我最喜歡的風景相關作文20篇
我最喜歡的風景 篇1
國小四年級作文 ,507字今天是星期天，陽光明媚，我們一家人，興高采烈地去金沙植物園遊玩。
走到大門口，一個大“M”形的字母映入眼簾，"金沙植物園"五個大字在陽光照耀下熠熠生輝。
往裡走，我們就來到了公園的最美景點—人工湖。湖邊，青蛙蹲在河岸上，“撲通”一下跳進水裡，有的在“呱呱”地叫著，那聲音像一支美妙的歌曲；小魚不時地冒出頭，“撲哧撲哧”地吐個泡泡。遊人有的坐在船上，幾支槳在有規律地划著，那聲音就像一支樂曲；有的在釣魚，小魚驚慌地在水裡遊，都嚇得跑到水底去了。湖特別清，清得能看到水裡青褐色的石頭。
來到公園深處，一座漂亮的木橋出現在我的眼前，兩位老人坐在圍欄邊，聊得非常開心，旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌，別有一番滋味……好幾個小朋友在上面跑來跑去，玩得不亦樂乎。
走過橋，我就看見了一條林間小道，小道旁邊那細細的柳枝，被風吹出鵝黃的嫩芽，鳥兒呼朋引伴，“嘰嘰喳喳”地在樹上唱起歌來了。在輕柔的和風裡，那些淺淺的小草在風中輕輕搖曳，它們揮著綠色的手掌，好像在歡迎我們呢。牽牛花探出紫色的小腦袋，星星點點……
不知不覺已經到了中午，我們懷著依依不捨的心情往回走。一路上我們走著、跳著、笑著，這裡的風景，最迷人、最可愛！
我最喜歡的風景 篇2
國小四年級作文 ,614字今天是星期天，陽光明媚，我們一家人，興高采烈地去金沙植物園遊玩。
走到大門口，一個大“M”形的字母映入眼簾，"金沙植物園"五個大字在陽光照耀下熠熠生輝。
往裡走，我們就來到了公園的最美景點——人工湖。湖邊，青蛙蹲在河岸上，“撲通”一下跳進水裡，有的在“呱呱”地叫著，那聲音像一支美妙的歌曲；小魚不時地冒出頭，“撲哧撲哧”地吐個泡泡。遊人有的坐在船上，幾支槳在有規律地划著，那聲音就像一支樂曲；有的在釣魚，小魚驚慌地在水裡遊，都嚇得跑到水底去了。湖特別清，清得能看到水裡青褐色的石頭。
來到公園深處，一座漂亮的木橋出現在我的眼前，兩位老人坐在圍欄邊，聊得非常開心，旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌，別有一番滋味……好幾個小朋友在上面跑來跑去，玩得不亦樂乎。
走過橋，我就看見了一條林間小道，小道旁邊那細細的柳枝，被風吹出鵝黃的嫩芽，鳥兒呼朋引伴，“嘰嘰喳喳”地在樹上唱起歌來了。在輕柔的和風裡，那些淺淺的小草在風中輕輕搖曳，它們揮著綠色的手掌，好像在歡迎我們呢。牽牛花探出紫色的小腦袋，星星點點……
不知不覺已經到了中午，我們懷著依依不捨的心情往回走。一路上我們走著、跳著、笑著，這裡的風景，最迷人、最可愛！
我最喜歡的風景 篇3
國小四年級作文 ,600字我國有許多的名山大川，如江西的三清山，山東的桶子河，杭州的西湖……可我卻最喜歡深圳的梧桐山。
上個星期天，我和媽媽為了爬梧桐山五點鐘就起床了。我們在樓下打出租車來到了梧桐山腳下，一到梧桐山門口，我興奮極了，原來梧桐山的大門如此壯觀！你看：它由六根柱子組成，中間還寫了“梧桐山”三個大字，金光閃閃，可漂亮了！
進了大門，我們走著走著就看到了一個湖，當一陣陣清爽的微風吹來，湖面泛起一層層漣漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞，向人們炫耀著它那嫵媚多嬌的身姿。細長的柳條兒劃過清澈的湖面，掛滿了晶瑩的水珠，柳條兒倒映在湖面上，使湖水也染成了綠色，彷彿一塊無瑕的翡翠。
接著我們來到了“好漢坡”。“好漢坡”上是長長的隊伍，蜿蜒而上的石階彷彿一條長龍盤踞山中。小姑娘們正在吃力地爬著，還有一個老爺爺也直著喘氣在爬山，但是他的目光十分堅定，彷彿在說：“我肯定要爬上頂端，我不會比你們年輕人差！”看到他們一個個勇往直前的樣子，我也鼓起勇氣，一步一步地往山頂爬去……“耶！終於爬上了山頂了！我興奮地大喊起來！”站在山頂極目遠眺，只見一座座高樓聳立在白雲之中，非常雄偉壯觀……
啊！梧桐山真美啊！希望下次還有機會再來。
我最喜歡的風景 篇4
國小三年級作文 ,355字你們知道嗎？看風景也是一種愛好呢！我們也許喜歡草原、大海、沙漠。可我喜歡青山綠水，鳥語花香的地方。
有一次我就去過鳥語花香，有風有水的好地方。說來也巧，我聽說這裡的一年四季，風景一季比一季美妙。
春天，春風拂過自己的髮絲，就像用手摸了摸你的頭髮，草地上有美麗無比的鮮花，清清如水的小草，就像給大地戴了一頂花帽子。
夏天，太陽火辣辣的。如果是我的話，我會吃上一大口冰淇淋。一把華麗的太陽傘在人群中“閃閃發光”，一陣暖風吹過，真舒服呀。
秋天，一陣涼爽的風兒吹過，真是不比春夏差，遠處幾個樂隊的人在放聲歌唱，這秋風中有一點點的小曲兒，我自己也沉浸在了裡面！
冬天更是美麗，一支支冰柱就像一把把鋒利的小刀！一層白雪蓋住了秋天的“紅路”上面。
這是多麼美好的地方啊！
我最喜歡的風味食品 篇5
國小六年級作文 ,718字不同的地方都有不同的風味食品。即使是同一種食品，在不同的地方，吃法和做法也會有所不同。普寧豆乾是我家鄉最具風味的小吃之一，也是我最喜歡的風味食品。
聽祖母說，很久以前有一個潮汕女孩長相十分醜陋，父母早逝，跟著哥哥嫂嫂過著窮苦的日子，她每天都去山上放牛，村裡的人都叫她放牛女。有一天，皇帝選親的隊伍來到放牛女的村子。放牛女一回到家就匆匆拿起一塊豆乾去看選秀，她的嫂子還奚落她：“就你這樣，還想去選秀。”放牛女去到選秀的地方，那裡早就人山人海，而放牛女身材矮小，什麼也看不到，只好爬山身邊的大石鼓，高高遠遠地看。突然，國師手指一點：“那就是娘娘。”放牛女嚇得暈了過去，等到她醒來，她已經變成了一個絕色佳麗，手裡還拿著那塊完整的豆乾。從此，人們把豆乾看做富貴當官的象徵，祭祀時要擺上豆乾，小孩上學要吃塊豆乾……
其實，普寧豆乾的製作原料十分簡單。用大豆做主要原料，再摻入薯粉、石膏、滷水就可以製作出一塊塊令人垂涎欲滴的普寧豆乾了。
普寧豆乾最好的吃法莫過於油炸豆乾。熱油後，將豆乾切成四小塊，放進油鍋裡炸，豆乾就像活了一般，滋滋作響，冒出泡泡，似乎在舉行一場盛大的宴會。等豆乾在滾油裡炸成赤黃色時，再用鍋鏟把它放到一個盤子裡。這個時候的豆乾色澤橙黃，發出誘人的香味，讓人看了就想流口水。這個時候，用筷子夾起一塊豆乾，蘸上生蒜頭、蔥花鹽水或加上辣椒的滷鹹汁，放進嘴裡一咬，外脆內嫩，讓人忍不住讚歎普寧豆乾不愧是農家裡的“山珍海味”。
朋友，聽到我介紹的普寧豆乾，是不是也會忍不住咽咽口水想嘗上一口呢？如果有機會來潮汕，一定要嚐嚐普寧豆乾哦！
我最喜歡的風味食品 篇6
國小五年級作文 ,505字俗話說得好“民以食為天”各地都有獨特的美食。而我最情有獨鍾的風味小吃便是水油堆。
水油堆近似於煎堆，卻比煎堆更獨特、好吃，是廣西的名吃。水油堆呈球體，外表是金黃的，做法十分講究。把糯米粉、白糖混合，加入清水揉成麵糰，均勻沾上芝麻，把糰子放進油鍋翻炸，加入糖漿，炸到原來體積的兩倍以上，指導表面金黃圓潤即可撈出油鍋。
水油堆的吃法也異常講究。金澄澄又圓潤飽滿面團，因為沾了糖漿，水油堆炸出來是軟的。這時，你夾起一個放進碗裡，再淋上紅糖水，咬一口，又酥又軟，又甜又膩，絕對會讓你回味無窮。
有一次，金黃圓潤的水油堆剛上到桌面，那濃郁撲鼻的香味像塊磁鐵一樣吸住了我，使我垂涎三尺，我狼吞虎嚥地吃了起來，麵糰的糯香，芝麻的濃香，使我回味無窮，水油堆發出的聲音讓我不盡感嘆真爽！因為吃得太多，第二天喉嚨便發炎了，從那時起我就決定吃水油堆時一次不宜太多，適可而止。
水油堆不僅味道極好。還有一個美麗動人的傳說呢！傳說女媧一邊補天，一邊製造牲畜。人們見女媧這麼累，便家家戶戶用粉做水油堆，繫上紅線，放在屋頂上，以補天穿。
水油堆深受人們的喜愛，香甜酥脆，又軟又糯，又甜又膩，是我最喜歡的風味食品！
我最喜歡的美景 篇7
國小四年級作文 ,408字我到過許多地方，觀過許多美景，如：去海南看過波瀾壯闊的大海、去蒙古看過一望無際的草原、去甘肅看過炎熱的沙漠、還去湖北看過神奇的神龍架……但我覺得，這些美景都比不上安徽的一座名山——黃山。
我最喜歡黃山，最喜歡黃山的雲海。我登上山頂，覺得這裡的空氣涼涼的、溼溼的，不一會兒，一場大霧迅速籠罩著我們。它不僅把我們給籠罩住了，還把奇鬆、怪石也一同籠罩了起來。在我看來，這場霧把這兒變成了仙境，我們則是仙境中的人。這霧真大啊，即使近在咫尺，也未必能把對方看清楚；這霧真白啊，白得像一匹綢緞，把黃山裹了起來；這霧真長啊，放眼看去，似乎沒有盡頭。
這霧來得快，去得也快。我正如痴如醉地賞著霧景，忽然發現，那神祕的霧正在離開我們，它飄散了、消失了，很快被太陽趕走了。與我同行的人都稱讚這霧，說它又白、又濃，非常美麗奇特。
我最喜歡黃山，最喜歡黃山的霧，它們是我最喜歡的美景。
我最喜歡的一處風景 篇8
國小五年級作文 ,492字我最喜歡的一處風景，那非灕江莫屬了！
我喜歡灕江的水。它是那麼得靜，讓你感覺不到它在流動；它是那麼的綠，綠得像是沒有一點瑕疵的翡翠；它是那麼的清，居然可以看見那在江底嬉戲的小魚小蝦。我想捧起灕江的水喝上一大口，感受它的甘甜清冽，甚至想跳到灕江裡去，和灕江的水做一次親密接觸。
我也喜歡灕江的山，它給我帶來無窮的想象。灕江的大象山、月亮山、雄鷹展翅山……只聽名字，你就會想到些什麼。大象山，四周被灕江的水包圍著，像一隻口渴的大象，鼻子伸到水裡喝著水，永遠喝不夠似的，樣子有趣極了。月亮山，從不同的角度看來，它會展現不同的景色：站在這個角度，它是圓月，站在那個角度，它又是半月，再換個角度，它又變成了小月牙，好像在跟你玩捉迷藏，特別有意思。雄鷹展翅山由三座山峰組成，從正面看來，像一隻準備展翅高飛的雄鷹。由於它的寓意很好，媽媽還讓我在那裡照了一張照片呢，希望我長大了像雄鷹一樣展翅高飛。
這樣的水依傍著這樣的山，這樣的山圍繞著這樣的水，置身美景，怎能不讓人浮想聯翩呢？
我生活在北方，第一次看到桂林這青山秀水，感覺好極了。同學們，如果你感興趣，也來看看吧。
我最喜歡的一處風景 篇9
國小五年級作文 ,713字壯麗河山，無奇不有。有人說那八大奇觀中的長城和兵馬俑最為壯觀，有人說還是那樂山大佛最為壯觀，但我覺得還是我的家鄉的龍虎山最美麗。
龍虎山坐落在子長縣的縣中心，四面是連綿起伏的山峰，處優越位置。那綠色的山峰，真好似用大綠的油畫棒繪塗的。走上龍虎山，你會發現有一個小廣場座落在山頭。別看這個小廣場不起眼，其實小廣場的牆壁上還有壁畫，每副壁畫都是一段革命英雄的傳奇故事。廣場也是放風箏的理想之地。
繼續往前走，便來到了將軍亭，中國革命史上一位大將軍就誕生在這裡。那就是——謝子長將軍。後來也是為了紀念這位將軍，就把原名“安定縣”的縣城改為了“子長縣”。
再往上走，就來到了“天上人間”。這裡有用血汗和智慧凝結成的365個階梯，象徵著一年有三百六十五天，寓意著幸福生活節節高升。所以人們在早晨或黃昏時都會三五成群結伴而行，既鍛鍊了身體，又意味著人們對美好明天的憧憬。
如果你爬到天上人間向下看，極是壯觀，你可以看到子長夜晚燈火輝煌，車流不息的繁華景象。如果你只想看看龍虎山的植物的話，那麼你就要在夏天的六月來。因為你在這個時候來就可以看到龍虎山百花爭豔，花團錦簇的景色；如果你想看看龍虎山最美的景色時，你就要在冬天的下雪天的凌晨爬上“天上人間”，你就可以看到整個縣城大雪紛飛，銀裝素裹的樣子。
我不由得讚歎：“啊！大自然，你的胸懷是多麼寬廣，你用你的鮮血養育了億萬民眾。”我聞著芍藥的清香，展開雙臂，迫不及待地想擁抱大自然。
與那些世界聞名的景觀相比，我更喜歡家鄉的龍虎山，它是最美的！
我最喜歡的景物 篇10
我最喜歡的景物作文2 ,200字要說起我最喜歡的景物，可多了去了，一年四季的都有，如：春天的楊柳，夏天的荷葉，秋天的楓葉，冬天的雪花。真都是我喜愛的景物。
要說我最最喜歡的景物，那還要算是春天裡那隨風搖擺的楊柳，每當春風吹過，楊樹的柳枝就如少女的手臂一般輕輕的搖擺，讓我陶醉其中。
我也很喜歡冬天，冬天的雪花從天空中悠悠哉哉的落下來，雪花給大地穿了一件白色的大衣，周圍的房屋是白的，樹也是白的，大地上好像除了白色就沒有其他顏色是的。
我喜歡的風景 篇11
國小四年級作文 ,2145字【走進小竹林】
譚子安
我家附近有一個水庫，那裡有一片小樹林。秋天的時候，小樹葉就從樹枝上飛下來，走進大世界旅行。
小樹林不是很大，在水庫的山邊。旁邊有一條清澈見底的小溪，溪水很冰涼。那片小樹林都長滿竹子，所以更正確的說法應該是小竹林才對。走進小竹林才感覺到真正的秋天。黃如金片的竹葉從樹上紛紛飄落，有的很開心，有的很傷心，還有的很憤怒。嘰嘰喳喳的鳥兒唱著歡樂的歌聲，佈滿了整個竹林“小天堂”。小昆蟲就是小鳥的伴奏樂團。看那兒，螳螂小姐正在指揮著小樂團呢——蜻蜓拉小提琴，毛毛蟲吹笛子，小蜘蛛在彈古琴……聽那聲音多麼美妙、多麼動聽。
我一直在想，這裡的小天堂里布滿歌聲，它們演奏的音樂會不會把他們的天敵引過來？如果把它們的敵人引來了，會不會很麻煩呢？但是我又覺得這麼美妙的“小天堂”，沒有誰會來搗亂的。
走進這片小竹林，就是走進了真正的秋天。我很喜歡這片小竹林。
【走進小樹林】
鄭翔元
在我姥姥家的後院，往左走一段路，就是一片小樹林。我經常和小夥伴一起去玩。到了秋天，小樹林就被秋風染成了五顏六色，有黃色、有紅色、有橙色、還有綠色，從遠處看，就像一幅色彩豐富的油畫。
在樹林裡有一條曲曲折折的小路，旁邊栽著各種樹木。有楓樹、銀杏樹、松柏、梧桐樹等，風一吹，樹葉就紛紛飄落，下起了“樹葉雨”，扇子一樣的銀杏樹葉，手掌般的梧桐樹葉，火把似的楓葉，都像一隻只輕盈的小蝴蝶飛落到地，樹葉在腳底下沙沙作響，那景色，浪漫極了。
有時，我會和小夥伴一起撿樹葉做樹葉貼畫，有時會在草叢裡捉瓢蟲。還有時候什麼也不說，什麼也不幹，只是手牽手，走著，走著——
大自然是美麗的，大自然是神奇的，大自然是充滿魔力的，我愛這片小樹林。
【放學路上的街道】
肖逸
放學回家的路，已經走過無數回。但每個季節，街道兩旁都帶給我們不一樣的景色。
秋季，是我最喜歡的。每天放學都會有陣陣秋風陪伴我們回家，真舒服。現在放學出校門就會看見一片片金黃色的樹葉隨風吹落，它們沒有固定的家，飄啊飄，好像在和我們招手說：“再見，小朋友。”
接著，往前走便是玩具店、便利店、超市……每天我都喜歡東看看、西瞧瞧，偶爾會走進店裡看各種各樣的玩具，看超人玩具橫七豎八地躺著，還有五彩繽紛的糖果等等……這些都是我百看不厭的。再繼續走就是人山人海的小吃街，有燒烤檔、麻辣燙等等，遠遠望去，像密密麻麻的馬蜂窩。
每天放學我就這樣來回走著，每次都仔細地回想著路上的風景，不知不覺就到家了。
【我最喜歡的一條路】
李翰霖
有這麼一條路，它位於珠海市香洲區吉大九洲大道東，這條路環境優美，路邊的花草樹木被園林工作人員修剪得富有靈氣！
這條路既寬敞又潔淨，馬路上還有一眼望不到頭的樹木，無論春夏秋冬都挺著筆直的胸膛，守望著我們。春天裡到處都是一片生機勃勃的景象，百花盛開，芬芳鬥豔，景色迷人。道路兩旁的花朵會讓你流連忘返。到了夏天，道路兩旁的樹木會變的更加粗壯威武，走在下面遮陽蔽日、綠蔭蔥蔥，無論狂風暴雨它都屹立不倒，像一個個忠誠的戰士守護著我，為我遮風擋雨。到了秋天，涼爽的秋風會逐漸的把樹葉染成黃色，直到金黃的樹葉戀戀不捨地飄落下來，把道路裝扮成了一條金色的地毯，這時的景色更加迷人。偶爾我還會撿起一兩片葉子夾在書本里作為記念。
人行道上還有用鵝卵石鋪成的各種圖案，脫掉鞋子走上還有按摩的作用，真是舒服極了。
這條路如今已經伴隨了我四個春秋，我喜歡這條路！更喜歡這條路每個季節的變化。
【喜歡的一條路】
蔡雨涵
上學時要經過幾條路，可通向學校的這一條，是我非常喜愛走的。
春天，大樹上發出來了一點嫩芽，給人一種生機勃勃的感覺。
夏天，綠葉茂密，一層層的好像一把大傘，給我遮擋炎熱的太陽。
秋天，黃色的葉子飄落下來，在地上鋪了一層金黃的地毯，踩上去“咔嚓咔嚓”的響，有一些孩子撿樹葉在地上玩。
冬天，樹技上的樹葉都不見了，只剩下樹技，好像一幅抽象畫。
這一條路的兩邊是一排一排的樹，樹枝下面是一張一張的長石頭椅，路面是一塊一塊的水泥磚，拼起一個一個不同的圖案，每一天都有人坐在石椅感受春夏秋冬帶來不同的美景。
【喜歡的一條街道】
李續
我最喜歡的街道位於園林花園十二棟的旁邊。這裡的樹木並不多，小花小草倒是長得很茂盛。它們幾乎把整條街道佔滿了。小花的種類可多了，有金色的金盛菊，有白色的百合花，有粉色的三角梅，還有藍色的大波蘭花……它們一個個在微風下翩翩起舞。
這裡是秋天的通風口，風都從這吹過去。到了秋天，這裡的風大的足以把你的心吹得透涼，渾身都非常舒服。
這條街道是園林花園裡的地鐵。它隨時可以以最快的速度到達你想要去的目的地。
這條街道是通往知識的道路，走出了一個又一個莘莘學子。這是人們的起步，也是一個新的開始，所有人都會在這裡為自己的夢想而努力奮鬥。
這是一條通往知識的道路，一條通往夢想的道路。我們每天揹著書包去走這條街道，帶著希望，帶著夢想，去探索新的未知。
我最喜歡的一個漢字 篇12
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字 篇13
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的運動員 篇14
國一作文 ,744字我最喜歡的運動員是誰呢？
姚明、郭晶晶、劉翔……都不是。他們與我的距離太遙遠了。他們是天上璀璨的繁星，遙不可及。而我，只能在蒼茫的大地上抬頭仰望，吸收他們的光芒。
微風習習，正是開運動會的好日子。說句老實話，我不喜歡運動，只是想趁此機會偷偷懶，湊個熱鬧而已。我真不明白他們為什麼會熱衷於一個獎牌，而每天下午都會在紅色的跑道上留下他們的汗水，每次經過那裡，我都不屑一眼。
我特地挑了一個舒適的位置，陽光偶爾穿過樹葉，投射在“沸騰”的地上。男子1000米長跑比賽就要開始了，很多學生都圍在跑道邊築成人牆，我則安坐在大本營中，又顯得喝著水。大概是到了第二圈的時候吧，人聲鼎沸，學生都各自為班裡的選手助喊吶威
我因太陽而半閉著雙眼，透過人縫，看見一位白色上衣的選手倒在地上，我心想：辛苦了這麼久，結果卻倒了，所有的汗水都付諸東流，真是功虧一簣啊。他，在一秒間毅然堅強地站起來；他，沒有顧及身上、臉上的灰塵向某處跑去；他，眼神堅決的看著前方的某處，跑去……他的雙臂長出了一對潔白的翅膀。
我被懾住了，猛地脫離了那我認為安適的位置，往人群眾擠。他步伐艱難的向前挪步，一步一步地……我的心不禁為他而劇烈跳動起來，呼吸彷彿在此刻就要停止，目光也死死盯著他那執著的身軀。
金牌早已名花有主，許多學生在他倒下的一刻唉嘆了一聲就離開了，為拿獎的人祝賀。此時的他孤零零地向目標邁進，我想：這就是運動員的運動精神吧！我承認我被他堅定的眼深折服了，我的心在他的帶領下，明白了獎牌的真正意義……
看到如此震撼的一幕，我忽然想起上體育課的我，總會趁老師不注意而溜之大吉或邊跑邊走，想到這裡我不禁低下頭，原來我的意志是如此的薄弱，只會做逃兵而不願接受困難向我下的挑戰書。
失敗不可怕，只怕半途而廢，這就是我的“運動精神”。
我最喜歡的一本書——《三國演義》 篇15
國小五年級作文 ,707字在我的書櫥裡有許許多多的書：有法布林的《昆蟲記》，有葉聖陶的《稻草人》，也有尼古拉奥斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……在眾多的書中，我最喜歡的一本書是《三國演義》。因為書中許多活靈活現的人物和有趣的故事讓我讀後回味無窮。
我喜歡三國演義中的一些英雄人物。三國裡的人物個個都被作者描寫得維妙維肖，裡面好多人物都有一顆精忠報國之心，很令人敬佩。書中我最喜歡的要數孔明瞭，因為他足智多謀，遇事沉著冷靜，非常善於分析。比如草船借箭，他就藉助稻草人順利取得魏軍的十萬支箭，以備後用。魏、蜀、吳三國互相殘殺，損失了不少精兵強將，令人覺得惋惜。如果我是三國裡面一名將領，我會學習呂布精兵習武，學習孔明用好計謀，一定能夠取得最後的勝利。
我更喜歡三國演義中的精彩故事。其中“三英戰呂布”這個片段描寫得最為精彩：呂布是董卓手下的一員大將，他武功高強。有一次，張飛拿著丈八蛇矛應戰呂布，倆人戰了五十多個回合，張飛的陣腳漸漸亂了，而呂布越戰越勇。眼見張飛招架不住了，關羽著急了，他舞動著八十二斤的青龍偃月刀衝了上來，和張飛一起應戰呂布。剎那間，塵土飛揚，三匹馬廝殺在一起，三十多個回合過去了，倆人仍然戰不過呂布，這時，劉備也持著雙股寶劍來幫忙，他們弟兄三人把呂布團團圍住，呂布招架不住，只好起著赤兔馬飛快地溜走了。讀這個故事，我彷彿也來到了三國時的戰場，聽到了震耳欲聾的戰鼓聲，看到了激烈的戰爭場面，從“三英戰呂布”這個故事中我也明白了“團結一心，其利斷金“的道理。“三顧茅廬”“連環計”“火燒赤壁”等故事都寫得非常精彩。
《三國演義》是我國古代四大名著之一，我真喜歡《三國演義》這本書。同學們，你們也趕快來讀一讀吧。
我最喜歡的老師 篇16
寫人作文 ,723字我最喜歡的一位老師就是我們班的，你們猜猜她是誰？呵呵，猜不到吧，讓我來給你們介紹介紹吧。
她從我在幼兒園開始一直教我，現在我上三年級了依然教我。她長得雖然有點胖，但是胖的很漂亮。她常常梳著一個盤起的辮子，濃密的眉毛下面嵌著一雙會說話的眼睛，雖然不太大但很有神。上課誰要在下面做小動作她一眼就會發現。她走起路來特別有氣質。你們可能已經猜出來了，對了，她就是我的班主任周老師。
周老師就像我的媽媽一樣，教給我做人的道理，教會了我許多知識。在課堂上週老師是非常嚴厲的，但是課外時間周老師就像我們的大朋友一樣，跟我們一起玩遊戲。
依然清晰地記得，那是在二年級下學期時候我最討厭寫作文了，而且絞盡腦汁也寫不通順還常常用錯詞，老師瞭解了情況以後找到了我，跟我講起了怎樣寫作文，怎樣用詞語。平時要多看書，積累一些好的句子，堅持每天寫讀書筆記。漸漸地我開始不那麼討厭寫作文了，並且寫作水平有了一定的進步，這都是周老師的功勞。
還有一件事就在剛剛過去的六一兒童節。周老師問我們，你們誰想當主持人？我們班只有我一人踴躍舉手了。周老師肯定了我，選我當主持人。當時我那個興奮勁就甭提了，每天回家堅持練習。可是真正上臺時我還是有點緊張，腿不斷地發抖。這是周老師及時地走了過來，親切地對我說：別怕，老師相信你，你是最棒的，加油。聽了周老師的話，我的心情一下子放鬆了許多。上臺時，周老師一直用鼓勵的眼神看著我，使我增添了雙倍的勇氣。這次主持雖然不是很成功，但至少使我邁上成功的一步，我也變得更加自信了。
周老師還有很多很多事情我就不一一細說了。
老師是辛勤的園丁，是燃燒的蠟燭，是滋潤的雨露。我一定要用優異的成績回報老師對我的付出，長大做一個對社會有用的人。
周老師，我愛您。
我最喜歡的老師 篇17
國小五年級作文 ,581字有人問我最喜歡的老師是誰？不用多想，那就非戈老師莫屬了。
說起戈老師，我眼前就浮現出她美麗的樣子：戴一幅眼鏡，時常微微一笑。
戈老師是我一到二年級的語文老師，還當我們的班主任。說起戈老師，我就不由得想起一件事，至今仍記憶猶新。
那是二年級時的一個冬天，西北風呼呼地颳著，氣溫低到了零下幾度。那天我的手凍得不聽使喚了。上語文課了，戈老師講完課文後讓我們寫第一課的詞語。那是我的手已經凍僵了，怎麼寫字啊？我著急地想。就在這時有一個溫暖的聲音傳來：“阮紅緣，你怎麼還不寫啊，別人都寫了一行了！”“我……我的手凍僵了。”我感覺到冷得全身都發抖了。忽然，戈老師用溫暖的手把著我的手一筆一劃地開始寫字。寫了兩行，我感覺手暖和些了，就對老師說：“老師，我可以了。”“好，那你開始寫吧，彆著急，你一定能把字寫好。”戈老師微笑著說。當時我感到自己是世界上最幸福的人了。戈老師就像我的媽媽，讓我心裡好溫暖好溫暖！
最讓我難忘的是，那一次戈老師感冒了，還堅持到學校裡來給我們上新課。戈老師講課的聲音非常的沙啞。我也感冒過，我知道老師的喉嚨肯定很痛很癢。戈老師每講一段都要清一清喉嚨，到了最後戈老師還是把新課有趣地講完了。這節課連平時調皮的同學也聽得特別認真。
這就是我最喜歡的老師—戈老師。我想輕聲說：“十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！……”
我最喜歡的老師 篇18
國小五年級作文 ,530字我喜歡寬闊美麗的新校園，我喜歡活潑可愛的新同學，我喜歡我們班每一位和藹可親的老師，我更喜歡講課幽默、生動，又耐心的數學老師—於偉老師。
於老師的面板很白，戴著一副紅色的眼鏡，她梳著整齊的馬尾辮，露出光潔漂亮的額頭。我喜歡她的原因不僅僅是因為她長得漂亮，更因為她講課很幽默，還經常耐心地幫助我。
開學的第一節數學課，於老師在黑板上寫下了她的名字和電話，我記在數學課本上，有些同學則記在本上。於老師看到後，笑著說：“有些同學記在作業本上，到了n年後，我的名字和電話號碼，將隨著你的本扔進垃圾桶。”我們都哈哈大笑。“n年，用字母表示數”，在於老師的笑話中，我們輕鬆開始了第一課。
於老師講課很生動，她總是提問一個又一個的問題，讓我們思考、讓我們回答。她講課很有耐心，我們不會做的題她都給我們細心地講解，直到我們都弄明白為止。
有一次上課做練習時，我有一道題不會做，於老師正好走到我這兒，便開始一點一點地教我寫關係式，分析解題思路和步驟。講完後，我拿起紅筆開始修改錯題，於老師一直站在旁邊看，並不斷鼓勵我說：“非常好，就這麼做。”我非常開心，也越來越喜歡上數學課了。
於老師，我喜歡你，因為你的課生動有趣。因為你的鼓勵和幫助，讓我對新學校的生活充滿了信心。
我最喜歡的小白鴿 篇19
國二作文 ,588字我家的小院裡種了很多美麗的花，小院的邊沿上有一排鴿子籠，這就是我家那群鴿子的家，鴿子經常站在籠子上晒太陽，每當這時候，他們在花朵的映襯下，顯得格外潔白，美麗，在他們中間，我喜歡一隻小白鴿，他叫雲朵。
雲朵的頭部兩側長著一對圓圓的紅色小眼睛，淡紅色眼皮像一層薄紗，隨著眨眼，極快的上下拉動。雲朵的嘴巴上面是隆起的兩朵鼻花，上面各有一個洞，那就是鼻孔
雲朵全身的羽毛都是白色的，仔細觀察，各處的羽毛都有不同的地方，頭上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的；背上的羽毛層層疊疊，整整齊齊地排列著；肚子的羽毛蓬鬆柔軟要是摸一摸，還熱乎乎的呢。翅膀和尾巴上長著又長又硬的翎毛，能像扇子一樣開啟，特別好看
雲朵的童年可以說是不幸的，剛出生幾天他的父母就死了。他是我含辛茹苦帶大的，我每天照顧她比照顧自己還要周到。他一點也不怕人，不像其他鴿子一樣，一看見人就撲撲的飛走了他把我看成了他的親人和我的感情非常好我也特別寵她
一次，雲朵非常頑皮的取啄人家，他雖然小卻經常去侵擾那些長輩。它是趁人家不注意，啄幾下後就跑，它的對手總是窮追不捨他跑不了了，就會飛到我這裡，尋求保護，讓我給他撐腰。每次我都會趕走他的對手，遷就他，然後輕輕撫摸她，他也非常得意的站在我手上可愛極了
鴿子是和平自由的象徵，所以它們被稱為光明，和平的使者，美麗的化身，每當我仰視天空之時，我總是會想到那隻淘氣，可愛的小白鴿，雲朵！
我最喜歡的一本書 篇20
國小五年級作文 ,962字俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”今天，我要向大家推薦《呼蘭河傳》這本書。
書目簡介：《呼蘭河傳》是蕭紅創作的一篇長篇小說，也是她的代表作。1940年寫於香港，小說共分七章，前有序後有尾聲，著名文學巨匠茅盾作序，書中主要寫了那是一個既僻遠又熱鬧的小城，在城中道上有個：“大泥坑”，它常常淹死一些動物和小孩，而人們卻在看熱鬧。小城舉行盛舉時，人們有跳大神的，唱秧歌的，放河燈的……我的祖父年近七十，他慈祥、溫和。我們有幾家鄰居，西邊一間破草屋租給一家餵豬的，還有一間租給了開粉店的，粉坊旁的小偏房裡住著趕大車的胡家，養了一個小童養媳—小團圓媳婦以及一連串的趣事。
書評：金庸這樣評價：蕭紅在香港寫的《呼蘭河傳》感人至深，我閱此書後，徑去淺水灣她墓地憑弔一番，深恨未能見到此才女。茅盾說《呼蘭河傳》是一篇敘事詩，一幅多彩的風圖畫，一串悽婉的歌謠。而文貴良說：蕭紅的《呼蘭河傳》1931年在武漢動筆，1940年在香港完成。《呼蘭河傳》對呼蘭河城的散落追憶，植根於蕭紅的寂寞中道出的言說。這種言說，塑造了屬於蕭紅個人的“新方言”。在這本奇特的小說裡，蕭紅以她幽默而富韻律感的天才筆觸明快而萬物有靈的通話風格，早就了一部“回憶式”文學的巔峰之作。
推薦理由：《呼蘭河傳》這部小說在藝術形式上是比較獨特的：雖然寫了人物，但沒有主角；雖也敘事故事，但沒有主軸；全書7章雖然可以各自獨立卻又依然是一整體。他不是純粹的鄉土文學，也不是純粹的左派文學，這中有諷刺，有幽默，有反省，也有記錄真實生活的一面。就像一個黑白的記錄片，間或夾雜著和祖父在小花園玩耍的彩色畫面。它是一本回憶童年的散文小說，既有寂寞和傷感；又不全是寂寞和傷害。
這本書用樸實清麗，真摯感人的語言分別描寫了呼蘭河這個小城，呼蘭河的風土人情，我的祖父以及家院的淒涼等幾個房面。
雖然作者嚴厲的批評了故鄉人們的愚昧，但作者對故鄉和故鄉人們始終懷著一種深深的熱愛和思念。文中刻畫了一個慈祥、和藹的祖父。這些和祖父度過的美好時光，是一段好的回憶，在這回憶中，有著留戀，有著深深的思念。
作者用自傳的方式為我們描繪了豐富的故事和人物，為我們描述了一個複雜的生活空間，告訴我們，應該用一種寬廣的胸懷來召喚真情和溫暖。大家都來讀《呼蘭河傳》吧，體會一下蕭紅的世界。