我的同學們相關作文20篇

我的同學們篇1

寫人作文 ,206字

燕春妮，王璐，趙芳芳打不散的鐵哥們也是吃貨組合，一提到吃，她們開心的不得了。

張熙曼是我們班的假小子，她從來不穿裙子，從來不唱歌，整天和那些男生在一起玩耍。

王雅欣呢，她是一個胖胖的女孩，走起路來一晃一晃的，我想她真該減肥了。

這些同學跟我不是親人，但勝似親人，我十分感謝你們在這六年來老師同學對我的關愛，最後我想對說的是：青春不老，我們不散，我會永遠記住你們的！

我的同學們篇2

國小五年級作文 ,633字

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這句話在我們班上就是一個明顯的比例。團結的力量是強大的。

今年我五年級了，這時的我似乎有許多感觸。喲！這不正巧，這段時間我的腦海中忽然又浮現了一個問題：我的同學們是什麼樣的呢？

咂！這不班裡的“淘氣包”李明又開始他的惡作劇了！他把紙飛機不小心扔到燈炮上去了！這下，可好！把我們都給嚇壞了。有的同學害怕被老師發現，有的同學害怕紙飛機弄不下來、有的同學害怕被老師捱打，等…。每個同學的心思都寫在臉上了，大家都看得出來。不過我們都有一個共同的目標：那就是趁這個時候，趕快把紙飛機弄下來。

這時，同學們把所有招術全都給使出來了，簡直是五花八門、各種各樣，簡直像一個熱鬧的馬戲場！但是，無論是怎麼樣，紙飛機就是弄不下來。

同學們激憤極了！用氣憤的眼神盯著它！這時，老師進來了。看著同學們可憐巴巴的眼神，奇怪的問：“怎麼了？同學們。”剛開始，教室裡靜寂無聲，靜得連鉛筆掉下來的聲音都聽得見。隨後，終於張如意憋不住了，大聲的說了出來。

老師聽後，哈哈大笑！“我還以為是多大的事呢！原來是這麼小點雞毛蒜皮的小事呀！同學們用驚奇的眼神看著老師！老師把窗子開啟，風一吹，咦！紙飛機竟自己飛下來了！嘿！我們怎麼都沒想到。

嘿！這就是我的同學們，再過一年，我們就要分離了。真希望我們的笑聲遠傳校園，我們的足跡駐紮走㾿。以全新的姿態迎接更好的明天！

再見了我的同學們篇3

國一作文 ,472字

時間飛速，一轉眼小學六年過去了，我們將進入初中，開始新的生活，心中有些不捨。

還記得小學畢業那天，我們都非常不捨得同學、老師、學校，但人生有許多階段。記得站最後一次放學排的時候，我們都和老師擁抱了一下，眼淚都不禁流了下來。之後我們又開了一次聯歡會，是在小學生涯中的最後一次告別，我們一起笑，一起哭，一起鬧，很感謝此生能遇到這麼好的小學同學和老師。

回想起我們小學的時光，真是非常美好，記得有一次，我在體育課上不小心摔倒了，大家都圍過來問我有沒有事，還扶著我去醫務室，然後一直陪著我，當時並沒有感覺怎樣，但現在回想起來，真的是讓我很暖心。更加讓我記憶猶新的是我和同學在冬天的時候我們一起堆雪人、打雪仗，我們都非常開心，我還不小心在冰上滑倒了，但是並沒什麼事，我們都開心的笑了起來。除了同學們，老師也非常的關心我們，在秋天和冬天的時候，有同學感冒了，老師都會每天燒一些水，讓感冒的同學喝些熱水，還提醒我們要帶椅墊，這小小的舉動讓我們感到很溫暖。

再見了，同學；再見了，老師。希望大家在以後的生活中，開開心心，我會永遠記得並珍惜我們在一起的時光。

說說我的同學們篇4

國小四年級作文 ,369字

我有3個好同學，分別是趙婧汝、劉夢洋、還有張博??。下面我要介紹一下他們各自的性格特點。

我先來介紹一下女同學，她就是趙婧汝，她的頭頂上扎著一個小辮子，頭後面則扎著一個大大的馬尾辮。她的眼睛不大不小，耳朵小小的，嘴巴尖尖的。她喜歡穿紅色的衣服，還常戴著一雙棕色的手套，還有一頂紅色的帽子。她很急躁，總是發脾氣。

我再介紹一下男同學，一個是張博??，一個是劉夢洋。先說一下劉夢洋吧，他的頭髮很好看，眼睛炯炯有神，喜歡穿一件綠衣服和一條紅褲子。我知道，他最要好的朋友是成振軒。

還有一個是張博??，他的臉很小，眼睛很大，耳朵小巧，喜歡穿一身藍衣服，褲子是棕色的。他很暴躁，老是打我，還有時候吃我的東西，拿我的文具，我希望他能變好一點。

這就是我的三個同學，我們在一起玩兒的時候，我不會害怕他們，可他們打我時候，我會感到害怕，因為我怕受傷。

我的同學們篇5

國小四年級作文 ,529字

我有三個好夥伴，一個淘氣，一個聰明，一個膽小，性格各異，卻也相處和諧，下面我給你們介紹一下他們吧！

淘氣的張浩鬆

張浩鬆的臉長長的，身體瘦瘦的，戴著一幅眼鏡，看起來特別老實。瞭解他的人都知道他下課的時候很淘氣，有時候還打人、吹牛皮、騙人。有一次，他和我們玩的時候，我明明抓住了他，他卻硬說沒有。我很生氣，上去打了他一下，他哭了，我馬上上去把他扶了起來，想道歉，結果他給我做了一個鬼臉，我才知道我又一次被騙了。

聰明的吳奇船

吳奇船的身材不胖，但臉卻圓圓的，也戴著一副眼鏡，看起來很能玩。可是他是一個十分聰明的同學，每次考試全是A。每次下課的時候你就會看見他整天趴在桌子上看書，上課的時候更不用說，每堂課都聽得特別認真。有一次上課時，我有一道題不會，他馬上幫我做了出來，讓我非常佩服。

膽小的董金樑

董金樑也戴眼鏡，區別於張浩鬆的淘氣，他總是特別安靜，下課的時候也不愛和同學說話，總是孤獨地坐在那裡，讓人感覺特別孤僻。有一次，他主動和我說話了，我很吃驚，也因為這次，我們成了朋友，成為我們“四人幫”的一員，他也因此變得不再孤獨，也越來越愛笑了。

這就是我的三個同學，淘氣、聰明、膽小的同學，雖然喜好、性格都不同，但我還是很喜歡他們。

說說我的同學們篇6

國小三年級作文 ,369字

我有3個好同學，分別是趙婧汝、劉夢洋、還有張博??。下面我要介紹一下他們各自的性格特點。

我先來介紹一下女同學，他就是趙婧汝，她的頭頂上扎著一個小辮子，頭後面則扎著一個大大的馬尾辮。她的眼睛不大不小，耳朵小小的，嘴巴尖尖的。她喜歡穿紅色的衣服，還常戴著一雙棕色的手套，還有一頂紅色的帽子。她很急躁，總是發脾氣。

這就是我的三個同學，我們在一起玩兒的時候，我不會害怕他們，可他們打我時候，我會感到害怕，因為我怕受傷。

我的同學們篇7

國小五年級作文 ,793字

看了我的題目，你可別以為我有渾身佈滿彩色的同學，我說的是我有一群像彩虹色彩一樣的同學。你不信？那你且聽我細細道來！

紅色——吳倩

紅色，象徵著火辣，吳倩就是這麼一個人，那張“血盆大口”好像會噴火似的。她是語文課代表，每天早上我一來到教室，腳都還沒站穩，她就喊著：“‘大喇叭’來了，鍾昕怡，快點交作業，三張卷子和一本練習，趕緊！”看她那架勢，像要打人似的。要說她打起人來，那可真是慘不忍睹啊！我至今還記得一件事：一個男生罵她了，吳倩追他到上課，她從五樓追到1樓，又從1樓追到5樓，直到把那個“可憐蟲”打到“七竅生煙”才停呢！

灰色——李昊

灰色象徵著糊塗，李昊這人，說聰明吧，他也聰明，說笨吧，他也笨。說他聰明，是因為他上語文課時，總能回答出老師的問題；說他笨，因為這個“天才”能把路程=時間×速度，說成路程=時間×時間÷速度！李昊啊，多改改你這毛病吧！

紫色——陳馨

紫色，一個霸氣十足的顏色，陳馨也是一個這樣的“假小子”，一頭齊耳短髮“掛”著。她可一點也不像“淑女”哩，瞧，她這在操場上大顯身手呢，正和一群男孩子打籃球打的可歡了！“叮——叮——叮”上課了，她飛一般地跑回教室，理理頭髮，端正坐著，我的天，“變臉俠”嗎？

嘿嘿！我們班還有白色天使藍瑩、綠色清新者駱穎……看，這就是我的“彩色”同學們，不錯吧！

感謝你們，我的同學篇8

國小三年級作文 ,587字

三年級上時，我的腳骨折了，已經兩週沒有去上學，同學們都很想我。有的同學給我打電話，問我好一點兒沒有，還有的特意上門來看我呢！等到第三週我拄著柺杖上學去時，同學們都很高興，主動跟我分享那些我不在的時候發生的事情。

在我拄拐上學的那段時間，我最大的困難就是上廁所了。於是老師找班上問：“誰願意幫助張笑奕上廁所？誰願意幫她交作業？”讓我最感動的是幾乎所有同學都舉手了，無論是男生還是女生。最後，老師還是選了我最要好的朋友—葉佳琪和童涵琦。

記得有一次下課，老師讓我們做剛上完的新課的《課堂作業本》，前幾名做完的同學又星星獎勵。教室裡靜悄悄的，幾乎沒有人站起來。我從座位上站了起來，很想上廁所，但行動非常不方便，所以我想去叫葉佳琪。可是我很不好意思，因為如果她陪我去上廁所，那她做作業的速度就慢了，葉佳琪會責備我嗎？正當我猶豫不決到底要不要叫葉佳琪時，她已經放下了手中的筆和本子，悄悄走到我身旁，問道：“需要上廁所嗎？”我點了點頭，說了聲“謝謝！”

葉佳琪慢慢地扶我去上廁所，途中一點兒也沒有怨言。上到一半，我對她說：“要不你先回去寫作業吧，我上完後自己……”“不用了，我等你吧！”我話還沒說完，葉佳琪就已經拒絕了我。

那時，我很感動，有說不完的“謝謝”。在我腳受傷的那段時間，有這麼多同學的關心和幫助，讓我覺得很溫暖，爸爸媽媽因此也很放心。

謝謝你們，我親愛的同學們！

我們班的同學們篇9

國二作文 ,752字

同班同學是一個神奇的“種族”，他們雖然沒有親人之間獨有的血緣關係，也沒有情深似海的革命友誼，但在生活中她們也會帶來樂趣、安慰和鼓勵。今天，讓我介紹一下我的同學們吧。

盡職盡責—學習委員

朗朗書聲伴清晨，天還未亮早讀就快要開始了。聽！那略微沙啞的大喊聲又像復讀機一樣出現了：“快點拿出書，回到座位上，都大點聲讀，要不然就別想了要優勝紅旗了！”猜猜這位是誰？不錯就是學習委員。就這樣，早讀在學習委員的督促下開始了。學習委員真不好當，為了讓我們得到優勝紅旗想出各種辦法，到最後連水也喝不上！

嘴硬心軟—班長

想要了解我們班的班長嗎？那我只能一句話概括：“嚴厲！真的很嚴厲！”可早讀書時總會畫風一轉，嗯，有點像個姐姐：嚴厲中透露著一堆溫柔。班長用嚴厲又溫柔的話語讓我們喝水的時候，不知道心裡暖了多少。聽，有人說今天那誰生病了，班長得知後，一定會來到那病號旁，加以問詢。課下，沒有什麼作業時，十有八九都有可能聽到班長與同學們一起嬉笑的聲音。其實，班長嚴厲外，還是可愛的、溫柔的。

神奇的學霸—副班長

只見他戴著一副黑色眼鏡隨意擺在他的鼻樑上，他就是一個十分不愛運動的知識分子，他就是我們班的副班長。真是奇怪，上課他總是託著下巴，一副不認真的樣子，可他總是能汲取到知識，這不免讓人羨慕。

吉祥三寶

“哈哈哈！”聽，這節數學課又被班上的開心果：大寶、二寶和三寶弄得毫無規矩了。他們在每節課發生的事情放在一起可能都要比珠穆朗瑪峰還要高呢。接下來就講述一下他們的神技能：大寶，偏心的提問；二寶，毫不猶豫的自薦；三寶，見縫插針的接話。有了這吉祥三寶，我們班會永遠充滿快樂！

我們班的同學們是親密無間的一家人，我們班的同學們是團結向上的好戰友，我們班的同學們都是這個家”的一部分，缺一不可！

我的同學篇10

國小三年級作文 ,400字

現在的我，已經是一名中學生了，而隨之來至的是各種聽都沒聽過的科目，還有嚴厲的老師，當然，同學是不可缺少的，淑儀就是其中一個。

她，短頭髮，高個子，臉上戴著眼鏡，像個斯文的妹子，不戴眼鏡，就是靦腆的小姑娘，我之所以寫她，而是她和我一樣，臉上總堆積著笑容。

雖然和他認識時間不長，但她的很多性格和我十分相似。比如，我總是不好意思拒絕別人的請求，而她也是，剛來到學校，與同學不太熟悉，當時我就想到了她，但我怕他會拒絕我，所以猶豫再三，終於鼓起勇氣走到她桌前，問她可以跟我去圖書館嗎，她猶豫了一下，說好吧，從那以後，我跟她變得更好了。

還有我上次上體育課打羽毛球時，她一個扣球，打到我手臂上，我一下叫起來，她不好意思的走過來對我說：“對不起“我立刻說沒事沒事，之後我跟她說：“我覺得我倆性格真像“說完我倆看著彼此又笑了。

這就是我的同學，再加一個朋友，不管你認不認我是friend，我都認定你是我朋友了哦……

我的同學篇11

國一作文 ,622字

每個人從一出生就註定各有各的特點，無論是長相還是身高總會有不同的差異，這樣也就使得我們的生活豐富多彩。

他是我的同學，也是我的好友之一。他的特點也算得上是鶴立雞群。

他理著一頭烏黑的短平頭，頭髮如刺蝟刺一樣堅硬，頭部上層的頭髮還算水平，前頭如小山包似的突出了那麼一小塊。小山包的前頭長著一對彎彎的月眉。他的月眉很淡很淡，若非有著一張白析的面孔，一時還真看不出他的面孔。但他的眼縫是顯得有些小氣了，以至於他的眼睛有些含蓄地躲在眼皮裡面。但不可否認的是他的眼睛雖小，但自始至終都閃著精明的目光。他的眼睛如白碗水中的黑寶石，那樣的深邃，那樣的有神。

他有著精緻的遙鼻，平滑油光的面板上貌似有兩個火車洞得鼻孔。遙鼻之下便是他那如女子般溼潤的紅脣，一張一合彷彿能將冰山融化，配上富有磁性的嗓音，無時不充滿魅力。

也許他的牙齒和他的心靈一樣潔白無瑕，對於他的牙只能用一個字形容“白”。這種白有江南雪得輕柔，又有著白菊般得吸引力，陽光下，那種白能折射出耀眼的白光，毫無瑕疵。

對於他本人來講最有特色的莫過於他那一臉白淨的膚色。不僅是白，而且微微泛著緋紅，如含蓄待苞的荷花一般。毫無誇張，他的福膚色在全班男子中稱第三，那麼沒人敢稱第一。

以上盡顯陰柔之美，作為一個男孩也不缺陽剛之氣。

當他憤怒時，那麼柳眉便會排擠在一起，腦門上顯現出幾條皺紋，小嘴想上一翹，搭配上那根蔥鬱般的手指，是人見而避之。

這就是他，一個充滿陰柔而略帶陽剛的男孩，他帶給我們歡樂與幸福。

我的同學篇12

國二作文 ,544字

一所學校由許多的班級構成，而一個班級則由學生構成，就如同一棵大樹，幹分枝，枝分葉，作為眾多葉片中的一員，我倒是很樂意細談一下我們這條“枝”上的“葉子”。

我最敬佩的葉子，很寬，很厚實，也很大，但她不會遮住別人的陽光，相反，她很樂意和別人分享。她在沐浴陽光的時候，身體舒展得極大，好像怕錯過最溫暖的時刻。她的品質和鳥類一般紛飛的思緒，讓人不由地產生敬佩之情。她有著美麗的深綠色，和清晰可見的淡綠色葉脈。

她很不起眼，她又薄又小，嬌弱得彷彿輕輕一吹，便會落下，但她卻恰恰相反，嫩綠色只能反襯出她的堅強。她沒有舒展自然的身軀，她想獲得陽光又困難至極，但在這條枝上，被露水親吻次數最多的是她。我們這些葉子沒她堅強，只能看著露珠同她玩耍，然而卻沒有人嫉妒他，那是她應得的。

另類的青綠色註定了這片葉子的不同，它不屑於露珠的陪伴，但它深愛著太陽，它也愛著雨，卻又處處留心，不想讓雨滴帶來的泥印打擾它的思緒，突如其來的陰天會把它染成紅色，它發怒了，強烈地搖晃身軀，卻始終沒有落下來，我不會透露它的性別，它的長相和它所處的枝，它是本文最神祕的主角。

深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格，它們中間可能有一些會提前落下爛為泥土，也有一些會得到昇華，伸展為枝。“你是哪一類呢？你又是什麼顏色呢？”太陽問道。

我的同學篇13

國一作文 ,675字

每個班級裡，都會有一群不同的學生，一起學習著，相伴著。讓時光邁著輕盈的腳步從身邊離去。

“你幹嘛，我警告你啊！你可以汙辱我的人格，但不能汙辱我的髮型！”人稱“濤哥”的搞怪男孩的頭髮早已被紮起了一個“朝天辮”，引得全班一起鬨堂大笑。“笑什麼笑？沒見過美女嗎？”說罷還擺出了一個嫵媚的姿勢，這更是讓人笑得淚花四濺“我說你神經紊亂是吧！”還沒等濤哥反應過來，已經吃了一記“暴慄”。

“好啦，不要再鬧了，安靜一點，小心等一下班長髮飆！”班上的知識分子小琦好心提醒到。說完走到濤哥面前一把抓著濤哥那個“引以為傲”的小辮子猛地扯了下來。濤哥馬上抱頭大喊：“哎喲喂，我滴個姑奶奶喲，你倒是輕點兒啊！”

隨著濤哥的哭號，班上的小胖哥小毛和呆胖阿朗盡情飛奔著，好像在上演著一場沒有盡頭的拉鋸戰。跑操時一圈下來已經累的上氣不接下氣的阿朗哥此時卻滿臉笑容地飛奔著，好像有花不完的力氣。突然，“嘭”的一聲，教室裡傳來了一陣震動。扭頭看去，小毛哥早已摔了個四腳朝天。看著小毛摔倒的滑稽樣，同學打趣的說：“小毛這地震多少級呀！同學們又一次捧腹大笑，小毛哥一溜煙便不見了蹤影。

突然間，海拔瞬間下降了不少，只見班長慢悠悠的走上講臺，臉上掛著光芒萬射的笑容。不過，這可不是什麼好兆頭，班長的笑容往往是暴風雨的前奏。濤哥悠悠的說了一句：“暴雨紅色預警。”便逃也似的回到了座位。當是時，濤哥慘叫聲，牙齒打顫聲，班長怒叱聲，朗朗讀書聲，一時齊發，眾苦必備。

這便是我的同學，相互弄出過許多笑話，度過了一天又一天，每天都會發生許許多多多的事情，每天都是現場直播，都應該好好珍惜再一起的日子。

我的同學篇14

國一作文 ,715字

浩瀚的星空，有著不計其數的星星，而我也像這片浩瀚的星空一樣，身邊有著許多的同學，在眾多同學中，和我最要好的同學就是張秋楓了。

張秋楓有一雙水靈靈的大眼睛，一個挺拔的鼻子和一張櫻桃小嘴，她還有一頭及腰的烏黑亮麗的長髮，張秋楓是一個心靈手巧的人，她會做許多的美術工藝品，還會摺紙。記得有一次，第一節課下課後，我們班的同學都在走廊裡打打鬧鬧，可張秋楓坐在自己的座位上目不轉睛地盯著什麼東西，手好像還時不時動一下，我好奇地走到她的座位站在旁邊看著她—原來，她是折花籃啊！我小心翼翼地碰了碰張秋楓的肩膀，對她說：“張秋楓，你那麼會摺紙，可不可以教我折呀？”張秋楓笑著對我說：“當然可以啦！你坐下來，我現在就教你”我認真地跟著張秋楓的動作，只要我不會的地方，張秋楓會馬上停下來細心地給我講解教我，直到我會為止。後來我學會了折花籃，它還在我上美術課的時候起到了重要的作用呢！這可真得感謝張秋楓，這可是她像老師一樣花心思教我做的東西啊。

張秋楓不僅心靈手巧，而且還是一個樂於助人的人，去年夏天的時候，我和張秋楓一起去游泳。我們準備回家時，突然，一陣哭聲傳到我們耳邊，我和張秋楓急忙跑過去看，原來有個小朋友，因為從水中上來時滑倒了，擦破皮了。張秋楓二話不說，穿上鞋子就衝到外面幫那個小朋友買止血貼和藥，氣喘吁吁的跑回來後她就蹲下來幫小朋友小心翼翼地處理傷口、擦上藥，貼了止血貼。看到小朋友沒事了，她才放心的“呼”了一口氣，小朋友的媽媽向張秋楓表示感謝，可張秋楓還是謙虛地說：“沒事沒事，阿姨，這是我應該做的。”

這就是我的同學—張秋楓，她這種助人為樂，不拘小節的高尚品質值得我去學習。我真為我有一位這樣優秀的同學而感到驕傲！

我的同學篇15

寫人作文 ,606字

他的面孔黃裡帶白，個子不算太高也不算太矮，人瘦瘦的，眼珠子像黑櫻桃似的，整個人大大咧咧的，這就是我的同學—大明。

說到大明，在學校這個誰人不知，哪個不曉：成績單上，“紅燈”常亮，上課和老師唱“對臺戲”是家常便飯，下課嬉皮笑臉，大搖大擺，真是個鹽醬也鑽不進的“牛皮筋”。

他總是在上語文課、數學課和英語課時呼呼大睡，而其他的科目卻在無忌的大喊大叫，忽略老師的存在，總找許多借口出去玩，簡直沒救了。

又一次，我們正在上政治課，老師在給我們講課，他不想聽課，就拿著掃把到走廊掃地，老師出去耐心的讓他回去上課，可他怎麼也不肯，還和老師發生了衝突，最後被老師扇了一耳光，被迫回到教室，這時的他黑眼珠兒閃耀著氣憤的光芒，嘴中喃喃說道“我要去找校長，我要去醫院拍片”，這狀況讓我們開懷大笑。

大明有許多缺點，但也有優點。當他在課上不吵話時，會幫班幹讓其他同學安靜，不然就麻煩了，實在是霸道得緊。我是學習委員，每天要負責修改黑板上的課程，有時候我收作業沒時間修改時，他都會幫我修改；有時候我在發音讀書時有人不讀書，我也管不住時他也會幫我，所以，在我看來，大明也不是十足的壞學生只是大家沒看到他好的一面。

有些人會覺得跟大明很難相處，其實我剛開始接觸他的時候也很不習慣，覺得他糟透了，但相處久了便漸漸發覺他也有許多優點。大明是個很倔強的人，還吃軟不吃硬，實在是個怪人。

面對這樣的同學，我只想對大明說：“你需要變好”。

我的同學篇16

國小五年級作文 ,546字

我轉過學，熟識的同學相對較多，而眾多同學中，我最要好的是他。

他是一個和我差不多高，文質彬彬，有點偏瘦的男孩。都說“濃縮的都是精華”，他雖然個子不高，但是很優秀。

他是我們班公認的優秀生，已連續當了五年的班長。他堅信，只要嚴於律己，寬容待人，就能贏得同學的認可。我覺得他是一個難得的朋友。

他對待學習十分認真，無論是在課堂還是課外，總是一絲不苟。

記得有一次，我到校特別早，離早讀還有好長時間。早來的同學們都在自由地嬉戲，我也不例外，唯獨他在聚精會神地看書，那神情好像很陶醉。我看不下去了，屁顛屁顛地跑過去邀他陪我玩。不料，他卻一本正經地回答我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要勤奮學習，不該浪費一分一秒。”我想：“切！書呆子！我還是找別人玩去！”

還有一次，我在課堂上不知不覺地神遊了，想到下課跟他玩耍時還沒有結束的話題，便忍不住用筆戳了戳前桌的他，希望繼續我們的話題。他轉過頭，陰沉著臉，瞪著我說：“別打擾大家上課！”看著一臉不高興的他，我只好把到嘴邊的話嚥了回來，乖乖上課。

正因為他嚴格要求自己，所以成績一直在班裡名列前茅。更厲害的是，他曾經過五關斬六將登上了電視臺組織的《聽寫大會》！對於他，我真是佩服得五體投地！

如此優秀的他是誰呢？他就是人見人愛，才華橫溢的盧靈琪同學！

我的同學很美篇17

國一作文 ,671字

“村裡有個姑娘叫小芳，長得好看的她又善良，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長。”這句話來形容我的同學，毫無違和感。

她有著仙女都嫉妒的臉蛋，水汪汪的大眼睛。但是嘴脣上有一顆榆錢大小的痣，這可就影響了她的整體形象啊！加上她那不過1米6的身高……

怎麼辦呢？這可如何是好啊！她，沒錯她要出她的殺手鐗呢！哦，她的殺手鐗是什麼呢？

外表美就像表面穿上了一層光鮮亮麗的外衣，而內心美才是王道。

老天爺的眼淚在嘩啦啦的流著，哦，我真想給他遞上一塊紙巾，讓他別哭。你敢不住眼，你再不住眼我打你屁股的。也許，老天被我惹怒了吧！他又開始動嘴了。我冒著傾盆的眼淚，從學校跑回了家。“哼，小樣跟我鬥，不就是下雨嗎？還不照樣回來了。”我站在家門口，把手伸向口袋準備拿鑰匙。我卻發現，口袋裡，除了空氣什麼也沒有。“哦！老天我錯了！您老人家把鑰匙還給我吧！”這時，狂風大作發出的聲音好像是在笑話我。我心想“誰要是把鑰匙送給我，我……我就長大娶誰！樓梯裡忽然傳來一陣響聲，好像應驗著我剛剛說的那句話。“哦！難道是哪位美少女，看上我這位英俊少年呢？來得太突然，我還沒準備好了！腳步聲越來越近，我緊閉雙眼，終於一條筷子似腿，出現在了我的視野中，哦我終於清楚地看到那張臉，她就是我的同學。我不屑地說：“你來幹什麼呢？”她溼漉漉的頭髮還在滴水。她抽噎著說：“你的鑰匙掉在學校了，我來給你送鑰匙！”頓時，感激之情湧上我心頭，但是，看著她那溼漉漉的頭髮，又有一份慚愧之情。門開了，我問她：“要不要進去坐一坐？”她說：“不用了。”我看著她下樓，直到消失在我的視線外。

有愛的女孩，才是真的美！

我的同學很特別篇18

國一作文 ,776字

同學，猶如你人生的天使，當你灰心喪氣時，他會伸出援助之手，當你迷失了方向時，他會緊握你的手，給你航向，當你感到孤單時，他會給你一個溫暖的擁抱。

我的同窗好友李晶，就很特別！

記得有一次，夜，已經很深了，星星，也掩藏了顏色。這天，老師佈置的作業很多，好久我還沒有做完，爸爸便對我施行了懲罰，讓我在門外的路燈下趕完作業，不然就不能進家門。

我做著做著，突然一連打了好幾個噴嚏，總覺得鼻子癢癢的。一個漆黑的影子在朝著我走來，當時我很害怕，以為是鬼，可一細看，原來是李晶，她剛補完了課，準備回家，看到我在這寫作業便走了過來，看到我在一個題上百思不得其解，她便把她的試卷拿了出來，說：“給你，正好這題我問了老師的，我會做，你快點做，做完了好進去，別感冒了，我明天再來拿試卷。”她微笑了一下，在月光下微笑，是哪麼地甜美，那麼地溫暖。我拿著她的試卷總算做完了自己的作業，“可她怎麼辦，補習班的陳老師明天要檢查，沒做完的話會挨鞭子的。”想到這兒，我一邊哭一邊趕著作業。果然，第二天，就聽到了她被老師懲罰的訊息。

她不僅熱心，而且還是一位公正的人。

那一天，我們班的王靜同學不小心把郭雨荷的書弄撕了，王靜一直在說：“對不起，都是我不好，對不起。”可郭雨荷說：“你賠錢，這本書是我爸爸在北京帶回去的，要一百多塊錢。”可王靜是一位貧困的女孩，她家靠奶奶種地維持家用，爸爸欠別人債務，奶奶也六七十歲了，沒有錢，如果這件事被她奶奶知道了，會打她的。李晶知道了這件事情，走了過來，說：“這本書不是王靜弄壞的，之前我就看到郭雨荷的這本書撕著放在桌子上，可她怕家人說，故意讓王靜賠錢。大家知道了這件事後，郭雨荷慚愧地低下了頭，李晶和她的情義也破滅了。

李晶，她不會因為和朋友的情誼而偏向別人，她是一位公正，熱心的女孩兒。

這樣一個普通的女孩，你，是不是也覺得她，很特別？

我的同學作文600字篇19

國一作文 ,1553字

【篇一：我的同學作文600字】

每個人的潛力都是無限的，只要你能夠去激發它，發掘它，那麼你就是成功的。當然，要想有收穫，那麼就要付出代價，付出的越多，自然收穫的也就越多。而對於我們現在的青少年而言，我們應該要犧牲一下自己貪玩的心理而去收穫未來的美好生活。

在生活中，往往能夠有毅力、有恆心地做好一件事的人其實少的可憐，同學們往往都三分鐘熱度。他們往往都是經不起挫折與磨難，臨陣脫逃。但是，在我們班卻有一個與眾不同的人。

她一向都沉默寡言，不愛與人打交道，語文成績非常出類拔萃，但不足的是她的數學及英語成績並不怎麼理想。由於她常常對於同學的熱情給予冷漠態度，對於同學的關心不屑一顧，對於同學的求助置之不理，所以同學們經常在背後對她指指點點，議論她，並且諷刺她，認為她自視清高。

但是，自從我與她同桌相處了一段時間後，我發現她並不是那種人。我曾問過她這樣的問題：你為什麼總喜歡獨來獨往呢？難道你沒有朋友嗎？起初，她對於我的這一類問題毫不理睬。可後來，大概是由於我們已相處一些時日，她對於我不再那麼警惕了吧，她終於向我說出了事情的原因。

她說她也希望自己能夠與我們成為好朋友，也像我們一樣快樂，免得自己在孤立的世界獨徘徊。但是她在小學四年級時英語和數學成績幾乎不及格，於是她暗暗下定決心，她一定要把她的英語和數學成績給提上來。因此，她決定，獨來獨往，目的是有更多的時間來學習。她認為與朋友在一起會浪費許多的時間，甚至摧毀她的整個計劃。久而久之，她的性格變得孤僻起來，變得不善於交際。但是也正是因為她有著堅定的信念，頑強的毅力，以及她的恆心及努力，她創造了奇蹟，她終於成功了。平時她的考試往往都只有六七十分，但是，她在不知不覺中得到了很大的進步，上次的考試，她竟以數學成績100分，英語成績98分名列全班第一。她終於勝利了，她超越了自我。

所以人不應該只滿足於現狀，沒有奮鬥的目標，應該下定決心突破已有的限度。當然光說不做是沒有用的，你應該具備頑強毅力，堅定的恆心，更重要的是永不氣餒的自信，只有這樣你才能夠超越自我，才能在更高層次上發展自我。

朋友，也許你沒有自信，請從我的同學身上吸取力量吧！你必須相信自己，相信自己能創造奇蹟，超越自我，這樣你才會微笑著面對你的人生！

【篇二：我的同學作文600字】

我有一個非常好的同學，她的名字叫鄭潔。她梳著一個馬尾辮。頭髮烏黑烏黑的，在陽光的映照下，顯露出閃爍的光芒，像刷過的油漆一樣的黑，一樣的亮。她戴著一副粉紅色的眼鏡，遠看，還真像一個剛從大學裡出來的博士生。她的眼睛黑黑的，亮亮的，像夜晚裡天空中一閃一閃的小星星。她可愛起來，眼睛露出一種溫柔，溫暖的光芒，讓人在冬日裡感受到太陽般的溫暖。她有輕柔的聲音，如輕風吹到臉上那樣溫柔，涼爽。她笑起來，嘴裡露出雪白的牙齒，讓人一看，整個心情也舒暢很多。

昨天下午第三節課，老師要求我們背書，並說：“實在記不住，可以把中文寫下來，照著中文背英文。”我覺得可行，而且也很不錯，便把中文抄下來。當我背完書，問誰要中文紙的時候，全班同學搶的天翻地覆。這時鄭潔向我來問我要的時候，中文紙已經被別人搶去了。這時她露出無助的表情，兩隻亮閃閃的眼睛也變的暗淡無光。過了一會兒，她終於得到了中文紙，臉上的愁容全煙消雲散了，露出彩虹般的笑容。

鄭潔的舉止也很文雅。每次笑的時候，都要用手捂著嘴。當別人無緣無故拿她的東西時，她不像“瘋婆子”那樣滿教室的跑，而是焦急的等待別人把東西還給她，若實在不行，她便去告訴老師……她還真是一個令人喜歡的淑女啊。

這就是我的同學鄭潔。也許會覺得因為她的嬌弱而別人會欺負她。別擔心，她每天都開開心心的，因為她懂得“人不犯我，我不犯人”的道理，所以別人不去欺負她。鄭潔真是我的好同學。班級裡有她真是我們班的驕傲。