我正在努力相關作文20篇
我正在努力 篇1
國二作文 ,559字每個人來到這個世上，都應為這個世界奉獻出一份力量，無論偉大抑或渺小，每一個人都有自己的天職。我曾經讀過這樣一句名言，大抵意思是：人應該花大多時間在實施上，而不是在規劃上。我個人認為這樣很正確，對於我而言：倘若自己在努力、堅持一點，恐怕也不會這般宜乎眾矣了吧！
在這個世上，有很多人都在努力著，為了自己的夢想抑或為了生存，他們這樣尚不能讓自己美夢成真；那對於我們這些碌碌無為的人更是想都不要想了。我也有自己的理想，可當它沉寂與生活、學習之下，就漸漸被人遺忘了。這是多麼的可悲，自己竟是如此平庸之人。不在於自己學識的高深，只因我的性格—骨子裡總是缺乏一種名叫堅韌的品質。
理想，我正為實現而努力著。縱使我太平庸，但唯一可取之處就是對它從未改變。我未來將要走文化路子，想要掀起一番復古潮流。古，並非指中國古代愚昧腐朽的封建制度，而是指中國曆代以來儲存下來的一種讓人久久不能忘懷的美的文化。我們尊稱它為—漢文化。這是一種多麼偉大的文化，它代表著一個民族的驚魂。我，一位傳統的漢家女子，我對你擁有無與倫比的熾熱的愛意。從開始到未來，我要努力學習漢家經典，漢家禮儀；瞭解漢族服飾，漢家文化，我要一直堅定地走下去。“路漫漫其修遠兮”吾必任重而道遠。
漢文化，我要為您復興而努力，有朝一日，爾等必能聞名於天下。
我正在努力 篇2
國二作文 ,770字在跑道上你希望你的速度無人能及；在學習上你希望你的成績遙遙領先；在演講上你希望你的談吐高貴得體；在寫作上你希望你的語句贊聲連綿。這都是我們所追求的一個更好的境界。我在一個領域中失去了很多，所以我現在正不斷地進步著，渴望找回曾經所失去的一起。
現在，有許多人說我變了，不在是從前那個濫用成語的女生。而是一個文筆不錯的小作家。
在小學時，我記得我常常因作文而是語文成績只勉強優秀，有一位老師這樣說過我，你的詞語積累量不錯，可為什麼分數不高呢？因為你總是喜歡把鮮花戴在老太婆頭上。那天，我成為了一個笑柄，我無法原諒那時的自己。
從那以後，我便愛上了看對人物進行細緻描寫的書籍；愛上看享譽世界的名著；愛上看勵志的書籍。我一旦有時間就喜歡鑽到書裡，到小學快畢業的那段時間，我還是每夜都看書，從未落下。
我上初中以後，平時作業太多了，就每週回家看一次。甚至，請老師教我寫作技巧，我在這一方面一直努力著，為的是我的語文成績，也是為了拿回我失去的尊嚴。
也許，你會說有許多人像我一樣，這算是什麼努力。但你有嘗試過兩天半不吃飯不喝水嗎？我有個—為了想一個新穎的題材。你有嘗試過在雨裡、在烈日下、在雪地裡站一天一夜嗎？我有過—為了作文的真實性。你有嘗試過寫書嗎？我有過—為了實現夢想而努力著。
我認為寫作有時看起來挺簡單的，可想寫得好就太難了。作文講究真、情、實、感，真所指自己親身經歷過的；情所指自己獨有的情緒；實之自己的用心；感所指自己的獨特見解。我想沒有幾個人可以真正做到吧！我從一開始想認真寫，到後來熱愛寫。發現寫作可以給予靈魂、血肉。我想寫作要達到這境界一定很高。不過，我想只要我用心、努力，終有一天我會成為下一個莫言或郭敬明一樣的大文豪。
人生無努力，何來光之耀？人生無努力，何有心之想？人生無努力，何得高之巔？
我在努力 篇3
國二作文 ,752字努力，一個充滿陽光而漫長的詞彙。
小時候，我學什麼都比哥哥慢，哥哥很聰明，幾乎一點就通，而我很多東西都一知半解，需要反覆講解才能理解。因此，我需要付出的是哥哥兩倍的努力。
長大一點之後，我們都上學了，哥哥成績很好，但他也還是沒有費多大力氣。剛開始我的英語很不好，期末之前的一本卷子到現在還是我心裡的一塊陰影，因為擔心自己會成為差生，都是哭著寫卷子的。我還記得那時候小小的我還沒有書櫃的第一層高，就已經學著搬下來一本英漢詞典來查了。學校裡的單詞完全記不住，無論做多少套單詞卡也起色甚微，無奈之下，媽媽就給我報了一個英語班，學了幾年之後英語成績終於好了起來，還記得拿到那張滿分卷子的時候我幾乎哭出來了。
但我似乎越大越不努力了，隨著記憶和年齡一點點增加，生活中很多新鮮事物像蝴蝶一樣翩翩飛來，我目不暇接，被眼前的美麗事物攔住了前進的腳步，忘記了曾經的眼淚和意志，忘記了自己很笨需要付出更多努力才能達到目的這件重要的事情。我停下了努力。
那一年的七月我沉默了。拿著成績單，看著上面無一例外的兩位數，我沉默了。這一年的數學竟然有一道題是我真的無能為力，我這才開始意識到問題。
於是，第二年的我，遠離了所有的蝴蝶，所有時間都在努力，終於把成績穩定到了原來的位置。但漸漸封閉的我和其他同學沒有了共同語言。時值分班，班上的人都很陌生，幾乎連名字都記不住，於是我遲疑著去融入他們，而當我認識了第一個朋友的時候，我覺得我活過來了。
遲鈍的我才明白，為了成長的努力不是基於封閉自己，而是在淚水和汗水中牽著身邊同路客的手向前前進，在揮別時刻微笑著留下最後的眼淚。生命中的眼淚不是為了悲傷而存在，而是為了喜悅才有了存在的意義，眼淚也要在努力努力再努力之後流。
我知道的，一直知道的，我是一個很笨拙的人，但是我在努力，一直在努力。
微笑，我在努力 篇4
微笑，我在努力作文6 ,574字都說微笑很溫暖，可一張僵持的臉奈何擠不出這麼一個微笑。勉為其難地掛了幾分鐘，突發酸感……微笑真有那麼難嗎？
微笑勝過千言萬語。當天空下起雪，一束微笑的光輝投進這個世界，便也就不那麼冷。一篇篇長篇大論，盡是勸慰，及不上一個微笑。在一些時候，越是安慰淚越流。那麼，請你閉緊口，回給我一個微笑。於是，我在努力著。
微笑代表奮發向上。一次的失敗不意味著永久地失敗。失敗自然會帶給人挫折感，只要正對失敗，勇敢地挑戰失敗，再回它一個欣慰的微笑，失敗會不會望而卻步？俗話說的好，失敗乃成功之母，在失敗苦海中，勇敢者都是淬瀝地愈勇。於是，我也在努力著。
微笑是最好的通行證。走到哪裡，一個陌生的但卻真切的微笑給予的不僅是快樂，更是重拾親切感。微笑是最受人歡迎的。你給對方一個微笑，對方也給你一個微笑，在彼此雙方鑄下情誼。微笑的人不代表緘默，它櫛風沐雨，獲得了人們的好評。於是，我也在努力著。
我努力為自己訂下一個計劃：每天至少對三個人真心地微笑。不管是陌生人或是熟悉的人，我會保持著微笑，咧口大笑或是揚上嘴角。我正在努力地實施這份微笑計劃，他們都說我變了……
努力地微笑，很有挑戰性。失敗，你看到了嗎？如果怕了就遠離我。微笑，使我變得樂觀，治癒我殘留的陰影。我喜歡微笑，我變得幸福。儘管說出了遁詞，我也會開懷對待。
我每天在紙上畫幾張笑臉，因為那是我在努力的見證。
我在努力中尋找陽光 篇5
國小六年級作文 ,730字陽光，能溫暖我們的手腳；陽光，能讓世間萬物生機勃勃；而陽光，更能讓一個人在困難中重拾信心。
小時候，我喜歡彈鋼琴，媽媽讓我去了一個鋼琴培訓處學鋼琴。一年過去了，我非常輕鬆地拿到了三級證書，但下面就是一個大關了。因為鋼琴五級不是說拿就能拿到的，今年考級要求也提高了。
為了考過五級，繼續更上一層樓，開始了魔鬼訓練。但當時的我還小，識譜能力不是很好，悲催的我不得不在老師和媽媽的雙重壓力下，每天盯著與螞蟻一般大小的音符吃力地練著。老媽還把課程長度調節成了兩個小時！每天的我只好坐在鋼琴前，手指機械般地彈奏著，即使外面是大晴天，我也覺得像黑夜一般黯淡無光。
經過半年的努力，忍受了老師的壓力與媽媽的責罵，終於通過了培訓中心的內測，可以領准考證去考五級了！
考五級的日子是在一個陽光明媚的星期六，我早早起了床，換上一身帥氣十足的衣服，坐著汽車，信心滿滿地前往考級會場。
剛一到考場，只見大廳里人山人海。我和奶奶找到了考試教室，媽媽在電話中又給我打了打氣，這才把我送了進去。裡面很大，有點像歐式建築風格。一共有七排椅子，第一批是主考官，其餘六排全是待考級的學生。我開始有些害怕，不經意看到了從窗外灑進來的陽光，我的耳畔不由得響起媽媽對我的鼓勵，期望。“下一個，A104，杜李鑫。”一聲響亮的喊聲打端了我的思緒。我理了理衣服，健步走上臺，先是深深地鞠了一躬，然後把雙手放在琴鍵上，曲子從我的手指間流瀉出來。我彈著彈著，不禁想到老師、媽媽為我的良苦用心。樂曲結束了，我深吸了一口氣，向主考官們來了個二鞠躬，走出了考場。此時，陽光多麼的明亮，天空多麼的晴朗，陽光照在我身上，舒服極了……
陽光，能讓人懂得深刻的道理：陽光，能讓人笑對人生。我的陽光已經找到了，那就是---努力！
我在努力成長 篇6
國二作文 ,610字轉眼間，八年級的學習就要結束了，這標誌著即將又是一個嶄新的學習過程。當我看見一個個排著整齊隊伍的七年級新生時，不由得想起自己剛來學校時的情景，我們就是在許多的無知和進步中成長。
想起七年級時的生活，是那樣的精彩，以至於我們無法忘懷。第一次走上講臺帶領全班學習課文，第一次代表全班參加粉筆字比賽，第一次參加學校的文藝匯演，第一次參加學校的運動會……這其中有著太多的酸澀，但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會，使我在成長的路上留下了一個個成功的足跡，讓我在懵懂中走向成熟。
步履匆匆，七年級生活很快過去了，迎來的是更大的挑戰，面對這個挑戰，我滿懷希望，面對一個個熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績也是曾經的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭取。成功=自信+勤奮。是的，以後的路還很漫長，我的未來也不知何去何從，但八年級是一個短暫而漫長的學習過程，無論這一年裡會發生什麼，我都希望在其中品嚐到挫折的滋味，從而迎來更大的成功。
學習的過程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂，在學習越來越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進則退”，慢進也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個社會是在不斷競爭的，你退縮了，別人就會追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競爭下，我在努力，別人也在努力，所以我更應該加倍努力，更加自主，力求更好的成績。
我願用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的一頁。
有時，我也想努力一搏 篇7
國二作文 ,889字初二了，學習任務又加重了，周圍的許多同學都在為了考取一個好一點的高中而不惜犧牲休息時間，挑燈夜戰。我是一個農村的孩子，家裡並不富裕，可我還像以前那樣懶散，無所事事，在他們的面前，我是顯得多麼的不懂事啊。作為一個農村娃，現在不努力搏一搏，又何談有出息呢？我也真的想努力一搏。
“懶散是愚者的休暇，拼搏方能成就事業的輝煌”，我將這句話書寫在課本上，發誓要成為學習的贏家。可是，以前和我一樣懶散的同學又時不時潑我冷水，我沒有退縮，堅信只要付出一份汗水，總有一份收穫的道理。犧牲了課餘時間，換來的是一本本被自己用態度填滿的作業。我不禁感慨，原來課餘時間是如此之充足，只要認真把握，勤奮利用，定會為自己以後的人生增添燦爛的一筆。
上課時，我把一個個知識點烙印在腦海裡，老師佈置的任務，我也一絲不苟的去完成，考試時，我更是嚴肅認真，始終堅信自己能夠考取一個滿意的成績。甚至幻想自己就是第一。可是，命運總是在開我的玩笑，事與願違。當那一份份考試試卷發下來後，我傻眼了，其實自己的成績並不優異，與優等生比較起來，那真的是可望而不可及。我已經如此努力了，可為什麼還有這麼大的差距呢？不由得對自己的智商大打折扣。曾經幻想在鮮花和掌聲的光環下奮發圖強的我黯然沮喪，周圍的同學眼光有些異樣，也許是可憐、蔑視，也許是關切，總之，很複雜，我有些洩氣了。
老師開始提及這些事了，我被叫去私下談話。同學們也東一句西一句的警告我一定會捱罵，連我自己也覺得是這樣。腦海裡頓時一片空白，心也開始怦怦地跳起來。
我懷著一顆糾結的心走進老師的辦公室，老師好像早已洞穿了我的心思，生怕一句話不好就會刺激到了我，她不僅沒有板起面孔嚴厲斥責，而是和顏悅色地誇獎我有了一些進步，還指出了在學習方法上有哪些不當，頓時，我的臉漲紅了，支支吾吾不知說什麼好，一顆懸著的心終究是放下了，此時的我暗自欣喜並向老師做了要繼續拼搏努力的保證。
是啊，有時，努力一搏，儘管看不見多大的成就，但總不會給自己留下遺憾，或許，更多的是帶給自己一份好心情，好回憶。因此，我告訴自己，只要人生中具備了更多的有時想努力一搏的決心和勇氣，生活便是多姿多彩的。
歷史將記住我們的努力 篇8
高一作文 ,925字青年人最愛談理想，青年人都說自己有夢想。理想與夢想？兩個詞僅一字之差，含義卻大不相同。
大冰說：“夢想不等於理想。光幻想不行動的叫夢想，而敢於為奔跑起來付出努力的，叫理想。”
理想只屬於迎難而上，刻苦努力的人。馬克思為了社會主義發展，研讀了數種著作，不斷在圖書館鑽研，數十年如一日，座位下的地面竟然都被磨掉一層。中國首富馬雲也曾經歷三次高考，多次被人否定，卻不服輸不放棄，最後成為了阿里巴巴的CEO。他們同樣有自己的理想，也為之奮鬥，而歷史終將記住他們的努力。
“生活不止眼前的苟且，還有詩與遠方。”汪國真說：“是男兒總要走向遠方”但如果只是嚮往，遠方依然是遠方，理想只能是夢想。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然鍾情於玫瑰，就勇敢地吐露真誠；既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。”
走向遠方實現理想就要付出比常人多百倍千倍的努力。世上從不缺少聰明人，少的是聰明而又努力的人。
鬆弛的弦彈不出悅耳的琴聲，懶散的作風練不出過人的本領。我們不能學花兒只將春天等待，要學燕子把春天銜來。我們要做大樹，衝出天際；我們要做雄鷹，搏擊長空。
努力的必要，正是由於困難的存在。在通往遠方和理想的道路上，坎坷、荊棘是必不可少的，幻想一切都順順利利，就等於在原地踏步。理想，只屬於努力勤奮的行者。
回望歷史，韓信曾受胯下之辱，卻終成為名將；司馬遷忍受非人折磨，寫成第一部紀傳體通史；李清照在亂世中漂泊，只為完成收集金石；詩聖杜甫不管窮達都要兼濟天下，用詩句記錄歷史；諸葛孔明為完成先帝遺願，寫下流傳千古的《出師表》規勸新帝……滾滾歷史長河，人們都還記得，歷史也記住了他們所付出的努力。
努力奮鬥，是改變現實的槓桿。常言道：靠山山會倒，靠水水會流，靠人人會跑，只有自己最可靠。
遠方就在我們腳下，理想就在眼前。只有我們不懈努力，執著追求，砥礪前行，才能到達美好的遠方，才能勇攀理想的高峰。
遠方風景正好，追風趕月莫停留。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力，朝心之所向，素履而往。
我們要用信心鎖定理想，用汗水澆灌希望，用努力拼搏到達遠方，實現理想。志存高遠，厚積薄發，在沉默中努力，在風雨裡前行。歷史終將記住我們辛勤的付出，終將記住我們不懈的努力。
成功就在努力的前方 篇9
國小六年級作文 ,535字成功就在努力的前方。
在寒冷多風的冬日裡，植物園中一隻行動遲緩的蝸牛，正一步步慢慢地爬上蘋果樹。附近樹上的麻雀和松鼠很好奇地圍了過來，著實嘲笑了它一番。其中，一隻麻雀飛過去對它說：“嘿，傻傢伙，你不知道這樹上已經沒有蘋果了嗎？幹嗎還拼命往上爬？”蝸牛並沒有停下腳步，邊爬邊說：“等我到了之後就會有了。”
蝸牛有種信念，努力付出足夠的汗水，成功才會降臨。那種努力需要跨過黑夜的迷霧，在佈滿帶刺的枝條上前行。
蝸牛身上重重的殼，讓它受盡磨難，卻無法脫下。它沒有麻雀輕盈的身體，飛不上藍天，也不可能在一瞬間抓住彩虹，只有一點一點爬，直到可以觸控成功的絢爛，才能回望一路風霜。
有些人，或許看到花兒開放才想起人生的目標，但去努力時，花兒已在一片片凋零。
有些人，或許看到花近在眼前，便停下了追逐的步伐，卻在不知不覺中被旁人超越。
有些人，或許在一直努力，但從未聞見成功的花香，在時間的交替中，荒廢了對自己的誓言。
時間無言，再怎麼質問，成功也不會隨便降臨在不努力人的面前。成功就在身邊的某條道路中，只有努力去踏平每一次磨難，才會在一瞬間與你相擁。
成功是一朵花，只要你在追求理想的征途上永不喪失鬥志，它便會永遠綻放。
成功是一個機會，永遠藏匿在看似遙不可及卻芬芳迷人的花朵之中。
失敗讓我學會努力 篇10
國一作文 ,646字失敗是一種讓人精神受到創傷的東西。每個人都可能面對失敗，而每個人對失敗的態度則決定了他以後失敗的次數。
我小學三年級成績倒數，語文不行、數學不行、英語還是不行。每個學科學習得都很失敗，沒有哪一次考試是成功的。一次失敗可能讓人傷心，讓人流淚，然後激發自己的鬥志，但我經過無數次的失敗後，自己的精神都麻木了，覺得失敗已經成了家常便飯，沒有救了。每經歷一次失敗，在我媽的教育中，我每次都會點燃自己的動力，可是過不了多久，就又回到原點。老師沒有放棄我，在老師的強行學習要求下，我終於取得了一次好成績。成功的甜讓我有些忘乎所以，這一次的甜被我深深記住了。以後，每一次失敗我就會想起曾經品嚐到的成功的滋味，那種滋味讓我正視失敗，從失敗中吸取教訓，提升自己。終於，在我的努力下，我的成績得到了很大的提高，讓我從負變正了。失敗並不可怕，可怕的是你已經對失敗麻木了。
不被失敗打倒的信念成就了很多偉人。如林肯，他一生經歷了很多次失敗，很多沉痛的打擊，卻沒有哪一次他退縮了。又如愛迪生，他發明電燈時，所經歷失敗的次數如果換成是我們，可能早就放棄了，怎麼可能還會有現在的電燈？再如喬布斯在美國遭受到金融危機時，有一位同他一樣受到失敗打擊的人選擇了跳樓自殺，然而喬布斯堅持下來了，他通過自己的努力成就了自己。
有的時候，我們離成功很近，只有一步之遙。然而這一步就決定了你對失敗的態度，如果你只是一味地掉眼淚，並選擇放棄，那你永遠都不會成功。如果你總結自己失敗的原因，並通過自己的努力去改變，那麼成功可能就在你的眼前。
在努力堅持中成長 篇11
國小六年級作文 ,731字努力堅持成就未來，努力堅持成就夢想，只要努力堅持，做事情才會成功。我堅信世上的事情沒有做不到的，只有自己不想做的。我就有過這種經歷與感受。
去年，炎熱的暑假到了，我們頭上的汗珠直流，拿著扇子為自己扇風解熱。突然，爸爸回來了，只見爸爸滿臉笑容地對我說：“今天真是熱啊，不如我們去游泳館裡玩玩吧！”說著說著，就從口袋裡掏出了兩張“閃閃發光”的游泳票。我一看，高興得一蹦三尺高。
到了游泳館，我和爸爸穿好泳褲，帶上了帥氣的游泳眼鏡，迫不及待地跳到了游泳池裡。剛下水池裡，身上的汗珠就一下子通通地消失了。
在游泳館裡，我看見了許多的小朋友都在跟著教練一起學習游泳，遊得可好了。他們一會兒仰泳，一會兒蛙泳，一會兒自由泳，讓我看得目瞪口呆。我的心裡於是浮出了一個念頭—學習游泳。
我把我的想法告訴了爸爸，爸爸一聽，就說：“學習游泳可不是那麼容易的事兒，需要堅持，需要努力。如果你能堅持下來，我就給你報游泳輔導班。”我連忙向爸爸保證。
剛學的時候，我興致勃勃，可是學到一半的時候，我就不想學習了，真是太累了！可是正當我想放棄的時候，輔導老師對我說：“如果你不努力，不僅是游泳這項本領學不會，你的一生註定會失敗。如果你努力了，學會了堅持，就會得到了不起的成就。”老師的一番話深深地打動了我，於是，我認認真真地繼續學習游泳。我把老師要求做的一些訓練，加強鍛鍊，一遍遍地複習。很快，我的游泳技術大大的提高了，我感到非常的高興與自豪。我的輔導老師也為我而感到驕傲。
從游泳板到浮板，從浮板到自己學會游泳，一直在快速地進步，爸爸看見了非常高興，為我鼓掌，為我驕傲。
在我們的生活中，無論遇到多大的困難，都不要放棄，如果放棄了，就會失敗一輩子，堅持就是勝利，只有努力才會成功！
環保我先行，努力靠大家 篇12
國小三年級作文 ,516字學校是我家，我們都愛它！每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務和責任。我覺得愛校如家的人是最高尚的人。
記得我剛踏入這間學校時，就發現一些同學喜歡把食品帶回學校吃，而且他們非常不講衛生，紙屑、食品袋隨地一扔，把校園的美景汙染了。課間也總是有的同學在過道上大聲喧譁，追逐打鬧，甚至還有些頑皮的同學肆意踐踏花草。班會課上老師講了又講，結果這些同學還是屢教不改。
後來，校長親自行動起來了！他每天都會去校園走一走，看一看。如果他看見校園裡有垃圾的話，一定會親手把垃圾撿起來放入垃圾箱。天天如此，同學們漸漸地受到了影響。我每次看到垃圾，也會學校長一樣，把垃圾送回它的家。漸漸地，我發現自覺撿垃圾的同學越來越多了，同學們慢慢地改變了不講衛生的習慣。不僅如此，校長還在樓梯、過道等地方掛上靜校的宣傳語，在綠茵茵的草地上也有愛護花草的標語，時刻提醒同學們要愛護校園。
感謝校長給我們樹立了一個好榜樣！是他帶領我們用自己的雙手把學校打扮得如此美麗、整潔、和諧。現在，我們每天都在乾淨、美麗的校園裡學習，我一定要好好學習，將來為建設祖國作出貢獻！
親愛的同學們，愛護校園的環境，我們要從身邊的小事做起，從我做起！環保我先行，努力靠大家！
環保我先行，努力靠大家 篇13
國小三年級作文 ,516字學校是我家，我們都愛它！每一位同學都是這個校園的主人，都有維護校園環境的義務和責任。我覺得愛校如家的人是最高尚的人。
記得我剛踏入這間學校時，就發現一些同學喜歡把食品帶回學校吃，而且他們非常不講衛生，紙屑、食品袋隨地一扔，把校園的美景汙染了。課間也總是有的同學在過道上大聲喧譁，追逐打鬧，甚至還有些頑皮的同學肆意踐踏花草。班會課上老師講了又講，結果這些同學還是屢教不改。
後來，校長親自行動起來了！他每天都會去校園走一走，看一看。如果他看見校園裡有垃圾的話，一定會親手把垃圾撿起來放入垃圾箱。天天如此，同學們漸漸地受到了影響。我每次看到垃圾，也會學校長一樣，把垃圾送回它的家。漸漸地，我發現自覺撿垃圾的同學越來越多了，同學們慢慢地改變了不講衛生的習慣。不僅如此，校長還在樓梯、過道等地方掛上靜校的宣傳語，在綠茵茵的草地上也有愛護花草的標語，時刻提醒同學們要愛護校園。
感謝校長給我們樹立了一個好榜樣！是他帶領我們用自己的雙手把學校打扮得如此美麗、整潔、和諧。現在，我們每天都在乾淨、美麗的校園裡學習，我一定要好好學習，將來為建設祖國作出貢獻！
親愛的同學們，愛護校園的環境，我們要從身邊的小事做起，從我做起！環保我先行，努力靠大家！
那一刻，我選擇努力 篇14
國二作文 ,606字窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，天色逐漸黯淡下來，我的心也彷彿與天色那樣一片灰暗。
考試成績已經出來了，我退步了許多。為什麼明明付出了努力，卻無法得到等價的回報呢？既然努力也無法成功，那麼又為什麼要努力呢？在學習這場馬拉松上，我終是在彎道處落後了。
獨自走在回家路上，耳邊傳來的是幾個同學嬉笑打鬧的聲音，眼前是一個孩子在向母親驕傲地展示自己成績的場景。我只有默默地走到一旁，月光的皎潔映出了我的孤獨。像匹在雨夜中心灰意冷的孤狼，就那麼向家中走去，什麼也不想，也無所可想。
這時，我看到了牆角的一個小生命—一隻蜘蛛。心頭無比鬱悶的我用石頭狠狠地砸爛了它的網。它似乎被這突如其來的變故給嚇了一跳。但隨即，它便開始補它的網。
看到這一幕，我的心頭更是煩躁，幾塊石頭飛過，那裡只剩下幾條七零八落的蛛絲，蜘蛛也掉到了地上。它沒有我預想中的抱怨，也沒有去找那幾塊石頭的麻煩，它只是爬起來，繼續織它的網。
這一幕，不禁觸動到了我，經歷突如其來的噩耗後，蜘蛛選擇挺身而出面對困難，我則消極面對，自認無望。連它都能做到的事，我為什麼不能呢？看著它那小小的身體頂著寒風驟雨，在牆上來回蹦躍，不斷地吐絲。我的心中充滿了歉疚，摘下一旁的芭蕉葉在它的網上方搭了個小小的雨蓬，希望能幫到它，
再往家走，我的心中卻沒有了那時的陰霾。那隻小蜘蛛讓我明白了：努力不一定成功，但放棄一定失敗。這場學習長跑還遠沒有結束，那一刻，我選擇繼續跑下去。
原來，我也很努力 篇15
國二作文 ,725字上學期的期末考試，我的成績跌出了十名之外，落寞的我邁著沉重的步伐，在落日的餘暉下，狼狽地走在回家的路上。
一回到家，父母那滿是期待的雙眼在見到我那慚愧的神情後，瞬間轉為了失望。那一刻，我下定決心，我要努力！
暑假收假後，我迎來新一學期，我決心戒掉上課開小差，與同學講小話的壞毛病，立志改變。
我開始努力，我開始了發力，我要抓緊上課時間的每一分，每一秒。
上個學期的我，做事總是虎頭蛇尾，不認真寫作業，上課和同學講話，思想上開小差……以至於成績一落千丈。期末的失敗讓我曾經一度想要放棄，心情無比沮喪。新學期伊始，一個早晨，當我看到那一輪橙紅的旭日在東方冉冉升起，努力突破雲層的阻擋，將充滿生機的陽光灑向欣欣向榮的大地時，我明白了，我也可以通過自己的努力來戰勝惰性、改變困境！
我開始努力，我開始了發力，我要抓緊上課時間的每一分，每一秒。
新學期，我不再渾渾噩噩地過日子，我不再和同學說小話、開小差，我上課認真聽講，積極思考問題，做詳細的筆記，認真完成各科作業，我發現我的精神變得充實了，不似以前那麼空虛了。
放學，結束了在校一天的學習，走在回家的路上，我感覺這一天所有的經歷都是美好的，路邊熟悉的一切格外令人舒暢，花草樹木生機盎然，即使天邊只剩下一抹夕陽，我的精神也不再頹廢。我期盼著每一天的到來。原來，用心學習可以令人身心愉悅的。
如今，我已卸下我身上曾經被汙垢沾染的舊外套，換上了新的被陽光浸染過的戰袍，我相信，只要持之以恆，我的學習成績終會重新邁上一個新臺階。
黑暗中，我手執樂觀之劍，以努力為盾，以向上進取的心為鎧甲，奮力和懶惰博殺，我要衝出迷茫的雲霧，迎接光明的洗禮。
我已明白，我已不是原來的我，現在的我也很努力，努力，讓我更自信、更快樂！
我真的努力了 篇16
國一作文 ,948字父母多有望子成龍、望女成鳳的殷切，這，我可以理解。可畢竟是一家人，只要努力了就好了，大可不必苦苦相逼，萬一把我逼傻了就不好了。
幾年前，我就想送媽媽一件滿意的禮物。可是一直因為外界因素而沒有實現。比如：地震、洪水、火山噴發等等，當然這些與我並沒有多少關係，最根本的原因還是考試題太難。
三年級的時候，我終於拿到了一張“面值”九十九分的試卷。我自信滿滿地回家，很想給媽媽一個驚喜。
快到家門，我首先裝出一副沒考好的樣子。媽媽看我一臉的“沒精打采”，問都沒問，直接說：“看你那樣子，又考試了吧？”
這，是一個肯定句！
我“僵硬”地點了點頭，心想，待會兒，等我把分數亮出來，看你不誇我！
我繼續興致勃勃地“演”著，索性裝成一個考砸了的樣子，眼角含悲，痛苦帶哽咽地說：“我這次，沒考好……”
媽媽瞥了我一眼，冷冷地說：“你哪次考好了？”
……
我感到一陣深深的悲涼，恨不得立刻背起書包，離家出走。可是，那天是婦女節。好吧，君子報仇，十年不晚。我忍了！
這時，媽媽讓我把試卷拿出來，給她看。
我慢悠悠地開啟書包，一陣“翻找”。冷不防，媽媽一聲“獅吼”：“快點！別拖拖拉拉浪費時間！”嚇得我書包都掉在地上了，灑了一地書。我沒心情管書了，以迅雷不及掩耳之勢抽出試卷，開啟背面給媽媽看。可我一想到媽媽接下來應該有的表情，便憋不住給笑了出來。
媽媽瞪著我，不高興了，說：“你沒考好還敢在我這這兒嬉皮笑臉—背面沒錯，你正面是錯了多少？”
我只感覺鬱悶之極，平復了一會兒之後，又把正面開啟，不死心地仍想給媽媽一個驚喜。
可她眉頭緊皺，說：“你還長膽子了？敢在我面前鬼扯！還有，你那1分怎麼又錯在粗心上了？跟你說了多少遍了……”
本來想讓她開心，可沒想到現實給我的所有希冀打了一個零分。
我不僅讓媽媽生氣，還讓自己捱罵，我把這一切都歸結到了那“萬惡”的九十九分試卷上，於是，我把它揉成團，扔了！
自此以後，只要是不用帶回家的試卷，我就總放在學校，不願意再重溫這段“美好”的回憶。
這個學期數學考試，我屢屢將班裡的第一名甩在身後，可媽媽還是不滿意，說我得把目標定成滿分。
對此，我也是醉了！
媽媽，婦女節送您的禮物，您可能覺得微不足道，可是，那卻是盡了我的最大努力才得到的，您別嫌棄，好嗎？畢竟，我真的努力了！
那一次，我真的努力了 篇17
國小六年級作文 ,548字人做事總有對與錯時，但自己也會被批評和表演。但也許是考試、做菜、家務、等獲得家長以及老師的表揚。
成績落後的我，總會考五六十分的成績。使我大量降低了班級的平均分，八十多的平均分，就因為我降到了七十多分。使我在考試後，總會讓班級在學校裡的排名變的倒數。受到了那些成績好的同學的冷淡和指責。我也終於知道，大家不願意和我這樣的人做朋友。老師說的對，成績好的同學和另一個成績好的同學在一起，成績就會不斷的往上升。而我卻會使同學們的成績，飛速往下墜。所以，大家都對我很冷漠。在學校裡我也只是一個孤單的人。但那一次我也努力過。
我也想過為什麼我成績那麼低，後來我才明白，是因為我常常跑來跑去不做作業造成的。於是我鼓起勇氣，開始重新學習了起來。之後每次做完練習，就會將裡面的錯題，重新整理一遍，複習一遍。我努力著、奮鬥著。希望下一次考試，會讓我為班級爭光。還盼望著成績的上升。加油！
時間一天天過去，正式的考試也開始了。我在考場上用筆認認真真的寫著每一個字。答完後看一遍每一道題目。心中還念著無數遍加油……
在成績公佈之後，我發現我成功的考上了及格。此時我內心無比的快樂和自豪。但不能太驕傲，下次一定還要更努力。
人人都要努力，不管你是否努力過，只要努力的為自己的學業或事業奮鬥，那將來的某一天，你也會成功的。
花兒在努力地開 篇18
國二作文 ,644字每逢春季，只要一進入學校，就會看到一片紫色。
在週末的兩天假中，沒有了學生們玩鬧時的喧囂，校園內突然間顯得安靜了，紫荊就是這樣在不知不覺中到來的。
一個個小花苞偷偷地從枝條上探出頭來，四處張望，呼—沒有人。緊接著，那些打頭陣的花苞呼喚著其他同伴：“出來吧，安全！”隨後，又有一些花苞探出小腦袋。等所有的小夥伴出來後，它們策劃著如何給人們驚喜。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，全新的一天開始了。
當學生們來到學校，爆發出了讚歎聲，花兒們得逞了！它們從一開始像子彈一樣的花苞變成了現在燦爛綻放的花朵。許多學生圍在樹下欣賞著。盛開的花朵密集地排練著，就像一個團結的大家族般抱在一起，使原本灰色的枝條成了紫色。從遠處望去，這不就是一棵紫色的大樹嗎？
一些調皮的學生經不住美景的誘惑，手不禁伸向了枝幹，輕輕地摘下一朵。本以為會感到足夠的驚豔，卻沒想到是那麼的普通，如果把這朵花與樹旁的二月蘭相比較，那麼紫荊必輸無疑。
要是你因為這個不喜歡紫荊，那可就大錯特錯了。
雖然這一朵小小的紫荊在形態上可能比不過二月蘭，但每朵花都在努力地開，它們組合起來的美麗可比單獨的一朵要強的多啊！沒錯，它們就是這麼地團結！
我與妹妹相差六歲，曾經，我們會因一袋酸奶，一個本子，甚至一張貼紙而爭論不休，毫無懸念，當然是我贏。現在想想，以前的我真是幼稚。我們今後一定會像紫荊那樣緊緊地抱在一起！
紫荊代表著親情，有著閤家團圓，兄弟和睦的美好寓意。每當我看到
紫荊，腦海中就會浮起與家人在一起的快樂畫面。
我愛紫荊！
讓未來的你感謝現在努力的你 篇19
國三作文 ,1026字通向成功的路有很多條，方法有很多種，但都需要付出艱苦的努力。努力不一定成功，但放棄一定失敗，所以，請從現在開始努力！經年之後，驀然回首，一切都是值得的。或許你會慶幸，還好，當初沒有走錯路。
從一年級開始，媽媽就讓我學習鋼琴，四年級那年，鋼琴老師鼓勵我們考級，給自己一個鍛鍊自我的機會，我沒有參加過考試，不知道是什麼形式，所以躍躍欲試、信心滿滿，表現得很興奮。老師說：“從今年開始，每次鍵盤考試前，先要考樂理知識，只有樂理知識通過，才有資格考鍵盤。”我一直都不太理解樂理知識是什麼，認為不過就是鍵盤上那八十八個黑白鍵而已，能有什麼知識！可是，樂理書發下來後，我徹底傻眼了，兩本書上全是視唱練習曲，樂理常識，各種各樣的民族樂器……鋼琴老師還在U盤裡給我存了100多首歌曲，裡面什麼型別的歌曲都有：外國歌曲，各個少數民族的民歌，每一首歌曲都要熟記下來，老師隨便放其中一首歌，就要回答出這首歌曲是男高音還是男低音，是合唱還是獨唱，是哪個民族的歌曲，還要說出歌曲中都用了哪些樂器進行伴奏，所以必須要把所有歌曲反覆聽，反覆記。
當時，正值放暑假，時間比較充裕，所以我每天都要聽好多遍歌曲，早晨起床洗臉，吃飯時，媽媽就把小錄音機打開了，讓我分辨是哪種樂器彈奏的哪個民族的歌曲，吃完晚飯還要聽歌曲，白天練習視唱，背記樂理知識。一段時間後，我整個人都聽麻木了，並且從內心裡厭倦，排斥聽歌。我感覺所有歌曲都是一個調，更分辨不出歌曲的名字。
連續好幾天聽曲子沒有效果，我就不開心了，不想再聽了。然後向老師請了兩天假，和爸爸媽媽去虎頭玩，遊烏蘇里江，和虎山合影，把這些天的疲憊早已拋到九霄雲外。遊虎頭地下要塞時，看到曾經中國軍民抵抗侵華日軍的艱辛與不易，要塞裡一幅幅畫面與記載史料，讓我頓時醒悟，我有什麼理由不珍惜今天來之不易的生活，遇到一點挫折就退縮呢？
到家後，再來聽那些曲子的時候，反而感覺每首曲子都那麼動聽，漸漸地在老師的指導下，我將曲子都紮實記住了。臨近考級，我還是比較緊張。但老師給予了我鼓勵和信任，相信我只要正常發揮是完全可以通過的。考級結束了，我休息了一段時間，當我再次上鋼琴課時，老師激動地告訴我，樂理考級我順利通過了，我興奮極了，特別開心！
之後，我通過自己的努力又通過了六級鍵盤和九級樂理考試，我一次次收穫著成功的喜悅。成功的道路不可能是一帆風順的，唯有保持著對夢想的堅持，不懈的努力和良好的自律性，才能不荒廢青春，才能讓未來的自己感謝曾經奮鬥過的自己。
愛我中華努力學習 篇20
高二作文 ,1071字書給人一種真實的感覺，捧一本書，就似乎確確實實地捧了一個世界，沒有電腦的虛擬，它讓我感覺到自己真實的存在。
一本本散發著油墨香的書籍，紙頁間作者所流淌出的感情是我得到的最好的精神食糧。
學習，作為人類社會進步的必要手段，在現在社會，更成為人們不可或缺的終身事業。
還記得，初中的時候，歷史課上，我們學到了林則徐的虎門銷煙。對於那時候的我，更笨就不知道林則徐是誰？他為什麼要銷煙？那時我在想：他銷煙一定不成功吧，要不然現在怎麼還有那麼多人吸菸呢？知道我學了這一篇課文，我終於知道，他銷的煙是鴉片，他是我們的人民英雄，他為了祖國，為了人民不受鴉片的毒害，不顧個人的安危，在外國強權勢力的威脅下，毅然在虎門銷燬了大量的鴉片。學習了這篇課文，我深受感動，林則徐的這種壯舉，不僅振了國威，還在一定程度上打擊了國外侵略者的囂張氣焰。他的這種愛國精神意志是我們學習的榜樣。
學習了林則徐後，我從此愛上了閱讀這些愛國人士的感人事蹟，讀著他們那愛國的舉動，愛國的精神常常使我愛不釋手。從此，我更熱衷於學習了，雖說我不可能做出林則徐那樣的壯舉，但是，只要我努力學習，將來一定會對國家有一定的奉獻的。
愛國，這個詞對我們來說並不陌生。愛國就是熱愛自己的祖國。列寧說過：“忘記過去就意味著背叛！
時間就如流水般逝去，親愛的祖國走過它的六十三個年頭。這六十三年的風雨中走過的路，淌過的河，已不計其數，這六十三年裡，我們有過失落，也有過輝煌。六十三年，對於一個人來說，可以完成很多很多的事，但對於一個國家來說，卻是短暫的，是曲折的，但也正是這六十三年證明了我們祖國是強大的，是一個偉大的名族。
回想今天，我們是祖國的接班人，應繼承和發揚我國的愛國傳統。我們雖然做不到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的偉大犧牲情懷；達不到陸游“僵臥孤村不自哀尚思為國戍輪臺”的高尚情操；趕不上顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的偉大思想。但是，我們可以學習那些就在我們的身邊的愛國志士呀！作為中學生的我們，努力學習，練就紮實的本領，繼承、發揚我國的愛國傳統，就是我們的愛國。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”在努力學習的過程中，我們可以學到很多的知識，體會到更多愛國人士的愛國情懷。
從今天起，不，就是此刻，身為學生的我們，定下自己的努力方向，一步一個腳印，走好為祖國祖國奉獻的每一步吧！努力學習，我們無所畏懼，向未來的彼岸遠征。報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰攀登！