我是小小紅領巾相關作文20篇
我是一條紅領巾作文 篇1
國小三年級作文 ,608字我是一條紅領巾。一條鮮紅鮮紅、嶄新嶄新的紅領巾，我正躺在商店的貨架上。作為少先隊員的標誌，我倍感驕傲。
突然，我被一隻髒兮兮的小手拿走了。我的新主人叫丁丁，是個讓人頭疼的差生，他抓住我的兩條腿，用力地甩了幾下，弄得我暈頭轉向。接著，胡亂地把我往他的胸前一系，就走進了教室。
下午第三節是體育課。“哈哈！明明，我們去踢足球吧！”丁丁像一隻活蹦亂跳的小鳥，在操場上“飛”來“飛”去。不一會兒，丁丁就跑得大汗淋漓，他看看我，嘀咕：“戴這玩意兒可真熱！不戴了！”他隨手把我扔到地上，又去玩了。
我無助地躺在滾燙滾燙的地上，不時，幾片樹葉落在我的身上，幾隻螞蟻從我身上踩過。我孤零零地等主人來找我。終於，下課鈴響了，我盼著主人的到來，可沒想到的是丁丁從我身邊跑過，卻對我熟視無睹。
“啊！誰踩我？”不知哪個冒失鬼踩了我一腳，我不由得尖叫起來。這時，我變成了灰頭土臉的“抹布”。
我望著在操場上玩的同學們，希望他們能將我“收留”。
這時，我被一隻棉花糖一般的手撿了起來。“哎，還那麼新就沒人要。”女孩一邊嘆氣，一邊把我帶到洗手池裡清洗。我受寵若驚，有種說不出的神清氣爽。她將我晾乾後，把我折了三折，戴到了脖子上。我慶幸自己遇到了一個好人。
這個小女孩把我視如珍寶：週末，她都會給我洗一次澡；睡覺前，將我折成豆腐形，輕輕放在床頭櫃上；每天，我都被女孩自豪地戴在胸前，迎風飄揚。
從此，我和小女孩幸福地生活在一起，我也越來越鮮豔了。
我是小小紅領巾 篇2
國小三年級作文 ,647字農曆正月十二，正值初春好時節，沐浴著和煦的陽光，我們“陽光假日小隊”的5名小夥伴來到了浙江省血液中心吳山廣場獻血屋。今天，我們要作為小小紅領巾志願者在這裡參加無償獻血志願活動。
同學們一來到活動場地，便按耐不住激動的心情，紛紛忙活起來。在獻血點工作人員的引導下，同學們首先學習了獻血知識，然後踴躍地走上街頭去分發獻血宣傳單。趕路的叔叔、阿姨們停下腳步接過宣傳單，看到是宣傳獻血，臉上不禁露出讚許的笑容。宣傳起效果了，一位中年叔叔走進了獻血屋，經評估符合獻血條件後，叔叔勇敢地挽起了袖管，只見殷紅的獻血從他的體內流進血液存放袋。一旁觀看的小夥伴們禁不住輕聲地問叔叔：“痛不痛？”只聽叔叔笑呵呵地說：“一點點痛，很小的一點點喲。”我們對叔叔充滿了敬佩，那邊早有體貼懂事的小夥伴準備好了溫開水遞給叔叔，好暖心呀！
陪同我們前來的家長們也沒閒著，紛紛詢問獻血知識和獻血條件，更有愛心滿滿的家長當即要求獻血。獻血對身體健康狀況有嚴格要求，最終僅有我媽媽符合獻血條件，她獻出了300CC血液，這也是我媽媽的第二次無償獻血。說真的，我心裡很是為媽媽擔心，畢竟要流出那麼多血呀！不過，我還是為媽媽的行為感到驕傲和自豪—她是一位勇敢、有愛心的好媽媽。
活動臨近結束，我們小志願者們與工作人員來了張親密合影，算是對這次情暖同心獻血志願者活動作個留念吧。這次活動給我們培育獻血知識的同時，也用愛滋養了我們幼小的心靈—-每一個無償獻血者都是英雄！每一個樂於為無償獻血事業做貢獻的人也是“英雄”！
我是小紅軍 篇3
國小六年級作文 ,719字大家都知道，毛澤東主席帶領紅軍戰士跋山涉水，經歷了二萬五千里長徵，展現了中國解放軍戰士英勇無畏的品質。這回，我們也將過把“長征癮”—徒步去肖東春遊。此次行程，少說也有二十五公里。
盼星星，盼月亮，總算熬到了“長征日”。出發前，我們各個精神抖擻，整裝待發，每個人的臉上都洋溢著喜悅的神情。浩浩蕩蕩的隊伍在總指揮的帶領下上路了。一路上，我們一會兒吟詩，一會兒歌唱，有說有笑的，高興極了，各個都是愜意自得。
“哪裡有我，哪裡有我，哪裡就有一、二、三、四？”我們的步伐在愉快的歌聲裡走得更輕盈了。“嘟嘟！”突然，遠處傳來一陣緊急的哨聲，“有空襲！”教官提醒道。大家齊刷刷地蹲下身子，緊緊地抱住頭，一動不動。從遠處看，就像一大片草地，看到眼前這幅情景，我不禁想起了邱少雲戰士為保朝鮮，紋絲不動地被烈火焚燒的情景。過了一會兒，遠處又有哨聲響起，警報解除了，大家這才直起身子繼續行路。不一會兒，一陣急促的哨聲響起，這是我們小軍隊隱蔽的訊號。小戰士們立刻四處分散，分別躲進了路旁的樹叢或草叢裡。等到警報解除，我們又排齊隊伍，向肖東進發。又走了幾公里，許多同學走得上氣不接下氣，甚至開始抱怨起來。趙老師見了，讓我們用唱歌來消除疲勞，大家便愉快地唱起歌。在我們的歌聲裡，肖東很快就到了。
接下來，我們還要體驗野外生存能力—野炊。我們生起火，拿出食物，分工合作。有的翻肉，有的生火，還有的插肉丸。讓我想到戰士們吃野草，啃樹皮的困難情景。我們拿著烤肉，輕輕在烤爐上翻動著，不一會兒，一陣陣香味瀰漫開來，咬一口，滿嘴香味。時間好像過得很快，不會兒就吃飽了。
這次刻骨銘心的春遊，既鍛鍊身體，又增長見識，還培養了我們吃苦耐勞的精神，我愛春遊！
小小“紅領巾” 篇4
國小五年級作文 ,627字一天，媽媽讓我去附近的超市買兩包鹽，我出門前媽媽對我再三叮囑：一定要注意安全，不要隨便和陌生人搭話，買完東西接著回家…我心想：只不過是買點東西，超市就在家附近，能有什麼問題？
我走進超市，買完食鹽準備再逛一逛，看看還有沒有其它需要的東西。在水果攤附近，我看見一位阿姨和叔叔靠的很近，剛開始我以為他們是夫妻二人。可是，突然我發現那位叔叔的手竟然偷偷地伸到阿姨的書包裡，然後，夾住阿姨的錢包飛快的放到自己的口袋裡，他又若無其事的東走走西看看。啊，小偷！我看了看四周，怎麼沒有人看到哪？我正想叫：“抓小偷啊，有人偷錢包了”，可是那時候我的喉嚨好像被卡住了似的，怎麼也發不出聲音了。
就在這個時候，一位帶紅領巾的小朋友大叫起來“抓小偷了，快來抓小偷，小偷偷了那位阿姨的錢包了…”小偷一聽馬上朝門口跑去，但是還是晚了一步，大家一擁而上逮住了小偷，把他使勁摁在了地上。
那個紅領巾小朋友受到了大家的一致稱讚，“你真勇敢，你太棒了，小朋友…”丟錢包的那個阿姨誠懇地說；“謝謝小紅領巾了，今天虧了你，要不然我的銀行卡，身份證都丟了那可麻煩了”然後阿姨激動地掏出100元錢給小朋友讓他買點好吃的，小男孩連忙搖搖手說；“阿姨，不用客氣，這是我應該做的，因為我是一名帶紅領巾的少先隊員”。說完，一蹦一跳的就離開超市了。
我低頭看看自己胸前佩戴的紅領巾，頓時感覺臉上火辣辣的，我羞愧的低下了頭。這個小男孩比我有勇氣，比我有膽量，我要像他學習，也要做一個勇敢，敢做敢當的少先隊員。
我是小紅軍 篇5
國小三年級作文 ,401字在小桔燈作文學校的每一節課，我都是興高采烈的，但最難忘的是12月11日，因為這一天我成為了一名小戰士。
活動前，我們先集合、換紅軍裝，然後教練教我們如何整理著裝和行軍禮。
開始活動了，我們先去體驗真人模擬CS野戰。我們先來到草地上，教練教我們怎樣穿上裝備，然後我們拿著槍，走上戰場。隨著“砰砰砰”的槍聲響起，我們開戰了！這時候，我們打得熱火朝天，十分激烈。場上，有的人躲藏在草叢中，有的人拿槍掃射，還有的想突襲敵方……最後，我們隊輸了。
接著，我們吃完紅軍餐，便去體驗挑扁擔。這看起來很輕鬆，但我體驗後卻覺得扁擔很重。然後，我們耍紅纓槍。教練教我們各種各樣的動作，我們也學得有模有樣。最後，我們集體完成了動力繩圈這個專案。我們一邊聽著教練的口令，一邊甩著繩圈。頓時，場上聲勢浩大，我們雖然滿頭大汗，但個個都喜笑顏開，玩得不亦樂乎。
活動結束了，但我覺得今天過的很開心。這真是我在小桔燈玩得最開心的一次。
我是小紅軍 篇6
國小三年級作文 ,361字12月11日，我來到金山湖公園，參加“我是小紅軍”活動。我一大早趕到那，就看見了人山人海的隊伍。不一會兒，我們開始集合，然後換上紅軍服，我們覺得自己已經是一個個真正的小紅軍了。
首先，我們學習整齊容貌五步法，然後站軍姿，大家都精神抖擻！
接著，我們做了許多活動，比如：接大繩、舞紅纓槍等，最有意思的是真人CS野戰。教官先說遊戲規則，聽完後，大家迫不及待的穿上裝備，教官說：“開戰！”我馬上躲到石頭後面，其它的人也躲了起來。有的躲在草叢後，有的躲在樹後面，戰鬥打響了，大家衝進敵人陣地上，戰鬥打得非常激烈，最後我們隊輸了。
然後我們開始舞紅纓槍。大家跟著教官認真學習動作。我們學習了好幾種動作，比如：突刺、閃電刺、挑刺等，大家做得有模有樣。
那天，我們不但體驗了紅軍長征路上的辛苦，還學到了許多課本上沒有的知識，真有收穫啊！
我是小紅軍 篇7
國小四年級作文 ,886字上個星期日，也就是12月11日，我參加了“小桔燈小紅軍”的活動。那天天氣非常晴朗，早上7：30的時候。爸爸媽媽送我去金山湖公園大門集合，當時我心情激動而興奮。
首先，教練先把我們分成6個組，讓我們站好隊等別人，教練說：“最高指示，全力以赴！”我們就要跟著說。終於等完了全部人，我們走到另一空地更大的地方集合。
接著，教練就開始給我們發紅軍服了，紅軍服是藍色的，有5~6個黑釦子，還有一條比較長的褲子。換完了紅軍服，我們就又轉移了一個地方，開始發紅軍帽了，紅軍帽有灰藍色也有藍色的。我戴了一頂藍色的紅軍帽。還沒等我反應過來，教練已經開始發紅軍袖章了，每個“小紅軍”都要把袖章戴在右胳膊上。我戴的那枚紅袖章又紅又亮，好看的很！
然後，我們就開始活動了，教練教我們要怎樣整理著裝，怎麼站，要挺胸，脖子要貼在衣服領的後面上，這就是站軍姿。
終於，我們第三組可以去打真人CS了！教練先教我們怎麼用槍和介紹槍，有狙擊槍，衝鋒槍還有鐳射槍，我是藍隊用衝鋒槍，緊接著一場殺氣騰騰的戰鬥開始了。第一戰，我有點小緊張，一直不敢向前。可我還是被打中了三次。第二場戰開始了，我開始向前衝殺，雖然我只剩下了一條命，但我做了別人的“防護”，同伴打倒了許多人，但我也很高興！第三場開始了，這一場我換成了狙擊槍，我不僅沒扣一條命還打倒了一個人，我覺得實在是太開心了！
接著，我們就開始吃紅軍餐了。每人都有兩個包子、一根玉米、一個茶葉蛋和一瓶優酸乳。我其實感覺紅軍餐還是很不錯的（雖然我沒有吃包子）。
下午，我們進行了穿越火線的活動，我們必須要匍匐前進，才能穿過重重火線，走到了火線的盡頭，投兩枚手榴彈，炸掉別人的寶物，才能取得勝利。其中，一個小女孩在匍匐前進的時候，她竟然用狗爬式穿越了火線，大家都笑開了花。
然後，另外一個教練開始教我們怎麼使用紅纓槍，其中我最喜歡挑，教練說挑可刺到別人的“檔兒”，我感覺很好笑（只有我一個人知道的）。
最後教練把我們圍成一個圈，然後抓住一條繩子，一齊向上，向下，向左，向右，必須要團結才能做到這一點！
這次體驗讓我感覺到：以後我要好好學習，不偷懶，以後多為國家做貢獻！
飄在我心裡的紅領巾 篇8
國小五年級作文 ,847字紅領巾，敬少先隊禮，看著鮮豔的五星紅旗，迎著太陽，冉冉升起。終於，我上了小學，如願以償的當上了少先隊員，戴上了紅領巾，這時，我感到十分的驕傲與自豪，因為這是我期盼已久的事了。
我真的實現了夢想，光榮的加入了少先隊，紅領巾在我的胸前迎風飄蕩……爺爺看見高興地邊走邊說：“不錯嗎！想獎勵什麼？”走在路上，我的小腦袋瓜就像撥浪鼓轉個不停，在尋找我的目標，不由自主地走進了大潤發超市門口，立刻聞到一股濃濃的美式炸雞腿的香味，我眼睛當時就變得雪亮起來，肯德基我忍不住口水直流。爸爸，媽媽不讓我吃，說是“垃圾”食品，今天的獎勵就是“肯爺爺”了，哈哈……
我把剛點的一堆好吃的放在桌子上，津津有味地吃了起來。
我一邊啃雞翅，一邊喝著爽口的可樂，一邊吃炸雞腿，一邊享受著濃濃的果茶……不一會兒風捲殘雲，吃飽喝足的我，隨手用紅領巾擦起了嘴角上的油。
這時，坐在一旁的爺爺看到了這個情景，眼睛突然溼潤了。“爺爺，您這是怎麼了？是不是被我那副吃像給您嚇壞了？還是讓灰沙迷住了眼睛了？”他擺了擺手，我疑惑地望著爺爺，心裡在想怎麼傷心了啊？難道是我又惹禍了？腦子飛快地轉著……
“天翼，你可知道紅領巾是五星紅旗的一角，它可是我們老一輩用鮮血換來的啊！你怎能這麼對待紅領巾，你知道嗎？爺爺的父輩們有的是被國民黨反動派殺害的；有的被叛徒出賣，被日本人活埋；有的解放中國的時候流血犧牲……爺爺去抗美援越時也流過血！”
此時此刻，我感到無地自容，愧對了少先隊員的榮譽稱號，愧對了我的紅領巾，我迫不及待地跑進洗手間，把紅領巾洗得乾乾淨淨，煥然一新。
這件事讓我重新認識到自己是佩戴著國旗一角的少先隊員，頓時心靈得到了淨化。從此，鮮紅的一角時時飄在校園中，飄在我心裡。
我戴上了紅領巾 篇9
國小六年級作文 ,734字紅領巾是紅旗的一角，它象徵著勇敢和光榮。當我戴上失而復得的紅領巾的那一刻，我的心裡似有萬頃波瀾，彼此起伏。我是多麼的激動，多麼的光榮！
我的學習成績一向不錯，上課發言積極，見解獨到，總受到老師的讚揚，同學們也常常誇我聰明。可我有一個壞毛病，上課經常隨便講話。老師提醒了一遍又一遍，可我總是管不住自己，本性難改。為此，老師對我非常頭痛，我的作業登記本上屢屢出現“隨便講話”這幾個字。我每次都發誓要改，可是一上課就又忍不住。
終於到了入少先隊的時候了，因為學習成績優秀，老師還是批准我進入了少先隊的隊伍，但要求我改掉毛病，否則退隊。開始一段時間，我極力剋制，確實有些收斂。隨著戴紅領巾的新鮮感的慢慢消逝，我又剋制不住了，在排隊時，集會時，甚至上課時又說起了話。老師一怒之下，把我“逐出”了少先隊的行列。我一下子蒙了，非常苦惱地自責道：我為什麼就是控制不住自己呢？我該怎麼辦呢？什麼時候才能再戴上紅領巾呢？
痛定思痛，我決心一定要改變自己，併為自己立下了目標。終於，我的“隨便講話”在作業登記本上出現少了，“優”字越來越多……老師對我的改變非常滿意，於是在期末結業典禮上，我終於又戴上了久違的紅領巾。那一刻，我是多麼的自豪，但更懂得了珍惜！
2015年6月1日，習主席在第七次全國人民代表大會上表達了對我們少年兒童的期望。聽了這些話後，我心裡感慨萬千。我們是祖國的未來，我們肩負著建設祖國的大任。所以我們不能鬆懈，一定要好好學習，為將來給我們親愛的祖國貢獻出屬於自己的一份力量而做好準備，這才對得起我們胸前的紅領巾，對得起我們的國家！你們說對嗎？
運河邊的紅領巾小隊 篇10
國小五年級作文 ,478字每當眼前出現亂丟的垃圾，我就會感覺心裡一陣難受；每當看到渾濁的河水，就會感覺自己的內心被什麼東西紮了一下……我相信你看到這樣不美麗的環境也會跟我一樣吧！有誰會不喜歡美麗的環境呢？
“綠水青山就是金山銀山”，我和同學們懷著一顆保護水資源、從我做起、從點滴做起的心，一起舉行了小隊活動：捐出我們滿滿心意的圖書，進行相關採訪瞭解，讓我們感悟到了“愛心”的意義；接下來的撿垃圾和水質檢測更是讓我們收穫滿滿。
穿著紅色志願服，拿著各自的小工具，我們走在運河拱宸橋段的河邊上，每當發現菸頭或是紙團就會興奮不已。我剛把一個菸頭放進垃圾袋，又看到河面上漂著一個塑料瓶，此時我多麼希望自己有兩隻翅膀，飛過去把那個塑料瓶用鉗子夾起來啊！
撿好垃圾，我們給運河的水做了水質檢測。檢測要分很多個區域，因為條件不足，我們只做了河沿的檢測。兩個同學一個取水，一個接水配合默契，取好水我們拿出測量筆測水的度數，100度及以下只需要普通的淨化過程，100~200度就需要比較複雜的淨化過程，200度以上就更復雜了。
這次活動真精彩，每當我回想起被我們撿得乾乾淨淨的小路，都會感到十分自豪。
離開紅領巾，我還是我 篇11
國一作文 ,982字小學老師告訴我們，紅領巾是國旗的一角，是先烈用鮮血染成的，不要讓它變得汙濁，要讓它隨時隨地散發著光！
前幾天，我出門去買點東西，我知道家裡廚房的粥還沒關火，心裡只想著快點回家。十字路口，車很少，我竟萌生了一絲念頭，反正車少，要不直接過馬路吧！我剛邁出一隻腳，一位穿著校服的小女孩叫住了我說：“姐姐，現在是紅燈，不能過馬路，要等綠燈亮了再走。”我轉過頭，太陽的光直直射在女孩胸前的紅領巾上，那瞬間，我的眼睛被刺得睜不開，女孩校服上的標誌很顯眼地露了出來，我知道了她和我竟然是同一個學校的。她炯炯有神的大眼睛好像在告訴我：這樣做是不對的。我不敢再看她，因為我慚愧，慚愧自己竟需要一個小孩子來教我遵守交規，慚愧於出自同一學校，卻沒有她學到的多。我收回了那隻“不文明”的腳，把手裡拿的手機揣回上衣兜，站在原地低下頭。回想著自從上了初中以後，好像日常方面大大不如從前，是我自己鬆懈了嗎？還是忘了，想不通為什麼。
直到那一次，我去醫院看望重病的爺爺。
醫院走廊裡全是病人、護士以及醫生，好像人們都懼怕這個聖潔的地方。爸爸大步走在前面著急著想去看爺爺，我走在最後，媽媽還不時小聲地提醒我讓我走快些。很奇怪，護士站前站著一位小姑娘，踮著腳，身體挨著，似乎在夠什麼東西。一位剛從病房裡出來的醫生看到小姑娘走過去蹲下問她：“小朋友，你在幹什麼？”女孩看起來二三年級的樣子，扎著兩個馬尾辮，也戴著紅領巾，手裡攥著一張五元人民幣。小姑娘轉向醫生，用最童真的聲音說：“醫生叔叔，你能幫我把這五元錢放進那個箱子裡嗎？”醫生嘴角上揚，接過錢把錢投進了募捐箱中，又問：“你把錢投進去自己就不能用了呀？”小姑娘想了想說：“媽媽告訴我山區裡的孩子可能比我更需要這些錢。”醫生摸了摸小姑娘的頭，笑眯眯地走開了。站在原地的我只想找個地方藏起來，竟然連個二三年級的小朋友都不如，人家還知道捐給貧困小朋友，而我除了想著花錢還做過什麼？
我默默低下頭，想著，走進病房，窗外的風吹進來，窗簾被風吹得翩翩起舞，我彷彿又想到小學時我站在操場上看升旗，五指並齊高舉過頭頂，那時的我，會為胸前飄揚的紅領巾而自豪，會在紅燈前主動停下；會想著要替別人著想。看看現在，紅領巾不戴了，從前的我似乎也跟著紅領巾一樣在我的世界裡丟失。
我不能容忍現在的自己，我要告訴自己，就算沒有紅領巾，也一樣有從前的我，努力、文明、積極向上的我！
我也是“小紅軍” 篇12
國小五年級作文 ,601字紅軍長征途中，最讓我感動的是《一袋乾糧》的故事。13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候，好不容易得到了一袋乾糧，然而，在過一座橋時，她為照顧傷員，不慎把乾糧掉入河中，被水沖走了。為了讓大家有足夠的乾糧，她堅持沒告訴戰友們，還裝作什麼事情都沒發生，拔了野菜塞入挎包當乾糧，讓挎包變得鼓鼓的，不讓大家發現。不久後，她的身體支撐不住了，戰友們才發現她吃的是野菜，紛紛自願分乾糧給小蘭，讓她體會到了戰友們的關愛，體會到了紅軍大家庭的溫暖。
二萬五千裡的長征路，紅軍戰士友愛互助，不計個人得失而顧全大局的品質流淌在我們每一個人的心中。如今，雖然我們過上了幸福安定的生活，可是還有一些人仍然生活貧困。爸爸媽媽也總鼓勵我向紅軍戰士學習，懂得幫助別人，要做個小紅軍。
每當爸爸媽媽有空時，總會帶著我們全家去做義工。有一次，我們隨著“一元公益”團隊走進了安溪招坑留守兒童小學。那裡有一群缺少關愛、缺乏溫暖、缺少物資的留守兒童。我們和他們做遊戲、講故事、演小品，還給他們送上了一些學習用品和書籍、校服、鞋子。每逢週六，我們都會和“慈智愛心饅頭”團隊做“愛心饅頭”送給那些需要的人，讓他們感受到來自社會的關愛，在他們的心中撒下了愛的種子，讓愛傳遞，經久不衰。
二萬五千里長徵路，革命先輩們團結友愛的精神在我們心中紮根，薪火相傳。我立志做一名優秀的少先隊員，做一名小紅軍，從小事做起，從身邊做起，滴水的力量也能匯成愛的溪流。
系紅領巾小比賽 篇13
國小二年級作文 ,534字紅領巾是隊旗的一角，它是紅色的，象徵著革命先烈的鮮血染成。只要是中國的少年兒童，都會佩戴紅領巾。
紅領巾是一個大三角形，有一個大角，兩個小角，最長的一條邊有90釐米，兩條斜邊一樣長，都是55釐米。
怎麼佩戴紅領巾呢？
我先把衣領豎起來，再把紅領巾披在肩膀上，把紅領巾的大角放在背上，紅領巾的小角拉到胸前。然後，左尖搭右尖，右尖繞一圈，從上往下穿，圈中拉小尖，最後把衣領翻下來，紅領巾就係好啦！
學會戴紅領巾，老師就發給我們每人一條紅領巾，讓我們比賽，看誰戴得又好又快。
我們把紅領巾平放在課桌上，“預備——”老師話音剛落，就有幾個小搗蛋鬼賊溜溜地拿起了紅領巾要戴起來，被小裁判看見，說“有人刷賴皮。”老師看見了，就說“比賽暫停。”
“5，4，3，2，1！”倒計時結束，教室裡立刻變得靜悄悄的，同學們變得手忙腳亂，紛紛都開始系紅領巾，老師請了7位同學走上臺，通過最後的評選，獲得比賽一等獎的是沈偉，二等獎得主是秦啟良，三等獎得主是喬聖雲。
最有趣的還是算朱子欣了，因為他把紅領巾系成了一個死結，還有一個同學都把紅領巾戴到了頭上，看上去像個小婆娘。
由紅領巾引起的小風波 篇14
國小二年級作文 ,567字“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們風馳電掣地跑向操場。操場可熱鬧了！有的同學踢足球，有的同學打籃球，還有的拔河……小明也加入了足球的行列中，只見他一個“迴旋踢”，啊！球進了，隊員們歡呼雀躍起來……
中場休息時間到了，小明站在球場邊上，他氣喘吁吁，臉上豆大的汗水像斷了線的珠子一樣往下滴，汗水都快把他的眼睛矇住了。他手一掏書包，呀！忘帶紙巾了。正在焦急時，胸前紅領巾正在迎風飄揚呢！小明二話不說，解下紅領巾，就想往頭上擦。紅領巾被揉成一團，似乎可憐巴巴地說：“小主人，我是紅領巾，可不是毛巾啊！”這時，小紅看見了，箭一般速度衝了過來，搶過紅領巾，生氣地對他說：“小明，紅領巾不能拿來擦汗的。”小明雙手叉腰，神氣地說：“哼，這是我的紅領巾，憑什麼要你管。”小紅一邊拿出紙巾給小明擦汗，一邊說：“紅領巾是國旗的一角，也是革命先烈用鮮血換來的，我們少先隊員要愛護它。”小明被小紅感動了，慚愧地說：“我錯了，對不起，我不該用紅領巾擦汗。”接著，他把紅領巾莊重地系在了脖子上。
紅領巾又回到胸前飄揚，大家都甜絲絲地笑了。
我是小書迷 篇15
國小六年級作文 ,653字書，無時不在伴隨著我，是它給了我任何人都無法取代的精神糧食，像陽光一樣哺育我天天成長。
在我們班上，由於課程非常吃緊，只有課後閒餘能隨手展卷。可這些時間對於我來說，實在太短太短了，因此，我常為了時間短而感到無比遺憾。每當買到或借到一本好書時，我就會刻不容緩地翻閱起來，沉浸在書的海洋裡。往往讀到最精彩、最有趣的地方，上課鈴聲便響在耳邊了，此時的心情就像貓捉老鼠一般急切。我眼睛盯著書，耳朵聽著老師悠悠的腳步聲，愈來愈近，愈來愈近……
那年的一箇中午，太陽如同發瘋了一般施展渾身解數，宣洩全部能量。我吃過豐盛的午餐後，便和鄰家同學上學去了。可因為時間還早，我便在太陽底下一邊慢步行走一邊痴迷地精讀《伊索寓言》。當看到最後一章時，我頭便開始發暈，眼睛看起東西來也模糊不清了，感覺身邊的一切在劇烈地運轉。因此我向老師請了半天假……連一向鼓勵我多看書、多讀書的媽媽也未免責怪我關於痴迷書。
還記得暑假那一次，晚上看完綜藝節目後，已是該睡覺的時間了—十一點。雖然時間是很晚了，但我精神卻異常的好，那麼一丁點睡意都沒有，就往書櫃裡偷偷摸摸地取出一本書，輕輕踮起腳尖往廁所裡走。進出去後我迅速開燈，迅速翻閱書。就這樣，時間悄悄劃過了一分一秒，我也不知不覺在這馬桶上坐了兩個多小時。突然，“砰”的一聲敲門聲驚嚇了我，我的心猛地跳起來，書竟然慌而落地。這時，門外的媽媽聽出破綻了，嘴裡唸叨著：“都幾點了啊？躲廁所裡看書哇！快去睡覺去。”我聽後，拾起書本一溜煙衝出廁所，驚慌上床睡覺了。
讀書，不拘環境，不限時間。
我是小小書法家 篇16
國小四年級作文 ,649字每個人都有自己的興趣愛好，有的愛好唱歌，有的喜歡跳舞，有的擅長器樂，還有的喜歡畫畫，不過這些都不是我的強項。正當我覺得自己沒什麼特長而很苦惱時，有一天，終於從書法課老師給圈的一個個紅圈圈裡，發現了自己的特長，我擅長書法，這使我很自豪，也覺得自己在這方面很有才華。
二年級暑假，我開始央求媽媽給我報名到少年宮學毛筆書法。媽媽說沒那麼多時間接送我，我就用小手拽著媽媽的衣襟，一直把媽媽拉到少年宮報名處，媽媽看我很堅持的樣子，心一軟就給我報名啦。
剛學毛筆書法的時候，我還不會握筆呢，老師手把手地教我們，寫了沒幾次，老師就發現了我這個書法小“天才”，老師總是拿我的作品展示給大家看，還問我以前有沒有練過，怎麼會寫得這麼好，讓我心裡有點小“得意”，一個學期過去了，我有了一定的毛筆書寫基礎，這時媽媽給我請了一位專業的書法家謝老師。每個星期到謝老師工作室上三個小時的課。在謝老師這裡，我的書法水平真是突飛猛進了，站姿、握筆、筆桿傾斜度，每個動作都有著嚴格的規定，看著老師工作室裡掛的一幅幅作品，或是娟秀，或是大氣，或是整潔，都是那麼令人敬佩，我什麼時候能練到那樣的水平就好啦。
書法給我帶來的不僅是練好字那麼簡單，那些蘊含在字裡行間的道理更使我受益，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“雲山風度，松柏精神”，“梅花香自苦寒來”等等，在寫書法的時候，這些道理也在激勵著我。
今年我報名參加了全國少兒書法大賽，我真心希望自己能得獎，如果沒有得獎，也沒關係，我在書寫的過程中得到很多的快樂，我還會繼續努力練習的。
我與紅領巾的故事 篇17
國小五年級作文 ,625字在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什麼？為什麼他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”
很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師佈置的作業，團結同學，取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以後要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”
從此以後，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，於是我走過去問她，你怎麼了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪裡，怎麼辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這裡，要是被壞人領走了，怎麼辦！最後我終於等到了她的媽媽，聽著阿姨的誇獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。
我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以後的日子裡，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。
我與紅領巾的故事 篇18
國小五年級作文 ,571字紅領巾，一個多麼神聖的名字，它和鮮血一樣紅，它是五星紅旗的一角，它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾，我心裡就會想到：我什麼時候才能戴上紅領巾？
我上了學，在老師的指導下，提交了個人入隊申請，經過學校少先大隊批准後，我終於戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從這以後，我常常戴著紅領巾到處炫耀，因為我認為，戴紅領巾是一件很光榮的事。
漸漸地，我長大了，上了五年級，我對紅領巾的認識也更加深刻了，不再那麼簡單，紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的，我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心裡，已經成了不可缺少的一部分。
每當你們看到五角星加火炬的紅旗，我就會自豪地告訴你們，這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬向徵光明，紅旗象徵革命勝利。
平時，媽媽沒事就會跟我說：“少先隊員不是那麼容易得到的，主要的是要團結教育兒童，聽黨的話，愛祖國，愛人民
，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話，我便會若有所思地點點頭，心裡想著：我一定要好好學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。
我愛紅領巾，我愛中國少年先鋒隊，但我最愛的，還是我那五彩斑斕的祖國。
我是小小消防員 篇19
國小五年級作文 ,606字俗語：“有利就有弊”任何事物都不能十全十美，有好的一面，也有壞的一面。火，亦是如此，它既能給人帶來溫暖，豐飽。同時，它也會給人帶來禍患，如火災等一系列災難。如果自己操作不當，“火”就會撕開臉皮，變成一個殺人狂，讓許多人倒在它揮舞的火槍中。
平日裡，媽媽總是一遍又一遍地叮囑我：“火很危險，不要玩火”可我那時正是好玩的時候，那裡聽得進去媽媽的告誡呀！依然我行我素。一次，我趁爸爸媽媽不在家，想尋點刺激，於是，我在外面的一塊空地上挖了一個坑，裡面鋪上乾草，又從家裡拿來一些油、鹽、醬
想來一次燒烤，我將一根穿好的肉串，用兩塊石頭架好，然後，預備，點火，火“呼”一下著起來，我有條不紊地滾動著肉串，這時起風了，火星飛到旁邊的備用乾草上，小火星點燃乾草，風借火勢，火借風威，瞬間就“呼呼”地燒起來，我嚇壞了，想到了媽媽平時的勸誡不是兒戲，我後悔莫及，哭了起來，邊哭邊去舀水，試想撲滅這火，可就有這麼個小不點兒，哪能抵得住正在燃燒的大火，我明顯有些力不足道。終於爸爸媽媽回來了，急忙打來幾桶水，過了好一會兒，大火才低下了頭。過後媽媽對我說：“兒子，以後千萬要遠離火種，保護自己的安全，不過，今天可是不幸中的萬幸，沒有燒傷你。”
這件事給我留下了很深的印象，讓我認知了火的厲害，所以，讓我們從現在開始，做一名小小的消防員，遠離火種，讓火更多地造福我們人類，使火災等危險與我們隔離。注意！防火安全宣傳標語：人人防火，戶戶平安！
紅領巾伴我成長 篇20
國一作文 ,918字從進入小學的第一天，當我看見許多哥哥姐姐胸前佩戴著鮮豔的紅領巾莊嚴地向國旗行隊禮，我便從那時心中就有了一個美好的夢想成為一名光榮的少先隊員。
有了夢想，我便有了不懈的動力和奮鬥的目標。終於等到了這一天，一年級我成為了第一批入隊的少先隊員，當我站在國旗下，高年級的大哥哥，大姐姐把紅領巾為我係好的那一刻，我便無比的驕傲，全身熱血沸騰。老師告訴我們：“五星紅旗是用革命先烈的鮮血染成的，而紅領巾是五星紅旗的一角，敬隊禮時，五指併攏高舉頭上，表示人民的利益高於一切。”我似懂非懂地聽著，只知道自己成為一名少先隊員後應該好好學習，天天向上，做一名少先隊員應做的事，不愧對胸前的紅領巾，時時刻刻鼓勵自己遇到困難多想辦法克服，決不向困難低頭。
回到家後，我迫不及待把加入少先隊的事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽高興地向我表示祝賀，並再一次和我講述了紅領巾的含義，我雖然不明白主要的意思，但我知道，爸爸媽媽老師都講這麼多遍，紅領巾一定有非常重要的意義，我牢記著他們說的話，不敢忘記，更加珍惜。
紅領巾陪伴我度過小學快樂美好的時光。運動會上我們奮力拼搏，勇爭第一；誦讀比賽時我們詩情滿懷，團結一心；拔河比賽時，我們齊心協力，鬥志昂揚；科技節上，我們勇於實踐，積極創新；柿子文化節時，我們品嚐果實，收穫喜悅；七月畢業季，我們刻苦鑽研，一絲不苟，在紅領巾的指引下我們為母校交上了一份滿意的答卷，可以自豪的說紅領巾是指引我前程的一盞明燈！
畢業典禮上，當我最後一次穿著校服佩戴紅領巾，最後一次站在母校的快樂廣場上集會，思緒不由得飄到了我成為少先隊員的那一刻，多麼的不捨，多麼的依戀，以後我再也不會和今天一樣站在廣場上戴著紅領巾在國旗下宣誓了，讓美好的回憶永遠定格在這一刻，我將把這一切串成顆顆晶瑩的珍珠好好地珍藏起來，成為永恆的回憶。
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮豔的紅領巾飄揚在前胸……我們是共產主義接班人。”升入初中，紅領巾仍是我心中抹不去的一道光彩，它永遠在我記憶中閃亮，帶給我源源不斷的精神動力。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓紅領巾承載著我的夢想，永遠飄揚在我的心中！讓紅領巾精神永遠伴我成長！