我發現了秋的美相關作文20篇
我發現了秋的美 篇1
國小五年級作文 ,501字四季輪迴，時光飛逝。轉眼間，夏天已經慢慢地離去。而秋天，卻也在不知不覺中來到了人們的身邊。為了讓我感受到秋天的魅力，爸爸媽媽便領我去了塞罕壩國家森林公園，我深深的被那裡的秋色所震撼了。
塞罕壩國家森林公園位於河北省承德市壩上地區，總面積有41萬畝。到達塞罕壩之後，我們就沿路行駛了進去。一進去，我就看到了秋天漂亮的一面：路旁小溪的溪水慢慢地流著，邊上還有一些牛羊的啼印。溪流當中，一棵小樹孤單地立著，風一吹，它那幾根已經落沒了葉的樹枝便慢慢地搖動著。
山上，種滿了落葉松。一陣微風吹過，樹上的針形葉子就飄飄揚揚地落了下來。地上也落滿了落葉松的葉子，軟綿綿的。山上，全都是一望無邊的樹木，而且顏色各異：有落葉松的黃色，有松樹的綠色，還有白樺樹葉子落下之後顯出的白色。
再往上走，登高遠眺，到處都是無邊無際的原始森林，使人彷彿覺得山坡上鋪上了一條黃色的地毯，還有幾個大風車在地平線上若隱若現。太陽照下來，在樹林的空隙裡又撒上了一層金色的光茫，給這美麗的秋色又增添了一層色彩。
第二天，我們又驅車趕回了北京。但是在那裡看到的秋色我想永遠保留在心底。因為這一次，我真正發現了秋的美，也被它的美深深地震撼了。
那一夜我發現了她的美 篇2
高一作文 ,780字那一年的暑假過的很不快樂。因為我期末考試考的很差，我太高估自己了，在年級中下降了40多名。
雖然父母沒有批評我，只是鼓勵我，教育我，但我總是很消極。我很鬱悶，把自己關在房裡。媽媽讓我出去散散心，我起先沒理她，後來我發現媽也很不開心，我從余光中看見她眼角帶著淚水。我答應了她，媽媽建議我去太湖邊走走，但要注意安全。
我騎單車來到太湖邊，這時已是傍晚，一路的風景都是灰色的。我把單車靠在路邊，穿過綠化草坪。看見評多人正在游泳，有一家三口的，有老人的，也有嬉戲的孩童。我坐在岸邊的大壩上眺望遠方，朦朧中看見幾只歸來的漁船和一閃一閃的燈塔。西邊的落日染紅了雲朵，有粉紅色的，有鮮紅的，也有玫瑰紅的，像鋪了滿天的紅綢子。
一望無際的湖面上波光粼粼，像許多在水面上跳躍的精靈，使我原本打不開的心扉一下子活躍了起來，融入了這無垠的精靈Party中。
起風了，水面上的波浪更加活躍，我開啟心扉迎來陣陣南風。忘記了不愉快的事。
漸漸的入夜了，游泳的人變的稀少。周圍的群山像一個大搖籃，輕輕地把太湖搖入了夢鄉。小鳥也睡著了，知了也睡了，寧靜的夏天，寧靜的太湖，涼爽的風，一切都在寧靜中進行。
我感覺到一切是如此的和諧。更感到太湖像是一件精緻的藝術品，因為她有華麗的外表；像是一個美麗的神化，因為她讓人看不透澈；像是一個嫵媚的少女，因為她有抖動的“裙邊”。
那一夜，我發現了她的美。
風吹開了我的心扉，吹開了我的思想。我突然覺得世界是多麼精彩，我還有許多事情沒做。年輕人有的是機會！失敗了沒關係，失敗是成功之母，失敗是成功路途中一個驛站，失敗是成功讚歌中一個小小的休止符，失敗是成功的序幕。就像沉睡中的太湖，她正孕育著力量，孕育著新的一天，明天的太陽又是新的。
我起身，疾馳回家……
太湖，您使我擺脫了“掙扎”，您讓我受益匪淺，您用不語的精神振奮了我的鬥智。這一夜，我發現了您的美。
我發現了他的美 篇3
國小五年級作文 ,499字羅丹曾說過一句名言：“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛，這句話一點也不假，我們班就有這樣一位榜樣。
一年級時，老師安排他和我同桌，由於他經常打噴嚏，唾沫四濺，都“飛”到了我的袖子上，每當這時，我都會眉頭一皺，恨不得把他揍一頓才好，且他喜歡到垃圾桶裡扒東西，找這找那，因此，我對他的印象就兩個字—邋遢。
可是有一件事徹底改變了我對他的看法，一次我們班組織到天德湖去春遊，路上，我們歡聲笑語、追逐打鬧，終於到了天德湖，我們歡快地跳下車，來到空曠的草坪上，拿出自己帶的餐布、鋪在地上、再拿出各自帶的薯片、巧克力、酸奶……由於我們帶的東西比較多，所以東西吃一半就扔了，就急著吃下一個東西，所以地上的瓜皮果殼到處可見，可我們的那位同桌不但沒有亂扔垃圾，倒撿起垃圾來了，我們同學到處議論紛紛……可他也不顧同學們的議論，依舊檢垃圾，不一會，就撿個金光，春遊結束後，老師看到了那個乾淨的草坪，就詢問是誰幹的，並誇獎了他。聽了老師的話，我們一個個都慚愧地低下了頭，恨不得找個地洞鑽進去。
生活中處處能發現美，心靈美比外表美更美，外表美只不過是外表，心靈美雖然看不見，但可以感受得到，並使人受之感染。
我發現了秋的祕密 篇4
國小四年級作文 ,589字秋，碩果累累，色彩斑斕。走在秋天，我發現了秋的祕密。
是的，我第一個發現了秋天的祕密，當她要到來時，我發現了她。第一片黃葉，今年第一片落下的黃葉。我看見了它，並珍藏著它，因為它是秋天的開始。
是的，我看見了，並聽到了秋天的聲音。“沙沙、沙沙”，這是落葉聲，更是秋天的聲音，我將它們記錄下來。“哈哈、哈哈！”清亮的笑，為什麼笑？哦，小朋友踩在落葉上，覺得舒服，心裡美美的，笑出了聲。“嘩啦、嘩啦”，什麼聲音？哦，雨公公看到小朋友開心，他也開心，他對雨點寶寶說了些什麼，就讓它們出發啦！一個個雨點寶寶不哭不鬧，安安靜靜落下來，它們是來向小朋友和大樹伯伯問好的，跟他們說：“秋天到了，秋天到了”。這是秋季的音樂，也是秋季的“華彩段”。
深秋，大部分花兒已經謝了，樹葉也已經落了，但是菊花、楓葉、銀杏還不願謝落。一到公園，首入眼簾的是菊花，千姿百態，如火紅、似金黃，還像朝霞那樣的粉，新芽那樣的綠。再走幾步，不到一分鐘，又發現了楓葉，紅中帶黃，有紅有黃，就如同那爐膛裡的火，給人以些許的活力。再次看到的是銀杏，滿樹的黃，似黃金、如太陽。這是秋天的後奏。這又是一個發現，秋天的顏色。
感覺告訴我，要到冬天了。秋天的三個發現，朝著我笑……
我發現了春的美 篇5
國小五年級作文 ,489字我發現了，你猜我發現了什麼？我發現春姑娘悄悄地從夢中醒來了，她帶來了青山碧水，帶來了桃紅柳綠，帶來了五彩斑斕。
漫步在公園中，我看到了一番熱鬧的風景，這裡此時春意正濃呢！一群小孩子正跑來跑去的，你追我，我趕你。只見一個孩子，神出鬼沒的，一會兒在這邊，一會兒又在那邊，另外要追他的一群孩子十分難過。老人們也在這裡打起了太極，有兩個老人甚至還切磋起了武藝。嘿，這兩位大師，一般人還真不是他們的對手。
漫步在花園中，一陣清香頓時撲鼻而來，這裡的春意更濃了。潔白的梨花，粉紅的桃花，迷人的櫻花，高貴的蘭花，似火的杜鵑花，火紅的玫瑰花，你不讓我，我也不讓你，個個爭奇鬥豔，又在竊竊私語，好像是在討論誰是最好看的花。
漫步在池塘中，我看見了一群剛睡醒的魚兒，數一數，好像有千百隻。嘿！這些傢伙，剛甦醒一分多鐘，就二話不說，打鬧了起來。還有一個調皮的遊人，直接向池中撒去一大把魚食，魚兒們一下子沸騰了起來，像是吃貨，不顧一切代價去搶，魚兒們擠來擠去，形成了一朵紅色的“魚花”。十五秒左右，魚食就一點不剩了。
啊！剛甦醒的春天真美啊！春姑娘不愧是四兄妹中最美的一個！
我發現了他的美 篇6
國小四年級作文 ,1146字“我，是人見人厭惡，花見花枯萎，車見車爆胎的肖龍傑——肖拓然！”聽著這熟悉而又豁達的聲音，我知道同桌的老毛病又犯了。他永遠是那麼開朗，永遠那麼自信。
記得當初，老師宣佈我與肖拓然做同桌的時候，我還在心裡嘀咕：唉，又是一個差生，一點優點也沒有，在班裡平凡的就像個路人甲，多無趣啊！真討厭！我心不甘情不願地與這個肖拓然開始了同桌的關係。
果不其然，這個肖拓然，真是標標準準的“學渣”。打量打量他，臉圓小個兒，身材微胖，手指又粗又短，很不起眼。學習上一無所成，各科壓著底線勉強及格。兩條小短腿也跑不快，特長一個沒有。好像一團空氣，在班裡存在感很弱。我自然也不怎麼注意他。
可是有一件事發生過後，我卻改變了對肖拓然的看法。
那天寒風呼呼地吹著，被風捲起的一些小石子擊打在外牆上，咚咚聲李，我聽出了沮喪與失望。我的心不安地跳著。“現在發語文卷子！”老師尖細而又憤怒的聲音像一把錘子一樣，在我的胸口躍躍欲試。“我要嚴厲批評一位同學，”老師用敏銳的目光掃視著全班同學，讓大家不寒而慄。
“?蚣研潰?閼酒鵠矗?rdquo;只聽“噗”的一聲，我彷彿看見一枚釘子刺進了胸口，我卻只有一種說不清的恐懼，感受不到絲毫疼痛。“你考試一直很穩定，老師很器重你。可你這次怎麼了！是閉著眼睛做的嗎？”“啪”釘子一下下地被錘子錘得更深，我仍然不覺得疼。只是像被澆了一頭涼水，冷得發抖。
下課了，老師氣呼呼地走出教室。肖拓然見我流著淚，很傷心，拍著我的肩膀，手勁確是溫柔的：“佳欣同學，凡事都有失手的時候，何必傷心呢？”見我不吃他這套，他突然正了正神，嚴肅地說：“戒驕戒躁，萬事必有失足之步，勿為敗而悲，何不樂也？”看著他那神聖的樣子，聽著他這牛頭不對馬嘴的古文拼盤，我被他逗笑了。肖拓然更得意了，喊了一句：“Super！”大家都被他高挑的眉毛，大張的嘴巴，手並著手，兩腿成馬步的動作逗樂了，悲傷的氣氛被一掃而光。
他還有許多令人啼笑皆非的舉動：什麼上課時突然冒出一句：“瞎搞！”；什麼被點名起來叫了一句：“納尼？”……等等，非常有趣，同學們都笑得直不起腰來。他就是我們班的開心果——肖拓然。也許他並不起眼，卻樂觀而又快活。
我發現了他的美——樂觀，快樂。這是肖拓然的光彩，他的特點。這個特點為我與同學們帶來了不少的樂趣呢！
我發現了秋天的美 篇7
國小五年級作文 ,450字秋風送爽，秋意濃濃，秋天真美呀！
秋天是五彩繽紛的季節。楓葉變紅了，那一樹的楓葉好像一團大紅雲似的。更多的樹葉由綠變黃，紛紛落下來，風兒一吹，樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞。麥田裡的稻子，彷彿給大地上了一件金色的時裝。
秋天是一個豐收喜悅的季節。果園裡，蘋果臉蛋紅紅的，葡萄架上掛著一串串紫色的圓溜溜的葡萄，梨子樹上掛著一個個金黃的小燈籠，果園邊還栽著一排辣椒，那辣椒紅得彷彿要噴火一樣，果園裡的叔叔阿姨們正在收割果實，只見阿姨們笑著把果實一個一個往下扔，叔叔在下面不停接著，他們臉上都掛著滿足的笑容。農民伯伯扛著鋤頭，正在把麥子，稻子收割著，從他們的表情裡流露出豐收的喜悅，小鳥剛好飛過這裡，它嘰嘰喳喳地叫著，彷彿在高興地唱著：“莊稼熟了，果子熟了，五穀豐登呀！”
秋天是一個能激發靈感的季節。攝影師會把大自然的美麗瞬間拍攝下來，作家和詩人們會被這美麗的風景，激發出更多的靈感，寫出更多更好的文章。
秋天是一個美麗的季節。它美在那像油畫一般的美麗風景，它美在帶給我們無盡的遐想，秋天，可真是美不勝收呀！
我發現了秋天的美 篇8
寫景作文 ,372字秋天來了！秋天來了！一場秋雨過後，秋姑娘帶著一把金色的鑰匙，趁我們沒注意，悄悄地把通往秋天的大門打開了。
在花園裡，各種各樣的花爭奇鬥豔，菊花更是群花中的佼佼者。美豔的菊花姿態不一，有的像一個穿著紅裙子的新娘子，也有的像穿著淡黃色的裙子的小姑娘，正在哈哈大笑呢，連頭都抬不起來了。
在果園裡，紅紅的蘋果像一個個小燈籠，照呀照呀，照出了豐收的喜悅。黃澄澄的梨子也不甘示弱，搶著要人們去摘呢！柿子高高地掛在樹上，你碰我擠，好像在說：“人們摘的是我，不是你們，快點讓開！”
田野裡，金黃金黃的稻穀笑彎了腰，一陣秋風吹過，高粱漲紅了臉，像一把燃燒的火焰。玉米公公的鬍鬚不知道什麼回事，一下子變得老長老長的，它摸著鬍鬚說：“秋天來了，我總算是成熟了，現在農民終於可以來摘我嘍！”
秋天，你不僅帶來了豐收的喜悅，而且還帶來了我眼前的這番美景。秋天，我愛你。
我發現了秋天的美 篇9
國小四年級作文 ,580字我發現了秋天的美，每次認真探看才能悉知其中的祕密，接下來我們一起去發現，秋天的美吧。
秋天的美在哪？瞧，果園裡，一個個柿子，如同火紅的燈籠掛在枝頭；石榴的娃娃可真多，一不小心，擠破了“門”露出了亮晶晶的石榴子兒，正開心地朝我們笑，好像在說：“快來和我們玩吧！……”葡萄一連串的臥在架子上，似瑪瑙，像珍珠。顏色更是絢爛，有紫的、綠的、紅的、紫中帶紅的、紫中透綠……
看，菜園裡，玉米露出了金黃的牙，高興地望著我們；花生剝開殼後，猶如一個個大胖娃娃，穿著紅外衣；看，許許多多的農作物，低頭彎腰，好像是在給予我們要謙虛的道理。
秋天的美在哪？遠望，原野上：美麗的菊花穿著五顏六色的絲絨裙子，正跳著歡快的舞蹈呢。桂花不與別的花鬥豔，不像梅花、不像菊花，那麼有姿態，笨笨拙拙的，它不與繁花鬥豔，總是默默地開花，那香味，實在是迷人，香了羊腸小路，醉了大地生靈。
近看小道上，石縫中竟然有一棵嫩綠的小草，儘管沉重的大石頭擠壓著小草弱小的身體，但小草卻迎著風在那窄小的縫隙中搖曳著，好像在歡快地舞蹈。雖然身處逆境，但毫無怨言。大樹，搖著頭，似乎像在為自己是秋天之美，而感到自豪高興。
我發現了秋天的美，因為我細心觀察。我愛秋天的美，因為秋天是一個收穫、值得感恩的季節！
我發現了秋菊的美 篇10
國小四年級作文 ,700字我發現秋天，是一個涼爽的季節；我發現秋天，是一個碩果累累的季節；我還發現，秋天是一個開滿菊花的季節。接下來，讓我們走進秋天的菊田裡，感受秋菊的美吧！
一走進菊田，只見一叢叢的菊花，一望無際，五彩繽紛。忽然，我看見了一片白色的菊花，便興高采烈地跑過去，我大喊一聲：“哇，白色的菊花，真好看！”這時，在一旁賞花的父親也聞聲走來，指著它們對我說：“寶貝兒，這叫白蕊菊，你仔細看一下，就知道它為什麼叫這個名字了！”我仔細一看，白蕊菊花瓣如舌，潔白無瑕，好像一個個仙女穿著雪白的小裙兒，亭亭玉立地站在那裡，讓人覺得純潔高貴，仙氣十足。“哦，連裡面的花蕊也是白色的，所以叫白蕊菊吧！”父親一邊誇我聰明，一邊指著一朵紫得發黑的菊花，問道：“寶貝兒，你知道這是什麼菊花嗎？”
“不知道。”我搖搖頭回答道。“來，爸爸告訴你，這種花兒，叫墨菊。你覺得人們為什麼給它取名叫墨菊呢？”“嗯……”我仔細端詳，只見墨菊紅中帶紫，紫中透黑，花蕊厚實，花瓣如絲，花色如墨。哈哈，這不正是它叫墨菊的原因嘛！就在這時，一陣微風吹來，墨菊翩翩起舞，好似一位舞者在向我們展示它曼妙的舞姿。
金黃的、翠綠的、粉紅的……還有很多品種的菊花，看得我眼花繚亂，一時間不知道該用什麼詞來形容它們的美。
看著菊田裡各種各樣的菊花，我和爸爸一邊賞菊，一邊學習了很多有關菊花的知識，簡直有點樂不思蜀了，直到很晚才開開心心地回家。