悶熱的下午相關作文20篇
悶熱的下午 篇1
國小五年級作文 ,362字暑假的一天下午，一絲風也沒有，火辣辣的太陽將大地都晒乾了。我坐在樹蔭下，可還是熱得快要成烤紅薯了。
我的臉上也是熱乎乎的，像是過年吃的紅蘋果。就連剛買的扇子也不爭氣，扇的風也是熱的，把我的臉烤得更紅了。
這可怎麼辦呢？這樣不行，那樣不行，我的汗卻是越出越多了。
我哥哥家的那隻小黃狗，也伸出紅舌頭，一伸一縮地直哈熱氣，叫人看了感到肉麻。看，還有一群肥豬，在豬窩裡擠到了涼快的地方乘涼。讓我看了笑得上氣不接下氣。
這時，幾隻麻雀正嘰嘰喳喳，聽了都難聽，有可能在說：好熱好熱呀！
忽然，我看到有幾個孩子實在受不了，跑到池塘邊，跳進水裡，嘴裡還不住地喊：“真涼快！”他們就像一隻只小鴨子在水裡游來游去的，好快活。
我剛回到家中，就看見媽媽買了西瓜回來。外面也開始颳起了風。
我就在有風的地方吃西瓜，還不停地說：“太爽了，太爽了！”
那個悶熱的午後 篇2
國小五年級作文 ,596字午後的教室，如此悶熱。
同桌像一隻懶洋洋的哈巴狗，無力地趴在桌子上，用作業本當扇子扇風，雙眼濛濛??的，似睡非睡。
坐在我身後的王惠蘭，劉海已經溼透了，粘在了前額上，似乎能擰出水來。不時有幾隻蚊子“嗡嗡嗡”地飛過來，把人搞得心神不寧。
“咦，按常理今天這時候應該開電扇了，可我怎麼沒有感覺到有一絲風啊？”我抬頭一看，發現電扇紋絲不動，“原來忘了開電扇啊！”
我忙跑上前去，“啪”的一聲，打開了電扇，一陣清涼的風吹來，啊，可真舒服啊！同學們就像久旱的禾苗喝到甘露一樣發出了愉快的輕喊。
“啪”的一聲，電風扇又不知被誰關了。抬頭一看，原本歡快旋轉著的扇片像上了年紀的老人，越轉越慢，越轉越無力，終於停了下來，熱浪再次向我們襲來。
搞什麼呀！今天這是怎麼了？我嘟囔著想再次上前開啟開關。這時，班長站了起來，她一本正經地對我們說：“我們班的周朱銳和陳彥安發熱了，吹電扇會使他們的病情加重，大家為了他們，忍一會兒吧！”我們向那兩位同學看去，果然，他們倆在這樣炎熱的天氣居然還穿著外套，扣著帽子伏在桌上，臉紅紅的，估計體溫還沒有降下來。大家聽了都不做聲了，再也沒有人去開電扇。
這個沒開電扇的午後，我熱得渾身是汗，但是卻有一縷甜甜的、涼涼的風撫過我的心田。
一個不一樣的下午 篇3
國小六年級作文 ,657字9月2日，一個不那樣明亮的下午，烏雲密佈，天空好似一不小心就會塌下來似的。雷神在雲嶺上賣力地敲打著鼓，如一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒的詩人在雲頭吟詠。滿世界都是雨，伴隨著這雷鬼樂曲，無數晶瑩剔透的水珠“嘩嘩”地從天而降，對行人發起了猛烈的進攻。豆大的雨點越來越猛，變得有點勢不可擋。一支龐大的樂團不知何時從天而降：雷神是一位力量十足的敲擊家，狂風是一位瘋狂的吉他手，而那密集的雨點則是一群熱愛自由的鋼琴家。狂風把它們吹到不同的角落，打在樹枝上、汽車上、街道上……小區門口的一個凹口，那水已經漫到了摩托車的橫樑上，許多顏色不同的戰車已被積水擊敗。真是無語，旁邊不走，偏走積水深的路口，說罷，有車又自作聰明瞭……再看不遠處，兩個下水道口向外急速噴水，形成了兩個小型噴泉，還別有一番景緻，引來不少行人圍觀……
過了半個時辰左右，大概是雷神累了吧，慢慢停止了敲擊。暴雨與狂風也不過如此，開始重新變得可愛善良了。狂風漸漸變成了清涼的微風，暴雨對大地也不再青睞，雷神開始不再大喊大叫，而我馬上加快了回學校的步伐。
傍晚，天邊像被染了一層淡淡的淺黃色。很奇妙，這淺黃色的範圍慢慢擴大。不一會兒，一大片的雲彩染黃了，整個天邊都變成黃色了。緊接著，淺黃色的雲彩中出現了一個小小的紅點，紅點越來越大，像個染料包。一下子就把天空染成了橙色。最後橙色與紅色、黃色交織在一起，形成了一幅美麗的抽象畫！這如詩如畫，美倫美奐的迷人畫面就是暴風雨為我們送來的禮物嗎？
這是我至今見過的最大的一場暴風雨，也是我至今見過的雨後最迷人的景色！
真情無處不在——讀《那個黑色的下午》有感 篇4
讀後感 ,752字這一本書，打動著我的肺腑，感人至深。在看的時候，眼淚一直在眼眶裡打轉，看完之後，臉上就多了兩條淚痕。
這本書講述了在汶川大地震，笑貓一家分散，笑貓在尋找家人的過程中，看到了一件件感人肺腑的事蹟。有老師對學生的愛護；有令人驚歎的母愛；有至死不渝的真愛；有人與人之間的關愛；還有人與動物之間的愛。這本充滿愛與真情，人性的關懷的書無不令人感動。
《那個黑色的下午》中的一些事也許有真有假，但這些事情不也都在汶川大地震一一出現嗎？鄭美麗老師為了給學生留一條生路，用身體為他們撐住那扇門，為他們以後的人生開啟一扇生命之門，她為了學生而放棄生的希望，這種事情不都在汶川大地震出現過嗎？
還有一位母親用身體當盾牌，把女兒護在懷裡；一位新郎與一位永遠睡著的新娘舉行“婚禮”；一位老奶奶靠採藥拯救二十一條生命；還有一隻大白鵝啄開自己的蛋吸取蛋液餵給一位老爺爺，自己卻活活餓死了……
當我看到一位母親用自己的血肉之軀來護住自己的女兒時，我就想起當年我的一場車禍。那天，媽媽開著摩托車帶我去上學。在一個十字路口，一輛飛馳而來的摩托車狠狠地撞了我們，我和媽媽“飛”了起來，在空中媽媽一隻手死死地護住我的頭，一隻手緊緊地抱住我。等我和媽媽站起來後，媽媽的左手肘鮮血淋淋，血順著手流到指尖滴在地上！
這本處處滲透著真情的好書，有人、動物，從動物的角度來描繪汶川大地震，無疑給人們一種新的體驗與感受，更有一種心靈的震撼。從表達方式上，以苦襯好，以艱苦的條件來襯托人與動物的品質是美好的。從情感上，以美好的情感貫穿整本書。真是人間處處有真情，真情時時暖人心！
《那個黑色的下午》的的確確是無比的黑暗。對那個下午，經歷過的人心中都有一片霧霾，但是那片霧霾中永遠都有光芒。那是真情，真情無論誰、無論什麼時候都有可能出現。希望人間處處有真情！
那個難忘的下午 篇5
國小六年級作文 ,652字我的小腦瓜裡裝著很多有趣的，美好的，令人難忘的日子，有那麼一個下午，在記憶裡猶為清晰，令我難忘！
一個週末的下午，陽光明媚，萬里無雲，到處都是鳥語花香，綠樹成蔭，我和姐姐手牽著手，踏著歡快的步伐向濱江公園出發。
‘濱江公園終於到了！’我興奮地說完，一把掙開姐姐的手，準備飛快地向馬路對面的濱江公園奔去，姐姐一把抓住我的手，說“紅燈了，你可不能這麼過馬路，太危險了！”我心裡不服氣，嘀咕著：“這點路會出什麼事！”姐姐看看我，笑著說：“等紅燈的這會兒，我給你講個故事吧！”
一天早上，姐姐上學快遲到了，心裡可是急得很，過馬路也沒看紅綠燈，三步並作兩步地向馬路那邊奔去，真不愧是閃電俠！可不巧腳踩上了一個石子，一下子重重地摔倒在地上，腿上破了一大塊皮，流著鮮血。當姐姐還沒緩過神來，就看見一輛大貨車飛快的駛了過來，姐姐嚇懵了，還好在一瞬間姐姐被一位叔叔拉到了一邊，姐姐得救了！
當姐姐向他道謝時，叔叔笑著說：“舉手之勞而已，不用謝！”
‘姐姐，你可是碰到了當代活雷鋒了！’我羨慕不已，‘綠燈了！’我飛快地過了馬路，“咦，姐姐呢？她不是號稱他們班的閃電俠嗎？”我左顧右盼的尋找，終於看到姐姐在馬路中央扶一位盲人過馬路。當姐姐和盲人安全到達馬路這邊後，我問姐姐，“姐姐，你現在怎麼這麼愛幫助人呢？”姐姐微微一笑：“就是因為剛才給你講的活雷鋒啊！”
是啊，我們的雷鋒就活在我們的中間，如果我們大家都能這樣互相幫助，多一分關愛，我們的家園就永遠充滿著陽光，鮮花和愛！
這個美麗的午後，因為我心中的這些人變得更加難忘……
悶熱的夏天 篇6
國小六年級作文 ,495字天空中沒有一朵雲，好像被晒乾了。陽光沒有被任何一朵雲遮擋，瞬間直射了進來。晒得所有的樹木都無精打采、懶洋洋第站在那裡。天氣悶熱得要命，原來整天咆哮的寒風消失的無影無蹤，稠乎乎的空氣好像凝住了，整個城市像燒透了的磚窯。
即使人們在樹蔭下乘涼，但額頭上還是情不自禁地冒出了巨大的汗珠。陽光好似X射線穿透了一切的物體。摸著街上的地磚，燙的像燃燒的油鍋，一滴水落在地磚上，瞬間化成了水汽，飄向那熾熱的大火球。我們像是在磚窯裡燃燒的紅磚。穿著黑色工作服的清潔工更是苦不堪言，原來集體大合唱的蟬，現在也一聲不吭了。
到了傍晚，遠方的太陽把天空染成了深紅色。陽光散發的熱量還殘留著，沒有散去，即使油鍋蓋上了黑色的鍋蓋。我們還在炎熱中玩耍，直到八點鐘，炎熱才慢慢散去。
原本還是打著哈欠，犯著春困的同學們，成天無精打采。到了夏天，個個精神抖擻，跑起來像脫韁的野馬。
空調無止境地開著，坐在房間裡仍然感到了炎熱。
有人說喜歡夏天，因為夏天可以吃冰棒，有人說討厭夏天，因為夏天太過於炎熱。酷暑的炎熱也好，涼爽的秋天也好，還是勃勃生機的春天也好。大自然像神奇的魔術師，生為人類的我們應該盡情去感受這大自然的婚禮。
溫暖的下午 篇7
溫暖的下午作文450 ,447字今天下午我們回到了奶奶家。剛一開門，倖幸哥哥送我了一個小動物的玩具，特別好玩，我說謝謝倖幸哥哥了。玩了一會，我和倖幸哥哥又看了世界經典幽默故事，這本書裡的故事特別好看，故事也特別多，看完爺爺奶奶就叫我吃飯了。
晚飯後，我和倖幸哥哥又玩了捉迷藏，捉迷藏可好玩了，我來捉，倖幸哥哥來藏，他總是藏的非常嚴密，不過我總能找到他。他在別人面前顯得嚴密，但是在我面前就不顯得嚴密了，讓我非常高興，不過有時候我還讓了倖幸哥哥。除了在家裡玩捉迷藏，我們還下去玩了，下面實在是太好玩了，因為下面又寬敞又幹淨，空氣也非常好，這就是讓我喜歡在外面玩遊戲的原因。
玩完遊戲，我們就上樓了，上樓爺爺奶奶爸爸媽媽剛好也要吃晚飯了，他們吃完飯，我們就讓他們陪我們玩貓捉老鼠的遊戲。我們是在樓下玩的貓捉老鼠，不然在樓上玩地方就太小了。玩完貓捉老鼠，我們感覺非常的疲勞，我們就上樓喝了點水，又吃了很多飯，我們吃飽喝足了這一天就結束了。
晚上九點多，我就和爸爸媽媽一起坐著車到了自己的溫暖的家，這一天我的感覺是又快樂又舒服又溫暖。
那炎熱的中午真令人難忘 篇8
國小四年級作文 ,849字夏日的一天中午，烈日炎炎，風裹挾著熱氣向我們撲來，讓我熱得直冒汗。可是我依舊按耐不住玩興，與同伴們來到教室外的空地上。
頂著酷暑，我和同伴們興奮地玩著各種各樣遊戲—捉迷藏、老鷹抓小雞、踢毽子……沒過多久，就汗流浹背，上氣不接下氣。我提議：“我們還是回教室去吧，我熱得受不了了。”同伴們卻異口同聲地說：“不行，不行，我們還沒有玩夠。要回教室，你自己回。我們可不奉陪。”他們的頭搖得像撥浪鼓似的。我不敢回去，否則我就會成為孤家寡人。我真後悔叫他們一起到外面來玩。可是世界上哪有後悔藥？今天只有捨命陪君子，陪他們再“瘋”一陣子了。
時間一分鐘、一分鐘過去了，我開始有點噁心，腳也有點軟了，我乾脆在臺階上一屁股坐了下來。今天，我說什麼也不能先進教室享受清涼。如果今天當了逃兵，以後怎麼能在朋友中當老大呢？我一定要撐下去，與同伴們同甘共苦。這時候，如果我手上有一瓶水，那該多好啊！我可以邊喝水，邊享受水帶來的涼意，然後精神振奮地加入同伴中去。
當我正在渴望涼水出神的時候，一個小弟弟拿著一瓶水、哼著歌從我身邊走過。他看我直愣愣地盯著他的水瓶，就停下了腳步。我疲憊地朝他笑了笑，說：“我很渴，要是我現在手上有這麼一瓶水，我一定一口氣把它喝乾。”小弟弟聽了我的話，就馬上把水瓶塞到我的手上，大聲說：“你想喝水，就喝吧？”我不好意思地說：“不用，我要喝，可以自己去那邊走廊上倒的。”“哈哈哈，這水是我買的，今天學校裡的飲水機流不出水，師傅們正在修呢。不過，你要是渴了，就痛快地喝。”我實在拒絕不了涼水的誘惑，就擰開蓋子，啜吸了一口。一股涼氣從舌尖衝向我的胃，真是舒服。我禁不住又喝了兩小口，才依依不捨地把水瓶還給那小弟弟。我發現，瓶裡的水已經少了一大截。我抬頭看看小弟弟的臉，他臉上沒有一絲慍色。他笑著問：“你要是想喝，就喝完吧。我不渴。”“你騙人，天氣這麼熱，你怎麼不渴？”小弟弟依舊一動不動的站在那裡，用眼神示意我繼續喝水。
多麼熱情的小弟弟啊！我永遠忘不了那個炎熱的中午！永遠忘不了這感人的一幕！
遺憾的下午 篇9
國小三年級作文 ,443字今天是星期天，晴空萬里，我和媽媽急急忙忙地跑到727公交車站，因為我們要去參加小記者活動。
公交車來了，明明只有幾秒的時間，但在我眼裡卻很漫長，我可喜歡這次活動了，一點也不想把時間浪費在等車上。上了車，時間在我眼裡好像變慢了，每過一個站點就像過了一個世紀一樣，簡直就是度秒如年啊！到了站，轉車到了人民路的陽光學校。一進校門，沒有想象中的喧鬧，整個陽光學校沒有一個人，跟外面的吵鬧形成了鮮明的對比。看到這樣的場面，我的心頓時涼了一大截。我繞了一圈，看到了一個保安叔叔問：“叔叔，小記者活動是在這兒舉行嗎？”“不是，小記者活動是在金惠路上凱晨大廈二樓舉行的。”聽了之後，我心都碎了，活動時間已經快到了呀。
儘管如此還是跟著媽媽過去了。到了那邊，時間就只剩下半小時了，我只好匆匆忙忙領了風箏，拿到座位上畫起來。原本在來之前腦子裡已經準備了好多的構想，可是現在再看看時間估計所有的構想都來不及了，帶著一顆不太高興的心情就三下兩下簡單地把風箏畫完。可想而之，完成的畫一點也不好，我都不想要。唉……
讀《笑貓日記之那個黑色的下午》有感 篇10
讀後感 ,811字讀了《笑貓日記之那個黑色的下午》，我感受很深。
《笑貓日記之那個黑色的下午》主要講述的是四川汶川大地震帶來的巨大災難以及各種問題，作者以貓的角度描繪了許多一心為他人著想，默默奉獻的人和動物感動人心的場景，它告訴我們，在災難來臨時，不要畏懼，要一心為他人著想，要大公無私，捨己為人。
我感受最深的有兩個片段，第一個片段使我明白了母愛的力量總是超乎尋常，是我們難以想象的，並且母愛是用世界上任何語言都無法形容的愛—羊媽媽雖說已經奄奄一息了，可它還用最後一口氣堅強地把肚子裡的胎兒生下來，完成一個母親的偉大使命和職責，這使我明白了母愛是偉大的；當寺廟嬰兒正因沒東西吃，哭得嗓子都啞了時，一名女警官走了過來，摟起衣服，像哺育自己的孩子一樣哺育那些飢餓的嬰兒，我明白了母愛是無私的；狗媽媽剛生下的孩子死了，它的眼神充滿了悲傷，傷心地抱著她的孩子，痛苦地把死去的孩子埋在土裡，我明白了母愛是淒涼的。
另外一個印象很深的片段讓我明白了做人要有大公無私、默默付出、樂於助人的精神。搜救援員在凌亂的廢墟中毫不害怕，只要能找到倖存者，並救助他們，他們的臉上就會留下如太陽般燦爛的笑容，使我明白了幫助別人不僅讓別人感受到快樂，也是在幫助自己；搜救犬不畏廢墟中的危險，就算鋼筋砸下來，劃破了肚子，臉上卻並沒有任何害怕的神情，因為它知道做搜救犬必須得做好時刻面臨生命危險的準備。一陣疼痛過後，它悲壯地以身殉職，讓我明白了，無論在什麼崗位上，必須認真負責，不畏懼挫折和困難；母白鵝在廢墟中，用身體擋著屋簷上掉下來的預製板，只為保護它身下的爺爺。為了不讓爺爺餓死，它把自己的蛋咬破，讓爺爺喝蛋液。爺爺活過了九天九夜，母白鵝卻餓死了。這讓我明白了做人要捨己為人、大公無私。
所有的這些，讓我更加堅定了自己的信念—從小事做起，善於發現身邊那些激勵人心、感人至深的片段，並用自己的言行去回報偉大的母愛，去踐行不畏艱難，大公無私的精神。
快樂的下午 篇11
國小四年級作文 ,734字今天下午，我和媽媽去蛋糕房裡學到巧克力。我懷著好奇的心情來到了蛋糕房門口，年輕漂亮的阿姨就熱情地把我們迎接了進去。
一走進去就聞到蛋糕房裡濃濃的香氣，裡面的裝置可真多呀！有模具、烤箱、冰箱、……裡面有學做蛋糕的、麵包的、巧克力、餅乾的、……因為我很喜歡吃巧克力，所以我和媽媽決定學做巧克力，阿姨聽說我們要學做巧克力，就連忙給我們準備了原料、模具、刀叉等等的工具。我和媽媽在阿姨的指導和幫助下，先調好了五顏六色的原料，然後把巧克力醬灌到各種各樣的模具裡，最後放進了冰箱裡冷卻起來。沒過多久，我們就把巧克力都做好了。我和媽媽一共做了九大塊巧克力，有小猴形狀的、有蘋果形狀、有聖誕樹形狀的等等。每塊都是五顏六色、香噴誘人。
到了快結帳的時候了，阿姨說：這個巧克力是按重量來結算價錢的，前60克，是按每克1元錢算的，超過的部分是按每克08元結算的，阿姨拿出了電子秤，給我們秤了一下，總共是140克，阿姨笑著問我說：“小朋友你會算嗎？”我一聽，頓時傻了眼，我想，這麼難的題目我怎麼會算呢！後來，我仔細一想，其實也不難。我想，總共是140克，前60克是每克1元錢，那麼一共是60元，超過的部分是每克0。8元，我們總共是超過了80克，那麼就是80乘0。8元就等於64元，所以我們的總價就是60元加64元就等於124元。於是，我把我的演算法和結果告訴了阿姨，阿姨說：“小朋友，你真聰明，你算對了！”我聽了，心裡美滋滋的，非常的自豪。阿姨說：“看你那麼聰明，就算你120元吧“！我連忙感謝了阿姨，然後我和媽媽付了錢就拎著我們的巧克力高高興興地回家了！
今天，雖然我和媽媽做的有點辛苦，但是，我的收穫很大！我不僅學會了做巧克力，更學會了怎樣算價錢，這真是一個快樂而有意義的下午啊！
風箏飄飛的下午 篇12
國小六年級作文 ,702字那一天下午，天氣晴朗，太陽高高地掛在天空，異常耀眼，刺得人們睜不開眼，便都眯成了一條縫。
過一會兒，屋外開始颳風，雖微弱，但很清爽。見此情景，人們都到音樂廣場去放風箏。緊接著，一個個風箏便飛上了天空，有高有低，有大有小，五顏六色，構成了一幅創意十足的圖畫。
見到他們都在瘋玩，媽媽和小姨也按耐不住了，拉著我和兩個弟弟，就去買風箏。那風箏，是個蝙蝠俠形狀的，末尾處還連著兩條長長的橙色彩帶，不用說，肯定是兩個弟弟挑選的。
趁著現在刮小風，我們趕緊開始放風箏。一拽一跑，上拉放線，這些動作不知重複了多少次，也沒能讓風箏飛上天空。風箏在空中宛如一隻調皮的小貓，根本不受控制，而且還經常與其他風箏纏繞到一起，或者掛到樹上。看來，放風箏也是一項技術活啊！
不知過了多久，風箏還是沒能高高地飛在天空。這時候，媽媽來了，稱要幫我們放，於是我們就放心地交給了她。只見媽媽接過風箏，自信地說：“你們要知道風是從哪裡刮來的，才能放好風箏。”說罷，她瀟灑地把風箏一拉一拽，估計有三米高了，然後又開始放線，一丁點的希望就這樣燃起了，就像在寒冷的天地中發現了一堆正在燃燒的木柴。可是正當這一點希望燃起時，風突然停了，希望就這樣無聲無息地破滅了。
我們都累了，坐在臺階上不願再起身放風箏。只有弟弟一個人還在堅持著，跑來跑去，竟不喊累。我默默注視著他，看著他跌倒了又爬起來，風箏落下又想辦法把它弄上去。他的所有動作我都看在眼裡，心想：這不正是人們所需的品質嗎？在哪裡跌倒就在哪裡站起來，然後繼續堅持不懈地去完成。真沒想到，這個下午竟讓我在弟弟身上發現了這種難能可貴的品質。
夕陽西下，天空藏起了太陽的光輝，卻抹不去我心中對弟弟的佩服。
金色的下午 篇13
國小三年級作文 ,568字這是個金色的下午，也是一段快樂的時光。
那如湛藍色綢緞般的天空上，幾朵白得如雪、自由自在的雲朵深深地映在了天空裡，那片如金色海洋般的麥田裡，一陣風像閃電般地掠過田野裡，一條小溪緩緩地流著，那是多麼地綠啊！靜得看不見一絲絲的漣漪，平平靜靜的，安安穩穩的。那柔軟又舒服的綠草地上，幾個孩子在歡快地玩耍。
那高大的白樺樹旁，幾個孩子在玩“豎蜻蜓”的遊戲，快瞧！那身穿白竹布襯衫小藍褲的孩子，雙手用力往地上一撐，雙腳使勁向上一蹬，便倒立起來，微風吹拂著他的臉旁，彷彿在為他喝彩，“哦！好好！太妙了！加油！加油！”旁邊那兩個觀看他表演的人，使勁地為他歡呼，嘴角邊揚起了一絲微笑，小男孩向上一望，看他們這麼開心，於是，使出了獨門絕技倒立著走，那兩個小孩兒一見，歡呼雀躍，大聲吶喊：“這簡直是神才能做出來的！”
“嘿！加油！使點勁！”他們在幹嘛？在比大力士，看！那光著屁股身穿繡花兜的小胖墩兒，毫不費力氣地把另一個人往前推，只見他雙腳向前動一步，手就使勁一點，不一會兒，把另一個穿紅衣服藍褲的人折騰得毫無力氣，但他卻沒被擊垮，艱難地挺直了腰，做出最後的準備，他臉朝天，呲著牙齒，使勁地推，旁邊的一個人高高揚起手臂，為他們助威，另一個則全神貫注地看，似乎著了迷似的……
最後一縷金色的陽光投到了孩子們的身上，那陽光似乎比以前更亮、更美……
在那個寒冷的下午 篇14
國二作文 ,822字這是一個冬天的下午，路邊的大樹彎著腰，腳下的小草黃著臉，街上的行人都縮著脖子，低下頭匆匆的走著，而我卻高昂著頭，敞開懷，橫著眼地閒逛。因為我心裡頭有一團“火”：進入初中以來，作業如山一般砸向我，我如同電腦程式設計師一樣每天忙個不停。今天下午我就是不做作業，我要放鬆，我要放鬆！
“賣水果啦！水果便宜賣啦！葡萄415元/斤，蘋果47元/斤，芒果5元/斤……。”，叫賣聲吸引了百無聊奈的我。“小帥哥，買水果不？”，一對三十出頭的衣著破舊的男女熱情地同我打著招呼。這是一輛摩托車，後面拖著一個大車斗，裡面放著幾筐水果，我走上前去，看了看：葡萄發焉，蘋果起皺，芒果長斑……。
我馬上失去了興趣，正要藉故離開，經過前面駕駛室時，我愣了一下：一個大約十二歲的女孩子，一手摟著一個大約兩歲的小男孩，一手拿著一本書。女孩身穿一件薄薄的棉衣，臉蛋通紅，小手烏青，頭髮也被一陣陣襲來的寒風吹成了一團亂草。她直勾勾地盯著那本書，嘴角不時斜翹著，嘴裡不停唸叨著。
“小妹妹，什麼書這麼有趣啊？”，閒極無聊的我，主動同她打起了招呼。小女孩衝我笑笑：“哥哥，你能教我這個單詞怎麼讀嗎？”，我接過一看，原來是新概念一冊，還好我以前學過，要不我就出醜啦！我一邊教著她，心頭那股無名火也慢慢消融了！
林清玄曾說過：“心美，一切皆美；境明，千里皆明”。小女孩家境貧寒，她可能隨時失去的學習機會，因此她把能在凜冽的寒風中學習視為一件美好的事，在喧譁嘲雜的環境下也能靜心讀書！而我自己每天上學家長車接車送，我卻叫苦喊累！爺爺為了我晚上不看電視，我卻仍不能安心念書！我曾經以為每一個孩子都有這樣的待遇，對家人的貢獻習以為常，但是今天小女孩給我上了一課：在一個富足的環境下學習，是多麼美好的一件事！在一個寧靜的氛圍裡讀書，是這樣愜意的一件事！我要做一個強者，勇於面對，適應緊張的學習生活。
我傾囊所有，買下幾個並不新鮮的水果，和賣水果的一家人道別後，急匆匆的往家中走去……
快樂的下午時光 篇15
國小三年級作文 ,439字星期天下午，天氣有點陰沉，媽媽帶著我去家附近的寶船公園滑輪滑。我開心極了，寶船公園是我最熟悉的地方，打小就來這裡玩。
公園裡很清靜，三三倆倆的遊人在散步，幾個小孩子在門前的空地上滑輪滑。我快速地戴上輪滑帽，換好輪滑鞋，對媽媽說：“咱們繞著寶船公園滑一圈，好嘛？”媽媽微笑著點點頭。因為好久沒滑了，剛開始我有點生疏，滑得歪歪扭扭的，但練習了一會兒，我就身輕如燕地飛速滑起來。一轉頭，媽媽已被遠遠地落在了後面。她氣喘吁吁喊：“歡喜，慢一點！”
我最喜歡玩下坡道了，這項遊戲是從一個有好多下坡組成的道面往下滑。我從最高的地方往下滑，一口氣滑到了底部，覺得好刺激呀！我忍不住又玩了第二遍、第三遍……這時，媽媽說：“過來歇歇吧。”我溜到了媽媽身邊，“咕嘟嘟”一口氣喝了半壺水。媽媽被蚊子咬了好幾個包，我調皮地看著媽媽東抓西撓，哈哈大笑。
夕陽西下，公園裡的一草一木都染上了玫瑰色，空氣中瀰漫著淡淡的桂花香，遊人漸漸散去了。我牽著媽媽的手，也依依不捨地離開了。這是一段輕鬆悠閒的週末好時光！
一個難忘的下午 篇16
國小三年級作文 ,647字星期日，我懷著愉快的心情乘著大巴和《小主人報》的小記者們一起參加了“同在一片藍天下我們共同成長”儀徵茶蓬小學捐書捐學鄉村體驗活動。
到了那裡，我感觸很深，雖然儀徵離揚州很近，可他們的學習環境卻遠遠不如我們，我們有塑膠操場，他們只有泥土、雜草、沙子鋪成的操場；我們有寬敞的教室，他們只有簡陋狹窄的教室；我們有嶄新漂亮的課本，他們只有破爛的圖書，可同學們依然好好學習，刻苦讀書、追求夢想，
看完了周邊環境，我們來到了茶蓬小學的教室裡和同學們一起讀書，在教室裡同學們用響亮的聲音背誦著增廣賢文，他們驚人的記憶力讓我佩服，如果讓我背誦幾段，比登天還要難！
“同在一片藍天下我們共同成長”的活動中，有一個環節最有意義，就是隨便和一位同學交換聯絡卡。我東張西望找了半天才找到一位女生名叫王盈，她瘦瘦高高的身材，扎著馬尾辮，剛開始，她有點緊張，我問她的問題都答不出來，可過了一段時間後，我們倆就漸漸地熟了，像朋友一樣親密，我們一起玩耍、拍照、讀書，可開心了！
最後，我來到一位同學的家裡參觀。在城市的孩子都不分都住在五、六層的高樓，而在農村只能住小平房，家裡還養了雞、鴨、狗等一些家禽，儼然就是一個小小的動物園，這位同學家裡還有一片竹林，她告訴我們這片竹林裡大部分都是毛竹，少部分是青竹，毛竹和青竹都是空心的不可以用來做傢俱。農村的孩子比我們有見識呀！
通過這次活動，我更加了解了農村小朋友的學習、生活，我相信農村將來能和城市發展得一樣好，農村的孩子能和我們一樣快樂、幸福的成長！
一個難忘的下午 篇17
國小三年級作文 ,678字有一天，下完課，老師對我們說，這個星期天的下午湘潭日報的小記者，請帶上你們的二手物品，去步步高的跳蚤市場做買賣去，我們高興地說：“跳蚤市場，大聲吆喝”。
星期一到星期天，我感覺很漫長，盼星星盼月亮，終於來到了星期天的下午。剛吃完飯，我興奮地對爸爸說：“爸爸，我們現在就去步步高吧”，爸爸看了看錶說：“兒子，現在才十二點呢，你們一點半才集合，還早呢”“沒關係，我想早點去擺個攤，別到時去晚了，最醒目的地方被搶了！”我說，“那好吧，現在出發”爸爸說，一路上，我緊張的心好像要跳出來似的。“到了”只聽見爸爸說，剛下車，見到的一幕讓我驚呆了，步步高前坪人山人海，有三分之二被我湘潭小記者佔領了。我找到我們班同學，和他們齊心協力擺了一個面積最大的攤子。我們把各自帶來的小玩具、書籍、小飾品等通通擺出來，發得整整齊齊，看起來琳琅滿目。我們自發的分成兩組，第一組在內圍，向自己找上門來的顧客推薦，第二組在外圍，來一下小物品找人推銷。我分在第二組，我拿著一本書和一個香包走來問去，開始沒有一單生意成交，突然，我眼前一亮，我聽見了兩位阿姨的談話。一位說：“我家的廁所有異味，不知有什麼辦法沒有？”，另一位說：“有一種香包很敢用。”我跑過去，對他們說，我這就有，並且您在買我的東西的同時，也在奉獻愛心，因為我們所得的錢都會獻給愛心組織。聽我說，有位阿姨爽快的買下了它，我高興的說“阿姨，感謝你的惠顧！”一塊、兩塊、三塊……，在大家的努力下，我們有了很大的收穫。
這真是一個愉快的下午，有了付出，就有了回報，我們不僅鍛鍊了自己，還為災區、為貧困山區、為需要的人獻出了我們的愛心。
一個明媚的下午 篇18
國小三年級作文 ,415字一個陽光明媚的下午，有風、有云、有光，帶著神祕又讓人捉摸不透的氣息，從我們身邊流過。
它，是一股清風，吹呀，吹呀，吹過了綠樹成蔭的山裡。樹木伸直了腰板，和空中的雲朵打招呼。
它，是一束金光，照啊，照啊，照到了百花爭豔的花園裡。花兒綻放了笑臉，與翩翩起舞的蜜蜂微笑。
它，是一縷陽光，照啊，照啊，照到了五穀豐登的田野裡。莊稼挺大了肚子，向辛勤勞作的人們致敬。
它，是一朵棉花糖，飄啊，飄啊，飄到了歡歌笑語的校園裡。孩子們端正了姿勢，同循循善誘的老師共進步。
它給人類帶來的是甜蜜與幸福，而人類帶給它的是永恆的快樂與富足。
它，一個明媚的下午！
一個陽光明媚的下午，看起來平淡無奇，在作者筆下卻美成了一首詩。這個明媚的下午，是清風吹拂的恬靜，是陽光普照的溫暖，是棉花糖一樣的香甜。文中意象豐富而美好，條理清晰，結構齊整，結尾處又有變化。語言清新，富有節奏感。建議：文中“金光”與“陽光”似有重複，不如改為“一汪流水”或者“一聲鳥鳴”。
一個令人難忘的下午 篇19
國小六年級作文 ,915字在斜日餘暉下，晚霞如雨後的彩虹一樣的豔麗，在這個美麗的下午，李老師說要帶我們去學校博覽園參觀。
學校博覽園我們都參觀過，還參觀什麼呢？我們疑惑地望著老師。李老師好像猜出了我們的心思，神祕地說：“老師帶你們去參觀一些手工藝術品，它們都是世界上獨一無二的。”這句話一下子就勾起了我們的好奇心，我們都迫不及待了，立刻排好隊，跟老師來到了展廳。
一進展廳，我們便看見了那些精緻的手工作品。“哇，好漂亮啊！”一陣陣嘖嘖的讚歎聲迴盪在整個展廳裡。起初，大家都還有秩序地欣賞，可是漸漸的，大家都情不自禁地被不同的作品吸引住了，慢慢地停下了腳步，或三五成群地圍著一個作品指手畫腳，品頭論足，或獨自往來穿梭在展廳，或駐足在作品前，靜靜地欣賞，陶醉其中。
我來到一個大的長方形展板前，一個個小巧玲瓏的工藝品映入我的眼簾。仔細一看，這些作品有龍，有鳳，有魚，有花，都是用一些碎布縫製的，大多以紅色為主調，再以黃、綠、黑、白、等顏色點綴，配上中國結和流梳錯落有致地掛在那裡。再往後看，作品下面竟有兩排大字：“金珊珍老師手工作品展—傳承非物質文化遺產”。我納了悶：金珊珍老師是誰呀？難道這些作品都是她做的？她是個什麼樣的人呢？很快，李老師為我們揭曉了答案，她指向展廳中的電腦讓我們看，那裡正在播放這些作品的主人—金珊珍老師的簡介和她的其它作品。沒想到金珊珍老師就是我們鎮海人，而且已經是個老奶奶了，敬佩之情油然生。
突然，一個芭比娃娃吸引住了我的眼球，一頭金黃的，似瀑布一般的長髮直披肩上，並用一個咖啡色的蝴蝶結固定住了。頭上還戴著一頂粉白相間的帽子，不少同學都忍不住去把它拿下來，在手指上把玩一番。再看它那一雙水汪汪的大眼睛，長長的眼睫毛，加上粉白色的連衣長裙，與那頂帽子多相配啊！我對它是愛不釋手，還給它取了個名字：珍珠女孩，因為她身上的衣服都是用白色的珠子串成的。
後來，李老師又讓我們給這些工藝品取名字。我們又忙活開了，取了許多好聽的名字，比如：年年有餘、龍鳳呈祥、天馬行空、雙龍戲珠、吉祥格格……
在這個美麗的下午，我迷戀上了金老師的手工藝術品，這些非物質文化遺產就像天空中的繁星一樣璀璨奪目，帶給我美的享受和無盡的遐想。
快樂的下午 篇20
國小四年級作文 ,560字今天下午，爸爸媽媽帶我和表弟回老家玩。這次我們做了一件有趣的事情，你們想知道嗎？
到了老家，爸爸拿來一個大大的塑料袋和一把鋤頭，帶我們去山上打蕨、挖筍。我們走在山間的小路上，“哇！這裡有映山紅！好像一團火焰！”表弟興奮地叫著。“是呀，它紅得格外耀眼。”媽媽微笑著說。一路上我們有說有笑，不一會兒就到達了目的地。
“這裡有根蕨！”我和表弟驚喜地奔了過去，爭先恐後的想要採到那根蕨，表弟一個箭步撲上去，搶到那根蕨，我們在這片蕨叢中仔細地搜尋著，不放過任何一根。過了一會兒，我們看見媽媽採了很多蕨，便要媽媽分給我們一些，媽媽對我們說：“你們要自己找，自己勞動所得更有成就感哦！”受到媽媽的鼓勵，我和表弟在蕨叢中連滾帶爬的尋找，雖然我們的鞋子上、褲腿上沾滿了泥巴，但是經過我們的努力，我們還是收穫不少的。
突然，我們聽到一陣喊聲“你們快來，這裡有很多竹筍！”我和表弟朝著爸爸指著的方向跑過去，看到竹林裡有許多竹筍剛破土而出，也有一些竹筍長得好快，都能和我比肩了。我和表弟指著那株又高又大的竹筍，要爸爸挖出來，爸爸說：“吃春筍，嫩的才好吃。”聽了爸爸的解釋後，我倆找到了兩株嫩嫩的竹筍。爸爸把它們挖出來後，細心地敲掉泥土，裝放了塑料袋。夕陽西下，我們邁著輕快的步伐下山了。
這個下午，我們不僅收穫了勞動的成果，還收穫了無限的快樂！