我為你駐足相關作文20篇
我為你駐足 篇1
國三作文 ,701字夜幕降臨，思緒雜亂。獨自一人走到院子裡，伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼浸溼了我的掌心。哦，下雨了。再想起那份令人心傷的試卷，呵！真是應景。
無意間，我發現了你，一隻不起眼的蝸牛。小小的你，移動緩慢，一小步一小步地向前爬著。我呆呆地看著你，看你拖著龐大的身軀艱難地踽踽前行，那笨拙樣子，越發覺得好笑。帶著些許的好奇，我微微彎下身子，駐足靜靜地看著你。
牆壁經過雨水的沖刷，變得愈發難行，而你，就像一位負重前行的強者，頭也不回地向前移動，我顯然受到了觸動。
可是，牆壁還是太滑了，你順著牆壁滑了下去，重重地摔到了地上。我的心隨著你的動作一顫，而後一沉。你定是不會爬上來的，你也不過如此罷了，我心中暗想。可是我還是存了份希冀，依舊駐足在牆邊。
陣陣冷風吹來，我裹緊了外衣，不禁嘆一口氣。正當我心灰意冷準備離開時，你的身軀一點一點再次佔據了我的視線。先是觸角，接著是身體、軀殼，待你順著牆壁爬上窗臺，我已分不清你身上的液體是雨水還是汗水。你轉身又朝剛才的方向移去。此刻，你的兩隻觸角隨著身體前後晃動，像是兩條剛勁有力的手臂；也似那隨風飄揚的旗幟，召示著你的成功。心，無端的，像被這雨打溼了一般，溼漉漉地顫抖。
你已走了很遠，但我依舊望著你那渺小卻高大的背影，久久不肯離去。是啊，或許很多人認為你是那樣的微不足道，但是在芸芸眾生之中，你也有屬於自己的優秀品質，且這種品質往往是我們人類所不及的。
微風輕輕吹過，留下一股耐人尋味的芬芳在這夜色裡。一隻蝸牛，你跌到了也會爬起來，何況我呢？因為一份試卷就止步不前，垂頭喪氣，這算什麼？
伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼再次浸溼我的掌心。哦！小蝸牛，今夜，我為你駐足。
我為你駐足 篇2
國三作文 ,579字一個暖陽普照的春日午後，媽媽從姥姥家帶來一棵如筷子般長短的無花果樹苗，小心翼翼地栽在靠窗的泥土裡。
可天公不作美，接近黃昏時，天空突然變得陰沉烏黑，像一片無邊無際的漆黑的汪洋，又似破碎的古牆在瞬間即刻坍塌。狂風驟起，似要把這抹翠綠狠狠地撕碎，站在窗前，我清楚地看到你的腰深深地彎下，枝葉隨著風不停地抖動，連那呵護你莖部的泥土都鬆動了，瘦弱單薄的你隨時都可能會被這黑夜吞噬。
那晚，雨撒了歡似的鬧騰了一夜，雨滴就像折翼的黑天使狠狠地砸在那棵無力的小苗上……睡夢中，隱約聽到了大樹樹枝被折斷的咔吧聲，那一夜，是如此漫長。
次日清晨，我已不忍心去看那場“殘局”，媽媽從院子裡緩緩地走了進來，手上沾滿了泥巴，她搖了搖頭，無奈地嘆了口氣，我明白媽媽已經盡力了。
幾天以後，學習忙碌的我便將你徹底拋到了九霄雲外，不聞不問了。
某一日的清晨，我無意間從你身旁走過，剎那間看到了令我震撼的一幕：你依舊那麼青翠，那麼挺拔，在晨風中舞動著曼妙的身姿，是那麼的丰姿綽約，成了這個季節裡最引人注目的一道風景。在你那靈動的身體上，我分明看到了一滴晶瑩透明的露珠，那或許就是你在黑夜中戰勝敵人後喜悅的淚水吧，我的心裡頓時萌生出一種感動，你像一盞明燈，為我在學習的道路上指明瞭前進的方向。
此刻，你依舊在風中搖曳，風兒輕輕地吹拂著你。無花果樹，你的那份難能可貴的頑強堅毅，令我為你駐足……
隱水洞，我為你駐足 篇3
國二作文 ,601字上個暑假，我們一家回老家遊玩，去了許多處風景名勝，但是最令我駐足難忘的是隱水洞的美景。
買好門票後，我們進入了隱水洞。我們開始了乘著小舟的旅行，“小小竹排畫中游”，說的就是這番景象吧！我們坐在小舟上，在水上游走，碧波盪漾，清澈見底，泉水叮咚作響，大塊小塊的石頭密佈在水底，小舟的影子倒映在水面上，再看看周圍的景色，真是美麗極了！長度不一的鐘乳石倒掛在洞頂，四壁上的鐘乳石千姿百態，奇形怪狀，再加上五顏六色的燈光的映襯，鐘乳石顯現出五彩斑斕的顏色，更加奇幻了。有一塊鐘乳石像只癩蛤蟆，傻傻地蹲在那裡，小眼睛緊盯著旁邊的天鵝，那隻天鵝，體態優美，張開雙翼，亭亭玉立，這就是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”的景象吧，真有趣。
乘舟旅行了一會兒，我們開始徒步前行，走著走著，我還看到一個鬼站在前面不遠處，他手中握著磨柄，面目猙獰，青綠的臉上一對凶惡的眼睛直勾勾地盯著我們，露出獠牙，披頭散髮，背上還吊了一根繩子，導遊向我們解釋道：“這就是‘有錢能使鬼推磨’，只要你投一枚硬幣到磨中間的圓孔裡，鬼就會推磨。”於是，我拿了幾枚硬幣，扔了幾次都沒扔進去，還有一次，砸到了那個鬼的頭，它彷彿很生氣，更加凶狠的望著我，張牙舞爪，樣子挺好笑的。
順著通道，我看到洞的盡頭有光，我們的旅途已經終了。大自然真是一位匠師，用它的魔力創造出一處處美景，真叫人驚歎！這次隱水洞之旅，讓我領略了大自然別具一格的風采，令我難忘。隱水洞，我為你駐足！
我為你駐足 篇4
國一作文 ,850字清晨，還沒有完全睜開的睡眼便和這漫山遍野的茂林修竹撞了個滿懷，這才意識到自己身處波密縣的兵站裡。暑假在這種地方度過，可真是愜意呀！我心理不禁地想。遠處，薄霧在山間氤氳開來，柔和了山峰的稜角。微冷的山風夾雜著清新的空氣拂面而來，使我清醒了不少，準備去外面散一散步。
我慢慢踱步來到公路旁，欣賞著這美麗的高原風光，忽然有輛木製的小推車闖入了我的視線，我朝著它前進的方向望去，終於看見了“傳說中的朝聖者”，我便停下腳步，自覺地站在公路旁，駐足觀望著她。
她五六十歲的樣子，身著藍色的藏服，身前繫著已經磨爛發黃的圍裙，面板黝黑，頰上帶著高原人民特有的高原紫，額頭上刻著一道道深沉的紋路，頭髮也白了幾絲。想必那是歲月和風霜流過，落下的痕跡吧。她微微閉著眼，雙手合十放在額頭前，向前邁一小步，再慢慢跪下，雙手撐地，身體向前傾，頭抵住粗糙的地再起身，雙手合十……隨著她手上套著的木板和地面摩擦的聲音逐漸變小，我仍在原地用目光目送她遠去。
我原想繼續往前走，可是回想起她嚴肅認真的神情，竟一時無法走動，依然在原地駐足著。她身上好像披了一身聖光——把公路上的自己和萬物眾生隔開，神聖不可侵犯，蔚藍的天空下彷彿只有她神聖的靈魂在祈禱。我心裡不禁思考著幾個問題：這個朝聖者是從哪裡來？為什麼要到拉薩去？為什麼隻身一人風餐露宿到這麼遠的地方覲拜？這或許就是信仰吧？
想到這裡，我心裡又多了幾分敬畏，朝聖者不顧他人異樣眼光，不顧天氣寒冷炎熱，不顧衣服骯髒破舊，只為了守住內心那份最真摯純淨的信念。在生活中，一個內心無信念的人，只是一個軀殼，他丟失了靈魂，猶如行屍走肉，一個連精神支柱都沒有的人，怎能體會到朝聖者內心的充實？即使是那些內心有信念的人們，他們又能做到像朝聖者這樣冷靜、執著、虔誠嗎？是誰說有信仰的面孔一定是明淨的？她那深沉地雙眼會射出無比堅定的光芒，那樣異樣動人的美麗，超越歲月對肉身的刀削斧砍。
朝聖者，我為你駐足，為你的信仰駐足。
為你駐足 篇5
國二作文 ,780字我願為你駐足，去遇見你的綻放。
—題記
荷，於我身旁溯流不止。你的心靜，使我駐足痴望，在這裡遇見你的綻放。
池邊，偶遇。
遠遠地使望見了你，遇見了粉紅的你。遠的望去，一朵朵花猶如筆尖綻在紙上的一瞬間的那抹粉，淡淡地融入了乳白的紙底上。一線乳白的月光，為你籠罩了一層薄紗。
近荷，駐足。
一池荷有如聘婷的少女，羞澀地躲藏在綠葉的襯布之中。微雨過後，空氣中混雜著荷的芬香。荷花上仍舊託著那麼一滴晶瑩剔透的小水珠。在如此寂靜的月夜，我遇見了你。
立足於木橋上，望見荷下脈脈的流水，沖刷著荷花的內心。風一吹，荷花隨風而擺，是亭亭玉立的少女在翩然起舞。晚風吹，聲聲竹笛，縷縷不絕，和著那聲聲蟲鳴，奏起夏夜裡的交響曲。你在月光下的身影，顯得格外淡雅，美麗。悠然的笛聲下，你張開的小帆，乘載著夏夜寂靜的夢，向前駛去。水面映著你如花的笑靨，笑得如痴如醉，笑得沁人心脾。
回首，回憶。
憶起了幾年前。這裡，片片淤泥。無人願意駐足，常常是加快了腳步，匆匆離去。其無人問津，避之不及，怎有閒暇，去為之駐足呢？
低頭，沉思。
現在，荷開得何等盛然，何等燦爛。誰又曾想起你的過去？
荷，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。你不及牡丹之富貴，也不及芍藥之妖嬈，更不如清菊之隱逸。你不妖嬈，卻可以用自己純淨的內心，去點綴自己的生命。你的綻放，是背後流過的多少汗水，奮鬥的多少歲月。你有得只是衝破淤泥的勇氣，內心的平靜，卻使我得以駐足。
而我們暱？我們曾為世俗所煩惱，所困惑。卻忘卻最初的平靜。菏，花之君子。你恬然開在了某一個小角落，也同時開在了心裡。你如一位君子走來，自此，心中總有一片寧靜，那裡，有荷，在暗暗地噴著香。當我駐足時，心中的荷會綻放，帶給我更多勇氣，去走向前方！
荷，於吾身溯游不止。為你駐足的片刻，我已遇見了你的綻放。那池溯流不止的荷，是你，讓我平靜坦然，而後向前走去。
為你駐足 篇6
國二作文 ,908字日出剛剛升起，鑲上了淡淡的一抹金邊，昨夜的煩惱早以拋之腦後，太陽迫不及待的粉墨登場，天是藍的，雲是白的，一切彷彿也是那樣的和諧。
我與媽媽，一大早便匆匆忙忙起床，本來好不容易可以睡個懶覺，我卻是為了可以看見它，便從暖暖的被窩裡爬了起來，走出家門，只是想為你駐足……
天已經比剛剛亮的多了，我的心情也十分的好，左顧右盼，卻始終沒有看到那個它。“不對啊，昨天還看見了？”我嘴裡嘟囔道。望著那枯黃的落葉，不禁忍不住走上去看了看，拾起一片，幹皺皺的，沒有一點兒水分可言，再望望那棵樹，既有新葉又有落葉，我不禁疑問道：“難道它們就不怕離別嗎？心甘情願的為大自然獻出自己的曇花一現的生命嗎？最後還不是要被無情地掃走。”在這時，我感到臉上有一絲癢癢地，那滑膩的觸感如棉絮般柔軟，忍不住朝那個方向走，我找到了那個它。輕輕地撫摸它，用手指在那上面輕輕地拈，好似“蜻蜓點水”般，那指尖上的溫柔至今還留在我的面板上，多想一覺睡上去啊！如同在人間仙境般，雪白雪白地，一眼望去，如同鋪滿了鵝毛的白雪之地，那莖與葉彷彿編織在一起，如同一個大家庭般溫暖又溫馨，我痴痴的盯了他們許久，駐足在這片可愛的傢伙中。突然一陣風無情地吹來，只見……
蒲公英們擋不住這風的洗禮，瞬間每個家庭四分五裂，飄向了遠方，我眉頭一緊，想去抓住那即將飄走的蒲公英，可是依然沒用，再望望那莖與葉，被瓜分的支離破碎，沒有一點兒溫馨可言，再望望那枯黃的落葉，二者又有什麼區別呢？我低下頭，剛準備走，就聽見了咔嚓兩聲，轉頭一看，是媽媽手機的拍照聲記錄了那飄走蒲公英的最後一個身影，密密的，若隱若現，好似牽著手要去尋找那下一個駐足之地似的。回頭想想那枯黃的落葉，不也亦是如此嗎？待新葉生長的那一刻，它們不依舊駐足在那兒嗎？
那一刻，我釋然了，懂得了，也明白了，離別不是愁苦，不是不捨，而是為了下一次更好的遇見。心平靜了許多，因為心中那片景，不必要金樽玉斛，珍饈豪宴，不必是華軒寶輊，瓊瑤玉瑛⋯
只需一片葉，乃至一道月光，便能讓你為它駐足。
為你駐足 篇7
國二作文 ,791字秋日閒時，乘車到鄉下外婆家。黃昏時走到田頭，不禁駐足。
我還能記起，孩提時，曾在此駐足。那是一個溫暖的春日清晨，揉著腥鬆睡眼，從外婆的老屋中走出，跨過矮矮的門檻，在佈滿苔痕的臺階上坐下。向前望去，田野中的霧還未散盡，迷茫中，隱隱有著幾分綠意，遠處的青山也偷偷從上面探出頭來。臺階邊的牽牛花和五角星花開了，花上還帶著露水，如沒睡醒的人般耷拉著腦袋。想摘下一朵，外公卻從迷霧中鑽了出來，摸著我的頭說了一些聽不懂的方言，便進了屋。太陽出來時，我還坐在臺階上，手中拿著一朵牽牛花，學著大人喝酒的樣子將露水一飲而盡。陽光暖暖的，身下的石板臺階還是涼的，我便在這春期中久久駐足。
我還能記起，童年時，曾在此駐足。夏夜，耳邊響著蛙鳴蟲響，我跟著哥哥漫步田間。夜晚的風已無白天的熾熱，輕輕拂過臉頰，令人愉悅。哥哥蹲下來尋找青蛙，我幫他打手電筒。我不時把手電筒轉向田野，看著白色的光帶在漆黑中弱弱地伸向遠方。忽然我抬起頭，看向夜空，才注意到那點點繁星，便關上了手電筒，望著星空出神。身邊沒了光，星星更亮了，自在地閃著，就是一大片珠寶。耳邊好像有人的聲音，但蛙與蟲的交響樂佔領了我的耳朵，我只顧著天上的星星。直到有人把我手裡的電筒摁亮：“叫你開著，你怎麼把它關了呀？”那個夏夜，我在此駐足。
回過神來，發現太陽已經落入西山，我還是站在熟悉的田邊。田裡的稻子已經要成熟，太陽的餘暉還從西山湧出，染紅了天地。我走向田頭的那棵老桂花樹，看著這片田，看著從田梗上走過的牧人。他們手裡牽著的牛，正悠閒地搖著頭，牛鈴“叮叮”地響。猛吸一口空氣，似濃似淡的桂花香飄來，令我又清醒不少。手撫著老樹粗糙的枝幹，身體一動也不想動。我就在這秋日的黃昏中駐足。
時光易逝，那時的孩子已成少年。但這田野依舊靜靜地伏著，不論春夏秋冬，風霜雨雪。憶起童年，我又要在這裡，為你駐足。
足球我為你喝彩 篇8
國小五年級作文 ,484字每當提起足球，我便精力充沛，兩眼放光。我愛足球到了無法自拔的地步！
足球為什麼能讓我那麼愛它，並且為它喝彩？很簡單，我愛它，我為它喝彩，是因為它小小的身體裡，蘊藏著一種巨大的力量。那就是——團結的力量！
我覺得，足球所具有的團結的力量是每個隊員在日常鍛鍊和比賽中慢慢地培養起來，一點一滴積累下來的。
在比賽當中，獨自一人衝鋒陷陣，掌握髮球、踢球與射門的機會，那便不是精彩表演了。我想看到隊員們同心協力，用智慧與默契的魔力控制足球。要是沒有合作精神，球便會在不經意間落入對方選手的腳下，而這場比賽，必定會輸。
所以，踢足球難，並不難在它本身難踢，而是在於他的“主人們”。“主人們”配合好了，球也自然“聽話”了。
足球，我為你喝彩！你給我們帶來了團結之力，讓我們能夠通過你，架起一座團結友愛的橋，而這橋的材料，便是你所蘊含的足球精神！
足球，我為你喝彩！你讓我擁有團結的強大力量，讓我們在賽場上，延伸至生活中點點滴滴的小事，在每一處，展現這美好的能量！
足球，我為你喝彩！
那一刻，我為你流淚 篇9
高一作文 ,981字四面掛起了火紅的春聯，爆竹也在空中綻放出火花，彷彿天空也被染上了喜慶的紅。大年三十，按照每年的慣例，我們圍在一起邊看春晚邊守歲。
一個個賞心悅耳的節目過去，一架鋼琴，一直麥克風，一個普通的戴眼鏡的男歌手出現，樸素的舞臺效果與前面一些震撼人心的節目相比顯得與眾不同。
他在摁下鋼琴上的第一個鍵的時候，一些被編輯好的照片也隨之播放。那些照片是一個叫大萌子的女孩與她的父親，他們每一年都會拍一張合照。一張張照片隨琴聲而過，彷彿在這裡，看到三十幾年的時間走過的痕跡，就在這三十多張照片間，看起來如此輕描淡寫，但是真正的時光，卻已經沉重地走過了這麼多年。一個人的人生就在這些照片中邁向了一個個新臺階，而大萌子的父親，終有一天也會消失在照片中。
那個歌手唱著“時間都去哪兒啦，還沒好好感受年輕就老啦，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒啦，還沒好好看看你眼睛就花啦，柴米油鹽半輩子，轉眼只剩下滿臉的皺紋啦。”那一刻，我流淚了，為這觸動人心的旋律和歌詞，為那已經充滿滄桑的老照片，也為那輕而易舉就消失的不知所蹤的時間。人生有多短暫？每個人的一聲，都只佔據了那無止境的時間中的微小一點，時間都去哪兒了？彷彿永遠都不夠用。
《時間去哪兒了》這個節目過後，原本過年的喜悅刷洗地一乾二淨。一年又一年地過著，時間如此絕情，推著我們一點點長大，變老。時間過去了，我們再也找不回，而處於此時此刻，卻深深地感覺到時間過得更快了，窗外的煙火炸開的那一瞬間，我清晰地看見了哪些我伸手卻抓不住的時間。—那些時間去哪兒了？
被歌曲感動得“淚流滿面”，卻不得不接受用再多眼淚也找不回時間的這個事實。小時候，我認為我還有很多時間，所以熱切地期盼著長大，而現在，我多希望我會有更多的時間。
也許春晚節目組選擇《時間去哪兒了》這個節目不僅僅是對時間飛速流逝的感嘆，而且是對人們要珍惜時間的一種提醒，提醒人們要好好珍惜年輕的時光，因為我們很快就會變老。提醒人們好好記住眼前的一切，不珍惜眼睛就要花了。提醒人們善待和感激自己的父母，因為他們會在時間的長河裡先我們一步離開。提醒人們珍惜每一秒，不會為找不回的時間嗎而惋惜流淚。在春晚的舞臺上，那位男歌手深情地唱出了《時間去哪兒了》和這首歌背後包含的那一切。
那一刻，我為你流淚了，不知道去了哪兒的時間。光陰荏苒，在流淚，就是錯過現在了。
烈山，我為你驕傲 篇10
國二作文 ,948字祖國東方，南湖之邊，和諧校園，文明烈山。
—題記
哦，南湖，你是溫婉而美麗的一片碧水，你如一塊未經雕琢的碧玉，更像一片晶瑩無暇的翡翠。
我曾許多次的猜想，你到底是玉帝遺落的玉液瓊漿，還是嫦娥流下的一滴寂寞的眼淚？長大後我知道了，是你慷慨地贈送給我們珍貴的寶藏，又用寬廣的胸膛納下涓涓碧水。我從此對你產生了無盡的嚮往，我站在湖邊，聽浪拍打你的胸，我的身；我坐在樹下，任風拂動你的發，我的心；我躺在地上，讓草綠了你的臉，我的眼；我蹲在花旁，清香美了你的情，我的夢……光陰如梭，一年又過了一年，我不斷成長，你卻還是原來的容顏。我期待著，終於，鳳凰涅??，浴火重生後的你脫胎換骨，宛如冉冉上升的紅日，煥發著勃勃生機與朝氣，這是你給我們的一份答卷，這是自然的一幅畫卷，這是藍天的一張詩卷，這是未來的一張圖卷！
—我永遠愛你，南湖！
哦，校園，你是集天地之靈氣，匯天下之書香的地方，你吸引著一代又一代莘莘學子，辛勤地放飛著一位又一位棟樑之才。我們在知識的海洋裡浪遏飛舟，在理想的藍天上放飛夢想，我們在你的懷抱裡茁壯成長，飛翔的翅膀不斷強壯。你的儒雅，你的謙遜，你的善良，你的寬容，都在深深影響著我和眾多學子。你聚集了一群學高身正的文人雅士，帶領我們馳騁在知識的海洋。你教給我們立身之本，你的每一處角落都充滿了文明、和諧的氣息。我是多麼幸運可以投入你的懷抱，又是多麼幸福可以和你一起共度歲月，共享時光。
—我永遠愛你，校園！
哦，烈山，你是個寧靜、祥和而又神奇的地方，在你身上有南湖之美，校園之韻，更有喧囂都市所沒有的淡泊與平和。這山，這水，這人！山美，水美，人更美！你用廣袤肥沃的土地養育了一輩又一輩淳樸的人們。人們賞榴花，逛南湖，品相山，聽梆子，喝美酒，這裡沒有繁華喧鬧的困擾，彰顯著淡泊平和的可貴。人傑地靈的你，文明和諧的人，共同塑造了這一方水土。而這方水土、這方人正在黨的召喚下，踐行社會主義核心價值觀，綻放出社會主義的璀璨光芒！
—我永遠愛你，烈山！
哦，我美麗的祖國，我熱愛的祖國，是你，孕育了秀美的南湖、儒雅的校園與神奇的烈山，孕育了我的家鄉，我為之驕傲的地方。
親愛的祖國，我看到了你前所未有的光明前景！
祖國、烈山、校園、南湖，我永遠熱愛你們！