我無意中發現相關作文20篇
我無意中發現 篇1
國小四年級作文 ,539字清晨，天剛矇矇亮。晨霧籠罩著大地，它把遠處的山巒變得朦朦朧朧、若隱若現；把樹木、小草變得像畫中那樣的神祕……真像一位魔術師。
漸漸地，漸漸的，太陽公公從東邊的山後露出了半個臉。萬物也慢慢地變得清晰，霧散了。只有草木上滾動的露珠還在依依不捨地告別，遲遲不肯回到雲媽媽懷抱裡。
我和小夥伴穿過草坪來到遊樂場，卻沒有注意到自己的鞋已經溼了，露珠們還沒有回到天上呢。我們在遊樂場跑來跑去，因為玩不了遊樂設施，上面掛滿了水珠。我們無意中發現了一張很大很大的蜘蛛網。
只見這張蜘蛛網，從這邊的樹上連到了那邊的遊樂吊橋，足有1平方米，真像張大漁網。蜘蛛一般都把網織在好固定的地方，就像織在樹梢呀，牆角呀這些地方。可是這隻蜘蛛卻把網織在樹枝與吊橋之間，而且還織得那麼大，那麼圓。可想而知，這隻蜘蛛失敗過多少次，網被風吹破過多少次呀！
大網上的蜘蛛好像不會動，我想：她是死了嗎？還是病了？還是網織得太大，絲吐得太多，體力消耗太多，累了？蜘蛛還是一動不動，可那些自己送上門來的小蟲子卻拼命的掙扎著，怎麼也掙不脫。
我忽然聯想到一個問題：蠶會吐絲，蜘蛛也會吐，只不過一個是把自己裹住換新衣，一個只是為了捕捉蟲子。可是為什麼蠶絲就能做成衣服、被子、絲綢，蜘蛛絲就不能呢？
我在書籍中發現了美 篇2
國一作文 ,696字不知從什麼時候開始，我喜歡上了讀書，喜歡在書籍中學習知識，喜歡讀書時的那種滋味，喜歡獲得知識的那種快感，喜歡遨遊在書海里。
對於讀書，我喜歡讀一些著名文學作品和百科全書，還有關於歷史的書。
在文學作品中，它裡面有一種朦朧的文學美，我們在裡面能學到知識，明白為人處世的道理，還能看到一些我原來不知道的事情。記得有一次，我看了魯迅的《朝花夕拾》，雖然有些難懂，但還是能從字面上理解出意思。它講述了社會的黑暗，勞動人民的無助，使我明白了舊社會的惡毒和現在社會的美好，更使我珍惜現在的生活。
我對世界未解之謎懷有深深的興趣，對浩瀚宇宙更想探個究竟。
我不明白我為什麼喜歡這些，但自從我第一次看了《百慕大三角》後，就對這類書籍充滿好奇，我很想知道為什麼會有這種事情發生。在看了《百慕大三角》之後，我突然有一種想要去那裡的想法。看看它是否想書中說的有什麼“時空隧道”。我對於有沒有外星人也很敢興趣，我有時候在想，世界上到底有沒有外星人，如果有，會是什麼樣子呢？會像電影裡面的那樣嗎？就這樣，我對百科全出充滿了興趣。
我也很喜歡歷史，我每次買書都會買一本關於歷史的書，不論是中國歷史還是外國曆史，我都喜歡看，特別是中國古代歷史。我曾經看過《中華上下五千年》和《史記》等關於歷史的書，在看書的時候，我明白了中國的興旺盛衰，明白了中國是如何一步步變得更加強大的。
我在這些書籍中發現了美，因為在這些書籍的時候，使我瞭解了趣事，成長了心智。我們每一個人都有不同的喜好，喜歡閱讀的種類也不同，但是隻要是好的書籍，利於我們的書籍，我們都應該去讀，應該坐下來，靜下心，去感受書籍帶給我們的快樂，去感受書籍帶給我們的美。
我在自然中發現了美 篇3
國一作文 ,648字一位藝術家曾說過：“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊！生活中的美無處不在，自然中、生活中、藝術中還有我們的品格中。只要我們能夠認真觀察社會生活，無論是在哪裡，我們都可以發現美，我就覺得大自然是最美的。
在大自然中，芳草萋萋，落英繽紛，山高月小，水落石出，這就是優雅而自由的美。
我在生機勃勃的草地中發現了美。“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”寫得多好啊！這就是小草的精神，堅韌、頑強。狂風暴雨之時，它們被碩大的雨滴捶打著，被強勁的暴風摧凌著，可當烏雲散去，天空浮現出美麗的彩虹時，它們依然是挺直著身子，內心的精神依舊。多麼美好的生命啊！頑強的生命力就是它們的美。
我在空中的雲彩中發現了美。朝霞、晚霞，它們不僅賞心悅目，還可以幫助人們預知天氣，在陽光明媚的一天開始的時候，暖暖的太陽從東方升起，可在升起時如果沒有云彩的陪襯，那該多麼單調。啊！就是這些雲彩，它們襯托太陽，給清晨增添了幾分美感，卻依舊保持著雲淡風輕的本質。榮辱不驚就是它們的美。
還有夜間的月亮，每日悄悄改變著它的形態，為的就是給賞月的人帶來不同的感受，尤其是中秋那天，它散盡所有的光輝，為的就是給那遠在的遊子帶去一份思念。“盪漾相思意，饋贈有情人”就是它的美。
自然的美，美在自然。常懷一顆感恩的心，用溫柔的眼光看待世界上的一草一木，汲取慈悲的露珠，滋養自己的心靈，讓真、善、美的自然花朵悄然開放，此為呵護自然花園的智慧。
我在自然中發現了美 篇4
國三作文 ,1000字國慶期間，我和爸爸去了內蒙古東部區扎蘭屯市的吊橋公園，我在自然中發現了美！
我在自然中發現了天空的美。吊橋公園是大興安嶺的一部分，它位於大興安嶺中部，那裡的天空格外的美。天空，像一個端莊而優雅的、身穿蔚藍色衣裙的女子。從深藍、淺藍，再到遠處那一朵朵薄霧似的白雲。看！遠處那一隻只鳥兒，正在屬於它們的天地快樂地玩耍。天空，又像一個孩子變幻莫測，剛剛還看著一片蔚藍，轉眼間，幾朵輕薄的白雲慢慢地，慢慢地，從天邊移了過來，彷彿是幾片白霧。不一會兒，雲朵家族正式開始她們的旅行了。
首先來的是幾個健壯的青年，又大又厚的雲層用肉眼能看見的速度，完成了這次旅行。然後是老人們，慢慢地，不知何時才能挪過去，它們時不時會丟下一些小的雲層，就被風吹走了。最後，是頑皮的小孩子們，他們玩著鬧著，一會兒聚到一起，像是在開什麼會議；一會兒又像生氣了似的，誰都不理誰。遲遲都不肯走，這兒看看，那兒看看，直到大人們走遠了，他們才抱成一團，狂奔向大人們。這時，天空才安靜下來，準備接受太陽的沐浴。
我在自然中發現了森林的美。太陽才剛起床，慵懶的照射在大地上。走進林中小徑，我們彷彿來到了另一個世界。光線變得幽暗，混著青草和泥土的氣息，縈繞在心頭，眼前有一條看不到盡頭的小路，我們被墨綠色包裹著。抬眼望去，天空早已被覆蓋，取而代之的則是一顆顆參天大樹那濃密、茂盛的枝葉。粗壯的樹幹是它幾經風雨後依然健壯生長的見證，那筆直的脊樑，凸顯出一種別具一格的美。“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，不錯的，林子中偶爾傳出幾聲鳥鳴，多麼婉轉，多麼動聽！
我在自然中發現了小動物的美。走在幽幽的小徑上，到處散發著濃郁的青草味，高大的松柏樹遮擋著太陽的光芒。咦？那是什麼？只見眼前一閃而過的是一個小動物的身影。我連忙跑過去看，呀！原來是一隻小松鼠，兩隻眼睛黑黑的、圓滾滾的還轉了個圈，彷彿又在打什麼小算盤。兩隻小爪往前一伸，便竄上了樹不見了！我連忙去找，但剛要邁步，卻看見幾只螞蟻正在忙碌的搬運食物，我趕緊止住了步子，它們不緊不慢地走著，時不時停下腳步左顧右盼，然後小心翼翼地走向它們的洞穴，有趣極了！
原來自然界有這麼多的美，它既有著碧空如洗、美輪美奐的天空美，又有著颯爽英姿、蒼翠挺拔的樹木美，更有著活潑可愛、憨態可掬的動物美，這就是我在自然中發現的美！妙不可言！
朋友，讓我們一起走進大自然，去發現美，去描寫美，去享受美！
我驚喜地發現作文 篇5
國三作文 ,4030字【篇一：我驚喜地發現作文】
也許在不起眼平凡而黝黑的土壤中，生長的沒有多麼嬌貴的花兒，但當你真正仔細觀察是，你驚喜的發現，裡面蘊含著彭勃的力量。
趁著冬日的餘韻，我幫著母親把家中的花兒都搬出去，可當我望見了它—乾涸土壤像裂開的面板，似乎在回憶著那水的痕跡，無力的葉片垂在花盆的一邊，枯黃的葉片中似乎夾雜著些許對於生命的遺憾，像一位人生遲暮的老者，它是一株吊蘭。不知為何，我卻忽然心生絲絲憐憫之情，我把它搬到了陽光充足的地方，沿著花盆的邊角，小心翼翼的給它澆上水，在絲絲希望之中期待著生命的奇蹟發生。
初三緊張、忙碌的學習節奏，讓我把這株吊蘭忘得一乾二淨，一日的清晨，我不知哪來的雅興突然想去看看它，黝黑的葉子早已宣告生命的終結，但正當我準備轉身離去時，我驚喜的發現一個弱小的聲影出現在了我的眼前。是一株小吊蘭，葉片中透著翡翠般的綠色，中間的葉脈像一條溪水，閃著波紋，透著生機，花瓣中還滲著一絲青綠，如翠玉一般晶瑩剔透葉片上的絨毛彷彿在盡全力的吮吸清晨的甘露，當微風拂過，它便展現出優美的舞姿，當陽光透過厚雲，驚起正在熟睡的蟲兒，有些悄悄停在它的身旁，它卻毫不在意，擁抱著它，結束蟲兒的倦意，然而我看到了是生機，是春天的呼喚，是野火燒不盡，春風吹又生的信念和精神，是面對生命生和止的期待。
我驚喜地發現那藏在土壤下的生命充滿的生機和力量。相比之下我是何其軟弱，學習的一點壓力、生活地一點不開心，我總是輕易地退縮了，放棄了。
【篇二：我驚喜地發現作文】
泰戈爾曾說“當你為錯過日落而哭泣時，便會錯過滿天繁星。”
十二月的天總是寒冷刺骨的，路邊昏黃的燈光照著步履匆匆的行人，樹上零星稀落的樹葉在寒風中飄搖，終還是抵不住一頭栽落在冰冷的水泥板上。
我長嘆一口氣，為那不幸的樹葉，也為我那無地自容的成績。我不明白為何上帝總是在我滿懷期待的時候栓上悲傷？“嘿，丫頭，等車呢？”一個穿著黑色羽絨服的粗獷男人。“嗯。”我冷冷地回道。“冷不？”他朝我燦然一笑，如一抹陽光，不知怎的，我的心情也好了些。“有點兒。”“喏拿著吧。”他從袋中掏出一把板栗，我搖搖頭說不用，他卻晃了晃手臂道“剛炒好的，還熱乎著呢，快！丫頭看你不高興的樣子，叔叔不知道你遇到什麼難事，但是叔叔希望你明白，沒有過不去的坎，只要你不畏懼、不放棄就一定可以走出陰霾，加油，丫頭，來吃點板栗暖和暖和”。我不好意思地雙手接過，瞬間暖流通過手指纏上心頭，驅散了內心的陰霾。空氣中也混合著板栗的陣陣香氣帶給我這寒冷冬日的一份暖暖驚喜。
“車來了。”我應聲望去，快步登上車，我對他揮揮手付之燦然一笑，大聲說了句“謝謝。”坐在座位上我看著那漸漸模糊的黑色身影，心中一陣暖意。剝開一顆板栗，黃燦燦的，竟然像個天使，車廂中也混合著自絲絲甜意，一瞬間似春暖花開了。是誰說過，上帝關閉了你所有的門，但總會給你留下一扇窗。
這個粗獷的男人便是那照進窗的陽光，驅走我心底的陰霾帶給我一絲驚喜。我要帶著這份驚喜去溫暖更多人，讓我們將這份驚喜，傳遞下去。
【篇三：我驚喜地發現作文】
小時候，一到柿子成熟的時候，我就會跟媽媽去我外婆家，外婆家的後花園中有一顆柿子樹，那裡便是我小時候的快樂天堂。
我很喜歡吃柿子，我覺得柿子是天底下最好吃的東西了。柿子那橘黃色的外套，那香甜潤滑的果肉，那美味可口的滋味。它散發著甜蜜的誘惑吸引著我。但是柿子在自然條件下，很難成熟，我常常為之苦惱。看著樹上那一個個青燈籠，我總是垂涎欲滴，心中期盼著它們快快地成熟。
就這樣，一天、兩天過去了，可是他們還沒有成熟的跡象，我的心等待得有點著急了。無意間的一天早晨，我在廣播裡聽到一個可以催柿子的方法，我開心極了。為了讓柿子熟的快點，我決心試試。當天下午，我從樹上摘了幾個青柿子，又從果盤中拿了幾個蘋果，把他們放在一個方便袋中。我每天都會看他們，每天我都捧著他們，細細的愛撫著他們。就這樣，三天過去了，他們還是沒有熟，我的耐心漸漸磨損了。我不再去看他們了。因為我從他們身上感覺不到一絲希望。老天總是如此，他總是讓我看到一絲曙光，之後再給我們重重的打擊。它如同一陣陣波濤湧上我的心頭。可是柿子的香甜，讓我不能忘卻他。於是，我去了圖書館，翻閱了資料，我找到了蘋果的奧祕。成熟的蘋果散發的乙烯與柿子相作用，可以促進柿子成熟，我放下了書包，跑回了回家。
我驚喜地發現，原來，被我丟棄在牆角的那些柿子，已經被催熟了。一個一個青燈籠此刻已變成一盞一盞橘黃色的燈籠。看著一個個成熟的柿子，我開心極了。
柿子藉助蘋果催熟的意外驚喜讓我明白了一個道理：一個人的力量總歸是有限的。很多的事情，僅靠個人的力量是難以做到的，所以必須假借於他人他物，才能縮短工作的時間，提高成功的機率。
正如王安石所說：“有志與力而不隨意怠，至於幽暗昏，或而無物野相之，亦不能至。”我驚喜於有時候巧妙藉助外力，做事自然省力、事半功倍。
【篇四：我驚喜地發現作文】
在這個變化無窮，美麗絢爛的大千世界中，存在著多少奇妙的東西，我們要感謝上帝，賜給我們一雙會發現的眼睛。
那盆吊蘭不知放那多久了。剛買回來時，葉子油亮亮的，綠色彷彿要滴下來似的，讓人看了就有一種生命如此美好的感覺，它的到來給原本單調的客廳增添了一抹生機。而現在的它，已沒有了昔日的挺拔，由於我們每天不停地奔波。忙碌，漸漸忽視了它，原本那亭亭玉立如少女似的身體漸漸垂了下去。葉兒也已泛黃，現在的它，就如同晚年的老人，虛弱得臥在一邊。
一個偶然的機會，臥注意到了它，它的位置在窗邊，午後，似烈火般的陽光照射著它那已販黃的葉子，我心疼的撫了撫它，隨後把它捧到；了一個較陰涼的角落，又給它澆了一點水，水珠順著葉兒躺下，滲進了泥土裡……
突然，一抹綠色印入了我的眼簾，我輕輕地撥開那泛黃的葉子，我驚喜的發現原來吊蘭的底下又開了一株小吊蘭，而那株小吊蘭卻不一樣，依然保持著綠油油的光澤，彷彿剛落地的嬰兒，稚嫩，可愛。這時，我猛然一驚，大吊蘭為小吊蘭擋住了強烈的陽光，犧牲了自己，讓小吊蘭活了下來。抬頭仰望著天空，天空是那麼的藍，我的腦海中不斷不斷浮現兒時在家人的呵護下快樂奔跑的情景，是阿，那株大吊蘭不就像飽經滄桑的親人嗎，他們的青春消逝了，換回了子女的快樂成長……
我驚喜地發現大自然中到處有驚喜，一滴滴淚劃過臉頰，四季不停地交換，花開花落間，流年似水，一流而過，我們忽略了多少美好的東西，多麼希望時間定格在一瞬間，讓我們去發現這個世界的驚喜。
【篇五：我驚喜地發現作文】
窗外的清風，微微的吹。坐在那落地的窗臺旁，隔著玻璃，陽光灑到地上。陽光恰似明媚，卻沒有溫度。學校旁，被歲月籠罩的小吃街是暖色的。這些都意味著什麼？那是記憶的痕跡，分明詮釋著那隱隱作祟的嬗變。
一個靜謐的午後，學校的教學樓，褪去了往日開學時的吵鬧聲，安靜得連風雲輕呼的聲音也聽得一清二楚。只有一個，鞋底的“踏踏”聲，從一樓一直蔓延向上。
走過一間又一間教室。不經意間—記憶的泉水湧動而來。
走過一個教室，同學們的形態各不相同。教室裡的男生與夥伴們噼裡啪啦地打鬧，一臉嬉皮；女生們嘰嘰喳喳地聊天，不知是情動還是八卦；還有男生女生從教室追到整個樓道稀里嘩啦互相欺負玩鬧的情景……嘖嘖，真是有趣，我的眉毛稍稍挑起，嘴角露出輕輕的笑容，微笑著搖搖頭。沒錯，這是下課，像真的一樣。
隨著教室裡嗚裡哇啦的叫喊與笑聲漸漸消逝後，巨大的羅盤指標彷彿被什麼咔嚓咔嚓地推動了，進行到另一個地方。
現在上課了。老師嚴肅的講著題，教室裡極為安靜，同學們連呼吸都是膽戰心驚，更別提出聲，甚至是說話了。可是，總有那麼幾個不想聽課的。只聽幾聲憤怒的訓斥，簡直響徹整個樓道。啊，想當年，我們班也是這樣的嘛。我慢慢低下頭，用腳輕輕地蹭幾下地面，微微笑著又抬了起來……
回憶是快樂的，不過也有結束的時候。
我望著眼前空落落的教室，心裡一陣傷感。我輕輕推開曾經的教室，我驚喜地發現，裡面的一切都沒有變，曾經的一切都還在，彷彿你們從來不曾離開。抬起手，輕輕撫上課桌，我的嘴角輕輕挽起，我清楚的看到上面我們稚嫩的誓言“一生一世，永不分離。”
從前的快樂、輝煌與美好，都是記憶了。抬起頭，微微睜眼，才發現已是黃昏。時間，真是飛快。
又是下樓的聲音“踏踏”，只不過，此時是由上至下。
窗外景，意未覺。此時怎嬗變？一縷涼風，恰似明媚，卻如黃昏宴。踏聲綿綿？只道昔日離別。
忽想起，孰思念？卻是惆悵，愀然心悲切。怎挽回？再回首，早已歲過雙年。
靨微揚，嘆離別。悄然日暮臨，即是流光似箭。
【篇六：我驚喜地發現作文】
在我家後院，我第一次發現了你。
天，陰沉沉的，沉重得像是要塌了下來，周圍的空氣中帶著濃濃的溼氣。應該快下雨了吧，我這樣想著。
我站在屋簷下，伸出手感受著風的自由，夾雜著了著小小的雨絲，落入我的手中，涼涼的，輕輕的，柔柔的，就像是雨中的精靈，歡快地在我的手中跳舞。
我開始環顧四周，煙雨朦朧中我發現了你。
嬌嫩的枝條上頂著顆紅寶石般的花蕾，絲絲雨點從天而降，襯著你彷彿是天降的仙女，清純中不失嫵媚，嫵媚中又不失優雅，竟淡淡地生出一種讓人“可遠觀而不可褻玩焉”的感覺。
我的嘴角開始揚起一絲弧度，正當我走向你時，雨竟淅淅瀝瀝的下來起來，我又不得不站回屋簷下。
我有了可躲雨之處，而你卻要受著淋雨之苦。想到這，我起身回屋取了把傘。
可當我回來時，你已被這春雨打彎了腰，我內心深處居然升起一絲心疼，快步走向你，把傘舉在你的頭頂。
沒有了雨的阻撓，你居然開始挺直了身姿，又重新舉起那嬌豔的花蕾。
你沒有如我所料的彎下腰，而是在風中輕翻著你那嬌柔的花瓣，似少女撐傘站立於煙雲朦朧的古巷中，生出一種傲然之姿。
看著你，我的內心被你所震撼，無論多強的風雨把你打敗，你總是在再次直起腰桿。你擁有著頑強而又富有生命力的精神，正是我所需要而又缺失的。
雖然現在已經時過許久，可你挺直的身軀總是浮現在我心中，無法忘卻。
我理想中的現代化學校 篇6
國二作文 ,468字學校，是知識的海洋；學校，是育人的搖籃；學校，是雄鷹的天空。好的學校讓學生們能更好的學習，所以，我的心中有一個現代化學校。
走進學校的大門，它是具有一種掃描功能，不再讓走讀生因丟失出門證而煩惱。走進去兩旁是一排樹木，給學生一種自然，綠色的感覺。
抬眼望去的便是實驗樓白瓷砌成，在陽光的照耀下蓬蓽生輝，實驗樓並不是外強內幹，而表裡如一各種各樣的實驗儀器，與其它課外活動室。實驗樓前面是綠油油的草坪環繞的路，路旁有著智慧垃圾桶，讓路面整潔。
向右轉便是學習的殿堂—教學樓，教學樓的顏色隨著太陽而變化。向上走樓梯的兩側裝有防止學生墜落的隱形屏障，當樓梯內學生髮生踩踏事件時，樓梯會將摔倒的同學用屏障保護起來，防止受傷。
走進了整潔的教室，門是智慧化只要檢測你的指紋，後開門。黑板是超大的專用螢幕，螢幕的內容由講臺中的智慧電腦控制。在教室的四壁上裝有塵埃收集箱，可以及時收集空中的塵埃，排出氧氣。學生的課桌具有防盜裝置，防止學習用品丟失，因為學生的書很多，所以課桌採用分類整理，讓課桌中整潔，課桌也是智慧的他能防止學生近視，並治癒。
我有一個發現 篇7
國二作文 ,808字與青春恍然相逢的剎那，我有一個發現。—題記
殤灰
當夢想失落在追逐裡，黯淡的心境便契合了天空的灰暗。
曾幾何時，我跌落人生的谷底。很久很久以前，我是那樣的自信啊。帶著“會當凌絕頂”的雄心，過著“三更燈火五更雞”的緊張生活，期冀著有朝一日“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”，金榜題名，然而，現實如同一堵銅牆鐵壁，讓夢想可望不可及。
如影隨形的是“龍游淺水遭蝦戲”的困窘、如疽附骨的是“落水鳳凰不如雞”的苦遇……
那時的我，如同在黑暗的角落孤獨地坐著，任無盡的恐懼侵入我心。
灰色的世界，一曲離殤，蕩氣迴腸。
愛粉
世上根本沒有委屈、沉淪，那不過是你為自己想要的東西付出的代價。
回到家，獨倚窗前，一切都是灰色。那曾經最愛的書、最喜歡的小魚，也都是灰色。這個世界，只有我自己。我彷徨，不覺間，淚水已沾溼衣袖。
“吱呀—”一聲，門開了，是媽媽。她端著一杯熱氣騰騰的茶，放在我的桌上。伸出那因事務繁忙而日益粗糙的手，輕撫我的頭，安慰著我。我像被施了魔法一般，世界一下子變得多彩，一束光線照進了我存在的黑暗角落，那是愛的光芒。
粉色的世界，一杯暖茶，明媚我心。
悟绿
試著相信夢吧，或許，當你為之開始努力的時候，便無所謂不可能了。
我有一個發現，在媽媽的愛的安撫下，我的世界變得多彩了。
歲月如煙，往事如詩。一個雄才絕代的奇女子正踏步而來。她曾遭遇“我失驕楊君失柳”的慘痛，然而似男兒一般，懷揣著信心與豪情，不退縮。她可以振臂一呼“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”，她可以笑對群雄，“問蒼茫大地，誰主沉浮”，她可以揮劍長歌，“數風流人物，還看今朝”……這便是現在的我。
歷經了苦難與隱忍，我有一個發現，母愛可以溫暖一切，那一刻，我長大了；那一刻，我進入了真正的青春期，一個鳥語花香、生機盎然的青春期。
與春青恍然相逢的剎那，我有一個發現—愛，可以溫暖一切。
不經意間發現的美作文 篇8
國二作文 ,1908字【篇一：不經意間發現的美作文】
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
—題記
我一直認為只有用心觀察才能發現美，卻從沒想過，不經意間發現的美是那樣一種感覺。
作為一個準初三的學生，任務還是很重的。每天宿舍、教室、食堂，三點一線的跑，放鬆的時間少之又少。心裡緊繃著的弦因段考的結束鬆懈下來。
一天，走在通向教學樓的路上，一陣花香侵入鼻腔。我不由得放慢了腳步，慢慢地靠近那股芬香。香氣越來越濃，定眼一看，是雞蛋花。幾朵雞蛋花簇擁成一團在枝頭盛開，一簇簇的花像是新郎手中代表著幸福的捧花。或許是剛下過雨的緣故吧，雞蛋花的葉子在雨水的洗禮下顯得格外翠綠，雞蛋花的花瓣還收藏著雨水的精華。花香和著泥土的芬香在空氣中瀰漫，包裹著我，彷彿置身於仙境，令人心曠神怡。我想，這盛放的花啊，多美。這美啊，既有視覺的享受，也有嗅覺的享受。
然而，美常常不能永恆。“啪嗒”一聲打破了寧靜，原來是一朵雞蛋花落在地上，落下來可惜了。看了看其它地方，也有落下的雞蛋花，有的還是完好無損的，有的已經開始氧化了。看著這樣的場景，我的腦海裡浮現出一句話。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
是啊，它們落下，不代表生命結束，從另外一個角度上講，這是生命的開始。它們落在泥土上，慢慢氧化，把自身的營養化成養料，滋養著大地，滋養著樹木，為了更好地培育下一代做出偉大貢獻。樹上的花是美的，土地上的花也是美的，它們履行各自的使命，讓雞蛋花樹更茁壯。
不經意間發現的美，美的是花，更是那種樂於奉獻的品質。
【篇二：不經意間發現的美作文】
我們的身邊從不缺少美，也許是那嘈雜鬧市中的一曲清音，或者是精神世界的一處花園，又或者是不經意間發現的珍貴與美。而那校園的美景，又何嘗不是種別有的韻味的美呢？
明媚的陽光透過片片嫩綠的樹葉，撒下一片金輝，那花園中的花草樹木全都被那燦爛的陽光映襯出一種欣欣向榮的美。可愛的鳥兒用它們那獨有的歡快歌聲在向人們昭示著那美麗的心情—
來到教學樓前的小花園，希望能通過散散步平復自己澎湃的內心。綠色的草地很柔軟，給人感覺是踩在地攤上一樣，雞蛋花在枝頭怒放，散發出令人心曠神怡的清幽香氣，走廊上的炮仗花交纏在上方，向路人展示著那蓊鬱的姿態。葳蕤的花木無不是在享受著大自然的恩惠，茁壯生長著。
來到盆架子的陰翳下，我用手微微抬起一片葉子，想到：想必植物的一生也是一成不變的吧。直到我抬起頭望向它茂密的枝葉時，我發現我錯了—幾片墨綠色的葉子圍城一簇，中間是剛吐出不久的嫩綠色的新芽，中間是過渡的顏色，這令我想到了不一樣的東西。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，新事物會取代舊事物，看著中間的那一抹嫩綠色，我這麼想到。
那麼舊事物又將如去何從呢？
龔自珍這麼告訴我：落紅不是無情物，化作春泥更護花。不錯的，葉子在秋天落到土地上，化為土壤的養分，讓第二年的樹更枝繁葉茂。大自然就是如此，落紅護花，周而復始，生生不息。這是一種屬於生命與自然的美，無與倫比。
當你感嘆生活如同冗長的文章一般味如嚼蠟時，也許在一些鮮為人知的地方，正有世間難得的美麗滄海遺珠般的存在著。不經意之間，你是會發現它呢？還是錯過它呢？這只是不經意間的事。
【篇四：不經意間發現的美作文】
世間之美，千種萬種，但大多數是有所觀察而發現，我卻認為不經意的美才最美。
像往常一樣在學校的小花園中游走，忽然望見，宣傳欄的後方有一塊自己從未在意過的石頭—校園文化石。石頭有一米多高，上面刻著“生無所息”四個大字，還刻明這是孔子的名言。在這塊石頭的周圍長著假蒲葵，假蒲葵長得十分茂盛，在石頭的後方及四周生長，像是把石頭鑲在前方似的。我走近看，它的葉子很青而且很大，大部分呈掌狀分裂，裂片長披針形。每一片葉子分裂的數量也不一樣，有五瓣的，有七瓣的，有九瓣的，分裂有多有少。假蒲葵的葉子下有一根細長的，在莖的位置有時會長有些小棘。在大的假蒲葵下還有很多小蒲葵，雖然它們很小，卻不放棄努力成長。它們被上面那些大蒲葵的葉子遮住，雖然遮擋了風雨，但也遮住了陽光，只有那些小蒲葵努力地去生長，才會早點衝破大蒲葵的遮擋獲得陽光。
我想，這大概也是這裡假蒲葵長得茂盛的一個原因吧。低下頭，不難發現，在這些假蒲葵的下方有很多小昆蟲在活動，似乎都玩得挺開心。一片片葉子相互遮蔽，給下方遮出了一片陰涼，像是一把把撐開的小傘，給在草地上活動的小昆蟲提供了乘陰納涼之處。時不時還會有小麻雀飛到假蒲葵叢中。它們生長得密切，彼此依靠，卻又不乏競爭。
這是生命頑強生長的美，是生命互幫互助的美，是生命之間彼此依靠、競爭的美。我想“生無所息”大概也就是這樣了吧，生命永不停息。
從生物學中發現美 篇9
高三作文 ,570字美，無處不在。同樣，在生物學領域裡，也不乏美的存在。有人會質疑，一門研究生命科學的學科，整天接觸的都是“DNA分子”、“核苷酸序列”這類枯燥無味的微觀世界，哪來的美？但是，我想宣告：你缺少一雙發現美的眼睛。其實，在生物學中處處都充滿了生命的氣息，到處都洋溢著“美”的元素。
從“受精卵”到“成熟個體”就是一個生命從誕生到成熟長大的全過程，在這一過程中，我們可以深刻地感受到生命的偉大，大自然鬼斧神工造就了千種萬種的生物，讓這個世界不再單調，讓生命的氣息滲透在地球的每一個角落。啊！好一幅多彩的生命美圖！
從“病人”到“健康人”，生物技術給人類帶來了數不盡道不完的驚喜。如今的生物技術可以通過“基因工程”、“細胞工程”等給人們帶去更多的健康，更多的美！讓我們在享受生命美好的同時，也能儘可能地發現美。
從“過去”到“未來”，人類在這個世界上存在這麼長久的時間，每個人每分每秒都在進行著與“生物”有關的生命活動。我們吃的食物需要酶來幫助消化，我們打球運動時需要ATP提供的能量，我們正處於青春期，夜晚睡覺時不知不覺中身體都在發生著微妙的變化，這一切的一切又都是基因程式性表達的結果。
這不得不讓我們歎服，歎服生命的偉大，歎服生物學的實用性和生物學帶來的美好……我們應該感謝它，感謝它給我們美感，我們應該學習它，並用自己的慧眼發現蘊含在其中的美！
我們總會發現身邊的感動 篇10
國三作文 ,1092字感動這個話題也算是老生常談了，但是真正的感動到底是什麼呢？不同的人總是有不一樣的回答，也許這個感動會讓你記上很長很長一段時間，每次想到這個的時候你總會會心一笑。
我就遇到過這樣的一個感動，還記得那次考試成績特別的差，幾乎是我進入高中以來最差的一次，我沒有辦法接受自己成績那麼突然的下降。但是具體原因我又沒有辦法弄清楚，所以就去尋找老師的幫助。她看了看我所有的成績的得分，不同種類的題的得分，然後根據我的得分就給我給我不一樣的建議，她說你就是閱讀不是特別好應該加強閱讀量加強詞彙量。先是安慰了我一番，然後就幫我一起制定了一個學習英語的計劃。她給我的建議就是每天去背英語單詞，當然也做一篇完型填空或者閱讀理解也可以來增強閱讀量。每天晚上找她去檢查，她來擔任監督我的這個職務，然後有什麼不會的可以及時去找她，並且把那裡面出現的詞彙短語不會的句子都標出來，讓她看如果不會的話，她會很耐心的給我講。就這樣我堅持了有一個月了吧！
那段時間特別忙，不僅我忙她好像比我更忙。因為學校也有很多事情需要老師的參與，我記得有一個星期，老師可能忙著去排練，到晚自習下課的時候都九點多了，但是我那時候去找她檢查我的作業他還是不在，直到第二天我把題拿到他面前給她看，她甚至還跟我道歉說這一段時間可能會比較忙，但是希望我們能堅持下去，畢竟學習是為自己的，她只是起個監督的作用。每次看完以後她都會跟我說一定要堅持下去。
突然的我覺得老師好像比我更累，但是卻願意花更多的時間去關注我們的成績，去為我們答疑解惑。也許有的人會說這是老師應盡的職責，但我覺得這是老師在用心做一件事情，她的每一個學生她都是用心去幫助他們，真的希望他們能夠考出一個很好的成績。這一份感動讓我受寵若驚但同樣的讓我倍感珍惜！我很幸運能夠遇到這樣的老師她可以孜孜不倦的教誨我們，而且願意花自己私下的時間也要給我們把題講會一遍又一遍！
就是因為她給我帶來的這份感動，讓我更堅定了我學好英語的決心，雖然我英語並沒有那麼好，基礎也不是說特別牢固，但是卻願意為此下決心把英語學好，不為什麼就為老師的這份堅持老師帶給我的這份感動！我覺得她就是感動校園人物，她就是我們英語老師高景玉！
作為學生我們呆在學校的時間要長很多，但是正因為有這樣的老師的存在，會讓我們覺得校園是一個多麼美麗的地方，我們會真心的把學校當做自己的家，更愛這個校園，因為這個校園給我們帶來過感動，我們這個校園也一定會因為這些感動而變得更加溫暖。同學們開啟自己的眼睛，用心去觀察總有人會給你帶來那些感動。去發現、去尋找一份感動，那份記憶猶新的感動，那份當你什麼時候想起，你都會會心一笑的感動吧！
春天我的另類發現 篇11
國小五年級作文 ,513字有很多人都在讚美春天，可我覺得春天不是像我們眼中的那麼十全十美。
春天是流行感冒的隱形殺手，一會兒冷，一會兒熱，讓人防不勝防，你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣，突然一股寒流襲來，春寒料峭，讓你流鼻涕，打噴嚏，讓你發燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發一次炎，化一次膿，非要到醫院去打幾天吊針，病才會完全好。
春天是個媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝豔抹，極盡張揚之能事，空氣裡到處瀰漫著輕浮的氣息，呼吸著這種空氣的人們，心是躁動的，不安的，很難靜下心來做事情。
春天是個胸無大志的懶漢，吹著懶懶的風，下著懶懶的雨，滋養著懶懶的瞌睡蟲。瞌睡蟲滿天飛，遍地爬，爬到人們的耳朵裡，飛進人們的鼻孔裡，於是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個打了那個打，辦公室裡、教室裡、商場裡，哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺。
春天是個喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經堅守了整整一個嚴冬的老葉，他要老葉讓位於蓬勃成長的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏……
這就是我們嚮往的春天嗎？當然，春天也有許多好的地方，所以人們看任何事物都不能只看到壞的一面，看不到好的一面，也不能只看到好的一面，而看不到壞的一面。
噢！原來我們缺少發現 篇12
議論文 ,610字從秋至走到霜降，這個世界沉默不語，我們穿梭於市與鬧之間。腳步邁得越來越大，越來越快，我們停留的時間同樣也越來越少。
難道我們用行色匆匆，整日沸反盈天對待發現，去開啟世界與心的大門？
我們已經很少安靜的迎著和煦的光，在溫暖的餘暉下，在一條雖然滿是砂礫與塵埃的路上嗅一樹濃蔭了。
我們到底怎麼了？噢，原來我們缺少發現。飛馳過的汽車不曾留念它兩旁的行道樹。他們？它們？到底來自哪裡？是大山是沙漠還是海洋？我們只知道行道樹來自種子，而種子來自土地，來自人類的培育。而他們的存在僅為綠化城市，為本市增加光彩與環保的好名聲？但是汽車仍在飛馳，它們在路上叱吒風雲，留下滾滾濃煙與臭氣。
生活中很多事情，真相原來並非你所聞所想的那樣。
行道樹不僅僅是一棵整日被尾氣包圍，或用來擋風擋沙的樹。它是我們城市的保衛者，它們從山上那麼美滿土地豐盈的地方墜入人間的汙穢與髒亂。它們！他們！不辭辛苦的保衛環境，他們是不辭辛苦者，他們是甘之如飴者！他們像什麼？這是一種貢獻精神，你們發現了嗎？不要問到底是行道樹的奉獻還是我們身邊的奉獻者。
這樣默默無聞，這樣甘之如飴的他或她，你們發現了嗎？這些就如行道樹一般，為忽略在汽車馳過所留下的濃煙中。
所聞，所見，所想。並非你所知，你驚訝嗎？噢！原來我們缺少發現，缺少那種可以按下止步鍵的思考。
留下吧，這不是無意義的滯留與遲鈍而是適時的思考。人類懂得思考，精於思考，畢竟我們是宇宙的精靈，萬物的靈長不是嗎？
在紙中發現奧祕 篇13
國小三年級作文 ,342字“給你30分鐘，看你動手能力怎麼樣，去吧，整理書房。”媽媽嚴肅的說。我並不太想，但不可能，服從指令，是“軍人”的天職。
我不情願地走進書房，雖不是臭氣熏天，但也無法承受。首先，肯定不能聞這種味道，於是，我從紙抽裡拿了一張紙小心撕成兩張，就像精心打扮它，這時，我驚奇的發現這張紙，像極了一個小女孩，一個靈感跳進了我的腦袋裡：完善一下，不過應該加點什麼。有了，手機。我在手機上看到了一個小女孩，她忽閃著如黑珍珠般的大眼睛，清秀的臉龐，烏黑的長髮，櫻桃小嘴，卻沒有一點背景，顯得她那麼孤獨和瘦小，我給他起名叫小雪。
我實在不想整理書房了，就把它拋在了腦後，雖然是紙給了我靈感，可我卻不想用衛生紙，於是，我找了一張A4白紙，打量著原作，經過半小時，終於成功了。
雖說過程坎坷，不過還是很開心。
欣賞中發現美 篇14
國小六年級作文 ,593字一株玫瑰，有人看到她帶刺的尖銳，可有人卻看到她的嬌豔欲滴；一片天空，有人看到的是黑雲壓城，而有人卻看到的是天馬奔騰……
因為厭棄，滿心是醜；因為欣賞，滿眼是美。
《巴黎聖母院》中的卡西多莫，奇醜無比，可他卻打動了億萬讀者的心，因為和外表相比，人們更願意欣賞內心。醜陋外表下的善良讓他迸發出巨大的人格魅力。
欣賞，是人性的自我對照，是愛美之心的自然流淌。既然如此，為什麼我們不去欣賞……
欣賞別人的真，自己的生活就會充滿安適；欣賞別人的善，自己的世界就會充滿溫暖；欣賞別人的美，自己的人生就會充滿期待。
當然，欣賞別人，要先學會欣賞自己。
張九齡曾說“草木有本心，何需美人折。”做最好的自己，就是給世界留下一段美麗的回憶，就是給別人留下一段欣賞的理由。用欣賞去發現世界，更要用欣賞來發現自己。
一個成功者與一個失敗者，他們之間的差別不僅是才華，更在於他們會不會欣賞自己。失敗者只看到自己灰暗的一面，總是欣賞別人的亮點，拿自己的灰暗和別人的亮點一比，結果自己更灰暗，本來就不多的那點自信勢必要受到更嚴峻地打擊。
網上經常被大家戲謔的小強和小麗，他們有句名言真是值得我們去共勉。
—我很矮，可我很堅強。
—我不漂亮，可我很開朗。
為什麼不擦亮雙眼，看看自己的長項？為什麼不對著鏡子裡的自己大聲說一句：“YES，ICAN！”
欣賞，勝利就在前方。發現美，生活就會不一樣。
我的一個發現 篇15
國小五年級作文 ,468字生活中驚奇的事情很多，需要人們那雙明亮的眼睛，與那雙勤勞的雙手去探索，去實驗。這些發現可能讓人歡喜，可能讓人驚訝，又可能讓人失望。而我也有一個讓人驚訝的發現，不信，來聽一聽吧！
那是一個夜深人靜的夜晚，我正面臨著蚊子一波接一波的掃蕩，弄得我許久都睡不著，於是，我就站了起來，使勁抖，想把它給抖下來。沒想到身上的蚊子還在拼命地吸食著我的血液。我頓時疑惑重重，蚊子怎麼會沒有掉下來呢？於是，我開始動起手來研究這個問題。
首先，我抓來了五隻蚊子，然後把它們的小腳拿起來仔細觀察。我發現每隻腳上都有一個吸盤狀的皮。我想，是不是就是它們的存在才使蚊子不會掉呢？說幹就幹，我第一個小實驗就是把三隻蚊子的小腳取下來，隨之放飛。於是，我觀察到它始終在天上飛，好不容易吸在牆上，卻又立馬掉了下來。第二個小實驗我把剩下的兩隻蚊子的腳取下一部分，然後再放飛它們，它們還是吸不住。
通過這個小實驗說明蚊子腳上有吸盤。為了更加確定這個實驗結果。我又查閱了各種書本資料，更加證明了蚊子的確腳上有吸盤。
這個發現讓我驚訝，我相信你們也有一些小發現，你們能夠告訴我嗎？
我用眼睛發現美 篇16
國小五年級作文 ,605字什麼是美？美在哪裡？當你睜開眼睛的時候，你會發現什麼？祖國的大好河山是美的，大自然中各種植物、動物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。
“叮叮叮……”放學鈴響了，我獨自踏上了回家的路程。剛出學校，我便看見了一個大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒有看見那張紙，有的看見了，但是都無動於衷。我剛想跑過去把廢紙撿起來的時候，一個個子小小的、可能才四五歲的女孩比我領先了一步，把廢紙撿起來扔進了垃圾箱，便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護環境人人有責，而首先做到的是這個幼小的女孩子。
當來到一個紅綠燈前時，恰好是綠燈，人們都飛快地過了馬路，有一個年近古稀、白髮蒼蒼的老人拄著柺杖在馬路中間慢慢地走著，這時斑馬線上的紅燈已經亮了，讓我驚訝的是，所有的車輛都止步不前，一個年輕的司機開啟車門，走了過來，扶著老人過了馬路。
無論是在公共場所還是放學回家，我們每天都能接觸到電梯。一天放學回家，我剛走進小區，遠遠就看見我的鄰居王奶奶，她正提著滿滿的一袋菜向家走去，眼看電梯就在眼前了，可是王奶奶一按電梯按鈕，發現電梯壞了，她便嘆了口氣，開始拎著籃子慢慢地爬著樓梯。這時，住在王奶奶樓上的一個阿姨剛好也來到樓梯口，阿姨看見氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜，一手拿菜，一手扶著王奶奶上樓……
啊！生活中的美真是無處不在，每一個人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個人，那我們的世界將變成美好的人間！
我用我的眼睛發現美 篇17
國小五年級作文 ,2009字【我用我的眼睛發現美】
樑嘉月
眼睛，是我們身體上的一個重要的器官，因為我們可以用眼睛看祖國的壯麗山河；也可以用眼睛看四季那迷人的景象；還可以用眼睛看這豐富多彩而又充滿愛的世界。
週末，我和媽媽去恭王府遊覽參觀。在坐地鐵回家的路上，我們都在幹自己的事。“嘟嘟……”列車進站了，門開了。準備上車的人立刻擠進來，車上頓時水洩不通，座無虛席。這時，我抬頭一看，望見一位白髮蒼蒼、年近古稀的老奶奶拄著柺杖慢慢地走了上來，靠在了離我們不遠的欄杆上。媽媽急忙起來讓座，這時，我聽見了一聲不是特別標準的語言：“您坐這兒吧！”我們隨聲望去，只看一位外國叔叔已經起身讓座。那位外國叔叔有著濃郁的捲毛型頭髮，淡藍色的眼睛裡透出一股精銳，高挺的鼻樑下就是那誘人的雙脣，嘴角永遠帶著那一抹微笑。老奶奶推辭了半天，後來見他這麼誠懇，便連連向他道歉，然後萬分珍惜地坐了下來。那位外國叔叔雖然失去了一個座位，但他嘴上仍然洋溢著快樂的笑容。是呀，連外國人都能獻出自己的座位，懂得尊敬老人，我們何必計較這一個座位呢？
通過這件事我發現了身邊的美、身邊的愛，我也懂得了每個人都應該有一顆美的心，不能自私自利，要把美用在正地方。
【我用我的眼睛發現美】
冉啟森
生活中有許多真善美的事兒，我們要有一雙善於發現美的眼睛。
那一年乍暖還寒之際，北京下了一場大雪，由於氣候的原因，一邊下還一邊化了一部分。晝夜溫差非常大，到了第二天早晨，地面就成了冰雪的冷凍場，非常滑。我家門口也不例外，一早上在我家門口就摔了好幾個人了。爸爸媽媽發現這一情況，他們穿上外衣，戴上手套，拿了把鐵鍬、掃帚就下樓了。一開始，我並不知道他們幹什麼去了。但是一會兒，我就聽到了鐵鍬和地面磨擦發出的刺耳的“嘎嚓”聲。於是，我穿上外衣，跑到樓下。就看到爸爸在用鐵鍬把冰雪一點點的敲開並剷起來，扔到草叢裡。媽媽用掃帚把剩下的雪渣掃到了旁邊，他們交替著幹活。功夫不負有心人，終於在他們的努力下，冰雪被打掃乾淨了。我問媽媽：“你們為什麼要剷雪啊？”媽媽說：“咱們樓里老人孩子多，省得他們摔著了！”這時候，陽光正好照在媽媽的後背上，她看起來就像沐浴在陽光裡，那麼亮眼，那麼美麗。
一個人的美與醜，並不在於外表，而在於心靈美。所以我也要向爸爸媽媽學習，多多助人為樂，擁有真善美的心靈。
【我用我的眼睛發現美】
黃子萱
“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”——羅曼·羅蘭
有一次，我和媽媽騎著電動車，在前往課外班的路上，“遇見”了一件讓人感動的事情。
事情是這樣的……那天下午，天氣霧濛濛的。因為早些時候剛下了場雨，所以地面很滑。我們小區的停車場，規定所有的電動車、自行車都統一從一個小口進出。小區的進出口很窄，再加上還有行人出入，大家只能排著隊，一個人挨著一個人地走出去，排在我們前面不遠處的是一位騎著電動車的女外賣員。
過了一會兒，輪到了這個外賣員。由於地面很滑，而且外賣送餐車也很重，儘管她小心翼翼地騎著，還是滑倒了。
雖然她穿著厚厚的外賣衣，但是從她那痛苦的表情中可以看出她受傷了！
正好旁邊有幾位身強力壯的小夥子，當他們看到這一幕時，都飛快地跑到了外賣員的身邊，有的幫她扶車子，有的幫她把掉落的外賣從地上撿起來，還有的把她扶了起來！
然後大家把車推到了外賣員的身旁。她非常感激大家，連說了好幾聲“謝謝”！過後，她又重新騎上自己的車子，慢慢消失在人群中。
就是這件事情把我深深感動了。讓我記憶猶新，我用我的眼睛發現了生活的美，發現我的周圍有一群心靈美好、樂於助人的人！
【我用我的眼睛看——美】
張嘉楹
“人不可貌相，海水不可斗量。”
在我們身邊，就有一些這樣看似平凡，而內心高尚的人。
我們小區的一位阿姨是清潔工，梳著一頭齊耳的短髮，每天見她總穿著一身工作服，似乎從沒見過她穿別的衣服。那身工作服很舊了，但卻被洗得很乾淨。每次見到我總是笑眯眯的。
她每天的工作就是負責清掃地面和管理垃圾桶。當人們還在熟睡的時候，她早已把院子打掃得乾乾淨淨，垃圾桶擦得很亮，居民生活得很舒適。但是，我經常看到有一些阿姨帶著小狗出來散步，她們穿著光鮮的衣服，有的還給小狗也穿上了外套，染上靚麗的毛髮，但是當狗狗在地上大便時，她們卻全當沒看見似的，牽著自己的狗揚長而去了。這時，清潔工阿姨就會默默地走過去，把大便清理乾淨。
她只是一個普通的清潔工，雖然外表沒有她們那樣華麗，可她卻擁有一顆樸實、善良的心，此時不比她們美嗎？
一個人的美在於他的心靈，而不是在於他的外表。
五年級作文我用我的眼睛發現美 篇18
國小五年級作文 ,509字美。這個字對之前的我來說就是好看，漂亮，沒有別的意思。但是我二年級時的那個秋日把我對美的概念徹底改變了。
那天，我獨自一人走去上課外班，秋風呼呼的吹著，彷彿要把一年的寒冷都發現在人們身上是的，不帶一絲溫暖。我把手塞進口袋，加快腳步繼續往前走著。這時，一個人走路了，我的眼簾，我不禁渾身一哆嗦。那個人相貌極醜，瓜子臉，磨盤臉，碩大的鼻子歪歪斜斜的被安在臉上，顯得很不自然，我都不願再看她一眼，連忙低下頭繼續趕我的路。
“啊！誒呦！”突然，一聲大叫促使好奇心逼得我不得不抬起頭來。我一看，發現，前面的人已經圍了個裡三層外三層。愛湊熱鬧的我擠進包圍圈去看。只見一個老奶奶半坐在地上，雙手抱著大腿。一輛自行車倒在旁邊。有幾個大哥哥在一旁看著，還用充滿嘲笑意味的眼光看著她。突然，那個醜女人也擠過來了，我把頭轉向另一邊，我不知道她會幹出什麼事來。沒想到的是她竟然說：“來，我幫你。”她那溫柔的聲音把我驚呆了，我一回頭，看到她變美了。她長相沒變，那種美是心靈上的美，是一種無形的美，是能夠給人無限溫暖的美。
我終於明白真正的美是什麼了，我用我的眼睛發現美，我也用我的心靈發現美。
在成長中發現新的自己 篇19
國一作文 ,1006字從鋸木頭到發出美妙的音符，這叫成長；從內向怯卻到站在聚光燈下的自信，這是新的自己！——題記
六歲那年，我對小提琴產生了濃厚的興趣，看見交響樂團裡的小提琴手正在忘情地給予樂章新的生命與活力，正在陶醉地創造出如清晨露珠般美妙且清脆的生命之音……我也沉浸在其中，手指和腦袋不自覺地默默打著節奏。忽然心裡閃過一道白光——我也要學小提琴，也要孕育出樂曲的生命！
第一次見到我的小提琴老師，心怦怦直跳，臉上立馬浮起一片燒雲，稚嫩的小手緊緊地抓著衣角，很不自然地笑著說：“您好！”老師問了我一些簡單的樂理知識，並測了我的音準，便對母親說：“你的孩子很有音樂天份喲！看著挺機靈挺靈巧的！”從此，我的學琴之路在我的人生中鋪開。
汗，輕輕地從我的頭頂滴落，痠痛在我的不經意間爬上我的身體。我目不轉盯著琴譜，時不時眯一下眼睛，手指笨拙地在琴板上移動。我一卡一鈍地拉完了一首曲子。但是這朵本該鮮豔的音樂之花被我的不熟悉給弄凋了。那心裡感覺刺痛，一股怒氣衝上來，我忍不住對自己的責怪；心裡吼出兩句話，“怎麼那麼愚鈍！你是要愧對上帝施捨給你的天賦麼！”母親似乎聽到了我心裡的話，走過來說：“你才剛剛開始學，24小時都沒過去呢！怎麼可能這麼快就會了呢！不要總是急於求成！”我又靜下心來，一點一點地練習音階。不可思議的是，一個六歲的女孩就在學習小提琴音階五分鐘後，摸索出了《小星星》的拉法。慢慢的我“聞”見了母親眼睛裡閃爍的星星。
在後來的一年裡，我從驚人的速度學會了一首又一首的曲子，經歷了兩次嚴格的考核，憑自己的能力賺到了人生的第一次表演酬謝金，三百元！
還記得在第一次登上舞臺的那一刻，瞬間，燈光聚焦在我身上。第一小段，可以明顯地聽出卡鈍與緊張；第二小段，我的手心裡全是汗，心跳聲大到自己能清晰地聽見；第三小段，節奏開始混亂，手競開始不停使喚；第四小段，我閉上眼睛，告訴自己不要慌張，節奏慢慢迴歸到正軌；第五小段，我內心平靜放鬆，音符如春天清泉般流出……臺下傳出一陣震耳欲聾的掌聲。在那次才藝比賽中，我競破天荒的衝進了前三甲。
從急於求成，到成熟穩重；從內向怯卻到落落大方。這就是成長，總是不斷地認識新的自己。
不經意間發現的美 篇20
國一作文 ,506字閒庭賞月，聽秋聲落暮。燭臺看戲，共度美好時光。生活中的那些美麗就藏在並不起眼的“角落”裡，如若稍有留心，定會發現那些不經意間的美。在我家樓下的一個角落，我發現了一份無與倫比的美……
那天晚上，我步伐輕快地哼著小調，走著、跳著，臉上笑開了花，因為回來的早，這時候聽到了這個聲音：“小橙、灰灰、小黑……”
我本以為平平無奇，卻沒想到那一幕讓我終生難忘，究竟是什麼驅使著我的好奇心去一探究竟呢？——一位阿姨只見她一手拎著貓糧，貓糧袋裡歪放著一個湯勺，另一手拿著魚乾和一大桶水，我心裡猜到了七八分，但她為什麼要在外面養貓呢？為什麼不在家裡養？不怕貓丟了嗎？我鼓起勇氣剛想問，見她用湯勺在袋裡輕輕一舀，宛如蜻蜓點水一般輕盈，舀了三勺停下，魚乾隨之混入水聲結尾。
阿姨站起身來，道了一句——還要去五期、二期和三期呢！
這讓我更加敬佩，我以為她只養了六期的，沒想到……
我向她敬了一個禮，這是我第一次對陌生人敬禮！
生活之美不輸於自然之美啊！