我為中國喝彩相關作文20篇

我為中國喝彩 篇1

國小六年級作文 ,790字

我愛祖國文化,我愛祖國山河,我愛祖國科技,我更愛中國。

我為中國不屈的民族氣節喝彩。中國近代史上有一段屈辱的歷史—抗日戰爭。當時中國科技沒有日本發達,武器都無法跟日本相提並論。可就是這樣一場勝負鮮明的戰爭,中國人竟反敗為勝,用最普通的槍,戰勝對方的機槍大炮,用最常見的手榴彈,打敗了日本的導彈轟炸。這是為什麼?因為中國人有堅強的意志及勇氣!

我為中國人民的奉獻精神喝彩。課文《金色的魚鉤》裡,老班長用盡生命,照顧三個病號,完成任務;《豐碑》中,老軍需處長捨己為人,把棉衣都給了別人,自己卻淹沒在白色的風雪中;《一個蘋果》的故事裡,戰士互相謙讓,最後共同分享這唯一的蘋果,被友誼感動。如果勝利不屬於這樣的一個民族,還會屬於誰呢?

我為中國的扶危濟困的國際情懷喝彩。抗美援朝,建國不久,百廢待興,為了兄弟國家的存亡,共同與強大美國做抗爭,並最終勝利,這是為什麼?因為朝鮮人民不顧自己生命,照顧戰士;因為朝鮮人民可為拔刀相助的戰士丟棄自己的親人;因為主席都將自己的長子捲入戰爭,長子犧牲後他仍還不忘國家大事;這份濃濃的國際友誼比山還高比海還深啊!

我為中國悠久的歷史喝彩。中國歷史悠久,誕生了許多文化遺產,建築獨具匠心,雕塑巧奪天工,絲綢精巧絕倫,開造絲綢之路,修築……這是無可替代更不可複製的中國文明!

我更為中國發達的科技喝彩。曾幾何時中國被稱作“東亞病夫”,而又中國以驚人的速度崛起,發明原子彈;別的國家有導彈飛機,中國也創造了坦克導彈。像閱兵儀式上,許多強大的武器出現在人們的眼前,讓中國更加一層威風!

中國團結,每當一個地方出現災難,中國就會有不同城市的人捐贈,會派出救援隊救助災區人民。

中國土地寬廣,山高水美,還有著名的長江與黃河、青藏高原等世界奇觀。

中國文化源遠流長,還有許多著名大學,讓外國人爭先恐後地到這裡來上學。

我為中國喝彩,我為我是中國人而驕傲!

我為三國喝彩 篇2

國三作文 ,762字

歷史的巨輪滾滾向前,留下的卻是風格迥異的無數朝代和多如星河的風流人物。看群雄爭霸三國鼎立,議膾炙人口的三國往事。

三國之首,首推曹操。別人稱曹操為白臉奸臣,我卻道:“奸者,英雄之本色也!”金鑾大殿上,你獻七星寶刀於董卓,何等勇敢;一道道招賢令,任天下之才為己用,留下的是你唯賢是舉的佳話;官渡暗倉邊,以少勝多,成為千古美談;赤壁東風中,火光漫天,縱然頹然大敗,你卻仰天大笑。你長袖一揮,在三國舞臺上獨領風騷。

何曾會有真奸者仰天大笑,又何曾會有真奸者提筆揮毫,此乃真英雄也,無愧奸絕之名。三國之中,我為曹操而喝彩!

八尺白扇,羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。生於亂世,你只求躬耕於南陽,苟全性命於亂世。然而你終究是臥龍,敵不過劉備的三顧茅廬。伏龍,鳳雛,得一便可平天下。你奉命於危難之間,受任於敗軍之際,卻誓要興復漢室,還於舊都。於是你“出孫吳三尺鐵臺不爛,定赤壁星壇東風不作。收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三顧。”你化羽扇為利劍,取西蜀,定南蠻,奠定了三分天下的大業。

正所謂“出師一表真人才,千載誰堪伯仲間”。孔明啊孔明,三國之中,我為你喝彩!

我曾經流落於書海,見過你的驚鴻一笑,踏破煙雲而來的,是滾滾的沖天義氣。青燈讀青史持青龍偃月,當歌時寄情青月。赤面秉赤心騎赤兔,追風馳聘時不忘赤帝。曹操留不住你,只因那年你與劉備拜了把子,縱然富貴一生,也敵不過兄長一笑。沖天義氣,凌子九霄,你只是五關斬六將,千里追風,一心尋長兄。而在華容道邊,你的義氣終又湧出。這次的你,不顧生死,義釋曹操。

雲長啊雲長,我縱觀歷史,卻再也尋不得你這般義氣感人。三國之中,我為你喝彩!

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,三國之中的精彩,與夕陽共存,在歷史長河中熠熠生輝。作為後人,觀古今,談往事,不禁為三國而喝彩。

為中國喝彩 篇3

國小六年級作文 ,795字

清晨,開啟窗戶,空氣中交雜著清風香甜的氣息。“啊!多美好的一天呀!”我伸了個懶腰。是啊,多美好的一天!因為七十年前的這一刻,我們中國人民長達八年的抗日戰爭,終於勝利了!

隨著一聲聲禮炮響起,我們莊嚴而又隆重的閱兵式開始了!我懷揣著激動地心情等待著……等待著那抗日老兵的出場……可是在這期間,我的視線卻模糊在那步伐整齊劃一的士兵上了。也許現在呈現在我們眼前的是他們蛻變之後的蝴蝶的模樣,可是天曉得,他們在這背後付出了多少不為人知的艱辛?他們在練習時,應該磨破不知多少雙鞋吧?他們在練習時,應該會因為缺乏睡眠而四肢乏力卻仍咬牙堅持吧?他們練習時,應該……令我由衷讚歎的是那些女兵們!她們是鏗鏘玫瑰,她們付出的是別人的一百倍亦或是一千倍的努力,可她們無怨無悔,因為那是她們愛國的表現,雖然在閱兵式上只是曇花一現,但是這背後是她們為祖國毫無抱怨的付出……此刻,我無不想說,祖國媽媽,我愛兩樣事物勝過愛所有的東西,一樣是我的父母親,一樣是你——哺育我長大的祖國母親。

正在我感慨萬千時,抗日老兵們出現了。他們舉起來的敬禮的手有些發抖,因為……他們年紀太大了。但是我們千萬不要忘記,我們中國,是靠他們打下來。也許下一個七十年,他們都已經不在了,可是他們的容顏會深深印在我們炎黃子孫的胸膛裡!但是此刻,我不光想感謝你們,我還想感謝你們的戰友,你們犧牲的戰友,他們在我們中國飽受凌辱時,勇敢地站出來,捍衛自己的家園!可遺憾的是,他們都沒有看到新中國的成立……

閱兵式還在繼續著……此時我真想大喊一句:“慶祝抗戰七十週年,為我們永垂不朽的中國喝彩!

我為自己喝彩 篇4

國小六年級作文 ,630字

在生活中,每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在:勤勞,自覺,懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著,我為我自己喝彩。

爸爸說我很勤勞。星期六的早晨,我回到家裡,推開門一看,只見一片亂七八糟,練習冊、玩具扔得滿地都是,這肯定是調皮的弟弟昨晚的傑作了。看到這樣的情景,我立即行動,拿起掃把和地拖,捲起衣袖,大幹起來。沒多久,一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱讚:“有女兒確實好。”

伯父說我很自覺。由於家鄉“創強”要拼校的原因,我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家,我總是自覺地認真複習每天的課文,完成作業,然後幫伯孃做家務。伯孃對於我所做的一切,由衷稱讚:“錦莉學習勤奮、聽話懂事,真是我的好侄女。”媽媽聽後,笑不攏嘴的。

媽媽說我很懂事。一天晚上,媽媽從電話傳來了心裡話:“女兒啊,我好想你呀,好想申請調到縣城工作,可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊,我也很想你,但是你來縣城工作了,那爸爸呢?爸爸怎麼辦啊?他每天工作那麼辛苦,如果你到縣城工作了,爸爸回到家裡就連一個說話的人都找不到,甚至連一口熱湯也沒得喝,你忍心家裡變得冷冷清清嗎?所以,為了我們家,希望媽媽取消這個念頭。”媽媽聽了我一席話,感動地說:“多麼幸福,感謝上天賜給我一個懂事的女兒。”

往後的日子裡,勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞,我也以此為目標一直努力著,不斷地為自己喝彩。並以自己的閃光點為橋樑,發奮學習,立志報恩,回報祖國,讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。

我為教師喝彩 篇5

國小六年級作文 ,696字

教師,這兩個字深重而有力。教師是一位辛勤的園丁,而我們這些學生,則是幾棵小樹;教師似一片蔚藍的晴空,而我們像幾隻自由自在的小鳥;教師似我們的母親,我們也就在她對我們精心育人的教誨中,暢遊無阻!而趙老師就是這些教師中的一員。

趙老師,您是一位嚴厲的人。我們上課時,幾位同學有一次正起勁地在下面講話,開小差。您當時像一隻凶惡的豹子,讓他們聚精會神地專心聽講。在場的所有同學思想都跟著老師走。您上課的方法,也是頗有特色的。只要在您的課堂裡,我們所有的同學都覺得您的教育方法很靠譜,愛上您的課。俗話都是這麼說“嚴師出高徒”嘛!趙老師,您還是一位慈祥的人。那個下午,您正在辦公室裡面改作業。有一個同學上體育課時,玩遊戲時暈倒了。一位同學去您的辦公室跟您訴說,您的神色有些慌張,一支紅鋼筆在您走時,不慎摔落在地,您不顧您平時心愛的筆,跑到操場上。那一幕,您有些驚慌失措:一個同學暈倒在操場上,體質不好,那個大熱天,頭上流著虛汗,整個人沒有力氣,頭上摔了一個包—可能倒地摔破頭皮了吧。您雙手攙扶著他,把他送到您自己的辦公室,躺在躺椅上,您自己卻站著,還幫他扇風,倒水喝。您頭上的幾顆豆大的汗珠滴在地上,像一串晶瑩的珍珠,閃出無瑕的光彩!

趙老師,我想對您說!歲月不留情,您一直在慢慢地變老!那一堂課,我驚奇地發現了您的頭上,又多了幾縷銀絲;臉上,又多了幾褶皺紋。啊!原來那是您平時為我們學習長期操勞的結果,如果我有一支馬良的神筆,我會讓您變得更年輕!更加充滿青春的氣息!

趙老師,您是一位嚴厲的人!又是一位慈祥的人!我希望時光停止!您不要繼續變老!您在我和其他同學的心目中是偉大的!我們仰慕您!

我為自己喝彩 篇6

國小五年級作文 ,796字

“耶!耶!”咦,誰在小山頂上發出驚天動地的歡呼?那就是我呀!

今天是一個天氣晴朗、萬里無雲的日子,我們一家人來到蝶園廣場散步。走到廣場東面的小山坡下,我被眼前的景象吸引住了:一群孩子爭先恐後、不甘示弱地爬著山,不時發出陣陣開心的笑聲。我不禁心癢癢的。隨後,又是一陣連綿不絕的笑聲傳入我的耳中,我於是下定了決心,也甩開家人加入了登山者的行列。

開始挑戰了,我一個飛快的助跑,居然衝到了山丘上足有一層樓那麼高的地方。一開始這麼順利,我不禁有幾分得意。可誰知好景不長,危機降臨了。我一不小心,腳下一滑,身子踉蹌了幾下,腳下的沙子不停往下落,人也隨著滑落下來。頓時我有些心虛了,我不停地往上跑,和沙子打消耗戰,可好長時間也沒佔什麼上風。又過了一會兒,我才勉強往前挪了幾步。我心想:老天爺不是在玩我吧?對我這麼不公平,別人爬怎麼就那麼輕鬆,我怎麼就這麼費力呢?唉!真倒黴啊!說話間,我已精疲力竭。

天無絕人之路。就在這時,我看到前面有一棵樹,救星來了!我豁出去了,使出吃奶的勁,加大馬力,全速向前衝。奔到樹前,緊緊摟住樹,這才穩住了陣腳。歇了一會,覺得氣緩得差不多了,我又繼續前進,越往上越難走,我小心翼翼地貼著樹幹走。我往下一看,哇,已經這麼高了!我一下子分心了,手一鬆,又“骨哩嚕嚕”直往下滑,嚇得我全身顫抖,連骨頭都軟了,心跳得像擂小鼓。這下好了,我摔了個灰頭土臉,又再次回到了起點。這可惡的沙子,好像喜歡跟我作對呢!我氣急敗壞,不情願再爬了。可轉念又想:我堂堂七尺男兒,怎能向這座小山丘屈服?更何況,只有想不到,沒有做不到。我捲土重來,不顧一切往上衝,漸漸地,近了,近了,我和頂峰只差一步之遙,我一鼓作氣,終於登上了頂峰。只見山頂上樹木蔥蘢,遠眺前方,整個蝶園廣場的美景盡收眼底,果然是“無限風光在險峰”。頓時,我心裡充滿了成功的喜悅和自豪。

這次,我征服了山丘,我挑戰了自我,我要為自己喝彩!

我為自己喝彩 篇7

國小六年級作文 ,838字

握起毛筆,染溼筆尖,點上墨水,卻遲遲沒有下筆的意思。

筆尖染上濃墨,桌上擺著文房四寶,潔白的宣紙鋪子在毛氈上,握著毛筆的手卻抖個不停,與這濃厚的氛圍極其不協調。看,那窗外樹葉蕭條,是在笑我膽小麼?聽,那樹上鳥鳴啼叫,是在說我懦弱麼?嗯,我想也是,我,確實沒有那個信心。

坐在椅子上,挺直了腰桿,手中輕輕握著毛筆,一次次地抬頭,看投影中老師畫的竹子;一次次地在廢紙上揮動筆墨;一次次地感嘆我為什麼做不到。低頭,看看自己桌上潔白的宣紙;轉頭,看看同桌畫好的部分;抬頭,看看老師流暢的線條。懊惱地撫了撫皺著的眉心,只因自己技不如人。一個國畫中的白痴,她能畫出什麼樣的畫呢?一個連毛筆都不會握、連毛筆的型別都分辨不出來的傻瓜,會交上什麼樣的作品呢?估計也只能在紙上胡亂塗抹罷了。看著秒針一點一點地轉著圈,看著同桌一次一次地揮著筆,我早已心急如焚。經過無數次的心理鬥爭後,提起筆,落在了宣紙上。

筆尖輕點,落下一條條彎折的曲線;揮動筆墨,紙上頓時一片磅礴;用力劃過,更添濃厚氣息。指間緊扣筆桿,身體隨著手的移動搖擺,畫上葉子,繪上花瓣,點上心蕊,動作如行雲流水般一氣呵成。我這是怎麼了?手如同被施了魔法一般,竟一次停不下來,早已不像之前顫顫巍巍、不敢下筆的樣子。我的進度趕上了同桌,無意間瞟到了她之前畫的竹條,一根竹子竟大小不一,有的還不安分守己,正向著一邊倒去。看看她的,再看看我的,心情一下子豁然開朗,嘿!怎麼覺得我一下子與她的級別就不一樣了呢!滿意地看了看自己所作的畫,筆尖又點上宣紙,如同神助般順暢,揮動筆墨間滿滿都是自信。

交成品了,我小心翼翼地託著畫,恭恭敬敬地遞給老師。老師接過畫,細細端詳了一番,笑著撫了撫我的頭,誇我在這方面有天賦。臉上,洋溢著自信的微笑。

看,窗外那樹依舊搖曳,是在為我鼓掌麼?聽,樹上那鳥兒依舊啼叫,是在為我喝彩麼?還記得那句:天生我材必有用。我,不該為自己突破了自身而喝彩嗎?

在古色古香的氛圍中,揮動毛筆,筆墨間洋溢著自信。

—尾記

我為自己喝彩 篇8

國三作文 ,1041字

很多人喜歡音樂,那是因為音樂會帶給我們享受與快樂。每當我開啟琴蓋,把樂譜架在譜架上,翻開,彈奏……那種愉悅的感覺立刻隨之而來。

今年五月初,我參加了“2016第四屆全球傑出華人少年演奏家選拔賽”初賽,取得了第三名的成績,但這不錯的成績在我心目中,根本不算什麼。因為沒有達到自己的要求。於是,我決定在暑假中,刻苦練習,爭取在決賽時獲得更優秀的成績。

暑假第一天,我就開始了我自己制定的“魔鬼訓練”。媽媽也要求我一天至少要練六個小時鋼琴。單單六個小時也就算了,還要每次都要練習哈農,琶音等枯燥、無味的基礎練習。每當我彈到《哈農》,《琶音》時,我總會彎下背,手型像個“憋”了氣的皮球,這時媽媽就會大聲批評我,我也會立刻改正,那“憋”掉的手指又會馬上“充足氣”。可過了十幾分鍾,手型又不好了。媽媽的叫聲又會隨之而來。這樣的練習,很是枯燥,有時我也會突然停手,準備放棄練習,這時媽媽的話語會鼓勵我,她常對我說:“兒子,你想在決賽時拿第一名嗎?如果想,那麼就得刻苦訓練。”每當聽到這句話時,我也會卯足了勁,硬著頭皮,嚴格要求自己。因為“魔鬼計劃”是我自己制定的,我要為我的目標而不懈努力。終於,2個月的“魔鬼訓練”熬過去了,接下來迎來的就是最後一搏—決賽。

八月中旬,我來到了規定考場,一進考場,我的心就上躥下跳,擔心自己會臨場發揮不好。媽媽看穿了我不安的神情,耐心地對我講:“別緊張,放輕鬆,相信自己能彈好的。”爸爸也過來安慰我。聽了爸爸媽媽的話,我彷彿又有了信心。

就在這時,維護考場秩序的工作人員在我耳邊輕輕地對我講:“開始比賽了。”我輕鬆自信地走進賽場,坐在琴凳上,長舒了一口氣,把手慢慢覆在黑白分明的琴鍵上,輕輕的,一串串音符緩緩流出,傾瀉出一片片滴答滴答的聲音,那聲音猶如銀河落九天般一瀉千里,又如大珠小珠落玉盤晶瑩剔透。在那一剎那,手指彷彿變成了十個小精靈,在音樂的世界中輕飛曼舞。琴聲時而高亢激昂,時而委婉深沉,每一串琴音令人心曠神怡。五分鐘的表演結束了,我把手慢慢放下來,站在聚光燈前為大家鞠了一個躬後,考官們都站起來為我拍手叫好。我也在心中為自己喝彩。

就在比賽結束四小時後,成績公佈了,我竟獲得了第一名的好成績。看到這條好訊息時,我高興得跳了起來,媽媽對我說:“看!二個月的“魔鬼訓練”沒有白費吧!”我使勁地點頭,用力地拍手,我為自己驕傲,更為有父母的陪伴而倍感幸福。

現在我真正懂得了什麼是“臺下十年功,臺上一分鐘”。我為我的琴藝喝彩,更為自己的努力而喝彩。

我為中國感到驕傲 篇9

國小六年級作文 ,650字

“起來!不願做奴隸的人們,把我們血肉組成我們新的長城!”每當這首歌曲經過我的耳邊,我騰起一股熱血,因為,我是中國人,我為中國而感到驕傲!

以前的中國,是一個腐敗的國家,常常被西方的國家欺負。我們不能忘記火燒圓明園、盧溝橋事變、南京大屠殺的歷史恥辱。歷史上的中國,真是不堪一擊呀!

但是,現在的中華人民共和國已經不再是那個軟弱無能的中國了。

現在的中國,是一個強大的國家,誰也不敢侵略我們。19世紀,中國第一枚原子彈、核彈在錢學森的研究下爆炸成功,1949年,中國在毛主席的領導下成立了;2008年,奧運會在中國人民的支援下圓滿完成,2010年,世博會又在上海完美閉幕……這一切的一切,都證明了祖國的繁榮昌勝,祖國的強大。

1949年10月1日,是中華人民共和國成立的那一天。那天,天安門廣場上,人場鼎沸,人們的佔地面積已經佔滿了一大塊。人們等待了許久,毛主席終於出現在天安門城樓上。毛主席站得筆直,對著話筒大聲歡呼:“中華人民中和國,今天,成立了!”頓時廣場上的人們歡呼雀躍,有的把頭上的帽子扔起來,有的邊跳邊揮手,有的……過了一會兒,閱兵儀式開始了。步兵邁著整齊的步伐走了出來,他們不是扛的漢陽造,而是扛著歪把子機、衝鋒槍等厲害的武器。後邊是裝甲部隊。看著一部部裝甲運兵車、卡車、坦克,跟以前相比,真是鳥槍換炮啊!

每當那首情緒激昂的國歌聲迴盪在上空時,我總會想:如今中國也是如此的強大呀!我是中國人,我是中國人!我愛中國,我為中國感到驕傲!

願國歌迴盪在每一個愛中國的人心中!

—後記

我為失敗喝彩 篇10

國小五年級作文 ,761字

為失敗喝彩?我沒有看錯吧?你沒有看錯,失敗是成功之母。看到這句話,我不禁會想到我奮鬥的那些日子。

我一年級的時候,數學很差。有一次只考了48分,我當時挺難過的。我永遠忘不了朱澤睿對我說過的那句話:“裘鈺添,別以為我不知道你考了多少分喲!”那時,我還不懂事,卻隱隱地感到有些羞恥。再後來,我又一次考差了,又是倒數。我哭,我鬧,吵著不要去上學。因為,我已經有些自暴自棄了。因為我不只是數學不好,語文也不盡人意。在三年級的時候,媽媽對我說:“添添,別再讓成績掉下去了,你看看為啥沈悅,林佳怡考試好?不是因為她們智商高,而是她們努力。也許她們在讀書時也會有失敗的時候,但她們依然加油不放棄。因為她們喜歡成功的喜悅,你別自暴自棄了。從前,有位古人的牙全掉光了,卻說:”口中無礙,愈嚼愈健。”有一個外國人曾經以為除了失明,他什麼都可以接受,但在他60歲的時候,眼睛真失明瞭,可他感受後,卻又說:“噢,原來失明也是可以忍受的呀;!”海倫。凱勒從小又聾又瞎,但她依然在自己的努力和達爾文小姐的鼓勵下,考上了哈佛大學,獲得了博士學位。一些名人都有肢體上的缺陷,但他們依然笑面對生活,讓自己活的精彩。你是個正常人,在這點失敗面前還有什麼好怕的呢?“

於是,我瘋狂地做練習,想著媽媽對我鼓勵的話。漸漸地,我的數學成績從原來的五六十分到了六七十分,再到七八十分。有一次還考過97分呢!語文成績也有了較大的提升。在享受成功的喜悅的同時,我也十分感謝失敗。

我永遠不會忘記我奮鬥的日子,因為它用失敗帶給了我成功。魯迅說過:“世界上哪有什麼天才,我只是把別人喝咖啡的時間花在了讀書上。“是的,在別人追星的時候,你在讀書,當別人睡覺的時候,你在讀書,就會有成功眷顧你。但是在成長中,失敗也是必不可少的經歷。加油!感謝失敗,致我們美好的青春!