我最要好的同學相關作文20篇
我最要好的同學 篇1
國小三年級作文 ,426字我最要好的朋友陳依萱,她個子比我矮一點,不胖不瘦,看上去很均勻。平時總喜歡扎一根馬尾辮,齊齊的劉海,黑黑的眉毛下有一雙亮亮的眼睛,忽閃忽閃的,像星星一樣,非常漂亮。
陽光明媚的一個上午,上課鈴聲響過,美術老師出現在教室門口。我突然想起老師上節課交代過今天這節課要帶尺子。“呀,我忘帶了,怎麼辦呢?”我拍拍腦袋著急地自語道。
這時老師站在講臺上,瞪大眼睛望著同學們。我害怕地用書擋住了臉。等老師轉身後,我東張西望,看看同學有沒有多餘的尺子。
正當我焦急萬分時,我的好朋友陳依萱看老師沒注意,就悄悄地把尺子挪到我的桌前,輕輕地說:“我把尺子借給你。”
我感激萬分,說:“你自己先用,等你用好了,再給我用吧。”
“沒關係,你先用吧!”她說。
我拿起尺子,趕緊畫好遞還給她,小聲地說:“謝謝你。”
我為我擁有一個樂於助人的好朋友而高興。
我最欣賞的同學 篇2
國二作文 ,677字筱萱是我的同班同學。她那活潑開朗,與人為善的精神品質,最讓我欣賞啦!
活潑開朗讓我展開笑顏
髮捲了。原本非常擅長的語文卻考的讓人大跌眼鏡。手裡拿著輕薄卻又極端刺目的試卷,心裡彷彿壓上了一塊巨石,沉重地讓我喘不過氣來。“怎麼了?”同桌筱萱探過頭來,一看我那愁苦的臉與試卷便頓然明白。“哎,有什麼啊。”她眨著充滿青春氣息的眼睛,“這次考不好只能說明你這段時間學得不好,找出原因努努力,下次考試再毒霸鰲頭,我看好你呦!”輕鬆調皮的語調與歡樂的聲音飄入耳中,“你看,我這次考得也不理想,咱倆一塊努力吧!”嘴角微微翹起,給對方和自己一個大大的微笑,嗯,一起努力!窗外微風輕拂樹枝葉,也吹漾我心中希望的泉水。筱萱,欣賞你這樂觀活潑的性格呦!
與人為善然我深受感染
“發導學案嗎?”物理課代表焦急地挨個問道。臨近考試,大家都要複習,哪有時間“幫”發導學案啊!在眾多的拒絕中,我也將頭輕搖著。“我發!”一個熟悉的聲音在耳畔響起。這聲音,輕快明爽,似一汩汩清泉淌進人心。“謝謝謝謝!”課代表感激地將幾摞學案遞給筱萱,與她一同發起來。我的心裡有點小震顫,臉也噌的一熱:為自己的不負責任而羞愧。看著筱萱忙活又輕快小巧的身影,我坐不住了,也像課代表要了幾份學案,迅速發起來……
日光燈下,連個少女相視而笑,匆匆一望,便又埋頭髮起學案。筱萱,欣賞你這與人為善的品質喲!
人的一生中會欣賞許多人,感嘆許多事,在這芸芸眾生之中,我最欣賞的便是筱萱啦!欣賞,不只是時刻告訴自己不如別人,而更是然自己在欣賞之後,向她學習,創造一個更好的自己!
筱萱,最欣賞你這活潑開朗、與人為善的品質喲!
我最敬佩的同學 篇3
國小四年級作文 ,458字我最敬佩的同學是小文,她的個子矮矮的,明亮的黑眼睛,小小的鼻子上架著一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,好看極了。因為她勤奮好學、聰明可愛,所以我敬佩她。
她勤學苦練的精神值得我敬佩。她在生活中確實做到了:少說話,多做事。她每週去書法培訓班學習,堅持了四年,風雨無阻。師傅領進門,修行靠個人。下課時,有些同學追逐打鬧。但她卻能鬧中取靜,獨自一個人在座位上專心致志地一筆一畫地寫著。由於她一絲不苟的學習態度,再加上她勤學苦練,她的作品多次獲得了全國小學生硬筆書法一等獎。她很謙虛、好學,當別人對她羨慕不以時,她微笑著說:“不滿是前進的車輪,只要肯努力,就會有奇蹟。”
她精益求精的品質值得我敬佩。瞧,看她正在那兒全神貫注地寫字,時而用食指在膝蓋上比劃著,時而思索、流暢運筆,有時一幅作品得用上一整天,每個字都是那麼蒼勁有力,即使是家庭作業和她的試卷,都如同作品一般,就連我們的老師都喜歡收藏她的試卷,利用業餘時間,模仿她的字練呢!
她有愛心、善心、孝心、恆心、上進心,是一位“五星級”的優秀女生,的確值得我們敬佩啊!
我最敬佩的同學 篇4
我最敬佩的同學作文5 ,457字眭曉敏,是我的同學,是我的好朋友,也是我最敬佩的一個人。
我敬佩她,是因為她的機智,她的性格,她的品質,她的精神……
她語、數、外三門功課都非常優秀。在語文方面,每當寫作文時,她總是文思泉湧,先把文章草稿在心中想好,然後一邊寫一邊修改,一篇優美的文章就在她筆下寫了出來;在數學方面,每當她把作業做完時,她總是會拿出來反覆檢查,直到檢查正確為止;在英語方面,每當考試時,她把題目完全做好後,依然一遍又一遍地檢查,直到時間到為止。
她的性格既活潑又文靜。每當下課,我就會和她在一起玩耍,那時的她活潑至極;可一到上課,她就端正地坐在位置上,聆聽老師的指導與講解,那時的她又是文靜之最。
她的品質莫過於她的精益求精。老師教過的內容,她都會拿出來一遍一遍地複習,以求再深入地瞭解。
她最珍貴的精神莫過於她的謙遜,不驕傲自大。她能有今天的好成績,我想肯定有老師的辛勤努力與她自己奮鬥的汗水。可她有了這些成績之後,並沒有誇耀自己,也沒有驕傲自滿,而是與從前一樣奮鬥努力、精益求精……
眭曉敏,這樣的一個人,難道不值得我們敬佩嗎?
我最敬佩的同學 篇5
我最敬佩的同學作文2 ,164字我最敬佩的人就是田孟緣。
田孟緣有圓溜溜的腦袋,腦袋上還嵌著一雙水汪汪的眼睛,眼睛下還含一隻小鼻子,她的小腦袋兩邊還有兩隻一模一樣的耳朵。
她有個優點和缺點,先說優點吧!優點就是她十分愛學習,老師上課佈置的作業她早早的寫完,有的時候佈置作業,上課沒寫完,就下課寫。
她的缺點是,她的身體很虛弱。
這就是我最敬佩的同學就是田孟緣。
我最敬佩的同學 篇6
我最敬佩的同學作文5 ,500字有人敬佩“家庭主婦”媽媽,有人敬佩“工作狂”爸爸,有人敬佩關愛我們的老師,而我最敬佩的是我的同學—郭倩文。
她長的不是很漂亮,笑起來眼睛眯成了一條縫,嘴巴大大的,穿著大方樸素,經常扎著一個馬尾辮。
她雖然長得不漂亮,但她有著美好的心靈。記得有一次,我們一起走在放學的路上,這時,郭倩文看見了一兜瓷片,被一個小男孩兒踢得零散了,郭倩文二話沒說,一片一片地把瓷片撿進了塑料袋裡,又扔進裡垃圾桶,我看見她手上還有一道口子,我問道:“你為什麼要這樣做呢?”她說:“這次我受傷了,說不定還可以避免更多人受傷呢!”我聽後,被她那句樸素的話語而感動了。
還有一次,中午放學,她對我說:“李宜恬,我今天吃早飯忘記給那位阿姨錢了,如果我還給那位阿姨,她會不會責怪我呀!”我搖了搖頭,說:“肯定不會。”我們走到了那家早餐店,她還是沒有勇氣走進去,我在為她鼓勵。最後,她對那位阿姨說:“阿姨,早上在這裡吃飯忘記給錢了,現在給你。”說著她把手中的兩元錢遞給了阿姨,阿姨微笑著點了點頭。雖然是不值得一提的兩元錢,但她代表了郭倩文的誠實。
這就是我敬佩的同學—郭倩文,她是我生活中的好榜樣,我要向她學習!
我最敬佩的同學 篇7
我最敬佩的同學作文4 ,377字我們班有一個很能幹的同學,他長得壯壯的,一雙眼睛大大的,說話有一點結巴,他就是王梓豪。他總是在同學需要幫助的時候出現,而且他還會時不時地幫助老師做一些力所能及的事情。
有一次,我正在聽老師講課,突然感到嗓子裡酸酸的,我看看錶離下課只有七分鐘了,我以為下課喝一些水就好了。可是過了兩分鐘,我再也忍不住了,這時我才明白我要嘔吐了。可是已經太晚了,我一下子把早上吃的東西都吐了出來。這時,王梓豪第一個跑過來為我打掃衛生,還問我:“張弘毅,你沒事兒吧?”
還有一次我爸爸的生日快到了,我想給爸爸剪一張賀卡,可是我不會剪,怎麼辦呢?這時王梓豪走了過來問我:“張弘毅,你在想什麼呢?”我把想法告訴了他,他二話沒說就拿起剪刀幫我剪好了賀卡。我當時都不知道說什麼好了,腦子裡只有六個字:謝謝你,王梓豪!
這就是我們班最愛幫助人,也就是我最敬佩的同學王梓豪。
我最要好的小夥伴 篇8
狀物作文 ,728字我一向喜歡倉鼠,它是我最要好的夥伴。
我的倉鼠長著一身黃黃的毛,中間有三條深黃色的線,小小的鼻子,幾根細細的小鬍鬚掛在腮兩邊,一對小小的黑眼睛,水汪汪的。哦!差點忘了,小倉鼠還有一對小耳朵。總之,它的一切一切都是小小的。它還有一個可愛的名字,叫“雞丁”。嘻嘻!很有趣的名字吧?!
“雞丁”性格很溫順,像是能聽懂我們人類的語言。比如:我叫它去哪邊它就去哪邊;叫它幹什麼,它就幹什麼;非常靈性乖巧。
“雞丁”吃東西時,十分嬌氣,儘管它是個男生。為什麼說它嬌氣呢?因為它很挑食,甚至比我還挑。它每天吃著五穀雜糧,最愛吃瓜子,唯獨不吃稻穀,我批評教育它,可它還是對我的話不理不睬。
晚上,它在自己的窩裡側臥,閉著眼睛,一副無憂無慮的樣子。小肚皮一會鼓起一會癟下,就這樣靜靜的躺著睡覺。但一到半夜兩三點鐘就會起來咬籠子,彷彿想用最快的速度逃離這個沒有自由的地方似的。媽媽總說:“它再咬就把它扔出去!”但媽媽卻一次又一次地食言,總捨不得扔它。
我平常跟“雞丁”玩耍時,它總喜歡跑來跑去,好不快活!把它帶到陽臺玩,它卻跑到花盆裡刨土,塵土讓它攪得滿天飛。很快就刨出一個小洞,躲起來和我玩捉迷藏!
有一次,我和帶“雞丁”出去玩,一路上,它好奇地把頭東探探西瞧瞧,把我們都逗樂了。在花園裡轉了幾圈,它一會爬上梯子一會又跑到籠子下面。看見跳廣場舞的阿姨們,自己還扭動幾下身子,你見到也會被逗樂的,即便是一本正經的人,也阻擋不了如此可愛的“雞丁”。
只要是為了“雞丁”,我什麼都願意去做。我為”雞丁”能過上暖冬而提前做好準備,把平時的零用錢節約下來,給它買棉花做被子。用泥土為它做生日蛋糕,唱生日歌。
這就是我最好的玩伴小倉鼠,也是我最喜歡的寵物,它讓我的童年有了不一樣的快樂!
我最敬佩的同學 篇9
國小四年級作文 ,486字如果有人問我:“你最敬佩的同學是誰?”我一定會脫口而出:“林依娜!”是呀,我們班的林依娜既特別會關心人又不會斤斤計較,我一直把她作為自己的榜樣。
記得有一天,體育課上江老師讓我們每2人一組地進行仰臥起坐測試。林依娜和劉憶愉一組。第一局先是劉憶愉來。隨著老師一聲令下,她們就做了起來。別組的同學似乎有很大力氣,一下一下飛快地做著。而劉憶愉呢,慢吞吞的,剛剛做了幾個就已經滿頭大汗,臉也漲得通紅,有時快要做好一個了,卻半途又“啪”地又倒在墊子上。別的同學看了,嘻嘻一笑,嘲笑道:“那麼胖,哈,該減肥了!”林依娜一聽,連忙打斷那個同學的話,笑眯眯地對劉憶愉說:“胖多好啊!那麼可愛!加油加油!“劉憶愉一聽,好像有一股力量支撐著她,也做得快多了。林依娜開了,豎起大拇指,說:“真棒呀!太牛了!”?
在一個午間,王曉妍不小心把林依娜的手錶踩了一腳,玻璃殼裂開了一條縫,那手錶很昂貴,也是林依娜最喜愛的。可沒想到她得知這件事,沒有要她賠償,只是莞爾一笑,說:“沒事。”眾多同學嘖嘖稱讚,直誇林依娜不斤斤計較。
看,這就是我最敬佩的同學——林依娜!我要向她學習!
我最敬佩的同學 篇10
國小四年級作文 ,360字何晉宇和他寫的作品讓我佩服,他每次都會在紙上打草稿。
有一次,他發表了一個有趣的作文,內容生動,情景有趣,這個作文主題是運動會,他把裡面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候,他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什麼他都能寫得很生動。
有一次,他來我家玩兒,他好像在為什麼事苦惱。我問:“你在想什麼呢?”
他感到不安,說:“這次作文我並沒有想好。”他正在回憶運動會發生的事,他在仔細地回憶比賽時的細節。
在週日回校的時候,我以為他沒有寫作文,可是他卻開心地對我說他發表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那麼用心地寫文章。
於是,我為了打敗他,我比他更用心地寫作文。我要在第七週開始寫書,我要寫很多文章,我要超過何晉宇,我要把我的文章寫在語文書裡,讓後代學到我的文章。
何晉宇是我佩服的學長,我要打敗他。
我最敬佩的同學 篇11
國小四年級作文 ,326字今天我給大家介紹我佩服的兩位同學。
第一位是何晉宇學長。他機智,高效,思維活躍,不服輸。他一天天地努力付出,獲取了一個受益終生的好習慣。他不僅僅有這些優點,他還尊敬師長,熱愛同學,對每一件事情都充滿了信心和熱情。數學是他最拿手的。當我有數學題不會時找何晉宇學長幫忙,他都會耐心地幫助我。
第二位是黎梓琪學長。他腳踏實地,彬彬有禮,樂於助人,一手漂亮美觀像他本人一樣的字。我最佩服他的字跡了,他的字比大人的字寫得都要好看。我特別羨慕他的字,還有她樂於助人好品質。她的語文最拿手,我語文題目有不會的她會很有耐心地教我。她還很善良,很有愛心,她的優點多得數都數不清。
從這兩位同學中,我學到了主動學習,尊敬師長,熱愛同學,和他們一樣做一個獨立,獨一無二的人。
我最討厭的同學 篇12
國小三年級作文 ,454字在我的班級裡,有我最討厭的同學。他是個男生,個子不高,身材很胖,一雙又大又圓的眼鏡,面板又白又嫩,每天都會穿一件淺藍色的上衣和一條黑色的褲子。
他愛搞惡作劇。有一天,我們在學校吃飯。我和同學一人喝了一碗湯之後,就去盛第二碗,發現他正把喝剩下的湯倒進了鍋裡。我們立即告訴了老師,老師狠狠地訓了他。
他還喜歡說謊。有一次我寫完了老師的作業,拿去讓老師檢查,等我回來以後,發現我的筆沒有了,我心想:一定是他拿走的。我一看,他果然正用我的筆寫作業呢!他一定是沒有筆用,就趁機把我的筆拿去用了,於是,我讓他把那支筆還給我。他不僅不還,還理直氣壯地說:“這是我買的,什麼都是你的!”我也拿他沒辦法,等我走後,他一定在那暗暗地笑了。
他還愛打人,惹事生非。有一次,我和同學在操場上玩,我看見他和高年級的同學正在打乒乓球呢!不知怎麼回事,忽然,他脫了鞋往高年級的同學頭上扔去,又撲上去用拳頭打在高年級同學的臉上,可凶了。這一幕被校園值日生看到了,給我們班一下子扣了三十多分呢!
這就是我最討厭的同學,我真想讓他快點改正缺點。
我最敬佩的同學 篇13
國小四年級作文 ,640字你若問我最敬佩的人是誰,我會不假思索的告訴你,是我們班的學霸—魯昭潔。
她長著一頭瀑布般的頭髮,個子不高,樣子很普通,和很多人都一樣,走在人海里,就再也找不到了。唯一讓人記得牢的,大概就是她的眉毛了。她的眉毛與眾不同,總是往上翹,不像我們一樣彎彎的,她還帶著一副眼鏡,讓人感覺她很有學問。沒錯,她是我們班的學霸。
有一次考試,老師跟我們說:“這次試卷非常難,你們要細心做題。”試卷發下來,我一看,頭皮就發麻了。怎麼會這麼難?我好像都不會做,想得腦子都快爆了。等老師批改完試卷發下來的這一天,我們都認真的聽著老師講整體的分數情況,全班55人,90分以下的人有54個,只有一個人考了90分以上。我們都在暗暗猜測誰那麼厲害!老師公佈了名字,就是魯昭潔。我們都用羨慕的眼光看著她,沒想到還有更大的驚喜,她竟然考了一百分!大家都用最熱烈的掌聲祝賀她。
她的好成績並非從天而降。每次下課我們都看不到她,因為老師說“下課”,她就立即跑下樓去閱覽室看書,直到打上課鈴了,她才戀戀不捨地放下書,然後跑上樓回到教室裡。有一次下課,她拿著書在座位上看,我很無聊,決定去操場外面玩。我和同學決定叫盧昭潔和我們一起玩。我們一直拉著她,她受不了,對我們說:“你們先去我收拾一下課桌。”我們走到操場上,她終於跟了過來。我們玩抓人遊戲,她說:“可以!”遊戲開始,她就跑到樓梯口,看見那裡有書,就坐在那裡看起書來,我們都服了她了!
看,這就是讓我敬佩的學霸,希望有一天,我也能變得和她一樣,擁有好成績!
我最敬佩的同學 篇14
國小四年級作文 ,612字我的同桌是個小飛人,也是個手機迷。他長一頭黑捲髮,不打理的時候,像個小草窩。他還非常胖,他走路時,我很擔心地上會裂開一條縫,出現一個大窟窿。
我同桌雖然很胖,卻不像我們印象中的“胖人必笨”,他的學習能力可強了。有一次老師讓我們背古詩,我背了很久都沒背下來,可是他只背一次就會了。還有一次,老師聽寫生單詞,我們都覺得很難,只有他一人覺得非常簡單。最後,全班只有他一個人拿了“優”。
他每次考試都排在全班前四名,我覺得他非常了不起。期末考試時,我和他同在一個考場,交完卷子後,我問他:“試題你都會做嗎?”他笑了笑,說:“我可是小詩人,我有百分之二百的把握!”我有些不相信:“你就吹吧!”“你不信?我們來打賭?”“賭就賭,誰怕誰?”我很不服氣。試卷發下來,我同桌竟然真的考了全班第一!我暗暗地想:“真羨慕他啊,要是我也有他那樣的才華就好了!”
他雖然胖,可他是我們班的小飛人。記得有一次上體育課,老師讓我們去操場上跑步,我們跑了幾圈就走不動了。可他還一直繼續跑,像剛開始跑的時候那麼輕鬆。跑步比賽時他的表現就更不用說了,老師這邊才剛吹響口哨,他就像箭一樣,一下子就飛馳出去,把對手甩了個十萬八千里。
他還是個足球小王子呢!每當學校有足球比賽時,他就會第一個去報名。有他參加的比賽,球賽就會非常精彩。而我們班也因為他的參賽,每次都能拿到比較好的名次。
我真是太羨慕我的同桌了,他簡直是我的偶像。他是個聰明的小胖子,橫溢的都是才華啊!
我最喜歡的同學 篇15
國小五年級作文 ,415字在我們作文班裡有一個性格開朗,喜歡和哥哥姐姐們交流的女孩,她就是吳雙。
吳雙特別可愛,長了一雙像泉水一樣明澈的大眼睛,一頭亮麗得像黑緞帶一樣的頭髮,小臉蛋白白嫩嫩的,很招人喜歡。
記得那次,吳雙剛來到作文班,人生地不熟的。老師提問她問題,她也特別緊張,吞吞吐吐的。下課以後,我主動去和這個小妹妹交朋友。剛開始吳雙還不是那麼喜歡說話,我心想:孩子的內心都特別活潑的,不如我和她一起玩個遊戲吧。
於是我對她說:“小妹妹,我們來玩個遊戲。”吳雙的反應立刻變了樣,變得眉開顏笑起來。就這樣,我們成了朋友,我越來越喜歡她。
又有一次,吳雙坐在那裡一個人盯著黑板,我以為她不高興了,就想開個玩笑嚇她一下。我放輕了腳步,本想大聲一叫,可吳雙就在這時猛地一下回了頭,反倒把我嚇了一跳,一屁股就跌坐在了地上。吳雙樂得哈哈的,臉上綻開了一朵花,現在想想那場面,還覺得特別好玩。
我特別喜歡吳雙,喜歡她的天真、活潑,我希望她可以永遠這樣開開心心地成長。
令我最敬佩的同學 篇16
寫人作文 ,368字在我們班級裡,值得我敬佩的同學很多,但是我最敬佩的是佟祥瑋。
她有一雙大大的眼睛,還有高高的鼻樑,而且她不高也不瘦,她有一個不大不小的嘴巴,圓圓臉,有一個特別靈敏的耳朵。
有一次,開運動會,我們班裡都沒有一個人報1500米的長跑,我們只有佟祥瑋一個人報1500米,而且在比賽中堅持不懈的跑完了全程。
她不但跑得快,而且還特別樂於幫助人。
我記得有一次,我們班一起去看電影,老師就說了一句話:走之前你們每一個人都要把東西收拾好,我們走之前都把東西收拾好了,但是老師讓別的同學留在教室裡檢查衛生,但是別的同學都不想在教室裡檢查衛生,結果,我們班的佟祥瑋自告奮勇的申請留在教室你檢查衛生,老師說:我們都向佟祥瑋學習,她雖然成績不太好但是她非常樂於助人,有時人的品質比學習成績更重要。
佟祥瑋做事毅力和樂於助人的品質,讓她成為我最敬佩的一個人!
我最佩服的同學 篇17
國小五年級作文 ,2478字【我最佩服的同學】
王正洋
“好球進了!”瞧,是我佩服的同學陳孝凱在投籃。
體育課,我們十幾個男同學準備一起打籃球。我們分好了隊,我居然和陳孝凱在一隊。真是太開心了!對方發球,黃琥拿著球在二分線投,我搶到了球,把它傳給陳孝凱,他一個高速運球三步,進了!我方又得到了球權,時間只有最後半分鐘了,陳孝凱一個後撤步退到三分線外一投,又進了!絕殺;我方歡呼起來。
陳孝凱不僅籃球打得好,成績也是不錯的。在上數學課時,老師讓大家比較分數大小,沒過兩分鐘他就寫完了。端端正正的坐著,徐老師走來疑惑地問:“陳孝凱,你就做完了?”“是的,老師!”陳孝凱小聲說,徐老師拿起他的本子看了看,說道:“不錯!全對!但是字還可以寫好一些!”陳孝凱不好意思地笑了。
陳孝凱同學,他籃球打得好,成績也不錯,他就是我佩服的人。
【我最佩服的同學】
李琪
我有一位最佩服的同學:一頭烏黑的捲髮,穿著整齊的校服,戴著鮮紅的紅領巾。她就是我們班的背書達人—周紫麒。
昨天,老師讓我們背《“鳳辣子”初見林黛玉》的第一自然段。我想:這麼拗口的一段話,誰能背得出來?今天,語文課上我們邊讀書,老師邊抽背書。抽了幾個人,他們都背得斷斷續續地,一個個支支吾吾:“老……老師,我背……背不出來。”老師皺著眉頭,說:“站到後面讀去,背得了來找我背。”
前排的周紫麒端端正正地坐著,李老師眼睛一亮,說:“周紫麒,你來背背看。”只見她站得筆直,開始背誦。難道她真的能一字不差地背下來嗎?我不相信,於是,偷偷翻開了語文書,一個字一個字地對照起來。沒想到,周紫麒真的是一字不差地背下來了,簡直就是看著課本朗讀了一遍。
老師說:“周紫麒,你把背書的祕訣告訴大家吧!”周紫麒靦腆地說:“我和大家一樣,都是先讀後背,如果說祕訣,那就是我讀書的態度吧!”她剛說完,教室裡響起了熱烈的掌聲。過了一會兒,教室裡一片朗朗地背書聲……
【我最佩服的同學】
李辰宜
他是我們班的“魔方達人”,每次他一拿起魔方,手中的魔方就會不停地變化。
瞧,他正在那研究魏倩倩的魔方要怎樣才能還原,只見他眉頭微皺,很快又舒展開來,同學們看見他在玩魔方,全部圍上來,他玩到中途,發現有點不對勁。我發現他手上、頭上都是汗,心想:不會拼不回來的吧?但過了一會,他又很快應轉自如,魔方終於拼好了,每一面都是漂亮的同色。他輕輕地舒了一口氣,把魔方還給了魏倩倩,大家不由得向他豎起大拇指。
他不僅魔方玩的好,學習成績也很好。有一次,我的考試成績只有75分,簡直是晴天霹靂,當看到他試卷上的“95分”,心中更下起了大雨,真是天壤之別呀!我心中對他佩服不已!
他就是我們班的“魔方達人”—譚澤麒。
【我最佩服的同學】
張勇
在班上有一個我最佩服的同學—劉玉潔,我們送給她“足球漢子”的稱號。
星期五下午,我們班和雲年亞軍一班打比賽,我只是個中鋒,而主力劉玉潔是前鋒,我們發了球,劉玉潔神速帶球,一下子就帶到了對面球門口,一個大力飛球,球直衝球門,可對面的後位用頭把球頂飛了,劉玉潔像個青蛙似的跳了起來,也用頭往下頂,我心想:“她這球可不可以進呢?”可是,這球偏偏和我們作對,撞到了門杆上,又回到劉玉潔的頭上,把她的頭打紅了,我的心怦怦直跳,生怕主力受傷,對面守門員開了個大腳,劉玉潔風一般跳了回來,球還沒落下來,她就回來了,我驚呆了,說道:“劉玉潔,你厲害啊!”只見她把球停了下來,給了我,給我後馬上跑到對方門前,我一個大腳,把球踢得很高,球往她那飛去,快落地了,劉玉潔跳了起來把球一頂,聲上沸騰起來,我大喊:“太棒了,球進了,不愧是足球女漢子。”
劉玉潔不但球踢得好,跑得也很快,真是我的偶像。
【我最佩服的同學】
鄒原晉
我最佩服的同學是黃琥,他高高的個子,一頭烏黑的短髮,濃眉大眼睛,帶著一副黑色的眼鏡。他是大隊委,也是我們班的班長。
老師說:“明天開始武術操比賽。”黃琥聽到後,走到楊浩宇旁邊,用手輕輕地拍了拍他的肩膀,輕聲說道:“你明天不要忘記穿校服褲子喲”。因為楊浩宇上次比賽忘記穿校服褲子,所以黃琥來提醒一下楊浩宇,黃琥的這一舉動,讓老師由衷地讚賞:真是一個友善的班長!武術操比賽,在黃班長的指揮下,獲得了年級第一,黃琥也贏得了優秀指揮員的稱號。
不僅僅是黃琥的友善贏得了全班的擁護,一次數學課上,徐老師提出一個題目,太難了,很多同學都低下了頭,生怕徐老師點到自已的名,徐老師炯炯有神地掃視我們,在尋找獵物,老師似乎看穿了我們的心思。於是,徐老師點了成績很好的周江滔,周江滔站起來支支吾吾,半天也說不出話來,大家驚訝地張開了嘴,足以吃下半個饅頭了。天啦!連周江滔也回答不出來,教室裡鴉雀無聲,這時黃琥舉起了手,黃琥的回答如同行雲流水般。徐老師聽了豎起大姆指說:“不錯,很棒。”這回我們全班同學就更加的吃驚了,大家都佩服地望著他。
這就是我最佩服的同學—友善聰明的黃琥。
【我佩服的同學】
黃琥
在班上有一個令人“聞風喪膽”的名詞—“背書”。不過有一位同學卻毫不懼怕。她就是我們班的“背書達人”—周紫麒。
“背書達人”一頭烏黑的捲髮,小巧玲瓏的嘴巴,笑起來極是好看。
有一次,李老師抽查同學們背《王熙鳳初見林黛玉》的第一段。同學們皆斂聲屏氣,一個個低下頭,看錶情就知道極不想被抽查。此時,我心想:老天保佑,老天保佑,今天也是真倒黴。昨天讀書時讀不流暢,背的時候更是一片空白。我瞟了“背書達人”周紫麒,只見她仰首挺胸地端坐著,與眾不同。李老師先抽了幾個成績好的同學來背,不過效果並不好,有的結結巴巴,吞吞吐吐,有的喜歡添幾個字或少幾個字。李老師臉上露出失望的表情,於是老師把目光轉向周紫麒,讓這位“背書達人”給大家露一手。只見周紫麒張合著的小嘴巴,手握紅領巾。開始流利地“朗讀”起來。我不信,於是偷偷地把語文書開啟仔細對照,但背書達人一字不落地,完完整整地把課文背下來了。真是一氣呵成。背完了,臺下響起熱鬧的掌聲。
周紫麒也十分樂於助人,有不少同學向她請教背書的方法,她總是傾攘相授。
我最親密的同學 篇18
寫人作文 ,389字隆昊曄是我小學時候的同班同學,他理著一頭小平頭,眉毛很淺,耳朵不大,眼睛特別有神,鼻樑不是很高,聳立在他那張微胖的臉上,十分協調。他最喜歡穿的是藍色的短袖,上面秀了一隻豬,正好對應了他的屬相。
隆昊曄在我們班裡算是“文武雙全"的,他學習很好,在運動會上的表現也絲毫不差,我們班裡大部分人跑步都追不上他。一次運動會上,他自告奮勇,參加50米接力跑專案,這可是一個非常難跑的專案。運動會那一天,運動員們都摩拳擦掌,躍躍欲試,其他同學也在旁邊不斷地吶喊助威,給運動員們鼓氣。,
終於到了50米接力跑,運動員們個個像離弦的箭一樣向前飛奔,當接力棒傳到隆昊曄手中後,只見他像只獵豹般衝了出去,一下子就超過了對手。我們最後取得了第一名的好名次,大家都圍著隆昊曄歡呼了起來,十分開心。
我多麼希望自己的體育有他那麼好,當然,就算不如他,我也為有一個這樣的同學而自豪。
我最敬佩的同學 篇19
國小四年級作文 ,444字世界上每一個人都有自已所敬佩的人,就像我也有,我敬佩的人就是我的一位同學。
你知道我為什麼那麼敬佩他嗎?哈哈!我想你也許猜到了,當然是因為他成績很優秀了!你看,這次考試滿分一定是他,果然不出我所料,他又是滿分。他成績那麼好,不只是我敬佩他,還有我們班的所有人都羨慕他呢。
今天,在放學回家的路上,我看到了那位同學,我正要和他打招呼,可我看他身旁有一位老爺爺,年齡大約有八九十歲吧!他把那位老爺爺扶過了馬路,因為那位同學太專心,連我也沒有看見。
第二天,老師收到了一封感謝信,這封信是那位老爺爺寄來的。那上面寫著:“昨天下午,我正在過馬路,一見路上有那麼多車,我嚇了一跳,都不敢過馬路了,正在那時,有位小學生把我扶過了馬路,他雖然沒有說他叫什麼名字,但是我看到他的胸牌上寫著是這個班級。”老師說:“這是誰做的呢,我們要表揚他!”但是教室裡還是沒有人迴應,我看他沒有回答,更加敬佩他了。
那位同學,助人為樂,做了好事還不留名,我們都敬佩你。
我最佩服的同學 篇20
國小四年級作文 ,235字今天我告訴大家我佩服的兩位同學,一位是阮鵬飛,一位是何晉宇。
阮鵬飛下課時愛玩遊戲,上課時卻是非常認真。我記得有一次下課,一個同學打哭了阮鵬飛,當上課鈴一響,他馬上停止了哭泣,跑回教室拿出語文書,立刻進入了學習狀態。我佩服他這種快速收拾心情進入學習狀態的本領。
何晉宇和阮鵬飛一樣愛玩遊戲,但是他學習比我認真,聽課也專心,作業寫得又快又好。而且他還是足球俱樂部的成員,踢球非常厲害,我佩服他。
這就是我佩服的兩位同學,我要向他們學習。你們佩服的是誰呢?也寫寫他們吧。