我生長的好地方相關作文20篇

我生長的好地方篇1

國一作文 ,569字

談起家鄉來，我就有說不完的話語，對家鄉有吐不完的讚歎。說實在的，我的家鄉並沒有什麼獨特之處，沒有獨特的技藝，也沒有獨特的風景，但我偏偏對這個再平常不過的小村莊念念不忘。

讓我耿耿於懷的是家鄉的小學校。校園裡的裝置簡陋，不齊全，而且在校生人數也是九牛一毛，但校園風景如畫，空氣清新。每個教室前都站立著幾名“土士兵”。他們哥哥高聳入雲，而且身軀挺拔。頭戴一頂深綠色的軍帽，身著一件棕色的衣服，腳穿一副土黃的軍靴，有時還會睜開那雙炯炯有神的雙眼。夏天為我們遮住炎日，冬天為我們抵擋風沙，我愛這群“士兵”。

街道兩旁的楊樹，每到春季和夏季交替的季節，就會使冬季的“雪景”再現一遍。一片片的“白雪”在空中無憂無慮地飄蕩著，路上的行人穿梭於其中，露出一張燦爛的笑臉，給人一種美的享受。

近幾天來，家鄉三環下的小公園正式開放，五一期間的夜晚，公園內的彩燈一齊閃耀，真美啊！彩燈下是川流不息的人群，有小孩，少年，青年，老人，來來往往說說笑笑。村裡人都說：“政府為我村修建了一個遊玩的好地方啊！

家鄉——我生長的好地方，平凡中帶著淳樸，淳樸中夾雜著善良，真摯，團結，在別人看來，家鄉是平淡無奇的，可在我看來家鄉是美麗的！

我喜歡的好地方篇2

國小四年級作文 ,619字

大家好！我是這一學期的美食家和探索家。

今天我給大家推薦一個好地方，那就是聞名中外的黃山。那裡不但有如詩如畫的美景，而且還有色味俱佳的美食。

做為一個吃貨的我，當然要先說說美食了。那裡有貓兒餅乾，毛豆腐和桂花餅。我最喜歡吃的當然是首選美食毛豆腐了。毛豆腐是經過漫長時間的發酵，上面才會出現一層濛濛的“薄霧″，非常優雅。老師傅把毛豆腐放在鍋上煎炸，“薄霧″就不見了。看著老師傅熟練的煎炸動作，毛豆腐馬上就變成了金黃色的。剛開始，我真的不敢吃。一來害怕不好吃，二來又害怕燙。我就輕輕地咬了那麼一小口。哇塞，這也太好吃了。外香裡嫩，口感好吃極了。我連忙快速地把一整盒的毛豆腐吃完了，感覺還沒過隱。下一個美食便是老二桂花餅了。去了黃山，一定要去品嚐桂花餅喲！還沒看到桂花餅，一股桂花的香味就撲面而來。只要溫柔的咬一口，桂花的花瓣香味就已經悄悄地浸入你的鼻中口中。若你在深深的呼吸一下，在仔細品味一番。哦，真的是認人流連忘返。

黃山的奇鬆千姿百態，有怪石，雲海，奇鬆。黃山有三大奇鬆，它們是迎客鬆，陪客鬆，送客鬆。迎客鬆像一個人在迎接從四面八方客人的到來，陪客鬆像一個綠色的巨人陪同遊人們欣賞美麗的黃山風光，送客鬆它向山下伸出長長的手臂，好像在跟遊客依依不捨的在告別。

“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽。”聽了我這番介紹你是不是也想去看看黃山的美景，品嚐一番黃山的美食呢！

我心中的好地方篇3

國小四年級作文 ,636字

我的家在潢川，這是一座美麗的小縣城。它沒有壩上草原的廣袤遼闊，沒有北國風光的千里冰封，沒有江南水鄉的四季如春，但我卻愛著它，特別是家鄉的小潢河，它是我心中最好的地方。

一條銀色的玉帶，鑲嵌在南北二城之間，熠熠生輝，它就是家鄉的小潢河。河面上兩座雄偉壯觀的大橋，好像東方巨人的兩條手臂一樣挽起南北二城。

清晨，小潢河如同嬰兒一樣安寧地沉睡，太陽公公升起來了，他慈愛地注視著小潢河，小潢河揉了揉睡意惺鬆的眼睛，金色的陽光灑在河面上，波光粼粼，閃閃發光，好像披了一層金紗。清清的河水邁著輕緩的步子，向著太陽奔跑，發出“嘩嘩”的聲音。早起晨跑的人迎著朝陽和小潢河一起奔跑，開啟了美好的一天。

夜晚，稀稀疏疏的星星，隱隱約約地散發出微弱的光芒。月亮高高地掛在天上，溫柔的月光，靜靜地灑在河面上，兩岸聳立的高樓，在霓虹燈的照耀下，倒映在水中，好像一座水中城，忽明忽暗，真是美輪美奐！瞧，忙碌了一天的人們都集中在這裡，他們好像忘記了憂愁，個個都眉開眼笑，滿面春風。有的放聲歌唱，有的在動感的音樂中跳起了歡快的舞蹈，有的坐在河邊的長椅上，談笑風聲。最開心的就是我們小孩子，在青石板鋪成的道路上跑著、跳著、鬧著……聽！小潢河嘩嘩的流水聲，小商販們熱情的吆喝聲，小孩子們銀鈴般的笑聲，一起在小潢河的上空迴盪，合奏成一首美妙、動聽的交響樂。

聽了我的介紹，你也心動了吧，心動不如行動，快來看看我家鄉的小潢河吧，一定讓你流連忘返，不虛此行。

我生長的地方篇4

國二作文 ,602字

我生長在偏僻又落後的農村。

在這地方我生活了14年，但我的心裡從來沒有嫌棄這裡，很多人都覺得農村裡的人們太窮，甚至都嫌棄。可我就是不明白，為什麼？

在我生長的地方，村裡的人們都是那麼的熱情。

每當四五月份的時候，村裡的人們忙來忙去，我從他們的眼裡看到的都是充滿活力的種新鮮蔬菜，水果。都會很熱情的幫忙。在田野裡種玉米啊，綠豆啊，黃豆啊……到六七八月份的時候。小孩子們吃著自己種的香瓜，西瓜……在村街上開心的玩著，大人們都有著喜悅的心情炒一炒自己種的新鮮蘿蔔、青菜、白菜、豇豆……好多好多。那些炒出來的菜都是那麼的美味。在村街上滿是那菜的香味。保證讓你牽腸掛肚。到九十月份的時候，就是人們最忙碌的時期。在田野裡種的那些玉米啊，綠豆啊，黃豆之類的都要有人們的一滴滴汗來完成收入。都會累的腰痠背痛。可是，從村裡人們的外表看，一點也不累。開心的說著：“這次收入的肯定比前年的多……”“要是年年都像今年這樣，幹起活，這點累，不算什麼……”真的是讓人欽佩！過完這些月份就可以放鬆一陣子了。因為到冬天了。大人們就在家裡好好休息一下了。而小孩子們在冬天，就是最開心的時候啦！打打雪仗、堆一堆漂亮的雪人、帶著哥哥姐姐們來滑冰啊……白白的雪花翩翩起舞的飛來，無論有多冷。小孩子們這麼開心的玩起來，一點也不冷啦！

我就是在這一個偏僻落後的農村裡生活14年。我非常喜歡這樣的生活，讀到這裡，您應該不會在嫌棄農村生活了吧！哈哈……

我生長的地方篇5

國小五年級作文 ,775字

我生長的地方，是一個風景如畫的小村子。

我的家在一條小河後面，開門走一段路，就能看到清澈的小河，湖裡的小草、螺螄清晰可見。從河裡捕一條小魚，撈幾隻小蝦，找一堆柴生起火，就地烤了，吃的滿嘴流油卻毫不在乎。偶爾有一兩葉小舟經過，船伕戴一頂草帽，穿著灰色的衣服，划著槳，指揮鸕鶿捕魚，船伕看著銀鱗白肚的魚，笑得眯起了眼。

屋後是一大片樹林，這兒樹木蔥蘢，青翠欲滴，枇杷、柿子、金橘……這些果樹結的果子可甜了！有時小鳥也來大快朵頤，嘰嘰喳喳的，彷彿在說：“水果成熟了！水果成熟了！真甜！真甜！”金桂、梔子、臘梅……到了開花的季節，香氣四溢，使人感到心曠神怡。你要是心情煩躁的話，聞一聞這濃郁的花香，保準會沉醉其中！摘一朵梔子，插在媽媽的頭上，她一定會滿心歡喜！沖天的松樹和銀杏樹就像使者守衛著這片樹林。秋天銀杏樹結滿了果實，用棍子敲幾枚，用紙包好放進微波爐裡一炸，特別好吃！“啾啾—”松樹上傳來一陣鳥鳴聲，抬頭一看，哦！松樹上已經有好幾個鳥窩了！聽奶奶說，這棵大松樹有一百五十年的歷史，讓我暗暗佩服。

我在樹林裡玩了好一陣子，漸漸地，夜深了，爺爺搬來一張竹躺椅，還給我帶了半個西瓜。我不停地用勺子舀西瓜往嘴裡送，凝聽著來自黑夜的聲音。“知了—知了—”我聽著這“催眠曲”，漸漸進入了夢鄉……

“喔喔喔—喔”我被公雞的打鳴聲驚醒，一覺醒來，已是早晨。我睜開朦朧的睡眼，朝家走去。一根樹幹上趴著一隻知了，我躡手躡腳地走過去，用手一捏—呀！竟然被我捏死了！我把這隻死知了送到姐姐面前，“啊—”陰謀得逞，我把死知了放在大公雞面前，給它當點心吃，大公雞用嘴一啄，死知了便下肚了，我又去河邊撈小蝌蚪了……

這就是我生長的地方，一個風景如畫的小村子。可惜現在學業繁重，再也回不到過去那無憂無慮的童年了。

我心中的老地方篇6

敘事作文 ,915字

只是一個不經意的回頭，便看見了盛開在路邊的那朵花—它長在一個不起眼的角落，嫩黃的花瓣輕輕舒展，若有若無的香氣在空中瀰漫，伴隨著我的思緒飄向遠方……

記憶中奶奶的花田，這種小野花是非常多的：淡紫的、澄黃的、湛藍的，聚攏在一起簇成一團，猶如散落在田間的五彩玻璃球。可惜它們是野花，免不了被奶奶當成雜草鋤去的結局。那時的我便幫助奶奶，拿小鋤頭將野花連根挖起，但我並不急著丟掉，反而從小口袋裡摸出塑料袋，再用兩手撐開塑料袋在空中抖抖，好讓它有足夠的安放野花的空間。當一切準備就緒，我便不緊不慢的開始了我的收花大業。蹲下、拾花、入袋、起身，整串動作一氣呵成，重複一天也不覺得疲憊。當夕陽染紅雲朵，奶奶的除草工作大致完成，我也提著塑料袋滿載而歸。那時我會洗淨花上的泥土，小心翼翼的，一簇又一簇的，將它們插入喝過飲料的玻璃瓶中，心裡便倏的騰昇起絲絲縷縷的滿足感。可這些花沒幾天就會枯死，那時的我便有了黛玉葬花的雅興，將枯萎的花朵帶回花田，用鋤頭掘一個淺淺的坑洞，慢慢把花埋入，興起時還會找一根樹枝插在土上，以此作為花的墓碑，同時嘴裡輕聲嘟囔：“你們以後就睡這啦，放心，我明天就來看你們……”一個夏天過後，這種花的墓碑在奶奶的花田中隨處可見。

奶奶的花田—其實並不能說是完全意義上的花田，裡面栽種的，除了奶奶寶貝的月季牡丹，還有奶奶種下的土豆白菜，這些蔬菜成熟後，經奶奶的一番烹飪，便可口無比，令我垂涎三尺。那時我最大的享受，便是坐在小木凳上，嘴裡嚼著可口的飯菜，眼裡映著爭芳鬥豔的花兒，再等著藤椅上的奶奶搖著蒲扇，緩緩道出她兒時的故事。如今憶起往事，那時的我被滿天星斗籠罩，心中的感受用“歲月靜好”來形容再恰當不過。

只是隨著時間的推移，我終是拜別了那段歲月靜好的時光。曾經記憶中清晰可感的花田，也終於成為我心中的老地方。

但花田給我帶來的感動卻並未退卻，它紮根於心間，隨著時間的醞釀默默發酵，以至於若干年後，當我不經意瞥見些相似的物什，都會受到觸動。這些或多或少的情緒從童年的泉眼中湧出，匯成潺潺水流，緩緩流入心底，流出當年的那些花兒，以及漫天閃爍的繁星。我知道，今後它仍會歡快的奔騰，就如心中的那個老地方，永不褪色。

值得一去的好地方篇7

國小六年級作文 ,554字

我遊覽過美如西子的西湖，也欣賞過奇鬆怪石的黃山，但我覺得最值得去的地方是奉化溪口鎮的雪竇山。

一來到雪竇山，就感到一陣清爽。因為雪竇山的周邊沒有了喧囂的城市，也沒有了濃煙直冒的工廠；有的只是新鮮的空氣，綠波漾漾的青蜂秀嶺。忽然，天空中飛來了一群鳥，抬頭一看，啊！天好藍，藍得像是用畫筆畫上去的，白雲也很白，一片一片，飛來飛去。

走著走著，一陣陣飛瀑撞擊地面的聲音震耳欲聾。順著水聲，我們來到了千丈巖瀑布前。只見瀑布如同一條白帶飛流直下，又好似一條龍飛奔而下，勢不可當。四周都是懸崖峭壁，看上去讓人膽顫心驚。

眨眼間，我們來到了妙高臺。妙高臺曾經是蔣介石住的地方，當年蔣介石第一次下野，就住在這裡和國民黨聯絡，所以這裡還是祕密基地。站在房前的空地上，可以欣賞兩岸的懸崖峭壁，一覽亭下湖的清澈。據說在這裡看日出日落，那真是一種別樣的享受。太陽從水天相接的地方升起、落下。來那裡旅遊的人，都不禁發出“嘖嘖”的讚歎。

最好看的要數三隱潭了。三隱潭分為上中下三個潭。我去的時候正是隆冬，所以有的地方結了冰，因為山中比平原冷。在這氣勢巨集偉的三隱潭中，有許許多多的瀑布，條條瀑布如白練，美麗壯觀。置於其間，就像處在人間天堂中。只見瀑布水流湍急，一瀉千里，即使被冰住的地方，也十分壯觀。

想一睹雪竇山的芳容嗎？那就快去吧！

伴我成長的好朋友篇8

國小六年級作文 ,599字

書是人類智慧的源泉，是人類知識的寶庫，更是我們的好朋友。而閱讀給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹，也給人以幫助。

從小我就有看課外書的習慣。記得有一次，老師出了一張內容全是課外知識的試卷給我們考試。同學們都瞪大了眼睛，張大了嘴巴，顯得不知所措。而我的心裡卻樂得像吃了蜜一樣，輕而易舉地把試卷答完，早早地交了卷。同學們都對我刮目相看。最後，全班只有我得到高分。我非常高興，也越來越喜歡閱讀了。

閱讀讓我明白了很多道理。說到這裡，我最喜歡的一本書要數《白雪公主》了。這本書主要講了白雪公主是世界上最美麗的人，而她的後母十分嫉妒她，並且幾次陷害白雪公主，可每次都被七個小矮人拯救了。最後白雪公主的後母趁七個小矮人不在家，把毒蘋果給了白雪公主吃，白雪公主中毒後被英俊的王子解救了。國王知道此事後，認為王后外表雖美，卻心狠手辣，讓王后得到了應有的報應。這本書讓我明白了：做人要有善惡之分，善有善報，惡有惡報。

在《孫子兵法》中的“調虎離山”是我最喜歡的一計。在生活中它總會幫助我解決許多事情。當然，其他的三十五計我也很喜歡，我把這些方法運用在學習上，獲得了驚喜的成績。

高爾基說：“書是人類進步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友。”親愛的朋友們，讓我們一起熱愛閱讀吧！總有一天，你會感受到“閱讀”就是“悅讀”。

陽光校園是我成長的好夥伴篇9

國小六年級作文 ,1221字

七彩陽光，照耀著美麗的校園！一縷縷清風，吹過林蔭道！一張張笑靨，漸漸成長！我們在這兒歡聲笑語，我們在這兒快樂成長，我們在這兒學習知識！

春天，一年中一個新的開始。“她”，陪我重回了校園，開始進入了一個新的學習階段。上課時“她”陪同我一起聽朗朗的讀書聲，陪同我一起聽老師的諄諄教誨……下課時，“她”陪我一起在操場上狂奔，陪我一起歡聲笑語，陪我一起蹦蹦跳跳……

春，“她”換上了新發，披上了新衣，帶給了我們一個嶄新的面容。

夏天，一年中最繁忙的季節。爬山虎爬滿了一整面牆，紅紅的牡丹花，紫黃的蝴蝶花，綠油油的小草……給花壇裡增添了不少的情趣。看到這兒，我們又迎來了一個文藝匯演節。“她”和我們一起在舞臺上歌唱，在舞臺上跳舞，和我們一起迎接一年級的新生，陪同他們一起繫上紅領巾；在這一天，“她”和我們一起回顧了過去一學期所得的榮譽，見證了那“一朵朵優秀紅花”、“一份份榮譽證書”、“一面面流動紅旗”……的來之不易……

夏，一個繁忙而炎熱的季節，“她”陪同我們一起播種希望。

秋天，我們步入了一個新的學年度。涼爽的清風，伴著縷縷溫暖的陽光，還有“她”的伴同下，我們一起手牽手，漫步在林蔭道；我們一起在操場上做遊戲，唱著歡樂的歌兒，跳著輕盈的舞步。天氣漸漸地冷了下來，“她”提醒我要注意天氣，我也提醒“她”該脫下夏裝換上秋裝了。

求，一個涼爽而又有收穫的季節，我們正努力收集著秋日裡最後的“陽光”！

冬天，白雪紛飛，終日見不著陽光，簡直就是一個純白的的世界。在這純白的世界裡，同學們在操場上滾雪球、打雪仗、堆雪人……

我不知，“她”陪我走過了多少個日子；也不知，“她”帶給了我多少的歡笑。但是，至少在我傷心流涕的時候，有“她”在我的身邊安慰我，逗我開心，逗我笑！是“她”教會了我人生的道理；教會了我如何在“跌倒後爬起”，教會了我怎樣正確的面對利與弊……

也許，很快我就要與我的“好夥伴”分離了，但是沒有關係，因為我還會回來看你的。謝謝你，陪我度過了六個春夏秋冬，有你的日子，我真的很快樂，謝謝你，我的“好夥伴”——幸福學校！