我有一雙翅膀相關作文20篇
假如我有一雙翅膀 篇1
國小三年級作文 ,396字假如我有一雙翅膀，我想去環遊世界。
我先飛到了蒙古大草原的上空。看到了無邊無際的大草原，牧羊人一邊哼著歌，一邊在放著可愛的綿羊。羊兒們累了就躺一躺，伸伸懶腰，晒晒太陽；餓了就起身啃著青草，自由自在的，好讓人羨慕。不禁讓我想起了“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”這首古詩，正是描寫此景。
接著我飛到了巴西，人們正跳著巴桑舞，歡迎五湖四海的運動員們。奧運會上正在進行精彩的比賽，各國運動員們正在奮力拼搏，即使落後也永不放棄。在這精神的激勵下，各國運動員們取得了優異的成績。尤其是中國的女排，在逆境中，憤然反擊，取得了金牌，太震撼人心了！
然後我又飛到了埃及，看到了金光閃閃的金字塔，還看到了木乃伊。在那個時代，工具落後，聰明的埃及人通過自己的智慧，給我們留下了寶貴的財富。
最後我飛回了中國，來到了萬里長城。看那長城蜿蜒崎嶇，就像一條巨龍盤踞在東方，中國龍美名由此而來。祖國我為你自豪，為你驕傲。
假如我有一雙翅膀 篇2
國一作文 ,535字又是嶄新的一天！早上，我走到陽臺凝望著遙遠的天空，心中思緒萬千。突然，一隻喜鵲飛到了我的眼前，我突發奇想：假如我有一雙翅膀，可以做些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我要飛向廣闊的天空，好好享受這片“新天地”。在這裡，我要嚐嚐白雲到底是什麼味道的，是不是像棉花糖一樣甜？我要用雲搭建一個溫馨的小屋，將我的家人都接上來，過著幸福的生活。到了晚上，我要摘下一顆星星做裝飾，為我們的房子增添一分新意。如果我有一雙翅膀，我要翱翔太空，尋找我的幸福。
假如我有一雙翅膀，我要做一名旅行家、探索家。我要飛向神奇的金字塔，親眼見識一下它到底有多高，嘗試站在金字塔頂端的感覺是多麼美好；我要去“東方明珠”，飛向那顆璀璨發光的“珍珠”，看看它有多麼耀眼！如果我有一雙翅膀，我要飛遍天涯海角，探索世界的奧祕。
假如我有一雙翅膀，我一定會飛到那一望無際的海洋。在那裡，我會建一座“水上城市”。那可不是一般的城市，那是用白雲、彩虹、明珠、海水、朝霞……來自世界各地的“寶物”堆積而成的。那裡居住著世界上所有善良的人，有著不會被人類的行為破壞的環境。如果我有一雙翅膀，我要我要飛向浩瀚的大海，建造一個世外桃源。
假如我有一雙翅膀，我想我一定能實現我心中的所夢想的一切。可是，我要怎樣才能擁有一雙翅膀呢？
如果我有一雙翅膀 篇3
國一作文 ,820字我慶幸我住在一個充滿詩意的環境，沒有城外那迷霧般的煙塵，而腳下的泥濘總能留下我的腳印……
我是個生活在窮鄉僻壤的女孩，到底外面是一個怎樣的世界，我不曾瞭解。我常幻想那裡會有白雪公主住過的堡壘，看見一片水窪，總幻想它能帶我去天國。
儘管如此，鄉村的學校還是偶爾能讓我感到外面那蓬勃的生機，還有那簡單卻又“神奇”，在農村孩子的眼裡那便是一臺精緻的小“電視”，而它傳達的那種奇妙又讓我羨慕不已。可惜我是一個窮孩子，我不可能擁有它，因為我不能讓父母從那微薄的工資裡拿出那一筆昂貴的費用，我無法讓父母為我一個人的奢望而去買電腦，即便它能使一個窮孩子快樂。
可笑的是，除了我家，其他什麼所謂的“親戚”都住在高聳如雲的房子裡，從來夏不熱冬不冷，光這一點，我們家至今還沒有達到，每每看到逢年過節，看見轎車來了，村子裡便熱鬧起來了，因為那是最光榮的，他們是有錢人！我多麼渴望他們能給予我家一些，即使我平時從不奢求別人給予幫助。可誰又能瞭解，電腦對於一個被困於狹小天地的孩子來說，多麼重要，哪怕就一點，但我不能奢求什麼，那根本就不屬於我。他們總講某某是我家的親戚，而我卻從來沒聽過我家是某某的親戚。但我還是幻想著，一天又一天，我總是躲在家裡，唉！我能埋怨我家沒出息麼？而我是否更沒出息呢？
又是一個雨季，雨從東下到西，真後悔，從來出來不帶傘，方才還是陽光燦爛，這會又是陰雨綿綿，站在門口也沒想著要回家，再一次打翻了渴望的心，不知是虛榮在咀嚼我的心，還是什麼。電腦，你會屬於我麼？我還沒有真正瞭解你。
空氣中迴盪著一股不可揮去的悲傷，但我能肯定我對它的執著，即便前面的路很坎坷，我相信農村的孩子是會吃苦的！
我不會在冬日裡嘆息自己家的一貧如洗，因為我與生俱來要去奮鬥，與生俱來要去改變自己的命運，這一次要感謝電腦，要感謝我是個鄉下女孩。
一個樸實的家，一對老實巴交的父母，一個堅強努力奮鬥的女孩，相信我早晚也能擁有一臺屬於自己的電腦，去探索那無窮的迷幻網路世界。
如果我有一雙翅膀 篇4
國三作文 ,537字給我一雙翅膀，我要飛，多難，都不會退縮；我會飛，多高，都不會畏縮！
—題記
如果我有一雙翅膀，我將要飛躍歷史長河，回到遙遠的古代。去探訪那千古傳頌的文人墨客。
如果我有一雙翅膀，我要展翅高飛，去探訪那“從比黃花瘦”的易安。陪她走過“惜春春去，幾點催花雨的寂寞，走過寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應恨夜來霜”的孤獨惆悵。
如果我有一雙翅膀，我要去拜訪那“臣心一片磁針石，不指南方不罷休”的文天祥，體會他那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青的赤子情懷。
如果我有一雙翅膀，張開巨大的雙翅，我將繼續我的穿越旅行，停駐盛世唐朝，我彷彿看見了李白把酒問青天的身影，我向往他那天生我才必有用，千金散盡還復來的自信與豁達，嚮往他那長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海的豪邁；更向往他那安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏？的狂放不羈。
如果我有一雙翅膀，我將不知疲憊地在歷史中徜徉，聽杜甫安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。的感慨，目睹司馬遷在宮刑的折磨下，完成史家之絕唱。無韻之離騷的傳世之作—《史記》……
如果我有一雙翅膀，我將飛躍生命的地平線尋找屬於我的藍天，用勇敢裝飾翅膀，在微風中輕舞我們的青春。
我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替地遠方。用旅途的孤單，來收穫成長。
假如我有一雙翅膀 篇5
國小五年級作文 ,617字“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”誦讀著這千古名句，我不由地想到，假如我有一雙翅膀，我能幹些什麼呢？
假如我有一雙翅膀，我會去那熱帶雨林看看，呼吸著天然氧吧的空氣，欣賞著我熱愛的動植物，應該是不錯的選擇吧！我雖然不會“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”，但是拿起我心愛的長笛，與雨林中的動物們開一個熱鬧的歌舞晚會，可能更適合我的心情。
假如我有一雙翅膀，我會去那西沙群島，踏著海浪，撿拾著海邊的貝殼；我也愛在臺風來臨時，欣賞那“驚濤拍岸，捲起千堆雪”的壯美景象；可是最不能忘的還是“百川東到海，何時復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”的前人教導。
假如我有一雙翅膀，我會去那有著“奇鬆、怪石、雲海”之稱的黃山看看風景，也會去那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山體驗舊時皇帝封山的心情，可我更會去的是那北宋政治家寇準吟誦的“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低”的華山，去領略天險華山的奇絕風姿。
假如我有一雙翅膀，我會想著“獨樂樂不如眾樂樂”，我會把我的快樂與大家分享。我會把我的雨林朋友們帶到社會養老院，讓那些孤寡老人們能重拾笑顏，重獲青春；我會去那些偏遠山村，教會那些留守兒童們正確的學習方法，讓他們能通過現在的努力，獲得將來的成功；我會把我的畫卷帶到醫院的病房裡，送給那些因為患病而失去快樂的人們，並教會他們鍛鍊的方法，讓他們早日康復，迴歸家庭。
假如我有一雙翅膀，我要給世界各地的人們都送去快樂、幸福和健康。
假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙翅膀 篇6
國小二年級作文 ,445字假如我有一雙翅膀，我最想飛到高高的藍天上。在那裡，我會看見火紅的太陽公公對著我微笑，潔白的雲妹妹對著我招手，明亮的月亮姐姐對著我點頭。我還可以和他們一起玩遊戲，一起數天上亮晶晶的小星星，跟嫦娥姐姐和玉兔一起在藍天上散步。我吃著雲妹妹給我的棉花糖，月亮姐姐給我吃的月餅……感覺棒極了！
假如我有一雙翅膀，我最想潛入海底。在那裡，小魚們吐著大小不一的泡泡歡迎我，龍蝦們張開它那大大的兩隻紅爪子歡迎我，章魚們揮動著它那帶吸盤的腳來歡迎我。它們帶著我去海底公園散步，帶著我和海草們玩捉迷藏。我看見它們和我玩的時候都會吐泡泡，大大小小，一串串的，非常漂亮。我伸手去碰這五彩繽紛的泡泡，戳破的時候，散開來大大的水花。
假如我有一雙翅膀，我還想飛到非洲動物園。在那裡，我看見高大的大象用鼻子吸滿水，想要和我一起洗澡。一隻袋鼠飛快地跳過來跟我握手，我看見它的肚子鼓鼓的，原來是袋鼠媽媽帶著寶寶要和我一起玩遊戲。我還看見一群美麗的孔雀，它們散開著漂亮的尾屏，正在對我微笑。
假如我真的有一雙翅膀，該有多好呀！
假如我有一雙翅膀 篇7
國小五年級作文 ,575字如果你問我：假如上天給你一雙翅膀，你會用它幹什麼呢？我的回答是：我會將快樂裝進翅膀飛遍全世界，去尋找所有那些不快樂，需要幫助的人。
假如我有一雙翅膀，我將飛上天空，翱翔在潔淨碧藍的天空上，與路過的小鳥打招呼；我滑翔在大地上，飛進花叢中，將花粉裡的蜜全部吸出來，然後擠在一個飢餓的小孩的嘴裡，儘管很少，可他卻顯得那麼開心。
久晴不雨，我飛到一片枯黃的草地上，看著這一片原本綠油油的草地，我很不忍心，我張開翅膀，從遠處運來一桶桶水給他們澆上，小草兒喝足了水，抬起了頭向我露出了燦爛的笑臉。哈哈！我又可以開始下一站的旅行了。
帶著這雙翅膀，我飛進一間教室，一位老師正在給學生們講課，聲音沙啞，於是，我在她的嘴上抹了幾滴蜜露，頓時，老師的嗓子變得清晰可辨了，我飛出窗外，看到老師正在左顧右盼地尋找著那個助她清嗓的人的時候，我很開心。
我飛呀飛，飛到一個正在刻苦學習、夜很深了仍然還在看書的大哥哥的窗前，看到他那疲倦的樣子，我便滴了幾滴“清醒藥”在他頭上，他立馬來了精神，看書看的格外精細、分外入迷。一些難題迎刃而解了，我又高興的飛出了窗外。
……
假如上天真的給了我一雙翅膀，我要飛到世界的每一片海洋，還他們一片藍色。每一片陸地，給他們一片潔淨。每一片森林，讓他們更加茂密。每個需要幫助的人的面前，給他們所需要的一切，盡我最大的能力去幫助他們完成自己的心願。
我有一雙翅膀 篇8
國小三年級作文 ,373字有一天，我長出了一雙翅膀。
我迫不及待的衝上藍天，在朵朵白雲中自由自在的飛翔。遇到一隻小鳥和一隻烏鴉嘰嘰喳喳的說著天空之城。我很好奇，湊過去：“請問傳說中的天空之城在哪裡？”小鳥友好的說：“我帶你過去”。於是我興高采烈的跟著小鳥飛向天空之城。
突然間，前方金碧輝煌，一座雄偉的城堡映入我的眼睛中。感謝小鳥後，我獨自一個人進了城堡，城堡內非常熱鬧，有長著翅膀的人和小動物，各自做著自己喜愛的事情。路邊的路牌上有遊樂場、運動場、商場……美食城，看到美食城，肚子咕咕的響了幾聲，飛了這麼久，餓了。
我跟著路牌上箭頭的方向，很容易的找到了美食城，裡面各種美食，應有盡有，我叫了土豆絲、香腸、披薩、西瓜汁，然後就是狼吞虎嚥。
吃飽了，玩累了，想回家了，我沿著原路往回飛，越飛越累，越累越困，終於我閉上了眼睛，噗通一聲，我睜大眼睛，掉到了床上，原來是一場夢。
如果我有一雙翅膀 篇9
國小三年級作文 ,443字一天晚上，我突然夢到了自己好像多出了一雙翅膀，在天空中和鳥兒玩耍，自由的飛翔，還不停地和地面上的小夥伴打招呼，夢醒之後，才發現這僅僅是一場夢，但是我的思緒並沒有因為夢醒而結束。
如果我有一雙翅膀，那我就可以自己飛著去上學了，不用媽媽每天辛苦的接送我，由於家裡面沒有車，因此每天都是媽媽辛苦地用電動車載我去上學，我清楚地記得，有一次起床晚了，那天還剛好下雪，路面很滑，一不小心我就和媽媽摔在了地上，我基本上沒有受到什麼傷害，但是媽媽的腿都磕破了。我要是有一雙翅膀，我就不用擔心上學遲到了。
如果我有一雙翅膀，我就能夠飛到很遠的地方，飛到很高的天上，去看那裡沒有看過的風景，我相信在天空中看到的家鄉一定會是格外的美。我還可以和天空的小鳥交朋友，一起玩耍。
如果我有一雙翅膀，我一定會去一個夢想中的地方，西藏，去看看那裡的美景，和那裡的小學生交朋友，我聽說西藏的很多小朋友家庭條件不好，生活很艱苦，甚至都沒有書讀，我可以把我知道的故事講給他們聽，好的東西就要一起分享嘛。
如果我有一雙翅膀……
假如我有一雙翅膀 篇10
國小三年級作文 ,364字假如我有一雙翅膀，我會飛到那夢幻般的的童話世界，在那裡我看見了迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽見了那老皇后的叫聲。我還看到了白雪公主和王子美好的生活在一起。他們看到我非常驚訝，問我從哪裡來，你怎麼穿的那麼奇怪，我如實的回答了。王子邀請我去跳舞……從那以後我變成了那兒的常客。
假如我有一雙翅膀。我會飛到一千年以後的太倉，在那裡我見到了我的後代們，我聽見了那溫柔的聲音，一定是他們的媽媽。他們看到我趕忙過來說：“我的祖先呀，你還活著真是不可思議啊！”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你們好熱情啊。
假如我有一雙翅膀，我會飛到書中那些句子裡，在那裡我看到了書中的人物，他們衝著我揮揮手呢！聽到了烏丟丟的聲音，看到了馬小跳，我成了書中主人公的好朋友呢！他們邀請我一起玩遊戲。
假如我有一雙翅膀，我一定去實現我的這些願望。
假如我有一雙翅膀 篇11
國小三年級作文 ,505字夏天到了，碧綠的荷葉上常常停著幾隻小蜻蜓，如果我也有一雙像蜻蜓一樣的翅膀，那該多好呀！
假如我有一雙翅膀，我要飛到世界各地的風景名勝去看一看，我會飛到雲南的昆明，去那裡百花盛開的地方玩耍，去聞一聞那裡花的香味。我會飛到北京的天安門，去看看北京的長城。我會飛到埃及的金字塔，飛到金字塔的頂端眺望遠方，去看木乃伊的屍體是不是真的。
假如我有一雙翅膀，我的生活會更加方便。上學的時候，即使起的再晚，上課也不會遲到了，只要“嗖”的一下，就能飛到學校了。過馬路的時候，再也不要等紅燈了，只要“咻”的一下，就能飛到馬路對面了。出去旅遊的時候，就只要展開翅膀，揹著爸爸媽媽飛到旅遊地點，連車費都用不著了。過河的時候，只要展開翅膀，就可以渡河了。
假如我有一雙翅膀，我會做一些有意義的事情。當發生火災的時候，可以直接衝進火災現場，把有危險的人送到安全的地方。當發生車禍的時候，看著被撞的人奄奄一息的時候，只要展開翅膀，就可以直接帶病人到醫院搶救。當發生搶劫的時候，可以把被搶的人送到安全的地方。
假如我有一雙翅膀，我還要飛出地球，飛向月球，和玉兔玩耍。我還要飛到土星上，看看土星的“耳環”有多大。我還要看看黑洞的引力有多強……
假如我有一雙翅膀 篇12
國小二年級作文 ,339字假如我有一雙翅膀我要飛上天空：嘗一嘗雲朵的味道。是甜的還是什麼味。
假如我有一雙翅膀我要飛到音樂會所聽一聽音樂，享受自由的快樂。如果我有一雙翅膀就不讓家長送了。可以揹著書包飛到學校然後飛到班上去，你看這翅膀多好。我希望這翅膀還可以讓你上課認真，不做小動作。不懂的也能把你教會。我要飛到新華書店，到這“書海”中，享受一本本課外書美妙，一天下來書店裡的書被我看得都能背下來的了。
假如我有一雙翅膀，我要飛到兵馬俑去，看看中國的天下奇觀。知道他們是從什麼時期發現的。我還想用翅膀的法力—給你一命！來讓他們復活。成立一個保護祖國，維持社會秩序，像毛主席在世時那樣和平，人人相互關愛的團隊。
這就是我夢的一個。真的希望這是真的，我相信人類可以為自己做一個有法力的，漂亮的翅膀。
我真希望我有一雙翅膀 篇13
國小二年級作文 ,479字啊！我真希望自己有雙翅膀啊！
記得上一次，我在學校做了一個夢，夢見自己長了一雙翅膀。可我就是不敢對同學說。趁此機會，我給你說一說我的夢。
我夢見自己長出一對翅膀。我高興的飛了起來，可剛飛到半空就從闊大的天空上摔了下來。不知道是誰在一邊唱著：“你要飛的很高，摔得很慘……！”我回頭一看沒人，剛才的歌聲也不見了。於是我加緊練習飛翔，摔了又摔後終於控制好了飛行。我自由而開心的飛著飛著，看到一個小朋友被掛在一棵大樹上。這樹大約有15米高，樹下有許多消防員在想辦法。我飛過去救了她。大家歡呼著，我卻趁機“溜”走了，所謂做好事不留名嘛！
我飛到一個沙灘上停下來，在沙灘上躺著晒太陽。我一邊喝果汁一邊拿一頂帽子悠閒的玩著。突然，我聽見了一個人的呼叫聲—“救命！”啊！我趕緊飛過去把他救了上來。他感激不盡，不斷向我道謝，我微笑著飛走了。
我費了九牛二虎之力，飛到了一座摩天大樓的頂樓。站在樓頂往下看，藍藍的天空裡飄著朵朵白雲，不禁感嘆道：“啊！……好美呀！”
忽然，後面有人抓我衣服，我醒了，恍然大悟：“啊！原來是一場夢！”
不過，我真希望自己能擁有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀 篇14
國小三年級作文 ,362字暑假的第一天，我的心情特別的放鬆，和小夥伴們在公園裡盡情地玩耍。我玩累了就躺在草坪上，一邊休息，一邊欣賞著公園裡美好的景色。
這時，有幾隻小鳥和我們一樣追逐遊戲。它們一會兒飛上樹梢，一會兒落在草叢，一會兒又飛去遠處。我看著自由自在的小鳥，慢慢地陷入了沉思……
假如我有一雙翅膀，我每天上學，可以從家裡的陽臺直接飛進教室的門窗，再也不用讓爸爸為堵車慌忙。
假如我有一雙翅膀，我可以飛在空中俯視校園，看見教學樓紅牆白瓦，看見同學們在操場上排成一列一列，一行一行。
假如我有一雙翅膀，我可以飛到遠方，去看看世界上最高的山、最藍的海、最長的河和最遠的地方。
就在我天馬行空的想象時，爸爸悄悄地來到我的身旁。我告訴爸爸我的想法。爸爸說：“雖然小鳥有翅膀，但也有到不了的地方。而你的想象力是最堅強的翅膀，可以帶你到世界上任何一個地方。”
假如我有一雙翅膀 篇15
國小四年級作文 ,405字假如我有一雙翅膀，我要飛上高高的藍天，與鳥兒一起自由自在，無拘無束地飛翔！
假如我有一雙翅膀，我要讓時光倒流，飛到遠古的恐龍時代，看一看恐龍長得是好看還是嚇人。
假如我有一雙翅膀，我要飛到夢幻的童話世界，看看灰姑娘和白馬王子之間發生的有趣事情。
假如我有一雙翅膀，我要飛到未來世界，看一看未來有多神奇，有多夢幻！
假如我有一雙翅膀，我要背上一捆書，飛到山區的孩子身邊，帶給他們知識！
假如我有一雙翅膀，我要飛到愛國的宋慶齡以前留學的地方，看一看她為什麼會被人們一直記著，永不遺忘！
假如我有一雙翅膀，我會飛到農民伯伯栽種糧食的地方，體會一下農民伯伯的辛苦。
假如我有一雙翅膀，我要飛到木匠工作的地方，看一看他們的工作辛苦嗎？
假如我有一雙翅膀，我要飛到演員拍攝影片的地方，體會演員的辛苦。
假如我有一雙翅膀，我要飛到科學家發明對於國家有用物品的地方，體會他們工作的勞累。
假如你有一雙翅膀，你會用它來幹什麼呢？
假如我有一雙翅膀 篇16
國小四年級作文 ,553字我經常夢見我有一雙翅膀，我把它插在我的背上，帶我飛翔。
我穿過江河，魚兒看見我，歡快的跳出水面，我也對它們微微笑。我穿過農田，那水流聲應和著農民伯伯的喊聲，那莊稼隨風舞動著，可好看了！
我飛上了藍天，朵朵白雲向我飄來，我展我開了雙手擁抱藍天。突然間白雲散開，那道溫暖的光撒向我，照著我在雲上打了個盹。
黑夜來臨，星星便眨著無數隻眼看著我，邀請我來到星星樂園，我開心極了，星星們把我盪來盪去，逗得我可可直笑！月亮姐姐將我摟在懷裡，漸漸進入夢鄉。
清晨，一陣清脆鳥鳴聲把我叫醒，我睡在了雲床上，星星和月亮姐姐不見了。鳥兒把我請進它們的樂園，跟它們嬉戲打鬧，突然只聽“砰”一聲，一顆子彈飛入鳥群中—捕鳥人來了！我趕著小鳥飛了起來，“小鳥們，快躲在森林裡、樹洞裡，捕鳥人來了！”鳥兒四處逃散，我都找不到它們了。
我繼續飛啊，看見青山綠水可漂亮了，到處綠樹濃密，風鑽進裡面看到可愛的小兔子跳來跳去，老虎在樹下嗷嗷叫著。我飛向南極，那裡有萌萌的企鵝在向我招手，我還來不及打招呼，已經被凍的直打哆嗦！那巨大的冰川和海洋讓我讚歎不已。
正在讚歎，只聽耳旁有人叫我“宸宸，起床了，再不起來要遲到了，我“唰”的一下睜開眼睛，“原來是場夢呀！”我又慢悠悠的去換衣服去了……
我真想在現實中有一雙翅膀，能夠自由的飛翔。
假如我有一雙翅膀 篇17
想象作文 ,426字鳥兒在那麼高的高空自由自在地翱翔，想飛到哪裡就飛到哪裡。有時候，我真的很羨慕小鳥。它們飛的那麼高，可以看到我們在地面上看不到的風景，可以去到我們去不到的地方。所以我總是在幻想假如我有一雙翅膀，那該有多好啊。
假如我有一雙翅膀，我就可以像小鳥、老鷹一樣在天空中自由地飛來飛去。在我們這裡天氣很冷的時候，我就飛到天氣相對暖和的地方，那樣我就不會感到寒冷；等到天氣非常熱的時候，我就立馬飛到可以避暑的地方。而且，當我想出去玩的時候，不用猶豫，我就可以立刻揮著我的一雙翅膀飛過去。我長這麼大，還沒有去很多地方遊玩過。假如我有一雙翅膀，我就可以去看看祖國的大好河山，領略各地的美麗景緻。當然，我也可以飛去國外，去看看埃菲爾鐵塔，去看看自由女神像，去看看金字塔等。如果我的翅膀足夠強大，我還可以帶著我的家人一起在天空中飛來飛去。爸爸媽媽一直在操勞，都沒有充足的時候去玩。如果我有一雙翅膀，我就可以隨時帶著他們去他們想去的任何地方。
假如我有一雙翅膀，那該有多好啊！
假如我有一雙翅膀 篇18
國小五年級作文 ,592字一天，我從睡夢中醒來，我驚訝地發現我竟然長出了一雙翅膀。於是，我便飛到了我心中的偶像項羽自刎的地方。
一眨眼，我來到了烏江邊。天空昏昏沉沉，好像蒙上了一層灰色的簾幕。到處都是枯藤老樹，滾滾的烏江水後浪推前浪，遍地都是楚將英雄們的屍體。我看到雄心勃勃的劉邦，只見他凝視著被漢軍包圍著的一個大將。
這個人渾身長滿了肌肉，眼睛充滿了悲傷，可他依舊目光犀利，一手拿著長矛，一手持著短劍，有種不可一世的感覺。這個人不就是我的偶像西楚霸王項羽嗎？
這時，幾個大漢士兵撲向項羽。只見項羽拿起長矛，朝一個人刺去，又一刀把兩個人砍翻，他們短兵相接，殺氣騰騰，讓我看得眼花繚亂。
很快，越來越多的士兵將項羽逼到了烏江邊上，他不時朝江中望去，似乎在盼望著援軍的到來。
項羽身上的傷越來越多，可劉邦的軍隊人數還是那麼多。雨，下了起來；風，颳了起來；雨水把將士們的血液衝到了烏江裡，烏江頓時血流成河。
我在烏江傷的大霧裡隱約看見一隻軍船，上面的軍士穿著和項羽一樣的軍服。不知哪來的膽子，我飛到了項羽面前，所有人都驚訝至極。我迫不及待地對項羽說：“有船來接你了，快跑呀！”項羽吃驚地望著我，愣了好長時間，他向江中望去，又往楚軍望去，思索再三，他目光堅定，2咬牙切齒地說：“我項羽絕不苟活！”說完，便把短劍朝心中刺去。
一切就這麼結束了嗎？難道我也死了嗎？
只聽一陣“叮鈴鈴”的響聲，我猛地睜開眼，原來是一場夢呀！
假如我有一雙翅膀 篇19
國小四年級作文 ,381字這是一個陽光明媚的早晨，我從床上爬起來，忽然發現自己會飛了。啊，我居然長出了一雙翅膀！我好奇地在鏡子前端詳著這雙翅膀，兩臂輕輕一張，我竟然從窗戶飛了出去。
天空霧濛濛的，我找不到家的方向，空氣已經被汙染的就連太陽公公也不願出來。我一轉頭，我的翅膀也因為空氣中的霧霾正在一點點消失。怎麼辦？
於是，我帶領那些不願讓空氣汙染的好心人一起打掃地上隨處可見的垃圾，然後進行分類處理。我們還在馬路、商場、學校周邊種上柳樹、楊樹，各種各樣的花花草草。咦，雲朵怎麼耷拉著腦袋？原來是好久沒洗澡了。我拿起掃帚，飛上天空，洗刷雲彩上的灰塵，天空一下變得明亮了許多。小花小草在風中高興地搖擺，活潑可愛的孩子們在廣場上呼吸著新鮮空氣，大人們歡呼雀躍起來。
忽然，我睜開了眼睛，啊，原來是一場夢！
假如我真的有一雙翅膀，我要飛遍世界的每一個角落，讓我們的地球因為乾淨整潔而變得更加美麗。
假如我有一雙翅膀 篇20
國小六年級作文 ,596字假如我有一雙翅膀，我要去環遊世界。我希望我有一雙又大又韌又強壯有力的白色翅膀。
第二天早上，我真的長出了一雙和我想象中一模一樣的白色翅膀。我想應該是夢想國的神仙看到了我的希望，才圓我的環遊夢吧！我一下床，就聽到了神仙對我說：“你只有七天的時間可以做你想做的事情。”
於是，我飛到餐桌前，媽媽驚奇地看著我，瞭解我的事後，很高興，支援我，鼓勵我，並給我一袋麵包，說是在路上吃的。
第一天，我展開翅膀，向北方飛去。我離開了中國，飛到蒙古上空，向下一看，發現樹林裡有一個男孩被一隻野豬追趕著，嚇得男孩直跺腳。男孩看見空中飛翔的我後，就大聲哭喊著：“救命，救命……”我飛到男孩面前，一把把他提起來，送回了他的家門口。男孩的媽媽為了感謝我的救命之恩，就送給我幾個麵包，放在我的包裡，我又開始新的旅程。
第二天，我飛到了俄羅斯，檢視有沒有人遇到困難，是否需要我的幫助。終於在一條馬路上，發現又兩個美軍挾持著一個俄羅斯先生。我仔細一看，這兩個美軍並沒有帶手槍，只是拿著一把軍用小刀，我立即飛過去，搶過小刀，這兩個美軍嚇得連忙逃跑了。那個俄羅斯先生握著我的手，對我連聲說：“thankyou，thankyou！”
在這樣的七天時間裡，世界上的其妙之地和各個國家名勝古蹟都走遍了，我還幫助了不少苦難中的人們，也救助了不少受到危險的動物。
第八天的早晨，當我睜開眼睛，一看，我又回到了家裡，一切又恢復了原來的樣子。