我是運輸小達人相關作文20篇
我是運輸小達人 篇1
國小三年級作文 ,592字有人說：“加油！加油！”有人說：“掉下！掉下！”這是幹什麼？是小青龍做遊戲的聲音呀！
做的遊戲是什麼呢？就是“我是運輸小達人”。規則是這樣的：兩個人面對面，雙手放在背後，兩人用肚子夾緊瓶子，運到指定的位置，就算成功。如果瓶子掉下來或者手碰到瓶子，就算失敗。
我們小組是周杰和盧俊熙，看到他們走到講臺，面對面用肚子夾著瓶子，C組同學就大聲叫：“加油！加油！”A組和B組卻叫著：“掉下！掉下！”那聲音簡直是五湖四海的人都能聽到。不久，周杰和盧俊熙運到了終點。當他們要把瓶子放在椅子上時，一不小心沒放穩就掉了下來，C組以失敗告終。
接下來C組是我和黃鑫果，是成功還是失敗呢？大家拭目以待吧！我和黃鑫果來到講臺，老師把瓶子放在我和黃鑫果肚子上，然後我們開始走啊，走啊！我的心怦怦直跳，生怕瓶子掉了下去，走到簾子邊，我和黃鑫果碰到了簾子後，急忙轉彎。在回去的路上，盧炫煒伸出腳，準備拌我一腳，我們連忙把橫著走換成了豎著走，這才讓瓶子沒掉下來。然後漸漸地移到了起點。我們把瓶子慢慢地放在凳子上。瓶子一半在外面，一半掛在凳子上面，幸好沒掉，我們C組總算勝了一籌，我們倆高興極了。
這件事讓我知道了，兩人一起時要配合好才能成功。以後我們C組一定要兩次都勝利，這樣要讓他們羨慕。
我是旅遊小達人 篇2
國小四年級作文 ,616字2017年暑假，我最開心的一件事情是爸爸媽媽帶我去桂林旅遊。
我非常興奮，期望能快點欣賞到桂林的美景。我們乘坐高鐵，不到兩個小時就到了桂林火車站。我迫不及待地走出火車站，先一睹桂林市的模樣。桂林市不像我想象中的那麼繁華，火車站附近的樓房都不高，看起來有一點陳舊。爸爸媽媽打了一輛的士，先帶我入住酒店，把行李收拾好後，我們再確定下午的行程。
我們諮詢了酒店大堂的旅行社，決定下午遊兩江四湖。我們買好兩江四湖的船票，大約走了二十分鐘才到了指定的碼頭。坐上游船，欣賞兩江四湖沿岸的風景。遊船上的導遊姐姐流利地向我們介紹形態各異的橋樑和兩岸的山，非常專業。讓我印象最深刻的是象鼻山和老人山，遠遠望去，象鼻山就像一頭巨大的大象，正在津津有味地喝灕江水；老人山就像一位和藹可親的老人，正注視著遠方。
第二天，我們去了蘆笛巖，在溶洞裡看到了許多的鐘乳石，聽說要經過幾千年的雨水沖刷，才能形成這些奇形怪異的石頭，我情不自禁地感嘆大自然的巧奪天工。這些鐘乳石有的像毛毛蟲，有的像椰子樹，在五光十色、絢麗多彩的燈光的襯托下顯得格外漂亮。
第二天下午，爸爸帶我在酒店附近散步，體驗當地的風土人情，品當地的小吃。我和爸爸穿梭在大街小巷裡，街道整潔漂亮，很多房子具有廣西獨特的風格，看起來特別舒服。在散步的過程中，我也感受到了桂林人民的淳樸、熱情、好客。
第三天一早，我們坐上了返程的高鐵，結束了這次桂林之旅。這次旅行，我很開心，希望以後有機會再來桂林旅遊。
我是家務小達人 篇3
國小四年級作文 ,813字【我是家務小達人】
姜智宸
我會做的家務活有很多，如掃地、拖地、洗碗、收衣服、整理書桌……其中我最引以為豪的是煎雞蛋。
有一天晚上，媽媽不在家，我肚子餓了。我平時曾經認真觀察過媽媽怎麼煎雞蛋，決定這次自己煎一個雞蛋。我從冰箱裡拿出一個雞蛋，小心翼翼的放在桌子上。然後把平底鍋找出來點了火倒上適量的橄欖油，等油分佈均勻後，我把雞蛋在鍋邊上敲了一下。咔嚓一聲，雞蛋殼裂開來了，用手把雞蛋殼往上一撥，蛋清和蛋黃就一股腦兒掉出來，落到鍋裡。小火煎了兩三分鐘，我再把雞蛋翻了個面兒，然後倒入醬油，加一點點糖，起鍋。一個香噴噴的煎雞蛋就出現在我的眼前了。
除了這些，我還會自己購物。一天晚上媽媽牙疼得不行，不能去買止疼藥，就吩咐我去買藥。要知道我是怕黑的呀，可是我又看了看媽媽，只見她牙疼得在沙發上不斷的呻吟。我就橫下一條心，快速地跑下樓去買藥了。到了藥店，我向店員詳細地描述了媽媽的情況，又問了止疼藥是否能治牙疼，是否在保質期內等等。得到肯定的答覆，我才放心把藥買回了家。
你看我不僅能做普通的家務活，還能戰勝自己為媽媽買藥呢。我是不是一個家務小達人呢？
【我是家務小達人】
錢佳寶
我是一個做家務的小能手，最近每到週末我就幫助媽媽做家務。
“叮鈴鈴”，清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢。我懶洋洋地打了個呵欠，還想躺下繼續睡，聽見媽媽叫我吃早飯。
吃完早飯，我首先把碗筷都收拾到廚房去，由於家裡人多我跑了好幾趟才收拾完。接著，我又跑去擦桌子。這活兒可不容易，因為我的個子不算高，每次只能擦一小塊，中間部分還得站在椅子上才能擦得到。第一遍擦得不夠乾淨，我又擦了兩遍，總算乾淨了。
擦完桌子，我看媽媽還在很辛苦地洗碗，便跑到客廳主動拿起掃帚開始掃地。掃完了還要再拖地。我來來回回的拖著，終於地板被我拖得像溜冰場的冰一樣光滑。媽媽看見滿頭大汗的我，說我長大了。
家務活看似簡單，做起來可真是不容易。經過最近一段時間的訓練，我也算是個家務小達人了。
我是科技小達人 篇4
國小三年級作文 ,746字8月7日這個陽光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來到了廈門農行軟體園支行參加第五季“小小農行人”之科技小達人活動，這次我將以農行客戶經理的身份體驗上門拜訪企業的工作哦。
報到之後，農行工作人員先對我們普及了軟體園的基本情況和農行的金融服務內容，讓我們對農行的業務知識有了基本的瞭解。接著我們一行人在農行領隊的帶領下，有秩序地往同樣在軟體園園區的農行客戶企業—廈門風雲科技股份有限公司出發了！
當我們走進風雲科技公司時，迎面看到的是一個三角體，裡面竟然有閃閃的金元寶，更神奇的是那個金元寶還會自己轉圈圈，領隊老師告訴我們這是三維體技術，真是太有意思了，小小農行人們紛紛發出感嘆。接著我們繼續往前走，風雲公司的老師帶領我們走到一個螢幕前，說要讓我們體驗一下保齡球，我感覺很奇怪，難道電視也能打保齡球？只見老師開啟電視，點了下螢幕進行人物選擇後，對準角度，在空中揮揮手，電視裡的一個人物瞬間就把面前的保齡球打倒了，原來這就是體感保齡球啊。
風雲科技裡有很多有趣又新奇的科技產品，讓我們大開眼界。我感覺到最有趣的莫過於VR（虛擬場景）體驗了，當老師幫我戴上VR眼鏡後，我感覺我穿越時空了，一下子就來到了城市上空，再定睛一瞧，我輕鬆站到了一個陽臺上，旁邊有一個搖椅，我想坐上去，可是怎麼也抓不住！場景變化很快，一幕幕都是這麼地逼真，這場智慧家居體驗讓人猶如身臨其境一般。
我們還在全景立體影院觀看了《尋夢環遊記》，真實感受了12道音箱帶給我們美妙的觀影體驗。最後，農行領隊舉行了科學冷知識和金融小知識搶答環節，小小農行人們爭先搶答，氣氛熱烈又緊張，同時也讓我們學習到了很多知識，我還認識到了好幾個好朋友哦。
這真是一場收穫滿滿的活動！讓我意猶未盡，我已經開始期待第六季“小小農行人”的到來了。
我是舞蹈小達人 篇5
國小四年級作文 ,378字我們班同學喜歡叫我舞蹈小達人，為什麼呢？因為我跳舞跳得很好。
沒有一個人一生出來就是小達人，我也不例外，我每練一個動作都要鑽研好幾遍，為了把舞蹈跳熟練，一支舞蹈我能練習幾十遍，在我的努力下，我的舞姿越發優美。
那次的比賽令我記憶猶新，我走進候場室，裡面的選手都在練習，有的邊跳還邊喊節奏，我很緊張，心想：我是我班的舞蹈的代表，我一定要跳好。當老師報到我的名字時，我信心滿滿地走上舞臺，頓時臺舞臺下響起了掌聲，隨著音樂的響起，我擺動著自己的雙臂。這時的我已經完全進入了舞蹈的世界裡，我一會兒把腳尖立起轉圈，一會兒提著裙襬向前走，一會兒拿著油紙傘轉圈……不好，動作錯了怎麼辦？我心裡著急地想，不能去改！我只能順勢增加了一個動作。後來的動作我做得很順利。我像一株迎風起舞的花朵，盡情地展示著自己的美麗。
我得了一等獎，我熱愛跳舞！
我是籃球小達人 篇6
國小三年級作文 ,510字籃球，乃本少爺的超能量，一旦爆發出來，所向披靡，無人能擋。
在一次比賽中，本人身著紅賽服，兩腳欲啟動籃球引擎，雄糾糾氣昂昂，帥氣十足地上了“戰場”。隊員蔣志涵跟我敵方隊友三（1）班陳浩格石頭剪刀布，結果無奈地出讓了發球的好機會。接下來，敵方發起了第一次進攻，飛快地跑向籃筐，想一投便進，呵呵，真是蒼天有眼，正在籃球快進筐時，突然，“哐當”兩聲便掉了下來。在這千鈞一髮時刻，我一躍而起，搶過籃球，如駿馬一般跑出三分線，再來個華麗轉身，回到籃板下，身輕如燕地投了一球。哈哈，真是天助我也。旁邊拉拉隊的吶喊助威聲如浪潮般連綿起伏。耶！現在該第二球了。只見陳浩格一個傳球，傳給了小胖子，接下來，呵呵，那個小胖子居然把球傳給了我。我又一次跑出三分線，立馬殺回筐下，這下雖然沒投進，但球又彈到我手中。我再來個鯉魚躍龍門，便進了。
但這些還都不能表現我的“百發百中”，當蔣志涵把球傳給我時，我突然被敵方絆倒，摔了一跤。就在那十萬火急的一瞬間，我來個蛤蟆跳躍，又一次“龍潭虎穴”中投進一球。
這就是我，一個身手敏捷，越戰越勇的籃球超人。
我是搭配小達人 篇7
國小五年級作文 ,818字那天早上，我慢慢吞吞地起了床，穿好衣服，又慢吞吞地洗臉刷牙之後，頓時感覺精神多了。我快速地吃完了飯，正準備穿鞋時，我的搭配靈感又出來了：“穿這雙鞋不好看，我要穿那雙。”我邊用眼睛尋找著合適的鞋子，邊用嘴重複著大腦裡想的話。
“徐一呀，別臭美了。”媽媽在旁邊不滿的說道。“這哪叫臭美呀，這叫搭配，好不好。”我撇了撇嘴反駁著。“好，我不懂！家裡的小搭配家。看一下我今天配什麼鞋子，小搭配家，你幫我搭吧？”“OK，沒問題，就包在我身上吧。”我拍著胸脯，自信地說。
我讓媽媽站了起來，先是圍著媽媽轉了一圈，然後手扶著下巴，露出一副正在思考的樣子。“噢，我知道了，你應該穿那個靴子。”我對媽媽說。“好，謝謝你，搭配小達人。”媽媽露出了甜蜜的笑容。我看了也是心花怒放。
還有一天晚上，媽媽買了一件新衣服，我開啟看了看，不禁叫了一聲：“啊，好漂亮。”媽媽得意的說：“漂亮吧！”“嗯，漂亮，漂亮，我能試試嗎？”我把乞求的目光投向了媽媽。“當然沒問題。”媽媽爽快的答應了。我穿上試了試：“哇，好長，好漂亮！媽媽，你也試試吧！說不定穿上比我還漂亮呢。”“好的。”媽媽在一眨眼的功夫就穿上了這件長馬夾。
“哇，真的是太漂亮了，不過唯一的缺點就是你能不能把外面的褲子脫掉，穿上這個馬夾配著一點也不好看。”媽媽脫下了外面的褲子。“嗯，這樣就好看多了嘛！”“沒想到，你可真是家裡的搭配小達人呀！”我們兩個一起哈哈大笑起來。
這就是我，我們家的搭配小達人，你有需要也可以找我哦！
我是跳繩小達人 篇8
國小四年級作文 ,604字“生命在於運動”，我就是一個愛運動的小女孩。別看我外表文文靜靜、瘦瘦高高、很靦腆的樣子，但我的運動細胞可是很強大的哦！跑步、跳繩、輪滑……我樣樣都行。其中，我最擅長的是跳繩。
“啪啪啪、啪啪啪”，聽，是誰在跳繩呀？那當然是我這個跳繩小達人啦！我每天都會抽出一點時間來跳繩，每次跳繩都要累計跳滿120個單飛和20個雙飛。有一次我去參加跳繩比賽，在比賽之前，我的心撲通撲通直跳，感覺都快從嘴巴里蹦出來了。我便悄悄地安慰自己：“別怕，只要全力以赴就可以！”隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始了，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如一條條小白龍在飛舞。繩子落地，塵土飛揚，耳邊只聽見“啪啪啪”繩子甩動的聲音，大家都在認真地比賽著。過了一會兒，我偷偷地看了一下別的選手，他們有的漲紅了臉，大口大口地喘著氣，慢慢地跳著；有的已經累得雙腿像灌了鉛一樣跳不動了；有的跳得繩子都打結了，自己把自己給絆倒了……只有我還在不知疲倦地跳著。比賽結束了，我最終獲得了冠軍，贏得了這場比賽。
“啪啪啪，啪啪啪”，聽，又是誰在跳繩啊？哈哈，還是我這個跳繩小達人呀！現在，我每天都要跳150個單飛和40個雙飛。加油吧，跳繩小達人！
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
我是吟誦小達人 篇9
國小五年級作文 ,901字一年前，我的語文老師劉老師帶我走進了一個學習的新天地——古詩吟誦，從此給我的生活帶來了很大的影響和改變。第一次聽劉老師吟誦時我很好奇，心想：古詩還能唱出來？真有趣！後來才知道，吟誦是漢詩文的傳統讀法，100年前所有的中國讀書人都是吟誦的。
帶著好奇心和新鮮感，我走進了吟誦之旅。吟誦的聲音很好聽，有平聲、仄聲和入聲。平聲高，仄聲低，入短韻長。如果將仄聲吟長，聽起來就有點彆扭了。剛開始劉老師每天把吟誦錄音發到學習群，我聽熟了再發上去。第一次吟誦時感覺這很難，吟的不太好，後來慢慢的我就掌握了吟誦的方法和技巧。很快我的吟誦得到了大家的認可，從此我變成了我們班的“吟誦小達人”。就是這個稱號，讓我找到了自己的閃光點，也讓我變得更加自信。
吟誦給了我更多的鍛鍊機會。我們跟著劉老師參加了許多活動：榆林新華書店“朗讀者”活動；“百師萬人共吟小學古詩詞”大型公益活動；榆林高新第一小學“吟誦之美社團”慶六一演出；2018“香港耀華文化公益誦讀”活動；“相約鎮北臺激情吟詩文”活動；“陝西漢吟堂榆林分堂雅集”活動；拍攝了本班的微電影《詩經。秦風。蒹葭》。通過這一個又一個活動，讓我在無形之中學會了更多古詩詞以及《詩經》、《聲律啟蒙》、《道德經》……我用吟誦的方式走進了更廣闊的古詩詞文化。
吟誦不僅改變了我，也改變了我身邊的人。我的媽媽現在每天都跟我一起學習吟誦，還和我一起參加吟誦活動，吟誦讓我的媽媽越來越博學，越來越優雅。吟誦也影響了我五歲的妹妹，她不用刻意去學，光是每天聽著我吟就學會了，現在每天也是吟誦古詩朗朗上口。爸爸為了支援我媽媽吟誦，還可以送給媽媽《道德經》、《納蘭詞》等書籍呢。
這就是我——“吟誦小達人”和吟誦的故事。吟誦令我更加自信；吟誦讓我學會古詩詞；吟誦使我家書香滿屋；吟誦助我走進中華傳統文化。
我愛吟誦，我愛中華！
我是家務小達人 篇10
國小三年級作文 ,548字星期六早晨，我剛睡醒，看了看鐘，已經5點30分了！再看了看日曆，11月29日，正好是媽媽的生日，我起了床，快速地洗漱好，換好了衣服，從小豬存錢罐裡拿了50元錢準備去買菜。
因為媽媽平時是8點起床的，所以我還有2個小時左右的時間買菜做早餐。
來到了市場上，熱熱鬧鬧的，有的在買肉，有的在買水果，還有的在買菜……我先去到了超市，哇！好多東西呀！有魚、有菜、有肉……
我來到了賣雞蛋的地方，先挑選了幾個小雞蛋，接著去了賣菜的地方，買了幾棵小棵的上海青，然後又來到了賣麵包的地方，買了幾個麵包，還買了一罐草莓味的果醬。
回到家後，已經6點50分了，我要快點做好早飯了！先開火，接著倒入少量油，最後把雞蛋輕輕地放進鍋裡，不一會兒，一個煎蛋就完成啦！繼續吧，先放入油，接著把洗好的青菜放入鍋中，然後翻炒一會，蓋上鍋蓋燜一下，放點鹽，最後起鍋啦！一個“麵包、青菜和煎蛋的聚會”大功告成！
媽媽起來了，看到我做的早飯，開心地笑了，說：“欣怡，你真的長大了！”我看著我做的早飯，心裡樂滋滋。
媽媽邊吃邊說：“好好吃！”我明白了一個道理：任何事情只要用心去完成，一定會得到別人的讚揚。
如果我是一個小超人 篇11
想象作文 ,335字如果我是一個小超人，我會有許多強大的本領。身體像鋼鐵一樣堅硬，速度比火箭還要快，力氣比大猩猩還要大。
我可以潛到很深很深的海底，和小魚在珊瑚叢中捉迷藏，和箭魚比賽游泳，還可以保護弱小的魚類不被大鯊魚欺負。
我可以飛得很高很高，飛到外太空，尋找到了外星人。外星人給我介紹了許多外星植物，它們有很奇特的功能，可以生長出果汁、麵包、冰淇淋，還有供人睡覺、洗澡的植物，真是太神奇了！我準備把這些神奇的外星植物帶回地球，為人類服務。
我可以鑽到人們的大腦裡，瞭解人們的思想，如果發現壞人，就從他的腦袋裡把壞的想法全部取出來，只留下好的想法，這樣世界上就沒有了壞人。
怎麼樣？我這個小超人厲害吧！小朋友們，你們想當小超人嗎？那就努力學習更多的知識吧！對了！一定也要有豐富的想象力哦！
我是社群小主人 篇12
國小六年級作文 ,640字“社群就是你我家，整潔環境靠大家”這是我插在我家小區樓前花園的提示牌，每次看到乾淨整潔的小區環境，我心中充滿了快樂。
雁山小區是我生活了8年的地方，我對它有著深厚的感情！小區雖然不大，但是環境建設乾淨、整潔。路上鋪滿了彩色的地磚，樓前樓後綠草如茵，種著各種美麗的花草、樹木。尤其是我家樓前有個休閒公園，環境幽雅、清靜，還有鍛鍊器材，經常有成群的孩子和悠閒的老人、婦女，在公園裡活動和休息，多麼和諧溫馨的畫面呀！
然而，一些人亂貼各種垃圾廣告或隨便塞進各家門縫，造成了樓道里一片狼藉。草坪和花草之間變成了小孩玩耍的地方，甚至放鞭炮燃著了草坪，把整個草坪化為灰燼，看了真心疼！我只要看到這些現象，我總是動手清理小廣告或者走上前去提醒他們要愛護環境。一次一個年輕的夫婦在樓前公園遛狗，那小狗全身雪白，樣子可愛極了，突然小狗跑到樹下不動了，啊，不好它在拉屎呀。我剛好在公園，跑過去大聲說：“叔叔阿姨，你們的狗把這裡弄髒了，環境都被汙了……”年輕的阿姨白了我一眼，我一直跟著他們。叔叔不好意思了，找來工具把狗屎弄到垃圾箱裡。我對著他們鞠了一躬，講：“叔叔知錯就改，是個好孩子，不、不、是個好大人。”阿姨被我一本正經的樣子逗樂了，表示今後一定注意環境保護，做小區的環境保護者。為了能夠提醒更多的人，我自己製作了一塊提示牌放在花園裡。不文明的現象真的減少了，我好興奮好有成就感呀。
雖然我所做的是一些微不足道的小事，但我是社群的小主人，我要做一個合格的有道德的小公民，為社群美好的未來添磚加瓦！
我是社群小主人 篇13
國小六年級作文 ,641字轉眼間，已來到了金秋十月，又到祖國媽媽生日的日子了。今年，我們的祖國媽媽已經69歲了，在舉國上下為祖國媽媽慶祝生辰的好日子裡，我們海星假日小隊用自己獨特的方式為祖國媽媽慶祝生日。我們海星小隊捺不住節日的氣氛，在國慶節到來之際，做一回“社群小主人”，走進小公園，給社群增添幾分光彩。
9月30日上午，我們海星小隊一行人便走進翠苑二區的公園，開啟了我們的“主人之路”。
今日的公園真與往日有些許不同，設施變得更齊全了，生機也更旺盛了，小草和小花互相打招呼，享受著陽光的呵護；蒼翠欲滴的大樹給人們造福、乘涼；連老人們都悠閒地坐在社群提供的躺椅上在陽光下打牌、下棋、聊天。
但美中不足的是，公園裡那麼多的健身器材經常沒有人打掃，擦洗，所以大部分的器材上都有一層灰。那作為“社群小主人”，我們當然得用實際行動讓社群變更美呀！於是，我們二話不說，拿起抹布開始擦洗那些器材。有的在認真地擦提示牌，有的在仔細地擦著轉盤，有的在一聲不吭地擦著鞦韆，還有的一邊驚歎著“好髒呀”，一邊擦洗著太空漫步機。總之，每一個人都專心致志地在擦洗著，絲毫沒有大意，因為我們有一個共同的心願：讓社群變得更好、更美！
擦完所有的器材後，我們又拿起垃圾袋，開始撿起被人們“遺棄”的垃圾。路上的礦泉水瓶，草叢中的白色的餐巾紙，石臺上的廣告紙，統統落入了我們的垃圾袋中。
這次活動讓我們親身體驗並感受到了社群工作者的辛苦，也讓我們用實際行動裝點了這個社群，讓它變得更加整潔、有序、平安、
和諧，讓我們為建立美麗社群一起努力吧！
我是當家小主人 篇14
國小三年級作文 ,548字今天媽媽不在家，由我來照顧我那調皮搗蛋的弟弟。我想：要不我先把我弟弟搞定，再去幫我媽媽做點力所能及的家務活，媽媽回來也就不會這麼忙了。
計劃開始進行，我先讓弟弟坐到沙發上面，把電視機開啟，找到他喜歡看的動畫片，他便津津有味的看了起來，我想先讓他安靜的坐一會兒吧。隨後，當家小主人出場了，我開始賣力的坐家務，先把地掃乾淨，然後在把地拖一拖，再把沙發收拾整齊，但是當我再一回頭的時候發現弟弟又把沙發弄亂了，我是欲哭無淚啊，接著收拾絕不放棄，加油！
接著開始我的疊被子工作，我疊被子可是非常熟練的，先把被子鋪平，捲起一邊再捲起另一邊，疊成一個長方形，然後再把它疊成豆腐塊一樣的樣子。不一會就把被子整整齊齊的疊好放整齊了。
洗衣風暴開始了，爆發小宇宙啊，先把衣服分好放到洗衣機裡，倒上洗衣液，開啟水龍頭，然後就是等待了，半個小時後衣服洗完了，哎！真累啊，終於能體會媽媽的辛苦了，媽媽真不容易。
媽媽回來了，看到我掃的乾乾淨淨的地，整齊的被子，聽話的弟弟，就對我說真棒！今天的當家小主人我給五顆星，欣慰的說女兒終於長大了能替媽媽分擔家務了。聽了媽媽的話我很高興，能夠得到媽媽的表揚我也很開心，但是我也能體會媽媽的辛苦，所以我也暗下決心以後一定要替媽媽多分擔不讓媽媽那麼辛苦，她也就會有更多的時間陪我們。
我身邊的小達人 篇15
國小四年級作文 ,456字我身邊有很多小達人，比如施佳言是美術小達人，顧典是寫字達人，顧謹瑜是唱歌小達人……但最令我刮目相看的還是唱歌小達人——顧謹瑜。
她有著一副巧妙的歌喉，留長頭髮，大大的眼睛顯得閃閃發光。是不是一副明星樣呢？
音樂課上，她就要顯示自己真正的本領。開學第一節音樂課上，新來的老師對我們說：“你們誰來上臺唱唱歌不限歌詞，要積極舉手。”顧謹瑜聽了老師的話立馬舉起手來，然後走上講臺，對大家說：“我唱一首映山紅，夜半三更呦，盼天明，寒冬臘月呦，盼春風……。”她忽高忽低、婉轉悠揚的歌聲迎來了同學一陣又一陣的鼓掌聲。
她有一次下課也在唱歌，她的歌聲在班級久久不散，聽說顧謹瑜還在外面得過獎呢！這真是名副其實的唱歌達人呀！
在三年級的時候，顧謹瑜歌唱得好，這件事我們全班都知道了，她還在外面受過專業訓練呢！怪不得她歌唱得歌高黃鸝一等。
她就是我們班的唱歌小達人——顧謹瑜。
我是家風小傳人 篇16
國小六年級作文 ,933字春節時分，家家戶戶本應走親訪友，但因為冠狀病毒的爆發，所有人基本不得不待在家裡。我也一樣，在深夜，敲出了這篇深奧有不深奧，簡單又不簡單的家風例項。
善和愛：我們家的人都很善良，處處為他人找想。可以舉外婆生病時，媽媽和外公商量不告訴姨婆們，怕她們擔心。媽媽和外婆輪流在醫院照顧外婆，可是媽媽白天要上班還要照顧你和妹妹，忙得暈頭轉向，但也獨自默默承受。就在這些忙碌的日子裡，遠在一千公里外的老家姨婆因為沒有與外婆聯絡上感應到我們這裡可能有事情，再三盤問得知外婆生病住院，二話不說，第二日就從老家趕火車來醫院照顧。我們大家庭的每一個人都會相互心疼，相互體諒，互幫互助。
獨和堅：在你六歲的時候，爸爸生病住院，媽媽剛生下妹妹，外婆和媽媽兩人挑起撫養和照顧你們兩姐妹和這個家的重擔，沒有任何抱怨，因為堅強，因為堅持不懈最終盼來爸爸好轉出院，渡過難關。記得前年你第一次參加“全國漫畫大賽”，為了追求作品的品質，並堅持原創，媽媽和你反覆選擇繪畫主題，修改構圖、草稿。每當你有點不耐煩，堅持不下去的時候，媽媽總是通過各種方法：有鼓勵也有呵斥，激勵你堅持下去。在你想偷懶向媽媽求助時，媽媽也總是回絕並鼓勵你獨立完成。還記得當底稿畫好終於可以上色的時候，因為你的一個小小失誤，上錯顏色，媽媽和你一起小心地修改。因為這樣的堅持和整個畫面的獨創性，你獲得了當年大賽的金獎。
學和思：孔子云：學而不思則罔，思而不學則殆。學和思是相輔相成的。你六歲就開始學古箏，從最基礎的指法開始學和練，每週老師教了新的內容，總是要強調說，彈的時候一定要動腦筋，可是長時間你都並不能理解怎樣動腦筋彈琴，所以彈出來的曲子平平，很乏味。隨著你年齡的增長，你慢慢領悟到演奏時的一些技巧，而這種領悟就是你思考的結果，你彈琴時情感越來越飽滿，演奏出來的曲子也悅耳動聽了。對於數學的學習你也很有體會。你對於數學的學習長時間處於不能舉一反三的狀態，這就是你只學習卻不思考的結果，可慢慢你懂得了舉一反三，你的數學成績也得到了極大地提高。媽媽這次去加拿大訪學，也再要一次證明我們整個家庭對於學習的態度，我們熱愛學習，並願意為此付諸一生，因為對於愛學習的人來說，活到老學到老，思考到老才是最有趣的生活。
我是低炭生活小達人 篇17
國小二年級作文 ,370字前些日子，我在電視裡看到一個關於低碳生活的節目，有一句話讓人印象非常深刻，就是“低碳生活，從我做起”。從那以後，我也經常說“低碳生活，從我做起”。不料，爸爸聽到了我的話，對我說：“既然你這麼喜歡這句話，那就從現在開始做一個低碳生活小達人。”我說“太好了，我正好有這樣的想法，我一定會成為一個低碳生活小達人的。”
心動不如行動，以後我每天放學回家後就先做作業，做完作業看一些課外書，不再看電視、玩電腦了，爸爸媽媽誇我有點像一個低碳生活小達人了。記得有一次，媽媽晚上看電視時，把聲音調得很大，我就對她說“請您把聲音調小一點行嗎？聲音太大，又吵鬧又費電，不是低碳生活。”媽媽聽後笑著對我說：“你現在真的成了一個低碳生活小達人了。”說著就把電視聲音調小了。我高興得又蹦又跳。
小朋友們，請和我一起爭做低碳生活小達人，讓我們的生活環境變得更加優美吧！
垃圾分類我先行，爭做環保小達人 篇18
國小六年級作文 ,699字7月29日，我們勁鬆小學202班向日葵小隊來到衙前開展暑期實踐，學習垃圾分類知識，參觀垃圾處理過程，宣傳環境保護理念，爭當環保小達人。
“垃圾分類益處多，環境保護靠大家。”“垃圾分類齊動手，變廢為寶我最棒。”在衙前鎮政府禮堂舉行的培訓講座上，杭州瑞賽可環境工程有限公司的工作人員通過多媒體演示、講解，讓我們體會到了“垃圾是放錯地方的資源”。
“垃圾分一分，環境美十分。”“餐廚垃圾單獨放，有害垃圾別亂扔，回收垃圾可變寶，其他垃圾放放好。”在琅琅上口的歌謠中，我們認真學習了生活垃圾的分類方法，學會了四類生活垃圾分別投入何種顏色的分類垃圾桶。在知識問答中，我們將剛剛學到的垃圾分類知識學以致用：舊報紙、廢塑料要投進藍色可回收垃圾桶，剩飯菜、魚骨頭要扔進綠色餐廚垃圾桶，廢電池、破燈管要投到紅色有害垃圾桶，衛生紙、爛泥土要扔到黃色其他垃圾桶。在垃圾分類辨識小遊戲中，我們準確地將自己手中的“垃圾卡片”一一投到紅、黃、藍、綠色的對應垃圾桶中。在分組畫垃圾環節，我們天馬行空地想象，各種垃圾在我們五彩的畫筆中變得栩栩如生。
培訓講座結束後，我們來到衙前生活垃圾資源化處理站參觀。當看到平常家裡丟掉的剩菜剩飯、瓜皮果殼、骨頭蛋殼、茶葉渣之類的餐廚垃圾經過處理站的大機器“消化吸收”後，變出來的是高濃度的生物有機肥，我們都覺得這樣的“變廢為寶”十分神奇，太不可思議了。
我們還把專門準備的清涼飲料送給處理站的工人們，感謝他們酷暑下的辛勤勞動。我們每位隊員還得到了一份由餐廚垃圾轉化製作的有機肥。今天的活動十分有意義，我們要將今天學到的知識分享給同學、家人和朋友，並鼓勵大家共同參與“垃圾分類、綠色環保”的活動。
我是一個小小泥人 篇19
國小五年級作文 ,812字你知道嗎？今天是世界盲人日，今天的作文課上老師特意安排了一節有趣的活動課：盲人雕塑家。
遊戲需要三個人，一人當“盲人雕塑家”，一人當“模特”，最後一個當“泥人”。遊戲時三個人都被戴上眼罩，先由“模特”擺出一個造型，由“盲人”靠著觸覺來判斷出模特的造型，雕塑出作品“泥人”。評委根據“模特”和“泥人”的相似度來打分。
聽了遊戲規則，教室裡頓時變的熱鬧起來，有的同學信心慢慢，有的同學垂頭喪氣，還有的同學憂心忡忡的說，“我失敗了，怎麼辦？”……
老師首先挑了三位同學上來，給他們分好角色，並戴上了眼罩，遊戲開始了，我一邊看著他們表演，一邊心想什麼時候輪到我上去玩啊。這組的表演很快就過去了，很快就該輪到下一組了。謝天謝地，老師終於挑中我了，在這組中，我來做“泥人”，遊戲開始了，我的眼睛也戴上了眼罩，頓時我的眼前一片黑暗，什麼都看不見。
老師首先挑了三位同學上來，給他們分好角色，並戴上了眼罩，遊戲開始了，我一邊看著他們表演，一邊心想什麼時候輪到我上去玩啊。這組的表演很快就過去了，很快就該輪到下一組了。謝天謝地，老師終於挑中我了，在這組中，我來做“泥人”，遊戲開始了，我的眼睛也戴上了眼罩，頓時我的眼前一片黑暗，什麼都看不見，我一下子慌了神，我就這樣孤獨的站在一邊，終於“盲人”摸完了“模特”，老師把“盲人”帶到了我的前面。我的心頓時緊張起來，盲人先是把手放在我頭的兩側，又把我左手的食指和中指分開，同學們都大笑起來，我一下懵了：是我的樣子太醜了？還是我擺錯了？這時候盲人的手離開了我的身體，這時我的心才慢慢平靜下來。只聽見老師問“盲人”：“你雕好了嗎？”，“盲人”堅定的回答好了。當我的眼罩被摘下的那一刻，我第一時間看了“模特”，又對比了一下自己，原來她的手指少伸了一隻，看到“模特”搞笑的樣子我也忍不住哈哈大笑起來。
遊戲在大家的笑聲中結束了，通過這個遊戲我意識到盲人什麼都看不見，真是太可憐了，我一定要保護好自己的眼睛。
我們班的表演小達人 篇20
寫人作文 ,702字我們班有一個非常熱愛表演的同學，我們都叫他“表演小達人”。他的眉毛總是高高挑起來，就像是在跳最時尚的海草舞，笑起來的聲音簡直可以稱為“魔音”，比獅吼功還厲害，讓人全身起雞皮疙瘩，而且牙齒還會全跑出來跟我們打招呼。
一次上課，老師正在講《孫悟空大鬧天宮》的故事，聽著老師繪聲繪色的講解，同學們都入迷了，一個個兩眼放光，恨不得自己就是那孫悟空，吃仙丹，啃蟠桃，喝瓊漿玉露，教室裡安靜得都能聽到我們的呼吸聲了。
當老師講到孫悟空來到太上老君的兜率宮偷吃仙丹的時候，他就像變魔術似的從桌子底下拿出一盒中華丹，頭往後仰，手高高舉起，對準嘴巴，中華丹就準確地落進了他的嘴裡，他誇張地嚼了起來，還發出很大的咀嚼聲，說：“好吃好吃，真好吃，這仙丹的味道就是不一樣，俺老孫喜歡！”同學們見了，都鬨堂大笑，連老師都忍不住笑了出來。
不過老師很快就恢復了嚴肅的樣子，說：“雖然你表演得很好，但是現在是上課時間，要表演等下課了再演。”沒想到他不僅沒有停下表演，反而好像還演上癮了：“噌”地一下跳到了凳子上，還做了一個猴子眺望遠方的動作，說：“老師，我這是更加形象地幫助大家理解你剛才講的故事，看了我的表演，相信大家對這個故事的印象肯定會更加深刻的。”邊說還邊學孫悟空，撓撓自己的腦袋。別說，那樣子還真像一個可愛的小猴子。這下，大家笑得更誇張了，有的同學甚至捧著肚子說肚子都疼了，有的擦著眼淚，還有的說臉都笑酸了……
這時，老師瞪了他一眼，說：“行了，再演戲就過了！”看到老師真的要生氣了，他這才從凳子上下來坐好，卻還是調皮地向同學們眨了眨眼。
看，這就是我們班的表演小達人，看他的表演，你會把所有煩惱都拋到九霄雲外，只留下笑聲！