我為青春唱讚歌相關作文20篇
我為青春唱讚歌 篇1
國二作文 ,907字踏著青春的節拍，邁上青春的舞臺，唱出青春的愛，為我們的今天喝彩。青春的心，是飛揚的心；青春的愛，是純真的愛；青春的舞臺，是絢麗的舞臺。
—題記
青春流露出濃濃的詩情畫意，青春散發著淡淡的幽香。青春的步伐不因困難而止步，青春的理想不因風雨而熄滅。青春是一抹光豔的色彩，是生命中火一般的季節。
我們在青春抒寫一篇篇向上的章節，進行一場場無悔的拼搏，享受一段段美麗的時光。青春擁有“春水碧於天，畫船聽雨眠”的閒適悠哉的片段；青春擁有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣與決心；青春擁有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的絢麗奪目的色彩。
青春是最美麗的花朵，青春是最動人的詩行。朋友，當我們正處在青春的美好時光中時，曾經多少次讚美青春、珍愛青春，放飛著我們的希望，把所有的光榮與夢想都親手交給青春珍藏。
我的青春是屬於文學的，似乎從開始學認字的那天起，我就愛上了方方正正的中國字。在父親的薰陶下，我開始閱讀書櫃中一本本飄滿墨香的書藉。從《西遊記》到《三國演義》，從《魯濱遜漂流記》到《巴黎聖母院》……孫悟空的智勇雙全，諸葛亮的鞠躬盡瘁，魯濱遜的堅強樂觀……一本本名著，一個個人物，陪著我度過了一個又一個美麗的日子。
我喜歡閱讀別人的故事，看他們的人生體驗和感悟；我喜歡抒寫自己的故事，將生活中每一個令我感動的細節小心記下，好好珍藏。我會隨心地寫下一段人生感悟；我會精心書寫一篇散文；我會細心地留下一首小詩。文學，為我的青春插上了夢想的翅膀，那是用浪漫和真情編織的夢啊！
我的青春是屬於藝術的，一段悠揚的樂曲、一幅潑墨山水畫都能讓我沉醉、感動。手握毛筆，飽蘸濃墨，在宣紙上盡情地書寫著一個個博大精深的漢字；輕描淡寫，勾勒出一幅幅清秀淡雅的山水畫。筆墨紙硯陪伴著我度過一段段快樂時光。藝術陶治我的性情，豐富我的生活，充實我的人生。每一筆每一畫，都飽含著我對藝術的熱愛。藝術，為我的青春插上了夢想的翅膀，那是用心靈和激情編織的夢！
青春，是一首永遠也唱不完的歌。這首歌象徵著積極向上、拼搏奮鬥的精神。而青春期的我們猶如志向高遠的大鵬，胸懷大志，為理想不斷奮鬥。讓我們為激情四射的青春喝彩，歌唱青春！為青春點贊！
唱起我們青春的讚歌 篇2
國三作文 ,831字我們在唱著青春的歌。
A是一座金字塔，是進取；B是兩個連在一起的心，是友誼；C是未滿的月牙，是缺憾；X是人生的交叉路口，是選擇；F是一根柺杖，是幫扶；H是互相牽著的手，是真誠；W是崎嶇的山路，是坎坷。青春是什麼？是用這些字母譜成的一首青春讚歌！
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神祕。你若看見了最閃耀的那顆星，那定是我們的青春。
在初中，你才會感到時光匆匆。進入初三已經這麼長時間，可是一不小心，又會向初二教學樓走去。幫別人寫本子上的名字時，一不小心就會寫成初二十四班，即使寫完了那麼幾本，卻也沒人發覺。青春，一本倉促的書；青春，一條走了就無法回頭的路。
我害怕失去，也害怕分離，儘管“天下沒有不散的宴席”是亙古不變的真理。
即使借錢不還讓我火冒三丈，哭泣時送來的安慰仍然讓我感動；即使初三十八班很差，可我仍然捨不得這個班；即使每位老師都懲罰我們，可我仍然對老師們的認真心存感激。在我的小圈子裡，有一個鉛筆盒充當一個飯盒。下課時飛奔出去買來幾包方便麵，上課時趁老師不注意時偷吃，然後其中一個惡搞來一句“XXX，在幹什麼呢？”，嚇的同伴一口全噴在對桌臉上。知道什麼叫“有福同享，有難同當”嗎？乃當一個男生沒有方便麵時，另一個男生把自己的倒一半在鐵鉛筆盒裡，然後兩個人一起偷吃，“嘎吱嘎吱”。這就是臭味兒相投吧！
我害怕，害怕畢業以後再也見不到這樣的奇葩，多麼有趣的青春啊！“神馬才是青春？快樂的男孩兒一百分！神馬才是青春？歲月偷不走單純！”記憶拼湊不回昨天，珍惜時間；珍惜友誼；珍惜我們所擁有的一顰一笑，一分一秒；珍惜青春。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過後，其實也沒有什麼了不起。如果說人生是一曲美麗的樂章，那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是一條條馬路，那麼青春就是致命的轉折點。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們慢慢長大。
我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，我們唱起了青春的讚歌！
我為舍長唱讚歌 篇3
國三作文 ,938字在這酷暑稍退，秋風微涼，瓜果飄香的季節裡，我高興地踏入了充滿希望的南海實驗中學。我認識了很多志趣相投的朋友，其中，最令我佩服的是我們親愛的舍長—陳諾。
他，有著寸長的頭髮，像一把黑刷子。戴著一黑框眼睛的臉上，總會掛上燦爛的笑容。看著他的笑，你就會自然地把一切煩惱都拋到九霄雲外，與他一起笑著，興高采烈地與他共同去解決困難，一起玩耍。每當我看見他在笑，我就彷彿看到火紅的太陽，感受到陽光的溫暖。這就是我們愛笑的舍長。
看！舍長在那—他在宿舍裡辛勤地打掃著宿舍的衛生。每當我們聽到校園起床的鈴聲的時候，看到從東邊高升的太陽的時候，舍長早已起床—勤勞的他總會幫助我們做清潔工作，所以我們每次來宿舍時，都會覺得宿舍不僅乾乾淨淨，還有著一絲微香—這可是勤勞的人才能“召喚”出來的香精靈啊！我們便會異口同聲地誇讚他，不由自主地向著他舉起大拇指。而他卻說道：“謝謝”！沒事，這是我應該做的。你看，這就是我們不怕辛苦，為人著想的舍長。
“這個宿舍怎麼這麼吵啊！是誰在講話！”門外傳來了生活老師的聲音。宿舍內正在興奮地說話的那位同學立刻閉上了嘴，可老師已經推門而入了。生活老師問道：“陳舍長，剛剛是誰在說話？如實告訴我！”老師怒氣衝衝，我們的紀律讓老師傷透了腦筋。
說話的同學知道大事不妙，拼命和舍長做手勢，讓他不要揭穿自己。出乎意料的是，舍長竟把那位同學告訴了生活老師。事後，被生活老師批評得很惱火的那同學找到舍長，用眼睛直直地瞪著舍長說：“你為什麼要出賣我？”“錯就是錯，錯了就應該受到批評，不然，只會一直錯下去。”舍長淡定的說。
話音未落，剛剛還理直氣壯的那位同學認識到了自己的錯，漲紅了臉，低下了頭。這就是我們正直誠實的舍長。
“陳諾！請你來回答這個問題。”老師問道。“好的，老師。這題是這樣的………”舍長對答如流。沒錯！這就是我們課堂上的舍長。
舍長課間同我們一起玩時總會哈哈大笑，一到上課，就截然不同了，他總會全神貫注地聽課，積極舉手發言。平時，學習上有什麼問題，我們都會找舍長幫助。這就是我們認真學習，樂於助人的舍長。
舍長那樂觀、正直、勤勞與勤奮，難道我們不應該學習嗎？我們有這樣好的舍長難道不幸運嗎？我們難道不應該為他唱讚歌嗎？
我為青春年華唱讚歌 篇4
國三作文 ,688字在青春的歲月裡，我們肆意的笑，縱情的哭，從不刻意去掩飾自己的幼稚和單純。
—題記
身處幸福的童年，總是覺得青春期離我們好遠好遠，可是不知不覺，我們已經長大了呢。不再像小時候那樣和爸爸媽媽無話不說，我們有了心事，就會藏在那帶鎖的日記本里。
嘿，青春是一個充滿著個性與張揚的時代。每個少男少女都希望自己與眾不同，渴望得到別人的認可與讚揚。可是，我們總會因為自己的小性子而犯錯。但是，青春不就是在不斷犯錯不斷改正的過程中成長麼？
嘿，青春是一個充滿著友誼與關愛的時代。古往今來，有人因友得福，有人因友惹禍。我覺得，真正的友誼是真摯、健康、高尚的。這種友誼是經得起時間考驗的，我的朋友，可以陪我一起笑，一起哭，一起犯傻。這個十月，我看見一片叫友誼的花朵在“純粹”的陽光下幸福綻放。
嘿，青春是一個充滿著智慧與力量的時代。在成長的路途中，我們學會了擔當、堅強、責任……我們只是莘莘學子，沒有蘇東坡的“大江東去浪淘盡”的豪放，也沒有馬致遠“斷腸人在天涯”的思念，但我們有美好的青春！
青春，是一幅五彩的畫卷；青春，是一本神奇的書；青春，是一首動人的歌曲。下一刻，沒人知道會發生什麼，或喜悅，或難過，或笑，或哭，無論是什麼，還沒有來到。把握好現在，認真做好每一件事，生活也好，學習也罷，不給自己的青春留下遺憾！
堅持住，你會看見最堅強的自己。你只有努力過了，盡力了，你才有資格說自己運氣不好。從今天開始，每天微笑吧，除了生死，都是小事。因為有明天，今天永遠只是起跑線。努力過後，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。
青春，成長，沒有人允許我們後退，因為我們沒有退路。且行且珍惜！
我為青春而歌 篇5
國三作文 ,652字如果說人生是五彩繽紛的，那麼青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那麼青春必是其中最活力四射的一份。
作為正處於青春期的中學生，我感到很自豪。因為我們的青春是充滿活力的、智慧的，但同時它也是短暫的。
青春充滿著活力，就像天邊徐徐升起的一輪紅日。每每太陽從東邊升起，就代表著新一天的開始，我們也正像那七八點鐘的太陽，充滿著朝氣！太陽不畏懼路途中是阻礙，堅持不懈的一直往前走，而正值青春年少的我們也應該不畏艱難險阻為我們的將來而奮鬥！
青春不畏懼失敗，即使你在前進的途中跌倒，也要立刻站起來繼續前行。我們都知道，做什麼事都不可能一帆風順，想要成功就得不怕挫折，一如既往。然而付出的夜不僅僅是汗水，還有很多很多……
青春充滿了智慧。人沒有笨拙與聰明，只有努力與不努力！天才也是靠自己後天的努力得來的成就。同樣，只要你肯用心去努力、去拼搏，就沒有你辦不到的事。只要你擁有勇氣和信念，再加上自己的奮鬥，就一定會創造出奇蹟！
青春是短暫的。有的人一輩子於庸庸碌碌，老了之後，回望自己走過的路，才驚覺自己的一事無成，只有平庸的忙碌。有的人，回望自己的人生，回味著自己有滋有味的青春年華，臉上洋溢著滿足的微笑。這是兩種截然不同的人。他們知道，就算青春途中曾流下過許多汗水，但那是辛勤的汗水是所做一切的最好見證。
青春，短暫而精彩。就算不比他人精彩，可那依然是屬於你我青春精彩的片段，屬於我的王國。青春未必就是曇花一現，她永遠屬於我人生中多姿多彩而難以磨滅的留戀！
同學們，來吧！讓我們築起雙臂為“青春”而歌！
唱給青春的讚歌 篇6
國三作文 ,921字逝者如斯夫，不捨晝夜。時間流逝，一刻不曾停歇。總以為到不了的是明天，不經意，昨天已經過去，再怎樣努力也無法到達。青春悄然而去，入口苦澀，回味甘甜，是蕩氣迴腸的奮鬥？是餘音嫋嫋的愛恨？是戛然而止的懵懂？讓你我多少次夢裡不知身是客，多少次慷慨激昂解情懷，多少次推杯問盞唱讚歌！
青春是一首蕩氣迴腸的奮鬥之歌。最清晰的足跡往往留在最泥濘的路上，多少人的青春，獻給了青燈苦讀。長夜相伴的唯有累累書卷，點點星辰。三更燈火五更鳴，不是在學堂就是在去學堂的路上。奮鬥的青春最美麗，你看那鑿壁借光為苦讀的匡衡，你看那程門立雪拜名師的楊時，你看那懸樑刺骨出人頭地的蘇秦，更有那韋編三絕的孔聖人。回首往事，仍然能令人慷慨激昂的，唯有不休青春裡，那些日夜奮鬥的勵志之歌。
青春是一首餘音嫋嫋的愛恨之歌。情竇初開的年紀，遇到一位翩翩少年郎，遇到幾個相知相隨的知己，遇到支援理解的親人。這是生而為人最幸福的事吧！如波瀾壯闊的詩人蘇子一生，有一同乘舟破浪的友人可以把酒言歡，有貶謫相隨的親人可以哭訴哀腸，有十年生死兩茫茫的愛人可是懷念。那內心想必是充實平靜而安詳的吧！也有如陸游與唐婉一生，相愛相知，卻不能相隨。芊芊紅酥手，淺淺黃藤酒，喝出的是無盡疼惜，真真叫一個此恨綿綿無絕期呀！恨不能常伴左右，唯有愛恨餘音嫋嫋，繞樑三日，不可斷絕。
青春是一首戛然而止的懵懂之歌。沒有彩排，不經琢磨，就那麼突然的不再幼稚。可以幼稚是一種幸福，有人護著你，有人替你負重前行。不再幼稚是一種責任，不曾清貧難成人，不經打擊老天真。在一次次磨礪後，獲得了珍珠，在一次次摔倒後強化了雙腿，在一次次打擊後脫變出雙翼……這世上有太多的陰差陽錯，就看你有沒有將錯就錯的本事。這本事，這耐心，這韌勁兒就是你一次次戛然而止的傷痛換來的教訓。因為太過迷戀青春，這懵懂仍顯稚嫩，即便戛然而止，也顯得那樣美麗，哪怕是悽美，是壯美，也都是一種美！你要欣賞青春的美。
千迴路轉不見君，雪上空留馬行處。青春君已然不在，只要我們自己知道，天空沒有鳥的痕跡但我已飛過，足矣。青春啊，是一首唱不盡的讚歌。是蕩氣迴腸的奮鬥之歌，是餘音嫋嫋的愛恨之歌，是戛然而止的懵懂之歌，你，覺得呢？朋友！
我為青春點個贊 篇7
國三作文 ,789字那天陽光大好，你感覺不到那個結的存在。你被自由的時光所釋放，只留下了會心的笑容掛在臉龐。
—題記
“光陰似箭，日月如梭”。時間任冉，光陰在悄無聲息地流逝。我們已踏上了初三年旅途，告別了孤單、寂寞。迎著著我們的是青春的美好時光，在這賦有朝氣蓬勃，擁的無限地活力和生機的階斷。我們譜寫了一曲曲優揚悅耳的旋律和一篇篇扣人心絃的畫面……
青春的學涯與拼搏。
在課堂上，老師在抓緊時間的講解每一道題目時，我們坐在教室裡全神貫注的傾聽著，思維在不斷地運轉著，生怕浪費一分一秒。當老師考題時，我們都勇躍的舉起手來，每個人都不甘示弱地展現著自己的才能與智慧。與原來的七八年級相比，我們比以前更努力，更向上。因為每個人都擁有自己的夢想，都會為了自己的夢想不斷地努力拼搏、奮鬥。
青春的活力與激情
那是一個烈日炎炎的下午，熾熱得太陽烘烤著大地，讓人多了幾分厭倦之情。但是，這並沒膽識冬夏我們比賽跑步的心情。我與我的對手們並在排站在起跑線上，彼此十分“仇恨”地瞪了一眼對方。做好了預備起跑的姿勢，兩眼注視著前方，彷彿對面有著無數的鼓勵和鮮花在等待著你。我正悄快地邁開步伐，向前衝去。頓時面紅耳赤，豆大的汗珠不斷地往下滴著。使出吃奶的勁，不斷地向前“奮鬥”著，咬緊牙關直衝著，勝利遙遙在即。
青春的成熟與蛻變
記得在那段時間裡我變得有點“叛逆”，甚至是沒有把學業放在第一位。我躲在角落裡獨自一個人偷偷地玩，用課桌前的書本擋住老師看我的視線，一個人正享受著樂趣。靈魂早就被飄到不知什麼地方去了。這時，老師不知什麼時候出現在我的面前……可想後果，罰站了一節課而且還語重心長的教育了一番。現在的我懂得了老師的用意和用心良苦，並且上課很少偷懶，懂得了做好學生的職責。
青春是賦有活力地，是積極向上的。在這美好的時光裡，讓我們的人生變得更加炫麗，多滋，與眾不同，珍惜美好的青春吧，為青春的魅力點個贊。
我為母校唱支歌 篇8
國小六年級作文 ,1004字那年秋天的一個日子，是令我刻骨銘心的日子。那天，當我光榮地成為豐澤區第二實驗小學的一員時，我無比激動。如今，我已在母校溫暖的懷抱中逐漸長大，我有千千萬萬首歌要獻給親愛的母校。
我要獻給母校一首美麗的“風景歌”。風景如畫的二實小坐落在美麗的大坪山下，科學樓和教學樓組成一個“L”字，身姿雄偉。紅綠相間的塑膠跑道分外耀眼；錯落有致的綠化帶中種植著各種各樣的植物，顯得饒有情趣；富有特色的牆壁文化是校園中一道靚麗的風景線。而我最喜歡的地方要數科學樓底層的小池塘了。小池塘裡有許多魚：有的黑白相間，有的渾身鮮紅，有的紅白相間……它們都很美！小池塘上面掛著鬱鬱蔥蔥的葉子，晶瑩剔透的葡萄。雖然，它是假的，但是卻會讓你產生身處在葡萄園的感覺。心情不好時，就去那兒看看吧！相信你會頓時心情舒暢！有人說，環境是心靈的港灣；有人說，環境是靈感的源泉。我說，學校優美舒適的環境是我們成長的搖籃，我怎能不為母校唱支歌呢？
我要獻給母校一首有趣的“活動歌”。為了把我們培養成全面發展的人才，學校開展了豐富多彩的活動：紅領巾跳蚤市場、尋找身邊的文明行為攝影活動、“大手拉小手”學雷鋒、獻愛心活動……今天，我就帶你去逛一逛“紅領巾跳蚤市場”吧！看，同學們使出了渾身解數：有的賣家庭主婦喜歡的洗髮水，有的賣女生喜歡的小絨熊，有的還巧設打折卡、幸運轉盤……豐富的活動吸引了顧客的眼球，同學們看上去個個都像大商人哩！這裡多彩的活動是我們尋夢的起點，我怎能不為母校唱支歌呢？
我要獻給母校一首動人的“師生歌”。每天早晨入校時，我都會聽到同學們對老師的一聲聲問好，看到老師的一個個親切的微笑。這一個個畫面成了校園裡最美的風景。看，有位老師正在上語文課呢！望著她甜甜的微笑，同學們一雙雙小手高高舉起；聽著她那幽默風趣的語言，同學們爆發出一陣陣掌聲……是親愛的老師給了我們知識的雨露，教我們如何做人，使我們逐漸從幼稚走向成熟，我怎能不為母校唱支歌呢？
我要獻給母校一首驕傲的“光榮歌”。雖然母校和我一樣才十歲，但是母校卻己榮獲了先進學校、省級綠色學校、文明禮儀教育示範校等許多獎項。這不，今天校長又說：“祝賀我校又榮獲了省級教育先進校！”。母校雖然年輕，但是收穫了成績卻很多很多，我怎能不為母校唱支歌呢？
每當我穿著二實小的校服走在路上時，心中就會有說不出的自豪與驕傲。哦！我親愛的母校，我將更加努力學習，為您增添光彩，讓母校的讚歌奏得更響、更遠……
我為媽媽唱首歌 篇9
國小四年級作文 ,630字媽媽，您聽聽，我在給您唱《世上只有媽媽好》這首歌，這首歌是我剛能說話時您教我的第一首歌，我在家裡唱，學校裡唱，百唱不厭。兒時的我，一唱起這首歌，就感覺有媽媽的呵護，自己是多麼地幸福快樂！
媽媽，記得在我很小的時候，您就開始教我兒童歌謠，讓我背名人名言、名詩句。您還牽著我的小手讓我學彈電子琴，教我學唱《世上只有媽媽好》這首歌。雖然兒時的我還不能完全理解歌詞的意思，但我每當唱起這首歌時，我的心裡就湧動起那種母愛呵護下的幸福快樂的感覺。
媽媽，我還記得，在我剛上幼兒園的時候，您給我報了北京神墨珠心算，並且鼓勵我說，孩子，你很聰明，你是好樣的，你一定能學好！在您的鼓勵下，我對算數表現出極大的樂趣，為了能在珠心算比賽中過關拿獎，我那時一晚上能做一千道訓練題。當我上臺領最高獎時，您還給我拍照留念，現在那張照片還擺在家裡的桌子上。每當看到照片上領獎的我，我就渾身充滿了自信和力量。
媽媽，我還記得，從小您就教我要有遠大的理想，要學會感恩，要做助人為樂的好孩子。每當我從學校回來給你講，今天我給幾個同學講難題了，我們幾個女生扶老奶奶過馬路時，您總是鼓勵我，孩子你做的對。我還記得，在我很小的時候，每當有什麼捐款活動，您總是領著我到現場，讓我把錢放到捐款箱裡。
媽媽，現在我已是一名初一學生了。到了學校，和老師同學們的朝夕相處，我感覺自己一下子長大了！當再唱起《世上只有媽媽好》這首歌時，我從這首歌裡讀懂了媽媽：您不僅給了我童年的幸福和快樂，還給了我信心、勇氣和方向！
我為媽媽唱首歌 篇10
國小六年級作文 ,1033字世界上有那麼一樣東西，比長江之水更加綿源不絕；比黃河之勢更加攝人心魄；比松柏之綠更加堅韌長青；那，就是母愛。
—題記
是誰在你疲勞、飢餓時為你送上香甜可口的飯菜？在你寒冷時送來溫暖柔軟的棉衣？又是誰在你成功時與你共度甜蜜的時光，共享收穫的快樂和喜悅？在你失敗時與你共同分擔難過，給予你鼓勵與關懷？是天底下所有的母親！
母親的愛是深沉的愛，是無私的愛。這愛融入血液裡，滲入骨髓裡，湧入心窩裡，讓每個人動容。母親日日夜夜為我操勞，用汗水和心血把我從嗷嗷待哺的幼雛培育成一名優秀的少先隊員。每一次關懷與愛都是那麼無微不至，都如同一顆顆璀璨而又神聖的星星點綴著絢爛的星空。
有一件事情我至今記憶猶新。那是一個冬日的夜晚，月亮被一層黑色輕紗籠罩著，沒有了往日的皎潔明亮。凜冽的寒風中夾雜著漫天飛舞的雪花在空中呼嘯著，不一會兒，雪已經積了厚厚一層。而此時此刻，我正頭暈目眩地躺在床上，頭燒得很厲害。母親一邊給我量著體溫，一邊焦急地來回走動。本來寒冷的天氣就讓人不快，再加上這時的種種焦慮，使得周圍非常安靜。“39。8℃！趕快去醫院！”突然，一句沙啞的話語打破了原來的平靜，原來是母親，只見她匆匆準備好水杯、棉衣、病歷……抱起我就向那漫天雪地裡衝去。到了醫院，她急忙給我掛急診、看醫生、拿藥……已經過於疲憊的她在醫院裡來回奔波，直到我掛上水，她才安定下來。她幫我蓋上棉衣，開啟熱水，一勺一勺餵我，又哄著我進入夢鄉……
我在一片迷糊中醒來，天剛矇矇亮，雪已經停了。母親安詳躺在我身邊，那飽經風霜的臉上寫滿了滄桑，歲月爬上她的額頭，那一頭烏黑的秀髮中已冒出絲絲銀髮，母親不再像以前充滿活力。突然，我驚奇地發現，母親腳上還穿著拖鞋，由於她走得太急，竟忘記換鞋了。頓時，我的眼眶溼潤了，母親是為了我而不顧自己的身體，才失去了美好的青春活力！
母愛無時不在，一些微不足道的平凡小事同樣能體現出母親對我的愛。每天早上上學時，母親總是不停地嘮叨：“過馬路小心點，上課要認真聽講。”每當下雨時，母親總會提醒我：“記得帶傘，多添些衣服。”這就是愛，只需要一個字、一句話、一個眼神就足以表達。我們如同正在茁壯成長的小樹苗，而母親是樹上的葉子，為我們輸送營養、遮陽擋雨。總有一天，我們將成長成參天大樹！
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親給予我太多了，我永遠也報答不了母親偉大的養育之恩。那麼，就讓我大聲地對您說“我愛您”，就讓我為您唱響埋藏在心靈已久的歌—《世上只有媽媽好》……