我的“蛋寶寶”相關作文20篇
我的蛋寶寶 篇1
國小三年級作文 ,630字今天早晨，媽媽非常神祕地對我說：“恬恬，我們來養蛋寶寶好不好？”聽到這話，我感到非常好奇，於是點點頭同意了。媽媽從廚房拿出了兩個生雞蛋，我小心翼翼地接過蛋開始給它們化妝，不一會兒，兩個活靈活現的蛋寶寶出現在我的面前。一個是女孩，是我的寶寶。它穿著花裙子，臉蛋紅撲撲的，好看極了。另一個是男孩，是媽媽的寶貝。它帶著帥氣的帽子，臉上露出燦爛的笑容。從現在起，我升級為“媽媽”了。
吃早餐了，我輕輕地把甜圈圈（我寶寶的名字）放在桌上，媽媽也把它的寶貝淘淘放在桌上，我還給它們餵了些麵包。吃完早餐，我要去學主持人了。要不要帶甜甜圈和淘淘去呢？我的心裡產生了矛盾。最終，我決定帶寶寶去。下樓時，我把寶寶放進了袋子裡，怕它被書壓破了。我又把寶寶拿在手中，抓得很緊，可又怕碎了，抓得太鬆，又怕滾走。後來，在我細心照顧下，終於安然無恙。上車了，我把寶寶護在懷中，讓它像在搖籃裡那樣安全。學主持人時，寶寶躺在袋子裡玩，有時好像也會跟著哼哼呢！
我們來到“豪客來”吃牛排。一路上，我一會兒教寶寶走路；一會兒教寶寶說話；一會兒教寶寶背余光中的《踢踢踏》……來到餐廳，我和媽媽點了許多美食。我們正吃得津津有味，突然想到還沒給寶寶餵飯呢。我連忙拿出蛋寶寶，給它吃好的面和牛排。下午，我和蛋寶寶還在我媽媽學校玩竹林大俠的遊戲呢！
晚上到了，寶寶似乎也困了，打起哈欠。我鋪了一張舒適的小床，把它放了進去，不一會兒就傳來了呼嚕聲。
今天，我體會了做媽媽的辛苦，懂得了要關心媽媽，做一個好孩子。
我的“蛋寶寶” 篇2
國小三年級作文 ,386字有一天老師讓我們完成一個任務，就是“護蛋”行動。老師說讓我們把蛋殼當成自己的“蛋寶寶”，還要在上面畫上自己喜歡的樣子，當時我和同學們大吃一驚，不明白這是要幹什麼？
我把我的“蛋寶寶”畫成了一個戴紅領巾的小女孩，她有著一頭棕色的頭髮，大大的眼睛，我給她起了個名字叫“雪雪”。我還給我的“雪雪”做了一個防護小屋，小屋是用鐵盒做的，裡面還放著好多氣泡紙來保護她。我把她小心翼翼地放到我給她做的小屋裡，那是她好像在跟我說：“謝謝你讓我有了一個安全的小屋。”
我每天帶“雪雪”上學、下學，可最讓我擔心的事還是發生了。在我寫作業的時候，我一不小心碰了一下“雪雪”的小屋，結果“啪”的一聲，小屋掉到了地上，我快速地撿起小屋，一看裡面的“蛋寶寶”居然沒壞。虛驚了一場。
七天後，我完成了這個任務，我體會到了家人對我們的細心照顧和他們為我付出的辛苦。我想對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們辛苦了！
我的“蛋寶寶” 篇3
國小三年級作文 ,384字有一天，樑老師讓我們做一個“蛋寶寶”。放學後我回到家，不管三七二十一就先跑到廚房，我和我爸爸就開始做了起來。
首先，我拿了一個雞蛋洗了洗，然後把雞蛋的上面和下面各紮了一個孔，接著，我一吹！“譁—”裡面的蛋液全給吹出來了。我又洗了洗，放到桌子上，拿出彩筆我就畫呀畫，然後我的雞蛋就變成了我的“蛋寶寶”，他穿著一身黑衣服，還戴著紅領巾。
看著我的“蛋寶寶”，我心想：不能讓他天天晾在外面，必須給他一個家！於是，我就拿了一個盒子把他裝了進去，我每天小心翼翼地把我的“蛋寶寶”帶到學校再帶回家。第一天回家，我開啟盒子，把他捧起來看著他，他好像在說：“謝謝你，給我一個超溫暖的家。”我說：“沒事，反正我們是好朋友！”就這樣，我們一天到晚不離不棄、快快樂樂的生活了七天，七天過後我也沒有打碎他。
這次活動讓我體會到了我的長輩養我是多麼不容易，我長大後一定會孝順他們的。
我的蛋寶寶 篇4
國小六年級作文 ,1453字【致我的蛋寶寶】
沈祺傑
親愛的蛋寶寶：
從我將你放入你的小家，帶到學校來時，我就無時不刻不在牽掛著你，擔心你摔跤跌破，可我還是不小心，將你失去，我的心在那一瞬間就像掉入冰河，自責、後悔將我包圍，我是多麼懷念保護你的時光啊！
我滿懷期待地將你放入你的小家，帶到學校來，從那一刻起。我的心裡就多了一份牽掛，擔心你那弱小的身軀經受不了猛烈的衝撞。每到下課，我都會檢查你是否完好無損，從那時起，我因為你，懂得了責任是什麼，懂得了愛的定義。可因為我的粗心和不慎，連累了你的蛋弟吳宇燦，還讓你失去了生命，當你摔碎的那一刻，我感覺到一切都碎了，彷彿平地一聲驚雷響，我的心也隨著碎了。看著你在地上已亡的樣子，我充滿了自責。我多麼希望時光能夠倒流，回到早晨，我將你放入書包的那一刻啊！蛋汁流淌，我如同一座雕像一般，矇住了。我從這次的失敗中，體會到了責任與耐心，如果我能再保護你一次，我一定會令你健康快樂地活著。
祝你在天堂裡能快樂成長！
你的蛋爸
2016年5月11日
【致我的蛋寶寶】
潘雪霏
親愛的蛋寶寶：
護蛋活動中，時間的流逝，可以讓一個原本熱情的人而變得沒有耐心，我暗自慶幸自己的蛋依然完好無損，它就像我的好朋友一樣，陪伴了我一個星期。
直到今天，我一直沒有很細心的照顧過你。可當我聽到明天你就不能再待在我身邊時，我的心開始變得沉重。我會想起曾經和你在一起的點點滴滴。收書包時，我把你放在桌上，再把書包提上來。可就在我把包放下的那一瞬間，放你的罐子倒了下來，我的心咯噔一下，連忙丟下包，準備開啟蓋子，就在我手觸碰到罐子時，我猶豫了，如果看到一個蛋清與蛋黃混合在一起的畫面，怎麼辦？我雙手僵硬地向罐子伸去，閉著眼睛害怕看到結果。我把手伸了進去，摸了摸，還是硬的。我懸著的心終於放了下來，今天早上，我把你放在鞋櫃上，忙了會兒蠶，就把你給忘了。到了半路上才想起來，我不顧會不會遲到，直接讓媽媽往家趕，等摸到了你我才覺得安心，像往常一樣，捧著你坐車去學校。
親愛的蛋寶寶，你的出現給我帶來了快樂與責任感，和你分離的那段時間，各種情緒湧上心頭。雖然明天不能再這樣護著你，但是這短暫的幾天已在我的記憶裡烙下了深深的印記。
祝我的蛋寶寶可以在接下來的日子裡擁有愉快的時光。
你的蛋媽
2016年5月11日
【致我的蛋寶寶】
徐許
親愛的蛋寶寶：
還記得嗎？我是你的小主人哦！雖然我們只相處了三天三夜，可我依舊記得你白白嫩嫩的模樣，記得你圓滾滾的體型，涼冰冰的手感……在和你相處的三天三夜中，最讓我記憶猶新的就是第一次陪伴你坐公交車了。你或許覺得好玩，在手套中翻來覆去，可你知道嗎，在我心中，你是一個多麼脆弱而又獨特的小生命呀！我竭盡全力地去保護你，坐公交時，因為路途的顛簸，我不得不保持你的平穩，每一次的顛動，都會使我心中的大海湧出一道洶湧的波濤。但是，我還是疏忽了。星期一的早晨，我來到教室後，才發覺我把你遺忘了，整整一天，我坐立不安。回到家，才發現你早已變成一道可口的美食。那一刻，我怔住了，我深深地自責。親愛的蛋寶寶，如果你還聽得見的話，請聽我說：“對不起！”
在照顧你的日子中，我體會到了滿滿的幸福感，懂得了責任心的重要，但同時，也深刻地明白了失去的痛苦。你短暫的生命讓我感到無窮的快樂，而我把你推向了死亡地萬丈深淵。兩天過去了，但我每每想到你，還是會有心如刀絞的感覺。這三天，已經在我心中畫下了重重的一筆，在我這一生中，永遠不會抹去。
祝我親愛的蛋寶寶能在來世活得長久，活得幸福！
你的蛋媽徐許
2016年5月11日
我的蛋寶寶 篇5
國小四年級作文 ,486字“你給我看看嘛！”你的蛋寶寶真漂亮！”同學們激動地交流著，到底發生了什麼事？原來是我們一年一度的護蛋活動啊！
星期五上學的路上，我對哥哥說：“如果我今天的雞蛋不碎的話那我就連續四年護蛋不碎了！我有信心！”懷著這樣的心情我來到了學校。
到了學校，大家都在分享自己的雞蛋寶寶，我也一樣，前兩節課，我一直好好得保護著我的雞蛋寶寶，我的雞蛋寶寶也沒有受到“災難”，到了大課間了，我收拾好東西和水杯，準備下樓運動時“災難”發生了，當我把雞蛋放在“小袋子”時雞蛋局從我手裡滑了下來，“砰”的一聲，掉在了地上，我的心情很亂，又緊張，又著急，似乎也有一些恐懼，我卻什麼都說不出來，半天我都在呆呆地看著地板上碎了的蛋寶寶，心裡卻亂成一團，一群男生走來了，我的雞蛋寶寶被某個男生踢了一下，我本想著要把那個男生大罵一頓，但是為了控制自己的情緒我只說了句，“你們怎麼能這樣！”一群女生一個勁地安慰我，我也一句不吭，明明我知道他們是對我好，但是我卻更加難受了。
經過了這件事我明白了，父母對我們的愛是多麼重要和偉大！生命那麼脆弱，一不小心，可能就會受到傷害……此時此刻我想說，媽媽，謝謝你！我愛您！
我的蛋寶寶 篇6
國小四年級作文 ,1178字“護蛋日”來臨之前，老師給我們佈置一個特殊的任務：裝扮蛋寶寶，並把蛋寶寶帶去學校，做一天的“彩蛋爸爸”或者“彩蛋媽媽”。
回到家，我急急忙忙在冰箱裡挑起了雞蛋，找了好多，都不是很滿意，要不是雞蛋有裂縫，要不就是有血絲，還要不是有雞屎！最後終於在廚房的角落裡挑到了一個潔白無暇的雞蛋。雖然挑到了，但是畫什麼呢？奧特曼？雖然我很喜歡，但這對於我這個畫畫水平“菜鳥”級別的來說，可真夠難的！我苦苦思索，想到了一個“尼泊爾彩蛋”的畫法，就是用水彩筆在雞蛋上塗圈圈，用不同顏色的水彩在雞蛋上繞，像紅色、黃色、藍色……簡單的“尼泊爾彩蛋”雖然不太好看，但色彩豐富，我很喜歡。我還為彩蛋佈置了一個舒適的窩，找來一個剛好放下蛋大小的塑料盒子，先往盒子裡墊兩層紙巾，讓後把小彩蛋放進去，周圍鋪滿棉花，這樣，我的蛋寶寶就安全了。我很期待這次的生命體驗活動，並想看看自己是不是一個稱職的“彩蛋爸爸”。
生命體驗日那天，我興高采烈地把小彩蛋放在口袋裡，去上學的路上時，我還不時地看看我的小彩蛋有沒有碎掉。前兩節課，小彩蛋都平安無事，但到了大課間，我的心都提到了嗓子眼了，因為我們要隨身攜帶蛋寶寶，時時刻刻不分離，但我們活動的場所又是籃球場，我又特別喜歡打籃球，哎，怎麼辦啊……在籃球比賽中，我沒有辦法聚精會神地投入到籃球賽當中，只是一隻手拿著我的小彩蛋，一手拿著籃球去比賽。結果，投籃的時候，我只能一隻手來投籃。可想而知，肯定投不進！可突然，江卓然的蛋被球砸到了，碎了一地。看到她傷心難過的樣子，我非常同情，也更加擔心我的小彩蛋了，只好再也不敢去打籃球了，坐在一旁，靜靜地看著別人打。這時我覺得我是幸運的，因為剛才打籃球時沒有打碎小彩蛋，同時我又覺得是值得的，雖然大課間沒有更多時間去玩，但只要能保護好小彩蛋，犧牲點玩的時間一點也不可惜。
到了下午上數學課時，不知道是誰把我的小彩蛋壓出了一條裂縫。我看到後，頓時火冒三丈，不禁說了聲：“誰弄的，這麼討厭？！”四周看看其他同學，大家都在忙各自的事，沒發現誰有心虛的樣子，哎！我又仔細想了想，如果我自己保護小彩蛋職責做到位了，小彩蛋也就不會“受傷”了。於是我暗下決心，要時時刻刻注意我的小彩蛋，在放學之前一步也不離開小彩蛋，連上廁所時也帶著，並且放在衣服口袋裡，用手捂在上面，這樣就不會再讓小彩蛋“受傷”或“夭折”了。終於放學了，我把我的小彩蛋安安全全的帶回了家。
這是我在百仕達小學度過的第四次生命體驗活動，隨著自己慢慢長大，我越發懂得了每個生命來到這個世界上是多麼不容易啊！每個生命都極其寶貴，像彩蛋一樣脆弱，一不小心就會夭折。所以，我們應該要更加更加地珍惜與愛護所有的生命，同時我也懂得了父母培養我們很辛苦、很艱難，時時刻刻都要照顧、關心我們的成長，我今後也會更加關心爸爸媽媽的身體健康，讓爸爸媽媽少為我操勞，做一個懂事的孩子！
我的蛋寶寶 篇7
國小四年級作文 ,924字我的蛋寶寶就要出生了，我就要“當爸爸“了，於是，我給寶寶準備了一個舒適的小床，等它睡著了，我就帶著它上學了。
我的蛋寶寶還不止這些呢！我還把圍巾一圈一圈的套住它，給它保暖。並且，我的小床外面，還有一個大房子呢！
就這樣我來到了爸爸的車上，我把它輕輕抱進我的懷裡，生怕它會飛走似的。突然，爸爸的車猛地一個剎車，我趕忙把蛋寶寶捧到我的胸前。“啊！”我顧不得關心自己，趕緊開啟衣服一看，“啊！”幸好我的蛋寶寶還沒事，我鬆了一口氣。
上課了，我把它放到教室的窗臺上，認真地聽老師講課，課間時，我還會把我的蛋寶寶給其他同學看呢！他們都說，我把蛋寶寶打扮的好漂亮呢！
放學後，我要去踢足球，老師說要跑200米。我的心又懸起來。“那我該怎麼辦呢？”我很不安地把蛋寶寶放到旁邊，並走到了我應該跑的跑道。“3、2、1跑！”足球老師叫道，我看了一眼我的蛋寶寶，它正筆直的坐著，好像在看我跑步。我鬆了一口氣並飛快的跑了起來。我跑了大約50米，突然看見我的蛋寶寶正在被一個人玩，我非常生氣並停了下來！我正想跑到我的蛋寶寶那裡，阻止那個人玩我的蛋寶寶，“如果我的蛋寶寶碎了，我就要找他去！”可突然我又想起我正在跑步比賽呢！所以我飛快的跑到終點，去看蛋寶寶。剛跑完，我連跑步成績都顧不上了，連忙捧出蛋寶寶一看，還好，它安然無恙，正在睡覺……可當一些人跑完步時，他們的蛋寶寶都碎了！“哎，我還算幸運的啦。”就這樣，直到上完足球課，我的心情才輕鬆一點。唉，當爸爸真不容易！
踢完足球，我回到家裡，我原以為會輕鬆多了，可是我還要給蛋寶寶洗澡！“我的媽呀！我快累死了！”當爹當娘可真不簡單呀！我想起了小時候爸爸媽媽給我洗澡的情景。我拿出洗澡盆，放了半盆水，再用手試試水溫，剛剛好。我輕輕地把我的蛋寶寶放入水中，再用沐浴液給它搓搓背，洗洗身，最後把它放入水中，把泡泡清乾淨，蛋寶寶立馬變得又幹淨又漂亮。只見它笑嘻嘻地，好像在說：“謝謝您，親愛的爸爸！”我對它說：“不用謝，這是爸爸應該做的。”當我給它洗完澡，做完作業後，我把它放到我的旁邊，讓他跟我一起進入夢鄉。
經過一天的努力，我已經筋疲力盡，原來，當爸爸媽媽是那麼地不容易呀，我一定要好好學習，用我的實際行動來報答爸爸媽媽對我的愛！
我的蛋寶寶 篇8
國小四年級作文 ,456字今天，是星期四，也是學校一年一度的“護蛋體驗活動”。
我為了蛋寶寶有一個溫暖的小家，我把三張報紙剪成了一條條的紙條，之後我把那些紙條裝進了一個看似“南瓜”的罐子裡，然後，我把我的的蛋寶寶小心翼翼的放進了看似南瓜的罐子裡。
第二天，我把我心愛的蛋寶寶帶到了學校，我小心翼翼得把蛋寶寶帶到了教室，之後我就放心了，因為我把蛋寶寶放在了堅固的桌肚裡。
上午前兩節課我的蛋寶寶都平安無恙，但是一道大課間，事情就不妙了，正當我想把蛋寶寶放會罐子裡時，我一不小心手滑了一下，然後慢慢掉到罐子的邊緣，之後我聽到了一聲“哐”過後，蛋寶寶落到桌子上。那一刻，簡直嚇死我了，我立刻看了看蛋寶寶有麼有破，還好蛋寶寶安然無恙，真是嚇死我了。
下午大課間時，因為我腿疼跑不了，所以我和江卓然在椅子上聊天，突然我一不小心把瓶子倒了過來，然後罐子裡的蛋寶寶不幸的掉了出來，當蛋寶寶掉在我肚子中間時，我才慢慢的把雙腿併攏，當時正好大當寶寶夾在了雙腿中間。當時我還以為我把蛋寶寶夾爛了呢！一看還好沒有爛啊！
這讓我收穫了生命的可貴和父母養育的不易。
我的蛋寶寶 篇9
國小四年級作文 ,577字第三週是我們學校一年一度的“生命體驗周”，盼啊盼，我終於盼到了這一週。
第二週的星期日，我打開了冰箱，在一個大箱子的雞蛋裡面選出了一隻最白的雞蛋。首先，我先用淘米水把雞蛋浸泡一段時間，再用清水把雞蛋上的汙垢洗乾淨，最後用鐵絲球把蛋表面磨光滑。為的是讓蛋寶寶看上去光滑，圓潤。還有助於我上色呢！
然後，我再用平時都捨不得用的彩筆給它上色，很快，我的蛋寶寶就變成了一隻“嬉皮蛋”，樣子十分滑稽，我在它的頂部和底部用黑色畫了直徑大約兩釐米的圓形。再把紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的水彩筆拿出來，按順序縱向連線兩個圓形。畫完後，我發現我看到的並不是一個蛋，而是一個沒有頭和四肢的胖小丑！我忍不住笑了起來，心裡美滋滋的，想著誰也比不過我的蛋。而蛋呢，也輕輕地搖晃了一下，似乎也正得意著呢……
然而，我沒有想到的是，第二天，我起來看我的蛋寶寶時，它失蹤了！我看著吉祥（我家的狗），只見它的眼神奇怪地看著桌子下。原來，它滾了下來，摔碎了。看到同學們那可愛又漂亮蛋寶寶，我不禁反思起來：為什麼同學都保護的那麼好，而我卻不行呢？唉，蛋寶寶這“短暫的一生”就這麼結束了。
護蛋，讓我懂得了生命是多麼的脆弱，我們要珍惜，珍愛生命。而且，我也知道了父母教育子女的不易！
我的“百寶箱” 篇10
抒情作文 ,433字又一次開啟我塵封已久的百寶箱，心中不由得思緒萬千。
小小的百寶箱還是我最愛的藍色封皮，只是長時間的積澱，讓它的臉蒙上了一層灰。我輕輕地拍拍上面的細小的灰塵，看著裡面我曾經視作珍寶的東西：漂亮的布娃娃，精巧的小海螺，和那不知從什麼角落拾起的大人口中的“破爛”……我對它們仍舊是喜愛的，只是十二歲的年紀沉甸甸地伏在心頭，我再也無法對眼前的一切保持小時候的如火熱情了。
布娃娃仍舊可愛，可那是小女孩的心頭愛，我無法也不能再觸及；海螺的聲音還是那麼悠揚而悅耳，我卻不能將它時時刻刻帶在身邊了；拿起一個寶藍色的圓環，閃閃的鑽石還鑲嵌在上面，我從那藍色的倒影上彷彿又回到了幾年前；抓起一大把亮閃閃的“珍珠”我不再大驚小怪了，因為現在的我的心靈再也不會和眼前的珍珠一樣純潔透明瞭……
生活的複雜攪得我找不到自己的立足之地，就如我眼前的這些東西—它們就要離開這個箱子了，取而代之的是一張張獎狀，那有千斤重的獎狀……
什麼時候，我的百寶箱才能重新迎回那些寶貴的童年記憶呢？
我的蠶寶寶 篇11
國小四年級作文 ,468字正值春夏交替，動植物們都開始飛快地生長。而我們家也迎來了一批小客人—蠶寶寶。
在這段時間裡，我每天放學後的第一件事便是看一看這些小傢伙：它們拖動著小小的、黑黑的身軀在桑葉上爬呀爬呀，桑葉上都是一個個像針眼般的小洞。蠶寶寶的身體一點一點地增長，沒過幾天，蠶寶寶們的體積比原來大了許多，身體也慢慢變白了。我仔細地數了一下，一共有十五條蠶寶寶。
一個週日的午後，我去看看我的蠶寶寶們。看著它們的頭一昂一昂有節奏地在桑葉上擺動著，看樣子它們吃得十分愜意。我突然發現少了一隻蠶寶寶！它會到哪兒去了呢？我帶著諸多疑問把桑葉一片一片地翻開，看到了神奇的一幕：只見它正在蛻皮，半個身子露在外面，還有半個身子依舊包在深黃色的老皮裡面。蠶寶寶外面的身體蠕動著，費勁地將柔軟的身軀一節一節地慢慢拖出來。
過了20多天，蠶寶寶陸續開始結繭了。到今天為止，算算前後一共經過了一個月差三天的時間，我家的蠶寶寶都成功結繭了。據我所知，再過數日，它們便會破繭而出，繼續哺育新的小蠶寶寶。
蠶寶寶的生命是短暫的，但也是生生不息的，我們要珍視每一個弱小的生命！
我的小寶貝 篇12
國小五年級作文 ,677字我的小寶貝是一隻嬌滴滴的小母狗，那雙水靈靈的大眼睛多像兩顆光滑圓潤的黑珍珠啊！那烏黑的小鼻子和嘴巴渾然一體，看起來十分標緻，它粉紅的舌頭總愛伸出來一點點，特別可愛！別人一見到它就誇：“喲嗬，小俊狗出來玩啦！”它就會回過頭來衝我眨眨眼，這爐火純青的賣萌技術真讓我哭笑不得。
這小寶貝雖然個頭不大，但胃口很大。它一頓就能吃掉一個大人一頓的飯量，我都叫它“飯桶”。自從它來到我們家，我家每月的開銷就漲了，媽媽本想把它拒之門外的，要不是我一哭二鬧三上吊，它就沒有機會在我的安樂床上享受愛撫了。有一次，媽媽燉了三條魚，我一條、 妹妹一條、小寶貝一條，它吃魚的速度簡直太令我吃驚，三下五除二就把魚的上半身啃得精光，我的魚才剛吃幾口，它的那條就連皮帶骨地消失了，然後，搖著尾巴用最真誠的眼神向我乞討，我立刻把魚頭扭下來給它，可我剛拿起筷子，它竟然以迅雷不及掩耳之勢跳上我的腿，又跳上餐桌，把我的魚全搶走了……
即使它如此能吃，也吃不胖，動作可敏捷呢。它跑步很有一套，只見它前腿一抬，後退一蹬，身體一竄，“嗖”的一聲就到十幾米開外了，這速度連奧運冠軍都只能甘拜下風吧？第一次見識它這本領時，我驚得目瞪口呆，嘴巴張得足以容納一隻雞蛋！誰說女子不如男？我家的小母狗就比公狗還厲害！
跑步快還不算最牛，會算術才牛呢！它的智商堪比受過訓練的專業警犬。一天下午，上幼兒園的妹妹問我：“1+5等於幾啊？”我還沒說出口呢，就聽小寶貝連聲“汪”了六下，我驚喜地喊：“聽到麼？小寶貝告訴你答案啦！”迷信的奶奶說這隻狗是神仙的狗，所以聰明絕頂。我才不信這種說法呢，我的小寶貝就是無與倫比的！
我的“小寶貝” 篇13
敘事作文 ,757字早上起來，我立馬跑到了我的小書房內，那裡有我最寶貴的的東西，有我最需要關心和呵護的寶貝兒，走進房間我並沒有管那些胡亂擺放的書本，也沒有管地上那些亂扔的紙屑，直衝衝的走到了書房的最裡層，我小心翼翼的拉開了窗簾，陽光直勾勾的的照射在我的臉上，也照射在我的小寶貝身上，我看它那享受的樣子，我就知道它昨天一定做了非常好的美夢，我打開了屋裡的窗戶，讓它呼吸新鮮的空氣，讓它體會最原始、最舒服的一個美好時光，我走進衛生間，拿起我的澆花神器，給它灌滿水後，提到書房內，給它清洗一下身上的灰塵，它好似有點害羞，不想讓我去碰它的身體，我們溝通了好半天，它才同意我去給它梳洗，我慢慢拿起那個被我沾溼的手巾，我還在旁邊放著一個乾的手巾，以免沒有幹手巾給我的小寶貝清洗，我小心翼翼的擦著它那每一片葉子，雖然不時會有刺從它的身上掉下，但是我還是不管怠慢，一邊清洗的結果是不夠的，還需要第二遍的翻土，使它得到土壤的滋潤，充分的發揮它的作用，我拿起了我常給它翻土的小鏟子，輕輕的翻著它所居住的小房間，經過我不懈的努力，終於給我最喜歡的小寶貝清洗完了，這是我的腦門上露出了晶瑩的汗珠，我把所有的裝備收拾完後，拿到了為什麼間，也給自己清洗了一遍，這重感覺很是舒服，很是清爽，出來之後，我又不放心我的寶貝，又走到了我的書房，看到了它，我這塊石頭終於落了地一樣，最後我跟它到了別，我很捨不得它，在我的內心我也知道它也捨不得我，雖然它沒有說，但我能感受的到，說了這麼長時間，大家可能還不知道我的這個小寶貝，我最心疼的小寶貝是什麼吧，告訴你們它，在它很小的時候我就養著它，現在的它已經很強壯了，它就是最強壯的仙人掌，在沙漠中都可以生存的，我就是因為它頑強的生命力才打動我來養它。
所以大家猜到了我的小寶貝了麼，我會一直的陪伴著它，我想它也會一直陪伴著我的。
我的“淘寶小屋” 篇14
國小六年級作文 ,1147字12月16日，陽光明媚，我們8點不到就來到科技活動中心門口集合。你肯定想問，這麼早，這麼冷的天，都沒開門呢，來幹嘛呀？原來，今天是科技活動中心和創客基地組織我們去參觀“上海長征社群創新屋”和“上海靜安區青少年活動中心”的好日子。
這兩個地方有點像小型的“上海科技活動中心”，給了我們一些不一樣的視野和經歷。最讓我記憶猶新的是在“創新屋”，我們用“魯班車床”親手製作屬於自己的“淘寶小屋”。
從老師那兒，我們拿到的是兩塊印有橙色底色，黑色線條，但是沒經過加工的小木板，小製作的名字叫做“淘寶小屋”。木板不大，但老師說因為時間關係，而且車床有限，所以只能兩個小朋友一組來製作，我理所當然是跟我的好朋友朱家陽一起製作一間小屋啦。
第一次用“魯班車床”，“創新屋”的老師先給我們示範了一下。只見開關一開，用來切割木板的刀頭便開始動了起來，木板靠上去，很快就按著線條切割開來了，比我們平時用的小刀看起來鋒利多了。可是，老師也沒有給我們發防割手套，木板都這麼快割開了，那我們的手怎麼辦呢？老師似乎看出了我們的疑慮，說沒關係的，這個是不會割傷手的，還給我們示範了一下。
輪到我們自己操作了，我們一人負責切割一塊木板。朱家陽原來是勞動委員，他動手能力強，就自告奮勇先試了，他先試著沿著線條切了一刀，是小屋的一面牆壁，我看著還是有些害怕。然後輪到我了，我的手握在木板兩側，照著老師和朱家陽操作，可是到我手裡的機床和木板都變得不聽話了，感覺木板和刀頭都在不停得晃動，我不知所措。正想鬆手時，朱家陽看到了，幫我關掉了車床。他說：“你不要怕，要把木板靠在加工的平臺上，調速的開關要調大些，這樣反而好切。你先按住木板，我幫你開。”我使勁得按住木板，試著慢慢往前挪，好像是不怎麼晃動了，朱家陽用他的雙手抓住我的雙手，幫我一起往前挪，我的第一個線條終於加工完成了。“凡事開頭難”，接下來的切割好像沒那麼困難了，媽媽說要來試試時，我都能指導她操作了。
可能是我們切割的技巧還不怎麼熟練吧，我們切的板子的邊上都有很多毛刺，我還發現機床的右側原來是個打磨機，我試著在上面也操作了下。雖然還有很多毛邊，但是我們的“淘寶小屋”總算也切割完成，組裝了起來。由於是第一次操作，有的縫隙留了大些了，所以很容易都會脫落，我們問老師要了萬能膠來加強了固定。
雖然是兩個人心血的結晶，但是“淘寶小屋”只有一個，它該歸誰所有呢？朱家陽其實做的比我多，但是他提出，我們猜拳吧，誰贏歸誰。我的運氣真是太好了，“淘寶小屋”就這麼歸我所有了。我太開心了，這是我第一次用“魯班車床”加工的小玩意，它真的成了我的“淘寶小屋“。
返程的車上，朱家陽問我借了一起玩它，我們開心得玩了一路。它橙色的外形，屋脊上的兩個錢幣形的小耳朵，敞開的窗戶，就向在開心得朝我笑呢。
我的活寶奶奶 篇15
寫人作文 ,570字家有活寶，怎能不樂？我家的活寶已經六十多歲了，一頭青絲中多了幾簇白髮。臉上條條皺紋，好像經歷滄桑，清澈的瞳孔炯炯有神！散發著無限光彩。
她年輕時可是一位語文老師呢！到現在《論語》還記得妥妥的！經常在家與我一起對論語呢！每次都能贏過我，當我眉頭緊鎖思考著時，奶奶早已想好下一句怎麼回答我了。
年輕時這麼有活力，現在也當然不例外，有一顆不老的心！不願在家安安靜靜地呆著，總是喜歡和朋友出去爬爬山啊，旅遊啊，每次都讓我們撲了個空，猝不及防地被奶奶“溜”走了！這樣的心態，讓我們一家歡樂無窮。
每次同學聚會都那麼開心，像個少女一樣穿最愛的小旗袍，懷揣著興奮和期待去了，再滿心歡喜的回來，與我們講述著她一天的“奇妙旅程”。爸爸媽媽都成了聽課的小孩子。
聽爸爸說，奶奶以前對他管的很嚴格，尤其是在行為舉止，習慣方面，但從不打他。對此，我深有體會！每次不聽話奶奶只是用她和藹的目光注視著我。希望我認識到錯誤，主動承認錯誤。想到這兒，我心裡不禁顫慄了一番。
奶奶最大的樂趣就是拿出那一套看起來高雅脫俗的白瓷小茶具。俗話說“水為茶之母，壺是茶之父”，品一品清香爽口的鐵觀音茶。，吃一點奶香四溢的小點心。她還喜歡京劇，沒事在家就唱一唱。一曲《智取威虎山》使奶奶精神飽滿的嗓音迴盪在耳邊。真有情調！
奶奶就是這麼一個有活力的人，有了這個活寶，我們家從此再無憂愁！
我的活寶同桌 篇16
國小六年級作文 ,783字我有個愛耍寶的同桌，我們倆也常常會爆發“戰爭”。這不，你看，在一個下午，一場關乎時間的“戰爭”又打響了，“戰爭”由一個數學題引發：
我問邵軒哲：“這個數學題目我不會，邵軒哲你教我一下唄。”邵軒哲說：“沒問題，我拿好東西就教你。”
我等了好長時間，他還在那磨嘰，嘴裡叨嘮著“待會兒，待會兒，很快就好。”我一會兒做作業，一會兒看他好了沒，結果半個多小時過去了，他還是紋絲不動，沒有任何打算教我的意思。
於是，“戰爭”就此爆發了，“好你個邵軒哲，白白浪費我的時間。老虎不發威，當我是HELLOKITTY啊！”
可是，“戰爭”的結局卻是這樣的：
我不耐煩地對他說：“邵軒哲，你倒是跟我說一下，這道題怎麼做呀？在那空耗別人的時間是不好的。我們不是剛學了魯迅先生的名言嗎‘時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的’你快點兒！”
可邵軒哲卻不緊不慢地說：“哎呀！急什麼急呀，他不是還說了‘時間就像海綿裡的水，只要你願意擠，總還是有的’，你和我都一樣，只要肯擠，絕對是有的……”
“好好好，可我現在是塊乾涸的海綿，已經擠不出來時間了，快點！”我都快急瘋了。
“那好吧，接下來請你擺好打電話的手勢，我要開始了。”我連忙做好手勢，並擺手叫他繼續。
接下來，他像電話機一樣盤問我“六年級以下請按1，六年級以上請按2，謝謝！”我做了個“2”的手勢。“我們都會請按1，有些會請按2；深奧請按1，不深奧請按2；是語文請按1，是數學請按2……”邵軒哲一連向我拋來了各種各樣的問題，我跟著他的節奏“1、2、1、2……”地做著手勢。
萬萬沒想到啊！最後，他居然非常瀟灑地對我說“很好，所有程式已完成，謝謝你的參與，拜拜！”然後風一樣地飄走了。
我暈，搞了這麼半天，一個問題也沒問成，還被坑了這麼多時間。我忍不住想吐槽“時間都去哪了，都被邵軒哲你這個活寶浪費了。邵軒哲，你還我時間！”
我的“小寶熊” 篇17
國小四年級作文 ,713字看完《寶葫蘆的祕密》這本書後，我對王葆的寶葫蘆羨慕不已。
剛巧，姐姐送給我一隻毛絨小熊，我給她起了個名字叫“小寶熊”。因為我夢想著有一天，她也能像“寶葫蘆”一樣，變成一個能說會道、無所不能的小精靈！每天晚上，“小寶熊”靜靜地躺在我的枕頭邊，陪我聊天、睡覺，我還常常跟她說我的小祕密呢！
暑假裡，我報名參加了市裡的鋼琴比賽。比賽曲目有很多難點，練了好長時間還是彈不會。於是，我悄悄地把苦惱告訴了“小寶熊”，晚上做夢時，“小寶熊”突然開口。只聽她用清脆的聲音說道：“我的小主人，你不要著急，再過幾天我就能變成小精靈了。到時候施點小魔法，就能讓你十指如飛，彈任何曲子都能不練而熟！”我真是高興壞了，並答應“小寶熊”不會將此事告訴任何人。
接下來的幾天，我一有時間就鎖上門，躺在“小寶熊”旁邊，催促她趕緊變成小精靈。可是一連七天，她還是老樣子，一動不動。去老師地方回琴的時候，由於進度慢、熟練度不夠，還被楊老師批評了！
我很生氣，於是想從《寶葫蘆的祕密》中找出些讓她變精靈的線索。讀著，讀著，我發現書中的王葆最終是靠自己的努力，而不是寶葫蘆的幫忙，取得游泳冠軍的！我只顧關注“寶葫蘆”的神奇，卻忽視了王葆的教訓！
離比賽只剩兩星期了，我一定要憑自己的努力成功。於是，每天一大早我就坐在鋼琴前。每次練習時，手痠了、屁股坐疼了，稍作休息再繼續練，有時一個難的句斷要反覆練習四五十遍……兩個星期下來，我不但熟練得彈出了曲子，而且在曲子的節奏、情感表達上有了很大的突破！
比賽那天，我把“小寶熊”也帶去了。進入賽場時，媽媽抱著“小寶熊”等候在門口。最終，我獲得了市級比賽的二等獎！
我終於明白了，讀書，除了讀懂內容，還需要讀懂文字背後的內涵！
我的蠶寶寶 篇18
國小三年級作文 ,387字這星期的科學課上，劉老師叫我們把學具袋裡的蠶卵取出來，讓我們給蠶卵安一個舒適的“家”，並在裡面放上桑葉，還要定期換桑葉。
回家後，我為它們準備了一個紙盒，在盒子裡鋪上二三張白紙，然後小心翼翼地把卵放上去，最後我到樓下摘了幾片桑葉輕輕地放在卵的上面。
第二天一大早，我就迫不及待去看它們。我剛把蓋子開啟，就驚奇地發現已經有四條蠶從卵裡鑽出來了：它們剛出來時，身體約三至四毫米長，全身烏黑的，它們抬著頭似乎在尋找著什麼，我馬上把桑葉移到它們的面前，它們慢慢地爬上桑葉旁若無人地吃了起來。
又過了兩天後，蠶已經全鑽出來了，稍大一些的蠶從頭部開始逐漸地變白了。它們伸著腦袋，津津有味地吃著桑葉，我還能聽到它們吃桑葉時“沙沙”的聲音，它們好像在說：“小主人，你真細心呀，每天都給我們吃新鮮的桑葉！”
現在我的蠶雖然很小，但我相信在我的精心照料下，總有一天它們一定會變成飛蛾撫育後代的。
我的蠶寶寶 篇19
國小三年級作文 ,405字365天前，我從學校外面買了一些蠶寶寶。只見這些蠶寶寶黑乎乎的，只有橡皮屑那麼大，從此蠶寶寶就在我家安家落戶了。
最麻煩的事情就是給蠶寶寶清理房間和換桑葉了。我不敢用手直接去碰它們，因為它們實在是太小了，我生怕一捏它們就死。所以每次換桑葉時，我都小心翼翼地用毛筆把它們輕輕地刷到另外幾片新桑葉上面去，可它們卻都不怎麼配合，用絲連在桑葉上不肯下來，別看它們很小，但絲的粘功卻不錯哩！沒辦法，我只好用手輕輕地捏斷它們的絲，讓它們到新的桑葉上休息一會。
360天前，有些蠶寶寶突然不吃東西了，我非常著急，便連忙去問爸爸，得到的答案是：蠶寶寶要脫皮了。我仔細觀察了一下。有些蠶寶寶比同類大了一些，白了一些；有的蠶寶寶正在拼命脫皮，皮掉了一大半；還有的屁股上掛著剛脫下來的毛。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，這就是蠶的一生，它體現了蠶的精神：只有死了才會停下來休息，何嘗不是告訴我們：學習也要像蠶一樣到死方才停休！
我的蠶寶寶 篇20
國小六年級作文 ,677字我家裡養了幾條蠶寶寶，那是我在學校旁邊的商店買來的。剛買來時蠶寶寶很小，我給它們喂一片桑葉，它們能夠吃一整天，等蠶寶寶漸漸長大後，我給它們一次喂三四片，一天也要喂好幾次。因為我們城裡很少有桑葉樹，為了不讓我的蠶寶寶捱餓，我就讓在鄉下工作的媽媽弄來一大堆桑葉，然後我把桑葉用保鮮袋包好，放進冰箱裡面。
給蠶寶寶換桑葉可不是一件容易的事：首先得把桑葉從冰箱裡面拿出來，用乾毛巾把桑葉上的水擦乾淨，然後再把“宿舍”裡蠶寶寶吃剩的桑葉和拉下的蠶屎弄掉，等桑葉不冰的時候再餵給蠶寶寶吃。
每天早晨，我起床之後的第一件事就是給蠶寶寶喂桑葉。蠶寶寶的嘴有兩個小黑點，吃桑葉時，小黑點會自動開啟，經過它們無數次的“點頭”桑葉就會出現一個大窟窿。它們吃食的動作很有趣，有的彎著頭吃，像一個大大的問號；有的蠶藏在桑葉底下吃，像一個害羞的小姑娘；還有的蠶寶寶為了吃一片桑葉，把身體扭成一張弓，看得連我都感到心驚肉跳。吃飽了，它們就靜靜地趴在桑葉上休息，一動不動。
它們的睡覺的姿勢也很特別，有一次，我拿了幾片桑葉，放進蠶寶寶的“宿舍”裡，發現有一條蠶寶寶下半身趴在桑葉上，上半身昂首挺胸的，見新桑葉來了它也不吃，我拿起一片桑葉去逗它，它也絲毫沒有反應，原來，它在睡覺呢！
早幾天的一個早晨，我開啟蠶寶寶的“宿舍”，準備像往常一樣餵食，發現在“宿舍”下方的角落裡，靜靜地躺著一個成型的繭，這蠶寶寶可真害羞，竟然在夜深人靜的時候結繭，連我這個每天照顧它的人都不願讓我看到。現在我所有的蠶寶寶都結成了繭，我希望這些繭很快變成飛蛾，飛蛾又很快產卵，然後又孵化成無數條更加可愛的蠶寶寶！