我最愛下雨相關作文20篇
我最愛下雨 篇1
國二作文 ,539字窗外，雨淅淅瀝瀝地下了起來。
漸漸的，愈來愈模糊起來了。紅的花，綠的葉，粗壯的枝幹，挺拔的松樹，在眼中若隱若現。
嘀嗒，嘀嗒的雨聲打擊著屋簷上的青磚紅瓦，發出清脆的響聲。簷下，小鳥蜷縮在鳥媽媽的懷抱裡，張望著，看著雨中的美景。牆角上，蜘蛛網被雨點不住的打著，在來回盪漾，大雨正在考驗著蜘蛛網的堅韌，而此時，蜘蛛卻不知逃到何處去避雨了。
山頭，環繞著一圈白霧，繞著山頭興悅地跳舞，在雨點的奏樂中，彷彿更有節奏感了。山上，綠油油的樹木，被一件朦朧的紗衣所覆蓋，好像更美麗了，猶如天女下凡。這，不為讓我一陣歡喜。剎那間，我覺得那座磅礴的大山，此時，也愈發的秀氣了。
溪上，已無浣衣的婦女，只有雨，在上面做怪。雨，來勢洶洶，猛烈地拍打著溪面，可溪面只是微波粼粼，並沒有激起水花。雨水憤怒著，可溪中的魚兒並沒有什麼大礙。成群結隊地嬉戲起來，在溪中川流著，有時也會上演一部大魚吃小魚的逃亡影片。
雨，漸漸地沒了，可山頭還是煙霧籠罩，蜘蛛網上的蜘蛛還沒有回家。可彩虹出來了，一道道耀眼的光芒在天空中，架起了一座天橋。今天是七夕，難道喜鵲有事，讓彩虹來接牛郎與織女相聚嗎？
雨，是多麼得清爽，能拂去人們在心頭的一番憂愁；雨，是多麼的無私，滋潤著萬物蒼生；雨，你是多麼的可愛，讓我怎麼能不愛你呢？
我最愛在爸爸的陽光照耀下成長 篇2
國一作文 ,641字陽光的照射很耀眼，但爸爸的陽光很美好，也很溫和……
那天早晨，上鋼琴課之前，我不禁想起鋼琴老師要我買u盤，我就簡單地說了一句：“爸爸，老師要我們買東西。”
我去上鋼琴課已經五分鐘了。爸爸突然從雨中冒了出來，像個落湯雞似的，來到鋼琴老師家裡，我既想笑又想哭……
我連想都沒有想到，爸爸會冒著雨來送u盤到鋼琴老師家裡！在爸爸出老師家門口的時候，我又輕輕要求了一句：“爸爸，如果下雨了就來接我哦！”因為爸爸平時總叫我學會獨立生活能力，想著讓爸爸來接我，我的嘴角在不經意間露出了一丁點笑容……
爸爸出老師家門後，我又接著彈著彈著，不禁浮想起爸爸剛剛送來u盤的畫面。我又沒告訴爸爸買的東西是u盤，他怎麼會知道？在我既感到驚疑又感到奇怪時，奇蹟再次發生了—爸爸又來了！我又在想，我又沒有讓爸爸來接我，爸爸怎麼來了……？
哦，我想起來了，我剛剛只是輕聲地說了一句，爸爸卻聽得很清楚。想起上週五的時候，我叫爸爸幫我買u盤，爸爸卻忘記了，當時我還大罵了爸爸一頓：“爸爸，我叫你做那麼點事兒，你都不做，那你以後還能做什麼？”
這時，我的臉也不禁紅了起來，心跳也忽然加速了，手腳也變得不麻利了……我真是不好意思啊！爸爸對我多好啊，而我，還去罵爸爸，諷刺爸爸，可爸爸……
在回家的路上，和爸爸走在一起，看著爸爸，忽然他頭頂在霎時出現的陽光照射下，那光芒與平常感覺不同，那光芒直射進我的心……爸爸的形象在我的心中忽然高大起來……
我最愛在爸爸那丁點兒陽光下成長，因為它能讓你的心靈長得很高很高……
我最愛秋天 篇3
國二作文 ,796字秋天—富有詩情畫意的季節。他沒有春的絢麗多彩，也沒有冬的純真，可我就喜歡秋。
午後，秋高氣爽。剛剛還潔淨無比的蔚藍天空，現在就飄來幾朵薄紗衣似的雲，越看越覺得像是一件藍色披風上點綴的小白花，形成一道漂亮的風景線。啊，我從來沒見過這麼美的風景。
西邊的太陽就像是一位年邁奶奶的臉。那臉綻放著慈祥的笑容，那樣和藹可親；又好像是一個熟透了的柿子，給萬物抹上一層金燦燦的黃色。
淺藍的天空，時不時會有成群結隊的小鳥兒飛來覓食，一下落在樹枝上，一下落在農民的穀場上像一個頑皮的小孩子。看到不遠處“保護動物”的警告牌，鳥兒更大膽了，居然飛到人面前挑逗，可愛極了。
崇山峻嶺，金黃金黃的。沒有其它顏色參差，猶如一個個金字塔。登高望遠是秋遊的最佳選擇。面善的樹林散發著金秋的氣息；樹葉飄飄落下，猶如千萬只蝴蝶翩翩起舞。眼前的幾棵青松，像一個個時裝模特，正用它們與眾不同的姿容，為單調的金色畫面點綴奪目的色彩。忽然，一陣秋風掃過，落葉滿地，土地一下子就被覆蓋了一層金黃地毯。儘管還有幾片可憐的樹葉的“小手”還緊緊的捉著樹媽媽的“大手”不放，可還是奈何不了殘忍的風奶奶帶去另一個陌生的世界。
大風過後，寒風飄飄。往日爭相怒放的百花經不住秋日的寒冷，紛紛零謝。唯有菊花耐得住孤寂，在秋風中賣弄，有的如烈火般激情奔放，有的如少女般亭亭玉立。微風吹來，回眸一下，菊花正在快樂的搖擺，好像在享受秋日的溫馨。
或許有人認為秋是淒涼的，可我卻從中得到：過去的失敗終會成為腳下的足跡被沙土掩埋；曾經的美好年華也會慢慢逝去成為回憶。唯有內心堅強和心裡裝有美好的人，才能快樂幸福地走下去！
秋，雖然它沒有春的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”的畫意，沒有夏的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美好，更沒有冬的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的情感，卻多了一份“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的優雅。
我最愛秋天！
我喜歡下雨天 篇4
國二作文 ,596字“三月裡的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下過不停……”，每當這道歌在心頭響起的時候，我總會想到那令人陶醉的下雨天，我為它那美麗的雨景而著迷。
我說喜歡下雨天，可能有些人很不理解，我估計很多人都不會喜歡下雨在。不過，我是例外的，因為我喜歡欣賞那淋漓的雨景。
“滴嗒嗒，滴嗒嗒”，一場雨從天而降，又細又密。清亮冰涼的雨絲織著“珍珠玻璃網”鋪天蓋地地酒向人間，眼前的世界被籠罩在一片迷濛之中。雨水順著瓦面而下，每一間屋簷都掛著一條條水晶宮式的水簾，美極了。淅瀝的雨聲洗清了人們的雜念，萬物也洗去了身上的塵埃。
一隻只披著迷彩衣的滅蟲勇士—青蛙出來了，它們一蹦一跳，好像在雨水中慶祝它們的戰功，窗外邊沿也有一隊隊微型的“小人國”在遊行—螞蟻們好像在歡迎雨神的到來，它們三個一群、五個一隊也抬起一片片大葉子在翩翩起舞。雨水滴落在葉子上，濺起一朵朵晶瑩的水花……
雨過天晴，一條彩虹在空中跨過，留下了七彩的光環，好看極了！陽光射透了樹葉，每一片葉子上都泛著閃爍的金光。
雨非常喜歡奉獻，它滋潤了大地，給乾裂的土地帶來了生機。它全農民們帶來歡笑，給植物們延續了生命。這霏霏的小雨呀，正像杜甫說的那樣“隨風潛入夜，潤物細無聲“。
這惠澤人間的滴滴雨點，不僅滋潤了大地萬物，也流進了我的心扉。我想，這應該是我喜歡下雨的緣故了。
當然，對於那些調皮搗蛋釀成災害的狂風暴雨，我是絕對不喜歡的！
我最愛讀書 篇5
國小六年級作文 ,1094字讀書伴我一生，讀書讓我們成長，讀書給了我們快樂，我們要讀書，讀好書！
俗語說：“讀書百遍，其義自見！”既然是這樣，我們就要努力讀書，讀書不僅僅是為了自己，我們還要向周恩來一樣，為“中華之崛起讀書”。
記得很小的時候，我還不識字，就隨便捧起一本書哇哇啦啦、一本正經地“讀”了起來，逗得爸爸媽媽前仰後合。現在我長大了，不再是以前那個淘氣鬼了。現在我讀過的書可多了，如：《格林童話》、《安徒生童話》、《公主故事》……我給你們講個故事吧！故事名叫：豌豆上的公主。從前有一個王子，他要娶一位公主，但必須是一位真正的公主。他周遊世界去找，但是哪裡也找不到他所要找的公主。公主多得是，只是很難知道她們是不是真正的。她們身上總有些什麼地方不對頭。因此他只好又回到家裡來，愁眉不展，因為他實在想找一位真正的公主。一天晚上忽然來了可怕的暴風雨，一時間雷鳴電閃，大雨傾盆，突然，門外傳來一陣敲門聲，老國王親自去開門。門口站著的是一位公主。可是天啊，風雨把她弄成什麼樣子啦。雨水從她的頭髮和衣服上嘩嘩地往下直淌，滴進她的鞋尖，又從鞋尖淌出來。然而，她說她是一個真正的公主。“好吧，這一點我們很快就能弄清楚，”老王后心裡說。但是她一聲不吭走進臥室，把床上所有的寢具拿走，在底下放上一顆豌豆；然後她拿來二十張厚床墊放在這顆豌豆上，再在二十張床墊上放二十條鴨絨褥墊。公主得在這二十張床墊加上二十條鴨絨褥墊上睡一夜。第二天早上問她睡得怎麼樣。“噢，睡得糟透了！”她說。“我簡直通宵沒有合過眼。只有天知道床上有什麼，但是我躺在一樣硬梆梆的東西上面，弄得我渾身青一塊紫一塊的。真可怕！”現在大家知道了，她是一位真正的公主，因為她透過二十張床墊和二十條鴨絨褥墊還能感覺到那顆豌豆。只有真正的公主才能這樣嬌嫩。於是王子娶她做妻子，因為現在他知道了，他得了一位真正的公主；而那顆豌豆呢，被陳列在博物館裡，如果沒有人把它偷走的話，大家仍舊可以看到它。
只要我們認認真真地讀書，就會增加我們頭腦中的知識，使我們的想象力更豐富！
高爾基曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！書是人類進步的階梯！”有人還說：“書是人生道路！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！”這些有關於書的名言名句，都寫出了書非常地經典，是我們一生中必不可少的一件寶物。所謂讀書有三寶：一是筆、二是墨、三是書。這三寶，是我們讀書的目標。
只有知識才能讓我們明辨是非，能讓我們走進社會。只有知識才能強國，所謂：“少年強，則國強；少年富，則國富。”我們少年的時候，就應該發奮讀書，努力讀書，才能報效祖國。我們要閱讀，才能在知識的海洋裡成長。
我最愛讀書！我與它永遠是朋友。
記我最愛的一本書作文 篇6
國一作文 ,4478字【篇一：記我最愛的一本書】
書，是人類進步的階梯；書，是通往知識寶庫的路；書，是知識寶庫的鑰匙……每個人都有自己喜歡的書，我當然也不例外。
我，是一個比較愛閱讀的小孩，或許是我小時候受父母的影響吧，我從小就很喜歡看些類似《格林童話》這樣的書，但是我最愛看的一本書是《笑貓日記》，是著名作家楊紅櫻寫的，她是小孩子們心中的天使，能給我們帶來快樂。
《笑貓日記》，是一本比較好的書，裡面講述的是一隻會笑的貓每天發生的趣事，作者將自己想象成笑貓，以日記的形式，寫出了每天發生的一個個生動有趣的故事，共有十版，其中讓我來給大家介紹幾種吧，如《笑貓日記之能聞出孩子味的烏龜》、《笑貓日記之小貓出生在祕密山洞》、《笑貓日記之那個黑色的下午》、《笑貓日記之塔頂上的貓》等等。書中許多生動的人物在我的心中留下了深刻印象，如頑皮搗蛋的馬小跳、杜真子、不好不壞的老老鼠，毛超、胖頭、美麗的虎皮貓、喜歡吃蒜的地包天、愛自說自的的貴婦狗、還有被笑貓稱作“老祖宗”的老神龜……它們有的讓我喜愛不已，有的令我咬牙切齒，有的令我哭笑不得……
書中一個個生動有趣，使人留下深刻印象的故事，猶如一個個溫暖心靈的心靈雞湯，溫暖每一個孩子的心靈，幫助每一個孩子開啟心靈之窗。同學們，記得2008年5月12日的那場特大地震嗎？楊紅櫻阿姨又寫了一本笑貓日記，那就是《笑貓日記之那個黑色的下午》。它寫出了那個遭遇地震的下午，是多麼的可怕，其中笑貓說了一句話：雖然我們不可以防止這場地震的到來，但是我們可以防止自己的心被破壞。四川汶川的人們啊，聽見了嗎？不要讓自己的心被破壞，從而讓心裡留下一道傷痕，笑起來吧，和笑貓一樣，笑起來吧！跳起來吧，和馬小跳一樣，跳起來吧！為自己喝彩，讓全世界都聽見你們的聲音！
同學們，百聞不如一見，去吧，用一本《笑貓日記》，溫暖自己的心靈；去吧，用一本《笑貓日記》，開啟自己心中的窗戶；去吧，用一本《笑貓日記》，讓自己放飛煩惱，營造快樂！
【篇二：記我最愛的一本書】
人的一生p漫畫等。其中，我最喜愛讀的書是《魯濱遜漂流記》。我對這本書愛不釋手，儘管我已讀過許多遍了，但我現在仍然喜歡讀。因為我被裡面的主人公魯濱孫所迷惑了，被他的精神深深地吸引了。他非常喜歡探險，在一次探險中遇難了，船上的人都死了，只有他被海水衝上了一個荒蕪人煙的孤島上，他靠自己的堅強和勤勞，整整在孤島上生活了二十六年之久，後來被一位英國的商人帶回了文明世界。
在第一次讀這本書的時候，我還真有點不相信他能一個人生活二十多年。認為人的獨立性不可能這麼強。現在回想起來，我很慚愧。我們現在的孩子，都是過著衣來伸手，飯來張口的皇帝般生活，離開父母一天都會受不了，長此以往，獨立能力當然日趨衰退。而魯濱孫他深知活下來的唯一辦法就是靠自己，所以他自己做房子，自己做衣服，親自去打獵為食。他是多麼的偉大，而我們則顯得多麼渺小。
現在社會的人，有很多人心靈非常脆弱，遇到一點點小挫折，小困難都克服不了，甚至還會想不開，有著輕生的念頭。魯濱孫儘管在島上孤獨地生活了二十多年，他依然覺得生活是多麼美好，上天是那麼地公平，讓他幸福地活了下來。這是多麼難得的高貴品質啊！是我們一般的人都做不到的事情。
我常常在想：我們是祖國的花朵，是新世紀的小主人了。難道我們還能過著皇帝般的生活嗎？我們遇到一些挫折和困難就後退嗎？我們應該要改掉懶惰依賴的習慣，要鍛鍊獨立堅強的性格，做一個勤奮的人。面對挫折和困難，要想辦法解決，要迎難而上，勇敢地去面對困難。
《魯濱遜漂流記》這本書深深地影響著我的學習，我的生活。這本我最喜愛讀的書將激勵著我前進，影響著我的一生。
【篇三：記我最愛的一本書作文】
我是一個愛讀書的人，不論在什麼時候，口袋裡總是兜著一本小書，比如說《伊索寓言》，讓我感興趣的《生物全解》，容易記單詞的小本的《單詞大全》等等。但在我的記憶裡，曾有一本書成為我終生受益的老師，它叫《做人、做事、交朋友》。
這本書是媽媽叫我看的，因為那時我不懂事，成天愛發脾氣，而且小氣、自私。就在一個晚上，媽媽坐在我的床上和我聊了一下，她摸著我的頭：“嘉敏啊，你這麼大應該懂事了，應該把你的脾氣改一改了。這本《做人、做事、交朋友》的書，媽媽仔細讀過了，它是一本好書，值得每一個人去品味。”我收下了媽媽那本書，很快讀了起來。
當我翻開第一頁時，我有些慚愧了，上面說：“人的心要放寬一點，不可以只顧著自己，把自己鎖起來，享受個人世界。當你這麼做時，你的心裡會更加難受，我勸你一句：‘退一步，海闊天空。’”我當時不由自主的流下了淚來；想到平常還對媽媽發脾氣，每天放學回家看著媽媽那弓著的腰，駝著的背；還有爸爸那張消瘦的臉頰，我卻一點孝心都沒有。那時我忍不住打了自己兩耳光。
第一句話已經教會了我，我更加禁不住的往下翻，以認真的態度改變自己。
第二課是做事。說到做事，在小學階段，我做什麼事都是拖拖拉拉的，媽媽每次看到我這樣就會說：“算了！算了！不用做了！看你那做事的樣子就煩！真是成事不足敗事有餘呀！哎！”爸爸也批評過我，可我還是死性不改。但上面的三個詞卻讓我更加勤快了—認真，速度，負責。
最後一個內容：交朋友。爸媽曾再三囑咐我，要交好朋友，不要學壞了呀！我卻仍然我行我素。而上面寫的卻和爸媽說的一模一樣，令我反省，讓我重新審視自己的行為。
我愛這本書，它讓我在人生轉折點上，取得了人生最大的改變。
我也要對爸媽說一聲：“對不起，我錯了！”
【篇四：記我最愛的一本書】
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每本書都有它獨具的魅力。有的書感人肺腑；有的書詼諧幽默；有的書則令人迷途知返……但我最喜愛讀的書就是《魯賓遜漂流記》這本書，它啟迪了我許多許多……
《魯賓遜漂流記》這本書為我們講述了魯賓遜因船隻失誤漂流到了一個孤島，在荒無人煙的孤島上，他並沒有怨天怨地，而是以樂觀的心態，自食其力，利用孤島上的自然條件，用了二十多年時間，建設成了一個世外桃源，又靠著自己的聰明才智，回到了文明世界。
我無法想象，魯賓遜流落孤島後卻絕處逢生的幸運；我無法想象，魯賓遜面對野人的擔驚受怕而又和星期五成為了朋友；我無法想象，魯賓遜渴望著回到文明世界的迫切；我無法想象，他是怎麼度過一天又一天的黑暗，怎麼迎接一天又一天的黎明；是什麼，支撐著他一天天得以延續？是什麼？我想，就是那永不放棄的力量！是啊，這怎能不讓人欽佩呢？
如果我是他，我能夠自食其力嗎？如果我是他，我能夠迎難而上嗎？如果我是他，我能夠對未來不懈努力嗎？我想，我不能。我們過著“衣來伸手，飯來張口”的幸福生活。我們時刻享受著父母的“溫暖”。我就是想溫室裡的花朵，承受不了風吹雨打，也不曾嘗試過外界的冰天雪地。若遭受暴風雨的襲擊，等待我們的，也就可想而知了。但是，一味的放縱並不是我們的追求。《魯賓遜漂流記》這本書，給了我終生受益的啟示，也為我敲響了警鐘。
這本書告訴了我面對挫折，戰勝自我。只要我們有一往無前的勇氣，便沒有不可征服的高峰；只要我們有鍥而不捨的恆心，便沒有跨越不了的激流！人不經歷風雨，怎能見彩虹？魯賓遜如果放棄了，怎能達到自己的目標？讓我們用微笑面對生活，為自己開闢成功之路！你不妨來看看這本書，相信你也會受益匪淺。
【篇五：記我最愛的一本書】
我是一個愛讀書的孩子，從小書本就伴隨我左右，一旦少了書，我就會渾身不自在。在讀過的所有書中，我最喜愛的一本書是—《假如給我三天光明》，這本書已經成為了我的好朋友。
《假如給我三天光明》這本書是一本勵志的書。它講述了海倫凯勒的一生是如何度過的。她在十九個月的時候就被一場大病奪去了視力和聽力，也成了啞巴。這樣的事情無論發生在誰的身上，都是十分悲慘的。可是，海倫凯勒她沒有放棄生命，而是努力地活下去了。後來，在她的導師的精心幫助下，她在無聲的世界中認識了字，也知道了很多東西。在她的不懈努力下，她考上了一所有名的女子大學，並寫了許多勵志的書，至今還激勵著千千萬萬的人。
一個人沒有聽覺和視覺是可憐的，但是隻要我們不放棄生命，別自暴自棄，擁有堅定的信念，那麼，就算沒有光明，沒有聲音，他照樣可以活得很精彩，很快樂。報紙上，常常報道那些大學生出走、跳樓、自殺……我想，這些人每天都可以吃得飽，穿的暖，學得好，為什麼還去跳樓，自殺呢？我勸他們應該讀讀想想海倫凯勒，他們的舉動真的太不應該。
生命是父母給予我們的，我們的死有沒有經過他們的同意？所以，一個人遇到小小的挫折，不應該一味往壞的方向去想。就像海倫凯勒那樣，即使她是看不見，也聽不見，也不能說話，但她何曾言過放棄生命！我們要像她一樣，要愈挫愈勇，不要被生活中的小挫折所打敗！就算失敗了，也不要怕，誰沒有跌倒過？但是跌到了，我們一定要爬起來，拍拍屁股，勇敢堅持地走下去！
一本好書能讓人受益一生。它在你困頓的時候，給你勇氣與自信，讓你勇往直前；在你迷茫的時候，給你點亮前行的路燈，為你指點迷津；在你失敗的時候，給你希望，要你在生活的路上永不言敗。而《假如給我三天光明》正是這樣的一本書，它給予了我無限的動力，讓我在生活與學習上受益匪淺。它是我的朋友，讓我一生受益的朋友。
我向你介紹完了我的“好朋友”了，你的“好朋友”呢？下次，一定要介紹它給我認識，讓我和它也成為好朋友吧。
【篇六：記我最愛的一本書】
如果生命是一次孤獨的旅行，我只願帶上一個簡易的行囊，帶上一本契合心靈的書—《成長感悟人生》。
為什麼我要帶上這本書呢？因為《成長感悟人生》，這本書給予我的是無限豐富的的知識，教會我如何成長，教會我如何感恩。《成長感悟人生》這本書通過一個個鮮明的事例，告訴讀者人生的哲理。雖然這本書並不聞名中外，但是你去讀這本書，你便會深深愛上這本書。
比如，這本書中有一個事例，叫“母愛如佛”，這則故事講述的是一位母親含辛茹苦地把兒子撫養成人，兒子卻不懂得感恩，反而把母親像下人一樣使喚，責罵母親，虐待母親，可他的母親卻一如既往地愛他，一而二再再而三地包庇他。因為兒子一心想成為聖人，所以，獨自上山拜佛，不理會母親。當寺裡的聖僧告訴他，他的聖人師傅是一位下山之後，赤著腳給他開門的人，就是他要找的聖人。他下山後，在家家戶戶面前敲門，出來的個個都是穿著鞋子的。當他面臨絕望時，他推開了自己的家門，出來迎接他的是他的母親。沒想到，母親是赤著腳出來的。這時，他才明白，母親才是他的聖人。
的確，母愛如佛！這則故事告訴了我做人要懂得感恩的道理。這本書的故事還不止這一則，還有很多。故事的道理在你讀完文章之後，就會清楚的呈現出來，這就是本書的最大優點。
《成長感悟人生》，我建議大家也找來讀讀。這本書，可以說是“飢之以當食，冷之以當裘，孤寂以當安樂琴瑟。”它在我快樂時與我共同分享；在我難過時，與我解開心鎖，感受讀書的樂趣。總之，它是我人生最好的伴侶，是一本值得一看的書。
如此課堂，我最愛作文 篇7
國一作文 ,1670字【篇一：如此課堂，我最愛】
你最喜歡什麼樣的課堂？有的人會說：我喜歡老師溫言細語講課的課堂；有的人會說：“我喜歡生動活潑有趣的課堂”；還有的人會說：“我喜歡全電腦化的課堂……”我喜歡的課堂有很多種……
第一種：室外生物課
我們現實中的生物課啊，就是在教室裡上，一個學期也只能去一次實驗室。在教室上，只能靠著多媒體、課本呆板地認識許多昆蟲、生物。我想，如果我們的生物課能有幾次在課外上的話，我們可以隨意觀察昆蟲，能更好地瞭解知識，比在教室上效果也許會更好。如此課堂，我最愛。
第二種：讓學生當“老師”
我覺得在課堂上光靠老師講，學生們的學習效果會差一些。有時，一些難題可以讓會做的同學上講臺，手持粉筆，像老師一樣講解給同學們聽，還可以點同學們起來發言。這樣可以增強同學們的自信心和語言表達能力，還能鍛鍊同學們的膽量。如此課堂，我最愛。
第三種：把“遊戲”帶進課堂
我相信同學們都很喜歡笑話和遊戲。老師可以在課堂上講一兩個笑話，一可以集中學生們的注意力，二來可以活躍課堂的氣氛，一舉兩得。課後還可以組織同學們玩改編的遊戲。當然，這些遊戲要跟學習有關。如“學習闖關”和“搶答”。如此課堂，我最愛。
我希望課堂不在是“死氣沉沉”、“呆板”的了，而是活躍、幽默，能鍛鍊和提高我們各方面的能力。這樣的課堂，你們愛嗎？反正我愛。
【篇二：如此課堂，我最愛】
人生是一節課，這節課教會了我們很好多東西，為人處事，人際交往，語言文化……讓我們一起來品味這一節人生的課堂吧。
人生是一節課，教會了我們知識。這知識大到宇宙，小到微生物，使我們瞭解世界的美麗與可愛，繁榮與昌盛，點點滴滴，美麗而有趣，讓我們上知天文，下知地理，博大精深。
人生是一節課，教會了我們為人處事，做人要誠實，容不得半點虛假，實事求是，知之為知之，不知為不知，尊敬師長，孝敬父母，愛護他人，保護身邊的一草一本，花花果果，我們是一個世界的生命，我們要互相關愛，團結合作。禮儀之風傳承至今，我們處處都要講文明，懂禮貌，一步一步，踏踏實實做人，踏踏實實做事。
人生是一節課，教會了我們人際交往，團結合作，互幫互助。人生的道路上，缺少不了朋友，有了友誼，我們世界豐富多彩。人生的道路，有多少坎坷？朋友陪你走過。傷心時有人安慰，無助時有人幫扶；孤獨時有人陪伴……朋友是一盞燈，為你指明前方的路；朋友是一陣風，使你心曠神怡；朋友是一杯茶，伴你品味人生。
人生是一節課，教會了我們知識，教會了我們為人處事，教會了我們人際交往，教會了我們奉獻，教會了……教會了……
人生是一堂課，值得我們去品味。喜怒哀樂，悲歡離合，一切是多麼的有趣！
如此課堂，我最愛！
【篇三：如此課堂，我最愛作文】
當你看見“課堂”一詞時，你是否第一時間就想到了寬大的教室，五六十張桌椅，墨綠的黑板，吱吱直響的電扇？或許在你的心目中，“課堂”就是這樣的定義。
“課堂”就是這樣的定義。
但我不是。
我心目中的課堂，那五六十平方米是遠遠不及的。它沒有老師，沒有方塊一樣的課程表，沒有規定嚴格的課堂時間。它有的，僅僅是那些洋溢著知識的空氣。
它可以存在世界上的每一個角落。它或許是一片幽靜的樹林，遠離繁鬧的都市，處處散發著生命的氣息。我可以帶著一個本子和一支筆，觀察小松鼠的巢穴，吸收自然的空氣，記錄蟋蟀的故事。
它或許是鄉下的小鎮。在那裡沒有都市的繁華，有的只是樸實的氛圍。在那裡，沒有沉重的負重，我們可以數清樹木的年輪，可以自由地奔跑，可以盡情地歡笑。在那裡不會有各種各樣的明爭暗鬥，它的樸素可以感染你，讓你得到一直由心散發的愉悅。
這便是我心目中的課堂，它沒有固定的地點，固定的時間，它也許不會像學校的課堂一樣讓你可以得到理論性的知識。也許它所交給你的應付不了各種各樣的考試，但它可以給你上一堂又一堂的人生課，它所教會你的，是遠遠大於你坐在一間教室裡所得不到的哲理。
或許在很久以後，我可以拿著一個相機，一個筆記本與一支筆，去我理想中的課堂聽一堂課。或許我將聽到生命萌芽的聲音，溪水流動的聲音，陽光綻放的聲音……
如此課堂，我最愛！
我最愛的人 篇8
國二作文 ,533字回想以前經歷過的一切，我就感到幸福無比。
我還是不懂事的孩子的時候，每天清晨起床後，母親都會坐在那張紅板凳上，用一把雕刻精緻的木梳給我梳頭，並給我講許多美麗迷人的童話故事，讓我瞭解善良的白雪公主、悲哀的海的女兒、可憐的賣火柴的小女孩—母親的故事總是講不完，我每次都聽得入迷。於是每個清晨，我都纏著母親給我梳頭，好聽那美麗的故事。
似乎有一雙手撫過我的心靈，溫暖立刻瀰漫了全身，那種感覺似曾相識。
我的個子長得很快，沒幾年就和母親一般高了。清晨起來母親照樣為我梳頭。母親握著那把精緻的木梳，輕輕地梳。不過，母親不再給我講童話故事了，而是讓我背詩詞。在寂靜的小院裡，傳出了清脆、響亮的讀書聲。背得連貫的時，母親會笑著誇我；倘若背得不熟練，母親會嚴厲地批評我，然後讓我重背。就這樣我背會了很多唐詩宋詞—
現在，我的個頭比母親還高。偶爾，母親還會為我梳頭，不過，她需要站著梳，梳子還是那把精緻的木梳。母親梳頭非常有耐心，一遍一遍地梳，直到把頭髮梳得很順溜。我們的談話內容變成了學校的點點滴滴，我們不厭其煩地講著身邊的開心事，母親聽著、笑了—
一晃七八年過去了，我對母親的愛卻是不變的，雖然極其簡單，卻如大海般深沉。
母親愛我，我更愛母親。
我喜歡下雨 篇9
國二作文 ,732字下雨時，許多人都討厭它，但在我眼裡，它只是太調皮了。別人認為它是噩運的象徵，而我卻視它為我的幸運之神！我喜歡下雨，喜歡它的全部。
我喜歡下雨的氣息。下雨了，大地的花草都被它喚醒了，泥土也被溼潤了。空氣中瀰漫著泥土的新鮮氣息。深呼一口氣，那氣息將沁入我的肺中，清涼我的肺，使得整個人都精神了起來。悲傷過後的人們呀，請呼吸一口這樣的氣息，它會使你的悲傷慢慢流走；驕傲的人們呀，請呼吸一口這樣的氣息，它會使你的傲慢漸漸消逝。
我喜歡下雨的景色。天空漸漸變得低沉，藍藍的天也被染得灰濛濛的一片。看！天空就像畫家手中的畫板！雲朵沒有理會天空，自顧自地將自己變得奇形怪狀；看！那山，山的腰間彷彿披了一層潔白的紗，略顯它的美麗姿態，時間的推移，雲也在山的腰間千變萬化；看！下雨的顏色，那是鮮豔的歡樂，是豔麗的色彩。
我喜歡下雨的聲音。“滴—嗒—”“滴—嗒—”它們有節奏的為它們帶來的景色而歡呼而奏樂。聽—它那有節奏的聲音中，帶著絲絲的悲傷，應該是它為自己前途擔憂的傷感吧！聽—它那有節奏的演奏中，也有絲絲的快樂，應該是它為自己能到來這個世上而歡呼吧！看—天邊的一道道彩虹，那是它們而創造下的美景。我又有什麼理由不喜歡它們了？
下雨的時候，淘氣的雨，四處遊蕩，像剛出生的小孩，對四周的環境如此好奇。我站在下著小雨的空地上，感受到它對我的愛。一點點溼潤的感受爬上我的臉頰，一滴滴雨水彷彿親吻著我的臉龐。揚起頭，幾滴調皮的雨進入了我的眼，遠遠望去，彷彿我在哭泣一般，但它們殊不知，這是我喜悅的淚花。
正是這如此多變化而帶來的如此多景色的雨，更加讓我喜歡，也更加喜愛下雨時的姿態。我喜歡下雨，不僅如此！
我最愛的秋天 篇10
國一作文 ,733字九月的初秋，仍有著夏的餘韻，蛙聲蟲鳴逐漸稀落了，水荷點點。玫瑰吐著芬芳，在微風中延續美麗。桂花開了，在疏朗的空氣中散發出陣陣幽香。
秋天，在校園裡是美麗的。明媚的陽光照耀著大地，在太陽的懷抱裡顯得那麼溫暖，站在操場上，呼吸著新鮮的空氣，晒晒太陽，做做運動，是處身在一個理想的境界。拿著書看看，記憶單詞，真好。蔚藍的天空上飄著幾朵白雲，像魚兒，像馬兒……一片片潔白的雲，把那麼大的天空都點綴得如此美麗。不少同學也都紛紛讚歎：秋天，真是個美麗可愛的季節。
秋天，在充滿了喜悅的田野裡。豐收的季節。瞧，那沉甸甸的稻穗，一串連著一串，人們拿著鐮刀，彎著腰，割著，也真夠累的。那碩大的果實，無不向人們炫耀這光彩洋溢的季節。田野裡，到處都是歡聲笑語，人們大聲的議論著，好像對這秋天格外的喜愛，一句句的話，都帶著笑容，秋風裡，帶著絲絲涼意，給勞動的人民送上了一份金色的禮物，豐收是金色的，喜悅也是金色的。
秋天，在溫馨和睦的家庭裡，收穫了，當然要慶賀一下。爸爸在家裡買了許多好菜，經過這麼長時間的勞累也該好好輕鬆一下了，一家人坐在桌子前吃了一頓飯，臉上的笑容真是燦爛，鄉親們都出來了，一起討論著豐收的事，我和夥伴們也高興地玩起來了。
秋天，在瀰漫的空氣裡，菊花在風中笑著，鬧著，舞動著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的似玉指纖纖，清淡疏朗，儀態萬千……它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬，漫山遍野，層林盡染，那火熱的色彩點燃了生命，也點燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩地微笑著，注視著這並不缺少色彩的秋……
秋天，對於充滿熱情的人來說，是夢幻般的季節。它相容四季，又有著自己的個性，它深沉中透著成熟，冷酷中透著熱情。每一個落葉飄逝的秋天，都為人們送上了一份金色的禮物。
我最愛的老師作文 篇11
國二作文 ,1583字【篇一：我最愛的老師】
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。”每當唱起這首歌，心中的激情如泉湧般噴灑，久久難以平靜，因為這總會讓我想起我最敬愛的老師。
第一次見他的時候，他很嚴肅，給人一種很冷酷的感覺，因為他給我們說了大段志存高遠的話，這些話一針見血，卻是能影響我們一生的話，是他的肺腑之言。因為開始有點難以接受，感覺難以理解，懷著這樣的心情，迎來了我們一堂又一堂的課程。
漸漸地，上語文課成了我最快樂的事情。因為在語文課上，聽著那滔滔不絕的優美言語，享受著那如詩如畫的意境，讓人沉醉其中，流連忘返。聽著他那些人情事理、道德方面的問題時，我的內心深處便又受到了一次心靈的洗滌。
在他的眼裡，我們是一群調皮不懂事的孩子，他也從來不會注意到我，但是在我的眼中，他的博學多才，他的高尚的人格卻是我拼搏前進的動力。
是他讓我懂得了“知識是險峻的高山，只要你努力攀登，總會風光盡覽；知識是浩瀚的海洋，如果你不用心航行，就會迷失方向”的道理。是他讓我懂得失意是一面鏡子，能照見人的汙濁，一次失意就灰心喪氣的人，永遠是個失敗者，人生本來就是一聲無休止的鬥爭，而失意便是無形的敵人，善待失意，就能戰勝失望，鑄造輝煌的人生道理。
我們生在這個大千世界，註定要和千千萬萬個人一起共享一片陽光，共踏一方土地，共呼同一種空氣，這是我們命中註定的緣分，所以我是多麼地幸運，我又是多麼地驕傲！因為我遇到我了最敬愛的老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”，多少個春夏秋冬，他總是在自己的崗位上，兢兢業業，無怨無悔。
程老師啊！雖然我的語文成績並不是那麼突出，但是因為有你，你的博學，你的無私，你的善良，我才真正懂得“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的深刻道理，在下一階段裡，我一定竭盡全力，衝刺到底！
有感恩的生命是溫馨的、活躍的、色彩斑斕的，沒有感恩的生命是無趣的、音調的、暗淡無光的。心存感恩的時刻，往往是我們內心最真、最純、最善、最美的時刻，無論走在何方，我最愛的老師將是我前進的動力，激勵我的一生。
感謝你！我最愛的老師！
【篇二：我最愛的老師作文】
窗臺聽雨，喜歡沙沙的雨聲將我包圍，讓我沉醉在另一個世界，一個有你的世界。耳邊仍是不緊不慢的雨聲，此刻聽來，卻更像是你對我們認真而又溫柔的諄諄教誨。您用自己的愛撫平了我心中的傷痛，卻又帶著無盡的傷痛在我愛的回報中離開。透過雨簾掩蓋的世界，我似乎又看見了你！
一頭乾淨利落的短髮，夾雜著幾縷被生活漂白的銀絲；一雙總是佈滿血絲的雙眼在一張略顯蒼白的臉上顯得有些恐怖；挺直的鼻樑高高地俯視著下面，透出一股渾然自成的威嚴；一張薄薄地嘴脣緊緊地抿著，抿成一條蒼白的脣線，從中透著一絲倔強，在我的腦海裡您一直是這樣，這是我第一次見到您時記下的。即便後來您的頭髮長了，可在我的腦海中您一直是這樣，一個工作認真而又嚴肅的老師。
記得我第一次看到你是在那個我認為很神聖的地方—教師辦公室。我小心翼翼地喊著報告，然後再小心翼翼地在眾多老師的目光中走到您身邊，把頭壓得低低的，生怕您看到我那張惶恐的臉。我顫抖著小手小心翼翼地掏出一大把錢，那是我的報名費。一直放在我的兜裡，有些被汗水浸溼了，充斥著一股酸味，很難聞，可我卻很喜歡。我一邊看著這些錢，一邊整理著那些被揉皺的，一直變成一沓整整齊齊的長方體時才放心地遞給您。抬頭，不小心對上您的眼，那雙充滿血絲的雙眼卻流淌著不一樣的溫柔，像一汪春水瞬間融化了我心底的寒冰，我遞給您那筆報名費後感覺全身所有的神經都放鬆了，有種如釋負的感覺。我踏著輕快的步伐昂起頭走出了這個神聖的地方。外面的陽光很刺眼，卻很溫暖，直射我心底，溫暖了這個冬天，就像你的眼。
感謝您我親愛的老師，是您讓我擺脫了自卑，擺脫了自己的枷鎖，走出了自己內心黑暗的世界，讓我感受到這個世界是如此美好！
我最愛的節日——中秋節 篇12
國小五年級作文 ,532字我們的國家—中國，一年之中有許多節日，如：元旦節、端午節、國慶節、中秋節等等，其中，我最喜歡的節日是中秋節。
想知道中秋節象徵著什麼嗎？那我就告訴你吧！每到八月十五這天，月亮都特別大，特別圓，所以中秋節象徵著團團圓圓。平時，在廣州工作的爸爸，因為工作忙，很少能回長沙，可是一到中秋節，他就會回來和我們團聚，所以，每年我都特別盼望中秋節的到來。
你知道中秋節為什麼要吃月餅嗎？因為月餅也是圓圓的，也象徵著團團圓圓。中秋節我特別喜歡吃月餅，吃月餅時，我感覺很快樂，因為家人們都在身邊，而且月餅也非常好吃。吃完月餅後，我們全家會一起賞月，我會為大家朗誦關於中秋節的詩句，還會教妹妹唱關於中秋節的兒歌，感覺特別幸福！看著月亮，吃著月餅，我有時候會在想：未來的時候會不會有一個月餅國？這樣，每到中秋節，大家都能去那裡遊玩一天，可以和家人一起盡情的玩，盡情的吃。在中國古代，中秋節時還會有拜月、祭祀祖先這樣的活動，說不定在月餅國都能體驗到，讓我們感受祖國的傳統文化。我好期待真的有這樣的一天，看看古人到底是怎麼過中秋節的，一定非常好玩！
現在你知道我為什麼喜歡中秋節了吧？不管在古代和現代，中秋節都是非常重要的節日。我喜歡家人團聚，喜歡中秋節，相信你也會愛上他的！
我最愛的美 篇13
國三作文 ,627字那種美，雖轉瞬即逝，可它卻詮釋了美的真諦，它是我最愛的美。
—題記
至今，不能忘卻初見曇花的驚豔。
夜涼如水，月華如練，窗邊的曇花在月光的輝映下綻放開來，潔白的花瓣散發出沁人心脾的香氣。舒展的曇花似冰清玉潔的美人兒，又如嬌豔的靈魂，那種美，令我陶醉。
可是，很快地，曇花謝了，收起她那喜人的身姿，毫不留戀，毫不惋惜，走的迅速，謝的瀟灑，只留一縷清香於人世。
這就是曇花一現的驚豔，在綻放與凋零的瞬間盡顯美的價值。
曇花不像別的花朵，在歷經一個季節的譁眾取寵後仍依依不捨，曇花來得突然，逝得瀟灑，不讓一點兒的殘枝敗葉毀壞她的清名。
試問，世間又有何種美堪與曇花的驚豔相比。這是永恆的美。
一如曇花，那獨上高樓一份瀟灑，患難與共的真情，還有那情到深處的一滴淚，都是人世間永恆的美。它們如曇花一般值得珍藏……
曇花的美亦是道盡的人世的真諦。人來世上一遭，應該展現出自身的價值，像曇花那樣顯示自己永恆的美。諸葛亮，一生為蜀漢鞠躬盡瘁，受任於敗軍之際，奉命於危難之間，用自己的全部心血為蜀漢打下一片江山。他的生命如曇花一般，綻放了人世間永恆的美。
王昭君，出使匈奴，卻毫不後悔，因為她懂得她一人的犧牲將換得漢匈幾十年和平，她的生命之花會在異地凋謝，卻留一段芬芳於世人。
何需為追逐功名而勾心鬥角，只要彰顯自身價值，你便是永恆的美，便是值得肯定的。
做一朵曇花，只有香如故……
曇花那瞬間的驚豔亦是永恆的美，它詮釋了美的價值。曇花一現，我心中最愛的美……
我最愛的人 篇14
國三作文 ,704字如果你問我愛誰？我會毫不猶豫地說：“我愛她”；如果人讓我描繪出她的樣子，我會說：“她有溫柔的目光，她有溫暖的手和慈愛的微笑”；如果你問我她是誰，我會說“先聽聽我的故事—猜猜吧！”
她和我相依，她是我最準時的鬧鐘。步入中考的邊緣，每天我都喜歡埋在被子裡享受被中的餘熱，即使鬧鐘響了很長時間，我也紋絲不動。這時，她會輕輕地在我的耳邊說：“小寶貝，起床了。”每當我聽到這種聲音，都會探出個腦袋，迎上好溫柔的目光：“我都這麼大了，怎麼還是小寶貝呢。”雖這樣說，但我的心中仍是無比甜蜜。
她和我相伴，她是我最有效的提神茶。幾乎每天中午，我討厭的瞌睡蟲總與我相會，讓我無可奈何，看到桌子上模糊的字跡，我知道，我就要被瞌睡蟲俘虜了。這時，一杯沁人心脾的茶香傳入我的鼻子，頓時，精神來了。抬頭望望，她正慈愛的望著我，她輕輕地用手撫摸著我的頭，說：“快喝吧，不要太累了。”她的話如春雨般澆洗著我，讓我精神百倍，瞌睡蟲也偷偷地溜走了。我接過這滿滿的愛，開始緊張的學習。
她和我相隨，她是我最明亮的指路燈。每天晚上，下了自習課後，我都披星戴月的往家趕。晚上的風有些涼，我不禁加快了腳步，走到了衚衕口，隱約地看到一個身影，長長的頭髮被風來回吹著，在那裡不住地張望，“是她。”我飛快地跑過去，她用冰冷的手摟住我的肩膀：“這麼晚了，肚子一定餓了。”說著，她微微一笑，我望著她，竟發現了她眼角的皺紋。啊，她已老了，望著與她等肩的自己，我發現自己長大了，是我的成長吞噬了她的青春嗎？默然間，我也伸出手摟住她的肩膀。讓她明白，我同樣愛著她，正如她這樣愛我一樣。
世間有一種情，叫親情，世間有一種愛叫母愛，她是我的母親，你猜到了嗎？
我最愛的風景 篇15
國三作文 ,634字最愛風景，不是滿院桃花，一眼灼人，而是飛蝶環繞在路邊小花的恬靜。
最愛風景，不是百萬煙花照亮夜空，而是小扇輕撲流螢的自在。
最愛風景，不是崇山峻嶺綿延不絕，而是水中陸地觀群鴨戲水的歡樂。
我最愛的風景，是那熟悉的故鄉。
最愛故鄉瀰漫稻香的空氣，一望無垠的黃澄澄的稻田總是帶給人們無盡的喜悅。而記憶中最深刻的片段，便是年幼的我跑在鄉間小路上，看著農民伯伯頂著烈日，一步一個腳印，揮灑著汗水，在田間勞作。我站在樹陰下，喝著沁人心脾的井水。他堅實的臂膀彷彿是一座山，在綠色的海洋之中，移動，沉默是對未來無限的嚮往。我最愛這拋灑汗水的樸實，它讓我明白：一份耕耘，一份收穫。
最愛故鄉恬靜的夜空。躺在房頂上，數著總也數不完的星星。有時，群星閃耀夜空，鄰居家的小狗也會將那雙水汪汪的大眼睛對望著深藍色的天空。有時天空中孤月照水，還有繁星滿天，卻也不覺寂寞，因為螢火蟲會在耳邊親吻我的臉頰，讓夜不漫長。我最愛這撫摸夜風的自在，因為它讓我徹底擺脫了城市夜晚的不安與喧囂。
最愛故鄉滿山遍野的小花，雖然叫不出名字，但有蝴蝶飛舞，蜜蜂辛勤工作，這座美麗的花園好不熱鬧。這裡有我童年美好的回憶，與同伴們玩老鷹捉小雞，最後每人都能得到姐姐精心編制的花環。她在那一刻，顯得格外的美麗優雅。我最愛這蹦蹦跳跳的天真爛漫，它讓我明白生活原來可以如此簡單。
記憶中最美好的畫面，編織成這串串令人回味的風景。她的美，我永遠不會忘記。她是我心最愛的風景，養育了一代又一代勤勞樸實的人兒，她帶給我無限的希望。
我最愛的那扇門 篇16
國三作文 ,660字時光飛逝，如流水般不復返，夢裡花落時分，總會想起我最愛的那扇門。
兒時的我是在姥姥家度過的，那時的我獨愛的就是姥姥家的那扇門。
珠紅色的油門刷得光滑乾淨，上面還雕刻著古老的花紋，看上去莊嚴而又親切。高高的門檻是我的嬉耍之地。
每至夏天的夜晚，我和夥伴們總會在門前嬉鬧，玩累了，我便吵著姥姥給我講故事。姥姥從不推辭，總會端著一個小板凳拉著我的小手走到門前，端坐下來，把我摟在懷裡，另一隻手便輕輕搖著小扇。
我將頭歪倒在姥姥的臂膀上，眼睛望著天上閃爍的星星，傾聽著姥姥訴說：“從前啊，有一個……”
就這樣，不知多少個這樣的夏夜已逝去，我最終離開了那個小扇輕搖的時光。姥姥去世後，我便再也沒有回去過，只是每到夜幕降臨，總會想到姥姥給我講故事的夜晚，想起那閃爍明亮的星星，想起了那扇孤單的大門。
去年夏天，我陪媽媽回到姥姥家鄉去給姥姥上墳。當我看見那扇門時，心中油然而生起一絲傷感。那扇門已變得破舊不堪，紅色的油漆褪去了一大半，剩下斑斑點點的痕跡，有的部分早已腐朽髒亂。那高高的門檻處落了一層厚厚的灰塵，角落裡還有那連蜘蛛都拋棄了的蜘蛛網。我拿來雞毛撣子將門清理乾淨，隨後輕輕地坐在門檻上，倚著門框，回想著姥姥給我講故事的情形，不禁地，淚滑過臉旁，我連忙拭去，只是心頭還隱隱作痛。
回去時，我特意將門開著，媽媽伸手去關，我連忙攔下：“別關了吧。”媽媽似乎明白了什麼便沒說話。臨走時，我仍不忘回頭好好看看那扇門，我想永遠記住它。
我想，那扇門定將開著，定將為我而開著。我將永遠懷念那無暇的童年時光，懷念姥姥，懷念我最愛的那扇門……
我最愛的人 篇17
國三作文 ,781字到目前為止，在這個世界上最愛我的人是媽媽，她無微不至地關心我，理解我。雖然她只是一位極普通的農村婦女，大字識不了幾個的母親，但她卻是我最感激的人。
從小，我體弱，媽媽總是毫無怨言地照顧我，聽爸爸說，我五歲後，他外出打工，媽媽獨自一人照顧我和奶奶，既幹農活，還料理教務。一個農忙的深夜，我發高燒，臉色發青，媽媽揹著我跑了七八公里山路，才奔到醫院。醫生診斷是食物中毒，媽媽一聽，愣了，更焦急，眼淚汪汪，只是懇求醫生，在醫生精心救治下，我康復了，可媽媽因過渡操勞，病倒了。在我的記憶裡，媽媽總是老早起床，做飯，餵豬，然後到地裡幹農活。一年四季，天晴下雨，沒有真正休息過幾天。我們家居住的小院，被她打理的乾乾淨淨，農活也做的井井有條。周未回家，總有可口的飯菜等著，細心的教給我一個女孩子應懂得的各種知識。我一天天長大，總也幫她做點家務，而她不是不我插手，讓我多溫習功課，就是反覆提醒我，讓我別累著。正是有了你：媽媽，這個家既有光彩，也讓別人羨慕。
最讓我感謝的是媽媽對我的鼓勵與理解。上九年級後的我忽然一下子明白了許多，把十五前矇昧無知的我拋開了，想以最好的成績，上最好的高中，回報在外受苦父親，在家辛苦的媽媽，但事與願違，成績老不理想，於是擔心、害怕了，擔心考不上重點高中，害怕考試失敗，對不起父母，憂心仲仲，卻又不敢對任何人講。不知何時，媽媽看出了我的心事。上週未回家，媽媽一邊給我夾著她拿手的小炒肉，一邊笑著問我：“傻女兒，有什麼心事，告訴媽媽，我幫你出出主意？”望著她關切的眼神，我不敢隱瞞，輕聲告訴了心裡話，她聽後，一邊用眼神看著我，一邊笑著對我說：“我就知道是這事，真是傻女，我也希望你考上好高中，可萬一考不好，只要你盡力了，也不會怨你。只要我們女兒快樂就行。”聽著她的話，飯在我喉中哽咽著……只能在心裡說：謝謝你，媽媽。
如此的母親，這樣的媽媽，我感激你。
我最愛讀《水滸傳》 篇18
國一作文 ,732字翻開充滿著油墨清香的書籍，映入眼簾的是一片一望無際的蘆葦。一百零八名的好漢在不遠處的山峰上大口喝酒，大塊吃肉，多有英雄好漢之風！沒錯，這本書，便是《水滸傳》。
回想起我第一次遇見《水滸傳》還是5年級的事。那時的班主任要求我們閱讀經典名著，我便不假思索的從書櫃上抽下了這本《水滸傳》。一開啟，我便深深的愛上了它，那鬱鬱蔥蔥的蘆葦水巷，那高聳傲然的山峰……從白衣秀士王倫到征討方臘，梁山泊從興到亡，我通通都瞭解，也通通都喜愛。書中的故事情節，也深深的撥動著我的心絃。書中的情節悲，我便痛哭流涕；書中的情節喜，我便眉開眼笑。我的情緒隨著書一起上下波動，入神入境，彷彿那一百零八個好漢，便真在我眼前一樣。
還記得武松大鬧獅子樓那一回嗎？惡霸西門慶，因為串通潘金蓮，一起害死武大郎，卻妄想利用武大郎是自己病死一說逃過一難。可不料官府真的相信了這套完全不符合事實情況的說辭，免了其二人的罪。武松不甘，誓要為自己的哥哥報仇，也要為天下百姓除害。於是，便瞅準良機，趁西門慶獅子樓大醉之時，奪去西門慶的項上人頭，從而為天下百姓除暴安良。
可沒想到，武松除掉西門慶後卻帶著西門慶的項上人頭，去官府認罪。縣令於心不忍，卻奈何軍紀嚴謹，只得將武松刺上“囚”印，流放出城。這是多麼高尚的品質啊！他為天下百姓除了害，並沒有為此而驕傲，而是攜帶自己的殺人罪證，去官府認罪。在他心中，自己只是一個平方的人，應與平常人一樣，犯了錯就應該認罪。然而，在我心中，他卻是一個真正的英雄：敢作敢當，剛正不阿。所謂英雄不應該就是這樣麼？
我愛讀《水滸傳》，愛讀的是其中所蘊含的英雄氣息，蘊含的人生真諦。是這本書，在我心中栽下了敢愛敢恨，勇往直前的種子。我一定要將這份情感，連同《水滸傳》一起，永遠的傳承下去！
我最愛讀《三國演義》 篇19
國一作文 ,823字人人都知道，中國有四大名著：《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》。而在這其中，我最愛讀羅貫中所著的《三國演義》。
記得初看《三國演義》時，我抱著一種“瞭解歷史”的心態翻開了第一頁，這一翻可不得了，我整整一夜沒在十一點前睡過覺，因為書的內容太精彩了，一環扣這一環，看完這章還想看下一章，好幾次都是看著看著，眼皮開始打架，最終熬不住，腦袋一歪，枕著書睡了一夜。為此，我還感冒了幾個星期呢。
讀《桃園三結義》那一章時，劉備、關羽、張飛三人共飲下烈酒，從此結拜為兄弟，我激動得流出眼淚來。因為我知道，這樣有情有義的三人在一起，必能打出一片天地！同時，我也想起了我自己的兄弟，他們總是在我最困難的時候幫助我，不計報酬。那時我才明白，朋友，不在乎數量，只在乎質量。
在魏、蜀、吳三國中，我最愛蜀國，而在蜀國的無數英雄中，我獨愛將忠義進行到底的關羽。記得有一次，我和幾個同學一起討論《三國演義》，談論到關羽時，不知誰說了句“關羽蠢死了，放走了曹操，不然蜀國早就稱霸了！”這可惹毛了我，我“蹭”地一下站起來，大吼道：“你才蠢呢！”要不是關羽，光憑劉備和張飛那些渣渣，蜀國早都‘胎死腹中’了！”我這一吼，其他人都不敢再有什麼異議了，都附和道：“就是就是！”
然而，天有不測風雲。那天晚上，我照例捧著《三國演義》如飢似渴地看著。但看著看著我就覺得不對勁。“嘶…關羽被包圍了？”再往後看，我已經不敢相信自己的眼睛：關羽居然…居然死了！我抓住書，使了全力一扔，用腳拼命的跺，恨不得關羽能馬上原地滿血復活。但是，看到最後，關羽也沒復活。
直到長大了，我重新看了一遍《三國演義》才明白：有些人活一年等於有些人活一輩子。重看《三國演義》時，我還像當初那樣如飢似渴地讀，儘管我已經知道後面的情節，但這也無妨，因為這本書百看不厭。《三國演義》這本書使我受益匪淺，它陪我度過了一段無比充實的時光。如果你現在問我最愛讀什麼書，我依然會斬釘截鐵地回答：“我最愛讀三國演義！”
我最愛讀《憂愁的哲學尋找》 篇20
國一作文 ,951字在書海中，優美的書是我的最愛。在生活中，午後，手持一文美妙的散文讓這一天快樂、深入、美妙起來。
散文中，我看不懂大布頭的散文，也不知道少年兒童的故事有多少幼小。在一個寧靜的午後，我看到了靜默在書架上的這本綠色的散文書—《憂愁的哲學尋找》。抽出書，發現這本散文描寫的是作者在雪原上生活了大半月寫下的心情與感慨。
書裡自有寶藏，書裡自在金屋。這本描寫新疆的書並非遠遠流長，並非千里迢迢，而作者寫出了疆域上的美好、純潔。作者在白茫茫的雪原徘徊，我也在生活的雪原上徘徊；作者靜坐在雪蓮這位天然的才女邊上，我也坐在旁邊，任雪花紛飛，任雪蓮清香環繞。
看著這本關於邊疆的書，我也願做一隻青蓮花，在雪原上開放，我願做一棵永不失青的楊樹，站在絲綢之路的邊上。但願青山不老，但願雪花不化，都放至在這本書裡。
對於我這個對邊疆毫無概念的少年，讀著一個我從未了解過的世界。我並非未見過雪，但我從未見過如此銀裝素裹的世界；我並非未感到火熱，卻並未真正經歷過如此火的熱浪；我並非未見過古城，但那樣美麗、那樣廣袤的古城又有多少人細細觀察；我並非未見穹窿青天，但在沙漠上，那如沙如棋的星和如刀如鉤的月，又有誰相見又仔細觀察過？
這本書讓我去了疆邊，讓我到了極地，讓我感到了生命的快樂，讓我接受了自然的萬物生靈。
我持著書，獨自坐在床邊，好象自己也化進了雪地。這本書讓我的感召著非凡，又有誰能用這麼細緻的話來描寫遠不可持的世界？我想這本書能。
這形散如沙漠，而意如盤石一般堅定。一本散文讓我的心從現代到近代到古代，又從現代到遙不可及的未來；從中原到海面，從中原到邊疆。我喜歡讀的它，難到還有什麼不能告訴你的呢？
“想要實現夢想，就請堅定信念。“我永遠不會忘記這句話。
記得我第一次遇見吉他，是在那個絢麗的舞臺上。少年的懷抱裡，吉他的音色顯得那麼清澈，伴隨著悠揚的歌聲，瞬間秒殺一切。那種聲音，成為我日後唯一的堅持。
看著指尖上深深淺淺的傷痕，一道又一道，猩紅的血液凝固在傷口上。想起那種隱約但卻細膩持久的疼痛，驀然，醒悟。
怎麼可以背板自己曾經信誓旦旦許下的諾言，怎麼能夠不再堅定信念。我的吉他，我的民搖，那九月的歌兒。
後來，那個午後，以及那句話，成為我記憶中難忘的故事。如今長大蛻變，不再張揚，不再狂妄。