地轉換圖案，將手指放入指紋區，如果正確，鉛筆盒會自動開啟，跳出一個觸控式螢幕，上面會顯示幾個軟體：書本、文具、系統、檔案、開關等。“書本”裡有字典、課本、驗算計算機、課外書等。只要點進“書本”，會顯示已儲存的書，再次點選就可以津津有味地閱讀了，當然也可以聽故事了。如果要考試，就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書本”作弊，系統感應到了是會“告老師”的。
如果需要文具，開啟“文具”選擇所需要的就可以了，機械臂會從存物箱裡挑出。只要手指放在指紋區驗證，系統就可以清理垃圾，撤掉不良資訊。看完的書本點返回即可退出，用完的文具放入機械臂的彈簧片上，機械臂就會將文具入回存物箱。假如生病了，不能去上學，進入檔案向老師請假，再進入“直播課”上課。不用為電而擔心，鉛筆盒表面採用的是奈米複合鋼鐵，可吸收紫外線化為電。
到那個時候，上學帶個鉛筆盒就夠了，是不是方便了許多？
我的寶貝 篇17
國小五年級作文 ,455字我的寶貝是一顆鑽石球。
它小巧玲瓏，有淡淡的粉色，摸上去滑滑的。當我想拿起它的時候，它總像是在玩滑梯，骨碌碌滑下來。上面散發著淡淡的清香，似一朵夏天開放的荷花。它就生活在我的小盒子裡，靜靜地躺在那裡。
那天放學回到家，桌上放著個蛋糕，牆上掛著綵帶。
“咦？老媽，誰生日？”
“祝你生日快樂，寶貝！今天你生日呀！”
“我？生日？有禮物嗎？”
“有啊，快來看！”媽媽神神祕祕的。
“啊，謝謝老媽！一顆鑽石球！”《喜洋洋》的樂曲在我心裡徘徊起來，心花也在綻放。一把抱住媽媽，親了一口，弄得媽媽紅了臉。
這可是我的10歲大生日呢！不送我喜歡的禮物那可不行。而且我求了老媽幾個月呢！再不拿到我就快瘋了！今天終於有啦！
這個鑽石球每天都會在我的書桌上跑來跑去，一會兒和文具賽跑。一會兒被我輕輕地推出去，一會兒在小盒子裡翻跟斗，一會兒和書本擁抱。我看著它那可愛樣，所有的煩惱都飛到了九霄雲外。
“寶貝，睡覺時間到了！”媽媽又在催促了。
我戀戀不捨地放下鑽石球：“小不點兒，你睡吧，這兒就是你的家。等我有空再來和你一起玩吧！”
我的寶貝 篇18
國小三年級作文 ,558字我的寶貝是一本書—《魔法樹》。
封面印刷十分可愛，一棵直插雲霄的參天大樹，樹葉茂密，五彩繽紛十分漂亮，像一根撐天柱。旁邊圍繞著一圈彩雲，彷彿把天和人間都連通了起來。上面有很多大大小小的窗戶，下面有一大群小精靈在搬運著食物。此時此刻，大樹又像一位至高無上的皇帝正在指揮著他的臣民們。
那天，家裡一片輝煌，彩燈旋轉著，桌上擺著一個大蛋糕，上面還鑲嵌著”生日快樂”幾個大字。媽媽走過來，神祕地說：”兒子，快過來。”
“幹啥？”我好奇地問。
“我有禮物要給你！”
“是什麼，快拿出來！”我急促地催道。還沒等媽媽拿出來，我一把就奪了過來，抱在手裡，高聲歡呼，蹦來蹦去的。我的心裡像有一隻黃鸝，在枝頭鳴唱。我興奮地跑向媽媽說：”你就是天下最好的媽媽！”說完，深情地親了她一口。
我一下就竄進了書房，看了一會就入迷了。當我看到可惡的毛毛蟲把魔法樹咬得千瘡百孔，它現在又變成了一位受傷的士兵，我的心也在瑟瑟發抖，如果我有一把寶劍，並且能夠進入書中的世界，我一定會進去斬妖除魔；當我看到絲絲仙女做出了美味的蛋糕，我的口水差點流出來，饞得我真想撲進去和他們一起分享。正當我看得痴迷時媽媽喊道：”兒子，該睡覺了。”
不知不覺中，已經到了睡覺的時候了。我戀戀不捨地把它放到了書櫥的最高層，說：”小不點，早點休息吧，我們明天見！”
我的寶貝 篇19
國小五年級作文 ,597字我的寶貝是中國古代四大名著之一的《三國演義》。喜歡它已經兩年多啦！
這“寶貝”裡有很多個性鮮明的人物，奸詐狡猾的曹操、足智多謀的諸葛亮、賢德仁慈的劉備、英勇無比的馬超、心胸狹隘的周瑜、有勇無謀的呂布、重情重義的關羽、也有總沉不住氣的張飛等等。
這“寶貝”裡還有很多膾炙人口的故事，如桃園三結義、過五關斬六將、三英戰呂布、溫酒斬華雄、諸葛亮揮淚斬馬謖、空城計、三顧茅廬、濡須之戰、夷陵之戰、火燒赤壁、火燒新野……
我常常對“寶貝”痴迷不已，在去上輔導班的路上看、在睡覺前看、早上一睜眼就看，在放學的路上還看。因為看得太多、太入迷，甚至忘記了吃飯。為此，媽媽經常會突然收走我的“寶貝”，把我拉到飯桌前。我雖然假裝在吃，其實“身在曹營心在漢”，滿腦子都是“身穿戰袍、腳蹬戰靴、騎著戰馬、揮舞戰刀、馳騁戰場、英勇殺敵的英雄模樣”。
我也常常與“寶貝”在夢裡相見，經常夢到裡面的人物—關羽，他可是我的偶像。長鬚二尺、相貌堂堂，被人們譽為“美髯公”。威風凜凜，手持一把青龍偃月刀，武藝高強，以忠義二字聞名天下，絕對是個頂天立地的男子漢啊！
我從“寶貝”中也學到很多道理。比如：關羽不肯投降曹操，日夜思念兄長的忠義之情。諸葛亮為報答劉備的知遇之恩，“鞠躬盡瘁，死而後已”的精神……
看，這就是我的“寶貝”—《三國演義》。我珍惜它、愛護它、痴迷它，它始終被安放在我的床頭，與我朝夕相伴！
我的寶貝小烏龜 篇20
國小五年級作文 ,601字有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥；有人喜歡忠心耿耿的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡其貌不揚的小烏龜。
我的寶貝小烏龜是在我四歲時買回來的，名叫“小可愛”。有一天，家裡炒蝦仁。我特意為小烏龜留了六七隻。化凍後，我急忙託著小碟子，來到陽臺上喂小烏龜。我用手捏住一隻蝦仁放在小烏龜面前，只見它用爪子按住蝦仁，一小口一小口地吃起來，有滋有味。吃完一隻後就伸長脖子還要，那樣子別提多可愛了！只一會兒功夫，碗中的蝦仁就都沒了。
有一次，我正要給小烏龜換水，突然發現它的龜殼上有綠綠的東西。奇怪，殼上長苔蘚了？我得給它刷刷。於是，我先把魚缸了的髒水倒掉，放入乾淨的清水，再將小烏龜託在手掌上，用一把柔軟的刷子幫它左刷刷、右刷刷，時不時地用水沖洗一下。漸漸的，小烏龜殼上的苔蘚減少了，變得光潔漂亮了。全刷完後，小烏龜用它的後腿輕輕蹬了蹬我的手，好像在說：“小主人，快把我放回水裡吧，別刷我了。”我這才把小烏龜放了回去。
小烏龜活動起來並沒有人們想象得那麼慢。每當我把它放到魚缸外面的地磚上時，它總會賣力地爬呀爬，一會兒就爬到了花盆邊。當我想要把它捉回魚缸時，小烏龜就會拼命逃，好像很想在外面多玩兒一會兒似的。經過一番折騰後，我才能牢牢地捉住它。嘿，這寶貝小烏龜可真是機靈呀！
直到現在，我還養著這隻小烏龜。六年過去了，如今，它的體型、食量都變大了，但那可愛的樣子仍然沒有變。我和小烏龜的感情更深了，早已把它視如珍寶。