我的寶貝文具盒相關作文20篇

我的公主文具盒 篇1

國小五年級作文 ,636字

今年過生日,我收到了好朋友菲菲送給我的一個精美的禮物——公主文具盒。文具盒的外部材質是塑料的,內部則是絨布的。它整體呈長方形,上面印著公主的圖案,看上去美麗又精緻!整個文具盒的外包裝是紫色的,公主的裙子是淡粉色的,頭髮是金色的,這三種顏色的相互融合更增添了文具盒的神祕感和深邃感。

它的功能也是多種多樣的,不信你就來看看吧!文具盒一共有三層:第一層,可以用來放紅花、便利貼等類似的小零碎物件,而且這一層的收納特別安全,放在裡面的紅花一朵也不會丟呢!第二層,可以用來放修正帶、橡皮……裡面空間很大,還可以裝一些其他學習用品。第三層,是用來裝各種筆的,裡面有一些用來固定筆的東西,讓筆在上學途中不會隨著震動而變得混亂。

我的公主文具盒它不僅能裝很多東西而且還十分輕巧便利,不比鐵質文具盒那樣厚重,放在書包裡也不會佔用很多的空間。我每天都會精心地“照顧”它,把文具放進去之後我就會幫它“洗個澡”,讓它隨時保持整潔與乾淨。因為媽媽和我說過:“你要好好愛惜這個文具盒啊,這代表了你和菲菲真摯的友誼。”

菲菲經常說:“我們永遠是好朋友啊!”我和她從小就是好朋友,關係特別好,沒吵過一次架。因此我要好好愛護這個文具盒。公主文具盒見證了我和菲菲之間的友誼,我會讓它在我的身邊一塵不染,象徵我們的友誼永垂不朽!

我真喜愛我的公主文具盒呀!

我發現了文具盒的祕密 篇2

國小五年級作文 ,745字

每個人都有祕密,我們人類有祕密,文具盒也有祕密,任何東西都有祕密。祕密就像人們的百寶盒或開心盒,把任何事情都會放在這個盒子裡。

今天我就寫一寫文具盒的祕密。

有一天,我們上體育課的時候,我因為太口渴,就回到教室去喝水了,然而,在我喝水的過程中,我發現了文具盒的兩個大祕密,第一個祕密令人非常驚訝——文具盒會說話,文具盒們好像召開了開國大典一樣的隆重會議,它們好像在抱怨什麼。於是,我走近一點去看,它們真的在抱怨,它們在抱怨我們不珍惜它們這些朋友,說我們每天亂扔它們的鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子叔叔,非常不高興,說:“我們每天讓你們學習,而你們呢?每天就這樣亂扔我們,我們是你們的朋友而不是敵人。”

文具盒家族的祕密又被我發現了一個,它們說:“那我們怎樣拯救我們的家人呢?”我悄悄地加入了它們的大會,我說我有辦法,它們一開始不相信我,因為我也是人類啊,這時我的夥伴羽毛美少女幫我解了圍,她說:“她雖然是人類,但是她和其他人類不一樣,她是愛我們的。”羽毛美少女的一番話,讓文具盒家族相信了我,我真高興。但是我的任務還沒有完成呢,我是得它們解決問題呀,我收起了高興的笑容,變得嚴肅起來,我首先告訴它們:“你們這個問題,我盡力解決”。文具盒家族的長官說:“你能幫我們,我們就非常感謝了。”

我知道人類為什麼傷害文具盒家族的原因,是因為為了好玩,所以才傷害文具盒家族的,他們也不是故意的,只是因為控制不住,才這樣做的。

我發給人類了一些小玩具,這才拯救了文具盒家族。

這一次,我才知道了文具盒家族的祕密,也拯救了文具盒家族,我感覺,自己像一個小仙女似的。

我的寶貝作文400字 篇3

國小三年級作文 ,1863字

【我的寶貝】

謝鴻

你們有自己喜歡的寶貝,我也有我的寶貝,那就是我的手錶。

我的手錶是在圍棋比賽得前十名,我爸爸買給我的。它的形狀是圓形的,是電子錶。旁邊有一些字母,還有四個小按鈕,表面有一層潔白的膜。把膜拿下來又貼上去,就會出現一點點小小潔白的小點。

可別看這個手錶小,它可是有很多的功能。

那些字母是用來看的,只有那四個晶藍晶藍的小小按鈕才有功能。只要按一下最左邊的那個按鈕,輕輕按一下,手錶表面就會發出晶綠的顏色。也就是發光按鈕。按一下左下的按鈕就會變成計時器,按一下右上按鈕計時開始,再按一下就停止。按一下右下按鈕,就是重新計時。按兩下左下按鈕,變成鬧鐘,按一下右上按鈕整一下秒。按一下右下按鈕,整時。再按一下右下按鈕整分。

如果按三次左下按鈕,變回電子錶時鐘,也可以整時鐘。

小小一個手錶都有這麼多功能,真是佩服。而且小小電量都可以用幾十年。我最喜歡鬧鐘功能,因為它每天都可以把我叫醒,保證我上學不遲到。

我很喜歡我的寶貝。

【我的寶貝】

林熙媛

我的寶貝是:一個漂亮的洋娃娃,那洋娃娃的頭髮很好看,金光閃閃的,長長的,嘴巴有淡淡的紅色,臉也是有點粉粉的嫩嫩的,還有一個是芭比的房子,和芭比。細緻描寫。

我喜歡芭比的房子,這個是我的一個姐姐帶回來的,那房子外面看起來像城堡的樣子,是有兩層的,有一個是花園,花園裡有樹、有花、有喝茶的,還有游泳池,它裡面有睡覺的、有吃飯的、有看電視的、還有洗澡的,裡面有一個芭比公主,它叫:瑪麗,它是一個英國芭比,它長著黃乎乎的頭髮,和粉粉的小裙子,我連睡覺都想讓它在我旁邊。

一天,我的朋友來到我家做客,我跟她說:“你跟我一起來玩玩具吧!”她說:“好呀。”她來到我的房間,我的朋友最先看到那個城堡,她跟我說:“我想玩那個。”我說:“不可以,那是我的寶貝。”她生氣了,就不跟我玩,然後她就走了。

我每天只給我表弟玩,不給別的人玩,但我還是很開心,很快樂,我愛我的寶貝!

【我的寶貝】

何勰

我有一個寶貝,是一件美麗的、長袖的漢服,還是長到地的。

那件漢服是在大理古地買的哦,我發現這件漢服很受人們的喜愛,每家賣漢服的店都有,都掛在外面,很容易看到,我還見到很多人都穿這件,開心得想:“看來我選對衣服了。”

那是一件有桃花的漢服,上面可以看到一些雪,可見是雪下桃花景,袖子有50~60釐米長,袖子邊上有各一十條白色綢帶,上面有兩隻鳳,和一隻龍,還有一些祥雲,我和九個太陽,下面的裙子是橙色的,還是到地的,最後還有一條腰帶,潔白的,如同雪,又如同一條棉花,在腰間。

那漢服不方便處是,袖子太長了,吃飯不方便,裙子太長,不好穿鞋子。

好處是:1、漂亮2、有點加棉,秋天還可以穿,3、袖子太長,可以藏很多東西4、袖子太長,圍上我,手就不冷了。

不過,上學不能穿,穿的話,龍校長會在校門口抓,在校長辦公室站一節課,又被校長照相發給老師,後果只有一個——被老師罵死去。

我很喜歡這件漢服,因為是長袖的,還是拖到地的,很美,很可愛。

啊,漢服,我愛你一生一世,永不變心,麼麼噠!

【我的寶貝】

牛馨慧

人都有自己心愛的寶貝,而我的心愛的寶貝卻是一個平平常常的物品——水杯。

我的寶貝水杯蓋子是白色的,中間還有一個橙色的鎖蓋,可以隨便上下開鎖,往下是開啟,往上是鎖住,十分特別,而且不落水,它的下身一點也不長,一點也不短,正好中等,下身也是白色的,在下面有一行金色的英文字母,似乎像是一位漂亮的女孩穿著一身雪白的公主服,超級迷你,遠遠望去像一塊豎立的白玉。

它的肚子可以裝的東西可不少,只要是水類它都可以裝,每當上學、去玩、運動等,只要是口渴了,它來幫助大家,它的用處多,既可以喝水,又可以把水拎在手上,十分方便。

我和它之間成為寶貝是因為某件難忘的事。有一次星期一的下午,炎熱的天氣,太陽就像一個大火爐,上面的火熊熊燃燒,體育老師說道:“立馬跑一圈!”我們一個個奮力奔,奮勇向前,我努力奔跑,只見我超過一個又一個,終於,我追上了第一名,我勝利了,這時每個人都汗流滿面時,大家都拿起水杯喝水“呀!我的水杯呢?”我立馬反應過來自己都沒有帶水杯,我馬上去教室,拿自己的水杯喝水,我覺得水杯在我需要的時候出現,真是我的救命之恩呀!

我的寶貝水杯既是我的救命之恩,也是我在童年最好的夥伴。

《你是我的寶貝》讀後感 篇4

讀後感 ,683字

《你是我的寶貝》是我最近讀到的一本黃蓓佳傾情小說。書中寫了一個叫貝貝的小男孩,天生就患有唐氏綜合症。在他很小的時候,爸爸在地質勘探時不幸喪命,媽媽又棄他而去,只剩下奶奶和他相依為命。後來奶奶突發心臟病去世,貝貝只好住進了福利院。過了一段時間,舅媽為了能得到貝貝家的房子,把他接回了家。他們的私心讓貝貝受了不少苦,但是在貝貝純潔無暇的心靈感染下,舅舅一家有了很大變化。

一開始我並沒有覺得這篇小說有多感人,直到讀了“四個小籠包”這一章。原來八歲的貝貝連數字都不能認到四,多和少、大和小根本分不清!年邁的奶奶別出心裁地把四個小籠包排好,一遍一遍地教。我漸漸地感受到殘疾人的苦,家庭破散的苦。我對貝貝充滿了同情!在後面的幾章裡,奶奶還教會了貝貝自己洗澡,貝貝在智障學校成了最棒的學生。我的心裡稍稍有了安慰。但是好景不長,貝貝的奶奶死了,貝貝成了孤兒。他拿雞毛和硬紙板做了一雙翅膀,說要飛到天上去找奶奶。我的鼻子一酸,眼淚在眼眶裡打轉。心想:真是一個傻孩子!但如果他的神智是清醒的,就更加受不了這種打擊啊!

後來,舅舅一家三口住進了貝貝家。他們給貝貝吃四個大包子,害得貝貝胃痛不止;他們為了節水,不讓貝貝每天洗澡;他們把貝貝趕到客廳沙發睡,蚊香差點薰死貝貝。可是貝貝沒有計較,當警察要拘留舅舅舅媽時,貝貝選擇了原諒他們。我感受到了貝貝在智障之外的那顆純潔善良、寬容大度的心。我對貝貝不再是同情,而是敬佩!

每個人都是平等的,就像書裡的貝貝,生活中的所有殘疾人。只要擁有一顆美麗的心,連站在他面前的魔鬼都會變成天使。如果人人都能放下私心,寬容待人,這個世界將會變成美好的人間!

讓世界充滿愛——讀《你是我的寶貝》有感 篇5

讀後感 ,453字

書是我最好的朋友,我以前讀過很多的書,讓我印象最深的還是黃蓓佳寫的《你是我的寶貝》這本書。

書中的主人公是個叫貝貝的唐氏綜合症患兒,在他兩歲的時候,他的爸不幸在一次考查中遇難,媽媽離家出走了,從此以後奶奶就擔起了撫養貝貝的重任。她努力的教導和培養貝貝,貝貝也成為了一個心地善良、熱愛大自然的孩子。可是不幸又一次的發生了,奶奶在他十歲酌寸候因為心臟病去世了,貝貝成了一個孤兒,舅媽為了得到貝貝家的房子,把他接回了家,他們的私心,讓貝貝受了不少的苦,但是在貝貝的感染下,舅舅的一家得到了改變。

其中最讓我感動的情節是:貝貝的奶奶去世了,貝貝還用雞毛和紙板做了一雙翅膀,還說要用翅膀飛上天找奶奶,當我看到這時鼻子一酸,心想:貝貝真是一個傻孩子,沒有,奶奶的生活,他到底要怎麼過呀?

每一個孩子都是父母的寶貝,他們都應該得到疼愛,貝貝雖然從小就沒有了親人,但是一直善良、單純,就像一面明亮的鏡子,讓接近她的人變得都不自私,同時它又像一塊透明的玻璃,照亮了我的心裡。如果我們都有像貝貝一樣的品質,這個世界就會充滿愛!

我的寶貝 篇6

國小六年級作文 ,750字

我是個小書迷,非常喜歡讀書。在我的房間裡,有許多的書,這些書,如同我的朋友,幾乎每天我都要與它們作心的交流,它們為我開啟知識的大門,帶我在書海遨遊,深受我的喜愛……

有一本書是我的寶貝,我非常珍愛它,我還特地為它編了順口溜:有個好寶貝,天天伴隨我。文好質兼美,等我開啟來。這本書就是《魯濱遜漂流記》。

學期初,老師要求我們每人讀一本好書。在我的要求下,媽媽為我買來這本書,一拿到這本書,我就按捺不住激動的心情,津津有味地看了起來,讀了幾行,我已經愛不釋手了。書中的主人公魯濱遜曲折離奇的經歷深深地打動著我,吸引著我,我彷彿覺得自己就跟著魯濱遜,在汪洋中顛簸,在暴風雨裡心驚膽戰,又在化險為夷的時候,長長地舒了一口氣……

隨著廢寢忘食的閱讀,魯濱遜這個人物的形象在我心中越發高大起來,他的冒險進取精神,不屈不撓的意志令我折服。在那個荒無人煙的島上,到處潛伏著困難與危險,想生活下來幾乎不可能,但他卻能迅速調整心態,像青海高原上的一株柳樹,在一線希望之中創造了奇蹟,頑強地生存了下來,他用機智和堅強,向命運挑戰,他種大麥種水稻、做麵包、馴養山羊、制傢俱、養鸚鵡……這些創造性的勞動是多麼艱難,又是多麼偉大啊!它體現了魯濱遜的智慧,也讓我佩服不已。想想現在的我們,大多事都依賴父母,如果讓我在那個荒島上獨自生活,會有什麼結果呢?真是想都不敢想。我希望成為一個魯濱遜式的人物,我會從現在起鍛鍊自己,不斷磨練自己,成為一個自強不息的人。

不僅如此,我還從魯濱遜身上看到了正義的力量和光輝。他好心地救下星期五,又教化他成為文明的人。後來他又幫助一位船長奪回了船隻,並最終離開了生活了28年的荒島。

這本書深深地打動了我,至今我還經常翻閱,去汲取它的精神營養。正所謂一句話所說:“好書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。

《你是我的寶貝》讀後感 篇7

《你是我的寶貝》讀後 ,403字

讀了《你是我的寶貝》這本書,我深深地感受到了貝貝的良好品質,也從他的身上學到了許多道理。

書中有這麼一段:有一次,貝貝拿著新汽車往家裡跑,被小胖看到了,就搶了過去。兩人爭執不下,關鍵時刻小胖叫來了舅媽,並跟舅媽說是貝貝搶了他的車,舅媽一氣之下推了貝貝,造成了貝貝骨裂,於是舅媽就坐了牢。可貝貝最終還是把舅媽放了,事後小胖開始變得很同情貝貝,所有事都先往自己身上想。

讀了這一段,我深深地被貝貝的善良所震驚—舅媽和小胖因為各種自私是想法,讓貝貝吃盡了苦:被蚊子咬、被警察抓、標本盒被買……我想不明白,為什麼他受了那麼多的委屈,那麼多的傷,卻還要放舅媽走呢?如果是我,我就永遠也不同意,讓她嚐嚐自私的後果!但轉念又想,貝貝其實比我做得更好。他用寬容的方式無聲無息地化解了一家人的矛盾,撤銷了以前的恩怨,從頭算起,這不是一種解決問題的好方法麼?

但願生活中的人們多多寬容別人,這樣事事都會解決得更快。

我的寶貝 篇8

國小二年級作文 ,463字

我的寶貝是珍藏在我校牌裡的一角錢。

這可不是普通的一角錢,它雖然有些古舊,是2010年發行的,但到現在還是閃爍著它原先的金屬光澤。還有,我還給這一角錢取了個名字—金子!你聽,響不響亮!哈哈!

這一角錢是我向奶奶討要過來的,陪伴我有好幾年了。當時我是個“矮窮拙”,是一個身無分文的人,這一角錢是我人生最初的財富,這一角錢要是一代代傳下來的話,到我孫子那輩一定越來越值錢!

既然這寶貝那麼珍貴,當然是所有人都不能隨便碰的,所以,我天天把這一角錢夾在校牌的塑料膜裡,只有在特殊的日子才打開來看看。只要有人敢碰一碰我那一角錢,我一定會毫不客氣地給他一拳頭。

我的好朋友跑來問:“哎哎,我說,戴志桐,你那珍貴的寶貝是什麼呀?借我看看唄!”我神祕地笑了笑,打開了我的校牌。他怔了怔,隨後大笑著說:“我還以為是什麼呢?原來只是個破爛的一角錢!戴志桐,你瘋了吧!把這一角錢珍藏起來!”我聽了以後,一腔怒火湧上心頭,把他暴打了一頓。最後,少不了被老師請到辦公室去“喝茶”。

儘管這樣,我還是十分珍惜我的寶貝,它是不能讓人隨意觸碰的!

我的寶貝 篇9

高二作文 ,775字

我堅信,那是我的未來,在二十年後,我會有一個幸福的家庭,我會有兩個可愛的孩子,他們值得我用一生的真,一生的情來對待。

你們有著天使般的面貌,有你們的天真無邪,生活一定充滿著樂趣。你們是我的寶貝,永遠的寶貝。

你們是這般可愛的寶貝,在我下班回來,知道我的辛苦,懂得我一天堅持下來多麼不簡單,會泡好茶乖乖的等著我回家來,待我歇會氣,我就做飯菜給你們吃。你們會在一旁幫忙,多麼和諧的一幕。也許我的飯菜並不可口,不是山珍海味,也不是美味佳餚,可是你們吃得滿臉幸福的樣子,真的讓我覺得好幸福。也許我會覺得疲憊,一天的工作量下來,回家還要做家務,你們吃飯吃得很慢,時不時還會吃得滿臉都是飯粒,吃得桌面上地面上很髒,可是當我每天重複著一樣的事情的時候,我內心依舊覺得這是我的職責,你們是我的孩子,我的寶貝阿。縱使我花盡心思,費盡力氣,能照顧好你們,我就覺得是我最大的成功阿。

在吃完晚飯以後,你們的肚子飽飽的,你們就會要我帶著你們去散步。走在公園裡,我攙扶著你們慢慢走,生怕你們會看不起路上的石頭跌倒,那樣我會多心疼。始終,我欠你們的太多。你們用盡了青春,生育我,盡力提供一切我所需要的東西,你們比我更用心,你們用盡了一生,操碎了心,為了我擔心了太多。我並不是最好的女兒,可是,你們卻是最好的父母。

爸爸媽媽,等你們老了,等我長大了,你們來當我的寶貝吧,我願意把你們捧在手心,我發誓,我一定好好呵護你們。你們會被我收藏好,妥善安放,細心儲存。我會盡力免你們驚,免你們苦,免你們四下流離,免你們無枝可依。

你們是世上最偉大的父母,付出了你們能給我的一切,多麼可貴,我欠你們的太多太多,而你們給我的又太多太多,這樣的情債,一輩子都還不清,我想給你們的很多很多,只是我的力量很有限,要是要我選擇,我依舊會選擇和你們做家人,因為只有我才知道,有你們這樣的父母,是我的幸運。

我的寶貝 篇10

國小一年級作文 ,469字

在家裡我有很多“寶貝”,但有一樣寶貝讓我更是喜愛,那就是我的娃娃之一—粉色的小熊!她們來到我家可不容易呢!

那是兩三年前的事了,我只模糊的記得當時我在堂弟家吃飯,之所以為什麼去我也記得不大清楚了。那是我一眼就看到床上有兩隻小熊,都十分可愛,兩隻小熊都是粉紅色的,一隻小的小熊頭上帶著一條桃紅色的鏈子,而那隻大的小熊頭上帶著一個皇冠,兩者想的十分高貴優雅!因為那兩隻小熊,晚飯都沒怎麼吃,一心想著快點吃完,去玩小熊!但好景不長,一吃完晚飯,我們就要走了,我一直嘟著嘴,伯伯看出了我的心思,說:“喏!把那兩隻小熊都拿回家好了!”可媽媽不同意,經過了我的苦苦哀求,媽媽才同意,但只能帶走一隻。什麼!帶走一隻,怎麼可能,你讓我怎麼選擇,於是我在選擇的時候差點哭了出來,媽媽才同意我把兩隻熊都帶回家。耶!終於。在回家的路上,我一直手捧著小的,一隻手抱著大的,把我整個人都吞沒了,回到家,我立即把兩隻小型熊放到我的床邊,恨不得馬上上床睡覺!之所以這兩隻熊來之不易,所以她們比其它東西更加寶貴!

對了,她們到現在還取名字呢,你們幫我想想吧!

我的寶貝 篇11

國小四年級作文 ,551字

我們一家四口:媽媽、爸爸、我和妹妹。其中才兩週歲的妹妹凌凌,不僅是全家的掌中之寶,更是我的寶貝。

凌凌非常可愛,一雙大大的眼睛彷彿白玉里鑲嵌著一顆烏黑亮麗的“珍珠”;同時又像是一彎明亮的玉泉裡的水,乾淨得沒有一絲一毫的雜質。

她的面板潔白無瑕,似乎是用一片片白雪鋪成;臉頰泛著紅暈,酷似晚霞中一抹彩雲。鼻子雖然小,卻也挺拔;嘴巴不大,將她襯托得更加可愛。

凌凌不僅長得可愛,而且還很聰明;不過在我看來,有時候她的聰明用錯了地方,比如一天,媽媽跟我開玩笑,故意板起臉來,凶狠地對我說:“滾!”,隨後我們倆哈哈大笑。沒料到這一幕讓凌凌記住了,當我坐到她的身邊時,她突然朝我大叫一聲:“滾!”,嚇了我一跳,我驚奇地發現,這個時候,她皺起的眉頭,像兩條打架的毛毛蟲,嘟起的小嘴,可以掛個油瓶了。

看她這副樣子,完全是學媽媽的神態,我真是哭笑不得。

除了愛模仿,凌凌的脾氣也不怎麼樣。一次凌凌要出去玩,可是媽媽和我都很累了,沒有答應。

她一下子瞪大眼睛,就像是兩個充滿電的燈泡,然後飛快地躺在地上,雙手舞動著,像兩片狂風中的樹葉,不停地左右搖晃,嘴裡還喊著:“我要嘛!要嘛……”,也不知是從哪裡學來的。

你看!這就是我的妹妹凌凌,一個經常給我們帶來“驚喜”的小小孩。雖然如此,我還是非常愛她,因為,她是我的寶貝。

我的寶貝——悠悠球 篇12

國小五年級作文 ,70字
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家有一寶——我的寶貝龜 篇13

國小三年級作文 ,480字

我有一個寶貝也是我最喜歡的夥伴,那就是我的小烏龜,它有個好聽的名字—寶貝龜。

我的寶貝龜它漂亮極了,它有一個圓圓的小腦袋,尖尖的鼻子上有兩顆綠豆似的小眼睛,四隻粗粗的小腳丫上有尖尖的爪子,一隻橢圓形的龜殼上有一塊塊分佈均勻的六邊形圖案,一條小尾巴經常縮在龜殼裡。當陌生人接近它時,它會把四隻腳、頭和尾巴迅速縮排殼裡,當我去餵它時,它就會把脖子伸得長長的,好像在說:“小主人,你又帶了什麼好吃的?”

寶貝龜每天在魚缸裡快活地爬來爬去,我每天都會去餵它。一天,爸爸買了許多活蹦亂跳的小蝦,我想:寶貝龜在魚缸裡挺孤單的,小蝦可以和它做伴。說幹活就幹,我挑選了兩隻最活潑的小蝦放進魚缸裡,看看它會有什麼反應。寶貝龜看見小蝦迅速把頭、腳縮排殼裡,兩隻小蝦卻得寸進尺,竟然用小小的鉗子來夾它的頭,寶貝龜也不是吃素的,它把頭伸了出來,小蝦嚇得四處逃竄。小蝦抖了抖,注視著它,張牙舞爪地遊了過去,寶貝龜勇敢地迎上去,一伸一縮僅僅用了不到一秒,一隻小蝦成了它的腹中餐。另一隻小蝦也遭受了這樣的厄運。

我的寶貝龜可愛吧!我願意和大家分享我的寶貝龜,你喜歡跟它交朋友嗎?

我是一個文具盒 篇14

國小四年級作文 ,527字

我是一個有車子外形的文具盒,我下邊有四個輪子。我身上五顏六色的很漂亮,其中藍顏色最多。有一次,一個小男孩把我買了下來,成了我的主人。

我到了小主人的家,在他的家裡,我看到了很多壞的文具盒,頓時覺得不妙,意識到這個主人不是什麼好的主人。果然,他一點都不關心我,他不把我當文具盒用,而是把我當玩具車來玩,我身上被磕的都是傷,他也不在乎。

主人把我帶到了學校玩,被他的一個同學看到了,他很喜歡我,想要。主人爽快的答應了。他拿到我很興奮,愛不釋手。我以為遇到一個好的主人,他會好好照顧我,我高興的心都要開花了,然而並不是,這人和我的第一個主人一樣,也是因為我是車子外形,就把我當玩具車玩了。有一天,他終於玩得差不多了,要把我當文具盒來用,於是把我的蓋子掀開,尖叫了起來,把我嚇了一跳。原來我總是被磕碰,身體有的地方都要壞了。“什麼破玩意!”他把我扔在了角落裡揚長而去。

我傷心極了,感嘆命運的不公,我這麼好看的文具盒,怎麼卻偏偏攤上兩個這樣的主人!正當我感到絕望的時候,路過了一個孩子,他看我看了很久,最後高興的把我拿起來,帶回了家,修好了我身上壞的地方,掉漆的地方又刷上新的漆,我又變得像新的一樣了!這第三個主人,一直對我很好。

我希望所有的文具們都能被善待。

我的“寶貝” 篇15

國小五年級作文 ,518字

記得我小時候有一件搞笑的趣事。

一天,我在家門口撿到一張大大的捲起來的黃布。我立刻跑到爸爸面前問:“爸爸,這是一個什麼東東呀?”爸爸臉忽然變得嚴肅起來說:“呀,這是孫悟空大鬧天宮時掉下來的武器,只要放在水裡一年,就可以重新使用了!"我欣喜若狂,立刻問:“爸爸這有什麼功能呢?”爸裝出一副天機不可洩露的樣子說:“我給你說好了你可不能告訴其他人,媽媽也不行!"

我心想這一定是個好寶貝,就點了點頭。爸爸說:“這個東西可以上天入地,降妖除魔的本領呢!”我聽了就更喜愛它了,我把它放在桌子底下有水的罐子裡。

過了一年,我已經五歲了,我趁著媽媽不在偷偷對下班的爸爸說:“那個法寶現在可以用了嗎?”爸爸早已把那件事忘到九霄雲外去了。我提醒爸爸說:“就是去年你給我說的孫悟空大鬧天宮的寶貝呀!"爸爸聽了膽怯的說:“可—可以了。"

說完就走出裡家門。我立刻拿出了法寶,在地上拍拍了說:“土地老兒快出來。”可是叫了很長時間還是沒出來,我把黃布放在旁邊,休息了一會兒,可突然來了一陣大風把寶貝吹走了,我心灰意冷了就大哭起來,正好媽媽來了,媽媽問我怎麼了,我就一五一十地告訴了媽媽,媽媽說:“爸爸是騙你的?”這才讓我的心平靜了。

這就是我的趣事。

我的寶貝 篇16

國小五年級作文 ,455字

我的寶貝是一顆鑽石球。

它小巧玲瓏,有淡淡的粉色,摸上去滑滑的。當我想拿起它的時候,它總像是在玩滑梯,骨碌碌滑下來。上面散發著淡淡的清香,似一朵夏天開放的荷花。它就生活在我的小盒子裡,靜靜地躺在那裡。

那天放學回到家,桌上放著個蛋糕,牆上掛著綵帶。

“咦?老媽,誰生日?”

“祝你生日快樂,寶貝!今天你生日呀!”

“我?生日?有禮物嗎?”

“有啊,快來看!”媽媽神神祕祕的。

“啊,謝謝老媽!一顆鑽石球!”《喜洋洋》的樂曲在我心裡徘徊起來,心花也在綻放。一把抱住媽媽,親了一口,弄得媽媽紅了臉。

這可是我的10歲大生日呢!不送我喜歡的禮物那可不行。而且我求了老媽幾個月呢!再不拿到我就快瘋了!今天終於有啦!

這個鑽石球每天都會在我的書桌上跑來跑去,一會兒和文具賽跑。一會兒被我輕輕地推出去,一會兒在小盒子裡翻跟斗,一會兒和書本擁抱。我看著它那可愛樣,所有的煩惱都飛到了九霄雲外。

“寶貝,睡覺時間到了!”媽媽又在催促了。

我戀戀不捨地放下鑽石球:“小不點兒,你睡吧,這兒就是你的家。等我有空再來和你一起玩吧!”

我的寶貝 篇17

國小三年級作文 ,558字

我的寶貝是一本書—《魔法樹》。

封面印刷十分可愛,一棵直插雲霄的參天大樹,樹葉茂密,五彩繽紛十分漂亮,像一根撐天柱。旁邊圍繞著一圈彩雲,彷彿把天和人間都連通了起來。上面有很多大大小小的窗戶,下面有一大群小精靈在搬運著食物。此時此刻,大樹又像一位至高無上的皇帝正在指揮著他的臣民們。

那天,家裡一片輝煌,彩燈旋轉著,桌上擺著一個大蛋糕,上面還鑲嵌著”生日快樂”幾個大字。媽媽走過來,神祕地說:”兒子,快過來。”

“幹啥?”我好奇地問。

“我有禮物要給你!”

“是什麼,快拿出來!”我急促地催道。還沒等媽媽拿出來,我一把就奪了過來,抱在手裡,高聲歡呼,蹦來蹦去的。我的心裡像有一隻黃鸝,在枝頭鳴唱。我興奮地跑向媽媽說:”你就是天下最好的媽媽!”說完,深情地親了她一口。

我一下就竄進了書房,看了一會就入迷了。當我看到可惡的毛毛蟲把魔法樹咬得千瘡百孔,它現在又變成了一位受傷的士兵,我的心也在瑟瑟發抖,如果我有一把寶劍,並且能夠進入書中的世界,我一定會進去斬妖除魔;當我看到絲絲仙女做出了美味的蛋糕,我的口水差點流出來,饞得我真想撲進去和他們一起分享。正當我看得痴迷時媽媽喊道:”兒子,該睡覺了。”

不知不覺中,已經到了睡覺的時候了。我戀戀不捨地把它放到了書櫥的最高層,說:”小不點,早點休息吧,我們明天見!”

我的寶貝 篇18

國小五年級作文 ,597字

我的寶貝是中國古代四大名著之一的《三國演義》。喜歡它已經兩年多啦!

這“寶貝”裡有很多個性鮮明的人物,奸詐狡猾的曹操、足智多謀的諸葛亮、賢德仁慈的劉備、英勇無比的馬超、心胸狹隘的周瑜、有勇無謀的呂布、重情重義的關羽、也有總沉不住氣的張飛等等。

這“寶貝”裡還有很多膾炙人口的故事,如桃園三結義、過五關斬六將、三英戰呂布、溫酒斬華雄、諸葛亮揮淚斬馬謖、空城計、三顧茅廬、濡須之戰、夷陵之戰、火燒赤壁、火燒新野……

我常常對“寶貝”痴迷不已,在去上輔導班的路上看、在睡覺前看、早上一睜眼就看,在放學的路上還看。因為看得太多、太入迷,甚至忘記了吃飯。為此,媽媽經常會突然收走我的“寶貝”,把我拉到飯桌前。我雖然假裝在吃,其實“身在曹營心在漢”,滿腦子都是“身穿戰袍、腳蹬戰靴、騎著戰馬、揮舞戰刀、馳騁戰場、英勇殺敵的英雄模樣”。

我也常常與“寶貝”在夢裡相見,經常夢到裡面的人物—關羽,他可是我的偶像。長鬚二尺、相貌堂堂,被人們譽為“美髯公”。威風凜凜,手持一把青龍偃月刀,武藝高強,以忠義二字聞名天下,絕對是個頂天立地的男子漢啊!

我從“寶貝”中也學到很多道理。比如:關羽不肯投降曹操,日夜思念兄長的忠義之情。諸葛亮為報答劉備的知遇之恩,“鞠躬盡瘁,死而後已”的精神……

看,這就是我的“寶貝”—《三國演義》。我珍惜它、愛護它、痴迷它,它始終被安放在我的床頭,與我朝夕相伴!

我的寶貝小烏龜 篇19

國小五年級作文 ,601字

有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥;有人喜歡忠心耿耿的小狗;也有人喜歡毛絨絨的小白兔,可我卻喜歡其貌不揚的小烏龜。

我的寶貝小烏龜是在我四歲時買回來的,名叫“小可愛”。有一天,家裡炒蝦仁。我特意為小烏龜留了六七隻。化凍後,我急忙託著小碟子,來到陽臺上喂小烏龜。我用手捏住一隻蝦仁放在小烏龜面前,只見它用爪子按住蝦仁,一小口一小口地吃起來,有滋有味。吃完一隻後就伸長脖子還要,那樣子別提多可愛了!只一會兒功夫,碗中的蝦仁就都沒了。

有一次,我正要給小烏龜換水,突然發現它的龜殼上有綠綠的東西。奇怪,殼上長苔蘚了?我得給它刷刷。於是,我先把魚缸了的髒水倒掉,放入乾淨的清水,再將小烏龜託在手掌上,用一把柔軟的刷子幫它左刷刷、右刷刷,時不時地用水沖洗一下。漸漸的,小烏龜殼上的苔蘚減少了,變得光潔漂亮了。全刷完後,小烏龜用它的後腿輕輕蹬了蹬我的手,好像在說:“小主人,快把我放回水裡吧,別刷我了。”我這才把小烏龜放了回去。

小烏龜活動起來並沒有人們想象得那麼慢。每當我把它放到魚缸外面的地磚上時,它總會賣力地爬呀爬,一會兒就爬到了花盆邊。當我想要把它捉回魚缸時,小烏龜就會拼命逃,好像很想在外面多玩兒一會兒似的。經過一番折騰後,我才能牢牢地捉住它。嘿,這寶貝小烏龜可真是機靈呀!

直到現在,我還養著這隻小烏龜。六年過去了,如今,它的體型、食量都變大了,但那可愛的樣子仍然沒有變。我和小烏龜的感情更深了,早已把它視如珍寶。

假如我是智慧文具盒 篇20

國小三年級作文 ,431字

我的同學們覺得自己的文具盒太普通了,想要一個多功能文具盒,我便想:假如我是智慧文具盒,我會擁有什麼功能呢?

假如我是智慧文具盒,我首先要具有提醒功能。我會用鬧鐘叫主人起床,不讓他遲到,然後帶我一起去上學。我還會提醒主人什麼時候去做作業,什麼時候出去玩,什麼時候睡覺。

當鬧鐘響了,小主人立馬跑過來打開臺燈,拉開書包,拿出作業本,準備寫作業。而我則拿出了一支筆、一塊橡皮和一把尺遞給主人,讓主人開始寫作業。當主人握筆姿勢不對時,我會發出警報聲,提醒主人這樣做會近視的。當主人不聽時,我會讓筆寫不出字來,讓他沒法寫作業。

過了兩個小時,文具盒的鬧鐘再次響起,主人作業寫完了。這時,小主人可以到客廳裡去玩了。主人玩了一個小時候,鬧鐘響了,主人就會把玩具放好,去洗手吃飯了。最後我會提醒小主人按時上床睡覺,保證他有充足的睡眠,第二天有精力聽課學習。我喜歡我的主人,我的主人也喜歡我。這樣主人就可以養成好習慣,讓爸爸媽媽和老師都省心。

如果能有這樣的智慧文具盒該有多好啊!