我的名字的故事相關作文20篇

我的名字有故事 篇1

國一作文 ,1348字

小學時,有件事情讓我記憶猶新,身為一年級新生的我戴著校牌走在走廊上,迎面走來兩個陌生同學,其中一人偷偷瞄了一眼我的校牌,然後對旁邊的人悄悄地說:“看啊,多奇怪的名字——楊書好!”那人大膽地湊過來仔細瞧了瞧:“嗯,楊書好,真奇怪的名字呢。”我一聽,連忙拿起校牌指著“妤”字對她說:“是‘妤’,不是‘好’。”她還是堅持:“明明是好啊!”我當場暈倒。

從此,因為這個容易和“好”混淆的“妤”字,我的綽號便由此而來——書好。這個綽號一直延用到小學畢業,才告一段落。不過,有時碰到小學同學,習慣地叫我一聲“書好”,這個我曾經特別想擺脫的綽號,現在聽來卻倍感親切呢。

上了初中後,本以為綽號“噩夢”就此結束,可是,因為“書妤”和“禿驢”發音不仔細聽有些相似,初中新同學又給我起了一個更哭笑不得的綽號——禿驢。更讓我抓狂的是這個綽號如風一般立即在班裡蔓延,一瞬間,全班同學都知道了這個“有趣”的綽號,見面便一口一個“禿驢”地喊我,我感覺腦袋都要爆掉了,想反駁又笑笑安慰自己,只是一個綽號而已……可是,因為一個名字,我收穫瞭如此多哭笑不得的綽號,我真的好無奈。

除了綽號,“妤”字在生活中不太常見,我也因此有過一些“不堪回首”的過去。每次電腦課,練習打字時需要輸入名字,別人早早地開始敲鍵盤了,我卻依然埋首在輸入法裡,一頁一頁地翻著,苦苦尋找著我的“妤”。還有一次,朋友去湖南玩,看到一家有趣的小攤,那裡有很多迷你的陶瓷小貓,每隻上面印有常見的姓與名,一般人都可以找到自己的名字,然後串起來,特別有趣。朋友給我帶了一串,可是很抱歉地對我說:“我翻過了所有Y字開頭的名,也讓攤主幫你找了,沒有找到,所以就串了你的小名。”說著,遞給我那一串小小的鏈子,我嘴上說著沒關係,心裡卻是有點小失落。

但是,我漸漸發現,其實我的名字並沒有那麼糟糕,在眾多名字中,我往往能一眼找到自己的名字,因為它很有個性,別具一格。讀著這個名字,你的心頭彷彿會掠過一絲微風,沁人心脾。有人開始誇我名字好聽,有人還會問我的名字有什麼特殊意義,甚至教我們社會課的於老師,就因為看過我的名字,便一下記住了我。曾經,我一味地覺得,這個名字是我的累贅,可現在我卻喜歡上了它,因為我發現了它的與眾不同。

我問媽媽,我的名字有什麼特殊含義,媽媽說:“妤是美麗、智慧的象徵,而書呢,就是希望你能多讀書明事理,成為一個腹有詩書氣自華的人。”

其實,名字是父母給我們的第一份禮物,每個人的名字都是爸爸媽媽寄予我們的期望,雖然它並不能改變我們的一生,但我們一生的故事需要它去書寫。

我的故事作文600字初三 篇2

國三作文 ,5476字

【篇一:我的故事作文600字初三】

失敗乃成功之母。

—題記

人的一生就像是一座山,在這座山上人們總會碰過一些坎坷和挫折,有些人能戰勝挫折,就是憑藉著他們不服輸的意志。

比賽前

在一次田徑比賽中,我參加了八百米,比賽前,我感到特別緊張,兩腿發抖,心馬上快要跳出來了一樣,和我一起參加比賽的是我們班的小趙,他跑過來對我說:“你有沒有可能拿名次?”“我……我不知道。”他好像看出了我的緊張,叫我放鬆放鬆,可是不管怎樣我都放鬆不下來,比賽馬上就要開始了,我們大家都站上了起跑線。

比賽中

發令槍響了,運動員們像一隻只離弦的箭,飛快地衝出了起跑線,一圈之後,大家都感到有些疲憊不堪,速度有些慢下來了,現在我保持著第二的位置,小趙在我後面,跑過一圈半以後,我上氣不接下氣,臉和耳朵慢慢紅了起來,這時我感到我的腿特別的酸。第二圈也跑完了,還剩下兩百米的衝刺距離,後面的人開始發力。我感到我好像不行了,這時,我對著小趙說:“我想放棄了。”小趙卻說:“每一個人的成功都是來之不易的,怎麼能放棄呢?”他的話使我懂得了:失敗乃成功之母。只有堅持才能獲得成功。這時候,我開始發力,開始了最後的衝刺,小趙對我大吼了一聲:“快趕上去,你就是強者。”最後的五十米我和第一名只差一步之遙了,這時候,我使出了吃奶的勁,終於把第一名給反超人,我獲得了勝利。跑完了全程,我感到我的喉嚨特別乾燥,可是我為我們班爭回了榮耀。

比賽後

我知道了,人的一生就像是一座座山峰,只有在山路中克服遇到的困難才能登上勝利的頂峰。

只有經過自己的努力,在自己跌倒的地方爬起來,你才會超越別人,才能成為強者。

【篇二:我的故事作文600字初三】

每個人的一生中都有千千萬萬個故事,酸甜苦辣,樣樣俱全。

在我六歲的時候,那天是五月一日,我們都放假了,有一些親戚來我家吃飯,開始,爸爸和叔叔喝了一瓶啤酒,後來,爸爸就開了一瓶燒酒,我就對爸爸說:“我也要喝,我也要喝。”可爸爸就是不肯給我喝,我小時候特別愛哭,是個愛哭鬼,只要有一點兒不如意就哇哇大哭,所以不一會兒眼眶就紅了,爸爸不得不給我倒了一點兒,我小心地喝了一點兒這來之不易的酒。啊,真辣啊!這麼辣的東西大人怎麼會喜歡喝呢?爸爸問我怎麼樣啊,我說挺特別的。就是太辣了。他說:“你再喝一小口,看看會不會不那麼辣。”我半信半疑地又試了一點兒,果然沒有第一口那麼辣了,而且辣裡還帶著點甜味,後來,我就想:喝第一口很辣,而第二口就好的了,那第三口不就不辣了嗎?接著我就把剩下的一小口給喝了,就去和弟弟去玩了,一開始也沒什麼感覺,玩了一會兒,我感覺到頭暈暈的,想要睡覺,我剛往床上一躺就睡覺了,後來醒過來媽媽告訴我是我喝醉了,原來,喝醉酒的感覺這麼難受啊,所以,長大以後,看到爸爸喝酒,我常常勸爸爸少喝點酒,少抽點菸。

還有是我第一次學會煮雞蛋,是我從菜譜上學來的,在鍋裡放些水,將水燒滾了再把雞蛋放進去,燒滾,雞蛋就熟了,我學會了當天就煮給了爸爸媽媽吃,就這樣,我第一次下廚就成功了。我還要學習更多的菜譜來做菜給爸爸媽媽吃,爭取能夠從爸爸媽媽的口中聽到讚美的聲音。人的一生,有坎坷的路,幸福的路,這些路都形成了一個個故事,正因為這一個個的故事,才讓我們的生活變得五顏六色,變得更加精彩奪目!

【篇三:我的故事作文600字初三】

我現在慢慢長大了,我個性外向。

星期天到了,我獨自一人在家,媽媽到外面去幹活了,只剩下獨自一人,我想:“都快12點了,媽媽怎麼還不回來呢?要不,我來燒飯吧。”說幹就幹,我一看,碗櫥裡有一些青菜和肉絲,還有三個蕃茄,我便學著媽媽平常燒菜的樣子,戴上袖套,開啟煤氣灶,端出了菜,又拿出了一勺子米。

接下來我得去淘米,我端著盆子來到井邊,我把水桶扔進了井裡,然後用雙手用力一提,於是水桶便像施了法一樣從井底一溜煙地跑上了井口。然後我便把水倒進米盆中,開始用手抓米再放下,這樣是為了便於米中小石子和小蟲子原形畢露。洗完一次後,我又提了一桶水然後再次倒進米盆裡,又洗了一次,就洗乾淨了。我”聲,我便用鍋鏟在鍋裡翻來覆去地鏟著,過了大約5分鐘我放入青菜再炒一會兒,一股香味飄了過來,啊,快熟了。我又蓋上鍋蓋去燒蕃茄湯,這很容易。我把蕃茄切成一片又一片,放入了盆中,而且還搗了一些雞蛋然後放入燒滾的水中,再放入蕃茄,便蓋上鍋蓋燜一會兒,我便去看青菜,過了一會兒我把所有的菜都裝盤放在桌子上,媽媽回來後,滿臉驚喜,大大地誇獎了一番。

第一次做飯,成為我難忘的記憶。

【篇四:我的故事作文600字初三】

童年是每個人的珍貴回憶,它帶給我們許多珍貴有趣的美好。

—題記

好心辦壞事

“爸,媽,我回來了!”“咦,家裡怎麼沒有人?”我探進頭自言自語道。哇!桌子上的美食令我驚歎。有紅燒肉,酸菜魚,冬瓜排骨湯……我看得“口水直落三千尺,疑是銀河落九天!”我趕緊跑過去,拿了一塊紅燒肉放在嘴裡“哇!太好吃了!”我一邊驚歎老媽的手藝,一邊拿起了旁邊的可樂,我喝了一口可樂:“呸呸,好難喝呀!”我皺了皺眉頭說道。我心想:這可樂很有可能是過期的,如果我把這壞掉的可樂扔掉,老爸說不定還會說我變懂事了呢!嗯,說幹就幹,我把可樂直接扔進了垃圾箱……

真相大白

過了一會,老媽回來了,她回來後就到處找一樣東西,嘴裡還唸叨著:“咦,我的醋呢?”我心一想:醋,咦,怪不得我剛剛喝的可樂也是一股酸酸的味道,難不成……壞啦……我小心翼翼地問老媽:“媽媽,你說的醋是不是用可樂瓶裝著的?”我心裡默唸:千萬不是,千萬不是……老媽看了看我說:“是啊,你怎麼知道的?”我一慌說:“我把它當壞掉的可樂給扔掉了。”老媽正要訓罵我,突然老爸回來了,他問了問老媽緣由,然後望了望我說:“這也怪不了孩子,這樣吧,你將功補過,我這正好有幾個硬幣,你重新去買瓶吧。”

將功補過

說完,他便將硬幣塞進我手裡,說:“去吧,快點回來,別買錯了!”“哦!”我接過錢,就像離弦的箭一般飛奔著去了。將功補過的我,依然嚐到了可口的美味。

這件事現在想起來都讓我忍俊不禁。童年,回憶如此珍貴,留下的都是美好!

【篇五:我的故事作文600字初三】

童年就像一個百寶箱,裡面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著我的童年回憶!

小學的時候,老師們都反覆地說要在家幫助家長做一些力所能及的事情,可我總是不屑一顧。直到現在,才領悟這句話的真諦。每天早晨,奶奶起早摸黑的為我做早飯很辛苦,又要做家務活,事情多得數不勝數!奶奶實在是太忙了,我也應該幫她做一些家務活啊!

今天,趁著奶奶出去幹活,我準備給她一個“驚喜”!我使出我的渾身解數,來完成我這次的任務。我準備做青椒土豆絲,我快速地把菜刨好,然後清洗三遍,等到時間到了,我就開始做飯了。

我憑著印象,開始我的炒菜生涯了,我把油放進鍋裡,開啟煤氣,等油鍋熱了後,再把菜倒進去,由於我把菜倒進去的時候,力道太猛了,油就“噼裡啪啦”地濺了我一身,疼得我齜牙咧嘴。我炒菜時,最怕的就是油鍋爆開了,一時間,我都不敢靠近了。

不過為了我這個天衣無縫的“驚喜”!我重整旗鼓,把火開小些,用鍋鏟把菜炒開,翻翻身,再將它的“伴侶”—青椒放進去,然後再炒一小會兒,讓它們各自展現它們的“功能”吧!哦,對了,以前看奶奶做菜時,要放佐料的,應該是先放鹽吧,等到好的時候,再放味精,這樣容易入味。那麼一盤香噴噴的青椒土豆絲不就完成了嗎!哈哈哈……

奶奶回來後,我以迅雷不及掩耳之勢矇住她的眼睛,讓她隨著我的指示走到桌旁,我慢慢地鬆開手,奶奶看到後,很驚訝:“這是誰做的呀?”“我啊,怎麼,很驚訝嗎?呵呵!奶奶快嚐嚐我的手藝吧!”

奶奶嚐了一口說:“嗯,還不錯!”我開心地做了一個姿勢“耶”!那這樣以後我就可以幫奶奶做菜嘍!哈哈哈!

“世上無難事,只怕有心人!”其實我們只要具備信心、決心、耐心,就沒有過不了的難關!這件讓奶奶快樂的事至今仍烙在我的腦海裡。

【篇六:我的故事作文600字初三】

生活不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收集精彩,她是一個完整的過程,是一個“連載”,無論成功還是失敗,她都會留下幸福的味道。

在我的生活中,許多事讓我記憶猶新。還記得第一次學自行車時,帶給我的苦與樂。

在我8歲那年,表哥照常來我家串門,我看著他把自行車駕駛得如魚得水,也忍不住想去試一下,可小氣的表哥說什麼也不肯,說我不會騎、會摔倒、會把自行車弄壞……聽到這些藉口,我氣得冒火,便賭氣地說:“我就不相信,就輛自行車能難得了我!”我推出了家中的“大哥大”—超大自行車,氣呼呼地對錶哥說:“你看好了,我保證一學就會!”

可說起來容易做起來難。我雙手握住了把手,屁股就坐不到墊子。坐到墊子,雙腳就不著地。我弄了好一會兒,最終,確定了雙手握把手,雙腳著地的姿勢。雖說不太舒服,但現在最重要的是不能讓表哥小瞧了我。我是個新手,剛起步就倒下了,唉!原來撐腳沒踢掉。可是一次的失敗算得了什麼。古有魯班造傘,今有紅軍長征,歷史長河上,哪一位成功人士不是經歷失敗才成功?只有風雨打過的花草,才會顯得更加燦爛!

我再一次試騎,成功了!

當我向表哥“顯擺”時,由於在騎的過程中,遇到了一塊石頭。我以為自己達到了‘爐火純青’的地步,遇到障礙就能安全通過。但事與願違,我剛碰到石頭邊緣,就重心不穩,從自行車上摔了下來。大腿上、手臂上蹭破了好大一塊。但我沒有流下一滴淚,也沒因此而灰心、害怕。我快速處理好傷口,再一次試騎。終於成功了—沒有摔倒。

誰說女子不如男。今天,我就證明給哥哥看—女子就同男子一樣堅強、勇敢,遇到困難勇往直前!

一條幽徑,曲折迂迴中總會激起心曠神怡;一波巨瀾,朝起朝落時更能唱出驚心動魄的鳴響;一種人生,跌宕困頓中方顯一鳴驚人的豪壯!

【篇七:我的故事作文600字初三】

如果說生命是一座莊嚴的城堡,那麼信念便是那穹頂的樑柱;如果說生命是一棵茂盛的大樹,那麼信念便是那深扎的樹根;如果說生命是一隻展翅的雄鷹,那麼信念便是那矯健的翅膀……沒有了信念,生命的動力將蕩然無存,沒有了信念,生命意義將杳然遠去。

—題記

小學的時候,我成績優異,考試總是名列前茅,是老師們的好助手,同學們的好榜樣。

但是,有一件事情卻讓我丈二和尚—摸不著頭腦了。為什麼我的成績那麼好,卻總是拿不到“三好學生”呢?後來一問才知道,原來是我的體育不及格。老師一說完,我那不爭氣的眼淚就像散落的珍珠一樣滾了下來,於是我握緊了拳頭,信誓旦旦地說:“我一定要讓體育及格!”

體育及格第一步,首先就得要跑步。唉,平時我跑步那可都是墊底的啊!這可咋辦呢?管他三七二十一,先跑再說。

從此以後,我每天都早早起床,繞著大馬路跑一圈,每次跑完都大汗淋漓,氣喘吁吁。媽媽看了之後,心疼地說:“不要再跑了,有成績就好了,別把身體累壞了啊!”我這個人天生就犟,發起脾氣來九頭牛都拉不回來,我搖著頭堅定地說了聲:“不!”媽媽無可奈何,只能順著我的驢脾氣。

功夫不負有心人,在一次體育測試中,老師一吹哨,我就像上了發條似的往前衝,我感覺一切都被我拋在了腦後。天道酬勤,我的努力終於沒有白費,我的體育有了驚人的進步,連我看到驚人的成績也覺得目瞪口呆,不可思議。

當我雙手捧著我第一張“三好學生”獎狀時,我激動萬分。我想,這一切都要歸功於它—信念。

信念是樑柱,撐起生命的城堡屹立不倒。

信念是樹根,給予大樹源源不斷的養料。

信念是翅膀,托起生命的雄鷹自由飛翔。

【篇八:我的故事作文600字初三】

開啟記憶的閘門,一件件往事浮現在我的眼前,像天上的點點繁星,又像樹上的累累碩果。

那是在一個冬天,爸爸媽媽去看望外婆,只有我一個人在家。中午到了,爸爸媽媽還沒有回來,我的肚子餓得咕咕響,怎麼辦呢?等到爸媽回來再做飯是不可能的了,看來只好自己做了,順便鍛鍊一下自己,在家也不能只做個小公主啊。

我學著媽媽的樣兒,先淘了點米,接著倒入電飯鍋,放入適量的水,插上插頭,開始煮飯。然後是燒菜,吃什麼菜好呢?對了,可以燒青菜嘛。我從阿姨家拔了幾顆青菜,拿回來洗淨,切好。一切工作準備就緒,要開始燒了,我先在鍋裡倒點油,開大火,不一會兒,油就熱了,還有幾滴油蹦出來就像跳跳糖一樣。我把青菜倒入鍋中,不停地翻炒,大約過了五分鐘,加一些鹽,再翻炒幾下,倒入水,蓋上鍋蓋燒一會。

素菜有了,燒什麼葷菜呢?我忽然想起昨天有盤雞肉沒吃完,還放在冰箱裡呢?我立即跑去把雞肉拿出來,數了一下,還有七八塊,正好!我開啟煤氣灶,往鍋裡倒點水,接著放入雞肉,翻炒兩下,也蓋上鍋蓋燒了一會兒。好了,菜都準備好了,呆會兒只要再衝一包紫菜湯就可以吃飯了。

菜還在燒,總不能幹等著吧,還是看一會兒電影再說吧。

正當電影裡面打得精彩時,一陣糊味傳來,我尋思著:“誰家東西燒糊啦?”轉念一想,趕緊衝到廚房裡面。我立刻把煤氣灶關了,揭開鍋蓋,仔細聞了一下,原來是青菜燒糊了,再細細辨認,幸好只是燒糊了一點,還能吃。我趕緊把青菜和雞肉盛起來,放在桌上,然後從碗櫥裡拿出一包紫菜湯,倒入盆子,用開水沖泡,不一會兒,一碗紫菜湯就香味撲鼻了。

萬事俱備只欠東風,就在這時,爸媽回來了。媽媽看到桌上的菜,又驚又喜:“這菜誰做的呀?”我自豪地說:“我做的!”爸爸滿臉喜悅地拿起筷子品嚐起來,不住地誇我:“真不錯!”

這是我第一次下廚,讓我感慨良深:原來做飯真不簡單,平時飯來張口的我可真要好好學習做飯,幫媽媽做一些力所能及的家務了!

我的故事作文600字初中 篇3

國三作文 ,5716字

【篇一:我的故事作文600字初中】

失敗乃成功之母。

—題記

星期天,我在家中無意中在書上翻到一個實驗,立刻興趣盎然地照著做了。

我找來一些廢紙,一把打火機,走到一個空曠的地方,準備開始做實驗。我照著書中的提示:要先把紙捲成圓柱體,越緊越好,然後再把其中一端點著,讓它燒一些時候,然後再瞬間熄滅,最後要把熄滅的火再次吹燃,實驗就算成功了。

我看完後,拿起一張紙捲起來,可是,這張紙好像總是在跟我較勁,捲起來又鬆開了,捲起來了又鬆開了,我用一根細小的繩,把它綁了起來,這樣,紙就不會鬆開了。我拿起打火機去點紙,紙的一端著了,火勢順著紙燃燒著,快要燒到一半時,我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著,可是就是吹不著,我越來越急,就像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我心急火燎地吹著,這根本不起作用,最後,連最後一丁點火苗,也熄滅了。

第一次實驗失敗了,我垂頭喪氣,但是想到“失敗乃成功之母”,又開始準備做第二次實驗。

興許是第一次實驗失敗的緣故吧,我這次變得更加認真,心想:我一定要仔細觀察,爭取成功!我用一張比較疏鬆的紙,把它捲了起來,這張紙像是一隻聽話的小狗,很快我就把它捲起來了,每做一步都要認真檢查一次步驟是否正確,每做一步我都擔心會一著不慎,滿盤皆輸。點火了,我搞得比飛船昇天點火還要莊重。“啪!”打火機點燃了紙,紙張迅速燃燒起來,我等它燃燒了二秒後立刻就把它吹滅,我再次吹火苗,但是,這次我小心地吹,等火苗越來越多時,我一鼓作氣,把它吹著了,我成功了!我開心地笑了,完全沉浸在勝利的喜悅中,竟連火燒到手了都不知道疼。

失敗乃成功之母,這句話我會牢牢地記在心中。

【篇二:我的故事作文600字初中】

童年是每個人最珍貴的回憶,它帶給了我們許多美好。

好心辦壞事

“叮鈴鈴”,放學啦,同學們一個個爭先恐後地奔出教室,我也揹著書包蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

一到家,我把書包往地上一扔,飛快地跑到飯桌旁,看看今天有什麼好菜。不錯嘛!紅燒排骨,雞蛋湯,還有我最愛吃的麻辣豆腐,饞得我口水都要留下來了。我想今天可以一飽口福了。咦?那是什麼?我有些奇怪地看著桌上的一個大瓶,這好像是可樂瓶,裡面裝的不是可樂呀!我有些疑惑地想著。“哎,試一試不就知道了。”我自言自語道。我拿起瓶子喝了一口,好酸哦!我把一口全吐了出來。“這是什麼呀?奶奶肯定買了一瓶過期的可樂,不然這味道怎麼會這麼怪呢?”我肯定地說著。於是,我拿著瓶蓋又蓋好,把它放到了一邊。突然,我猛地想道:不行,既然是過期的可樂,我就應該倒掉,不然別人喝了不就要喝壞肚子了嗎!我真是太聰明瞭!

於是,我拿起了瓶子往水池走去,“咕嘟咕嘟”,把“可樂”全倒了。

真相大白

“叮咚叮咚”,肯定是爸爸回來了,我興高采烈地跑去開門。“怎麼今天這麼早就回來了?”原來是奶奶,她親切地問著。“老師們要開會,所以放學早了。咦,奶奶,你手上拿的是什麼呀?”“哦,一條鱖魚,我今天特意買了點醋,準備燒糖醋魚,對了,你去把桌上可樂瓶裡的醋給我拿來。”“醋?那不是過期的可樂嗎?”“那是我買的醋,你不會把它當可樂了吧?”沒辦法,我把事情的前因後果全告訴了奶奶,她聽後哈哈大笑,笑我怎麼那麼沒常識。

將功贖罪

最後,奶奶給了我一些錢,讓我將功贖罪再去買些醋回來。我只能乖乖聽話,跑去商店買些醋,不然,老爸知道了,非教訓我一頓。

童年的我們雖然總會犯些幼稚、可笑的錯誤,可是,沒有這樣有趣的童年回憶,我們不就少了點樂趣嗎?

【篇三:我的故事作文600字初中】

知識必須從實踐中得來。

—題記

我,從小就喜歡問為什麼,處處希望打破沙鍋問到底。

比如說,當天氣晴朗時,坐在樹蔭下,茂密的樹葉經陽光照射,在地上投下了一個個光斑,可是,為什麼那些光斑都是圓的呢?在水杯中加一些鹽,為什麼雞蛋會上浮呢?在一個盛滿水的杯子裡,加回形針,為什麼水不會溢位來呢?有些小動物掉進水裡,在水面上爬,為什麼不會沉下去呢?諸如此類的問題一直縈繞在我的腦中,我也始終找不到答案,可是上了中學,學過物理的姐姐卻知道答案,所以我一有空就跑到姐姐那裡去,問個究竟。

姐姐說:“太陽透過樹葉,間隙是圓的,是因為那是太陽的像,是太陽在給自己照相。”我聽了,似懂非懂地點了點頭,我接著丟擲第二個問題,雞蛋在加了鹽的水裡為什麼會浮起來呢?姐姐笑了,讓我自己通過實驗尋找答案。我立刻跑回家,找出了一個玻璃杯,一個雞蛋,一些鹽,一切準備就緒後,開始做實驗了。

我把雞蛋放進水裡,它很快沉入了水底,我又一勺勺加鹽,但是,等我幾勺鹽下去,雞蛋就像一個鐵球一樣在水底,紋絲不動。我百思不得其解,又去找姐姐當救兵。姐姐過來看看,也很疑惑,她又加了些鹽,水面還是沒有動靜。她一臉困惑,無意中用手蘸了些水放進嘴巴里嚐了嚐,只見她皺著的眉頭舒展開來,看著我哈哈大笑。我如法炮製,當嚐到水滋味的那一瞬間,我也明白了,水是甜的!原來,粗心大意的我竟把糖當成鹽了。

我不敢再大意,又換過水,拿來鹽,重新開始實驗,這次,沉底的雞蛋隨著鹽的加入像個氣球一樣漸漸上浮,也讓我心花怒放。我驚喜地蹦了起來。姐姐這時才說:“因為鹽水的密度大了,浮力就大了,所以能浮起雞蛋。如果水的鹽度繼續增高,還能把人浮起來呢。有一個叫死海的地方……”在姐姐的講述下,我不禁神往。原來,物理這麼有趣啊!

經過這次實踐,我知道了,要想學得更好,記得更牢,就必須親自實踐。就像大詩人陸游的名句所闡述的一樣“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

【篇四:我的故事作文600字初中】

都是電腦惹的禍!

電腦,多現代化啊,可是也好多病毒啊,讓我又愛又恨。

電腦容易被病毒入侵,我家的寶貝—膝上型電腦,有一次就被病毒入侵了。

那天,我在家裡度假,閒著沒事,就把電腦打開了,我玩了很長的時間,電腦有些發燙了,我趕緊關了去吃飯。

下午,我腦袋中的“蜘蛛”又嚷著要到網上去,好不容易等到爸爸媽媽都上班去了,便迫不及待地奔到了電腦的面前。

我插上插頭,開啟電源,輸入密碼,開啟電腦,一連串流利的動作讓我自己都覺得不可思議,想我平時那麼慢,就差和蝸牛比賽了。而現在竟然可以那麼快!

剛開啟電腦,我就迫不及待地上網,正當我在網路世界盡情遨遊時,沒想到,竟有病毒來搗蛋,電腦宕機了。

當時的我,嚇傻了,腦子裡的那個嚷著要上網的“蜘蛛”也不鬧了。整個腦子裡都是“唉呀,慘了,慘了,怎麼辦呢?”真是欲哭無淚,我手足無措。

只有把電腦強行關機了,我惴惴不安。

可惡的電腦病毒,我一定要把你們消滅掉!可是現在怎麼辦呢?和爸爸直說?不行,一定會有一頓“竹筍炒肉絲”!可是瞞天過海?也不行,爸爸回來一開啟電腦不就知道了。算了,還是和爸爸自首吧,這樣還能“坦白從寬”。

傍晚,家裡陰雲密佈。我主動來到爸爸面前,把事情的原委一一道來。正等著爸爸的晴天霹靂呢,卻聽到爸爸的笑聲:“這個沒事,用防毒軟體嘛!”我困惑不解,細細詢問之下才恍然大悟,我如釋重負。

都是電腦惹的禍,讓我擔心了一下午,看來以後還是要加強電腦安全知識學習啊,這樣才能技高人膽大。

【篇五:我的故事作文600字初中】

烈日炎炎的夏日終於被初秋的涼意趕跑了,我坐在涼椅上愜意地看著書,突然看到朋友們拿著籃球興高采烈地去打球,我立刻收起書本,興匆匆地加入了他們的隊伍。

雖然是剛到秋天,卻著實很涼。我脫下外套,有些遲疑地問同伴:“會不會有些冷啊?”“不會的,只要熱熱身,打球時運動強度大,就不會覺得了。”顯然,夥伴們的熱情不屈服於涼風。

一會兒便到了球場,我們各自拿了幾個球去投籃,熱身差不多了,我們分了組就準備打比賽了,因為我們還沒有足夠的體力,於是我們決定打半場球,跳球了,我個子高,輕鬆地搶到了球。

我把球迅速地傳了出去,立刻跑到籃下佔取有利位置,球經過許多雙手後,傳到了我這個“中鋒”手裡,我背打對方球員,一個小勾手,球便穩穩當當落入籃網。“漂亮!”隊友興高采烈地叫好。中線傳球,我運球到三分線外,見無人盯防,又一個遠投,球在籃筐上像一個頑皮的小孩蹦蹦跳跳,極不情願地跳入筐中。“好!”在歡呼聲中,我喜上眉梢。我們乘勝追擊,隊友一個三步上籃,“太棒了!”對方似乎被我們這一波又一波的攻擊打滅了鬥志,接連失手,讓我方連進六球。

但是,在我方被勝利衝昏頭腦時,對方的核心人物很快穩住了陣腳。“大家慢慢打,不要急,好好防守。”

漸漸地,對方開始奮起直追,慢慢地把分數拉近了,最後,我方以8比9落後一分,局勢非常危險。我由於太想贏球,可是心急吃不了熱豆腐,反倒上籃摔了一跤,腳受傷,我又忍不住埋怨隊友不配合,導致士氣低落。對方見狀,抓住時機,配合默契,打了一個時間差,將球投出去,射進了籃筐。

我們輸了。

比賽結束了,我方反而冷靜下來,雖然我們輸了比賽的結果,但細細想來,我們贏得了“要學會合作,精誠團結才會贏”這個道理。

【篇六:我的故事作文600字初中】

在人生的道路上,每個人都在演繹自己的故事,在我的記憶深處,我永遠銘記著爺爺對我教導。

在一次模擬考試中,老師讓我們在課堂上自己複習,我卻把老師的話當成耳旁風,和同桌說著悄悄話,這樣子將複習效率降至零。要考試了,我的腦中一片空白,我十分後悔,回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁,慈眉善目地對我說:“孩子,驕傲使人落後,謙虛才能使人進步啊!”這時我的眼眶湧出了淚花,爺爺又接著說:“失敗乃成功之母,你不要灰心,我相信你,只要你好好用心,一定會取得優異的成績的。”我握緊了拳頭,暗暗對自己說:“我一定要取得優異的成績來報答爺爺。”

在期中考試中,我在家裡一直複習到深夜才睡覺,早上我懷著愉悅的心情來到學校,經過昨晚一陣雷陣雨的洗禮之後,空氣是如此的清新,鳥兒在樹上吱吱喳喳地叫著,路旁的野花五顏六色,鬱鬱蔥蔥,這些美麗的景物都像在為我加油鼓勁。

考試開始了,我輕鬆應對,結果皇天不負有心人,我果真取得了優異的成績。我內心對爺爺充滿了感激。

在那年的冬季,爺爺因病去世了,我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心裡。他教會了我許多人生道理,這些道理讓我受益匪淺。

有的人說人死之後會變成天上的星星,於是我幾乎天天都仰望星空,當我抬頭仰望的時候,我便會回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時我做夢還會夢見爺爺,我知道,爺爺在我心中永遠佔據著最重要的位置。

在人生的旅程中,我一定要銘記爺爺的教誨。

【篇七:我的故事作文600字初中】

童年的時光像溪水一樣匆匆淌過,有些趣事早已被鎖在了記憶深處,但有些趣事就像剛出土的小菜一樣新鮮。印象深刻的有朱老師陪我們玩的“坦克大戰”和拔河比賽,還有王老師帶我們去安樂山掃墓等等。其中,我最忘不掉的就是跟蹤老爸去抓河蚌。

那是我上五年級的時候,有一個星期天,我在家閒得無聊,便想出去散步,左腳剛一跨出客廳門,便看見我老爸提了個塑料桶往外走,我一時好奇,默不作聲,鬼鬼祟祟地跟在了老爸後面,心裡想著:“咦,爸爸想幹嘛?”十分鐘後,我終於抵達終點了。我躲在離老爸不遠的草叢裡定睛一看,原來老爸是來抓河蚌了,我看見老爸把鞋脫在了岸上,然後就摸索著下了河。他一手提桶一手摸河蚌。看了一會兒,我的心也癢了起來。

又等了一會兒,我忍不住從草叢裡爬了出來,大聲叫道:“爸,你來抓河蚌也不叫我一聲!”老爸還沒做好心理準備,一聽我的大叫聲,嚇得把裝了好多河蚌的桶都扔掉了,然後就兩眼唬著我:“丫頭,叫那麼大聲幹嘛,想把你老爸嚇出心臟病呀!多大的姑娘了,還這麼頑皮!”我一聽老爸的訓斥,不服氣地回了一句:“我也想抓河蚌!”也不知是為了逞強,還是為了跟老爸賭氣,我一把把鞋子脫掉,然後也學著老爸的樣子下了河並伸手去摸河蚌,一手一個,一手一個,這河蚌真多呀!

爸爸見我也下河了,擔心我的安全,趕緊跑來跟我說:“別抓了,別抓了。抓了那麼多哪吃得完呀!”說完他便把桶裡的扔掉一些,又把我手裡的裝進了桶裡,就拽著我走了。我卻還嘟囔著:“哼,我還沒過足癮呢,太不夠意思了!”

回到家,我把身上的髒衣服換了下來,又去幫老爸刷河蚌,剛一模到它們那銀白的肉,蚌肉就立刻縮了回去,蚌殼也合了起來。你還別說,蚌肉摸起來滑滑的,真舒服。

這真是愉快而又沮喪的半天,愉快因為抓了河蚌可以吃蚌肉,沮喪是因為河蚌沒抓過癮就被大人抓了回來。

這就是我的故事,我的調皮勁兒至今都沒改。

【篇八:我的故事作文600字初中】

江南可採蓮,蓮葉何田田。

—題記

還記得去年夏天,池塘裡的荷葉荷花蹭蹭地長了起來,碧綠的葉子與天空融合在一起。每當這個時候我總會想起詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”!我與夥伴們快樂的一天就開始了!

“喂喂,起來了,懶蟲!”夥伴們都在旁邊催促我呢。我立刻問道:“現在幾點了?”“11點了啦!”“啊,天哪!我差點忘了還要去池塘採蓮葉哪!”我以最快的速度完成洗漱,帶了一把小小的鐮刀,和我的小夥伴們列成了一小隊出發了!

很快,我們站在了池塘邊上的泥巴路上。這裡的蓮葉好多啊,風吹起來,蓮葉像波浪一般翻騰起伏,荷花就像碧波仙子一樣嫋娜多姿,亭亭玉立,真美!採蓮葉的任務當然交給我啦,誰叫我最大。一棵接一棵的蓮葉被我用鐮刀砍了下來,夥伴們爭先恐後地把它們接過去。為了不破壞這美妙絕倫的景色,我在每一處割一根,之後立刻轉戰他處。

不一會兒,大功告成!我們大家捧著十來棵荷葉,還拿著幾朵盛開的荷花,蹦蹦跳跳地向我家前進,一路上,愉悅之情溢於言表。

到家後,我們迫不及待地拿出準備好的小缸,放點兒水,小心翼翼地把荷花插好。大家在那兒吹著電風扇休息,我呢,就拿出幾把小剪刀分給了大家。我們用小剪刀把荷葉的根莖剪開,再從根莖部剪了一個大洞,套在自己的頭上,就成了一件蓮衣了,穿在身上特涼爽,我們再配套做帽子和一個小扇子。拿在手裡,戴在頭上,大搖大擺地走到太陽下。我們打趣著用水往蓮衣上互相潑灑,晶瑩的水珠在太陽的照射下變得更加耀眼,從蓮衣上滑落下來,簡直就是蓮衣的最好飾品!

快樂的一天當然不止如此,我們穿著蓮衣還去劃小船了呢,帶頭的當然又是我了,誰叫我是最大又是最皮最愛動的呢!

這就是我的故事!

我的故事 篇4

國三作文 ,747字

在每個人的身上都發生著不一樣的故事,這些故事包涵著生活的點點滴滴。或許是歡笑,或許是淚水,或許是憤怒,或許是憂愁……伴隨著各種各樣的故事發生,我們也漸漸長大。我也有許多故事,但那件事一直讓我記憶猶新。

那是一個煩悶的下午,我正在與那繁多的暑假作業進行“鬥爭”。可在這時卻來了一位不速之客—一隻可惡的蒼蠅。蒼蠅不比蚊子,它不咬,你它煩你!只見這隻蒼蠅先圍著桌上的檯燈轉了一圈,又圍著我的筆筒轉了一圈。最後竟然把目標鎖定在我的頭上,肆虐的干擾著我。起先,我不準備理它。可是蒼蠅十分的不識趣,反而一再的觸碰我的底線。終於我忍無可忍,“人蠅大戰”拉開序幕。

起先我抄起一本大詞典作為“武器”,帶我鎖定目標後,就像敵軍撲去。蒼蠅似乎早有準備,靈敏的一閃,躲過了我的進攻。我又試了幾次,可都被它輕而易舉的躲過了。非但沒有對它造成威脅,而我卻累得氣喘吁吁。於是我決定改變戰術,決定先將其堵到牆角,再一招制敵。這個計劃聽起來是那麼的完美,可現實往往比較殘酷。

我把它往左趕,可它卻反放方向飛。完全不受我的影響,悠閒地站在我的桌子上跳著搓手舞。我的計劃又一次以失敗告終。終於,媽媽聞訊趕來,聽我描述完剛才發生的一切後不僅不同情我的遭遇,反而哈哈大笑的說:“這麼簡單的一件事,你居然沒有辦法應對。”我急忙辯解道:“媽媽,你這是站著說還不腰疼。要不你來試試!”“好”。媽媽爽快的答應了,“這點小事難不倒我”。媽媽去廚房拿來殺蟲劑,對準蒼蠅,輕輕一噴。伴隨著“滋”的一聲。蒼蠅立即倒地,四腳朝天,苦苦掙扎。最終死去。“人蠅大戰”順利結束。蒼蠅慘敗。

後來這件事成了媽媽嘲笑我的資本,至今還常常提起。雖然已經過去很久,但卻歷歷在目,令我難以忘記。

在我們的生活中,每天都上演著不同的故事,這些故事讓我們成長。

我的故事 篇5

國二作文 ,678字

十四個春夏秋冬,濃縮了人生的精華,書寫著我成長的故事,回憶那非常瑣碎而又有些單純的往事,似乎可以用一個字來詮釋,那就是“懂”。

兩歲時,我邁出了我人生的第一步。

春天悄悄地來臨,院子裡,年幼的我死死地抱住媽媽的手臂,怎麼也不肯鬆開、不敢試著邁步……媽媽拍著我的頭說:“乖,媽媽就你前面,你走過來讓媽媽抱!”說完後退幾步,向我張開手臂,眼光裡充滿了期待與鼓勵。猶豫不決的我終於抬起顫顫巍巍的腳步,跌跌撞撞地撲向了媽媽的懷抱。

這一步,充滿膽怯,而我選擇了面對。

步入小學,這似乎是我十四年中的一個轉折點,僅三年級的我讓人不可思議,毫不重視學習,上課睡覺,作業不寫,還是個好鬥、臭名昭著的壞孩子。那一天,也是第一次被罰堂的一天,從來沒有如此煎熬的我,中午很晚才回到家裡,整個人也無精打采。可是家人並未刻意詢問原因,飯菜更是紋絲不動!那一刻,我終於頓悟:家人含辛茹苦,我卻如此的不爭氣,不負責任!

從此以後我開始試著努力地改變自己,現在想想或許沒有這一步,就沒有今天的我。

這一步是如此的沉重,而我卻選擇了承擔。

可是,承擔卻意味著要經歷在失敗中雄起的磨礪。

進入初中的第一次期中考試,一向好強的我卻名落孫山了,拿到試卷,那個醒目的數字輕易刺穿了我所有的防備。捏著試卷,我趴在桌子上低吼。在我冷靜下來後慢慢意識到新的挑戰已擺在我的面前,我必須要勇敢面對。

這一步,可能有些許的傷感,但我選擇了堅強。

我的故事可能只有我一個人更“懂”,因為是它敘述著我成長的腳印,如昨天、今天與明天,昨天令人懷念,今天應該更加珍惜,而明天需要我一步一個腳印去踏出一條前行勇者之路。

一個關於我的故事 篇6

國二作文 ,688字

記得我家剛搬家的那年冬天,天氣冷得出奇,刺骨的寒風呼呼地颳著,從門縫裡或窗縫裡鑽進屋來,把人凍得夠嗆。

一個雪天的清早,當我開啟水龍頭的時候,呀!怎麼沒水了?原來是樓頂的水箱的水管凍裂了,四樓以上的住戶都沒水用了。因為我們跟鄰居不熟悉,媽媽只好一步一步的從對面的公用水龍頭去打水來用。

這一切被三樓的一位老奶奶看在眼裡面。那天中午,門外突然傳來了輕輕地敲門聲,我以為是同樓的小朋友,便跑去把門給開啟。啊!眼前的情景使我愣住了。只見三樓那位老奶奶佝僂著腰,雙手端著一盆水正站在門口……

這不是雪中送炭嗎?兩鬢斑白的老奶奶用她那飽含慈愛的雙眼望著我,親切地說:“你們怎麼不來我家拎水呢?到外面打水多累啊!下雪天地滑,小心別摔著了啊!”媽媽聽到了動靜,趕緊過來接過奶奶手中的水盆,連聲道謝!

老奶奶衝我們笑了笑,又搖了搖手掌,一邊說:“上來我家打水啊”,一邊扶著樓梯顫顫巍巍地下樓去了。這是一位多麼熱心助人的奶奶啊!後來,我才知道這位奶奶姓周。

這件平凡的小事,雖然已經過去許多年了,但是它一直都深深地留在我的記憶裡。它時時教育著我,常常感動著我。

去年暑假,我又去了山東濟南那的一個小區去拜訪她。走到了熟悉的小區,熟悉的路線,看到了熟悉的身影。雖然一切都沒有什麼變化,但是三樓的那個房間早已人去樓空。我不禁感慨道:“物是人非!”心中情不自禁地想到晏殊的《浣溪沙》。

茫茫人海中相遇即是緣分,這或是碰撞中的相視一笑,抑或是擁擠中的回眸一笑,還可能是想錯過的驚鴻一瞥。相見即是緣分,和朋友說再見,有可能再也不見了,所以趁我們緣分未盡,會相助,懂退讓,學理解,不要做讓我們後悔終生的事。

我的故事 篇7

高三作文 ,822字

故事是一縷光耀萬丈的陽光,照散心靈深處的黑暗;故事是一場適逢其時的春雨,滋潤著那因迷茫失去追求而乾枯的心田;故事是一片嫩綠的樹葉,給人以新的希望而繼續前行。每個故事就像花,開在不同的季節,開出精彩的年華。

菊的故事

“他年若我為青帝,報與桃花一處開。”

那一處,落葉滿地,秋的氣息撲面而來。然而就在那一處,菊花開滿角落。粉紅的、紫的、黃的、白色的,一點不遜於春日的色彩,沒有蝴蝶與蜜蜂的身影,她依然為大地點綴。她不屑於與百花爭豔,只想儘自己的一分力為秋日添上生機。人們都說菊花“蕊寒香冷蝶難來”有些可惜。可是呀,菊花不在意,只要心是跳動的,在那裡都能精彩。正是她那隱逸情懷贏得了人們“報與桃花一處開”的祈望。

梅的故事

“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”

懸崖邊上,寒冷的天氣使得深山更加寒冷,山頂蔓至懸崖邊大雪紛飛,冰已結塊。然而,風雪中梅花正開得冷豔。遠離塵世的喧囂,梅花在懸崖邊上獨自開放,沒有綠葉的襯托,只有寒風相伴。誰說她不會被人欣賞,她不也被前人發現,寫下了千古傳頌的詩篇嗎?筆到之處,不得不佩服梅的性子,可能正是她獨特的開放季,才結出了酸酸的果子,並非有一般果園的果子的甜味。如此獨特,怎能不讓人佩服?

牡丹的故事

“唯有牡丹真國色,花開時節動京城。”

終於等到了陽光暖春,終於等來了牡丹開放。像一場盛大的宴會,牡丹園裡人山人海,前來觀賞的人都折服於牡丹的飽滿精神與雍容華貴的氣質。是啊,因為牡丹十分注重開放的氣候,溫度差一絲也不會開放。細看她那飽滿的花苞,色彩是那麼的亮麗。紅的熱情,紫的高貴。我獨愛她那白裡透粉的花朵,是她衝破束縛展現出的最美,我也愛她在百花中的奪目,被人們稱讚為“百花仙子”“國色天香”時表現出的滿足與自信。

花還在開放,故事還在延續。我愛菊花的隱逸,也愛梅花的高冷和牡丹的雍容。她們都不愛與世俗爭豔,只開在適合自己的環境中,才有了獨特的美麗。

人生應如花兒,或隱逸,或高冷,或雍容。人生都有著可以描繪的色彩。

我的故事 篇8

高一作文 ,720字

人生的精彩,只因有了生活的坎坷。人生的韻律,只因那敢於敲響琴鍵,彈奏音符的人而奏起。平乏無味,一帆風順的生活,不是我的主旋律。我要敲響命運之鐘,開啟我的故事之門。

我,是一名復讀生。我比別人多了一段特殊的經歷。小學的我,年少無知,課堂上只懂得跟著老師的腳步,以至於回家時揹著一大堆筆記往家裡趕。回家背了功課,考試十拿九穩。但那時的我,天真而快樂著。歲月的年輪把我送到了初中。初中的我,不知歲月輕狂,水一般的我,唱著風一般的歌,帶著青春特有的叛逆,在校道上揮霍青春。那時的我,荒廢了學業,生活快樂卻空乏著。就像遠航的船隻,失去了燈塔,失去了舵槳,任憑東西南北,隨風飄逝。

就這樣,我荒廢了三年學業,虛度年華。那一天,中考成績出來的那一天,我失去了往日的狂妄,更多的是內心深深的自責。那一個暑假,我只剩下了一具空殼。媽媽跟我說:“兒子,我和你爸爸一直看著你在走下坡路,爸媽想讓你跌倒一次後,自己站起來……”是的,我一直回想著媽媽的話,我必須重塑我的驕傲。

在復讀的日子裡,只考了三百來分的我沒有任何資本跟人比。頂著壓力,我只能埋頭苦讀,惡補我的不足。那段日子裡,整天有做不完的習題,但是,我很充實,很快樂。我找到了我的方向,努力的駛向遠方。帶著這份努力,在今年的中考,我考進了惠東中學。雖然成績不理想,但我自豪。從小一直讀高價書的我,第一次能以自己的努力做了一次主,我當然自豪。

帶著這份努力,我要以三年後的高考作為目標,鞭策自己。記得一位創業家,馬雲說過:“我從不跟別人比幸運,我只是在他們累了的時候,比他們多堅持一秒鐘,兩秒鐘。”

我想,正是這一秒鐘,兩秒鐘,成就了許許多多學子的高考夢。我也將帶著這樣的一秒鐘,兩秒鐘,衝刺我三年後的高考。

我的故事 篇9

國一作文 ,739字

現在,我有許多好朋友,但至始至終我都忘不了那個埋藏在我心靈深處的那個朋友—小容,可我卻傷害了她。每想起她,深深的悔恨就湧上心頭,我鼻子一酸,悔恨的淚水就像斷了線的珍珠,接連不斷地落下。淚水啊!你流吧!匯成怒江,沖刷掉我刻在小容心裡的傷痕吧!

這是一節自習課,同學們都在學習,我也不例外,突然,坐在我左上角的調皮鬼小胖無故敲打了一下我的頭,我生氣極了,但還是忍住了,畢竟這是課堂,況且大家都在學習。沒想到我的忍讓使小胖更加放肆了……

忍無可忍,無須再忍。這一次,我火冒三丈,大喊道:“死小胖,敢在太歲頭上動土,看我怎麼收拾你!”話音剛落,我便一巴掌扇了過去,卻不知機靈的小胖將身子一側,躲過了。本來九十度的“漏風扇”卻因用力過猛而變成了一百八十度,只聽“啪”的一聲,清脆而響亮。頓時,我目瞪口呆,緩緩地轉過身,看到了我不願看到的結果:我居然打了我的好友—小容!只見她雙手捧著作文書,飽含淚水的雙眼驚詫又氣憤地看著我,似乎在問我為什麼。可想而知,當她正在品讀優美的作文時,被無辜地扇了一巴掌,這是多麼委屈呀!看著她臉上鮮紅的手掌印,我的臉似乎也在火辣辣地疼。我萬分焦急,說話也變得吞吞吐吐了:“小容,你,我,不是這樣的,對,對不起……”

當我正在努力解釋時,同學們似乎看不過去了,紛紛圍過來七嘴八舌地指責我。當時我呆若木雞,愣愣地立在原地任由他們責罵。第二天一大早,我決定去向她解釋,可她鄰居的話讓我萬分震驚!她走了,她就這樣不告而別,讓我對她的悔意就像太陽一樣,幾乎每天升起,除非是世界末日,否則是不會消失的。

小容,相隔甚遠的你是否會想起我這個曾經是知己但又傷害你的好友呢?如果想起,你會流淚嗎?你會願那淚水化作湧泉,沖刷掉我對你那深深的,深深的悔意嗎?

我的故事 篇10

國二作文 ,830字

“哇,你們快看!快看!我又找到一隻。”我手拿著相當我身高五六倍的竹竿,興奮地朝我弟弟們叫著,心裡甭提多開心了。

今年暑假,我和弟弟回了老家。那裡遠離城市的喧囂繁華卻多了一份安靜、祥和。夜晚的老家是最令人著迷的,滿天的繁星數不勝數。空氣中,微微還能聞到淡淡的草香。彷彿知了也被這美麗的夜景折服,放棄了與同伴的吵鬧,安靜地沉靜其中,整個村莊成了一幅美麗的畫卷。

突然,一陣話語,打破了這份安靜。我滿腹疑惑地向前檢視。原來,是一群捉幼蟬的人。向他們詢問過後,我才知道蟬幼在成為蟬以前是可以食用的,面且成形後,它蛻的殼還可以入藥。聽到吃這個字,我早已按捺不住。回到家,我叫上弟弟們,拿著手電,桶和竹竿準備去捉蟬幼。我在前面為他們帶路,還不忘用手電照向樹木。他們兩個倒是逍遙,拿著手電亂照。

我們走了一會兒,終於看到了一隻,它爬在樹枝上,不斷往上爬。我當機立斷用竹竿把它弄了下來,我收穫了第一隻,繼續往前走,我發現一隻蟬幼爬上了大樹的樹枝,它好像認為自己安全了,便停在那裡,那棵樹很高讓人望而生畏。我手拿著竹竿的一頭,踮著腳尖,仰著頭,用手慢慢移動竹竿,眼看著快了,快了,可總還差一點。我不甘心地對弟弟說:“我抱著你,你來夠。”弟弟點頭同意。於是我抱著弟弟,弟弟託著竹竿,“右一點。”弟弟像一個指導員對我發號口令,“上一點,不對,不對。左一點。”聽著弟弟的口令,我的身子往左移了一些,“再來一點。”我又移了一點。隨著時間的推移,我的體力快被耗光了,那小子,還沒有成功。我忍不住問道:“好了沒呀!”剛一抬頭,發現弟弟竟然不在捉蟬幼。竟敢戲弄我,我的氣不打一處來,心想:看我不整整你。

我故意搖晃身體,弟弟顯然感到了對我說:“放我下來快點。”我的手一鬆弟弟摔了個慘不忍睹。我哈哈大笑,心中的不快頓時煙消雲散。看著弟弟那張小臉,我心中湧現出一絲愧慚。另一位沒心沒肺的弟弟卻還在大笑。

我們又陸續捉了十幾只,便回家了。第二天,一早,我便被知了們的音樂會吵醒了,這就是我的故事了!

我的故事 篇11

國一作文 ,686字

沒有故事的人是不堪設想的。故事,像一串串珍珠,記載了我們的哭、笑、苦、悲。

幫小貓洗澡

“它身上很髒”我抱著小貓說。確實,它身上沾滿了泥土,那白茸茸的毛也變成了黑色。我想:它太髒了,我應該給它洗澡。我打來一盆水,準備將小貓放入水中。小貓的爪子剛碰到水,便掙扎起來。突然,小貓猛地跳到了地上,我嚇了一跳,連忙後退。誰知,因為沒站穩,“啪—”的跌入了水盆中。奶奶聞聲而來,見我坐在水盆中,渾身是水,便問我緣由,待她明白後,哭笑不得。

大公雞歡迎我

這是我第一次來外婆家。外婆家挺大的,屋前有一條河,河邊有許多雞在散步。我看見雞的羽毛在陽光下散發出耀眼的光芒,我情不自禁的走了過去。忽然,一隻大公雞跑了過來,啄了我一下,頓時,疼痛鑽心,我“哇哇”的哭了起來。不管奶奶怎麼哄我,我就是不聽。外婆知道了,走過來說:“你怎麼可以哭呢?”“它啄我”我佔理不放。“它是在歡迎你!”“是嗎?”我心中很疑惑:歡迎別人哪有啄人的道理?外婆笑眯眯的解釋到:“那隻公雞認為你身上穿的紅衣服漂亮得很,可它又不會說話,也沒有手,不能比劃給你看,所以它只能啄你一下,讓你看到它,知道它在誇你,在歡迎你呀!”聽了外婆的話,我頓時就高興了起來。

畫個花貓臉

小時候,奶奶給我買了一盒水彩筆。奶奶告訴我,要畫畫得畫在紙上。我拿出紙,在上面塗鴉了起來。畫著畫著,我突發奇想:如果畫在臉上會怎麼樣呢?想到這,我立刻用筆在臉上瞎畫起來。這時,奶奶進來了,見到我的臉,捧腹大笑。我還以為她笑我畫的美呢。我也跟著笑了起來……

故事,是每個人生命中必不可少的一部分。如果少了它,生命就不再那麼耀眼,那麼美麗了。

我的故事 篇12

國二作文 ,725字

今年暑假,我去同學家玩,在去同學家的路上,我看到在一棵小樹下,躺著一隻小鳥,我伸手去抓時,它努力地拍擊翅膀想要飛起來,但卻飛不高,飛不遠,一會會兒就跌落下來,我看那隻小鳥非常可愛,就把它帶回了家。

小時候我也曾逮到過一隻鳥,用一根紅繩拴住了它的一隻腳,另一頭綁在了板凳上,放在院子裡。但那隻鳥每天都撲凌凌地拍打著翅膀想要飛回藍天,不喝水也不吃東西,一雙黑豆般的眼鏡總盯著那根束縛它自由的紅繩。我於心不忍,想放了它,剛把綁在凳子上的紅繩解下來,那隻鳥便使勁飛了出去。遠遠的,只看到一根紅繩漂浮著。所以,我打算好好善待這隻撿到的小鳥,等有一天,它會飛了,再讓它飛走。

我沒有買鳥糧,也沒有買鳥籠,給小鳥吃的只有麵包,住的是用一些草鋪成的鳥窩。

當小鳥抖著翅膀,張著嘴巴的時候,我總會想起一句歌詞:“鳥兒抖翅吱吱待哺,媽媽卻不辭勞。”,天下的母親都是一樣的偉大。當小鳥餓了,我會揪下一小點麵包放進它嘴裡,有時我會故意拿著麵包去引誘它,看他伸長脖子的樣子會覺得很有趣,不禁笑了起來。

一天下午,我忘記將籃子罩在小鳥上面了,就下樓去玩。結果上來一看,只見小鳥站在箱子的邊緣,地板上有些鳥的排洩物。媽媽立馬上來罵了我:“為什麼不把事情做好了再去玩,你看看,自己想辦法弄乾淨!”媽媽轉身就走了。我一時哭笑不得,只得把地板先弄乾淨,然後便教訓起鳥來:“你看看,都是你闖的禍,害我被媽媽罵,下次再這樣,我就把你的羽毛拔光,煮了!”我給小鳥澆了一身水,覺得給鳥洗澡還可以,又灑了一點水,結果它抖抖羽毛,還了我一身水,我忍著火將臉洗乾淨,又向小鳥灑水,它接著抖,我接著灑,開始了人鳥潑水大戰。這時,姐姐正好走了過來:“你跟鳥鬥什麼?”我哈哈大笑起來。

而今,小鳥飛走了……

我的故事 篇13

國二作文 ,360字

就在這時,奶奶的聲音響起來,奶奶回來了!我驚慌失措,眼看著奶奶就要回來了,我一害怕,手一滑,整瓶蜂蜜灑滿地上,這一幕剛好被奶奶看到了。她火冒三丈地拉起我就打我屁股,疼得我哇哇大哭,我總算知道偷吃的後果了。

至今回想起那些,我仍歷歷在目。在我剛上小學時,我每天都是自己一個人步行回家,有一次,我在學校小店買了一盒口香糖,就吃了起來。我揹著書包來到學校,就要到教室了。我隨口一吐,將口香糖吐在了地上,可誰曾想到,又被班主任看到,真是倒黴啊!老師拉我到辦公室談話,跟我講了一大堆道理。我真是無地自容,真想找個縫鑽進去啊!這真是我錯了,不該隨便扔垃圾啊。

我的故事就像過往的雲煙,雖然已經過去,但是我就像雲煙一樣圍繞在我身邊。每當想起它們,我會笑,我會哭,我會難過,我也會憤怒……

我的故事 篇14

國二作文 ,637字

我愛雨,愛看雨,愛聽雨,更愛想雨。

在大雨滂沱的夜晚,聆聽著窗外雨無情地打在樹葉之上的聲音,我時常想,這雨又該使多少辛勤耕耘的農民擔驚受怕,又能讓多少乾旱地區的孩子喜極而泣?當我見到了各種各樣的雨後,我才發現我討厭這滂沱大雨,因為我不喜歡它落下時那密集而囂張的聲音,我更愛江南那細密綿長的雨,安靜而平和。我朝思暮想能夠見到這種雨,但總是無緣一見。

終於,在去年我去了一趟杭州,有幸見到了這柔和的雨。

初到西子湖畔,耳邊時常傳來小販的叫賣聲,遊客交頭接耳的講話聲,還有導演被擴音器發達了的介紹聲,令人煩不勝煩。縱然美景當前,青山綠水,也提不起雅緻來欣賞。驀地,天空忽然落下幾滴雨點,緊接著,一場我期已久的雨終於開始下了。頓時,原本喧鬧的世界平靜下來,每個人都滿臉不高興地躲雨。惟有我,由衷地笑了。

雨絲縷縷把每個人分隔在自己的世界中,在這一刻我甚至能聽到雨親吻湖畔的楊柳樹的聲音。雨滴漸漸模糊了我的眼,我卻感到一切都格外得清晰。雨一絲一絲地落入西湖之中,濺起一圈又一圈漣漪,岸邊的楊柳隨著風輕輕擺動,如一個美麗的舞娘正在展示優美的舞蹈。遠處的青山之上,籠罩著一層薄霧,讓人無法看清,恍若人間仙境。此時此刻,我真恨自己沒有一點繪畫功夫,不能將這大好的風景,輕柔的雨絲畫下,不然定是一幅極好地山水畫。

我慶幸在這喧鬧的城市中還能讓我找到這麼“江南”的雨。柔和而綿長,細密而平靜,但我深知,太過留戀已逝的事物便會成為一種羈絆。我會踏上新的旅途,用細緻的眼光去發現大自然中美好的事物。

我的故事 篇15

國二作文 ,603字

這是發生在暑假的一件事,至今我還印象深刻。

鐘聲敲了十二下,已經是夜裡十二點,我仍在玩電腦遊戲。我越來越感到疲憊,上下眼皮不停地在打架。我用手揉了揉了眼睛,又繼續進行我的“工作”。過了好一會兒,我又打起了精神,因為馬上就能過關了。忽然我覺察到情況異常。雖然那腳步很輕,但以我多年的經驗,知道過來的人是老媽。“這關就要過了,她偏偏在這關鍵的時刻出現,真是沒事找事。真討厭!”我抓狂地把遊戲關了,拿起一本本子,裝作做作業的樣子,等著老媽進來。不一會了,老媽躡手躡腳地走到我的身旁。她關心的問:“燕子,累了吧,要不要先休息會兒!”我正在氣頭上,冷冰冰地說:“不要你管,你睡你的覺去!”媽媽什麼也沒說,不聲不響地走出了房間。

我本以為她走了,但她不久又輕輕地走進了房間,還為我端來了一杯水。“燕子,做了好長時間的作業,你渴了吧?喝點水吧!”“太燙了,我不喝。”我硬生生的說。“我倒了有一會了,水溫剛好。”我聽了媽媽的話,突然覺得很對不起媽媽。本來是我做得不對,我居然還那樣和媽媽說話。

“媽媽,對……”我本想站起來和媽媽說聲對不起,但卻難以啟齒。“怎麼了,還有什麼事嗎?”“沒,沒有。”我結結巴巴的說。“那你快點睡吧,媽媽先走了。”說完,媽媽便走了。看著媽媽離去的背影,我的心情久久不能平靜。

望著那純淨透明的水,我不禁覺得自己很幸福,但也感到很慚愧。從那以後,我再也沒有熬夜玩過遊戲。即使熬夜,那也是為了寫作業。

我的故事 篇16

國二作文 ,1034字

前夜,窗外大雨傾盆;次早,雨過天晴,風景甚美。人生,酸甜苦辣神馬皆浮雲;成長,是歲月流光最好的見證。

—題記

我一直都被一個問題困擾著,“時間都去哪兒了”。步入初二,覺得生活驟然變得緊張起來,肩上那無形的擔子也加重了。老師和家長對我的期望值很高,幾乎每天總有人在耳邊提醒我:“初二啊,很重要,初三學不學得起來就看這一年打下的基礎是否牢固。”

作為一班之長,事務已經很繁忙,卻還要在某個值日班幹無能為力時拔刀相助。因此免不了與同學發生口水戰。許多時候,自己不能忍也要忍。漸漸地,我學會了安穩,學會了冷靜,學會了堅忍。或許,只有回到家,我才能尋找到以前的那個自己,才能摘下所謂的面具,迴歸本色。

放中秋長假即將回家時,我挺興奮的。哈哈,零食,睡眠,電腦,手機,等著我吧。剛到家,媽媽便十分關切地問我:

“肚子餓不餓啊?飯菜我已經熱好了,趕緊趁熱吃了吧!”媽媽的話讓我感動,心裡有股暖流在暗暗湧動。

“愣在這裡幹嘛,去吃飯那,涼了你胃又該倒騰了!”媽媽一邊整理我帶回的衣物一邊催促著我。我強忍著淚水,用力的點了點頭,然後跑到廚房默不作聲的品嚐媽媽為我準備的一道道佳餚。

用過晚餐,才恍然想起媽媽沒有陪我,於是我到處尋找著媽媽的身影。終於,發現媽媽在衛生間裡。她正以嫻熟的手法替我洗著髒衣服。家裡人認為手洗比機洗更乾淨,所以家中衣服都是用手洗。燈光閃爍卻不灼眼,可竟又讓我留下了淚水。

我擦了擦淚水,走到她身邊,脫口而出:“媽媽,我的衣服還是讓我自己來洗吧。您不是一直教導我自己的事情自己做嗎?現在就讓我來洗吧!”媽媽一臉擔心,看樣子是不相信我的能力嘍。我急忙向她請求:“媽媽,衣服我洗得乾淨。你們不能總把我當千金大小姐來養,什麼都不讓我去做。我已經長大了,就讓我試試嘛!”。

我叫媽媽坐在一旁。我,一個華麗轉身,由一名小女生變為一名“家政服務從業者”。我從水中抓起一件衣服,左搓搓,右搓搓,直至汙漬消失不見。別看這過程簡單,對於第一次幹這活的我,動作不免笨拙了些。平常都是看別人洗衣服,現在終於有機會一試,挺過癮的呢。事情進展很順利,在一旁的媽媽神情也不那麼緊張了,反倒露出會心一笑。那笑像一縷陽光射進我的心田。

那是欣慰的笑啊!從前的我被寵壞了,不僅帶著公主脾氣,而且什麼事都依賴他人。現在我長大了,得努力改變自己。長大就該獨立,就該自己的事情自己做。在這裡,我還想告訴我最親愛的媽媽,請不要再縱容我的年少無知,我的任性,我的叛逆。我還要悄悄告訴你,我愛你哦!

我的故事 篇17

國二作文 ,735字

我要講的這個故事,源自我生活中的一個失誤。它很平凡,對我來說卻有著非凡的意義。

9月4日的早上,我造成了一個不小的失誤:把鑰匙鎖在儲物櫃裡了。我的梳子、花露水、換洗衣服、沒來得及洗的髒衣服等等都在櫃裡。意識到這一點後,我就向周圍的人借鑰匙,試圖開啟它,但是沒有用。我突然覺得前方一片黑暗,自己彷彿置身於一座荒涼的孤島,四圍是一望無際的海洋,一陣又一陣嗖嗖的冷風吹過,寒氣逼人,刺入肌骨。島上什麼也沒有,只是一片沙石,鳥都不從這飛過,何談“鳥不生蛋”?沒有任何撬鎖的工具,也沒有一把“萬能鑰匙”,我該如何是好?我不能衝著別人發牢騷,發脾氣。我不是一個自私的人,我怎麼能因為自己的過錯而讓別人與我一同受罪呢?只能心裡面懊悔、著急。我一直在想:櫃子裡還有好幾套髒衣服,放在裡面時間長了會有味兒的,我鼻子比較靈,所以最受不了自己身上或者別人身邊有什麼味兒了。這可如何是好?早知如此,我就不應該上鎖,我就不應該把鑰匙從學生證上卸下來,我就不應該把什麼東西都放在櫃子裡,我就不應該因一時的懶惰而不洗衣服……總之,一切都是我自己的錯。

我向班主任求助,可他沒有辦法;也找過了舅爺,他也幫不到我;打爸爸的手機,又是關機。所以,我能做的就只是等,等爸爸送我上學時替我把鎖撬開。

9月5日回到家,母親嘲諷我,爸爸同情我,和預料的一點都不差。

週日下午,爸爸來撬鎖了。我以為他是要把櫃子上的搭扣掰斷,不由得擔心地說:“搭扣壞了要賠錢的。”“沒事兒,不會壞的。”聽了這話,我的心才稍稍放下一點,但仍是有些擔心。我盯著爸爸的動作,只見他將兩把螺絲刀放在鎖的開閤眼處,刀頭相抵,兩手握住刀柄往外拉。“嘭”,隨著一聲悶響,鎖被撬開了。

櫃子開了,千萬斤的大石頭終於從我的心頭搬走了。我終於徹底解脫了。

我的故事 篇18

國二作文 ,608字

歷史造就了獨特的我,我也同樣造就了只屬於我的獨特歷史。

题記

11歲的我死黨很多,有兩個鐵桿姐妹,我們無話不談,那段純潔的友誼給我的12歲鍍上了絢麗的光芒。

12歲的我性格孤僻,心中擁有無數個美麗的夢幻,再也不願意向好友表白心跡、一起瘋狂。於是在那段日子裡,我學會了在紙上揮灑自己的情感與心聲。一篇篇隨感包融了我所有的情感,偏僻的角落珍藏了我心靈的果實。

12歲的我寫了許多許多的故事,那既是別人的故事,也是我的故事。沒有華麗的辭藻,一切平淡無奇。我只知道將心靈整理好,流於筆端。出乎意料,那些普通平常的故事卻也吸引了不少眼球。但我知道,他們所看到的永遠只是外表,沒有人可以洞察我的心跡。

那時的我感情十分豐富,為了宣洩心中的不滿,我把手中的筆當作武器在一片空白的戰場上馳騁,不必畏懼別人的冷眼,在這個戰場上,我得到了最大的滿足。

我虛擬著別人的生活和自己的未來,編織著別人的理想和自己的夢想。很快,我有了這樣一個習慣:把所有的情感濃縮在故事的小主人公身上。他們每個人身上都有我的影子,我把自己分給他們,在不同的世界裡體驗生活,因為那時的我對外界充滿渴求。

在那些文章中,有很多匪夷所思的話,在我看來,它們都是至理名言。所以,並不是所有人都能看懂,就如同不是所有的人都能洞悉我的內心。

我一直小心翼翼的珍藏著它們,可遺憾的是,它們在我無意中遺失了,但我知道,不管他們在何方,在我心中,它們早已成了永恆。

我的故事 篇19

國一作文 ,643字

從前,有個小女孩,坐在陽臺上,仰望天邊掠過的一隻只自由自在的小鳥,羨慕得咿咿呀呀地叫著。女孩想呀,什麼時候我也可以像鳥兒一樣的自由飛翔,那該多好。

女孩就這樣慢慢長大,也明白了自己永遠不能成為天空中自由翱翔的鳥,踏入幼兒園的校門讓她忘記了這個曾經的幻想自己也有雙翅膀的夢,這裡可以盡情的玩耍,無憂無慮的玩過家家各種遊戲;和其他小朋友一起吃飯和午睡。有一次,女孩得了一隻小紅花,卻看見姐姐身上的大紅花,便開始大鬧,最後弄的老師不得不拿一隻大班才有的大紅花給她。

女孩大多時間都是乖乖的,進入小學,她開始有了書包,有了書本,但是總是剪著很短的頭髮,像個假小子,一次在浴室檢票口被檢票的阿姨攔下:“小朋友,這是女浴室。”女孩聽了笑的前仰後合,差點喘不過氣來。

女孩跨入了初中的校門,肩上的書包也變的越來越沉重,這時的女孩有了一頭長髮,整天扎著馬尾辮。每天兩點一線的緊張學習生活使他無暇顧及自己的個人形象,常常是亂糟糟的,女孩再也不像小學那樣乖乖的,青春期使她有點叛逆,同時也有了升學的壓力,女孩在業餘時間總喜歡一個人安安靜靜的坐在陽臺,憧憬著自己美麗的未來,回憶悠悠往事,從幼兒園問這問那的小無賴,到小學的假小子,再到中學有點叛逆的小女孩,過往的故事在腦海中一遍又一遍的閃過。

於是,週末女孩有時會偷偷的跟著同學去公園放風箏;去野炊,女孩的風箏總是最高的,在藍藍的天空上飛翔,那一刻,女孩想到了幼時的夢想……

也許有一天,你看見一個女孩坐在那兒仰望藍天,請別打擾她,因為她正在憧憬自己的未來。

我的故事 篇20

國二作文 ,803字

想當年,哥也有過“叱吒風雲”的時候。

我出名的原因連我自己都不清楚,不過過程倒是記得一清二楚。

六年級的一天下午,天氣晴朗。晴空萬里無雲,和每個平常的下午完全一樣,我哼著小調向我們班級所在的教學樓走去,剛到2樓就聽見了激烈的爭吵,想必是老師還沒來,幾個“猴子”當大王了吧?

想到這裡,我立即忍不住用最快的速度向聲音的發源地跑過去。準備好好看一場熱鬧。等我到了地方,只見隔壁班幾個“混子”正在光天化日之下“調戲”我班“良家婦男”。

我找了個位置,好整以暇準備“看戲”的時候,我們的“混世魔王“彷彿看見救星一般,突然向我衝過來,堅持讓我也加入他們的“統一陣線”。可能是因為我嘴皮子相當利索吧。我本來不願意,但是加上幾個損友的大力支援,還是“被迫”加入了“戰鬥”。

我剛上陣,對方一個身形龐大的“悍將”,便邁著水桶一般粗的腿,徑直向我走來,用那破鑼似的聲音對我進行恐嚇。我當時確實不想惹麻煩,可回頭一看,幾個損友都眨巴著水汪汪的大眼睛彷彿在期望什麼,我只好硬著頭皮上了前線,投身到捍衛班級“榮譽”的戰鬥當中。雙方都虎視眈眈盯著對方,大戰一觸即發……

當然,我是不可能動手打架的。不到幾分鐘,對方几個人便被我用三寸不爛之舌說的啞口無言,我覺得自己的行為頗有番“諸葛亮舌戰群儒”的味道。正當我沾沾自喜時,對方的BOSS出現了,二話不說上來就是開打……於是我趕緊趁亂開溜。一場大混戰開始了,過了不一會兒,他們就打得兩敗俱傷。這時我毫髮無傷的出現了,徹底摧毀了對方那“幼小”的心理防線。

從此以後,我的“戰績”便開始瘋傳,甚至出現了多個版本—連“一打十”的誇張報道都有人相信,這使得身為當事人的我,不禁有些無語。甚至還有唯恐天下不亂的同學讓我申請真實版本的“版權”。

好漢不提當年勇,六年級的“霸業”禍患無窮,畢竟學生的首要任務是學習。所以上了初一,我就金盆洗手,退隱江湖,當上了“良民”。

這就是我的故事。