我是溜冰高手相關作文20篇

我是溜冰高手 篇1

國小六年級作文 ,489字

星期天,如果你去城市廣場溜達,經常會看見一個腳上穿著酷酷的溜冰鞋,瀟灑地來回穿梭的女孩兒。只見她不時嫻熟地來個180度大轉彎,或一個緊急“剎車”,惹得廣場上的人們目不轉睛地盯著她,迫切想看看她又會溜出什麼好玩的花樣來。

她是誰?她的溜冰技術怎麼就這麼高超?彆著急,讓我這個知情者來為你解說吧。

她有一顆不達目的誓不罷休的心。自從溜冰鞋買回來,她就不停地練。剛開始,她連站都站不穩,每次都會摔一個四仰八叉,沒少讓人看笑話。可她絲毫不灰心,一次又一次地跌倒,一次又一次地站起來。

在數不清的跌倒中,她摸索出成功的經驗。有了經驗,她也不自滿,反而練習更加刻苦了,即使是烈日炎炎的下午也不休息。慢慢地,她可以在平地上用溜冰鞋行走自如,又學會了轉彎、“剎車”等技巧。沒人再嘲笑她了,因為大家都看見了她的進步。不久,勤學苦練的她竟然還能玩出一些高難度的花樣來。

她從不藏私,經常和別人一起玩耍,和別人切磋技藝,總是很樂意地將自己的祕訣告訴他人。

你猜到她是誰嗎?告訴你吧,那就是我——薛採琳,一個從不輕言放棄的人。

我是“武林高手” 篇2

國小三年級作文 ,543字

說起我,那要滔滔不絕地說三天三夜才能把我精彩無比的故事一一講完。如果你不信,那就往下看吧!

事件一:當下課聲一響,全班都沸騰了起來,有的在瘋狂地追跑,一會兒碰到那,一會兒碰到這,像一隻只笨拙的企鵝,有的搗蛋鬼在門鈴上按兩個水氣球,你看,我們親愛的、敬愛的、喜歡的班長大人中招了。有的在擺弄自己的小玩意,一會兒弄那,一會兒弄這。還有的人在認真做作業,但心裡卻是十萬個不願意啊!而在座位上,用專注的眼神,消滅了作業。可就在這時,一位“黑衣人”在我的視線裡晃盪,不一會兒,就把我可愛書本和大地“接吻”了。我抬頭一看,原來是吳建雄,他還若無其事地走開了,我一上去就抓住他的耳朵,他還一個勁地求饒:“大姐,放過我吧,我上有老,下有小……”好笑,我火還沒消,就使出降龍十八掌,這才讓我消氣。我拍拍手上的土,揮袖而去。

事件二:在上課時,我同桌和另一位聊得很歡,我認真聽課時,他們在滔滔不絕地談天說地,我已經忍不住了了,在回答問題時,用腳狠狠地踩了他們。他們果然發出一陣狼叫,老師惡狠狠地盯著他們,盯得直冒冷汗。他們最後被罰站了,我心情大好,從下雨轉到了晴天。

這就是我的故事,如果你惹了我,那就要小心了哦,我會讓你死的很痛快的。不過我對女生可是很好的,廣大的男生朋友們,小心哦,我會拿你們磨刀的喲!

我是背誦高手 篇3

國小四年級作文 ,567字

前幾天,我們正吃著香噴噴的午飯。黃老師走進教室,拿起一支粉筆在黑板上“沙沙沙”的寫著什麼,同學們看見第一個字“今”馬上就興奮起來,因為有語文作業了。收到的語文作業讓我又喜又悲,悲傷的事要背誦13課,開心的事只有這一項作業。

吃完飯後,我把語文書翻到13課。眼前的一幕讓我叫苦連天:“13課這麼長,讓我背一個星期也背不完啊!”我開始抱怨。

回到家,我拿起語文書坐在座位上看著13課發呆,心裡一直在抱怨。這時,媽媽端著一碗水果走了進來,看著我拿呆呆的樣子問:“巧兒,發什麼呆呢?”我煩惱:“今天要背第13課,有很長。”媽媽放下水果對我說:“告訴你一個背誦課文快的祕密,你先把第一自然段讀熟。如果可以順利的背完,然後在讀二自然段。如果也可以順利的背下來,就把你要是來連起來背。”

今天不把是13課背誦下來,就不許睡覺。結果沒想到的是,我不僅流利的背完,而且一個字也沒落。更我驚歎不已的是,我才花了一個小時就完整的背誦下來。

第二天,我到黃老師那裡一字不落的背誦完,心裡感覺到爽歪歪的。

我覺得,按照媽媽說的那樣辦。一個自然段一個自然段的背,那將來就會成為一個背誦高手。13課雖然長了點,但你有沒有發現,只要記住課文裡重要的詞語,就可以順利的背誦下來呢?

自從背誦13課後,我覺得再長的課文也打不到我。只要背誦有祕決,那背誦的事就是小菜一碟!

我是滑板高手 篇4

國小四年級作文 ,798字

我是一個活潑開朗的小女孩,唱歌、跳舞、繪畫、運動我都喜歡,我最喜歡的運動就是滑滑板。每天吃完飯,我有一個習慣,就是玩一會兒滑板,這是我消食的妙招哦!

我滑滑板可以說已經到了痴迷的地步了,只要一有時間,腦子裡就會閃現一個念頭——滑滑板。到了雙休日,我更是忍不住滑板的誘惑,拿上手機約上幾個好朋友一起滑。知道為什麼約他們嗎?實話告訴你們吧,他們可是我的滑板老師哦!

半年前的一天,我去找他們玩,看到他們站在下面有輪子的板子上扭來扭去地滑行,就好奇地跑過去問道:“這是什麼呀?”他們取笑我說:“哈哈哈,滑板都不認識。怎麼樣,想學嗎?想學就叫老師!”我連蹦帶跳地說:“要學!要學!”朋友扶我側身站到滑板上,讓我前後扭動,哪知道滑板不聽使喚,抖來抖去的,把我給嚇壞了,才滑了幾米遠,突然身子一歪,整個人往後一倒,後腦勺猛地往地上一撞,哎喲,疼死了。朋友立馬跑過來扶起我並向我道歉:“對不起,倪佳穎,這滑板不是什麼人都能學的,你還是玩別的吧。”我忙說:“不要緊,不要緊。學滑板是要付出代價的。我摔傷了也不會怪你們的。”就這樣,我跌倒了爬起來再滑,再跌倒再爬。膝蓋摔破了,我扯下紅領巾,簡單包紮一下繼續滑。一次次的失敗終於迎來了勝利的曙光,我成功啦!現在我不僅可以跟朋友們一起玩滑板,還可以做出很多動作——“S”型炫舞、圓形打轉、倒退,還可以做出弧形,想怎麼滑就怎麼滑,展示急剎車更是不在話下。可以說,我真正是“青出於藍而勝於藍”,每次玩滑板,無論在什麼地方,都能贏得讚歎聲一片。

滑滑板是我特別喜歡的運動,也是我引以為傲的一項運動,滑板給我帶來了無窮樂趣。我的童年,有滑板相伴,感覺真好。

我是籃球高手 篇5

國小三年級作文 ,493字

我很喜歡籃球,技術很好哦!每個週末,我都要去小區的籃球場打球。

我們學校快要成立一支籃球隊,所以我在努力的訓練籃球,希望能順利進入籃球隊。

在籃球方面,我覺得自己一點兒不比別人差。我會好些招數,比如我三分球投籃很準,只要我兩個手用力投,很多時候都能空心的投進去。聽著那球與網接觸時發出的“唰、唰”的聲音,不免有些小激動哦。有一次,我跟爸爸到小區的籃球場打球,爸爸來防我,我加快跑步速度,一個閃躲馬上把爸爸晃到後邊了!我果斷地跑到三分線外投球,球進了,我高興得跳了起來。爸爸被我投的球驚呆了,站在原地愣了半天。

我也會三大步上籃技術,先是拍球運球,然後緊接著跑三步,在第三步時跳起,再把球輕輕地玩籃筐一扔,保證可以得2分,這個動作我最嫻熟了。

我還可以帶球轉身越過別人,然後投籃進球,這是我的絕招。每次打籃球,我總會使用這一招,每次遇到同學防我,我站在原地尋找機會,猛地轉個身越過同學,迅速來了一個三大步上籃,保證進球。隊友們為我鼓掌,我也很高興。

對我的球技,媽媽總會說:“你可真是一位籃球高手啊!”每次媽媽這麼說,我的自信心會增加。

我是圍棋高手 篇6

國小五年級作文 ,1016字

我有許多愛好:架子鼓、足球、讀書、羽毛球……,但我最鍾愛的卻是圍棋。因為我棋力高超,所以班裡的其他棋手都把我叫做“班上的弈秋”。

我每天回家都要寫幾道圍棋題目;每週都要上網“大戰”幾盤;每三個月還要去賽場“試練”一次。

我下棋有時能冷靜沉著地把對手殺得“片甲不留”;有時能依靠一記妙手“扭轉乾坤”,出奇制勝;但有時卻會被打得“丟盔棄甲”,狼狽而逃。

記得有一次我參加升段賽,在關鍵的第六盤中,我遭遇了一個強大的對手。棋至中盤,對手勢如破竹,把我逼得節節敗退,眼看就要打到我方“大本營”前了。我眼見敵人奪走了一座座“城池”,心裡鬱悶極了:怎麼才能收復失地呢?於是,我環顧四周,卻失望地發現邊界處都被安插了大量“兵力”,唯一沒有設防的地界也因周圍“兵力”不足而無法“進攻”。我幾乎快絕望了:這局輸了就不能升段了,怎麼辦呢?

就在這時,我的目光落在了一處角落裡:這裡沒有防禦,並且裡面的“殘兵敗將”似乎還有一絲“復生”的希望。雖然這希望很渺小,但是這可是我唯一翻盤的機會呀!我可不敢馬虎,思考了足足3分鐘後才落子。

子剛落下,我便看見對方的眉頭皺了起來。但實在出乎我的預料,對方在苦苦思索後竟然沒做任何抵抗,讓我輕鬆地把這塊棋“起死回生”,我的形勢也因此“東山再起”。雖然對手在最後向我發起一次次衝擊,但我頑強地挺住了這一波波猛烈的“攻勢”,最終險勝。

通過這次不可思議的逆轉,我找回了那喪失已久的自信與早已衰落到谷底的士氣。雖然第七局我遇到了更大的挑戰,但是六連勝的對手此時似乎已是“強弩之末”,被我輕而易舉地殺得“落花流水”,大敗而歸。我知道這場勝利對我來說意味著我將成功升段!在確認我獲勝的那一刻,我高興得快要跳起來了!

雖然我現在已經是業餘5段了,但是5段對我來說僅僅是踏上了一個新的臺階,我還要繼續奮進,才能取得更輝煌的成績!

來源公眾號:淺嘗輒止、365線上學堂

我是跳繩高手 篇7

國小三年級作文 ,604字

今天,同學們盼望已久的體質測試終於來到了,我們四年級的測試專案共有4個:50米短跑,座位體前屈,一分鐘跳繩和仰臥起坐。這其中,我最拿手的專案就數跳繩了,為了這次測試,我白天在學校裡練,放學回家後在家裡練,別看我的個子在班裡最矮,可跳起繩來可是無人能敵的,我要在同學們面前一展身手。

下午測試的跳繩時間到了,我心想:“我一定要穩穩地跳,不能出現意外,以免耽誤時間。”我們是按學號分組的,我被分到第四組,這樣,我要等前面三組同學跳完才能開始。我邊觀看著正在測試的同學,邊總結經驗,一定要繩子不打結,手腳動作要協調。很快輪到我了,走到指定的位置,儘管我穩定了一下情緒,可心裡還是有些緊張,只聽裁判發令:“預備,開始。”我就刷刷刷地跳了起來。

為了跳得快一點,我採取“飛步”跳法,雙腳交替進行,雙手迅速搖動,當我跳到100個的時候,我感覺沒什麼,可到了150多的時候,我已經氣喘吁吁了,堅持,挺住,不能停下來。我默默地鼓勵著自己,儘管沒有之前快,可我始終沒有鬆懈,我拼盡全力,又堅持跳了30個,只聽見裁判說:“停。”,我立刻停了下來,實在是不能跳動了,終於可以休息了。當老師告訴我跳了180個的時候,我高興得跳了起來。要知道,男生127個就是優秀了,我能跳180個可是我們班這次測試最好成績了。

誰說我不是跳繩高手?

我的舅舅是武林高手 篇8

國小二年級作文 ,398字

他是個武林高手。瘦瘦的,瓜子臉,面板黝黑,眼睛如猛虎。身穿繡有五條龍的跆拳道服,腰帶上也繡著五條龍。他就是我家的武林高手——舅舅。

我曾聽奶奶講過他學跆拳道時的故事。那天,天氣非常熱。奶奶說:“晒黑了怎麼辦?”可他還是要去。沒辦法,奶奶只能同意。在路上,舅舅不停地催促:“快點,快點,我要遲到了!”到了教室門口,他一路飛奔。見到老師,他連忙道歉:“對不起,老師,我遲到了!”老師一臉驚訝:“沒想到,天這麼熱,你居然也來了。”他這才發現教室裡沒幾個人。

有次老師問:“誰能劈斷我手中的這塊木板?”舅舅走上前,猛吸一口氣,用力一劈,只聽得“啪”的一聲,木板成了兩段。

如今,我也開始學跆拳道。一有空,我就同這位武林高手切磋武藝。

我是一棵高大的樹 篇9

國小六年級作文 ,975字

大家好,我是棵高大的迎客鬆。我的家鄉在一個植物生長茂盛的森林裡,想知道我為什麼叫做迎客鬆嗎?因為我的樹葉一邊長得茂密,一邊長得疏,就像一位正在迎客的紳士一般。森林裡一年四季都不同,作為紳士的我就帶你們一起去看看吧!

“哎—”上次冬天又“熬夜”了,但我還是要早起。在春風姑娘的吹拂下,我甦醒了過來。我使勁地伸了一個懶腰,對溪面上的冰弟弟說:“冰弟弟,這都春天了,你該融化了,別‘冥頑不化’了。”春風姑娘聽了我的話,就在溪面上輕輕一吹,冰就化了。小蟲子們從土裡鑽出來了,植物們也都醒過來了。呀,頭上好癢啊!我抬頭一看,原來我的老朋友松鼠一家也出來活動了。

突然,一片黑雲如翻滾的墨汁一樣過來了,可能這裡靠北,竟然還有一些冰雹。剛出來的小動物們四處亂竄,混亂不堪。我立刻撐開了我的“巨傘”,為他們開闢出了一個安全的小天地。

雨真大啊!彷彿一千個豪情的俠客在天空中吼叫,又像一千個醉酒的詩人在雲頭吟誦。“呀”!好痛啊,雨點和冰雹毫不留情地砸我的身上,疼得我忍不住叫出聲來,但為了“傘”下的小動物們我得忍住。

雨終於停了,小動物們在我的保護下,安然無恙,開開心心地回了家。春天,就在這冬天的餘韻中來臨了。

夏天,太陽在天空中散發著金色的光輝照著大地,而我那針葉在陽光下顯得更加翠綠。我和其他的樹手拉手,從上面看彷彿是一片綠色的海洋起起伏伏。松鼠一家在我的枝頭蹦來跳去,給我撓癢癢。樹下小動物們三兩成群,在樹蔭裡覓食、散步,各種聲音交雜在一起,一片生機勃勃的景象。大森林真是一個熱鬧和諧的好地方。

秋天,森林裡大部分樹木的葉子都黃了,一陣秋風吹來,一片片樹葉跟黃色的蝴蝶一般翩翩起舞,隨風飄蕩。地上到處是落葉,像鋪了一層金黃色的地毯。小動物們踩著軟軟的地毯,在樹葉底下捉迷藏。小松鼠們可忙壞了,到處找地方藏松果。只有我還是那麼翠綠那麼精神,像是沙漠中的一個綠洲。

冬天還是來了。寒風呼嘯,帶來了酷酷的雪哥哥,他見縫插針,到處耍帥,留下他的帥影。不一會,森林裡就是一片銀色的世界了,銀裝素裹,分外妖嬈。大地沉寂,動物們都冬眠了,小松鼠一家也沒影了,他們是睡著了吧。好吧,大家都好好睡一覺,我為你們站崗,等春天來了,我再叫醒你們……

我愛這片森林,做為一棵迎客鬆,我高興,我幸福,我自豪。歡迎大家來找我,作為一位紳士,我一定帶你好好瀏覽這片我摯愛的森林。

我的溜冰鞋 篇10

國小五年級作文 ,575字

以前我在廣場上看見別人穿著溜冰鞋快速地滑行著,我非常羨慕,於是我就想擁有一雙自己的溜冰鞋,和別人一樣,自由自在地在廣場上滑翔。

我把想要溜冰鞋的想法告訴了姥姥,姥姥同意了,但她有一個要求:這次考試要考95分以上。我覺得有些難,但是為了要一雙溜冰鞋,我開始發奮學習。終於,我取得了好成績,姥姥也實現了她的諾言,給我買了一雙溜冰鞋。

我非常高興,抱著溜冰鞋就往廣場上跑。我本以為我會和別人一樣,可我一穿上溜冰鞋,就沒有平衡了,剛站起來,就要朝地上摔,幸好我及時抓住了旁邊的圍欄。

我沒有放棄,仍在繼續嘗試,我一次又一次摔倒,但一次又一次地爬起來,我的手都摔麻了。可我仍然堅持著。漸漸地,我可以滑出幾步距離了。我又一使勁,猛地向旁邊滑去,就在這時,一位阿姨走了過來,我不會停,一下子把她推倒了,我也摔了個“狗啃泥”。那位阿姨一邊站起來一邊罵到:“你這孩子,怎麼那麼沒素質,不懂事,看到我了還向我這滑!”我心裡很不是滋味,連忙向她道歉:“對不起,我剛學,不是故意的!”那位阿姨瞪了一眼,好像嘴裡還在說著什麼。我繼續練習,在練習時,有一個滑冰的哥哥,他主動上前來幫助我。

在他的幫助下,我很快就學會了滑冰,但還是不熟練。

現在那雙溜冰鞋已經非常舊了,可是我還是捨不得扔,每當看到它,我就會想起它給我帶來的快樂,還讓我知道了做什麼事情都不能半途而廢,要堅持不懈。