我曾想過放棄相關作文20篇

我曾想過放棄篇1

國二作文 ,846字

“請8年級組男子800米的運動員到檢錄處檢錄。”，我心裡一驚，輪到我上場的時刻離我越來越近。陳思源和錢囿運代表我班參賽，我們幾個女生分佈在跑道邊的各個角落，準備為他們加油助威。

一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線，在震耳欲聾的吶喊聲中，第一小組跑完了，接著是第二組……

陳思源被攙扶著回到了座位上，他疲憊不堪，大口大口地喘著粗氣，這讓我內心的緊張感又加重了幾分。

一分一秒隨著我愈發急促的呼吸流逝，直到我聽見了我最不想聽見的一句話：“請8年級組女子800米的運動員到檢錄處檢錄。”該來的總還是要來的，我心想。邁著沉重的步子，我來到了檢錄處，在第一小組的長凳上坐了下來，期間不斷有同學為我加油鼓勁，但我發現我的緊張感並未消退。

我們排著隊走上了跑道，在一切就緒後，我深呼吸了許久。

“各就各位！預備！跑！”伴隨著一聲槍響，我衝了出去。第一圈還算順利，我緊跟著前面的人。漸漸地，我的腳步越發沉重，急促的呼吸聲打在耳邊。跑到一圈半時，我的意識越來越模糊，四肢早已麻木，望著鮮紅的跑道，我突然心生恐懼。

我不行了，我想，還是停下吧，我真的跑不動了。我眼睛稍往左瞥，看著終點線，覺得那是多麼的遙遠。跑彎道時，同學們的加油聲愈發清晰：“加油！衝刺衝刺！超過前面的那個人！”我望著前方，前面的人與我有段距離，不知哪來的力量，我咬著牙，稍微提了點速，但依舊追不上她。後面有個人速度越來越快，眼看就要趕上我了，視線模糊的我只看到一道兩邊的同學和老師，都焦急地喊著什麼。我用最後的一絲力氣，衝向了終點，兩雙手攙住了我，把我拖向了一邊，不斷地安慰著我。我慢慢地站穩，有氣無力地，不發聲地說了一聲：“謝謝。”

若當時的我有足夠的力氣，我一定會跟他們說：“我曾想過放棄，是你們讓我又重新有了前進的動力……”

有時我也想說放棄篇2

國一作文 ,689字

在人的一生中沒有一帆風順的，我們一定都經歷過失敗。在失敗過後，我真的想到過放棄，但我知道一旦放棄了就不可能體會到成功時的喜悅。

自己一直很努力的去學習，但換來的並不是一張老師、家長都滿意的成績單。每當這個時候一定少不了父母，親人的責怪，但誰又能知道，其實我在真的已經盡力了。可無論我怎麼解釋，卻都沒有人相信我。那種感覺真的好委屈，我一直都不明白，一個人的成績真的可以衡量出他是否盡力的去學習了嗎？

有時，我真的想放棄學習，可我心裡明白這不是一個可行的辦法，更不是一個長遠的打算，看著一些不念的同學在外打工，心裡真的有一種說不出的羨慕。我羨慕他們可以不用寫作業，羨慕他們可以不用承受學習上的壓力，羨慕他們有很多玩耍的時間，但我不知道自己和他們一樣時是否也會羨慕學習的人。也許他們也會羨慕我，至少我不會因為打碎了一個盤子或一個杯子而遭到老闆的打罵甚至被開除，被解僱。至少我不會工作到很晚而沒有足夠的休息時間，至少我不會幹一些又髒又累的活。有一句話事這樣說的：人外有人，天外有天。我想生活也是如此，沒有一個十全十美的人，更沒有一個十全十美的生活，既然選擇了學習，就不要輕言放棄，就一定要努力的一直學下去，為了父母更為了我們自己。

我總對自己說：“放棄吧！”也許會讓自己過的更好，但我知道。放棄了學問，並不意味自己可以更輕鬆的生活。我一直都堅持著，自己的命運永遠掌握在自己的手裡，既然上天給了我一次可以生活的機會，我就一定要好好珍惜。不經歷風雨，怎麼會見到彩虹？不經歷失敗又怎麼會得到成功，所以我不應該輕易的放棄。

有時，我也想說放棄，但我更要堅持下去，讓我的生命之花綻放出更美的色彩！

我不想再放棄篇3

國小三年級作文 ,573字

人的一生中，有失落過，開心過，幸福過，難過過…還有很多被我放棄過和失去的東西！

剛上幼兒園時，媽媽就讓我去學舞蹈，但是那時候太小，舞蹈老師不准我學，後來，慢慢的長大，到上學前班的時候，媽媽就要我去學拉丁舞。舞蹈課是鍛鍊我的柔韌性和氣質的，每次用雙腿劃“一”字的時候，我總是劃不到位，老師就用一隻腳踩著我的背，我才艱難的一點一點地壓下去，然後每天還要壓腿訓練，壓完腿後，感覺雙腿都是麻麻的酸酸的，一點都不好受！我多次想放棄跳舞，可是經過媽媽和老師的鼓勵，我就堅持了下來。每一節舞蹈課，我都會付出全身心的努力，慢慢地，我的舞蹈跳的越來越好了。感覺自己越來越喜歡舞蹈了，雖然累，但我感到很快樂。在學校的藝術節上，我的舞蹈多次得過一等獎，二等獎！在舞蹈班裡，我也是數一數二的！

可是，直到有一次，我因為去了唐山姑姑家過年，耽誤了舞蹈班培訓開課時間，我怕我跟不上班級了，怕拖了同學們的後腿，就因此沒去學了！

後來在學校多次的舞蹈比賽中，老師並沒有要我參賽，我心裡很失落，難受。藝術節上，看到同學們跳起了拉丁舞，她們舞姿是那麼的優美，我感到後悔莫及了。我想起我曾經的舞蹈也是那麼優美，想到現在這些都跟我沒有關係了，心裡好難受，好後悔！

“鍥而不捨，金石可縷”，就是告訴我們不管幹什麼都要堅持下去，不能半途而廢，只有堅持，才能成功。這也是給我最好的教訓和啟示！

我曾想放棄篇4

國小五年級作文 ,887字

生活中，我們會遇到許多事，有時你想偷懶，有時你想欺騙，有時你想發怒，有時你甚至想逃避。有一件事我就想放棄。

“哆來咪發唆。”鋼琴裡蹦跳出一個個可愛的小音符。沒錯，我正在彈鋼琴，為今年冬天一年一度的百名琴童選拔賽做準備。

這次比賽分為兩次選拔，一次是自己自由選曲目，第二次是指定曲譜，那時我已參加完了第一次選拔。

“靜怡，在我這一共有兩個訊息，一個好訊息和一個壞訊息，你先聽哪一個？”老師用和藹的語氣問我。“先聽好訊息吧！”“第一次選拔你晉級了。”“那壞訊息呢？”“因為這次指定曲譜是四手聯彈，現在學校多了一個上譜，少了一個下譜的，所以在老師們反覆商量下選擇了你。”“啊？為什麼又是我？”“反正，好好練習吧！”我的心像被潑了一桶冷水，拔涼拔涼的。頓時，一個惡魔和一位天使從我的腦子裡一起蹦了出來。看，他們倆正在進行PK。惡魔拍打著胸口狡猾地說：“哈哈，小主人，你想一想自己好不容易學完了上譜，老師又讓你一個人學習下譜，多令人發怒呀！對嗎？不如就放棄吧！”我一想，對呀，老師有那麼“討厭”我嗎？非讓我來，太不公平了，要不就放棄吧！這時，天使緊隨其後，急忙說道：“這可不行，老師這樣做，是覺得你很不錯，不然換成別人肯定是彈不下來的。”我又一想也對，到底應該聽誰的呢？就在我來回徘徊糾結時，腦海裡又浮現了一個畫面，那是媽媽得知我要放棄時，對我感到十分失望的樣子。她那黯然的神情，讓我很心疼。對，我不能讓媽媽和老師對我失望。我把惡魔的腦袋一拍，他就消失不見了，天使對做出正確選擇的我露出了笑容。

從那以後，我堅持每晚彈琴半小時。功夫不負有心人，在自己的堅持訓練下，我取得了成功，最後我成功通過了考驗。

生活中有無數考驗，我想放棄，卻還是遵從了自己的內心，沒有放棄，因為我還要去努力為自己拼搏，立足於當下，著眼於未來。

我曾走過一片海篇5

高三作文 ,1129字

一陣暴雨過後，整個校園陷入了久違的寧靜。天空很快就恢復成了一片清澈的蔚藍。

醉人的海風拂面而過，將路旁的薔薇花和廣播裡躁人的歌聲吹得七零八落，散了一地。蒼白的花瓣鑲嵌在暗黃色的泥土裡，渾濁的雨水摻雜著花朵殘餘的芬芳，緩慢地，蒸發著生命的餘味。我站在陽臺上，望著樓下厚厚的落葉，那一片片深度不一卻又層次分明的綠就好像是腦海中因為年代的久遠而開始慢慢變色的記憶，翹首等待著眷戀過往的人纖細的指尖，輕輕拾起。我看到自己彷彿化為一艘翩翩的紙船，溯游歲月的長河，直抵遙遠的彼岸。那裡，收藏著我人生中最美好的三年。

穿透過時光的縫隙，我看到那座莊重而又肅穆的鐘樓以一種不渝的姿態給了我們最長情的陪伴，時針與分針交錯而過的聲音便是我們在追逐夢想的途中留下的踏實的腳印；我聽到那座已經有些破舊的教學樓中流淌出的悠揚的讀書聲，與筆尖在紙上掠過的沙沙聲交錯著編織出了那個收穫的季節裡最純真的夢；我聞到那株花滿枝頭的玉蘭樹散發著清甜的幽香，在窗外守候著為那些拔節的夢想送去一次次深情的凝望。

我已經記不清，在那段朦朧的日子裡，有多少次我奮筆疾書寫滿一頁又一頁的草稿紙只為一道讓人絞盡腦汁的數學題，有多少次我坐在窗邊關掉思緒傾聽細雨碎落在地面的聲音計算著還有多少日子我即將離去。那字字句句，那點點滴滴，都是被時光收割了的青春的記憶。

直到現在我還在想，那些讓我時常止不住回首凝望的到底是什麼。是那張每天都被安排得滿滿當當的課程表，還是那兩句簡短有力的跑操口號，還是那一張張墨跡未乾的暗灰色試卷？沒有答案，我想，我永遠都找不到答案。

只是，我依舊想念。

我想念的是春天時光慵懶的午後廣播裡眼保健操的聲音響起我偷偷向同桌做出的古怪表情，我想念的是夏天體育課上操場旁的石階上並排而坐的女生手中握著一支就快融化了的冷飲，我想念的是秋天跑操時路過辦公樓前會聽到微風輕撫楊樹葉婆娑落下的聲音，我想念的是冬天久違的大雪來臨我們裹著厚厚的羽絨服在操場上追逐奔跑毫不掩飾自己的孩子氣。也許，這些記憶的彌足珍貴，只是因為對於那個時候來說太過難得。這種根深蒂固的想念並不會因為時間的更迭而淡然，它將會在我的記憶裡以一種近乎永恆的方式標刻出一段最深刻的成長的軌跡。

那些可以看到這些話的人們，我羨慕你們。可當你們明白我為什麼羨慕你們的時候，你們已經不是我羨慕的人了。

這是我們所有人都會經歷的離別。燦爛的陽光凝固在照片上，模糊的面容印刻在記憶的長河裡，但我依然會記得你。

後來的後來，再後來的後來，我想我們都會老去。或許經年以後再次相遇，他已為人夫，她也成為了別人的妻。但，相視而笑以後，也許我們就會發覺，我還是會在你的眼裡，看到十七歲時乾淨得沒有一絲雜質的自己。

感謝命運，一路有你。不枉青春，不枉此生。

在想要放棄的那一刻篇6

高一作文 ,942字

“為什麼每一次的希望你都讓它變成絕望？”卷子被重重地拍在桌子上，彼此沉默了許久，隨即是重重的關門聲。

我知道，我又讓媽媽失望了。我始終不敢抬頭看她，我害怕看到她滿是失望的眼神，更害怕看到她被歲月侵蝕著的臉龐。那張臉，是我十幾個春秋以來入睡前最美麗的一幅畫面；那張臉，也曾因為我優異的表現綻放那般燦爛的笑顏，如今，時光不再。

拖著步伐走近桌子，拿起試卷，發現雙手突然好沉重，鮮紅的分數刺痛了雙眼，畢竟它承載著太多失望與自責。一陣風拂過，試卷隨之飄落到牆角。我站在原地，不想去撿。

無力地倚在視窗，很多時候，我想把自己捆綁在陽光的另一頭，遠離所有的喧囂，我也一次次問自己：到底是繼續，還是放棄？以前這個時候，總會有一雙手輕輕搭在我的肩，然後對我說：微笑吧，生活就是這樣。於是我學著去承受所謂的“生活”。

踏進民中，這裡就是我的另一個世界。所有與想象中相同的、不同的，我都將它們收藏在一個叫做“記憶”的地方，我想著有一天，和我的同學們肩並肩坐在草地上分享。

這時候的我，總覺得自己長大了，面對生活中的所有悲與歡，可以達到“一笑而過”的境界。

直到畢業典禮，也許如此熟悉的面孔將分隔天涯。直到揹著行囊背道而馳，也許如此燦爛的笑容都只能是曾經。在這一刻，我想起了最親愛的同學，在我想要放棄那一刻，如果沒有了他們，誰能給我微笑的資本？

也許我們每天都在說：生活有太多不如意，選擇面對現實吧！可真正能坦然面對的又有幾個？在不如意的時候，我們往往有兩個念頭：一是繼續，而是放棄。在我面對著兩個抉擇百般糾結的時候，因為有我最親愛的同學的鼓勵，我一次次將自己從“放棄”邊緣拉回，與之漸行漸遠。

思緒還在飄飛，回憶還在繼續。那個時候，有過無數個想要放棄的時刻，可是我有最親愛的同學，他們不是我的一切，我也不是他們的一切，只是我們都會為了彼此而流淚滿面，也許正是如此深厚的情誼，給我勇氣面對那一刻。如今，我仍有著無數個想要放棄的時刻，也仍會想起最親愛的同學。不同的是，所有的一切都只能一個人面對了。一種從未有過的恐懼感襲上心頭，我又一次問自己：到底是繼續，還是放棄？

又一陣風拂過，一陣寒意襲過臉頰。我望向夜空，是滿天繁華的星雲。我真的該長大了。於是轉身走到牆角，撿起了試卷，這張試卷，我把它叫做“起跑線”。

我最想過的節日篇7

國小四年級作文 ,426字

交換身份節

我想設立一個“交換身份節”，和媽媽交換一下身份。媽媽每天就知道讓我寫作業、看書，有時候還要批評我！我想讓媽媽也知道一下做我們小孩的不容易。

“交換身份節”很快到了，我當“媽媽”啦！這天是星期三，老師佈置了不少作業。放學回家，媽媽寫了大半個小時才把語文和數學《同步練習》上的作業寫完。接下來就是背誦課文啦，可是媽媽的記性太差了，用了半個小時背得還是磕磕巴巴的，聽得我快要暈過去了。媽媽唉聲嘆氣地說：“這課文也太難背了吧！”實在等不及了，我要去燒晚飯，就叫媽媽繼續背書。

我來到廚房，看到有幾個土豆，我想就來炒個土豆絲吧。可我怎麼也切不好土豆，切了幾下手就酸了，土豆切得超級厚，還不小心切到了手指！更不幸的是，我在炒土豆的時候被滾燙的油濺到了，疼死了！哎，看來當大人也不輕鬆啊！菜和飯燒得都不好，媽媽根本就沒怎麼吃。吃完飯，我還要洗碗，手上弄得油油的，真難受。

我洗好碗走出廚房，看到還在背書的媽媽，我們互相看了看，嘆了口氣：“還是做自己吧！”

那一刻我選擇了放棄篇8

國二作文 ,723字

當我們仰望燦爛的星空，用冷靜思索喧囂的人生，用激動開啟思想的大門，我不禁這樣想：有時候，應該學會選擇放棄，因為，放棄也是一種美。

—題記

人的一生中，遇到的選擇很多。就像我，在那一刻，選擇了放棄。

靜寂的考場中只聽見筆與試卷接觸的“沙沙”聲。考生們有的埋頭苦幹；有的咬著筆桿，皺著眉頭；還有的左顧右盼，似乎想從他人那裡竊取一些答案。

而我卻信心滿滿，悠閒地轉著筆，用手托住頭瞧著那些小兒科的題目。沒過多久，半張試卷就留下了我秀麗的筆跡。哈！沒想到這麼簡單，看來這次拿獎有望啊！我在心裡暗自偷樂。可不料，正當我沾沾自喜時，我的筆卻遲遲停留在一道解答題上。

這道題，老師好像講過跟它類似的，怎麼做來著？哎那節課沒認真聽，咋辦！這可是十分的題目啊！半路殺出個程咬金，粉碎了我的美夢！真是氣死我也！

我呆呆地望著那道題，一籌莫展。這時，我的腦海裡一直有個小人在吶喊：“既然做不到，那就抄吧！丟了這十分，你就拿不到獎了呀！那可是虧大了！再說了，抄了也沒人知道。”

抄襲？是啊，這關乎到我的榮譽，我夢寐以求的理想。他說的有道理，我抄了也沒人知道。可是</p>

“可是，你作弊是不對的！即使你得到了答案，拿到了獎，但那都不是你的，是你抄來的！就算這次你沒有得獎，可還有下次啊！考試只是檢驗你這段時間的學習效果而已。”又一個小人反駁道。

他說的也有道理，作弊是不對的，何必把榮譽看的那麼重要呢？我在心裡做著掙扎。最後，我一咬牙，跳過了那道題，繼續往下答題。

很快，時間到了。我的試卷被收上去時，有一處是空白的…

是的。這次失敗了下次還可以扳回來，但選擇錯了，你便會一直錯下去。或許，如果那刻，我選擇了作弊，那以後我便學會了作弊。

叛逆，我曾走過篇9

國三作文 ,1347字

【篇一：叛逆，我曾走過作文】

落葉的一生，不正是為了歸根麼？一片落葉要經歷自己的一生，它也許會長成畸形，也許會長得很漂亮，總之它們不會一樣。

我們正如樹葉一般，也許會走過死亡或許是痛苦，是折磨還是…叛逆？

作為一個獨立的生命個體，我擁有屬於自己的思維，屬於自己的生命，以及掌握著自己的命運。

父母，是一種在我們看上去很奇怪的生命體，他們總在嘗試著控制我們的思想，想要掌握我們的命運，所以我們隊此進行了反抗，人們將之定義為；叛逆。

我，就曾經走過這條路，在這滿是石頭荊棘的路上，走上去總有一股鑽心的痛。

我的父母是開明主義者，他們並不會對我的思想進行直接威脅。只是我的父親性格有些急躁，但我並未遺傳這個性格。所以即使我很愛我的父親，但在很多時後我不會說，這樣的積累使我的精神處於壓迫狀態，在一天中我爆發了，父親從未想過他聽話的兒子會有如此爆戾的一面，心中不快。於是我在某種意義上踏入了叛逆之道。我開始想要報復父親，於是我開始做我所能做的一切壞事；偷東西，反駁，去上網等等。一年後，稜角也終於磨平。有一天，父親對我說；“滾，滾遠點，我看見你都煩。”隨即將房門關上，我站在門外不知所措。

當晚，我腦中浮現出一些小時候的故事，我終於發現了父親對我的關心，不禁熱淚漣漣，將頭埋入了枕頭之中。我深恨自己的無知，輕薄和任性。這不僅傷到了我，也傷了我的家人！隨後，我發誓再也不走這條叛逆的路了！

叛逆，是一條必定見傷的路，它會傷害自己也會傷害別人，但它又是必經之路，因為傷痛是記住教訓的嘴好房罰，請堅強地走過去吧！

【篇二：叛逆，我曾走過作文】

在短暫的人生中，我走過了坎坷而又漫長的路。各種各樣的路都令我難忘，偶然又回憶起那一年的時光，在我心裡留下了一道陰影。

現在回想起來，那是六年級的時候吧！人們幾乎都說我非常的叛逆，甚至連我自己都覺得我進入了叛逆期，可能是這樣吧！我認為校園的生活是無趣的，偶爾吃完飯出去玩一會遊戲，可是玩久了，似乎也不想玩了。每天都重複著無聊的校園時光，心裡十分的不爽啊！

讓我又一點點樂趣的就是放學回家做的第一件事。玩手機。就算母親在旁邊怎樣的勸導我也無動於衷。暢遊在遊戲的世界，使我感受到遊戲的爽快，與手機的珍貴。我也不知怎麼的，別人說什麼心裡都非常的不舒服，愛要“以其人之道，還治其人之身”顯然我不知道他們是為我好。我就喜歡做反的，別人讓我往東我要往西，別人要我做我偏不做。我想氣死他們，母親也為此非常的氣憤，我一年捱過不下一千次打了，打我就是家常便飯，幾乎每天都做的。

每天乏味的校園生活與無趣的家庭生活，使我非常的無趣與厭煩，我還加入了一門派名叫“不良人”裡面有許多遊好閒，他們都非常的猥瑣。導致我的成績從九十分到六十分。

偶然一次的事情，使我改變的認識。

我和媽媽去超市，偶見了鄰居和她的女兒，她對母親是這樣的孝順。手裡幫母親拿著購物袋，還拿一張紙巾幫助母親擦汗，一副多麼和諧的畫面啊！而我們卻是截然不同的畫面；媽媽手中提著購物袋，額頭上的汗水一直往下流，滴在了地板上，袋子裡全部買的是她喜歡吃的，但鄰居家全是買她女兒愛吃的。

看到這幕，我非常的尷尬，恨不得找個洞鑽進去。我不能繼續叛逆了，要讓母親放心，安心，省心。

叛逆，我曾走過，但偶然的一次回憶，勾起了我無限的情趣。

夢想不放棄篇10

夢想不放棄作文100 ,1138字

夢想是什麼呢？夢想就像春天，孕育著希望的生命；夢想就像是夏天，有著絢爛的花朵；夢想就像是秋天，收穫了金黃的果實；夢想就像冬天，孕合了希望的種子。

你的夢想實現了嗎？我們的夢想實現了嗎？我們追問了自己。在人生道路上不停歇地追逐著夢想。時光匆匆，歲月如梭，現在的我們已經高三了，時間對我們更加的寶貴，更有一種緊迫感，每當面對家長老師期待的目光，我們暗自加油。為了自己的夢想我們不放棄。即使知道在追求夢想的道路上佈滿著荊棘，即使知道踩上去會傷痕累累，我們都會堅持，堅持不放棄。

剛出生的小鳥對小鳥的媽媽說；我的夢想翱翔於天空。鳥媽媽開始對小鳥進行了訓練，對小鳥說：首先，展開翅膀放鬆，翅膀使勁上下搖動，然後用身體控制方向，就可以飛了。並叮囑小鳥一開始不要飛的太高。小鳥在鳥媽媽耐心的訓練下，開始了艱苦的練習，慢慢搖動它那嬌嫩的翅膀，開始試飛。之間小鳥一次次從空中摔落下來，但是小鳥不氣餒，一次次摔落，又一次次爬起，儘管摔得遍體鱗傷，但它仍舊為了實現自己翱翔天空的夢想努力著。終於，在一次衝刺摔打爬起中，小鳥學會了飛翔。小鳥媽媽也為了小鳥而高興，便領著小鳥在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

還記得我上小學時常常看見同學，騎著自行車上下學，五顏六色的自行車就像一隻只小鳥飛來飛去。所以那時的我，就常常夢想著擁有一輛屬於自己的自行車。後來經過長時間跟父母較量，終於鬆口同意給我買輛自行車，不過還附加一個條件，就是不能中途放棄。剛開始學自行車時，我滿懷信心，覺得騎車這麼簡單的事情，肯定是手到擒來，沒幾下就能學會。於是想著同學騎車的樣子，屁股坐上車座，雙手把住車龍頭，一直腳踏板上，另一種腳用力一蹬，滿以為會像我想的那樣，飛快的騎著自行車。結果恰恰相反，用腳一蹬，就摔了個四腳朝天，費了九牛二虎之力把自行車扶了起來，想想俗話說的好，失敗乃成功之母，沒有失敗那裡來的成功。仔細想想肯定是忘了什麼，突然想到一個小細節，原來是要把車龍頭扶好保持平衡。於是上車開始慢慢實踐，結果沒騎幾步又摔了下來，膝蓋擦破了皮，留了點血，很想放棄時，腦海裡浮現父母的那個條件，不能中途放棄，於是拍了拍屁股上的灰塵，又爬了起來，心中暗暗想到，為了我的夢想，我是不會放棄的。

接下來經過很長一段時間，在我摔了N次跤後，終於學會了如何騎自行車，自由自在的在道路上風馳電掣，微風輕輕吹過臉頰，我想我明白了小鳥為什麼會飛翔，就像此時此刻的我為什麼會騎車一樣。

現在的我們就像是小鳥，在一次次的摔落著，又一次次的爬起，只要我們不放棄，不拋棄，總會像小鳥一樣翱翔於天空。

所以高三的我們是時候騰飛了，為了心中夢想，為了美麗的青春，為了多彩的未來，揚起青春夢想的風帆，加油不放棄。在我們人生的路途中實現一份夢想，成就一份輝煌的青春！

我的夢不放棄篇11

國小三年級作文 ,596字

做什麼事，都不能放棄，堅持就是勝利……

“咚……”這熱鬧非凡自強乒乓俱樂部正舉行“慶六一愛國球”活動。沒辦法，我又遇到了他—張健濤。我的熱情值馬上變成了了Ｏ：我多次栽在他手中，沒法兒有信心啊！

比賽還是開始了，第一局，心情太差，完敗呀！第二局開始，我的腦袋裡閃出了一個詞—自尊心，對，輸，我也要輸得有自尊，老虎不發威，你當我是病貓呀！找到弱點了：上旋球。我把那精靈似的小球打向了右邊。張健濤果然中計，拍子向左邊揮去。唉！球落地了。趁他還沒反應過來，看我再來一次絕殺。嘿！“小精靈”又跳向了右邊，張健濤沒有犯兩次同樣的錯誤，跳過去，把球有氣無力地接了過來。“咚”，我手起拍落，“小精靈”飛也似的衝了過去：“好球！”張健濤再被絕殺，勢力掃地。這局，我完勝。

最後一局了，成敗在此一舉，要麼創造新紀錄，要麼又被“斬於馬下”。開始！張健濤吸取了上一局的錯誤，儘量避開上旋球。我被打得氣喘吁吁，比分打成了1：5、太想放棄了，沒辦法，誰叫相差那麼多。但是，我不能放棄，我一定要打敗他。發上旋球，一招致命。但張健濤仍把比分咬得很緊，平分了。“呼……”我的“汽油”快沒了，已經9：10了，不能再任他把比分打平了，拼了。球兒這次飛向了左邊。張健濤順手一撥，球過來了。我也撥過去。他輕輕地攻了過來。“呀！”我用抽球。“呼……”球過去了。這場比賽結束了……

不放棄，不放棄，我將永遠不放棄！

我最想過的節日——春節篇12

國小四年級作文 ,418字

這麼多節日中，我最想過的就是春節了。因為只要寒假一到，就要過春節了。春節還可以放煙花、寫對聯，最主要的是可以和外公、外婆、舅舅、舅媽還有弟弟一起過新年。

大年三十一大早，爸爸就買了很多煙花、炮竹，還有對聯和福字。這天上午家家戶戶都在貼對聯、貼門神，外公也早早的就把燈籠高高掛起，看起來真喜慶。年夜飯前大家都噼裡啪啦的放起了炮竹，我們家的最響，時間最長，外公說這叫“爆竹聲中一歲除”。吃了年夜飯，收到壓歲錢，心裡美滋滋的。

要開始放煙花啦！只見天空中五彩繽紛的煙花爭齊鬥豔，有的像孔雀在空中展開五顏六色的大尾巴，有的像七仙女在空中抖動著五彩的紗裙，還有的像一朵朵美麗的野花綻放在夜空中，真是奇妙無比！看完煙花後，外公給我和弟拿來燈籠，我們打燈籠迎新年啦！“打燈籠，接舅舅，舅舅躲在門後頭，接了舅舅吃肉肉”“哈哈哈……”雖然我一直都不知道這話是什麼意思，但是每年春節我們都是這樣嘻嘻哈哈的渡過。

我就是喜歡這麼熱鬧的春節，真是既開心又幸福！

我最想過的節日篇13

國小六年級作文 ,743字

貪玩，是孩子們的天性。我嘛，自然和大夥兒一樣，喜歡著自己的節日—六一兒童節。因為，兒童節當天，學校都會為小朋友們準備禮物：有小蛋糕、水果凍、牛奶飲料等等。精彩還在後頭，還有許多有趣的節目呢！

記得四年級的一次六一兒童節，我們的語文老師安排我們幾個女生參加娛樂節目，學袋鼠跳躍，要求是這樣：參賽者在規定的時間內，穿上麻袋，然後跳到終點，終點處有人接應著，接應的人也要像前一位參賽者一樣裝束，跳到起點處……如此迴圈，相同的人數，用時最少的隊伍獲勝，名次以此類推。

我和幾位女生被選上了，比賽前，我們不甘落後，放學後，大家一起練習，剛開始，看到自己笨拙的動作，我們都禁不住發笑，而且笑得前俯後仰。

“預備、開始！”隨著一聲令下，我們女生中的假小子—欣婷自告奮勇，先開始了練習。只見她一邊前進，一邊說：“哎呀，我的媽呀，真會折騰人！”我們也極賣力地喊道：“欣婷，加油！欣婷，你最棒……”當欣婷跳到終點時，大家圍了上去，歡笑聲連成一片。

“欣婷完成了，還有誰想試試？”我這個小隊長問道。一連幾聲，還是全體鴉雀無聲，我心想：你們不就想讓我試試嗎？試試就試試，身當士卒嘛，我也上場了……。就這樣，我們從羞怯、笨拙到大膽、熟練，一遍遍地練習著。

到了六一當天，比賽正式開始了，為了鼓舞士氣，我第一個上場。我使出了吃奶的勁，朝著終點跳去……第二個上場的是欣婷；第三個是……

比賽結束後，接下來當然是頒獎嘍！當聽到學校領導宣佈“第二名，四年一班”時，我們班個個歡呼雀躍，一片沸騰。

哈哈，熱鬧還在後頭呢！回到教室，老師開始分發禮物：水果凍、牛奶、餅乾……文娛遊園又接著開始了：猜謎語、夾玻璃球、踩氣球……瘋狂的勁兒，簡直快把教室掀翻了。

這樣的兒童節，我能不喜歡嗎？同學們，你們呢？

我曾走過香樟校園篇14

國小六年級作文 ,533字

當香樟的香味在整個校園飄蕩時，我走過了這一條窄窄的小路，在校園中穿行。但，我又不禁想起，不久，我就要離開這裡了。

六年前，我邁著細碎的步伐走過這條小路，走進這片校園，那時候，我和同學們在這條路上嬉戲打鬧，輕撫著香樟樹那粗壯的樹幹，和那高大挺拔，枝葉茂密的香樟度過了無數個春秋，無數次起落，無數次奔跑，無數次歡笑。

而六年後的如今，又有誰能告訴我們在這片香樟跑道上我們都有過多少次奔跑，多少次跌倒。我想，只有香樟可以告訴我們吧！

如今，我們就要畢業了，就快要告別這美麗的校園，古老的香樟了。心中，難免有著一些不捨和懷念。憶當初，我們初次和彼此見面，形成了一個大家庭，也許我們之間有過那短暫的爭吵；也許有過勝利的奔跑；也許有過成長的煩惱。但，誰也不會想到，其實，那永不凋謝的香樟就代表著我們班那永恆的感情。

也許以後的某一天，在這個飄滿香樟的校園中，我們會再次見面，我們每每走過這條路，一定也會想起曾經那美麗的香樟，曾經那快樂的時光，每個人一定都會熱淚盈眶。

這突如其來的畢業，一定讓每個人都措手不及，我們勾肩搭背的走過校園，我們一起度過了無數個春秋，可這片香樟林，它則會永遠留在這裡，目送著一個又一個孩子。

我再次走過這條小路，對未來充滿希望，也對香樟說一聲“再見！”

我真想綻放光彩篇15

國三作文 ,876字

時間總在不知不覺中逝去，成功與失敗何曾不是人生中一道感人的風景呢。伴隨著汗水伴隨著歡樂，還伴隨著渴望，儘管筋疲力盡，站起來的我仍然可以綻放光彩。

夏日炎炎，蟬聲愉悅，滾燙的跑道上的熱氣“噌噌”往上冒。頭上頂著烈日臉龐迎著微風，猶如操場某處一株挺拔的小草，享受著這個夏日給予的洗禮。我穿梭在人群密集的操場，一股興奮與焦慮的泉水湧上心頭。

“請參加四乘一百米女子組的參賽選手到籃球場集合。”廣播傳來的聲音使我更加焦躁不安。“沒關係，放輕鬆，我們會全力為你加油的！”朋友的鼓勵將我內心消極的情緒一洗而盡，踏上起跑線，雙眼閃爍著光彩。炮聲雷鳴，喚醒了我心中好勝的綿羊，它不管一切的阻攔只向自己要到達的終點奔去，撞破農場的圍欄迎來勝利與自由的歡呼。地面的水份被我的腳步蒸發，我的每一腳都把地面踏裂，大地在跟隨著我的節奏顫撼，任何東西都擋不住我對勝利的渴望。

風從身邊猛地吹過，耳邊只有飛奔的腳步聲與喘息聲，這時的世界像被放慢了五十倍，我的兩旁陸續有人超越，每秒每一幀都歷歷在目，她們猙獰的面孔就像餓瘋了的狼群。“她們有兩個人是田徑隊的啊。”我突然想到，但是這樣正激起了我心中的不甘，我猛追到了第三名，卻仍是不甘心地向前衝。直到最後的一百米，勝利的曙光就在前方，我聽見有人吶喊我的名字，不知道是汗水還是淚水被疾風抹去，該死的腿快給我加快速度啊！即使這樣那第一名卻是那麼遙不可及。眼睜睜看著第一名成功衝線，我也想屹立在頒獎臺的最高處綻放光彩啊！“堅持住！終點就在前面！我陪著你跑！”跑道上我和她一起作戰，雖然我與第一是那麼遙遠但這一刻，我收穫到了最真誠的友誼。“哎呀，跑不過她們啊，太厲害啦。”趁著汗水遮蓋著淚水我微笑著說，可能這笑容會很勉強吧。雙腿已經軟了卻還在支撐著我的身軀，往前稍微傾斜就會倒下。

我最終還是失敗了，沒能拿到夢寐的一第名，羨慕著站在頒獎臺最高處的別人綻放著他們的光彩，不過，我不服氣，我要比他們更閃耀！成功的大門不會關閉，我閉上眼睛沐浴著陽光，我一定是草坪中最高最壯的那一株！我一定是最勇敢最強壯的那隻綿羊！下一次一定要讓你，看見綻放光彩的我！

我懂得了放棄篇16

國小六年級作文 ,582字

懸崖邊的花兒那麼誘人，但它潛藏著巨大的危險；桌子上的酒太香了，如果經不住誘惑，便會付出生命的代價，所以最好選擇放棄。在生活中，我們要學會放棄。

放棄蠅頭小利，收穫一生快樂。一次，我陪爸爸去海灘撿石頭，因為爸爸喜歡收藏石頭。我不一會兒，就撿了大半筐，看爸爸就只有撿了幾顆，便嘲笑爸爸說：“你咋就這一點啊，看我都大半筐啦！”爸爸意味深長地說：“我們要追求完美，你撿的大部分形狀與花紋都很一般，並沒有什麼特色。”爸爸看了一會兒又說：“如果你看到了山腳下的金子就立刻撿起，那就永遠不會發現峰頂的金礦。我們不該被蠅頭小利絆倒，應該去尋找更輝煌的未來。”我恍然大悟地點了點頭。

放棄一時快樂，收穫一生自由。每臨到考試前，我都被拘束，看著自由慢慢離我而去。雖然我知道，我正處於考試階段，不能放鬆，但還是收不住這顆玩心，媽媽看出了我的憂傷，說：“只有放棄一時快樂，才能收穫一生自由啊！如果你沒有盡你的能力，考差了，會有心情玩嗎？只有認真複習，考出你的好成績，才會玩得開心啊。”我茅塞頓開地點了點頭。

放棄是人生的選擇，是心靈的洗滌，更是人格的一種昇華。葉子離開大樹的懷抱，因為只有它知道“化作春泥更護花”的道理。放棄並不是失去，而是前方有更好的道路在等著你。

我們要學會放棄，懂得放棄，放棄蠅頭小利，走向輝煌未來；放棄一時快樂，收穫一生自由。只有懂得放棄，才能收穫人生真正的成功！

那首詞，我曾讀過篇17

國二作文 ,944字

噹一聲聲優美動人的古句拂過耳畔，一句句朗朗上口的詩詞吟誦口中，當一首首意蘊雋永的詩詞沉澱於心，中華文化，已悄然銘記。

——題記

茫茫詞海，如果只是匆匆一瞥，或許會覺得千篇一律。但是，細細流連品讀，在或奔放豪邁，或淒涼婉惻之中，總給我們美的震撼和共鳴。尤其是我讀到那首詞，邂逅到那樹梅花之時，我讀到了芬芳，更讀到了風骨，受到深深的震撼。

“……已是黃昏獨自愁，更著風和雨。……零落成泥碾作塵，只有香如故。”誦之，讀之，我的身體不由得定格了一般，沉浸在這首詞中不能自拔。陸游筆下的這一樹梅花是那麼與眾不同！梅花和別的花一樣小巧精緻，一樣嬌嫩美好，但它不在春日裡享受陽光的暖，卻選擇在冬天裡承受白雪的寒。她在冬日凌霜傲雪，綻放著獨屬它的芳華。你看，它在刺骨的寒夜裡，粉紅的花瓣承受著巨大的荷重，身體承受著雪和霜無情擊打，但它無怨、不恨，堅守著自己高潔的品性，即使是被風吹得凋落、混入汙泥，碾為塵粉，猶有清香清芬從塵土中溢位、飄散。這是何等頑強、高潔的品格啊！

我不禁在心中歎服著，從心底升起和陸游一樣的欣賞，一樣的敬意，一樣的人格追求。陸游懷抱滿腔愛國情，卻屢被誣陷排擠，但無論遭受何種磨難，他的愛國報國之志卻從未改變。“何方可化身千億，一樹梅花一放翁。”陸游一生將梅花作為一種精神載體來傾情歌頌，既是讚美梅花，更是表達他堅貞不屈、不同流合汙的志向啊！

“零落成泥碾作塵，只有香如故。”成長的道路上，又有誰不是在逆境裡掙扎前行呢？當煩惱一次次降臨，當困難一次又一次擋道，我該像別的花朵一樣求人呵護，還是像梅花一樣傲立雪中，強者自強呢？這首詞告訴我，當然是後者。

曾幾何時，我害怕與別人交流不一樣的意見，怕自己的見解被人嘲笑；曾幾何時，我害怕與眾不同，覺得人云亦云的生活更令我舒服。但自從我讀到了這首詞，自從陸游筆下這高潔頑強的梅花植入我心中，我的看法改變了。成長之重量，無法衡量，我願意在此後的生活中迎難而上，在黑暗中勉勵自己，在陽光下證明自己。

這首《卜算子詠梅》，我慶幸我曾讀過它，讓它在我心中注入力量，融入精神，對抗磨難，猶自芬芳。

我曾有過一張網篇18

高一作文 ,1459字

“啪”，門關上了，我站在門後，適應著眼前光明到灰暗的過渡。

這是每天早上都要發生的事情，他去上學了，那我，便等著，或著說，只能等著。

今天很平常，我發了會呆，順便遮蔽掉所有的喧鬧聲睡了個覺，吃了點小魚乾，對，他為我準備的。時間不緊不慢地過著，我迎回了他。

今天有點不一樣，他沒有如往常一樣，一回家就溫柔地抱起我，我注意到，他帶回來一點兒東西，被他抓成一團在手上，他似乎很興奮，徑直跑向他的母親。我依稀聽到，他對我說，“以後我魚給你吃”我笑了笑，其實無論他說什麼，我都是開心的。當他再折回來看我時，卻不同與剛剛的表情，男孩英俊的臉龐上似乎多了幾分失落和不甘，他將手中的東西一扔，那東西散落在地面上，我才看清，是張漁網。男孩不知是自言自語還是對我說話“剛剛我怎麼沒發現，竟然是隻破網。”

男孩走開後，看著那隻初來乍到的網，我湊了過去。它似乎年歲已高，用“破破舊舊”來形容它實在不過分，所以應該是別人不要了才讓天真得傻傻的他給撿了吧。空氣瀰漫著很淡很淡的魚腥味，是我喜歡的味道。漁網的質感有些粗糙，卻有別樣的感覺。

他在寫作業，我有些無聊，便滾了滾，舔了舔毛，不小心又打了個盹。“你喜歡這個小破網啊，那便送給你啦。”我朦朧著睜開眼，一抬頭，是他，他摸了摸我的頭，我幸福得像朵小花。可是，他怎麼會這麼說呢，我伸了伸爪子，摸到那張網。哦，他是因為我睡在網上而認為我喜歡它的嗎？也許是的，而我好像恰好也是不討厭這張網的。既然如此，你便跟著我吧，你是他送的，我也會好好待你。

第二天，他又如往常班去上學了，我待在家。吃完小魚乾的我從客廳路過，唉，他們又吵起來了。

“每次你喝得不省人事不是我照顧著你啊”

“我不喝酒不應酬怎麼養家啊”

“你眼裡還有家啊，你什麼時候管過這個家”

……

這些，我都已經習慣了，我要做的，只是小心翼翼地繞過客廳，不要介入其中。我永遠不會忘記，我有一次不小心蹭到男主人的腳，他當時處在氣頭上，便狠狠地踢了我一腳，現在想想，我的背還隱隱作痛。

我到我的網那兒去，坐在上面，撲騰幾下我的小手掌，哈，這調皮的網掛住了我的手。好像挺好玩的我滾了兩圈，企圖把我的手伸出來，這下可好，手沒伸出來，那網卻把我自己給包起來了。我跳起來，蹬了幾腳，網卻不見鬆開，真是的，我要是出不來了，那可就不好玩了。費了好大勁，我才“逃脫”出來，心想著，我再也不要理這張網了。可沒多就，就又情不自禁和網扭在一起……

生活沒有變，我仍然每天等待他的歸來，蹭蹭他的衣服，讓他摸摸我的頭。唯一變的就是我有一張網，陪我一起等他。

直到，它不見了，我突然亂了。

“媽媽，小咪的網呢？”

“扔了，這麼個破網要它幹嘛”

"可是小咪很喜歡它……”

“說丟了就是丟了。”

丟了，就是說，我再也見不到它了。我的心，彷彿一下子被掏空了一般。聽著女主人輕鬆的口氣，那一刻，我是恨她的。可是，我只是一隻貓，卑微到連說話權利都沒有的貓，我能怎麼樣。那許多天，我都嗜睡，不願動。

我依舊每天等著他，身旁卻不再有那隻網。

後來，網始終都沒有回來，只是，男主人和女主人離婚了。

我學會了放棄篇19

國小六年級作文 ,1139字

這是一個繁華複雜的網路世界，一些有用的資訊在網際網路中不斷傳播，但誘惑也隨之而來，學會放棄有些東西是必須的。

在我向父母三番五次的懇求下，我有了一部手機。手機剛買回來時，我和父母約法三章，絕對不沉溺其中，也絕不看電視劇，更不能打遊戲，只能聊天與學習。日子一久，我對手機的渴望更加劇烈，開始嘗試著接觸網路。但太多的未知吸引著我，我如同吸食的“手機粉”毒品一樣，一頭栽進去，無法自拔。漸漸的，手機成為了我生命中不可或缺的一個器官，開始佔據我的大腦，我的世界。

一個晚間，寫作業的我，書本被手機牢牢控制，壓在手機下面。忽然，螢幕亮了，一位同學給我發來訊息：“開黑嗎？一起上段位。”我想都沒想，把筆一扔，課本一合，在桌上騰出給雙手打遊戲的空間。

每次抬頭看錶，時間都在大把大把地飛速消逝，轉眼便到了兩點多。“再打幾盤吧，我馬上就要上鑽石了。”“算了，以後打遊戲時間多的是。”我快速反應幾秒，便有了答案：“來玩吧，反正手感運氣都好上來了，玩完立馬睡。”我又心甘情願地被手機坑害了一個多小時。

這時，出來上廁所的媽媽看到了我房間還亮著燈，以為我寫著寫著睡著了，便進來給我關燈，我就被抓了個正著，手機便被沒收了。在第二天，我還受了一頓棍棒教育，我被迫“放棄”了手機。但這遠不足以澆滅我的手機之火，它依然在我心裡，我並未放棄，心想一定要找回它。

一次偶然，我在鞋盒內又一次與我的可愛手機相遇。為了慶祝這次的遇見，每天晚上，我把遊戲打出新高度，把動畫片看出新內涵。被“放棄”的手機又回到了它的位置，白天在家中當“國寶”，爸媽當“飼養員”，在“飼養圈”內給我“投食”……

日子一天天過去，某天清晨起床，我一照鏡子，有個蓬頭垢面、臉色泛黃，眼球有不少血絲的衣冠不整的囚犯，正惡狠狠地與我對視，我嚇得遠遠躲開。可他從鏡子裡一點一點爬出，向我緩緩走來。

我瞬間從床上坐起，滿頭大汗，原來只是一場噩夢。可那是現在的我嗎？我為什麼要穿橙色的囚服？網路是墓，手機是碑，我難道真的已經死在了手機網路中？

我突然間意識到，手機對一名作為中學生的我，的確是一個可怕的夢魘。我必須要站起身來，與這個心魔鬥爭，我得從中掙脫，不能繼續被它糾纏。如果不放棄手機，我將會變得越來越頹廢，最後甚至變得一無是處。所以，我要學會放棄，放下誘惑的吸引，丟掉那個毒害身心的東西。

於是，我下床穿好鞋，取去了膠帶和剪刀，向鞋櫃的鞋盒方向走去。